文(wen)明宿舍評比活動總結

　　總(zong)(zong)(zong)結(jie)在一(yi)(yi)個(ge)時期、一(yi)(yi)個(ge)年度(du)、一(yi)(yi)個(ge)階段對學習和工(gong)作生活等情況加以回顧(gu)(gu)和分析(xi)的(de)(de)一(yi)(yi)種書(shu)面(mian)材料，它(ta)可(ke)以促(cu)使(shi)我(wo)們思考(kao)(kao)，為此我(wo)們要做好回顧(gu)(gu)，寫(xie)好總(zong)(zong)(zong)結(jie)。總(zong)(zong)(zong)結(jie)怎(zen)么寫(xie)才是正確的(de)(de)呢？下面(mian)是小(xiao)編為大(da)家(jia)收集(ji)的(de)(de)文明宿舍(she)評比活動總(zong)(zong)(zong)結(jie)，歡迎大(da)家(jia)借鑒與參考(kao)(kao)，希望對大(da)家(jia)有所幫助。

文明宿舍評比活動總結1

　　20xx年(nian)10月(yue)份在我(wo)(wo)院學(xue)(xue)生處領導下由學(xue)(xue)生會宿管部舉辦的文(wen)明宿舍評(ping)比活動(dong)正式開始，到今天(tian)，已經進(jin)行了(le)兩(liang)個(ge)月(yue)四次(ci)的全校性評(ping)比，通(tong)過文(wen)明宿舍創建活動(dong)，加強(qiang)了(le)我(wo)(wo)院學(xue)(xue)生宿舍文(wen)化建設(she)，提高我(wo)(wo)院學(xue)(xue)生自(zi)律(lv)能力，增強(qiang)學(xue)(xue)生素(su)質(zhi)而開展的。主(zhu)要是以(yi)“寢室是我(wo)(wo)家”的主(zhu)人翁意識，以(yi)樹立學(xue)(xue)生自(zi)立生活，自(zi)我(wo)(wo)約束的目標。以(yi)創建一個(ge)安全、舒(shu)適、溫(wen)馨、優雅(ya)的學(xue)(xue)習與生活環境(jing)，為(wei)學(xue)(xue)生創造(zao)良(liang)好的成長環境(jing)為(wei)目的活動(dong)。

　　在宿(su)管部(bu)(bu)工(gong)作(zuo)(zuo)過程中，各班(ban)(ban)(ban)班(ban)(ban)(ban)主任及班(ban)(ban)(ban)干部(bu)(bu)積(ji)極配合工(gong)作(zuo)(zuo)，使宿(su)管部(bu)(bu)工(gong)作(zuo)(zuo)得(de)以順利開展，經(jing)過四次(ci)的評比工(gong)作(zuo)(zuo)，一部(bu)(bu)分班(ban)(ban)(ban)級表現積(ji)極踴躍。如大(da)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)部(bu)(bu)的酒(jiu)管2班(ban)(ban)(ban)；中餐3班(ban)(ban)(ban)和中專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)部(bu)(bu)的酒(jiu)管091班(ban)(ban)(ban)的228宿(su)舍(she)；烹飪092班(ban)(ban)(ban)的.305,304宿(su)舍(she)，每次(ci)均有宿(su)舍(she)獲得(de)流動紅旗(qi)，另外中專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)部(bu)(bu)宿(su)舍(she)條(tiao)件整體不如大(da)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)部(bu)(bu)，但是中專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)部(bu)(bu)學(xue)(xue)生(sheng)的積(ji)極性遠(yuan)(yuan)遠(yuan)(yuan)高于大(da)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)部(bu)(bu)學(xue)(xue)生(sheng)。再次(ci)對中專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)部(bu)(bu)學(xue)(xue)生(sheng)提(ti)出表揚！

　　在學生(sheng)(sheng)會(hui)宿(su)管部(bu)經過(guo)兩個月(yue)的(de)工(gong)作中也出現了一些(xie)問題，例如有些(xie)班級只(zhi)是在檢查期(qi)間認真整理(li)寢室衛生(sheng)(sheng)，平(ping)時不(bu)太注意。為此我們是每次都(dou)隨機抽(chou)查一些(xie)未(wei)參評的(de)寢室。還有極(ji)個別宿(su)管部(bu)干部(bu)的(de)工(gong)作積極(ji)性不(bu)高，主要體(ti)現在評分過(guo)程中不(bu)認真。

　　在我(wo)(wo)院(yuan)領(ling)導的(de)監督與支(zhi)持下，經過(guo)四次文明(ming)宿(su)舍評(ping)比，我(wo)(wo)院(yuan)宿(su)舍衛生(sheng)(sheng)，宿(su)舍布置，整體得到提高(gao)，學(xue)生(sheng)(sheng)們的(de)自(zi)立，自(zi)律意(yi)識得到鍛煉與提高(gao)。在以后的(de)工作(zuo)開展中(zhong)我(wo)(wo)們一定(ding)會再接(jie)再勵，認真貫徹上(shang)級(ji)領(ling)導的(de)指(zhi)示，為建立一個安全，舒適，溫馨(xin)住(zhu)宿(su)環境(jing)而努力工作(zuo)。

文明宿舍評比活動總結2

　　在本學期十一月中旬，我們生活部成功舉辦了第二屆文明宿舍評比活動。活動的準備大約從十月初開始的，經過初賽選出一系列的比較優秀的宿舍。

　　一、基本情況：

　　我(wo)們的活動在(zai)前(qian)期就已經(jing)開(kai)始(shi)宣(xuan)傳了(le)(le)，初賽也(ye)在(zai)激(ji)烈的角逐中落下了(le)(le)帷幕，而決賽也(ye)在(zai)前(qian)一(yi)段時間愉快且較順(shun)利的開(kai)展了(le)(le)，在(zai)此之前(qian)，我(wo)們一(yi)直在(zai)忙著節(jie)目的彩排，在(zai)正式的前(qian)一(yi)天晚上我(wo)們又一(yi)次去圖書館彩排了(le)(le)。當天的活動進行(xing)的還算比較圓滿，美中不(bu)足的是(shi)頒獎部分出現了(le)(le)一(yi)些混(hun)亂(luan)，總體來說還行(xing)。

　　二、成績、缺點：

　　這次(ci)文明宿(su)舍(she)評比活動(dong)較去年來看，我部更(geng)加考慮評比規則的(de)(de)(de)(de)多樣性及(ji)節(jie)目的(de)(de)(de)(de)流暢。我們(men)主要(yao)(yao)(yao)注重(zhong)于宿(su)舍(she)的(de)(de)(de)(de)衛(wei)生(sheng)，宿(su)舍(she)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活氛圍，及(ji)宿(su)舍(she)成(cheng)員的(de)(de)(de)(de)才藝表演。這次(ci)活動(dong)的(de)(de)(de)(de)參與度相當高，特別是(shi)(shi)大一的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)們(men)。我部決(jue)定(ding)對于活動(dong)的(de)(de)(de)(de)定(ding)位特別重(zhong)要(yao)(yao)(yao)，我們(men)要(yao)(yao)(yao)清楚其(qi)活動(dong)的(de)(de)(de)(de).目的(de)(de)(de)(de)及(ji)意義所在(zai)(zai)。活動(dong)是(shi)(shi)讓(rang)同(tong)學(xue)(xue)們(men)更(geng)注重(zhong)宿(su)舍(she)衛(wei)生(sheng)及(ji)宿(su)舍(she)同(tong)學(xue)(xue)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)人際(ji)關系。給大家一個機(ji)會(hui)讓(rang)宿(su)舍(she)成(cheng)員之(zhi)間相互(hu)理解，能(neng)夠更(geng)好的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活在(zai)(zai)一起。同(tong)時把宿(su)舍(she)展現(xian)出來。

　　本次活(huo)動經過多次彩(cai)排(pai)，特別是(shi)(shi)活(huo)動前一(yi)天(tian)的彩(cai)排(pai)，老實說，我(wo)部會辦活(huo)動的人幾乎沒(mei)有，我(wo)們(men)只(zhi)是(shi)(shi)通過自己對活(huo)動的理解(jie)，來組織彩(cai)排(pai)。值得慶(qing)幸的是(shi)(shi)，活(huo)動的前一(yi)天(tian)，主(zhu)席(xi)(xi)、副主(zhu)席(xi)(xi)、文藝部等(deng)等(deng)人來給我(wo)們(men)指導(dao)。看著(zhu)(zhu)(zhu)他們(men)對于活(huo)動那么經驗十足，我(wo)部成員在那里(li)細心聆聽，學到了(le)不(bu)少(shao)東西(xi)。節目(mu)當天(tian)，活(huo)動還算(suan)流暢，有幾個(ge)節目(mu)得到了(le)大(da)家的一(yi)致好(hao)評，千手(shou)觀(guan)(guan)音就是(shi)(shi)一(yi)個(ge)亮點(dian)，看著(zhu)(zhu)(zhu)十幾個(ge)男生在舞臺(tai)(tai)上表演著(zhu)(zhu)(zhu)搞笑(xiao)版的千手(shou)觀(guan)(guan)音，每(mei)一(yi)個(ge)人都(dou)在那里(li)笑(xiao)著(zhu)(zhu)(zhu)。我(wo)部自己表演的小品梁祝也是(shi)(shi)一(yi)大(da)亮點(dian)，每(mei)一(yi)句(ju)經典(dian)的搞笑(xiao)臺(tai)(tai)詞，都(dou)讓觀(guan)(guan)眾哈哈大(da)笑(xiao)。

　　總得說來，節(jie)(jie)目還算可以，但是在最后頒獎的時候卻出(chu)(chu)現(xian)了(le)大(da)(da)的不(bu)足。當(dang)時很混(hun)亂，并(bing)沒有按(an)原定(ding)六(liu)個一組進(jin)行，而(er)是一哄而(er)上(shang)，接著現(xian)場(chang)一片混(hun)亂，導致頒獎無法正常進(jin)行，這是活動最大(da)(da)的不(bu)足，另外，節(jie)(jie)目進(jin)行中，出(chu)(chu)現(xian)了(le)不(bu)少(shao)例外，所幸不(bu)大(da)(da)，當(dang)場(chang)解決(jue)。

　　三、經驗教訓：

　　這次活動讓我部成長好多，有了首次舉辦活動的經驗，有了這次經驗，相信下次活動可以更好。這次活動好亮點也有不足，我部會認真思考及總結本次活動，取長補短。同時，在以后的活動中，我們會更大程度的讓大一的部員參與進來，讓大家學習辦活動的技能以及經驗，同時能讓他們把學到的，應用到學習上，為自己的學習奠定基礎。

文明宿舍評比活動總結3

　　20xx年xx月份(fen)在(zai)我(wo)院領導下由學(xue)(xue)生(sheng)會生(sheng)活(huo)(huo)部舉辦(ban)的文(wen)明(ming)宿舍評比活(huo)(huo)動(dong)正式(shi)開始，到(dao)今(jin)天，已經進行了(le)(le)全院性評比，通(tong)過文(wen)明(ming)宿舍創(chuang)建(jian)(jian)活(huo)(huo)動(dong)，加(jia)強了(le)(le)我(wo)院學(xue)(xue)生(sheng)宿舍文(wen)化建(jian)(jian)設，提高我(wo)院學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)律能力，增(zeng)強學(xue)(xue)生(sheng)素質(zhi)而開展的。主(zhu)要是以(yi)構建(jian)(jian)和諧、文(wen)明(ming)宿舍共建(jian)(jian)美好校園(yuan)，以(yi)樹立學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)立生(sheng)活(huo)(huo)，自(zi)我(wo)約束的目標。以(yi)創(chuang)建(jian)(jian)一個安全、舒適(shi)、溫馨(xin)、優雅的學(xue)(xue)習與生(sheng)活(huo)(huo)環(huan)境，為(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)造良好的成(cheng)長環(huan)境為(wei)(wei)目的活(huo)(huo)動(dong)。

　　在生(sheng)活部工(gong)作過程中(zhong)，各(ge)專業輔(fu)導員及(ji)班干部積(ji)極配合工(gong)作，使(shi)生(sheng)活部工(gong)作得(de)以順利開展，評(ping)比工(gong)作，一部分專業表現積(ji)極踴躍。如礦(kuang)井通風與安全（瓦(wa)斯防治方向）、煤礦(kuang)開采、建筑工(gong)程、礦(kuang)井測量；，每(mei)次(ci)均有宿舍獲得(de)流動紅旗，

　　在(zai)學生(sheng)會生(sheng)活(huo)部經過長時(shi)間的(de)工作中也出(chu)現了一些問(wen)題(ti)，例如有些專業只是(shi)(shi)在(zai)檢查期間認(ren)真整(zheng)理寢室衛生(sheng)，平時(shi)不太注意。為此我們是(shi)(shi)每次(ci)都隨機抽查一些未(wei)參評的(de)寢室在(zai)我院(yuan)領(ling)導的(de)監督與(yu)支持下，經過文(wen)明宿舍評比，我院(yuan)宿舍衛生(sheng)，宿舍布置，整(zheng)體(ti)得(de)到(dao)提高(gao)，學生(sheng)們的(de)自立，自律意識(shi)得(de)到(dao)鍛(duan)煉與(yu)提高(gao)。

　　針(zhen)對我們的(de)工作，我們做(zuo)出以(yi)下(xia)幾點主(zhu)要(yao)總結，即：

　　第一、生活部各成員(yuan)及文明督察員(yuan)的工作(zuo)態度相對較認真，時(shi)間觀念很強，工作(zuo)相對來(lai)說相當到位，工作(zuo)勤勤懇懇，應當繼續保(bao)持和進一步改(gai)善、發(fa)揚。

　　第二、我們資源開發系系的(de)寢室衛(wei)生整體較好，應當繼續保持(chi)，真正做到把(ba)寢室當成為自己的(de)家去(qu)整理，把(ba)寢室成員真正當成為自己的(de)兄弟(di)姐妹禮遇。

　　第三、針(zhen)對我們生活部的工(gong)作，我提出以(yi)下建(jian)議(yi)：

　　(1)為保證各寢室的安全與衛生，對(dui)寢室衛生以及其(qi)公(gong)共(gong)設施的'檢(jian)查應當更(geng)為嚴格(ge)。

　　(2)對于我們(men)部(bu)門(men)的(de)成員在檢查過程中的(de)個人工作(zuo)態度應當要求更(geng)為(wei)嚴格。

　　(3)檢(jian)查(cha)寢(qin)室(shi)衛生的(de)同學應當秉承著(zhu)公(gong)平、公(gong)正的(de)態度，給予各個寢(qin)室(shi)相應的(de)公(gong)平、公(gong)正評(ping)比(bi)成績。

　　(4)檢查寢室(shi)衛生(sheng)的通知的下達應當(dang)及時并且準時，不(bu)可隨便(bian)更改，以免影響寢室(shi)衛生(sheng)檢查的真(zhen)實性，達不(bu)到(dao)預期的效果。

　　(5)生(sheng)活部(bu)各(ge)成員(yuan)及(ji)文(wen)明督察(cha)員(yuan)必須做(zuo)好帶頭作用，把(ba)寢室衛生(sheng)打(da)掃干凈，按照寢室衛生(sheng)檢查的要點(dian)，把(ba)各(ge)個(ge)部(bu)分以及(ji)角(jiao)落收拾到位，真(zhen)正使(shi)臨(lin)近寢室的同學信(xin)服(fu)并且效仿(fang)等(deng)

　　在以后的工作開展中(zhong)我們一(yi)定會再接再勵，認(ren)真(zhen)貫徹上(shang)級領(ling)導(dao)的指示，認(ren)真(zhen)完成上(shang)級委派的任務(wu)，為(wei)建立一(yi)個(ge)安全，舒(shu)適，溫馨(xin)住宿環境而努力(li)工作。評比結果：

　　一等(deng)獎(jiang)：主一408；

　　二等獎：主一407、主一112、新一420；

　　三等(deng)獎：主一(yi)318、主一(yi)119、新一(yi)420、新一(yi)426；

文明宿舍評比活動總結4

　　十(shi)月十(shi)七號我們(men)班組織(zhi)了(le)這個月份(fen)的團(tuan)日活動(dong)對(dui)我班同學所在的宿舍進行(xing)檢查評比。

　　那天中午(wu)天氣晴朗，我(wo)們吃(chi)過(guo)飯之后去叫(jiao)上老師開始(shi)我(wo)們的第一站女(nv)生的宿舍。進入她們的宿舍后我(wo)們分別從宿舍的清潔度，垃圾清理(li)，書柜的整(zheng)理(li)，床(chuang)鋪等(deng)等(deng)方面進行檢查。

　　女生宿舍(she)為355和(he)356，跨入她們(men)(men)的(de)(de)宿舍(she)第一(yi)(yi)步給人的(de)(de)感(gan)覺(jue)就是(shi)溫馨，讓人有回家(jia)的(de)(de)感(gan)覺(jue)，她們(men)(men)精心的(de)(de)宿舍(she)進行了一(yi)(yi)番(fan)裝飾各種(zhong)書(shu)籍以及生活整(zheng)齊的(de)(de)排列(lie)在書(shu)架(jia)上(shang)，她們(men)(men)的(de)(de)宿舍(she)都是(shi)三人宿舍(she)，但(dan)女生們(men)(men)充分(fen)的(de)(de)利用了每一(yi)(yi)分(fen)空間，即使是(shi)空床(chuang)上(shang)也鋪著(zhu)(zhu)被褥一(yi)(yi)類的(de)(de)東(dong)西，并沒有亂放各種(zhong)東(dong)西，可能是(shi)為因轉(zhuan)專(zhuan)業和(he)休(xiu)學的(de)(de)同學留著(zhu)(zhu)年(nian)的(de)(de)友誼也惜的(de)(de)。

　　女(nv)生宿比(bi)較明顯的(de)可愛的(de)毛絨較多的(de)零食及精致的(de)裝(zhuang)們班的(de)女(nv)生圾利用(yong)，把(ba)平

　　舍的(de)一(yi)些(xie)特點是有(you)玩具(ju)和比和水(shui)果(guo)以(yi)飾，而且我們(men)還會垃常自(zi)己用的(de)，因為一(yi)是值得(de)珍

　　完的(de)瓶瓶罐(guan)罐(guan)都(dou)(dou)收集(ji)起來(lai)然后賣掉作(zuo)為宿舍(she)的(de)舍(she)費(fei)，這些都(dou)(dou)是一些細小的(de)方面，但都(dou)(dou)可以說明同學們(men)把宿舍(she)當成了自(zi)己的(de)家，他們(men)在(zai)營造家的(de)氛圍，而且我們(men)也了解到她(ta)們(men)都(dou)(dou)有(you)明確的(de)分工。總的(de)來(lai)說女生宿舍(she)都(dou)(dou)是很優(you)秀的(de)。

　　第二站(zhan)是男生宿舍，之前(qian)我(wo)們的(de)班主任對男生宿舍的(de)態度可不像女生那樣的(de)期待，不過去過之后他也大跌眼鏡。

　　男(nan)(nan)生們的(de)宿(su)(su)舍(she)可以用干凈來形容(rong)，各(ge)種(zhong)物品井(jing)井(jing)有(you)條。同(tong)樣(yang)的(de)我們到了男(nan)(nan)生宿(su)(su)舍(she)后從上述幾點來進(jin)行檢查，因為(wei)男(nan)(nan)生人數(shu)多(duo)，在進(jin)行每個(ge)宿(su)(su)舍(she)的(de)檢查中他(ta)們都在一旁監督著，為(wei)自己(ji)的(de)宿(su)(su)舍(she)辯解，為(wei)其他(ta)的(de)宿(su)(su)舍(she)挑刺(ci)。這也體(ti)現了男(nan)(nan)生們可愛的(de)一面(mian)和同(tong)學之間的(de)融(rong)洽。

　　相(xiang)對與女(nv)生(sheng)們的(de)(de)(de)(de)(de)'宿(su)(su)舍來說，男(nan)生(sheng)們的(de)(de)(de)(de)(de)宿(su)(su)舍少了些裝飾以(yi)及可愛的(de)(de)(de)(de)(de)玩(wan)具(ju)，在他們的(de)(de)(de)(de)(de)宿(su)(su)舍里可以(yi)發現許多的(de)(de)(de)(de)(de)獎(jiang)項(xiang)以(yi)及樂(le)器都(dou)(dou)充分的(de)(de)(de)(de)(de)體現出了男(nan)生(sheng)們學(xue)習空閑下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)多才多藝。烹飪，話劇比賽中都(dou)(dou)有我們男(nan)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)足(zu)跡(ji)并(bing)取得了友(you)誼的(de)(de)(de)(de)(de)成績，一張張獎(jiang)狀就(jiu)是(shi)最(zui)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)證明。當然(ran)男(nan)生(sheng)們宿(su)(su)舍也有他們獨特的(de)(de)(de)(de)(de)地方，比較軍事化的(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)格以(yi)及王小(xiao)習小(xiao)天地，目(mu)一新，連(lian)動要求(qiu)拍照感嘆(tan)我們班好(hao)(hao)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　這次(ci)的要是對同學一次(ci)突擊檢果讓人很滿

　　團日(ri)活(huo)動(dong)主日(ri)常生活(huo)的(de)(de)查，不過結意(yi)，不管男(nan)(nan)東同(tong)學的(de)(de)學都讓大(da)家耳班主任都主留(liu)念(nian)，并且的(de)(de)男(nan)(nan)生有(you)是(shi)

　　女(nv)生(sheng)在宿(su)舍方(fang)(fang)面都做(zuo)的(de)(de)(de)很(hen)好，其(qi)次(ci)通過這次(ci)的(de)(de)(de)活(huo)動，老(lao)師和(he)我們(men)(men)同學有了(le)更加近一(yi)步的(de)(de)(de)了(le)解，男女(nv)生(sheng)之間的(de)(de)(de)交流也(ye)跟多(duo)了(le)，因為(wei)了(le)解一(yi)個人最好的(de)(de)(de)方(fang)(fang)式就是從他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)方(fang)(fang)式入手，因為(wei)同學們(men)(men)在生(sheng)活(huo)中(zhong)才是最真實的(de)(de)(de)，女(nv)生(sheng)的(de)(de)(de)細心男生(sheng)的(de)(de)(de)粗心，男生(sheng)們(men)(men)豐富的(de)(de)(de)課余生(sheng)活(huo)也(ye)同樣會使(shi)女(nv)孩們(men)(men)有一(yi)點感觸(chu)吧。

　　我們(men)(men)離(li)開(kai)家出(chu)來(lai)上大(da)學(xue)(xue)也(ye)是獨立(li)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)開(kai)始(shi)，好多東西都(dou)(dou)(dou)要(yao)(yao)自(zi)己(ji)(ji)慢慢嘗試，去學(xue)(xue)習(xi)，這也(ye)是成長(chang)的(de)(de)(de)(de)過程，脫離(li)了飯來(lai)張口衣(yi)來(lai)伸手(shou)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)，要(yao)(yao)自(zi)己(ji)(ji)洗衣(yi)服，去計劃自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)費等等，我們(men)(men)大(da)二的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)們(men)(men)已(yi)近過了這個(ge)適應期(qi)，從(cong)這次(ci)的(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)中(zhong)我們(men)(men)可以發現大(da)家都(dou)(dou)(dou)已(yi)近融入了大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)，每個(ge)宿舍都(dou)(dou)(dou)是和睦相處，努力(li)的(de)(de)(de)(de)把大(da)家共同居住的(de)(de)(de)(de)小天(tian)地營造家的(de)(de)(de)(de)感(gan)覺，這次(ci)的(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)使大(da)家生(sheng)活(huo)經驗(yan)的(de)(de)(de)(de)交流(liu)，男女生(sheng)都(dou)(dou)(dou)取長(chang)補短。同時希望大(da)家以后的(de)(de)(de)(de)能過堅持(chi)這種(zhong)好的(de)(de)(de)(de)習(xi)慣，為自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)以后打下良好的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)。

文明宿舍評比活動總結5

　　為了(le)(le)加(jia)強(qiang)宿(su)(su)(su)(su)舍(she)(she)的(de)(de)管理工(gong)作，營造(zao)溫馨(xin)愉快的(de)(de)宿(su)(su)(su)(su)舍(she)(she)生活氛圍(wei)，加(jia)強(qiang)宿(su)(su)(su)(su)舍(she)(she)成員(yuan)間團結合作，豐富我系學(xue)生的(de)(de)宿(su)(su)(su)(su)舍(she)(she)文化生活，增加(jia)宿(su)(su)(su)(su)舍(she)(she)成員(yuan)的(de)(de)凝聚(ju)力和創新能力，展現(xian)我系學(xue)生積(ji)極(ji)向上(shang)的(de)(de)精神(shen)風貌，活躍我系宿(su)(su)(su)(su)舍(she)(she)文化氛圍(wei)。我系開展了(le)(le)為期一個(ge)月的(de)(de)優秀文明宿(su)(su)(su)(su)舍(she)(she)評(ping)比活動。此次(ci)活動得到了(le)(le)我系領導、學(xue)生會、各(ge)位(wei)班主任、宿(su)(su)(su)(su)舍(she)(she)長和廣大同學(xue)的(de)(de)高度重視，積(ji)極(ji)參與，本次(ci)活動圓(yuan)滿成功。

　　此次(ci)宿(su)(su)舍(she)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)比(bi)活(huo)(huo)動(dong)是針對全系(xi)舉辦的一(yi)次(ci)大(da)型(xing)宿(su)(su)舍(she)文(wen)(wen)化建設活(huo)(huo)動(dong)。評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)比(bi)之前，通過對學生工作進行(xing)部(bu)署(shu)，并下發了(le)(le)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)比(bi)標準，我(wo)系(xi)領導高度重視，對本(ben)(ben)(ben)系(xi)的宿(su)(su)舍(she)檢查、評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)比(bi)進行(xing)了(le)(le)周密(mi)細致的安排(pai)。此外，在系(xi)生活(huo)(huo)部(bu)的領導下，我(wo)系(xi)召開了(le)(le)班長和生活(huo)(huo)委員(yuan)會議，進行(xing)了(le)(le)動(dong)員(yuan)，大(da)家積極(ji)行(xing)動(dong)，并開展工作，動(dong)員(yuan)本(ben)(ben)(ben)班宿(su)(su)舍(she)積極(ji)投入(ru)到此項活(huo)(huo)動(dong)之中。各位生活(huo)(huo)部(bu)成員(yuan)嚴格(ge)(ge)按照評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)分(fen)標準進行(xing)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)選(xuan)。經過嚴格(ge)(ge)的'評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)審，本(ben)(ben)(ben)次(ci)活(huo)(huo)動(dong)，共選(xuan)出文(wen)(wen)明(ming)宿(su)(su)舍(she)18個(ge)，對于18個(ge)文(wen)(wen)明(ming)宿(su)(su)舍(she)進行(xing)了(le)(le)物(wu)質獎勵和頒發“文(wen)(wen)明(ming)宿(su)(su)舍(she)”榮譽證(zheng)書，針對有些表現極(ji)差的宿(su)(su)舍(she)，我(wo)們也做(zuo)出了(le)(le)相(xiang)應的記錄(lu)。

　　活(huo)動(dong)結(jie)束，通(tong)過認真分析和(he)總結(jie)，大部(bu)分宿舍表(biao)現(xian)良好。體(ti)現(xian)了當代大學生素質和(he)修養，強化了自我(wo)管(guan)理意識。具(ju)體(ti)總結(jie)如下：

　　一、此次活動的亮點

　　1、參與意識(shi)得到提(ti)高：此次評比活動使(shi)全系宿舍(she)文化(hua)建設工作逐漸深入人(ren)心(xin)，做(zuo)到了(le)全系學生共(gong)同參與。

　　2、主(zhu)導(dao)(dao)性：班(ban)主(zhu)任、學(xue)生生活部(bu)成員(yuan)乃(nai)至學(xue)生干(gan)部(bu)、宿(su)舍長都(dou)起到了(le)重要(yao)的(de)作(zuo)用。管理(li)是關鍵，帶頭(tou)是典范(fan)(fan)(fan)，系(xi)領導(dao)(dao)深入學(xue)生宿(su)舍，一(yi)邊(bian)檢查，一(yi)邊(bian)指(zhi)出不(bu)足(zu)之處，生活部(bu)成員(yuan)耐心引導(dao)(dao)，嚴格檢查；學(xue)生干(gan)部(bu)、宿(su)舍長率先(xian)垂范(fan)(fan)(fan)。這些，無一(yi)不(bu)感(gan)召著同(tong)學(xue)們，正(zheng)是由于這種(zhong)感(gan)召，這種(zhong)典范(fan)(fan)(fan)，保證了(le)活動(dong)的(de)順(shun)利開展。

　　3、由表(biao)(biao)及里，由量到質：本次活動(dong)是從抓學(xue)生宿舍衛(wei)生入手(shou)，重要的是培(pei)養學(xue)生的團(tuan)隊意識、團(tuan)結友愛和理想信念升華。此(ci)次活動(dong)體現了由表(biao)(biao)及里、由量到質的變(bian)化。

　　二、此次活動的不足

　　1、活(huo)(huo)動準備期，經驗不足，致使活(huo)(huo)動前期，有部分(fen)宿舍報著僥幸心理(li)，把宿舍的.整理(li)工作當(dang)成是一(yi)種表面工作，一(yi)種應付檢查的工作，甚至根本沒(mei)有打掃的痕跡。舉辦這(zhe)次活(huo)(huo)動的重點就(jiu)是讓同學養成良好(hao)的生活(huo)(huo)習慣(guan)，而這(zhe)些宿舍根本

　　沒有(you)意識到。這點可(ke)以看出一些(xie)同學(xue)的(de)修(xiu)養仍(reng)然需要(yao)提(ti)高，欠缺(que)主人公的(de)心態。首要(yao)的(de)問(wen)題是要(yao)讓同學(xue)們擺正(zheng)這種的(de)心態。相比之下，女生宿舍(she)情況較好，不(bu)僅宿舍(she)整潔而且具(ju)有(you)獨特(te)的(de)個性。

　　2、在檢查方面，沒有形成短周(zhou)期(qi)的聯查體系，不能使學(xue)生產生緊迫感和保持(chi)的持(chi)續效，安排上(shang)存在著不科學(xue)之處，細節上(shang)人員分工不夠(gou)合理(li)。

　　針對以(yi)上(shang)情況(kuang)，在以(yi)后的工作中細致考慮，合(he)理安排，精心分工，加強檢查監督力度(du)，宣傳(chuan)力度(du)。

　　學生會生活部

　　xxx年xx月xx日

文明宿舍評比活動總結6

　　為了豐富我(wo)校(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)課余文化(hua)生(sheng)(sheng)活，增強學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)團結(jie)力(li)、凝聚(ju)力(li)和(he)創造力(li)，營造舒(shu)適的(de)學(xue)習生(sheng)(sheng)活環(huan)境，打造經典的(de)寢室文化(hua)，我(wo)校(xiao)進行了第九屆文明宿舍評比活動，并獲得了圓滿的(de)成功(gong)。

　　此(ci)次宿(su)(su)舍(she)評比活(huo)(huo)動(dong)(dong)是(shi)德育處針(zhen)對住校(xiao)生(sheng)舉辦的(de)一(yi)次大型宿(su)(su)舍(she)文化建設活(huo)(huo)動(dong)(dong)，本次活(huo)(huo)動(dong)(dong)受到(dao)了(le)校(xiao)領導的(de)高度重視，在學(xue)校(xiao)的(de)領導下，評比小(xiao)組(zu)按照評分標準，經過(guo)嚴格的(de)評審，從三十多個(ge)宿(su)(su)舍(she)中(zhong)評出(chu)了(le)六(liu)個(ge)文明宿(su)(su)舍(she)，并進行了(le)獎勵，獲得(de)了(le)廣(guang)大師生(sheng)的(de)一(yi)致好評。

　　此外，我校(xiao)還同(tong)時了舉辦(ban)優秀宿舍圖片展，擴大宣(xuan)(xuan)傳，向(xiang)廣大學生(sheng)宣(xuan)(xuan)傳寢室文化的(de)重要性(xing)，調動他們的(de)積極性(xing)，推(tui)動校(xiao)園文化建設，打造和諧、創新、個性(xing)的(de)文明寢室。

　　活(huo)動結(jie)束后，經過我們的(de)認真(zhen)分(fen)析(xi)和總(zong)結(jie)，大部(bu)分(fen)寢室表現(xian)良好(hao)，體(ti)現(xian)中(zhong)學生的(de)宿舍文化，具體(ti)總(zong)結(jie)如下：

　　1、此次評比(bi)活動(dong)(dong)使(shi)宿(su)舍(she)(she)文化建(jian)設工作更加地(di)深入人心，發動(dong)(dong)了每(mei)位同(tong)學積極(ji)投身到(dao)創建(jian)文明宿(su)舍(she)(she)的(de)活動(dong)(dong)中來，做到(dao)了全體住校生參與，活動(dong)(dong)范(fan)圍較大。

　　2、本次活動是從抓學生宿舍(she)內務入手(shou)，重要的(de)是培養(yang)學生養(yang)成(cheng)教育意識和文明(ming)素養(yang)，進而向培養(yang)學生的(de)團隊意識、社會責(ze)任感和理想信念(nian)升華。在此次活動中循序漸(jian)進的(de)意識得(de)到了充分體現(xian)。

　　3、經過此次活動，各位(wei)同學的(de)主人翁意識(shi)(shi)得(de)(de)到提高，認識(shi)(shi)到了宿舍作為一個小家的(de)重要性(xing)，思想上得(de)(de)到洗禮。

　　不過還存(cun)一些(xie)問題需要(yao)我們去改進和完善。總結為(wei)兩個方面的問題：

　　1、在檢查中(zhong)發(fa)現有(you)個別宿(su)舍(she)報著(zhu)僥幸心(xin)理(li)，把宿(su)舍(she)的(de)(de)(de)整理(li)工(gong)作(zuo)當(dang)成是(shi)一種(zhong)表面(mian)工(gong)作(zuo)，一種(zhong)應付檢查的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，甚(shen)至(zhi)根(gen)本(ben)(ben)沒有(you)打掃的(de)(de)(de)痕(hen)跡。舉辦(ban)這(zhe)(zhe)次活動的(de)(de)(de)重點就是(shi)讓(rang)同(tong)學(xue)養(yang)成良(liang)好的(de)(de)(de)生活習慣，而這(zhe)(zhe)些宿(su)舍(she)根(gen)本(ben)(ben)沒有(you)意識(shi)到。這(zhe)(zhe)點可以看出一些同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)思想道(dao)德水(shui)平(ping)仍然需要(yao)提高，欠(qian)缺(que)主人公(gong)的(de)(de)(de)心(xin)態。首要(yao)的(de)(de)(de)問題(ti)是(shi)要(yao)讓(rang)同(tong)學(xue)們擺正這(zhe)(zhe)種(zhong)心(xin)態。相比之下，女生宿(su)舍(she)情況(kuang)較好，不僅宿(su)舍(she)整潔(jie)而且具有(you)獨特(te)的(de)(de)(de)個性。

　　2、在(zai)組織活動方面，由于整個活動安(an)(an)排上時間比較(jiao)緊湊，因(yin)此準備工(gong)作做(zuo)得不(bu)(bu)夠(gou)充(chong)分(fen)，存在(zai)著對流程安(an)(an)排不(bu)(bu)夠(gou)科學，細節上人員分(fen)工(gong)不(bu)(bu)明確，對活動內(nei)容沒(mei)有充(chong)分(fen)了(le)解，慶幸的'是，在(zai)廣大學生干(gan)部(bu)以及全體(ti)班主任(ren)老師(shi)的大力支持下，活動才取得了(le)圓滿成功(gong)。

　　針對以(yi)上(shang)情況，德育處在(zai)以(yi)后的(de)(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)加強檢查力度(du)，宣(xuan)傳力度(du)，繼續學(xue)習和(he)總(zong)結經驗，在(zai)學(xue)校(xiao)領(ling)導下開展更(geng)多有(you)意義的(de)(de)活動，豐富大(da)家(jia)的(de)(de)宿舍生活。我(wo)真誠地希望，隨著以(yi)人(ren)為本、和(he)諧校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)的(de)(de)不(bu)斷深入探索與發展，我(wo)們上(shang)中(zhong)的(de)(de)宿舍管理建(jian)設(she)工(gong)作(zuo)能夠(gou)再上(shang)一個新的(de)(de)臺階。

文明宿舍評比活動總結7

　　白(bai)駒過隙，時間(jian)的(de)腳步(bu)無聲無息(xi)，然而(er)時間(jian)一(yi)直在走(zou)。一(yi)個學(xue)期不如(ru)尾聲而(er)法學(xue)系“文明(ming)宿(su)舍(she)”評(ping)比工(gong)作也(ye)進入了收官(guan)階段。從整(zheng)體上看本次(ci)評(ping)比工(gong)作取得了優異(yi)的(de)成績，得到了廣大師生(sheng)的(de)認可。在生(sheng)勞部成員的(de)共同努力(li)下本次(ci)評(ping)比活(huo)動圓滿結束。現對本學(xue)期“文明(ming)宿(su)舍(she)”評(ping)比工(gong)作做如(ru)下總結：

　　本(ben)學(xue)期“文(wen)(wen)明宿舍”評(ping)(ping)比時間為第五周至(zhi)第十六周，其中因清明節(jie)放(fang)假而未進(jin)行(xing)(xing)評(ping)(ping)比，因而本(ben)學(xue)期實際例行(xing)(xing)評(ping)(ping)比次(ci)數為十一次(ci)。除每周一次(ci)的(de)例行(xing)(xing)評(ping)(ping)比，生勞(lao)部(bu)還在每次(ci)節(jie)假日之(zhi)前進(jin)行(xing)(xing)安全電(dian)器排查工作(zuo)及(ji)特殊情況的(de)下的(de)隨機抽查。通過多種方式的(de)評(ping)(ping)比使生勞(lao)部(bu)在“文(wen)(wen)明宿舍”評(ping)(ping)比工作(zuo)做的(de)更好。

　　本(ben)學期生勞部在對(dui)上學期評比(bi)工(gong)作經驗的繼承基礎上對(dui)本(ben)學期評比(bi)工(gong)作做了很大的調動，主要體(ti)現在以下(xia)四點：

　　一、評比時間的調動

　　本(ben)學期生(sheng)勞(lao)部(bu)對《法學系文明宿舍評(ping)(ping)比規定(ding)(ding)》作(zuo)了一定(ding)(ding)的調(diao)動(dong)(dong)，通過與(yu)學生(sheng)會(hui)負責人(ren)及生(sheng)勞(lao)部(bu)內部(bu)討論在征求(qiu)學院老師的同意下(xia)，生(sheng)勞(lao)部(bu)將原(yuan)來每周(zhou)一下(xia)午3：30分評(ping)(ping)比調(diao)動(dong)(dong)為每周(zhou)一下(xia)午1：30評(ping)(ping)比。評(ping)(ping)比時間的調(diao)動(dong)(dong)更適應(ying)了廣大(da)同學的作(zuo)息安(an)排，使評(ping)(ping)比活動(dong)(dong)更具人(ren)性(xing)化。

　　二、評比人員變動

　　在評(ping)(ping)比(bi)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安排(pai)上生勞(lao)(lao)部(bu)(bu)也作(zuo)了相(xiang)應的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)調動，生勞(lao)(lao)部(bu)(bu)改變了之前每(mei)周一次評(ping)(ping)比(bi)任(ren)務的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安排(pai)。本(ben)學(xue)期生勞(lao)(lao)部(bu)(bu)在人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安排(pai)上爭(zheng)取了部(bu)(bu)門(men)干事(shi)與生活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)互相(xiang)配合方式。本(ben)學(xue)期生勞(lao)(lao)部(bu)(bu)組(zu)(zu)織了各(ge)(ge)(ge)個班(ban)級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)進(jin)(jin)行(xing)學(xue)習(xi)(xi)《法學(xue)系文(wen)明宿舍(she)評(ping)(ping)比(bi)規定》并學(xue)習(xi)(xi)評(ping)(ping)比(bi)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)細(xi)節(jie)。通(tong)過(guo)對生活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培訓，各(ge)(ge)(ge)班(ban)生活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)也成為(wei)文(wen)明宿舍(she)評(ping)(ping)比(bi)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)。生勞(lao)(lao)部(bu)(bu)對所(suo)有參與評(ping)(ping)比(bi)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)(ping)比(bi)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)進(jin)(jin)行(xing)分組(zu)(zu)，每(mei)周以小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)形(xing)式進(jin)(jin)行(xing)評(ping)(ping)比(bi)，每(mei)組(zu)(zu)輪(lun)流進(jin)(jin)行(xing)評(ping)(ping)比(bi)工(gong)作(zuo)。各(ge)(ge)(ge)個評(ping)(ping)比(bi)小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)選有小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)長以及生勞(lao)(lao)部(bu)(bu)干事(shi)。小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)長負責向上傳達(da)小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)情況(kuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，生勞(lao)(lao)部(bu)(bu)干事(shi)向下傳達(da)部(bu)(bu)門(men)工(gong)作(zuo)動態。通(tong)過(guo)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式大大提高了生勞(lao)(lao)部(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)效率。

　　三、評比方式的多樣性

　　在(zai)評(ping)(ping)比(bi)方式(shi)上，除了之前的(de)(de)每(mei)(mei)(mei)周(zhou)一(yi)次(ci)的(de)(de)固(gu)定評(ping)(ping)比(bi)之外，生(sheng)(sheng)勞(lao)部(bu)還進(jin)(jin)行(xing)了多次(ci)的(de)(de)突擊檢(jian)查及隨機抽查。通過多方式(shi)的(de)(de)評(ping)(ping)比(bi)，使文(wen)明(ming)宿(su)舍(she)(she)(she)評(ping)(ping)比(bi)工(gong)作的(de)(de)監督(du)作用越(yue)來越(yue)明(ming)顯。在(zai)評(ping)(ping)選(xuan)文(wen)明(ming)宿(su)舍(she)(she)(she)的(de)(de)方式(shi)上與上學期基本一(yi)致(zhi)。根據每(mei)(mei)(mei)棟(dong)學生(sheng)(sheng)宿(su)舍(she)(she)(she)的(de)(de)實際情況的(de)(de)進(jin)(jin)行(xing)具體(ti)評(ping)(ping)選(xuan)，每(mei)(mei)(mei)周(zhou)評(ping)(ping)選(xuan)出每(mei)(mei)(mei)棟(dong)樓的(de)(de)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)宿(su)舍(she)(she)(she)及表現不佳宿(su)舍(she)(she)(she)，每(mei)(mei)(mei)兩(liang)周(zhou)評(ping)(ping)出文(wen)明(ming)宿(su)舍(she)(she)(she)及不合格宿(su)舍(she)(she)(she)。文(wen)明(ming)宿(su)舍(she)(she)(she)要(yao)求兩(liang)周(zhou)評(ping)(ping)比(bi)成績均(jun)為優(you)(you)秀(xiu)(xiu)或者有一(yi)周(zhou)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)且無不良(liang)記(ji)錄的(de)(de)宿(su)舍(she)(she)(she)。不合格宿(su)舍(she)(she)(she)為兩(liang)周(zhou)均(jun)為表現不佳宿(su)舍(she)(she)(she)及拒檢(jian)宿(su)舍(she)(she)(she)以及接(jie)受評(ping)(ping)比(bi)態度極差的(de)(de)宿(su)舍(she)(she)(she)。每(mei)(mei)(mei)周(zhou)生(sheng)(sheng)勞(lao)部(bu)都對(dui)(dui)評(ping)(ping)比(bi)情況的(de)(de)進(jin)(jin)行(xing)并將評(ping)(ping)比(bi)結果匯報至(zhi)學生(sheng)(sheng)管(guan)理(li)(li)辦公室(shi)(shi)及學生(sheng)(sheng)團委辦公室(shi)(shi)。由(you)學生(sheng)(sheng)管(guan)理(li)(li)辦公室(shi)(shi)對(dui)(dui)被評(ping)(ping)為不合格的(de)(de)宿(su)舍(she)(she)(she)進(jin)(jin)行(xing)教育并要(yao)求其糾(jiu)正態度。

　　四、評比情況的的公布

　　生(sheng)勞部對兩周一次的評比結果(guo)進(jin)行公布，對于(yu)獲得“文(wen)明宿(su)(su)(su)舍(she)(she)(she)”稱號的宿(su)(su)(su)舍(she)(she)(she)給(gei)與(yu)(yu)頒發流動紅旗及給(gei)與(yu)(yu)物質獎勵。對獲得“文(wen)明宿(su)(su)(su)舍(she)(she)(she)”的名(ming)單給(gei)以(yi)張(zhang)榜表揚，讓未被選上的宿(su)(su)(su)舍(she)(she)(she)向上榜的宿(su)(su)(su)舍(she)(she)(she)學習，及讓上榜的宿(su)(su)(su)舍(she)(she)(she)接受大家的'監(jian)督。對于(yu)被評為不(bu)會金額個的宿(su)(su)(su)舍(she)(she)(she)給(gei)與(yu)(yu)白榜警(jing)告，并要求其做好宿(su)(su)(su)舍(she)(she)(she)衛生(sheng)等方面工(gong)作。

　　由(you)于(yu)本(ben)學(xue)(xue)期(qi)生(sheng)(sheng)勞(lao)部在對(dui)評(ping)(ping)比(bi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)做和相應的(de)(de)調動(dong)使生(sheng)(sheng)勞(lao)部的(de)(de)評(ping)(ping)比(bi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)更(geng)加(jia)透明，評(ping)(ping)比(bi)結果更(geng)具客觀性。經過本(ben)學(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)評(ping)(ping)比(bi)我們發現，本(ben)學(xue)(xue)期(qi)廣(guang)大同學(xue)(xue)在對(dui)待評(ping)(ping)比(bi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)態度有著很大的(de)(de)轉變。在評(ping)(ping)比(bi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中由(you)之前各個(ge)宿舍被動(dong)接受(shou)評(ping)(ping)比(bi)轉變為主(zhu)動(dong)要(yao)求評(ping)(ping)比(bi)，這可以說是生(sheng)(sheng)勞(lao)部工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)一(yi)大成功。但是也有個(ge)別(bie)宿舍仍存(cun)在不認真對(dui)待此活動(dong)，拒絕接受(shou)評(ping)(ping)比(bi)或者存(cun)在態度極差的(de)(de)現象。這也成為生(sheng)(sheng)勞(lao)部工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中的(de)(de)難(nan)題，需要(yao)生(sheng)(sheng)勞(lao)部進(jin)一(yi)步(bu)去解(jie)決。

　　學(xue)期下來(lai)生勞部干事發揚了(le)不(bu)(bu)怕苦不(bu)(bu)怕累的精神，認真對(dui)(dui)待每(mei)次評比工(gong)作(zuo)，嚴格按照評比規定要求(qiu)給(gei)每(mei)一(yi)宿(su)舍打分，做到對(dui)(dui)每(mei)一(yi)宿(su)舍負責的態度。各(ge)個(ge)生活的委員也認真積極配(pei)合生勞部的工(gong)作(zuo)從不(bu)(bu)缺席每(mei)次的評比工(gong)作(zuo)，且能(neng)以客觀(guan)公正的態度去對(dui)(dui)待每(mei)一(yi)次評比。

　　文明(ming)宿(su)舍(she)評(ping)比工作(zuo)(zuo)的開展(zhan)對(dui)廣(guang)大同學養(yang)成良(liang)好的生(sheng)活的習慣，創造美好的生(sheng)活的環境起到了不可忽視的作(zuo)(zuo)用。同時該工作(zuo)(zuo)的開展(zhan)也(ye)為平(ping)安校園(yuan)的建設及為江夏(xia)學院（籌）的申本(ben)迎評(ping)工作(zuo)(zuo)貢獻了力(li)量。

【文(wen)明(ming)宿舍評比活動總結】相關文(wen)章：

文明宿舍評比策劃書12-24

文明宿舍評比策劃書08-11

文明宿舍評比策劃書14篇01-25

文明寢室評比活動策劃書06-15

板報評比活動總結02-26

黑板報評比活動總結04-09

大學生宿舍舍報評比活動策劃書06-17

宿舍內務評比大賽策劃書11-24

文明宿舍創建工作總結04-15