團(tuan)日活(huo)動(dong)總(zong)結(通用(yong)15篇)

　　總結是指(zhi)社會團體、企業單位和(he)個人在自身的(de)某(mou)一(yi)時期(qi)、某(mou)一(yi)項目或某(mou)些工作告一(yi)段(duan)落或者(zhe)全部完成(cheng)后進行回顧檢查、分析評價，從而肯(ken)定(ding)成(cheng)績，得到經驗，找出(chu)(chu)差距，得出(chu)(chu)教訓和(he)一(yi)些規律性認(ren)識(shi)(shi)的(de)一(yi)種書面(mian)材料，它能幫(bang)我(wo)們理(li)順知識(shi)(shi)結構，突出(chu)(chu)重(zhong)點，突破難點，讓我(wo)們一(yi)起認(ren)真地寫(xie)一(yi)份總結吧。如(ru)何把(ba)總結做(zuo)到重(zhong)點突出(chu)(chu)呢？下面(mian)是小編幫(bang)大家整理(li)的(de)團日活(huo)動總結，僅供(gong)參考，大家一(yi)起來看看吧。

團日活動總結1

　　一、活動主題：

　　“關愛老人，踐(jian)行雷鋒(feng)精神”

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、參加人員：

　　xx食加1班全體同(tong)學

　　四、活動意義：

　　讓(rang)全班同學明(ming)白(bai)在(zai)新時期(qi)還需(xu)不(bu)需(xu)要學雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)精(jing)神？怎(zen)什(shen)么(me)學？學什(shen)么(me)？怎(zen)樣學？我們班從這方面入手展(zhan)開(kai)了這次(ci)團(tuan)日(ri)活動。那么(me)什(shen)么(me)是(shi)雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)精(jing)神呢(ni)？我認(ren)為雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)精(jing)神就是(shi)無(wu)私(si)，關愛(ai)，理解(jie)和奉獻(xian)。雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)同志曾(ceng)經說過，一(yi)個人的使(shi)命，對于(yu)一(yi)架機器(qi)來說，就是(shi)一(yi)顆螺絲釘(ding)。所以(yi)，愛(ai)崗敬業(ye)就是(shi)雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)精(jing)神 。雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)同志做過的好事很(hen)(hen)多很(hen)(hen)多。所以(yi)，樂(le)于(yu)助人就是(shi)雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)精(jing)神。雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)同志還說過，對待同志要像(xiang)春天般(ban)的溫暖，對待敵人要像(xiang)風(feng)掃落葉般(ban)冷酷無(wu)情(qing)，所以(yi)，團(tuan)結友(you)愛(ai)，愛(ai)憎分明(ming)就是(shi)雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)精(jing)神。

　　五、活動總結：

　　一(yi)年一(yi)度的雷鋒月又到了(le)，這一(yi)天并不是很(hen)重要(yao)，很(hen)特(te)別。可它卻代表(biao)著一(yi)種(zhong)精神——雷鋒精神。作為一(yi)名大學生，應該行(xing)動起來，發揚雷鋒精神。我班團支部于(yu)本(ben)月組織了(le)一(yi)次相關的團日(ri)活動——搜集“雷鋒”先進事跡材料(liao)。

　　此(ci)次活(huo)動的(de)(de)內(nei)容(rong)是(shi)：本班全班同(tong)(tong)學(xue)每人(ren)(ren)(ren)搜集(ji)一份關于自(zi)己家鄉(xiang)或(huo)身邊的(de)(de)先進人(ren)(ren)(ren)物的(de)(de)先進事(shi)跡，并(bing)加以(yi)整理和學(xue)習(xi)，然后再根據所搜集(ji)材料寫一篇感想(xiang)，上交本班團支部。所寫材料必須真實(shi)(shi)，不(bu)能(neng)虛(xu)構，且居住(zhu)地(di)(di)在(zai)同(tong)(tong)一省市的(de)(de)，所寫材料不(bu)能(neng)相同(tong)(tong)。我們學(xue)習(xi)雷(lei)(lei)鋒(feng)精(jing)神(shen)，有(you)人(ren)(ren)(ren)誤以(yi)人(ren)(ren)(ren)雷(lei)(lei)鋒(feng)精(jing)神(shen)就是(shi)干(gan)有(you)益的(de)(de)大事(shi) ，從而忽(hu)略了身邊的(de)(de)點滴小事(shi)。其實(shi)(shi)，雷(lei)(lei)鋒(feng)精(jing)神(shen)正是(shi)從點滴小事(shi)上體(ti)現出了無私、關愛(ai)和奉獻。幫(bang)助人(ren)(ren)(ren)扶(fu)起(qi)(qi)(qi)倒下的(de)(de)自(zi)行車(che)，幫(bang)別人(ren)(ren)(ren)撿(jian)起(qi)(qi)(qi)丟在(zai)地(di)(di)上的(de)(de)文具盒，幫(bang)別人(ren)(ren)(ren)找尋(xun)丟失的(de)(de)東西，幫(bang)別人(ren)(ren)(ren)提(ti)起(qi)(qi)(qi)沉重的(de)(de)行囊(nang)，幫(bang)別人(ren)(ren)(ren)拾起(qi)(qi)(qi)地(di)(di)上的(de)(de)垃圾……都(dou)是(shi)雷(lei)(lei)鋒(feng)精(jing)神(shen)。我們應該正確(que)認(ren)識雷(lei)(lei)鋒(feng)精(jing)神(shen)，時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)發揚雷(lei)(lei)鋒(feng)精(jing)神(shen)，我們呼喚(huan)雷(lei)(lei)鋒(feng)精(jing)神(shen)，學(xue)習(xi)雷(lei)(lei)鋒(feng)精(jing)神(shen)，讓雷(lei)(lei)鋒(feng)精(jing)神(shen)永(yong)駐(zhu)人(ren)(ren)(ren)間(jian)！不(bu)能(neng)像(xiang)有(you)些人(ren)(ren)(ren)口中的(de)(de)“雷(lei)(lei)鋒(feng)同(tong)(tong)志沒(mei)戶口，三月里(li)來四(si)月走”！不(bu)能(neng)只在(zai)三月里(li)才想(xiang)起(qi)(qi)(qi)雷(lei)(lei)鋒(feng)同(tong)(tong)志的(de)(de)崇高精(jing)神(shen)！ 再平凡的(de)(de)崗位都(dou)可以(yi)做出不(bu)平凡的(de)(de)貢(gong)獻。西方人(ren)(ren)(ren)給予雷(lei)(lei)鋒(feng)最高的(de)(de)表(biao)彰(zhang)：“雷(lei)(lei)鋒(feng)精(jing)神(shen)與上帝共(gong)存。”可見雷(lei)(lei)鋒(feng)精(jing)神(shen)已經不(bu)受時(shi)間(jian)和地(di)(di)區的(de)(de)限制(zhi)。

　　雷(lei)(lei)鋒(feng)精(jing)神(shen)是(shi)中(zhong)(zhong)華民(min)族傳統美(mei)德的集(ji)中(zhong)(zhong)體現，閃(shan)耀著共產主(zhu)義思想的光(guang)輝(hui)，也(ye)反映了(le)社(she)會主(zhu)義新人(ren)的精(jing)神(shen)風貌和時(shi)代特(te)征。作(zuo)為一項傳統教育活動，隨著三月(yue)悄然離去(qu)，我校學雷(lei)(lei)鋒(feng)活動也(ye)暫告一段落，但是(shi)雷(lei)(lei)鋒(feng)，一個在人(ren)們心(xin)里閃(shan)耀了(le)幾(ji)十年的名字(zi)，他仍是(shi)我們心(xin)中(zhong)(zhong)光(guang)輝(hui)的楷模。

　　德乃人(ren)(ren)之(zhi)本(ben)；孝為德之(zhi)先。尊老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)、敬老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)作為中華民族幾千年(nian)的(de)(de)燦(can)爛文化(hua)之(zhi)精華源(yuan)遠流長(chang)。古(gu)往(wang)今(jin)來，多少敬老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)、愛(ai)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)的(de)(de)故事被傳為千古(gu)美談。關注老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)，關心老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)，關愛(ai)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)，是我(wo)們做人(ren)(ren)的(de)(de)基本(ben)原則。老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)吾老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)以及人(ren)(ren)之(zhi)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)，則是我(wo)們的(de)(de)理想。在這個(ge)特別的(de)(de)日子里(li)，我(wo)們班(ban)全體黨團員去僑(qiao)頤(yi)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)院(yuan)開展(zhan)了(le)“關注老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)年(nian)人(ren)(ren)，敬老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)愛(ai)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)”的(de)(de)雷鋒月活動。在院(yuan)長(chang)及其(qi)他工作人(ren)(ren)員的(de)(de)安排與幫助下，班(ban)里(li)的(de)(de)同(tong)學(xue)們很快的(de)(de)與老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)們見了(le)面，給老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)們聊天，和老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)們唱歌，幫老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)們按摩，同(tong)學(xue)們和老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)都是滿面笑容，氣氛溫(wen)馨融(rong)洽。同(tong)學(xue)們給老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)們分(fen)水果，并開始與老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)們聊天。有(you)些同(tong)學(xue)也很自覺的(de)(de)拿起(qi)掃(sao)帚和抹布，幫老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)們打掃(sao)衛(wei)生。

　　通(tong)過(guo)這(zhe)(zhe)次活動(dong)(dong)，同(tong)學們(men)(men)都深有感觸。雖然(ran)老人(ren)(ren)(ren)院的(de)(de)(de)(de)設施還較為(wei)完(wan)善，也(ye)有專業人(ren)(ren)(ren)員為(wei)老人(ren)(ren)(ren)們(men)(men)進行(xing)護理，但是(shi)我們(men)(men)也(ye)深深的(de)(de)(de)(de)體會到(dao)老人(ren)(ren)(ren)們(men)(men)更(geng)想(xiang)要其(qi)(qi)實是(shi)關(guan)愛。其(qi)(qi)實他們(men)(men)要的(de)(de)(de)(de)并不多(duo)，只(zhi)要多(duo)一(yi)個(ge)動(dong)(dong)作，多(duo)一(yi)句慰(wei)問，他們(men)(men)就(jiu)會像孩子一(yi)樣滿足的(de)(de)(de)(de)笑。我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)活動(dong)(dong)雖然(ran)不能從根本上給(gei)老人(ren)(ren)(ren)們(men)(men)心理上的(de)(de)(de)(de)安慰(wei)，但從活動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)反響上也(ye)起到(dao)了給(gei)老人(ren)(ren)(ren)關(guan)愛，陪老人(ren)(ren)(ren)解悶，給(gei)老人(ren)(ren)(ren)帶來歡樂的(de)(de)(de)(de).作用。同(tong)時在與老人(ren)(ren)(ren)交(jiao)流(liu)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中，同(tong)學們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)耐心和愛心也(ye)都得到(dao)了提高。也(ye)許這(zhe)(zhe)也(ye)是(shi)我們(men)(men)最大的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)收(shou)獲吧。

　　其實雷鋒(feng)不(bu)是在(zai)我(wo)們(men)心中(zhong)，而(er)(er)更應該(gai)在(zai)我(wo)們(men)的(de)每(mei)一個(ge)舉(ju)手投足之間，每(mei)個(ge)人都需要(yao)關(guan)愛，也只是在(zai)我(wo)們(men)的(de)言語笑容(rong)力。雷鋒(feng)月(yue)不(bu)應該(gai)只有三月(yue)，他不(bu)是過去，而(er)(er)是今天，還有明天！

　　在生活中，我(wo)(wo)們需(xu)要(yao)雷鋒(feng)精(jing)神(shen)，只有我(wo)(wo)們自己發揚(yang)助人為樂(le)的精(jing)神(shen)，與人為善，我(wo)(wo)們才能(neng)得(de)到(dao)(dao)別人的幫(bang)助和(he)尊敬(jing)，才能(neng)在互動的真誠(cheng)中感(gan)到(dao)(dao)真正的快樂(le)。

　　新的(de)時期(qi)要賦予雷(lei)鋒(feng)(feng)(feng)(feng)精(jing)神(shen)新的(de)使命，學習(xi)(xi)(xi)雷(lei)鋒(feng)(feng)(feng)(feng)精(jing)神(shen)，也要結合(he)實際、與時俱進！雷(lei)鋒(feng)(feng)(feng)(feng)，他沒(mei)有干過(guo)什么叱咤風(feng)云的(de)大事，他只不過(guo)是(shi)干了一些自己認為應(ying)該做(zuo)的(de)一些小事，然而我們(men)就從(cong)這些小事上看到了雷(lei)鋒(feng)(feng)(feng)(feng)的(de)崇高的(de)人格魅力。學習(xi)(xi)(xi)雷(lei)鋒(feng)(feng)(feng)(feng)不就是(shi)應(ying)該學習(xi)(xi)(xi)雷(lei)鋒(feng)(feng)(feng)(feng)胸懷大志，腳踏實地的(de)實干精(jing)神(shen)？

　　我(wo)認為學習雷鋒(feng)(feng)并不難(nan)，雷鋒(feng)(feng)就(jiu)是從日常(chang)的小事上(shang)嚴格的要求自己，思想進步，學習優異，做力(li)所能及的好事。

　　其實每個人(ren)不一定要遇到(dao)(dao)了歹徒(tu)才是(shi)他的(de)揚名(ming)之日(ri)，在遇到(dao)(dao)落水兒(er)童奮(fen)不顧身才造就了英雄。我們從雷(lei)鋒(feng)(feng)(feng)同志(zhi)的(de)身上可以體會到(dao)(dao)雷(lei)鋒(feng)(feng)(feng)之所以偉(wei)(wei)大，他并沒有遇到(dao)(dao)歹徒(tu)也沒有遇到(dao)(dao)落水兒(er)童。說(shuo)到(dao)(dao)底(di)，雷(lei)鋒(feng)(feng)(feng)精(jing)神就是(shi)從平(ping)常小事開始，說(shuo)實話，做實事，踏(ta)踏(ta)實實工作，真心實意待(dai)人(ren)，而(er)且一直堅(jian)持下去。但(dan)就是(shi)這些平(ping)常的(de)舉(ju)動，產生了偉(wei)(wei)大的(de)雷(lei)鋒(feng)(feng)(feng)精(jing)神。

　　我(wo)們班所搜(sou)集(ji)的(de)材(cai)料中有(you)身處的(de)經濟環(huan)境不同，他(ta)(ta)們雖身處地(di)區(qu)條(tiao)件不同，但他(ta)(ta)們卻有(you)共同的(de)雷(lei)鋒(feng)精(jing)神(shen)。這說明了什么？從我(wo)們所搜(sou)集(ji)的(de)材(cai)料可(ke)以(yi)說明學(xue)雷(lei)鋒(feng)并不需要(yao)過多的(de)客觀條(tiao)件，只有(you)真(zhen)正認識雷(lei)鋒(feng)精(jing)神(shen)是(shi)什么，只有(you)在生活點滴中記起(qi)他(ta)(ta)，學(xue)習他(ta)(ta)，雷(lei)鋒(feng)精(jing)神(shen)才會真(zhen)正發揚(yang)光大(da)。

　　從我(wo)們自己搜集的材(cai)料中可以明白雷鋒(feng)精神(shen)就在我(wo)們身(shen)邊，雷鋒(feng)精神(shen)正是通(tong)過每一個普通(tong)的人來(lai)發揚(yang)光(guang)大(da)。作為一名當代(dai)大(da)學生(sheng)，我(wo)們應(ying)該(gai)發揮我(wo)們的作用(yong)，身(shen)先士卒，從生(sheng)活中的點滴小(xiao)事來(lai)體現和發揚(yang)雷鋒(feng)精神(shen)

　　此活動的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)于使(shi)同(tong)學們(men)認識到雷鋒(feng)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)是(shi)(shi)無處不在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)，無事(shi)(shi)不有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)。它可(ke)以(yi)是(shi)(shi)一(yi)(yi)件(jian)極不起(qi)眼的(de)(de)(de)(de)(de)小事(shi)(shi)就(jiu)可(ke)以(yi)反(fan)映(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)出(chu)，這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)小事(shi)(shi)，我們(men)都可(ke)以(yi)做(zuo)得(de)到。并不一(yi)(yi)定(ding)要做(zuo)一(yi)(yi)下子引(yin)起(qi)人們(men)關注(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情，或(huo)是(shi)(shi)極能(neng)表(biao)現自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情才能(neng)反(fan)映(ying)雷鋒(feng)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)。雷鋒(feng)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)不是(shi)(shi)三月里(li)來四月里(li)走(zou)的(de)(de)(de)(de)(de)。學雷鋒(feng)，做(zuo)好事(shi)(shi)是(shi)(shi)不分時間(jian)和(he)區域(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)。雷鋒(feng)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)美德，是(shi)(shi)我國的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)優良傳統，時代變了(le)，生活好了(le)，難(nan)道雷鋒(feng)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)質就(jiu)要變嗎(ma)？雷鋒(feng)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)隨(sui)著時代的(de)(de)(de)(de)(de)變遷。它的(de)(de)(de)(de)(de)形式會越來越多，但它的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)質卻(que)是(shi)(shi)不變的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　同(tong)時我們(men)還會(hui)從這次活動中明白(bai)學做(zuo)(zuo)雷(lei)(lei)鋒的(de)人(ren)(ren)并沒有規定(ding)是(shi)(shi)哪一種人(ren)(ren)學而哪一種人(ren)(ren)不(bu)學，所以說一個人(ren)(ren)是(shi)(shi)否學雷(lei)(lei)鋒在(zai)于(yu)自(zi)己(ji)的(de)內心是(shi)(shi)怎么(me)(me)想(xiang)的(de)，實際中是(shi)(shi)怎么(me)(me)做(zuo)(zuo)的(de)！我們(men)可以從全班所搜集的(de)材料中可以看出：今天，我們(men)身邊的(de)活雷(lei)(lei)鋒還少嗎？他們(men)是(shi)(shi)那樣(yang)(yang)的(de)平(ping)(ping)凡(fan)(fan)，所做(zuo)(zuo)的(de)事同(tong)樣(yang)(yang)是(shi)(shi)那么(me)(me)的(de)平(ping)(ping)凡(fan)(fan)，有些(xie)事甚至連大(da)多數(shu)人(ren)(ren)都不(bu)屑去做(zuo)(zuo)的(de)。這說明了(le)什么(me)(me)？為(wei)什么(me)(me)是(shi)(shi)這樣(yang)(yang)？一名大(da)學生對這種事情是(shi)(shi)怎樣(yang)(yang)思考的(de)？

　　我班的(de)這(zhe)次(ci)團日(ri)活動(dong)得到了同學(xue)們(men)的(de)支持，開展的(de)很順利，也很成功。更重要的(de)是收到了預期的(de)效(xiao)果。這(zhe)次(ci)活動(dong)也有很多不足(zu)之處(chu)，如：通(tong)知同學(xue)們(men)的(de)時(shi)(shi)間沒有統一(yi)，導(dao)致活動(dong)開展的(de)時(shi)(shi)間有點長。在(zai)下次(ci)活動(dong)中(zhong)一(yi)定克(ke)服這(zhe)些問題。

團日活動總結2

　　在(zai)新的(de)(de)學年里，為了(le)讓(rang)廣(guang)大同學體會到(dao)08企業文(wen)化(hua)團(tuan)(tuan)支部家(jia)(jia)庭般的(de)(de)溫暖(nuan)，我們08企業文(wen)化(hua)團(tuan)(tuan)支部于20xx年11月(yue)23日(ri)舉辦了(le)以“體驗家(jia)(jia)的(de)(de)溫暖(nuan)”為主題的(de)(de)團(tuan)(tuan)日(ri)活(huo)動(dong)。這次活(huo)動(dong)以同學參與包餃子為主要(yao)內容，以小游戲，簡單表演穿插其(qi)中(zhong)，使企業文(wen)化(hua)的(de)(de)學生(sheng)們在(zai)勞動(dong)和娛樂(le)體驗到(dao)08企業文(wen)化(hua)家(jia)(jia)一樣的(de)(de)溫暖(nuan)。現將活(huo)動(dong)具體內容向老(lao)師(shi)匯報如下：

　　一、活動過程

　　活動之一(yi)：同(tong)學(xue)一(yi)起包餃子

　　11月23日下午5：00開(kai)始(shi)，工(gong)作者二樓餐(can)廳，08企業(ye)文化團(tuan)支部的成員基本(ben)到齊(qi)，團(tuan)日活動(dong)正式開(kai)始(shi)，多數女生及(ji)一(yi)些男生開(kai)始(shi)包餃子(zi)，其(qi)他同學則在周圍做一(yi)些輔助工(gong)作。到6：00左右(you)，包餃子(zi)基本(ben)完成。

　　活(huo)動之(zhi)二：品嘗(chang)勞動成(cheng)果

　　6：10左(zuo)右(you)同(tong)(tong)學(xue)們開始煮餃子，一(yi)起等待(dai)勞動成(cheng)果(guo)。在這(zhe)期(qi)間，我們請來了張默老師(shi)(shi)、戰(zhan)帥老師(shi)(shi)以及喬東(dong)老師(shi)(shi)，與同(tong)(tong)學(xue)一(yi)起參與活動。

　　活(huo)動之三(san)：游(you)戲活(huo)動環節

　　在整個活動中，穿插了一些(xie)游戲，比如(ru)在餃子里包硬幣，吃到硬幣的幸運者可(ke)點名其他同學表演節目。

　　二、活動自我評估

　　總體來說，我們這次(ci)以(yi)“體驗家的(de)溫暖(nuan)”為(wei)主題的(de)團日活動，基本達到預期目標，但還有(you)很多方面做(zuo)得不夠，為(wei)避免今后出現同樣(yang)失(shi)誤，我們總結為(wei)以(yi)下幾(ji)點：

　　1、關于活動前(qian)期考(kao)察(cha)

　　在活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)前期只做(zuo)了部分(fen)調查，在活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)地點(dian)的(de)選擇(ze)上沒有做(zuo)到充分(fen)考察(cha)(cha)，造(zao)成在活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)開始前幾(ji)天考察(cha)(cha)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)劇增，在日(ri)后(hou)的(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)前一定在活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)之前做(zuo)好(hao)考察(cha)(cha)工作。

　　2、關于領(ling)導參與(yu)情(qing)況此次(ci)團日活(huo)動(dong)(dong)，在(zai)活(huo)動(dong)(dong)時(shi)(shi)(shi)間(jian)的(de)選擇(ze)上考慮不周，致(zhi)使活(huo)動(dong)(dong)在(zai)系團委書記(ji)不在(zai)學校時(shi)(shi)(shi)舉行，實屬失誤，以后的(de)活(huo)動(dong)(dong)一(yi)定(ding)會認真斟酌活(huo)動(dong)(dong)時(shi)(shi)(shi)間(jian)。在(zai)本次(ci)活(huo)動(dong)(dong)之(zhi)前由(you)于時(shi)(shi)(shi)間(jian)倉促，不能(neng)向老(lao)師(shi)(shi)發出正式(shi)請(qing)柬，只(zhi)通過口(kou)頭方式(shi)請(qing)老(lao)師(shi)(shi)參與(yu)，對此08企(qi)業文化全體同學深表歉意，并感(gan)謝各位老(lao)師(shi)(shi)的(de)參與(yu)。由(you)于時(shi)(shi)(shi)間(jian)的(de)選擇(ze)沒能(neng)照顧到衣(yi)老(lao)師(shi)(shi)，是團支書及班長的(de).失職，下次(ci)集體活(huo)動(dong)(dong)一(yi)定(ding)邀(yao)請(qing)衣(yi)老(lao)師(shi)(shi)參與(yu)其中。

　　3、關于同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)參(can)與情況(kuang)本(ben)次活(huo)動同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)應到(dao)44人，實到(dao)40人。未到(dao)的4位同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)中兩(liang)位同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)因有(you)其他活(huo)動未能到(dao)場，其他兩(liang)名同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)未到(dao)原因不(bu)明，在活(huo)動之后才得以了解。希(xi)望在日后集體活(huo)動的時(shi)間的選擇上盡量照顧全體同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，并動員(yuan)全體同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)積極參(can)與。

　　4、關(guan)于團(tuan)結社工(gong)同(tong)學(xue)(xue)(xue)本次活(huo)動由于考慮欠周(zhou)，在活(huo)動開始(shi)前(qian)沒(mei)能為社工(gong)同(tong)學(xue)(xue)(xue)代(dai)(dai)表準備(bei)正式(shi)請(qing)柬，只通過(guo)口頭或短信形(xing)式(shi)表達(da)了(le)希(xi)望社工(gong)同(tong)學(xue)(xue)(xue)代(dai)(dai)表參加的(de)意愿(yuan)。在日后的(de)活(huo)動中(zhong)(zhong)一定(ding)正式(shi)邀(yao)請(qing)社工(gong)同(tong)學(xue)(xue)(xue)參與其中(zhong)(zhong)，共(gong)同(tong)建設團(tuan)結和諧的(de)工(gong)會學(xue)(xue)(xue)系。

　　5、關于活動經費

　　在(zai)本(ben)次團日活(huo)動，由于前(qian)期預算(suan)(suan)不夠(gou)精確(que)，造(zao)成(cheng)活(huo)動后(hou)的(de)結(jie)算(suan)(suan)與預算(suan)(suan)稍有(you)出入，只能用班費(fei)支付部分費(fei)用，造(zao)成(cheng)一定(ding)浪費(fei)。在(zai)日后(hou)的(de)活(huo)動中，一定(ding)本(ben)著(zhu)節約(yue)、經(jing)濟、理性的(de)態度進(jin)行經(jing)費(fei)預算(suan)(suan)及支出，以最(zui)小的(de)成(cheng)本(ben)創造(zao)最(zui)大價值(zhi)。

　　以上為本次活動(dong)中的(de)不足之處，希望(wang)老師批評指正，以促進08企業(ye)文化團支部更好更快(kuai)地成長。

　　三、活動結果及意義

　　1、活(huo)動(dong)雖小，但意義深遠，反響良好，本次活(huo)動(dong)使08企(qi)業(ye)文化團(tuan)支(zhi)部(bu)成員充分體(ti)(ti)會到集(ji)體(ti)(ti)的溫暖和集(ji)體(ti)(ti)的力量(liang)，它使08企(qi)業(ye)文化團(tuan)支(zhi)部(bu)這個集(ji)體(ti)(ti)的團(tuan)結(jie)程度又上(shang)升了(le)新的一個高(gao)度。

　　2、在(zai)本(ben)次團日活動之(zhi)前各位(wei)班委共同(tong)努力，說(shuo)服了一些平時不多參加集(ji)體(ti)活動的同(tong)學(xue)，使(shi)他們能參與(yu)(yu)到本(ben)次活動中，與(yu)(yu)集(ji)體(ti)更好的融合到一起。

　　3、本次活動中分(fen)發了(le)班(ban)徽，播放了(le)班(ban)歌MV。充(chong)分(fen)展現(xian)了(le)同學們(men)的(de)才(cai)華并(bing)擴(kuo)大了(le)08企業文化的(de)影(ying)響力。

　　以上為08企業文化團支部對本次(ci)團日活動的深刻(ke)總(zong)結，希望(wang)能從中總(zong)結一些有益(yi)經驗(yan)，發現不足之處，也(ye)真(zhen)誠(cheng)地歡(huan)迎老(lao)師(shi)的批(pi)評(ping)指(zhi)正。

　　08企(qi)業文化團支書(shu)：羅亞衛(wei)

　　20xx年(nian)11月26日

團日活動總結3

　　為期三天的(de)募捐活動結(jie)束了(le)，大家都(dou)松了(le)口氣，回想著三天的(de)經歷，心情真是幾經沉(chen)浮。

　　當我們(men)正快樂地工(gong)作、愉快地學(xue)(xue)習、享受美(mei)好(hao)生活的(de)(de)時(shi)候，您可(ke)知道，就(jiu)在我們(men)身邊，有(you)一位(wei)年(nian)僅20歲(sui)的(de)(de)小(xiao)伙(huo)子正遭受著病痛的(de)(de)折磨，用他(ta)柔弱的(de)(de)力量與死亡抗爭。他(ta)，名叫(jiao)xx。在老師的(de)(de)眼里，xx學(xue)(xue)長熱愛(ai)學(xue)(xue)習，成(cheng)績優異(yi)，是有(you)理想、有(you)抱負(fu)的(de)(de)好(hao)學(xue)(xue)生。在同學(xue)(xue)的(de)(de)眼里，xx為人(ren)謙和(he)，團(tuan)結友愛(ai)，樂于助人(ren)。

　　xx學長(chang)也是(shi)個多災多難的孩(hai)子。xx年6月，一個不幸(xing)的日子，xx學長(chang)被(bei)xx醫院檢(jian)查發(fa)現(xian)患上了(le)急性淋巴細胞(bao)白血病。這消(xiao)息猶如晴天霹靂，粉碎了(le)xx和(he)家人美好的生活。白血病的治療(liao)(liao)(liao)只有通過化療(liao)(liao)(liao)和(he)骨髓移植才可以實現(xian)，昂貴的醫療(liao)(liao)(liao)費用，猶如一道(dao)難以逾越(yue)的大山，將晏雙的生命阻隔。對這突如其來(lai)的打擊，學長(chang)的父母終日以淚(lei)洗面，為(wei)巨額的醫療(liao)(liao)(liao)費感(gan)到恐懼和(he)絕望。

　　消息傳到我校，同學(xue)(xue)們抱頭痛哭，踴躍捐款。學(xue)(xue)長的輔(fu)導員(yuan)、會計系(xi)學(xue)(xue)工辦主(zhu)任xx老(lao)師、分團(tuan)委書記(ji)xx老(lao)師也趕到了醫院探望xx學(xue)(xue)長，鼓勵他(ta)(ta)積極治療(liao)、戰勝病(bing)魔。病(bing)床上的xx學(xue)(xue)長，還在(zai)回憶快樂(le)的學(xue)(xue)校生活(huo)，還在(zai)掛念著自己的學(xue)(xue)業。他(ta)(ta)身軀柔弱，但他(ta)(ta)意志堅強，他(ta)(ta)一直(zhi)沒有放棄，一直(zhi)與(yu)病(bing)魔進行殊死抗爭。

　　傷(shang)病無情(qing)，人(ren)有(you)情(qing)，我(wo)們(men)會(hui)計系團委學(xue)生會(hui)了(le)(le)解到(dao)這(zhe)個情(qing)況(kuang)時，毅然決定為(wei)這(zhe)個多難(nan)的(de)(de)(de)(de)家庭(ting)發(fa)起募(mu)捐(juan)(juan)活動。贈人(ren)玫瑰，手留余香，活動得(de)到(dao)了(le)(le)全院師生的(de)(de)(de)(de)傾情(qing)支(zhi)持，在(zai)(zai)發(fa)起愛(ai)心(xin)(xin)募(mu)捐(juan)(juan)的(de)(de)(de)(de)三天時間里，截(jie)止(zhi)xx年(nian)x月x日止(zhi)，共(gong)收到(dao)募(mu)集(ji)捐(juan)(juan)款(kuan)(kuan)xx元(yuan)。5元(yuan)，10元(yuan)，雖(sui)力量有(you)限，但都(dou)是出于(yu)真心(xin)(xin)，其(qi)中位同學(xue)捐(juan)(juan)款(kuan)(kuan)200元(yuan)，卻并(bing)不(bu)愿留下姓名，這(zhe)種奉(feng)獻的(de)(de)(de)(de)精神讓(rang)人(ren)感動和振奮;有(you)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)，在(zai)(zai)自己(ji)第一(yi)次捐(juan)(juan)款(kuan)(kuan)后(hou)，又(you)帶(dai)著(zhu)自己(ji)朋(peng)友同學(xue)繼(ji)續捐(juan)(juan)款(kuan)(kuan);有(you)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)帶(dai)著(zhu)親(qin)戚，把自己(ji)的(de)(de)(de)(de)儲蓄罐的(de)(de)(de)(de)零(ling)花錢(qian)全部捐(juan)(juan)給了(le)(le)這(zhe)個苦難(nan)的(de)(de)(de)(de)家庭(ting);還有(you)大家我(wo)們(men)會(hui)計系的(de)(de)(de)(de)學(xue)長(chang)學(xue)姐們(men)，他們(men)在(zai)(zai)外地(di)實習(xi)不(bu)能到(dao)達現場，卻通(tong)過匯款(kuan)(kuan)的(de)(de)(de)(de)方式表達了(le)(le)愛(ai)心(xin)(xin)。這(zhe)一(yi)切的(de)(de)(de)(de)一(yi)切，都(dou)讓(rang)我(wo)們(men)感受著(zhu)人(ren)間的(de)(de)(de)(de)美好，并(bing)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)為(wei)之(zhi)感動著(zhu)……

　　感動是(shi)永遠存(cun)在(zai)的，而這些感動，讓我們的存(cun)在(zai)、我們的'努力有了意義。這些捐款凝聚著廣(guang)大師生的愛心(xin)和關懷。

　　學(xue)院領導(dao)對此次募(mu)捐活動(dong)高度(du)重(zhong)(zhong)視(shi)，是我(wo)們(men)在(zai)此次募(mu)捐活動(dong)中(zhong)取得圓滿(man)成(cheng)功(gong)的(de)關(guan)鍵因素。全(quan)院上下團結(jie)一致(zhi)，廣大師生(sheng)積極配合(he)是我(wo)們(men)在(zai)此次募(mu)捐活動(dong)取得好成(cheng)績的(de)重(zhong)(zhong)要因素。無(wu)論從前期籌(chou)備到后(hou)期執行，全(quan)體學(xue)生(sheng)會成(cheng)員始終緊密團結(jie)在(zai)一起，把愛心放在(zai)首位，無(wu)論是炎(yan)炎(yan)烈(lie)日還是蒙(meng)蒙(meng)細雨，都不曾動(dong)搖，充(chong)分(fen)發(fa)揚了學(xue)生(sheng)會不怕困(kun)難，努力拼搏的(de)精神(shen)。

　　募(mu)捐活(huo)動(dong)就此告一個段落，在(zai)這(zhe)次活(huo)動(dong)上，我(wo)們學(xue)生(sheng)會(hui)全(quan)體(ti)成(cheng)員都充(chong)分展現了學(xue)院的精(jing)神風貌。我(wo)們雖然取得了較理想的成(cheng)績(ji)，但也暴露出了存在(zai)的一些不(bu)足，針對這(zhe)些不(bu)足，我(wo)們在(zai)以后活(huo)動(dong)中將采(cai)取各種措施，積極改進，努(nu)力完善(shan)，爭取做的更好。

　　總(zong)結(jie)過去(qu)，展(zhan)望未來，我(wo)們相信，只要繼續發(fa)揚我(wo)們學生會團結(jie)一心，不怕困難(nan)，努力拼搏的(de)精(jing)神，我(wo)們的(de)工作、生活將(jiang)越來越好(hao)。

團日活動總結4

　　時間飛快(kuai)，一學期轉(zhuan)眼即逝，在(zai)這(zhe)一學期中0710班團支部展開了一系列活動，具體如下：

　　一、聽青年志愿者表彰大會

　　11月5日，本(ben)團支(zhi)部組(zu)織(zhi)楊朝娣、施茗、劉曉嵐、楊錦、王芳芳等14人(ren)去教學樓1號報(bao)告聽(ting)參加(jia)由(you)青年(nian)大對主(zhu)辦的(de)“參加(jia)親(qin)子活動表彰大會”’這次活動請來(lai)了青少年(nian)活動中心的(de)學生會主(zhu)席和(he)兩位(wei)老師(shi)等人(ren)。大會中播放了一段vcr，深深地觸動著(zhu)同(tong)學的(de)心，讓我們覺(jue)得自己很榮幸能成(cheng)為一名支(zhi)援者。

　　二、關于城市退休老人生活滿意的調查

　　11月6日，本團(tuan)支(zhi)部動(dong)員愈柔冰、施思(si)、戴燦(can)平等18人去做關于城(cheng)市(shi)(shi)退休老(lao)人的(de)生活滿意(yi)的(de)調查。這(zhe)次活動(dong)由杭州市(shi)(shi)青(qing)年志愿者協會(hui)敬老(lao)總隊奮發(fa)下來。當(dang)我們學(xue)院(yuan)陸續出現一些和(he)藹的(de)老(lao)公公老(lao)婆(po)婆(po)時，我們便帶著事先已準(zhun)備(bei)好的(de)禮物去讓老(lao)人們填寫關于他(ta)們對(dui)生活滿意(yi)程度的(de)調查表，因老(lao)人們的(de)和(he)藹可親我惡(e)魔(mo)內很快便完成了任務。

　　三、打掃學校琴房

　　琴(qin)房(fang)(fang)是人員流動較多的地(di)方，自(zi)然總有(you)些(xie)垃(la)圾殘存(cun)，為(wei)了給同(tong)學們有(you)個更(geng)清潔的環境(jing)，我們便自(zi)發地(di)去打(da)掃琴(qin)房(fang)(fang)。11月24日，丁巧玲、沈(shen)子薇、梅黃菲等17人經琴(qin)房(fang)(fang)管理(li)老師同(tong)意后，便上(shang)上(shang)下下仔仔細細地(di)打(da)掃，不放過任何死角，最終(zhong)說不上(shang)使琴(qin)房(fang)(fang)煥然一(yi)新，卻也是整潔清新，能更(geng)好地(di)讓同(tong)學們呼吸到清新的空氣。

　　四、國際志愿者日

　　12月5日是國際(ji)志愿(yuan)者日，本(ben)團支部(bu)全體(ti)人(ren)員都齊心做了幾(ji)分新穎(ying)可愛的賀卡(ka)。在那(nei)天(tian)，蔣麗、張銘慧等(deng)8名同學去(qu)鮮(xian)血(xue)(xue)車上幫忙(mang)，雖說她們從早(zao)上忙(mang)到下午，但我聽到的不是一味的埋怨(yuan)，而是對鮮(xian)血(xue)(xue)者的崇敬，我想鮮(xian)血(xue)(xue)精神值得更廣泛的人(ren)的學習。

　　五、圍繞xx大的班會

　　黨的(de)大(da)(da)的(de)順(shun)利落幕，使(shi)我們(men)異常激動，因此我們(men)順(shun)應組織部(bu)的(de)活(huo)動我們(men)以“xx大(da)(da)與(yu)我同行”為主題展(zhan)開(kai)了(le)討論，并全(quan)體做了(le)一些精美的(de)賀卡。

　　六、登寶石山

　　在(zai)(zai)黨的(de)(de)(de)帶領下，人(ren)(ren)們(men)(men)(men)(men)生活水(shui)平越來越高，時(shi)代(dai)(dai)在(zai)(zai)進步而我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)身體卻(que)不如(ru)以前(qian)那般(ban)健朗(lang)。而在(zai)(zai)11月(yue)24日，在(zai)(zai)班(ban)團干(gan)部(bu)的(de)(de)(de)組織(zhi)下，我(wo)們(men)(men)(men)(men)團支部(bu)浩浩蕩蕩的(de)(de)(de)向(xiang)寶(bao)石山進攻，起(qi)初同學們(men)(men)(men)(men)都是蹦(beng)蹦(beng)跳跳，甚是興奮(fen)，但登及一(yi)半(ban)時(shi)，大(da)半(ban)的(de)(de)(de)同學體力已(yi)不支，連上(shang)的(de)(de)(de)汗水(shui)取代(dai)(dai)了原由的(de)(de)(de)興奮(fen)，正當(dang)我(wo)們(men)(men)(men)(men)停(ting)下腳(jiao)步欲休息時(shi)，尾隨而至(zhi)的(de)(de)(de)老(lao)人(ren)(ren)依然(ran)在(zai)(zai)前(qian)進，不能說健步如(ru)飛(fei)，至(zhi)少沒有(you)我(wo)們(men)(men)(men)(men)這般(ban)狼(lang)狽。我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)自尊心嚴重的(de)(de)(de)受(shou)到了打擊，于(yu)是我(wo)們(men)(men)(men)(men)強打起(qi)精神(shen)，一(yi)口氣攀登到山頂(ding)，頓時(shi)西湖白堤的(de)(de)(de)景色讓我(wo)們(men)(men)(men)(men)綻放自信的(de)(de)(de)笑容(rong)！

　　半年來，我團支(zhi)部(bu)取(qu)得了一定的成績(ji)，但仍然存在不少的問題。

　　第一(yi)(yi)，由于是(shi)新生，對各方面(mian)的了解還不(bu)夠(gou)，所有很多時候做事的習慣(guan)還處在高中的階段，不(bu)能適應大學的生活，導致對一(yi)(yi)些活動的'性質和(he)內容(rong)不(bu)能完全理解，參與程度(du)不(bu)夠(gou)。

　　第二，各班委同學對自己的工作(zuo)(zuo)性(xing)質，任務(wu)等不(bu)明(ming)確，導(dao)致平時(shi)做工作(zuo)(zuo)無所適從，不(bu)能(neng)明(ming)確自己的工作(zuo)(zuo)任務(wu)，出現了當事者(zhe)作(zuo)(zuo)旁觀者(zhe)的現象，而因此(ci)誤事。這點需要(yao)我們重點改進(jin)，以便于以后(hou)的班級(ji)工作(zuo)(zuo)能(neng)夠順利進(jin)行。

　　第三(san)，有些同(tong)學對(dui)各項活動的積極(ji)性不高，參(can)與(yu)程度不夠，沒有形成班(ban)級(ji)的集體榮譽(yu)感。獨立(li)獨行現象較為嚴重，致使整個班(ban)級(ji)比(bi)較松(song)散，班(ban)級(ji)凝聚力不高，很(hen)多(duo)活動的參(can)與(yu)不是很(hen)好，這一(yi)點有待于我們改進與(yu)加強(qiang)。

　　總(zong)結(jie)半年來的經驗和教訓，我(wo)團支(zhi)(zhi)(zhi)部將不斷的根據(ju)現實(shi)的實(shi)際(ji)情(qing)況，改進工作的方(fang)式(shi)和方(fang)法，按照大家樂(le)意接(jie)受的方(fang)式(shi)進行，使支(zhi)(zhi)(zhi)部工作走向規范(fan)化，合理化，人性化，為(wei)我(wo)支(zhi)(zhi)(zhi)部能(neng)成為(wei)優(you)秀團支(zhi)(zhi)(zhi)部而努力！

團日活動總結5

　　一個(ge)歷史悠久的(de)節日(ri)正(zheng)悄悄地走(zou)進(jin)我們的(de)世界；一個(ge)充滿奇妙幻想(xiang)的(de)節日(ri)正(zheng)慢慢的(de)點(dian)綴(zhui)我們的(de)生活；一個(ge)經(jing)典浪漫(man)的(de)節日(ri)正(zheng)在豐富我們的(de)內心————它就是圣誕節。

　　在大家的'期盼(pan)中，圣誕節悄悄而(er)至。懷揣著一顆(ke)(ke)期盼(pan)已久的心，懷揣著一顆(ke)(ke)激動(dong)興奮的心，10酒(jiu)店二班開(kai)展(zhan)了以“情(qing)系(xi)XX，放飛理想”為主題的團日活動(dong)。本次團日活動(dong)的形式(shi)是素質拓展(zhan)，主要通過(guo)團隊游(you)戲來進行。

　　總體(ti)來說(shuo)，我們(men)這(zhe)次以“情系XX，放飛理想”為主(zhu)題的團日活動，各個階段(duan)的活動都十分成功(gong)(gong)，成功(gong)(gong)的原因(yin)總結(jie)為以下幾點：

　　1、前期準備較充分

　　“凡事預則立，不(bu)預則廢”在這次活動中得(de)到了(le)(le)充分體(ti)現(xian)，正是因為有了(le)(le)詳實的(de)考慮、周全的(de)計劃和充分的(de)準備，這次活動才有了(le)(le)成功開展的(de)前提。

　　2、密切配合

　　多(duo)方面的(de)積極協助和努力，是(shi)活動(dong)得以完成的(de)保(bao)證。如在活動(dong)中(zhong)我(wo)們(men)得到了班主任及班干部的(de)的(de)大力支持以及宣傳，調動(dong)起(qi)了全班團(tuan)員參與進(jin)來。

　　3、分工具體安排合理

　　在活動(dong)沒有開始之前(qian)，就已經將(jiang)本次團(tuan)日活動(dong)所需的材料、物(wu)品(pin)采(cai)購以及游戲(xi)負(fu)責人合理安排、分配(pei)。

　　4、貼心準備

　　此次活(huo)動(dong)為大(da)家(jia)準備了(le)充分(fen)的零(ling)食和飲料，使大(da)家(jia)在活(huo)動(dong)的過程中可以迅速(su)的補(bu)充玩游戲后消(xiao)耗掉的體力，保(bao)證了(le)團日活(huo)動(dong)不會太過于單調。

　　在(zai)成功的背后，我們也(ye)認(ren)真反省(sheng)思考(kao)了不足之(zhi)處(chu)：

　　1、有(you)極個(ge)(ge)別同學表現(xian)散漫，一(yi)直忙(mang)著應酬手機上繁忙(mang)的(de)“業務”，完(wan)全不把自己融入到這個(ge)(ge)快樂的(de)集體中。

　　2、活動的紀律性不是很好，活動過程中時常有人(ren)在會(hui)場進進出(chu)出(chu)。

　　不(bu)(bu)過，通過此次團(tuan)日活(huo)(huo)動(dong)，團(tuan)員們深刻體會到(dao)了(le)團(tuan)隊精神，展(zhan)現了(le)自我的才華(hua)，同時也(ye)豐富了(le)課(ke)余生活(huo)(huo)。在整(zheng)個活(huo)(huo)動(dong)所有在場的團(tuan)員都能做到(dao)：興奮(fen)而(er)不(bu)(bu)混亂、熱烈而(er)不(bu)(bu)瘋狂；在表演時做到(dao)：謹慎而(er)不(bu)(bu)拘束、搞笑而(er)不(bu)(bu)俗氣。

團日活動總結6

　　駐馬店西客專車間(jian)認真開展勞動安(an)全(quan)生產(chan)宣傳月宣誓(shi)主題(ti)團日活動

　　為充分調動(dong)廣大團員青(qing)年(nian)參與(yu)安(an)(an)全(quan)生產的(de)積(ji)極(ji)性(xing)和主(zhu)動(dong)性(xing)，不斷提高全(quan)員安(an)(an)全(quan)意(yi)識，積(ji)極(ji)營造勞(lao)動(dong)安(an)(an)全(quan)生產宣傳月(yue)(yue)的(de)`濃厚氛圍。20xx年(nian)1月(yue)(yue)11日(ri)上午(wu)，武漢(han)高鐵(tie)高鐵(tie)工務(wu)段駐馬店(dian)西客專(zhuan)車間(jian)團支部認真組織青(qing)工開展了勞(lao)動(dong)安(an)(an)全(quan)生產宣傳月(yue)(yue)宣誓(shi)主(zhu)題團日(ri)活動(dong)。

　　活動以“安(an)(an)(an)全(quan)(quan)第一心(xin)中記 為己為家(jia)(jia)(jia)為親人”為主題，首先，車間團(tuan)支(zhi)部書記金澤(ze)龍講解了此(ci)次活動的(de)意(yi)義，并提出了活動要求。接(jie)著(zhu)，帶領入(ru)路五年的(de)青工(gong)開進(jin)行(xing)宣誓，大家(jia)(jia)(jia)身著(zhu)冬季工(gong)作服，佩戴團(tuan)徽，個個精神抖擻，緊握右(you)手，進(jin)行(xing)莊嚴(yan)的(de)宣誓：“認真履(lv)行(xing)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)職責，嚴(yan)格執行(xing)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)標準，堅守安(an)(an)(an)全(quan)(quan)紅線，強化安(an)(an)(an)全(quan)(quan)意(yi)識(shi)，提升安(an)(an)(an)全(quan)(quan)技能，堅決(jue)(jue)做(zuo)到不下違(wei)章(zhang)令(ling)，不干違(wei)章(zhang)活，堅決(jue)(jue)落實(shi)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)責任，推動安(an)(an)(an)全(quan)(quan)高(gao)質量(liang)(liang)發展，珍惜生命(ming)，守護安(an)(an)(an)全(quan)(quan)，從我做(zuo)起，為筑牢高(gao)鐵安(an)(an)(an)全(quan)(quan)生產(chan)防線奉獻(xian)青春力量(liang)(liang)！”莊嚴(yan)的(de)宣誓聲(sheng)在車間久久回(hui)蕩，宣誓后，大家(jia)(jia)(jia)在活動條幅(fu)上鄭重簽名，莊嚴(yan)承諾保安(an)(an)(an)全(quan)(quan)。

　　最后(hou)，全體人員(yuan)觀看了勞(lao)動安全視頻，通過警示教育片回顧事(shi)故案例，深入反思事(shi)故原因(yin)，增強團員(yuan)青年(nian)的“紅(hong)線(xian)意識”、“底(di)線(xian)思維”。

　　通過開展此次宣誓主題團日(ri)活動，進一步增強廣大團員青(qing)年的安全意識，將遵章守(shou)紀，恪盡職(zhi)守(shou)，確(que)保安全工作(zuo)的誓言銘(ming)記于心，轉化為每個團員青(qing)年的自(zi)覺行動，立足崗位奉獻，勇(yong)于擔當作(zuo)為，爭做(zuo)高(gao)鐵安全生產標兵、業務能手。

團日活動總結7

　　一、活動準備：

　　首先，組織各班(ban)(ban)班(ban)(ban)委開(kai)(kai)會(hui)，商量確(que)定(ding)主(zhu)題“激(ji)揚青春(chun) 放飛夢想”。然后(hou)，在班(ban)(ban)級里宣布本次團日活(huo)動(dong)的(de)主(zhu)題，讓感興趣的(de)同學(xue)踴躍報名(ming)。接(jie)著，開(kai)(kai)始活(huo)動(dong)的(de)準備，在4月21號(hao)召開(kai)(kai)班(ban)(ban)委會(hui)，挑選主(zhu)持人(ren)，確(que)定(ding)活(huo)動(dong)的(de)詳細安排。然后(hou)，各班(ban)(ban)級彩排確(que)定(ding)最終的(de)節目單。接(jie)著，由生(sheng)活(huo)委員估算活(huo)動(dong)所需(xu)經費(fei)。生(sheng)活(huo)委員組織工作人(ren)員購買活(huo)動(dong)所需(xu)物品。在節目開(kai)(kai)始前(qian)，各班(ban)(ban)安排人(ren)員組織工作人(ren)員布置場景。

　　二、活動背景及目的：

　　海(hai)闊憑魚躍,天高(gao)任鳥(niao)飛.每個人(ren)都懷揣著(zhu)(zhu)屬于自己(ji)(ji)的(de)(de)夢想.夢是期(qi)待(dai),夢想是堅(jian)強(qiang)..此(ci)次活(huo)(huo)(huo)動是希望同(tong)學(xue)們(men)(men)展示著(zhu)(zhu)自己(ji)(ji)的(de)(de)才(cai)華(hua),輕(qing)松的(de)(de)表(biao)達著(zhu)(zhu)自己(ji)(ji)的(de)(de)快樂..青春猶如(ru)跳動著(zhu)(zhu)的(de)(de)音符永遠不(bu)知(zhi)道疲倦(juan),是一條絢麗繽紛的(de)(de)彩帶.讓我們(men)(men)為(wei)彼此(ci)留(liu)下留(liu)下美(mei)(mei)好(hao)回憶... 本次團(tuan)日(ri)活(huo)(huo)(huo)動與藝(yi)術，服(fu)裝，日(ri)語班級(ji)聯(lian)誼，是為(wei)了(le)(le)更好(hao)地促進同(tong)學(xue)們(men)(men)之間的(de)(de)交流，增進同(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)(de)感情，拉近了(le)(le)同(tong)學(xue)之間的(de)(de)距離，也豐富了(le)(le)同(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)(de)業余生活(huo)(huo)(huo)。使(shi)同(tong)學(xue)們(men)(men)重(zhong)溫了(le)(le)為(wei)實現夢想而不(bu)懈奮(fen)斗(dou)、自強(qiang)不(bu)息的(de)(de)精神；暢談著(zhu)(zhu)拼搏高(gao)考的(de)(de)喜與憂，回憶了(le)(le)軍訓的(de)(de)苦(ku)與樂，展望了(le)(le)大學(xue)生活(huo)(huo)(huo)的(de)(de)美(mei)(mei)好(hao)未來(lai)。

　　青(qing)春將(jiang)在這里起(qi)航！夢想(xiang)將(jiang)在這里飛翔。

　　三、活動節目：

　　1、 手語<隱行的翅膀>

　　2、 二胡伴奏

　　3、 歌曲<那年>

　　4、 詩朗誦

　　5、 觀眾互動 現場(chang)小游戲

　　6、 相聲《三(san)種青年》

　　7、 Cosplay

　　8、日語(yu)歌曲串燒

　　9、 現場互動(dong) 小游戲

　　10、 短劇<宮廷選妃>

　　11、 泡沫旅行樂隊的演奏

　　四、活動的評價：

　　（1）本(ben)次團日活動(dong)跨了四個系(xi)，讓我們(men)與其他班(ban)級的.同學有了更(geng)多的交流。

　　（2）這次(ci)的團日活動節(jie)目太給力！這么多人，節(jie)目也好看(kan)，給我們很多感觸。我們都非(fei)常喜歡，以后都和(he)其他班級(ji)聯誼(yi)聯誼(yi)。

　　（3）活動讓我(wo)(wo)們(men)思考了很多問題，總之，我(wo)(wo)們(men)要(yao)好好珍(zhen)惜我(wo)(wo)們(men)的青春，還有(you)活動的質量還有(you)提高的余地。

　　五、活動具體流程及總結、感想：

　　晚會在(zai)(zai)主持人激情昂(ang)揚(yang)的(de)(de)(de)(de)介紹(shao)中(zhong)展開，首先(xian)我(wo)們(men)(men)(men)欣賞了一段震撼人心的(de)(de)(de)(de)手語表演(yan)《隱(yin)形的(de)(de)(de)(de)翅膀》。我(wo)們(men)(men)(men)都有夢(meng)想，在(zai)(zai)走向夢(meng)想的(de)(de)(de)(de)途中(zhong)有很(hen)多的(de)(de)(de)(de)困難和艱辛，但是(shi)，我(wo)們(men)(men)(men)都會有又一雙隱(yin)形的(de)(de)(de)(de)翅膀，一直讓我(wo)們(men)(men)(men)飛得更高，伴隨(sui)音(yin)樂的(de)(de)(de)(de)一幕(mu)幕(mu)感人的(de)(de)(de)(de)畫(hua)面(mian)震撼了在(zai)(zai)座的(de)(de)(de)(de)同學

　　緊(jin)接著我們(men)欣賞了(le)(le)一段(duan)二胡奏(zou)樂，那(nei)(nei)蕩氣(qi)回腸的旋律深(shen)深(shen)地(di)烙在(zai)觀眾的欣賞。之后，一位美麗的女生為我們(men)深(shen)情地(di)演唱了(le)(le)一曲《那(nei)(nei)年(nian)》，那(nei)(nei)氣(qi)質(zhi)吸引很多觀眾，那(nei)(nei)動人的聲音一直在(zai)我們(men)的心頭縈繞。接著在(zai)主持人的熱誠(cheng)邀(yao)請下，請出應用化學(xue)才子(zi)袁春(chun)晨同學(xue)慷慨(kai)激(ji)昂地(di)為我們(men)朗誦了(le)(le)一篇自創詩歌《種子(zi)》 “啊(a)！一顆種子(zi)孕育了(le)(le)”。

　　一(yi)(yi)(yi)場晚(wan)會僅僅有(you)(you)著(zhu)節目還是(shi)有(you)(you)些(xie)單調(diao)了，一(yi)(yi)(yi)個(ge)《投進你的(de)(de)(de)(de)心》的(de)(de)(de)(de)游戲，一(yi)(yi)(yi)下(xia)子將(jiang)活動(dong)推(tui)向(xiang)了高潮(chao)。下(xia)面(mian)由藝術班的(de)(de)(de)(de)同學為我們(men)(men)來了一(yi)(yi)(yi)段相聲(sheng)(sheng)《三(san)種青年》,相聲(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)妙語(yu)打動(dong)著(zhu)觀(guan)眾(zhong)的(de)(de)(de)(de)心,相聲(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)滑稽(ji)久(jiu)(jiu)久(jiu)(jiu)縈(ying)繞在觀(guan)眾(zhong)的(de)(de)(de)(de)腦海(hai),那些(xie)刻骨銘心的(de)(de)(de)(de)感悟等待著(zhu)傾訴。接著(zhu)在主持人(ren)的(de)(de)(de)(de)盛情邀請(qing)下(xia)，觀(guan)眾(zhong)期待已久(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)(de)cosplay為我們(men)(men)帶來表(biao)(biao)演《銀(yin)魂》，將(jiang)晚(wan)會又一(yi)(yi)(yi)次推(tui)向(xiang)高潮(chao)。后來日語(yu)班為我們(men)(men)帶來了歌(ge)曲串燒，盡管(guan)在座(zuo)的(de)(de)(de)(de)觀(guan)眾(zhong)并(bing)不是(shi)都聽得(de)懂，但(dan)是(shi)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)動(dong)人(ren)旋律以及(ji)有(you)(you)節奏的(de)(de)(de)(de)表(biao)(biao)演深(shen)深(shen)地感染(ran)了大家(jia)，會場的(de)(de)(de)(de)觀(guan)眾(zhong)嘉賓們(men)(men)都一(yi)(yi)(yi)起(qi)鼓起(qi)掌聲(sheng)(sheng)。接著(zhu)我們(men)(men)又進入游戲《倒(dao)著(zhu)說(shuo)，玩死你》環(huan)節，可(ke)能(neng)是(shi)因為大家(jia)都想要(yao)拿獎品，場面(mian)有(you)(you)些(xie)混亂，在主持人(ren)的(de)(de)(de)(de)組織下(xia)，才安(an)靜下(xia)來。

　　游戲結束后(hou)，由(you)應(ying)用化(hua)學同(tong)(tong)學精心排演的《宮(gong)廷選(xuan)妃(fei)》讓同(tong)(tong)學們笑不絕口，最后(hou)，泡(pao)沫旅行(xing)樂隊(dui)兩個大男孩為(wei)我們深情地演奏了《patience》等歌曲，晚(wan)會在(zai)主持人(ren)問候和眾人(ren)歡(huan)呼中華麗結束。

　　團(tuan)日活(huo)動(dong)讓我(wo)(wo)們(men)更完全(quan)地(di)融入了增經(jing)夢想不(bu)已的(de)(de)大(da)學(xue)生活(huo)。而我(wo)(wo)作為(wei)(wei)一名已經(jing)快(kuai)當了一年的(de)(de)團(tuan)支書(shu)，我(wo)(wo)發現大(da)學(xue)，因其多姿多彩的(de)(de)絢麗；以其海洋(yang)般的(de)(de)知(zhi)識(shi)儲量；用其勇高峰(feng)的(de)(de)跨越精神；讓我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)青(qing)春(chun)從此(ci)舞(wu)動(dong)！我(wo)(wo)們(men)不(bu)僅(jin)要感謝生活(huo)給你的(de)(de)贈予，學(xue)會(hui)珍惜現在所擁(yong)有的(de)(de)，知(zhi)足常樂(le)，保持一種平(ping)和的(de)(de)心態，更要學(xue)會(hui)樂(le)于助人，無私奉獻，學(xue)會(hui)為(wei)(wei)社會(hui)，為(wei)(wei)青(qing)春(chun)自(zi)(zi)己的(de)(de)綿(mian)薄之(zhi)力。讓世界充(chong)滿愛的(de)(de)溫暖(nuan)，從自(zi)(zi)我(wo)(wo)做(zuo)起，讓我(wo)(wo)們(men)都在成長中好(hao)好(hao)學(xue)會(hui)奉獻，學(xue)會(hui)思考人生，珍惜青(qing)春(chun)??

　　本次主(zhu)題團日活動(dong)旨在培(pei)養學生對青春的(de)感悟，激發他們對未來的(de)思(si)考！同時反思(si)自己在生活中。

　　此(ci)次(ci)活(huo)動將(jiang)學校(xiao)更多的(de)同學團結起來，增加了班級(ji)凝(ning)聚(ju)力(li)，讓他們感受到了集體(ti)帶(dai)來的(de)快樂；在參(can)與過(guo)程(cheng)中(zhong)，同學們真正感悟(wu)到了人生的(de)真諦(di)和青(qing)春的(de)活(huo)力(li)。

　　活(huo)動(dong)前期，我們(men)的(de)策劃(hua)(hua)人(ren)(ren)員(yuan)進行了精(jing)心的(de)策劃(hua)(hua)，每一個環節都很(hen)精(jing)心的(de)進行了準備(bei)(bei)。活(huo)動(dong)的(de)反響也比較令(ling)人(ren)(ren)欣慰，另外(wai)，此次(ci)活(huo)動(dong)中還有一些不(bu)足(zu)由(you)于我們(men)經(jing)驗不(bu)足(zu)，準備(bei)(bei)的(de)獎(jiang)品不(bu)是太足(zu)夠，在經(jing)費估算的(de)時候出(chu)現了差錯。還有人(ren)(ren)員(yuan)比較多(duo)，晚會的(de)場面(mian)有些混亂。

　　我(wo)希望(wang)，我(wo)們團隊能夠一如既往(wang)、認真努力 、積極創新，把(ba)以后的團日活動舉辦得(de)越來越出色(se)。

團日活動總結8

　　為(wei)(wei)了迎接新年的到來，加強同(tong)學之(zhi)間的溝通與交流(liu)，增進同(tong)學之(zhi)間的感情，我團支(zhi)部決定(ding)以“我們一家人”為(wei)(wei)主題舉辦一次聯歡會。

　　團(tuan)支(zhi)部名稱：化學與環境科學學院09級應用化學專業(ye)三班團(tuan)支(zhi)部 活動主題：我們一家人！

　　參加(jia)人員：xx級應(ying)用化學專(zhuan)業全體(ti)同學和莫宏(hong)老(lao)師(shi)·陳祝鋒老(lao)師(shi)

　　活動地點：

　　活(huo)動(dong)時間：20xx年12月24日

　　活(huo)動流(liu)程：階段(duan)一(yi)：觀看節目(mu)，玩游戲

　　階(jie)段二：評選班訓班歌

　　階段三：由兩位(wei)老師(shi)為(wei)其推薦者頒獎

　　活動具(ju)體流(liu)程：首先是主持人(ren)上場(chang)(chang)(chang)介(jie)紹(shao)新年(nian)的(de)(de)(de)祝福，讓(rang)(rang)一(yi)場(chang)(chang)(chang)動聽的(de)(de)(de)歌曲拉開了(le)聯歡會的(de)(de)(de)序(xu)幕(mu)，然后(hou)是一(yi)場(chang)(chang)(chang)優美的(de)(de)(de)舞(wu)蹈，使同學(xue)(xue)們(men)(men)大飽(bao)眼(yan)福。一(yi)個(ge)(ge)小游戲(xi)(xi)活躍一(yi)下現場(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)氣氛，讓(rang)(rang)同學(xue)(xue)們(men)(men)不再只是觀(guan)眾，都融入這個(ge)(ge)活動。我們(men)(men)玩(wan)的(de)(de)(de)是疊報紙的(de)(de)(de)游戲(xi)(xi)，游戲(xi)(xi)規則很簡(jian)單(dan)：選出兩(liang)組(zu)（每(mei)組(zu)一(yi)個(ge)(ge)男生(sheng)和(he)(he)(he)一(yi)個(ge)(ge)女生(sheng)），讓(rang)(rang)兩(liang)組(zu)搶答問題，回答錯的(de)(de)(de)一(yi)組(zu)把報紙對(dui)疊，但(dan)兩(liang)名選手必(bi)須站在報紙上，一(yi)個(ge)(ge)簡(jian)單(dan)的(de)(de)(de)游戲(xi)(xi)使同學(xue)(xue)們(men)(men)哈哈大笑。其次就(jiu)是同學(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)兩(liang)首歌曲，和(he)(he)(he)兩(liang)位老師帶來(lai)的(de)(de)(de)節目(mu)。然后(hou)就(jiu)是我班(ban)班(ban)訓和(he)(he)(he)班(ban)歌的(de)(de)(de)'選舉。由(you)學(xue)(xue)生(sheng)推薦(jian)，投(tou)票決定，最(zui)后(hou)確定班(ban)歌，班(ban)訓， 由(you)班(ban)主任(ren)和(he)(he)(he)輔導員老師為推薦(jian)者頒獎。最(zui)后(hou)主持人(ren)的(de)(de)(de)結束語，大家在笑聲和(he)(he)(he)不舍中結束了(le)聯歡，迎來(lai)了(le)新的(de)(de)(de)一(yi)年(nian)。

　　活動意義：

　　1. 給(gei)班級同學之間交流提(ti)供(gong)一個更寬(kuan)廣的平臺，增進(jin)感情，加強班

　　級(ji)凝(ning)聚力(li)，使我(wo)支部(bu)成為一個團結、奮進(jin)的集(ji)體(ti)；

　　2．通過班訓班歌的(de)評(ping)選(xuan)及確定(ding)，增強同學(xue)們集體榮譽感，使班級(ji)的(de)

　　精神(shen)建設更加完善；

　　活動總結：

　　1.由于經(jing)驗不(bu)足，策劃準(zhun)備不(bu)夠充分；

　　2.時(shi)間(jian)倉促(cu)，部分同學的節目質(zhi)量不高；

　　3.游戲設計的不夠(gou)妥當，無法使(shi)同學(xue)們全部加(jia)入。

團日活動總結9

　　圣(sheng)誕節已經過去，在這美好的(de)日(ri)子里，我們舉(ju)辦了許多活動。

　　首先是(shi)包餃(jiao)(jiao)子(zi)活動，班級(ji)里(li)有(you)些人(ren)會(hui)包有(you)些人(ren)則(ze)不會(hui)。會(hui)的人(ren)都在出力，不會(hui)的'人(ren)也(ye)在學習。餃(jiao)(jiao)子(zi)終(zhong)于(yu)包好(hao)了(le)，但大家都沒(mei)(mei)有(you)耐心等餃(jiao)(jiao)子(zi)煮(zhu)好(hao)。有(you)幾個(ge)人(ren)便(bian)私自跑(pao)到(dao)食堂那邊吃飯了(le)。幾十(shi)(shi)分(fen)鐘后，有(you)人(ren)就(jiu)開(kai)始后悔起來了(le)，食堂飯吃太多，吃不下(xia)餃(jiao)(jiao)子(zi)了(le)。到(dao)了(le)下(xia)午便(bian)是(shi)圣誕派對了(le)。一開(kai)始便(bian)是(shi)由我們小(xiao)組(zu)表演。這真是(shi)十(shi)(shi)分(fen)尷尬的。這么大個(ge)教室沒(mei)(mei)個(ge)話筒唱出來別人(ren)根本聽不見啊，只能(neng)(neng)扯著嗓子(zi)在那喊(han)。連歌詞(ci)也(ye)沒(mei)(mei)有(you)，忘詞(ci)了(le)只能(neng)(neng)糊弄糊弄。至于(yu)方(fang)向他(ta)們表演的，感覺到(dao)是(shi)全(quan)場忘詞(ci)......

　　到了晚(wan)上，大家都累(lei)了。沒幾(ji)個(ge)人撐下來(lai)看電(dian)影，基本上都睡(shui)著了。第二天做義務的時候，大家精(jing)神都很足，估計是休息好起得晚(wan)的緣(yuan)故吧。

　　這(zhe)次(ci)的(de)(de)圣(sheng)誕活(huo)動對我來講舉(ju)辦(ban)的(de)(de)還是(shi)不(bu)錯(cuo)的(de)(de)，大家(jia)都很享受這(zhe)次(ci)活(huo)動也(ye)都積(ji)極(ji)參與(yu)了。看(kan)的(de)(de)出來，外教也(ye)很開心，有種回(hui)家(jia)的(de)(de)感(gan)覺。在這(zhe)次(ci)活(huo)動中(zhong)我也(ye)學到了許多(duo)東西(xi)。在準備節目時不(bu)能(neng)偷(tou)懶，要把該(gai)考(kao)慮的(de)(de)東西(xi)全(quan)部考(kao)慮進去(qu)。做(zuo)事(shi)不(bu)能(neng)靠別(bie)(bie)人，只要別(bie)(bie)人一松手自(zi)己(ji)便(bian)會(hui)全(quan)盤皆輸。看(kan)著別(bie)(bie)人也(ye)許覺得沒什么，但自(zi)己(ji)真正做(zuo)出來便(bian)會(hui)很累。

團日活動總結10

　　高(gao)二（3）班團支部 支部團員總數(shu)(shu)46 參加人數(shu)(shu)10

　　負(fu)責人：周(zhou)思圓 活動時(shi)間：20xx年9月10日上(shang)午8：00~11：00

　　活動地點：九(jiu)山公園(yuan) 主要內容：中秋(qiu)節來臨之際，為(wei)行人送(song)上一(yi)份中秋(qiu)的囑咐，遞上一(yi)杯伏茶，或是一(yi)份中秋(qiu)月餅(bing)和一(yi)張手寫(xie)賀卡(ka)。

　　活動開展情況：

　　我們(men)(men)事先準備了(le)月(yue)餅和許多(duo)賀(he)(he)卡(ka)，將這些擺(bai)放于桌子(zi)上。將月(yue)餅和賀(he)(he)卡(ka)一(yi)一(yi)分給前(qian)來(lai)喝(he)茶(cha)的(de)(de)人(ren)們(men)(men)，用微笑送上“中秋節快樂！”的(de)(de)祝福。將滿滿的(de)(de)伏茶(cha)一(yi)杯杯倒入(ru)，排成行(xing)(xing)(xing)，為(wei)行(xing)(xing)(xing)人(ren)能(neng)夠更加(jia)方便地拿取飲(yin)用。為(wei)行(xing)(xing)(xing)人(ren)輕輕地遞(di)上溫暖的(de)(de)伏茶(cha)，幫助他們(men)(men)裝在(zai)瓶子(zi)里，然(ran)后換來(lai)一(yi)盆清水為(wei)其他的(de)(de)路人(ren)洗凈杯子(zi)飲(yin)用，這過程中我們(men)(men)收獲到了(le)許許多(duo)多(duo)人(ren)們(men)(men)的(de)(de)笑容(rong)與(yu)感(gan)謝。

　　各(ge)種職業各(ge)個年齡的人(ren)們，今(jin)天在這里，口干舌燥解(jie)除了。與(yu)其說他們解(jie)除了燃眉(mei)之急(ji)，不(bu)如說我們從中(zhong)感受到了作為高中(zhong)生(sheng)難(nan)以體(ti)會(hui)到的超乎分(fen)數的滿足感。

　　活動后總結：

　　整個過程歷時(shi)三個小時(shi)，得(de)到(dao)(dao)(dao)了公園工作人員的(de)(de)(de)肯定(ding)與贊揚，也得(de)到(dao)(dao)(dao)行人的(de)(de)(de)笑面回應(ying)(ying)。有的(de)(de)(de)人甚至激動(dong)地(di)詢問我們來自哪個學校(xiao)，是(shi)(shi)否(fou)是(shi)(shi)學校(xiao)組織義務勞工。當我們送(song)上短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)祝(zhu)福，聽到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)卻是(shi)(shi)長長的(de)(de)(de)'回應(ying)(ying)：謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)，謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)，謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)……長輩則回應(ying)(ying)，做的(de)(de)(de)好。送(song)上月餅的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，許多人有些驚訝，感嘆到(dao)(dao)(dao)：今天喝茶還有這么好的(de)(de)(de)禮物(wu)，真的(de)(de)(de)謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)。

　　我(wo)想團日活動的(de)意義(yi)便(bian)在于(yu)此。在封閉的(de)高(gao)中校園(yuan)生(sheng)(sheng)活中，以這樣(yang)的(de)形(xing)式(shi)(shi)與社會接軌(gui)，感受(shou)到作為高(gao)中生(sheng)(sheng)所承擔的(de)社會責任感，也擁有了(le)(le)小(xiao)小(xiao)的(de)成就感。發(fa)現幸(xing)福(fu)存在和傳遞方式(shi)(shi)，不(bu)需(xu)(xu)要過多(duo)的(de)言(yan)語，也不(bu)需(xu)(xu)要彼此熟知，只要短短一句關切問候，或是(shi)動手做一些微小(xiao)的(de)事情。“贈人玫瑰，手留余香。”大概就是(shi)這樣(yang)。給予他人幸(xing)福(fu)的(de)同時，自己也被幸(xing)福(fu)到了(le)(le)。

團日活動總結11

　　一、活動目的

　　我(wo)們(men)都不會忘記20xx年(nian)XX月XX日(ri)，這(zhe)天是(shi)XX成立的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子，也(ye)是(shi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)民(min)當家(jia)作主(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子。中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)民(min)從(cong)此站起來(lai)了(le)(le)，真正成為了(le)(le)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)人(ren)。在祖(zu)國(guo)(guo)(guo)(guo)成立XX周年(nian)之(zhi)際，我(wo)們(men)希望通過(guo)自己的(de)(de)(de)(de)(de)實際行(xing)動(dong)感(gan)受(shou)祖(zu)國(guo)(guo)(guo)(guo)XX年(nian)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)發展和(he)變化(hua)。經過(guo)使學(xue)們(men)參與到整個活(huo)動(dong)中(zhong)了(le)(le)解祖(zu)國(guo)(guo)(guo)(guo)成立XX年(nian)來(lai)走過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)不同(tong)(tong)路程(cheng)。無論是(shi)風(feng)風(feng)雨雨的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子還是(shi)一帆風(feng)順的(de)(de)(de)(de)(de)發展過(guo)程(cheng)都需要我(wo)們(men)去(qu)了(le)(le)解和(he)感(gan)悟(wu)。讓我(wo)們(men)都清楚今天的(de)(de)(de)(de)(de)幸福(fu)生(sheng)活(huo)來(lai)之(zhi)不易(yi)，要懂(dong)得珍(zhen)惜現(xian)在的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)和(he)學(xue)習(xi)機會。將(jiang)全(quan)體(ti)同(tong)(tong)學(xue)對祖(zu)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)祝福(fu)放飛，祝愿祖(zu)國(guo)(guo)(guo)(guo)更(geng)好更(geng)快發展。此外，希望通過(guo)這(zhe)次團日(ri)活(huo)動(dong)，將(jiang)全(quan)班(ban)同(tong)(tong)學(xue)凝聚(ju)起來(lai)，讓他們(men)在活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)每一個環節中(zhong)感(gan)受(shou)到XX帶給他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)溫暖。激發他們(men)對班(ban)級活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)熱情，進而增強(qiang)同(tong)(tong)學(xue)們(men)對班(ban)級活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)支持。

　　二、活動的形式與內容

　　活動的(de)(de)(de)形(xing)式(shi)(shi)與(yu)(yu)內容主要包含以下幾個(ge)活動：一是通(tong)過(guo)放XX的(de)(de)(de)形(xing)式(shi)(shi)，放飛同學(xue)們和其他參(can)與(yu)(yu)人員(yuan)對祖(zu)(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)祝(zhu)福(fu)。二(er)是通(tong)過(guo)寫(xie)對聯的(de)(de)(de)形(xing)式(shi)(shi)抒(shu)發同學(xue)們對祖(zu)(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)愛(ai)，將自己對偉大祖(zu)(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)愛(ai)寄托在一副副的(de)(de)(de)對聯上(shang)。三(san)是通(tong)過(guo)紅歌(ge)大比拼(pin)的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)(shi)，唱(chang)響同學(xue)們對祖(zu)(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)熱愛(ai)，將自己心中(zhong)濃濃的(de)(de)(de)愛(ai)國(guo)(guo)情懷直接抒(shu)發出來(lai)。三(san)種形(xing)式(shi)(shi)的(de)(de)(de)活動吸引了同學(xue)們，他們都能熱情參(can)與(yu)(yu)到其中(zhong)。

　　三、活動前期工作階段總結

　　1、主題(ti)確定工作的總(zong)結(jie)。

　　行管XX班(ban)第(di)六(liu)期活(huo)(huo)(huo)力(li)在基層團(tuan)日(ri)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)由(you)討論(lun)到主(zhu)題的(de)(de)確(que)(que)(que)定，又由(you)主(zhu)題的(de)(de)確(que)(que)(que)定到活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)順利開(kai)展經歷了(le)超過(guo)一個月的(de)(de)時(shi)間。首先(xian)，當校團(tuan)委(wei)(wei)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)主(zhu)題確(que)(que)(que)定之后(hou)，班(ban)委(wei)(wei)們召(zhao)開(kai)了(le)幾(ji)次會(hui)(hui)議，會(hui)(hui)議上(shang)主(zhu)要討論(lun)何(he)時(shi)XX召(zhao)開(kai)“團(tuan)日(ri)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)主(zhu)題討論(lun)會(hui)(hui)”。明(ming)確(que)(que)(que)會(hui)(hui)上(shang)應該(gai)要注意的(de)(de)問題，如何(he)鼓勵(li)全(quan)體同學在討論(lun)上(shang)積極發言，將自己的(de)(de)意見和建(jian)議說出來(lai)。其次，班(ban)委(wei)(wei)XX同學們對討論(lun)會(hui)(hui)上(shang)的(de)(de)方案和建(jian)議投票。最后(hou)，確(que)(que)(que)定團(tuan)日(ri)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)主(zhu)題和具體活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)方案。

　　這次團日活動的(de)討(tao)論會(hui)(hui)能(neng)夠按照預(yu)期的(de)效(xiao)果進行(xing)，討(tao)論會(hui)(hui)上大部(bu)分(fen)同學(xue)(xue)們能(neng)積極(ji)發(fa)(fa)言，將自己預(yu)先想好的(de)活動方(fang)案(an)提出來。但是在討(tao)論會(hui)(hui)議上還有(you)(you)一少部(bu)分(fen)同學(xue)(xue)沒有(you)(you)發(fa)(fa)言，并且(qie)有(you)(you)極(ji)個(ge)別同學(xue)(xue)沒有(you)(you)參加討(tao)論會(hui)(hui)。

　　2、宣傳工作的總(zong)結。

　　（1）雖然本次(ci)團(tuan)日(ri)(ri)活動(dong)準備的時(shi)間足夠長，但是由于活動(dong)方案的確定時(shi)間相對較后(hou)，所(suo)以導(dao)致團(tuan)日(ri)(ri)活動(dong)的開(kai)展日(ri)(ri)期推(tui)得比(bi)較后(hou)。

　　（2）活動(dong)的(de)宣(xuan)傳(chuan)工作比(bi)較少，主要以網絡方式進行(xing)宣(xuan)傳(chuan)，而沒有印傳(chuan)單或者是以其他(ta)的(de)方式宣(xuan)傳(chuan)。活動(dong)的(de)宣(xuan)傳(chuan)效(xiao)果沒有達到預期的(de)效(xiao)果，在選擇宣(xuan)傳(chuan)方式和時(shi)間段時(shi)要綜合(he)考慮(lv)各方面的(de)因素(su)，特別要保(bao)證活動(dong)的(de)宣(xuan)傳(chuan)到位(wei)，才(cai)能將活動(dong)推出去，讓更多的(de)人(ren)去了(le)解，進而取(qu)得他(ta)們的(de)`支(zhi)持和激(ji)發(fa)他(ta)們對本班團(tuan)日活動(dong)的(de)了(le)解興(xing)趣。

　　3、活動的任務分配和人員安排總結。

　　由(you)于每(mei)(mei)個活動(dong)需要做的事情不同，加(jia)上每(mei)(mei)個活動(dong)的人(ren)(ren)員安(an)排也較多，所以提前安(an)排好每(mei)(mei)一項任務的負責人(ren)(ren)和小組成員非(fei)常重要，在團(tuan)支書的統一安(an)排下(xia)，最終將(jiang)工作真正落實(shi)到了每(mei)(mei)一位(wei)同學，確保每(mei)(mei)位(wei)同學都有(you)參與到活動(dong)中(zhong)。以下(xia)是活動(dong)的工作人(ren)(ren)員安(an)排情況(kuang)：

　　活動總負(fu)責人：團(tuan)支書(shu)李美麗

　　XX制作(zuo)小組(zu)負(fu)責人：盧雅(ya)文(wen)（組(zu)長(chang)）、馮仕滿、張海培、林海鵬、

　　XX祝(zhu)福語收集小(xiao)組：

　　第一(yi)組(zu)：張婉萍（組(zu)長）、鐘夢玲、王(wang)利(li)明、黃世勝、游蝶影

　　第二(er)組：徐悅(yue)瞿（組長(chang)）、索寧、戚秀麗、王林影、朱麗汀

　　第三組：吳桂玲（組長(chang)）、盧彩華、蘇曉純、朱睿澤

　　攝影小組：王紹軍、盧雅(ya)文(wen)、張婉(wan)萍

　　愛國知識(shi)系列活動負責人：張海培（組長(chang)）、張小(xiao)靜、譚文(wen)輝

　　博客資(zi)料上傳和更新小(xiao)組：王紹軍（組長）、李美麗、張小(xiao)靜(jing)、馮(feng)仕滿、盧雅文、林海鵬等

　　四、活動的開展工作階段總結

　　1、活動的(de)流程(cheng)總結：XX月XX日——XX月XX日活動的(de)準備(bei)階段(duan)

　　XX月XX日——XX月XX日活(huo)動正式開展階段

　　XX月XX日——XX月XX日活(huo)動(dong)的(de)總結階段

　　2、活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)XX工(gong)(gong)作(zuo)：活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)XX工(gong)(gong)作(zuo)可(ke)分為活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)任(ren)務分配、人員安(an)排等。活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)開展(zhan)過(guo)程中能夠(gou)按照(zhao)之前的(de)(de)(de)分組進(jin)行活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)。每一項活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)在(zai)小組長(chang)的(de)(de)(de)帶領(ling)和(he)主(zhu)持(chi)下(xia)都能夠(gou)有(you)序地(di)開展(zhan)進(jin)行。活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)開展(zhan)之所以能夠(gou)那(nei)么順利(li)，主(zhu)要是(shi)因為有(you)較好的(de)(de)(de)XX工(gong)(gong)作(zuo)和(he)同學們(men)(men)對團日活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)支(zhi)持(chi)。在(zai)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)開展(zhan)過(guo)程中并沒有(you)出現失控的(de)(de)(de)局面，整個活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)在(zai)同學們(men)(men)的(de)(de)(de)積極參與下(xia)最后順利(li)完成。

　　3、活(huo)動開(kai)展進程(cheng)：本支部按照策劃的時(shi)間在XX月XX—XX號開(kai)展團日活(huo)動。活(huo)動當天(tian)，第(di)一批的同(tong)學(xue)早上(shang)十(shi)點(dian)左(zuo)右到達番禺區長興樂(le)園(yuan)，第(di)二(er)批的同(tong)學(xue)在中午十(shi)二(er)點(dian)多的時(shi)候(hou)到達活(huo)動地點(dian)。同(tong)學(xue)們按照之前的分(fen)組完成(cheng)自己的工作。

　　（1）到(dao)達(da)樂園后，首先由XX制(zhi)作小組的成員(yuan)和其他(ta)同(tong)學一(yi)起制(zhi)作XX，同(tong)學們(men)分工合(he)作，七手八(ba)腳(jiao)做好XX。

　　（2）其次是收(shou)(shou)集祝福語(yu)(yu)小(xiao)組(zu)的三個(ge)(ge)(ge)小(xiao)組(zu)長XX好每個(ge)(ge)(ge)小(xiao)組(zu)的成員(yuan)，到(dao)游客多的地方(fang)收(shou)(shou)集他(ta)們對祖國的祝福和希(xi)望，然后把全班同(tong)學(xue)和游客們的祝福語(yu)(yu)貼在XX上。接(jie)下來是紅(hong)歌(ge)大比拼和寫對聯抒國情的活動(dong)，這兩個(ge)(ge)(ge)活動(dong)結束(shu)后，將同(tong)學(xue)們所(suo)寫的對聯和收(shou)(shou)集到(dao)的祝福語(yu)(yu)都(dou)貼在XX上。

　　（3）最后由(you)全班同學一起將滿載(zai)希望和夢想的XX放飛，讓它(ta)乘(cheng)著風(feng)飛向更遠的地方，希望我們(men)對祖國的祝福能夠早日實現(xian)。

　　五、團日活動博客的制作。

　　團(tuan)日活(huo)動(dong)博客(ke)(ke)的(de)制作主(zhu)要由(you)王紹軍(jun)、盧雅文、馮仕(shi)滿、林海鵬(peng)幾位(wei)同學負責，博客(ke)(ke)上面的(de)內容(rong)包括(kuo)活(huo)動(dong)的(de)策劃、總結、活(huo)動(dong)的(de)照片和視頻、活(huo)動(dong)的(de)心(xin)得體會等。

團日活動總結12

　　一、活動內容說明：

　　1、活動背景：本月迎(ying)來(lai)了萬眾矚目的(de)(de)(de)(de)(de)亞運(yun)(yun)會，同時學(xue)(xue)校也開(kai)(kai)展了運(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)會，因(yin)(yin)此運(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)概(gai)念在大(da)部(bu)分的(de)(de)(de)(de)(de)人心中(zhong)獲得位(wei)置(zhi)，運(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)人數也在不斷的(de)(de)(de)(de)(de)增加。生(sheng)命在于(yu)(yu)運(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)，因(yin)(yin)為運(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)有益健(jian)康。尤其是那些(xie)缺少(shao)運(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)，每天(tian)生(sheng)活(huo)(huo)在寢室(shi)與教室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)路上。尤其是現在生(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)環境，生(sheng)活(huo)(huo)節(jie)奏(zou)緊張，競爭(zheng)激烈，人們(men)整(zheng)天(tian)忙碌于(yu)(yu)工(gong)(gong)作、學(xue)(xue)習、人際(ji)交(jiao)往、事務之中(zhong)，并且交(jiao)通工(gong)(gong)具發達，高樓林立，出門有汽(qi)車、地鐵(tie)、輕軌，上樓有電梯，以交(jiao)通工(gong)(gong)具代替走路，以電梯代步的(de)(de)(de)(de)(de)現象(xiang)已很普遍，很多人就忽略了運(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)對保持和促進健(jian)康的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)。于(yu)(yu)是，由(you)于(yu)(yu)缺少(shao)運(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)所(suo)導致的(de)(de)(de)(de)(de)非健(jian)康因(yin)(yin)素(su)、亞健(jian)康狀態、各種疾病日益顯現出來(lai)。為此，提(ti)醒大(da)家(jia)運(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)對健(jian)康是非常必要的(de)(de)(de)(de)(de)。所(suo)以，我們(men)班(ban)團支部(bu)召開(kai)(kai)了“生(sheng)命在于(yu)(yu)運(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)”的(de)(de)(de)(de)(de)團日活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，提(ti)高大(da)家(jia)對運(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)關注，對運(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)了解。

　　2、活動主題：

　　倡行亞運，全(quan)民健身----生命(ming)在于(yu)運動(dong)

　　3、活動目的：

　　讓同(tong)學(xue)(xue)們了解運動(dong)(dong)的(de)(de)益(yi)處，鼓舞同(tong)學(xue)(xue)們積(ji)極開展有(you)益(yi)于身(shen)心的(de)(de)各(ge)種(zhong)運動(dong)(dong)。活動(dong)(dong)緊扣著(zhu)“倡行亞運，全民健身(shen)”的(de)(de)主題，堅持理(li)論聯系實際，提高社會實踐的(de)(de)針對性、時效性、吸引力(li)(li)和感染力(li)(li)，充分調動(dong)(dong)了各(ge)方面(mian)的(de)(de)積(ji)極性，并且使全班同(tong)學(xue)(xue)通過參加這次團(tuan)日活動(dong)(dong)，意識到運動(dong)(dong)與健康對我(wo)們的(de)(de)重要性。

　　4、活動時間：

　　體育運動(dong)時間(jian)：xxxx年3月(yue)27日

　　5、活動地點：

　　江西理工大學籃球(qiu)場(chang)、田徑場(chang)、足球(qiu)場(chang)

　　6、活動過程：

　　開展以“倡行亞運(yun)(yun)(yun)，全民健(jian)身(shen)----命生在于(yu)運(yun)(yun)(yun)動(dong)”為主(zhu)題的主(zhu)題班會(做關于(yu)運(yun)(yun)(yun)動(dong)的知識(shi)宣(xuan)傳、鼓(gu)動(dong)同(tong)學(xue)進行體育運(yun)(yun)(yun)動(dong))及觀看(kan)亞運(yun)(yun)(yun)比賽(sai)(sai)視頻和(he)“寢室杯”籃球賽(sai)(sai)、跳繩比賽(sai)(sai)、足球賽(sai)(sai)。

　　7、活動對象：

　　材(cai)料093班全體同學

　　二、活動實施過程

　　(一)前期工作

　　1、去網上尋找關于亞運會方面的視頻。

　　2、通過班(ban)級(ji)QQ群(qun)以及(ji)飛信群(qun)等(deng)途徑通知班(ban)級(ji)同學關(guan)于班(ban)會(hui)的基本(ben)情(qing)況。

　　3、選(xuan)擇有益于身體(ti)且便于開(kai)展(zhan)的(de)體(ti)育(yu)運動(dong)。

　　4、確定開展運(yun)動的時(shi)間并對未來要開展的運(yun)動進行計劃(hua)、策(ce)劃(hua)。

　　(二)中期工作

　　1、進(jin)行班會(hui)的開展。

　　a.由(you)班委介紹有關運動的知(zhi)識。

　　b.在教室(shi)播放關(guan)于亞(ya)運會體(ti)育運動的視頻。

　　c.向同學(xue)們(men)說明今(jin)后(hou)即(ji)將(jiang)開(kai)展的(de)運(yun)動計劃的(de)基本情況(kuang)。

　　d.對班會進行總結，提出后期鍛(duan)煉同學們的改進方案，將工作落實到每個班委(wei)身上(shang)。

　　2、在學(xue)(xue)校相應場地(di)組織同(tong)學(xue)(xue)們進行相應的(de)體育鍛煉，進行了籃(lan)球賽(sai)、跳繩比賽(sai)、足球賽(sai)。

　　(三)后期工作

　　1、班委開(kai)會，總結此次班會的得失。

　　2、整理此次活動的(de)總(zong)結結果，寫總(zong)結報告。

　　三、活動概況：

　　(一)活動收獲

　　這次團日活(huo)動讓每位團員增(zeng)加(jia)了(le)對彼(bi)此的(de)(de)了(le)解，在(zai)心靈(ling)上得到(dao)(dao)一(yi)次溝通，情感上得到(dao)(dao)一(yi)次飛(fei)躍，靈(ling)魂(hun)上得到(dao)(dao)一(yi)次升華，喚起了(le)我們對體育(yu)的(de)(de)熱情，增(zeng)加(jia)了(le)我們的(de)(de)集體意識。愿中國共(gong)青團的(de)(de)明天更燦爛耀眼(yan)!

　　活動意義(yi)：“全(quan)(quan)民健(jian)(jian)身(shen)”活動是一項(xiang)由國家領導，社會(hui)(hui)支持，全(quan)(quan)民參與，有(you)目的(de)(de)(de)、有(you)步驟(zou)、有(you)措施的(de)(de)(de)系統工程(cheng);也是一項(xiang)跨(kua)世紀的(de)(de)(de)，造福(fu)子孫后代的(de)(de)(de)宏偉事業。“全(quan)(quan)民健(jian)(jian)身(shen)計劃(hua)”的(de)(de)(de)提(ti)出和實施，對提(ti)高(gao)勞動者的(de)(de)(de)全(quan)(quan)面(mian)素(su)質，建立科學、文明(ming)、健(jian)(jian)康的(de)(de)(de)生活方式，促(cu)進(jin)競技體(ti)育(yu)與群眾(zhong)體(ti)育(yu)的(de)(de)(de)協調發(fa)展，推動社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)的(de)(de)(de)`物質文明(ming)和精神文明(ming)建設(she)等都將產(chan)生積極的(de)(de)(de)作用(yong)，同時它還(huan)指明(ming)了我國體(ti)育(yu)事業的(de)(de)(de)發(fa)展方向，對指導我國群眾(zhong)體(ti)育(yu)實踐，促(cu)進(jin)體(ti)育(yu)理論(lun)建設(she)，全(quan)(quan)面(mian)提(ti)高(gao)中(zhong)華民族乃至全(quan)(quan)人類的(de)(de)(de)健(jian)(jian)康水平和整體(ti)素(su)質都具(ju)有(you)重大意義(yi)。

　　第(di)(di)一，明確了同學們在(zai)全(quan)民(min)健身活動(dong)中(zhong)的(de)權利(li);第(di)(di)二，強調了各(ge)級(ji)及有關部門發展全(quan)民(min)健身事業的(de)責任;第(di)(di)三，進(jin)一步規范和促進(jin)全(quan)民(min)健身活動(dong)的(de)開展;第(di)(di)四，利(li)用各(ge)類公共場所(suo)安排(pai)全(quan)民(min)健身活動(dong)場地，大(da)力推(tui)動(dong)已有體育(yu)設施開放;第(di)(di)五(wu)、規范學生健身服務，保障(zhang)學生健身安全(quan)，推(tui)動(dong)江(jiang)西理(li)工大(da)學大(da)學體育(yu)市(shi)場和體育(yu)產(chan)業的(de)發展。

　　組織同學一(yi)起(qi)觀看亞運會(hui)比賽視頻，一(yi)是(shi)(shi)以此紀念北京奧(ao)運會(hui)，永志銘記和諧盛世中(zhong)國體(ti)育(yu)的(de)崛起(qi)之日。二是(shi)(shi)有(you)利傳承奧(ao)運文化，推進(jin)群眾體(ti)育(yu)，讓北京奧(ao)運的(de)“我參與、我健康(kang)、我快(kuai)樂”變為經(jing)常性的(de)活(huo)(huo)動。三(san)是(shi)(shi)有(you)助強(qiang)化現代體(ti)育(yu)理念，讓體(ti)育(yu)就是(shi)(shi)生活(huo)(huo)等更(geng)加深(shen)入人心(xin)，讓身心(xin)更(geng)健康(kang)。四是(shi)(shi)體(ti)現法制(zhi)體(ti)育(yu)建設的(de)要求。

　　通過參加(jia)這次活(huo)動(dong)提高(gao)(gao)同(tong)學們實踐的(de)(de)針對性(xing)、時效(xiao)性(xing)、吸引(yin)力和感(gan)染(ran)力，充分調(diao)動(dong)各方面的(de)(de)積(ji)極性(xing)，并且(qie)使全(quan)班(ban)同(tong)學通過參加(jia)這次團日活(huo)動(dong)，意(yi)(yi)識到運動(dong)與健康對我們的(de)(de)重(zhong)要性(xing)。樹立健身的(de)(de)意(yi)(yi)識并號召周(zhou)圍的(de)(de)人(ren)增(zeng)(zeng)強(qiang)健身意(yi)(yi)識，做德、智(zhi)、體全(quan)面發展(zhan)的(de)(de)合格大學生，發展(zhan)我國體育(yu)事(shi)業，增(zeng)(zeng)進同(tong)學身心健康，提高(gao)(gao)生活(huo)質量，成為建設社會主(zhu)義(yi)精神文明的(de)(de)一(yi)支(zhi)重(zhong)要力量。同(tong)時也活(huo)躍(yue)了班(ban)集體的(de)(de)氛圍，增(zeng)(zeng)強(qiang)了本(ben)班(ban)的(de)(de)凝(ning)聚力，增(zeng)(zeng)進了同(tong)學之間的(de)(de)情(qing)誼。

　　(二)活動總結

　　活動(dong)評(ping)估：總(zong)體來說，我(wo)們這次以(yi)(yi)“倡行亞(ya)運(yun)，全(quan)民健身(shen)——生(sheng)命(ming)在(zai)于(yu)運(yun)動(dong)”為主題的團日活動(dong)，各個階段的活動(dong)都十(shi)分成功(gong)，成功(gong)的原因(yin)我(wo)們總(zong)結為以(yi)(yi)下(xia)幾點：

　　1、準備(bei)較充(chong)分：“凡事(shi)預則立，不預則廢”在這(zhe)次(ci)活動中得到了充(chong)分體現，正是(shi)因為有(you)了詳實的(de)考慮(lv)、周全的(de)計劃和充(chong)分的(de)準備(bei)，這(zhe)次(ci)活動才(cai)有(you)了成功(gong)開展(zhan)的(de)前提。

　　2、密(mi)切配合(he)：多(duo)方面的(de)積極協助(zhu)和努力，是(shi)活動(dong)得(de)以完成(cheng)的(de)保證。如在活動(dong)中(zhong)我們得(de)到(dao)了同學們支(zhi)持與參與，并且調動(dong)起全班同學參與進來，宣傳(chuan)后，也(ye)得(de)到(dao)其(qi)他(ta)(ta)班級其(qi)他(ta)(ta)院的(de)同學的(de)支(zhi)持與他(ta)(ta)們的(de)積極參與。

　　3、分(fen)工(gong)(gong)具體(ti)安(an)排合(he)理(li)：在(zai)活動(dong)沒有(you)開始之前，負責(ze)人就已經(jing)將材料(liao)、任務合(he)理(li)分(fen)配(pei)，同(tong)時也(ye)注(zhu)意到宣傳(chuan)組織及(ji)工(gong)(gong)作時間(jian)的協(xie)調。事后，同(tong)學們普(pu)遍反(fan)映良好。

　　4、活(huo)動(dong)影響范圍(wei)大：我(wo)們(men)除了(le)在班級內(nei)做好(hao)團日活(huo)動(dong)，同時將其(qi)擴展到全(quan)學(xue)院，全(quan)校。

　　5、活(huo)動(dong)全(quan)(quan)面深(shen)入：從初期(qi)活(huo)動(dong)內容的(de)確定到聯(lian)系(xi)相(xiang)關(guan)部門，宣傳組織(zhi)同(tong)(tong)學進行分工(gong)，一(yi)直到工(gong)作的(de)全(quan)(quan)面開展(zhan)及(ji)高質量的(de)完成(cheng)，后期(qi)總結討論(lun)，充分做到了(le)理(li)論(lun)聯(lian)系(xi)實際，并且升華了(le)理(li)論(lun)，提高了(le)同(tong)(tong)學們的(de)思想認(ren)識。

　　6、本次活動(dong)可行性強，操作簡單，花(hua)費(fei)少(shao)，活動(dong)安全(quan)。利于調動(dong)全(quan)班同學(xue)(xue)的(de)積極性，增強團結合作精神，既(ji)積極響(xiang)應亞運會(hui)的(de)舉行，又緊扣(kou)時代的(de)脈搏。使同學(xue)(xue)們(men)對(dui)全(quan)民健身有進一步(bu)的(de)認識，豐(feng)富了校園生活。

　　活動中存在的問題：在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

　　1、場面有點混亂(luan)。活動雖然經(jing)過具體分(fen)工(gong)，詳(xiang)實安排，但在實際(ji)過程中由(you)于人數較(jiao)多，場面有點混亂(luan)，個(ge)別成員沒有完成自己(ji)的分(fen)工(gong)。

　　2、安排上存在不足。主要體(ti)現(xian)在活動中個別成員(yuan)不夠積極，對(dui)分(fen)配的(de)任務不能及時保證質量的(de)完成，這(zhe)與管理和分(fen)工(gong)上的(de)失(shi)誤有一定(ding)關系(xi)。

　　3、宣傳力度不夠大。

　　本次活(huo)動(dong)花費時間過(guo)長(chang)，以(yi)后活(huo)動(dong)要(yao)再(zai)合適的時間里取(qu)得(de)更好的活(huo)動(dong)效果，注重活(huo)動(dong)效率。

團日活動總結13

　　這次“青春(chun)洋(yang)溢，放飛理想(xiang)(xiang)”為題的團(tuan)日活(huo)動中我(wo)們受(shou)益匪淺，它(ta)使同(tong)學(xue)(xue)們對自(zi)己的現(xian)狀進行(xing)了思考，覺得要(yao)重新(xin)進行(xing)自(zi)我(wo)定位(wei)，要(yao)樹立新(xin)的理想(xiang)(xiang)，新(xin)的目(mu)標；不(bu)能繼(ji)續迷茫下去。此次活(huo)動，給同(tong)學(xue)(xue)們敲響了警(jing)鐘；提醒同(tong)學(xue)(xue)們要(yao)從(cong)現(xian)在開始就要(yao)全(quan)力(li)以(yi)赴，為自(zi)己的理想(xiang)(xiang)去努(nu)力(li)奮斗；如果在實現(xian)理想(xiang)(xiang)的過程中遇到挫折，同(tong)學(xue)(xue)們也不(bu)能放棄，要(yao)勇(yong)敢面(mian)對，從(cong)容接受(shou)挑(tiao)戰(zhan)。這次班級(ji)活(huo)動也會是同(tong)學(xue)(xue)們記憶中最(zui)亮麗(li)的風景線(xian)。

　　此(ci)次(ci)(ci)團(tuan)日活(huo)動，給了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)很大的(de)感(gan)(gan)觸。做得(de)較(jiao)好的(de)工(gong)作主要是對這(zhe)次(ci)(ci)活(huo)動作了(le)(le)較(jiao)充分(fen)的(de)前期(qi)準備(bei)，確定了(le)(le)活(huo)動主題，流程(cheng)、內(nei)容及時間的(de)安排。雖然后要的(de)氫氣球(qiu)準備(bei)不(bu)夠充分(fen)，但(dan)班干部團(tuan)結(jie)合(he)(he)作，分(fen)工(gong)協助，征(zheng)求同學們(men)的(de)意見，用比較(jiao)快的(de)效率(lv)及較(jiao)好的(de)質(zhi)量完(wan)成(cheng)了(le)(le)這(zhe)一任務(wu)。這(zhe)讓我(wo)(wo)們(men)更(geng)進一步(bu)感(gan)(gan)受到團(tuan)結(jie)的(de)力量，學會了(le)(le)要冷靜理智的(de)心態來面對突(tu)如其(qi)來的(de)挑戰。在活(huo)動過程(cheng)中，我(wo)(wo)們(men)較(jiao)合(he)(he)理的(de)分(fen)配了(le)(le)各班干的(de)`工(gong)作，全班同學極力配合(he)(he)，使本次(ci)(ci)團(tuan)日活(huo)動取得(de)了(le)(le)圓滿的(de)成(cheng)功，同時，通過這(zhe)次(ci)(ci)活(huo)動的(de)舉行，我(wo)(wo)們(men)也意識到自身(shen)存在的(de)缺點與不(bu)足，我(wo)(wo)們(men)會總結(jie)經驗，努(nu)力做好自己(ji)的(de)工(gong)作！

團日活動總結14

　　為進一步鞏固(gu)全國文明城市創(chuang)建(jian)成果，做好(hao)文明反(fan)映數測(ce)評(ping)迎檢工作(zuo)(zuo)，我局(ju)認真貫徹區文明辦關(guan)于開展院落(luo)環境大掃除活(huo)動的通知(zhi)精(jing)神，局(ju)領(ling)導(dao)非常(chang)重視此項工作(zuo)(zuo)，安排部署，嚴格(ge)檢查，現將自(zi)查情(qing)況(kuang)匯報如下(xia)：

　　一、提高認識，加強領導

　　文(wen)(wen)明(ming)指數(shu)測評工(gong)作是(shi)深化鞏固(gu)全國(guo)文(wen)(wen)明(ming)城(cheng)市創建成(cheng)果(guo)的.重要(yao)抓(zhua)手。局領導親(qin)自安排(pai)布置(zhi)，要(yao)求各單(dan)位做(zuo)好、做(zuo)細、做(zuo)實、見成(cheng)效。確(que)保檢查不出問(wen)題，取(qu)得好成(cheng)績(ji)。

　　二、對(dui)照標準，查漏補缺

　　交通局(ju)系統各單(dan)位根據(ju)文(wen)明(ming)指數測評(ping)工(gong)(gong)作(zuo)要(yao)求，組(zu)織部門負責人(ren)召開(kai)宣傳(chuan)動員(yuan)會，對(dui)(dui)工(gong)(gong)作(zuo)區(qu)、生(sheng)活(huo)區(qu)進(jin)行(xing)(xing)了一(yi)次(ci)全面衛生(sheng)大掃(sao)(sao)除，清除衛生(sheng)死角，針(zhen)對(dui)(dui)綠化(hua)帶、門衛室、辦(ban)公及家屬院落區(qu)域進(jin)行(xing)(xing)徹底和清掃(sao)(sao)。清除了樓道的牛皮癬、蜘(zhi)蛛網等。汽(qi)車中心站(zhan)是新都區(qu)的窗口(kou)單(dan)位，他們(men)落實專門負責人(ren)負責此(ci)項工(gong)(gong)作(zuo)，組(zu)織全站(zhan)職工(gong)(gong)進(jin)行(xing)(xing)衛生(sheng)大掃(sao)(sao)除，設置文(wen)明(ming)監(jian)督崗、文(wen)明(ming)勸導(dao)員(yuan)，每天對(dui)(dui)亂(luan)吐、亂(luan)扔，在公共(gong)場所(suo)吸煙等不(bu)文(wen)明(ming)現象進(jin)行(xing)(xing)勸導(dao)。各單(dan)位對(dui)(dui)照成都綜合文(wen)明(ming)指數測評(ping)檢(jian)查的內容和標準，做(zuo)好經常性對(dui)(dui)照自查，找準存在問(wen)題，及時整改。

　　三、強化督查、嚴格考核。

　　7月(yue)19日(ri)交通局對各(ge)單位、院落(luo)清(qing)潔(jie)大(da)掃除(chu)活動(dong)進行檢(jian)查(cha)(cha)，總的來說環境清(qing)潔(jie)衛生，職責(ze)明(ming)確(que)到(dao)位，人員落(luo)實到(dao)位、各(ge)項(xiang)工(gong)作真正落(luo)到(dao)實處(chu)。取得較好成績。但在(zai)檢(jian)查(cha)(cha)中也存在(zai)個別(bie)不(bu)足之處(chu)，經(jing)指出已(yi)及時整(zheng)改，我們還將(jiang)對文(wen)明(ming)指數測評(ping)工(gong)作開(kai)展自查(cha)(cha)加督查(cha)(cha)相結合，嚴格考核，爭取把這項(xiang)工(gong)作做得更好。

團日活動總結15

　　一、活動目的

　　我們(men)都(dou)不會忘記1911年(nian)(nian)，那個是(shi)(shi)辛亥(hai)革命爆發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)日子(zi)，在辛亥(hai)革命爆發(fa)100周(zhou)年(nian)(nian)之(zhi)際，我們(men)希望(wang)通過(guo)自己的(de)(de)(de)(de)(de)實際行動感受祖(zu)國這(zhe)些年(nian)(nian)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展和變(bian)化。無論(lun)是(shi)(shi)風(feng)風(feng)雨雨的(de)(de)(de)(de)(de)日子(zi)還(huan)是(shi)(shi)一(yi)帆風(feng)順(shun)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展過(guo)程(cheng)都(dou)需(xu)要我們(men)去(qu)了(le)(le)(le)解和感悟(wu)。雖然我們(men)一(yi)起(qi)生(sheng)(sheng)活才(cai)剛剛過(guo)了(le)(le)(le)一(yi)周(zhou)年(nian)(nian)，但是(shi)(shi)對于團支部的(de)(de)(de)(de)(de)感情卻異常深厚，支部已成(cheng)為我們(men)第二個家。我們(men)一(yi)起(qi)度過(guo)了(le)(le)(le)白云(yun)校區的(de)(de)(de)(de)(de)“拓荒區”，經歷(li)(li)了(le)(le)(le)歷(li)(li)屆仲愷新生(sheng)(sheng)所未(wei)經歷(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)困難(nan)。此(ci)外，希望(wang)通過(guo)這(zhe)次活動能提高大(da)家的(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)極性(xing)，豐富(fu)了(le)(le)(le)廣大(da)團員青(qing)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)外生(sheng)(sheng)活，增(zeng)強(qiang)了(le)(le)(le)團組織的(de)(de)(de)(de)(de)凝聚力、創造力和生(sheng)(sheng)命力。為大(da)家提供更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)交流與相處的(de)(de)(de)(de)(de)時間，增(zeng)進彼此(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)友誼。

　　二、活動的形式與內容

　　活動(dong)的形(xing)式與內容(rong)主要包含以下幾個活動(dong)：

　　(一(yi))是通(tong)過包湯圓(yuan)的形(xing)式，感(gan)受到(dao)家的溫馨。

　　(二)是通過觀看(kan)《建黨偉業》，讓我們(men)明白如今這一切美滿的(de)生(sheng)(sheng)活都(dou)是我們(men)的(de)革命先輩們(men)的(de)生(sheng)(sheng)命與(yu)血汗(han)換取來的(de)，我們(men)敬仰黨更(geng)愛(ai)我們(men)的(de)黨，在享受幸福生(sheng)(sheng)活的(de)同時更(geng)不會(hui)忘了黨，我們(men)要(yao)與(yu)黨同在。

　　(三)是通過野炊(chui)的形式，增強了團(tuan)組織的凝聚(ju)力。

　　(四)是通過擺“生(sheng)科102”形(xing)狀，充分體現(xian)了當代大學生(sheng)的(de)活(huo)力。

　　(五)是通過擺攤加強本支部與兄弟(di)學院之間的溝通與聯系。

　　五種形式的(de)活動吸(xi)引了同學(xue)們(men)，他(ta)們(men)都能熱(re)情參(can)與到其中(zhong)。

　　三、活動前期工作階段總結

　　1、活動方案確(que)定工作的總結

　　XX班第十期(qi)活(huo)(huo)力基層團(tuan)(tuan)日活(huo)(huo)動(dong)(dong)由討論到方(fang)(fang)案的確(que)定(ding)，又由方(fang)(fang)案的確(que)定(ding)到活(huo)(huo)動(dong)(dong)的順(shun)利開(kai)展經(jing)歷了超過(guo)一個月的時間。首先是組織班委(wei)討論這次(ci)團(tuan)(tuan)日活(huo)(huo)動(dong)(dong)的地(di)點及活(huo)(huo)動(dong)(dong)內容。其次(ci)，團(tuan)(tuan)支部(bu)主持召開(kai)團(tuan)(tuan)支部(bu)全體成員動(dong)(dong)員大會，在說明(ming)活(huo)(huo)動(dong)(dong)意義(yi)之(zhi)后(hou)，提(ti)出了兩個方(fang)(fang)案，并讓同學們(men)回(hui)去上網(wang)搜索了解一下這兩個方(fang)(fang)案的優異，當晚我(wo)們(men)團(tuan)(tuan)支部(bu)再通(tong)過(guo)班群民主投票，最終確(que)定(ding)了活(huo)(huo)動(dong)(dong)方(fang)(fang)案。

　　這次(ci)團日活動的討(tao)論(lun)會能夠按照(zhao)預(yu)期(qi)的效(xiao)果(guo)進行(xing)，討(tao)論(lun)會上大部分同(tong)學們能積極發(fa)言，將(jiang)自己預(yu)先想好的活動方案提出來。但是(shi)在討(tao)論(lun)會議上還有一少(shao)部分同(tong)學沒有發(fa)言。

　　2、宣傳工作的總結(jie)。

　　首(shou)先(xian)我(wo)們(men)在B棟教(jiao)學(xue)樓下(xia)粘(zhan)貼我(wo)們(men)的(de)宣傳(chuan)海報，其次就(jiu)是網(wang)絡宣傳(chuan)，在Q群、論壇，微博上發布我(wo)們(men)團日活動的(de)消息，讓大家關注我(wo)們(men)班的(de)博客。

　　3、活動(dong)的(de)任務分配(pei)和人(ren)員安排(pai)總結

　　在團支書的統一(yi)安排(pai)下，最(zui)終將工作真正落實到了每一(yi)位同(tong)學，確保每位同(tong)學都有參(can)與到活動中(zhong)。以(yi)下是活動的工作人員安排(pai)情況：

　　(此處省(sheng)略......)

　　四、活動開展工作階段總結

　　1、活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)組(zu)織工作：活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)組(zu)織工作可分(fen)為(wei)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)任務分(fen)配(pei)、人員安排等。活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)開(kai)展過程(cheng)中(zhong)能(neng)夠按照(zhao)之(zhi)(zhi)前的(de)分(fen)組(zu)進(jin)行活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)。每(mei)一項活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)在(zai)小組(zu)長的(de)帶領(ling)和主持下都能(neng)夠有序地開(kai)展進(jin)行。活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)開(kai)展之(zhi)(zhi)所以能(neng)夠那么順利，主要是(shi)因為(wei)有較好的(de)組(zu)織工作和同學們對團日活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)支持。在(zai)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)開(kai)展過程(cheng)中(zhong)并沒(mei)有出現失控的(de)局面，整個活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)在(zai)同學們的(de)積(ji)極參與下最后順利完成。

　　2、活動(dong)開展進程：本支部(bu)按照策劃的時間在10月20——26號開展團日(ri)活動(dong)。

　　(1)、由食物用(yong)品(pin)采購小組購買湯圓用(yong)品(pin)，同學們聚在一起開始(shi)包湯圓。

　　(2)、xxxx年10月21日下午(wu)生(sheng)科102全體(ti)成員在教學(xue)樓B502一起觀看愛國大(da)片《建黨大(da)業(ye)》。

　　(3)、xxxx年10月24日下午在(zai)教學(xue)(xue)樓前面(mian)斜(xie)坡，在(zai)文娛委員馬澤慧的(de)主持下，我(wo)們班的(de)同學(xue)(xue)有序地排出了“生科102”照(zhao)型。

　　(4)、xxxx年10月23日早(zao)上(shang)8：00在白云區學生(sheng)(sheng)公寓樓下(xia)集合，穿(chuan)著我(wo)們的班服乘坐(zuo)包車(che)準時(shi)出發，進(jin)入(ru)金(jin)星農莊(zhuang)后，清點(dian)車(che)上(shang)東西后活動馬(ma)上(shang)開始(shi)，各組利(li)用分配的金(jin)額，在附近(jin)的農貿市場(chang)進(jin)去挑選，回到農莊(zhuang)用最原始(shi)的生(sheng)(sheng)火(huo)方(fang)法，各施各法烹(peng)飪出一道(dao)(dao)道(dao)(dao)佳肴，響應(ying)“我(wo)們的家(jia)”，提倡團(tuan)結互助(zhu)，三大組進(jin)行一個“廚藝(yi)大比(bi)拼”。飯飽休息(xi)過后，又開始(shi)我(wo)們下(xia)一個環(huan)節。我(wo)們競技的項(xiang)目是(shi)“水(shui)上(shang)體能”，有鐵索(suo)橋(qiao)、水(shui)中滾筒、過橋(qiao)抽板(ban)。

　　(5)、在食堂前面擺(bai)放攤位，擺(bai)放我們團日(ri)活(huo)動的(de)(de)成(cheng)果(guo)，包括照片，海報(bao)，簽(qian)名板等,我們用攝(she)影(ying)機錄下(xia)兄弟(di)學(xue)院給予我們的(de)(de)'祝福(fu)，我們用卡紙匯聚成(cheng)一個美好(hao)的(de)(de)“家”，當天我們聚集四方力量,完(wan)成(cheng)大愛之家。

　　五、團日活動博客的制作

　　團(tuan)日活動博客(ke)的(de)(de)制作主(zhu)要由黃佳(jia)杭、管佳(jia)明、孫燕龍(long)、李曉楓(feng)幾位同學負責，博客(ke)上面的(de)(de)內容包(bao)括活動的(de)(de)策劃(hua)、生科102花名冊(ce)、活動的(de)(de)照片、比賽現(xian)場的(de)(de)視(shi)頻、活動的(de)(de)心得體(ti)會等。

　　六、活動總結階段工作的總結

　　1、團(tuan)支(zhi)書(shu)總(zong)(zong)結：團(tuan)支(zhi)書(shu)在團(tuan)日活(huo)(huo)動(dong)開展(zhan)完成后，總(zong)(zong)結本次團(tuan)日活(huo)(huo)動(dong)的(de)優點與不(bu)足之處。討論在團(tuan)日活(huo)(huo)動(dong)的(de)策劃(hua)、組織、人員(yuan)安排(pai)和(he)開展(zhan)等環(huan)節中的(de)工作開展(zhan)情(qing)況。討論活(huo)(huo)動(dong)后應(ying)該如何(he)組織好全體(ti)(ti)同學對(dui)活(huo)(huo)動(dong)進(jin)行總(zong)(zong)結，讓同學們寫出他們在參(can)加活(huo)(huo)動(dong)時的(de)感受和(he)體(ti)(ti)會。

　　2、其(qi)他同(tong)學的(de)(de)總(zong)結：其(qi)他同(tong)學的(de)(de)總(zong)結主要體現在團務日(ri)志(zhi)的(de)(de)撰寫上，每位同(tong)學必須對團日(ri)活(huo)動的(de)(de)開展以電(dian)子版的(de)(de)形式寫下來，然后(hou)通過(guo)電(dian)子郵件(jian)發給團支(zhi)(zhi)書(shu)，團支(zhi)(zhi)書(shu)再經過(guo)整(zheng)理附上相關的(de)(de)照片(pian)后(hou)上傳(chuan)至博(bo)客，另外，還要打印一份彩色(se)紙(zhi)(zhi)質版的(de)(de)日(ri)志(zhi)收(shou)集在本支(zhi)(zhi)部紙(zhi)(zhi)質的(de)(de)團務日(ri)志(zhi)本上。

　　七、活動好的方面與不足之處總結

　　(一)活動(dong)好的方面

　　1、本(ben)次(ci)團(tuan)日(ri)活動的策劃、組織和總(zong)結工(gong)作做得比較好。團(tuan)日(ri)活動先(xian)由班委(wei)策劃，再由全體(ti)同(tong)學(xue)討(tao)論，最后(hou)確定活動內容(rong)和形式。

　　2、活動內容和形(xing)式比較新穎。

　　3、同(tong)學們活(huo)動參與熱情度高。

　　(1)、班里除(chu)了(le)一(yi)份同(tong)學(xue)腳不方面(mian)走路(lu)缺席了(le)這(zhe)次活(huo)動(dong)(dong)，其他的都(dou)參與到了(le)這(zhe)次團日活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)去(qu)，而且在這(zhe)一(yi)次活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)很(hen)(hen)多同(tong)學(xue)都(dou)提出了(le)很(hen)(hen)好的意見和建議。

　　(2)、活動開(kai)展過程中，同學(xue)們能(neng)夠將自己的(de)熱(re)情(qing)投放在(zai)本次團體活動中來。特別是我們可(ke)愛的(de)耀(yao)鵬以(yi)及他(ta)的(de)草裙舞(wu)(wu)!其實與(yu)最初的(de)耀(yao)鵬相比，現在(zai)的(de)他(ta)真的(de)開(kai)朗了(le)(le)好多，已不(bu)(bu)再像以(yi)前那(nei)么拘謹靦腆了(le)(le)。這(zhe)次他(ta)能(neng)舞(wu)(wu)臺上把草裙舞(wu)(wu)發(fa)揮(hui)得如此(ci)淋(lin)漓盡(jin)致確實可(ke)圈可(ke)點(dian)。看來團日活動這(zhe)個舞(wu)(wu)臺不(bu)(bu)單(dan)拉近了(le)(le)成員間(jian)的(de)距離，還激發(fa)了(le)(le)我們的(de)潛能(neng)啊!!!

　　4、同學們(men)在活動(dong)(dong)總(zong)結心得方面相當配合。每個同學都(dou)寫(xie)了(le)滿滿的字(zi)，說出他們(men)在這次活動(dong)(dong)中感受和體(ti)會(hui)以及(ji)對接下(xia)來比賽的展望(wang)。

　　(二)活動(dong)不足之處(chu)

　　1、活動地點的(de)確定，討論會上部(bu)分同學是傾向于(yu)大夫(fu)山的(de)，不太愿意(yi)前往金星農莊，之(zhi)后(hou)經(jing)過團(tuan)支書(shu)的(de)講解，最后(hou)全部(bu)同學都同意(yi)。

　　2、才藝表(biao)演排(pai)練時部分同(tong)學(xue)喜歡遲到，讓全班同(tong)學(xue)在那里等他。

　　3、比賽現(xian)場(chang)才藝表(biao)演有點混(hun)亂，沒(mei)有按順(shun)序排好隊。

　　4、PPT展示部分(fen)時(shi)間方面安排不當(dang)，差點超(chao)時(shi)。

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