職場范文網>職場實用文>活動總結>大學活動總結

大學活動總結

時間：2021-10-03 20:59:26 活動總結我要投稿

相關推薦

關于大學活動(dong)總(zong)結匯總(zong)九篇

　　總結是(shi)指社會團體、企業單位和個人對某一階段(duan)的學(xue)習、工(gong)作或其完成情況加以(yi)回(hui)顧和分析，得出教訓(xun)和一些規律性(xing)認識的一種書面(mian)材料，它可以(yi)給(gei)我們(men)下一階段(duan)的學(xue)習和工(gong)作生活(huo)做指導，因此我們(men)要做好歸納，寫好總結。那么(me)(me)總結應(ying)該包括(kuo)什(shen)么(me)(me)內(nei)容呢？下面(mian)是(shi)小編為大(da)(da)家收集(ji)的大(da)(da)學(xue)活(huo)動總結9篇(pian)，僅供參(can)考(kao)，大(da)(da)家一起來看看吧。

關于大學活動總結匯總九篇

大學活動總結篇1

　　為了(le)認真貫徹落(luo)實《中共中央(yang)國(guo)務院(yuan)關于加(jia)強青少(shao)(shao)年(nian)體(ti)育(yu)(yu) 增強青少(shao)(shao)年(nian)體(ti)質(zhi)的(de)(de)意(yi)見》《學(xue)校(xiao)(xiao)體(ti)育(yu)(yu)工(gong)作條例》《學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)體(ti)質(zhi)健康標(biao)準》和《教(jiao)育(yu)(yu)部、國(guo)家體(ti)育(yu)(yu)總局、共青團中央(yang)關于開展全國(guo)億萬學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)陽(yang)光(guang)(guang)體(ti)育(yu)(yu)活(huo)動的(de)(de)通知(zhi)》文件(jian)要求(qiu)，弘揚奧運精神，主動實施“每天活(huo)動1小(xiao)時，健康工(gong)作50年(nian)，幸福生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)一輩子!”健康理念，吸(xi)引同學(xue)們走(zou)向操場、走(zou)進大自然(ran)、走(zou)到陽(yang)光(guang)(guang)下(xia)，主動參加(jia)體(ti)育(yu)(yu)鍛煉，掀起校(xiao)(xiao)園內體(ti)育(yu)(yu)鍛煉熱潮，我們江蘇教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)院(yuan)附屬小(xiao)學(xue)克服了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)多、活(huo)動場地(di)小(xiao)等實際困難，開展了(le)豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園陽(yang)光(guang)(guang)體(ti)育(yu)(yu)系列活(huo)動。現就(jiu)活(huo)動開展情(qing)況匯報如下(xia)：

　　一、加強組織領導，增強開展陽光體育運動的認識

　　為(wei)(wei)有(you)效引(yin)導(dao)師生樹立正確(que)(que)的(de)健(jian)(jian)康觀念，切(qie)實(shi)(shi)(shi)提高學(xue)生身(shen)體(ti)(ti)(ti)素(su)質，將工(gong)作落(luo)到實(shi)(shi)(shi)處，我校(xiao)(xiao)高度(du)重(zhong)視校(xiao)(xiao)園陽(yang)光體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)活動(dong)的(de)組(zu)織實(shi)(shi)(shi)施。成立了由王九紅(hong)校(xiao)(xiao)長為(wei)(wei)組(zu)長，金玉(yu)、劉春(chun)生副校(xiao)(xiao)長、丁敏(min)奎教研(yan)組(zu)長為(wei)(wei)副組(zu)長的(de)陽(yang)光體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)活動(dong)領導(dao)小組(zu)。根據我們全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)現(xian)有(you)設備(bei)情(qing)況以(yi)及全(quan)(quan)體(ti)(ti)(ti)學(xue)生的(de)實(shi)(shi)(shi)際情(qing)況，領導(dao)小組(zu)加(jia)強領導(dao)，統(tong)一部(bu)署，制定了具(ju)體(ti)(ti)(ti)的(de)實(shi)(shi)(shi)施方案。在全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)范圍內形成了一把手親自抓(zhua)、分(fen)管領導(dao)具(ju)體(ti)(ti)(ti)抓(zhua)，體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)組(zu)與各年級(ji)組(zu)、大隊部(bu)、各活動(dong)隊聯動(dong)機(ji)制，確(que)(que)保活動(dong)開展(zhan)得有(you)序、有(you)效、安(an)全(quan)(quan)。學(xue)校(xiao)(xiao)要求全(quan)(quan)體(ti)(ti)(ti)師生以(yi)開展(zhan)陽(yang)光體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)運(yun)動(dong)為(wei)(wei)契機(ji)，以(yi)全(quan)(quan)面實(shi)(shi)(shi)施《學(xue)生體(ti)(ti)(ti)質健(jian)(jian)康標準》為(wei)(wei)基(ji)礎，以(yi)“達(da)標爭優，強健(jian)(jian)體(ti)(ti)(ti)魄”為(wei)(wei)目標，堅(jian)持與體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)課教學(xue)、課外體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)活動(dong)相結合，形成優良的(de)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)鍛煉習慣，通過開展(zhan)陽(yang)光體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)運(yun)動(dong)，切(qie)實(shi)(shi)(shi)提高體(ti)(ti)(ti)質健(jian)(jian)康水平。

　　二、營造網民以及媒體氛圍，傳播健康理念

　　學(xue)期初，我(wo)校(xiao)(xiao)便將(jiang)陽(yang)光體(ti)育活(huo)動(dong)(dong)寫入(ru)(ru)了學(xue)校(xiao)(xiao)工作計劃之(zhi)中(zhong)。校(xiao)(xiao)領導通過國旗下(xia)(xia)講話向(xiang)全(quan)體(ti)同學(xue)發出(chu)號召，提(ti)出(chu)了具體(ti)目標(biao)和參與方法(fa)。隨后的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)周內，我(wo)校(xiao)(xiao)15個教(jiao)室都(dou)召開(kai)了主題(ti)班隊會(hui)，對校(xiao)(xiao)園(yuan)陽(yang)光體(ti)育活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)意義、活(huo)動(dong)(dong)理念(nian)等(deng)(deng)相關知識(shi)進行了講解(jie)。“達(da)標(biao)爭優，強健(jian)體(ti)魄”、“我(wo)運(yun)動(dong)(dong)、我(wo)健(jian)康、我(wo)快樂”等(deng)(deng)口號深入(ru)(ru)每一(yi)(yi)個同學(xue)的(de)(de)(de)(de)心(xin)中(zhong)。從(cong)體(ti)音美教(jiao)研組成(cheng)立校(xiao)(xiao)園(yuan)田徑隊、校(xiao)(xiao)園(yuan)足球隊、校(xiao)(xiao)園(yuan)武(wu)術操(cao)興(xing)趣(qu)小(xiao)組、校(xiao)(xiao)園(yuan)跳(tiao)繩活(huo)動(dong)(dong)隊等(deng)(deng)興(xing)趣(qu)小(xiao)組開(kai)始，全(quan)校(xiao)(xiao)師(shi)生都(dou)主動(dong)(dong)投入(ru)(ru)到(dao)以提(ti)高(gao)(gao)師(shi)生的(de)(de)(de)(de)身體(ti)素(su)質為目的(de)(de)(de)(de)，走向(xiang)操(cao)場、走到(dao)陽(yang)光下(xia)(xia)的(de)(de)(de)(de)體(ti)育鍛煉(lian)活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)來，掀起(qi)了了我(wo)校(xiao)(xiao)陽(yang)光體(ti)育運(yun)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)潮。為擴大影響，學(xue)校(xiao)(xiao)還(huan)訂(ding)制了橫(heng)幅懸掛(gua)于校(xiao)(xiao)門(men)口，擴大了對外宣傳(chuan)力度，贏得了父母和社會(hui)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)致好(hao)評。

　　三、認真組織實施，提高健康水平

　　為切實增強(qiang)學生體質，營(ying)造寓教(jiao)于樂(le)、趣味健身、陶冶情操的教(jiao)學氛圍，教(jiao)導處(chu)、大隊部、體音(yin)美(mei)教(jiao)研(yan)組(zu)協同各教(jiao)室領導及配班老(lao)師(shi)認真組(zu)織，主動(dong)實施，在加強(qiang)、創新校園體育(yu)活(huo)動(dong)形式(shi)、增強(qiang)實效性上開動(dong)腦筋，開展了豐富多彩的校園陽(yang)光體育(yu)活(huo)動(dong)。

　　1、時間安(an)排科學，項目(mu)安(an)排合理

　　每(mei)天(tian)上午9 ：00——9：05眼保健操，9：45——10：10師生(sheng)大課間(jian)活(huo)(huo)動(dong)，下午14：30——14：35眼保健操，15：15——15：40師生(sheng)大課間(jian)活(huo)(huo)動(dong)。另外(wai)我們的(de)體育課的(de)課時安(an)排是嚴格執行國家規定來開設的(de)：一(yi)、二年(nian)(nian)級每(mei)周(zhou)四節(jie)，三、四、五、六(liu)年(nian)(nian)級每(mei)周(zhou)三節(jie)。

　　從開學到十一月(yue)底我們就按(an)體育組(zu)定(ding)的活(huo)動(dong)項目與場地來安排(pai)活(huo)動(dong);從十二月(yue)一日到次年的三(san)月(yue)底進行冬(dong)季三(san)項全民健身活(huo)動(dong)。

　　2、加(jia)強“三操(cao)”與大(da)課間的(de)指導，提(ti)高(gao)運(yun)動與保健的(de)質量

　　由于校園活動(dong)(dong)面(mian)積(ji)比(bi)較少(shao)，我們結合學校的具體(ti)(ti)場地(di)來(lai)選擇項目來(lai)活動(dong)(dong)。兩節課后(hou)的大課間(jian)時，體(ti)(ti)育器材室的值班教師(shi)負(fu)責及時為學生提供跳繩、毽子、羽毛(mao)球、羊(yang)角球、乒乓球、籃球等器材，確保學生能在(zai)有限(xian)的時間(jian)和場地(di)內有效、安全開展(zhan)好各種體(ti)(ti)育鍛煉，豐富大家的校園生活。每周末由體(ti)(ti)育組(zu)對各班組(zu)織情(qing)況進行總評獎勵。

　　3、在繼承中(zhong)創新，開展形式多樣、豐富多彩(cai)的二教室活動(dong)。

大學活動總結篇2

　　本次排球(qiu)聯賽(sai)(sai)從策劃到(dao)圓滿結束(shu)共歷時一個月(yue)，比(bi)賽(sai)(sai)從4月(yue)22日(ri)正式開始(shi)到(dao)29日(ri)結束(shu)。這段時間內反(fan)映出了許多問(wen)題(ti)，有(you)利有(you)弊(bi)，對此(ci)做出以(yi)下總結：

　　不足方面：

　　1. 活動(dong)申(shen)(shen)請(qing)方(fang)(fang)面：從策劃活動(dong)時期(qi)就出現了許(xu)多困難，對策劃書的(de)(de)內容不夠完整和各方(fang)(fang)面的(de)(de)描述(shu)不準確(que)(que)，學分(fen)申(shen)(shen)請(qing)形勢不明確(que)(que)等問題。并(bing)且與贊助商(shang)的(de)(de)交流不足(zu)，使贊助資金及物品(pin)的(de)(de)落實不到位(wei)。在活動(dong)的(de)(de)申(shen)(shen)請(qing)時各位(wei)領導在各方(fang)(fang)面指出了不足(zu)。

　　2. 活動的準(zhun)備(bei)(bei)方(fang)面：活動的準(zhun)備(bei)(bei)工作也出(chu)現了許多瑕疵，比(bi)賽(sai)用(yong)品準(zhun)備(bei)(bei)不足，且(qie)不能借到(dao)較好的比(bi)賽(sai)用(yong)球(qiu)，比(bi)賽(sai)用(yong)標桿無法借到(dao)，排球(qiu)場的球(qiu)網受到(dao)嚴重損(sun)壞，球(qiu)網不能達到(dao)正常(chang)高度從(cong)而影響(xiang)了比(bi)賽(sai)的質量。

　　3. 開(kai)幕(mu)(mu)式方面：我(wo)(wo)們在(zai)開(kai)幕(mu)(mu)式上投入了(le)大量的(de)(de)(de)人力和物力。想(xiang)以(yi)(yi)此(ci)達到最佳(jia)的(de)(de)(de)效果。可(ke)是(shi)在(zai)開(kai)幕(mu)(mu)式中(zhong)(zhong)出現了(le)最大的(de)(de)(de)失誤，即沒有找(zhao)到我(wo)(wo)系系旗，以(yi)(yi)至于影(ying)響了(le)我(wo)(wo)系的(de)(de)(de)形象。對(dui)此(ci)我(wo)(wo)們感(gan)到很慚愧，也做(zuo)出了(le)深刻的(de)(de)(de)認識，保(bao)證在(zai)以(yi)(yi)后的(de)(de)(de)活動中(zhong)(zhong)不會(hui)再出現類似的(de)(de)(de)事情(qing)，爭取(qu)將準備工(gong)作做(zuo)到萬無(wu)一(yi)失。

　　4. 活動方面：本(ben)次活動的(de)開展(zhan)(zhan)遇到了較大(da)(da)的(de)阻力。首先，天氣(qi)的(de)因素(su)導(dao)(dao)致球員不(bu)能(neng)發(fa)揮出正常的(de)水平。其次，在本(ben)次活動期間(jian)，同時也有其他大(da)(da)型活動開展(zhan)(zhan)，導(dao)(dao)致球員不(bu)能(neng)按時到場參加比賽，因此而(er)多次改變賽程安(an)排(pai)。

　　我(wo)俱樂(le)部也存在組織(zhi)不(bu)力，人心渙散的(de)情況(kuang)，很難達到(dao)統一。從而在活動的(de)組織(zhi)上(shang)尤(you)顯不(bu)足。我(wo)俱樂(le)部對此類情況(kuang)做出了嚴厲批評，和積極的(de)整改。

　　5. 我(wo)系球(qiu)隊(dui)成績(ji)方面(mian)：我(wo)系男子球(qiu)隊(dui)、女(nv)子球(qiu)隊(dui)均只(zhi)獲得第(di)二名的(de)成績(ji)。對(dui)此我(wo)們(men)有不可(ke)推卸(xie)的(de)責任。首先(xian)，在系隊(dui)人(ren)員的(de)選擇上出(chu)現(xian)了(le)不利，沒有能(neng)夠發現(xian)足(zu)(zu)夠的(de)人(ren)才，導(dao)致(zhi)(zhi)球(qiu)隊(dui)戰斗(dou)力不足(zu)(zu)。在前(qian)期工作中(zhong)浪(lang)費(fei)的(de)時(shi)間太多，便沒有足(zu)(zu)夠的(de)時(shi)間對(dui)球(qiu)隊(dui)進行系統性的(de)訓(xun)練。其次，各隊(dui)員的(de)交流過少，默契(qi)值不足(zu)(zu)，不能(neng)正(zheng)確(que)的(de)領(ling)悟各類(lei)戰術(shu)，比賽時(shi)無法作出(chu)有利的(de)配合。出(chu)現(xian)了(le)許(xu)多不應該出(chu)現(xian)的(de)失(shi)誤。便使(shi)得比賽進行的(de)很艱難，不能(neng)穩住(zhu)領(ling)先(xian)的(de)局面(mian)。從而導(dao)致(zhi)(zhi)了(le)在決(jue)賽時(shi)的(de)失(shi)利。

　　對(dui)(dui)于本次比(bi)賽的(de)失利，我們進行了(le)深刻的(de)反思(si)，也(ye)(ye)表(biao)示在以后的(de)各類比(bi)賽中不會重(zhong)蹈(dao)覆轍，勝不驕，敗不餒，將以平和的(de)心(xin)態去面對(dui)(dui)，不能太過(guo)自(zi)負。過(guo)度自(zi)信和自(zi)滿的(de)心(xin)態也(ye)(ye)是導致本次比(bi)賽失利的(de)重(zhong)要(yao)因素。

　　優點方面：

　　1. 俱樂部主(zhu)席(xi)、副主(zhu)席(xi)及各(ge)位部長、副部長對(dui)此(ci)次聯賽(sai)都(dou)尤其重視(shi)，在各(ge)個(ge)環節(jie)上都(dou)下了(le)大量的(de)功夫。以飽滿的(de)熱情開展各(ge)項工作，以“東道主(zhu)”的(de)形式，對(dui)待(dai)各(ge)系(xi)的(de)參賽(sai)隊伍，營造了(le)一個(ge)良好的(de)氛圍。

　　2. 在(zai)比賽(sai)途中(zhong)沒有出現爭執不休、斗毆或賽(sai)場(chang)混亂(luan)的(de)情況。更沒有任何安全事故發生。很(hen)好的(de)保證了各隊員的(de)人身及財產安全。

　　3. 本次(ci)比(bi)賽(sai)從頭至尾都得到了各位領(ling)導及老(lao)師(shi)的大力支(zhi)持(chi)(chi)，在他(ta)們的支(zhi)持(chi)(chi)下比(bi)賽(sai)的各項安排和進(jin)程才能井然有序的進(jin)行。

　　總言：

　　本次比賽有(you)力的(de)(de)鍛煉的(de)(de)各(ge)部門的(de)(de)新老(lao)成員(yuan)，增強了大家的(de)(de)凝聚力，增進了友誼，對以后的(de)(de)工作(zuo)開(kai)展(zhan)提供了很大的(de)(de)便利。

　　大家都(dou)能(neng)在(zai)各(ge)項工(gong)作中提(ti)升(sheng)自身能(neng)力，領悟到(dao)俱樂部(bu)的精神(shen)。各(ge)成(cheng)員也(ye)都(dou)能(neng)認真(zhen)的做出(chu)總(zong)結(jie)，深刻的認識到(dao)所(suo)存在(zai)的各(ge)項不足，認真(zhen)改正，并堅(jian)持發揚(yang)優點。將俱樂部(bu)提(ti)升(sheng)到(dao)新的臺(tai)階。

大學活動總結篇3

　　為期十天的班(ban)(ban)級征(zheng)文活動已圓滿結束，對(dui)(dui)本(ben)次活動的成功(gong)開(kai)展各個班(ban)(ban)委和大多(duo)班(ban)(ban)級同(tong)學都給予了(le)積極支持，這是活動成功(gong)開(kai)展的保障。對(dui)(dui)此我代表(biao)二班(ban)(ban)班(ban)(ban)委對(dui)(dui)各位的辛苦說聲：謝謝你！

　　本(ben)次活動(dong)共(gong)收到(dao)征(zheng)文(wen)(wen)十篇：征(zheng)文(wen)(wen)作(zuo)者(zhe)和(he)征(zheng)文(wen)(wen)名稱分別是汪璠的(de)(de)《暖(nuan)(nuan)暖(nuan)(nuan)》、仁永蘭的(de)(de)《青(qing)春》、季曉云的(de)(de)《云霓泛海》、劉建華(hua)的(de)(de)《悟，不執迷》、黃(huang)云的(de)(de)《大學是一(yi)首詩》和(he)《青(qing)春帶著夢(meng)想飛奔》、吳(wu)莉(li)莉(li)的(de)(de)《回(hui)憶過去，展望未(wei)來》、劉俊杰的(de)(de)《財富下的(de)(de)“公平”》和(he)白紅樂的(de)(de)《大三感(gan)悟》。

　　評(ping)分(fen)采用三(san)位評(ping)委分(fen)別打(da)分(fen)，滿(man)分(fen)一百分(fen)，總(zong)分(fen)的(de)多(duo)少(shao)為獲(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)的(de)依據。評(ping)委只參與評(ping)論文章，不(bu)知道作(zuo)者是(shi)(shi)誰。真正做到(dao)了公(gong)平(ping)公(gong)開公(gong)正的(de)原則。獲(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)情況如下(xia)：一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)是(shi)(shi)黃云(yun)的(de)《大(da)學(xue)是(shi)(shi)一首詩》和《青春(chun)帶著夢想飛奔》；二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)是(shi)(shi)汪璠的(de)《暖暖》、仁永蘭的(de)《青春(chun)》；三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)是(shi)(shi)季曉云(yun)的(de)《云(yun)霓泛海》、劉建華(hua)的(de)《悟，不(bu)執迷》、吳莉(li)莉(li)的(de)《回憶(yi)過去(qu)，展望未(wei)來》、劉俊杰的(de)《財富下(xia)的(de)“公(gong)平(ping)”》和白紅樂(le)的(de)《大(da)三(san)感悟》。此(ci)次活動的(de)獎(jiang)(jiang)(jiang)品為一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)雨傘一把、二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)飯(fan)盒一個(ge)、三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)優樂(le)美(mei)奶(nai)茶（內裝三(san)杯奶(nai)茶）禮盒一個(ge)。令外二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)每人再加兩支(zhi)(zhi)水筆。活動獎(jiang)(jiang)(jiang)品剩余一把雨傘、一個(ge)飯(fan)盒、水筆三(san)支(zhi)(zhi)，留待下(xia)次活動使(shi)用。

　　班(ban)級活(huo)動(dong)的(de)豐富多彩(cai)為(wei)你我(wo)的(de)大學學習生活(huo)增(zeng)添了更多樂趣，也在這難忘的(de)四年(nian)大學中留下了更多美好的(de)回(hui)憶。愿大家一起努力(li)共同為(wei)明天奮(fen)斗(dou)為(wei)當下難得的(de)你我(wo)相識而更加珍惜……！最(zui)后要謝謝為(wei)此次活(huo)動(dong)付出寶(bao)貴(gui)時間和(he)精力(li)的(de)徐云、王海東、石椏楠和(he)王令同學。

大學活動總結篇4

　　20xx年(nian)對活(huo)動(dong)與策(ce)劃部來說是(shi)既平凡(fan)又特(te)殊的(de)一(yi)年(nian)。平凡(fan)，是(shi)因(yin)(yin)為在(zai)這一(yi)年(nian)里我(wo)們一(yi)如(ru)既往(wang)，踏踏實實的(de)做好(hao)本職(zhi)工(gong)作(zuo)，繼承了活(huo)策(ce)的(de)優秀傳統，伴(ban)隨著社聯一(yi)起(qi)成長(chang)；特(te)殊，是(shi)因(yin)(yin)為在(zai)這一(yi)年(nian)里，我(wo)們突(tu)破創新，我(wo)們光(guang)彩(cai)閃耀(yao)，活(huo)動(dong)與策(ce)劃部進入了全新的(de)階(jie)段，取得了驕人的(de)成績。可以說11年(nian)是(shi)我(wo)們付出的(de)一(yi)年(nian)，更是(shi)我(wo)們收獲的(de)一(yi)年(nian)。在(zai)此，我(wo)們將這一(yi)階(jie)段的(de)工(gong)作(zuo)總結如(ru)下(xia)：

　　自陜(shan)西青年職業學院學生社團聯(lian)合(he)會第二屆第一(yi)(yi)任換屆結束以來(lai)，部門(men)建設就一(yi)(yi)直作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)活動與(yu)策劃部工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)重點。一(yi)(yi)方面(mian)，為(wei)了(le)部門(men)后期工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)順(shun)利、高(gao)效(xiao)的(de)開展(zhan)，給部門(men)打(da)下良好的(de)基礎(chu)，我們建立了(le)完(wan)善的(de)部門(men)規章制度，在基礎(chu)建設方面(mian)狠下功夫，在最短的(de)時間內讓部門(men)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)全(quan)面(mian)正規化、正軌化；另一(yi)(yi)方面(mian)，為(wei)了(le)建立合(he)理的(de)人事組(zu)(zu)織結構，讓新成(cheng)員盡(jin)早熟悉(xi)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，以便部門(men)各(ge)項工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)`順(shun)利開展(zhan)，我們組(zu)(zu)織了(le)多次部門(men)成(cheng)員的(de)培(pei)訓(xun)會，并取得了(le)可喜的(de)成(cheng)果。

　　1、基礎建設工作

　　基礎(chu)建設方面(mian)，我們以規范、高效、溫馨為基本目標，在規章制(zhi)度、檔案整理等方面(mian)花(hua)心思、動腦筋，制(zhi)度與(yu)情感并(bing)重，既規范了各項(xiang)部門(men)工(gong)作，又(you)創造了家(jia)庭般的工(gong)作氛圍。

　　規章(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)度：活動策(ce)劃部部門(men)基本(ben)規章(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)度分為值班制(zhi)(zhi)(zhi)度、財務(wu)制(zhi)(zhi)(zhi)度、例會制(zhi)(zhi)(zhi)度、成員分組制(zhi)(zhi)(zhi)度、部門(men)考評制(zhi)(zhi)(zhi)度等五方面內(nei)容(rong)。規章(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)度共經(jing)過一(yi)次草擬(ni)、兩次修改(gai)后(hou)最終定稿。對部門(men)的各項工作起到(dao)了良好的規范(fan)作用(yong)。所有成員都必須嚴格遵(zun)守部門(men)制(zhi)(zhi)(zhi)度，并(bing)以(yi)此相互監督，做到(dao)言之有憑，行之有據。

　　辦(ban)公室(shi)的(de)布(bu)置：我們的(de)辦(ban)公室(shi)布(bu)置簡潔(jie)大(da)方，既(ji)體現(xian)了實用(yong)性——將(jiang)與部門工(gong)作(zuo)有關(guan)的(de)材料全部上墻，便(bian)于提供最(zui)新工(gong)作(zuo)信息；又創造一種(zhong)溫馨(xin)的(de)工(gong)作(zuo)環境——為部門設(she)立(li)了照(zhao)片(pian)欄、留言板等，讓大(da)家在(zai)工(gong)作(zuo)之(zhi)余也倍感溫暖(nuan)。

　　檔(dang)案資料：我們將(jiang)每次活動的策(ce)劃(hua)、流(liu)程、注意(yi)事項(xiang)等(deng)相關資料都做了細致的分類(lei)存檔(dang)。良好的歸(gui)檔(dang)工作(zuo)(zuo)有(you)益于我們對前階段工作(zuo)(zuo)的總結，也為(wei)以后的工作(zuo)(zuo)借鑒之所用。同時，我們還建立人才(cai)儲(chu)備庫，將(jiang)部門(men)人才(cai)資源最優化。

　　辦(ban)公(gong)材料(liao)：部門日常辦(ban)公(gong)材料(liao)有值班表(biao)、分組表(biao)、值班記錄(lu)本、工作(zuo)記錄(lu)本、通(tong)訊(xun)錄(lu)，以及特別制作(zuo)的(de)(de)簽到(dao)表(biao)、電話通(tong)知表(biao)、部門專用請(qing)假條等。準備齊全的(de)(de)辦(ban)公(gong)材料(liao)是為了方便工作(zuo)，讓一切正(zheng)規化、正(zheng)軌化，幫(bang)助我們高效的(de)(de)完(wan)成工作(zuo)。

　　2、新生培訓工作

　　新(xin)生的培(pei)訓(xun)工(gong)作一(yi)直是社聯的傳統項目。為了讓新(xin)的部(bu)門(men)成員盡(jin)快了解工(gong)作，提高業務素質，除社聯的全(quan)體(ti)培(pei)訓(xun)會之外，我(wo)們還針對(dui)部(bu)門(men)自身的性質和特點，組織了多次部(bu)門(men)成員培(pei)訓(xun)會：

　　20xx年(nian)10月(yue)16日(ri)，在社(she)聯辦(ban)公(gong)室舉行(xing)了部門首次全(quan)體見(jian)面(mian)會。分管(guan)副主(zhu)席(xi)(xi)和(he)其他(ta)幾位副主(zhu)席(xi)(xi)也(ye)出席(xi)(xi)了這次見(jian)面(mian)會。會上分管(guan)副主(zhu)席(xi)(xi)、部長和(he)各位副部長分別作(zuo)了發言，部委們(men)也(ye)作(zuo)了富(fu)有個(ge)性的(de)(de)(de)自我介(jie)紹。通過這次會議，讓(rang)(rang)新成員對社(she)聯、對活動策劃部都有了初步的(de)(de)(de)了解。會后，大家(jia)(jia)還(huan)做(zuo)了一(yi)些輕(qing)松的(de)(de)(de)游戲，讓(rang)(rang)氣氛(fen)變得更(geng)加活躍，讓(rang)(rang)大家(jia)(jia)既(ji)感(gan)受到了感(gan)受到了我們(men)活策的(de)(de)(de)團結向上的(de)(de)(de)工作(zuo)精(jing)神，同時也(ye)感(gan)受到了活策家(jia)(jia)一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)溫暖。

　　10月22日，我們在社聯會(hui)議室(shi)對(dui)新(xin)部委(wei)進行(xing)了(le)一次初期的(de)培訓。會(hui)上，部長組織大家學習了(le)活動策(ce)劃部規章制度，對(dui)部門職能(neng)及常務工作做了(le)詳細的(de)講解，并(bing)對(dui)分(fen)組和值班等(deng)作了(le)布置安排。

大學活動總結篇5

　　下午一(yi)點(dian)半，天空一(yi)改(gai)陰冷氣(qi)息，陽光露出(chu)真容(rong)考(kao)慮到我們(men)開展運動(dong)(dong)會(hui)(hui)的(de)目的(de)以及參與運動(dong)(dong)會(hui)(hui)人員的(de)特點(dian)，運動(dong)(dong)會(hui)(hui)的(de)項(xiang)(xiang)目設置(zhi)(zhi)(zhi)簡單而(er)有(you)趣，有(you)多人多足、運籃球、幸運套、蒙眼摸字領獎品、接力、拔(ba)河六個(ge)項(xiang)(xiang)目，但獎項(xiang)(xiang)設置(zhi)(zhi)(zhi)很多，一(yi)改(gai)一(yi)般運動(dong)(dong)會(hui)(hui)的(de)傳(chuan)統形式，比(bi)如說接力并不是簡單的(de)跑，而(er)是設置(zhi)(zhi)(zhi)了(le)乒乓拍云乒乓球、跳繩、投籃3個(ge)環節，充滿趣味。

　　在整(zheng)個(ge)(ge)運動會過程(cheng)中，大(da)人(ren)、小孩、志愿(yuan)者(zhe)都(dou)(dou)積極地(di)參與，充分發揮團隊協(xie)(xie)作精(jing)神，比如說(shuo)多人(ren)多足，靠的(de)就是各位參與者(zhe)的(de)齊(qi)心協(xie)(xie)力，大(da)家(jia)都(dou)(dou)積極配合(he)，爭取把項目漂亮地(di)完(wan)成。最讓(rang)人(ren)興奮地(di)就是拔河了，分成小孩組(zu)，成人(ren)組(zu)，志愿(yuan)者(zhe)組(zu)，參與者(zhe)拼命地(di)拔，觀(guan)眾大(da)聲地(di)吶(na)喊助威，每(mei)個(ge)(ge)人(ren)都(dou)(dou)沉浸(jin)在歡聲笑(xiao)語中。

　　一、運動會的優勢

　　1、運(yun)動會(hui)的(de)項目簡單而(er)有(you)趣，準備充分，獎品豐富。

　　2、志愿者的分工明確，志愿者們(men)認真負責，每個項目都有條(tiao)不紊地進行。

　　3、志愿者(zhe)和孩子一起參與(yu)，加深了彼此間的(de)聯系。

　　二、運動會的不足

　　1、宣傳不到位(wei)，項目(mu)中涉及老(lao)人(ren)的項目(mu)不足，導致老(lao)年人(ren)參與極少(shao)，也是參與開幕式人(ren)員少(shao)的原因所(suo)在(zai);

　　2、現場(chang)報名雖(sui)新穎，但場(chang)面較為混亂。

　　3、部分道具的準備考慮不周(zhou)，如(ru)套(tao)圈(quan)過小，導致命中(zhong)率很低，一定程度影響了(le)居(ju)民(min)們參與的熱情。

大學活動總結篇6

　　20xx-20xx學(xue)年第一學(xue)期班(ban)(ban)級：九7班(ban)(ban) 20xx年1月(yue)10日(ri) 為了(le)豐富(fu)校園文化(hua)娛樂生活(huo)(huo)，促進(jin)全班(ban)(ban)學(xue)生全面發(fa)(fa)展(zhan)、個性發(fa)(fa)展(zhan)和(he)特(te)長(chang)發(fa)(fa)展(zhan)，本學(xue)期九年級〈7〉班(ban)(ban)加(jia)強(qiang)(qiang)了(le)第二課(ke)堂(tang)(tang)工作力(li)(li)度。從管(guan)理(li)入手(shou)，抓(zhua)好(hao)活(huo)(huo)動落實，定(ding)時間(jian)定(ding)地點(dian)定(ding)人(ren)(ren)員定(ding)內容。加(jia)強(qiang)(qiang)投入，積(ji)極開發(fa)(fa)并合理(li)利用任課(ke)教師和(he)班(ban)(ban)內外各(ge)種人(ren)(ren)力(li)(li)、物力(li)(li)資源(yuan)，激發(fa)(fa)學(xue)生的(de)興趣(qu)和(he)創(chuang)造潛(qian)能，培養學(xue)生德智體美(mei)勞全面發(fa)(fa)展(zhan)。現將一學(xue)期第二課(ke)堂(tang)(tang)活(huo)(huo)動的(de)工作情(qing)況小(xiao)結如下：

　　一、定活動形式與內容：

　　1、第二課堂活動主(zhu)要以班級(ji)活動為形式。

　　由班主任和任課的教(jiao)師組(zu)織開展，學生根據自(zi)(zi)己(ji)的興趣和水平自(zi)(zi)由選擇參加。

　　2、本學期(qi)的(de)第二課活動內容主要包括(kuo)：體育、音(yin)樂、美術(shu)、語文(wen)幾個學科小組。

　　二、定活動時間與地點：

　　1、每周一(yi)下午第四節課(ke)(ke)后(hou)為班級第二課(ke)(ke)堂(tang)活動時間。

　　2、活(huo)動地點在各功(gong)能室教室或操場進行(xing)。

　　三、師生明確活動目的與要求：

　　1、第(di)二課堂活(huo)(huo)動(dong)是學生(sheng)的興趣(qu)活(huo)(huo)動(dong)。因此，本(ben)班以自由參(can)與為(wei)首(shou)要原則，在不增加(jia)學生(sheng)課業負(fu)擔的前提下，學生(sheng)有充分(fen)的選擇(ze)權。

　　2、第(di)二課活動(dong)以培養(yang)學(xue)生的可持續發(fa)展能力為終極目標(biao)。內容的選(xuan)擇有利(li)于(yu)培養(yang)學(xue)生的興(xing)趣、動(dong)手操作能力、實踐能力和合作創新

　　精神，激(ji)發和培養學生的創造潛能。

　　3、任課教(jiao)師和輔導的教(jiao)師能精(jing)選活動內容、設(she)計活動形式，以合作、競爭等多種手(shou)段來豐(feng)富(fu)第二課堂(tang)，提高效率(lv)，讓(rang)第二課堂(tang)真正(zheng)成為學生培養能力(li)、發展(zhan)特長的舞臺。

　　4、班(ban)主任(ren)和任(ren)課教師能按時(shi)認(ren)真組織開展(zhan)二(er)課活動(dong)，沒有出現以種(zhong)種(zhong)理由延(yan)誤活動(dong)的(de)現象。

　　5、學(xue)生(sheng)能積極按時參(can)加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識(shi)，增長自己的才干和(he)學(xue)習的興(xing)趣。

　　四、活動的監督與總結：

　　1、本學期能(neng)夠作好活動(dong)記錄。

　　2、各活動小組每(mei)次(ci)活動都能(neng)清(qing)點人數，確保學(xue)生的安全。

　　五、存在問題及今后努力方向：

　　要求學生積極(ji)參加活動，力求發展學生的個性。

大學活動總結篇7

　　一、活動主題：

　　“大學—快(kuai)樂與(yu)你(ni)同在(zai)”

　　二、活動時間：

　　5月7日

　　三、活動地點：

　　大學生活(huo)動中興(xing)四樓活(huo)動中心

　　四、活動組織：

　　1、主策劃人：

　　2、參與人員：

　　五、活動背景：

　　在(zai)越來(lai)越緊張的(de)(de)學習生(sheng)活(huo)與(yu)即(ji)將面臨的(de)(de)尋找工作(zuo)的(de)(de)壓力之下，讓我們(men)越來(lai)越珍惜(xi)現(xian)在(zai)的(de)(de)友誼的(de)(de)珍貴，為(wei)了豐富我們(men)大(da)學生(sheng)活(huo)的(de)(de)課(ke)余(yu)文化生(sheng)活(huo)，在(zai)熊浩輔導員(yuan)的(de)(de)提議下，許新華以及他們(men)三(san)個(ge)班長的(de)(de)策劃之下共同商定此次聯誼活(huo)動。

　　六、活動目的：

　　放松大家的學習壓力，增加大家的社交圈，促進之間的友誼(yi)，為大家提供一個(ge)良好的學習環境(jing)。

　　七、活動流程：

　　1、在王婷、張(zhang)輝(hui)、高(gao)紫譞、江曉(xiao)燕四大主持人(ren)慷慨激昂(ang)的開幕詞中，晚會正式拉開帷(wei)幕；

　　2、由(you)班(ban)級快(kuai)樂男聲(sheng)黃俊松的(de)《疼愛》、陸建(jian)飛(fei)《沉默是金》，超(chao)級女聲(sheng)張歡(huan)的(de)《Honey》、江曉燕的(de)《勾(gou)勾(gou)手》及他們的(de)合唱《小酒(jiu)窩》把(ba)眾同(tong)學推入了歡(huan)樂、舒適、祥(xiang)和的(de)活動氛圍；

　　3、由電商的張云等六人(ren)為大家帶來的活力(li)四(si)射的舞蹈《誘惑》激起(qi)了在場的所有人(ren)的歡(huan)樂(le)細胞；

　　4、由物業Q1201班(ban)唐新文及他的(de)搭檔為大(da)家(jia)帶來(lai)的(de)快(kuai)板《武(wu)松打虎(hu)》給(gei)我們帶來(lai)了(le)不一樣的(de)生活(huo)樂趣；

　　5、由電商班高(gao)紫譞等人為(wei)大家(jia)帶來的《夜宴秀》以其(qi)時(shi)尚、活(huo)潑、大方、的風格引領大家(jia)走進(jin)生活(huo)的時(shi)尚的氛圍；

　　6、由物業Q1202班孫俊、唐俊芳、別體芳、陳榮四人(ren)為我們帶來超級搞笑小品《超幸(xing)福鞋墊》讓人(ren)回味無窮；

　　7、在(zai)主持人的介紹下，熊(xiong)浩(hao)輔導員的參(can)與之下，多(duo)人共同參(can)加(jia)了互(hu)動(dong)游戲《成(cheng)語(yu)接龍》，游戲賞罰分明，大家(jia)都爭(zheng)先恐(kong)后(hou)的參(can)與其中，此(ci)時將整個活動(dong)推向了高潮(chao)；

　　8、在活動進行了(le)激烈(lie)的PK之后，有電商專業(ye)為(wei)我們(men)奉獻了(le)真誠的話(hua)劇(ju)《奮(fen)斗》，讓我們(men)再(zai)次感受(shou)到(dao)了(le)生活中(zhong)的無(wu)奈與快樂；

　　9、在(zai)主(zhu)持(chi)人的(de)結束(shu)語中(zhong)，快男、超女(nv)的(de)歌(ge)聲中(zhong)大家依(yi)依(yi)不舍(she)的(de)有序的(de)離開了舞池，整個(ge)活動(dong)也順(shun)利的(de)結束(shu)了。

　　八、活動后期

　　活動(dong)結束(shu)后，班委們(men)并沒有急(ji)著離開舞池(chi)，而是(shi)自動(dong)的(de)留下來，把(ba)舞池(chi)清理的(de)干干凈凈才興致盎然的(de)離開了。

　　九、活動總結

　　經過一(yi)個月(yue)緊張的(de)(de)(de)策劃、安排與溝通，活(huo)動終于定于5月(yue)7日(ri)順利(li)在大(da)學(xue)生活(huo)的(de)(de)(de)中(zhong)心四樓舉行(xing)。活(huo)動過程(cheng)中(zhong)不僅僅考慮到了大(da)家(jia)的(de)(de)(de)視覺需求(qiu)，還(huan)充(chong)分考慮到大(da)家(jia)的(de)(de)(de)“胃”覺需求(qiu)，當然(ran)還(huan)有大(da)家(jia)的(de)(de)(de)“動”覺需求(qiu)。這(zhe)是我們這(zhe)次活(huo)動能夠順利(li)開(kai)展的(de)(de)(de)一(yi)個重要的(de)(de)(de)原因。

　　整(zheng)個活(huo)(huo)動(dong)參與(yu)的人(ren)數共有137個學(xue)生，加上輔(fu)導員及其(qi)他(ta)嘉(jia)賓一(yi)共140人(ren)。活(huo)(huo)動(dong)前(qian)期四(si)個班(ban)的班(ban)長在(zai)許新華的帶領下(xia)(xia)進(jin)行(xing)了(le)及時有效(xiao)的溝通與(yu)協調。四(si)大主持人(ren)及四(si)大歌手都以積極的熱(re)情投入到活(huo)(huo)動(dong)過程中，他(ta)們都比其(qi)他(ta)人(ren)早點45分鐘他(ta)們在(zai)現場(chang)進(jin)行(xing)了(le)又一(yi)次充分的交流(liu)與(yu)配合，為整(zheng)個活(huo)(huo)動(dong)有序的進(jin)行(xing)下(xia)(xia)去打下(xia)(xia)了(le)一(yi)個良好(hao)的基礎。

　　活動期間，演(yan)員(yuan)們(men)逼真、精(jing)彩的(de)表演(yan)讓下面(mian)的(de)觀(guan)眾時而(er)(er)捧(peng)腹大(da)(da)(da)笑，時而(er)(er)激情四(si)動，時而(er)(er)掌聲連連。班委們(men)也并(bing)沒有閑著，一(yi)會兒為(wei)大(da)(da)(da)家(jia)(jia)送瓜子(zi)，一(yi)會兒為(wei)大(da)(da)(da)家(jia)(jia)送花(hua)生，一(yi)會為(wei)大(da)(da)(da)家(jia)(jia)送糖(tang)果(guo)，一(yi)會兒為(wei)大(da)(da)(da)家(jia)(jia)送圣女果(guo)等(deng)等(deng)。樂此(ci)不彼，同學(xue)們(men)也懂興趣盎然的(de)一(yi)直品味到底。最后依依不舍的(de)和我們(men)道別，并(bing)極度的(de)希望我們(men)以(yi)后再多多的(de)舉(ju)行此(ci)類活動。

　　活動后期(qi)，很(hen)多不是班委(wei)的(de)(de)同(tong)學也主動留下(xia)來幫助班委(wei)共同(tong)打掃整理舞池，沒(mei)有掃帚(zhou)，他(ta)們就到(dao)處(chu)(chu)想辦法(fa)借掃帚(zhou)，拖(tuo)把不夠用他(ta)們就自己主動的(de)(de)到(dao)處(chu)(chu)尋找借拖(tuo)把，大家心往一處(chu)(chu)想，勁往一處(chu)(chu)使(shi)(shi)，使(shi)(shi)的(de)(de)舞池迅速的(de)(de)回(hui)復到(dao)原狀。

　　活動的不足點：

　　1節目單應該(gai)盡早的讓(rang)所有的演員(yuan)都知道，一方便他們提(ti)前做好安排與心理(li)準備；

　　2各(ge)班的班委們之間分工(gong)應該更明確一些，這樣可以減(jian)少做(zuo)重復(fu)工(gong)作(zuo)的時間。

　　3安(an)排協(xie)調好各個(ge)班級的攝影師(shi)，為我們的活動做一個(ge)完(wan)美的記錄。

　　在以后的活(huo)動中，我(wo)們會再(zai)接再(zai)礪，爭取舉辦更好的更適合大家的活(huo)動。

大學活動總結篇8

　　七月，在(zai)酷暑(shu)中迎來了(le)作為大(da)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)第一(yi)個暑(shu)假，同(tong)時(shi)也迎來了(le)作為大(da)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)第一(yi)次社(she)會實(shi)(shi)踐。雖天(tian)氣炎熱，烈(lie)日(ri)當頭，我(wo)們(men)七月天(tian)暑(shu)期社(she)會實(shi)(shi)踐分隊(dui)毅然踏上了(le)社(she)會實(shi)(shi)踐的(de)(de)道路。想(xiang)(xiang)通過(guo)社(she)會實(shi)(shi)踐，讓自己(ji)更進一(yi)步了(le)解社(she)會，在(zai)實(shi)(shi)踐中增長見識;想(xiang)(xiang)通過(guo)社(she)會實(shi)(shi)踐，鍛煉自己(ji)的(de)(de)才(cai)干，培養自己(ji)的(de)(de)韌性;想(xiang)(xiang)通過(guo)社(she)會實(shi)(shi)踐，找出自己(ji)的(de)(de)不足和差距所(suo)在(zai)。

　　我們七月(yue)天實踐小分隊(dui)的實踐內容是走(zou)進(jin)農民工子弟小學，開展留守兒童(tong)夏令營活動。

　　我(wo)(wo)們(men)(men)(men)希望用我(wo)(wo)們(men)(men)(men)微薄(bo)的(de)力量聯合具有社會(hui)影響力的(de)社會(hui)機(ji)構在陪伴(ban)孩(hai)子們(men)(men)(men)歡樂的(de)同時(shi)也能喚醒人(ren)們(men)(men)(men)對這(zhe)一弱勢群體的(de)關注，同時(shi)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)目的(de)更在于在有限的(de)時(shi)間內教會(hui)孩(hai)子們(men)(men)(men)如何安全地(di)、有意(yi)義地(di)度(du)過暑假，盡量避免暑假意(yi)外的(de)發生(sheng)。

　　活動前期，也就是(shi)六月份，我(wo)(wo)(wo)們做了(le)(le)大(da)量(liang)的(de)(de)(de)(de)準備，雖(sui)然時(shi)(shi)間(jian)很緊(jin)而且與(yu)期末考(kao)試時(shi)(shi)間(jian)有(you)(you)(you)(you)(you)沖突，我(wo)(wo)(wo)們還(huan)是(shi)認真的(de)(de)(de)(de)寫策劃，聯系(xi)(xi)(xi)有(you)(you)(you)(you)(you)能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學組隊，終于我(wo)(wo)(wo)們組成(cheng)了(le)(le)一支相(xiang)當有(you)(you)(you)(you)(you)規模且有(you)(you)(you)(you)(you)專業能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)實踐小(xiao)隊，隊里成(cheng)員包(bao)含來自南師(shi)大(da)動力(li)工程學院(yuan)(yuan)、教科院(yuan)(yuan)、新(xin)傳院(yuan)(yuan)、物科院(yuan)(yuan)以及南中(zhong)醫南郵(you)在內(nei)的(de)(de)(de)(de)南京其他高校的(de)(de)(de)(de)具有(you)(you)(you)(you)(you)專業能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學。緊(jin)接著我(wo)(wo)(wo)們分工明確，有(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)去聯系(xi)(xi)(xi)指導老師(shi)，有(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)去聯系(xi)(xi)(xi)社會各方面社會機構，有(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)去制作(zuo)隊服(fu)橫幅，有(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)去采購必需品，還(huan)有(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)就是(shi)去聯系(xi)(xi)(xi)堯化(hua)門民工子弟小(xiao)學的(de)(de)(de)(de)校領導。雖(sui)然中(zhong)間(jian)也遇到了(le)(le)一些阻(zu)礙，但我(wo)(wo)(wo)們還(huan)是(shi)一一克服(fu)了(le)(le)，一切(qie)準備工作(zuo)都(dou)有(you)(you)(you)(you)(you)條不(bu)紊的(de)(de)(de)(de)進行(xing)著。

　　7月1日到(dao)5日是我(wo)(wo)們(men)真正的(de)(de)夏(xia)令營(ying)(ying)時間。大學(xue)(xue)生(sheng)“留(liu)(liu)守兒童(tong)夏(xia)令營(ying)(ying)”暑(shu)期社(she)會實踐活動(dong)(dong)總(zong)結大學(xue)(xue)生(sheng)“留(liu)(liu)守兒童(tong)夏(xia)令營(ying)(ying)”暑(shu)期社(she)會實踐活動(dong)(dong)總(zong)結。由于(yu)我(wo)(wo)們(men)準備(bei)工作(zuo)做(zuo)(zuo)的(de)(de)而(er)相(xiang)當充(chong)分，所(suo)以一(yi)切都順利的(de)(de)展(zhan)開(kai)了(le)，七(qi)月一(yi)日上午，我(wo)(wo)們(men)舉(ju)行了(le)一(yi)次簡單而(er)又有(you)(you)氛圍(wei)的(de)(de)開(kai)營(ying)(ying)儀式，我(wo)(wo)們(men)請(qing)來(lai)了(le)南師大動(dong)(dong)力(li)工程學(xue)(xue)院(yuan)09級輔導員王磊老(lao)師和(he)南京(jing)堯化門流(liu)動(dong)(dong)人口小(xiao)學(xue)(xue)的(de)(de)老(lao)師為我(wo)(wo)們(men)作(zuo)指導講話(hua)，請(qing)來(lai)了(le)南京(jing)電視臺和(he)南京(jing)日報(bao)的(de)(de)媒體(ti)朋(peng)友來(lai)為我(wo)(wo)們(men)做(zuo)(zuo)宣傳報(bao)道(dao)，并(bing)且請(qing)來(lai)了(le)所(suo)有(you)(you)小(xiao)朋(peng)友的(de)(de)家長到(dao)場了(le)解我(wo)(wo)們(men)舉(ju)辦夏(xia)令營(ying)(ying)的(de)(de)意(yi)圖和(he)內容，得到(dao)了(le)老(lao)師，家長，媒體(ti)朋(peng)友，小(xiao)朋(peng)友們(men)的(de)(de)支持，然后我(wo)(wo)們(men)還舉(ju)行了(le)一(yi)次禮物贈送(song)儀式，送(song)給小(xiao)朋(peng)友們(men)一(yi)些書本和(he)筆，代表我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)心意(yi)，希望他們(men)能更快樂。開(kai)幕(mu)式上還有(you)(you)個精彩環(huan)節，就是讓所(suo)有(you)(you)到(dao)場的(de)(de)人把手涂滿(man)顏料，將手印留(liu)(liu)在我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)宣傳橫幅上，算是對我(wo)(wo)們(men)夏(xia)令營(ying)(ying)活動(dong)(dong)的(de)(de)見證。

　　1號下午，我(wo)們(men)便正式(shi)開始(shi)了(le)我(wo)們(men)夏令(ling)營的(de)(de)支(zhi)教活(huo)動(dong)，我(wo)們(men)的(de)(de)課程(cheng)內容也(ye)安排的(de)(de)非常豐富，幾乎各個(ge)方面(mian)都(dou)(dou)有(you)涉及，有(you)安全(quan)教育(急(ji)救知識(shi)、安全(quan)用(yong)水電、交通安全(quan)、演(yan)習(xi)教學(xue)等(deng))，衛生(sheng)環(huan)保(夏季(ji)飲食衛生(sheng)教育、環(huan)保節能(neng)(neng)小(xiao)(xiao)常識(shi)等(deng))，音樂教程(cheng)(通俗的(de)(de)勵(li)志歌(ge)曲，由(you)專業的(de)(de)同學(xue)帶樂器來調動(dong)小(xiao)(xiao)朋友(you)的(de)(de)學(xue)習(xi)熱(re)情(qing))，美術手工(gong)(用(yong)身邊(bian)的(de)(de)廢(fei)舊材料制(zhi)作(zuo)精(jing)美的(de)(de)手工(gong)藝品、環(huan)保袋(dai)等(deng)，同時也(ye)是(shi)環(huan)保的(de)(de)宣傳)，語文(成語故事短劇表演(yan)、隨堂講作(zuo)文等(deng))，算術比賽(利用(yong)半個(ge)小(xiao)(xiao)時的(de)(de)時間讓孩(hai)子們(men)做(zuo)一(yi)份(fen)算術題，前(qian)三名能(neng)(neng)獲得(de)一(yi)定的(de)(de)小(xiao)(xiao)獎品)，趣(qu)味單詞(用(yong)有(you)趣(qu)的(de)(de)方式(shi)來教小(xiao)(xiao)朋友(you)一(yi)些簡(jian)單的(de)(de)英語單詞)，戶外拓展(zhan)(舉(ju)行各種小(xiao)(xiao)朋友(you)感興(xing)趣(qu)的(de)(de)趣(qu)味活(huo)動(dong))，每個(ge)科目都(dou)(dou)有(you)專門(men)的(de)(de)隊(dui)員負(fu)責(ze)，我(wo)們(men)都(dou)(dou)認真備課，希(xi)望能(neng)(neng)帶給小(xiao)(xiao)朋友(you)們(men)最(zui)好最(zui)生(sheng)動(dong)的(de)(de)夏令(ling)營。

　　而我(wo)則是負責(ze)戶外(wai)拓展的部分，事先，我(wo)們上網搜了幾百個適(shi)合小朋友玩(wan)的游(you)戲，然后一一認真篩選，我(wo)們希望我(wo)們的戶外(wai)拓展課能給小朋友們帶(dai)來(lai)新奇的感受，讓(rang)大(da)家都能積(ji)極(ji)參與進來(lai)，得到歡樂。

　　下(xia)面具(ju)體講講我(wo)(wo)們(men)(men)戶外(wai)拓展(zhan)課吧，由于1號下(xia)午氣(qi)溫(wen)實在(zai)太高，出(chu)(chu)于避免孩(hai)子們(men)(men)出(chu)(chu)現中暑(shu)等意外(wai)的(de)(de)發(fa)(fa)生(sheng)，我(wo)(wo)們(men)(men)臨時決定把戶外(wai)拓展(zhan)改成了(le)(le)室內活動(dong)(dong)課，還好(hao)早有這準(zhun)備，我(wo)(wo)們(men)(men)也準(zhun)備了(le)(le)許多(duo)適合室內開展(zhan)的(de)(de)游戲(xi)，比如表(biao)演(yan)猜成語(yu)(yu)(yu)(在(zai)白紙(zhi)上寫一個(ge)成語(yu)(yu)(yu)，派一個(ge)同學(xue)在(zai)臺上根據紙(zhi)上寫的(de)(de)成語(yu)(yu)(yu)，表(biao)演(yan)成語(yu)(yu)(yu)的(de)(de)動(dong)(dong)作,讓其他的(de)(de)同學(xue)猜他表(biao)演(yan)的(de)(de)是什么詞語(yu)(yu)(yu))，蹲(dun)蹲(dun)游戲(xi)(把要記憶的(de)(de)詞語(yu)(yu)(yu)分(fen)給同學(xue),每一個(ge)同學(xue)代表(biao)一個(ge)詞語(yu)(yu)(yu).我(wo)(wo)們(men)(men)說到哪個(ge)詞，代表(biao)哪個(ge)詞的(de)(de)同學(xue)就要蹲(dun)下(xia)去(qu)，考小朋(peng)友(you)(you)們(men)(men)的(de)(de)反應速度，最后決出(chu)(chu)勝利者)等等，由于我(wo)(wo)們(men)(men)采取積分(fen)制即勝利者加分(fen)最后給積分(fen)最高的(de)(de)小朋(peng)友(you)(you)發(fa)(fa)獎，所以(yi)極大(da)的(de)(de)提高了(le)(le)小朋(peng)友(you)(you)們(men)(men)的(de)(de)參與興(xing)趣，大(da)家興(xing)趣高漲，把氣(qi)氛推向了(le)(le)高潮。

大學活動總結篇9

　　20xx年11月14日早八點環保志愿(yuan)者協(xie)會的首屆(jie)自行車慢騎大賽在藝術樓前如期舉行。

　　本(ben)次活動是自行車慢騎大賽，活動當天(tian)我們(men)(men)邀(yao)請(qing)了社(she)聯及各個兄弟(di)社(she)團的兄弟(di)姐妹們(men)(men)，到場人(ren)(ren)數(shu)雖然不能用人(ren)(ren)山人(ren)(ren)海來形容(rong)，但(dan)是也是非(fei)常的擁擠的。雖然活動當天(tian)有好多(duo)同學(xue)要上課(ke)，但(dan)是我們(men)(men)對抽空來觀看以(yi)及參(can)加我們(men)(men)活動的同學(xue)們(men)(men)表示(shi)衷心的感謝(xie)和(he)歡迎。

　　這次活動內容是在規定距離內,騎車所用時(shi)(shi)間(jian)最長(chang)的(de)為勝(sheng)者。比賽(sai)遵(zun)循公(gong)(gong)平、公(gong)(gong)正、公(gong)(gong)開的(de)原則。此次參賽(sai)人(ren)(ren)數達六(liu)百人(ren)(ren),比賽(sai)以(yi)10人(ren)(ren)為一組(zu)進行。比賽(sai)時(shi)(shi)間(jian)分為上午(wu)、中午(wu)以(yi)及下午(wu)三(san)個時(shi)(shi)間(jian)段。雖然(ran)在活動之前做(zuo)好了(le)充(chong)足(zu)的(de)準備，但是由(you)于(yu)報名人(ren)(ren)數眾(zhong)多，其中仍存在一些不(bu)足(zu)：

　　·所選參(can)賽車(che)輛有個別出現問題，如(ru)車(che)龍頭歪(wai)斜，鏈條脫落(luo)等(deng)情況。希望以(yi)后在活動之前要檢查(cha)好活動所需的各類(lei)器(qi)材，以(yi)做到(dao)萬無一失。

　　再一(yi)點就(jiu)是比(bi)賽時間安(an)(an)排(pai)的(de)(de)(de)不夠緊(jin)湊，觀眾(zhong)和參賽同學都(dou)是陸陸續續到場。中間幾次出現冷場的(de)(de)(de)情況。這點以后要根據實際情況作(zuo)出正(zheng)確合理的(de)(de)(de)安(an)(an)排(pai)。

　　總之(zhi)存(cun)在了許(xu)多(duo)的不(bu)足(zu)與(yu)可惜之(zhi)處。這次(ci)活(huo)動(dong)(dong)相對來說還是(shi)相當成(cheng)功(gong)的，無論是(shi)計(ji)劃(hua)，安排，還是(shi)內(nei)容(rong)，都一(yi)一(yi)展現出我環(huan)保志愿者的風采。希(xi)望(wang)以后多(duo)總結(jie)解決活(huo)動(dong)(dong)缺點與(yu)不(bu)足(zu)之(zhi)處，讓我們(men)的活(huo)動(dong)(dong)更加(jia)圓滿成(cheng)功(gong)。

　　這次活動豐富了我(wo)們(men)的校園(yuan)生活，使(shi)同學們(men)能走(zou)出室外(wai)，多多參與(yu)活動，增長(chang)了環保(bao)的知(zhi)識。

　　所以(yi)，在(zai)以(yi)后我(wo)們的活(huo)動中，我(wo)們要(yao)準備(bei)的更加充分(fen)，做出更多的努力(li)，總結(jie)這(zhe)次活(huo)動的不足之處，吸收以(yi)往活(huo)動的優點。盡最大努力(li)把活(huo)動給搞好(hao)。希望(wang)我(wo)們的活(huo)動能夠越(yue)辦越(yue)好(hao)。

【關(guan)(guan)于大學活(huo)動總結匯總九篇】相關(guan)(guan)文章：

大學活動總結07-30