【精】大學(xue)社團(tuan)活動總結

　　總結是(shi)(shi)指社會團體、企業單位和個人在自身的某一(yi)(yi)時(shi)期、某一(yi)(yi)項目或(huo)某些(xie)工作告(gao)一(yi)(yi)段落或(huo)者(zhe)全部完成(cheng)后進行回顧檢查、分(fen)析評價(jia)，從而(er)肯定成(cheng)績，得到經驗(yan)，找出差距，得出教訓和一(yi)(yi)些(xie)規(gui)律(lv)性(xing)認(ren)識的一(yi)(yi)種書(shu)面材料(liao)，它是(shi)(shi)增(zeng)長才干(gan)的一(yi)(yi)種好辦法，因此我(wo)們需要回頭歸納(na)，寫(xie)一(yi)(yi)份(fen)總結了。總結怎(zen)么寫(xie)才不會千(qian)篇(pian)一(yi)(yi)律(lv)呢？以下(xia)是(shi)(shi)小(xiao)編幫大(da)家整(zheng)理(li)的大(da)學社團活動總結，歡迎大(da)家分(fen)享。

大學社團活動總結1

　　我會在各級領導的關(guan)心重視，各兄弟協會的支持，全體會員的共同努(nu)力(li)下(xia)，圓滿完成了(le)一(yi)年(nian)的工作，現(xian)將一(yi)年(nian)工作總結(jie)如下(xia)：

　　一、加強管理，協會的凝聚力不斷加強。

　　1、關(guan)注大局，制(zhi)訂(ding)了音協發(fa)展的(de)五年(nian)規劃。

　　《五年(nian)規劃》從四個(ge)方面著手(shou)，一是(shi)(shi)(shi)實施精品(pin)戰略，推(tui)動(dong)音樂創作(zuo)，創作(zuo)出反(fan)映時代精神，富(fu)于藝(yi)(yi)術創新，貼近實際、貼近生活(huo)、貼近群眾(zhong)的(de)(de)(de)作(zuo)品(pin)，讓(rang)人(ren)民群眾(zhong)欣賞到喜聞樂見易(yi)懂易(yi)唱的(de)(de)(de)優(you)(you)秀作(zuo)品(pin)。二(er)是(shi)(shi)(shi)推(tui)出優(you)(you)秀人(ren)才(cai)(cai)，提(ti)高(gao)隊伍素質，尤其注意對年(nian)輕(qing)一代音樂人(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)(de)培養(yang)，為(wei)年(nian)輕(qing)人(ren)脫穎而出提(ti)供條件和機(ji)會(hui)(hui)，使瀏陽音樂藝(yi)(yi)術的(de)(de)(de)舞臺(tai)活(huo)躍(yue)而富(fu)有生機(ji)，使瀏陽音樂藝(yi)(yi)術舞臺(tai)鮮(xian)花盛(sheng)開、百(bai)花齊(qi)放。三是(shi)(shi)(shi)加(jia)強(qiang)協(xie)會(hui)(hui)自身建設，充分發揮協(xie)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)優(you)(you)勢(shi)，提(ti)升內涵管理，制(zhi)定行之有效(xiao)的(de)(de)(de)`措施，以增強(qiang)和壯大協(xie)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)實力(li)(li)，加(jia)強(qiang)協(xie)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)力(li)(li)。四是(shi)(shi)(shi)以音樂創作(zuo)為(wei)龍頭，帶動(dong)音樂教學、表演等社會(hui)(hui)音樂活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)展開，以增強(qiang)協(xie)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)凝聚力(li)(li)和權威性;提(ti)高(gao)協(xie)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)社會(hui)(hui)地位和影響力(li)(li)，促進全民音樂素質的(de)(de)(de)全面提(ti)高(gao)。

　　2、注(zhu)重內(nei)涵，管理進一(yi)步到位。

　　先后六(liu)次召(zhao)開協會(hui)負責(ze)人(ren)會(hui)議，通(tong)(tong)過短(duan)信平臺信息與各位理(li)事(shi)經(jing)常保持(chi)工作聯系，建(jian)立了(le)理(li)事(shi)會(hui)QQ聯系形式(shi)，在從前理(li)事(shi)會(hui)工作的(de)基礎上，進(jin)一步完善和(he)健全了(le)組(zu)織(zhi)機(ji)構，調(diao)優調(diao)強(qiang)了(le)理(li)事(shi)會(hui)成員，進(jin)行(xing)了(le)明確分工，責(ze)任到(dao)人(ren)，做到(dao)事(shi)務有(you)人(ren)管理(li)，活(huo)動有(you)人(ren)安排。同時(shi)，加強(qiang)了(le)與文聯及兄(xiong)弟協會(hui)的(de)多溝(gou)通(tong)(tong)和(he)聯系，吸收(shou)瀏陽范(fan)圍內(nei)優秀的(de)音(yin)樂(le)(le)工作者和(he)對音(yin)樂(le)(le)事(shi)業執著愛(ai)好和(he)關心(xin)者加入到(dao)協會(hui)中，一年內(nei)新近發展會(hui)員10人(ren)，正式(shi)注冊會(hui)員人(ren)數(shu)達93人(ren)，協會(hui)力量(liang)更為強(qiang)大。

　　二、開展活動，協會的影響力不斷提高。

　　1、組織(zhi)了20xx年初升高(gao)音樂、美術特(te)(te)長(chang)生(sheng)測試，其中(zhong)美術特(te)(te)長(chang)生(sheng)300人、聲樂特(te)(te)長(chang)生(sheng)182人、器樂特(te)(te)長(chang)生(sheng)50人、舞蹈(dao)特(te)(te)長(chang)生(sheng)42人，評(ping)出柏(bo)加中(zhong)學等(deng)音樂專業測試優(you)秀(xiu)單位(wei)10個，永(yong)和中(zhong)學等(deng)美術專業測試優(you)秀(xiu)單位(wei)10個。

　　2、充分(fen)發揮(hui)音協分(fen)會(hui)作用。二胡分(fen)會(hui)在鐘(zhong)姣理(li)事的帶領下，做了許多(duo)卓有成(cheng)效的工作。

　　(1)二月(yue)份組建(jian)了市二胡(hu)協會的交流群。

　　(2)20xx年xx月xx日上(shang)午，湖南省音(yin)樂(le)家(jia)協(xie)(xie)會(hui)(hui)二胡(hu)專(zhuan)業(ye)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)第(di)五次(ci)工(gong)作(zuo)經驗交流會(hui)(hui)暨第(di)x次(ci)換屆選(xuan)舉大(da)會(hui)(hui)在株洲市隆重(zhong)召開(kai)，我協(xie)(xie)會(hui)(hui)二胡(hu)分會(hui)(hui)一行(xing)五人(ren)參加了(le)(le)會(hui)(hui)議(yi)。會(hui)(hui)議(yi)選(xuan)舉了(le)(le)新(xin)一屆領(ling)導班子，我協(xie)(xie)會(hui)(hui)會(hui)(hui)員(yuan)張明(ming)春、鐘姣當選(xuan)為第(di)五屆理事(shi)，各地二胡(hu)專(zhuan)委(wei)會(hui)(hui)負(fu)責人(ren)作(zuo)了(le)(le)寶貴的工(gong)作(zuo)經驗交流，會(hui)(hui)后(hou)大(da)家(jia)認真聆聽了(le)(le)中(zhong)央音(yin)樂(le)學院(yuan)田(tian)再勵教(jiao)(jiao)授的學術講座，晚上(shang)觀(guan)看了(le)(le)田(tian)再勵教(jiao)(jiao)授師生精(jing)彩的音(yin)樂(le)會(hui)(hui)，收獲頗多，受益匪淺。

　　(3)積極配合省音協做好了考級工作。

　　(4)十一月，組織市二(er)胡協會的(de)成員赴邵陽(yang)觀看(kan)了(le)二(er)胡名家(jia)宋飛的(de)獨(du)奏音樂(le)會和二(er)胡大師王(wang)國潼教授在婁底舉(ju)辦的(de)音樂(le)會及講(jiang)座。

　　3、組(zu)織在全市(shi)開展了文明彩鈴、短信創意大賽活動。

　　4、20xx年(nian)xx月xx日下午2點在市(shi)自(zi)來水公司五(wu)樓(lou)召(zhao)開(kai)了(le)(le)(le)(le)第(di)四屆(jie)(jie)音(yin)(yin)樂(le)(le)家協(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)總(zong)結(jie)暨(ji)換屆(jie)(jie)選(xuan)舉(ju)(ju)(ju)大會(hui)(hui)，周(zhou)亞平(ping)(ping)主席(xi)對第(di)x屆(jie)(jie)音(yin)(yin)樂(le)(le)家協(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)理(li)事會(hui)(hui)的工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)(le)報告，從(cong)四個(ge)(ge)方(fang)面對音(yin)(yin)協(xie)(xie)(xie)五(wu)年(nian)來的工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)做(zuo)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)簡要的回顧，從(cong)音(yin)(yin)樂(le)(le)藝(yi)術活(huo)動方(fang)興(xing)未艾、藝(yi)術團隊(dui)成(cheng)績(ji)顯著、音(yin)(yin)樂(le)(le)實踐(jian)、創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)熱情(qing)空前(qian)高漲，組(zu)織(zhi)建設加強(qiang)，管理(li)制度規范(fan)四個(ge)(ge)方(fang)面總(zong)結(jie)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)(le)成(cheng)績(ji)，從(cong)應大力鼓勵音(yin)(yin)樂(le)(le)創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，營造良(liang)好、健康的音(yin)(yin)樂(le)(le)發(fa)(fa)展氛圍兩個(ge)(ge)方(fang)面指出(chu)(chu)了(le)(le)(le)(le)音(yin)(yin)協(xie)(xie)(xie)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)存(cun)在的問(wen)題(ti)，從(cong)推(tui)介優秀作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)、推(tui)出(chu)(chu)優秀會(hui)(hui)員、積極發(fa)(fa)展會(hui)(hui)員、想方(fang)設法組(zu)織(zhi)策劃(hua)音(yin)(yin)樂(le)(le)活(huo)動指出(chu)(chu)了(le)(le)(le)(le)音(yin)(yin)協(xie)(xie)(xie)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)開(kai)展的目標和(he)方(fang)向，同(tong)時(shi)，大會(hui)(hui)還做(zuo)好了(le)(le)(le)(le)新一(yi)(yi)屆(jie)(jie)理(li)事會(hui)(hui)的換屆(jie)(jie)選(xuan)舉(ju)(ju)(ju)措工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，選(xuan)舉(ju)(ju)(ju)了(le)(le)(le)(le)音(yin)(yin)協(xie)(xie)(xie)新一(yi)(yi)屆(jie)(jie)的領(ling)導(dao)班(ban)子，由(you)周(zhou)亞平(ping)(ping)任(ren)第(di)五(wu)屆(jie)(jie)音(yin)(yin)樂(le)(le)家協(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)理(li)事會(hui)(hui)主席(xi)，由(you)周(zhou)亞平(ping)(ping)、黎(li)蓉、鄒坤平(ping)(ping)、鄧遙英、于(yu)軍(jun)軍(jun)、鐘姣(jiao)、唐素梅、甘艷(yan)平(ping)(ping)、張運舟、潘建樺(hua)、曹靜(jing)任(ren)新一(yi)(yi)屆(jie)(jie)理(li)事會(hui)(hui)成(cheng)員。市(shi)宣傳部、文(wen)聯、文(wen)體局等領(ling)導(dao)出(chu)(chu)席(xi)了(le)(le)(le)(le)大會(hui)(hui)。

　　5、組(zu)織了(le)藝術教(jiao)師的研討會，制訂義務教(jiao)育階段非考(kao)試科目考(kao)查(cha)辦(ban)法(fa)，著力(li)推動全市學校音(yin)樂教(jiao)育的普及(ji)與發展。

　　6、協(xie)助市教(jiao)育局組織了四縣市中學(xue)生(sheng)文藝匯演活動(dong)。

　　7、組(zu)織鄧遙英、曹靜、張湘(xiang)江、張良初(chu)、黃艷(yan)等赴上海(hai)學(xue)(xue)(xue)習半個月，組(zu)織鄒坤平、唐素梅、黎(li)薇、陳(chen)艷(yan)等赴常德參加省(sheng)中小學(xue)(xue)(xue)音樂賽(sai)課觀摩，組(zu)織鄒坤平、張建宏、陳(chen)艷(yan)等觀摩學(xue)(xue)(xue)習省(sheng)器樂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)了解國內外藝(yi)術(shu)新視野，提升藝(yi)術(shu)教(jiao)師素質和專(zhuan)業(ye)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)水平。

　　8、會員注(zhu)重自(zi)身素質的(de)提(ti)高，如曹靜、唐素梅自(zi)費外出華東(dong)師(shi)大、廈門大學(xue)、中國(guo)音樂(le)學(xue)院進行了研修。

　　9、唐素梅、黎薇、宋英姿等音樂類論文(wen)獲瀏陽市一等獎。商蘭花等錄像課送省(sheng)參評(ping)。鄧遙英獲省(sheng)優秀指(zhi)導老師稱號，論文(wen)《這樣的專業戶要不得》在省(sheng)級刊(kan)物發表。

　　10、充分發(fa)揮會(hui)員藝術(shu)指導和輻射功(gong)能，如周亞平(ping)主席在老年大學(xue)(xue)(xue)義務教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、講座，曹靜組(zu)織洞陽(yang)鎮歌手大賽，免費給社區和學(xue)(xue)(xue)校舉辦(ban)專業音樂(le)講座等(deng)(deng)(deng)，帶動(dong)了群眾(zhong)文化藝術(shu)活動(dong)的開(kai)(kai)展。鐘姣、羅愛武、甘艷平(ping)等(deng)(deng)(deng)所教(jiao)多名學(xue)(xue)(xue)生考(kao)入重點本科院(yuan)校，如中國地(di)質大學(xue)(xue)(xue)、西南(nan)大學(xue)(xue)(xue)、湖南(nan)師大等(deng)(deng)(deng)等(deng)(deng)(deng)，組(zu)織學(xue)(xue)(xue)生參加了各級各類音樂(le)考(kao)級工作，帶動(dong)了社會(hui)文化藝術(shu)活動(dong)的開(kai)(kai)展。

大學社團活動總結2

　　回(hui)首20xx年(nian)xx月(yue)份我加入xx英語社團(tuan)的(de)(de)工作以來，忙(mang)忙(mang)碌碌已(yi)(yi)度過將(jiang)近一年(nian)了(le)，不(bu)知不(bu)覺中已(yi)(yi)由懵懂的(de)(de)大(da)(da)一新生變(bian)成了(le)大(da)(da)二中人(ren)，在社團(tuan)工作的(de)(de)得(de)與失也大(da)(da)概只有我自己(ji)最清楚。此時一回(hui)想(xiang)，真是(shi)頓時唏噓萬(wan)千(qian)涌心頭。

　　當初(chu)加(jia)(jia)入英協的(de)初(chu)衷就(jiu)是(shi)(shi)因為(wei)英協能(neng)給自(zi)己(ji)發揮才能(neng)的(de)舞臺(tai)，學(xue)(xue)習將來進入社會的(de)實踐(jian)本(ben)領。因此(ci)從(cong)我(wo)(wo)加(jia)(jia)入英語協會以來， 我(wo)(wo)每次(ci)活(huo)動(dong)都(dou)參(can)(can)加(jia)(jia)， 連最基本(ben)，而我(wo)(wo)認(ren)為(wei)是(shi)(shi)最重要的(de)常規活(huo)動(dong)——早(zao)讀(du)天(tian)(tian)天(tian)(tian)參(can)(can)加(jia)(jia)的(de)，盡管偶爾(er)會偷懶，但(dan)的(de)確(que)學(xue)(xue)到很多(duo)(duo)東西。因為(wei)我(wo)(wo)覺得(de)加(jia)(jia)入英語協會最直(zhi)接的(de)目的(de)就(jiu)是(shi)(shi)提(ti)高自(zi)己(ji)的(de)英語水平，而英協就(jiu)是(shi)(shi)提(ti)供這(zhe)樣(yang)活(huo)動(dong)的(de)一(yi)(yi)個社團(tuan)。我(wo)(wo)樂意跟別人一(yi)(yi)起奮斗， 一(yi)(yi)起成長，我(wo)(wo)認(ren)為(wei)這(zhe)何樂而不(bu)為(wei)！ 但(dan)讓(rang)我(wo)(wo)有(you)點失望的(de)是(shi)(shi)能(neng)堅持天(tian)(tian)天(tian)(tian)過來讀(du)書的(de)人并不(bu)是(shi)(shi)很多(duo)(duo)， 而且天(tian)(tian)氣一(yi)(yi)冷(leng)，基本(ben)上是(shi)(shi)沒(mei)有(you)什(shen)么(me)人來參(can)(can)加(jia)(jia)了， 最后(hou)(hou)堅持下來的(de)基本(ben)上都(dou)成了英協領導(dao)層， 所以， 從(cong)這(zhe)點看， 我(wo)(wo)覺得(de)堅持到最后(hou)(hou)的(de)人， 才是(shi)(shi)最后(hou)(hou)的(de)贏家！

　　英協(xie)給予我(wo)(wo)許多(duo)鍛煉自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)平(ping)(ping)臺， 平(ping)(ping)常的(de)(de)(de)早(zao)讀活動讓我(wo)(wo)的(de)(de)(de)英語(yu)口語(yu)越(yue)來(lai)越(yue)來(lai)，以至于我(wo)(wo)在參(can)加(jia)協(xie)會和其(qi)他院舉(ju)辦的(de)(de)(de)比賽時都能(neng)順利應付(fu)， 特(te)別是英語(yu)角(jiao)活動，讓我(wo)(wo)有更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)機會與(yu)外教接觸和交流， 提高我(wo)(wo)的(de)(de)(de)口語(yu)水平(ping)(ping)，盡管(guan)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)`英語(yu)現在依舊很爛，但我(wo)(wo)相信，我(wo)(wo)可以做得更(geng)好。

　　大(da)一(yi)下學(xue)期(qi)，我(wo)有一(yi)名普通的(de)(de)(de)會(hui)(hui)員到(dao)骨干再(zai)到(dao)聽力社(she)副社(she)長，由參(can)與者逐漸轉變為(wei)組(zu)織者，這一(yi)角色的(de)(de)(de)轉換在剛(gang)開始(shi)(shi)的(de)(de)(de)時(shi)候讓(rang)我(wo)很(hen)不(bu)適應(ying)。說(shuo)實(shi)話，活的(de)(de)(de)確沒少(shao)干：粘貼條幅、做宣(xuan)傳(chuan)、布置(zhi)會(hui)(hui)場、搬桌子椅子等(deng)，的(de)(de)(de)卻很(hen)累，幾度(du)讓(rang)我(wo)產生(sheng)退會(hui)(hui)的(de)(de)(de)想法，逐漸慢(man)慢(man)地適應(ying)過來(lai)，才好。在我(wo)接下來(lai)的(de)(de)(de)工作里， 我(wo)開始(shi)(shi)慢(man)慢(man)懂得(de)(de)， 團隊永遠是最重要的(de)(de)(de)，懂得(de)(de)在社(she)團中(zhong)學(xue)會(hui)(hui)合作，學(xue)會(hui)(hui)與他人更好地交流， 我(wo)堅信(xin)一(yi)個(ge)團隊能夠產生(sheng)無比強大(da)的(de)(de)(de)影響力，絕非(fei)一(yi)個(ge)人可(ke)以實(shi)現的(de)(de)(de)。一(yi)個(ge)社(she)團不(bu)善于發揮團隊的(de)(de)(de)優勢， 定會(hui)(hui)導致(zhi)很(hen)多的(de)(de)(de)方(fang)面(mian)安排(pai)不(bu)到(dao)位， 活動的(de)(de)(de)質量不(bu)會(hui)(hui)很(hen)高。 因此提高了大(da)家工作的(de)(de)(de)積極性，才可(ke)以把我(wo)們(men)的(de)(de)(de)英語協會(hui)(hui)辦得(de)(de)更好！ 讓(rang)我(wo)們(men)頗(po)感驕傲(ao)的(de)(de)(de)一(yi)點是，我(wo)們(men)社(she)團在去(qu)年社(she)團評優中(zhong)再(zai)獲(huo)佳績，獲(huo)得(de)(de)“優秀社(she)團”稱(cheng)號。

　　英語嘉年華活動(dong)，宣傳，兩字，累(lei)呀！早(zao)(zao)上需早(zao)(zao)早(zao)(zao)的(de)(de)(de)去(qu)貼條(tiao)(tiao)幅，負責(ze)就(jiu)(jiu)沒地(di)了，晚上還需要去(qu)接條(tiao)(tiao)幅回來。在白天，還需時(shi)時(shi)提防撿(jian)垃圾與貼報紙的(de)(de)(de)同學，否則條(tiao)(tiao)幅就(jiu)(jiu)沒了。整(zheng)整(zheng)3天高強度的(de)(de)(de)工作， 讓我好像瘋(feng)子一(yi)樣，真(zhen)累(lei)。但一(yi)回想，哪個(ge)協(xie)會(hui)的(de)(de)(de)人都不(bu)會(hui)這么瘋(feng)狂， 除了我們(men)——英語協(xie)會(hui)。 為了追求(qiu)卓(zhuo)越， 我們(men)花了200%的(de)(de)(de)努(nu)力。 最(zui)后， 我們(men)活動(dong)舉辦得很成功，這就(jiu)(jiu)是勝(sheng)利(li)(li)！ 當然這是我們(men)團隊的(de)(de)(de)勝(sheng)利(li)(li)！ 因為英協(xie)的(de)(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)個(ge)人都共同的(de)(de)(de)在努(nu)力， 每(mei)(mei)個(ge)人都在付出， 我們(men)的(de)(de)(de)成功勢在必得！

　　我(wo)們(men)(men)英語(yu)(yu)協會的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)員來(lai)自輕(qing)院(yuan)各個(ge)(ge)系，是(shi)個(ge)(ge)天然(ran)的(de)(de)(de)(de)交到(dao)不(bu)同(tong)領(ling)域的(de)(de)(de)(de)朋(peng)友的(de)(de)(de)(de)圣地(di)，在協會里(li)，能建立起在大(da)學里(li)最(zui)廣(guang)泛的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)際關系網。雖然(ran)我(wo)們(men)(men)來(lai)自各個(ge)(ge)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)系， 但我(wo)們(men)(men)都有共同(tong)的(de)(de)(de)(de)愛好(hao)——英語(yu)(yu)。 是(shi)英語(yu)(yu)將我(wo)們(men)(men)聯系在一(yi)起， 是(shi)英語(yu)(yu)讓我(wo)們(men)(men)開始了(le)解(jie)對(dui)

大學社團活動總結3

　　舞蹈是(shi)一門“美”的(de)藝(yi)術科學，是(shi)人體(ti)(ti)動(dong)作下的(de)肢(zhi)體(ti)(ti)語言。通(tong)過抒發感情(qing)、塑造藝(yi)術形象是(shi)表達(da)感情(qing)的(de)一種視覺藝(yi)術。

　　舞(wu)(wu)蹈社是由大(da)學(xue)舞(wu)(wu)蹈愛好者的學(xue)生團體。自20xx年創(chuang)立以來(lai)，就本著“展示自我”的宗旨，以“舞(wu)(wu)之夢幻、我心飛翔、舞(wu)(wu)動(dong)奇跡、炫舞(wu)(wu)青春(chun)”為口(kou)號，致力于舞(wu)(wu)蹈在學(xue)院(yuan)內普及(ji)，培養同學(xue)們興趣愛好，豐富同學(xue)們的課余(yu)生活，同時，作為職院(yuan)的一(yi)個學(xue)生舞(wu)(wu)蹈社團，積(ji)極配合(he)學(xue)院(yuan)各種文藝晚會(hui)的演出，為晚會(hui)輸入了大(da)量高質量的舞(wu)(wu)蹈節目。學(xue)期(qi)(qi)末如期(qi)(qi)而至，舞(wu)(wu)蹈協會(hui)的工作以即將告一(yi)段落，回首本學(xue)期(qi)(qi)平時的工作，將作以下工作總結；

　　一、及時召開社團會議，傳(chuan)達上級領(ling)導的各項精神(shen)

　　本(ben)學(xue)期，本(ben)社(she)團從社(she)長到各社(she)員深入學(xue)習學(xue)校組織的(de)(de)“學(xue)雷鋒，樹(shu)新(xin)風”等(deng)各項(xiang)思想(xiang)，并從實(shi)際出發(fa)(fa)，提出“在穩定中(zhong)求(qiu)發(fa)(fa)展(zhan)，在發(fa)(fa)展(zhan)中(zhong)求(qiu)創新(xin)”的(de)(de)口號(hao)。在平時的(de)(de)工作(zuo)(zuo)中(zhong)，加(jia)強舞(wu)蹈協會(hui)干部(bu)隊伍的(de)(de)建(jian)設，堅持務(wu)實(shi)高效的(de)(de)工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風，基礎性工作(zuo)(zuo)扎實(shi)到位(wei)。

　　二(er)、積(ji)極響應學院的各種活動

　　5月份學(xue)(xue)(xue)(xue)校舉(ju)(ju)行了大(da)型的(de)“慶祝5.12護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士節暨(ji)(ji)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理學(xue)(xue)(xue)(xue)院護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士風(feng)采大(da)賽頒獎典禮(li)”文藝晚會，作為學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)一支(zhi)社團(tuan)隊伍，舞蹈(dao)社團(tuan)從4月4日(ri)起(qi)開始(shi)編排(pai)舞蹈(dao)開場舞《青春紀念冊(ce)》，屢次(ci)開始(shi)排(pai)練(lian)結束舞《讓(rang)我(wo)們舞起(qi)來》以及拉丁舞《時尚(shang)夏日(ri)》，希(xi)望能(neng)在(zai)5·12日(ri)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士節上成功的(de)演出，給學(xue)(xue)(xue)(xue)校師生帶(dai)來護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理學(xue)(xue)(xue)(xue)院舞蹈(dao)社團(tuan)的(de)風(feng)采，我(wo)們一定會在(zai)訓練(lian)過程中沖破種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)困(kun)難，達(da)到(dao)最佳表(biao)演狀態(tai)，不(bu)讓(rang)老師跟(gen)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們失望，成員(yuan)們也(ye)積(ji)極(ji)準備著。成員(yuan)們不(bu)僅抓(zhua)緊(jin)對原有大(da)眾(zhong)舞蹈(dao)的(de)訓練(lian)，而且學(xue)(xue)(xue)(xue)習了更好更多的(de)舞蹈(dao)，以便提高本(ben)社團(tuan)的(de)含金(jin)量，為“慶祝5.12護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士節暨(ji)(ji)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理學(xue)(xue)(xue)(xue)院護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士風(feng)采大(da)賽頒獎典禮(li)”這次(ci)文藝晚會，的(de)順利舉(ju)(ju)辦增添(tian)了色彩。

　　三、合理的調(diao)整練(lian)舞時(shi)間

　　由(you)于大(da)家的上課和休息時(shi)間(jian)(jian)的差異，我(wo)們總是在第一時(shi)間(jian)(jian)里調整好了練舞的'時(shi)間(jian)(jian)，練習(xi)授課時(shi)間(jian)(jian)都(dou)在每周星(xing)期二(er)、星(xing)期四下午(wu)5：00—6:00。這樣不僅解決(jue)了大(da)家時(shi)間(jian)(jian)上的沖(chong)突。而且更加合理的安(an)排了時(shi)間(jian)(jian)。為進(jin)一步學習(xi)新舞，創新舞蹈等方面提供了良好的時(shi)差。

　　四、外聯活動

　　為了除與本社團成員交流，加強同(tong)全(quan)校師生聯系，本社團與多個協(xie)會(hui)(hui)合作交流，如(ru)合唱(chang)協(xie)會(hui)(hui)的5·12上結束的歌舞(wu)《讓我們(men)舞(wu)起來》、天使文學社的《祖國不會(hui)(hui)忘記》，以及接(jie)下與健美操協(xie)會(hui)(hui)一(yi)同(tong)協(xie)辦的“啦(la)啦(la)操”社團，并且盡力協(xie)助學校搞好一(yi)切宣傳(chuan)活動。

　　然而看到我(wo)們這幾個月所換來的(de)成果，我(wo)感到很(hen)大欣慰，希(xi)望在下學(xue)期(qi)能(neng)夠繼續(xu)努(nu)(nu)力(li)，一(yi)期(qi)比一(yi)期(qi)棒，總之，在20xx年上學(xue)期(qi)舞蹈(dao)(dao)社(she)(she)的(de)各位成員認(ren)真負(fu)責，都積極的(de)參加各項(xiang)活(huo)動，完(wan)成各項(xiang)任務(wu)，我(wo)們會在從中總結經(jing)驗教訓，繼續(xu)努(nu)(nu)力(li)，爭取做到更(geng)好(hao)，讓舞蹈(dao)(dao)社(she)(she)越辦越好(hao)，讓熱愛舞蹈(dao)(dao)的(de)同學(xue)，走進(jin)護理學(xue)院舞蹈(dao)(dao)社(she)(she)，讓你發覺(jue)不一(yi)樣的(de)精彩人生。

大學社團活動總結4

　　這次(ci)活動(dong)還(huan)是(shi)圓滿的(de)(de)結(jie)(jie)束了，回顧一(yi)番還(huan)是(shi)十分精彩的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)非常(chang)喜歡這種(zhong)(zhong)感覺在(zai)這個活動(dong)過(guo)(guo)程當中我(wo)(wo)(wo)是(shi)非常(chang)積(ji)極(ji)的(de)(de)，大學(xue)生(sheng)活是(shi)精彩的(de)(de)，是(shi)比(bi)較(jiao)(jiao)充實的(de)(de)，這才是(shi)大學(xue)應(ying)該有(you)的(de)(de)生(sheng)活，參加社團以(yi)來(lai)我(wo)(wo)(wo)感覺自己的(de)(de)還(huan)是(shi)充實了很(hen)多，每次(ci)的(de)(de)活動(dong)都(dou)是(shi)豐富了自己的(de)(de)生(sheng)活，我(wo)(wo)(wo)很(hen)是(shi)喜歡這種(zhong)(zhong)狀(zhuang)態(tai)，無論是(shi)在(zai)什么時候(hou)我(wo)(wo)(wo)也都(dou)會堅持下去(qu)，這是(shi)相(xiang)對比(bi)較(jiao)(jiao)穩定的(de)(de)一(yi)種(zhong)(zhong)狀(zhuang)態(tai)，現在(zai)我(wo)(wo)(wo)也是(shi)比(bi)較(jiao)(jiao)積(ji)極(ji)，當然(ran)在(zai)這個過(guo)(guo)程當中我(wo)(wo)(wo)對活動(dong)也是(shi)非常(chang)滿意的(de)(de)，這次(ci)活動(dong)到現在(zai)也結(jie)(jie)束了， 社團成員們也都(dou)是(shi)比(bi)較(jiao)(jiao)滿意，也就這次(ci)活動(dong)總結(jie)(jie)一(yi)番。

　　在(zai)工作當(dang)中我(wo)(wo)(wo)特別能夠理(li)解這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)點，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)希望在(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)過(guo)程當(dang)中繼續消(xiao)磨(mo)自(zi)己的(de)(de)時(shi)間，我(wo)(wo)(wo)也(ye)不(bu)(bu)想讓自(zi)己處在(zai)這(zhe)(zhe)么一(yi)(yi)(yi)個(ge)狀態下面，現在(zai)我(wo)(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)能夠更加(jia)有(you)信心的(de)(de)去處理(li)好(hao)這(zhe)(zhe)些事(shi)情，這(zhe)(zhe)次活(huo)(huo)動(dong)(dong)我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)主要(yao)策劃(hua)人，我(wo)(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)本著促(cu)進社團成團之間感(gan)情為基礎去設計的(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，在(zai)活(huo)(huo)動(dong)(dong)當(dang)中大家也(ye)都(dou)是(shi)(shi)非(fei)(fei)常(chang)配合(he)，這(zhe)(zhe)讓我(wo)(wo)(wo)感(gan)到十分的(de)(de)欣慰，我(wo)(wo)(wo)能夠感(gan)受到大家對(dui)這(zhe)(zhe)次活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)'重(zhong)視，這(zhe)(zhe)也(ye)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)設計活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)初(chu)衷(zhong)，首(shou)先(xian)在(zai)活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)過(guo)程當(dang)中我(wo)(wo)(wo)每個(ge)人都(dou)是(shi)(shi)非(fei)(fei)常(chang)積極的(de)(de)，沒(mei)有(you)絲毫的(de)(de)不(bu)(bu)滿意(yi)，社團成員之間們(men)需要(yao)有(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)默契，需要(yao)達成好(hao)的(de)(de)默契度，工作當(dang)中很多事(shi)情都(dou)是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)么過(guo)來的(de)(de)，當(dang)然我(wo)(wo)(wo)也(ye)一(yi)(yi)(yi)直在(zai)思考怎么讓自(zi)己更加(jia)優秀(xiu)，這(zhe)(zhe)絕對(dui)不(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)簡單(dan)的(de)(de)事(shi)情，我(wo)(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)希望能夠有(you)一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)機(ji)會給大家去創造這(zhe)(zhe)種機(ji)會。

　　這(zhe)次活動(dong)整體效果(guo)還(huan)(huan)是(shi)(shi)不(bu)(bu)錯的(de)(de)(de)，主要(yao)就(jiu)是(shi)(shi)促進(jin)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)，促進(jin)感(gan)情，xx社是(shi)(shi)一(yi)(yi)個非(fei)(fei)常團(tuan)的(de)(de)(de)社團(tuan)，我(wo)(wo)們(men)每(mei)個人都是(shi)(shi)本著(zhu)積(ji)極的(de)(de)(de)上進(jin)的(de)(de)(de)態度在一(yi)(yi)起工作(zuo)，雖(sui)然是(shi)(shi)一(yi)(yi)次普通的(de)(de)(de)活動(dong)，但是(shi)(shi)還(huan)(huan)是(shi)(shi)能(neng)夠就(jiu)看出來(lai)大家的(de)(de)(de)重視，不(bu)(bu)管是(shi)(shi)從什么(me)角(jiao)度來(lai)講這(zhe)些(xie)(xie)都是(shi)(shi)十分重要(yao)的(de)(de)(de)，在這(zhe)個過程(cheng)當中我(wo)(wo)也(ye)非(fei)(fei)常珍惜，主要(yao)就(jiu)是(shi)(shi)團(tuan)結一(yi)(yi)致(zhi)，我(wo)(wo)們(men)做(zuo)一(yi)(yi)些(xie)(xie)小游(you)戲(xi)，強加(jia)相互之間的(de)(de)(de)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)溝通，現在我(wo)(wo)也(ye)在思(si)考這(zhe)些(xie)(xie)，我(wo)(wo)認為這(zhe)是(shi)(shi)非(fei)(fei)常有(you)道(dao)理(li)的(de)(de)(de)，把一(yi)(yi)件(jian)事(shi)情做(zuo)好肯定(ding)是(shi)(shi)非(fei)(fei)常有(you)必(bi)要(yao)的(de)(de)(de)，在日常交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)當中一(yi)(yi)定(ding)要(yao)懂得這(zhe)個道(dao)理(li)。

　　活(huo)動結束實際我也有一(yi)(yi)些(xie)感慨，我感覺不管在(zai)一(yi)(yi)個(ge)集體(ti)當中就(jiu)一(yi)(yi)定(ding)要為(wei)集體(ti)著(zhu)想，我們xx社是(shi)一(yi)(yi)個(ge)非常友好(hao)(hao)(hao)，和睦的(de)集體(ti)，一(yi)(yi)次(ci)活(huo)動不能代表(biao)什么，但是(shi)能夠鞏(gong)固相互之間的(de)感情，這在(zai)今后(hou)一(yi)(yi)定(ding)會是(shi)非常友好(hao)(hao)(hao)的(de)，我也希望(wang)能夠把這些(xie)都完善(shan)好(hao)(hao)(hao)，xx社的(de)明天會更加(jia)的(de)精彩，活(huo)動的(de)結束了，面向未來依然是(shi)精彩絕倫。

大學社團活動總結5

　　為加強學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會成員間的交(jiao)流，使(shi)其相互有所了解(jie)；增進各(ge)部(bu)(bu)門間的友(you)好關系，促進學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會工作更好的開展(zhan)。12月4日下午12：30~6：30，由(you)團(tuan)委(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會主辦，文藝部(bu)(bu)承(cheng)辦的部(bu)(bu)門聯誼活(huo)動舉(ju)行了。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會各(ge)部(bu)(bu)門同學(xue)(xue)參加了此次活(huo)動。

　　首(shou)先，我(wo)(wo)們對部(bu)門成員隨機(ji)分成了(le)4個小組，每個小組由一位常委帶隊參與之后(hou)(hou)的(de)活動。本次活動設(she)置了(le)多個游戲(xi)，比(bi)如紙杯傳水(shui)，多人多足(zu)等，目的(de)即(ji)為(wei)了(le)加強學生會(hui)各(ge)部(bu)及(ji)各(ge)部(bu)男女生之間(jian)的(de)溝通(tong)與交流。我(wo)(wo)們還為(wei)獲勝的(de)隊伍準備了(le)各(ge)種(zhong)各(ge)樣的(de)糖果和飲(yin)料作(zuo)為(wei)禮品(pin)。當然失敗的(de)隊伍也接受了(le)很嚴厲的(de)懲(cheng)罰。游戲(xi)間(jian)隙(xi)，我(wo)(wo)們要(yao)感謝(xie)各(ge)部(bu)帶來的(de)精彩演出，為(wei)聯誼活動增(zeng)添了(le)亮彩。最后(hou)(hou)所有部(bu)門成員集(ji)體合(he)影留(liu)念，各(ge)種(zhong)夸張的(de)造型將此(ci)次活動推向了(le)高潮。

　　通(tong)過此次活動，讓學生會各部門之間(jian)加深了了解，為以后(hou)更好、更深層次的合作打下了堅實(shi)的基礎。同時我們獲得了很多(duo)寶(bao)貴的的東西：

　　1、進一步加深了學生會各(ge)部門與文藝部之間(jian)的合作情誼，給新成員留(liu)下了一個很好的印象，以便各(ge)個部門此后更久(jiu)遠的合作；

　　2、達到了(le)加強部(bu)門協作的目的'；

　　3、增強了部門各(ge)成(cheng)員的(de)團(tuan)結協作(zuo)意(yi)識，以(yi)便于更好的(de)運(yun)用于此后的(de)工作(zuo)與學習中(zhong)；

　　4、豐富了(le)部(bu)門成員的課余(yu)生活，使學習與娛樂協調發展(zhan)。

　　本次活動雖然非常的成(cheng)功，但在進行過程中也暴露出許(xu)多問題：

　　1、人員不齊：

　　由(you)于活動(dong)組織時間(jian)確定倉促，各部門(men)成(cheng)員(yuan)有(you)一部分成(cheng)員(yuan)未(wei)能(neng)參(can)加(jia)。

　　2、場地問題：

　　場地距(ju)離學校太遠。

　　3、活動時間：

　　在活動進行(xing)中未能計(ji)算好時(shi)間，未能按原定計(ji)劃進行(xing)完所有(you)活動。

大學社團活動總結6

　　中(zhong)華經典詩(shi)文是我(wo)(wo)國民族文化(hua)(hua)的(de)精髓，也(ye)是中(zhong)華文化(hua)(hua)藝術(shu)寶庫中(zhong)的(de)一顆燦爛的(de)明珠。一學(xue)期來(lai)，我(wo)(wo)們社團努力開展(zhan)誦讀活動，營造(zao)深厚的(de)誦讀氛圍，現總結(jie)如下(xia)：

　　一、豐富了學校的文化內涵

　　誦(song)讀活動(dong)(dong)的開展(zhan)，豐富了學(xue)(xue)校的德(de)育內涵(han)，推(tui)動(dong)(dong)了學(xue)(xue)生思想道德(de)交(jiao)涉和德(de)育工作的發展(zhan)。

　　(1)通(tong)過實(shi)踐，初步(bu)探索出一(yi)條(tiao)符合本校(xiao)實(shi)際的中(zhong)華傳統經(jing)典(dian)誦讀(du)的路(lu)子，營(ying)造學校(xiao)文化氛圍。

　　(2)初步建(jian)立中華經典誦(song)讀(du)(du)教材體(ti)系、學生評價體(ti)系，探索教師導(dao)讀(du)(du)的方法，培(pei)養了一批(pi)導(dao)讀(du)(du)骨干(gan)。

　　(3)把中華(hua)傳統文化的(de)經典優秀(xiu)思(si)想與學(xue)校教(jiao)育(yu)、管理(li)的(de)實際情況相(xiang)結合，創新學(xue)習管理(li)，辦(ban)人民更滿(man)意的(de)學(xue)校。

　　二、全面提升了學生的綜合素質

　　經典詩(shi)文不(bu)僅語(yu)言精煉優美，而且意蘊深(shen)刻，境界動(dong)人(ren)，是(shi)對青少(shao)年進(jin)行愛(ai)國(guo)主義教育，培養學(xue)生(sheng)初步樹立正確的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)觀和道德情操，陶冶高尚(shang)情趣的(de)(de)(de)重要教材(cai)。通過歌頌祖國(guo)大好(hao)河山和美麗風光的(de)(de)(de)古詩(shi)，使學(xue)生(sheng)充分感(gan)受(shou)到我們(men)(men)祖國(guo)江山如畫，從而激發(fa)他們(men)(men)作為(wei)中華兒女的(de)(de)(de)'自豪(hao)感(gan)，培養他們(men)(men)高遠的(de)(de)(de)志向和博大的(de)(de)(de).胸懷。不(bu)少(shao)古詩(shi)抒發(fa)了親(qin)情、友情和鄉(xiang)情，誦讀這(zhe)些古詩(shi)，可以培養學(xue)生(sheng)愛(ai)家鄉(xiang)、愛(ai)長輩、愛(ai)親(qin)朋的(de)(de)(de)健康情感(gan)。

　　(1)在誦讀實踐中，感受中華經典的魅力(li)，提高記憶力(li)，積(ji)累(lei)語言，

　　促進語文素養的提高。

　　(2)陶冶情操，發展個性，提高(gao)道德(de)修(xiu)養(yang)水平，使學生具有更(geng)佳的(de)學習、生活狀態，促進各(ge)門功課的(de)學。

　　(3)鍛(duan)煉了學(xue)生(sheng)各方(fang)面的(de)(de)能(neng)力(li)，學(xue)生(sheng)通過(guo)自編自演(yan)節目、辦手抄報，動手能(neng)力(li)，思維能(neng)力(li)，協調(diao)能(neng)力(li)，藝術鑒賞力(li)等等都得到了極好的(de)(de)錘煉。

　　三、提高了教師的文化底蘊

　　(1)通過(guo)活動，理(li)解中華傳統經典對學(xue)生(sheng)做人、做事、學(xue)習等(deng)方(fang)面(mian)的(de)重大(da)影響意(yi)義，陶冶自己的(de)情操，樹立更好的(de)學(xue)習、生(sheng)活的(de)態(tai)度，積(ji)極投身(shen)于教育、教學(xue)之中去。

　　(2)掌握(wo)小學生經典(dian)誦(song)讀(du)的方法，初步能創造性(xing)地(di)展開活動，提高誦(song)讀(du)效果。

　　經典浸(jin)潤人生，書(shu)香伴我成長。一個學(xue)期(qi)以(yi)來，我們社團(tuan)雖(sui)然做了(le)很多工(gong)作，取得了(le)一些(xie)成績(ji)，同時也(ye)積累了(le)一些(xie)經驗(yan)(yan)。但(dan)在實驗(yan)(yan)的(de)(de)(de)過(guo)程中也(ye)感覺到學(xue)生的(de)(de)(de)誦讀還需要更(geng)進一步的(de)(de)(de)指(zhi)導，活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)形式還可再多樣化。這都需要今后我們更(geng)加(jia)努力開展(zhan)活(huo)動(dong)。

大學社團活動總結7

　　主辦單位：江西農(nong)業(ye)大學讀(du)者協會

　　活動時間：20xx年X月X日(ri) 19：00——20：00

　　活動地點：圖書館報告廳

　　活動目的：

　　圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)是一個(ge)專門收集、整理、保存、傳(chuan)播文(wen)獻并提供利用(yong)的(de)科(ke)學、文(wen)化(hua)(hua)(hua)、教育(yu)和科(ke)研(yan)機構，它保存了(le)人類文(wen)化(hua)(hua)(hua)遺(yi)產，能(neng)(neng)夠開(kai)展社(she)會教育(yu)，傳(chuan)遞(di)科(ke)學情報。校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)為同(tong)學們提供智(zhi)力資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)和文(wen)化(hua)(hua)(hua)娛(yu)樂(le)，然而我們很(hen)少了(le)解圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)，很(hen)少或不能(neng)(neng)通分利用(yong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)。為彌補這(zhe)一缺陷，提高圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)的(de)服務質量，讓同(tong)學們更好的(de)利用(yong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)，特此(ci)攜(xie)手圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)老師舉(ju)行這(zhe)次講座。

　　活動內容：

　　由圖(tu)書(shu)館(guan)老(lao)師(shi)王(wang)小雄老(lao)師(shi)給(gei)我們帶來精彩的講(jiang)座(zuo)。講(jiang)座(zuo)分為兩個(ge)環(huan)節(jie)，第(di)(di)(di)一個(ge)環(huan)節(jie)由王(wang)老(lao)師(shi)給(gei)我們帶來精彩的演(yan)講(jiang)。演(yan)講(jiang)內容包括(kuo)三方(fang)(fang)面：第(di)(di)(di)一個(ge)方(fang)(fang)面是(shi)(shi)介紹(shao)圖(tu)書(shu)館(guan)的資源及其利用(yong)，并以實例(li)來演(yan)示(shi)介紹(shao);第(di)(di)(di)二(er)方(fang)(fang)面介紹(shao)兩個(ge)搜(sou)索引擎的.特殊功能與用(yong)法(fa)，也是(shi)(shi)以實例(li)演(yan)示(shi)結束;最后他(ta)還給(gei)我們介紹(shao)了圖(tu)書(shu)館(guan)的服(fu)務。第(di)(di)(di)二(er)個(ge)是(shi)(shi)老(lao)師(shi)與同學(xue)們互(hu)動環(huan)節(jie)。這(zhe)個(ge)環(huan)節(jie)由同學(xue)們提問，老(lao)師(shi)一一為他(ta)們解開疑問。

　　活動效果：

　　活(huo)(huo)動取(qu)得(de)了(le)比較好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)果。老師講得(de)生(sheng)動極(ji)為吸引同(tong)(tong)學(xue)，中途沒有(you)(you)一(yi)個同(tong)(tong)學(xue)因講座不精彩而(er)離開的(de)(de)(de)(de)(de)。其主要(yao)原因是老師講得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)確貼切同(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao)，都是同(tong)(tong)學(xue)們(men)不知(zhi)道或不熟悉的(de)(de)(de)(de)(de)而(er)又是他(ta)們(men)急想了(le)解的(de)(de)(de)(de)(de)內容。在(zai)與同(tong)(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)互動環節，同(tong)(tong)學(xue)們(men)也踴躍提問，而(er)老師也耐心的(de)(de)(de)(de)(de)為同(tong)(tong)學(xue)們(men)一(yi)一(yi)解答。活(huo)(huo)動取(qu)得(de)了(le)較為圓滿的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功，而(er)唯一(yi)美中不足(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)是到場的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)數不夠多(duo)，且絕大多(duo)數只是我們(men)協(xie)會的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)員，這可能與我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)宣傳力度有(you)(you)關。

大學社團活動總結8

　　文之源社團在繁榮(rong)校(xiao)園(yuan)文化、豐富學生(sheng)第二課堂、培養(yang)學生(sheng)團隊合(he)作精神、促(cu)進學生(sheng)成才就業(ye)(ye)等(deng)方面發揮了(le)(le)越來(lai)越重要的(de)(de)(de)作用，日益成為廣大(da)學生(sheng)展示智慧才華的(de)(de)(de)廣闊(kuo)舞臺(tai)。社團的(de)(de)(de)日常工(gong)作按計劃(hua)順利進行，鍛煉了(le)(le)社團成員的(de)(de)(de)職業(ye)(ye)技能，提升了(le)(le)大(da)家(jia)的(de)(de)(de)綜合(he)素質。

　　下面(mian)我(wo)對本學期(qi)文之(zhi)源(yuan)(yuan)社團的(de)工作做一份總結，希望能(neng)在總結過去(qu)的(de)基礎上，促進(jin)我(wo)們文之(zhi)源(yuan)(yuan)未來美好的(de)發展(zhan)，同時也能(neng)夠促進(jin)我(wo)們每一位文之(zhi)源(yuan)(yuan)社團成員的(de)共同進(jin)步。

　　一、社團機構設置以及管(guan)理辦法

　　（一）為了更好的分工合作，我社根據宿舍分配和個人能力不同分為五個組及一個社長一個副社長：

　　社(she)長(chang)及副社(she)長(chang)：做好平時的日常監督(du)管理；組(zu)織、策(ce)劃各類(lei)學生社(she)團(tuan)活(huo)動以(yi)及協助(zhu)各個小(xiao)組(zu)活(huo)動的開(kai)展；學期末對(dui)組(zu)長(chang)做最后的評定；

　　(二)? 一個大組里必須分工合作成立相應的組織組，策劃組，宣傳組，文字組，會務組：

　　組(zu)織組(zu)：全程(cheng)組(zu)織一個活(huo)動，分配人員(yuan)工作，安排(pai)場地等(deng)；

　　策劃組：策劃活動(dong)，并在(zai)活動(dong)結束后寫活動(dong)總結；

　　宣(xuan)傳組：做(zuo)好宣(xuan)傳工作，海報等的制作；

　　文字組：主要負責活動文字部分(fen)以(yi)及(ji)最后(hou)寫總結(jie)；

　　會(hui)務(wu)組：會(hui)議記(ji)錄及相關活動的記(ji)錄，會(hui)場服(fu)務(wu)。

　　（三）管理辦法

　　1.每次(ci)社團活動都必(bi)須參(can)加，積極參(can)加本小組(zu)的(de)討論和(he)策(ce)劃(hua)，不得遲(chi)到早退(tui)。

　　2.如果有事不能參加(jia)活動(dong)，必(bi)須向輔導員請假。

　　3.活(huo)動結束后及時上交活(huo)動總結，不得拖延。

　　4.社團成員必須團結合作(zuo)。

　　二、開展了大量的社團活動

　　（一(yi)）為增強班(ban)(ban)級(ji)凝聚力，體(ti)(ti)現團(tuan)結(jie)友愛的(de)團(tuan)對精(jing)神，讓(rang)班(ban)(ban)級(ji)在新(xin)一(yi)年(nian)中體(ti)(ti)現新(xin)的(de)活力，以積極向(xiang)上(shang)的(de)面貌學(xue)習態度(du)，我們將去農博園一(yi)日(ri)游(you)，在走(zou)進大(da)自(zi)然自(zi)然美(mei)好風(feng)光的(de)同(tong)(tong)時(shi)，讓(rang)經過(guo)一(yi)個寒假期后顯得有些生疏的(de)同(tong)(tong)學(xue)們走(zou)進彼此，因此在學(xue)期初就開展了(le)農博園的(de)春(chun)游(you)，這次(ci)春(chun)游(you)不僅鍛煉(lian)了(le)大(da)家的(de)身體(ti)(ti)也(ye)讓(rang)大(da)家欣賞到(dao)了(le)農博園優美(mei)的(de)風(feng)景(jing)。

　　（二）在春游的(de)同(tong)時組織同(tong)學(xue)們進行了(le)(le)一次(ci)水果(guo)拼(pin)盤大賽(sai)，這不(bu)僅鍛煉了(le)(le)大家的(de)動(dong)手(shou)及創(chuang)造想象能力也讓大家有(you)了(le)(le)“味”的(de)享(xiang)受。

　　（三）組織(zhi)同(tong)學(xue)(xue)們欣賞了一次(ci)文藝(yi)電影(ying)，大(da)家(jia)都積(ji)極響應并分組繼(ji)續討論(lun)聊天，分別談了自(zi)己的觀影(ying)體會。這次(ci)觀影(ying)不僅緩解了大(da)家(jia)的學(xue)(xue)習壓力，也大(da)大(da)的增加了同(tong)學(xue)(xue)之間的情感。

　　（三）在五四青年節組織了一(yi)(yi)次(ci)(ci)詩(shi)歌朗誦比賽，本次(ci)(ci)比賽總(zong)體來(lai)(lai)說是很(hen)成功(gong)的,相信每一(yi)(yi)位到(dao)場的同(tong)學都不(bu)會后悔去參加這(zhe)個活(huo)(huo)動(dong)，因為這(zhe)個活(huo)(huo)動(dong)使我們(men)(men)(men)所(suo)有人(ren)都得到(dao)了好(hao)處(chu)。我們(men)(men)(men)社團成員要吸取(qu)此次(ci)(ci)活(huo)(huo)動(dong)的教訓，多取(qu)取(qu)經，努力是我們(men)(men)(men)的活(huo)(huo)動(dong)辦的'越來(lai)(lai)越好(hao)。讓同(tong)學們(men)(men)(men)對我們(men)(men)(men)社團的印(yin)象越來(lai)(lai)越好(hao)，多創造一(yi)(yi)些機(ji)會和平臺，讓他們(men)(men)(men)能(neng)感(gan)受到(dao)他們(men)(men)(men)的價值所(suo)在。

　　（四）組織了許許多多的(de)小游戲(xi)活動，我覺得這個活動是有意義的(de)，通過(guo)團(tuan)體活動，讓學(xue)生體驗(yan)溝通的(de)必要(yao)性；通過(guo)游戲(xi)后的(de)交流，讓學(xue)生感悟人際(ji)交往中理解、合作、認(ren)同的(de)重要(yao)性；在體驗(yan)和分享中學(xue)習人際(ji)交往技巧，提高人際(ji)交往能力可以培養同學(xue)之間的(de)默(mo)契(qi)，促進(jin)同學(xue)之間和平相處。

　　三、本學期社團活動的不足

　　（一）部分(fen)社員參加活(huo)動的(de)積極性不高，社團(tuan)有待制訂出更具體(ti)的(de)措施激發成(cheng)員的(de)熱情。

　　（二）由于監管不(bu)夠(gou)嚴(yan)格，制度執行力度不(bu)夠(gou)，社員(yuan)有時(shi)會不(bu)太(tai)遵守(shou)時(shi)間安排，事后也(ye)沒有合(he)理的懲罰措施。

　　（三）部分活動(dong)之前沒有(you)做(zuo)好(hao)充分的準備(bei)，以(yi)至于(yu)部分活動(dong)流于(yu)形式。

　　四、總結

　　在(zai)今后的(de)(de)(de)工作中，本社團將(jiang)努(nu)力(li)舉辦(ban)好每一(yi)項(xiang)活動，更加豐富同學們的(de)(de)(de)業(ye)余生(sheng)活。將(jiang)發(fa)揚對(dui)工作的(de)(de)(de)高度負責精神，腳踏(ta)實地(di)，盡(jin)(jin)職盡(jin)(jin)責的(de)(de)(de)做(zuo)好每項(xiang)工作。進一(yi)步強化(hua)職責意(yi)識(shi)，認(ren)真做(zuo)好職責范圍內老師交辦(ban)的(de)(de)(de)工作任務。努(nu)力(li)克服自(zi)身的(de)(de)(de)不足，發(fa)揮自(zi)身優勢。充分發(fa)揮社團在(zai)大學生(sheng)活中的(de)(de)(de)作用，努(nu)力(li)創造(zao)一(yi)流的(de)(de)(de)工作成(cheng)績。

大學社團活動總結9

　　一、以信念認同為指導，以社團活動引領青年學生思想。

　　各(ge)社團(tuan)(tuan)以思(si)想為基(ji)點，通過社團(tuan)(tuan)特色(se)實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)加強對(dui)(dui)青年(nian)學(xue)生的思(si)想引領。以我校(xiao)(xiao)(xiao)六(liu)十周年(nian)為契機，開展(zhan)如“母(mu)(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)六(liu)十年(nian)風雨風光攝(she)影(ying)展(zhan)”、“學(xue)生社團(tuan)(tuan)活(huo)動(dong)成果展(zhan)”等(deng)活(huo)動(dong)，以點帶(dai)面(mian)，縱向輻(fu)射，以自(zi)發形式引導我校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生關心母(mu)(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)風雨歷程，增(zeng)強對(dui)(dui)母(mu)(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)的認同(tong)感；立足(zu)我校(xiao)(xiao)(xiao)六(liu)十周年(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)慶實(shi)際，各(ge)社團(tuan)(tuan)積極(ji)組織開展(zhan)“喜迎校(xiao)(xiao)(xiao)慶，激揚青春”游園會等(deng)主題活(huo)動(dong)。

　　以活(huo)動為載體，喜迎母校(xiao)(xiao)六(liu)十周年華(hua)誕，深情(qing)回顧母校(xiao)(xiao)六(liu)十年流金歲月；熱情(qing)彰顯我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)素質教(jiao)育成果，激發大(da)學生(sheng)激情(qing)，引導我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)大(da)學生(sheng)關注校(xiao)(xiao)園時事，增強與母校(xiao)(xiao)的(de)信念認(ren)同，從而激發我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)學子建設母校(xiao)(xiao)的(de)熱情(qing)。

　　二、以特色為活動取向，以實踐服務學生成才。

　　各社團以特色為(wei)本位，服務于(yu)青年(nian)學(xue)(xue)生的成長成才為(wei)目標，堅持“從學(xue)(xue)生中(zhong)來，到(dao)學(xue)(xue)生中(zhong)去(qu)”的原則，彰顯社團魅(mei)力，切(qie)實結合特色為(wei)母(mu)校六十周年(nian)校慶獻禮。

　　數學(xue)建模協會開(kai)展(zhan)(zhan)科(ke)普知識宣傳、家教服務(wu)社(she)(she)開(kai)展(zhan)(zhan)“精(jing)英老(lao)師”說課大(da)賽、藍橋文(wen)學(xue)社(she)(she)組(zu)織(zhi)(zhi)開(kai)展(zhan)(zhan)“文(wen)韻(yun)杯”現(xian)場寫作大(da)賽、計算(suan)機愛好者協會開(kai)展(zhan)(zhan)計算(suan)機義務(wu)維修活(huo)(huo)動。各社(she)(she)團立足(zu)社(she)(she)團特色(se)，同(tong)(tong)時(shi)注重學(xue)生組(zu)織(zhi)(zhi)的服務(wu)意(yi)識，開(kai)展(zhan)(zhan)種類多樣的學(xue)生活(huo)(huo)動，在豐富校園文(wen)化的同(tong)(tong)時(shi)，為母校獻(xian)禮(li)，也(ye)切(qie)實服務(wu)了廣大(da)學(xue)子。

　　三、以青年學生為本，建設健康向上的多元校園文化。

　　校(xiao)園文(wen)化活動(dong)是校(xiao)園文(wen)明建(jian)設的(de)有機(ji)組(zu)成(cheng)部分，各社團一直把繁榮校(xiao)園文(wen)化活動(dong)作為(wei)學生社團工作的(de)重要目標(biao)，勇(yong)于創(chuang)新，銳意進取，指導和組(zu)織了一系(xi)列豐(feng)富多彩、主題突出、特(te)色鮮明的(de)'活動(dong)，取得了顯(xian)著成(cheng)效。

　　各(ge)社(she)團努(nu)(nu)力用(yong)先進(jin)的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)活(huo)(huo)(huo)動(dong)熏陶、塑造青年(nian)學生(sheng)(sheng)，最大限(xian)度(du)地(di)發揮、利用(yong)和(he)保護青年(nian)學生(sheng)(sheng)在校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)活(huo)(huo)(huo)動(dong)上主(zhu)(zhu)(zhu)動(dong)性(xing)(xing)、積極性(xing)(xing)和(he)創造性(xing)(xing)，開(kai)展了由(you)校(xiao)學生(sheng)(sheng)會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)辦(ban)，芒種讀書社(she)承(cheng)辦(ban)的(de)第二十(shi)一屆“風采(cai)杯”演講比賽、靜雅書畫協(xie)會(hui)與(yu)慈(ci)善義(yi)工協(xie)會(hui)聯合舉辦(ban)的(de)迎(ying)校(xiao)慶、送字畫活(huo)(huo)(huo)動(dong)活(huo)(huo)(huo)動(dong)、球類協(xie)會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)辦(ban)的(de)“傳(chuan)承(cheng)杯”足球賽等活(huo)(huo)(huo)動(dong)。各(ge)社(she)團在傳(chuan)承(cheng)社(she)團文(wen)(wen)化(hua)的(de)前提下(xia)開(kai)展了形式多樣，內容(rong)多元化(hua)的(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)，緊(jin)扣校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)時(shi)事主(zhu)(zhu)(zhu)旋律(lv)，豐富(fu)校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)內涵，提升(sheng)校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)層次，努(nu)(nu)力打造充滿活(huo)(huo)(huo)力、安(an)定有序、健康向上的(de)和(he)諧校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)。這些活(huo)(huo)(huo)動(dong)積極有益地(di)豐富(fu)了青年(nian)學生(sheng)(sheng)的(de)課余文(wen)(wen)化(hua)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)，也為我校(xiao)精(jing)神文(wen)(wen)明建設作出(chu)了積極的(de)貢獻。

　　在(zai)本次六十周年校慶社團(tuan)主題(ti)活動展(zhan)(zhan)示中，各社團(tuan)高度重視，立足特色(se)開展(zhan)(zhan)系列(lie)活動。在(zai)看到(dao)成績的(de)同時，我們也(ye)清(qing)醒地(di)(di)認識(shi)到(dao)社團(tuan)的(de)不(bu)(bu)足。針對存在(zai)的(de)眾多新(xin)(xin)(xin)的(de)問題(ti)，不(bu)(bu)斷(duan)變化發展(zhan)(zhan)的(de)新(xin)(xin)(xin)形勢和即將面臨的(de)前所未(wei)有的(de)新(xin)(xin)(xin)挑(tiao)戰，我們只有不(bu)(bu)斷(duan)思考，深入分析，找準問題(ti)的(de)癥(zheng)結所在(zai)，才能有效地(di)(di)開創社團(tuan)工作的(de)新(xin)(xin)(xin)局面。

　　四、學生社團工作存在的不足如下：

　　（一）學生社團活(huo)動(dong)的針對性與實用(yong)性有(you)待加(jia)強(qiang)，組織開(kai)展的活(huo)動(dong)應當更具有(you)敏(min)銳(rui)性，緊緊扣住同(tong)學們關注的焦點。

　　（二(er)）學生社(she)團(tuan)會(hui)員的個人素養有待進一步提(ti)高。在(zai)分析、解決問題的過程中還缺乏大(da)局(ju)觀(guan)和(he)政治(zhi)敏(min)銳性，對某些緊(jin)急情況的處理還缺乏有效的工作方法(fa)和(he)措施(shi)。

　　（三）學生社團文化內涵(han)建設呈現(xian)虛假(jia)繁榮(rong)現(xian)象，貫徹力不(bu)足，學生社團會員歸(gui)屬感(gan)(gan)、集(ji)體榮(rong)譽(yu)感(gan)(gan)缺失。

　　（四(si)）部分學生社團(tuan)定位不清，職能發揮欠缺。后續(xu)發展應依(yi)靠社團(tuan)特色，注重傳(chuan)承與創新(xin)

　　階段性主題活(huo)動(dong)已經過去，肯定成績(ji)面對不(bu)足(zu)，我們仍然任(ren)重道遠。我們要矢志不(bu)渝地適應新形勢，迎(ying)接(jie)新挑(tiao)戰，團結務實，積(ji)極進取(qu)，與時俱(ju)進，銳意(yi)創新，扎實奮斗，推動(dong)我校各學生社團工作(zuo)(zuo)實現新發(fa)展(zhan)、取(qu)得新突破、作(zuo)(zuo)出新貢獻(xian)、再創新局面！

大學社團活動總結10

　　本學(xue)期xx足(zu)球(qiu)(qiu)協(xie)會(hui)在校(xiao)(xiao)團(tuan)委社團(tuan)聯合會(hui)以及學(xue)院基(ji)礎部體(ti)育教(jiao)研室的(de)(de)指導下，本著(zhu)豐(feng)富校(xiao)(xiao)園足(zu)球(qiu)(qiu)文(wen)化，把全民體(ti)育伸向(xiang)大(da)學(xue)生活(huo)的(de)(de)原則(ze)，在本學(xue)期，協(xie)會(hui)舉辦了(le)一系列(lie)足(zu)球(qiu)(qiu)活(huo)動，大(da)力發(fa)展了(le)校(xiao)(xiao)園足(zu)球(qiu)(qiu)文(wen)化，提升校(xiao)(xiao)園足(zu)球(qiu)(qiu)氛圍，豐(feng)富同學(xue)們(men)的(de)(de)課余文(wen)化生活(huo)。縱觀足(zu)球(qiu)(qiu)協(xie)會(hui)這個學(xue)期的(de)(de)工作，主(zhu)要(yao)進行了(le)以下活(huo)動：

　　活動項目

　　活動時間

　　活動內容

　　一、四(si)人(ren)足球(qiu)比賽

　　在本學期(qi)開學之初，足協組(zu)織學院足球(qiu)(qiu)愛好者自(zi)由組(zu)隊在學院籃球(qiu)(qiu)場(chang)成功舉辦“8-211”四人足球(qiu)(qiu)比賽(sai)。

　　二、五人制足球比(bi)賽(sai)規則講(jiang)解講(jiang)座

　　廣州地區(qu)大(da)學生(sheng)五(wu)人制足(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)錦(jin)標賽(sai)即將開賽(sai)之際足(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)協會邀(yao)請(qing)學院足(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)隊教練(lian)劉(liu)思蒙教練(lian)為廣大(da)足(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)愛(ai)好者舉辦了一(yi)個五(wu)人制足(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)比賽(sai)規則講(jiang)解講(jiang)座

　　三、廣州地區(qu)大學生五人制(zhi)足球錦標賽球迷活(huo)動

　　為(wei)(wei)了(le)(le)開闊眼界提高(gao)素質足(zu)球(qiu)協會組(zu)織(zhi)了(le)(le)協會理事與會員到現場觀看學院足(zu)球(qiu)隊(dui)在廣州地(di)區(qu)大(da)學生五人(ren)足(zu)球(qiu)比(bi)賽(sai)(sai)中的所有比(bi)賽(sai)(sai)，并為(wei)(wei)學院足(zu)球(qiu)隊(dui)加(jia)油助威，學院足(zu)球(qiu)隊(dui)在球(qiu)迷(mi)的鼓勵下勇(yong)往(wang)直前在本次比(bi)賽(sai)(sai)中一舉奪得季軍(jun)。

　　四、七(qi)人制足球(qiu)比賽規(gui)則講座及(ji)裁判培訓

　　為(wei)了提(ti)高學(xue)院足球比賽的素質、培養各方(fang)面人才(cai)，足球協會邀請學(xue)院基礎部體育組副主任胡沛永主任為(wei)入選“學(xue)院杯”七人足球比賽的裁判(pan)員舉辦講座(zuo)并進行培訓

　　五、“學院杯”七人足球比賽(sai)

　　為了(le)豐富校園足球(qiu)文化(hua)，把(ba)全(quan)民體育伸向大學(xue)生(sheng)活足球(qiu)協會在學(xue)院基(ji)礎部體育教研(yan)室的支持下以系為單位自由(you)組隊在山(shan)頂(ding)足球(qiu)場成功舉辦了(le)“學(xue)院杯”七人(ren)足球(qiu)比賽(sai)

　　總體來說(shuo)，幾次次活動都(dou)是(shi)(shi)成功(gong)的(de)(de)，從長期(qi)策劃，宣傳到(dao)后期(qi)的(de)(de)賽場布置，裁判安排，及(ji)整(zheng)體的(de)(de)配合運(yun)作，都(dou)是(shi)(shi)很順利，達(da)到(dao)了預期(qi)效(xiao)果。

　　當然，工作中也存在一些(xie)不足，比如此(ci)次院內足球賽出現的(de)(de)隊員意外受傷事件，經過處理，為(wei)我們以后的(de)(de)'工作敲響(xiang)了警鐘。

　　大賽活動(dong)(dong)(dong)給了(le)我(wo)們經驗，也(ye)讓我(wo)們看(kan)到(dao)了(le)不足，在后期的活動(dong)(dong)(dong)中，我(wo)們會再(zai)(zai)接再(zai)(zai)厲，把活動(dong)(dong)(dong)工(gong)作和質量做(zuo)到(dao)。

　　回(hui)顧(gu)走過(guo)的(de)(de)路，足(zu)球協(xie)會這一學期在(zai)廣大會員的(de)(de)支持與(yu)辛勤努(nu)力工(gong)作下，我們(men)所做的(de)(de)工(gong)作和取得的(de)(de)效(xiao)果是明顯的(de)(de)，當然，我們(men)深(shen)知工(gong)作中仍然存(cun)在(zai)著問題和不足(zu)，今后我們(men)將總(zong)結成功的(de)(de)經驗和失敗的(de)(de)教訓，彌(mi)補不足(zu)，不斷創新(xin)和提高。

大學社團活動總結11

　　xx學院第二屆社團(tuan)活動月(yue)(yue)“社團(tuan)籃球聯(lian)誼賽(sai)”于11月(yue)(yue)13日在院籃球場(chang)舉行并(bing)于11月(yue)(yue)21日圓滿結束(shu)。聯(lian)賽(sai)由(you)青協、國旗(qi)班和新通社聯(lian)合舉辦，經過激烈的角逐(zhu)，男女組(zu)及混合組(zu)各(ge)產生了冠亞(ya)季軍。

　　活動目的：

　　進一步(bu)豐富廣大學生的(de)校園(yuan)生活，增進各個(ge)社團之間的(de)感情，構筑(zhu)和諧校園(yuan)生活而舉行的(de)。

　　活動流程：

　　1、賽(sai)(sai)(sai)前我青年志愿者(zhe)協會積極聯(lian)系邀請院屬各社(she)團，對比賽(sai)(sai)(sai)進行分組，在與國旗班、新通(tong)社(she)協商下確定了賽(sai)(sai)(sai)程。對比賽(sai)(sai)(sai)中用到的(de)器材向團委寫出(chu)了申(shen)請。

　　2、召(zhao)開(kai)聯賽(sai)裁判員會(hui)議，倡導(dao)友誼第(di)一，比(bi)賽(sai)第(di)二。

　　3、大力宣傳，吸引了(le)廣(guang)大師生(sheng)前去觀看，使得(de)比賽精(jing)彩紛呈。

　　4、認真組織每場比賽，做(zuo)到(dao)了每場有人負(fu)責管理。主辦社團分(fen)配了任務(wu)，分(fen)別對(dui)不同時間不同場次進行(xing)監督。

　　5、做好賽后總結工作，對(dui)比賽中出現的(de)問題給予及時的(de)解決，確保(bao)比賽順利進行。

　　6、比賽結(jie)果：男(nan)子組：書法協會、DV社、乒(ping)乓球協會。

　　女(nv)子(zi)組(zu)：國旗班、青年志(zhi)愿者協(xie)會、新通社。

　　混合(he)組：國旗班(ban)、乒(ping)乓球協會(hui)、青年(nian)志愿者協會(hui)。

　　本次聯賽得到了(le)各兄(xiong)弟社團的(de)大力支持(chi)，團委老師(shi)給予了(le)各方面的(de)保障。再此(ci)表(biao)示衷心的(de)感謝！

　　大學(xue)(xue)(xue)(xue)社團活(huo)動(dong)總(zong)結篇3為了豐富校園文(wen)化生(sheng)活(huo)，共造美(mei)好的(de)宿(su)(su)舍(she)生(sheng)活(huo)空間(jian)(jian)，進(jin)一步活(huo)躍宿(su)(su)舍(she)文(wen)化生(sheng)活(huo)，營造生(sheng)動(dong)活(huo)潑、健康有益的(de)宿(su)(su)舍(she)文(wen)化氛圍，增強(qiang)同學(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)間(jian)(jian)的(de)交流(liu)與(yu)友誼，提高(gao)廣大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)藝術涵(han)養，培養大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)創新能力，引導學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)向著高(gao)雅、科學(xue)(xue)(xue)(xue)、文(wen)明(ming)、和諧(xie)的(de)方向發(fa)展，突(tu)顯(xian)新一代大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)青春(chun)氣息(xi)與(yu)蓬勃朝(chao)氣，加強(qiang)宿(su)(su)舍(she)樓兄弟(di)院系(xi)的(de)交流(liu)，增強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院間(jian)(jian)的(de)深厚情誼。我院聯同外國語學(xue)(xue)(xue)(xue)院共同舉辦了首屆“宿(su)(su)舍(she)文(wen)化節(jie)”活(huo)動(dong)。

　　本次活動(dong)(dong)(dong)主(zhu)要(yao)(yao)包括三個(ge)(ge)環(huan)節(jie)：交換空(kong)間（數院）、戶(hu)外游(you)戲(xi)（外院）和(he)聯(lian)(lian)誼(yi)(yi)晚會（合辦）。宿(su)舍交換主(zhu)要(yao)(yao)有兩組宿(su)舍進行了(le)(le)(le)交換，交換空(kong)間時錄(lu)制了(le)(le)(le)視頻(pin)，在這個(ge)(ge)活動(dong)(dong)(dong)中，男女生交換布置空(kong)間，極(ji)大調(diao)(diao)動(dong)(dong)(dong)了(le)(le)(le)同學們(men)的積極(ji)性，大家裝(zhuang)扮熱情(qing)很(hen)高(gao)，體現了(le)(le)(le)強烈的團隊協(xie)作意識與創新精(jing)神。活動(dong)(dong)(dong)結束后(hou)我們(men)也(ye)發放了(le)(le)(le)獎(jiang)品以資鼓勵(li)。戶(hu)外游(you)戲(xi)環(huan)節(jie)，大家進行了(le)(le)(le)一系列的小游(you)戲(xi)環(huan)節(jie)，活躍(yue)了(le)(le)(le)整(zheng)個(ge)(ge)活動(dong)(dong)(dong)的氣氛(fen)，進一步(bu)擴大了(le)(le)(le)活動(dong)(dong)(dong)的影響力。在最后(hou)的聯(lian)(lian)誼(yi)(yi)晚會上，我們(men)選出(chu)了(le)(le)(le)12個(ge)(ge)宿(su)舍，進行了(le)(le)(le)一系列聯(lian)(lian)誼(yi)(yi)活動(dong)(dong)(dong)，各個(ge)(ge)宿(su)舍也(ye)派出(chu)了(le)(le)(le)代表(biao)進行了(le)(le)(le)節(jie)目(mu)表(biao)演并參與了(le)(le)(le)游(you)戲(xi)環(huan)節(jie)，如猜詞風暴等(deng)。整(zheng)個(ge)(ge)晚會現場氣氛(fen)熱烈，觀眾(zhong)(zhong)與選手(shou)互動(dong)(dong)(dong)默契，主(zhu)持人主(zhu)持靈(ling)活，極(ji)大調(diao)(diao)動(dong)(dong)(dong)了(le)(le)(le)現場的積極(ji)性并與嘉賓有很(hen)好(hao)的互動(dong)(dong)(dong)，整(zheng)場晚會還(huan)吸引了(le)(le)(le)不少別院的觀眾(zhong)(zhong)，他們(men)對(dui)活動(dong)(dong)(dong)的評價都很(hen)不錯(cuo)，為(wei)活動(dong)(dong)(dong)畫(hua)上了(le)(le)(le)一個(ge)(ge)圓滿的句(ju)號并將其推向高(gao)潮。

　　首屆宿舍文化(hua)節充分展示了(le)(le)同學們的(de)才(cai)藝，體現(xian)了(le)(le)同學們宿舍的(de)文化(hua)與風(feng)采(cai)，同學們的(de)團結協作弘(hong)揚了(le)(le)積極進取(qu)，堅持不懈，友誼第一比

　　賽第二(er)的(de)(de)精神，促進了(le)(le)(le)我(wo)們與(yu)外國語(yu)學(xue)院(yuan)同學(xue)的(de)(de)溝通與(yu)交(jiao)流(liu)(liu)，達到(dao)了(le)(le)(le)以節(jie)交(jiao)友(you)的(de)(de)目的(de)(de)，取得了(le)(le)(le)預期效果，正(zheng)應了(le)(le)(le)一句(ju)話：文(wen)化(hua)能使人的(de)(de)道(dao)德(de)更(geng)加高尚，藝術能使人的(de)(de)生活(huo)更(geng)加精彩。整個文(wen)化(hua)節(jie)里都體(ti)現(xian)了(le)(le)(le)外聯部(bu)與(yu)外院(yuan)生活(huo)部(bu)和宣(xuan)傳部(bu)的(de)(de)組織(zhi)和辦事能力，也充分展(zhan)現(xian)了(le)(le)(le)我(wo)們之(zhi)間的(de)(de)團結協(xie)作(zuo)，尤其(qi)是各(ge)個院(yuan)系(xi)之(zhi)間的(de)(de)，此次文(wen)化(hua)節(jie)大(da)大(da)的(de)(de)促進了(le)(le)(le)各(ge)學(xue)院(yuan)間的(de)(de)交(jiao)流(liu)(liu)協(xie)作(zuo)，為我(wo)們和外國語(yu)學(xue)院(yuan)搭建交(jiao)流(liu)(liu)平臺奠(dian)下了(le)(le)(le)基礎(chu)，相信我(wo)們下一屆的(de)(de)宿舍文(wen)化(hua)月活(huo)動會舉辦的(de)(de)更(geng)加精彩。

　　本次活動有幾個地方是十分值得注意的：

　　一、如果活動(dong)需要(yao)兩個(ge)學院(yuan)、或者兩個(ge)社團(tuan)一起來辦，協調好兩者之間的關系(xi)很重(zhong)要(yao)，其(qi)中更為重(zhong)要(yao)的就是利益，有的時候可能會(hui)相對于對方多(duo)付(fu)出了一些，但是在比(bi)較關鍵(jian)的時刻千萬不能計較，一定要(yao)本著把活動(dong)辦好為一切行動(dong)的目標(biao)。

　　二、我們所涉及到的(de)(de)(de)(de)三賽范圍是以宿(su)舍(she)為單(dan)位的(de)(de)(de)(de)，類似這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)活(huo)動必須在(zai)恰(qia)當的(de)(de)(de)(de)時候(hou)舉辦才(cai)能有好的(de)(de)(de)(de)效(xiao)果，比如在(zai)學(xue)(xue)年剛開始(shi)，我建議下一屆放到10屆新生剛來的(de)(de)(de)(de)時候(hou)舉辦。這(zhe)樣才(cai)能達到活(huo)動的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)：聯誼同(tong)學(xue)(xue)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)'感(gan)情，加(jia)強同(tong)學(xue)(xue)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)聯系，使(shi)不同(tong)宿(su)舍(she)、不同(tong)年級的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)、不同(tong)學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)之間(jian)相(xiang)處更加(jia)融洽。

　　從時(shi)間安排上呢，還有很多(duo)事值得我們注意(yi)的(de)。一(yi)定(ding)要避開一(yi)些考試(shi)（除了(le)一(yi)些臨時(shi)性(xing)的(de)）、一(yi)些假期等時(shi)間。

　　三、活(huo)動(dong)(dong)的宣(xuan)傳很重要，宣(xuan)傳方式(shi)也很重要，不一(yi)定(ding)經過(guo)團(tuan)委老師的活(huo)動(dong)(dong)才吸引人(ren)，我們(men)學生會辦活(huo)動(dong)(dong)，就(jiu)是要從學生的角度出發，讓(rang)人(ren)家主動(dong)(dong)來參加，這樣的活(huo)動(dong)(dong)就(jiu)不會給人(ren)家帶來壓力。

　　四、個(ge)人覺得，宿舍聯(lian)誼的(de)系列活動還是有比較好的(de)創意(yi)的(de)，應該繼續舉辦下去。

　　五、活動時間、地點確定下來后一定要(yao)及時通知觀海(hai)、海(hai)之子等人(ren)，這樣才能保(bao)證活動的(de)報道力度。

　　感謝其他(ta)部門對于(yu)我們(men)的工作的大力(li)支持，大家有哪些意見，希望可以直接向(xiang)我們(men)指(zhi)出，我們(men)會盡力(li)改正！

　　大學社團活動總結篇4從(cong)我加入志(zhi)愿者協會開始，到現在(zai)，很高(gao)興。

　　一直熱衷于志(zhi)愿者工(gong)作，把為別人(ren)、為社(she)會(hui)服務看作是(shi)一種(zhong)(zhong)享受(shou)，每次志(zhi)愿歸(gui)途中都會(hui)有(you)一種(zhong)(zhong)不能用言語表達(da)的(de)榮譽感，這是(shi)在其他(ta)社(she)團內從沒(mei)有(you)過(guo)的(de)。因此，我想強調的(de)是(shi)，選擇(ze)志(zhi)愿者協會(hui)，這一次我做的(de)很對(dui)。

　　從最(zui)初的青島早報(bao)義賣(mai)活動，到志愿者長跑活動，到最(zui)終的無償(chang)獻血等(deng)(deng)等(deng)(deng)，每一次(ci)我(wo)都在(zai)享受這種過程(cheng)。記得(de)在(zai)青島早報(bao)義賣(mai)活動中，我(wo)體會到耿琦學(xue)(xue)長對(dui)人的熱情，領(ling)略到宋凱(kai)學(xue)(xue)長優秀的組織領(ling)導能力，看到了大家在(zai)盡(jin)心盡(jin)力的為微塵基金和紅十字會籌集善(shan)款的激(ji)情，感(gan)動于市民的付出等(deng)(deng)等(deng)(deng)，這些對(dui)自己成長都產生深(shen)刻的影(ying)響。從那一次(ci)開始，我(wo)決(jue)定，一定要努力做(zuo)好志愿者工作。

　　從來(lai)沒有享受(shou)到(dao)像“志(zhi)愿(yuan)者長(chang)跑(pao)活(huo)動(dong)(dong)”那(nei)樣的(de)興奮，從最初的(de)策劃到(dao)籌(chou)(chou)備，跟(gen)隊(dui)(dui)長(chang)學習到(dao)很(hen)多很(hen)多有益于未來(lai)自(zi)(zi)己發展的(de)東(dong)西。記(ji)得(de)那(nei)幾天，從籌(chou)(chou)備到(dao)舉行(xing)這(zhe)個活(huo)動(dong)(dong)，僅(jin)僅(jin)三(san)四(si)天的(de)時間，但是(shi)(shi)隊(dui)(dui)長(chang)的(de)那(nei)些(xie)無怨(yuan)無悔(hui)(hui)深受(shou)感(gan)動(dong)(dong)，考察了兩次(ci)路線，每次(ci)都是(shi)(shi)徒步兩個多小時，下午三(san)點出(chu)(chu)(chu)發，直(zhi)到(dao)天黑。付(fu)(fu)出(chu)(chu)(chu)終(zhong)有回報，我(wo)們(men)所(suo)得(de)到(dao)的(de)就是(shi)(shi)成(cheng)功的(de)舉行(xing)了這(zhe)次(ci)活(huo)動(dong)(dong)，雖(sui)然有些(xie)地(di)方存在漏洞，但，這(zhe)也(ye)勢必會為我(wo)們(men)以后的(de)工(gong)作提供可(ke)借鑒的(de)經驗教訓。作為校外一(yi)隊(dui)(dui)的(de)成(cheng)員，我(wo)們(men)每一(yi)名(ming)成(cheng)員都很(hen)團結，共(gong)同為志(zhi)愿(yuan)者工(gong)作付(fu)(fu)出(chu)(chu)(chu)自(zi)(zi)己的(de)微薄之力，無怨(yuan)無悔(hui)(hui)。像獻血，我(wo)覺得(de)那(nei)是(shi)(shi)最平(ping)常(chang)的(de)志(zhi)愿(yuan)者活(huo)動(dong)(dong)，但是(shi)(shi)，是(shi)(shi)最有意義的(de)志(zhi)愿(yuan)者活(huo)動(dong)(dong)，那(nei)鮮紅(hong)的(de)血液或許是(shi)(shi)救助(zhu)他人生命的(de)，很(hen)值得(de)。

　　半學期以來，從眾多(duo)的(de)(de)(de)志愿(yuan)者(zhe)活(huo)動中，我學習(xi)了(le)很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)東西，那些都是從其(qi)他社(she)團中無法(fa)學習(xi)和(he)得(de)到的(de)(de)(de)。從來都是以因(yin)為自己(ji)是志愿(yuan)者(zhe)協會(hui)的(de)(de)(de)一員而自豪，因(yin)為我們無償的(de)(de)(de)付出會(hui)為社(she)會(hui)增添(tian)一片美麗的(de)(de)(de)顏色，我們的(de)(de)(de)熱(re)情也(ye)勢必會(hui)影響(xiang)最廣大(da)的(de)(de)(de)同(tong)學們熱(re)愛社(she)會(hui)，熱(re)愛志愿(yuan)者(zhe)事業(ye)。

　　志(zhi)愿者(zhe)工作(zuo)(zuo)其實是非常有趣的(de)，那些情趣是任何東(dong)西所無法買到的(de)，永遠支持志(zhi)愿者(zhe)工作(zuo)(zuo)。希望下學(xue)期我們的(de)工作(zuo)(zuo)會越做越好。

　　與諸(zhu)位(wei)隊(dui)員共事了一個(ge)學(xue)期，我不得不說在(zai)我活(huo)(huo)動(dong)缺(que)人手或需要幫(bang)忙之時我想起的(de)總是你(ni)，任勞任怨，滿(man)懷(huai)熱情(qing)，每一項任務都能很好(hao)的(de)完成，有很好(hao)的(de)個(ge)人素質修養。更讓(rang)我印象深(shen)刻的(de)是你(ni)的(de)策劃書(shu)，你(ni)在(zai)每一個(ge)活(huo)(huo)動(dong)中表現出的(de)熱情(qing)與活(huo)(huo)力都讓(rang)我深(shen)受感動(dong)。此次活(huo)(huo)動(dong)的(de)成功(gong)舉辦與你(ni)的(de)策劃是密(mi)不可分的(de)。

　　作為(wei)隊長(chang)我(wo)向(xiang)你提(ti)出(chu)建議，多多提(ti)出(chu)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)創(chuang)新(xin)想法，好好發(fa)展自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)組(zu)織領(ling)導(dao)能力，“與其登(deng)山而(er)羨，不如臨澤而(er)漁”，在(zai)不斷發(fa)展自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)過程中(zhong)站(zhan)在(zai)別人(ren)角(jiao)度看你也會像你當初采訪張(zhang)漫子學姐時(shi)的(de)(de)感覺，自(zi)己(ji)(ji)站(zhan)成一個(ge)(ge)經典。還有(you)就是(shi)與其他隊的(de)(de)隊長(chang)或隊員還有(you)會長(chang)搞好關系(xi)，這是(shi)你在(zai)志(zhi)協(xie)想要有(you)所(suo)發(fa)展的(de)(de)必須。時(shi)刻使用敬語，將(jiang)自(zi)己(ji)(ji)姿態放(fang)低(di)，處處給他人(ren)一個(ge)(ge)好印象，這是(shi)做人(ren)成熟的(de)(de)表(biao)現。給你的(de)(de)建議旨(zhi)在(zai)讓你在(zai)志(zhi)協(xie)有(you)更好的(de)(de)發(fa)展。我(wo)是(shi)真的(de)(de)很看好你。

大學社團活動總結12

　　昨天是韶大的(de)xx周年(nian)校(xiao)慶(qing)。學校(xiao)舉(ju)辦了一個隆重的(de)校(xiao)慶(qing)典禮。那熱鬧的(de)場面真是令人難以忘記(ji)。

　　清(qing)晨，天氣有點(dian)冷。但學校里卻(que)洋(yang)溢(yi)著溫暖。作為校慶志愿(yuan)者中的一名，感受特別深(shen)。我們持續了一個多月的培訓，為了就是昨天的到來。我們的付出就在昨天完美地體現出來。

　　在(zai)校(xiao)慶(qing)前的(de)一天(tian)，我(wo)(wo)們就開始忙著聯系(xi)校(xiao)友(you)(you)和嘉賓，為校(xiao)慶(qing)做好準備。我(wo)(wo)們志(zhi)愿者(zhe)們用(yong)熱情的(de)話語、友(you)(you)好的(de)態度，禮貌的(de)方式來邀(yao)請我(wo)(wo)們的(de)嘉賓校(xiao)友(you)(you)。我(wo)(wo)們焦(jiao)急而(er)緊(jin)張(zhang)地期(qi)待著明天(tian)的(de)到(dao)來。

　　校(xiao)(xiao)慶(qing)當天，我五點(dian)(dian)(dian)多(duo)就起床了，對接(jie)(jie)下(xia)(xia)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)節目充滿(man)(man)(man)了好奇和(he)期待，對接(jie)(jie)下(xia)(xia)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)任務(wu)充滿(man)(man)(man)了信心但又帶點(dian)(dian)(dian)緊張，對接(jie)(jie)下(xia)(xia)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)一切都期盼著(zhu)。六(liu)點(dian)(dian)(dian)多(duo)，志(zhi)愿者已經擠滿(man)(man)(man)在(zai)南門那邊了，他們(men)都充滿(man)(man)(man)信心地(di)迎接(jie)(jie)今天的(de)(de)(de)(de)(de)接(jie)(jie)待工作。在(zai)我們(men)心中，志(zhi)愿者的(de)(de)(de)(de)(de)工作是光榮的(de)(de)(de)(de)(de)，有趣的(de)(de)(de)(de)(de)又具有挑戰性的(de)(de)(de)(de)(de)。七點(dian)(dian)(dian)多(duo)，太陽已經露出甜美的(de)(de)(de)(de)(de)微笑(xiao)(xiao)(xiao)了。它在(zai)為我們(men)加油(you)，為校(xiao)(xiao)慶(qing)加油(you)！身穿紅色志(zhi)愿者服(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)志(zhi)愿者顯得格外精(jing)神，簡直是帥呆(dai)了！他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)微笑(xiao)(xiao)(xiao)好像告(gao)訴(su)我們(men)我們(men)早已standy-by了！八點(dian)(dian)(dian)多(duo)，嘉(jia)賓校(xiao)(xiao)友終于到(dao)來(lai)了，這時，我們(men)志(zhi)愿者都熱情地(di)上前迎接(jie)(jie)，燦爛的(de)(de)(de)(de)(de)'笑(xiao)(xiao)(xiao)容，溫柔的(de)(de)(de)(de)(de)言(yan)語，無微的(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)務(wu)無一不(bu)給嘉(jia)賓校(xiao)(xiao)友留下(xia)(xia)深刻(ke)印象。

　　我(wo)接待(dai)的(de)(de)是(shi)(shi)一個對(dui)中(zhong)年夫婦，我(wo)耐(nai)心(xin)地想他(ta)們(men)(men)(men)講解著我(wo)們(men)(men)(men)學校(xiao)的(de)(de)校(xiao)史，細心(xin)地指(zhi)路，還(huan)有溫(wen)馨的(de)(de)提醒他(ta)們(men)(men)(men)讓他(ta)們(men)(men)(men)對(dui)我(wo)贊不絕口(kou)。我(wo)只是(shi)(shi)用笑容來(lai)回(hui)答。我(wo)領著他(ta)們(men)(men)(men)在學校(xiao)參觀(guan)了一個早上，雖然(ran)有點辛苦，但我(wo)覺得(de)是(shi)(shi)值得(de)的(de)(de)。我(wo)是(shi)(shi)成功的(de)(de)，因為(wei)我(wo)出色(se)地完成任務(wu)；我(wo)是(shi)(shi)光榮那個的(de)(de)，因為(wei)我(wo)付出了我(wo)的(de)(de)努力；我(wo)是(shi)(shi)幸福的(de)(de)，因為(wei)我(wo)的(de)(de)付出沒有白費。

　　辛苦了(le)一個早上(shang)，真的把我給累垮了(le)。中午學校(xiao)為志愿者提供(gong)了(le)免費的自助(zhu)餐，我瘋狂(kuang)地吃啊吃啊

　　志(zhi)愿者(zhe)的(de)工(gong)作雖(sui)然辛苦，但是讓利(li)一(yi)生(sheng)難忘，它是那(nei)(nei)么的(de)有(you)意義，校慶是那(nei)(nei)么的(de)值(zhi)得我(wo)(wo)們(men)回憶，以往(wang)那(nei)(nei)里有(you)我(wo)(wo)們(men)的(de)夢想，有(you)我(wo)(wo)們(men)的(de)努力和付出，還有(you)我(wo)(wo)們(men)的(de)歡樂和幸福。

　　韶大xx周年校慶值得回味！

大學社團活動總結13

　　一、活動背景

　　為了擴大學院同學的閱讀量(liang)、豐富提高人(ren)文素質，在校青志的號召下，經過(guo)將近一周的精心策劃(hua)和準備，我們開展了以(yi)換書促進(jin)多讀書的“換書連(lian)連(lian)看”活動。于3月24

　　日晚上對C7、C11進行掃樓活(huo)動，并于26號正式開展由我們(men)的(de)現場活(huo)動。

　　二、活動目的

　　人(ren)(ren)文(wen)精(jing)神追(zhui)求人(ren)(ren)生(sheng)美好的(de)境界、推崇感(gan)性(xing)和情(qing)感(gan)，對生(sheng)活的(de)理(li)(li)想化(hua)和多樣化(hua)有(you)很大(da)的(de)幫助。華南理(li)(li)工是一(yi)所理(li)(li)工類為主的(de)學校，因此，讓(rang)同學們擴大(da)閱讀(du)量、對人(ren)(ren)文(wen)精(jing)神的(de)提高有(you)莫大(da)的(de)好處。

　　三(san)、活動之前的準備

　　1、根據校青志的要求，我們部門對此(ci)(ci)次換書(shu)活動(dong)進(jin)行了(le)(le)精(jing)心的策(ce)劃，并(bing)形成(cheng)了(le)(le)書(shu)面策(ce)劃，同時號(hao)召全體同學積極參與此(ci)(ci)活動(dong)，這為此(ci)(ci)次活動(dong)成(cheng)功開展提(ti)(ti)供(gong)了(le)(le)前提(ti)(ti)保證；

　　2、召集志愿者，為掃(sao)樓活(huo)動的開展提(ti)供人手，并進行適當的培(pei)訓(xun)；

　　3、提前印(yin)發(fa)換書券，并(bing)在掃樓現(xian)場發(fa)予捐出書本的同學；

　　4、對(dui)所(suo)收集(ji)的(de)書本進行分類，并在活動之前(qian)布置好(hao)會場(chang)，準備(bei)好(hao)活動的(de)`必需物品；

　　5、提(ti)前向全(quan)體同學通知現場活(huo)動的時間、地點(dian)。

　　四、活(huo)動基本情況(kuang)

　　（一）活動分為(wei)兩個環節

　　1、掃樓活動；

　　2、“換書連連看(kan)”現場活動。

　　（二）活動的過程：

　　1、掃樓活動：

　　對志愿者進行分組，一(yi)個小組對應一(yi)個樓層，對C7、C11進行全方面(mian)的通知，募集書本并派發換書券，

　　2、“換書連連看”現場活(huo)動：

　　擺放出所募集(ji)的(de)書本，等待同學用換書券(quan)換取。并與現場接受以書換書的(de)活(huo)動(dong)，加大(da)活(huo)動(dong)的(de)價值。

　　五、活動的效果

　　利(li)用各個同(tong)(tong)學看過的、擺在柜子上(shang)的書(shu)籍，來換(huan)取(qu)自己(ji)喜歡的、沒有看過的。在一定程度上(shang)，充分(fen)利(li)用了(le)同(tong)(tong)學的主動性，使活動順利(li)召開并得到極大的響(xiang)應。

　　進行掃樓活(huo)動，使部(bu)門同(tong)學(xue)不至于在(zai)活(huo)動當(dang)天拿著一大疊書來我(wo)們(men)攤位，因(yin)此為(wei)活(huo)動增添許(xu)多人氣，并(bing)且豐(feng)富我(wo)們(men)書本的存量(liang)。使得(de)我(wo)們(men)活(huo)動得(de)以(yi)順利開展。

　　對書(shu)(shu)(shu)本進行詳(xiang)細的(de)分類(lei)，使換書(shu)(shu)(shu)的(de)同學一目(mu)了(le)然(ran)，令同學能盡量找到自(zi)己滿意(yi)的(de)書(shu)(shu)(shu)本。

　　活動即將(jiang)結束的(de)(de)(de)時刻，我(wo)們對所剩下的(de)(de)(de)書籍進行現場派(pai)發，使(shi)書本的(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)極(ji)大的(de)(de)(de)發揮，使(shi)更(geng)多的(de)(de)(de)同學收益。同時，增加了我(wo)們經(jing)貿青(qing)志的(de)(de)(de)名氣，為以后同類活動的(de)(de)(de)開(kai)展提供強大的(de)(de)(de)助力。

　　六(liu)、存在問題及建議(yi)

　　（一）問題

　　1、志愿者收(shou)集(ji)書本(ben)(ben)的(de)沒多注意書本(ben)(ben)類別，以致掃(sao)樓活動收(shou)集(ji)的(de)書本(ben)(ben)參差(cha)不齊，有些(xie)書本(ben)(ben)是大家共有的(de)教科書，而導(dao)致活動進行時出現尷尬現象(xiang)，并使一些(xie)同學感到吃虧(kui)；

　　2、因校青志臨時(shi)改(gai)活動(dong)地(di)點，雖我們(men)通過(guo)每班素拓委員進行通知，但(dan)還(huan)是使部分同(tong)學(xue)找不到我們(men)的(de)活動(dong)攤位，使同(tong)學(xue)擁有的(de)換書(shu)券的(de)價值(zhi)無法實現；

　　3、因現(xian)(xian)場(chang)活動給予布置時(shi)間(jian)不多，而且(qie)書(shu)本較(jiao)多，以致于我(wo)們在活動開始(shi)后半個小(xiao)時(shi)才能布置完現(xian)(xian)場(chang)，讓部分同學等候。

　　（二）建議

　　1、完善(shan)策劃書的(de)細節，加強活動對書本收集的(de)規范；

　　2、增大培(pei)訓(xun)力度，要(yao)求志愿者(zhe)對書本類別(bie)多(duo)加注意；

　　3、與活動舉(ju)辦方(fang)多(duo)加聯系，確(que)認好活動地點，合理(li)安排時間；

　　4、詢問素拓(tuo)委員是否真正把消息通知到各(ge)班同學(xue)，使(shi)消息及時傳(chuan)達。

　　總(zong)體上(shang)說，我(wo)們這個活動(dong)還是比較成功。利用各個同學(xue)看過的書(shu)(shu)籍(ji)，來換取(qu)沒有看過的，是書(shu)(shu)籍(ji)的價值達到(dao)最大。與此同時，我(wo)們更希望通過我(wo)們這個活動(dong)，使學(xue)校(xiao)的文化氛(fen)圍越(yue)加濃烈(lie)，使華工成為一個充滿(man)書(shu)(shu)香(xiang)的學(xue)校(xiao)。

大學社團活動總結14

　　xxxx年(nian)對活(huo)(huo)動(dong)與策(ce)劃(hua)部來(lai)說是(shi)既平凡又特殊(shu)(shu)的(de)(de)一年(nian)。平凡，是(shi)因為在(zai)這一年(nian)里我(wo)們(men)(men)(men)一如(ru)既往，踏踏實(shi)實(shi)的(de)(de)做好本職工(gong)作，繼承(cheng)了(le)(le)活(huo)(huo)策(ce)的(de)(de)優秀傳(chuan)統，伴隨著社聯一起成長；特殊(shu)(shu)，是(shi)因為在(zai)這一年(nian)里，我(wo)們(men)(men)(men)突破創新，我(wo)們(men)(men)(men)光彩(cai)閃耀，活(huo)(huo)動(dong)與策(ce)劃(hua)部進(jin)入(ru)了(le)(le)全新的(de)(de)階段，取得了(le)(le)驕人的(de)(de)成績(ji)。可以說09年(nian)是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)付出的(de)(de)一年(nian)，更是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)收(shou)獲(huo)的(de)(de)一年(nian)。在(zai)此，我(wo)們(men)(men)(men)將這一階段的(de)(de)工(gong)作如(ru)下：

　　一、部門建設

　　自陜(shan)西(xi)青年職業學(xue)院學(xue)生社團聯合(he)會第二屆第一(yi)(yi)(yi)任(ren)換屆結束以來(lai)，部門(men)(men)(men)(men)(men)建設就(jiu)一(yi)(yi)(yi)直(zhi)作(zuo)(zuo)為(wei)活(huo)動(dong)與策(ce)劃部工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)重(zhong)點。一(yi)(yi)(yi)方(fang)面(mian)(mian)，為(wei)了部門(men)(men)(men)(men)(men)后期(qi)工(gong)作(zuo)(zuo)順利(li)、高(gao)效(xiao)的(de)開(kai)展(zhan)，給部門(men)(men)(men)(men)(men)打下(xia)良好的(de)基礎(chu)，我(wo)們建立了完(wan)善的(de)部門(men)(men)(men)(men)(men)規章制度，在(zai)基礎(chu)建設方(fang)面(mian)(mian)狠下(xia)功夫，在(zai)最短的(de)時間內(nei)讓(rang)部門(men)(men)(men)(men)(men)工(gong)作(zuo)(zuo)全面(mian)(mian)正規化、正軌化；另一(yi)(yi)(yi)方(fang)面(mian)(mian)，為(wei)了建立合(he)理的(de)人事(shi)組(zu)(zu)織結構(gou)，讓(rang)新成員(yuan)盡早熟悉工(gong)作(zuo)(zuo)，以便部門(men)(men)(men)(men)(men)各項工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)順利(li)開(kai)展(zhan)，我(wo)們組(zu)(zu)織了多(duo)次部門(men)(men)(men)(men)(men)成員(yuan)的(de)培(pei)訓(xun)會，并(bing)取得了可喜的(de)成果。

　　1、基礎建設工作

　　基(ji)礎建設方面，我們以規(gui)范、高效(xiao)、溫(wen)馨為基(ji)本目標，在規(gui)章制度、檔(dang)案(an)整理等方面花心思、動(dong)腦(nao)筋，制度與情(qing)感并重，既(ji)規(gui)范了(le)各項部門工作(zuo)，又創造了(le)家庭般(ban)的工作(zuo)氛圍。

　　規(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)度(du)(du)：活(huo)動策劃部(bu)部(bu)門(men)基本規(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)度(du)(du)分為(wei)值班制(zhi)(zhi)度(du)(du)、財務(wu)制(zhi)(zhi)度(du)(du)、例會(hui)制(zhi)(zhi)度(du)(du)、成(cheng)員分組(zu)制(zhi)(zhi)度(du)(du)、部(bu)門(men)考(kao)評(ping)制(zhi)(zhi)度(du)(du)等五方面內容。規(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)度(du)(du)共經過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部(bu)門(men)的(de)各項(xiang)工作起到了良好的(de)規(gui)范作用。所有(you)成(cheng)員都(dou)必須嚴格遵守部(bu)門(men)制(zhi)(zhi)度(du)(du)，并以(yi)此相互監督(du)，做到言(yan)之有(you)憑，行(xing)之有(you)據。

　　辦公室(shi)的布(bu)置(zhi)：我們的辦公室(shi)布(bu)置(zhi)簡潔大方，既體現了實用(yong)性——將與(yu)部(bu)門(men)工(gong)作有關的材料全部(bu)上墻，便(bian)于(yu)提供最新(xin)工(gong)作信(xin)息；又創造一種溫馨的工(gong)作環(huan)境(jing)——為(wei)部(bu)門(men)設立了照片欄、留言板(ban)等，讓(rang)大家(jia)在(zai)工(gong)作之余也倍感溫暖。

　　檔案資料：我(wo)們將(jiang)每(mei)次活動(dong)的(de)策劃、流程(cheng)、注意(yi)事項等相關資料都做了細致的(de)分類存檔。良好的(de)歸(gui)檔工作有益于我(wo)們對前(qian)階(jie)段工作的(de)，也為以后的(de)工作借(jie)鑒之所用。同(tong)時，我(wo)們還建立人才(cai)儲備庫，將(jiang)部(bu)門人才(cai)資源(yuan)最優化。

　　辦公材料：部(bu)(bu)門日(ri)常辦公材料有值班(ban)表(biao)、分組表(biao)、值班(ban)記(ji)(ji)錄本、工作記(ji)(ji)錄本、通(tong)訊錄，以及特別制作的簽到表(biao)、電話(hua)通(tong)知表(biao)、部(bu)(bu)門專(zhuan)用請假條等。準備齊(qi)全的辦公材料是(shi)為了方便工作，讓(rang)一切正規(gui)化、正軌化，幫助我(wo)們高效的完成工作

　　2、新生(sheng)培訓工作

　　新生(sheng)的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)一直是社聯的(de)(de)傳統項目。為了讓(rang)新的(de)(de)部(bu)門(men)成員盡快了解工(gong)作(zuo)，提(ti)高(gao)業務(wu)素質，除(chu)社聯的(de)(de)全體(ti)培(pei)(pei)訓(xun)會之外，我們還針對部(bu)門(men)自身的(de)(de)性質和特點，組(zu)織(zhi)了多(duo)次部(bu)門(men)成員培(pei)(pei)訓(xun)會：

　　xxxx年10月16日，在社(she)聯(lian)辦(ban)公室舉行了(le)部(bu)門首次全體(ti)見面(mian)會。分(fen)管副(fu)主席(xi)和其他幾位(wei)副(fu)主席(xi)也(ye)出席(xi)了(le)這(zhe)次見面(mian)會。會上分(fen)管副(fu)主席(xi)、部(bu)長和各位(wei)副(fu)部(bu)長分(fen)別作(zuo)了(le)發言，部(bu)委們也(ye)作(zuo)了(le)富有個(ge)性的(de)自我(wo)介紹。通過這(zhe)次會議，讓(rang)新成員對(dui)社(she)聯(lian)、對(dui)活(huo)動策(ce)劃部(bu)都有了(le)初步的(de)了(le)解。會后，大家(jia)還做了(le)一(yi)(yi)些輕松的(de)游戲(xi)，讓(rang)氣氛變得更加(jia)活(huo)躍，讓(rang)大家(jia)既感(gan)(gan)受(shou)(shou)到了(le)感(gan)(gan)受(shou)(shou)到了(le)我(wo)們活(huo)策(ce)的(de)團結向上的(de)工作(zuo)精(jing)神，同時也(ye)感(gan)(gan)受(shou)(shou)到了(le)活(huo)策(ce)家(jia)一(yi)(yi)樣的(de)溫暖。

　　10月22日(ri)，我(wo)們(men)在(zai)社聯會議室對新部委進行了一次(ci)初期的培訓。會上，部長組織大家學習了活動策劃(hua)部規章制度，對部門職能及常務工作(zuo)做了詳細(xi)的講解，并對分(fen)組和值班等作(zuo)了布置安排(pai)。

　　10月31日，在社(she)聯活動(dong)事務部(bu)召開(kai)了部(bu)門第三次(ci)全體會議(yi)，同時(shi)也是(shi)我們的(de)(de)第二次(ci)培(pei)(pei)訓(xun)會。所(suo)(suo)有(you)部(bu)門成(cheng)員均(jun)到場，分(fen)管副主席到場指導并(bing)講話。培(pei)(pei)訓(xun)主要由秘書組、活動(dong)策(ce)劃組和(he)活動(dong)現場組每個組的(de)(de)副部(bu)長針(zhen)對本組工(gong)作(zuo)方面(mian)的(de)(de)要點進行(xing)講解(jie)培(pei)(pei)訓(xun)。此外還涉及了不少跨部(bu)門、跨職能的(de)(de)工(gong)作(zuo)培(pei)(pei)訓(xun)，打破(po)工(gong)作(zuo)職能的(de)(de)界限(xian)，讓大家(jia)能做到博而有(you)所(suo)(suo)長。培(pei)(pei)訓(xun)后，部(bu)門成(cheng)員之間進行(xing)了良好的(de)(de)交流。整個會議(yi)持續了兩個多小時(shi)，應該說是(shi)一次(ci)十(shi)分(fen)成(cheng)功的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)會。

　　另外(wai)，在王老師和主席團的安(an)排下，部(bu)(bu)門全體成員對《學(xue)生(sheng)干部(bu)(bu)培訓手冊》進行了學(xue)習。通過學(xue)習，大家對社(she)聯的工作(zuo)(zuo)、工作(zuo)(zuo)性質、規(gui)章制(zhi)度等都(dou)有了進一步認識。這也是作(zuo)(zuo)為部(bu)(bu)門培訓的一個重要環節(jie)。

　　二、 部門常務工作

　　1．部門例會

　　每周(zhou)三下午(wu)5：40準(zhun)時在社聯會(hui)議室召開活動與策(ce)劃部部門(men)例(li)(li)會(hui)。例(li)(li)會(hui)基本內(nei)容是對(dui)(dui)上周(zhou)的(de)工(gong)作作回顧與，并對(dui)(dui)下周(zhou)的(de)工(gong)作做出(chu)(chu)安(an)排；同時提出(chu)(chu)部門(men)工(gong)作中存在的(de)問題，并針對(dui)(dui)性(xing)的(de)解決。

　　2．值班工作

　　我們根據部(bu)門(men)(men)各成員情況，安(an)排了辦(ban)公室值(zhi)班(ban)工作(zuo)任務(wu)，以保證工作(zuo)正常(chang)、及(ji)時(shi)的開展，同時(shi)也提供機會讓大家相互交流、溝通，更多的參與到部(bu)門(men)(men)工作(zuo)中(zhong)來(lai)。盡管每天(tian)只安(an)排兩名(ming)同學值(zhi)班(ban)，但(dan)值(zhi)班(ban)時(shi)間部(bu)門(men)(men)常(chang)常(chang)很是熱鬧，可見大家真正把活策當做自己(ji)的又一個家了。

　　三、“社聯五周年系列活動”

　　定向越野

　　20xx年10月(yue)28日(ri)，我們(men)參加了(le)(le)在武大(da)本部和工學部舉行(xing)的社聯定向越野賽(sai)。通過比賽(sai)，加深了(le)(le)部門間成員的相互了(le)(le)解(jie)，培養了(le)(le)團隊精神，加強(qiang)了(le)(le)團結與(yu)協(xie)作意識(shi)。

　　社聯內部籃球賽

　　11月3日，在工學部(bu)籃(lan)球(qiu)場(chang)舉行的(de)社聯(lian)聯(lian)誼籃(lan)球(qiu)賽中，我們部(bu)門表現(xian)(xian)優異，勇奪(duo)桂(gui)冠。這不僅(jin)僅(jin)來自于(yu)場(chang)上隊員的(de)努力，更來自于(yu)整個(ge)部(bu)門同學的(de)支持。可(ke)以(yi)說很(hen)好的(de)體現(xian)(xian)了部(bu)門的(de)凝聚力和(he)團隊精神。

　　徽標設計大賽

　　在第二屆(jie)學生(sheng)社團徽(hui)標(biao)設計大(da)(da)賽(sai)中，我們部(bu)門積極配(pei)合宣傳部(bu)，上交(jiao)了大(da)(da)量(liang)參(can)賽(sai)作品，為大(da)(da)賽(sai)的組織工作貢獻(xian)了自(zi)己的一(yi)份(fen)力量(liang)。

　　部(bu)門(men)內部(bu)慶祝社(she)聯(lian)成立五周年

　　11月24日為了慶祝(zhu)(zhu)社(she)聯(lian)五周年(nian)，我們(men)(men)在工學部大學生活(huo)(huo)(huo)動中(zhong)心舉行了部門內(nei)部的(de)(de)(de)聯(lian)誼慶典活(huo)(huo)(huo)動。部門成員準備了精彩的(de)(de)(de)節目，各(ge)自(zi)發揮特長，用我們(men)(men)活(huo)(huo)(huo)策人自(zi)己的(de)(de)(de)方式來慶祝(zhu)(zhu)這(zhe)樣一(yi)個(ge)特別的(de)(de)(de)日子。整個(ge)慶典活(huo)(huo)(huo)動歡笑不斷，精彩連篇，活(huo)(huo)(huo)動中(zhong)我們(men)(men)不僅增進了部門成員之間的(de)(de)(de)感(gan)情，更(geng)加深(shen)了對(dui)(dui)社(she)聯(lian)，對(dui)(dui)活(huo)(huo)(huo)動與策劃部的(de)(de)(de)感(gan)情。同時社(she)聯(lian)網(wang)也(ye)對(dui)(dui)我們(men)(men)的(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動進行了報(bao)道。

　　可(ke)以說(shuo)，在內部(bu)建設方面我們取得了(le)(le)不(bu)錯的(de)成績。部(bu)門成員彼此建立了(le)(le)良(liang)好的(de)關系，并且形(xing)成了(le)(le)一(yi)種(zhong)積極(ji)向上氛圍。大家工作中是伙伴(ban)，相(xiang)互(hu)理解、相(xiang)互(hu)配合，共同進步；生活中是朋友，相(xiang)互(hu)扶持，相(xiang)互(hu)鼓(gu)勵(li)，共同前行。對部(bu)門而言，我們形(xing)成了(le)(le)良(liang)好、溫馨的(de)部(bu)門文化和寶貴(gui)的(de)團隊精神；對個人而言，工作能力和素質都(dou)得到(dao)了(le)(le)提(ti)高(gao)，實現了(le)(le)雙贏(ying)。

　　四、活動

　　作為社聯(lian)開展(zhan)活動(dong)的(de)專業(ye)隊(dui)伍，我們的(de)本學期(qi)在(zai)活動(dong)開展(zhan)方(fang)面懂得工(gong)作也(ye)完成(cheng)的(de)十分出色。不僅在(zai)兩個品(pin)牌活動(dong)——“素質(zhi)教育講堂”系列(lie)活動(dong)和“珞珈劇苑”系列(lie)活動(dong)中表現(xian)突出，在(zai)其他(ta)各類活動(dong)中也(ye)大(da)放光彩。現(xian)將部(bu)分活動(dong)如下(xia)：

　　１、“素質教育講堂”系列活動(dong)

　　“素質教育講堂”系列(lie)活動(dong)作為本(ben)學期(qi)學生社團聯合會著力打造的品牌(pai)活動(dong)，將各類講座悉心整合，力求以大品牌(pai)提升影響力，旨在推進素質教育、服(fu)務學生的全面成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才。

　　本學(xue)期(qi)“素質教育(yu)講(jiang)堂”采(cai)取各部(bu)門輪(lun)流負責制，由每個(ge)部(bu)門負責一期(qi)講(jiang)座。作為活(huo)動牽頭部(bu)門的活(huo)動與策(ce)劃部(bu)既面臨著機遇(yu)，又面臨著挑戰。在動力與壓力的雙(shuang)重催促下(xia)，我們(men)出色的舉辦了兩(liang)期(qi)“素質教育(yu)講(jiang)堂”。

　　10月25日在(zai)教五多功報(bao)告廳(ting)的(de)本學年度“素質教育講堂(tang)”第(di)一期“戴(dai)正清職(zhi)業性格與職(zhi)業規劃的(de)”的(de)講座(zuo)。活(huo)動(dong)(dong)期間各(ge)成員都能(neng)提前到達會(hui)場，各(ge)思其職(zhi)，場面布置與維(wei)護都做(zuo)的(de)很好，整(zheng)個活(huo)動(dong)(dong)井然有序，講座(zuo)之前會(hui)場已經觀眾爆滿，活(huo)動(dong)(dong)取得了良(liang)好的(de)效(xiao)果，同時(shi)也(ye)要感(gan)謝其他各(ge)部門的(de)大力支持。

　　11月7日在(zai)教五多功(gong)報告廳舉辦了素質教育講堂(tang)的第(di)二期“鐵窗下盛開的人(ren)間真(zhen)情——平凡警察與特(te)殊(shu)養女的故事(shi)”。現場(chang)氣氛良好(hao)，不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高(gao)的評價。

　　２、“珞珈劇苑”系列(lie)活動

　　“珞珈(jia)劇(ju)(ju)苑(yuan)(yuan)”項(xiang)目(mu)(mu)(mu)于(yu)本學期(qi)順(shun)利的(de)(de)(de)交(jiao)接完成(cheng)，作(zuo)為項(xiang)目(mu)(mu)(mu)負(fu)責部(bu)門(men)的(de)(de)(de)活動(dong)與策劃部(bu)全(quan)力以赴，積極(ji)配合負(fu)責該項(xiang)目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)副主(zhu)席，為“珞珈(jia)劇(ju)(ju)苑(yuan)(yuan)”打開了(le)(le)新的(de)(de)(de)局面。“珞珈(jia)劇(ju)(ju)苑(yuan)(yuan)”項(xiang)目(mu)(mu)(mu)組創建僅一年(nian)之(zhi)久，在(zai)(zai)短短的(de)(de)(de)一年(nian)時間(jian)里(li)卻取(qu)得了(le)(le)喜(xi)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)成(cheng)果。本學期(qi)，為了(le)(le)更好(hao)的(de)(de)(de)推出(chu)這一品牌活動(dong)，將“珞珈(jia)劇(ju)(ju)苑(yuan)(yuan)”真正作(zuo)為學校戲(xi)劇(ju)(ju)類社團的(de)(de)(de)大聯(lian)盟(meng)，我(wo)們召開了(le)(le)多(duo)次戲(xi)劇(ju)(ju)類社團負(fu)責人(ren)(ren)會議(yi)，，為“珞珈(jia)劇(ju)(ju)苑(yuan)(yuan)”項(xiang)目(mu)(mu)(mu)做了(le)(le)不少基礎(chu)建設工作(zuo)，并(bing)共同(tong)討(tao)論了(le)(le)現在(zai)(zai)“珞珈(jia)劇(ju)(ju)苑(yuan)(yuan)”所存在(zai)(zai)的(de)(de)(de)問(wen)題，同(tong)時為了(le)(le)加(jia)強各社團之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)交(jiao)流和溝通，采(cai)取(qu)了(le)(le)演出(chu)社團做東(dong)，兄弟(di)社團觀看演出(chu)，交(jiao)流經驗的(de)(de)(de)制度，從(cong)而讓戲(xi)劇(ju)(ju)類社團能(neng)真正的(de)(de)(de)整(zheng)合起來，做到相互學習(xi)，共同(tong)進(jin)步(bu)。

　　10月27—30日櫻(ying)頂大學(xue)生(sheng)俱樂部的(de)武漢(han)高(gao)校(xiao)話劇(ju)、小品(pin)比(bi)賽(sai)武漢(han)大學(xue)賽(sai)區比(bi)賽(sai)，每場比(bi)賽(sai)我們都會(hui)安排副(fu)部長和多(duo)名(ming)部委(wei)到場協助工作：幫忙布置會(hui)場、維持現(xian)場秩序等。整個(ge)活動期(qi)間，我們的(de)成員都表(biao)現(xian)得很積極(ji)，隨叫隨到，不怕寒冷，一直堅(jian)守到最后(hou)，整理好了會(hui)場才(cai)離開(kai)，對(dui)于(yu)活策(ce)工作人(ren)員在這期(qi)間的(de)工作，主席團也(ye)給(gei)了充分的(de)肯定。

　　當然也出(chu)現了(le)(le)一些(xie)問題，比如沒能作(zuo)好溝(gou)通(tong)工(gong)作(zuo)，在交接過(guo)程中出(chu)現了(le)(le)對出(chu)演劇(ju)目確(que)定清楚的(de)(de)情況。不過(guo)我們(men)(men)及時了(le)(le)采(cai)取措施(shi)，與相關社團協調，處理好各方面的(de)(de)關系，將問題很好的(de)(de)解決了(le)(le)。但這次(ci)教(jiao)訓也給了(le)(le)我們(men)(men)警醒，在以后的(de)(de)工(gong)作(zuo)中采(cai)取了(le)(le)相應的(de)(de)措施(shi)，防止類似的(de)(de)情況再次(ci)出(chu)現

　　３、“蘇泊爾” 勵志(zhi)電影進校園

　　11月2日，我(wo)(wo)們在教五(wu)多功能報(bao)告廳負(fu)責(ze)“蘇泊爾”電影放(fang)映(ying)活動(dong)的的現場(chang)(chang)工作(zuo)。從初期(qi)的海(hai)報(bao)宣傳，到現場(chang)(chang)布置、發放(fang)禮(li)品，我(wo)(wo)們都做了充(chong)分的準(zhun)備。盡管(guan)放(fang)映(ying)的電影不久前在梅(mei)園小操場(chang)(chang)放(fang)映(ying)過，但(dan)當晚現場(chang)(chang)仍然很(hen)火爆(bao)，活動(dong)反響(xiang)也很(hen)強(qiang)烈。可見我(wo)(wo)們的宣傳工作(zuo)收到了很(hen)好(hao)的效果，同時現場(chang)(chang)控制方(fang)面(mian)也很(hen)不錯。

　　４、恰(qia)恰(qia)Ｋ舞校園行(xing)

　　11月(yue)30日，在(zai)教五多功(gong)能報告(gao)廳舉行(xing)了(le)恰(qia)恰(qia)香瓜子(zi)的(de)(de)才藝表(biao)演，整個(ge)(ge)現(xian)場由(you)活動于與劃部(bu)負責(ze)，早上(shang)八點便開始布(bu)置現(xian)場，活動中整個(ge)(ge)現(xian)場既然有序，很多部(bu)委的(de)(de)積極(ji)與認真(zhen)值(zhi)得(de)(de)表(biao)揚。同時我們(men)部(bu)門的(de)(de)成員也在(zai)才藝表(biao)演中取得(de)(de)優異的(de)(de)成績。不(bu)過(guo)前(qian)期在(zai)與其他部(bu)門的(de)(de)溝通中出現(xian)了(le)一些問(wen)題，導致準備期間出現(xian)了(le)分工不(bu)明確的(de)(de).現(xian)象，活動后針對這個(ge)(ge)問(wen)題也進行(xing)了(le)討論。

　　５、原創音樂節——邱英杰演唱會

　　12月15日晚(wan)七點,在武漢大(da)學(xue)(xue)信息(xi)學(xue)(xue)部大(da)學(xue)(xue)生活動(dong)中心舉行了(le)“20xx原(yuan)創音樂節——邱英杰演(yan)唱會”活動(dong)。從活動(dong)的(de)前期宣傳和(he)組(zu)織(zhi)，到現場的(de)布置和(he)維護，我們都認真對待，最大(da)限度的(de)保證了(le)活動(dong)的(de)正常進行。

　　６、20xx年(nian)度學生社團(tuan)評(ping)優答辯(bian)會

　　作為(wei)本年度(du)的(de)(de)最后一項重(zhong)頭活動，20xx年度(du)學生社團評優(you)答辯(bian)會的(de)(de)現場組(zu)織(zhi)工作也(ye)落在(zai)我們的(de)(de)肩上，為(wei)了實現在(zai)去年答辯(bian)會的(de)(de)基礎上有所(suo)突(tu)破的(de)(de)目標，部(bu)門全體成員都嚴正以待，積極(ji)準備(bei)，力爭為(wei)20xx年度(du)的(de)(de)工作畫場圓滿的(de)(de)句號。

　　為(wei)社聯辦好(hao)每次活動是我(wo)們(men)(men)活動與策劃部的(de)職責之所在(zai)。而我(wo)們(men)(men)也(ye)不辱使命，圓滿的(de)完(wan)成了每一(yi)次的(de)活動任務。盡管(guan)不時(shi)的(de)會出現這(zhe)樣(yang)或那樣(yang)的(de)問題(ti)，但憑借著事在(zai)人為(wei)的(de)堅定信念，努力尋(xun)求解(jie)決(jue)問題(ti)的(de)辦法，最后都能(neng)將其迎(ying)刃(ren)而解(jie)。我(wo)們(men)(men)在(zai)活動中(zhong)、鍛煉、成長，把每一(yi)次活動都當作一(yi)次寶貴(gui)的(de)積累，這(zhe)些積累讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)的(de)專(zhuan)業素質(zhi)得到了提(ti)升，讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)的(de)同學更(geng)加成熟、更(geng)富經驗，讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)的(de)活動更(geng)加創意、精彩。

　　五、其他工作

　　部門之(zhi)星評選工(gong)作

　　部門考核工作

　　積極(ji)分子申報工(gong)作

　　部門內部聯誼活動

　　以上就是活動與策劃(hua)部(bu)本學期工(gong)作概(gai)況，在這近(jin)三(san)個月的工(gong)作中，我們(men)有值(zhi)得肯(ken)定(ding)的地方(fang)：

　　1工作熱情與積極性

　　不論是(shi)常務工(gong)作(zuo)還是(shi)活(huo)(huo)動(dong)任務，每位部門成員都能(neng)以最飽滿(man)的(de)熱情參與其中(zhong)(zhong)。盡(jin)管(guan)在(zai)活(huo)(huo)動(dong)過(guo)程中(zhong)(zhong)經常是(shi)勞累(lei)、疲乏與瑣交加，很多時候(hou)連飯也沒(mei)時間(jian)吃、水也沒(mei)間(jian)隙喝，甚至還要在(zai)室(shi)外忍受雨水和寒冷(leng)，但從來沒(mei)有(you)人抱(bao)怨工(gong)作(zuo)的(de)辛(xin)苦(ku)，依然積極(ji)投(tou)身活(huo)(huo)動(dong)，把活(huo)(huo)動(dong)的(de)順利進行當作(zuo)我們辛(xin)苦(ku)付出的(de)最大回報。

　　2認真負責的工作(zuo)態度

　　無論是(shi)值班時(shi)的(de)臨時(shi)任(ren)務，還(huan)是(shi)現場的(de)控制工(gong)作，大家都(dou)能(neng)(neng)很有耐心(xin)很負(fu)責(ze)的(de)去完(wan)成，有不懂的(de)地方也能(neng)(neng)及(ji)時(shi)詢(xun)問其他部委或部長。不管大事(shi)(shi)小(xiao)事(shi)(shi)，只要是(shi)工(gong)作需要，每個人都(dou)會用心(xin)完(wan)成，真(zhen)正把(ba)部門的(de)事(shi)(shi)當作自己的(de)事(shi)(shi)，甚至(zhi)犧(xi)牲自己的(de)空閑、推掉私人的(de)事(shi)(shi)務，只為把(ba)工(gong)作按時(shi)、按量的(de)完(wan)成。

　　然而(er)，有得必(bi)有失：

　　在第一次部門見面會(hui)上，我們就暴露出了(le)準備不足，忽略細節的(de)(de)問題。這樣的(de)(de)工(gong)作失誤對(dui)我們今后的(de)(de)工(gong)作開(kai)展提供(gong)了(le)很(hen)好的(de)(de)警戒作用。

　　而在工作(zuo)期間也出現了(le)協調配合(he)不夠的(de)情況，我們的(de)副部(bu)長(chang)沒(mei)能(neng)替部(bu)長(chang)稱擔起責任，還處在等工作(zuo)的(de)階(jie)段(duan)，而不是找工作(zuo)的(de)階(jie)段(duan)。

　　在(zai)這(zhe)里(li)提出這(zhe)些，是(shi)希望我(wo)們活(huo)(huo)(huo)動(dong)策劃部在(zai)今(jin)后的(de)(de)工(gong)作(zuo)中能夠(gou)以(yi)一如既往的(de)(de)熱情與(yu)積極性，保(bao)持認真負責(ze)的(de)(de)工(gong)作(zuo)態度，自(zi)身工(gong)作(zuo)存在(zai)的(de)(de)不足。在(zai)來年的(de)(de)工(gong)作(zuo)中，經驗和教訓。一方(fang)面(mian)繼續抓好(hao)部門建(jian)設，力求工(gong)作(zuo)更(geng)(geng)規(gui)范、更(geng)(geng)高效，氛圍更(geng)(geng)團結、更(geng)(geng)溫馨；另(ling)一方(fang)面(mian)在(zai)活(huo)(huo)(huo)動(dong)上要(yao)肯花精(jing)力，爭取(qu)打造好(hao)社(she)(she)聯(lian)的(de)(de)品牌，組織小活(huo)(huo)(huo)動(dong)，辦(ban)好(hao)大(da)活(huo)(huo)(huo)動(dong)，推(tui)出精(jing)品活(huo)(huo)(huo)動(dong)。以(yi)活(huo)(huo)(huo)動(dong)為載(zai)體，發(fa)揚社(she)(she)聯(lian)的(de)(de)宗旨，擴大(da)社(she)(she)聯(lian)的(de)(de)影響，將社(she)(she)聯(lian)更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)推(tui)向校園。

　　活動與策劃部一(yi)直秉乘著(zhu)“用制度去約束(shu)人(ren)，用語言去打(da)動人(ren)，用行(xing)為(wei)去帶動人(ren)”的(de)理(li)念(nian)，努(nu)力將(jiang)活策打(da)造(zao)成一(yi)個(ge)內外(wai)兼修的(de)品牌(pai)部門。工作(zuo)中，我(wo)們(men)是一(yi)個(ge)嚴謹(jin)、干(gan)練的(de)團隊，工作(zuo)外(wai)，我(wo)們(men)是一(yi)個(ge)愉快，溫(wen)馨(xin)的(de)大家庭。我(wo)們(men)已經有了一(yi)個(ge)良好(hao)的(de)開端，也將(jiang)會(hui)有一(yi)個(ge)美(mei)妙的(de)延(yan)續，所有活策人(ren)都會(hui)堅定不移的(de)這樣走下去！

大學社團活動總結15

　　xx年(nian)(nian)對(dui)活(huo)動與策(ce)劃(hua)部來(lai)說是既平凡(fan)又(you)特殊的(de)(de)一(yi)年(nian)(nian)。平凡(fan)，是因為在這一(yi)年(nian)(nian)里我(wo)們(men)一(yi)如既往(wang)，踏踏實實的(de)(de)做好(hao)本職(zhi)工(gong)作，繼(ji)承了活(huo)策(ce)的(de)(de)優秀傳統，伴隨著社(she)聯一(yi)起成長。特殊，是因為在這一(yi)年(nian)(nian)里，我(wo)們(men)突(tu)破創(chuang)新(xin)，我(wo)們(men)光(guang)彩閃耀，活(huo)動與策(ce)劃(hua)部進入了全新(xin)的(de)(de)階(jie)段(duan)，取(qu)得了驕人(ren)的(de)(de)成績(ji)。可以(yi)說xx年(nian)(nian)是我(wo)們(men)付(fu)出的(de)(de)一(yi)年(nian)(nian)，更是我(wo)們(men)收獲的(de)(de)一(yi)年(nian)(nian)。在此，我(wo)們(men)將這一(yi)階(jie)段(duan)的(de)(de)工(gong)作總結如下：

　　自xx職業學(xue)院(yuan)學(xue)生社團聯合會(hui)第二(er)屆(jie)第一任換(huan)屆(jie)結束以(yi)(yi)來，部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)建設就一直作為活動與策劃部(bu)(bu)(bu)(bu)工作的(de)(de)(de)重點。一方面，為了(le)部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)后期(qi)工作順利、高(gao)效(xiao)的(de)(de)(de)開展，給部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)打下(xia)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)基(ji)礎，我們建立了(le)完(wan)善的(de)(de)(de)部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)規章(zhang)制度(du)，在(zai)基(ji)礎建設方面狠下(xia)功夫，在(zai)最短(duan)的(de)(de)(de)時間(jian)內(nei)讓部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)工作全面正規化、正軌化。另一方面，為了(le)建立合理的(de)(de)(de)人(ren)事組織(zhi)結構(gou)，讓新成員盡早熟悉工作，以(yi)(yi)便部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)各項(xiang)工作的(de)(de)(de)順利開展，我們組織(zhi)了(le)多(duo)次(ci)部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)成員的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)會(hui)，并取得(de)了(le)可喜的(de)(de)(de)成果。

　　1、基礎建設工作。

　　（1）基礎建設(she)方面：

　　我們(men)以(yi)規范(fan)、高效、溫馨為基(ji)本(ben)目標，在規章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋，制度與情感并重，既(ji)規范(fan)了各項部門工(gong)作(zuo)，又創造了家庭般的工(gong)作(zuo)氛圍。

　　（2） 規章制(zhi)(zhi)度(du)：活(huo)動策劃部(bu)部(bu)門(men)基(ji)本規章制(zhi)(zhi)度(du)分為值班(ban)制(zhi)(zhi)度(du)、財務制(zhi)(zhi)度(du)、例會制(zhi)(zhi)度(du)、成員分組制(zhi)(zhi)度(du)、部(bu)門(men)考評制(zhi)(zhi)度(du)等五方面內容。規章制(zhi)(zhi)度(du)共經過一次草擬、兩次修改(gai)后最終定稿。對部(bu)門(men)的各項工(gong)作起到(dao)了(le)良好的規范作用。所(suo)有成員都必須嚴(yan)格遵守部(bu)門(men)制(zhi)(zhi)度(du)，并以此(ci)相互監(jian)督，做(zuo)到(dao)言(yan)之有憑，行之有據。

　　（3）辦公室的布置：

　　我(wo)們(men)(men)的(de)(de)辦公室布置簡潔大方，既(ji)體(ti)現了實用性(xing)將(jiang)與部門(men)工(gong)作(zuo)(zuo)有(you)關的(de)(de)材(cai)料全部上(shang)墻，便于提供最(zui)新(xin)工(gong)作(zuo)(zuo)信息。又創造一種溫馨(xin)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)環境為部門(men)設立(li)(li)了照(zhao)片欄、留言板(ban)等，讓大家在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)之(zhi)余(yu)也倍(bei)感溫暖(nuan)。 檔案(an)資(zi)料：我(wo)們(men)(men)將(jiang)每次活動的(de)(de)策劃、流程、注意事項等相關資(zi)料都做(zuo)了細致的(de)(de)分類存檔。良好的(de)(de)歸檔工(gong)作(zuo)(zuo)有(you)益于我(wo)們(men)(men)對前階段工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)總(zong)結，也為以后(hou)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)借鑒之(zhi)所用。同時(shi)，我(wo)們(men)(men)還建立(li)(li)人才儲備庫，將(jiang)部門(men)人才資(zi)源最(zui)優化。

　　（4）辦公材料(liao)：

　　部門日常辦公材料(liao)有(you)值(zhi)(zhi)班(ban)表(biao)(biao)、分組表(biao)(biao)、值(zhi)(zhi)班(ban)記(ji)(ji)錄(lu)本(ben)、工作記(ji)(ji)錄(lu)本(ben)、通訊錄(lu)，以及(ji)特別制作的(de)簽到(dao)表(biao)(biao)、電話通知表(biao)(biao)、部門專用請假條等。準備齊全的(de)辦公材料(liao)是為了方便(bian)工作，讓一切正(zheng)規化、正(zheng)軌化，幫助我們高效的(de)完成工作。

　　2、新生培訓工作。

　　新(xin)生的(de)(de)培(pei)(pei)訓工作一直(zhi)是社聯的(de)(de)傳(chuan)統項目。為(wei)了(le)讓新(xin)的(de)(de)部門成員盡快了(le)解工作，提高業務素質(zhi)，除(chu)社聯的(de)(de)全體(ti)培(pei)(pei)訓會(hui)之(zhi)外，我們還針對部門自身的(de)(de)性質(zhi)和(he)特點(dian)，組(zu)織(zhi)了(le)多次(ci)部門成員培(pei)(pei)訓會(hui)。

　　（1）xx年(nian)xx月xx日：

　　在社聯(lian)辦公室舉行了(le)(le)部門首(shou)次(ci)全體見面會(hui)(hui)。分管(guan)副主席(xi)和(he)其他幾位副主席(xi)也出(chu)席(xi)了(le)(le)這次(ci)見面會(hui)(hui)。會(hui)(hui)上(shang)分管(guan)副主席(xi)、部長和(he)各(ge)位副部長分別(bie)作(zuo)了(le)(le)發言，部委們(men)也作(zuo)了(le)(le)富有個(ge)性的(de)自我介(jie)紹(shao)。通過這次(ci)會(hui)(hui)議(yi)，讓新成員(yuan)對社聯(lian)、對活動策劃部都(dou)有了(le)(le)初步的(de)了(le)(le)解。會(hui)(hui)后，大家(jia)還(huan)做了(le)(le)一(yi)(yi)些(xie)輕(qing)松的(de)游戲，讓氣氛變(bian)得更加活躍，讓大家(jia)既感(gan)(gan)受(shou)到(dao)了(le)(le)感(gan)(gan)受(shou)到(dao)了(le)(le)我們(men)活策的(de)團(tuan)結向上(shang)的(de)工(gong)作(zuo)精神，同時也感(gan)(gan)受(shou)到(dao)了(le)(le)活策家(jia)一(yi)(yi)樣的(de)'溫暖(nuan)。

　　（2）xx月xx日：

　　我(wo)們在社聯會議室對新部(bu)委進行了一次初期(qi)的培訓(xun)。會上，部(bu)長組織大(da)家學習了活(huo)動(dong)策劃部(bu)規章制度，對部(bu)門職能及常務工作做了詳細的講(jiang)解(jie)，并對分組和值(zhi)班等作了布置安排(pai)。

　　（3）xx月xx日：

　　在社聯(lian)活動(dong)事務部(bu)(bu)召開了部(bu)(bu)門(men)(men)第(di)三次全體會(hui)議，同時也是我們(men)的(de)第(di)二次培(pei)(pei)訓會(hui)。所有部(bu)(bu)門(men)(men)成員均(jun)到(dao)場，分管副主席到(dao)場指導并講話(hua)。培(pei)(pei)訓主要由秘書組、活動(dong)策(ce)劃組和活動(dong)現場組每個(ge)組的(de)副部(bu)(bu)長針對本組工(gong)作(zuo)方面的(de)要點(dian)進行講解(jie)培(pei)(pei)訓。

　　此外還(huan)涉(she)及了(le)(le)不少跨部門、跨職(zhi)能的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)培(pei)訓(xun)，打破工(gong)作(zuo)(zuo)職(zhi)能的(de)界限，讓大家能做到(dao)博而有所長(chang)。培(pei)訓(xun)后(hou)，部門成員之間進(jin)行了(le)(le)良好的(de)交流(liu)。整個會議(yi)持續了(le)(le)兩(liang)個多小時，應該說是一次十分成功的(de)培(pei)訓(xun)會。另外，在王老師和主席團的(de)安排(pai)下，部門全體(ti)成員對(dui)《學(xue)生干部培(pei)訓(xun)手冊(ce)》進(jin)行了(le)(le)學(xue)習。通過學(xue)習，大家對(dui)社聯的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)、工(gong)作(zuo)(zuo)性質(zhi)、規章制度等都有了(le)(le)進(jin)一步(bu)認識。這也是作(zuo)(zuo)為(wei)部門培(pei)訓(xun)的(de)一個重要(yao)環節。

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