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陽光少年活動總結

時間:2021-06-12 15:15:30 活動總結 我要投稿
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陽光少年活動總結

  導語:我們是朝氣蓬勃,如同初升太陽的陽光少年,對未來充滿期望。以下是小編整理陽光少年活動總結的資料,歡迎閱讀參考。

陽光少年活動總結

  陽光少年活動總結精選范文1

  剛剛過完五一的三天小長假,三年級的全體師生就邀請了著名的知心姐姐的助手祝薇阿姨,來到一分校多功能廳開展了《培養好習慣爭做陽光少年》主題教育活動。

  各班的學生代表獻上精心制作的歡迎卡,他們用真誠方式表達對祝薇阿姨的歡迎。

  緊接著祝薇阿姨指著大標題親切地問孩子們“什么叫陽光少年”,“你的學習或生活有什么問題嗎”。孩子們積極踴躍、暢所欲言,會場上掀起了一陣陣高潮。然后祝薇阿姨用有趣的故事,生動的事例從四個方面給大家講解怎樣才能做一個陽光的人。

  *喜歡我自己,人因為自信更美麗。

  *換個角度看問題,擁有陽光心態。

  *悅納別人,成為受歡迎的人。

  *觀察非語言信息。

  祝薇阿姨從孩子最熟悉的名字開始引入,告訴大家要想讓別人喜歡你,首先要學會喜歡自己的名字、長相。并用約翰.庫迪斯的故事說明面對困難,我們要學會適應環境、不斷使自己變得強大,困難自然也就不戰而敗。還列舉了四川汶川地震中的'中的事例,說明人要努力活著,學會從困難中看到希望,并積極應對生活中的困難。此外祝薇阿姨用“爛蘋果”效應和壁虎哲學教會孩子換個角度看問題,教大家煮生氣湯,學會宣泄等等。

  雖然活動進行的時間很長,但是大家都被祝薇阿姨的演講深深吸引。會場上不時地響起會心的笑聲和熱烈的掌聲。大家不僅學到的許多知識,學會做事,更懂得深奧的道理,學會做人。

  陽光少年活動總結精選范文2

  為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,深化“做一個有道德的人”主題實踐活動,我校根據小學生的身心特點和成長規律,結合我校實際,制定我校德育工作方案,以實踐活動為主陣地開展學校德育工作。為了使活動得到鞏固和深化,學校在11月21至11月30日組織開展“做一個有道德的人——陽光少年 學會感恩”道德實踐活動展示,并開展了感恩主題運動會。現將活動總結如下:

  一、廣泛動員宣傳,明確目的和意義

  開學初,學校通過多次行政領導會議、教師會議、晨會、升旗儀式、黑板報等形式,向廣大師生宣傳“做一個有道德的人”實踐活動,讓全校師生明確了本次活動的重要性和深遠意義。

  二、高度重視,加強組織領導

  為了確保我校“做一個有道德的人”實踐系列活動有力、有序、有效地開展,學校成立了以副校長韋春柳為組長,書記楊鳳姣為副組長,大隊輔導員劉海霞、總務主任羅日勤和教導主任葉翠梅為成員的領導小組,在領導小組的領導下,結合學校德育工作規劃,制定了道德實踐系列活動具體方案和實施步驟,確保了有計劃有步驟地順利開展“陽光少年 學會感恩”道德實踐系列活動。

  三、感恩主題系列活動豐富多彩

  (一)“陽光少年 學會感恩”感恩卡制作比賽。學校組織一至四年級的學生親手為老師、親人制作感恩卡片,同學們參與熱情高漲,使出渾身解數,充分發揮豐富想象力,制作的卡片雖并不精美,但卻將心中的愛用孩子的方式表達了出來。通過評審組的認真評選,選出了一批優秀作品在11月30日的家長開放日暨親子運動會中展出,許多家長紛紛表示看到自己孩子給自己親手制作的感恩卡十分欣慰。

  (二)“陽光少年 學會感恩”主題繪畫比賽。學校組織全校學生在老師和家長的指導下,圍繞主題進行了繪畫,孩子們的作品圍繞著“感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會”等內容,生動形象地展示了感恩的意義。通過評選,將優秀作品在11月30日的家長開放日暨親子運動會中展出。

  (三)“感恩信”匯親情。學校組織五、六年級的學生給父母寫一封感謝信,五六年級學生圍繞“感恩”這一主題,參加校內征文比賽。同學們參與熱情高漲,將自己的心里話用書信向父母盡情表達;同時由父母反饋,孩子的信讓他們很感動,也讓他們意識到孩子長大了,懂事了,知道關心父母了。有的還認識到自己教育方法上有缺欠,及時與班主任取得了聯系。這次活動,讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了,讓同學們學會了珍惜,學會了將心中的愛表達出來。

  (四)“愛心小天使”走進陽和村軍烈屬家庭。11月25日下午,學校大隊干部在陽和村委覃主任和大隊輔導員劉老師的帶領下,帶著慰問品一起走進陽和村兩位百歲老人軍烈屬家庭。少先隊們幫助孤軍烈屬打掃衛生、整理房間,陪他們聊天談心,為他們讀書讀報,并為兩位老人表演了舞蹈和唱歌節目。在這個活動中,孩子們奉獻了一片愛心,紛紛以自己能當“愛心小天使”而驕傲。

  (五) 濃濃親情飄滿親子運動場。11月30日下午,在親子活動中,孩子們在學校里感受到愉快氛圍,有成長的自豪感,增強孩子的“合作、參與”體育活動,提高身體素質,讓“尊重、樂觀、信任、關懷、親情”在活動中體現。同時也是為了給孩子們提供一個大膽與人交往的氛圍,促進孩子與父母之間的情感交流。

  認真制作感恩卡 愛心小天使實踐活動

  評審組認真評選優秀作品 領導出席親子運動會并致辭

  親子運動會上濃濃親情、歡聲笑語

  四、活動扎實,效果顯著

  我校的德育工作,在感恩教育的活動中得到了突破,使愛的教育充滿了校園,使學生在感恩活動中,懂得做人的道理,嘗到了愛與被愛的幸福。感恩主題實踐活動告一段落,但感恩教育并沒有結束,感恩行動更是才剛剛開始。通過一系列的感恩教育、感恩活動的開展,學校師生感恩的情懷逐漸增強,感恩行動在悄悄地進行。我們相信,在長期堅持不懈的感恩教育下,感恩不僅是一種情懷,更是一種生活!

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