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社團活動總結

時間：2023-06-15 10:42:31 活動總結我要投稿

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社團活動總結14篇

　　總(zong)(zong)結(jie)(jie)是把一(yi)定階段(duan)內的(de)有關情(qing)況分析研究，做出有指導性的(de)經(jing)驗方法(fa)以及結(jie)(jie)論的(de)書面材料，通過(guo)它可(ke)以正確認(ren)識以往學習和(he)工作中的(de)優缺點，因此我們要做好歸納(na)，寫好總(zong)(zong)結(jie)(jie)。你(ni)所見(jian)過(guo)的(de)總(zong)(zong)結(jie)(jie)應該是什么樣的(de)？下面是小編為大家整(zheng)理的(de)社團活動(dong)總(zong)(zong)結(jie)(jie)，僅供參考(kao)，希望能夠幫助到大家。

社團活動總結14篇

　　社團活動總結篇1

　　一學(xue)(xue)年馬上就要過去了，在這一學(xue)(xue)年中，為了豐富(fu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的課(ke)外生(sheng)(sheng)活，提高(gao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的學(xue)(xue)習興(xing)趣和(he)專業知(zhi)識，我(wo)們(men)級部根據各學(xue)(xue)科的特點(dian)開展(zhan)了不同的社(she)團(tuan)活動(dong)(dong)。由于是(shi)第一次開展(zhan)這樣的活動(dong)(dong)，在活動(dong)(dong)的開展(zhan)過程中難免出現了這樣那樣的問(wen)題(ti)，但總(zong)體來(lai)說這一年的社(she)團(tuan)活動(dong)(dong)是(shi)比較(jiao)成(cheng)功的。先將這一年來(lai)社(she)團(tuan)活動(dong)(dong)情況總(zong)結如下。

　　一、準備階段

　　級部按照學校要求，統一(yi)意見，并確定各(ge)(ge)社團(tuan)的(de)名稱。各(ge)(ge)班根據(ju)學生(sheng)的(de)興趣，由學生(sheng)先報名，各(ge)(ge)班主任統一(yi)調控，讓(rang)每一(yi)個學生(sheng)都能夠參加到各(ge)(ge)個社團(tuan)中(zhong)去(qu)。我和其他(ta)兩位地理(li)教師負責的(de)是(shi)地理(li)天象社團(tuan)。

　　二、目標和備課

　　我(wo)們社(she)(she)團成立的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)是讓(rang)部分對地理感性趣(qu)的(de)(de)(de)學生(sheng)能(neng)夠接觸(chu)到課(ke)本以外的(de)(de)(de)地理知(zhi)識，拓寬這部分學生(sheng)的(de)(de)(de).地理常識，同時培(pei)養他們的(de)(de)(de)動(dong)手動(dong)腦的(de)(de)(de)能(neng)力，發(fa)現身邊的(de)(de)(de)地理知(zhi)識。為了上好每節社(she)(she)團活(huo)動(dong)，我(wo)和其他兩(liang)位教師進行了精心的(de)(de)(de)備(bei)課(ke)，準備(bei)了大量的(de)(de)(de)資料，同時也讓(rang)學生(sheng)積極的(de)(de)(de)參與期(qi)中。

　　三、社團活動

　　1、探索宇宙、天體黑洞視(shi)頻張永剛

　　2、走進(jin)九寨溝視屏亓翠華

　　3、天下(xia)美景(jing)我國的旅游勝地張永剛

　　4、神秘的鄱陽湖張(zhang)永剛

　　5、地震孫召鳳

　　6、人命幣上的地理知(zhi)識侯延(yan)明

　　7、地理世界之最初二九班

　　8、我們周邊水資源調查。初二四班(ban)徐(xu)家啟

　　9、海洋雅克貝漢生命三(san)部曲

　　四、活動效果活動效果

　　1、為(wei)學(xue)生(sheng)提供展示(shi)自我的舞臺(tai)。

　　通過(guo)參加社(she)團(tuan)活動，學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)習地理的(de)(de)(de)興趣愛好普遍得(de)以滿(man)足(zu)，學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)個性特長也得(de)以充分發揮。社(she)團(tuan)為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)提供展示自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)舞臺，陶冶(ye)情操，繁榮了(le)(le)校園文化，很大(da)程度(du)上滿(man)足(zu)了(le)(le)學(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)我(wo)實現的(de)(de)(de)需要(yao)，增(zeng)強了(le)(le)他(ta)們的(de)(de)(de)自(zi)信心(xin)。

　　2、鍛(duan)煉學生組織管(guan)理(li)能力，提(ti)高(gao)學生的自主意識。

　　回顧以往，地(di)理社團成(cheng)立(li)之(zhi)初，蹣跚學(xue)步(bu)；再看今朝(chao)，羽(yu)翼漸豐，正(zheng)一步(bu)步(bu)走向成(cheng)熟。相信在新學(xue)期來臨之(zhi)后，地(di)理社團將會迎(ying)來更燦爛的(de)明天！

　　社團活動總結篇2

　　本學期(qi)手(shou)工(gong)(gong)(gong)繪畫社(she)團(tuan)(tuan)接近尾聲，現將本學期(qi)手(shou)工(gong)(gong)(gong)繪畫社(she)團(tuan)(tuan)工(gong)(gong)(gong)作做如(ru)下總結：

　　一、指導情況：

　　1、按照學校(xiao)工(gong)(gong)作管理(li)規定，努力(li)做好(hao)社員的(de)工(gong)(gong)作。積極(ji)查閱各種(zhong)資料(liao)，能上因特網時還上網尋找好(hao)的(de)教學材料(liao)，教學課件，把它們和我所從事的(de)工(gong)(gong)作結合起(qi)來，為我所用。

　　2、利(li)用學科特點，和自(zi)身(shen)條(tiao)件，組織部分社(she)員參加(jia)手(shou)工(gong)繪畫社(she)團(tuan)，活動成(cheng)果喜人。如低年級不少的社(she)員繪畫功底(di)大(da)大(da)提高(gao)。

　　3、敬崗愛崗，主動向學校請纓加(jia)壓(ya)增負，任勞任怨，扎(zha)扎(zha)實(shi)(shi)實(shi)(shi)地做(zuo)好本行工(gong)作。組(zu)織(zhi)觀念強，能遵(zun)紀守法，堅(jian)守工(gong)作崗位，嚴格遵(zun)守學校的，每(mei)次都認真參加(jia)學校的例(li)會學習。

　　4、在手工繪(hui)畫社團(tuan)教(jiao)學中(zhong)有(you)的(de)(de)(de)放矢，有(you)重(zhong)點有(you)難點，注(zhu)(zhu)意(yi)手工繪(hui)畫社團(tuan)內容(rong)的(de)(de)(de)調整，教(jiao)學中(zhong)注(zhu)(zhu)意(yi)體(ti)現(xian)(xian)民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的(de)(de)(de)藝術傳統，增強社員(yuan)的(de)(de)(de)民族自豪(hao)感。美(mei)術教(jiao)學中(zhong)體(ti)現(xian)(xian)時(shi)代精神，適(shi)應社會發展的(de)(de)(de)趨(qu)勢(shi)。充分利用(yong)當地的(de)(de)(de)美(mei)術資源，豐富(fu)美(mei)術教(jiao)學的(de)(de)(de).內容(rong)。美(mei)術教(jiao)學中(zhong)注(zhu)(zhu)意(yi)適(shi)合社員(yuan)的(de)(de)(de)心理和(he)(he)生理特點，注(zhu)(zhu)意(yi)循(xun)序漸進和(he)(he)趣(qu)昧性。通過美(mei)術教(jiao)學，培(pei)養社員(yuan)對美(mei)術的(de)(de)(de)興趣(qu)與愛好(hao)；學習美(mei)術的(de)(de)(de)基礎(chu)知識和(he)(he)基本技能(neng)，培(pei)養社員(yuan)健康的(de)(de)(de)審(shen)美(mei)情趣(qu)、初步的(de)(de)(de)審(shen)美(mei)能(neng)力(li)和(he)(he)良好(hao)的(de)(de)(de)品德情操；提(ti)高社員(yuan)的(de)(de)(de)觀察能(neng)力(li)，想像能(neng)力(li)、形象思維能(neng)力(li)和(he)(he)創造能(neng)力(li)。

　　4、在教學(xue)之余，注重(zhong)自(zi)(zi)身發展進步。除(chu)了聽課(ke)，評(ping)課(ke)，參加(jia)教研組教研活(huo)動(dong)(dong)外(wai)，我還注意(yi)到要自(zi)(zi)學(xue)。從思(si)想上，利用行評(ping)機(ji)會(hui)端(duan)正(zheng)自(zi)(zi)己；從行動(dong)(dong)上參加(jia)繼續(xu)教育學(xue)知識，學(xue)電腦技術，學(xue)教學(xue)技能等；在生活(huo)上注意(yi)形象，為人師表。作(zuo)為社長教學(xue)工(gong)作(zuo)是(shi)主要的，但(dan)除(chu)了教學(xue)工(gong)作(zuo)外(wai)，我也(ye)積(ji)極參加(jia)學(xue)校組織其它活(huo)動(dong)(dong)如：政治(zhi)理論學(xue)習(xi)，運動(dong)(dong)會(hui)工(gong)作(zuo)等等。

　　二、經驗和教訓

　　1。社長(chang)要認真貫徹本教(jiao)學大綱的精神，處理好思(si)想品德(de)(de)教(jiao)育(yu)、審(shen)美(mei)教(jiao)育(yu)、能(neng)力培養(yang)和雙基(ji)訓練的關(guan)系。在傳授雙基(ji)、培養(yang)能(neng)力過程中，加強思(si)想品德(de)(de)教(jiao)育(yu)。要充(chong)分發(fa)揮美(mei)術教(jiao)學情感陶冶的功能(neng)，努力培養(yang)社員健康的審(shen)美(mei)情趣，提高(gao)社員的審(shen)美(mei)能(neng)力。

　　2。要貫徹(che)啟發式(shi)原則(ze)，采取(qu)多種教學形式(shi)，充分調(diao)動社員的(de)學習積極(ji)性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝(yi)術表(biao)現和(he)創造(zao)。

　　3。社長(chang)應加強示(shi)范，并充分利用展(zhan)示(shi)圖片、美術(shu)作品及放(fang)映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術(shu)進行直觀教學。

　　4。要(yao)關心美術教(jiao)學的改革和發展，積(ji)極進(jin)行教(jiao)學改革實(shi)驗，努(nu)力(li)提高教(jiao)學質量。

　　5。學業(ye)考核(he)以平時(shi)成績為主，考核(he)可(ke)采(cai)取多種方式。

　　6、對社員美(mei)術學習的評(ping)價(jia)要盡可能(neng)做到態度(du)習慣(guan)養成(cheng)和知(zhi)識能(neng)力發(fa)(fa)展并(bing)重(zhong)，并(bing)鼓勵大膽(dan)創進和個性發(fa)(fa)揮，即著眼于實際(ji)成(cheng)績，更(geng)注(zhu)重(zhong)未來發(fa)(fa)展。

　　總(zong)之，本學期工作成果累累，展望未(wei)來的(de)教(jiao)(jiao)學工作，更(geng)應(ying)該(gai)揚長避短，好好的(de)利用教(jiao)(jiao)學環境(jing)，取得更(geng)大成績(ji)。

　　社團活動總結篇3

　　按(an)照本學期初制定的社團活動計(ji)劃在本學期我們組織并開展了多次活動。

　　通過(guo)活動(dong)，同學(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)學(xue)(xue)(xue)習興趣得(de)到了提高，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)知識面(mian)得(de)到了拓展能(neng)力得(de)到加強我自己也得(de)到了再學(xue)(xue)(xue)習的(de)機會。下面(mian)就這學(xue)(xue)(xue)期數學(xue)(xue)(xue)社團的(de)活動(dong)所得(de)作一次小結。

　　一、培養了學生對數學的興趣。

　　我(wo)讓同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們利用課余時間進行專(zhuan)研關于“趣(qu)味練習題““數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)故事”“數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習方法(fa)介紹”“數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思想方法(fa)介紹”等欄目深(shen)深(shen)吸引了(le)他們。參加興趣(qu)小(xiao)組的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)都(dou)有這么一個感受，就是(shi)以(yi)前做數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)或許只(zhi)是(shi)應付老師(shi)的(de)(de)作(zuo)業，有時甚至是(shi)為(wei)了(le)向(xiang)爸爸媽媽“交差”。但(dan)通過學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習他們意識到他們不再是(shi)被動的(de)(de)而是(shi)變成主動的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習。他們的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習能夠自覺(jue)完(wan)成了(le)而且還能頭頭是(shi)道(dao)地向(xiang)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)介紹他所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習到的(de)(de)知識。

　　二、拓展學生知識并提高學生的能力。

　　在這(zhe)次的(de)(de)(de)(de)社團活動中讓(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)生不但加深了(le)課堂數(shu)學(xue)(xue)(xue)知識(shi)而且更多的(de)(de)(de)(de)是(shi)讓(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)生講述一些與數(shu)學(xue)(xue)(xue)相關的(de)(de)(de)(de)知識(shi)很(hen)多同學(xue)(xue)(xue)在數(shu)學(xue)(xue)(xue)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)過(guo)程(cheng)(cheng)中豐富了(le)語文的(de)(de)(de)(de)功底。對(dui)其(qi)他學(xue)(xue)(xue)科的(de)(de)(de)(de)知識(shi)也有(you)不同程(cheng)(cheng)度(du)的(de)(de)(de)(de)理解使他們(men)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)面得(de)到很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)拓展(zhan)同時也培(pei)養他們(men)的(de)(de)(de)(de)解題能力在輔導的(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)中進行(xing)了(le)各種數(shu)學(xue)(xue)(xue)思想(xiang)方(fang)法的(de)(de)(de)(de)訓練。

　　三、增加了實踐鍛煉的機會。

　　由(you)于社(she)團活(huo)動不僅(jin)(jin)有室內的(de)(de)理(li)論學(xue)(xue)習(xi)而(er)且還(huan)參(can)與了實踐(jian)所以給很多同學(xue)(xue)以動手的(de)(de)機會。使(shi)(shi)他(ta)們認識到數學(xue)(xue)并不是僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)用(yong)(yong)在(zai)“無(wu)聊”的(de)(de)計算上(shang)而(er)更大的(de)(de)就是“從實踐(jian)中來服(fu)務于實踐(jian)”使(shi)(shi)他(ta)們意(yi)識到學(xue)(xue)習(xi)數學(xue)(xue)的(de)(de)用(yong)(yong)處。

　　當(dang)然(ran)，這項工(gong)作還(huan)存(cun)在不足(zu)。下一學期(qi)如有可能我相信能夠(gou)將得到更快(kuai)的(de)完善，更好的(de)發展。

　　回顧過去(qu)，工(gong)作的(de)點點滴(di)滴(di)時(shi)時(shi)在(zai)(zai)眼前隱現，回眸望去(qu)過去(qu)的(de)一(yi)幕慕，在(zai)(zai)不(bu)知不(bu)覺中充(chong)實(shi)眼瞼。似乎初(chu)進學(xue)生會的(de)記憶依然(ran)就在(zai)(zai)心頭展(zhan)現！我(wo)一(yi)直(zhi)很(hen)慶幸自己(ji)(ji)擔(dan)任(ren)——部(bu)部(bu)長這(zhe)個職位，在(zai)(zai)這(zhe)一(yi)年的(de)時(shi)間(jian)里，我(wo)也學(xue)到了(le)不(bu)少(shao)，雖(sui)然(ran)一(yi)開始這(zhe)個工(gong)作讓(rang)自己(ji)(ji)不(bu)知道如(ru)何(he)下(xia)手，但(dan)是現在(zai)(zai)做的(de)事(shi)情多了(le)，讓(rang)自己(ji)(ji)成(cheng)熟(shu)了(le)不(bu)少(shao)，也進步了(le)不(bu)少(shao)。

　　我(wo)院現(xian)有(you)叢(cong)林(lin)之聲俱(ju)樂部，——協(xie)會(hui)和(he)——志愿者(zhe)協(xie)會(hui)。其(qi)中(zhong)(zhong)——協(xie)會(hui)和(he)——志愿者(zhe)協(xie)會(hui)在星(xing)(xing)級社團(tuan)(tuan)評選(xuan)中(zhong)(zhong)分別活得(de)了四(si)星(xing)(xing)和(he)三星(xing)(xing)的好成(cheng)績。這是(shi)一(yi)個社團(tuan)(tuan)實力(li)的象征，是(shi)對我(wo)們(men)(men)活動的一(yi)個積(ji)極肯(ken)定(ding)，當(dang)然了我(wo)們(men)(men)也需要更加努(nu)力(li)，朝著五星(xing)(xing)級社團(tuan)(tuan)發展。

　　叢林俱樂(le)部一(yi)個注(zhu)重課外活(huo)(huo)動(dong)，娛(yu)樂(le)性的(de)協(xie)會(hui)，第一(yi)次的(de)大型活(huo)(huo)動(dong)，全校(xiao)斗(dou)地(di)主調動(dong)了(le)全校(xiao)學(xue)生的(de)積極性，同事也(ye)增加了(le)同學(xue)們之間的(de)互(hu)相(xiang)交(jiao)流(liu)與學(xue)習，不僅僅是單(dan)獨(du)的(de)娛(yu)樂(le)，借助娛(yu)樂(le)我們擴大交(jiao)際(ji)圈，這樣(yang)的(de)活(huo)(huo)動(dong)我們要多(duo)搞。——協(xie)會(hui)一(yi)個創辦歷史悠久(jiu)的(de)協(xie)會(hui)，經歷了(le)歲月的(de)考(kao)驗，同時也(ye)做了(le)許多(duo)關于——的(de)宣傳(chuan)與活(huo)(huo)動(dong)，一(yi)直保持著星級社團的(de)優秀記(ji)錄。更(geng)多(duo)的(de)有(you)意義的(de)活(huo)(huo)動(dong)需要搞起來，因為我們有(you)設施有(you)老師，一(yi)定要充分利用這些資源。

　　——志(zhi)愿者協會(hui)(hui)(hui)，我(wo)認(ren)為是最(zui)具潛(qian)力的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)協會(hui)(hui)(hui)，不僅僅是因(yin)為舉辦(ban)的(de)(de)(de)(de)活動(dong)和(he)晚會(hui)(hui)(hui)。當然了(le)每次小(xiao)型的(de)(de)(de)(de)活動(dong)和(he)大型的(de)(de)(de)(de)晚會(hui)(hui)(hui)，她(ta)都是那(nei)么的(de)(de)(de)(de)震撼心靈。最(zui)主(zhu)(zhu)要的(de)(de)(de)(de)是那(nei)份愛心，我(wo)相(xiang)信(xin)這個(ge)協會(hui)(hui)(hui)一(yi)定(ding)會(hui)(hui)(hui)很(hen)好的(de)(de)(de)(de).。很(hen)感謝(xie)協會(hui)(hui)(hui)成員的(de)(de)(de)(de)理解(jie)與支持，在過去，你們一(yi)直默(mo)默(mo)無(wu)聞的(de)(de)(de)(de)奉獻著，從不提出困難(nan)。遇到經(jing)費的(de)(de)(de)(de)問(wen)題你們主(zhu)(zhu)動(dong)拉贊(zan)助，一(yi)個(ge)一(yi)個(ge)的(de)(de)(de)(de)困難(nan)你們都迎刃(ren)而解(jie)。我(wo)很(hen)感動(dong)！

　　在下(xia)次的(de)社團活動(dong)中，一定要密切(qie)關注(zhu)協會(hui)的(de)發(fa)展(zhan)，定期與(yu)會(hui)長(chang)及(ji)(ji)成員溝(gou)通(tong)，以開會(hui)或茶會(hui)的(de)形式(shi)凝聚(ju)力量，樹立威望。充分了解協會(hui)的(de)下(xia)一步計劃，以周(zhou)為單位，做好充分的(de)準備(bei)。了解他們的(de)困難，及(ji)(ji)時(shi)與(yu)老師溝(gou)通(tong)。一定要有不怕吃(chi)苦的(de)精神。因為我(wo)們的(de)工作(zuo)是(shi)一個比較煩(fan)瑣的(de)工作(zuo)，謹(jin)記吃(chi)苦是(shi)福，全心全意為同學(xue)服務。學(xue)生會(hui)是(shi)一個大家庭，我(wo)們以集體為榮(rong)。如果(guo)部(bu)里的(de)活動(dong)完(wan)不成，及(ji)(ji)時(shi)請(qing)求其它部(bu)門的(de)幫助。

　　回想過(guo)(guo)去，我(wo)(wo)(wo)們(men)取得過(guo)(guo)優秀(xiu)的成績，這(zhe)些成果(guo)離(li)不開——部(bu)每個成員的辛勤付(fu)出；同時(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)也遇到過(guo)(guo)很多的困難，面對(dui)困難，我(wo)(wo)(wo)們(men)并沒有放棄，而是同心協力解決困難。我(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)步步成長的腳步依然清晰(xi)，在路(lu)上，我(wo)(wo)(wo)們(men)學會(hui)了團結(jie)合作，學會(hui)了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我(wo)(wo)(wo)們(men)的眉梢，因為我(wo)(wo)(wo)們(men)堅信：“只要(yao)我(wo)(wo)(wo)們(men)團結(jie)一(yi)心，——部(bu)必然憑著(zhu)自己青春(chun)的汗水(shui)再造輝煌(huang)”。

　　社團活動總結篇4

　　本學(xue)(xue)期(qi)(qi)，在校團委和指導教師(shi)的(de)(de)帶(dai)領(ling)下，我(wo)們文藝部基本完成了(le)學(xue)(xue)期(qi)(qi)初的(de)(de)工作計(ji)劃安排(pai)，按時完成領(ling)導教師(shi)交給的(de)(de)任務，各(ge)項工作有條不紊的(de)(de)進行，并(bing)受到同學(xue)(xue)們的(de)(de)一(yi)致好評。在本學(xue)(xue)期(qi)(qi)，我(wo)們還(huan)積(ji)極協(xie)助其他部門組織活動(dong)，以飽滿的(de)(de)熱情為各(ge)學(xue)(xue)生(sheng)社(she)團服(fu)務，及時的(de)(de)解決學(xue)(xue)生(sheng)社(she)團提(ti)出的(de)(de)問題，并(bing)且積(ji)極的(de)(de)監督他們所組織的(de)(de)各(ge)種活動(dong)，為他們的(de)(de)指出活動(dong)中(zhong)出現(xian)的(de)(de)問題，并(bing)且提(ti)出意見。現(xian)將本學(xue)(xue)期(qi)(qi)工作總結介入(ru)下:

　　1、本(ben)學(xue)(xue)期初我們積極的為(wei)協(xie)(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)注(zhu)冊(ce)，為(wei)新(xin)成立的協(xie)(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)介紹學(xue)(xue)生社團(tuan)聯合會(hui)(hui)的章(zhang)程(cheng)以及工作(zuo)，為(wei)他們解(jie)答問(wen)題，并且及時的注(zhu)銷經(jing)營(ying)不當的協(xie)(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)，維護會(hui)(hui)員們的利益。在學(xue)(xue)校領導的引導和支持下，文(wen)(wen)(wen)藝部(bu)所屬協(xie)(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)又增加了壯文(wen)(wen)(wen)化發展(zhan)協(xie)(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)，江右文(wen)(wen)(wen)化學(xue)(xue)社和青海文(wen)(wen)(wen)化藝術協(xie)(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)等三個協(xie)(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)，為(wei)學(xue)(xue)生們的課余(yu)活(huo)(huo)動又注(zhu)入了新(xin)的活(huo)(huo)力。可是(shi)由(you)于經(jing)營(ying)不當，戲(xi)曲協(xie)(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)以及西半(ban)球電影協(xie)(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)被注(zhu)銷。總的來說(shuo)，協(xie)(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)都發展(zhan)的比較良好(hao)。

　　2、在(zai)5月21日，由文藝(yi)部(bu)策(ce)劃各(ge)部(bu)門(men)(men)協助(zhu)我們在(zai)星(xing)(xing)期(qi)五廣場(chang)舉(ju)(ju)辦了(le)的(de)(de)以(yi)“多彩學校文化迎世博”為主(zhu)題的(de)(de)“青春舞臺晚會”，在(zai)晚會的(de)(de)'進行(xing)(xing)過程中，各(ge)部(bu)門(men)(men)團(tuan)結合作，各(ge)協會積極表演，位同(tong)學們獻上了(le)一頓豐盛的(de)(de)文藝(yi)大餐(can)，深受同(tong)學們的(de)(de)喜愛。在(zai)以(yi)后(hou)的(de)(de)工(gong)作中，我們將(jiang)(jiang)文藝(yi)部(bu)將(jiang)(jiang)繼承(cheng)星(xing)(xing)期(qi)五廣場(chang)的(de)(de)晚會，將(jiang)(jiang)其定位文藝(yi)部(bu)的(de)(de)節(jie)日，爭取每年舉(ju)(ju)行(xing)(xing)一屆。

　　3、在5月(yue)29日，學生社(she)團(tuan)(tuan)聯(lian)合會成功舉辦(ban)了大(da)型活動——社(she)團(tuan)(tuan)巡(xun)禮(li)，在同學和教師間影響巨(ju)大(da)。在籌劃階段，我們文(wen)藝部積(ji)極(ji)地(di)出謀劃策，鼓勵協(xie)會積(ji)極(ji)參與(yu)，為舉辦(ban)“社(she)團(tuan)(tuan)巡(xun)禮(li)”貢獻力(li)量。在“巡(xun)禮(li)”當天，文(wen)藝部部員積(ji)極(ji)地(di)布置會場(chang)，搭建舞臺(tai)，為“社(she)團(tuan)(tuan)巡(xun)禮(li)”的(de)成功舉辦(ban)揮(hui)灑汗水。“巡(xun)禮(li)”開始后，文(wen)藝部積(ji)極(ji)為各協(xie)會服務，協(xie)調他(ta)們之間的(de)場(chang)地(di)問題，及時的(de)處理一(yi)些突發事(shi)件，同時還(huan)要維(wei)持(chi)會場(chang)秩序，盡職盡責。

　　4、在學(xue)生社(she)團(tuan)聯合會(hui)(hui)(hui)的扶持引導下，文藝部各(ge)(ge)協(xie)會(hui)(hui)(hui)基本到(dao)達了(le)工(gong)(gong)作計劃的要求，舉(ju)(ju)(ju)(ju)辦(ban)了(le)各(ge)(ge)式各(ge)(ge)樣的活(huo)動(dong)(dong)豐(feng)(feng)富了(le)同(tong)學(xue)們(men)的課余生活(huo)。例如(ru)三月份岡拉梅(mei)(mei)朵協(xie)會(hui)(hui)(hui)舉(ju)(ju)(ju)(ju)行(xing)的《高原(yuan)暢想》座(zuo)談會(hui)(hui)(hui)和雪(xue)域聯歡會(hui)(hui)(hui);五(wu)月，在老(lao)干(gan)部活(huo)動(dong)(dong)中心輕舞飛揚協(xie)會(hui)(hui)(hui)舉(ju)(ju)(ju)(ju)辦(ban)的大型舞會(hui)(hui)(hui)，designbox設計協(xie)會(hui)(hui)(hui)舉(ju)(ju)(ju)(ju)辦(ban)“工(gong)(gong)業(ye)設計周“;六月份吉(ji)他協(xie)會(hui)(hui)(hui)舉(ju)(ju)(ju)(ju)辦(ban)了(le)第二屆(jie)吉(ji)他彈唱大賽，岡拉梅(mei)(mei)朵協(xie)會(hui)(hui)(hui)和新疆special協(xie)會(hui)(hui)(hui)都舉(ju)(ju)(ju)(ju)行(xing)畢(bi)業(ye)典禮和歡送(song)會(hui)(hui)(hui)等(deng)等(deng)一些列活(huo)動(dong)(dong)。這些活(huo)動(dong)(dong)都受到(dao)了(le)同(tong)學(xue)們(men)的一致好評，讓同(tong)學(xue)們(men)的課余生活(huo)更加豐(feng)(feng)富，也讓協(xie)會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)員得到(dao)了(le)充分(fen)的鍛煉。

　　5、文藝部(bu)各協(xie)會(hui)(hui)積極響應學生社團(tuan)聯合(he)會(hui)(hui)的(de)號召，積極參與社團(tuan)聯合(he)會(hui)(hui)組(zu)織的(de)各項活動。例如在星期五廣場的(de)晚會(hui)(hui)中，異(yi)族音樂協(xie)會(hui)(hui)，吉他協(xie)會(hui)(hui)，輕舞(wu)(wu)飛揚協(xie)會(hui)(hui)，岡(gang)(gang)拉(la)梅(mei)朵(duo)協(xie)會(hui)(hui)，新(xin)疆(jiang)special協(xie)會(hui)(hui)都有活力表演，將晚會(hui)(hui)推向一個又(you)一個的(de)高潮。在指導教師和領導的(de)幫忙(mang)管(guan)理下，文藝部(bu)的(de)岡(gang)(gang)拉(la)梅(mei)朵(duo)協(xie)會(hui)(hui)和輕舞(wu)(wu)飛揚協(xie)會(hui)(hui)獲得“校十佳社團(tuan)”榮譽稱號，在同學和教師中贏得良好的(de)口碑(bei)。

　　本學(xue)期工(gong)作(zuo)基本如(ru)上，當然在這(zhe)些工(gong)作(zuo)中還(huan)存在一些不足(zu)，在以后的(de)工(gong)作(zuo)中我們必須(xu)會(hui)積極改(gai)正，彌補(bu)不足(zu)。我們會(hui)從(cong)本學(xue)期的(de)不足(zu)中吸(xi)取教訓，繼承好的(de)經驗，繼續緊跟指導(dao)教師的(de)腳步，遵守好學(xue)生社(she)團聯合會(hui)的(de)章程，為學(xue)生社(she)團聯合會(hui)的(de)健康成(cheng)長貢獻力量!

　　社團活動總結篇5

　　通(tong)過本(ben)學(xue)期(qi)足球(qiu)興趣社團(tuan)的(de)活(huo)動(dong)，社員培養了(le)對(dui)足球(qiu)的(de)興趣，讓學(xue)生體驗了(le)足球(qiu)帶來(lai)的(de)快(kuai)樂(le)，其中(zhong)的(de)酸甜苦辣他們體會最深，經過幾個月(yue)的(de)訓練，學(xue)生們掌握一定的(de)足球(qiu)基礎技(ji)術和足球(qiu)知識(shi)，慢(man)慢(man)的(de)大家都(dou)能積極參與其中(zhong)，有團(tuan)隊配(pei)合(he)意識(shi)，社團(tuan)活(huo)動(dong)也漸(jian)入佳(jia)境，本(ben)學(xue)期(qi)將(jiang)要進(jin)入尾聲(sheng)了(le)，現對(dui)活(huo)動(dong)情況進(jin)行總結(jie)：

　　一、社員組成和開展情況

　　在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)領導和(he)體育組老師(shi)的(de)積(ji)極配合(he)下，我們對(dui)足球(qiu)感(gan)興(xing)(xing)趣(qu)的(de)同學(xue)(xue)進行(xing)了初次選撥(bo)和(he)分組，原則是：培訓學(xue)(xue)生對(dui)足球(qiu)的(de)興(xing)(xing)趣(qu)為(wei)主，讓(rang)更多的(de)學(xue)(xue)生參與(yu)其中，采取了以一(yi)帶多，以點到面的(de)步驟，讓(rang)先到社團的(de)學(xue)(xue)生，學(xue)(xue)好(hao)基(ji)礎技術，帶動(dong)(dong)本班(ban)學(xue)(xue)生都能參與(yu)其中，發揮他們的(de)特(te)長，起到帶頭和(he)輻射作用，從而達到推廣和(he)普及足球(qiu)活動(dong)(dong)的(de)目的(de)。

　　活(huo)動時間：每周2次(ci)，下午3:40到4：30；星期二(er)、四活(huo)動；星期進(jin)行足球比賽。每天早(zao)上在隊長(chang)帶領下進(jin)行體能和基礎技術活(huo)動，早(zao)上是自愿參加的。

　　活動人群(qun)：主要是4、5、6年(nian)級男同學，人數為12人分兩(liang)組。

　　二、社團活動內容和成效

　　在訓(xun)練初始階段，通過(guo)向學生(sheng)介紹足球的(de)起源，比賽(sai)的(de)規則(ze)和各種技(ji)戰術的(de)要領(ling)，大大激發學生(sheng)的(de)學習(xi)興趣(qu)和訓(xun)練熱情。學生(sheng)們(men)在活動(dong)中通過(guo)腳內側傳接球、腳內側扣球、顛球等基本練習(xi)后，學生(sheng)們(men)對于參(can)加足球運動(dong)充滿樂趣(qu)和激情，并(bing)且對于自己學習(xi)好(hao)這項活動(dong)有了自信心。

　　通過一段時間的(de)(de)訓練觀(guan)察，個別隊員對于足球(qiu)運動有較(jiao)強的(de)(de)興趣和(he)球(qiu)感，對于一些基(ji)本技術，也能夠把握并且(qie)能做的(de)(de)較(jiao)好。但(dan)(dan)對大多數社員對于動作(zuo)的(de)(de)理(li)解和(he)領(ling)會，還(huan)是(shi)需要時間來練習的(de)(de)，每個動作(zuo)的(de)(de)'要領(ling)都不同(tong)的(de)(de)，如：用腳的(de)(de)正確位置觸(chu)球(qiu)，觸(chu)球(qiu)的(de)(de)力度、角(jiao)度等，都需要長期的(de)(de)比(bi)賽(sai)和(he)訓練來積累。但(dan)(dan)和(he)開始時進行比(bi)較(jiao)，有了(le)質的(de)(de)變。今(jin)年還(huan)參(can)加(jia)了(le)縣(xian)教委組織的(de)(de)五人(ren)制足球(qiu)比(bi)賽(sai)，成績不算理(li)想但(dan)(dan)學(xue)生的(de)(de)團隊意(yi)識非常(chang)強，由于剛接(jie)觸(chu)足球(qiu)幾(ji)個月(yue)基(ji)礎和(he)技術還(huan)是(shi)有點差(cha)但(dan)(dan)學(xue)生們(men)以盡了(le)全力，必(bi)定是(shi)第一次參(can)加(jia)比(bi)賽(sai)經驗(yan)不夠豐(feng)富，但(dan)(dan)學(xue)生的(de)(de)拼搏精神是(shi)非常(chang)好的(de)(de)，不僅(jin)得到了(le)家長的(de)(de)肯定，也得到了(le)學(xue)校老師(shi)和(he)同(tong)學(xue)的(de)(de)一致肯定和(he)表揚。

　　在(zai)紀(ji)(ji)律(lv)和(he)(he)(he)行為能(neng)力上有很(hen)大的(de)進步，由(you)于足球(qiu)團員(yuan)年紀(ji)(ji)小(xiao)，開始(shi)時有些隊員(yuan)不(bu)能(neng)夠控制住自己(ji)的(de)行為，講解的(de)時候(hou)不(bu)注(zhu)意(yi)聽講動作要領和(he)(he)(he)細(xi)節，訓練的(de)時候(hou)不(bu)夠認真，效果和(he)(he)(he)成(cheng)效不(bu)是(shi)很(hen)明(ming)顯，但經過一(yi)段時間(jian)的(de)強化和(he)(he)(he)訓練后每個隊員(yuan)都了紀(ji)(ji)律(lv)性(xing)和(he)(he)(he)服從性(xing)，和(he)(he)(he)開始(shi)比(bi)較有很(hen)大的(de)改觀。大家都能(neng)按(an)照足球(qiu)規則(ze)和(he)(he)(he)紀(ji)(ji)律(lv)進行訓練，我(wo)們的(de)目標(biao)就是(shi)不(bu)僅讓每個孩子體(ti)魄(po)健康(kang)，還(huan)要德(de)禮兼備(bei)。

　　三、遇到的困難

　　1、場(chang)地(di)和(he)相關設(she)施(shi)還不是很(hen)完(wan)善，需(xu)要班主任和(he)家(jia)長的(de)支持和(he)理解，需(xu)要我們老師、家(jia)長和(he)學校一起努力，來(lai)為學生們創(chuang)造很(hen)好的(de)環境。

　　2、由(you)于(yu)隊員年紀小(xiao)，每節課(ke)的(de)時(shi)間(jian)(jian)相對(dui)較短，對(dui)于(yu)動(dong)作(zuo)要領不能(neng)很好的(de)把握住(zhu)（如：傳、接(jie)球、運球時(shi)腳觸球的(de)部位、力度和方向(xiang)），動(dong)作(zuo)不規范等(deng)等(deng)。并且由(you)于(yu)活動(dong)總時(shi)間(jian)(jian)不長，所以在有限的(de)時(shi)間(jian)(jian)里如何讓(rang)隊員們學到更多，掌握更多是(shi)一(yi)個(ge)難題也是(shi)一(yi)個(ge)挑戰(zhan)。

　　3、在介紹足球戰(zhan)術和(he)(he)規則方面的，感覺(jue)學生掌握的還不(bu)是(shi)很好。當然(ran)這里也(ye)有本(ben)人自身(shen)的原因，如：講解不(bu)夠透徹、通俗，動作(zuo)演示(shi)不(bu)夠全面，專(zhuan)業性不(bu)強(qiang)等。這些方面的原因都需要我和(he)(he)學生們(men)一起努力(li)，不(bu)斷(duan)學習，不(bu)斷(duan)去實踐，加強(qiang)訓練，循序漸進(jin)，共同努力(li)。

　　社團活動總結篇6

　　這學期，在學校(xiao)的(de)(de)支持和組織下(xia)，我(wo)們(men)繼續開展(zhan)了手工繪畫(hua)社(she)團活動(dong)(dong)，通過(guo)活動(dong)(dong)提高(gao)了學生的(de)(de)繪畫(hua)能力(li)和審美，為(wei)了下(xia)學年能更好的(de)(de)開展(zhan)興趣小組，以便以后能做到(dao)取長(chang)補短，有所提高(gao)，特將這一年來的(de)(de)手工繪畫(hua)社(she)團活動(dong)(dong)情(qing)況總結(jie)如下(xia)：

　　一、具體計劃小組活動內容

　　１、依(yi)據學(xue)生特(te)點(dian)，培(pei)養學(xue)生繪畫(hua)方向。有(you)了一定(ding)(ding)繪畫(hua)基礎后，再以(yi)想(xiang)象為輔。引導學(xue)生如(ru)何將自(zi)己(ji)所想(xiang)象的(de)用(yong)(yong)繪畫(hua)語(yu)言(yan)表(biao)達出來。充分發揮他們好(hao)(hao)動，思維跳躍性強(qiang)，善于模仿的(de)特(te)點(dian)。養成對聽到(dao)、看到(dao)，感到(dao)的(de)事物(wu)進(jin)行思考的(de)習慣。先(xian)定(ding)(ding)好(hao)(hao)想(xiang)象主題，然后用(yong)(yong)自(zi)己(ji)的(de)想(xiang)法用(yong)(yong)藝術語(yu)言(yan)－－線(xian)條、色彩等表(biao)達出來。由于決(jue)大多數同學(xue)基礎不是(shi)很扎實(shi)，在上(shang)課時(shi)讓其先(xian)臨(lin)摩，自(zi)己(ji)喜歡的(de)作品。而(er)后培(pei)養學(xue)生記憶畫(hua)，想(xiang)象畫(hua)等。開設一些(xie)手工游戲相(xiang)結合(he)課。使學(xue)生對美術產生深厚的(de)興趣(qu)

　　2、做好點評工作(zuo)。對(dui)每位(wei)學(xue)生每周作(zuo)的(de)(de)畫進行點評，讓他(ta)們認識到(dao)自己的(de)(de)優缺點。共(gong)同學(xue)習，共(gong)同進步(bu)。從中(zhong)使學(xue)生對(dui)美妙的(de)(de)繪畫產生濃厚的(de)(de)興趣，初步(bu)感知美術與生活的(de)(de)聯系(xi)－－美術對(dui)生活的(de)(de)描繪、對(dui)生活的(de)(de)美化

　　3、學生作品畫(hua)到(dao)一定(ding)的(de)時候。舉行小組(zu)賽。作品進行現摩。

　　4、鼓勵(li)學生配合班主任或宣傳(chuan)委員(yuan)。出好(hao)班級板報。美化(hua)校園環境等(deng)。使學習興(xing)趣與應用相結合起來。

　　5、教育(yu)學生(sheng)要熱愛集體，保護好公物。不(bu)亂涂亂畫，保持教室(shi)的(de)清潔，干凈衛生(sheng)。遵(zun)守課堂紀律(lv)。有事(shi)要舉手，養成良(liang)好的(de)行為(wei)習慣(guan)和學習習慣(guan)。適當結(jie)合一些手工(gong)來提(ti)高他們(men)動手制作(zuo)能力。

　　6、定期(qi)舉(ju)辦了學生(sheng)作(zuo)品展(zhan)覽

　　舉辦美術展(zhan)覽，交流(liu)、回顧(gu)、總(zong)結學習成果，可以為學生(sheng)提(ti)供(gong)表現自己實力(li)，增強自信(xin)心。作(zuo)為教(jiao)師(shi)則(ze)要精心指導，嚴格把關。學生(sheng)的(de)一些(xie)佳(jia)作(zuo)可以在(zai)校(xiao)內展(zhan)出以起到示范作(zuo)用。對(dui)于一些(xie)才華出眾、個(ge)性(xing)鮮明(ming)的(de)同學，提(ti)供(gong)條件為他(ta)們舉辦聯展(zhan)和個(ge)展(zhan)，努(nu)力(li)培養出色(se)的(de)藝術人才。

　　7、舉行(xing)了美術繪畫比(bi)賽

　　美(mei)術比賽能(neng)夠有效地提高學生(sheng)(sheng)的素(su)質和能(neng)力。到一定的時(shi)期(qi)，可(ke)以(yi)讓學生(sheng)(sheng)舉行國畫、速(su)寫、簡筆畫、素(su)描等比賽，通過(guo)訓練比賽，能(neng)夠促進學生(sheng)(sheng)快速(su)、準(zhun)確、熟練的技(ji)能(neng)。另外，我覺(jue)得可(ke)以(yi)適當地舉行中外名(ming)畫知(zhi)識搶答(da)比賽，這樣(yang)，更(geng)能(neng)使學生(sheng)(sheng)產生(sheng)(sheng)極大的熱情，對美(mei)術更(geng)加熱愛，從而(er)積(ji)極認(ren)真的去學習。

　　總之，本學(xue)期我(wo)指導學(xue)生開展手工(gong)繪畫(hua)(hua)社團活動(dong)，做出了(le)很大(da)(da)的(de)努(nu)力，使(shi)學(xue)生學(xue)有(you)(you)所得(de)，，勤于(yu)思考，大(da)(da)膽實踐，最大(da)(da)限度地調動(dong)了(le)學(xue)生的(de)積極性，將手工(gong)繪畫(hua)(hua)社團開展得(de)豐富多彩、富有(you)(you)特色。同時

　　重(zhong)視(shi)激發學(xue)(xue)生(sheng)的創(chuang)新精神和(he)培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)的實踐能力。本學(xue)(xue)期(qi)積(ji)極(ji)為學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)設有利(li)于激發創(chuang)新精神的學(xue)(xue)習環境，通(tong)過(guo)思考、討論、對話、等活(huo)動(dong)，引導學(xue)(xue)生(sheng)在美術創(chuang)作活(huo)動(dong)中(zhong)，創(chuang)造(zao)性的運(yun)用美術語言；鼓勵學(xue)(xue)生(sheng)在欣賞活(huo)動(dong)中(zhong)，開展(zhan)(zhan)探(tan)究性的學(xue)(xue)習，發展(zhan)(zhan)自(zi)己獨特(te)的見解。

　　在美(mei)(mei)術教學(xue)(xue)中注重對(dui)學(xue)(xue)生審(shen)美(mei)(mei)能力(li)(li)的(de)(de)(de)培養。在教學(xue)(xue)中遵循審(shen)美(mei)(mei)的(de)(de)(de)規律，多給學(xue)(xue)生感悟(wu)藝術作品的(de)(de)(de)機會，引(yin)導學(xue)(xue)生展開(kai)想象，進行比較(jiao)。擺脫(tuo)以(yi)往簡(jian)單的(de)(de)(de)講(jiang)解代替學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)感悟(wu)和認識，通過比較(jiao)、討論(lun)等方法，引(yin)導學(xue)(xue)生體(ti)驗、思考、鑒別、判斷(duan)，努力(li)(li)提高他們的(de)(de)(de)審(shen)美(mei)(mei)趣味。

　　從單(dan)純的(de)(de)(de)(de)技(ji)能、技(ji)巧學習(xi)(xi)層次提高到美術(shu)文(wen)(wen)化學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)層面。在(zai)這學期的(de)(de)(de)(de)美術(shu)教(jiao)學中創設一定的(de)(de)(de)(de)'文(wen)(wen)化情境，增加文(wen)(wen)化含量，使(shi)學生(sheng)(sheng)通(tong)過美術(shu)學習(xi)(xi)，加深(shen)(shen)對文(wen)(wen)化和(he)歷史的(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)，加深(shen)(shen)對藝術(shu)的(de)(de)(de)(de)社(she)會作(zuo)用的(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)、樹立正確的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化價值觀(guan)，涵養(yang)人文(wen)(wen)精神，鼓勵(li)學生(sheng)(sheng)進行(xing)綜合(he)性與(yu)探(tan)究(jiu)(jiu)性學習(xi)(xi)。本學期將加強(qiang)美術(shu)與(yu)其(qi)他學科的(de)(de)(de)(de)聯(lian)系，與(yu)學生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活(huo)經驗(yan)的(de)(de)(de)(de)聯(lian)系，培養(yang)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)綜合(he)思維和(he)綜合(he)探(tan)究(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)(de)能力，重視對學生(sheng)(sheng)學習(xi)(xi)方法(fa)的(de)(de)(de)(de)研究(jiu)(jiu)，引導學生(sheng)(sheng)以感受、觀(guan)察、體驗(yan)、表現以及收集資料等學習(xi)(xi)方法(fa)，進行(xing)自主學習(xi)(xi)與(yu)合(he)作(zuo)交(jiao)流(liu)。

　　在一(yi)學期(qi)(qi)的(de)(de)工(gong)作中(zhong)，有許多(duo)收獲、許多(duo)進步(bu)，當然，我(wo)的(de)(de)工(gong)作還(huan)存在不足，我(wo)期(qi)(qi)待著我(wo)的(de)(de)工(gong)作能夠得(de)到更(geng)快的(de)(de)完善，得(de)到更(geng)好的(de)(de)發展(zhan)，在今后的(de)(de)工(gong)作中(zhong)我(wo)會更(geng)加(jia)努力，讓學生得(de)到全面的(de)(de)發展(zhan)！

　　社團活動總結篇7

　　根據本(ben)學(xue)期初(chu)制定的社(she)團活(huo)動方(fang)案(an)在本(ben)學(xue)期我(wo)(wo)們組織并(bing)開展了多(duo)次(ci)活(huo)動。通過(guo)活(huo)動，同(tong)學(xue)們的學(xue)習愛好得(de)到(dao)了提(ti)高，同(tong)學(xue)的學(xue)問(wen)面(mian)得(de)到(dao)了拓展力量得(de)到(dao)加強(qiang)我(wo)(wo)自己也(ye)得(de)到(dao)了再學(xue)習的機會。下面(mian)就這學(xue)期數(shu)學(xue)社(she)團的活(huo)動所(suo)得(de)作一次(ci)小結：

　　一、培育了同學對數學的愛好。

　　我讓同學(xue)(xue)們(men)利用(yong)課余時(shi)間進行專研關于“趣味練習(xi)(xi)題““數(shu)學(xue)(xue)（故事(shi)）”“（數(shu)學(xue)(xue)（學(xue)(xue)習(xi)(xi)方法））介(jie)紹”“數(shu)學(xue)(xue)思想(xiang)方法介(jie)紹”等欄(lan)目(mu)深深吸(xi)引(yin)了他們(men)。參與愛好小組的(de)同學(xue)(xue)都有這么一個(ge)感受，就是(shi)(shi)以前做數(shu)學(xue)(xue)或許只是(shi)(shi)應付老師的(de)作(zuo)業，有時(shi)甚至是(shi)(shi)為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xue)(xue)習(xi)(xi)他們(men)意(yi)識到(dao)他們(men)不再是(shi)(shi)被動(dong)的(de)而(er)是(shi)(shi)變成主動(dong)的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)。他們(men)的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)能夠自覺完成了而(er)且還能頭(tou)頭(tou)是(shi)(shi)道地向同學(xue)(xue)介(jie)紹他所(suo)學(xue)(xue)習(xi)(xi)到(dao)的(de)學(xue)(xue)問。

　　二、拓展同學學問并提高同學的力量。

　　在(zai)這次的(de)(de)(de)(de)社(she)團活動中(zhong)讓同(tong)學(xue)(xue)不(bu)但加深了(le)課堂數學(xue)(xue)學(xue)(xue)問而且更多的(de)(de)(de)(de)是讓同(tong)學(xue)(xue)敘述一些與數學(xue)(xue)相(xiang)關的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)問許多同(tong)學(xue)(xue)在(zai)數學(xue)(xue)學(xue)(xue)問的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習過程中(zhong)豐富了(le)語文的(de)(de)(de)(de)功底(di)。對其(qi)他學(xue)(xue)科的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)問也有不(bu)同(tong)程度的(de)(de)(de)(de)理解使他們的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)問面得到很大(da)的(de)(de)(de)(de).拓展同(tong)時(shi)也培育他們的(de)(de)(de)(de)解題力量在(zai)輔導的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)進行了(le)各種(zhong)數學(xue)(xue)思想方法的(de)(de)(de)(de)訓練。

　　三、增加了實踐熬煉的機會。

　　由于社團活動(dong)(dong)不僅有(you)室內的(de)理(li)論(lun)學(xue)(xue)(xue)習(xi)而且還參加了實踐(jian)(jian)所以給許多同(tong)學(xue)(xue)(xue)以動(dong)(dong)手的(de)機會。使他們熟悉到數學(xue)(xue)(xue)并不是僅僅用在“無聊”的(de)計(ji)算上而更大(da)的(de)就是“從實踐(jian)(jian)中來服務于實踐(jian)(jian)”使他們意識到學(xue)(xue)(xue)習(xi)數學(xue)(xue)(xue)的(de)用處。

　　當然，這項工作還(huan)存在不(bu)足。下一學(xue)期如(ru)有可能(neng)我信任能(neng)夠將得到(dao)更(geng)快(kuai)的(de)完善，更(geng)好的(de)進展。

　　社團活動總結篇8

　　心(xin)(xin)理(li)社(she)團成立與20xx年(nian)下學期(qi)，本著“讓(rang)心(xin)(xin)靈(ling)(ling)關愛心(xin)(xin)靈(ling)(ling)，讓(rang)生(sheng)命影響生(sheng)命，一(yi)起(qi)共(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)享心(xin)(xin)靈(ling)(ling)家園的陽光，共(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)同(tong)感受心(xin)(xin)理(li)健(jian)康的歡(huan)樂”的社(she)團宗旨，始終致力于讓(rang)同(tong)學“助人自助，共(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)同(tong)成長”的目標，讓(rang)同(tong)學在歡(huan)樂中學習、體驗和(he)領悟。我(wo)們心(xin)(xin)理(li)社(she)團共(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)35人，其中5名心(xin)(xin)理(li)社(she)干(gan)事(shi)，30名心(xin)(xin)理(li)社(she)成員，本學期(qi)心(xin)(xin)理(li)社(she)團一(yi)共(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)進行心(xin)(xin)理(li)社(she)團活(huo)動共(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)8次(ci)，每次(ci)活(huo)動都(dou)由我(wo)帶領。

　　我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)心理(li)社(she)團(tuan)進行了諸如(ru)”團(tuan)結就是(shi)力氣(qi)(qi)”系列活動(dong)，“童年的(de)(de)回憶（圣誕節）特(te)殊(shu)(shu)活動(dong)”等社(she)團(tuan)活動(dong)，活動(dong)中(zhong)(zhong)設置一(yi)(yi)些(xie)心理(li)嬉(xi)(xi)戲(xi)和(he)(he)(he)團(tuan)隊(dui)嬉(xi)(xi)戲(xi)，同學(xue)(xue)們(men)(men)由開頭的(de)(de)被動(dong)、大方(fang)、參加度不(bu)(bu)夠，融(rong)洽度不(bu)(bu)夠，他們(men)(men)開頭時各(ge)自有(you)各(ge)自的(de)(de)想法，相(xiang)互(hu)(hu)不(bu)(bu)認同，不(bu)(bu)妥協，嬉(xi)(xi)戲(xi)時團(tuan)隊(dui)猶如(ru)一(yi)(yi)盤(pan)散(san)沙，不(bu)(bu)能夠團(tuan)結一(yi)(yi)心，隨(sui)著(zhu)一(yi)(yi)次次嬉(xi)(xi)戲(xi)的(de)(de)進展(zhan)，同學(xue)(xue)們(men)(men)體驗到緊急和(he)(he)(he)歡樂，體驗到相(xiang)互(hu)(hu)幫(bang)助和(he)(he)(he)團(tuan)結合作，體驗到人(ren)和(he)(he)(he)人(ren)之(zhi)間的(de)(de)相(xiang)互(hu)(hu)信任和(he)(he)(he)相(xiang)互(hu)(hu)扶持，體驗到規章中(zhong)(zhong)求成(cheng)功的(de)(de)拼搏精神。我(wo)(wo)(wo)看(kan)到他們(men)(men)的(de)(de)團(tuan)隊(dui)的(de)(de)相(xiang)互(hu)(hu)協作和(he)(he)(he)融(rong)洽的(de)(de)`氣(qi)(qi)氛，覺得同學(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)確在(zai)嬉(xi)(xi)戲(xi)中(zhong)(zhong)有(you)所成(cheng)長(chang)。當然我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)團(tuan)隊(dui)嬉(xi)(xi)戲(xi)中(zhong)(zhong)每(mei)次都會有(you)特(te)殊(shu)(shu)的(de)(de)人(ren)、特(te)殊(shu)(shu)的(de)(de)事情發生，每(mei)次處理(li)大事中(zhong)(zhong)同學(xue)(xue)們(men)(men)我(wo)(wo)(wo)都會讓同學(xue)(xue)們(men)(men)學(xue)(xue)會去看(kan)、去觀看(kan)、去領悟，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)種(zhong)處理(li)方(fang)式帶(dai)來的(de)(de)不(bu)(bu)同的(de)(de)結果都會有(you)不(bu)(bu)一(yi)(yi)樣，人(ren)和(he)(he)(he)人(ren)之(zhi)間相(xiang)處的(de)(de)方(fang)法是(shi)什么，怎么樣才能讓他人(ren)接受我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)看(kan)法和(he)(he)(he)建議，這些(xie)我(wo)(wo)(wo)都會在(zai)活動(dong)中(zhong)(zhong)滲(shen)透。

　　總(zong)之，我覺得今年下(xia)學期的(de)心理社團(tuan)活動(dong)開展相(xiang)對于(yu)以前(qian)更好一些，由于(yu)我們有固定(ding)的(de)時間，同學們和(he)我都能(neng)夠安心參(can)加活動(dong)。其中美中不足的(de)是(shi)我們沒(mei)有專用(yong)的(de)地點，專用(yong)的(de)音(yin)箱(xiang)和(he)投影儀(yi)等設備，許多我們都要跟(gen)其他的(de)老師借用(yong)，感覺很不便(bian)利。

　　社團活動總結篇9

　　本(ben)學(xue)(xue)期社(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)聯合會(hui)以提高(gao)自身素質，提高(gao)工作(zuo)效率，更(geng)好的(de)知(zhi)道和服務于社(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)為中心，不斷優化人員配置(zhi)，10月中旬，組織新加社(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)聯合會(hui)的(de)干(gan)部和原來(lai)的(de)老干(gan)部進(jin)行了統一(yi)的(de)交流，并在社(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)內部形成了互相學(xue)(xue)習，團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)結(jie)協作(zuo)的(de)工作(zuo)氣(qi)氛，在無形中培(pei)養(yang)了社(she)聯同學(xue)(xue)的(de)工作(zuo)意識(shi)。現將(jiang)20xx-20xx學(xue)(xue)年上學(xue)(xue)期社(she)聯的(de)主(zhu)要工作(zuo)和各個社(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)的(de)主(zhu)要活(huo)動總結(jie)如(ru)下：

　　在(zai)(zai)上(shang)(shang)學(xue)(xue)期由(you)社(she)(she)(she)聯(lian)組(zu)(zu)織的(de)(de)大型元旦晚會(hui)━━社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)有你更精彩，在(zai)(zai)北院大禮堂隆重上(shang)(shang)演，這(zhe)次盛會(hui)受到(dao)(dao)了(le)(le)校(xiao)內的(de)(de)廣泛關注于支持，全(quan)校(xiao)26個(ge)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)紛紛上(shang)(shang)演了(le)(le)精彩的(de)(de)節目，讓(rang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)不禁為他們(men)喝彩，這(zhe)次晚會(hui)展(zhan)示(shi)了(le)(le)我們(men)學(xue)(xue)校(xiao)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)非凡的(de)(de)才華和豐富的(de)(de)創(chuang)意(yi)。在(zai)(zai)這(zhe)次晚會(hui)中(zhong)，社(she)(she)(she)聯(lian)根據各(ge)個(ge)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)在(zai)(zai)上(shang)(shang)學(xue)(xue)期的(de)(de)表(biao)(biao)現(xian)，分別頒發(fa)了(le)(le)十佳社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)等獎(jiang)項，并對在(zai)(zai)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)活(huo)動(dong)中(zhong)表(biao)(biao)現(xian)突(tu)出的(de)(de)新社(she)(she)(she)員(yuan)(yuan)頒發(fa)了(le)(le)優秀社(she)(she)(she)員(yuan)(yuan)的(de)(de)證書，在(zai)(zai)對各(ge)個(ge)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)工作表(biao)(biao)示(shi)認可的(de)(de)同(tong)(tong)時對它們(men)進行證書上(shang)(shang)的(de)(de)獎(jiang)勵，充(chong)分調動(dong)了(le)(le)各(ge)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)的(de)(de)工作積極性，讓(rang)他們(men)更好的(de)(de)投入到(dao)(dao)今后社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)的(de)(de)建(jian)設工作中(zhong)。在(zai)(zai)這(zhe)次晚會(hui)之后，社(she)(she)(she)聯(lian)對各(ge)個(ge)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)的(de)(de)社(she)(she)(she)長們(men)進行了(le)(le)交流，并記錄下(xia)了(le)(le)它們(men)的(de)(de)活(huo)動(dong)總結和工作計劃。可以說，上(shang)(shang)學(xue)(xue)期各(ge)個(ge)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)在(zai)(zai)社(she)(she)(she)聯(lian)的(de)(de)組(zu)(zu)織領導下(xia)充(chong)分發(fa)揮了(le)(le)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)營造多彩校(xiao)園文(wen)化的(de)(de)作用，豐富了(le)(le)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)第(di)二課堂，受到(dao)(dao)了(le)(le)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)陣(zhen)陣(zhen)好評。

　　在過去(qu)的一個學期(qi)中，各個社團都(dou)積極開展(zhan)了(le)各樣的活動，充分(fen)展(zhan)示(shi)了(le)本社團獨(du)有(you)的魅(mei)力！

　　大學生愛心之家

　　10年11月30日，于全市(shi)24所高校千余名學生代(dai)表(biao)齊聚經貿大學經管學院(yuan)，參加了慈善大學生志愿者之家(jia)的(de)(de)周年慶典(dian)活動(dong)。并在此(ci)次(ci)慶典(dian)的(de)(de)文藝匯演中表(biao)演了舞蹈(dao)《牽(qian)著你的(de)(de)手(shou)》和手(shou)語《真(zhen)心英雄》。

　　10年12月6、7日兩日的(de)下午去東開發(fa)區的(de)敬老院獻愛(ai)心，陪他們一起聊天、看電影、并(bing)幫老人們縫衣(yi)服(fu)、打掃衛生。

　　10年12月9日，為宣傳與(yu)增(zeng)強(qiang)大家的環(huan)保(bao)意識(shi)，愛心之家組織了(le)一次(ci)愛心環(huan)保(bao)簽名活動(dong)。

　　自行車社

　　10年10月25日(ri)組織(zhi)社員一起騎車歷經(jing)4個小時到達(da)封龍(long)山(shan)，鍛煉了(le)身體(ti)同(tong)時磨(mo)練了(le)自己的意志。

　　10年11月1日(ri)組織(zhi)社(she)員游覽(lan)石家莊動物(wu)園，開闊了(le)同學們(men)的眼界，增長了(le)社(she)員們(men)的見識和(he)知識，增進了(le)社(she)員們(men)之間的友誼。

　　10年11月22日組織社員到達了(le)國家4a級風景區蒼龍山，參觀(guan)了(le)許多(duo)名寺古剎，還(huan)觀(guan)看(kan)了(le)山里(li)的民俗表演。在這次為期兩天的超長(chang)距離(li)的旅(lv)行中各個社員無人喊累，無人掉隊，更磨練了(le)他們堅強的意志和(he)團隊精(jing)神(shen)。

　　書法社

　　10年(nian)11月16日聯合省(sheng)會11所高(gao)校(xiao)舉行了長達4天的(de)(de)書(shu)畫(hua)展(zhan)，現(xian)場反應(ying)熱(re)烈，體現(xian)了書(shu)畫(hua)作(zuo)品的(de)(de)無(wu)限魅力(li)，展(zhan)示了當代大學(xue)生的(de)(de)風采(cai)。

　　10年11月(yue)2日請來丁寶平老師(shi)為社(she)員講授毛筆字的'基本理念。

　　10年11月(yue)7日組設社員到河北科技大學理工學院觀摩(mo)優秀(xiu)書畫作品(pin)。

　　漫畫社

　　11月初在南院舉行校園文化祭動漫真人秀表演。

　　11月22日在北院大(da)禮堂進行cosplay表(biao)演。

　　交誼舞社

　　利用每周課余時間教授社員阿(a)拉伯之夜(ye)、兔子舞(wu)、十六(liu)步、“慢三”、“快四(si)”等(deng)舞(wu)步，培養同學(xue)們對舞(wu)蹈的熱情。

　　11月6日在1號(hao)樓前舉行大型舞會(hui)，現場氣(qi)氛(fen)熱烈(lie)，反應十(shi)分良好，同學(xue)們的情(qing)緒十(shi)分高漲，通過這次(ci)舞會(hui)向大家介紹了交誼舞，也讓大家通過交誼舞結識了更多的朋(peng)友。

　　英語協會

　　10年11月1日，為響應(ying)石家莊市(shi)口語(yu)(yu)(yu)八校(xiao)聯(lian)賽，組織進行了(le)“敢說才(cai)會贏”校(xiao)園英語(yu)(yu)(yu)口語(yu)(yu)(yu)大賽。

　　10年11月(yue)13日邀請到(dao)外語(yu)系專家為同學(xue)們進行了一(yi)場如何(he)備考英語(yu)四六(liu)級和(he)提高英語(yu)學(xue)習(xi)能力的講座。

　　10年(nian)11月16日組織同(tong)學進行英(ying)(ying)語角活動。為同(tong)學們準(zhun)備了(le)幾個貼近生活的話題讓同(tong)學們積極闡述自己的思想，從而提高(gao)同(tong)學們的英(ying)(ying)語能力。

　　禮儀社

　　10年10月22日組織(zhi)同學們觀看中(zhong)國(guo)人民大學金(jin)正昆教(jiao)授主講的《百家講壇(tan)》影像資料(liao)，讓同學們理解到了禮儀(yi)在日常生活中(zhong)的重要性。

　　10年11月21日(ri)請來造(zao)型師為同學們面(mian)授如何塑造(zao)外在美(mei)和內在美(mei)，指導同學們在注重學習的同時學會美(mei)化自己。

　　文學社

　　08月11月6日舉辦了“我為文(wen)學(xue)社(she)做博(bo)客”為主(zhu)題(ti)的博(bo)客設(she)計大賽，并評選出了一、二、三(san)等獎，邀請獲(huo)獎同(tong)學(xue)組成了文(wen)學(xue)社(she)博(bo)客設(she)計小組。

　　10年(nian)11月20日在(zai)北院主(zhu)教學(xue)樓(lou)舉行了一次美文朗誦比賽(sai)，而此次比賽(sai)的稿件均是由新社(she)員的76份稿件中篩選出來的。

　　除了(le)(le)以(yi)上所列舉(ju)出來的各個數團以(yi)外，其(qi)他(ta)的社(she)團在(zai)上學期(qi)也積極舉(ju)辦了(le)(le)很(hen)多成功(gong)的活動，例如(ru)吉他(ta)社(she)的晚會表(biao)演、電(dian)影社(she)的電(dian)影欣賞、網球(qiu)社(she)的網球(qiu)比賽、寫手協會的“校園情書大賽”、跆(tai)拳道(dao)社(she)的跆(tai)拳道(dao)表(biao)演、電(dian)子競(jing)技社(she)的“宏基”杯電(dian)子競(jing)技大賽等(deng)……在(zai)這(zhe)里就(jiu)不在(zai)一(yi)一(yi)舉(ju)出了(le)(le)。

　　回顧上個學期的工作(zuo)忙忙碌碌，雖(sui)然取得(de)些成績(ji)，但在(zai)很多方面還存(cun)在(zai)有(you)不(bu)足之處，如有(you)的干部(bu)對各(ge)個社(she)團(tuan)社(she)長熟悉不(bu)夠，整體(ti)的工作(zuo)效率不(bu)高，對內部(bu)資料的整理更新不(bu)夠及(ji)時(shi)，這(zhe)些問題一定會在(zai)以后的工作(zuo)中有(you)所改善。

　　本(ben)學期社聯將吸取上(shang)學期的經驗，以五四青年(nian)(nian)節90周年(nian)(nian)、建國60周年(nian)(nian)、澳門(men)回歸(gui)10周年(nian)(nian)等為(wei)主題，更(geng)積極有(you)效的鼓勵社團(tuan)開展社團(tuan)活(huo)動，為(wei)豐(feng)富(fu)校(xiao)園文化(hua)添磚加瓦，相信社聯將在今后的工作中越辦(ban)越出(chu)色！

　　社團活動總結篇10

　　這一學期(qi)，我級的(de)足(zu)球興(xing)(xing)趣小組有序地(di)開展活(huo)動(dong)。活(huo)動(dong)組織嚴(yan)密，活(huo)動(dong)有效。足(zu)球興(xing)(xing)趣小組活(huo)動(dong)給學生們(men)帶(dai)來了(le)快樂，帶(dai)來了(le)喜(xi)悅，學生們(men)在活(huo)動(dong)中(zhong)讓我看(kan)到他們(men)的(de)另一面。現(xian)將本學期(qi)的(de)活(huo)動(dong)總結如下(xia)：

　　一、嚴格按(an)照學期初制定(ding)(ding)的(de)(de)計劃(hua)，及早動手，積極籌劃(hua)和(he)準備使興趣(qu)小組(zu)時間、地(di)點、人(ren)員固定(ding)(ding)，保證了(le)活(huo)動穩(wen)定(ding)(ding)性。開展足球興趣(qu)活(huo)動目的(de)(de)是培養學生(sheng)興趣(qu)，增(zeng)強學生(sheng)的(de)(de)體質，增(zeng)進學生(sheng)身(shen)心健康(kang)，拓寬視野。通過訓(xun)練，使學生(sheng)熟(shu)悉(xi)球性和(he)控球能(neng)力，體會動作要(yao)領(ling)，初步掌握足球最基本技(ji)術和(he)方(fang)法，發(fa)展靈(ling)敏，協調(diao)等身(shen)體素質，全面(mian)提(ti)高(gao)學生(sheng)足球技(ji)能(neng)水平。

　　二(er)、活(huo)(huo)動(dong)內(nei)(nei)容多(duo)樣、具(ju)體(ti)，教師提前備課，活(huo)(huo)動(dong)時扎實有效我們(men)始終(zhong)從學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)角度出(chu)發(fa)(fa)，考慮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)興趣(qu)與愛好，在(zai)項目的(de)選擇上(shang)符(fu)合大多(duo)數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)意(yi)志，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不感覺到活(huo)(huo)動(dong)是(shi)一種負擔。在(zai)訓練(lian)初始階(jie)段，通過向學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)介紹(shao)足球(qiu)(qiu)的(de)起源，比賽(sai)的(de)規則和各種技(ji)戰(zhan)術的(de)要領(ling)，大大激(ji)發(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)興趣(qu)和訓練(lian)熱情。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們(men)在(zai)活(huo)(huo)動(dong)中通過腳內(nei)(nei)側(ce)傳接球(qiu)(qiu)、腳背正面(mian)、內(nei)(nei)、外側(ce)運(yun)球(qiu)(qiu)、拉球(qiu)(qiu)、扣球(qiu)(qiu)、撥球(qiu)(qiu)、顛球(qiu)(qiu)、頭球(qiu)(qiu)、任意(yi)球(qiu)(qiu)和射(she)門等(deng)基本練(lian)習(xi)后，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們(men)對(dui)于(yu)參加足球(qiu)(qiu)運(yun)動(dong)充(chong)(chong)滿(man)樂趣(qu)和激(ji)情，并且對(dui)于(yu)自己學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)好這(zhe)項活(huo)(huo)動(dong)充(chong)(chong)滿(man)自信心(xin)。通過一系列的(de)訓練(lian)，提高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)比賽(sai)作(zuo)(zuo)風，嚴格訓練(lian)的(de)紀律性(xing)。在(zai)訓練(lian)中灌輸良好的(de)作(zuo)(zuo)風和堅強(qiang)的(de)意(yi)志，克服種種困難，培(pei)養穩(wen)定的(de)心(xin)理素質(zhi)和頑強(qiang)的(de)拼搏(bo)精神(shen)提高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)身體(ti)素質(zhi)，發(fa)(fa)展速(su)度、靈(ling)敏度、協調性(xing)、爆發(fa)(fa)力等(deng)素質(zhi)。

　　三、在課堂教學(xue)中，把一些活動項目(mu)做了加工處理改變了學(xue)法和(he)(he)練法，以游戲(xi)和(he)(he)比賽的(de)形式(shi)出(chu)現，增(zeng)加了學(xue)生的(de)學(xue)習興趣，提高了他(ta)們(men)的(de)鍛(duan)煉(lian)熱(re)情，既完(wan)成了教學(xue)任(ren)務，學(xue)生又得到了積(ji)極的(de)鍛(duan)煉(lian)。對(dui)于素(su)質較(jiao)差的(de)學(xue)生，教師從不歧視(shi)與挖(wa)苦，而去安慰和(he)(he)鼓勵他(ta)們(men)，使(shi)他(ta)們(men)不但在素(su)質上得到加強，在心(xin)靈上更(geng)樹(shu)立了自(zi)尊與自(zi)信。

　　四、存在問題

　　學生的(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)素質(zhi)比(bi)較差，吃苦耐勞(lao)的(de)(de)精(jing)神不(bu)夠，訓練(lian)量(liang)還需要(yao)提高。學生的(de)(de)靈敏(min)度(du)、協(xie)調性、爆發力等(deng)素質(zhi)有待加強，因此(ci)在訓練(lian)工作中應強調者(zhe)些方面的(de)(de)訓練(lian)。有些隊員(yuan)不(bu)能夠控制(zhi)住自(zi)己(ji)的(de)(de)行為(wei)，講(jiang)(jiang)解的(de)(de)時(shi)(shi)候不(bu)注意聽講(jiang)(jiang)動(dong)作要(yao)領(ling)和(he)細節，訓練(lian)的(de)(de)時(shi)(shi)候不(bu)夠認真，致(zhi)使(shi)在活(huo)動(dong)結束(shu)的(de)(de)時(shi)(shi)候只(zhi)能夠用語(yu)言總結學習過的(de)(de)內(nei)容(rong)，而不(bu)能用自(zi)己(ji)的(de)(de).動(dong)作去(qu)演示，即使(shi)去(qu)操作也不(bu)能按照動(dong)作要(yao)領(ling)去(qu)演示。另外，活(huo)動(dong)總時(shi)(shi)間不(bu)長，所以在有限的(de)(de)時(shi)(shi)間里(li)，只(zhi)向學生大(da)致(zhi)傳授(shou)基(ji)(ji)本(ben)技(ji)術的(de)(de)要(yao)領(ling)。并沒(mei)有介紹(shao)戰術方面的(de)(de)內(nei)容(rong)。

　　五、改進措(cuo)施和努力(li)方向(xiang)

　　1、與家長和學生進行溝(gou)通，爭取家長的(de)(de)支(zhi)持和學生的(de)(de)積(ji)極(ji)參與。

　　2、采用(yong)靈活、多變的(de)訓(xun)練方(fang)法和手段，增強(qiang)隊員們的(de)訓(xun)練熱情。在堅持以戰術(shu)配合訓(xun)練為主的(de)同時多次進(jin)行隊內教學比賽(sai)，增加比賽(sai)經驗，盡量在運動中、對抗(kang)中，全面、熟(shu)練、快速(su)、準確地掌握各種技戰術(shu)。

　　3、狠抓(zhua)球隊(dui)的訓練(lian)作風，使隊(dui)員(yuan)們養成良好的訓練(lian)習。

　　4、每周進行(xing)一次(ci)全(quan)隊大評比，增(zeng)強隊員(yuan)們的(de)競爭意識，互相幫助提(ti)高。

　　今后(hou)，我們將(jiang)繼續通過開展(zhan)足球(qiu)興趣小組(zu)活(huo)動，使學生(sheng)們深(shen)深(shen)地體會(hui)到“擁有健康(kang)才(cai)能擁有明(ming)天、熱愛鍛煉就是熱愛生(sheng)命”，進(jin)(jin)一步樹(shu)立了體育(yu)活(huo)動、天天鍛煉、終(zhong)身鍛煉的(de)意識，有力地促進(jin)(jin)我校的(de)體育(yu)工作，為(wei)學生(sheng)身心的(de)健康(kang)發展(zhan)，打下良好的(de)基礎。

　　社團活動總結篇11

　　20xx——20xx學年即將結束，回顧(gu)一年的'社團活動取得了可(ke)喜的成績，但(dan)也存在(zai)著不足，為了今(jin)后社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下：

　　理念：讓(rang)社團成為每個(ge)孩子(zi)張揚個(ge)性的炫(xuan)麗(li)舞(wu)臺。

　　行(xing)動(dong)一(yi)(yi)：確立(li)社團(tuan)活(huo)(huo)動(dong)目(mu)標(biao)：圍繞“把社團(tuan)活(huo)(huo)動(dong)打造成為(wei)學(xue)生熱愛學(xue)習、獲取知識、發(fa)展能(neng)力和(he)提(ti)(ti)升教育質量的(de)新的(de)增長點。”這(zhe)一(yi)(yi)總目(mu)標(biao)提(ti)(ti)出(chu)了(le)藝術(shu)體育類社團(tuan)，力爭在運動(dong)會、各球類比賽；其他社團(tuan)輔導老師(shi)根(gen)據(ju)學(xue)生興趣愛好，因材施教，努(nu)力激發(fa)學(xue)生潛能(neng)，張揚(yang)個性特長，讓每一(yi)(yi)個學(xue)生都有一(yi)(yi)技(ji)之(zhi)長的(de)具體目(mu)標(biao)，并為(wei)每一(yi)(yi)個社團(tuan)擬定了(le)合適(shi)的(de)目(mu)標(biao)。

　　行動(dong)二：開發(fa)社團(tuan)(tuan)(tuan)校(xiao)本(ben)教材：在(zai)社團(tuan)(tuan)(tuan)活動(dong)師(shi)生(sheng)情況調(diao)查中(zhong)，我(wo)們發(fa)現大部分教師(shi)和學(xue)(xue)(xue)生(sheng)對社團(tuan)(tuan)(tuan)活動(dong)持積極(ji)態度(du)，參與的(de)欲(yu)望(wang)(wang)較高，他們希望(wang)(wang)社團(tuan)(tuan)(tuan)是(shi)(shi)一個民主、溫暖的(de)立體場，好(hao)玩、有趣的(de)快樂(le)園。社團(tuan)(tuan)(tuan)的(de)開設首(shou)先要解決的(de)就是(shi)(shi)教材。根(gen)據我(wo)們對教師(shi)和學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)調(diao)查，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)擬(ni)定開設藝術類、益智類等幾類社團(tuan)(tuan)(tuan)，根(gen)據教師(shi)的(de)輔(fu)導意(yi)向，初步安排各社團(tuan)(tuan)(tuan)的(de)輔(fu)導老師(shi)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)社團(tuan)(tuan)(tuan)要求教師(shi)編(bian)制(zhi)一本(ben)適(shi)合(he)具有校(xiao)本(ben)特(te)色的(de)社團(tuan)(tuan)(tuan)教材。在(zai)社團(tuan)(tuan)(tuan)教材的(de)開發(fa)過程(cheng)中(zhong)，老中(zhong)青教師(shi)各顯(xian)才能，無論是(shi)(shi)體例(li)編(bian)排，還是(shi)(shi)內容選擇，都(dou)力求精益求精。

　　行動(dong)三(san)：加強社(she)(she)(she)團(tuan)過程管理(li):為確保(bao)社(she)(she)(she)團(tuan)活(huo)動(dong)的正(zheng)常開(kai)展，我們(men)逐步(bu)規范(fan)社(she)(she)(she)團(tuan)的管理(li)。本學(xue)期開(kai)設(she)的社(she)(she)(she)團(tuan)涉及藝術(shu)類、體育(yu)類、益智(zhi)類等類別。由各社(she)(she)(she)團(tuan)指導老師(shi)根(gen)據學(xue)生自愿報名，每個學(xue)生都可以根(gen)

　　據自己的特長(chang)、興趣，自主選擇心儀的社團(tuan)(tuan)。在日常的社團(tuan)(tuan)教學管理中我們(men)堅(jian)持實行(xing)備(bei)課(ke)審(shen)核制(zhi)和行(xing)政巡課(ke)制(zhi)，努力(li)提高每一節(jie)社團(tuan)(tuan)課(ke)的效(xiao)率。

　　行動(dong)(dong)四：構建社團(tuan)(tuan)(tuan)評價(jia)體系(xi):為促(cu)進社團(tuan)(tuan)(tuan)品質的(de)提(ti)升，我(wo)們(men)制訂了(le)《社團(tuan)(tuan)(tuan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)方案(an)》,《社團(tuan)(tuan)(tuan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)章程(cheng)》明確各(ge)社團(tuan)(tuan)(tuan)的(de)成(cheng)果(guo)展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)方式：一種是過程(cheng)展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)是指(zhi)(zhi)在活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)過程(cheng)中(zhong)(zhong)不(bu)定(ding)期的(de)進行展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)，集(ji)中(zhong)(zhong)展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)指(zhi)(zhi)組織開展(zhan)(zhan)社團(tuan)(tuan)(tuan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)社團(tuan)(tuan)(tuan)風采和學生個(ge)人(ren)成(cheng)果(guo)，為師生提(ti)供交(jiao)流與展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)的(de).平臺。為鼓勵(li)優秀社團(tuan)(tuan)(tuan)的(de)發(fa)展(zhan)(zhan)，出臺了(le)《社團(tuan)(tuan)(tuan)評比(bi)辦法(fa)》，根據各(ge)社團(tuan)(tuan)(tuan)一學期的(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)情(qing)況及目標達成(cheng)度評選優秀社團(tuan)(tuan)(tuan)，優秀小社員。

　　回(hui)顧(gu)社(she)團(tuan)的(de)(de)工作，推(tui)進(jin)扎實(shi)(shi)有序，孕育了一批興趣廣泛、特(te)長(chang)鮮明的(de)(de)學(xue)(xue)生，我校(xiao)評比出優(you)秀社(she)團(tuan)、優(you)秀組織獎。社(she)團(tuan)建設的(de)(de)探索與(yu)實(shi)(shi)踐，是我校(xiao)打造學(xue)(xue)校(xiao)特(te)色的(de)(de)一大(da)舉措。通過社(she)團(tuan)活動(dong)的(de)(de)廣泛開(kai)展(zhan)，發(fa)展(zhan)了學(xue)(xue)生的(de)(de)興趣特(te)長(chang)，提高了學(xue)(xue)生的(de)(de)實(shi)(shi)踐技能，初步轉變了學(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)習方式，促進(jin)了學(xue)(xue)生的(de)(de)全(quan)面發(fa)展(zhan)。夢想沒有止境，姚小(xiao)人(ren)正以一種昂揚的(de)(de)姿(zi)態(tai)勇于實(shi)(shi)踐，勤于反思，敢(gan)于創新，努力讓社(she)團(tuan)活動(dong)成為每一個(ge)孩子(zi)難忘的(de)(de)經歷，一生的(de)(de)財富。

　　12月3日下午，學(xue)(xue)(xue)校舉行(xing)了(le)半日開放活(huo)動，向兄弟學(xue)(xue)(xue)校的(de)部分(fen)老師和(he)部分(fen)家長(chang)展示(shi)了(le)學(xue)(xue)(xue)校的(de)課堂(tang)教學(xue)(xue)(xue)、大課間活(huo)動和(he)社團活(huo)動。社團的(de)精彩展示(shi)是(shi)(shi)本(ben)次開放活(huo)動的(de)一個亮點，它體(ti)現了(le)學(xue)(xue)(xue)校“讓(rang)每(mei)個孩子(zi)健康快(kuai)樂成長(chang)”的(de)理念，是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)校實施(shi)素質教育的(de)有力的(de)見證。

　　本(ben)學(xue)(xue)期(qi)一(yi)開(kai)始，學(xue)(xue)校在(zai)(zai)召開(kai)行(xing)(xing)(xing)政(zheng)組會議時(shi)就提出“盡快制定(ding)(ding)社(she)(she)(she)團活動(dong)計劃”這一(yi)要求。這不(bu)僅是(shi)(shi)半(ban)日開(kai)放(fang)活動(dong)的(de)(de)(de)需(xu)要，更是(shi)(shi)學(xue)(xue)生(sheng)發(fa)展特長，提升素質的(de)(de)(de)需(xu)要。經過討論之后(hou)，學(xue)(xue)校在(zai)(zai)社(she)(she)(she)團的(de)(de)(de)方(fang)面(mian)進(jin)行(xing)(xing)(xing)了(le)(le)調整，一(yi)是(shi)(shi)去(qu)掉了(le)(le)唯美(mei)板畫社(she)(she)(she)、童韻涂鴉社(she)(she)(she)和勵(li)志(zhi)訓練營，增加(jia)了(le)(le)龍(long)騰電腦社(she)(she)(she)；二是(shi)(shi)輔(fu)導(dao)老師和社(she)(she)(she)團負責(ze)(ze)人發(fa)生(sheng)了(le)(le)一(yi)些變(bian)化。社(she)(she)(she)團確立之后(hou)，各位班主任利(li)用課余時(shi)間(jian)組織學(xue)(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)(xing)(xing)報名，與以往不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)，此次輔(fu)導(dao)老師對(dui)(dui)社(she)(she)(she)團成員進(jin)行(xing)(xing)(xing)了(le)(le)質量上的(de)(de)(de)把關，不(bu)合適的(de)(de)(de)就建議學(xue)(xue)生(sheng)去(qu)參(can)加(jia)別(bie)的(de)(de)(de)社(she)(she)(she)團。這體現了(le)(le)一(yi)種認真負責(ze)(ze)的(de)(de)(de)態度，既對(dui)(dui)社(she)(she)(she)團負責(ze)(ze)，也對(dui)(dui)學(xue)(xue)生(sheng)負責(ze)(ze)。經過前期(qi)的(de)(de)(de)準備之后(hou)，9月下旬(xun)社(she)(she)(she)團進(jin)入了(le)(le)試運行(xing)(xing)(xing)階段。在(zai)(zai)試運行(xing)(xing)(xing)時(shi)，輔(fu)導(dao)老師能夠及時(shi)發(fa)現社(she)(she)(she)團存(cun)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)問題(ti)并上報學(xue)(xue)校，學(xue)(xue)校想方(fang)設法解決工具、設備、技術等方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)問題(ti)，為(wei)今后(hou)的(de)(de)(de)正(zheng)常活動(dong)奠定(ding)(ding)了(le)(le)基礎。

　　10月份，社(she)團進入正常(chang)(chang)運行(xing)(xing)階(jie)段，每(mei)天(tian)社(she)團活(huo)動(dong)時(shi)間都會看(kan)到(dao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們帶著相關物品興高采烈地(di)到(dao)指定(ding)地(di)點參(can)加活(huo)動(dong)。輔導老(lao)(lao)師(shi)不僅能準時(shi)到(dao)崗，而(er)且準備很(hen)充(chong)分，真(zhen)(zhen)正讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們學(xue)有所獲。現在回想(xiang)起來(lai)，一(yi)(yi)幕幕感人畫(hua)面(mian)仍(reng)清晰(xi)地(di)浮(fu)現在眼前(qian)。常(chang)(chang)丹(dan)丹(dan)老(lao)(lao)師(shi)排練的(de)第一(yi)(yi)個合唱(chang)是《松花江(jiang)上》，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們都已經學(xue)得差不多(duo)了(le)，但她(ta)發現沒能達(da)到(dao)理想(xiang)狀態，又(you)重新選擇歌曲，重新進行(xing)(xing)排練；丁(ding)紅(hong)霞老(lao)(lao)師(shi)負(fu)(fu)責(ze)的(de)是低年級舞蹈(dao)，因為孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)小(xiao)，接(jie)受起來(lai)比較困難，她(ta)親自為孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)做示范，一(yi)(yi)遍又(you)一(yi)(yi)遍地(di)講解(jie)，使她(ta)聲音沙啞；黃安琪老(lao)(lao)師(shi)在每(mei)次活(huo)動(dong)時(shi)都要求孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)將練好的(de)作品送給他看(kan)，幾十個孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，她(ta)一(yi)(yi)一(yi)(yi)進行(xing)(xing)批閱，一(yi)(yi)筆一(yi)(yi)畫(hua)地(di)進行(xing)(xing)指導；王(wang)春(chun)莉老(lao)(lao)師(shi)原本負(fu)(fu)責(ze)朗誦(song)社(she)團，由于一(yi)(yi)些原因又(you)調至腰(yao)鼓社(she)團，她(ta)絲毫沒有怨言，每(mei)次均能認真(zhen)(zhen)組織孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)進行(xing)(xing)訓練并能提出明確細致(zhi)的(de)要求；章樹華老(lao)(lao)師(shi)自入秋以后腰(yao)痛纏(chan)身，但每(mei)次活(huo)動(dong)仍(reng)堅持帶領(ling)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)進行(xing)(xing)訓練……輔導老(lao)(lao)師(shi)的(de)耐(nai)心細致(zhi)，學(xue)生(sheng)的(de)刻(ke)苦(ku)認真(zhen)(zhen)為半日開放的(de)精彩展示奠定(ding)了(le)基礎。

　　“一(yi)(yi)分耕耘，一(yi)(yi)分收獲”，辛勤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)付出換來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是孩(hai)子(zi)(zi)們(men)各方面(mian)(mian)(mian)素養(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)升。創意手工社(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)動手能力越(yue)來(lai)(lai)越(yue)強(qiang)，一(yi)(yi)件件作品惟妙惟肖，當它們(men)被呈(cheng)現(xian)在(zai)觀摩者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)(mian)(mian)前時(shi)，贏得(de)稱贊聲一(yi)(yi)片；蘭(lan)亭墨香社(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)漸漸悟得(de)書法的(de)(de)(de)(de)(de)(de)門道，寫出來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)字越(yue)來(lai)(lai)越(yue)有味道；怡(yi)情絲韻社(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)掌(zhang)握了更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)吹奏葫蘆絲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)巧，演奏的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果有了質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)飛躍；龍騰電腦社(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)在(zai)文字處理、繪畫(hua)、上網搜索(suo)資料等技(ji)能方面(mian)(mian)(mian)顯示出了自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優勢……每一(yi)(yi)個參加社(she)(she)團(tuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)都在(zai)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣特長方面(mian)(mian)(mian)得(de)到(dao)了良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)，每個社(she)(she)團(tuan)成員都找到(dao)了自(zi)信與快樂。半(ban)日(ri)開放真正成為了他們(men)展(zhan)示自(zi)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)舞臺。

　　“潮平兩(liang)岸(an)闊，風正一帆懸”，學校社(she)團已經走上了良好的發展軌道，只要有大家的堅(jian)持與(yu)努力(li)，社(she)團將會取(qu)得更優(you)秀的成績。

　　社團活動總結篇12

　　在(zai)一年級開展數(shu)學(xue)(xue)社團，主要是為了培養學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習數(shu)學(xue)(xue)的興趣(qu)，發展學(xue)(xue)生的數(shu)學(xue)(xue)思維(wei)能力。本學(xue)(xue)期(qi)的數(shu)學(xue)(xue)社團活動(dong)接近尾聲(sheng)，現將數(shu)學(xue)(xue)社團活動(dong)總結如(ru)下：

　　一、常規

　　在開班(ban)前(qian)，我將上課的(de)時間、地點告(gao)知學生(sheng)及學生(sheng)家長。學生(sheng)的(de)出勤率很(hen)高，課堂紀(ji)律也較好，孩子們較小，但是集體榮譽感卻很(hen)強(qiang)，4個班(ban)聚(ju)在一(yi)起，就有了(le)對(dui)比，即使有時候我晚(wan)到教(jiao)室(shi)，教(jiao)室(shi)里(li)也依舊很(hen)安靜，從無(wu)打鬧現象(xiang)。課堂上都能認(ren)真(zhen)聽講(jiang)，積(ji)極舉手發言。

　　二、訓練內容

　　社團活動(dong)訓練內(nei)容主要以周英老師給我的《小學(xue)數學(xue)培優題典》上的題目為主，有(you)時候，我也會找一(yi)些網上的趣味數學(xue)題給孩子們做一(yi)做，孩子們對(dui)這些具有(you)趣味性的、挑戰性的題目興趣很濃。

　　三、獎勵制度

　　針對一(yi)年級孩子的(de)特點(dian)，我(wo)(wo)也準備(bei)了一(yi)些小(xiao)(xiao)獎勵(li)，例如：一(yi)些小(xiao)(xiao)餅干(gan)、小(xiao)(xiao)貼(tie)紙、表(biao)揚信(xin)。孩子是需要鼓(gu)勵(li)的(de)'，雖然這些小(xiao)(xiao)獎品(pin)在我(wo)(wo)們成人眼中可能不起眼，但(dan)對孩子們來(lai)說(shuo)卻(que)意義非凡(fan)。

　　四、教學效果

　　從我所教學的(de)一(1)、一(2)兩個班來看，參加數學社團的(de)學生，不管是從數學思維上還是對數學的(de)學習興(xing)趣上，都有了(le)較大(da)的(de)提高。

　　社團活動總結篇13

　　本學年(nian)(nian)以來，在校團(tuan)委(wei)社(she)團(tuan)部(bu)，以及各指導(dao)老師(shi)的(de)殷切(qie)關(guan)懷和(he)精心指導(dao)下(xia)(xia)，我社(she)團(tuan)各項工作進展順利。多年(nian)(nian)來xx人一直秉承“弘揚文(wen)化傳統，提高(gao)學生藝術修養(yang)，服務(wu)廣大師(shi)生”的(de)根本宗旨(zhi)，積極(ji)學習，努力進取。現將x-x學年(nian)(nian)xx書畫協(xie)會的(de)工作主要總結(jie)為以下(xia)(xia)幾點：

　　一、在納新及干部選舉方面

　　1、納新(xin)工(gong)作(zuo)x年(nian)10月(yue)的(de)納新(xin)工(gong)作(zuo)，在(zai)遵循社團規章(zhang)前提下積極(ji)展開(kai)。xx同學深入新(xin)生宣傳，并在(zai)納新(xin)期(qi)間展示了老(lao)社員(yuan)的(de)優秀作(zuo)品。這一(yi)年(nian)，共有大約0名書畫愛好者加入了xx大家庭。

　　2、干(gan)事(shi)(shi)選舉在新社員中挑選出了28名新干(gan)事(shi)(shi)，為xx的(de)工作注入(ru)了新的(de)活力。

　　3、換屆選舉x年4月進(jin)行換屆選舉，秉著(zhu)“公平、公開、公正”的(de)原則，由社員和校(xiao)團委領導投票，現場公布結(jie)果。

　　二、在課程安排方面

　　xx現開設書法、國畫、漫畫三方面的課程。

　　1、書法(fa)課：每周日晚由(you)當(dang)代書法(fa)家張中海老師(shi)現場授課，指導。此外‘我們(men)每月都開(kai)展月競書活動，有老師(shi)對學(xue)生作品(pin)進(jin)行點評并挑選出優秀作品(pin)展出。

　　2、國(guo)畫課(ke)：每周六晚(wan)有美(mei)術老(lao)師(shi)郭風濤老(lao)師(shi)授課(ke)、指(zhi)導(dao)。

　　3、漫畫(hua)課：每周六晚由本校美術系郝瑞(rui)老師授課、指導。

　　三、活動方面

　　本學(xue)(xue)年xx組織了(le)大量的(de)(de)(de)(de)(de)活動，充分(fen)調(diao)動了(le)社(she)員(yuan)們的(de)(de)(de)(de)(de)積極(ji)性，增強(qiang)了(le)社(she)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)凝(ning)聚力(li)。其中影響的(de)(de)(de)(de)(de)為(wei)x年四月(yue)份的(de)(de)(de)(de)(de)“新鼎x”杯書(shu)(shu)法(fa)比(bi)賽(sai)(sai)和(he)五月(yue)份的(de)(de)(de)(de)(de)“xx書(shu)(shu)畫協會書(shu)(shu)畫展(zhan)(zhan)”。書(shu)(shu)法(fa)比(bi)賽(sai)(sai)面(mian)向全(quan)(quan)(quan)院同(tong)學(xue)(xue)展(zhan)(zhan)開，全(quan)(quan)(quan)校同(tong)學(xue)(xue)積極(ji)參(can)與(yu)，涌現出大量的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)秀(xiu)(xiu)作品，并(bing)舉行(xing)了(le)盛(sheng)大的(de)(de)(de)(de)(de)頒獎晚(wan)會，燃起(qi)了(le)同(tong)學(xue)(xue)們學(xue)(xue)習書(shu)(shu)法(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)情。書(shu)(shu)畫展(zhan)(zhan)展(zhan)(zhan)出了(le)xx社(she)員(yuan)以及書(shu)(shu)法(fa)比(bi)賽(sai)(sai)中的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)秀(xiu)(xiu)書(shu)(shu)法(fa)作品。同(tong)時展(zhan)(zhan)出的(de)(de)(de)(de)(de)還有社(she)員(yuan)們優(you)秀(xiu)(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)國畫和(he)漫畫作品。這次展(zhan)(zhan)覽規模盛(sheng)大，得到了(le)全(quan)(quan)(quan)校師生的(de)(de)(de)(de)(de)一致好評。此(ci)外我們社(she)團還組織社(she)員(yuan)參(can)觀了(le)天安(an)美術館(guan)，民俗(su)文化園以及全(quan)(quan)(quan)國顏(yan)體書(shu)(shu)法(fa)展(zhan)(zhan)并(bing)邀請專(zhuan)業老師進行(xing)講座。還有趣味(wei)盎然的(de)(de)(de)(de)(de)“包餃(jiao)子(zi)迎新年”“天梯山春(chun)游”“社(she)團間拔河比(bi)賽(sai)(sai)”“漫畫部畫帽子(zi)活動”等。

　　四、社團管理方面

　　xx下設秘書處、書法(fa)部(bu)、國(guo)畫部(bu)、漫畫部(bu)、組織部(bu)、外聯部(bu)、網絡部(bu)、宣傳部(bu)和財(cai)(cai)務部(bu)九個部(bu)門，各(ge)部(bu)門相互(hu)獨立卻有密切聯系。每周召開例會(hui)，對工(gong)作進(jin)行(xing)總結(jie)。xx對每個干部(bu)及社(she)員嚴格(ge)要求，執行(xing)嚴格(ge)的考勤制度(du)，并(bing)將工(gong)作具體分配到人(ren)，使工(gong)作嚴謹有序的進(jin)行(xing)。按時(shi)參加(jia)社(she)團(tuan)部(bu)組織的各(ge)種會(hui)議，按時(shi)簽(qian)到，以(yi)及定(ding)期開展例會(hui)。及時(shi)上交活(huo)動總結(jie)，財(cai)(cai)務總結(jie)，以(yi)及做好保護公(gong)共財(cai)(cai)產的工(gong)作，根(gen)據(ju)社(she)團(tuan)部(bu)規章(zhang)行(xing)事。

　　五、建立校內外合作方面

　　在(zai)全社成員的(de)(de)共(gong)同(tong)努下(xia)，我社團對校內外建立了(le)(le)一個良好的(de)(de)合(he)作(zuo)環境，對外有(you)新鼎x，中遠導游培訓機構(gou)及邢臺四(si)大高校的(de)(de)大力支持與(yu)友情(qing)合(he)作(zuo)，為了(le)(le)鞏固校外合(he)作(zuo)環境，我社團有(you)請到蘭(lan)亭(ting)書法(fa)社與(yu)迎春書法(fa)社代表作(zuo)“新鼎x杯”頒獎嘉賓，他們(men)給我們(men)進行了(le)(le)現(xian)場揮毫，并(bing)提出要與(yu)xx建立長(chang)久的(de)(de)友好聯(lian)系，并(bing)把我們(men)的(de)(de)書法(fa)進行推(tui)廣(guang)，使我們(men)的(de)(de)社團更加(jia)強(qiang)大。

　　這一年(nian)中在(zai)校領導和老師的關(guan)懷(huai)和指導下，在(zai)各兄弟社團(tuan)的大力支持下，在(zai)社員團(tuan)結努(nu)力下，xx取得了很(hen)多大的進步。但我(wo)們(men)清醒的知道，xx仍舊有(you)不足(zu)之處(chu)需要(yao)我(wo)們(men)去(qu)完善如：

　　1、社(she)員流失(shi)的(de).問題(ti)，由于(yu)對社(she)員的(de)上課制(zhi)度不夠完(wan)善，沒能使社(she)員意識(shi)到上課的(de)重(zhong)要性，使部分社(she)員喪失(shi)了上課的(de)積極性，由此我們計(ji)劃下學期對新成員進行分組(zu)管理，有(you)相應負(fu)責人督促其成員堅持(chi)上課。

　　2、社員資(zi)(zi)料沒能(neng)合理利用，每個人都(dou)帶著自己的(de)好奇(qi)與興趣參(can)加社團的(de)，對此(ci)(ci)我們要通過關(guan)注社員資(zi)(zi)料，了(le)解他(ta)們加入社團的(de)目(mu)的(de)，并采取相應措施激(ji)發他(ta)們的(de)學(xue)習熱情(qing)，使(shi)他(ta)們對xx產生感(gan)情(qing)因此(ci)(ci)能(neng)在我社團長期學(xue)習下去。

　　3、本學期社員的(de)(de)上課激情不夠高，針對此問題(ti)我社團決定采取相應(ying)措施把課堂(tang)氣氛(fen)搞上去，增(zeng)加更多與老師交流互動的(de)(de)機會，并舉(ju)行更多的(de)(de)書法(fa)比賽設立(li)相應(ying)獎(jiang)勵(li)，舉(ju)行頒獎(jiang)儀式，使課堂(tang)氣氛(fen)達到(dao)!

　　相信在團委老師的(de)正(zheng)確(que)領導下(xia)，在我社團社員的(de)共同努力下(xia)，xx的(de)明天會(hui)越來越好!

　　社團活動總結篇14

　　這學期，在(zai)(zai)(zai)我校社(she)團(tuan)聯和指導(dao)老師的領導(dao)下，在(zai)(zai)(zai)各位社(she)團(tuan)干部和社(she)員(yuan)的共(gong)同努力下，足球(qiu)社(she)在(zai)(zai)(zai)各方面取得了自身(shen)一定的發(fa)(fa)展。社(she)團(tuan)機(ji)構逐(zhu)步健全，社(she)團(tuan)活動逐(zhu)步規范化、活動的主(zhu)題更加(jia)能體現(xian)社(she)團(tuan)的自身(shen)特色、活動的質(zhi)量和水平顯著提高，加(jia)強了與有關組織(zhi)和人員(yuan)的合作(zuo)與交流，促進了自身(shen)發(fa)(fa)展。

　　一、開學初進行了社(she)(she)團納(na)新(xin)活動(dong)，共納(na)入新(xin)社(she)(she)員20人。

　　二、積極開展各種社(she)(she)(she)團活(huo)動，豐富社(she)(she)(she)團生活(huo)，讓各個社(she)(she)(she)團在活(huo)動中成(cheng)長學(xue)習，比如每周2的(de)足(zu)球訓練(lian)，讓廣大社(she)(she)(she)團都更(geng)加熱愛足(zu)球，并且(qie)也擴(kuo)大了足(zu)球社(she)(she)(she)在全(quan)院的(de)知(zhi)名度。以及舉辦了第xx屆(jie)足(zu)球賽，不僅鍛煉了社(she)(she)(she)團干(gan)部完成(cheng)任務的(de)'能(neng)力，也擴(kuo)大了社(she)(she)(she)團的(de)影(ying)響力。

　　三、為(wei)提高我院(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)身體素質，增(zeng)強班級、同學(xue)(xue)之間的(de)(de)(de)友誼和文化(hua)交流(liu)，提高我院(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)`足(zu)球(qiu)競技(ji)水平(ping)，展現當代(dai)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)青春活力和積極向上的(de)(de)(de)精(jing)神風貌(mao)，豐富同學(xue)(xue)們的(de)(de)(de)課余文化(hua)生(sheng)(sheng)(sheng)活。積極配(pei)合學(xue)(xue)校(xiao)開展第xx屆(jie)泉州輕工足(zu)球(qiu)賽，把(ba)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)的(de)(de)(de)工作的(de)(de)(de)做得(de)很到(dao)位，得(de)到(dao)了老師的(de)(de)(de)一(yi)致好評。同時外聯部(bu)借助這個機(ji)會，也(ye)(ye)更(geng)加(jia)鍛煉了自(zi)己的(de)(de)(de)獨立解決問(wen)題的(de)(de)(de)能力，宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部(bu)也(ye)(ye)加(jia)強了自(zi)己宣(xuan)傳(chuan)(chuan)的(de)(de)(de)技(ji)能，組織部(bu)也(ye)(ye)更(geng)加(jia)協(xie)調的(de)(de)(de)配(pei)合各個部(bu)門的(de)(de)(de)工作，協(xie)助學(xue)(xue)校(xiao)把(ba)這屆(jie)足(zu)球(qiu)賽舉(ju)辦(ban)的(de)(de)(de)十(shi)分成功。

　　我(wo)相信，在各位指(zhi)導(dao)老師和社(she)團聯的幫助(zhu)下，足球社(she)的明(ming)天(tian)會更(geng)加(jia)(jia)燦爛，成績(ji)更(geng)加(jia)(jia)驕人。讓足球社(she)的名(ming)聲更(geng)加(jia)(jia)出眾。

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