參加(jia)社區服務活動(dong)的總結

　　總(zong)(zong)結就(jiu)是(shi)(shi)把一(yi)個時段(duan)的(de)學習、工作(zuo)或其完成情況(kuang)進(jin)行一(yi)次全面系統(tong)的(de)總(zong)(zong)結，它(ta)可(ke)使零星的(de)、膚淺的(de)、表面的(de)感性認知(zhi)上(shang)升到(dao)全面的(de)、系統(tong)的(de)、本質的(de)理性認識(shi)上(shang)來，不妨讓我們(men)認真地完成總(zong)(zong)結吧(ba)。但是(shi)(shi)卻發(fa)現不知(zhi)道該寫些(xie)什(shen)么(me)，以下是(shi)(shi)小編幫大家(jia)整(zheng)理的(de)參加社區(qu)服務活(huo)動的(de)總(zong)(zong)結，歡迎大家(jia)分享(xiang)。

參加社區服務活動的總結1

　　在假期里，我參(can)加了許多社(she)區(qu)(qu)活動(dong)。我非常喜歡參(can)加，因為參(can)加社(she)區(qu)(qu)活動(dong)會給我許多知識，讓我們了解外面大千世界的新鮮事(shi)。

　　我(wo)(wo)們參加過許多活動，在社區看過電影，發(fa)過傳單，學過剪紙，當過小巡邏員，還(huan)慰問過老(lao)人。這些活動中給我(wo)(wo)印象最深(shen)的(de)就是去慰問老(lao)人的(de)那件事。

　　那天我(wo)們(men)(men)許多同學一(yi)(yi)(yi)大早就知(zhi)道社區，老(lao)(lao)師說：“今天，我(wo)帶你們(men)(men)去慰(wei)問一(yi)(yi)(yi)位以前曾經(jing)當兵打(da)仗的老(lao)(lao)人。我(wo)們(men)(men)安排一(yi)(yi)(yi)些(xie)節(jie)目給他。”我(wo)們(men)(men)這些(xie)同學可是多才(cai)多藝啊，有(you)的會吹笛子，有(you)的會拉(la)小提琴(qin)，有(you)的會唱歌(ge)，有(you)的會跳舞。老(lao)(lao)師還(huan)給我(wo)們(men)(men)精心準備了一(yi)(yi)(yi)首歌(ge)，讓我(wo)們(men)(men)大合唱，這首歌(ge)的.名字叫《讓我(wo)們(men)(men)蕩(dang)起雙槳(jiang)》。我(wo)們(men)(men)練(lian)了一(yi)(yi)(yi)遍(bian)又一(yi)(yi)(yi)遍(bian)，終于(yu)練(lian)熟了，大家都高興的去了。

　　到了那，只(zhi)有爺爺和(he)(he)奶(nai)奶(nai)在(zai)家，我們(men)(men)為(wei)他(ta)(ta)們(men)(men)表演(yan)了精彩(cai)的(de)節目，他(ta)(ta)們(men)(men)都很高興，還(huan)和(he)(he)老(lao)(lao)(lao)師說謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)，說謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)黨還(huan)能(neng)記(ji)住他(ta)(ta)們(men)(men)，他(ta)(ta)們(men)(men)好感(gan)動(dong)。我們(men)(men)也跟爺爺和(he)(he)了影。我覺(jue)得這次活動(dong)讓我感(gan)受到了黨對退休老(lao)(lao)(lao)兵的(de)關心(xin)，社(she)(she)區(qu)老(lao)(lao)(lao)師對退休老(lao)(lao)(lao)兵的(de)關心(xin)，社(she)(she)區(qu)老(lao)(lao)(lao)師對社(she)(she)區(qu)人民的(de)關心(xin)，我被深(shen)深(shen)的(de)感(gan)動(dong)了。

　　還(huan)有(you)一次活動(dong)給(gei)我(wo)的(de)(de)(de)印象也很深，就是剪(jian)紙(zhi)(zhi)。老師告(gao)訴我(wo)們剪(jian)紙(zhi)(zhi)是我(wo)們中國的(de)(de)(de)民間(jian)藝術，在很早(zao)的(de)(de)(de)時候就有(you)剪(jian)紙(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)作品(pin)了，在以前，剪(jian)紙(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)工藝是家(jia)家(jia)都會(hui)(hui)的(de)(de)(de)。他們在過年(nian)的(de)(de)(de)時候，自己做一個剪(jian)紙(zhi)(zhi)，貼(tie)在窗(chuang)戶上。這多美啊(a)！我(wo)在社區(qu)里學(xue)會(hui)(hui)了剪(jian)紙(zhi)(zhi)，還(huan)剪(jian)了一只小兔子和一只蝴蝶。

　　我真(zhen)喜歡(huan)參(can)加(jia)社區(qu)活動，因為參(can)加(jia)活動我能(neng)學到(dao)知識，還能(neng)了(le)解世(shi)界上的各(ge)種奇(qi)異、新鮮的事(shi)物(wu)。我覺得天竺(zhu)社區(qu)就是我校(xiao)外(wai)的學校(xiao)，交給我文化和知識。

參加社區服務活動的總結2

　　為進一步(bu)加強(qiang)社區環(huan)境衛生綜合整治(zhi)，改(gai)善(shan)轄(xia)區市(shi)容市(shi)貌(mao)，優化人居(ju)環(huan)境，創建(jian)(jian)美好家(jia)園，構建(jian)(jian)和諧(xie)社區。

　　我社(she)(she)區(qu)開展(zhan)了主(zhu)題為“清潔環境(jing)衛(wei)生，確保居民(min)健康”的清潔家(jia)園志愿(yuan)服務活(huo)(huo)動(dong)。社(she)(she)區(qu)工作人員、社(she)(she)區(qu)志愿(yuan)者(zhe)、居民(min)組長組成清潔家(jia)園志愿(yuan)服務隊伍，積極參與活(huo)(huo)動(dong)。活(huo)(huo)動(dong)中，社(she)(she)區(qu)工作人員、志愿(yuan)者(zhe)們(men)積極主(zhu)動(dong)地拾撿白(bai)色垃圾，清理(li)樓道牛皮(pi)癬，清理(li)積存(cun)垃圾和亂堆放。

　　亂堆(dui)放不(bu)但影響(xiang)小區整(zheng)體(ti)環境，還容易滋生細(xi)菌，成為(wei)蚊(wen)蟲的樂園(yuan)(yuan)，直接影響(xiang)到鄰居的生活(huo)(huo)，為(wei)了(le)徹(che)底(di)(di)清(qing)除雜(za)物，社(she)(she)區志(zhi)愿者們(men)先(xian)摸底(di)(di)調查(cha)，再上門做(zuo)思(si)想工作，對于(yu)不(bu)理解(jie)、不(bu)支持的居民(min)，志(zhi)愿者就多(duo)次上門，最終說動他們(men)主動配合，徹(che)底(di)(di)清(qing)除了(le)居民(min)樓(lou)(lou)旁邊和樓(lou)(lou)道內的雜(za)物。此次活(huo)(huo)動以開展清(qing)潔家園(yuan)(yuan)活(huo)(huo)動為(wei)平臺，不(bu)斷(duan)增強廣大居民(min)的主人翁意識，以減少各(ge)類(lei)傳染(ran)病的發生，改(gai)善社(she)(she)區的衛(wei)生環境，提高居民(min)文明衛(wei)生意識和健(jian)康素質(zhi)。社(she)(she)區工作者呼吁更(geng)多(duo)的人從自己(ji)做(zuo)起、從現(xian)在做(zuo)起、從點滴做(zuo)起，把自己(ji)的家園(yuan)(yuan)建(jian)設的更(geng)加亮麗。

　　為(wei)貫(guan)徹落實志愿(yuan)(yuan)者(zhe)精神，向(xiang)廣大高校學(xue)生(sheng)傳播志愿(yuan)(yuan)者(zhe)精神，增強志愿(yuan)(yuan)者(zhe)精神教(jiao)育，樹立(li)社會責任意識和(he)正確(que)的性道德觀，培養(yang)文明健康的生(sheng)活方式，促(cu)進大學(xue)生(sheng)的心(xin)(xin)靈健康發展，營造良好(hao)的社會風氣和(he)積(ji)極向(xiang)上(shang)的心(xin)(xin)態，為(wei)構(gou)建(jian)和(he)諧社會做出表(biao)率。我院通過大力宣(xuan)傳志愿(yuan)(yuan)者(zhe)日和(he)志愿(yuan)(yuan)者(zhe)活動，發起了(le)此次志愿(yuan)(yuan)者(zhe)活動。

　　為(wei)此，軟件學(xue)院(yuan)的(de)(de)同學(xue)在學(xue)校周(zhou)邊社區(qu)舉辦了清掃周(zhou)邊環境的(de)(de)志愿者活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，取得了良好的(de)(de)成效，現(xian)將活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)開(kai)展情(qing)況(kuang)總結如(ru)下：為(wei)開(kai)展好本次(ci)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，系組(zu)織(zhi)部負責人多次(ci)召開(kai)部長會(hui)議(yi)進行動(dong)(dong)員(yuan)，認(ren)真制(zhi)定(ding)了活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)計劃，積極籌備(bei)，以(yi)發放活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)策劃通知、動(dong)(dong)員(yuan)報(bao)名參(can)與(yu)通知的(de)(de)形式引起(qi)小(xiao)組(zu)學(xue)生干部對本次(ci)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)重(zhong)視，有(you)效地組(zu)織(zhi)其(qi)投(tou)入其(qi)中，并根據報(bao)名參(can)與(yu)人數進行合理安排，明確(que)分工(gong)，進行自上(shang)而下的(de)(de)動(dong)(dong)員(yuan)。

　　參(can)加本次(ci)社(she)會實踐活(huo)(huo)(huo)(huo)動的(de)(de)學(xue)生來自軟件學(xue)院(yuan)信三，信四網二班共有(you)30人(ren)，10日中(zhong)午12：10各(ge)班級成(cheng)員(yuan)云集指定(ding)的(de)(de)活(huo)(huo)(huo)(huo)動地點。按計劃進(jin)行人(ren)員(yuan)分配，前往我(wo)校周(zhou)邊社(she)區進(jin)行活(huo)(huo)(huo)(huo)動。本次(ci)活(huo)(huo)(huo)(huo)動，我(wo)們獲(huo)得了校領導(dao)和老師們的(de)(de)鼎力支(zhi)持(chi)，通過以點帶面的(de)(de)`宣傳方(fang)式，讓更多人(ren)了解志(zhi)愿者(zhe)精(jing)神是什(shen)么，如何正確(que)看(kan)待(dai)和認識志(zhi)愿者(zhe)精(jing)神，出志(zhi)愿者(zhe)的(de)(de)同(tong)學(xue)以積極的(de)(de)表現(xian)在老師和同(tong)學(xue)們中(zhong)樹立了良(liang)好(hao)形象(xiang)，為(wei)我(wo)們贏(ying)得了很高的(de)(de)贊譽(yu)，形成(cheng)了良(liang)好(hao)的(de)(de)社(she)會效(xiao)應，同(tong)時他(ta)們表示將以飽滿熱情的(de)(de)精(jing)神狀態(tai)投入今(jin)后的(de)(de)學(xue)習、工(gong)作與生活(huo)(huo)(huo)(huo)中(zhong)去，為(wei)構(gou)建(jian)和諧(xie)社(she)會貢獻自己的(de)(de)一份力量。

　　志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)活動的(de)(de)開展增強(qiang)了(le)我們教師隊伍的(de)(de)實踐能力和(he)創造能力，實質上反映(ying)了(le)當代青年助人(ren)為樂(le)、甘愿(yuan)奉獻的(de)(de)時代風(feng)貌和(he)精神風(feng)貌，我相信志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)在(zai)團(tuan)委和(he)政教處領導的(de)(de)帶領下，發揚(yang)助人(ren)在(zai)本(ben)月，我校(xiao)的(de)(de)教師青年志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)協會社(she)區(qu)服務部組織各為志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)參加，“文明(ming)社(she)區(qu)文化，打(da)掃社(she)區(qu)環境”，到北城世紀城騰(teng)輝苑小(xiao)區(qu)打(da)掃社(she)區(qu)草坪以(yi)及花(hua)壇上的(de)(de)雜物。我們不僅(jin)應該(gai)努習(xi)教書(shu)育人(ren)，更應投身社(she)會實踐，組織青年志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)，積極參加社(she)會服務，是提高(gao)自我，鍛煉自我的(de)(de)有(you)效途徑。

參加社區服務活動的總結3

　　作為大學生(sheng)，有較高(gao)的(de)文(wen)化素質，應(ying)當積極參加社(she)會活動，通過這次社(she)區服務活動，我熟悉(xi)了社(she)區在(zai)地理(li)環境(jing)，人文(wen)景觀，物(wu)產特色，民間風俗等方(fang)面的(de)特色，進而萌生(sheng)出親切感、自豪感，并懂得珍惜(xi)，保(bao)護他們。

　　參(can)與社(she)(she)區(qu)管理(li)(li)，協助(zhu)(zhu)社(she)(she)區(qu)出(chu)(chu)墻(qiang)報，普法(fa)宣傳，進行清(qing)潔樓(lou)道，撿拾垃(la)圾(ji)等活動(dong)，清(qing)理(li)(li)綠化(hua)帶內隨意(yi)丟棄的(de)垃(la)圾(ji)，幫助(zhu)(zhu)清(qing)理(li)(li)社(she)(she)區(qu)內墻(qiang)面上(shang)張貼的(de)廣告；幫助(zhu)(zhu)社(she)(she)區(qu)居民分(fen)發報紙，服務(wu)孤老(lao)，為社(she)(she)區(qu)孤寡老(lao)人(ren)做家務(wu)事，收集社(she)(she)區(qu)廢(fei)品，將(jiang)(jiang)經兌換(huan)的(de)現金(jin)用(yong)于社(she)(she)區(qu)公共服務(wu)建(jian)(jian)設，為社(she)(she)區(qu)種植(zhi)綠色植(zhi)物，開展(zhan)綠色環保(bao)活動(dong)；在社(she)(she)區(qu)開展(zhan)節約用(yong)水(shui)，保(bao)護水(shui)資(zi)源的(de)宣傳活動(dong)，開展(zhan)本地區(qu)水(shui)資(zi)源狀況的(de)調查(cha)并提(ti)出(chu)(chu)改善的(de)建(jian)(jian)議；開展(zhan)讀書學習互助(zhu)(zhu)活動(dong)，幫助(zhu)(zhu)和指導社(she)(she)區(qu)內的(de)小(xiao)朋友開展(zhan)讀書活動(dong)；進行義診活動(dong)，給小(xiao)區(qu)的(de)居民進行基礎診療(liao)(liao)并宣傳保(bao)健知識，將(jiang)(jiang)診療(liao)(liao)結果(guo)進行記錄。

　　通過這(zhe)次社(she)(she)(she)(she)區(qu)服務(wu)，我(wo)發現在(zai)社(she)(she)(she)(she)區(qu)存在(zai)一(yi)些問題，在(zai)樓道(dao)里，地面上，甚(shen)至是(shi)居民(min)的(de)(de)防盜門上，都(dou)貼有小廣告(gao)，這(zhe)不(bu)僅會對社(she)(she)(she)(she)區(qu)衛生(sheng)(sheng)構成威脅，還(huan)(huan)會影(ying)響社(she)(she)(she)(she)區(qu)的(de)(de)整體整潔性，對社(she)(she)(she)(she)區(qu)居民(min)的(de)(de)心情也有一(yi)定(ding)的(de)(de)破壞(huai)作用；另外，社(she)(she)(she)(she)區(qu)花壇里的(de)(de)花草(cao)(cao)毀(hui)壞(huai)程度(du)較(jiao)重，由于(yu)小區(qu)內(nei)停車(che)位緊缺(que)，不(bu)少居民(min)直接(jie)(jie)將私家車(che)開到(dao)周圍的(de)(de)草(cao)(cao)坪上，這(zhe)種(zhong)做(zuo)法(fa)直接(jie)(jie)影(ying)響到(dao)草(cao)(cao)坪的(de)(de)使用壽命，是(shi)一(yi)種(zhong)不(bu)道(dao)德的(de)(de)行為，我(wo)建議在(zai)草(cao)(cao)坪上立上警示(shi)牌，寫上警示(shi)語，這(zhe)樣能在(zai)一(yi)定(ding)程度(du)上遏制(zhi)此(ci)類(lei)(lei)不(bu)文明做(zuo)法(fa)，我(wo)還(huan)(huan)發現，社(she)(she)(she)(she)區(qu)內(nei)供(gong)人們(men)娛樂休閑(xian)的(de)(de)健身設施(shi)普(pu)遍較(jiao)少，由于(yu)社(she)(she)(she)(she)區(qu)內(nei)老人和(he)小孩子較(jiao)多(duo)，因而常(chang)常(chang)有設施(shi)不(bu)夠的(de)(de)現象發生(sheng)(sheng)，為了給社(she)(she)(she)(she)區(qu)居民(min)創造一(yi)個和(he)諧的(de)(de)社(she)(she)(she)(she)區(qu)環境，我(wo)建議相關部門應盡快采(cai)取措施(shi)，確保此(ci)類(lei)(lei)現象不(bu)再發生(sheng)(sheng)。

　　通過這(zhe)(zhe)次(ci)社(she)(she)區(qu)實踐，讓我(wo)(wo)從(cong)中得(de)到了在平時學(xue)習生(sheng)(sheng)活(huo)中無法領悟到的(de)(de)(de)(de)東西，我(wo)(wo)深深地(di)感(gan)(gan)(gan)受到一(yi)個(ge)人(ren)(ren)身處(chu)工作(zuo)(zuo)崗位的(de)(de)(de)(de)那份熱情。熱愛勞(lao)動是(shi)中華(hua)民族的(de)(de)(de)(de).優良傳統美德，我(wo)(wo)們作(zuo)(zuo)為大學(xue)生(sheng)(sheng)，有較高的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化素質，應當(dang)積(ji)極(ji)參(can)加社(she)(she)會活(huo)動，通過這(zhe)(zhe)次(ci)社(she)(she)區(qu)服(fu)務(wu)活(huo)動，我(wo)(wo)熟(shu)悉了社(she)(she)區(qu)在地(di)理(li)環(huan)境，人(ren)(ren)文(wen)(wen)景觀，物產特色，民間風俗(su)等(deng)方面的(de)(de)(de)(de)特色，進(jin)而(er)萌生(sheng)(sheng)出親切感(gan)(gan)(gan)、自(zi)豪(hao)感(gan)(gan)(gan)，并懂得(de)珍惜，保(bao)(bao)護他們；留意(yi)(yi)社(she)(she)區(qu)中人(ren)(ren)們關(guan)注(zhu)(zhu)，談論的(de)(de)(de)(de)問(wen)題，并能學(xue)會綜合而(er)靈活(huo)的(de)(de)(de)(de)運用自(zi)己的(de)(de)(de)(de)知識來(lai)加以解(jie)(jie)決，從(cong)而(er)掌握基本(ben)的(de)(de)(de)(de)服(fu)務(wu)社(she)(she)區(qu)的(de)(de)(de)(de)本(ben)領，形(xing)成建立良好(hao)生(sheng)(sheng)活(huo)環(huan)境的(de)(de)(de)(de)情感(gan)(gan)(gan)和(he)態度；在服(fu)務(wu)的(de)(de)(de)(de)過程中學(xue)會交往，合作(zuo)(zuo)，懂得(de)理(li)解(jie)(jie)和(he)尊重(zhong)，形(xing)成團隊(dui)意(yi)(yi)識和(he)歸屬感(gan)(gan)(gan)，增強服(fu)務(wu)意(yi)(yi)識和(he)責任(ren)感(gan)(gan)(gan)，自(zi)覺地(di)從(cong)身邊小事做起，關(guan)注(zhu)(zhu)社(she)(she)區(qu)，國家，乃至世界的(de)(de)(de)(de)環(huan)境問(wen)題，并養成隨時隨地(di)保(bao)(bao)護環(huan)境的(de)(de)(de)(de)意(yi)(yi)識和(he)習慣，我(wo)(wo)想(xiang)，這(zhe)(zhe)才是(shi)社(she)(she)區(qu)服(fu)務(wu)的(de)(de)(de)(de)意(yi)(yi)義(yi)所在。

參加社區服務活動的總結4

　　通(tong)過(guo)這次的社會(hui)實踐，讓我(wo)學會(hui)了很多東西，我(wo)深(shen)深(shen)地(di)感受(shou)到(dao)一(yi)個人在工作(zuo)崗位上的那份熱情。正因為如(ru)此(ci)，我(wo)才漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)地(di)懂得了一(yi)個道理：要(yao)創造(zao)自己的事(shi)業(ye)，就必須付出加倍的努力，憑著一(yi)個人對(dui)工作(zuo)的執，堅定的信念會(hui)指引著他走向(xiang)完(wan)美的事(shi)業(ye)之路。

　　社(she)區(qu)服(fu)務活動(dong)的主要(yao)內容為(wei)：社(she)區(qu)科普宣傳和健康文化體育(yu)活動(dong)，為(wei)孤寡老人打掃衛生等(deng)服(fu)務活動(dong)。這是倡導文明(ming)道德新風，促進社(she)區(qu)精神文明(ming)建設，弘揚“奉獻、友愛、互助(zhu)、進步”的.時(shi)(shi)代新風。同時(shi)(shi)社(she)區(qu)服(fu)務協(xie)調(diao)、緊密(mi)了與社(she)區(qu)管理者之(zhi)間、鄰里之(zhi)間、家庭(ting)之(zhi)間等(deng)諸多(duo)關(guan)系，形成教育(yu)合力。

　　到達了文化綠城社區(qu)服(fu)務中心(xin)，開始為社區(qu)服(fu)務做(zuo)準備，整理條幅，搬桌子(zi)(zi)(zi)等。9點半，服(fu)務活(huo)動正式開始，向(xiang)社區(qu)居(ju)民(min)(min)耐(nai)心(xin)講解(jie)社工的含義(yi)，向(xiang)他們(men)介紹活(huo)動內容和(he)意義(yi)，在(zai)兩個畫(hua)(hua)板處吸引(yin)了大量的小孩子(zi)(zi)(zi)和(he)家長(chang)，慢慢教(jiao)小孩子(zi)(zi)(zi)們(men)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)，最(zui)后讓孩子(zi)(zi)(zi)們(men)以(yi)“我(wo)心(xin)目中的社工”為主題，畫(hua)(hua)出(chu)了孩子(zi)(zi)(zi)們(men)內心(xin)最(zui)真實的想法。然后又帶著(zhu)清(qing)潔工具，為社區(qu)打掃衛生。為他們(men)解(jie)決一(yi)些生活(huo)中的小困(kun)難，在(zai)活(huo)動結束的時候和(he)社區(qu)居(ju)民(min)(min)合影留念。

【參(can)加社區服務(wu)活(huo)動的(de)總(zong)結】相(xiang)關文章：

社區服務活動總結06-23

社區服務個人活動總結03-10

寒假社區服務活動總結11-05

學生社區服務活動總結04-02

參加拓展活動的總結01-27

參加春游活動總結03-06

參加實踐活動總結03-23

參加教研活動總結02-20

參加讀書活動的總結07-23

社區服務活動總結13篇02-08