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大學活動總結

時間:2024-03-23 06:58:04 活動總結 我要投稿
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大學活動總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的大學活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學活動總結

大學活動總結1

  一、活動收獲

  (一)豐富了參賽選手們的課余生活,增長了一定的創業知識,開拓如何規劃了職業生涯的眼界,大學生創業大賽活動總結。

  (二)活動中出現的小問題很快便得到了有效的解決。

  (三)社實部成員在旁聽過程中不斷記錄,吸取眾人“創業計劃”之長,得到了思想的分享交換。

  二、活動存在問題

  由于一學生的U盤臨時出現問題導致活動中止一段時間,面對這種情況,下次決定讓大家在活動前先把U盤集中起來的方法避免情況的發生。

  俗話說,人無完人,世界上沒有什么是十全十美的,當然我們這次活動也存在不足的地方:

  (一)有些團隊沒有發揮出自己最好的`水平,他們應該向那些好的團隊去學習。

  (二)現場秩序不是很好,沒能讓參賽者在安靜的空間比賽。

  (三)部里的準備任務沒有考慮周全,導致在比賽浪費了少部分時間。

  總之這次活動還算是很圓滿的,以上那些值得學習的我們會努力去學習,爭取做到最好,那些不足的我們會盡量改之,在以后的活動中決不會在出現這種不應該出現的小錯誤。雖然沒有十全十美但是們會盡自己最大的努力做到最好。相信在以后我們舉辦的活動會一次比一次完美。

大學活動總結2

  校園中五彩繽紛的社團活動豐富了學生的業余生活,也為學生提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是學生大學生業余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,

  我們青春激揚協會舉辦了各式活動,不少大一新生都根據自己的`興趣愛好參加了,同時也是想在這個環境中發揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關系,更加能培養團隊的協作精神。

  20xx年9月我們協會舉辦了一場面向全院學生的舉辦“點亮燭光”活動,轟動整個校園,讓許許多多學生在內心感受到燭光散發的溫暖。

  20xx年10月請校外學友來教導、培訓,舉辦體驗式活動,用以開闊我社團人員的視野,豐富校園生活。

  20xx年11月“藍絲帶”活動。

  20xx年12月5日舉辦郴州福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖,讓學生們多一份責任感,變得更加成熟。

  20xx年12月30日舉辦“包餃子”活動。

  我社開展的一系列活動都是為了激發大學生追求進步、崇尚文明,甘于奉獻的熱情,有利于培養我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。

  開展社團活動也使得我們自己從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者,我也才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。

  但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

大學活動總結3

  一、活動主題

  心系中國夢與經典同行

  二、活動時間

  20xx年6月中旬至9月上旬

  三、參加對象

  二——五年級學生(新三-六年級)

  四、征文要求:

  根據本次征文活動推薦的圖書(見附件二),圍繞“與經典同行”主題撰寫讀后感,題目自擬,文章字數要求控制在800字以內。

  五、活動要求

  1.請各班主任認真組織學生開展讀書征文活動。根據組委會推薦的40種圖書(具體目錄見附件1),組織學生閱讀指定圖書,形成閱讀經典讀物的良好習慣,陶冶情操、端正品行。

  2.征文要求。參賽學生選擇一本推薦圖書圍繞“與經典同行”主題撰寫讀后感,(超出推薦書目范圍的征文不參加評比。)題目自擬,文章字數要求控制在800字以內。

  3.圍繞著“心系中國夢與經典同行”主題,積極開展暑期假日小隊主題實踐活動;在新學期開學典禮之后,各班召開“心系中國夢與經典同行”暑期讀書實踐活動匯報會,并上傳校園網報道。

  4.請各班班主任在9月10日前,將本班優秀讀后感(每班推薦3篇)上傳FTP/德育處/20xx品味書香誦讀經典相應文件夾。同時鼓勵學生自己按要求進行網上投稿。地址:xhsd87924800@163.com

  5.征文上交要求:題目宋體三號,文章內容宋體小四,A4紙打印;電子稿的文檔要以班級、作者姓名、題目命名。上傳FTP/德育處/20xx品味書香誦讀經典相應文件夾。

  6.學校將根據征文上交情況、校優秀征文獲獎率以及開展實踐活動、社會報道等方面情況進行優秀組織獎的'評比獎勵。(具體見附件一)

  六、活動進程安排

  1.6月10日下發“心系中國夢與經典同行”讀書活動通知給每個學生。

  2、6月11日至25日以年級或班級為單位開展讀書征文撰寫指導。各年級上傳活動通訊一篇。

  3.6月28日——8月25日新三至六年級根據推薦書目,開展讀書活動,撰寫以“與經典同行”為主題的讀后感。(題目自擬)

  4.9月1日——9月9日將征文上交本班級的語文老師。由語文老師幫助指導、修改、評選。

  5.9月10日,各班將3篇優秀征文上傳FTP/德育處/2014品味書香誦讀經典相應文件夾。

  6.9月11日——2013年9月15日由德育處組織骨干教師對全校優秀征文進行評選。(選送20篇優秀征文由學校上交主辦單位。其余文章鼓勵學生自行投稿。

  杭州市第十屆中小學生“品味書香、誦讀經典”讀書征文活動推薦書目

大學活動總結4

  ⑴教師節前夕,我校工會及部分行政代表學校全體教師到本校施老師家中進行節前親切的慰問;

  ⑵以班級為單位,開展了“老師,你辛苦了”為主題的教師節班刊評比活動;⑶召開慶祝教師節及表彰大會,大會以“人民教師無尚光榮,教書育人無私奉獻”為主題,并在會后進行會餐。

  參加會餐的有柳城街道辦事處卓主任,中國人民解放軍某部隊領導,各行政村書記、主任、部分企業家和社會賢達人士,及我校全體教職員工。

  會上,卓主任首先代表街道辦事處向辛勤工作在教育戰線上的教師和教育工作者,向為榕橋教育事業做出貢獻的廣大教師,表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲xxx得的成績和榮譽及全體教師的努力工作作出了充分的`肯定,并對如何大力推進教育的改革和發展,如何切實加強對教育工作的領導,提出了明確要求。

  我校鄭校長總結了近年來榕橋中學教育工作取得的成績和經驗,并對今后的工作作了安排部署。村代表也在會上對全體教師致以親切的問候與祝福,并表示在今后將與學校協手,盡力共同辦好榕橋地區的教育事業。

  會上,還隆重表彰了20xx年度獲得柳城街道辦事處優秀教師、教育工作者及學校優秀教師。以此來增強全體教師的光榮感、責任感和使命感,激勵全體教師愛教樂教、教書育人的熱情,團結和動員全校教師,為辦好榕橋人民滿意的教育事業作出新的貢獻。

大學活動總結5

  一、重視組織領導

  學院黨委充分認識深入開展志愿服務工作的現實意義,把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程,抓緊抓實抓出成效。緊密結合學院工作實際,對深入開展志愿服務活動進行認真準備、周密安排、精心部署,使我院迅速掀起志愿服務活動的高潮。

  二、開展義務獻血活動

  開展義務獻血活動是我院長期堅持的一項志愿服務活動,3月13日-3月18日,獻血車進校園活動在我院展開,廣大同學積極響應,為無償獻血公益活動盡一份綿薄之力。本次活動,我院共計59人獻血,獻血量達到14000cc。

  三、廣泛開展社會公益服務

  本月,我院青年志愿者協會來到杭州西街老年福利院進行志愿者服務活動,他們幫助打掃老人活動區域的積雪,扶著院中散心的老人聊心,敬老院的每一處都留下志愿者們的微笑。

  3月5日下午,我院工程管理學院青年志愿者在師范幼兒園進行了義務勞動活動,幫他們掃雪打掃衛生。

  廣泛開展的`社會公益活動增強了志愿者們為他人服務,樂于奉獻的精神,發揚了尊老愛幼的品德,并使同學們懂得要珍惜時光好好學習,努力回報社會。

  四、全院動員,開展活動

  本月,我院各二級學院團總支也積極響應學院團委學雷鋒活動的倡議,開展了多項相關活動,列如:中職部帶領學生義務為公交車站擦洗站牌、建筑工程和建筑學院在清理校園垃圾和小廣告等,形成了每個學院有活動,全院動員學雷鋒的活動氛圍。

  五、加強志愿精神宣傳

  學院注重大力宣傳雷鋒事跡、弘揚志愿精神和積極尋找雷鋒式模范人物,圍繞深入開展志愿服務活動的總體要求和主要內容,充分利用校園廣播、學院網站、微信、微博等宣傳陣地,不斷增強我院志愿服務活動的影響力,努力在學院中營造踐行志愿精神、爭當先進模范的良好氛圍。

  六、總結

  學雷鋒活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作,我院團委將繼續深入地開展相關工作,將青年志愿服務活動作為工作重點常抓不懈。

大學活動總結6

  為了提高書畫協會的社團影響力,促進社團發展,充實大學生活,墨苑書畫協會在3月10日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“與“書法比賽”活動,現將具體情況匯報如下:

  一、活動目的:

  為了充實本協會會員書畫方面的常識,培養其藝術鑒賞能力,進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識,同時豐富我們

  的生活閱歷,我們書畫協會在3月10日特此舉辦“文化與創新書法

  知識講座“和書法比賽活動,此次講座邀請了邢臺書法家張中海老師。

  二、活動人員:

  全體干部、社員

  三、活動過程:

  1、社長介紹活動目的、流程。

  2、各部門分配任務,進行前期準備工作。

  3、準備策劃書、外聯、繪制宣傳展板等活動。

  4、收集稿件,并進行篩選整理。

  5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念。

  6、老師應同學們邀請揮毫賜字,社員們拍照留念。

  四、活動效果:

  (一)優點:為舉辦書法比賽活動,前期準備工作過程中充分發揮了了各個部門的職能,各個部門打破部門間的分界,共同為社團

  發展作貢獻,干部和干事充分溝通,極大地調動了干事的工作積極性,增進了社團內部人員的感情,有利于增強社團凝聚力,促進社

  團發展。

  (二)不足:

  1、活動過程中執行值班任務時安排不夠妥當,出現混亂現象。

  2、個別干事不夠積極,沒有承擔起自己的責任。

  3、頒獎過程中銜接不夠流暢。

  五、活動意見:

  1、完善策劃書細節,增強活動的邏輯連接。

  2、開展活動前發動全體社員的參與積極性。

  3、提高對干事的要求。

  結語:這次活動總體來說,是一次比較成功的,舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優,極大地調動了同學們的參賽積極性,擴大了墨苑書畫協會在全院的聲望,讓更多的人感受到書法的魅力,有利于社團的發展壯大,也豐富了同學們的大學生活。

  本學期的手工社團活動已經順利結束了。在活動中,我們主要學習了制作書簽,剪紙:剪對稱形及雪花的折剪方法,還學習了立體紙工的制作方法:燈籠的制作及立體雪花的制作等手工制作。在活動中我們鼓勵學生動手、動腦,讓他們進行合作學習,注重培養他們的動手、動腦能力,及創造精神。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能積極參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的收獲,主要表現在以下幾個方面:

  1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣,所以對手工的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工作品都很出乎我和秦老師的意料,得到意外的驚喜。

  2、學生的`動手能力比以前都有明顯的提高,他們現在都能自己動手剪一些花樣,自己動手制作一些作品等。

  3、在活動中我還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術品的機會,發現優秀作品及時展評,他們的審美能力比以前也有很大的提高。

  4、在活動中我還注意培養他們的互助精神,當他們遇到困難的時候,旁邊的同學就會主動幫助,現在手工社團的學生都已形成互相幫助的良好品質。

  在本學期的手工興趣小組活動中有收獲,也有很多的不足:

  如有的學生在活動時會不注意衛生,把一些碎紙、廢棄物等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好,還有的同學學習有始無終,不能堅持,遇到困難就退縮等,還有的學生做手工比較粗心,做出來的作品質量不高等。在以后的活動中,我們將更加努力,爭取把工作做得更好。我們將本著為學生工作的思想,更加努力地工作,使學生素質更好地得到提高。

  在過去幾個月中,透過社團中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時間,工作的點點滴滴時時在眼,回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手表演工作時候,社團部和其他部門協助合作順利開展工作。

  在學校舉辦運動會中,我們社團部主要負責帶給釘鞋服務給同學們,還有每月的獻血活動時候我們部門負責帶給獻血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。在過的時間里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己水平和經驗不足還存在著必須的問題還務必地努力爭取更好。總之,因為有這樣一個團隊,使我大學里不斷的展示自我,提升自我,團結,和諧默契。

  在一個學期的工作中,主要將工作重點放在了社團發展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習,增加了各社團負責人之間的交流,使各社團之間互相學習,互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下,對各社團活動進行了修改、審批,現將社團發展狀況與我部工作狀況簡介如下:

  一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團負責人在任務分配,人員調動上都有了很大的改善,各部門協調合作,從而使得各社團成員用心性很高。

  二、為了豐富廣大學生的校園生活,各社團舉辦了豐富的社團活動,得到廣大學生的好評,也得到了院領導的肯定,同時也提高了

  各社團在全校的影響力。

  三、各社團都明確了自己的發展方向,有理論研究的,有做學術的,有做公益的,有做環保的等等。各社團也用心與學生會各部門

  共建,或與其他院系社團合作等等。

  在本學期,我部也取得了一些成績,在各社團的交流,活動策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問題:

  一、與團委領導和社團負責人溝通太少,致使團委領導對社聯及社團發展了解較少。在今后的工作中必須要及時向團委領導匯報工作,定時與社團各負責人交流。

  二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改善,今后會側重活動的策劃,嚴格審批,取消一些沒有明確主題和好處不大的活動。

  三、在與其他部門合作上也存在一些問題,由于在很多工作上與其他部門有交集,部門合作也顯得尤為重要,各部門很好的合作,

  才能將工作做得更好。

  一學期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部

  門人員將團結合作,把自己的工作做的更好。

大學活動總結7

  一. 活動目的

  在春風和煦的四月里,在經過了期中考試的連夜奮戰之后,我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學們過于繁重的學習壓力,我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活,共建文明精神家園“為主題的團日活動,旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩,更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。

  由于學科性質的緣故,力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起,便要接受這種能力與意志的磨練,難免會因經驗不足,心理承受能力不強而產生種種的心理問題。面對著校內心理咨詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業負擔,心理問題的解決已經變得不容忽視。因此,在這次活動之前,支部征求了廣大團員的意見,并應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式,營造一種溫馨的氣氛,在談笑中增進了解,在交流中積累經驗,憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰勝心理上的病。

  二. 活動內容

  活動當天,風和日麗,春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9:00我們準時齊集于百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進發。在每天上學的必經之路上,大家終于可以不再匆忙,平日里緊張的節奏也舒緩下來,這給了我們一次欣賞校園風光,感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔,從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處,都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。

  在搜攬美景的同時,大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁,大家終于可以以平和的心態、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的,還是將來的人生目標,一言既出,立即有響應者無數。不知不覺間我們遍覽了校園的美景,也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

  游覽結束后,我們又來到理教某教室,舉行了一次別開生面的現場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫生的雙重角色,無論誰提出了心理方面的問題,就由大家共同診斷,并對癥下藥,盡量給患者以滿意的答復。整個過程中,大家踴躍發言,大膽公開自己的心理弱點,提出的問題也是多種多樣,涉及范圍也很廣。例如“應該怎樣看待分數?”,“績點和能力哪個更重要?”,“只抓學習,不關心社會問題,不參加課余活動算不算完美的大學生活?”,“如今北大學生的就業前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說:“分數的高低取決于許多主觀和客觀因素,其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素,因此不能完全根據分數的高低評價個人的優劣,同時個人也不應對一時的得失斤斤計較,要有長遠眼光……”還有人持不同觀點:“分數很重要,有些同學在進入大學之后由于被師兄師姐的錯誤引導,結果弄錯了主次的關系,急于發展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類,忽略了主業的學習。在畢業分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,不如踏踏實實的走好腳下的路,水到自然渠成。”……對于這樣的問題也許本來就沒有一個統一的答案,但是在討論交流的過程中,每個人都可以博取眾家之長,從而最終找到屬于自己的解答。現場咨詢結束后,大家一致反映受益匪淺,一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決,另一方面由于大家開誠布公、以心交心,極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學習生活中的寶貴財富。

  三. 活動小結

  這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學們所說,這樣的一次經歷可以成為一種寶貴的精神財富,幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們,團支部將一如既往的關注同學們的心理動向,及時地想辦法解決,依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發。

  時光荏苒,仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車,回到美麗如昔的東大校園,今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了,十一月已經來了,在這個美麗的,無憂無慮的校園里,時光恰如風般流逝,使我們這些大三的學子已經開始感嘆,也許眨眼之間,自己就要離開這豐富多彩的大學生活,去迎接未來的挑戰了。

  第四篇:大學生團日活動總結

  轉眼間大學生活已經在我們指尖流過了四分之一。這段時間,有各種感情的調味料充實著,初始的新鮮,聚會的開心,運動會的熱情,考試的緊張……我們一起分享,也非常感謝導員,學姐,以及09電子的所有同學對我工作的支持,謝謝大家的參與。。。

  在這個學期,我代表09電子的同學去石家莊民兵訓練基地參加了一次心理集訓,在這次活動中我知道了什么是潛能,以及如何激發潛能。在訓練的過程中我就已經迫不及待想要和大家分享我的收獲。終于,在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我---大學生心理健康節”為主題的'團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。。。

  在這次主題團日活動中,我和團委帶領大家觀看了有關走出自卑,發掘潛能的相關視頻。這段視頻讓大家認識到了大學生心理健康問題的嚴重性,以及本次主題活動開展的必要性。在活動的過程中,我為大家展示了參加心理集訓的相關照片,同時介紹了一些集訓過程中發生的故事。活動的高潮部分是游戲環節,其中一個游戲的名字叫做“不倒森林”。在這個環節當中大家努力配合,在45秒中的時間完成了大家認為十分鐘都不可能完成的任務,讓大家認識到了個人潛能和集體的潛能,增強了大家的自信心,更重要的是提高了班級的凝聚力。

  最有由導員和學姐總結發言,同學們也暢談感想,看到大家真的在這次活動中有所感悟真的很開心。。。

  這次活動的成功舉辦讓我對自己的工作有了進一步的思考:

  1首先一個活動的成功舉辦離不開隊友的幫忙,感謝班委會的大力支持;

  2在每一次活動開展,我們都應該做好完善的準備工作;

  3每一次活動開展前還必須要做好宣傳工作;

  總結一年的工作,盡管有進步但是也有失誤,比如說我們開展活動的方式沒有太多新穎的思路,希望在接下來的一年里能夠使我的工作效率進入一個新的水平,我也將和09電子的所有同學一起為班級的輝煌而奮斗。

大學活動總結8

  土木二班團日活動報告總結此次的以“新重慶,新機遇,我們的新生活”為主題的團日活動在班委和同學們的配合下取得了圓滿的成功。這是班級的凝聚力的體現,也是本次活動的一個亮點。只有調動所有的同學積極配合,活動才能搞起來。

  一、活動概況:

  在此次活動中,同學們都踴躍的參加。在前期的的班級準備中,很多同學都主動的參加,幫助生活委員布置教室,從中看出班級同學都很認同此次的活動。

  此次活動調動了幾乎所有的班級同學,每個班級同學都參加了這次活動,同學準備的節目豐富多彩,如:主持人的圍繞本次活動的主題準備的有獎搶答,成安之同學的雙截棍,還有一些同學的唱歌節目。這些節目充分帶動了活動的氛圍。并且我們特邀了學校的魔術社聯來參加此次活動,社聯表演的魔術讓同學們驚嘆不已,使本此活動的氣氛更加的活躍,將本次活動推向高潮!

  二、活動總結:

  為了總結此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

  1、活動自我評估:

  總體來說,我們這次以“新重慶,新機遇,我們的新生活”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

  (1)準備較充分

  “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。在活動開展前期我們就把活動的策劃書弄好了,活動按照策劃書開展的有條不紊。

  (2)密切配合方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。

  班委都帶頭領導,學們都不怕苦,不怕累的參加,體現出了班級的團結意識。在前期活動中有很多同學的才能脫穎而出,例如王曉東的書法,胡三道的板報都是此次活動發現的。

  (3)分工具體安排合理

  在活動沒有開始之前,班委就已經將本次活動所需的工具準備好、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織工作的開展、活動時間的協調。事后,同學們普遍反映良好。

  2、在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。

  (1)場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

  (2)安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的.完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。

  (3)時間有些倉促。這主要是由于在10月25日晚上才最終確定我

  們的活動的教室,所以對教室的布置就不是很好。

  三、活動意義:

  此次活動不僅給同學們帶來了歡樂,班委也獲得了很多在實際中的經驗,這能為以后得活動更好的展開提供保障。

  在以后的活動開展中我們要積極的號召,并且組織同學們參與,要將此次活動中的問題在下一次的活動中要注意,并且完善活動的細節我相信我們土木二班的活動將會組織的越來越好。

大學活動總結9

  為促進物理與電子科學學院學生會成員之間交流與了解,互相熟識,增進感情,加強各部門的凝聚力以及各個部門之間的團結合作能力,為了進一步深入院各部門間的。家文化建設,拉近各部門間關系,希望大家通過聯誼,相互溝通,加深了解,互助互愛,加強聯絡,在歌舞中拉近距離,在笑聲中深厚情誼,努力使物電學院學生會越辦越好。我院在特在20xx年4月7日下午3:30西湖校區食堂四樓,特此舉辦此次聯誼活動。

  本次聯誼會經過各個部門的努力,無論是布置會場,安排工作,還是會場紀律,安全保障,還有后的會場打掃,拆裝飾,都安排的相當到位,來協助的部員也很負責的主動幫忙,所以,很快就完成了會場布置和一些會前的準備。

  本次聯誼會是辦公室主辦,但各部門都盡心盡力的協辦,因為要求每個部門都必須有節目,所以每個部門都很積極主動的參與節目和節目過程中的游戲,而且,節目效果相當的好,贏的了在場的觀眾和主席團的陣陣掌聲。

  通過這次聯誼會活動,成功有效的增進了物電學院學生會里各部門間交流,形成互相促進、共同進步的.和諧局面,推動了學生會成員間聯系與交流,形成融洽團結的學生會內部環境,方便以后各部門通過互相幫助,就可以更好的開展學生會工作,同時也推動了校園和諧氣氛的發展,物電學院學生會的身影將會是校園里一道美麗的風景線。雖說聯誼會成功舉辦,可是在有些方面任然需要我們的共同努力,簽到過后,人陸續走散了,布置會場時基本上可以說是只有幾個人的身影在那里忙碌著,女生在吹完氣球后,因為掃把與結束后,很多人沒經過同意或未說明理由就去吃飯了,導致打掃衛生效率不高,畚箕有限,所以很多女生站著沒事干,而且在采購氣球與彩帶與杯子的時候,買的過多,導致超了350,后賣了所剩的瓜子好不容易才能勉強給報賬。

  總體來說,何老師和主席團也對我們舉辦的本次聯誼會相當的滿意,所以,我們很感謝各個部門的共同努力,每個部員的積極配合,相信物電學院學生會將會越辦越好。

大學活動總結10

  為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神,適應經濟社會發展對人力資源開發尤其是青年人力資源開發的迫切需要,適應廣大青年學生成長成才、就業創業的迫切需要,我系結合實際情況,按照《關于實施“大學生素質拓展計劃”的意見》的具體要求,自20xx年起積極穩妥地推行大學生素質拓展活動,我系積極響應院領導號召,為實施好大學生素質拓展活動,從而也做了大量工作,并取得了一定成績,現將我系有關活動情況總結如下:

  1、向同學們闡述大學生素質拓展的重要性

  以“旨在全面貫徹黨的教育方針,按照‘四個統一’的要求,堅持面向世界,面向未來,以培養大學生的思想政治素質為核心,培養創新精神和實踐能力為重點,普遍提高大學生的人文素質和科學素質,造就‘有理想,有道德,有文化,有紀律’,德智體美等全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人”為主題,向同學們闡述大學生素質拓展的重要性,讓同學們對“大學生素質拓展”有初步的認識和了解。

  2、積極開展大學生素質拓展訓練項目

  設計科學合理的訓練項目,有針對性地對我系學生開展大學生素質拓展活動訓練,尤其體現在新生方面。大學生素質拓展活動的很好開展是大學生素質拓展素質教育的主要體現。而且在新生之間開展素質拓展活動也為我系選拔素質拓展人才打下了基礎。因此,大學生素質拓展活動的開展是極其重要的。

  3、大學生素質拓展委員的納新工作

  新學年開始,在新生間做好大學生素質拓展的宣傳工作是很重要的,這樣不僅是新生對大學生素質拓展有一個很好的認識,從而也為納新工作打下堅實的基礎。納新工作也是在這基礎之上進行的。新委員的'選擇不僅考驗新委員對大學生素質拓展的認識及本人管理領導能力,而且考驗新委員的素質拓展能力以及對待事情的責任心,更重要的是考驗他做人與做事的態度。因此大學生素質拓展新委員的選擇也是在以上條件之下進行的。

  4、大學生素質拓展工作的的缺點與不足

  本學期來我們開展的素質拓展工作是有效果的,成績是值得肯定的。但開展這項活動的過程中也使我們認識到工作中存在的一些不足,主要體現在:

  第一、大學生素質拓展訓練牽涉面廣,對財力、人物力要

  求較高,我系的投入能力有限,實施過程中遇到了一些切實的困難,給實際效果帶來一定影響。

  第二、在大學生素質拓展訓練內容的選取及活動的實施上,

  應更多了解學生需求,更加貼近學生實際,針對不同愛好的學生,要開展與之愛好相適的素質拓展活動,這個不僅表現在體力方面,更表現在智力方面。從而發揮和調動學生的積極性,真正的把各個項目落到實處,而不是流于形式,每一個項目完成后,負責人都應針對學生對活動的反映,及時認真做出總結。 大學生素質拓展的成長與發展不僅在于系領導的正確指

  導,也在部長與新委員的之間更好的協作,更在于與團支部其他部門的密切配合。從而才能做好每件事,化學工程系大學生素質拓展才能更好的發展下去。

大學活動總結11

  轉眼間新生來校已有10多天了,在這些天里我們和新生們幾乎是天天見面,只要是他們不懂的,他們都會詢問我們,我們也是很耐心的給他們解答。

  大學生作為一個特殊群體,他們享有一些特定的權力,包括與社會與學校之間的權益。當今大學生權益受損主要體現在一下幾個方面:

 一、在社會實踐以及創業中的權益受損;

  二、在學校里的權益受損,包括與校方的摩擦;

  三、在就業過程中的權益受損。

  現如今我們只討論第二種情況。作為大學生,要在思想意識上增強維權意識,并要在現實行動中切實維護自己應有的合法權益。要知法、懂法、守法,善于運用法律武器來維權。為了使在校大學生能夠維護自己的合法權益,我部門組織我系全體系干下寢并發放有關維權知識的宣傳單。同時,在活動中我們也收集了廣大學生對學校的建議:希望維修工作人員能及時解決維修問題,提高食堂飯菜的質量,加強寢室管理營造更好的休息環境。

  通過這次活動,讓我們了解到在校大學生在維權方面的欠缺,也讓更多的大學生了解到運用合法方式來維護自己應有的合法權益。通過了解到的問題與建議,我們會做出相應的解決方法。更好的維護廣大學生的合法權益。

  作為一個大學生,我們要做的'首先便是增強自己的自我保護意識和維權意識,畢竟是要人去適應社會,而不是社會來適應人的,所以作為大學生,要在思想意識上增強維權意識,并在現實行動中維護自己的合法權益。如今,大學生維權得到學校的重視,這是我們大學生的福音,也證明學校的明主化建設和一人為本的方針政策實施有了長足的進步。

  總之,在大學校園里,大學生是被管理者,想要促進學校的日常管理和服務,并非一件容易的事情。但是,學校既然給了我們發言的機會,我們就應該把握機會!我部門舉辦此次活動,旨在通過此次活動去喚醒同學們的維權意識,增強同學們維權能力,營造校園維權氛圍。

大學活動總結12

  為響應校、團委關于開展增強班級成員學習身邊的一些優秀事跡,學會如何去擔當,學會如何去將自己變的優秀的主題教育活動的號召。加強團支部的建設,推動此項教育活動的進一步深入,活躍我院基層團支部的工作。我班團支部,已于xx年xx月24日,開展了“優秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。此次團日活動取得良好的成效。現將我們此次活動總結如下:

  一、主題團日活動前充分準備,宣傳到位,具體安排。

  “凡事預則立,不預則廢”。在開展此次團日活動之前,我支部就擬訂了活動的實施方案和計劃書,并上交院團委。對此次活動進行分組分工,各組確定負責組長,責任到人。

  二、開展此次活動,目的是學習身邊一些學姐學長的優秀事跡。同時,提高了團支部的凝聚力與戰斗力,增強了班級成員的責任意識。

  xx年xx月24日下午19點30到20點30,主題團日活動正式開始。在活動期間,全體班級成員積極性很高,精神風貌也很好。20點30,我支部成員按照事前安排的目標和任務,成功地完成了此次活動。大家都說;“通過這次活動,使他們真正感受到自己是多么的渺小,還有很多東西需要去學習,在聽了學姐的演講以及交流之后,都覺得受益匪淺,覺得自己應該向這些學姐學習,然后認真地規劃好自己的大學生活,從而將自己素造成一個實用型人才”。總之,大家通過此次活動都感覺受益頗多。活動結束后,我班團支部對本周團日活動進行總結,并向院團委匯報。

  此次主題團日活動雖然收到了很好的效果,使班級成員充分認識到學習優秀事跡以及提升自我修養的的.重要性與必要性,但我們只注重前期的準備工作而忽視了活動過程中的一些細節問題:如活動期間的紀律問題;活動中不應該出現中途請假;活動中不要求團員佩帶團徽等;在活動期間出現玩手機以及蹺二郎腿等違紀現象。

  通過本次團日活動的開展,讓我們大多數班級成員都意識到現階段自身的不足以及優勢,讓班級成員更多地了解一些優秀事跡以及優秀人物。俗話說:人無完人,金無足赤。然而,我們現在要做的就是:著眼當下,放手拼搏,敢于承擔。

大學活動總結13

  隨著大合照的完成,我們班的主題班級活動終于圓滿結束了,那一刻,我的眼淚都要掉下來了,這是多么的不容易啊......

  一開始,心理突然就冒起了一個想法,班級活動可以邀請在職的畢業師兄回來和我們進行交流,覺得還不賴。于是乎,頭腦發漲,直接去找李老師,和她說了我的想法,然后要了01屆陳師兄的聯系方式,接著聯系了我們人很好的陳師兄,和他說了我有這么個想法,師兄馬上給了我堅決的回復,可以舉辦,這么有意義的活動,他會全力支持我們的......

  從這以后,我和陳師兄就一直在為這個活動做著準備......期間,我們班也參加了學校的很多活動,我們班在黨團知識競賽拿到了第二名,還拿到了最佳團隊獎,這令我高興萬分,這是我們這個新班級參加的第一次正式活動,就取得這么優異的成績,這更加堅定我把主題班級活動的交流會弄好的信心;接下來,是學院的體育節,我們班的同學在各種比賽中勇于拼搏,團結互助,從中可以看到大家對于班集體的榮譽都很重視,雖然比賽輸了,但是我們班已經開始形成了良好的班級作風,大家對班級活動的熱情開始提升;不得不提的就是我們的團支書曉丹,為了黨團知識競賽,她身先士卒,并取得了令我驕傲的成績,而接下來的團日記評比,為了弄好我們的團日記,她每天都會督促班里的同學寫團日記,更加可貴的是,為了美化團日記,她犧牲了自己的休息時間,熬了幾個夜晚,為每位同學寫的團日記手工畫插圖,這么是多么辛苦的啊,但是我們的曉丹堅持了下來,并且無怨無悔,幸好,不負有心人,我們班被評上了校級五四紅旗團支部,整個年級唯一的班級,這一刻,我為曉丹感到驕傲,她的努力沒有白費,更為我有曉丹這個伙伴而自豪,她總是支持著我的工作,一起管理好我們的班集體,現在,團委組織的紅歌會在我們大家共同的努力下也進入了最后的決賽,這一切的一切都促使著我一定要把這次我們的班級主題活動弄好......

  活動前,我和陳師兄都不停的在做著準備,我們會了面,討論活動的細節,并且定好活動時間,地點。接下來,活動準備在有條不紊的進行著......活動前天晚上,為了把活動的細節方面都弄好,我做足了準備......當天早上起得很早,準備去買禮物,誰知道,天公不做美,天氣說變就變,一直都在下雨,當我和曉丹從外面買好禮物好,整個人都濕透了,但是我們還要親手把禮物給包好,弄好,要為我們可親的師兄和老師們獻上最真摯的祝福,辛苦了曉丹和班里的女生———然而,雨一直不停的下,越下越大,為了弄好活動,讓大家都能夠參與到活動中來,不斷的發著短信提醒同學們無論天氣怎樣,都要去參加活動,還記得當我和爽同學通話時,我這樣說了,天要亡我嗎?一整天都在下暴雨,如果今天晚上的.活動沒人去的話,那我就去XXX跳下來算了,對不起這些百忙中抽空和我們交流經驗的師兄們啊,也對不起大家啊......

  懷著不安的心情去現場準備這個活動,但是當活動開始時,我看到現場坐滿了這么多的同學和老師,我的眼淚一直在打轉,我想大聲的說,我終于成功了,大家都來了,我和大家的努力和辛苦沒有白白浪費......

  隨著活動的順利進行和李老師的精彩總結,我們的班級活動圓滿的完成了,那一刻,我真的哭了......

  雖然我一整天都沒有停過,沒有吃東西,但是這些都不重要了,特別是晚上在群上,01屆的師兄都加到我們的群里來和同學們一起聊天,我真的很開心,當有同學說今天晚上的活動很值得,很有收獲,并且對我說班長辛苦了,我再也忍不住了......努力得到了肯定,是多么幸福的一件事。

  最后,我要謝謝對班級活動大力支持的同學,謝謝班里的所有班委和黨員代表(不一一致謝了),還有我們01屆可愛的師兄們(特別是陳師兄),還有學院的老師......在接下來的日子里,我會更加努力的把班級給管理好,讓我們班成為一個真正的集體!

大學活動總結14

  為了提高書畫協會的社團影響力,促進社團發展,充實大學生活,墨苑書畫協會在x月10日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“與“書法比賽”活動,現將具體情況匯報如下:

  一、活動目的:

  為了充實本協會會員書畫方面的常識,培養其藝術鑒賞能力,進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識,同時豐富我們的生活閱歷,我們書畫協會在x月10日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“和書法比賽活動,此次講座邀請了邢臺書法家張中海老師。

  二、活動人員:全體干部、社員

  三、活動過程:

  1、社長介紹活動目的、流程。

  2、各部門分配任務,進行前期準備工作。

  3、準備策劃書、外聯、繪制宣傳展板等活動。

  4、收集稿件,并進行篩選整理。

  5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念。

  6、老師應同學們邀請揮毫賜字,社員們拍照留念。

  四、活動效果:

  (一)優點:為舉辦書法比賽活動,前期準備工作過程中充分發揮了了各個部門的職能,各個部門打破部門間的分界,共同為社團發展作貢獻,干部和干事充分溝通,極大地調動了干事的工作積極性,增進了社團內部人員的感情,有利于增強社團凝聚力,促進社團發展。

  (二)不足:

  1、活動過程中執行值班任務時安排不夠妥當,出現混亂現象。

  2、個別干事不夠積極,沒有承擔起自己的責任。

  3、頒獎過程中銜接不夠流暢。

  五、活動意見:

  1、完善策劃書細節,增強活動的邏輯連接。

  2、開展活動前發動全體社員的參與積極性。

  3、提高對干事的要求。

  結語:這次活動總體來說,是一次比較成功的,舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優,極大地調動了同學們的參賽積極性,擴大了墨苑書畫協會在全院的聲望,讓更多的人感受到書法的魅力,有利于社團的發展壯大,也豐富了同學們的大學生活。

  隨著新學期的開始,各社團新會員紛紛加入。社聯值此之際承辦了社團大聯歡這一活動,由此,表達對廣大新會員加入的歡迎,提供給新會員們一個真正展示自我風采和勇氣的平臺。同時,通過此次舉辦社團大聯歡,可以加強各類社團之間的交流,增進學生社團聯合會的凝聚力,進一步推進學生社團聯合會的蓬勃發展。在各社團的大力支持和社聯內部人員的共同努力下,晚上7點到8點半在塑膠籃球場成功舉辦。

  總體來說,我們這次活動舉辦得還算成功。現今,我們總結的成功原因有以下:

  1、準備較充分,事先有進行簡單彩排;

  2、各個社團積極密切配合;

  3、分工具體、安排合理;

  4、社聯內部成員和參加表演的社團成員的共同努力;

  5、社外部成員所拉到贊助的大力支持;

  在成功的背后,我們也看到了很多不足,這更是我們該反思的地方:

  1、時間問題。在選擇時間上和運動會時間沖突了,這不僅讓社聯內部人員兩頭忙,還因工作沖突導致兩邊都出現人手欠缺的情況;同時,彩排方面,社團參演人員因運動會事情前期彩排時間沒協調好。其次就是活動舉辦時間太晚,本來定于九月份,但由于場地和各種問題導致活動推遲到十一月份,因本次活動目的在迎接新會員,時間的推遲直接影響到新會員參加活動的積極性。總結可得出,時間定在十月份社團納新結束后且沒有和其他大型活動沖突為最佳。

  2、策劃對象選擇欠缺考慮。本次活動采用社聯策劃,特色社團出活動節目,各個社團集體參加的模式,以至于在活動準備中社團出現缺少積極性等問題,特別在硬性要求各社團必須出兩名成員參加集體舞蹈排練的時候,個別會長表現不積極。原意是會長帶動自己會員嗨起來,沒想到事與愿違。所以如果能讓各個社團參與到活動策劃中來,而社聯只負責牽頭和督查活動工作時間,各社團是否會更加積極?活動是否能夠更成功?總結活動模式;社聯牽頭組織和指導活動,特色社團和積極社團參與活動策劃,各個社團集體參與活動。

  3、活動前期準備問題。前期的彩排工作沒有做到位,雖然進行過多次彩排,但由于各個節目人員存在沒有到齊的情況,以至于彩排無法完整走場一遍;從而導致活動當晚出現短暫混亂、冷場的情況。所以還是要重視活動的前期彩排工作,并且在確保節目質量的同時要注意節目的銜接,一定要正式的彩排至少一遍。

  4、失敗的現場氣氛制造。一個活動的成功不成功,除了表現在節目的質量上,亦體現在現場氣氛。在相同活動質量的情況下,如果我們能夠調動更多的狂歡者來制造現場氣氛,那活動必將更加的成功。特別是以互動為主的活動,應該要有足夠的托或者說托要足夠給力。

  5、現場燈光問題。現場燈光不夠亮,導致許多節目沒有出現原本該有的.效果,即使發揮了大家所有的想法,用上強光手電筒,用上臺燈,但燈光問題還是有待我們沉思和總結。

  6、現場布置問題。我們面臨一個嚴重的問題就是現場該不該擺上椅子?有椅子的優點就是大家看節目時不會太累,會員們不會因為活動時間太長腳酸,而離場導致出現現場冷場現象,其次就是可以加大會員們觀看人數,形成梯度感,如果所有會員都用站的話,會導致站后面會員無法看到節目的現象。缺點當然是要借還大量的椅子,加大活動工作難度以及椅子的存在嚴重影響了互動環節游戲的進行,特別是兔子舞的活動,由于椅子的劃定,無形的行程一條防線,使得兔子在調動所有人參與的初衷受到影響。現場秩序這塊是本次活動最不盡人意的地方,觀眾隨意走進警戒線內,并且經常會有觀眾踩到音響線以至于常常一邊的音響出現無聲狀況。

大學活動總結15

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合,另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。

  在寒假實踐的這段時間內,我幫忙接電話,復印資料,整理文件,開發票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我需要去面對我從未面對過的一切。學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

  作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,1年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的.人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

  雖然,在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

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