大學活動總結15篇

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家整理的大學活動總結，歡迎大家分享。

大學活動總結1

　　回顧大二上學期，我們班主要集中力量搞了兩個團支部特色活動，雖然活動不是很多，但從中體現出的同學們對班級的熱愛以及同學相互間的默契配合充分的說明了我們是一個有凝聚力和諧的優秀班集體。

　　活動一：

　　主題：迎評估美化電機館

　　目的：通過清潔美化布置電機館來為迎接教學評估出一份力

　　內容：在電機館的各樓梯轉角及過道上貼上溫馨提示的小標語;在電機館各處布置擺放垃圾筒;在廁所內貼上愛清潔講衛生，節約用水等小標語;在電機館各教室和實驗室內掛上醒目的名人名言。

　　結果：經過全體同學的通力合作，不僅達到了最初的目的，更重要的是在活動中所表現出的.相互協作的好風貌，以及同學們強烈的責任意識。

　　活動二：

　　主題：電氣工程系電化專業介紹會

　　目的：通過邀請的幾位電氣工程系資深教師及即將畢業的學長學姐來為我們這些剛接觸到專業知識，但還不了解其應用而處在迷茫階段的同學以及剛進校的新生深入的講解電化專業的特點及其發展方向，使我們能對自己所學專業能有一個更深入的認識和了解，進而為自己將來的發展設計出更符合實際更完善的藍圖。

　　內容：通過班團各成員的積極工作，專業介紹會很成功的召開。

　　結果：活動完全達到預期目的，系上領導與老師都極力支持專業介紹會的召開，會后同學們的反映也十分積極，而班上同學更是從組織活動的過程中得到了鍛煉。

　　二十七人組成團，眾志力創優秀班。大二生涯已過半，人心依然未渙散。學習成績達頂尖，樣樣活動皆領先。誰為電氣領頭羊，唯有零六電化三。

　　新年來臨之際，我們也迎來了本學期期末。我團支部召開期末總結會及期末考試動員大會，總結本學期團支部的建設成果，以及在建設過程中存在的問題，對下學期的支部建設工作提出初步的構想和計劃。強調期末考試的重要性和考試紀律，提醒大家學習時間的緊迫，調動大家積極復習，考出滿意的成績。

　　活動內容：

　　本次團支部會議由團支部書記李陽同學主持。首先，她總結了本學期團支部的建設工作，肯定了大家共同努力所取得的成績及不錯的社會影響：新華中學德育處寫來感謝信，感謝我團支部帶領新華中學同學參觀天津，幫助他們樹立遠大的人生目標，激發他們的學習潛力。Q童敬老院特給我團支部頒發榮譽證書，感謝我團支部對扶助老人事業的支持。她還提出了本學期的社會實踐活動中存在的一些問題：大家在社會實踐的過程中，要有更強的紀律意識。希望在下學期的活動中可以有所改進。

　　其次，由組織委員劉成楨同學提出了下學期支部建設的構想和計劃。下學期，本團支部要繼續堅持以社會實踐活動為特色，以理論學習為基礎，理論與實踐相互滲透。不僅要繼續堅持在新華中學的基地活動，我們還計劃將本團支部社會實踐由學校漸漸向社會過渡。

　　接下來，由本團支部班長康頡同學強調期末考試的重要性，并強調考試紀律。

　　最后，由本團支部學習委員張東鶴同學向支部成員強調期末復習的緊迫性，提醒大家要合理安排復習時間，祝愿支部全體成員考出滿意的成績。

　　活動意義：為本學期團支部工作劃上圓滿的句號，并為下學期工作構畫藍圖。使支部成員整理一學期的工作和學習，沖刺期末考試。

大學活動總結2

　　校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業余生活，也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們大學生業余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學生在加入社團后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。

　　我院在9月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓的結束，院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以后，我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環境中發揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，拓展人際關系，更加能培養團隊的協作精神。

　　我也根據自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間并不長，之前從未深入的了解社團的內部工作。在我心目中，社團是學院中不可缺少的組織機構，社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。但是，直到我真正的深入了社團內部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的`困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。

　　前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽，由于我進入社團的時間不長，也并未參加過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當我接到任務的時候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習，向班里的同學征求好的意見、建議。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創辦的過程，成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發現了很多細節的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

　　在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發現這是一種享受，一個能夠體現自我能力，增強自信心的過程。

　　社團本就是服務于我們學院同學的，加入社團讓我感受到實踐出真知，長才干，參與服務活動有利于激發我們追求進步、崇尚文明、勇于創新，甘于奉獻的熱情，有利于培養我們大學生的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協調能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發展的個體，自身也更加和諧。

　　王莊鎮北尚小學為加強校園文化建設，積極打造“書香校園”，讓讀書成為習慣，讓書聲充盈校園，規范學生在早晨進校和中午進校后這兩段自由時間內的行為，制定并啟動“晨誦午讀暮吟”制度。學生每天早晨、中午、晚上固定時間、規定內容、靈活形式地讀書寫作，日積月累，讓習慣成就素養，讓素質奠基人生。

　　晨誦在黎明中吟詠。師生堅持每天早上15分鐘的晨誦。新課程標準要求，小學階段學生應該背誦積累大量的中華經典美文。晨誦，可以激發孩子內在的活力，可以將學生從沉睡中喚醒，()讓他們在一天的學習中充滿精神。學校不把誦讀當做任務強迫學生死記硬背，而是要求教師飽含深情地、一遍又一遍地領著學生去“誦”，激勵學生增強自信，充實自我。

　　午讀師生與經典為伍。每天中午到校后，全體師生堅持20分鐘的默讀。在固定的時間讀書，有利于師生養成良好的讀書習慣。要好讀書，更要讀好書，讀有品位的書。每個月前半月師生共讀，后半月進行自由閱讀。共讀，師生擁有了共同的密碼，有了共同的語言，便于互相交流，有了交流才能產生教育。自由閱讀，幫助學生培植興趣，拓寬學生閱讀視野。每天午讀課，都能看到各年級老師手拿一本書，坐在教室里和學生一起閱讀，給學生做出榜樣和示范。一二年級學生小，認字數量有限，由老師讀書給孩子們聽，每人一本同樣的書，教師讀，學生指著書在心里跟讀。月末進行學生讀書交流活動，暢談本月讀書收獲，展示自己的讀書卡片，積累裝入自己的閱讀成長袋。學校每月安排兩次讀書沙龍活動，讓老師交流讀書感受。

　　暮唱享受生命的快樂。以“百首中華經典詩文吟唱進課堂”活動為契機，讓學生與古詩交朋友，與古詩吟唱相伴，歌聲飄揚，讓書香伴學生成功、成長、成才。

大學活動總結3

　　為了加強班級凝聚力，豐富大家的業余文化生活，營造積極的班級氣氛，增加同學們的活躍性，展示我們班級團結奮進，積極進取的精神。于是我們班在20xx年x月x日開展了為期一天的“xx嶺戶外活動”，這次活動全部由我們班委負責，受到了班主任和同學們支持，這次活動達到了預期的目的，現簡要總結如下：

　　一、準備階段

　　由班委會決定，在班委會的組織與策劃下，各班委分配任務，并帶頭做好各項準備，具體事項如下。在x月x日時，由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項。在x月x日，班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。在x月x日早上9：00由班主任和一二班班長在xx職院東門組織集合。

　　二、活動過程

　　20xx年x月x日上午9：00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕，正式開始。早上9：00在班主任和班委會的帶領下到活動地點xx市xx嶺公園，休息一下后，這次戶外活動的重要部分——《尋寶大行動》，開始了，班上的同學都積極的參與到其中，各組成員分工協作，由班主任和兩位班長擔任裁判，班委帶領“尋寶人”在指定范圍內“尋找寶物”。時間過得飛快，一個小時“尋寶”活動結束了，看著大家手捧著自己的勞動成果，臉上充滿了笑容。之后，我們進行第二個戶外游戲《真心話大冒險》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的高潮。活動一直持續到中午。

　　早上的活動一結束，然后就進行午餐。一個多小時后，下午的活動正式展開，首先進行的是《多人多足》團隊競技合作活動，每個人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點。這考驗著我們的團隊協調能力。終于進行到了《老鷹抓小雞》的游戲時間，每一個同學都玩得不亦樂乎。一天的.xx嶺戶外活動終于結束了，大家伙聊了一會兒時間，就各自散去了。因為大家積極參與到活動中，這次活動開展的很順利。

　　在這次活動中增加了班級中同學們的活躍性，大家積極投入到班級活動中，增加了班級的凝聚力，體現了班級團結協作良好風貌。

　　三、整體總結

　　各班委團結協作積極參與組織本次活動，不但提高了自身的能力，更進一步的拉近同學們之間的距離，也是的我們的集體更加團結。這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺，大家在一起團結協作，增強了班級凝聚力，這樣的活動值得提倡與發展。

大學活動總結4

　　能量守恒定律定律內容：能量既不會憑空產生，也不會憑空消失，它只能從一種形式轉化為別的形式，或者從一個物體轉移到別的物體，在轉化或轉移的過程中其總量不變。

　　(1)自然界中不同的能量形式與不同的運動形式相對應：物體運動具有機械能、分子運動具有內能、電荷的運動具有電能、原子核內部的運動具有原子能等等。

　　(2)不同形式的能量之間可以相互轉化：“摩擦生熱是通過克服摩擦做功將機械能轉化為內能;水壺中的水沸騰時水蒸氣對壺蓋做功將壺蓋頂起，表明內能轉化為機械能;電流通過電熱絲做功可將電能轉化為內能等等”。這些實例說明了不同形式的能量之間可以相互轉化，且是通過做功來完成的這一轉化過程。

　　(3)某種形式的能減少，一定有其他形式的能增加，且減少量和增加量一定相等。某個物體的能量減少，一定存在其他物體的能量增加，且減少量和增加量一定相等。

　　能量守恒的具體表達形式保守力學系統：在只有保守力做功的'情況下，系統能量表現為機械能(動能和位能)，能量守恒具體表達為機械能守恒定律。

　　熱力學系統：能量表達為內能，熱量和功，能量守恒的表達形式是熱力學第一定律。

　　相對論性力學：在相對論里，質量和能量可以相互轉變。計及質量改變帶來能量變化，能量守恒定律依然成立。歷也稱這種情況下的能量守恒定律為質能守恒定律。能量守恒定律的重要意義能量守恒定律，是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。

　　從物理、化學到地質、生物，大到宇宙天體。小到原子核內部，只要有能量轉化，就一定服從能量守恒的規律。從日常生活到科學研究、工程技術，這一規律都發揮著重要的作用。人類對各種能量，如煤、石油等燃料以及水能、風能、核能等的利用，都是通過能量轉化來實現的。能量守恒定律是人們認識自然和利用自然的有力武器。

　　基本內容：熱可以轉變為功，功也可以轉變為熱;消耗一定的功必產生一定的熱，一定的熱消失時，也必產生一定的功。普遍的能量轉化和守恒定律在一切涉及熱現象的宏觀過程中的具體表現。熱力學的基本定律之一。

　　熱力學第一定律表明，一切熱力學過程都必須服從能量守恒定律，因此熱力學第一定律實際上是包括熱現象在內的能量轉化與守恒定律。

大學活動總結5

　　在開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動中，滄縣農業局結合部門工作實際，積極創新服務方式，強化服務效果，大力開展“下基層送科技”活動，采取“六個一”措施強力推進實踐活動的開展，進一步加快現代農業科學發展創新發展，促進糧食增產、農業增效和農民增收。活動開展以來，共組織開展各種農技培訓5次，農業技術人員進村入戶送科技320多人次，發放農技農機種植資料1·1萬多份，為農民解決實際問題20多個。

　　“六個一”措施：即學習一本小冊子、觀看一部影像資料，組織一次農業科技下基層服務大走訪活動、每人寫一篇心得體會、開展一次志愿服務、集中上一次黨課。

　　“學習一本小冊子”：3月28號上午組織全局黨員群眾集中學習了《第二批黨的群眾教育實踐活動基本知識百問》一書，確保大家入心入腦，深受觸動，強化農業服務觀念，提升服務自覺性，進一步提高廣大黨員為民務實清廉意識。

　　“觀看一部影像資料”：組織全局黨員干部集中觀看了《周恩來的四個晝夜》，觀看后大家激動不已，心理久久不能平靜。到革命老區伯延考察調研，在四個晝夜與當地村里農民之間發生的感人至深的故事。鼓勵農民講真話，講實話，也為當下的偉大時代提供了寶貴經驗和理論準備，同時也是一種促進廣大黨員干部知黨愛黨、知史愛國的史學讀本，教育廣大黨員干部樹立更加牢固的“群眾觀”，從而更加自覺地熱愛人民、服務人民。

　　“組織一次農業科技下基層服務大走訪活動”：根據科技示范戶工程要求結合黨的群眾路線教育實踐活動，我局每名農業技術人員分包3個村，每村選出4戶種植科技示范戶，每名技術員負責對12戶科技示范戶的農業技術咨詢及跟蹤服務指導，深入農戶后現場解決農民提高各種問題500多條，幫助聯絡其它科局農民反映問題40多條，并為每戶示范戶送上3袋玉米種子或2袋化肥，全縣共選出1300多戶科技示范戶，極大地提高了農民種糧的積極性。

　　“每人寫一篇心得體會”：全局黨員干部在黨的群眾路線“學習教育，征求意見”環節及在進行群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作“四群”學習教育的基礎上，緊密聯系個人思想和工作實際，深入思考，每人認真撰寫一篇不少于1000字的學習體會文章，把學習體會和思想收獲文字化、條理化、系統化。

　　“開展一次志原服務”：結合春耕備耕、小麥防草除病等當前農業工作重點及黨的`群眾路線教育實踐活動，我局組織機關黨員干部、青年及科技志愿者，在舊州大集開展“學雷鋒·保春耕——放心農資宣傳”為主題科技志愿服務實踐活動，引領黨員干部職工傳承和弘揚艱苦奮斗精神，踐行群眾路線。活動通過舉辦現場咨詢、贈送技術、普法宣傳書籍等方式向農民群眾宣傳普及種子、肥料、農藥、植保、農膜、農機等農資質量鑒別常識和農產品安全等涉農的有關法律法規知識，推廣先進農業科技、實用農業生產技術等，切實解決農民群眾“最后一公里”問題。

　　“集中上一次黨課”：采取“一把手”上黨課，局主要負責人親自對全體黨員開展黨課教育，通過此次黨課的學習，全體干部職工對黨的群眾路線有了更深刻的認識和理解，有效提高全體干部的理論水平，有利于引領黨員干部形成良好的學習風氣，為滄縣農業生產增添新的活力。

　　“六個一”活動開展以來，全局通過察民情、解民憂、幫民富，進一步融入農村，加深與農民群眾的感情，提高做好農村工作的本領，加快滄縣經濟社會發展步伐，得到廣大群眾的擁護與支持，取得明顯效果。

大學活動總結6

　　大學生社團拔河比賽總結

　　為了加強各社團之間的聯系，增強同學們的集體榮譽感，增強自身的身體素質，積極倡導精神文明，激發同學們鍛煉健康身體的興趣，增強團體合作精神，展現當代大學生積極向上的精神風貌，豐富校園文化生活，社聯特舉行了此次拔河比賽。我方“瘋狂”英語社團和“紅十字”協會共同于20xx年3月28、29日在校噴泉廣場參加了拔河比賽。

　　此次比賽以社團為單位，每個社團選五男五女參加比賽，通過淘汰賽規則最終決出冠軍、亞軍和季軍。社聯本著公平、公正、公開的原則，對各家社團進行評比。此次拔河比賽參加的人數眾多，賽前我方社員積極踴躍報名，比賽時參賽社員提前到場，這充分體現了我方良好的時間觀念。比賽時我們仔細觀察其他社團的布陣方式，采取他們的優點，以便更好的發揮自己的優勢。場外的啦啦隊熱情火爆，在每一場中都賣力為我方隊員加油助威，她們整齊地喊著號子，給比賽的'隊員增添了不少信心。比賽中，又充分體現了我方社員堅強、勇敢和團結協作的精神。畢竟比賽是殘酷的，因為獲獎的名額有限，經過的激烈角逐，最終敲定戰局，我方（“瘋狂”英語和“紅十字”協會）取得圓滿成功，榮獲“第三名”的好成績。

　　通過這次活動，我認為不只是社團之間，還是社團成員之間，都有了更進一步的了解，也加強了社聯和各家社團的聯系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺，為社聯和各家社團今后各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛煉了社聯和各家社團的組織領導能力，鍛煉了各

　　部門的工作能力和合作精神。雖然取得了良好地成績，但我們會繼續努力，為接下來的活動積極準備，爭取為我方社團取得更好的榮譽。我們也會在今后的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。在院團委、社聯帶領下，奮發向上，為創建一流社團努力拼搏，為創建一流民辦高校增添一抹亮色！

大學活動總結7

　　活動時間：20xx年3月17日

　　活動目的：為使敬老院的老人們同樣享受到天倫之樂，使他（她）們感受到兒女承歡膝下之樂，我社發動本社成員去敬老院獻上我們的愛心，期望我們此次前往能夠給他（她）們帶去快樂，給他（她）們的生活注入一點鮮活的力量。

　　關于敬老院介紹：處于經濟飛速發展的時代，一般子女都很忙，無暇照顧老人，有些子女長期在外出差；或者子女已經死亡，由于各種原因有些老人得不到無微不至的照顧

　　然而敬老院的出現大大緩解了這一現狀。敬老院是專門為老年朋友們帶給居住、飲食、醫療保健、文化娛樂等多方面服務的老人家園。春暖花開、秋風送爽的季節老人們可在院子里享受陽光的溫暖。敬老院是老人老有所養、老有所樂、老有所為、老有所依的理想天地。活動資料：本社自愿參加成員在主席的帶領下前往敬老院，同學們到達后在敬老院院長的安排下有序的來到爺爺、奶奶們的住處，同學們很自覺的幫爺爺、奶奶們打掃衛生，一陣熱火朝天的勞作之后，爺爺、奶奶們本來就干凈的臥室更是錦上添花了，打掃完衛生，同學們坐下來和他（她）們聊天，聽聽他（她）們的煩惱，并出點子幫他（她）們解決，再給他（她）們講講外邊世界的精彩，伴隨著連連的笑聲，時間悄悄飛逝，同學們依依不舍的和爺爺、奶奶們揮手告別。

　　從這次活動中，我們總結發現幾個問題：

　　問題總結：

　　在和老人們聊天的時候，從他（她）們的.話語中我們感受到了他（她）們的寂寞、孤單，他們在敬老院雖然能得到工作人員細心的照顧，但是工作人員畢竟精力有限，不可能時時刻刻陪在每位老人身邊，所以他（她）們難免會有些孤單，會想起自己的兒女。期望他（她）們的兒女能盡力抽出一些時間陪陪他（她）們，我們也就應隔一段時間就組織起來去看望他（她）們，陪他（她）們聊聊天，解解悶，豐富一下他（她）們的生活。

　　“家家有老人，人人都會老，尊老又愛老，人人需做到。”經過這次活動更能深刻體會這句話的深意。我們去敬老院看望他（她）們，不僅僅僅是在幫忙他（她）們，也是在幫我們自己，作為一名大學生，我們需要的并不只有書本上的知識，更多的我們還需要像這種實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅僅增強我們的職責意識，而且還提高了我們的實踐潛力。所以期望同學們以后用心參加這種活動，利人利己。當然，僅靠我們學生的一點綿薄之力是遠遠不夠的，所以我們期望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。弘揚我們的優良傳統！

大學活動總結8

　　為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

　　一、活動自我評估

　　總體來說，我們這次以唱響紅歌，紅歌暢想為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

　　1、準備較充分

　　凡事預則立，不預則廢在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

　　2、密切配合

　　多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了輔導員老師的支持與參與，并且調動起全班同學參與進來，宣傳后，也得到其他班級其他院的同學的支持與她們的積極參與。

　　3、分工具體安排合理

　　在活動沒有開始之前，負責人就已經將材料、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

　　4、活動影響范圍大

　　我們除了在班級內做好團日活動，同時將其擴展到全校。

　　5、活動全面深入

　　從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

　　二、在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

　　1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

　　2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

　　3、宣傳力度不夠大。

　　三、活動結果及意義

　　1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生熱愛中國共產黨，堅持黨的領導，發揚紅個精神，愿意為祖國的將來奮斗的心愿。

　　2、這次活動慶祝了第63屆國際大學生節，展現當代大學生朝氣蓬勃，青春活力的形象，提高同學們對紅歌的理解與精神體會，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的'良好局面，并且使我們大學生通過參加紅歌比賽，了解中國紅色革命歷史，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

　　3、這次活動緊緊圍繞唱響紅歌，紅歌暢想主題，在校內開展了一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

　　4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在黨的十七大的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

　　5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

　　四、活動經費結算(共計175元)

　　1、活動攝影費(膠卷與沖洗) 20元。

　　2、活動舞臺布置材料40元。

　　3、計劃書、總結書等打印費10元。

　　4、獲獎選手獎品105元。

　　五、附件

　　1、團日活動日程安排活動時間。

　　2、 11月1日支部團日活動動員大會并討論分工安排。

　　3、 11月18日完成唱響紅歌，紅歌暢想初賽。

　　4、 11月23日審核總結報告。

　　六、活動過程具體分工

　　1、活動策劃：

　　2、前期準備及動員：

　　3、活動過程攝影：蘇

　　4、活動負責人：

　　5、團日活動總結：

　　通過團日活動，同學們深刻體會了紅歌精神，展現了自我的才華，同時也豐富了同學們的課余生活。在整個活動所有在場的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂;在表演時又做到：謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。

　　這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。愿中國共青團的明天更燦爛耀眼!

大學活動總結9

　　愛因斯坦坦說過：“興趣是最好的老師”。興趣是學生形成自學能力、創造能力的源動力，學生一旦對某一學科產生濃厚的興趣，就會執著的、鍥而不舍的朝著這個方向發展，甚至一輩子為之努力。

　　我們化學興趣活動的目標側重于培養學生的科技參與意識、科技實踐意識、科技競爭意識、科技創新意識和觀察、思考、動手、創造等能力。現我將化學興趣小組活動總結如下：

　　一、活動目的：

　　1、培養學生觀察問題的能力

　　引導學生在活動的過程中學會觀察，對所觀察到的顏色、狀態、氣味、熱量等的變化做出正確的描述。讓他們養成科學的觀察習慣。

　　2、培養學生動手操作的能力

　　學生的主體作用是興趣活動的生命。讓他們自己動手參與各種活動和制作，可以激發他們參與科技活動的熱情，培養他們的動手能力。讓他們養成良好的實驗習慣。

　　3、培養學生思考問題的能力

　　通過興趣活動讓學生學會用科學的方法思考問題，轉變思維方式，用科學的方法去解決實際問題，為學生的發展奠定基礎。

　　4、培養學生發明創造的能力

　　通過興趣活動，學生不僅可以獲取有效的直接經驗，同時還可以激發學生的思維，啟迪智慧，培養學生發明創造的能力。

　　二、興趣活動、實驗

　　1、趣味實驗。這類實驗能能起到激發學生學習的`興趣，促進學生思考某些化學問題的作用。如：破譯密信、雞蛋殼刻字、鐵樹開花、魔棒點燈、燒不壞的手帕、煙幕彈原理、照明彈原理。

　　2、制備性實驗。這類實驗操作步驟教多，需要的時間較長，但學生通過自己動手實踐并能得到成品后，會產生更大的興趣，同時這類實驗要求操作要準確熟練，對提高學生的實驗技能很有益處。如：粗鹽提純、自制酸堿指示劑等

　　3、與生活、生產聯系的小實驗。這類實驗既有較強的趣味性又能培養學生的操作及創造能力，在豐富他們化學知識的同時讓他們掌握生活經驗，養成良好的飲食習慣和生活習慣。如自制汽水、滅火與火災自救等。

　　4、滲透化學史和民族傳統的小實驗。這類實驗通常從化學史的某一個發現，或是從某一個典故出發，很容易引發學生的興趣和共鳴，進一步可以激發他們對科學的熱情。如：成語中的化學。

　　三、反饋思考

　　1、由于平時上課的課時很緊，課堂上的延伸有限，尤其是實驗上的延伸就更少了，興趣班的開設，給了我們機會。

　　2、初次進行這樣的興趣班，手頭上的資料有限，經驗不足，有的探究活動不夠盡興，期待以后還有機會參加這樣的活動。

　　3、化學活動所用儀器和藥品種類比較多，有的藥品有毒、或有腐蝕性，儀器若不按要求去操作就可能順壞或造成危險，所以在活動中強調的東西多了些，沒能完全滿足學生們的好奇心。

　　什么是興趣，興趣就是大熱天站在太陽底下滿頭大汗還樂得其所的熱情。

大學活動總結10

　　一、前期準備階段

　　（一）寫策劃。

　　前期寫策劃，重點實際是在于定一個主題出來，我個人認為，如果這次寫策劃重點是為了鍛煉我們干事的能力的話，那么主題的確定可以征求更多人的意見，不僅僅限于學生會內部的人，我們每個人下去都可以廣泛地咨詢一下我們周邊的人看他們的想法。還有個人覺得光韻流年其實和青春韶華一樣，有些重復，而且青春是比較陳舊的話題了，在我定主題的時候我是刻意避開了這個話題，當然最后主題還是落在了青春上也是有必然的原因。

　　（二）審核前節目信息收集。

　　在定好主題到初審節目這段時間里，由于我主要是負責一個樂器節目的組隊排練，所以并沒有過多的去關注其他的節目狀況，但就我自己排練的節目狀況而言，有很多的問題還要去注意。

　　1、在定演奏曲目前的一段時間里，我并沒有仔細地考慮過每種樂器數目的問題，以及怎樣選擇一個合適的曲目將樂器搭配起來，在樂器小組開會時我只是在聽大家的想法而沒有提出自己的意見，有些人云亦云，對于他們提出的曲目，我也并沒有實際去上網聽一下或看視頻了解，所以對于《梁祝》本身演奏難度較大而且曲目較長的問題我并沒有注意到，造成了之后排練時重新組曲以及變調的困難，尤其是重新組曲，給我自己也帶來了很大壓力，三番五次地上課制譜，一方面影響了學習，另一方面我無法盡快給演出人員一個最終的譜子也造成了他們不能及時開始練習，一定程度上拖延了節目進度。

　　2、節目信息單的制作、初審的節目單、簽到表的制作都是由張琪完成的，對于她的工作，我了解的很少，也沒有給過什么實質性的幫助，基本上只局限于我所負責的節目的編排，一方面，自己負責的節目確實讓我感覺焦頭爛額，但另一方面，這也導致了我對節目不夠熟悉，造成了工作上的一些不便。還有對于節目不夠熟悉的另一個原因是初、復審時我主要負責的是催臺，基本沒有看過節目，除了自己負責的節目，我對其它節目都非常陌生，這一點我以后會去刻意注意，增強自己對晚會節目全局上的把握能力。

　　（三）臺本的制作。

　　工作臺本是以去年的為模板，在此基礎上進行了一些修改，雖說這次跟著悅姐小雪姐我也了解了一些關于工作臺本制作的細節問題，但畢竟里面要改動和填充的內容大都是由悅姐直接說然后我打進去，粗淺地來講我也只不過是做了打字的工作而已，但劇務臺本是小雪姐讓我按改變了的節目順序進行改動，在自己實際親自操作的過程中，我只是改變了劇務臺本上節目的順序而沒有意識到節目順序變了后各節目的道具、話筒要求也要改變，工作臺本也要改變，而且也沒有考慮到變動了的地方應該用別的顏色的字體標記出來，這個屬于實際中工作技能反面的內容，這次出現了這樣的問題，那么在以后再次做臺本時我就會考慮地更加全面一些。

　　二、晚會當天

　　關于晚會當天的問題，在總結會上每個人都說了很多，比如信息的反饋不及時、沒有清場造成的一些人沒邀請函但坐嘉賓席的問題、觀眾入場時主席團人員的安排、演員座位的安排、道具應在兩邊都安排人、考慮改變開場方式等，避免重復，我只挑其中個別說一些我自己的想法和建議。

　　（一）關于燈光。

　　晚會當天兩次彩排燈光確實比較混亂，演出時還造成了《弟子規》演出的不完整，當時燈光熄滅，于是底屏、音樂更跟隨燈光停止，而當主持人上臺后一部分演員卻還在上面表演，我想這個一方面，就是考慮培養我們自己的燈光師，另一方面在開節目負責人會議的時候我們是不是可以給各負責人說一下這個問題，如果當時場上他們節目沒完但音樂停止后就讓他們立刻下場，避免出現當主持人上場報幕時演員還在表演的情況。還有個人感覺演員上場時處理的不好，也是由于燈光問題，主持人在報幕時燈光應盡量不要照到臺上演員的上場，不然臺上上道具、演員站位等工作細節暴露在燈光之下會讓觀眾感覺晚會有很多瑕疵，不那么完美流暢。

　　（二）關于上下篇章。

　　本來在上場問題中我想說拉幕布，但每個節目都拉幕布確實也不現實，那么是否可以考慮在上下篇章中間的銜接上拉幕布呢？因為個人感覺上下篇章僅用一個視頻銜接還是有點唐突，可以上篇章完了后主持人上臺說一些關于這個視頻的話，然后放視頻，之后拉幕布，主持人報幕下篇章開始，然后演下篇章第一個節目，我覺得這樣可能給觀眾的感覺要好些，當然可操作性有待商榷。

　　（三）關于底屏。

　　這次底屏總體來說挺好，但也有些底屏和節目感覺并不搭調，個人覺得，《彩云之南》里如果放云南的自然風光效果會更好，哈薩克族舞的底屏太小清新，沒什么效果和感覺，當然這和我們其他人也有關，做底屏不是侯哥和楊成林兩個人的事，至少我們每個人都應該在底屏做好后去對著節目看一下，提一些自己的建議，這樣底屏襯節目，效果就是錦上添花了。

　　（四）關于微博墻。

　　對于這個問題，我的觀點就是不做微博墻。一方面是為了避免有不好的信息上墻（當然這個可以在審核上把把關，但畢竟增大了工作量和復雜度），另一方面，我覺得，當節目真正演出時，其實大家都不會去玩手機，發微博的大都是本學部學生在炒熱氣氛，即使有些節目給觀眾的感覺很一般，但這個節目的氣氛也會被炒的很熱，這樣實際上給人感覺并不好，看了幾次別的院的有微博的晚會，個人感覺有點弄巧成拙，所以我覺得微博墻沒有做的必要，與其做微博墻，還不如給節目設個獎項，讓觀眾投票，以此來帶動氣氛同時側面提高節目質量。

　　（五）關于外場。

　　關于總結會上黃云妍說的外場的操作性問題，我個人覺得，操作性固然要考慮，但就本次晚會外場的布置來說，我并不認為它的操作性有多么低，雖然固定浪花確實花了些功夫，但效果大家是有目共睹，從后面看確實不好看，但也許我們更多注重的是白天這個外場給大家的整體感覺和晚上外場的燈光效果，后面可以說是次要的，而且，我們要想追求一個高大上的外場，怎么能不花點功夫呢？怎么可能輕輕松松就布置好呢？這次外場布置也可以說是給大家積累了工作經驗，我想，我們以后不僅要繼續追求大氣的外場，還要不怕操作的復雜性，做出更好的外場效果。

　　（六）關于個別節目的一些問題。

　　首先是千手觀音，這個動作這次晚會出現頻率過高，觀眾都審美疲勞了，我想這個問題審節目的時候就應該發現并解決。其次是驚鴻舞，李珊澤老師開頭唱了一下，然后在最后的時候上來擺了個造型就下去了，節目效果不是很好，這個，也許關于節目內容，尤其是老師的節目，我們無法干涉太多，但可以提點建議，讓節目的整體質量更高。

　　經過我們的辛勤籌備，迎新夜游會終于在9月16日晚上20：00落下了帷幕。看到每位大一新生臉上洋溢著的開心笑容，我們作為剛上任的師兄都油然升起一股欣慰與自豪感。

　　雖然從總體上看，這次活動開展得很成功，但是我們要戒驕戒躁，從這次活動中總結經驗教訓。這樣我們才會有進步，有發展。所以下面是我對這次活動所做的一些總結。

　　一、活動主題：

　　趣味運動，共享歡樂。

　　二、活動目的：

　　為了展現我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌豐富廣大學生的業余文化生活，增強廣大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力，也為了提高機電工程學院的綜合素質，展現機電工程學院的風采與活力。學生通過豐富多彩的游園活動，體現和諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現當代大學生德智體美勞全面發展的新風貌。這次活動同時也豐富了我們的大學生活，增強了同學之間的友誼。

　　三，活動籌備：

　　這個活動，我們多次召開會議商量活動流程，人員安排，活動中要注意的細節，預防措施等各方面的內容，確保活動的順利進行。

　　1、前期宣傳

　　宣傳，這肯定是我們團學律的強項，特別是宣傳部制作的活動宣傳海報，特別的出色，渲染力強，內容吸引人，突出活動重點，這個給我們的迎新夜游會的宣傳加很多的分。在9月14號下午我們就負責把海報粘貼在校園在顯眼的地方，幾乎讓每一個路過飯堂的人都能知道機電工程學院的迎新夜游會。我們也考慮到物極必反這個道理，過于的熱情會

　　讓人感到厭煩。還有就是我們的宣傳周期應當縮短，從宣傳效果來看，我認為兩天是最好的周期，第三天大部分人都會說我已經知道了，所以第三天的效果不是很好，長期的宣傳也只會讓人覺得不舒服。再有就是人員的安排不合理，各部門之間的配合顯得生疏，這個可能還需要磨合。

　　2、物資的采購

　　首先，我不得不說這次活動舉辦的很匆忙，放完中秋回來，就忙大一的迎新工作，9月14日才把總的策劃書給老師看，15日就去購買物資，16

　　號就是活動的開始。物資購買主要數量多，部門還沒有屬于自己的干事，我們幾個又有課，所以很麻煩，就抽了甘文勇和陳彬兩位同學去購買。以后也會吸取教訓，策劃要早點給老師看，物資要盡早準備，這樣才不會忙的亂了自己的陣腳。

　　3、場地的布置

　　夜游會的現場華麗而閃亮，吸引了很多人的眼球，這是我們夜游會成功的關鍵，也是我們夜游會的一個看點和亮點，但這個活動也需要強大的資金保障和強大的人力資源，所以這個得感謝劉栩老師的大力支持和團學律干部們的鼎力相助，是您們給了夜游會一個漂亮的舞臺。9月16日下午14：00分，大家就集中于東校區宿舍樓F棟樓下。大家開始了各自的工作：搬桌子，搬帳篷，搬音箱，打氣球等各項工作。一切在大家的努力下有條不紊的進行著。

　　按照我自己的'要求，這種布置場地是還沒達到我預期想要的效果，為了解決校道上燈光不夠的問題，采購了大量的探照燈來彌補這個缺陷；為了想更好的渲染舞臺的氣氛，特地的掛滿了五彩繽紛的彩燈；但是在各區域的氣氛營造很棘手，這也是沒有考慮進去的一個因素，這也給我們留下了深刻的教訓如何才能讓每一位來賓都能樂在其中。這所有布場當中最大的問題就是沒有提前和人工湖旁邊的小賣部協商好怎么接電，這一環節嚴重的導致了布場的安排與其前期的暖場進行。這也提醒我們在以后的工作中，前期的準備工作和協商，一定要做到位。

　　四、活動過程：

　　在這個整個活動過程中，同學們都很積極的參與活動。這個活動也取得了我們預期的效果。

　　從這次的人流量來看，整體還在掌控內，沒有出現人滿為患的現象。有一點就是這個活動的場地太狹小，沒有充分體現出共享歡樂這一主題，導致有些同學玩不了游戲，只能一邊看。所以在這次的活動過程，讓我看到了觀眾的需要，看到了如何去體現活動的主題，不能一味憑自己的想法去安排，要懂得隨心應變。

　　五、后勤工作：

　　在活動結束后的場地清理，桌子，展板，帳篷的搬運出現人員安排不夠。大家的分工不是都很明確，很多人不清楚自己的工作。但是大家都很積極的服從安排，肯吃苦耐勞，終于把各項工作都做好。

　　綜上所述，我們的這次活動舉辦得很成功，大家都很努力。

　　通過這次活動，我們積累了很多寶貴的經驗。在今后的工作過程中，我們將會吸取經驗，不斷地學習、改進、創新，提高我們的工作效率，加強我們的工作能力，加強部門與部門之間的溝通，彌補我們工作中的不足之處，同時尋找解決的方法，爭取把文娛部的發展提到新的一個臺階。

　　最后，我們要堅信一分耕耘，一分收獲，正因為有我們的努力，我們的活動才能舉辦的成功！謝謝大家的辛勤勞動！繼續加油哦！

　　20xx屆新生的迎新工作是第四屆_學院學生會自成立以來的第一件大事。為了更好地服務大一新生，學生會作好充分準備，并取得了良好的效果，給了06級新生以家的溫暖。得到了學校老師和新生的一致好評。迎新工作的順利開展標志著第四屆XX學院學生會的信心和服務理念將一直保持，也為學生會自己一年的工作開展翻開了輝煌的第一頁。為了以后迎新工作的更好開展，現對本次迎新工作做以下總結：

　　一、迎新準備工作

　　本次迎新工作的順利開展十分得意于前期的良好準備工作。學生會召開了迎新工作會議，主席下達了各部門迎新工作任務，并聽取了各部門的迎新意見，要求各部門按照自己制定的工作計劃中關于迎新的內容進行工作開展。迎新準備過程中，各部門各盡其職，互相協調配合。

　　1、在迎新人員調度上，由主席協調，各部門負責人都積極參與配合，真正再現了_學院學生會是一個溫暖團結的大家庭。

　　2、在迎新物品的配備方面，組織實踐部挑起了主要的擔子，當然這個過程當中也得到了其他部門的幫助支持（例如文體部）。文體部還為新生每人準備了一張精美的小卡片，卡片雖輕，但里面的一字一語都代表了學生會對新生的深深心意。

　　3、迎新宣傳工作。本次迎新宣傳工作可謂一大亮點與重頭戲。在迎新大型板報設計方面，宣傳部別具匠心地設計出了兩件精品，受到同學們的一致稱贊。

　　二、正式迎新工作開展

　　〈一〉迎新現場。

　　XX月XX日早上8點半，學生會便工作起來。那一張以_為主要背景的宣傳海報與_樓搭配的十分和諧。使得我院迎新現場溫馨洋溢。

　　大一新生有節目的先來，與大2大3的節目一起彩排。到了下午兩點新生準時從滬西趕到了本部，大二，大三的師兄師姐們為新生提供了全方位的服務，他們組成志愿者帶領新生參觀校園，講解介紹了我們學校的每一處景觀，使得新生對校本部有了一定的了解。接待工作是比較累的，但是志愿者們一點都沒有流露出累的跡象，相反還喜氣洋洋的。在這里我要對志愿者表示由衷的感謝，他們的參與使得我們的迎新活動增添了一個亮點。

　　〈二〉籃球友誼賽。

　　體育部的成員特意為大一新生準備了一場籃球賽，大一臨時組成的球隊也當仁不讓，打出了很精彩的球，不過和院隊還是有一定的差距的，但是我們相信經過一年的磨練他們會成為院隊的主力軍。

　　〈三〉優秀學長報告會。

　　學生會邀請了本學院三個專業的優秀學長在學院報告廳給大家介紹自己在大學期間的學習與生活的體會，學長們洋洋灑灑的講演給大家留下了深刻的影象，在講演完后和新生細心交談，為新生解決疑難問題。本次報告會氣氛溫馨，真正讓新生了解到_學院是一個充滿溫暖的大家庭。

　　〈四〉迎新晚會的準備工作。

　　舉辦迎新晚會是我們_學院的傳統必備活動之一。而且每屆_學院學生會舉辦的晚會都是非常棒的。今年，我們也不能落后，要辦一個讓大家都滿意的晚會。很榮幸我們這次邀請到了鄭院長，許院長。他們在百忙之中抽出時間參加我們的晚會，大家都很感動。由于我們前期工作準備得比較充分，加上同學們的積極參，表演了豐富多彩的節目。值得一提的是大一新生的節目都比較精彩，最終我們取得了明顯的效果，反映比較好，晚會比較成功。

大學活動總結11

　　在半年多的研究探索和創新實踐中，校團委秉承“體格與人格并重”的理念，著力打造一體化，多層次的學生課外體育鍛煉模式。

　　（一）突出問題導向，確保“三走”活動的實效性。

　　為了確保“三走”活動的實效，打造最能與師大學子學習成長需求相匹配的課外體育鍛煉模式，師大團委在制定實施方案之初就確立了“注重調查研究、注重問題導向、注重以生為本、注重因地制宜”的工作原則，深入學生群體，學校相關學院、部門展開調研訪談，確切掌握學校開展群眾性體育鍛煉工作的資源基礎，了解師大學子參加課外體育鍛煉的真實需求、現有問題和困難。同時，校團委專門制定了《學生校園晨練（晨讀）活動調查反饋問卷》和《xx級學生“三走”晨練活動調查問卷》，根據學生意見反饋，科學推進全校“三走”活動的實施展開。兩次調查問卷施測范圍分別為x人和x人，占xx級學生總數的28。6%和7。1%，問卷回收率%，有效率98%。其中，有67。5%的被訪學生認為自己沒有習慣性鍛煉的意愿，且有66。67%的被訪學生將自身缺乏習慣性鍛煉意愿歸因為缺少體育鍛煉的習慣。有70%的被訪學生希望鍛煉時間能靈活自主，不影響白天的校園學習生活。有65%的被訪學生認為自己參與晨練的首要動機是得到體育成績加分。

　　通過研究團中央關于“三走”活動的指導意見，結合本校調研數據的分析，師大團委確定了以下工作思路：

　　1．把握“長期習慣性、趣味時尚性、基層群眾性”的.目標，立足本校群眾體育工作基礎較好、資源豐富的現狀，通過建立長效機制，通過創新課外體育鍛煉模式，使課外體育鍛煉活動覆蓋面更廣，實效性更強，力爭讓每一名同學在大學校園能夠掌握1—2項終身可用的鍛煉技能。

　　2．把握“培養大學生體育精神”的目標，從大學生獨特的興趣愛好和利益訴求出發，通過不斷豐富活動載體，拓展新媒體平臺，使校園體育文化更加繁榮，更為深厚，力爭讓每一名同學都能夠建立健康科學的生活方式，樹立健康陽光的生活理念。

　　（二）創新管理模式，提升體育類社團的吸引力和影響力。

　　師大目前共有體育類社團32個，平均每個學員1—2個，社團注冊學生x余人。校團委創新體育類社團的管理模式，以之為龍頭著力推動大學生群眾性體育鍛煉活動的開展。

　　1．校團委成立學生體育類社團管理中心，制定《天津師范大學體育類社團管理辦法》，明確規定校、院兩級體育類社團的籌建、運轉和管理，對全校體育類社團進行梳理、歸類、整合。

　　2．校團委聯合體育學院面向體育專業招募一批學生骨干，從體育運動與科學鍛煉，社團運作與管理等多方面進行統一培訓指導，打造具備良好身體素養、鍛煉技能、管理能力的學生骨干隊伍，向全校體育類社團統一選派社團助理。

　　3．校團委聯合教務處、體育學院面向全校體育類社團精心選拔若干優秀成團，賦予其學分制社團的扶植政策，納入全校公共通識課程模塊，幫助社團選聘專業指導教師，打造課程化的活動內容，面向全校同學開放招募，為同學們提供除公共體育必修課以外，兼具課程性和趣味性的體育自選課。

　　（三）豐富活動載體，增強校園體育文化的育人功能。

　　在推進“三走”活動的過程中，天津師大廣泛開展體育類競賽活動、課外體育鍛煉活動等，通過普及型活動、特色型活動、趣味型活動為學生提供了豐富多元的自主鍛煉平臺。

　　1．普及型活動：晨練、晨讀是天津師大在全校一、二年級試點推行的晨間課外鍛煉項目。每天清晨6：30—7：20之間，同學們可選擇喜愛的運動項目進行鍛煉，也可以選擇喜愛的書目進行晨讀，大家將通過運動或讀書的方式，以陽光飽滿的精神狀態開啟一天的師大生活。參加晨練的同學通過微信朋友圈、微博等方式“曬心情”“曬微笑”，分享運動經驗，討論鍛煉技巧。每天清晨，人頭攢動的師大校園已經成為了一道亮麗的風景線。

大學活動總結12

　　近日，民豐縣薩勒吾則克鄉以“爭做五新青年、青春獻禮家鄉”為主題，充分動員各村和村基層團開展系列活動，煥發返鄉大學生投身家鄉建設、自覺維護民族團結和社會穩定、積極參與社會實踐的熱情。

　　活動中，鄉政府及時成立了由鄉長任組長的返鄉學生管理和社會實踐活動領導小組，設立校外政治輔導員，專門負責各村返鄉學生的政治思想表現和暑期鑒定。對已返鄉的`學生，逐戶逐人不失時機進行宣講，鼓勵返鄉大學生積極向所在村團支部報到，并認真做好建檔立卡，全面掌握返鄉大中專學生的思想動態和去向。利用鄉村兩級文化陣地，加強教育，對返鄉的大中專學生進行集中宣講，以座談會的形式，讓返鄉學生談體會、講感受，不斷增強返鄉學生抵御非法宗教活動的滲透意識。及時制定了返鄉學生暑期文體活動計劃，每村各拿出20xx元獎品，各組織一次文體活動，鄉每月組織一次大型文體活動比賽，讓返鄉學生的暑期過得快樂而充實。結合返鄉學生所學專業特長，積極開展各類文體、幫扶活動，通過實踐活動豐富暑期生活，有效抵御非法宗教活動和宗教極端思想滲透，幫助他們牢固樹立正確的國家觀、民族觀。

大學活動總結13

　　秋高氣爽，金秋十月，在這個豐收的季節里，石油小學全體師生組織秋游活動，學校組織開展“能走多遠走多遠”主題教育活動。

　　四年級老師和同學們一起來到桂林靈川大圩的.逍遙湖，在大自然的環抱中，邊走邊看，領略到了美麗的湖光山色，并通過徒步行走鍛煉了他們的意志。

　　活動過程中，同學們井然有序，團結互助，樂于分享，特別是自己制作的美食，更是在同學之中互相傳遞，不時傳來一片歡笑聲。飯后有的同學進行課外活動、有的同學撿拾樹葉做樹葉貼畫。這次秋游活動，大家都增強了集體意識，拓寬了視野，收獲了滿滿的快樂。

大學活動總結14

　　標題：注意新穎、體現活動特色首部

　　活動目的活動時間和地點：

　　主題：主要寫明此次活動的口號——如“展現街舞風采、釋放青春活力”

　　人員：主要參加人員和單位

　　流程：活動的主要程序及相關負責部門

　　正文：正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。主要經驗、成績與效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。

　　寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。經費：署名和日期附：

　　第一部分活動簡介

　　1、本次活動情況簡述，包括活動地區的經濟和社會背景情況、工作開始和結束的時間、參加人數、人員分工等。

　　2、簡要介紹活動日程安排與內容，包括在活動地開始工作的程序。

　　3、請比較預期目標與實際成果，若有差異請說明原因和感想。

　　1）預期目標；

　　2）實際成果；

　　3）原因和感想。

　　4、請介紹活動最有特色的部分（主要指活動形式和活動成果）。

　　5、活動中最成功的是什么？請最多列出5點。

　　6、活動中存在那些不足？請最多列出5點。第二部分：社會問題觀察

　　1、請根據活動所選擇的重點和方向就社會、經濟、文化、自然生態方面列舉出活動地面臨的主要環保問題。

　　2、活動開展有哪些有利條件和機遇？

　　3、活動中有哪些限制因素？

　　4、活動地在哪些方面最需要幫助？（包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執法等方面）。

　　5、請活動所遇的某個問題與思考，寫一篇500字左右的文章，抒發參加活動感受和體驗，提出自己的觀點和看法，能對大學生、保護工作者和其他讀者有啟發和借鑒作用。

　　第三部分：案例收集

　　請列出3個左右活動對當地社會、經濟、文化、生態和人們生活方式等方面影響的'鮮活案例。

　　第四部分：活動的輻射影響

　　1、活動直接人群和人數。

　　2、除了活動直接影響的群體之外，活動會產生更廣泛的輻射影響嗎？還會影響到哪些群體？會產生哪些影響？如何產生影響？

　　3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請提交文字和圖片報道的電子檔或復印件（包括報導內容和日期）；廣播和電視報道請記錄播出時間與長度，如能提供錄像帶或光盤更好。

　　4、是否有后續活動計劃？

　　第五部分：財務報告

大學活動總結15

　　社團年度總結本學年以來，在校團委社團部，以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下，我社團各項工作進展順利。多年來墨苑人一直秉承“弘揚文化傳統，提高學生藝術修養，服務廣大師生”的根本宗旨，積極學習，努力進取。

　　現將xxxx-xxxx學年墨苑書畫協會的工作主要總結為以下幾點

　　一、在納新及干部選舉方面

　　1、納新工作xxxx年10月的納新工作，在遵循社團規章前提下積極展開。墨苑同學深入新生宣傳，并在納新期間展示了老社員的優秀作品。這一年，共有大約200名書畫愛好者加入了墨苑大家庭。

　　2、干事選舉的活力。

　　3、換屆選舉xxxx年4月進行換屆選舉，秉著“公平、公開、公正”的在新社員中挑選出了28名新干事，為墨苑的工作注入了新原則，由社員和校團委領導投票，現場公布結果。

　　二、在課程安排方面墨苑現開設書法、國畫、漫畫三方面的課程。

　　1、書法課每周日晚由當代書法家張中海老師現場授課，指導。此外‘我們每月都開展月競書活動，有老師對學生作品進行點評并挑選出優秀作品展出。

　　2、國畫課

　　3、漫畫課

　　三、活動方面本學年墨苑組織了大量的活動，充分調動了社員們的積極性，增強了社員每周六晚有美術老師郭風濤老師授課、指導。

　　每周六晚由本校美術系郝瑞老師授課、指導。的凝聚力。其中影響最大的為xxxx年四月份的“新鼎影院”杯書法比賽和五月份的`“墨苑書畫協會書畫展”。書法比賽面向全院同學展開，全校同學積極參與，涌現出大量的優秀作品，并舉行了盛大的頒獎晚會，燃起了同學們學習書法的熱情。書畫展展出了墨苑社員以及書法比賽中的優秀書法作品。同時展出的還有社員們優秀的國畫和漫畫作品。這次展覽規模盛大，得到了全校師生的一致好評。此外我們社團還組織社員參觀了天安美術館，民俗文化園以及全國顏體書法展并邀請專業老師進行講座。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團間拔河比賽”“漫畫部畫帽子活動”等。

　　四、社團管理方面墨苑下設秘書處、書法部、國畫部、漫畫部、組織部、外聯部、網絡部、宣傳部和財務部九個部門，各部門相互獨立卻有密切聯系。

　　每周召開例會，對工作進行總結。墨苑對每個干部及社員嚴格要求，執行嚴格的考勤制度，并將工作具體分配到人，使工作嚴謹有序的進行。按時參加社團部組織的各種會議，按時簽到，以及定期開展例會。及時上交活動總結，財務總結，以及做好保護公共財產的工作，根據社團部規章行事五、建立校內外合作方面在全社成員的共同努下，我社團對校內外建立了一個良好的合作環境，對外有新鼎影院，中遠導游培訓機構及邢臺四大高校的大力支持與友情合作，為了鞏固校外合作環境，我社團有請到蘭亭書法社與迎春書法社代表作“新鼎影院杯”頒獎嘉賓，他們給我們進行了現場揮毫，并提出要與墨苑建立長久的友好聯系，并把我們的書法進行推廣，使我們的社團更加強大。這一年中在校領導和老師的關懷和指導下，在各兄弟社團的大力支持下，在社員團結努力下，墨苑取得了很多大的進步。但我們清醒的知道，墨苑仍舊有不足之處需要我們去完善如

　　1、社員流失的問題，由于對社員的上課制度不夠完善，沒能使社員意識到上課的重要性，使部分社員喪失了上課的積極性，由此我們計劃下學期對新成員進行分組管理，有相應負責人督促其成員堅持上課。

　　2、社員資料沒能合理利用，每個人都帶著自己的好奇與興趣參加社團的，對此我們要通過關注社員資料，了解他們加入社團的目的，并采取相應措施激發他們的學習熱情，使他們對墨苑產生感情因此能在我社團長期學習下去。

　　3、本學期社員的上課激情不夠高，針對此問題我社團決定采取相應措施把課堂氣氛搞上去，增加更多與老師交流互動的機會，并舉行更多的書法比賽設立相應獎勵，舉行頒獎儀式，使課堂氣氛達到最佳!相信在團委老師的正確領導下，在我社團社員的共同努力下，墨苑的明天會越來越好!

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