個人違反紀律檢討書

　　在學(xue)習、工作或生活中犯(fan)錯(cuo)后，為了避(bi)免(mian)再犯(fan)，我們常(chang)(chang)常(chang)(chang)被要(yao)求寫(xie)檢討(tao)書(shu)，以(yi)對出現的問題和過(guo)錯(cuo)進行檢討(tao)，在寫(xie)檢討(tao)書(shu)的時候，我們的用語要(yao)非常(chang)(chang)注(zhu)(zhu)意。檢討(tao)書(shu)的注(zhu)(zhu)意事項有許(xu)多，你確定(ding)會寫(xie)嗎？以(yi)下是小編為大家收集的個人違反紀律檢討(tao)書(shu)，歡迎大家分享。

個人違反紀律檢討書1

尊敬的各位xxx各位同事：

　　對不起！

　　這(zhe)天(tian)，我(wo)(wo)滿(man)懷愧疚和(he)懊悔(hui)寫下這(zhe)份檢討書，以表達我(wo)(wo)對(dui)(dui)(dui)違反紀(ji)律行為的懺悔(hui)之(zhi)心(xin)。對(dui)(dui)(dui)因我(wo)(wo)個人行為給各位(wei)xxx和(he)單位(wei)造成的困(kun)擾，深(shen)感(gan)抱歉。透過這(zhe)件事(shi)，我(wo)(wo)感(gan)到這(zhe)雖然(ran)是(shi)一(yi)件偶然(ran)發生的事(shi)情，但同時也是(shi)長(chang)期以來對(dui)(dui)(dui)自(zi)我(wo)(wo)放松(song)要求的必然(ran)后(hou)果(guo)。經(jing)過反思，我(wo)(wo)對(dui)(dui)(dui)自(zi)我(wo)(wo)的這(zhe)種行為感(gan)到深(shen)深(shen)的愧疚，更重要的是(shi)感(gan)到對(dui)(dui)(dui)不起xxx和(he)大家對(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)的信任，愧對(dui)(dui)(dui)xxx和(he)同事(shi)對(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)的關心(xin)，給單位(wei)抹(mo)了黑！

　　首先(xian)，我(wo)絕對不(bu)就應在(zai)上班時光在(zai)單位(wei)(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)電腦上做(zuo)工(gong)作(zuo)(zuo)不(bu)相(xiang)干的(de)事，在(zai)單位(wei)(wei)內部造(zao)成(cheng)了嚴重不(bu)良(liang)影響，給部門同事帶來了污(wu)點，給部門xxx帶來了困擾，我(wo)深感抱(bao)歉。唯有深刻檢討(tao)、認(ren)真(zhen)反省、嚴于律(lv)(lv)己、謹記前車之鑒、絕不(bu)重蹈覆轍，以(yi)表(biao)內心萬般悔意。本次違反紀律(lv)(lv)的(de)行(xing)為(wei)根源(yuan)于自身(shen)觀(guan)念薄弱，未能真(zhen)正樹立服務意識(shi)，未能恪守機關勞(lao)動紀律(lv)(lv)。由(you)于平時疏于對作(zuo)(zuo)風建設相(xiang)關文件學(xue)習(xi)，思想上對機關作(zuo)(zuo)風建設未能認(ren)識(shi)到位(wei)(wei)，直接導(dao)致(zhi)行(xing)動上不(bu)能跟進，以(yi)至(zhi)于雖然自身(shen)在(zai)日常(chang)工(gong)作(zuo)(zuo)中已有違反作(zuo)(zuo)風建設要求和工(gong)作(zuo)(zuo)紀律(lv)(lv)的(de)行(xing)為(wei)，而自身(shen)卻沒有認(ren)識(shi)到事情的(de)嚴重性，最終導(dao)致(zhi)出現大問題。這與本人(ren)作(zuo)(zuo)風建設思想認(ren)識(shi)不(bu)到位(wei)(wei)以(yi)及(ji)疏于政治學(xue)習(xi)有密不(bu)可分的(de)關系，本人(ren)將認(ren)真(zhen)補習(xi)相(xiang)關知識(shi)，提升思想認(ren)識(shi)，恪守工(gong)作(zuo)(zuo)紀律(lv)(lv)，杜絕類似行(xing)為(wei)的(de)出現。

　　其次(ci)(ci)，本(ben)(ben)次(ci)(ci)違(wei)反(fan)工(gong)作(zuo)(zuo)紀律的行為(wei)反(fan)映出本(ben)(ben)人個人控(kong)制潛力(li)較差(cha)，客(ke)觀上(shang)(shang)體現(xian)出自(zi)身(shen)綜合素質有待提(ti)高。一個合格(ge)的工(gong)作(zuo)(zuo)人員能嚴(yan)格(ge)劃(hua)分(fen)(fen)工(gong)作(zuo)(zuo)時(shi)(shi)(shi)光(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)和(he)休息時(shi)(shi)(shi)光(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)的行為(wei)區(qu)別，工(gong)作(zuo)(zuo)時(shi)(shi)(shi)光(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)嚴(yan)格(ge)遵守(shou)工(gong)作(zuo)(zuo)紀律，不(bu)受(shou)其他的影響。透過本(ben)(ben)次(ci)(ci)違(wei)紀行為(wei)，充分(fen)(fen)反(fan)映出本(ben)(ben)人在自(zi)控(kong)潛力(li)上(shang)(shang)存在問題，未能嚴(yan)格(ge)劃(hua)分(fen)(fen)工(gong)作(zuo)(zuo)時(shi)(shi)(shi)光(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)和(he)業余(yu)(yu)時(shi)(shi)(shi)光(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)的行為(wei)區(qu)別，將(jiang)業余(yu)(yu)時(shi)(shi)(shi)光(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)的習(xi)慣帶(dai)入工(gong)作(zuo)(zuo)時(shi)(shi)(shi)光(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)，這是導(dao)致(zhi)(zhi)違(wei)紀行為(wei)出現(xian)的重要(yao)原(yuan)因。本(ben)(ben)人將(jiang)提(ti)高自(zi)身(shen)修養(yang)，堅決做到公私分(fen)(fen)明，實現(xian)業余(yu)(yu)時(shi)(shi)(shi)光(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)和(he)工(gong)作(zuo)(zuo)時(shi)(shi)(shi)光(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)主角的良好轉換，避免因主角轉換不(bu)到位(wei)而導(dao)致(zhi)(zhi)的不(bu)良現(xian)象。

　　再次(ci)，本(ben)次(ci)違反工(gong)作(zuo)(zuo)紀(ji)律行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)體(ti)現出本(ben)人(ren)群(qun)眾(zhong)觀念較差、全(quan)(quan)局(ju)(ju)意識(shi)(shi)較差。在日(ri)常(chang)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)，本(ben)人(ren)并未真(zhen)正意識(shi)(shi)到(dao)個人(ren)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)其實是代(dai)表(biao)(biao)我(wo)(wo)局(ju)(ju)整(zheng)體(ti)形象。本(ben)次(ci)違紀(ji)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)的(de)(de)后(hou)果，使我(wo)(wo)清醒的(de)(de)認識(shi)(shi)到(dao)，個人(ren)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)不僅僅代(dai)表(biao)(biao)自我(wo)(wo)也代(dai)表(biao)(biao)全(quan)(quan)局(ju)(ju)干部(bu)職工(gong)和我(wo)(wo)局(ju)(ju)整(zheng)體(ti)形象，我(wo)(wo)個人(ren)的(de)(de)不良行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)已嚴重損害全(quan)(quan)局(ju)(ju)同事和單位(wei)的(de)(de)聲譽(yu)，嚴重損害我(wo)(wo)局(ju)(ju)全(quan)(quan)體(ti)工(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)員在人(ren)民心目(mu)中(zhong)的(de)(de)形象。在以后(hou)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)，本(ben)人(ren)必當(dang)注重提升群(qun)眾(zhong)意識(shi)(shi)和團隊意識(shi)(shi)，將群(qun)眾(zhong)榮譽(yu)牢記心中(zhong)，避免因個人(ren)問題損害群(qun)眾(zhong)榮譽(yu)的(de)(de)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)發生。

　　最后，本次違反工作紀(ji)律(lv)(lv)行為(wei)(wei)在同(tong)事們中(zhong)間造成了(le)不良(liang)的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)，有(you)可(ke)(ke)能影(ying)響(xiang)我單位整(zheng)體的(de)(de)(de)紀(ji)律(lv)(lv)性。本人作為(wei)(wei)市局科室(shi)工作人員(yuan)，未能在遵守工作紀(ji)律(lv)(lv)方面為(wei)(wei)基(ji)層工作人員(yuan)做出(chu)表率，反而成為(wei)(wei)違反工作紀(ji)律(lv)(lv)的(de)(de)(de)始(shi)作俑者，產生的(de)(de)(de)不良(liang)影(ying)響(xiang)可(ke)(ke)想(xiang)而知，對(dui)此造成的(de)(de)(de)不良(liang)后果由(you)衷表示歉意。

　　本(ben)(ben)次違反工(gong)作(zuo)紀律行為(wei)，暴(bao)露出本(ben)(ben)人(ren)(ren)在思(si)想、工(gong)作(zuo)、學習方面很(hen)多(duo)問題，本(ben)(ben)人(ren)(ren)將(jiang)(jiang)全面思(si)考認真(zhen)總結(jie)，將(jiang)(jiang)本(ben)(ben)次檢討作(zuo)為(wei)提升自(zi)我(wo)的(de)契(qi)機，努力尋找、發現和彌補(bu)(bu)自(zi)身不足，提升自(zi)身業(ye)務(wu)潛力，全力做好本(ben)(ben)職(zhi)工(gong)作(zuo)。透(tou)過(guo)自(zi)身的(de)用心努力，用心彌補(bu)(bu)因自(zi)身行為(wei)對單位整體(ti)形象的(de)損害。同(tong)時期望各(ge)級(ji)xxx和同(tong)事予以監督，促(cu)進本(ben)(ben)人(ren)(ren)更(geng)快進步。

　　最后，本人(ren)再次為(wei)個人(ren)的不良行為(wei)對全體同事(shi)、各級(ji)xxx及單位(wei)整(zheng)體形象造成的損(sun)害表示(shi)深深的歉意！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月(yue)xx日(ri)

個人違反紀律檢討書2

尊敬的領導：

　　您好！

　　今(jin)天，我(wo)滿懷(huai)愧疚和(he)懊悔(hui)寫(xie)下這份檢討書，以(yi)表達(da)我(wo)對違(wei)反紀(ji)律行(xing)為(wei)的(de)(de)懺悔(hui)之心。對因我(wo)個人行(xing)為(wei)給各位(wei)領導(dao)(dao)和(he)單(dan)位(wei)造成的(de)(de)困擾(rao)，深(shen)(shen)感抱(bao)歉。通過(guo)這件(jian)事，我(wo)感到這雖然是一件(jian)偶然發生(sheng)的(de)(de)事情，但同(tong)時也(ye)是長期以(yi)來對自(zi)己(ji)放松(song)要求的(de)(de)必然后果。經(jing)過(guo)反思(si)，我(wo)對自(zi)己(ji)的(de)(de)這種行(xing)為(wei)感到深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)(de)愧疚，更重要的(de)(de)是感到對不(bu)起領導(dao)(dao)和(he)大家對我(wo)的(de)(de)信任，愧對領導(dao)(dao)和(he)同(tong)事對我(wo)的(de)(de)關(guan)心，給單(dan)位(wei)抹了(le)黑！

　　首先，我絕(jue)(jue)對不(bu)應該在(zai)上班(ban)時(shi)間在(zai)單位工(gong)作(zuo)(zuo)電腦上做工(gong)作(zuo)(zuo)不(bu)相干(gan)的(de)(de)事(shi)(shi)，在(zai)單位內部(bu)造(zao)成了嚴(yan)重(zhong)不(bu)良影響，給部(bu)門同事(shi)(shi)帶來了污點，給部(bu)門領導(dao)帶來了困擾，我深感(gan)抱歉。唯有(you)深刻(ke)檢(jian)討、認(ren)(ren)真(zhen)反省、嚴(yan)于律己、謹記(ji)前車之鑒、絕(jue)(jue)不(bu)重(zhong)蹈覆轍(che)，以(yi)表內心萬般悔意(yi)。本次違(wei)反紀律的(de)(de)行(xing)為根源(yuan)于自(zi)身(shen)觀念(nian)薄弱，未能(neng)真(zhen)正(zheng)樹(shu)立服務意(yi)識(shi)(shi)，未能(neng)恪守機關(guan)勞動(dong)紀律。由于平時(shi)疏(shu)于對作(zuo)(zuo)風(feng)建設(she)(she)相關(guan)文(wen)件學習，思(si)想(xiang)上對機關(guan)作(zuo)(zuo)風(feng)建設(she)(she)未能(neng)認(ren)(ren)識(shi)(shi)到(dao)(dao)位，直接導(dao)致行(xing)動(dong)上不(bu)能(neng)跟進，以(yi)至于雖然(ran)自(zi)身(shen)在(zai)日常(chang)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)已有(you)違(wei)反作(zuo)(zuo)風(feng)建設(she)(she)要求(qiu)和工(gong)作(zuo)(zuo)紀律的(de)(de)行(xing)為，而自(zi)身(shen)卻沒(mei)有(you)認(ren)(ren)識(shi)(shi)到(dao)(dao)事(shi)(shi)情的(de)(de)嚴(yan)重(zhong)性(xing)，最(zui)終(zhong)導(dao)致出(chu)現大問題。這與本人(ren)作(zuo)(zuo)風(feng)建設(she)(she)思(si)想(xiang)認(ren)(ren)識(shi)(shi)不(bu)到(dao)(dao)位以(yi)及疏(shu)于政治學習有(you)密(mi)不(bu)可分的(de)(de)關(guan)系，本人(ren)將認(ren)(ren)真(zhen)補習相關(guan)知識(shi)(shi)，提升思(si)想(xiang)認(ren)(ren)識(shi)(shi)，恪守工(gong)作(zuo)(zuo)紀律，杜絕(jue)(jue)類(lei)似行(xing)為的(de)(de)出(chu)現。

　　其(qi)(qi)次，本次違反工(gong)作(zuo)紀(ji)律的(de)行(xing)為(wei)反映(ying)出本人(ren)(ren)個人(ren)(ren)控制能(neng)力較差(cha)，客觀上體現出自(zi)身(shen)綜合素質有待提(ti)高。一個合格(ge)的(de)工(gong)作(zuo)人(ren)(ren)員(yuan)能(neng)嚴(yan)格(ge)劃分工(gong)作(zuo)時(shi)(shi)間(jian)和(he)休息時(shi)(shi)間(jian)的(de)行(xing)為(wei)區別，工(gong)作(zuo)時(shi)(shi)間(jian)嚴(yan)格(ge)遵守工(gong)作(zuo)紀(ji)律，不(bu)受其(qi)(qi)他的(de)影響。通過本次違紀(ji)行(xing)為(wei)，充(chong)分反映(ying)出本人(ren)(ren)在(zai)自(zi)控能(neng)力上存(cun)在(zai)問題，未能(neng)嚴(yan)格(ge)劃分工(gong)作(zuo)時(shi)(shi)間(jian)和(he)業(ye)余時(shi)(shi)間(jian)的(de)行(xing)為(wei)區別，將(jiang)業(ye)余時(shi)(shi)間(jian)的(de)習慣帶(dai)入工(gong)作(zuo)時(shi)(shi)間(jian)，這是導(dao)致違紀(ji)行(xing)為(wei)出現的(de)重要(yao)原因。本人(ren)(ren)將(jiang)提(ti)高自(zi)身(shen)修養(yang)，堅(jian)決(jue)做到(dao)公(gong)私(si)分明(ming)，實現業(ye)余時(shi)(shi)間(jian)和(he)工(gong)作(zuo)時(shi)(shi)間(jian)角(jiao)(jiao)色的(de)良好轉(zhuan)換，避(bi)免因角(jiao)(jiao)色轉(zhuan)換不(bu)到(dao)位(wei)而導(dao)致的(de)不(bu)良現象。

　　再(zai)次，本(ben)次違反工(gong)作(zuo)紀律(lv)行(xing)為(wei)體現出本(ben)人(ren)集(ji)(ji)體觀念較(jiao)差(cha)、全(quan)(quan)局意(yi)識較(jiao)差(cha)。在(zai)日常工(gong)作(zuo)中(zhong)，本(ben)人(ren)并未真正(zheng)意(yi)識到(dao)個人(ren)行(xing)為(wei)其實是代(dai)表我(wo)(wo)(wo)局整(zheng)體形象(xiang)。本(ben)次違紀行(xing)為(wei)的(de)(de)后果，使(shi)我(wo)(wo)(wo)清醒的(de)(de)認識到(dao)，個人(ren)行(xing)為(wei)不僅代(dai)表自己也代(dai)表全(quan)(quan)局干部職工(gong)和(he)(he)我(wo)(wo)(wo)局整(zheng)體形象(xiang)，我(wo)(wo)(wo)個人(ren)的(de)(de)不良行(xing)為(wei)已嚴(yan)重(zhong)(zhong)損(sun)害全(quan)(quan)局同(tong)事和(he)(he)單位的(de)(de)聲譽，嚴(yan)重(zhong)(zhong)損(sun)害我(wo)(wo)(wo)局全(quan)(quan)體工(gong)作(zuo)人(ren)員在(zai)人(ren)民心目(mu)中(zhong)的(de)(de)形象(xiang)。在(zai)以后工(gong)作(zuo)中(zhong)，本(ben)人(ren)必當注重(zhong)(zhong)提(ti)升集(ji)(ji)體意(yi)識和(he)(he)團隊意(yi)識，將集(ji)(ji)體榮譽牢記心中(zhong)，避免因個人(ren)問(wen)題損(sun)害集(ji)(ji)體榮譽的(de)(de)行(xing)為(wei)發生。

　　最(zui)后(hou)，本次違反(fan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)紀律(lv)行為在同事(shi)們中間造(zao)(zao)成(cheng)了不(bu)良(liang)的影(ying)響，有可(ke)能影(ying)響我單位整(zheng)體的紀律(lv)性。本人(ren)(ren)作(zuo)(zuo)(zuo)為市局科室工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)員(yuan)，未能在遵守工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)紀律(lv)方面(mian)為基層(ceng)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)員(yuan)做出表率，反(fan)而成(cheng)為違反(fan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)紀律(lv)的始(shi)作(zuo)(zuo)(zuo)俑者(zhe)，產生(sheng)的不(bu)良(liang)影(ying)響可(ke)想而知，對此造(zao)(zao)成(cheng)的不(bu)良(liang)后(hou)果由衷表示歉意。

　　本(ben)次違反工(gong)(gong)作紀(ji)律(lv)行為，暴露出(chu)本(ben)人在思(si)想、工(gong)(gong)作、學習方(fang)面(mian)很多問題，本(ben)人將全面(mian)思(si)考認真總結，將本(ben)次檢討作為提(ti)升自己的(de)契機，努(nu)力(li)尋找、發現和彌補自身不足，提(ti)升自身業務能力(li)，全力(li)做好本(ben)職工(gong)(gong)作。通過自身的(de)積極(ji)努(nu)力(li)，積極(ji)彌補因自身行為對單位整體形象的(de)損害。同時希望各級(ji)領導(dao)和同事予以監督，促(cu)進本(ben)人更快進步。

　　最后，本(ben)人再次為(wei)(wei)個人的不良行為(wei)(wei)對全體(ti)同事、各級領導及單位整(zheng)體(ti)形(xing)象造(zao)成(cheng)的損(sun)害表示深(shen)深(shen)的歉意(yi)！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

個人違反紀律檢討書3

尊敬的局領導：

　　我是xx縣食(shi)品(pin)(pin)藥(yao)品(pin)(pin)監(jian)督管理局(ju)(ju)派駐x行政服務中(zhong)心(xin)大廳xx號窗口工(gong)作職員(yuan)x，7月12日上(shang)午，在上(shang)班過程(cheng)當中(zhong)，沒有(you)穿著(zhu)工(gong)作制服，另外，在工(gong)作QQ上(shang)查看了有(you)關食(shi)品(pin)(pin)藥(yao)品(pin)(pin)監(jian)管的最新信息，這個舉動被局(ju)(ju)領導(dao)發現，并提(ti)出了批評教育。

　　事后，我深(shen)深(shen)的不(bu)安和自責，做出了深(shen)入的檢討。

　　經過(guo)領導(dao)的批評教(jiao)育我深入熟悉到自我的錯誤，我以為造成這次違游記為的主(zhu)要緣由是(shi)個(ge)人思想麻痹，作風(feng)松懈，紀(ji)律職責感缺(que)失，也是(shi)我對自我放松要求，工作作風(feng)散漫的惡果，這次事件給局里(li)

　　的(de)工作產生了(le)不(bu)良的(de)影(ying)響，我相當后(hou)悔和自責(ze)，假如繼(ji)續放縱紀律(lv)的(de)缺失和作風(feng)的(de)散漫(man)，致使的(de)后(hou)果將更加嚴重(zhong)，在此(ci)，我對(dui)領(ling)導的(de)批評教育表(biao)示內心(xin)的(de)感激，并保證：

　　1。加強機關行(xing)政效(xiao)能作(zuo)風學(xue)習，提(ti)高熟悉，轉變作(zuo)風。

　　服務(wu)大(da)廳作(zuo)為(wei)政府機構服務(wu)窗口(kou)(kou)，作(zuo)為(wei)黨(dang)委政府和人民群眾的(de)連心橋，窗口(kou)(kou)工作(zuo)職員更(geng)應當以(yi)身作(zuo)則，嚴于律己，以(yi)后我要加強行政效(xiao)能規章制(zhi)度(du)學習，嚴守(shou)工作(zuo)紀律，熱忱高效(xiao)地為(wei)群眾服務(wu)，做(zuo)一(yi)位合格的(de)窗口(kou)(kou)工作(zuo)職員。

　　2。由于此次違游記為給局里各項(xiang)工作帶來了負面影響，在以后的(de)工作中，我要更加勤懇的(de)工作，認真做好職責分工和領導交辦的(de)臨時任務，多和領導、同事(shi)溝(gou)通(tong)，以實際(ji)的(de)工作成績(ji)來表

　　示自(zi)我的(de)覺醒，彌補自(zi)我的(de)過失，以加倍(bei)努(nu)力(li)的(de)工(gong)作來為局里做出進取的(de)貢獻。

　　3。對(dui)已發生的(de)錯誤(wu)我(wo)(wo)還要(yao)繼續深入檢討，深進(jin)總(zong)結，狠抓(zhua)落實(shi)，改正錯誤(wu)，把自我(wo)(wo)的(de)教(jiao)訓和(he)經驗分享給同(tong)事，避免他們(men)再犯一樣的(de)錯誤(wu)，同(tong)時，也(ye)請(qing)領導(dao)和(he)同(tong)事們(men)對(dui)我(wo)(wo)繼續加強監督，幫忙我(wo)(wo)改正缺點(dian)，使我(wo)(wo)獲得更大的(de)提高。

　　檢討人：

　　檢討日期：

個人違反紀律檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次由于(yu)自己(ji)沒有注意到(dao)一些問題，導(dao)致(zhi)我(wo)犯(fan)了(le)這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)一個(ge)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)。我(wo)很羞愧(kui)，在(zai)這個(ge)學(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)結束階段(duan)犯(fan)了(le)這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)，這讓我(wo)非常的(de)(de)(de)(de)懊悔，更(geng)(geng)讓我(wo)對(dui)自己(ji)也充滿的(de)(de)(de)(de)厭倦之(zhi)情。這個(ge)學(xue)(xue)(xue)期我(wo)在(zai)各(ge)個(ge)方(fang)(fang)面一直(zhi)都(dou)保持的(de)(de)(de)(de)很好，不(bu)論是紀律方(fang)(fang)面還(huan)是學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方(fang)(fang)面，我(wo)都(dou)盡(jin)量保持一個(ge)好的(de)(de)(de)(de)狀態，堅決(jue)不(bu)允許(xu)自己(ji)犯(fan)錯(cuo)(cuo)(cuo)，也更(geng)(geng)不(bu)允許(xu)對(dui)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)松(song)懈。而此(ci)次我(wo)卻(que)在(zai)不(bu)經意間就(jiu)違反了(le)我(wo)們(men)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)紀律，更(geng)(geng)是無視(shi)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)管教，為班(ban)(ban)級抹黑(hei)，也間接(jie)的(de)(de)(de)(de)影響了(le)班(ban)(ban)里各(ge)位同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)進(jin)程。我(wo)在(zai)此(ci)深切的(de)(de)(de)(de)向各(ge)位道歉，老(lao)師同學(xue)(xue)(xue)們(men)，對(dui)不(bu)起。

　　此次(ci)由于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)上(shang)課(ke)沒(mei)(mei)有照(zhao)顧到自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)情緒，在老(lao)師(shi)正常(chang)講(jiang)課(ke)的(de)(de)(de)情況下，對(dui)同桌(zhuo)(zhuo)爆粗(cu)(cu)口。那(nei)時的(de)(de)(de)情況比較(jiao)復雜，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)性格也是(shi)(shi)比較(jiao)急(ji)躁的(de)(de)(de)那(nei)種。當時是(shi)(shi)語(yu)文老(lao)師(shi)在講(jiang)解此次(ci)月(yue)考的(de)(de)(de)測試(shi)卷，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在這(zhe)次(ci)考試(shi)中考得一(yi)塌糊(hu)涂，導致我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們總分被拉低(di)了(le)不少(shao)，名次(ci)也退后了(le)好幾個(ge)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)當時情緒比較(jiao)低(di)落也有一(yi)些(xie)煩躁。加上(shang)前幾天和(he)同桌(zhuo)(zhuo)也有過(guo)一(yi)小點沖(chong)(chong)突，所以這(zhe)次(ci)同桌(zhuo)(zhuo)再(zai)騷擾我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)(mei)有照(zhao)顧場合就對(dui)對(dui)方爆了(le)粗(cu)(cu)口。這(zhe)一(yi)件事情一(yi)發生，對(dui)老(lao)師(shi)、對(dui)班(ban)內各位(wei)同學(xue)(xue)，甚至是(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)同桌(zhuo)(zhuo)，都帶(dai)來(lai)了(le)惡劣的(de)(de)(de)影響(xiang)(xiang)。語(yu)文老(lao)師(shi)當場就對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)進行了(le)批評，同學(xue)(xue)之間我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)(mei)有做好和(he)睦友愛，反(fan)而是(shi)(shi)出(chu)口傷人。上(shang)課(ke)期間我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)(mei)有認真聽課(ke)，而是(shi)(shi)被自(zi)己(ji)情緒左右，大喊大叫破(po)壞了(le)課(ke)堂紀律(lv)，未在場的(de)(de)(de)每一(yi)個(ge)人都帶(dai)來(lai)了(le)不可磨(mo)滅的(de)(de)(de)消極(ji)影響(xiang)(xiang)，這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)一(yi)時的(de)(de)(de)沖(chong)(chong)動導致的(de)(de)(de)，也是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)最(zui)大缺陷的(de)(de)(de)暴露。

　　此次(ci)違反紀律(lv)(lv)我(wo)犯了好(hao)幾個錯誤，一(yi)是(shi)沒(mei)有(you)尊(zun)重(zhong)老(lao)(lao)師上(shang)課，沒(mei)有(you)尊(zun)重(zhong)同(tong)(tong)學(xue)們在(zai)課堂時(shi)(shi)間認真聽課。其次(ci)是(shi)毫無(wu)紀律(lv)(lv)觀念，在(zai)上(shang)課期間大聲爆粗口(kou)以(yi)(yi)發泄自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)憤怒，這(zhe)是(shi)紀律(lv)(lv)觀念的(de)(de)(de)確(que)(que)實。第三，我(wo)沒(mei)有(you)認識到自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)缺(que)點，不(bu)能克制(zhi)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)情(qing)緒(xu)，導致給在(zai)座的(de)(de)(de)每位(wei)同(tong)(tong)學(xue)都帶來的(de)(de)(de)不(bu)良影響(xiang)。第四(si)，我(wo)沒(mei)有(you)尊(zun)重(zhong)我(wo)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)桌，我(wo)當時(shi)(shi)的(de)(de)(de)情(qing)緒(xu)比(bi)較激動，可(ke)能他(ta)確(que)(que)實只(zhi)是(shi)稍微的(de)(de)(de)啰嗦了兩句，我(wo)就沒(mei)有(you)控(kong)制(zhi)好(hao)自(zi)(zi)己，對他(ta)破口(kou)大罵(ma)。我(wo)也知道作為(wei)一(yi)名高中(zhong)生，說臟話(hua)這(zhe)種(zhong)事情(qing)出現(xian)在(zai)課堂之上(shang)是(shi)有(you)多么的(de)(de)(de)眼中(zhong)。這(zhe)是(shi)為(wei)我(wo)自(zi)(zi)己畫下了一(yi)個地牢啊。我(wo)很后悔(hui)我(wo)也很恨自(zi)(zi)己為(wei)什么要(yao)做出這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)事情(qing)。原本是(shi)美滿的(de)(de)(de)一(yi)學(xue)期，現(xian)在(zai)卻被我(wo)的(de)(de)(de)錯誤畫上(shang)了一(yi)個大大的(de)(de)(de)問號。我(wo)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)退步是(shi)可(ke)以(yi)(yi)找到原因(yin)(yin)的(de)(de)(de)，如果因(yin)(yin)為(wei)自(zi)(zi)己無(wu)法掌(zhang)控(kong)情(qing)緒(xu)而將自(zi)(zi)己推入深淵，那將會是(shi)令人惋惜(xi)的(de)(de)(de)事情(qing)。這(zhe)次(ci)也感(gan)謝(xie)老(lao)(lao)師和同(tong)(tong)學(xue)們能夠給我(wo)這(zhe)樣(yang)一(yi)個機會讓我(wo)檢討自(zi)(zi)己，也感(gan)謝(xie)同(tong)(tong)桌愿意諒(liang)解我(wo)這(zhe)一(yi)次(ci)沖動。我(wo)會謹記這(zhe)次(ci)失誤在(zai)今后的(de)(de)(de)道路上(shang)懂得克制(zhi)，也懂得自(zi)(zi)尊(zun)自(zi)(zi)愛，互尊(zun)互愛！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日(ri)

個人違反紀律檢討書5

尊敬的xx老師：

　　對(dui)不起(qi)，我(wo)深(shen)深(shen)得(de)(de)知道錯(cuo)了，在此(ci)遞交檢討書以深(shen)刻反省我(wo)的(de)錯(cuo)誤。錯(cuo)誤發生以后，我(wo)聽取(qu)了您的(de)要求好好得(de)(de)反省，也(ye)對(dui)于錯(cuo)了有(you)了進一(yi)步得(de)(de)深(shen)刻認識。

　　此次(ci)(ci)我上xx課不(bu)帶書(shu)本(ben)(ben)，充分得(de)說(shuo)(shuo)明(ming)了(le)我沒(mei)有足夠(gou)的(de)用(yong)心，平時沒(mei)有養成良好的(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣，不(bu)注意認真檢查學(xue)習(xi)用(yong)品(pin)工具。作為一名(ming)初(chu)中(zhong)學(xue)生(sheng)，平時晚(wan)上帶英(ying)語(yu)書(shu)本(ben)(ben)回家(jia)復習(xi)是理所(suo)應當(dang)的(de)，也是其他(ta)同學(xue)都(dou)在(zai)做的(de)事情，可是這么(me)多同學(xue)當(dang)中(zhong)偏偏就(jiu)是我忘記把(ba)書(shu)本(ben)(ben)帶回學(xue)校(xiao)就(jiu)說(shuo)(shuo)明(ming)了(le)問(wen)題出在(zai)我的(de)身上。老師(shi)您對批(pi)評教(jiao)育(yu)得(de)很(hen)對，英(ying)語(yu)書(shu)本(ben)(ben)是一大本(ben)(ben)，有這么(me)厚(hou)的(de)書(shu)，平時擺放(fang)在(zai)哪里都(dou)是顯眼的(de)，不(bu)太可能會忘記。一旦忘記就(jiu)說(shuo)(shuo)明(ming)了(le)我沒(mei)有認真得(de)養成良好的(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣，在(zai)家(jia)里可能就(jiu)是隨意亂(luan)放(fang)書(shu)本(ben)(ben)了(le)。現(xian)如(ru)今錯誤發生(sheng)了(le)，我也深刻(ke)反思，確(que)實(shi)發現(xian)自身家(jia)中(zhong)房間書(shu)桌(zhuo)上比較凌亂(luan)，雜亂(luan)無章、沒(mei)有條(tiao)理。此次(ci)(ci)忘帶書(shu)本(ben)(ben)確(que)實(shi)是因(yin)為這個(ge)原因(yin)，對此我深感愧(kui)疚與懊悔。

　　親愛的(de)(de)(de)(de)英(ying)語(yu)老師，盡管我的(de)(de)(de)(de)學(xue)習習慣不好(hao)，存在(zai)這樣那(nei)樣的(de)(de)(de)(de)缺點，但是(shi)請您(nin)(nin)相(xiang)信我是(shi)愿意好(hao)好(hao)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)。開(kai)學(xue)第(di)一節課您(nin)(nin)就跟我們(men)反復(fu)強調了英(ying)語(yu)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)，告誡我們(men)盡管目(mu)前(qian)國(guo)家(jia)富強逐漸(jian)崛起，可(ke)是(shi)英(ying)語(yu)任然是(shi)對外溝通交(jiao)流(liu)的(de)(de)(de)(de)首要(yao)語(yu)言，一個國(guo)家(jia)無(wu)論如何強大(da)，倘若不注(zhu)重與世界溝通學(xue)習交(jiao)流(liu)，注(zhu)定也是(shi)難逃(tao)衰敗的(de)(de)(de)(de)可(ke)怕(pa)循環(huan)。在(zai)這段時間的(de)(de)(de)(de)接觸當中，我也深(shen)深(shen)得(de)感到您(nin)(nin)是(shi)一位很好(hao)的(de)(de)(de)(de)英(ying)語(yu)老師，您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)口語(yu)發音十分的(de)(de)(de)(de)清(qing)晰標準，您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)動聽授課也讓我開(kai)始逐漸(jian)深(shen)愛了這門(men)語(yu)言。

　　真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)十分(fen)得(de)感謝(xie)您，我(wo)原(yuan)本應(ying)該以優異的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)績回報您，反(fan)而(er)如今(jin)忘記帶書本惹您生(sheng)氣，真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)對不(bu)起。在此，我(wo)鄭(zheng)重得(de)向(xiang)您致歉(qian)，并(bing)且嚴(yan)肅保(bao)證：從今(jin)以后，我(wo)肯定要改正(zheng)不(bu)良的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)，養成(cheng)(cheng)良好規范的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)方(fang)式方(fang)法，不(bu)說其他的(de)(de)(de)，首先要保(bao)證每節課(ke)手上(shang)都(dou)握有課(ke)本教材。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日(ri)

個人違反紀律檢討書6

尊敬的領導：

　　您好！

　　事發于20xx年x月x日(ri)晚，由于對(dui)新(xin)系統操作(zuo)的(de)不(bu)(bu)熟悉，致使年終醫(yi)(yi)保(bao)結(jie)(jie)算(suan)工(gong)作(zuo)拖沓不(bu)(bu)前，無法在正常(chang)(chang)的(de)上班工(gong)作(zuo)時(shi)間內(nei)完成。于是院領導安(an)排我當晚加班結(jie)(jie)算(suan)20xx年尚未出院的(de)醫(yi)(yi)保(bao)在院病(bing)人，我加班至六點半，還剩下三個未來(lai)得(de)及(ji)辦(ban)理出院結(jie)(jie)算(suan)的(de)醫(yi)(yi)保(bao)病(bing)人，本想(xiang)交(jiao)代給值班人員來(lai)繼續辦(ban)理。奈何(he)，當晚值班人員也需對(dui)農合(he)病(bing)人辦(ban)理中結(jie)(jie)，顧及(ji)不(bu)(bu)暇。而我因為(wei)不(bu)(bu)必要的(de)個人因素沒有(you)繼續加班，耽誤了醫(yi)(yi)院的(de)年終結(jie)(jie)算(suan)工(gong)作(zuo)，致使醫(yi)(yi)院的(de)財務工(gong)作(zuo)沒能正常(chang)(chang)開展。對(dui)此，我的(de)心情非常(chang)(chang)沉(chen)重(zhong)和抱歉！

　　在自我反省(sheng)的(de)過程中(zhong)，痛(tong)定思痛(tong)把犯錯原因(yin)歸結如下(xia)：

　　1.責任心不強。所謂“食君(jun)之(zhi)祿，擔君(jun)之(zhi)憂”，作(zuo)為一名收費人(ren)員，本該恪(ke)盡職守(shou)輔(fu)助財務完成醫院(yuan)統計(ji)工作(zuo)。更要端(duan)正自身的工作(zuo)態度，切(qie)忌工作(zuo)上的隨意性。

　　2.紀律(lv)性(xing)不強。要嚴(yan)格按照醫院規章(zhang)行事(shi)辦事(shi)，自(zi)始自(zi)終相信“不以規矩(ju)，難成方(fang)圓”這一古(gu)訓(xun)。無(wu)論做事(shi)還是做人，都要循(xun)規蹈(dao)矩(ju)。也(ye)只有循(xun)規蹈(dao)矩(ju)，方(fang)可成圓。

　　經(jing)過這次事情，我(wo)為我(wo)的行為感(gan)到后悔(hui)，也(ye)對(dui)收費處帶來(lai)了(le)不好的影響(xiang)，為了(le)對(dui)我(wo)的過失負責，我(wo)愿意接受該有(you)的懲罰。通過此(ci)次教訓，我(wo)將當作(zuo)極其寶貴(gui)的經(jing)驗財富加以吸取(qu)，并深刻銘記于心，時常警(jing)醒自己(ji)。對(dui)于今后的工作(zuo)和生活，我(wo)也(ye)要(yao)放正態度，要(yao)求(qiu)自己(ji)深刻反省(sheng)，做事要(yao)有(you)始有(you)終。

　　真心感謝領(ling)導的(de)教誨，希望在今(jin)后的(de)成(cheng)長過程中(zhong)，能從你(ni)們身上學得(de)到更(geng)多的(de)智慧，能得(de)到你(ni)們的(de)教誨和幫助，我倍(bei)感幸運！并(bing)且保證今(jin)后不會再出現類(lei)似的(de)情況，如(ru)有再犯，請院(yuan)領(ling)導重罰。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

個人違反紀律檢討書7

尊敬的領導：

　　您好！

　　我(wo)(wo)是便民(min)大廳xx窗(chuang)口工(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)xx，在x月xx日(ri)上(shang)午(wu)的(de)上(shang)班(ban)過程(cheng)中(zhong)，工(gong)作(zuo)QQ上(shang)有一個(ge)朋友(you)發(fa)(fa)來網站鏈接，我(wo)(wo)隨手點開查看(kan)，打開后發(fa)(fa)現(xian)是一個(ge)淘(tao)寶(bao)商(shang)品頁面，我(wo)(wo)隨意查看(kan)后將其(qi)關閉，但(dan)是這個(ge)舉動(dong)被紀(ji)委(wei)(wei)工(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)發(fa)(fa)現(xian)，并通知的(de)了(le)黨(dang)政辦。事(shi)后，我(wo)(wo)發(fa)(fa)現(xian)釀成了(le)大錯，這次違紀(ji)行為給(gei)鎮黨(dang)委(wei)(wei)和(he)政府抹了(le)黑，我(wo)(wo)深深的(de)不安和(he)自責，做(zuo)出了(le)深刻的(de)檢討。

　　經過領(ling)導(dao)的(de)(de)批評(ping)教育(yu)(yu)我深刻認(ren)識到自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)錯誤，我認(ren)為造成這次(ci)違紀(ji)行為的(de)(de)主要(yao)原因是個人思想麻痹(bi)，作風松(song)懈，紀(ji)律責任感缺失。雖(sui)然此(ci)次(ci)上(shang)淘寶網站是個偶然事件，但也(ye)是長期以來(lai)我對自(zi)(zi)(zi)己(ji)放松(song)要(yao)求，工作作風渙散(san)的(de)(de)惡果，這次(ci)事件給鎮上(shang)工作產(chan)生(sheng)了不良的(de)(de)影響，我相(xiang)當(dang)后(hou)悔和自(zi)(zi)(zi)責，如果繼續(xu)放縱紀(ji)律的(de)(de)缺失和作風的(de)(de)渙散(san)，導(dao)致的(de)(de)后(hou)果將更加嚴重，在此(ci)，我對領(ling)導(dao)的(de)(de)批評(ping)教育(yu)(yu)表示內心的(de)(de)感謝，并保證：

　　1.加(jia)強(qiang)機(ji)關行政效(xiao)能作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)風(feng)學習，提高認識，轉變作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)風(feng)。鄉鎮(zhen)便民大(da)(da)廳作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為最基層的(de)一級(ji)政府(fu)機(ji)構服(fu)務窗口(kou)，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為黨(dang)委政府(fu)和人民群眾的(de)“連心橋”，便民大(da)(da)廳窗口(kou)人員更應該以身作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)則(ze)，嚴(yan)于律己，以后我要加(jia)強(qiang)行政效(xiao)能規章(zhang)制度學習，嚴(yan)守工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)紀律，熱情高效(xiao)地為群眾服(fu)務，做一名合(he)格的(de)便民服(fu)務大(da)(da)廳工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)人員。

　　2.由于(yu)此次違(wei)紀行(xing)為給鎮上帶來(lai)了負面影響(xiang)，在以后的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中，我要更(geng)加勤勉的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，認真做(zuo)好責任(ren)分(fen)工(gong)和領(ling)(ling)導交(jiao)辦的(de)(de)(de)臨(lin)時任(ren)務，多和領(ling)(ling)導、同(tong)事(shi)溝通(tong)，以實際的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)成績(ji)來(lai)表示自己(ji)的(de)(de)(de)覺醒，彌補自己(ji)的(de)(de)(de)過失(shi)，以加倍努力(li)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)來(lai)為鎮政(zheng)府做(zuo)出(chu)積(ji)極(ji)的(de)(de)(de)貢獻。

　　3.對于已(yi)經(jing)發生的.錯誤我還要繼續深(shen)刻反(fan)省(sheng)，深(shen)入總結，狠抓落實，改(gai)正(zheng)錯誤，把自己的教訓和(he)經(jing)驗分享給同事(shi)，避免他們再犯同樣(yang)的錯誤，同時，也請領導(dao)和(he)同事(shi)們對我繼續加強監(jian)督，幫助(zhu)我改(gai)正(zheng)缺點，使我取(qu)得更大的進(jin)步。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

個人違反紀律檢討書8

　　領導的領導：

　　為我的過錯與工作缺失,特向您檢討。

　　首先，愧對(dui)領(ling)導(dao)(dao)對(dui)我(wo)(wo)們多次(ci)的教導(dao)(dao)，以為停電便(bian)沒有(you)什么事安排(pai);其次(ci)，我(wo)(wo)沒有(you)自制力，遲到后將(jiang)錯就錯，在錯誤的道(dao)路上越走越遠(yuan);當然，這些客觀原因都不能成(cheng)為我(wo)(wo)上班時間曠課的充分理由。主(zhu)要原因是長期積累的個人無安排(pai)和散漫性質。

　　未能參(can)加公司(si)重要(yao)工作(zuo)(zuo)會(hui)議，不(bu)僅對(dui)(dui)不(bu)起??對(dui)(dui)我(wo)的(de)(de)循循善誘，更對(dui)(dui)不(bu)起我(wo)自(zi)己(ji)的(de)(de)生(sheng)活(huo)理念：生(sheng)活(huo)就是(shi)工作(zuo)(zuo)，我(wo)們卻讓(rang)生(sheng)活(huo)干擾(rao)了工作(zuo)(zuo)。使我(wo)對(dui)(dui)接(jie)下(xia)來安(an)排的(de)(de)工作(zuo)(zuo)沒有(you)直接(jie)有(you)效的(de)(de)傾聽，影響效率。

　　魯迅先生說過，我們只有認(ren)真反(fan)思，尋找錯誤后面的深刻根源(yuan)，認(ren)清問題的本質，才(cai)能給集體和(he)自己(ji)一個交待，從而得以(yi)進步(bu)。

　　在寫此檢(jian)討之(zhi)時(shi)，我(wo)深感自己(ji)的無(wu)知，后悔之(zhi)極。 懷著沉重(zhong)復雜的心情寫這篇檢(jian)討，但還是寫得不好，只怪自己(ji)才疏學淺，不能更好的運(yun)用我(wo)們深厚的漢語言文(wen)化，敬(jing)請領導諒解。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

個人違反紀律檢討書9

尊敬的___領導：

　　今日，我(wo)(wo)(wo)(wo)懷著(zhu)愧疚和懊悔給您寫下(xia)這(zhe)份檢討書，以向(xiang)(xiang)您表示我(wo)(wo)(wo)(wo)謊(huang)報(bao)去(qu)向(xiang)(xiang)這(zhe)種不良行為的(de)(de)深刻認識。我(wo)(wo)(wo)(wo)對于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)次(ci)犯的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)感到(dao)很(hen)慚愧，我(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)不應當謊(huang)報(bao)去(qu)向(xiang)(xiang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們作為一名軍人(ren)就應當完全(quan)的(de)(de)遵從嚴格的(de)(de)紀律(lv)，而我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)次(ci)沒有很(hen)好的(de)(de)重視(shi)到(dao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)感到(dao)很(hen)抱歉，我(wo)(wo)(wo)(wo)期(qi)望(wang)組(zu)織能(neng)夠原(yuan)諒我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)次(ci)的(de)(de)悔過(guo)真的(de)(de)很(hen)深刻。

　　以后(hou)我要避免這(zhe)樣(yang)的錯(cuo)誤(wu)發生，期望領導能夠相(xiang)信我的悔(hui)過之(zhi)心。

　　相信(xin)領導看到(dao)我(wo)的(de)這個(ge)態(tai)度(du)也能夠(gou)明白我(wo)對(dui)這次的(de)事件(jian)有很深刻(ke)(ke)的(de)悔過態(tai)度(du)，領導讓我(wo)寫檢討(tao)，也是為(wei)了讓我(wo)深刻(ke)(ke)的(de)認識到(dao)這點。我(wo)如(ru)此(ci)的(de)重視這次的(de)事件(jian)，期望領導能夠(gou)原諒(liang)我(wo)的(de)錯(cuo)誤(wu)，我(wo)能夠(gou)向領導保證今后必須刻(ke)(ke)苦訓練，嚴明紀律。

　　在承(cheng)認(ren)錯誤(wu)和承(cheng)擔結(jie)果之前(qian)，我(wo)先對這件(jian)事(shi)(shi)情(qing)(qing)進行(xing)一下(xia)說明，使領導對整(zheng)個事(shi)(shi)情(qing)(qing)的(de)(de)始末有一個了解(jie)。事(shi)(shi)情(qing)(qing)的(de)(de)具體(ti)經過是(shi)這樣的(de)(de)：（此處(chu)省(sheng)略）向您說明情(qing)(qing)景，認(ren)識(shi)自我(wo)的(de)(de)錯誤(wu)，以上(shang)便是(shi)事(shi)(shi)情(qing)(qing)發生的(de)(de)全部(bu)。對于這件(jian)事(shi)(shi)情(qing)(qing)我(wo)要寫出檢查(cha)(cha)來深刻反(fan)省(sheng)自我(wo)的(de)(de)錯誤(wu)，這份檢查(cha)(cha)不僅僅是(shi)我(wo)自我(wo)想寫和應當寫的(de)(de)，更是(shi)我(wo)對于自我(wo)和部(bu)隊的(de)(de)又一次正確認(ren)識(shi)。

　　經過此次(ci)的(de)(de)(de)(de)事情，使我了解(jie)到(dao)，這不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)一個謊報去向(xiang)的(de)(de)(de)(de)行為，它同時也是(shi)違反(fan)連隊條令(ling)條例的(de)(de)(de)(de)行為，這對(dui)(dui)于連隊來說(shuo)，是(shi)絕對(dui)(dui)不(bu)(bu)容(rong)許發生的(de)(de)(de)(de)。古語(yu)有云(yun)：沒有規矩，不(bu)(bu)成方圓。是(shi)的(de)(de)(de)(de)，國(guo)有國(guo)法(fa)，

　　家(jia)有家(jia)規，這是(shi)(shi)最正(zheng)常可是(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)。規矩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)存(cun)在是(shi)(shi)為了讓(rang)人們(men)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)約(yue)束自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行為，不(bu)(bu)做不(bu)(bu)該做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情。無論何行何業，都要(yao)將(jiang)紀律、規章制度(du)放在首(shou)要(yao)位置，紀律面前，人人平等。更不(bu)(bu)用說(shuo)是(shi)(shi)在連(lian)隊這樣(yang)一個紀律分(fen)明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)組織里(li)，在部隊，軍人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天職就是(shi)(shi)“服從(cong)命令”，沒有得到(dao)批準就擅自(zi)行動是(shi)(shi)軍人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)忌諱，而在我(wo)們(men)國防生謊報去向，是(shi)(shi)嚴重破壞(huai)條例條令的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)現。這是(shi)(shi)不(bu)(bu)服從(cong)連(lian)隊管(guan)理(li)，紀律意識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)淡薄，自(zi)我(wo)約(yue)束力(li)不(bu)(bu)強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)現。

　　紀(ji)(ji)(ji)律(lv)，什么是(shi)(shi)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)就(jiu)是(shi)(shi)各(ge)種社會(hui)組(zu)織規定(ding)其所(suo)屬(shu)人員共(gong)同遵守(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)準則。它(ta)規范和(he)(he)(he)約束(shu)著人們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)動。古(gu)今中外(wai)，所(suo)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)軍(jun)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)都把加強紀(ji)(ji)(ji)律(lv)同提高(gao)部隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)戰(zhan)斗(dou)力(li)緊密地聯系在一(yi)(yi)(yi)(yi)齊(qi)。紀(ji)(ji)(ji)律(lv)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)生(sheng)存和(he)(he)(he)作(zuo)戰(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)保障，沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)了紀(ji)(ji)(ji)律(lv)，這個團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)就(jiu)會(hui)像(xiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)盤(pan)散沙，各(ge)自(zi)為(wei)(wei)戰(zhan)，沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)前進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方向。一(yi)(yi)(yi)(yi)支(zhi)富有(you)(you)(you)戰(zhan)斗(dou)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)軍(jun)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)，必定(ding)有(you)(you)(you)鐵一(yi)(yi)(yi)(yi)般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)；一(yi)(yi)(yi)(yi)個合(he)格(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)士兵，也必須(xu)具(ju)有(you)(you)(you)強烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)觀念。團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)如(ru)果(guo)沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)，就(jiu)不(bu)能稱其為(wei)(wei)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)。每(mei)個團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)建立之初的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)(yi)件(jian)事情，就(jiu)是(shi)(shi)指定(ding)明確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)規范。沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)規矩不(bu)成(cheng)方圓，團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)是(shi)(shi)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)合(he)，人都有(you)(you)(you)自(zi)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想(xiang)和(he)(he)(he)行(xing)為(wei)(wei)。可(ke)(ke)是(shi)(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)，尤其是(shi)(shi)軍(jun)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)，卻(que)要力(li)求避免(mian)這種個人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想(xiang)和(he)(he)(he)行(xing)為(wei)(wei)，要求步調一(yi)(yi)(yi)(yi)致(zhi)，所(suo)以紀(ji)(ji)(ji)律(lv)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)約束(shu)不(bu)能缺(que)少。沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)紀(ji)(ji)(ji)律(lv)就(jiu)沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)頑強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)戰(zhan)斗(dou)力(li)，僅(jin)有(you)(you)(you)嚴(yan)格(ge)(ge)要求自(zi)我，遵守(shou)部隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)項紀(ji)(ji)(ji)律(lv)，才能順利到達成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)彼岸，成(cheng)為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)合(he)格(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)軍(jun)人。紀(ji)(ji)(ji)律(lv)更是(shi)(shi)建設正規化(hua)、現(xian)代化(hua)革(ge)命軍(jun)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)不(bu)可(ke)(ke)缺(que)少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)成(cheng)部分(fen)，是(shi)(shi)部隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)堅(jian)強團(tuan)(tuan)結(jie)、集中統一(yi)(yi)(yi)(yi)和(he)(he)(he)戰(zhan)無不(bu)勝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)保證(zheng)，是(shi)(shi)軍(jun)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)戰(zhan)斗(dou)力(li)強大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要因素，是(shi)(shi)黨和(he)(he)(he)軍(jun)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)意志得以貫(guan)徹執行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)(ke)靠(kao)保證(zheng)，是(shi)(shi)維護(hu)軍(jun)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)團(tuan)(tuan)結(jie)和(he)(he)(he)提高(gao)戰(zhan)斗(dou)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)巨(ju)大力(li)量。

　　這次事情反(fan)映(ying)出我(wo)(wo)思想覺悟(wu)(wu)不高(gao)，對錯(cuo)(cuo)誤的(de)(de)認識(shi)(shi)不足，試想如果(guo)當(dang)時我(wo)(wo)就認識(shi)(shi)到此(ci)事的(de)(de)嚴重性，錯(cuo)(cuo)誤就不可能發生。這個問(wen)題(ti)反(fan)映(ying)出我(wo)(wo)還(huan)未(wei)能到達(da)一名(ming)優秀軍人應(ying)具(ju)有(you)的(de)(de)認識(shi)(shi)問(wen)題(ti)水平(ping)，未(wei)能對領(ling)導的(de)(de)培育深刻領(ling)悟(wu)(wu)，我(wo)(wo)越(yue)來越(yue)清晰的(de)(de)感覺到自我(wo)(wo)所犯的(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤的(de)(de)嚴重性，為此(ci)，我(wo)(wo)必須會在(zai)以后(hou)更嚴格地要(yao)求自我(wo)(wo)，嚴守紀律(lv)，嚴格訓練，認真學習，使自我(wo)(wo)的(de)(de)思想認識(shi)(shi)得(de)到提高(gao)。

　　自我約(yue)束力(li)(li)的(de)存在(zai)有(you)利(li)于人(ren)(ren)的(de)自我發展和(he)進(jin)取向(xiang)上，有(you)利(li)于人(ren)(ren)的(de)意識的(de)不斷提(ti)高(gao)，即精神(shen)上的(de)提(ti)高(gao)。缺乏自我約(yue)束力(li)(li)，就會(hui)喪失自求(qiu)提(ti)高(gao)的(de)內在(zai)動力(li)(li)，放大人(ren)(ren)本身所具有(you)的(de)“劣根性”，直至(zhi)最(zui)終，阻礙人(ren)(ren)的(de)發展。可(ke)是(shi)自我約(yue)束力(li)(li)并不是(shi)生來就有(you)的(de)，大部分都(dou)是(shi)要由后天啟發構成的(de)。

　　軍人(ren)(ren)是自(zi)(zi)我(wo)事務的(de)決(jue)定者(zhe)、發(fa)(fa)展(zhan)的(de)促進者(zhe)、前途(tu)的(de)把(ba)握者(zhe)、命運的(de)主(zhu)宰(zai)者(zhe)，要(yao)(yao)獨(du)立地去應對自(zi)(zi)我(wo)所遇到(dao)的(de)一(yi)(yi)切(qie)問題，要(yao)(yao)獨(du)立承擔(dan)作為一(yi)(yi)個社會的(de)人(ren)(ren)應當承擔(dan)的(de)職(zhi)責和(he)義務。一(yi)(yi)旦確立屬(shu)于(yu)自(zi)(zi)我(wo)的(de)自(zi)(zi)主(zhu)精(jing)神(shen)，就能(neng)夠(gou)確立自(zi)(zi)我(wo)的(de)目標、定位(wei)人(ren)(ren)生境界、計劃發(fa)(fa)展(zhan)策略(lve)、選擇發(fa)(fa)展(zhan)道路(lu)、尋求發(fa)(fa)展(zhan)動(dong)力(li)(li)、從(cong)而(er)構成一(yi)(yi)種自(zi)(zi)我(wo)發(fa)(fa)展(zhan)，自(zi)(zi)我(wo)約(yue)束的(de)力(li)(li)量。人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)離不開監(jian)督(du)，人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)需要(yao)(yao)監(jian)督(du)。沒有監(jian)督(du)，就會出現(xian)混亂局面。而(er)自(zi)(zi)我(wo)約(yue)束力(li)(li)就是一(yi)(yi)種柔性的(de)自(zi)(zi)我(wo)監(jian)督(du)，它在人(ren)(ren)所發(fa)(fa)生的(de)一(yi)(yi)切(qie)社會實踐中構成，同時(shi)又(you)反過來，監(jian)督(du)人(ren)(ren)的(de)社會時(shi)間，從(cong)而(er)促使人(ren)(ren)民自(zi)(zi)我(wo)要(yao)(yao)求、自(zi)(zi)我(wo)改善，發(fa)(fa)揮自(zi)(zi)我(wo)約(yue)束力(li)(li)，最(zui)終養(yang)成自(zi)(zi)覺遵紀守(shou)法、自(zi)(zi)的(de)良好習慣(guan)。

　　總(zong)而言之，經(jing)過(guo)了(le)(le)這(zhe)件事情(qing)，我(wo)(wo)對(dui)(dui)自我(wo)(wo)做出了(le)(le)深(shen)(shen)刻的(de)(de)(de)反思。同時，再次對(dui)(dui)部隊有(you)了(le)(le)一(yi)個更正確、更深(shen)(shen)入的(de)(de)(de)了(le)(le)解，也深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)(de)(de)認識到(dao)此事的(de)(de)(de)嚴重(zhong)性以(yi)及帶來的(de)(de)(de)不(bu)良后果(guo)。這(zhe)不(bu)僅僅是我(wo)(wo)一(yi)個人的(de)(de)(de)事情(qing)，也影響(xiang)到(dao)了(le)(le)部隊的(de)(de)(de)風(feng)氣和榮譽問題。不(bu)是我(wo)(wo)的(de)(de)(de)一(yi)份檢討就(jiu)能夠輕描淡寫的(de)(de)(de)帶過(guo)的(de)(de)(de)，而是需要我(wo)(wo)在日后的(de)(de)(de)工作和實(shi)踐中不(bu)斷證明自我(wo)(wo)。說的(de)(de)(de)重(zhong)一(yi)點，這(zhe)是我(wo)(wo)、戰(zhan)友、部隊三方面的(de)(de)(de)事情(qing)。經(jing)過(guo)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)研究和分(fen)析，對(dui)(dui)此事所產(chan)生的(de)(de)(de)不(bu)良后果(guo)歸結為(wei)以(yi)下幾點：

　　第一，讓(rang)(rang)部隊(dui)(dui)領(ling)導(dao)和(he)戰(zhan)友(you)擔心(xin)(xin)(xin)我(wo)的(de)安危。在本該在部隊(dui)(dui)出現的(de)時(shi)間，可我(wo)人卻不(bu)在部隊(dui)(dui)，沒有告知領(ling)導(dao)或戰(zhan)友(you)，讓(rang)(rang)關心(xin)(xin)(xin)我(wo)的(de)領(ling)導(dao)和(he)戰(zhan)友(you)們擔心(xin)(xin)(xin)和(he)分心(xin)(xin)(xin)，影響(xiang)到了領(ling)導(dao)和(he)戰(zhan)友(you)的(de)正常工作(zuo)和(he)訓練(lian)，是很不(bu)負職責的(de)表現，根本沒有拿出一個(ge)軍(jun)人應有的(de)作(zuo)風。

　　第二，在戰友和新(xin)(xin)兵中造(zao)成了不(bu)良(liang)的(de)(de)影(ying)(ying)響(xiang)。由于我一(yi)個人的(de)(de)違紀(ji)私自外出，很可能會造(zao)成他(ta)人的(de)(de)效仿行為(wei)。并(bing)且，作(zuo)為(wei)一(yi)個士(shi)官，這樣的(de)(de)行為(wei)很容易在新(xin)(xin)兵中產生(sheng)惡劣影(ying)(ying)響(xiang)，給新(xin)(xin)兵起(qi)了一(yi)個壞的(de)(de)榜樣，影(ying)(ying)響(xiang)到整個部隊(dui)的(de)(de)紀(ji)律作(zuo)風問題。

　　第三，影(ying)響到自我的記(ji)(ji)錄(lu)。使得個(ge)人水平不(bu)(bu)能(neng)提(ti)(ti)高(gao)，對于(yu)個(ge)人良好記(ji)(ji)錄(lu)和(he)進(jin)取向黨(dang)組(zu)織發展是十分不(bu)(bu)利的。所以，經過這件事情，我還(huan)必(bi)須不(bu)(bu)斷的理解部(bu)隊和(he)黨(dang)組(zu)織對我考驗，努力(li)提(ti)(ti)高(gao)和(he)改善(shan)自我，向黨(dang)組(zu)織靠攏。

　　第四，長期以往會導致(zhi)個人思想覺(jue)悟低下。若是在(zai)日常生活工作中，也像(xiang)此事(shi)一樣，作風懶散，粗(cu)心(xin)大(da)意，就(jiu)會造成思想覺(jue)悟不高，對(dui)重(zhong)要事(shi)項重(zhong)視嚴重(zhong)不足，沒能在(zai)行(xing)(xing)動上真(zhen)正(zheng)實行(xing)(xing)起來(lai)。

　　第五(wu)，對于自我(wo)在部(bu)隊(dui)生(sheng)活帶(dai)來負面效果。發生(sheng)了這樣的(de)事情(qing)，自然會(hui)(hui)導致我(wo)和(he)部(bu)隊(dui)戰友(you)的(de)交流減少，多少會(hui)(hui)產生(sheng)隔(ge)閡(he)，影響到部(bu)隊(dui)團結(jie)(jie)問題，若是(shi)團結(jie)(jie)做不好，那部(bu)隊(dui)工作(zuo)無(wu)法正常(chang)開展。因(yin)次(ci)，這也是(shi)我(wo)所必須要克服的(de)。

　　每一(yi)(yi)個(ge)(ge)骨干都(dou)(dou)(dou)期望(wang)(wang)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)同志(zhi)做到品(pin)學兼(jian)優，全面發展，樹立良(liang)(liang)好(hao)軍人形象(xiang)，也(ye)(ye)使我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)軍隊(dui)有(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)良(liang)(liang)好(hao)形象(xiang)。每一(yi)(yi)個(ge)(ge)戰友也(ye)(ye)都(dou)(dou)(dou)期望(wang)(wang)部(bu)隊(dui)給(gei)(gei)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)個(ge)(ge)良(liang)(liang)好(hao)的(de)(de)(de)成長(chang)環境(jing)(jing)來(lai)(lai)(lai)學習和生(sheng)活。包括我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)期望(wang)(wang)能(neng)夠有(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)良(liang)(liang)好(hao)的(de)(de)(de)學習生(sheng)活環境(jing)(jing)，可是一(yi)(yi)個(ge)(ge)良(liang)(liang)好(hao)的(de)(de)(de)學習生(sheng)活環境(jing)(jing)靠的(de)(de)(de)是大家來(lai)(lai)(lai)共同維護(hu)來(lai)(lai)(lai)建立起(qi)來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)，而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)次(ci)卻(que)犯(fan)了錯誤，破壞了連(lian)隊(dui)的(de)(de)(de)良(liang)(liang)好(hao)環境(jing)(jing)，是很不(bu)應(ying)當(dang)的(de)(de)(de)，若每一(yi)(yi)個(ge)(ge)戰友都(dou)(dou)(dou)這(zhe)(zhe)樣犯(fan)錯，那么就不(bu)會有(you)良(liang)(liang)好(hao)的(de)(de)(de)工作環境(jing)(jing)構成。對(dui)這(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)問題自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)想了很多(duo)，也(ye)(ye)意識到自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)犯(fan)了很嚴重(zhong)錯誤，我(wo)(wo)(wo)(wo)明白(bai)，對(dui)違(wei)反(fan)條例條令(ling)的(de)(de)(de)同志(zhi)給(gei)(gei)予懲罰也(ye)(ye)是應(ying)當(dang)的(de)(de)(de)，造成如此大的(de)(de)(de)影響，我(wo)(wo)(wo)(wo)應(ying)當(dang)為自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)犯(fan)的(de)(de)(de)錯誤付(fu)出代價，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)愿(yuan)意要承(cheng)(cheng)擔(dan)盡(jin)管(guan)是承(cheng)(cheng)擔(dan)不(bu)起(qi)的(de)(de)(de)職責，在此錯誤中應(ying)負(fu)不(bu)可推卸的(de)(de)(de)主(zhu)要職責。我(wo)(wo)(wo)(wo)真誠(cheng)地理解(jie)批評，并愿(yuan)意理解(jie)部(bu)隊(dui)給(gei)(gei)予的(de)(de)(de)處(chu)理。

　　對(dui)不(bu)起(qi)，領導！我(wo)(wo)犯的(de)是一(yi)個嚴重(zhong)的(de)原(yuan)則性(xing)的(de)問題。我(wo)(wo)明白(bai)，領導對(dui)于我(wo)(wo)的(de)犯軍(jun)規也十分(fen)的(de)生氣。我(wo)(wo)也明白(bai)，對(dui)于軍(jun)人，不(bu)觸犯軍(jun)規，不(bu)違反紀律，做好(hao)自(zi)(zi)我(wo)(wo)的(de)事是一(yi)項(xiang)最(zui)基本的(de)職(zhi)責，也是最(zui)基本的(de)義(yi)務。可是我(wo)(wo)卻連最(zui)基本的(de)都沒有做到。如今，犯了錯，我(wo)(wo)深深懊悔(hui)不(bu)已。我(wo)(wo)會以(yi)這(zhe)次(ci)違紀事件作(zuo)為一(yi)面鏡子(zi)時時檢(jian)點(dian)自(zi)(zi)我(wo)(wo)，批評和教育(yu)自(zi)(zi)我(wo)(wo)，自(zi)(zi)覺(jue)理解(jie)監督。我(wo)(wo)要知羞而警醒(xing)，知羞而奮進，亡羊補(bu)牢、化(hua)羞恥為動力(li)，努力(li)工作(zuo)。我(wo)(wo)也要經過這(zhe)次(ci)事件，提高我(wo)(wo)的(de)思想認識，強(qiang)化(hua)職(zhi)責

　　措施。期(qi)望領(ling)導給我一個機會，在今后的學習生活中，我必須會好(hao)好(hao)努力，各方面都力爭上游。

　　在(zai)今(jin)后無論(lun)在(zai)工(gong)作還是(shi)在(zai)別(bie)的(de)(de)方(fang)面我(wo)(wo)(wo)都會(hui)(hui)用條例條令(ling)嚴格(ge)要(yao)(yao)求自(zi)我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)吸取(qu)(qu)這次(ci)教(jiao)訓(xun)，將它當成我(wo)(wo)(wo)人生的(de)(de)警鐘，我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)在(zai)今(jin)后連(lian)隊的(de)(de)工(gong)作生活中更加的(de)(de)努力(li)，不僅(jin)僅(jin)把專業(ye)知識學好，更要(yao)(yao)學好嚴守紀律。可是(shi)，我(wo)(wo)(wo)犯(fan)的(de)(de)錯(cuo)誤辜負(fu)了領(ling)導和(he)同志的(de)(de)深(shen)(shen)切(qie)期望，對(dui)此我(wo)(wo)(wo)深(shen)(shen)感慚愧。對(dui)于(yu)這一切(qie)我(wo)(wo)(wo)還將進(jin)一步(bu)深(shen)(shen)入總結，深(shen)(shen)刻反省(sheng)，懇請(qing)領(ling)導相(xiang)信我(wo)(wo)(wo)能(neng)夠記取(qu)(qu)教(jiao)訓(xun)、改正錯(cuo)誤，把今(jin)后的(de)(de)事情(qing)加倍努力(li)干好。今(jin)后，我(wo)(wo)(wo)必須要(yao)(yao)吸取(qu)(qu)這次(ci)事件的(de)(de)深(shen)(shen)刻教(jiao)訓(xun)，進(jin)取(qu)(qu)參加政治教(jiao)育和(he)理論(lun)學習，努力(li)遵守條令(ling)條例和(he)上級制(zhi)定的(de)(de)各項規(gui)章制(zhi)度，一切(qie)行動聽指揮(hui)，做(zuo)到執(zhi)行條令(ling)條例不折(zhe)不扣，令(ling)行禁(jin)止，做(zuo)一名(ming)合格(ge)的(de)(de)軍(jun)人。請(qing)組織(zhi)在(zai)今(jin)后的(de)(de)工(gong)作中考(kao)驗我(wo)(wo)(wo)。此致(zhi)，軍(jun)禮！

檢查人：__

　　20__年__月(yue)__日(ri)

個人違反紀律檢討書10

尊敬的老師：

　　在深刻的自我(wo)(wo)反思之后(hou)，我(wo)(wo)決定有如(ru)下個人整改措施：

　　1.按照要求(qiu)上交內容深(shen)刻(ke)的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源(yuan)進行深(shen)挖細找(zhao)的整理，并認清其可(ke)能造成(cheng)的嚴重(zhong)后果。

　　2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足(zu)。就算是有(you)熟(shu)悉，也(ye)沒(mei)能(neng)在行動上真正實(shi)行起來。

　　3.和同學班(ban)干(gan)以及(ji)學生會(hui)干(gan)部加(jia)強溝通。保證(zheng)今后不再呈現違反校(xiao)紀校(xiao)規的(de)情況(kuang)。

　　4.尊師重道，無論何(he)時何(he)地都不與(yu)老(lao)師頂嘴。

　　5.提高熟悉，狠抓落實(shi)，大力(li)開展批評與自我批評。當前(qian)，全(quan)校(xiao)正值全(quan)力(li)以赴創(chuang)建優秀班風(feng)的(de)高峰，我卻傳出了(le)與之(zhi)極(ji)不(bu)和(he)諧的(de)聲調-打架。這(zhe)件事在(zai)我班造成了(le)極(ji)為惡(e)劣的(de)影響。這(zhe)一方面說明了(le)我學(xue)習工(gong)作不(bu)夠努(nu)力(li)，另一方面，也(ye)(ye)說明我對(dui)此項工(gong)作熟悉不(bu)夠。我這(zhe)次(ci)拖(tuo)了(le)我班優秀班風(feng)建設(she)的(de)后腿，對(dui)此我深感愧疚和(he)痛心。我承認，這(zhe)次(ci)打架的(de)行為，我應負(fu)有不(bu)可推卸(xie)的(de)責任。這(zhe)同(tong)時也(ye)(ye)暴(bao)露(lu)出了(le)遵守校(xiao)風(feng)校(xiao)紀(ji)熟悉上不(bu)夠重視。

　　6.知羞(xiu)就改(gai)，亡羊(yang)補牢(lao)，狠抓落實(shi)。我(wo)(wo)(wo)要以(yi)這(zhe)(zhe)次(ci)打架事(shi)件作為一面鏡子時時檢(jian)點自己，批評評和(he)教育自己，自覺接受(shou)監督。當前，全班在(zai)(zai)開(kai)展創(chuang)建班風活動(dong)，做為班里的(de)一員(yuan)，我(wo)(wo)(wo)要知羞(xiu)而警醒，知羞(xiu)而奮進，亡羊(yang)補牢(lao)狠抓落實(shi)，化羞(xiu)恥為動(dong)力，努(nu)力學(xue)習。以(yi)實(shi)際行動(dong)為為[x我(wo)(wo)(wo)班做出應有的(de)貢(gong)獻(xian)，用自己的(de)努(nu)力來彌補我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)過去在(zai)(zai)學(xue)習工(gong)作中存(cun)在(zai)(zai)的(de)不足和(he)缺憾。我(wo)(wo)(wo)要通過這(zhe)(zhe)次(ci)事(shi)件，提(ti)高我(wo)(wo)(wo)的(de)思(si)想熟悉，強化責(ze)任(ren)措施。我(wo)(wo)(wo)有決心有信心使我(wo)(wo)(wo)學(xue)得更好!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

個人違反紀律檢討書11

尊敬的XX：

　　今天，我懷著愧(kui)疚和懊悔給您(nin)寫下(xia)這份檢討書(shu)，以向(xiang)您(nin)表示我在寢室(shi)聚(ju)會(hui)，喝(he)(he)酒、用高(gao)功率(lv)這種不良行為的深刻認識(shi)以及再也不在寢室(shi)聚(ju)會(hui)，喝(he)(he)酒、用高(gao)功率(lv)的決心。

　　我(wo)(wo)對于我(wo)(wo)這(zhe)次(ci)犯的(de)(de)(de)錯誤(wu)感到很慚愧(kui)，我(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)不應該(gai)在寢室(shi)聚(ju)會，喝(he)酒、用(yong)高功率，我(wo)(wo)不應該(gai)違背(bei)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)規定，我(wo)(wo)作(zuo)為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)就應該(gai)完全的(de)(de)(de)聽從(cong)老師的(de)(de)(de)話，而我(wo)(wo)這(zhe)次(ci)沒有很好的(de)(de)(de)重視到老師講的(de)(de)(de)話。我(wo)(wo)感到很抱歉，我(wo)(wo)希(xi)望(wang)老師可以(yi)原(yuan)諒我(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯誤(wu)，我(wo)(wo)這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)悔過(guo)真(zhen)的(de)(de)(de)很深刻。

　　我(wo)(wo)要(yao)(yao)避免這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤發生(sheng)，希(xi)望老(lao)(lao)師(shi)可(ke)以相信我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)悔(hui)過之心(xin)。這(zhe)次犯(fan)(fan)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤，自(zi)(zi)己(ji)(ji)想了(le)很(hen)多東西，反省了(le)很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，自(zi)(zi)己(ji)(ji)也(ye)(ye)很(hen)懊悔(hui)，很(hen)氣自(zi)(zi)己(ji)(ji)，去(qu)觸犯(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鐵律(lv)，也(ye)(ye)深刻認識(shi)到自(zi)(zi)己(ji)(ji)所(suo)犯(fan)(fan)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嚴(yan)重(zhong)性，對(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)所(suo)犯(fan)(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤感到了(le)羞愧。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)開學(xue)(xue)(xue)(xue)就三令(ling)五申，一(yi)再強調校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)規(gui)(gui)(gui)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)紀(ji)(ji)，提(ti)醒學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)不(bu)要(yao)(yao)違(wei)反校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)規(gui)(gui)(gui)，可(ke)我(wo)(wo)卻沒(mei)有(you)把(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)放在(zai)心(xin)上(shang)，沒(mei)有(you)重(zhong)視(shi)(shi)老(lao)(lao)師(shi)說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，沒(mei)有(you)重(zhong)視(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)頒(ban)布的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)事(shi)項，當成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)耳(er)旁(pang)風，這(zhe)些都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)應該的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)尊重(zhong)。應該把(ba)老(lao)(lao)師(shi)說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)緊記在(zai)心(xin)，把(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)頒(ban)布的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)規(gui)(gui)(gui)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)紀(ji)(ji)緊記在(zai)心(xin)。事(shi)后，我(wo)(wo)冷靜(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想了(le)很(hen)久，我(wo)(wo)這(zhe)次犯(fan)(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤不(bu)僅給(gei)自(zi)(zi)己(ji)(ji)帶來了(le)麻煩，耽(dan)誤自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。而且(qie)我(wo)(wo)這(zhe)種(zhong)行為給(gei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)也(ye)(ye)造(zao)成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)及其壞(huai)(huai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)，破(po)壞(huai)(huai)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理制度。在(zai)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們中間也(ye)(ye)造(zao)成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)不(bu)良的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)。由于我(wo)(wo)一(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)犯(fan)(fan)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤，有(you)可(ke)能造(zao)成(cheng)(cheng)(cheng)別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效仿，影響(xiang)班級紀(ji)(ji)律(lv)性，年級紀(ji)(ji)律(lv)性，對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀(ji)(ji)律(lv)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)種(zhong)破(po)壞(huai)(huai)，而且(qie)給(gei)對(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)抱有(you)很(hen)大期望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)，家(jia)長也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)種(zhong)傷害(hai)，也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父母的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)不(bu)負(fu)責任。

　　望老師能念在我(wo)認識深刻的(de)份上，從輕處(chu)理，請(qing)關心愛護我(wo)的(de)老師同(tong)學繼(ji)續監督，幫助我(wo)改正(zheng)缺點，取得更大的(de)進步。

　　相(xiang)信(xin)老(lao)(lao)(lao)師(shi)看到我(wo)(wo)這(zhe)個態度也可以知道(dao)我(wo)(wo)對這(zhe)次事(shi)件有很深刻的(de)(de)悔過(guo)態度，相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)的(de)(de)悔過(guo)之心，我(wo)(wo)的(de)(de)行為不(bu)(bu)是(shi)向(xiang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)紀律(lv)進行挑戰，是(shi)自己的(de)(de)一時失足，希望老(lao)(lao)(lao)師(shi)可以原諒(liang)我(wo)(wo)的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，我(wo)(wo)也會向(xiang)你保證(zheng)此(ci)事(shi)不(bu)(bu)會再(zai)有第二次發生。對于這(zhe)一切我(wo)(wo)還將進一步深入(ru)總(zong)結，深刻反省，懇請老(lao)(lao)(lao)師(shi)相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)能夠記取教訓、改(gai)正錯(cuo)誤(wu)，把今后的(de)(de)事(shi)情加倍(bei)努力干好。同時也真誠地希望老(lao)(lao)(lao)師(shi)能繼續關心和支持(chi)我(wo)(wo)，并(bing)卻對我(wo)(wo)的(de)(de)問題酌情處理(li)。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

個人違反紀律檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　這(zhe)(zhe)次(ci)向老(lao)師道歉(qian)，是因為(wei)我(wo)(wo)沒有(you)重視紀律(lv)，在(zai)課堂上公然違反紀律(lv)，造成了(le)(le)不好的(de)影(ying)響(xiang)。面對這(zhe)(zhe)次(ci)錯誤，我(wo)(wo)對自(zi)己(ji)有(you)了(le)(le)一個很深刻(ke)的(de)檢(jian)(jian)討，我(wo)(wo)自(zi)己(ji)也(ye)想明(ming)白了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)錯誤。這(zhe)(zhe)封(feng)檢(jian)(jian)討不僅(jin)表(biao)達(da)了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)懺悔(hui)，也(ye)表(biao)達(da)了(le)(le)自(zi)己(ji)內心(xin)的(de)覺醒，希望(wang)老(lao)師看完(wan)后能夠給我(wo)(wo)機(ji)會，我(wo)(wo)一定會改正過來(lai)！

　　今天上(shang)語(yu)文(wen)課練習寫(xie)作，我(wo)在課堂上(shang)講(jiang)小(xiao)話，影響了周圍(wei)同學(xue)的(de)(de)學(xue)習，我(wo)的(de)(de)這(zhe)個(ge)行為也影響了整個(ge)上(shang)課紀(ji)律(lv)。我(wo)明明知道，這(zhe)是(shi)違反紀(ji)律(lv)的(de)(de)事情，但(dan)是(shi)我(wo)還是(shi)做(zuo)(zuo)了。這(zhe)正是(shi)由于我(wo)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)紀(ji)律(lv)意識缺(que)乏，才造成的(de)(de)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)后果。無論是(shi)在哪(na)里，我(wo)們(men)都要有一個(ge)紀(ji)律(lv)意識，上(shang)課的(de)(de)時(shi)候，睡覺的(de)(de)時(shi)候，開會(hui)的(de)(de)時(shi)候，這(zhe)些時(shi)間(jian)里我(wo)們(men)都應該注重紀(ji)律(lv)，不(bu)去做(zuo)(zuo)影響集體的(de)(de)那一個(ge)人。因此，在今后的(de)(de)學(xue)習中(zhong)，我(wo)會(hui)抓緊對(dui)自(zi)己(ji)(ji)紀(ji)律(lv)的(de)(de)加強，不(bu)再犯這(zhe)嚴格(ge)的(de)(de)錯誤，給自(zi)己(ji)(ji)蒙羞。

　　其次(ci)是對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)態度(du)(du)的(de)(de)(de)(de)一(yi)次(ci)鞭(bian)策，我(wo)(wo)這次(ci)的(de)(de)(de)(de)行為反(fan)映了我(wo)(wo)學習(xi)態度(du)(du)不(bu)端正的(de)(de)(de)(de)問(wen)題。學習(xi)態度(du)(du)不(bu)端正往往就表現(xian)在容易(yi)違(wei)反(fan)紀(ji)律，不(bu)尊重他人(ren)的(de)(de)(de)(de)行為上。這次(ci)違(wei)反(fan)紀(ji)律，也(ye)(ye)是因(yin)為我(wo)(wo)學習(xi)態度(du)(du)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)，如果學習(xi)態度(du)(du)端正的(de)(de)(de)(de)話，那(nei)么我(wo)(wo)對(dui)自己的(de)(de)(de)(de)要求也(ye)(ye)會(hui)有所不(bu)同(tong)，會(hui)更加的(de)(de)(de)(de)嚴格自己，就不(bu)會(hui)出現(xian)違(wei)反(fan)紀(ji)律的(de)(de)(de)(de)這種情(qing)況了。學習(xi)態度(du)(du)端正可以讓我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)學習(xi)得到進步，也(ye)(ye)會(hui)更加健(jian)全(quan)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)人(ren)格，養(yang)成良好(hao)的(de)(de)(de)(de)習(xi)慣，在我(wo)(wo)們今后的(de)(de)(de)(de)人(ren)生中會(hui)帶來好(hao)的(de)(de)(de)(de)影響。

　　我也意(yi)識(shi)到(dao)，自(zi)己(ji)這(zhe)次(ci)犯錯(cuo)沒(mei)(mei)有(you)尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)到(dao)老師(shi)。尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)老師(shi)是每一(yi)個(ge)學(xue)生(sheng)都應該(gai)去做的(de)事情，對于“尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)”二(er)字而言，只有(you)對他人尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)了，別人才會尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)我們。尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)是互(hu)相(xiang)的(de)，也是我們的(de)傳統美德(de)，因此，注意(yi)在今后的(de)學(xue)習中(zhong)尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)他人，成(cheng)為了我一(yi)個(ge)改進的(de)路線。因此，這(zhe)次(ci)也很對不起老師(shi)，沒(mei)(mei)有(you)在課堂(tang)上尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)您，真的(de)很抱歉(qian)，懇求您的(de)原(yuan)諒，我不會再犯了！

　　我這(zhe)次(ci)的(de)行為也嚴重(zhong)的(de)影響到了大家(jia)(jia)，讓大家(jia)(jia)無法靜(jing)下心(xin)來學(xue)習，寫作(zuo)本身就是一(yi)件(jian)需(xu)要靜(jing)心(xin)的(de)事情(qing)，而(er)我這(zhe)次(ci)吵吵鬧鬧的(de)，不僅自己沒有寫好作(zuo)文，也讓同學(xue)們受(shou)到影響，這(zhe)是最不應該做的(de)事，我知道(dao)錯了，希望大家(jia)(jia)能夠原諒我這(zhe)一(yi)次(ci)，我發誓，再也不會有下一(yi)次(ci)了！

　　最后，我想很(hen)誠摯的(de)(de)向老師和同學們道個歉(qian)，是我這次(ci)(ci)犯錯(cuo)，給大(da)家(jia)(jia)造成(cheng)了(le)一(yi)些不好的(de)(de)影(ying)響。這樣的(de)(de)情況，我不會再(zai)有第二次(ci)(ci)了(le)，希望大(da)家(jia)(jia)可以(yi)繼(ji)續相(xiang)信我一(yi)次(ci)(ci)，我一(yi)定會做好自(zi)己的(de)(de)，不再(zai)為大(da)家(jia)(jia)徒增煩惱(nao)了(le)！請原(yuan)諒！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

個人違反紀律檢討書13

尊敬的xxx：

　　在(zai)那(nei)里，我想作出(chu)深(shen)(shen)刻的(de)檢(jian)討(tao)。透(tou)過幾天(tian)的(de)深(shen)(shen)刻反(fan)(fan)(fan)省，我已認識到自(zi)(zi)我所犯錯誤的(de)嚴(yan)重性。20ｘｘ年1月1日，我沒有按(an)照我鄉機關干部值(zhi)班的(de)規章制(zhi)度履行值(zhi)班職責，以及未按(an)規定(ding)程序(xu)請假，就擅自(zi)(zi)離開(kai)值(zhi)班崗(gang)位，嚴(yan)重違反(fan)(fan)(fan)了組織紀(ji)律。這幾天(tian)，我認真反(fan)(fan)(fan)思，深(shen)(shen)刻自(zi)(zi)剖，為自(zi)(zi)我的(de)行為感到了深(shen)(shen)深(shen)(shen)地(di)愧疚和不安，在(zai)此，我謹做出(chu)深(shen)(shen)刻檢(jian)討(tao)，并在(zai)今后的(de)工作中痛下決(jue)心，認真改正。現將我的(de)反(fan)(fan)(fan)思結果向組織匯報(bao)如下：

　　透過這(zhe)(zhe)件事(shi)，我(wo)感到(dao)這(zhe)(zhe)是長(chang)期以來(lai)我(wo)對自(zi)我(wo)要(yao)求(qiu)(qiu)放松，工(gong)作(zuo)作(zuo)風渙散的(de)結果。我(wo)感到(dao)，自(zi)我(wo)在工(gong)作(zuo)職(zhi)責心(xin)、思(si)想覺(jue)悟上十分欠缺。在值班期間，作(zuo)為堅守崗位，時刻(ke)防(fang)范風險(xian)，擔當重任的(de)值班同志，我(wo)卻(que)沒(mei)有(you)履行職(zhi)責，擅自(zi)離開(kai)了崗位，這(zhe)(zhe)不是一件小事(shi)，而(er)是嚴(yan)重的(de)違(wei)紀、違(wei)規行為。這(zhe)(zhe)充分說明，我(wo)從思(si)想上沒(mei)有(you)把單位的(de)規章制度(du)、組織紀律重視起來(lai)，對自(zi)我(wo)要(yao)求(qiu)(qiu)不嚴(yan)，沒(mei)有(you)嚴(yan)格要(yao)求(qiu)(qiu)約束(shu)自(zi)我(wo)。這(zhe)(zhe)也(ye)說明，我(wo)對自(zi)我(wo)的(de)工(gong)作(zuo)沒(mei)有(you)足(zu)夠的(de)職(zhi)責心(xin)，也(ye)沒(mei)有(you)把自(zi)我(wo)的(de)工(gong)作(zuo)做到(dao)位。

　　此外，我也看到(dao)了這件事(shi)的(de)(de)惡(e)劣影響(xiang)，如果(guo)在(zai)我們這個(ge)群(qun)眾中構成了這種目無組織紀律的(de)(de)觀念和不良風氣，我們工作的(de)(de)提高將無從談起。因此，這件事(shi)的(de)(de)后果(guo)是(shi)嚴重的(de)(de)，影響(xiang)是(shi)惡(e)劣的(de)(de)。

　　此刻(ke)，我(wo)(wo)(wo)深(shen)深(shen)地感(gan)(gan)到(dao)，這是(shi)(shi)一(yi)(yi)個十(shi)分(fen)危險的(de)(de)傾向，也(ye)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個極其不(bu)好的(de)(de)苗(miao)頭，如果不(bu)是(shi)(shi)xxx及時發(fa)(fa)現，并(bing)要求自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)深(shen)刻(ke)反省，而放任自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)繼續放縱(zong)和發(fa)(fa)展，那么，后(hou)果是(shi)(shi)極其嚴重(zhong)的(de)(de)，甚至都無(wu)法(fa)想象會(hui)發(fa)(fa)生怎(zen)樣的(de)(de)工作失誤。因此，透過這件事，在深(shen)感(gan)(gan)痛心的(de)(de)同時，我(wo)(wo)(wo)也(ye)感(gan)(gan)到(dao)了幸運，感(gan)(gan)到(dao)了自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)覺醒的(de)(de)及時，這在我(wo)(wo)(wo)今后(hou)的(de)(de)人生成長道路上，無(wu)疑是(shi)(shi)一(yi)(yi)次關鍵(jian)的(de)(de)轉折。所(suo)以，在此，我(wo)(wo)(wo)在做(zuo)出檢(jian)討的(de)(de)同時，也(ye)向組織表示發(fa)(fa)自(zi)(zi)內(nei)心的(de)(de)感(gan)(gan)謝。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月(yue)xx日

個人違反紀律檢討書14

尊(zun)敬的領導、戰友們：

　　首先，我(wo)要在那里鄭重的向領導說一聲：“對不起(qi)”！

　　這(zhe)是為(wei)我(wo)(wo)今日(ri)午時的(de)私自外(wai)出的(de)行(xing)為(wei)而(er)(er)(er)(er)道(dao)歉(qian)(qian)(qian)。這(zhe)一(yi)聲“對不起(qi)”，不僅僅是為(wei)自我(wo)(wo)的(de)行(xing)為(wei)而(er)(er)(er)(er)道(dao)歉(qian)(qian)(qian)，也(ye)是為(wei)破壞和違(wei)反的(de)部(bu)隊(dui)的(de)紀(ji)律而(er)(er)(er)(er)道(dao)歉(qian)(qian)(qian)，更是為(wei)了(le)(le)由于(yu)我(wo)(wo)擅(shan)自外(wai)出以至(zhi)于(yu)領導(dao)擔(dan)心而(er)(er)(er)(er)道(dao)歉(qian)(qian)(qian)。今日(ri)午時由于(yu)飛機航班取消，改簽8號上午，導(dao)致沒有參加7號的(de)晚點名。此(ci)刻回想起(qi)來(lai)，我(wo)(wo)的(de)這(zhe)一(yi)行(xing)為(wei)是十(shi)分(fen)錯誤(wu)和荒唐的(de)，也(ye)是絕不應當發生的(de)。今年(nian)已(yi)經是我(wo)(wo)來(lai)的(de)部(bu)隊(dui)的(de)第(di)十(shi)年(nian)了(le)(le)，算是一(yi)名老(lao)兵了(le)(le)，在這(zhe)十(shi)年(nian)之中(zhong)，是部(bu)隊(dui)教(jiao)會了(le)(le)我(wo)(wo)，怎樣做人(ren)(ren)，怎樣作為(wei)一(yi)名合格的(de)軍人(ren)(ren)。作為(wei)一(yi)名軍人(ren)(ren)，我(wo)(wo)有職責，也(ye)有必(bi)要(yao)來(lai)承(cheng)擔(dan)我(wo)(wo)所犯下(xia)的(de)錯誤(wu)和這(zhe)個錯誤(wu)所帶來(lai)的(de)嚴重(zhong)后(hou)果！再此(ci)，我(wo)(wo)要(yao)再次為(wei)我(wo)(wo)的(de)違(wei)紀(ji)行(xing)為(wei)而(er)(er)(er)(er)道(dao)歉(qian)(qian)(qian)。

　　經過(guo)了此次的(de)(de)事情，使我(wo)了解到了，這不(bu)(bu)僅僅是(shi)(shi)一個晚(wan)點名，它同時也是(shi)(shi)違反部(bu)(bu)隊(dui)條令(ling)條例的(de)(de)行(xing)為，這對(dui)于部(bu)(bu)隊(dui)來說，是(shi)(shi)絕對(dui)不(bu)(bu)容許(xu)發生(sheng)的(de)(de)。常言道，“沒有規矩，不(bu)(bu)成方圓”。無論何(he)行(xing)何(he)業，都將紀律(lv)、規章制(zhi)度放在(zai)(zai)首(shou)要位置，紀律(lv)面前，人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)平等。更不(bu)(bu)用說是(shi)(shi)在(zai)(zai)部(bu)(bu)隊(dui)這樣一個紀律(lv)分明的(de)(de)地方，在(zai)(zai)部(bu)(bu)隊(dui)，軍(jun)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)天職就(jiu)是(shi)(shi)“服從命令(ling)”，沒有得(de)到批準就(jiu)擅自(zi)行(xing)動(dong)是(shi)(shi)軍(jun)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)忌諱，在(zai)(zai)沒有得(de)到批準的(de)(de)情景下就(jiu)私自(zi)外出，是(shi)(shi)嚴重(zhong)破(po)壞軍(jun)紀軍(jun)規的(de)(de)表現。這是(shi)(shi)不(bu)(bu)服從部(bu)(bu)隊(dui)管(guan)理(li)，紀律(lv)意識(shi)的(de)(de)淡薄，自(zi)我(wo)約束力不(bu)(bu)強的(de)(de)表現。在(zai)(zai)理(li)解到這些時候，也讓(rang)我(wo)對(dui)這三點有了一個重(zhong)新的(de)(de)認識(shi)和定(ding)位。

　　首先(xian)，來談談部(bu)(bu)(bu)(bu)隊(dui)(dui)(dui)管(guan)理(li)(li)(li)。所謂部(bu)(bu)(bu)(bu)隊(dui)(dui)(dui)管(guan)理(li)(li)(li)部(bu)(bu)(bu)(bu)隊(dui)(dui)(dui)管(guan)理(li)(li)(li)是(shi)指軍(jun)隊(dui)(dui)(dui)中團以(yi)上(shang)部(bu)(bu)(bu)(bu)隊(dui)(dui)(dui)管(guan)理(li)(li)(li)者，為實(shi)現預定目標，依據軍(jun)隊(dui)(dui)(dui)建設(she)的(de)(de)(de)指導思(si)想，方針，政(zheng)策，運用管(guan)理(li)(li)(li)職能所進行(xing)的(de)(de)(de)各種(zhong)活(huo)動，這是(shi)部(bu)(bu)(bu)(bu)隊(dui)(dui)(dui)開(kai)(kai)展(zhan)一(yi)(yi)(yi)(yi)切任務的(de)(de)(de)基礎。部(bu)(bu)(bu)(bu)隊(dui)(dui)(dui)管(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)是(shi)以(yi)提高戰斗(dou)力為根本目的(de)(de)(de)，同時不斷的(de)(de)(de)加(jia)(jia)強部(bu)(bu)(bu)(bu)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)統(tong)一(yi)(yi)(yi)(yi)性和(he)正規化，建立起一(yi)(yi)(yi)(yi)只堅持高度穩定和(he)統(tong)一(yi)(yi)(yi)(yi)，有組(zu)織的(de)(de)(de)正規化、現代化的(de)(de)(de)武裝部(bu)(bu)(bu)(bu)隊(dui)(dui)(dui)。部(bu)(bu)(bu)(bu)隊(dui)(dui)(dui)管(guan)理(li)(li)(li)是(shi)新時期(qi)的(de)(de)(de)重中之重，最為新時期(qi)的(de)(de)(de)新部(bu)(bu)(bu)(bu)隊(dui)(dui)(dui)，已經離不開(kai)(kai)部(bu)(bu)(bu)(bu)隊(dui)(dui)(dui)管(guan)理(li)(li)(li)了。良好的(de)(de)(de)部(bu)(bu)(bu)(bu)隊(dui)(dui)(dui)管(guan)理(li)(li)(li)是(shi)提高部(bu)(bu)(bu)(bu)隊(dui)(dui)(dui)凝聚力和(he)協調一(yi)(yi)(yi)(yi)致(zhi)的(de)(de)(de)工作的(de)(de)(de)關鍵，對于部(bu)(bu)(bu)(bu)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)健康發展(zhan)有著重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)作用。部(bu)(bu)(bu)(bu)隊(dui)(dui)(dui)管(guan)理(li)(li)(li)，同樣也是(shi)現階段加(jia)(jia)強部(bu)(bu)(bu)(bu)隊(dui)(dui)(dui)建設(she)的(de)(de)(de)客觀要(yao)(yao)求，是(shi)當前(qian)部(bu)(bu)(bu)(bu)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)實(shi)際需(xu)要(yao)(yao)。具體的(de)(de)(de)來說(shuo)，以(yi)上(shang)這些主要(yao)(yao)體此刻(ke)以(yi)下幾點：

　　第一，部(bu)隊管理是一項(xiang)根本性工作，關(guan)(guan)系(xi)到堅(jian)持(chi)人(ren)民軍隊的(de)本色，關(guan)(guan)系(xi)到軍隊建設的(de)發展(zhan)方向(xiang)，關(guan)(guan)系(xi)到培養和造就什(shen)么(me)樣的(de)人(ren)。

　　第(di)二(er)，部隊(dui)管(guan)理(li)是一(yi)項(xiang)全局性工作(zuo)(zuo)，關系到(dao)部隊(dui)管(guan)理(li)工作(zuo)(zuo)性質，關系到(dao)部隊(dui)管(guan)理(li)工作(zuo)(zuo)目的，關系到(dao)部隊(dui)建設大(da)局。

　　第三，部(bu)隊(dui)管理是部(bu)隊(dui)建設一項基礎性(xing)工作，關系到部(bu)隊(dui)組織紀律(lv)建設、優良(liang)作風(feng)的培養，以及部(bu)隊(dui)內(nei)部(bu)和外(wai)部(bu)的團結(jie)。

　　其次，要說的(de)就(jiu)是紀(ji)律(lv)(lv)意(yi)識。紀(ji)律(lv)(lv)，什么是紀(ji)律(lv)(lv)紀(ji)律(lv)(lv)就(jiu)是各(ge)種社會組織規(gui)定其所屬(shu)人(ren)員共(gong)同遵守的(de)行(xing)為(wei)準則。它規(gui)范和約束著(zhu)人(ren)們的(de)行(xing)動。古(gu)今中外，所有(you)(you)(you)的(de)軍隊都(dou)把加強紀(ji)律(lv)(lv)同提高部隊的(de)戰(zhan)斗力緊密地(di)聯系在一(yi)齊。紀(ji)律(lv)(lv)是一(yi)個(ge)團(tuan)隊生存和作戰(zhan)的(de)保障，沒(mei)有(you)(you)(you)了(le)紀(ji)律(lv)(lv)，這個(ge)團(tuan)隊就(jiu)會像一(yi)盤散(san)沙，各(ge)自(zi)為(wei)戰(zhan)，沒(mei)有(you)(you)(you)前(qian)進的(de)方向。一(yi)支富有(you)(you)(you)戰(zhan)斗力的(de)軍隊，必(bi)定有(you)(you)(you)鐵一(yi)般的(de)紀(ji)律(lv)(lv)；一(yi)個(ge)合格的(de)士兵(bing)，也(ye)必(bi)須具有(you)(you)(you)強烈的(de)紀(ji)律(lv)(lv)觀念。團(tuan)隊如果(guo)沒(mei)有(you)(you)(you)紀(ji)律(lv)(lv)，就(jiu)不能稱其為(wei)團(tuan)隊。

　　每個團(tuan)隊(dui)建(jian)立之初的(de)(de)(de)(de)第(di)一件事情，就是(shi)(shi)指定(ding)明確的(de)(de)(de)(de)紀律(lv)規范(fan)。沒有規矩不成方圓，團(tuan)隊(dui)是(shi)(shi)人的(de)(de)(de)(de)組合(he)，人都有自我的(de)(de)(de)(de)思想和行(xing)為。可是(shi)(shi)團(tuan)隊(dui)，尤(you)其是(shi)(shi)軍隊(dui)，卻(que)要力(li)求(qiu)(qiu)避免這種(zhong)個人的(de)(de)(de)(de)思想和行(xing)為，要求(qiu)(qiu)步調一致(zhi)，所以紀律(lv)的(de)(de)(de)(de)約束(shu)不能缺少。沒有紀律(lv)就沒有頑強的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)斗力(li)，僅有嚴(yan)格要求(qiu)(qiu)自我，遵守部隊(dui)的(de)(de)(de)(de)各項紀律(lv)，才(cai)能順利(li)到達成功的(de)(de)(de)(de)彼岸，成為一名合(he)格的(de)(de)(de)(de)軍人。更是(shi)(shi)建(jian)設正規化、現(xian)代(dai)化革命軍隊(dui)不可缺少的(de)(de)(de)(de)組成部分(fen)，是(shi)(shi)部隊(dui)堅(jian)強團(tuan)結(jie)、集中統一和戰(zhan)(zhan)無不勝的(de)(de)(de)(de)保證(zheng)，是(shi)(shi)軍隊(dui)戰(zhan)(zhan)斗力(li)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要因素(su)。是(shi)(shi)黨(dang)和軍隊(dui)意志得以貫徹執行(xing)的(de)(de)(de)(de)可靠(kao)保證(zheng)，是(shi)(shi)維護軍隊(dui)團(tuan)結(jie)和提(ti)高戰(zhan)(zhan)斗力(li)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要因素(su)。讓(rang)我們從小事做起，自覺按照(zhao)條令(ling)條例來(lai)規范(fan)自我的(de)(de)(de)(de)一言(yan)一行(xing)。嚴(yan)格按照(zhao)紀律(lv)辦事。

　　最(zui)(zui)終(zhong)，不得不講的(de)就(jiu)(jiu)是(shi)自我(wo)約(yue)(yue)束(shu)力(li)(li)。自我(wo)約(yue)(yue)束(shu)力(li)(li)對于(yu)部(bu)隊現狀(zhuang)來(lai)說是(shi)十分(fen)匱乏的(de)，它的(de)存在有利于(yu)人(ren)(ren)的(de)自我(wo)發(fa)展和(he)進(jin)取向上(shang)，有利于(yu)人(ren)(ren)的(de)意識的(de)不斷提(ti)高，即精(jing)神上(shang)頭的(de)提(ti)高。缺乏自我(wo)約(yue)(yue)束(shu)力(li)(li)，就(jiu)(jiu)會喪失自求提(ti)高的(de)內在動力(li)(li)，放大(da)人(ren)(ren)本(ben)身所具有的(de)“劣根性”，直至(zhi)最(zui)(zui)終(zhong)，阻(zu)礙人(ren)(ren)的(de)發(fa)展。可是(shi)自我(wo)約(yue)(yue)束(shu)力(li)(li)并不是(shi)生(sheng)來(lai)就(jiu)(jiu)有的(de)，大(da)部(bu)分(fen)都是(shi)要由后天啟發(fa)構(gou)成的(de)。主(zhu)要構(gou)成于(yu)以下幾(ji)方面：

　　第一，自(zi)我約(yue)束力生成(cheng)于自(zi)主(zhu)精神。

　　軍人是自(zi)(zi)(zi)我(wo)事務的(de)決(jue)定(ding)(ding)者、發(fa)展(zhan)的(de)促(cu)進者、前途的(de)把握(wo)者、命運的(de)主(zhu)宰(zai)者，要獨立(li)地(di)去應(ying)對自(zi)(zi)(zi)我(wo)所遇到的(de)一切問(wen)題，要獨立(li)承擔(dan)作為一個社會的(de)人應(ying)當承擔(dan)的(de)職責和義務。一旦確立(li)屬于自(zi)(zi)(zi)我(wo)的(de)自(zi)(zi)(zi)主(zhu)精神(shen)，就能夠確立(li)自(zi)(zi)(zi)我(wo)的(de)目(mu)標、定(ding)(ding)位(wei)人生境界(jie)、計劃發(fa)展(zhan)策略、選(xuan)擇發(fa)展(zhan)道路(lu)、尋求(qiu)發(fa)展(zhan)動力(li)、從而(er)構成一種(zhong)自(zi)(zi)(zi)我(wo)發(fa)展(zhan)，自(zi)(zi)(zi)我(wo)約束的(de)力(li)量。

　　第二，我約束力(li)生成于(yu)對夢想和愿(yuan)望的追(zhui)求。

　　夢想(xiang)和(he)愿(yuan)望是(shi)一(yi)個人的全面發展、走向(xiang)成(cheng)功的內在動力(li)的核(he)心(xin)。當一(yi)個人有了自我(wo)(wo)所追(zhui)求的東西，嚴(yan)格的自我(wo)(wo)規(gui)范、自我(wo)(wo)矯正、自我(wo)(wo)發展，堅忍不(bu)拔(ba)的去追(zhui)求，矢志(zhi)不(bu)移的去付出，久而久之(zhi)，這就是(shi)一(yi)種自我(wo)(wo)約束力(li)的體現。

　　第三，自我(wo)約(yue)束力生成于對完美形象和(he)榮譽的自愛(ai)自護。

　　一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)對(dui)于自我形象(xiang)的(de)完美(mei)追求往往是發(fa)自內心的(de)，它對(dui)于人(ren)(ren)(ren)有(you)(you)一(yi)(yi)種(zhong)無形的(de)鞭策力(li)，它會慢(man)慢(man)的(de)把這種(zhong)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)完美(mei)推向(xiang)團(tuan)體(ti)(ti)的(de)完美(mei)，有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)推向(xiang)到整(zheng)個(ge)(ge)(ge)團(tuan)體(ti)(ti)，對(dui)于個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)和團(tuan)體(ti)(ti)的(de)發(fa)展(zhan)都(dou)有(you)(you)著不可小覷的(de)力(li)量。

　　第四，自(zi)我約束力生成于身(shen)邊榜樣(yang)的引領。

　　榜(bang)樣(yang)的(de)(de)力量(liang)是無窮的(de)(de)。有(you)競爭才(cai)會有(you)發展(zhan)，有(you)發展(zhan)自(zi)然就會有(you)榜(bang)樣(yang)。人(ren)總是會追求完(wan)美的(de)(de)東西，一(yi)旦身邊出現了比自(zi)我(wo)更優秀的(de)(de)，就會努力向上，爭取更加優秀，從(cong)而體(ti)現出自(zi)我(wo)。在(zai)這樣(yang)一(yi)個過程中，人(ren)發自(zi)自(zi)我(wo)本能的(de)(de)愿望就會對人(ren)有(you)一(yi)種(zhong)推動(dong)的(de)(de)力量(liang)，時時刻刻的(de)(de)約束著自(zi)我(wo)，盡量(liang)做到。

　　第五，自我(wo)約束力生(sheng)成(cheng)于(yu)相互間(jian)的競(jing)爭。

　　競(jing)爭已經是(shi)(shi)當今世界的(de)(de)主流，即使(shi)是(shi)(shi)是(shi)(shi)部隊也(ye)不例外，凡是(shi)(shi)有(you)人的(de)(de)地方自然就會有(you)競(jing)爭，良性的(de)(de)競(jing)爭，使(shi)得每一個競(jing)爭者都體現出“美麗(li)的(de)(de)因子”，在(zai)自我約(yue)束(shu)和管(guan)理上也(ye)不斷的(de)(de)競(jing)爭。

　　第六，自我約束力生成于肩負的職責。

　　其實，每(mei)個人都肩(jian)負著職(zhi)(zhi)責(ze)(ze)，只是平時沒大(da)用(yong)心(xin)去(qu)關注(zhu)，一旦(dan)職(zhi)(zhi)責(ze)(ze)壓上頭，無(wu)形的壓力就(jiu)會隨之產生，漸漸的自(zi)我約(yue)束力也就(jiu)在職(zhi)(zhi)責(ze)(ze)心(xin)的擠壓下爆(bao)發出(chu)來。

　　第七(qi)，自我約(yue)束力(li)生成于(yu)外界的(de)監督。

　　人人都離不開監(jian)督，人人都需要監(jian)督。沒有監(jian)督，就(jiu)會出現混亂局(ju)面(mian)。而自(zi)我(wo)(wo)(wo)約束力(li)(li)就(jiu)是一種柔性的(de)自(zi)我(wo)(wo)(wo)監(jian)督，它在人所發(fa)(fa)生的(de)一切社(she)會實踐(jian)中構成，同(tong)時(shi)(shi)又反過來，監(jian)督人的(de)社(she)會時(shi)(shi)間(jian)，從而促使人民(min)自(zi)我(wo)(wo)(wo)要求(qiu)、自(zi)我(wo)(wo)(wo)改(gai)善，發(fa)(fa)揮自(zi)我(wo)(wo)(wo)約束力(li)(li)，最終(zhong)養成自(zi)覺遵(zun)紀守法、自(zi)的(de)良(liang)好習慣。

　　總而言之(zhi)，經(jing)(jing)過(guo)了(le)(le)(le)這(zhe)件事(shi)情(qing)，我(wo)(wo)已(yi)經(jing)(jing)對自我(wo)(wo)做出了(le)(le)(le)反思。同時(shi)，再次對部隊(dui)有(you)了(le)(le)(le)一個更正確，更深入的(de)(de)了(le)(le)(le)解，也(ye)深深的(de)(de)認識到此(ci)(ci)事(shi)的(de)(de)嚴(yan)重性以(yi)及帶來的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)良后(hou)果。這(zhe)不(bu)(bu)(bu)僅僅是我(wo)(wo)一個人(ren)的(de)(de)事(shi)情(qing)，也(ye)影響到了(le)(le)(le)部隊(dui)的(de)(de)風氣(qi)和榮譽問題。不(bu)(bu)(bu)是我(wo)(wo)的(de)(de)一份檢討就能夠輕(qing)描淡寫的(de)(de)帶過(guo)的(de)(de)，而是需要我(wo)(wo)在(zai)日后(hou)的(de)(de)工作和實(shi)踐中不(bu)(bu)(bu)斷證明自我(wo)(wo)的(de)(de)。說的(de)(de)重一點，這(zhe)是我(wo)(wo)、戰友、部隊(dui)三(san)方面的(de)(de)事(shi)情(qing)。經(jing)(jing)過(guo)我(wo)(wo)的(de)(de)研究和分析，對此(ci)(ci)事(shi)所(suo)產生的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)良后(hou)果歸結為以(yi)下(xia)幾點：

　　第(di)一，讓部(bu)(bu)隊(dui)領(ling)導(dao)和(he)(he)(he)戰友擔心(xin)(xin)我(wo)的安危(wei)。在本該(gai)在部(bu)(bu)隊(dui)出現的時間，可我(wo)人卻(que)不在部(bu)(bu)隊(dui)，沒有告知領(ling)導(dao)或戰友，讓關心(xin)(xin)我(wo)的領(ling)導(dao)和(he)(he)(he)戰友們擔心(xin)(xin)和(he)(he)(he)分心(xin)(xin)，影(ying)響(xiang)到(dao)了領(ling)導(dao)很戰友的正常工作和(he)(he)(he)訓(xun)練，是很不負職責的表現，根本沒有拿出一個軍(jun)人應有的作風(feng)。

　　第二，在戰友中(zhong)造成了(le)不良的影(ying)(ying)響。由于我一個(ge)人的違紀(ji)行為，很可(ke)能會造成他(ta)人的效仿行為。并且，作為一個(ge)中(zhong)隊(dui)干(gan)部(bu)，這樣的行為很容易在中(zhong)隊(dui)其他(ta)同志(zhi)中(zhong)產生惡劣(lie)影(ying)(ying)響，給(gei)其他(ta)同志(zhi)起了(le)一個(ge)壞(huai)的榜(bang)樣，影(ying)(ying)響到整個(ge)部(bu)隊(dui)的紀(ji)律作風問題(ti)。

　　第三，影(ying)響(xiang)到自我(wo)的(de)記錄。使得個(ge)人(ren)水(shui)平不(bu)能(neng)提高，對于個(ge)人(ren)良好(hao)記錄和進取(qu)向黨(dang)組(zu)(zu)織(zhi)發展(zhan)是十分(fen)不(bu)利的(de)。所以，經過這(zhe)件事情(qing)，我(wo)還必須不(bu)斷(duan)的(de)理(li)解(jie)部隊和黨(dang)組(zu)(zu)織(zhi)對我(wo)考驗(yan)，努力(li)提高和改善(shan)自我(wo)，向黨(dang)組(zu)(zu)織(zhi)靠(kao)攏。

　　第四，長期以往會(hui)導致(zhi)個人思想覺(jue)悟低(di)下。若(ruo)是在日常生活工作中(zhong)，也像此事(shi)一(yi)樣，作風懶散，粗(cu)心大(da)意，就(jiu)會(hui)造成思想覺(jue)悟不(bu)高，對重(zhong)要事(shi)項重(zhong)視(shi)嚴(yan)重(zhong)不(bu)足(zu)，沒能在行動上(shang)真正實(shi)行起來。

　　第五，對于自我在部(bu)隊(dui)生(sheng)(sheng)活帶來負(fu)面效果(guo)。發生(sheng)(sheng)了這(zhe)(zhe)樣的(de)事情，自然會導(dao)致我和部(bu)隊(dui)戰(zhan)友的(de)交流減少，多少會產(chan)生(sheng)(sheng)隔(ge)閡，影(ying)響(xiang)到部(bu)隊(dui)團結問(wen)題(ti)，若是(shi)(shi)團結做不好，那部(bu)隊(dui)工(gong)作便無非正常開展。因次，這(zhe)(zhe)也是(shi)(shi)我所必須要(yao)克服的(de)。

　　單單明白事(shi)情的(de)嚴重性和(he)后果是沒有任何實(shi)質性的(de)作用的(de)，關(guan)鍵的(de)還(huan)是在與(yu)采(cai)取什(shen)么(me)措(cuo)施去補救，去改(gai)正。使得戰(zhan)友和(he)部隊(dui)對我重拾信心，再次信任我。在根據如上的(de)反省(sheng)和(he)分析(xi)后，我制定了下列幾(ji)步整改(gai)措(cuo)施：

　　第一，按(an)照要求完成資料深刻的(de)檢討書一份，對自我(wo)(wo)(wo)思想上的(de)錯(cuo)誤(wu)根源進(jin)行(xing)深挖細(xi)找的(de)整理，并(bing)認(ren)清其(qi)可能(neng)(neng)造成的(de)嚴重后果，制(zhi)訂相應整改措(cuo)施。這(zhe)也就(jiu)是我(wo)(wo)(wo)目前正(zheng)在進(jin)行(xing)的(de)。分析(xi)事(shi)情(qing)過程(cheng)，自身情(qing)景，對部隊和自我(wo)(wo)(wo)有更進(jin)一步的(de)認(ren)識(shi)，了解發生錯(cuo)誤(wu)的(de)原(yuan)因和不良后果以及改正(zheng)辦法。這(zhe)也是最基(ji)礎和最必須完成的(de)。是一切的(de)開始和起源。僅有在完成了深刻的(de)自我(wo)(wo)(wo)檢查之后，才能(neng)(neng)更好的(de)采取下一步的(de)實(shi)踐行(xing)動。

　　第二，提高自(zi)身思(si)想覺(jue)悟，從行動上(shang)落(luo)(luo)實。這就要求我從精神上(shang)就提高起來，加(jia)大思(si)想覺(jue)悟的(de)力(li)度，然后再從實際行動上(shang)落(luo)(luo)手，例如：先(xian)制訂生(sheng)活(huo)計劃，克(ke)服自(zi)我個性(xing)上(shang)的(de)缺點，堅持嚴格按照計劃實行。這樣以來就是做到(dao)理論聯系(xi)

　　實際，真正的從(cong)思想上提(ti)高(gao)。從(cong)整個人的精神角(jiao)度去(qu)提(ti)高(gao)。是行動保障的前提(ti)。

　　第三，寫下(xia)保證(zheng)書(shu)(shu)，保證(zheng)以(yi)后不(bu)再發(fa)生類(lei)似(si)情景，決(jue)不(bu)再違反部隊紀律。有(you)針對性的(de)寫下(xia)保證(zheng)書(shu)(shu)，絕不(bu)是(shi)亂寫一(yi)(yi)通，經過(guo)保證(zheng)書(shu)(shu)對自(zi)我(wo)(wo)產生約束(shu)力，還有(you)就是(shi)要加強(qiang)和戰(zhan)友(you)以(yi)及(ji)領(ling)導的(de)溝通，從心里(li)上落手，多溝經過(guo)交流(liu)，促(cu)進(jin)部隊的(de)團結和凝聚力，爭取做到(dao)，有(you)事先(xian)個人解(jie)決(jue)，個人解(jie)決(jue)不(bu)了(le)(le)再班里(li)幫忙解(jie)決(jue)，促(cu)使戰(zhan)友(you)相互幫忙，增強(qiang)了(le)(le)部隊的(de)先(xian)進(jin)性。在正(zheng)確認識到(dao)了(le)(le)以(yi)上種(zhong)種(zhong)之后，我(wo)(wo)在自(zi)身改(gai)正(zheng)方面自(zi)認為(wei)還做到(dao)不(bu)錯，還不(bu)得不(bu)一(yi)(yi)提(ti)的(de)是(shi)，其他戰(zhan)友(you)決(jue)不(bu)能(neng)出現和我(wo)(wo)類(lei)似(si)的(de)情景。我(wo)(wo)的(de)這次事情是(shi)一(yi)(yi)個反例，期望戰(zhan)友(you)們引以(yi)為(wei)戒，避免在戰(zhan)友(you)之間(jian)發(fa)生類(lei)似(si)情景。可說是(shi)一(yi)(yi)舉兩得。

　　第四(si)，開(kai)展自(zi)我(wo)(wo)批評(ping)(ping)和(he)狠抓落實。經過(guo)這(zhe)件事(shi)情，讓我(wo)(wo)懂得了，凡是知錯就改(gai)，亡羊(yang)補牢(lao)。我(wo)(wo)會把(ba)這(zhe)件事(shi)情作為一面鏡(jing)子(zi)，時(shi)時(shi)刻刻提醒自(zi)我(wo)(wo)，批評(ping)(ping)自(zi)我(wo)(wo)，切記不(bu)要再犯(fan)錯。經過(guo)不(bu)斷的自(zi)我(wo)(wo)批判與糾正(zheng)，正(zheng)確認識到自(zi)身還存在的缺點，不(bu)斷的督促和(he)改(gai)正(zheng)，經過(guo)領導(dao)的從旁監督，努力完成這(zhe)點。

　　雖然我(wo)不(bu)(bu)是個優秀的(de)(de)軍人(ren)，可是部(bu)隊教會了我(wo)該怎樣去做人(ren)、讓我(wo)明白(bai)人(ren)應當是什么樣的(de)(de)。對于這次的(de)(de)事情我(wo)要(yao)再(zai)次說聲(sheng)對不(bu)(bu)起(qi)！我(wo)感想(xiang)部(bu)隊領導(dao)對我(wo)所犯錯(cuo)(cuo)誤的(de)(de)及(ji)時糾正和指出，我(wo)保證今后絕(jue)對不(bu)(bu)會再(zai)犯此類錯(cuo)(cuo)誤，請(qing)領導(dao)和部(bu)隊相信我(wo)的(de)(de)悔過(guo)之心。我(wo)絕(jue)對不(bu)(bu)會再(zai)拿自我(wo)的(de)(de)行(xing)動來調整部(bu)隊紀律。在(zai)以后的(de)(de)日子中我(wo)會以我(wo)的(de)(de)實際行(xing)動來證明，也請(qing)你們拭目以待。我(wo)也將在(zai)以后的(de)(de)工作和生活中不(bu)(bu)斷的(de)(de)反思和提高，請(qing)領導(dao)能對我(wo)繼(ji)續進行(xing)監督，幫忙我(wo)克服缺點，改(gai)正錯(cuo)(cuo)誤。

　　最(zui)終我(wo)想(xiang)(xiang)說(shuo)，一(yi)個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生是(shi)短盞(zhan)的(de)(de)(de)，每一(yi)個人(ren)(ren)都想(xiang)(xiang)，能為(wei)自我(wo)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生增添色彩而(er)努(nu)力著(zhu)！正因為(wei)如此才讓我(wo)做了(le)一(yi)些違反部隊紀律的(de)(de)(de)事，領導可能由于(yu)我(wo)的(de)(de)(de)行為(wei)而(er)給你帶(dai)來了(le)煩惱(nao)和麻煩的(de)(de)(de)話，我(wo)主(zhu)動承認錯誤(wu)，我(wo)也愿(yuan)意向你表示(shi)我(wo)最(zui)真誠的(de)(de)(de)歉意。我(wo)再次表示(shi)歉意！也真誠的(de)(de)(de)想(xiang)(xiang)說(shuo)聲：對不起！

　　檢討人：xx

　　20xx年8月(yue)24日

個人違反紀律檢討書15

尊敬的老師：

　　這是(shi)一個深刻(ke)(ke)的(de)檢(jian)討，這是(shi)對我(wo)(wo)這次(ci)所犯錯誤的(de)深刻(ke)(ke)反思，我(wo)(wo)很慚愧，我(wo)(wo)真(zhen)的(de)不應(ying)(ying)該不尊重老(lao)(lao)(lao)師(shi)，我(wo)(wo)不應(ying)(ying)該不聽(ting)老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)話，我(wo)(wo)作為(wei)(wei)一名學生，就應(ying)(ying)該完全的(de)服(fu)從老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)管(guan)理，而我(wo)(wo)這次(ci)沒(mei)有很好的(de)重視老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)話，我(wo)(wo)感到(dao)很抱歉(qian)，我(wo)(wo)希望(wang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)能夠原諒我(wo)(wo)的(de)這一任性行為(wei)(wei)，我(wo)(wo)真(zhen)的(de)悔過了。

　　人總是會犯(fan)(fan)錯誤的(de)，我(wo)知道我(wo)不(bu)能用這(zhe)(zhe)個(ge)作為(wei)借口，以后(hou)我(wo)會盡量避免(mian)這(zhe)(zhe)個(ge)事(shi)(shi)情的(de)發生，希(xi)(xi)望(wang)老師(shi)能夠(gou)相信(xin)我(wo)的(de)悔過之心。人有失(shi)手(shou)，馬有失(shi)蹄(ti)，相信(xin)老師(shi)看到我(wo)這(zhe)(zhe)個(ge)態度，也會知道我(wo)是真的(de)有深刻的(de)反(fan)思過了(le)，我(wo)非常重視這(zhe)(zhe)次的(de)事(shi)(shi)情，希(xi)(xi)望(wang)老師(shi)能夠(gou)原諒我(wo)，我(wo)保證以后(hou)再也不(bu)會犯(fan)(fan)這(zhe)(zhe)樣的(de)錯誤。

　　這(zhe)幾天(tian)，我深刻的(de)認識到(dao)，我的(de)不(bu)(bu)良行為是(shi)(shi)對于老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)管(guan)理(li)紀律(lv)的(de)一個(ge)挑戰，這(zhe)個(ge)是(shi)(shi)錯(cuo)誤(wu)的(de)，老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)話(hua)是(shi)(shi)正(zheng)確的(de)，就(jiu)算要犯錯(cuo)誤(wu)，也不(bu)(bu)要在您(nin)的(de)面前(qian)犯錯(cuo)誤(wu)，聽(ting)到(dao)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)話(hua)不(bu)(bu)能(neng)夠假(jia)裝沒有聽(ting)到(dao)，老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)話(hua)就(jiu)要聽(ting)錯(cuo)，老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)管(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)生也是(shi)(shi)為了(le)學(xue)(xue)(xue)生好，我們應該明白老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)良苦用心，我們不(bu)(bu)能(neng)挑戰老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)紀律(lv)，我們還只是(shi)(shi)一個(ge)學(xue)(xue)(xue)生，我們學(xue)(xue)(xue)生能(neng)做的(de)就(jiu)是(shi)(shi)服從老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)管(guan)理(li)，好好學(xue)(xue)(xue)習天(tian)天(tian)向上。

　　這件事情(qing)，我(wo)(wo)真的(de)感到非常的(de)抱歉，希望(wang)老師(shi)能夠原(yuan)諒我(wo)(wo)，可以認可我(wo)(wo)的(de)認錯(cuo)態度，我(wo)(wo)真的(de)反思(si)過(guo)了(le)，認識到了(le)自己錯(cuo)誤的(de)嚴(yan)重(zhong)性，希望(wang)老師(shi)能夠給(gei)我(wo)(wo)一個改過(guo)自新的(de)機會，希望(wang)其他同(tong)學引以為戒(jie)，不要和我(wo)(wo)一樣犯這么低級愚蠢的(de)錯(cuo)誤。

此致

敬禮!

　　檢討書：

　　20__年(nian)__月__日

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