學(xue)生遲到檢(jian)討(tao)書（薦(jian)）

　　在有(you)過錯的情(qing)況下，為(wei)了避免再犯，我(wo)們要認真地反思檢(jian)(jian)討，在寫(xie)檢(jian)(jian)討書(shu)時(shi)要注(zhu)意用語，切忌(ji)自由散漫。寫(xie)檢(jian)(jian)討書(shu)需(xu)要注(zhu)意哪些(xie)問(wen)題呢？以(yi)下是(shi)小編精心(xin)整理的學生(sheng)遲到(dao)檢(jian)(jian)討書(shu)，供大家參考借鑒，希望可(ke)以(yi)幫助到(dao)有(you)需(xu)要的朋(peng)友。

學生遲到檢討書1

尊敬的老師：

　　您好(hao)！我(wo)(wo)錯了(le)(le)，受了(le)(le)黨(dang)和人(ren)民(min)的(de)(de)這么多(duo)年教育培養(yang)，我(wo)(wo)還是(shi)禁不(bu)(bu)住(zhu)西方腐朽思想的(de)(de)誘惑，我(wo)(wo)不(bu)(bu)應該(gai)遲(chi)到(dao)。我(wo)(wo)錯了(le)(le)，我(wo)(wo)給班級帶來了(le)(le)很(hen)壞很(hen)嚴重(zhong)的(de)(de)影響，真是(shi)“一(yi)條(tiao)死(si)魚惺了(le)(le)一(yi)鍋湯(tang)”。我(wo)(wo)不(bu)(bu)應該(gai)遲(chi)到(dao)。

　　守時守信是(shi)中華民(min)族的(de)優良傳(chuan)統美德，是(shi)當代大(da)學生理應具(ju)備的(de)品質，魯迅(xun)先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯(cuo)誤后面的(de)深刻根源(yuan)，認清問題的(de)本(ben)質，才能給(gei)集體和自己一個交待，從而得(de)以(yi)進步。

　　就在(zai)風和日麗，似(si)水柔情的一(yi)個早(zao)上(shang)，不(bu)(bu)(bu)幸(xing)(xing)的我(wo)不(bu)(bu)(bu)幸(xing)(xing)的在(zai)遲(chi)到(dao)(dao)鈴剛響過后不(bu)(bu)(bu)久不(bu)(bu)(bu)幸(xing)(xing)地遲(chi)到(dao)(dao)了，并且不(bu)(bu)(bu)幸(xing)(xing)的在(zai)別(bie)人的記錄(lu)上(shang)留下了我(wo)不(bu)(bu)(bu)幸(xing)(xing)的名字(zi)，很不(bu)(bu)(bu)幸(xing)(xing)的把上(shang)學遲(chi)到(dao)(dao)的光榮傳統發揚(yang)光大(da)了一(yi)次(ci)。

　　這次(ci)遲(chi)到(dao)違背了(le)社(she)會主義初級階段(duan)的教育管理(li)體制，影響了(le)國家機器的正常運(yun)轉，此(ci)乃不忠，一罪也。

　　又有辜負了偉大祖國十(shi)三萬(wan)(wan)萬(wan)(wan)衣食父(fu)母之殷切希望，此乃不孝，二罪也(ye)。

　　還讓班主任老師為此事殫精(jing)竭慮，寢食(shi)難安，人(ren)比黃花瘦(shou)，此乃不仁，三罪也。

　　最后還(huan)要麻煩在座同(tong)學費時(shi)來檢(jian)閱本之所做之檢(jian)討，此乃(nai)不義，四(si)罪也。

　　綜(zong)上(shang)所(suo)(suo)述，爾等乃不忠，不孝(xiao)，不仁(ren)，不義之輩，本該身首異處。所(suo)(suo)幸生在(zai)改革開(kai)放春風所(suo)(suo)沐浴的現代化(hua)文明(ming)社會，才(cai)茍全一(yi)命，阿彌(mi)陀佛(fo)！

　　對于我遲到的事情，所造成的嚴(yan)重后果如(ru)下：

　　1、讓(rang)老(lao)師(shi)擔(dan)心(xin)我(wo)的安全。本(ben)應按時(shi)出(chu)現的我(wo)未能按時(shi)出(chu)現，試問怎么不會讓(rang)平(ping)時(shi)十分關心(xin)愛護每一個(ge)學生的老(lao)師(shi)擔(dan)心(xin)。而這樣(yang)的擔(dan)心(xin)很可能讓(rang)老(lao)師(shi)整(zheng)天工(gong)作(zuo)分心(xin)，造成更為嚴(yan)重的后果。

　　2、在同學(xue)們(men)中間造成了不(bu)良的影響(xiang)。由于我一個人的曠課，有可能造成別(bie)的同學(xue)的效仿，影響(xiang)班級紀律性，也是對(dui)別(bie)的同學(xue)的父母(mu)的不(bu)負(fu)責。

　　3、影(ying)響個人(ren)綜合水平的提高，使(shi)自身在本能(neng)提高的條件下未能(neng)得到提高，違背(bei)父(fu)母的意愿，實乃不孝(xiao)。我對(dui)(dui)(dui)不起自己，對(dui)(dui)(dui)不起父(fu)母，對(dui)(dui)(dui)不起老師，對(dui)(dui)(dui)不起同學，對(dui)(dui)(dui)不起人(ren)民(min)，對(dui)(dui)(dui)不起黨(dang)。我是(shi)社(she)會的敗類，是(shi)人(ren)民(min)的公敵，我認罪(zui)。

　　我(wo)國法律上有條叫做坦白從寬，抗拒從嚴(yan)。我(wo)還是知(zhi)道的，所以我(wo)老老實實交(jiao)代，認認真(zhen)真(zhen)寫(xie)檢查，踏踏實實的反省，希望黨(dang)和人民(min)給我(wo)一個改過(guo)自新的機會(hui)。

　　我流淚(lei)了，是悔(hui)恨的(de)淚(lei)，也是感動(dong)的(de)淚(lei)，是真誠的(de)淚(lei)。我知(zhi)道，雖然我這次遲(chi)到了，我還是有希(xi)望成為一名優秀的(de).高中生的(de)的(de)，我會(hui)為此(ci)而(er)努力(li)奮斗的(de)，請尊敬(jing)的(de)老師(shi)看我以后的(de)表現(xian)吧！

　　據上(shang)，我決定有如(ru)下個人整改措(cuo)施(shi)：

　　1、按照老(lao)師要求繳納保質(zhi)保量的(de)檢(jian)討書一(yi)份(fen)！對自己(ji)思想上(shang)的(de)錯誤根源進行(xing)深挖細找的(de)整理，并認清其可(ke)能造成的(de)嚴重后果。

　　2、制定(ding)學(xue)習計劃，認真克(ke)服生活懶散(san)、粗心大意的缺點，努(nu)力將期考考好(hao)(hao)，以(yi)好(hao)(hao)成績來(lai)彌補(bu)我(wo)的過(guo)錯

　　3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述(shu)錯誤請關(guan)心愛護我(wo)的老師同學繼續(xu)監督、幫(bang)助(zhu)我(wo)改正缺點(dian)，取得(de)更大(da)的進步！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

學生遲到檢討書2

尊敬的老師：

　　您好(hao)!我(wo)明白學校規定學生不(bu)(bu)(bu)能遲(chi)到是為(wei)我(wo)們自(zi)己好(hao)，是為(wei)了(le)給(gei)我(wo)們營造(zao)一(yi)個好(hao)的學習氛圍和環(huan)境，我(wo)不(bu)(bu)(bu)斷(duan)沒(mei)有(you)感(gan)激，還自(zi)己沒(mei)有(you)履(lv)行好(hao)，我(wo)覺(jue)得很不(bu)(bu)(bu)應該(gai)，我(wo)知(zhi)道自(zi)己錯了(le)。

　　借口是(shi)一塊絆腳石(shi)。雖然(ran)我(wo)今天(tian)遲到(dao)是(shi)因為我(wo)的鬧鐘(zhong)沒有電了，它沒有及時叫醒(xing)我(wo)。但是(shi)這(zhe)并不能夠成為我(wo)逃避錯誤的理由!我(wo)決(jue)定，從現在起養成每(mei)天(tian)晚上早早睡覺(jue)的好習慣，調整自己的生物鐘(zhong)，這(zhe)樣(yang)每(mei)天(tian)早上都能夠早起，有更充裕的時間學習。

　　我以后再也不會(hui)遲到了。希望老師(shi)能(neng)夠原諒我的.錯誤，給我一個改正的機會(hui)!

　　檢查人xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

學生遲到檢討書3

尊敬老師：

　　你(ni)好!這(zhe)次上課遲到真的(de)很不應該,我(wo)已(yi)經(jing)深刻(ke)認(ren)識到自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)錯誤(wu)(wu)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)想了(le)很多東西，反省(sheng)了(le)很多的(de)事情，自(zi)(zi)(zi)己(ji)也很懊悔，很氣自(zi)(zi)(zi)己(ji)，做為一個學生(sheng)連基本(ben)的(de)時間概率都(dou)沒有，也深刻(ke)認(ren)識到自(zi)(zi)(zi)己(ji)所犯錯誤(wu)(wu)的(de)嚴重性，對自(zi)(zi)(zi)己(ji)所犯的(de)錯誤(wu)(wu)感到了(le)羞愧。

　　一(yi)個(ge)(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)，學(xue)生(sheng)都應遵循上課(ke)時(shi)間(jian)是(shi)(shi)(shi)個(ge)(ge)不(bu)(bu)(bu)變(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)定,而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直沒有引起(qi)重(zhong)視(shi)，沒有重(zhong)視(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)這(zhe)(zhe)么(me)平常(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)定，這(zhe)(zhe)些(xie)都是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)應該(gai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。上課(ke)遲到(dao)也(ye)是(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)尊重(zhong)。事(shi)后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)冷靜(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想了(le)(le)很(hen)久，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)次犯(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤不(bu)(bu)(bu)僅給自(zi)(zi)(zi)己(ji)帶來了(le)(le)麻煩，也(ye)給同學(xue)起(qi)了(le)(le)壞(huai)影(ying)響(xiang),如果每(mei)個(ge)(ge)人都像我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)樣上課(ke)遲到(dao)那上課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)次序(xu)就會(hui)被擾亂,老師(shi)無法正(zheng)常(chang)(chang)教學(xue),其(qi)他同學(xue)也(ye)不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)正(zheng)常(chang)(chang)上課(ke)。而且我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)行為給校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)也(ye)造(zao)成了(le)(le)及其(qi)壞(huai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang),破壞(huai)了(le)(le)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)(li)制(zhi)度.在(zai)同學(xue)們中間(jian)也(ye)造(zao)成了(le)(le)不(bu)(bu)(bu)良(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)。由(you)于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)犯(fan)錯誤，有可能(neng)(neng)造(zao)成別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效仿，影(ying)響(xiang)班級紀(ji)律性，年(nian)級紀(ji)律性，對(dui)(dui)(dui)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀(ji)律也(ye)是(shi)(shi)(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)破壞(huai)，而且給對(dui)(dui)(dui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)抱有很(hen)大期(qi)望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)，家(jia)(jia)長(chang)也(ye)是(shi)(shi)(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)傷害(hai)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)(zhong)不(bu)(bu)(bu)負責任(ren)。每(mei)一(yi)個(ge)(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)都希(xi)望自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)做到(dao)品(pin)學(xue)兼優，全面(mian)(mian)發展，樹(shu)立良(liang)(liang)(liang)好形(xing)象(xiang)，也(ye)使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)有一(yi)個(ge)(ge)良(liang)(liang)(liang)好形(xing)象(xiang)。每(mei)一(yi)個(ge)(ge)同學(xue)也(ye)都希(xi)望校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)給自(zi)(zi)(zi)己(ji)一(yi)個(ge)(ge)良(liang)(liang)(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)環(huan)境來學(xue)習(xi)(xi)(xi)，生(sheng)活。包括我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)(zi)己(ji)也(ye)希(xi)望可以(yi)有一(yi)個(ge)(ge)良(liang)(liang)(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)環(huan)境，但是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)良(liang)(liang)(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)環(huan)境靠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)大家(jia)(jia)來共同維護來建立起(qi)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應該(gai)為自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)犯(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤付出代價，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真誠地接受批(pi)(pi)評，并(bing)愿意接受校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)給予的(de)(de)(de)(de)(de)(de)處理(li)(li)。對(dui)(dui)(dui)不(bu)(bu)(bu)起(qi),老師(shi)!我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)犯(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)嚴(yan)重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)觀念的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道，老師(shi)對(dui)(dui)(dui)于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)犯(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)規(gui)也(ye)非常(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)氣。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)知道，對(dui)(dui)(dui)于(yu)學(xue)生(sheng)，按時(shi)上課(ke)是(shi)(shi)(shi)一(yi)項最基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任(ren)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)最基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)義務。但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻連最基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)都沒有做到(dao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)以(yi)這(zhe)(zhe)次違紀(ji)事(shi)件作(zuo)為一(yi)面(mian)(mian)鏡子時(shi)時(shi)檢點自(zi)(zi)(zi)己(ji)，批(pi)(pi)評和教育自(zi)(zi)(zi)己(ji)，自(zi)(zi)(zi)覺接受監督。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)知羞而警醒，知羞而奮(fen)進，亡羊(yang)補牢、努力(li)學(xue)習(xi)(xi)(xi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)要(yao)通過這(zhe)(zhe)次事(shi)件，提高我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)觀念認(ren)識(shi)，強化(hua)責任(ren)措施。

　　今(jin)天我遲(chi)到了(le)，在這(zhe)里我為(wei)(wei)(wei)我的(de)(de)(de)行為(wei)(wei)(wei)做一(yi)個深刻的(de)(de)(de)檢討(tao)。今(jin)天早上(shang)，我因為(wei)(wei)(wei)上(shang)學前去廁(ce)所(suo)，耽誤了(le)上(shang)課(ke)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間，造成了(le)極其(qi)惡(e)劣的(de)(de)(de)影(ying)響。作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)一(yi)名學生(sheng)，按時(shi)(shi)上(shang)課(ke)是(shi)(shi)(shi)我們分(fen)內的(de)(de)(de).事情，但是(shi)(shi)(shi)我卻沒有好(hao)好(hao)做到這(zhe)一(yi)點，嚴重影(ying)響了(le)其(qi)他(ta)同(tong)學上(shang)課(ke)。其(qi)實本來我完全可以(yi)按時(shi)(shi)到達校園的(de)(de)(de)，如果我能(neng)夠早點做好(hao)上(shang)學前準備(bei)完全可以(yi)避免這(zhe)樣的(de)(de)(de)事情發生(sheng)。也許在很(hen)多人看來，遲(chi)到是(shi)(shi)(shi)一(yi)件很(hen)小(xiao)的(de)(de)(de)事情，甚至(zhi)可以(yi)有很(hen)多的(de)(de)(de)理由來遲(chi)到。但是(shi)(shi)(shi)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)一(yi)名學生(sheng)，按時(shi)(shi)上(shang)課(ke)是(shi)(shi)(shi)不需要任何理由的(de)(de)(de)。那些遲(chi)到的(de)(de)(de)理由都是(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)(wei)自己的(de)(de)(de)錯(cuo)誤開脫(tuo)的(de)(de)(de)行為(wei)(wei)(wei)。這(zhe)些個開脫(tuo)只會讓我們對小(xiao)錯(cuo)誤麻木，導致(zhi)屢教(jiao)不改(gai)。

　　遲到在現在看(kan)來或許是一個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)毛病，但是一旦(dan)形成了遲到的(de)(de)(de)(de)(de)習慣，對我(wo)(wo)們將來的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)業(ye)和(he)人生發展都會造成極為嚴(yan)重的(de)(de)(de)(de)(de)后果(guo)(guo)。如果(guo)(guo)在一場生意談判中遲到，將會使(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)業(ye)失(shi)去信(xin)譽，如果(guo)(guo)在一場任務中遲到，將會使(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)家失(shi)去重要的(de)(de)(de)(de)(de)財產(chan)，如果(guo)(guo)將來我(wo)(wo)做了老師(shi)，在一次課上遲到，將會使(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生對時(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)觀(guan)念變(bian)得淡(dan)薄，那么，我(wo)(wo)就是誤(wu)人子弟的(de)(de)(de)(de)(de)千古罪人。

學生遲到檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　初(chu)二是一個(ge)(ge)非常關鍵(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)渡期(qi)(qi)，而(er)在(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)過(guo)(guo)渡期(qi)(qi)養成的(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)慣，可以(yi)影響我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)初(chu)三(san)學習(xi)生(sheng)活，也(ye)可以(yi)進而(er)影響到我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)整個(ge)(ge)人生(sheng)。老師，我(wo)說的(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)不(bu)對(dui)？在(zai)您昨天看(kan)我(wo)遲到找我(wo)談話之后，我(wo)想(xiang)了(le)很多，我(wo)為自己(ji)(ji)這(zhe)(zhe)次遲到的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為，給您道(dao)歉，也(ye)給我(wo)自己(ji)(ji)道(dao)歉。如果這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)苗(miao)頭沒有及時遏(e)制，我(wo)一定(ding)會把這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)壞習(xi)慣帶進我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)初(chu)三(san)，初(chu)三(san)進高中的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)試若是因為這(zhe)(zhe)些習(xi)慣而(er)造成失敗，我(wo)一定(ding)會后悔現在(zai)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)遲到的(de)(de)(de)(de)(de)，一定(ding)會的(de)(de)(de)(de)(de)！

　　老師，我(wo)(wo)(wo)(wo)還是想考上(shang)重(zhong)點(dian)高(gao)(gao)中(zhong)的(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)在(zai)重(zhong)點(dian)高(gao)(gao)中(zhong)上(shang)學(xue)是我(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)往我(wo)(wo)(wo)(wo)想去(qu)的(de)(de)大學(xue)，去(qu)過我(wo)(wo)(wo)(wo)理想的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)，最(zui)好(hao)的(de)(de)一(yi)條路。我(wo)(wo)(wo)(wo)這次(ci)一(yi)遲到，不僅暴(bao)露(lu)了我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)學(xue)習(xi)上(shang)開始變懶散的(de)(de)趨勢，也暴(bao)露(lu)了我(wo)(wo)(wo)(wo)離我(wo)(wo)(wo)(wo)想去(qu)的(de)(de)重(zhong)點(dian)高(gao)(gao)中(zhong)變得(de)愈加遙遠(yuan)的(de)(de)信號。我(wo)(wo)(wo)(wo)現在(zai)知(zhi)道(dao)了，習(xi)慣(guan)是可以改變一(yi)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)。壞習(xi)慣(guan)，比如(ru)遲到，這樣的(de)(de)壞習(xi)慣(guan)，久而(er)(er)久之會讓我(wo)(wo)(wo)(wo)變成一(yi)個(ge)不遵守(shou)規(gui)則(ze)和(he)紀律的(de)(de)人(ren)(ren)。好(hao)習(xi)慣(guan)，比如(ru)早(zao)睡早(zao)起，認(ren)真學(xue)習(xi)，這樣的(de)(de)好(hao)習(xi)慣(guan)，久而(er)(er)久之也可以讓我(wo)(wo)(wo)(wo)變成一(yi)個(ge)成績優(you)異，作息穩定的(de)(de)人(ren)(ren)。這都(dou)是習(xi)慣(guan)帶來的(de)(de)改變，而(er)(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)到底是選(xuan)擇變好(hao)還是變壞，都(dou)是在(zai)看不見(jian)的(de)(de)每一(yi)天里發生(sheng)(sheng)的(de)(de)，日(ri)積月累，漸漸的(de)(de)，改變了一(yi)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de).外貌和(he)內心。

　　老師，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)了(le)(le)(le)。請您相信我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)此(ci)時說的(de)(de)話。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是真的(de)(de)明白(bai)這因果關系了(le)(le)(le)，不(bu)(bu)(bu)會(hui)再(zai)拿自(zi)己(ji)的(de)(de)未來開玩笑了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)做到(dao)早睡早起，不(bu)(bu)(bu)犯遲(chi)到(dao)這樣低級的(de)(de)錯(cuo)誤，不(bu)(bu)(bu)給自(zi)己(ji)在這樣的(de)(de)錯(cuo)誤里深陷的(de)(de)機會(hui)，也不(bu)(bu)(bu)給自(zi)己(ji)變成(cheng)一個不(bu)(bu)(bu)遵守規則和紀律的(de)(de)人。請老師相信我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)向(xiang)您保證(zheng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在這里向(xiang)您鄭重(zhong)地保證(zheng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)會(hui)再(zai)遲(chi)到(dao)了(le)(le)(le)！

　　離中考還(huan)有(you)一(yi)(yi)(yi)年多(duo)，在(zai)這一(yi)(yi)(yi)年多(duo)里，我(wo)保(bao)證我(wo)能(neng)夠遵守班級紀(ji)律，遵守學校(xiao)規(gui)定(ding)，要是(shi)出現(xian)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)早退(tui)這樣的(de)情(qing)況，或者其他更嚴(yan)重的(de)情(qing)況，我(wo)一(yi)(yi)(yi)定(ding)自(zi)愿退(tui)學。老師您(nin)一(yi)(yi)(yi)定(ding)說我(wo)言重了(le)(le)。可(ke)您(nin)想(xiang)想(xiang)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)屢教(jiao)不(bu)改的(de)學生，將來(lai)長(chang)大(da)了(le)(le)會(hui)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)有(you)出息(xi)的(de)孩(hai)子嗎？我(wo)認為(wei)不(bu)會(hui)。若是(shi)我(wo)真成了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)屢教(jiao)不(bu)改的(de)學生，我(wo)希望自(zi)己(ji)直接放棄學校(xiao)教(jiao)育，去做自(zi)己(ji)自(zi)以為(wei)可(ke)以做好(hao)的(de)事情(qing)，看看自(zi)己(ji)到(dao)(dao)(dao)底(di)是(shi)怎么樣一(yi)(yi)(yi)個(ge)角色，看看自(zi)己(ji)到(dao)(dao)(dao)底(di)有(you)多(duo)少能(neng)耐。當然，我(wo)不(bu)希望那(nei)一(yi)(yi)(yi)天的(de)到(dao)(dao)(dao)來(lai)，我(wo)現(xian)在(zai)知(zhi)道(dao)我(wo)到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)那(nei)一(yi)(yi)(yi)天，一(yi)(yi)(yi)定(ding)會(hui)后(hou)悔的(de)！

　　老師，請您(nin)接受我(wo)這(zhe)次的檢討(tao)，我(wo)要斷(duan)了我(wo)未(wei)來寫(xie)檢討(tao)書的所有(you)機會！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

學生遲到檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)____，今天我(wo)(wo)(wo)(wo)上(shang)課(ke)遲(chi)到(dao)了(le)，十(shi)分(fen)的(de)遺憾，本(ben)來(lai)今天您(nin)就是(shi)(shi)在(zai)講(jiang)(jiang)重點，知識(shi)是(shi)(shi)寶貴(gui)的(de)，時(shi)間也是(shi)(shi)寶貴(gui)的(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)么一(yi)(yi)來(lai)耽誤(wu)了(le)這(zhe)兩樣，不(bu)是(shi)(shi)做(zuo)學生的(de)形象，在(zai)您(nin)的(de)面前(qian)我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)次遲(chi)到(dao)實在(zai)不(bu)該，本(ben)來(lai)上(shang)課(ke)的(de)時(shi)間不(bu)過，一(yi)(yi)節(jie)了(le)幾十(shi)分(fen)鐘的(de)時(shi)間，我(wo)(wo)(wo)(wo)也是(shi)(shi)知道您(nin)今天講(jiang)(jiang)的(de)都是(shi)(shi)重點知識(shi)，在(zai)前(qian)幾天您(nin)就在(zai)課(ke)堂上(shang)督促我(wo)(wo)(wo)(wo)們了(le)，今天上(shang)課(ke)之前(qian)一(yi)(yi)定要準備(bei)好復習，還有不(bu)要出狀況，遲(chi)到(dao)是(shi)(shi)非常(chang)(chang)惡劣(lie)的(de)，影響了(le)他人，影響了(le)自(zi)(zi)己，本(ben)就是(shi)(shi)一(yi)(yi)件(jian)非常(chang)(chang)嚴肅的(de)事情(qing)，對(dui)于(yu)上(shang)課(ke)的(de)態度我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直就保持著非常(chang)(chang)懶散，今天是(shi)(shi)很(hen)(hen)明(ming)顯的(de)，現在(zai)的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)責萬分(fen)，可是(shi)(shi)遲(chi)到(dao)不(bu)是(shi)(shi)說能原(yuan)諒就原(yuan)諒的(de)，在(zai)這(zhe)難(nan)過當中我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)自(zi)(zi)己這(zhe)種情(qing)況感(gan)到(dao)丟人，回想這(zhe)次遲(chi)到(dao)的(de)事情(qing)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也不(bu)免有很(hen)(hen)多做(zuo)的(de)不(bu)對(dui)的(de)地方，我(wo)(wo)(wo)(wo)應該反(fan)省自(zi)(zi)己。

　　當(dang)然在(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)習當(dang)中(zhong)表現優(you)異(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)每個人都想(xiang)(xiang)(xiang)要(yao)的(de)(de)(de)(de)，作為(wei)一(yi)(yi)學(xue)(xue)生這(zhe)(zhe)(zhe)個道理在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)里就不(bu)一(yi)(yi)樣了，我(wo)當(dang)時(shi)就沒(mei)有明白話這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)點(dian)，盡管不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)非常(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)有必要(yao)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)這(zhe)(zhe)(zhe)么一(yi)(yi)件事情(qing)(qing)就一(yi)(yi)定(ding)要(yao)有好(hao)的(de)(de)(de)(de)態度，遲到(dao)不(bu)被允許，我(wo)的(de)(de)(de)(de)不(bu)端正思想(xiang)(xiang)(xiang)也(ye)不(bu)應該產生，我(wo)希望能夠在(zai)(zai)(zai)(zai)今后(hou)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習當(dang)中(zhong)做(zuo)好(hao)這(zhe)(zhe)(zhe)么一(yi)(yi)點(dian)，拖拖拉拉的(de)(de)(de)(de)習慣這(zhe)(zhe)(zhe)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)第一(yi)(yi)次出現了，至今我(wo)都對這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)習慣抱著非常(chang)(chang)羞愧的(de)(de)(de)(de)心情(qing)(qing)，您在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)事情(qing)(qing)上面一(yi)(yi)直就很(hen)(hen)大方，不(bu)會跟我(wo)們太(tai)過(guo)于計較，我(wo)內心十分惶恐，在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)個學(xue)(xue)期來我(wo)細(xi)細(xi)想(xiang)(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)(xiang)在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)點(dian)上面是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)非常(chang)(chang)標不(bu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)，經常(chang)(chang)性(xing)的(de)(de)(de)(de)沒(mei)有時(shi)間觀念沒(mei)不(bu)僅僅是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)習上面，還(huan)有很(hen)(hen)多時(shi)候就是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)生活當(dang)中(zhong)也(ye)這(zhe)(zhe)(zhe)般(ban)，自責之余(yu)我(wo)檢討了自己很(hen)(hen)多，一(yi)(yi)個人的(de)(de)(de)(de)優(you)點(dian)是(shi)(shi)(shi)(shi)有限的(de)(de)(de)(de)，避(bi)免自己身上的(de)(de)(de)(de)缺點(dian)蔓延開(kai)來是(shi)(shi)(shi)(shi)非常(chang)(chang)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)。

　　回想(xiang)今(jin)(jin)天(tian)我(wo)(wo)(wo)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)的(de)這(zhe)(zhe)(zhe)件(jian)事(shi)情(qing)(qing)，內心一(yi)(yi)直不(bu)(bu)安的(de)，我(wo)(wo)(wo)的(de)態度(du)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)能任由這(zhe)(zhe)(zhe)種習(xi)慣蔓延(yan)下去，現在這(zhe)(zhe)(zhe)本來就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)非(fei)常不(bu)(bu)應該出現，您是(shi)(shi)(shi)(shi)沒有(you)為(wei)難我(wo)(wo)(wo)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)的(de)`種子已經(jing)蔓延(yan)開來，雖然不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)非(fei)常的(de)好(hao)，可是(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)種習(xi)慣一(yi)(yi)定會讓(rang)人墮落，現在我(wo)(wo)(wo)想(xiang)了想(xiang)我(wo)(wo)(wo)更(geng)應該改掉這(zhe)(zhe)(zhe)些壞(huai)習(xi)慣了，在生活當中我(wo)(wo)(wo)認為(wei)我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個非(fei)常自覺的(de)人，但是(shi)(shi)(shi)(shi)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)懶(lan)散的(de)現象我(wo)(wo)(wo)多次的(de)發生，今(jin)(jin)天(tian)上(shang)課遲(chi)到(dao)(dao)(dao)對于時(shi)間上(shang)面的(de)安排我(wo)(wo)(wo)就(jiu)沒有(you)處理好(hao)，一(yi)(yi)直都是(shi)(shi)(shi)(shi)非(fei)常的(de)自責，本來不(bu)(bu)應該出現這(zhe)(zhe)(zhe)種情(qing)(qing)況的(de)，可是(shi)(shi)(shi)(shi)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)懶(lan)散的(de)性格早就(jiu)了這(zhe)(zhe)(zhe)些缺點，像今(jin)(jin)天(tian)這(zhe)(zhe)(zhe)種遲(chi)到(dao)(dao)(dao)的(de)情(qing)(qing)況我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定反省(sheng)自己(ji)，不(bu)(bu)再犯了。

　　檢討書：

　　20____年(nian)____月____日

學生遲到檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　先在(zai)(zai)(zai)這里跟(gen)您說一聲對(dui)不(bu)起，我(wo)不(bu)應該在(zai)(zai)(zai)做早操的(de)(de)時候遲(chi)到。因為我(wo)的(de)(de)遲(chi)到，導致班(ban)(ban)集體被扣了(le)(le)一分，在(zai)(zai)(zai)與其他班(ban)(ban)級的(de)(de)“優秀班(ban)(ban)集體”榮(rong)譽稱號(hao)的(de)(de)爭奪中，比(bi)別人落后(hou)了(le)(le)一步，需要我(wo)們整個班(ban)(ban)級付出更大的(de)(de)努力才能夠追上(shang)去。對(dui)不(bu)起老師、同學們，我(wo)已經(jing)知道了(le)(le)自己的(de)(de)錯誤，我(wo)以后(hou)在(zai)(zai)(zai)早操的(de)(de)時候，一定不(bu)會遲(chi)到。

　　學校設置早(zao)操這一個環節，就是(shi)為(wei)了鍛煉我(wo)(wo)們的(de)(de)身體(ti)(ti)(ti)。在我(wo)(wo)們這個年齡階(jie)段，是(shi)身體(ti)(ti)(ti)發(fa)育最為(wei)關(guan)鍵(jian)的(de)(de)階(jie)段，這個階(jie)段很多(duo)同(tong)學都開始(shi)長個子，鍛煉能夠使我(wo)(wo)們長的(de)(de)更(geng)(geng)高(gao)，身體(ti)(ti)(ti)更(geng)(geng)好，免(mian)疫(yi)力得(de)到(dao)增強(qiang)，就不會那么(me)容易(yi)生(sheng)病。也是(shi)養成良好的(de)(de)'生(sheng)活習慣(guan)最關(guan)鍵(jian)的(de)(de)階(jie)段，如果(guo)在這個階(jie)段，我(wo)(wo)們養成了經常鍛煉的(de)(de)好習慣(guan)，并(bing)保持下去，我(wo)(wo)們的(de)(de)身體(ti)(ti)(ti)就會變得(de)更(geng)(geng)好。

　　同學們早操(cao)(cao)都(dou)沒有(you)遲(chi)到(dao)(dao)，只(zhi)有(you)我遲(chi)到(dao)(dao)了，我就(jiu)需要從自己身上(shang)找(zhao)原(yuan)因。因為別人都(dou)能做到(dao)(dao)的事情，只(zhi)有(you)你一(yi)個(ge)人做不到(dao)(dao)，就(jiu)說明一(yi)定(ding)是你個(ge)人的問(wen)題。找(zhao)到(dao)(dao)了問(wen)題，就(jiu)去想著怎么解決這個(ge)問(wen)題。只(zhi)有(you)解決了問(wen)題，才能夠(gou)早操(cao)(cao)不遲(chi)到(dao)(dao)。

　　我(wo)(wo)遲到(dao)的(de)原因(yin)就是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)教室里面拖拖拉(la)(la)(la)拉(la)(la)(la)的(de)，也不知道(dao)在(zai)(zai)做什么(me)。我(wo)(wo)的(de)性(xing)格(ge)(ge)就是(shi)(shi)(shi)喜(xi)歡(huan)拖拖拉(la)(la)(la)拉(la)(la)(la)的(de)，上(shang)課經常會差(cha)點(dian)遲到(dao)。我(wo)(wo)每(mei)天都起的(de)很早，但是(shi)(shi)(shi)還(huan)是(shi)(shi)(shi)改(gai)(gai)變(bian)(bian)不了這種情況。我(wo)(wo)知道(dao)這可以說是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)性(xing)格(ge)(ge)的(de)問(wen)題(ti)，也可以說是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)沒有紀律(lv)意識，沒有責任心(xin)。我(wo)(wo)自己其實(shi)有想改(gai)(gai)變(bian)(bian)現狀的(de)想法，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)自己實(shi)在(zai)(zai)是(shi)(shi)(shi)改(gai)(gai)變(bian)(bian)不了。我(wo)(wo)希(xi)望(wang)老師與同學們能(neng)夠幫助(zhu)我(wo)(wo)，改(gai)(gai)變(bian)(bian)我(wo)(wo)做事拖拖拉(la)(la)(la)拉(la)(la)(la)的(de)性(xing)格(ge)(ge)，讓我(wo)(wo)變(bian)(bian)得利(li)索一(yi)點(dian)，做事能(neng)夠快一(yi)點(dian)。

　　明明是很(hen)簡(jian)單的一(yi)件(jian)事，我卻(que)必須要花比別人(ren)多(duo)一(yi)倍的時間(jian)才能(neng)夠(gou)(gou)完成(cheng)。就(jiu)比如早(zao)上刷牙(ya)洗(xi)臉，別人(ren)十分鐘就(jiu)能(neng)夠(gou)(gou)做完，甚至有(you)些人(ren)只(zhi)要五分鐘就(jiu)能(neng)夠(gou)(gou)完成(cheng)，我卻(que)需(xu)要花半個小(xiao)時。我自己覺得自己很(hen)快，但時間(jian)卻(que)過了很(hen)久了。

　　我已經知道了(le)自(zi)己(ji)的(de)錯(cuo)誤(wu)，，也認(ren)識到了(le)自(zi)己(ji)的(de)不足(zu)，以(yi)后(hou)(hou)我也會努力(li)的(de)改(gai)正我的(de)缺點，爭(zheng)取(qu)早(zao)點改(gai)正。希望同(tong)學們(men)能(neng)夠(gou)給我一些幫(bang)助(zhu)，告訴我提升效率(lv)的(de)方法，一起來改(gai)正我拖(tuo)拖(tuo)拉(la)拉(la)的(de)做(zuo)事效率(lv)。謝謝老師(shi)讓我寫這個檢討書來反省自(zi)己(ji)的(de)錯(cuo)誤(wu)，讓我能(neng)夠(gou)早(zao)點改(gai)正，以(yi)后(hou)(hou)絕不再犯一樣的(de)錯(cuo)誤(wu)。

　　我保證，我以后絕(jue)對(dui)不會再遲(chi)到(dao)了(le)，我會嚴格(ge)遵(zun)守(shou)學校的規章(zhang)制度，按時(shi)到(dao)校。謝(xie)謝(xie)老師，謝(xie)謝(xie)同學們(men)，希望在(zai)你(ni)們(men)的幫助下(xia)，我能夠變得(de)更好。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

學生遲到檢討書7

尊敬的領導：

　　您好！

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)xx，我(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)(zai)還(huan)是(shi)(shi)(shi)非常自責(ze)(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)遲(chi)到(dao)了(le)，在(zai)(zai)這(zhe)方面(mian)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)夠好(hao)，剛剛來到(dao)xx，我(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)(zai)也是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)名大(da)一(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)學生，這(zhe)實在(zai)(zai)是(shi)(shi)(shi)非常不(bu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)，上課(ke)遲(chi)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)象是(shi)(shi)(shi)非常不(bu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)，對于我(wo)(wo)(wo)(wo)而言還(huan)是(shi)(shi)(shi)有(you)很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)不(bu)希望這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)情況發生，在(zai)(zai)學習方面(mian)這(zhe)是(shi)(shi)(shi)無比關(guan)鍵的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也一(yi)(yi)定(ding)會在(zai)(zai)以后的(de)(de)(de)(de)(de)學習當中，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定(ding)會做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)認真的(de)(de)(de)(de)(de)，搞好(hao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)學習，不(bu)出現(xian)遲(chi)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)象了(le)，對于今天遲(chi)到(dao)到(dao)情況我(wo)(wo)(wo)(wo)實在(zai)(zai)是(shi)(shi)(shi)感覺很自責(ze)(ze)，近期在(zai)(zai)學習當中我(wo)(wo)(wo)(wo)沒有(you)端正好(hao)心態，我(wo)(wo)(wo)(wo)知道這(zhe)樣持續下去是(shi)(shi)(shi)對自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)負責(ze)(ze)，既然是(shi)(shi)(shi)遲(chi)到(dao)了(le)，就應該好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)反省。

　　我(wo)(wo)今天早上沒有(you)及(ji)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)起床(chuang)，總是(shi)(shi)在拖延時(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)，到(dao)了(le)快上課的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候才拖拖拉拉的(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)教室(shi)，于(yu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)整整遲到(dao)了(le)五分鐘的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)，剛剛開學(xue)才沒幾(ji)天，我(wo)(wo)居然出(chu)(chu)(chu)現(xian)了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)，這(zhe)(zhe)(zhe)實在是(shi)(shi)有(you)很大的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)，是(shi)(shi)我(wo)(wo)沒有(you)做好(hao)(hao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)職(zhi)，早上不(bu)(bu)想去上課，因(yin)為(wei)晚上沒有(you)好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)休息，導致(zhi)了(le)賴(lai)床(chuang)的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)象，我(wo)(wo)之前每天都能夠(gou)準(zhun)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)起床(chuang)，按時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)睡覺，對自己的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)合(he)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)安排，萬萬是(shi)(shi)不(bu)(bu)會(hui)出(chu)(chu)(chu)現(xian)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)的(de)(de)(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)今天我(wo)(wo)出(chu)(chu)(chu)現(xian)了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)，我(wo)(wo)實在是(shi)(shi)過意不(bu)(bu)去，是(shi)(shi)我(wo)(wo)沒有(you)合(he)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)安排好(hao)(hao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)，出(chu)(chu)(chu)現(xian)了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)真的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)影響很不(bu)(bu)好(hao)(hao)，現(xian)在事情(qing)已經發(fa)生了(le)，我(wo)(wo)感覺非常的(de)(de)(de)(de)(de).自責(ze)，真的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)不(bu)(bu)希(xi)望以后再出(chu)(chu)(chu)現(xian)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)，作(zuo)為(wei)一名大一學(xue)生我(wo)(wo)應該(gai)要有(you)自己的(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)度，也應該(gai)要認真的(de)(de)(de)(de)(de)去做好(hao)(hao)相(xiang)關的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，合(he)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)安排好(hao)(hao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)。

　　今天上(shang)(shang)課(ke)(ke)遲(chi)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)我(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)無(wu)比(bi)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)責，從來(lai)(lai)沒(mei)有(you)想過自(zi)己(ji)(ji)會在(zai)(zai)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)環境下(xia)面做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)這么不(bu)(bu)好，您已(yi)(yi)經叮囑過很多次了(le)，作為(wei)一(yi)名學生應該(gai)要自(zi)覺才是(shi)(shi)(shi)(shi)可是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)讓(rang)您失(shi)望了(le)，這是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)問題，是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)做(zuo)好自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)職，我(wo)(wo)(wo)早上(shang)(shang)給了(le)自(zi)己(ji)(ji)無(wu)數(shu)個(ge)不(bu)(bu)上(shang)(shang)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)理由(you)，這實(shi)在(zai)(zai)是(shi)(shi)(shi)(shi)影(ying)響(xiang)很惡劣，在(zai)(zai)今后的(de)(de)(de)(de)(de)學習當(dang)中我(wo)(wo)(wo)一(yi)定(ding)(ding)會讓(rang)自(zi)己(ji)(ji)自(zi)己(ji)(ji)冷靜下(xia)來(lai)(lai)，認真的(de)(de)(de)(de)(de)搞(gao)好學習，這一(yi)點是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)特別(bie)相信(xin)這一(yi)點，我(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)(zai)對自(zi)己(ji)(ji)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)非(fei)常的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)信(xin)心的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)定(ding)(ding)不(bu)(bu)會再遲(chi)到(dao)了(le)，我(wo)(wo)(wo)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)影(ying)響(xiang)了(le)班級的(de)(de)(de)(de)(de)形象，畢竟(jing)是(shi)(shi)(shi)(shi)遲(chi)到(dao)，當(dang)時老師已(yi)(yi)經在(zai)(zai)講課(ke)(ke)了(le)，我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)上(shang)(shang)課(ke)(ke)整整五分鐘之后才到(dao)達教室，這實(shi)在(zai)(zai)是(shi)(shi)(shi)(shi)非(fei)常的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)好，我(wo)(wo)(wo)也(ye)有(you)意(yi)識到(dao)這些，所以我(wo)(wo)(wo)為(wei)這次遲(chi)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)事情感到(dao)深深的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)責，我(wo)(wo)(wo)以后一(yi)定(ding)(ding)按(an)時的(de)(de)(de)(de)(de)上(shang)(shang)課(ke)(ke)。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

學生遲到檢討書8

尊敬的老師：

　　今天，我(wo)懷著(zhu)十(shi)二萬(wan)分(fen)的(de)(de)(de)(de)愧(kui)疚以及十(shi)二萬(wan)分(fen)的(de)(de)(de)(de)懊悔給您(nin)寫下這份檢討(tao)書，以向您(nin)表(biao)示我(wo)對(dui)頂撞老(lao)師(shi)(shi)這種(zhong)惡(e)劣行為(wei)的(de)(de)(de)(de)深痛惡(e)絕及打死(si)也(ye)不(bu)再(zai)犯的(de)(de)(de)(de)決(jue)心。早(zao)在我(wo)剛踏(ta)進(jin)這個班級的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，您(nin)就已(yi)經三令五申，一再(zai)強調，全(quan)班同學，上課要認真(zhen)聽講，不(bu)能做違反紀律的(de)(de)(de)(de)'事(shi)(shi)，全(quan)班同學，不(bu)得遲到，不(bu)得曠課。其時，老(lao)師(shi)(shi)反復(fu)教導言猶(you)(you)在耳，嚴(yan)(yan)肅認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)表(biao)情猶(you)(you)在眼前，我(wo)深為(wei)震(zhen)撼，也(ye)已(yi)經深刻認識到此(ci)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)重要性，于(yu)是(shi)我(wo)一再(zai)告訴自己要把此(ci)事(shi)(shi)當成頭等大(da)事(shi)(shi)來抓，不(bu)能辜負老(lao)師(shi)(shi)對(dui)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)一片苦心。歸根結(jie)底，還(huan)是(shi)由于(yu)我(wo)的(de)(de)(de)(de)錯，未能對(dui)老(lao)師(shi)(shi)們的(de)(de)(de)(de)辛(xin)勤勞作做出回報，我(wo)越(yue)來越(yue)清(qing)晰地感(gan)覺(jue)到我(wo)是(shi)一個罪人(ren)!對(dui)于(yu)我(wo)睡覺(jue)看小說(shuo)還(huan)頂撞老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情，所(suo)造(zao)成的(de)(de)(de)(de)嚴(yan)(yan)重后果(guo)如下：

　　1、在(zai)同(tong)學們中間造成了不良的影(ying)響。由(you)于我一個(ge)人(ren)的錯(cuo)，有(you)可能(neng)造成別(bie)的同(tong)學的效仿(fang)，影(ying)響班級(ji)紀(ji)律性，也是對(dui)別(bie)的同(tong)學的父母的不負責。

　　2、影響(xiang)個人綜合水平的提(ti)高(gao)，使自身在(zai)本能(neng)(neng)提(ti)高(gao)的條件下未能(neng)(neng)得到提(ti)高(gao)，違背父母(mu)的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我(wo)深(shen)深(shen)懊(ao)悔不已。

　　深刻檢討，認為深藏在本人思想中的(de)致命錯誤有以下幾點(dian)：

　　1、思(si)想覺悟不高，對重要事(shi)項重視嚴重不足。就(jiu)算是有認(ren)識，也(ye)沒能在行動(dong)上真正實行起(qi)來。

　　2、思(si)想(xiang)覺(jue)悟不(bu)高的(de)根本(ben)原(yuan)因是因為本(ben)人(ren)對他人(ren)尊(zun)重(zhong)不(bu)足。

　　3、平時生活作(zuo)風懶散。

　　此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生遲到檢討書9

尊敬的班主任：

　　您好！

　　由于(yu)前段時間學(xue)校組織了(le)(le)階(jie)段考試，我一時間努力復習太(tai)累，考試結束(shu)以(yi)后又沒(mei)有多(duo)加(jia)調養(yang)恢(hui)復以(yi)至于(yu)現(xian)如今自(zi)身的(de)體(ti)質顯得(de)極(ji)度虛弱(ruo)。今天早(zao)上(shang)(shang)自(zi)己就(jiu)早(zao)讀課(ke)遲到了(le)(le)，由于(yu)是早(zao)上(shang)(shang)6：50起的(de)床，疊好被子(zi)，穿好衣服(fu)，洗臉(lian)刷牙就(jiu)快到了(le)(le)7：30。出寢室(shi)以(yi)后就(jiu)急急忙忙趕去上(shang)(shang)課(ke)，還(huan)是遲到了(le)(le)。

　　事(shi)到(dao)如(ru)(ru)今，我深(shen)深(shen)地(di)明白了自(zi)己的(de)行為是(shi)多么(me)的(de)不(bu)良、不(bu)端正(zheng)。要知(zhi)道早(zao)讀(du)(du)課是(shi)很(hen)重要的(de)，我們通過(guo)早(zao)讀(du)(du)能夠提早(zao)預(yu)習當天的(de)語文、英語兩門課程，如(ru)(ru)此才能更(geng)好地(di)掌(zhang)握當天的(de)學識(shi)。我早(zao)讀(du)(du)課遲到(dao)的(de)行為一來讓(rang)我荒廢了早(zao)讀(du)(du)這寶貴的(de)學習時(shi)光(guang)，二來也影響了正(zheng)在認(ren)真早(zao)讀(du)(du)的(de).同(tong)學，三來更(geng)是(shi)違反了早(zao)讀(du)(du)紀律讓(rang)前來考勤的(de)紀檢人(ren)員扣分。

　　此時(shi)此刻(ke)，我對于(yu)自身所犯的(de)(de)早讀遲(chi)到的(de)(de)行為(wei)錯(cuo)(cuo)誤供(gong)認(ren)不(bu)諱(hui)。對于(yu)因我錯(cuo)(cuo)誤所產生(sheng)的(de)(de)不(bu)良(liang)影響向大家表示(shi)深(shen)深(shen)的(de)(de)歉意(yi)，并且(qie)向大家鄭重保證：從今往(wang)后，我一定(ding)要嚴肅(su)改正這一不(bu)良(liang)行為(wei)，堅決不(bu)會再出現(xian)類似的(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤了。

　　為此，我將(jiang)采取以下措施，堅(jian)決(jue)予以執行(xing)：

　　1、養成良(liang)好的作(zuo)(zuo)息(xi)規律(lv)，助力形成良(liang)好的生活習(xi)(xi)(xi)慣(guan)。早(zao)讀遲到這(zhe)一(yi)錯誤充分說明了我(wo)(wo)(wo)良(liang)好作(zuo)(zuo)息(xi)習(xi)(xi)(xi)慣(guan)的缺乏，為(wei)此我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)今后的在(zai)(zai)校(xiao)生活當中(zhong)一(yi)定努力改善作(zuo)(zuo)息(xi)習(xi)(xi)(xi)慣(guan)，白天努力學(xue)習(xi)(xi)(xi)將足夠(gou)的精力用到學(xue)習(xi)(xi)(xi)方(fang)面(mian)，晚上(shang)就準確(que)睡(shui)覺休息(xi)，以(yi)確(que)保(bao)次日(ri)早(zao)晨能夠(gou)早(zao)起(qi)。另外，我(wo)(wo)(wo)也要(yao)在(zai)(zai)飲(yin)食方(fang)面(mian)加以(yi)注意，盡(jin)量少吃辛辣食物，以(yi)確(que)保(bao)身體(ti)得到健康調理，更好地助力我(wo)(wo)(wo)良(liang)好生活習(xi)(xi)(xi)慣(guan)的形成。

　　2、定期(qi)自(zi)(zi)(zi)查自(zi)(zi)(zi)省，努(nu)力(li)做一(yi)(yi)名高素質的中學(xue)生(sheng)。古人云(yun)：“人非圣賢，孰(shu)能無過”。我一(yi)(yi)來(lai)不是圣賢，二來(lai)過錯(cuo)一(yi)(yi)籮筐(kuang)。在今(jin)后的在校生(sheng)活當中不免(mian)還會出現各種錯(cuo)誤(wu)，然而我知道有(you)時候錯(cuo)誤(wu)難(nan)免(mian)，可(ke)是我一(yi)(yi)定及時地認識錯(cuo)誤(wu)，及時的自(zi)(zi)(zi)省自(zi)(zi)(zi)查，由此來(lai)促使自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)不至于墮落。并且，通過自(zi)(zi)(zi)省自(zi)(zi)(zi)查讓自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)有(you)了一(yi)(yi)個深刻的自(zi)(zi)(zi)我認識，從而促使自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)努(nu)力(li)成為一(yi)(yi)名高素質的中學(xue)生(sheng)。

　　總的(de)(de)(de)來(lai)(lai)說(shuo)，這次我(wo)(wo)早讀課遲到行為的(de)(de)(de)發生(sheng)給我(wo)(wo)敲響了警(jing)鐘(zhong)，給我(wo)(wo)造(zao)成了巨大的(de)(de)(de)心理沖(chong)擊，也(ye)讓(rang)我(wo)(wo)通過檢(jian)討以后(hou)悔恨不已啊。我(wo)(wo)明白錯誤的(de)(de)(de)發生(sheng)是自(zi)身(shen)長(chang)期不注意(yi)、積(ji)累導致(zhi)的(de)(de)(de)，錯誤就如“房間(jian)里的(de)(de)(de)灰塵與雜物(wu)，長(chang)久不清理不打掃(sao)，最終就釀出(chu)臟東西來(lai)(lai)”這是相當可怕的(de)(de)(de)事情啊。

　　最后，我(wo)啥也不多說了，請老師(shi)、同(tong)學們(men)監(jian)督我(wo)執行(xing)改正措施吧。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月(yue)xx日

學生遲到檢討書10

尊敬的老師：

　　早在(zai)(zai)我踏進校(xiao)(xiao)(xiao)門，老(lao)(lao)師就已三申五令，一再(zai)強調校(xiao)(xiao)(xiao)規校(xiao)(xiao)(xiao)紀(ji)，提醒學(xue)(xue)生(sheng)不要違反(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)規，可我卻沒(mei)有(you)把(ba)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)和老(lao)(lao)師的(de)(de)話(hua)放在(zai)(zai)心(xin)上，沒(mei)有(you)重視(shi)老(lao)(lao)師說的(de)(de)話(hua)，沒(mei)有(you)重視(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)頒(ban)布的(de)(de)重要事項，當成了(le)耳旁風，這些都是不應該的(de)(de)。也是對老(lao)(lao)師的(de)(de)不尊重。應該把(ba)老(lao)(lao)師說的(de)(de)話(hua)緊記在(zai)(zai)心(xin)，把(ba)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)頒(ban)布的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)規校(xiao)(xiao)(xiao)紀(ji)緊急在(zai)(zai)心(xin)。所以，我覺得有(you)必要而且(qie)也是應該向老(lao)(lao)師做出(chu)這份書面檢討，讓(rang)我自己(ji)深深的(de)(de)反(fan)省一下(xia)自己(ji)的(de)(de)錯誤。

　　我也知道，對于學生，保證(zheng)按時(shi)上課(ke)，不遲(chi)到，不早(zao)退，不曠課(ke)是(shi)一項最基(ji)本(ben)的(de)責任(ren)，也是(shi)最基(ji)本(ben)的(de)義務。但是(shi)我卻連最基(ji)本(ben)的(de)都沒有做(zuo)到。事后，我冷靜的(de)想了很久，我漸漸的(de)認(ren)識到自己(ji)(ji)將要為(wei)自己(ji)(ji)的(de)沖動付(fu)出代價了。老(lao)師反(fan)復教導言猶在(zai)(zai)耳(er)，嚴肅認(ren)真的(de)表情猶在(zai)(zai)眼(yan)前，我深(shen)為(wei)震(zhen)撼，同時(shi)也已(yi)經深(shen)刻的(de)認(ren)識到事已(yi)至此(ci)的(de)重要性(xing)。所以(yi)，在(zai)(zai)此(ci)我對我這次(ci)早(zao)讀遲(chi)到這件事感到十分抱歉。我希望老(lao)師可以(yi)原諒我的(de)錯誤，我這次(ci)的(de)悔過真的(de)很深(shen)刻。

　　不(bu)過(guo)，人總(zong)是(shi)會犯(fan)錯誤(wu)(wu)(wu)的(de)，當然我知道(dao)也不(bu)能(neng)以此作為(wei)(wei)借(jie)口，我們(men)還(huan)是(shi)要盡量的(de)避免這(zhe)樣(yang)的(de)錯誤(wu)(wu)(wu)發生，希望老師(shi)可以相信我的(de)悔過(guo)之(zhi)心。“人有失手，馬有失蹄”。我的(de)不(bu)良行為(wei)(wei)不(bu)是(shi)向老師(shi)的(de)紀(ji)律進行挑戰。絕對(dui)是(shi)失誤(wu)(wu)(wu)，老師(shi)說的(de)話很(hen)正確，就是(shi)想要犯(fan)錯誤(wu)(wu)(wu)也不(bu)應該再您的(de)面前犯(fan)錯誤(wu)(wu)(wu)，我感(gan)到真的(de)是(shi)很(hen)慚愧，怎么(me)可以這(zhe)么(me)的(de)?

　　通(tong)過(guo)這件(jian)事(shi)，我感到這雖然是(shi)(shi)(shi)(shi)一件(jian)偶(ou)然發生的(de)(de)事(shi)情，但(dan)同時也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)長期以來(lai)對自(zi)己(ji)放松要(yao)求，學習做風渙散的(de)(de)結(jie)果，這種不良(liang)思(si)潮的(de)(de)最直接表現(xian)就是(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)由散漫!在(zai)自(zi)己(ji)的(de)(de)思(si)想中，仍就存在(zai)得過(guo)且過(guo)，混日(ri)子的(de)(de)應付思(si)想。現(xian)在(zai)，我深深感到，這是(shi)(shi)(shi)(shi)一個非常危(wei)險(xian)的(de)(de)'傾向!如(ru)果放任自(zi)己(ji)繼續放縱(zong)和(he)發展(zhan)，那么，后(hou)果是(shi)(shi)(shi)(shi)極其嚴重(zhong)的(de)(de)，甚至都無(wu)法想象出(chu)來(lai)工(gong)(gong)作之后(hou)會發生怎(zen)樣的(de)(de)工(gong)(gong)作失誤。

　　我(wo)(wo)(wo)遲(chi)到(dao)了(le)，在班級也(ye)(ye)(ye)可能造(zao)成壞的(de)(de)影響。我(wo)(wo)(wo)只(zhi)(zhi)是(shi)(shi)(shi)顧著(zhu)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)一(yi)(yi)時(shi)懶，和一(yi)(yi)時(shi)的(de)(de)想法，完全不(bu)(bu)(bu)(bu)理會自(zi)(zi)己(ji)所(suo)(suo)做的(de)(de)事對其他同(tong)學(xue)的(de)(de)影響。這是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)對的(de)(de)，人(ren)是(shi)(shi)(shi)社會的(de)(de)人(ren)，大家不(bu)(bu)(bu)(bu)應(ying)該只(zhi)(zhi)是(shi)(shi)(shi)想著(zhu)自(zi)(zi)己(ji)，如果我(wo)(wo)(wo)遲(chi)到(dao)別的(de)(de)同(tong)學(xue)也(ye)(ye)(ye)跟著(zhu)做我(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)成了(le)帶頭作用，影響了(le)好多人(ren)。所(suo)(suo)以(yi)(yi)，副班讓我(wo)(wo)(wo)寫檢(jian)(jian)討(tao)，也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)為(wei)了(le)讓我(wo)(wo)(wo)深刻(ke)的(de)(de)認識到(dao)這點(dian)。我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)善于解釋(shi)的(de)(de)人(ren)，其實(shi)遲(chi)到(dao)是(shi)(shi)(shi)沒有(you)(you)理由的(de)(de)，遲(chi)到(dao)本身事件(jian)而(er)言，這就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)結(jie)果，結(jie)果發(fa)生了(le)，中間有(you)(you)任何借(jie)口都沒有(you)(you)用。所(suo)(suo)以(yi)(yi)，對于為(wei)什么遲(chi)到(dao)，我(wo)(wo)(wo)想說(shuo)不(bu)(bu)(bu)(bu)說(shuo)都已(yi)經既成事實(shi)，就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)說(shuo)了(le)吧，不(bu)(bu)(bu)(bu)然就(jiu)(jiu)成了(le)強詞奪理。我(wo)(wo)(wo)會以(yi)(yi)此次(ci)的(de)(de)檢(jian)(jian)討(tao)書作為(wei)一(yi)(yi)面鏡子，時(shi)時(shi)檢(jian)(jian)點(dian)自(zi)(zi)己(ji)，批評和教育(yu)自(zi)(zi)己(ji)，自(zi)(zi)覺接受監督。要知羞而(er)警醒，知羞而(er)奮進，亡羊補(bu)牢、化羞恥為(wei)動(dong)力，努(nu)力做到(dao)決不(bu)(bu)(bu)(bu)遲(chi)到(dao)，決不(bu)(bu)(bu)(bu)違反學(xue)校的(de)(de)規章制度，決不(bu)(bu)(bu)(bu)做讓老師失望的(de)(de)事，同(tong)時(shi)我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)要通(tong)過(guo)這次(ci)事件(jian)，提(ti)高我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)思想認識，強化我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)時(shi)間觀(guan)念。這是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)次(ci)十分深刻(ke)的(de)(de)檢(jian)(jian)查，我(wo)(wo)(wo)對于我(wo)(wo)(wo)這次(ci)犯的(de)(de)錯(cuo)誤感到(dao)很(hen)慚愧(kui)，我(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)應(ying)該遲(chi)到(dao)。我(wo)(wo)(wo)感到(dao)很(hen)抱(bao)歉，我(wo)(wo)(wo)希(xi)望老師可以(yi)(yi)原(yuan)諒我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)錯(cuo)誤，我(wo)(wo)(wo)這次(ci)的(de)(de)悔(hui)過(guo)真(zhen)的(de)(de)很(hen)深刻(ke)。

　　不(bu)(bu)過，人(ren)(ren)總(zong)是會犯錯(cuo)誤(wu)(wu)的(de)(de)，當然我知道也(ye)(ye)不(bu)(bu)能以此(ci)作為(wei)(wei)(wei)借(jie)口這次的(de)(de)事件(jian)我真的(de)(de)感(gan)到(dao)抱歉，希(xi)望老(lao)(lao)師(shi)(shi)可以原諒(liang)我，可以認可我認錯(cuo)的(de)(de)態(tai)度，我真的(de)(de)已經深(shen)刻的(de)(de)反(fan)省(sheng)到(dao)我的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)了(le)，同時也(ye)(ye)希(xi)望同學也(ye)(ye)要引以為(wei)(wei)(wei)戒，不(bu)(bu)要犯和(he)我一樣的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)了(le)。為(wei)(wei)(wei)了(le)老(lao)(lao)師(shi)(shi)辛苦地(di)花(hua)了(le)平常(chang)所沒(mei)有的(de)(de)，大量時間(jian)和(he)大量耐性(xing)給(gei)我的(de)(de)教導，為(wei)(wei)(wei)了(le)不(bu)(bu)再讓老(lao)(lao)師(shi)(shi)和(he)我喪失寶貴的(de)(de)時間(jian)，我依循老(lao)(lao)師(shi)(shi)寫(xie)了(le)這份檢討(tao)，檢討(tao)自己的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)，由于本人(ren)(ren)第一次寫(xie)檢討(tao)且加腦(nao)袋愚鈍，雖用整個午(wu)休時間(jian)和(he)不(bu)(bu)讓精(jing)神休憩(qi)外加眼酸??懷著沉重復(fu)雜的(de)(de)心(xin)情寫(xie)這篇檢討(tao)，但還是寫(xie)得(de)不(bu)(bu)好，只懌自己才蔬學淺，不(bu)(bu)能更好的(de)(de)運用我們深(shen)厚的(de)(de)漢語言(yan)文化，敬(jing)請老(lao)(lao)師(shi)(shi)諒(liang)解。

　　為了(le)感謝老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)淳淳教(jiao)導，我(wo)(wo)在此保證如(ru)果(guo)有一(yi)(yi)次(ci)重來的(de)(de)(de)機(ji)會放(fang)在我(wo)(wo)面前(qian)，我(wo)(wo)盡我(wo)(wo)之所能克制(zhi)自己，絕(jue)不(bu)讓老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)失望(wang)。請老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)諒(liang)解我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)次(ci)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤吧!相信老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)看到(dao)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)態度也可(ke)以知道我(wo)(wo)對這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)事(shi)件有很深(shen)刻的(de)(de)(de)悔過態度，我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)如(ru)此的(de)(de)(de)重視這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)事(shi)件，希望(wang)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)可(ke)以原諒(liang)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤，我(wo)(wo)可(ke)以向老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)保證今后一(yi)(yi)定不(bu)會遲(chi)到(dao)今天，我(wo)(wo)懷(huai)著(zhu)愧疚和懊悔給您寫下這(zhe)(zhe)(zhe)份檢討書，以向您表示我(wo)(wo)遲(chi)到(dao)這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)行為的(de)(de)(de)深(shen)刻認識(shi)以及不(bu)再遲(chi)到(dao)的(de)(de)(de)決(jue)心。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生遲到檢討書11

尊重的輔導員：

　　您(nin)好(hao)！在此，我(wo)懷著非常繁重的(de)心(xin)境向您(nin)做出深刻的(de)檢(jian)討(tao)(tao)(tao)！身(shen)為(wei)一名大二的(de)學生，還要為(wei)遲(chi)(chi)到而寫檢(jian)討(tao)(tao)(tao)書(shu)(shu)，覺(jue)得十(shi)分的(de)無奈(nai)和(he)后(hou)悔！今天寫下(xia)這份檢(jian)討(tao)(tao)(tao)書(shu)(shu)，是對我(wo)以后(hou)不再遲(chi)(chi)到而做出的(de)信心(xin)。

　　不(bu)曉得是(shi)您(nin)榮(rong)幸還是(shi)我不(bu)幸，第一(yi)次(ci)遲到就被點名，但無論如(ru)何(he)，沖撞學(xue)院的'鐵律，就要承當起自(zi)己(ji)犯下的錯誤！但我能夠(gou)保障，遲到，僅(jin)此一(yi)次(ci)罷，相對不(bu)會有下次(ci)。我不(bu)再是(shi)小學(xue)生，自(zi)己(ji)的學(xue)習(xi)跟本人的將來我很(hen)明白，思維(wei)上的覺醒(xing)仍是(shi)很(hen)強烈的，你(ni)感(gan)到是(shi)嗎？

　　500字的檢討(tao)(tao)書(shu)我當初真(zhen)的不知道(dao)該怎么(me)寫(xie)下去，也(ye)(ye)不想為(wei)自(zi)己(ji)的遲(chi)(chi)到(dao)(dao)找更多堂而(er)(er)皇之的理由。如(ru)果(guo)還(huan)想要(yao)聽我說(shuo)什(shen)么(me)遲(chi)(chi)到(dao)(dao)犯下一個重大的錯誤(wu)，對(dui)不起父母(mu)對(dui)不起學校的話，那(nei)輔導員著實是太不給力！假如(ru)我是慣性遲(chi)(chi)到(dao)(dao)，或者我會昧著良心說(shuo)那(nei)些書(shu)面(mian)語，但僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)一次(ci)(ci)的遲(chi)(chi)到(dao)(dao)，而(er)(er)我自(zi)己(ji)也(ye)(ye)知道(dao)遲(chi)(chi)到(dao)(dao)的不好。特懊悔遲(chi)(chi)到(dao)(dao)的，課(ke)就少聽一點，而(er)(er)后整節課(ke)就似乎缺點什(shen)么(me)似的。所認(ren)為(wei)自(zi)己(ji)的測驗還(huan)有未來(lai)著想，我也(ye)(ye)不允(yun)許(xu)自(zi)己(ji)再次(ci)(ci)遲(chi)(chi)到(dao)(dao)！遲(chi)(chi)到(dao)(dao)又(you)要(yao)被(bei)您罰(fa)寫(xie)檢討(tao)(tao)書(shu)，連我自(zi)己(ji)也(ye)(ye)認(ren)為(wei)很成熟，究竟我是大二(er)的學生！

　　anyway，中國(guo)的(de)(de)教導軌(gui)制就是(shi)：犯毛病，就要作檢(jian)討！所以(yi)，既然(ran)活(huo)在中國(guo)里，身為中國(guo)人，是(shi)要繼續傳統(tong)的(de)(de)！

　　今天我(wo)遲到，犯(fan)錯誤(wu)，所(suo)以我(wo)向學校，向輔導員，也(ye)(ye)(ye)向自己作深刻的檢討(tao)，愿望(wang)你們能原諒我(wo)犯(fan)下的錯誤(wu)！我(wo)也(ye)(ye)(ye)向你們保證(zheng)，當前(qian)再也(ye)(ye)(ye)不會遲到！固(gu)然(ran)神馬都是(shi)浮(fu)云，但我(wo)的保證(zheng)絕對不是(shi)浮(fu)云，是(shi)有舉動證(zheng)實的！

　　最后，盼望輔導員接收我如斯深入的檢查，并能諒(liang)解我所犯下(xia)的過錯！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生遲到檢討書12

尊敬的班主任老師:

　　我(wo)(wo)在中午時因為(wei)睡覺太晚了(le)(le),起得太遲了(le)(le),一(yi)步(bu)小心就(jiu)遲到(dao)了(le)(le).當我(wo)(wo)氣(qi)喘(chuan)吁(yu)吁(yu)沖到(dao)教室門口(kou),我(wo)(wo)頓時意識到(dao)我(wo)(wo)已經遲到(dao)了(le)(le),真的(de)(de)是(shi)太不應該了(le)(le).作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)位中學生竟然(ran)遲到(dao)了(le)(le),竟然(ran)真的(de)(de)在眾目(mu)睽(kui)睽(kui)之下(xia)還是(shi)最后一(yi)個來,我(wo)(wo)不禁汗流了(le)(le)好久(jiu)好久(jiu).我(wo)(wo)深(shen)刻地作(zuo)(zuo)出檢討.認(ren)真,誠實,嚴肅地作(zuo)(zuo)出檢討,我(wo)(wo)為(wei)什么遲到(dao)?我(wo)(wo)遲到(dao)有什么錯(cuo)?我(wo)(wo)遲到(dao)對不起誰?我(wo)(wo)遲到(dao)還是(shi)不是(shi)老(lao)師教導下(xia)的(de)(de).好學生?

　　現在,我意(yi)識(shi)到我犯下了(le)不(bu)可(ke)磨滅的罪(zui)行,我本應(ying)搭(da)車去烏江自刎以謝天(tian)下,但(dan)怕徐中會少一(yi)個本科名額,所以再(zai)三思(si)考(kao)下痛下決心改(gai)過(guo),改(gai)過(guo),再(zai)改(gai)過(guo)!!!

　　1.再(zai)上(shang)午(wu)放完學后(hou)(hou),我迅速(su)沖回去,先到(dao)飯堂,再(zai)到(dao)宿舍,然(ran)后(hou)(hou)解決(jue)問題后(hou)(hou)安(an)心睡覺(jue),后(hou)(hou)來一(yi)(yi)些人陸陸續續地(di)回來,我睡了.又醒(xing)了.再(zai)睡,又醒(xing).很不爽,于是就干(gan)脆(cui)加入去討論三國與恐怖片(pian).于是乎一(yi)(yi)點(dian)辦才睡

　　2.我(wo)遲到得嚴重(zhong)錯誤是(shi)我(wo)沒有(you)早(zao)點犯教室(shi)參與(yu)熱烈(lie)得令人(ren)沖動與(yu)向往得午讀,我(wo)浪費著大好的時光與(yu)青春,該(gai)(gai)死該(gai)(gai)死,又(you)浪費大家時間給老師批評,更是(shi)錯;再有(you)又(you)要寫500字檢討,簡直是(shi)令人(ren)無(wu)地自容(rong).

　　3.作為二十(shi)一(yi)世(shi)紀中華人(ren)民(min)共和國(guo)的(de)接班(ban)(ban)人(ren)之一(yi),我的(de)遲到不(bu)僅對(dui)不(bu)起(qi)我自己.對(dui)不(bu)起(qi)兄(xiong)弟姐(jie)妹(mei),更對(dui)不(bu)起(qi)黨(dang)與人(ren)民(min),對(dui)不(bu)起(qi)班(ban)(ban)主(zhu)任和黃校長,對(dui)不(bu)起(qi)祖國(guo)人(ren)民(min)!

　　簽名：xxx

　　時間：20xx年(nian)**月**日

學生遲到檢討書13

尊敬的輔導員：

　　您好！

　　我(wo)知道作為新世界(jie)的(de)大學(xue)生，我(wo)沒(mei)有履行(xing)好一(yi)個學(xue)生的(de)職責，我(wo)辜負(fu)了您對(dui)我(wo)的(de)期(qi)望，我(wo)很抱歉(qian)。

　　不知道是您幸運還是我(wo)(wo)倒霉，第一次(ci)遲到(dao)(dao)(dao)就(jiu)被(bei)點名了(le)，但(dan)無論如何，觸犯了(le)學院的(de)鐵律，就(jiu)要承擔起自(zi)(zi)己(ji)(ji)犯下(xia)的(de)錯誤(wu)！但(dan)我(wo)(wo)可以(yi)保證，遲到(dao)(dao)(dao)，僅(jin)此一次(ci)而已，絕對不會有下(xia)次(ci)。我(wo)(wo)不再是小學生(sheng)了(le)，自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)學習和自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)未來我(wo)(wo)很清楚，思想(xiang)上(shang)的(de)覺(jue)悟還是很強烈的(de)，我(wo)(wo)對于(yu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)遲到(dao)(dao)(dao)的(de)'行為感到(dao)(dao)(dao)很后悔。

　　今天我(wo)(wo)遲到(dao)了(le)，犯了(le)錯(cuo)誤，所以(yi)我(wo)(wo)向(xiang)學校，向(xiang)輔導員(yuan)，也向(xiang)自己作了(le)深刻(ke)的檢討，希望(wang)你(ni)(ni)們(men)能原諒我(wo)(wo)犯下的錯(cuo)誤！我(wo)(wo)也向(xiang)你(ni)(ni)們(men)保(bao)(bao)證(zheng)(zheng)(zheng)，以(yi)后再也不會遲到(dao)了(le)！雖然神馬(ma)都是浮(fu)云(yun)，但我(wo)(wo)的保(bao)(bao)證(zheng)(zheng)(zheng)絕對不是浮(fu)云(yun)，是有(you)行動證(zheng)(zheng)(zheng)明的！

　　最后(hou)，希望輔導員接受我(wo)如此深刻的檢討(tao)，并能原諒我(wo)所犯(fan)下的錯誤！我(wo)以后(hou)一定會(hui)認真學(xue)習，爭(zheng)取成為棟梁之才，為社(she)會(hui)做貢獻。

檢討人：

學生遲到檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！我(wo)(wo)是您的學生孟(meng)帥(shuai)。今天我(wo)(wo)懷著愧疚和懊(ao)悔給您寫(xie)下了這份檢(jian)討書，以向您表示我(wo)(wo)對遲到(dao)這種不(bu)良行(xing)為(wei)的深刻認識以及(ji)再不(bu)遲到(dao)的決(jue)心(xin)。

　　早在我(wo)踏進校門，老師就三令五申一再(zai)強調，全(quan)體同學不(bu)得(de)無(wu)故(gu)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)，但是我(wo)還是無(wu)故(gu)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)了。關于遲(chi)到(dao)(dao)(dao)的(de)事(shi)，我(wo)覺(jue)得(de)有必要(yao)說一說，事(shi)情的(de)經過是這樣的(de)……

　　這(zhe)事要從兩個月前說起。三(san)月初，我(wo)認(ren)識(shi)了(le)一個女孩兒，她(ta)很(hen)特別。通過一段(duan)時(shi)(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)相處，我(wo)們在一起了(le)。她(ta)快(kuai)高考了(le)，所以(yi)(yi)每(mei)天(tian)都要學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)'很(hen)晚，我(wo)心疼她(ta)，所以(yi)(yi)就(jiu)想陪(pei)陪(pei)她(ta)…所以(yi)(yi)這(zhe)段(duan)時(shi)(shi)間(jian)我(wo)每(mei)天(tian)也睡的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)晚。加上我(wo)每(mei)天(tian)要頂著烈日訓(xun)練，運動量(liang)又大(da)，因(yin)而每(mei)天(tian)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)累。時(shi)(shi)間(jian)長了(le)，身體就(jiu)有(you)點吃不消，所以(yi)(yi)今天(tian)，我(wo)，選擇了(le)遲(chi)到(dao)這(zhe)行為。雖然我(wo)知道(dao)(dao)遲(chi)到(dao)這(zhe)種(zhong)行為是(shi)(shi)不對(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)我(wo)還是(shi)(shi)做(zuo)了(le)。所以(yi)(yi)我(wo)覺(jue)得有(you)必要，而也是(shi)(shi)應(ying)該(gai)向老(lao)師(shi)做(zuo)出這(zhe)份書面(mian)檢討，讓我(wo)自己(ji)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)反省(sheng)一下自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)。對(dui)(dui)不起，老(lao)師(shi)，我(wo)犯(fan)(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)一個嚴重的(de)(de)(de)(de)(de)原則性問題。我(wo)知道(dao)(dao)老(lao)師(shi)對(dui)(dui)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)無故遲(chi)到(dao)非(fei)常生(sheng)(sheng)氣，我(wo)也知道(dao)(dao)，對(dui)(dui)于學(xue)生(sheng)(sheng)，保證每(mei)節課(ke)按時(shi)(shi)上，不遲(chi)到(dao)，不曠課(ke)是(shi)(shi)一項最基(ji)本(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)責任，也是(shi)(shi)最基(ji)本(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)義務。但是(shi)(shi)我(wo)身為班長卻連最基(ji)本(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)都沒有(you)做(zuo)到(dao)。現在，我(wo)冷靜的(de)(de)(de)(de)(de)想了(le)想，我(wo)漸漸的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)到(dao)自己(ji)將要為所犯(fan)(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)付出代價了(le)。

　　老(lao)(lao)師(shi)反復(fu)教(jiao)導(dao)言(yan)尤在(zai)耳，嚴肅認(ren)真的(de)表(biao)情(qing)猶在(zai)眼前。我(wo)(wo)深(shen)(shen)為震撼，也(ye)已(yi)(yi)經深(shen)(shen)刻的(de)認(ren)識到(dao)事已(yi)(yi)至此的(de)重要性。如(ru)(ru)今，大(da)錯既成，我(wo)(wo)懊悔不(bu)(bu)(bu)(bu)已(yi)(yi)。深(shen)(shen)刻檢討，認(ren)為本人的(de)思想中已(yi)(yi)經深(shen)(shen)藏了(le)致(zhi)命(ming)的(de)錯誤(wu)。對(dui)重要事務的(de)重視嚴重不(bu)(bu)(bu)(bu)足，平時(shi)生活作風懶(lan)散。如(ru)(ru)果(guo)不(bu)(bu)(bu)(bu)是因為懶(lan)散也(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)至于如(ru)(ru)此。為了(le)更好(hao)的(de)認(ren)識錯誤(wu)，也(ye)是為了(le)能夠(gou)讓(rang)老(lao)(lao)師(shi)您能夠(gou)相信(xin)學生我(wo)(wo)能夠(gou)真正的(de)改正自己的(de)錯誤(wu)，保證不(bu)(bu)(bu)(bu)在(zai)重犯。列(lie)出如(ru)(ru)下(xia)解決措施：1每天(tian)在(zai)班里把(ba)手機(ji)電(dian)充(chong)滿，保證把(ba)女朋友(you)哄睡著了(le)手機(ji)還有(you)電(dian)，第二天(tian)她能打電(dian)話叫我(wo)(wo)起(qi)床。2每天(tian)都按(an)時(shi)吃飯，喝足量的(de)水，保證訓練時(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)至有(you)虛脫的(de)可能。……我(wo)(wo)會按(an)照這些去要求自己的(de)，請老(lao)(lao)師(shi)放心(xin)。最(zui)后(hou)我(wo)(wo)想說(shuo)的(de)是，我(wo)(wo)對(dui)不(bu)(bu)(bu)(bu)起(qi)六班，對(dui)不(bu)(bu)(bu)(bu)起(qi)杏壇，對(dui)不(bu)(bu)(bu)(bu)起(qi)曲阜，對(dui)不(bu)(bu)(bu)(bu)起(qi)山(shan)東(dong)，對(dui)不(bu)(bu)(bu)(bu)起(qi)中國(guo)，對(dui)不(bu)(bu)(bu)(bu)起(qi)外國(guo)，對(dui)不(bu)(bu)(bu)(bu)起(qi)地球母親，對(dui)不(bu)(bu)(bu)(bu)起(qi)全宇宙-我(wo)(wo)遲到(dao)了(le)！

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年xx月xx日

學生遲到檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　對(dui)不起(qi)，星(xing)期三的遲(chi)到事件在我的人生長河中(zhong)記(ji)下了重(zhong)重(zhong)的一記(ji)敗筆！現(xian)在的我無比的痛心疾首，追(zhui)悔莫及！

　　開學以(yi)來我曾因為遲到被寫兩次檢討，這是(shi)第三(san)次了.在老師(shi)語重心長的諄(zhun)諄(zhun)教導下，我雖(sui)然認識到自(zi)己的錯誤，但(dan)是(shi)抱(bao)著僥幸(xing)心理，以(yi)為能瞞天(tian)(tian)過海繼續犯錯，星期(qi)三(san)那(nei)天(tian)(tian)我再一次遲到，可是(shi)被老師(shi)發現(xian)了。

　　守(shou)時(shi)守(shou)信是中華民族的(de)傳(chuan)統美(mei)德(de)，一(yi)位偉(wei)人說(shuo)過：當你(ni)(ni)要別(bie)人尊重你(ni)(ni)的(de)時(shi)間之前，你(ni)(ni)先得尊重別(bie)人的(de)時(shi)間，而當你(ni)(ni)不(bu)守(shou)時(shi)，不(bu)僅(jin)是你(ni)(ni)自(zi)己的(de)問題(ti)，也將連帶地造成(cheng)別(bie)人的(de)不(bu)守(shou)時(shi)。作為一(yi)個(ge)生(sheng)在社會主義的(de)青年學生(sheng)，從小黨(dang)就(jiu)教育我們要做一(yi)個(ge)“有(you)理(li)想、有(you)道德(de)、有(you)文化、有(you)紀律”的(de)四(si)有(you)新(xin)人。

　　我身(shen)為青年積極分子(zi)，不僅(jin)沒(mei)有以身(shen)作則，反而帶頭違反學(xue)校(xiao)(xiao)紀律，沒(mei)有重(zhong)視老(lao)(lao)師說的(de)(de)話，沒(mei)有重(zhong)視學(xue)校(xiao)(xiao)頒布的(de)(de)重(zhong)要(yao)事(shi)項，把老(lao)(lao)師的(de)(de)話當成了耳旁(pang)風，也是對老(lao)(lao)師的(de)(de)不尊重(zhong)，我的(de)(de)這種行為給(gei)學(xue)校(xiao)(xiao)也造成了及其(qi)壞的(de)(de)影響，破壞了學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)管(guan)理制度，影響了老(lao)(lao)師的(de)(de)工作正常運轉。

　　由于我一個人的錯誤，有(you)可能(neng)造(zao)成(cheng)別的同學效仿，影響班(ban)級紀(ji)(ji)律性(xing)，年級紀(ji)(ji)律性(xing)，對(dui)學校的紀(ji)(ji)律也是一種破壞，此(ci)乃(nai)不(bu)忠。讓老師為此(ci)事傷(shang)神傷(shang)身，傷(shang)心失望，辜負了偉大父母對(dui)我的殷切希望，浪(lang)費了在(zai)(zai)校學習的.時(shi)間(jian)，此(ci)乃(nai)不(bu)孝。在(zai)(zai)同學們中間(jian)造(zao)成(cheng)了不(bu)良的影響，傾覆(fu)了在(zai)(zai)各位同學心中我的形(xing)象，此(ci)乃(nai)不(bu)仁。在(zai)(zai)寫此(ci)檢討之時(shi)，我深感(gan)自己的無知，后(hou)悔之極(ji)。

　　作(zuo)為在高校接受(shou)教育的(de)(de)人，在此錯誤中(zhong)我(wo)應(ying)負有(you)不(bu)(bu)可推卸的(de)(de)主要責任。我(wo)真誠(cheng)地接受(shou)批評，做出深刻的(de)(de)書面(mian)檢討。我(wo)想我(wo)真的(de)(de)錯了(le)，我(wo)不(bu)(bu)應(ying)該(gai)很(hen)天真的(de)(de)自以為是(shi)。我(wo)不(bu)(bu)該(gai)遲到，更(geng)不(bu)(bu)應(ying)該(gai)為自己蒼(cang)白的(de)(de)理由而解釋，最不(bu)(bu)應(ying)該(gai)的(de)(de)是(shi)沒(mei)有(you)端(duan)正人生態度，辜負老師(shi)同(tong)學的(de)(de)信任！

　　今(jin)天我(wo)想(xiang)了(le)很多(duo)(duo)東西，反省了(le)很多(duo)(duo)的事情(qing)，自(zi)己(ji)也很懊(ao)悔，很氣(qi)自(zi)己(ji)，在(zai)與人(ren)溝通的時(shi)候沒(mei)有考(kao)慮(lv)他人(ren)的感受，這在(zai)將來(lai)是要吃(chi)大虧的。我(wo)也深(shen)刻認識到自(zi)己(ji)所犯(fan)錯誤(wu)的嚴重性，對自(zi)己(ji)所犯(fan)的錯誤(wu)感到了(le)羞愧。如今(jin)，大錯既成，我(wo)在(zai)懊(ao)悔的同時(shi)反思(si)自(zi)己(ji)，覺得深(shen)藏在(zai)我(wo)思(si)想(xiang)中的致命(ming)錯誤(wu)主(zhu)要是思(si)想(xiang)覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。

　　我會以這次(ci)(ci)事件(jian)作(zuo)為(wei)一面(mian)鏡(jing)子時時檢點自己(ji)(ji)，批評和(he)教育自己(ji)(ji)，自覺接(jie)受(shou)監督。我要知(zhi)羞(xiu)而警醒，知(zhi)羞(xiu)而奮進，亡羊(yang)補牢、化羞(xiu)恥為(wei)動力，努力學(xue)習(xi)(xi)。我也要通過這次(ci)(ci)事件(jian)，提高我的(de)思想認識(shi)，強化責任措施。嚴格要求自己(ji)(ji)，我會把握這次(ci)(ci)機(ji)會。將它當成我人(ren)生的(de)轉折點，老師是希望我們成為(wei)社會的(de)棟梁(liang)，所(suo)以我在今(jin)后學(xue)校的(de)學(xue)習(xi)(xi)生活中更加(jia)的(de)努力，不(bu)僅把老師教我們的(de)知(zhi)識(shi)學(xue)好，更要學(xue)好如(ru)何做人(ren)。

　　希望同學(xue)和老師可以原諒我的錯(cuo)誤(wu)，我也保證此(ci)類(lei)事件不會再(zai)有第(di)四次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反(fan)省，懇請(qing)老師相信(xin)我能夠記取教訓、改(gai)正錯(cuo)誤(wu)，把今后的事情加倍努力干好。不再(zai)遲到。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

【學生(sheng)遲到檢討書(shu)】相關(guan)文章：

學生遲到檢討書07-01

學生遲到的檢討書12-15

學生遲到檢討書07-11

學校學生遲到檢討書07-11

學生遲到檢討書范文04-11

關于學生遲到的檢討書05-30

學生上學遲到檢討書03-07

學生開會遲到檢討書07-14

關于學生遲到檢討書05-05

學生上學遲到檢討書09-16