科技培訓總結

　　總(zong)結就是(shi)對一(yi)個時期(qi)的(de)學習、工(gong)作或其(qi)完成情況進行一(yi)次全(quan)面系統的(de)回顧和分析的(de)書(shu)面材料(liao)，它(ta)在我們(men)的(de)學習、工(gong)作中(zhong)起到呈(cheng)上啟下(xia)的(de)作用，因此十分有必須要寫一(yi)份總(zong)結哦。那么總(zong)結有什么格式(shi)呢？下(xia)面是(shi)小編為(wei)大家(jia)整理的(de)科技培訓總(zong)結，希望(wang)能(neng)夠幫助到大家(jia)。

科技培訓總結1

　　今年來(lai)，我鄉圍繞(rao)(rao)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)村(cun)(cun)經(jing)濟發(fa)展的中心任(ren)務，以(yi)培(pei)養新(xin)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)、服(fu)務新(xin)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)村(cun)(cun)為(wei)己任(ren)，緊(jin)緊(jin)圍繞(rao)(rao)“三農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)”工作(zuo)(zuo)，以(yi)增加(jia)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)收入為(wei)核心，以(yi)“培(pei)養新(xin)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)、服(fu)務新(xin)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)村(cun)(cun)”為(wei)宗旨，以(yi)“勤(qin)奮、自(zi)強、協(xie)作(zuo)(zuo)、創新(xin)”為(wei)班訓(xun)，加(jia)大(da)力度提高農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)科技文化素(su)質、經(jing)營(ying)管理水平和生產技能，圍繞(rao)(rao)全(quan)鄉的主(zhu)導(dao)產業、主(zhu)導(dao)品種(zhong)、主(zhu)推技術開展新(xin)型農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)培(pei)訓(xun)工作(zuo)(zuo)，認真(zhen)組織實施農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業科技培(pei)訓(xun)的各(ge)項(xiang)工作(zuo)(zuo)，現已全(quan)面(mian)結束，共完(wan)成(cheng)8個(ge)班，400人，涉及(ji)5個(ge)村(cun)(cun)委(wei)會，取得(de)了良好效果并積累了一定(ding)的新(xin)型農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)培(pei)訓(xun)的工作(zuo)(zuo)經(jing)驗，為(wei)今后的培(pei)訓(xun)工作(zuo)(zuo)奠定(ding)了堅實的基礎，現將(jiang)20xx年新(xin)型農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)培(pei)訓(xun)工作(zuo)(zuo)總結如(ru)下：

　　一、基本情況：

　　我鄉(xiang)(xiang)位于康陽公路(lu)41公里(li)處，交通(tong)方(fang)便，文(wen)化發達(da)，農(nong)(nong)業基礎設施(shi)較好(hao)，具有豐富的勞(lao)(lao)動(dong)力資源，是多種優質(zhi)農(nong)(nong)產(chan)(chan)品(pin)生產(chan)(chan)基地。全(quan)鄉(xiang)(xiang)轄(xia)15個村(cun)委會(hui)，農(nong)(nong)業人(ren)(ren)口6032人(ren)(ren)，農(nong)(nong)村(cun)勞(lao)(lao)動(dong)力5122人(ren)(ren)，20x'x年(nian)農(nong)(nong)民人(ren)(ren)均純收入1806元。農(nong)(nong)業主(zhu)導產(chan)(chan)業有：水產(chan)(chan)養(yang)殖(zhi)、畜牧養(yang)殖(zhi)、林果(guo)及食用(yong)菌(jun)產(chan)(chan)業等。我鄉(xiang)(xiang)農(nong)(nong)村(cun)勞(lao)(lao)動(dong)力受教(jiao)育程度較高，今年(nian)來，鄉(xiang)(xiang)黨委、政府對農(nong)(nong)民的教(jiao)育和培訓(xun)高度重視(shi)，以實用(yong)技術為主(zhu)的各類培訓(xun)已達(da)500余(yu)人(ren)(ren)次。

　　二、培訓工作開(kai)展情況

　　20x'x年，我們把實施(shi)新型農(nong)民(min)科技培訓(xun)(xun)工程，作為全面提(ti)升農(nong)民(min)科技素質、提(ti)高農(nong)業綜合(he)生產能力，促(cu)進(jin)農(nong)村經濟發展和穩定的戰略(lve)性措施(shi)來抓。在(zai)培訓(xun)(xun)中，充(chong)分發揮各部門的職能作用，搞好組織協調、

　　按上級要求和(he)年初計劃，使全鄉的(de)工作順利(li)開展。我們組(zu)織(zhi)專家，根據優勢產(chan)業(ye)(ye)和(he)特色產(chan)業(ye)(ye)發展實(shi)(shi)際，以(yi)種(zhong)植(zhi)、養(yang)殖(zhi)為(wei)重點，積(ji)極發展“一(yi)村一(yi)品”主導產(chan)業(ye)(ye)為(wei)培訓(xun)方向。培訓(xun)內容以(yi)林產(chan)品和(he)畜牧、水產(chan)養(yang)殖(zhi)為(wei)主的(de)農(nong)業(ye)(ye)實(shi)(shi)用(yong)技(ji)(ji)(ji)(ji)術、病蟲害(hai)綜合(he)防治技(ji)(ji)(ji)(ji)術，以(yi)及農(nong)村的(de)法律(lv)、法規、政(zheng)策等，并聯系實(shi)(shi)際推廣農(nong)作物新品種(zhong)、新技(ji)(ji)(ji)(ji)術、種(zhong)植(zhi)新模(mo)式，作物配方平衡施肥技(ji)(ji)(ji)(ji)術、化(hua)學(xue)(xue)促(cu)控(kong)技(ji)(ji)(ji)(ji)術、生(sheng)物有機肥、標準(zhun)化(hua)生(sheng)產(chan)等技(ji)(ji)(ji)(ji)術。 在(zai)培訓(xun)中，采取了(le)一(yi)系列的(de)組(zu)織(zhi)措施，制定了(le)較(jiao)為(wei)完善的(de)教學(xue)(xue)及管理制度、教學(xue)(xue)計劃、教學(xue)(xue)日程、學(xue)(xue)員管理系統。重點培訓(xun)了(le)400個科技(ji)(ji)(ji)(ji)示(shi)范農(nong)戶，示(shi)范帶動了(le)700個農(nong)戶。

　　三、采取的措施和方法

　　（一）組(zu)織開展了農(nong)業實用(yong)技(ji)術培(pei)(pei)訓(xun)，農(nong)民科技(ji)培(pei)(pei)訓(xun)領導小組(zu),對培(pei)(pei)訓(xun)目標(biao)、內容、對象(xiang)、時間、方法等都提出了具體要求，由(you)農(nong)技(ji)站(zhan)、林業站(zhan)、畜牧獸醫站(zhan)具體負責(ze)。

　　（二）抓住重(zhong)點，整(zheng)村(cun)推進(jin)。因地制(zhi)宜，在(zai)基(ji)礎條件較好的村(cun)，按照“一(yi)(yi)鄉一(yi)(yi)業(ye)、一(yi)(yi)村(cun)一(yi)(yi)品”的產(chan)業(ye)發展模式，舉辦多種(zhong)形式的教學培(pei)訓班，重(zhong)點培(pei)養新(xin)(xin)農(nong)村(cun)帶頭人、農(nong)民技(ji)術員(yuan)和(he)(he)骨干(gan)農(nong)民。圍繞(rao)主導產(chan)業(ye)和(he)(he)資源優勢，在(zai)村(cun)里舉辦各種(zhong)實用技(ji)術培(pei)訓班，積極開展培(pei)訓、咨詢、示范和(he)(he)推廣服務，大力(li)推廣現代農(nong)業(ye)新(xin)(xin)技(ji)術、新(xin)(xin)成果、新(xin)(xin)品種(zhong)和(he)(he)新(xin)(xin)方法。

　　（三）加強(qiang)宣傳動員(yuan)，形成良(liang)好(hao)氛圍(wei)。加強(qiang)技(ji)術人員(yuan)自身建設培訓(xun)是農民科技(ji)培訓(xun)工作順利實施的關鍵。針對當前農業生產發展的新階段和新要求(qiu)，千方(fang)百計(ji)壯大培訓(xun)服務功能(neng)，強(qiang)化技(ji)術人員(yuan)自身建設，

　　內強素質(zhi)外樹(shu)形象，不斷提(ti)高培訓水平。

　　四、培訓工(gong)作成效明顯

　　一(yi)是提高(gao)了(le)農(nong)(nong)民學(xue)科技、用(yong)科技的(de)積極性(xing)。農(nong)(nong)民在培(pei)訓(xun)中得到實惠，主動(dong)求(qiu)教、主動(dong)咨(zi)詢人(ren)次越來(lai)越多(duo)，要求(qiu)參(can)加培(pei)訓(xun)的(de)人(ren)數越來(lai)越多(duo)，熱情高(gao)漲。培(pei)訓(xun)培(pei)養(yang)了(le)新(xin)一(yi)代農(nong)(nong)民的(de)創業精神(shen)和創新(xin)意識，營造了(le)學(xue)科學(xue)、用(yong)科學(xue)，依靠(kao)科技發展生產、發家(jia)致富奔小康的(de)氛圍(wei)。

　　二是促進了農(nong)業(ye)(ye)產(chan)(chan)業(ye)(ye)結構調(diao)整(zheng)和(he)農(nong)村經濟(ji)的(de)(de)發展。通(tong)過加大新品種(zhong)、新技(ji)術、配方施肥的(de)(de)培(pei)訓力(li)度，使農(nong)民的(de)(de)生產(chan)(chan)經營思(si)維有了轉變，應用新品種(zhong)、新技(ji)術的(de)(de)人越(yue)來越(yue)多。

　　三(san)是促進了特色農業(ye)(ye)發展、農民增收。“一村一品、一鄉(xiang)一業(ye)(ye)”的培訓思路(lu)，推動了主導(dao)產(chan)業(ye)(ye)水平的快速提高，擴大了新(xin)優技術(shu)的幅射面，成為農民致富增收的新(xin)支柱。

　　四是(shi)培(pei)養了(le)農(nong)(nong)業(ye)技術(shu)員隊伍和(he)(he)一批農(nong)(nong)村致富(fu)帶頭人。在開展(zhan)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)(de)同時進(jin)行廣(guang)泛的(de)(de)技術(shu)交流，尤其是(shi)鄉村兩級技術(shu)員在培(pei)訓(xun)(xun)(xun)農(nong)(nong)民的(de)(de)同時也汲取新的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)，增(zeng)強了(le)為“三(san)農(nong)(nong)”服(fu)務(wu)的(de)(de)意識(shi)(shi)(shi)和(he)(he)本領(ling)。同時，也培(pei)訓(xun)(xun)(xun)培(pei)養了(le)新一代農(nong)(nong)民的(de)(de)創業(ye)精(jing)神(shen)、創新意識(shi)(shi)(shi)和(he)(he)創業(ye)能(neng)力(li)，學員把學到的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)運用于生產實(shi)踐(jian)，在農(nong)(nong)業(ye)和(he)(he)農(nong)(nong)村經濟發展(zhan)實(shi)踐(jian)中成(cheng)為新一代的(de)(de)主力(li)軍，成(cheng)為留得(de)住(zhu)、用得(de)上的(de)(de)鄉土(tu)人才(cai)。

　　通過20x'x年的(de)農民科技培(pei)(pei)訓，農民的(de)整體科技素質進(jin)一步增強(qiang)，效益(yi)有(you)了(le)明(ming)顯的(de)提(ti)高，同時，帶(dai)動周邊農戶擴大種養殖(zhi)規模。王坪、竹園(yuan)及火燒(shao)溝沿(yan)線新(xin)建大鯢(ni)養殖(zhi)基地5個，帶(dai)動周邊180戶農戶，通過培(pei)(pei)訓，養殖(zhi)技術得到了(le)提(ti)高，在養殖(zhi)過程中(zhong)，把(ba)培(pei)(pei)訓所學(xue)到的(de)知識

　　應用(yong)到實踐中，采用(yong)“預防為主，綜合(he)防治(zhi)”的預防技術和科學的飼料混配(pei)技術，損失少(shao)了，成(cheng)本降低了，農民收入(ru)提(ti)高(gao)了。

科技培訓總結2

　　開展農(nong)(nong)民(min)培訓，提高(gao)農(nong)(nong)民(min)素質，是建設現代農(nong)(nong)業、促進農(nong)(nong)民(min)增收、統籌城(cheng)鄉(xiang)經濟(ji)社會(hui)發展的重要舉(ju)措。20xx年縣(xian)農(nong)(nong)委、財政、團縣(xian)委組織實施了(le)新(xin)型農(nong)(nong)民(min)科(ke)技培訓項目。 為扎實做好新(xin)型農(nong)(nong)民(min)科(ke)技培訓工(gong)作，確(que)保(bao)按(an)質按(an)量(liang)完成培訓任務(wu)，根據岳農(nong)(nong)培組[20xx]1號文件精神，結合我(wo)鎮實際，我(wo)們主要做了(le)以幾項工(gong)作：

　　一是加強領導，成立組織。我們(men)成立了以鎮長為(wei)組長，分管副(fu)鎮長為(wei)副(fu)組長，團委、農(nong)技(ji)、財政、相關人員(yuan)為(wei)成員(yuan)的(de)新(xin)型農(nong)民(min)科技(ji)培訓工作領導小組，下(xia)設辦公室（設在鎮農(nong)技(ji)站），具體負(fu)責項目的(de)實施。

　　二是明確目標，編制方案。為把此次(ci)培訓(xun)工(gong)作抓緊、抓實、抓好，我們編制了目標任務(wu)明確，培訓(xun)內(nei)容清楚的頭陀鎮新型農民科技培訓(xun)工(gong)作實施方案。

　　三是強化保障，嚴格機制。首先是(shi)政策(ce)保(bao)障(zhang)到位，鎮(zhen)政府制定了各種優惠政策(ce)，鼓勵和動員農(nong)業技術干部深入生(sheng)產(chan)第一(yi)線，切(qie)實(shi)搞好新型(xing)農(nong)民(min)科技培訓(xun)，切(qie)實(shi)推廣(guang)各種增產(chan)、增效(xiao)技術，切(qie)實(shi)提高農(nong)民(min)科技素質。其次(ci)是(shi)技術保(bao)障(zhang)到位，在(zai)師(shi)資安排上，請(qing)來了縣農(nong)委(wei)的高級農(nong)藝師(shi)，保(bao)證了培訓(xun)需求

　　四是認清形勢，科學定位。首先是(shi)講清“大(da)道理(li)”，讓農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)(min)(min)“認”培(pei)(pei)訓(xun)。其次是(shi)算好(hao)明白(bai)賬，讓農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)(min)(min)“想”培(pei)(pei)訓(xun)。我(wo)(wo)們(men)(men)近(jin)把幾(ji)年全(quan)縣(xian)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)受(shou)災情況(kuang)作為提高農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)(min)(min)科(ke)技(ji)意識的(de)(de)一堂生動教育課。通過算賬對比的(de)(de)辦(ban)法(fa)，讓農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)(min)(min)體會到科(ke)技(ji)對增加(jia)收入的(de)(de)重(zhong)(zhong)要性。再是(shi)選準著眼點，讓農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)(min)(min)“參與(yu)(yu)”培(pei)(pei)訓(xun)。根據我(wo)(wo)鎮(zhen)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)發展實際和(he)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)(min)(min)的(de)(de)現(xian)(xian)實愿望，確定了(le)(le)(le)分類培(pei)(pei)訓(xun)、服務產業(ye)、注(zhu)重(zhong)(zhong)實效(xiao)和(he)創新機制(zhi)的(de)(de)思路(lu)，農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)(min)(min)從中(zhong)找到了(le)(le)(le)自(zi)己渴求(qiu)的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)項目后，都自(zi)覺地(di)(di)參與(yu)(yu)到培(pei)(pei)訓(xun)中(zhong)來(lai)。 五是(shi)點面(mian)結(jie)合(he)(he)，追求(qiu)實效(xiao)。我(wo)(wo)們(men)(men)因地(di)(di)、因人、因產業(ye)而(er)宜，點面(mian)結(jie)合(he)(he)，以點帶面(mian)，取得了(le)(le)(le)事半功倍的(de)(de)效(xiao)果。建立(li)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)鎮(zhen)最大(da)的(de)(de)無(wu)(wu)性系高標準茶葉示范基地(di)(di)110畝(mu)。無(wu)(wu)公(gong)害(hai)高山蔬菜茭白(bai)示范基地(di)(di)400畝(mu)、西(xi)紅柿示范基地(di)(di)280畝(mu)。我(wo)(wo)們(men)(men)按(an)照不(bu)(bu)同培(pei)(pei)訓(xun)對象、不(bu)(bu)同區域(yu)特點、不(bu)(bu)同產業(ye)發展情況(kuang)，采取了(le)(le)(le)不(bu)(bu)同形式的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)辦(ban)法(fa)。一是(shi)集中(zhong)培(pei)(pei)訓(xun)與(yu)(yu)分散輔(fu)導相(xiang)結(jie)合(he)(he)。二(er)是(shi)現(xian)(xian)場指(zhi)導與(yu)(yu)田(tian)間示范相(xiang)結(jie)合(he)(he)。三是(shi)走出(chu)去與(yu)(yu)請進來(lai)相(xiang)結(jie)合(he)(he)。 目前(qian)，全(quan)鎮(zhen)共(gong)舉辦(ban)各類科(ke)技(ji)培(pei)(pei)訓(xun)班4期60場（次），入戶指(zhi)導20xx人次，印發明白(bai)紙(zhi)3000份(fen)，受(shou)訓(xun)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)(min)(min)達4000人。在(zai)全(quan)鎮(zhen)９個村中(zhong)選定了(le)(le)(le)50戶核(he)心農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)戶，并建立(li)了(le)(le)(le)核(he)心農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)戶檔(dang)案。在(zai)全(quan)鎮(zhen)5個行政村成立(li)了(le)(le)(le)5個農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)(min)(min)科(ke)技(ji)書屋(wu)，配置了(le)(le)(le)淡水養殖、無(wu)(wu)公(gong)害(hai)蔬菜栽培(pei)(pei)技(ji)術、蠶(can)桑(sang)、果樹栽培(pei)(pei)技(ji)術等書籍100余本(ben)；書屋(wu)每天(tian)都有專人值(zhi)班，保證了(le)(le)(le)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)(min)(min)隨時都可以閱覽科(ke)技(ji)書。

　　鎮新(xin)型(xing)農(nong)民科技培(pei)訓工(gong)作組

　　二0XX年六月十日

科技培訓總結3

　　在上級主管部門的(de)指(zhi)導幫助下(xia)，在街道黨委辦事(shi)處(chu)的(de)高(gao)度重視下(xia)，我(wo)社區(qu)科(ke)(ke)普(pu)協會充(chong)分發揮科(ke)(ke)技(ji)主力(li)軍作用，緊緊圍(wei)繞“科(ke)(ke)學技(ji)術是(shi)第一(yi)生產力(li)”這一(yi)主題(ti)，以素(su)質工程培(pei)訓為(wei)(wei)抓手，以開展多形(xing)式的(de)活(huo)動為(wei)(wei)載體，以普(pu)及科(ke)(ke)技(ji)知(zhi)識(shi)，提高(gao)市民科(ke)(ke)學素(su)質為(wei)(wei)目標，不斷健(jian)全科(ke)(ke)普(pu)網絡(luo)，增加科(ke)(ke)普(pu)投入，進一(yi)步整合社會資源，為(wei)(wei)創建科(ke)(ke)普(pu)示范(fan)區(qu)而不懈努力(li)。

　　一、努力營造良好的科技氛圍

　　以提高轄區(qu)(qu)(qu)群(qun)眾(zhong)(zhong)和青少(shao)年(nian)(nian)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)素(su)質作(zuo)(zuo)為(wei)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)工作(zuo)(zuo)的(de)重點，從(cong)全方位進(jin)行廣(guang)泛(fan)的(de)宣(xuan)傳。設立科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)專窗，展科(ke)(ke)(ke)教(jiao)圖片(pian)，編科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)信息，把它作(zuo)(zuo)為(wei)傳播科(ke)(ke)(ke)學(xue)知(zhi)識(shi)(shi)，推廣(guang)科(ke)(ke)(ke)學(xue)技(ji)(ji)(ji)術和宣(xuan)傳街道、企業依(yi)靠科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)進(jin)步，振興經濟的(de)重要窗口。利用(yong)(yong)社(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)居民(min)學(xue)校(xiao)(xiao)、科(ke)(ke)(ke)普大學(xue)以及(ji)轄區(qu)(qu)(qu)現有(you)化工技(ji)(ji)(ji)術學(xue)校(xiao)(xiao)等(deng)(deng)載體進(jin)行科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)知(zhi)識(shi)(shi)的(de)普及(ji)性教(jiao)育，并在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)廣(guang)泛(fan)開展科(ke)(ke)(ke)普知(zhi)識(shi)(shi)教(jiao)育。組織轄區(qu)(qu)(qu)居民(min)代(dai)表，老(lao)齡工作(zuo)(zuo)骨(gu)干級社(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)科(ke)(ke)(ke)普志愿者利用(yong)(yong)社(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)現有(you)資(zi)源，向兄弟單位及(ji)上級職能部門學(xue)習(xi)先進(jin)經驗和技(ji)(ji)(ji)術；邀請社(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)各個行業的(de)老(lao)專家、老(lao)教(jiao)授(shou)，地(di)礦醫(yi)院(yuan)(yuan)及(ji)北關(guan)醫(yi)院(yuan)(yuan)各個科(ke)(ke)(ke)室的(de)專家，來我社(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)為(wei)轄區(qu)(qu)(qu)居民(min)講解各種健康知(zhi)識(shi)(shi)講座(zuo)，對轄區(qu)(qu)(qu)老(lao)年(nian)(nian)人的(de)常見病多發病進(jin)行現場指(zhi)導(dao)。為(wei)引導(dao)婦(fu)女(nv)投身到科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)工作(zuo)(zuo)中來，利用(yong)(yong)婦(fu)女(nv)科(ke)(ke)(ke)普協(xie)會分(fen)會和婦(fu)女(nv)培(pei)訓(xun)(xun)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)作(zuo)(zuo)用(yong)(yong)，組織社(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)廣(guang)大婦(fu)女(nv)群(qun)眾(zhong)(zhong)進(jin)行“雙學(xue)雙比”活(huo)動。為(wei)增(zeng)強(qiang)全民(min)健身意識(shi)(shi)，在(zai)社(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)自強(qiang)西(xi)路及(ji)北關(guan)正街上進(jin)行“保健知(zhi)識(shi)(shi)圖片(pian)展”，在(zai)寒暑假期間，組織轄區(qu)(qu)(qu)青少(shao)年(nian)(nian)兒童集(ji)中進(jin)行地(di)震、海洋等(deng)(deng)科(ke)(ke)(ke)普知(zhi)識(shi)(shi)的(de)培(pei)訓(xun)(xun)。

　　二、強化組織領導，健全科技網絡

　　我社(she)區(qu)(qu)(qu)自成立之初，便設立了(le)(le)自強社(she)區(qu)(qu)(qu)科普(pu)工作(zuo)(zuo)協(xie)會(hui)(hui)，并(bing)由社(she)區(qu)(qu)(qu)書(shu)記(ji)主任等社(she)區(qu)(qu)(qu)一把手但(dan)當協(xie)會(hui)(hui)會(hui)(hui)長(chang)，在(zai)社(she)區(qu)(qu)(qu)工作(zuo)(zuo)人員(yuan)之中，挑選(xuan)懂(dong)科學、有能力的(de)(de)骨(gu)干成員(yuan)，組(zu)成社(she)區(qu)(qu)(qu)科普(pu)協(xie)會(hui)(hui)。并(bing)且將(jiang)(jiang)社(she)區(qu)(qu)(qu)居民中，將(jiang)(jiang)與科技工作(zuo)(zuo)聯系密切(qie)的(de)(de)居民發(fa)展為我社(she)區(qu)(qu)(qu)科普(pu)協(xie)會(hui)(hui)志愿者，并(bing)在(zai)轄區(qu)(qu)(qu)各個家委會(hui)(hui)中，也都設立了(le)(le)科普(pu)志愿者。這樣，就形成了(le)(le)一張比(bi)較完備、周(zhou)密、寬廣(guang)的(de)(de)社(she)區(qu)(qu)(qu)科技工作(zuo)(zuo)網絡。通(tong)過(guo)制(zhi)定規劃(hua)、建(jian)章立制(zhi)、落實責任、加強考(kao)核(he)等措(cuo)施(shi)，促進我社(she)區(qu)(qu)(qu)科普(pu)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)經常化、規范化和(he)制(zhi)度化。同時把科普(pu)工作(zuo)(zuo)列入社(she)區(qu)(qu)(qu)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)重要內容，緊抓不放(fang)(fang)。在(zai)開(kai)展科普(pu)工作(zuo)(zuo)中，與計劃(hua)生育、為民服務、反對(dui)邪教等各項工作(zuo)(zuo)有機地結合起來，堅(jian)持做到有的(de)(de)放(fang)(fang)矢的(de)(de)開(kai)展活動(dong)，收到了(le)(le)較好的(de)(de)效果。

　　三、加強科普工作者隊伍建設，推進科普志愿者活動蓬勃開展

　　一(yi)支(zhi)高素(su)質(zhi)的科(ke)(ke)普(pu)(pu)工作(zuo)者(zhe)(zhe)隊(dui)(dui)(dui)伍(wu)是(shi)(shi)搞好(hao)科(ke)(ke)普(pu)(pu)工作(zuo)的基(ji)礎(chu)，近年來(lai)，社區(qu)(qu)從多(duo)方面(mian)、多(duo)渠道加強(qiang)(qiang)科(ke)(ke)普(pu)(pu)工作(zuo)者(zhe)(zhe)隊(dui)(dui)(dui)伍(wu)建(jian)(jian)設，為科(ke)(ke)普(pu)(pu)工作(zuo)的發展(zhan)奠定了人員(yuan)基(ji)礎(chu)。一(yi)是(shi)(shi)吸(xi)收(shou)轄(xia)區(qu)(qu)內的一(yi)些優(you)秀科(ke)(ke)技(ji)工作(zuo)者(zhe)(zhe)加入(ru)社區(qu)(qu)科(ke)(ke)普(pu)(pu)協會(hui)，在(zai)開(kai)展(zhan)日常科(ke)(ke)普(pu)(pu)工作(zuo)時，邀(yao)請他們參加，組(zu)織(zhi)(zhi)科(ke)(ke)普(pu)(pu)活(huo)動，開(kai)展(zhan)科(ke)(ke)普(pu)(pu)講座。二是(shi)(shi)加強(qiang)(qiang)科(ke)(ke)普(pu)(pu)宣(xuan)傳員(yuan)隊(dui)(dui)(dui)伍(wu)建(jian)(jian)設，社區(qu)(qu)自己牽頭組(zu)成科(ke)(ke)普(pu)(pu)宣(xuan)傳員(yuan)隊(dui)(dui)(dui)伍(wu)，負責辦好(hao)科(ke)(ke)普(pu)(pu)板報(bao)．組(zu)織(zhi)(zhi)社區(qu)(qu)居(ju)民開(kai)展(zhan)科(ke)(ke)普(pu)(pu)活(huo)動。三是(shi)(shi)加強(qiang)(qiang)科(ke)(ke)普(pu)(pu)志愿(yuan)者(zhe)(zhe)隊(dui)(dui)(dui)伍(wu)建(jian)(jian)設。共(gong)組(zu)建(jian)(jian)了13人的科(ke)(ke)技(ji)志愿(yuan)者(zhe)(zhe)隊(dui)(dui)(dui)伍(wu)。積極利用好(hao),科(ke)(ke)普(pu)(pu)志愿(yuan)者(zhe)(zhe)隊(dui)(dui)(dui)員(yuan)開(kai)展(zhan)“科(ke)(ke)教進社區(qu)(qu)”、“科(ke)(ke)普(pu)(pu)入(ru)戶”活(huo)動。并(bing)在(zai)學(xue)校建(jian)(jian)立科(ke)(ke)技(ji)互動小組(zu)，選拔品學(xue)兼優(you)的學(xue)生為科(ke)(ke)普(pu)(pu)宣(xuan)傳小模范。

　　四、開展形式多樣的科普活動

　　一是開展(zhan)大型科(ke)(ke)(ke)普活動(dong)(dong)。由社(she)(she)區居(ju)委會牽頭(tou)，聯合(he)辦事(shi)處和轄區有關(guan)單位，動(dong)(dong)員各方面的力量參加每年市(shi)舉辦的大型的科(ke)(ke)(ke)普宣傳活動(dong)(dong)。二是科(ke)(ke)(ke)普進社(she)(she)區活動(dong)(dong)。大力開展(zhan)“講(jiang)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活，建文明社(she)(she)區”活動(dong)(dong)，告別生(sheng)(sheng)活陋習，樹(shu)立科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活理念；科(ke)(ke)(ke)普進家庭，提倡健康文明的生(sheng)(sheng)活方式。三(san)是科(ke)(ke)(ke)普進學(xue)(xue)校(xiao)，做實青少年科(ke)(ke)(ke)技教(jiao)育。結合(he)素質教(jiao)育的開展(zhan)，多次組(zu)織(zhi)相關(guan)專(zhuan)業老師來講(jiang)授科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)知識(shi)，努力使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)從小樹(shu)立了科(ke)(ke)(ke)技意(yi)識(shi)。

　　五、積極做好培訓工作

　　一(yi)是(shi)做好轄(xia)區(qu)(qu)(qu)居民(min)(min)素(su)質培(pei)訓(xun)(xun)工(gong)程(cheng)培(pei)訓(xun)(xun)。我(wo)社區(qu)(qu)(qu)屬于典(dian)型(xing)城(cheng)市棚戶(hu)農居混雜社區(qu)(qu)(qu)，轄(xia)區(qu)(qu)(qu)居民(min)(min)普(pu)遍(bian)文(wen)化(hua)素(su)質較(jiao)低，根(gen)據社區(qu)(qu)(qu)實際情況，我(wo)社區(qu)(qu)(qu)在社區(qu)(qu)(qu)現有設備基礎上，積極聯系轄(xia)區(qu)(qu)(qu)化(hua)工(gong)技校等有培(pei)訓(xun)(xun)場(chang)地(di)培(pei)訓(xun)(xun)老師的(de)(de)單位，對轄(xia)區(qu)(qu)(qu)居民(min)(min)進行了多(duo)場(chang)次多(duo)角度(du)(du)的(de)(de)綜合免費培(pei)訓(xun)(xun)。二(er)是(shi)做好社區(qu)(qu)(qu)青少(shao)年的(de)(de)科(ke)普(pu)教育(yu)培(pei)訓(xun)(xun)工(gong)作。社區(qu)(qu)(qu)利(li)用寒(han)暑假及國家法定節假日，組織社區(qu)(qu)(qu)青少(shao)年參(can)加了“低碳(tan)生活”、“海洋(yang)知(zhi)識”、“疾病防控”、“地(di)震”等多(duo)方(fang)面多(duo)角度(du)(du)的(de)(de)科(ke)普(pu)知(zhi)識，使(shi)得轄(xia)區(qu)(qu)(qu)青少(shao)年兒童(tong)從小就建立了正確的(de)(de)科(ke)學(xue)的(de)(de)思維方(fang)式。

　　以上舉措，不但提(ti)升了(le)轄(xia)區(qu)居民(min)的(de)(de)文化素質，而且還豐富了(le)轄(xia)區(qu)居民(min)的(de)(de)業(ye)余生活，為創建和諧(xie)社(she)區(qu)奠定了(le)堅實的(de)(de)文化基礎；同時，在社(she)區(qu)科(ke)普(pu)協會的(de)(de)不斷努(nu)力下，社(she)區(qu)學科(ke)學、講科(ke)學、用科(ke)學蔚(yu)然成風，居民(min)群(qun)眾都積(ji)極地(di)加入到了(le)科(ke)普(pu)活動(dong)(dong)的(de)(de)行(xing)列中，提(ti)高(gao)了(le)自身修養，增加了(le)就(jiu)業(ye)技能，僅20xx年，我社(she)區(qu)勞動(dong)(dong)保障站統計的(de)(de)就(jiu)業(ye)在就(jiu)業(ye)人數(shu)中，有一半以上都是(shi)因(yin)為參(can)加了(le)科(ke)普(pu)培訓后，掌握了(le)一定的(de)(de)科(ke)學技術而從新走上了(le)工作崗位。

科技培訓總結4

　　20xx年，在(zai)市委、市政府(fu)的(de)(de)(de)(de)正(zheng)確領導和市委組織部(bu)的(de)(de)(de)(de)關心(xin)指導下(xia)，我局(ju)(ju)干(gan)部(bu)教(jiao)(jiao)育培訓(xun)工(gong)(gong)作緊(jin)緊(jin)圍繞服務全局(ju)(ju)中心(xin)工(gong)(gong)作，牢固樹立大教(jiao)(jiao)育、大培訓(xun)觀(guan)念(nian)，把干(gan)部(bu)教(jiao)(jiao)育培訓(xun)工(gong)(gong)作作為提高干(gan)部(bu)綜合素質(zhi)的(de)(de)(de)(de)必要手段，著眼于建設一支適應新形(xing)勢(shi)要求(qiu)的(de)(de)(de)(de)高素質(zhi)科技管理干(gan)部(bu)隊伍，開拓創(chuang)新，多措并舉，不斷(duan)開創(chuang)干(gan)部(bu)教(jiao)(jiao)育培訓(xun)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)新局(ju)(ju)面。

　　一、強化組織領導，措施落實到位。

　　局(ju)黨(dang)組高度(du)重視干(gan)部教(jiao)育(yu)培訓(xun)(xun)工作(zuo)，始終把它作(zuo)為(wei)加強(qiang)干(gan)部隊伍建(jian)設(she)、提高干(gan)部隊伍素質(zhi)的一個重要環節(jie)來(lai)抓，做(zuo)到(dao)(dao)措施得力，工作(zuo)到(dao)(dao)位。一是制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)定詳(xiang)細的教(jiao)育(yu)培訓(xun)(xun)計(ji)劃。結合科技工作(zuo)實際，制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)定下發了(le)(le)(le)(le)建(jian)設(she)“學習(xi)型(xing)黨(dang)組織(zhi)”和(he)“學習(xi)型(xing)機(ji)關”工作(zuo)方案，制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)定了(le)(le)(le)(le)詳(xiang)細計(ji)劃。二是領導帶頭學、干(gan)部自覺學。我局(ju)始終堅持每(mei)周黨(dang)政(zheng)辦公會議制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)和(he) “全(quan)體人(ren)員學習(xi)日(ri)”學習(xi)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)，認真學習(xi)政(zheng)治理論(lun)、黨(dang)紀政(zheng)紀國法、科技業務知識。局(ju)領導分(fen)(fen)別圍繞“加強(qiang)黨(dang)風廉政(zheng)建(jian)設(she) 打造陽(yang)科技”、“前沿科技政(zheng)策解(jie)讀分(fen)(fen)析”等專題(ti)開(kai)展了(le)(le)(le)(le)8個專門講座，取得了(le)(le)(le)(le)良好效果。三是建(jian)立健全(quan)管理機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)。促使(shi)干(gan)部的教(jiao)育(yu)培訓(xun)(xun)工作(zuo)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)化、規(gui)范化，建(jian)立了(le)(le)(le)(le)考(kao)勤制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)、學習(xi)筆記(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)等，保證(zheng)了(le)(le)(le)(le)學習(xi)教(jiao)育(yu)活動的有效開(kai)展，理論(lun)中心組集中學習(xi)時間(jian)累計(ji)達(da)到(dao)(dao)12次以上，平均(jun)參學率(lv)達(da)到(dao)(dao)98%；全(quan)局(ju)干(gan)部理論(lun)學習(xi)覆蓋率(lv)達(da)99%。

　　二、強化學習重點，開展針對培訓。

　　針對不(bu)同(tong)(tong)干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)特點(dian)(dian)，安排不(bu)同(tong)(tong)學(xue)習內容，提(ti)出(chu)不(bu)同(tong)(tong)要求(qiu)，做(zuo)(zuo)到層(ceng)次分明，重點(dian)(dian)突出(chu)。一是分層(ceng)次抓好(hao)干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)教育培(pei)(pei)(pei)訓(xun)。科級(ji)干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)抓好(hao)理論(lun)學(xue)習制度(du)的(de)落實，同(tong)(tong)時(shi)做(zuo)(zuo)好(hao)上(shang)級(ji)機關舉辦培(pei)(pei)(pei)訓(xun)班(ban)(ban)的(de)選送(song)工作。中(zhong)層(ceng)干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)通過專題培(pei)(pei)(pei)訓(xun)班(ban)(ban)、外出(chu)學(xue)習形式，提(ti)升(sheng)業(ye)(ye)務(wu)素(su)養，一般(ban)干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)采(cai)取集中(zhong)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)與(yu)自學(xue)相結(jie)合(he)方式進行。二是突出(chu)重點(dian)(dian)保證(zheng)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)質量(liang)。重點(dian)(dian)抓好(hao)領導干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)、特別(bie)是中(zhong)青年干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)的(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)教育，在(zai)強化理論(lun)學(xue)習和(he)業(ye)(ye)務(wu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)的(de)同(tong)(tong)時(shi)，組(zu)(zu)(zu)織到濟南、青島等(deng)先(xian)進地區學(xue)習先(xian)進經驗和(he)做(zuo)(zuo)法，提(ti)高學(xue)習效果。三是積極(ji)組(zu)(zu)(zu)織參加(jia)上(shang)級(ji)單位組(zu)(zu)(zu)織干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)。積極(ji)組(zu)(zu)(zu)織全局干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)職(zhi)工參加(jia)省科技廳、XX市科技局、XX市知(zhi)識產權局、XX市委組(zu)(zu)(zu)織部(bu)(bu)(bu)干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)班(ban)(ban)、業(ye)(ye)務(wu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)班(ban)(ban)6場(chang)次等(deng)，較好(hao)地完成了各類(lei)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)任務(wu)。

　　三、強化創新方法，務求取得實效。

　　積極探索(suo)(suo)培(pei)訓(xun)(xun)途徑，不斷改(gai)進(jin)培(pei)訓(xun)(xun)方(fang)法(fa)，結(jie)合實際(ji)(ji)(ji)有針對性地安排培(pei)訓(xun)(xun)內容(rong)，在(zai)注重(zhong)(zhong)實效(xiao)(xiao)上下功(gong)夫(fu)。一是(shi)(shi)(shi)堅(jian)(jian)持(chi)(chi)集中培(pei)訓(xun)(xun)與在(zai)職(zhi)自(zi)(zi)學(xue)相結(jie)合。在(zai)抓好干(gan)(gan)部集中培(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)(de)同(tong)時，注意(yi)引導(dao)廣大干(gan)(gan)部堅(jian)(jian)持(chi)(chi)在(zai)職(zhi)自(zi)(zi)學(xue)各種理論業(ye)務(wu)知識，在(zai)全局形成良好的(de)(de)(de)(de)學(xue)習氛圍，為(wei)創(chuang)(chuang)建(jian)“五(wu)型”科(ke)技(ji)(ji)系(xi)統打下堅(jian)(jian)實的(de)(de)(de)(de)基礎。二(er)是(shi)(shi)(shi)結(jie)合工作實際(ji)(ji)(ji)，有針對性安排培(pei)訓(xun)(xun)內容(rong)。組織專題(ti)學(xue)習省政府最(zui)新(xin)(xin)出臺(tai)的(de)(de)(de)(de)《關于(yu)加快科(ke)技(ji)(ji)成果轉化(hua)提(ti)高(gao)企(qi)業(ye)自(zi)(zi)主創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)能力的(de)(de)(de)(de)意(yi)見（試行）》和(he)《關于(yu)加強(qiang)知識產權(quan)工作提(ti)高(gao)企(qi)業(ye)核心競爭(zheng)力的(de)(de)(de)(de)意(yi)見》。對照(zhao)部門工作，找到突破點和(he)結(jie)合點；認真研(yan)究貫徹落實大會精神的(de)(de)(de)(de)舉措(cuo)，進(jin)一步(bu)明確(que)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)方(fang)向，突出創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)重(zhong)(zhong)點；認真研(yan)究推(tui)進(jin)產學(xue)研(yan)結(jie)合、創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)聯(lian)盟及協同(tong)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)方(fang)式，探索(suo)(suo)建(jian)立(li)形式多樣的(de)(de)(de)(de)協同(tong)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)模式，把(ba)高(gao)校院所(suo)科(ke)研(yan)成果轉化(hua)為(wei)推(tui)動我市經濟社(she)會發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)智力支撐。三是(shi)(shi)(shi)堅(jian)(jian)持(chi)(chi)理論聯(lian)系(xi)實際(ji)(ji)(ji)，提(ti)高(gao)解決(jue)現實問題(ti)的(de)(de)(de)(de)能力。堅(jian)(jian)持(chi)(chi)學(xue)以致(zhi)用的(de)(de)(de)(de)原則，先后(hou)組織開展(zhan)(zhan)了高(gao)新(xin)(xin)技(ji)(ji)術產業(ye)發展(zhan)(zhan)、科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)體(ti)系(xi)建(jian)設、科(ke)技(ji)(ji)人才隊伍建(jian)設等專題(ti)調研(yan)活動，形成《推(tui)進(jin)科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)打造區域科(ke)技(ji)(ji)高(gao)地》、《企(qi)業(ye)為(wei)主體(ti) 創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)為(wei)靈魂(hun) 依(yi)靠(kao)科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)助推(tui)經濟轉型升級》等理論文章、調研(yan)報告6篇，為(wei)領導(dao)決(jue)策提(ti)供了科(ke)學(xue)依(yi)據，深化(hua)了學(xue)習教(jiao)育(yu)效(xiao)(xiao)果。

科技培訓總結5

　　今年以來，我們根據市(shi)委、市(shi)政府的統一部(bu)署，從農機部(bu)門業務(wu)(wu)特點(dian)及實際情況出發，扎實認真地開(kai)展了農機科技(ji)培訓工作，圓滿(man)完成(cheng)了既定任(ren)務(wu)(wu)，收到了明顯成(cheng)效。現將有關(guan)情況總結如下。

　　一、提高認識，高度重視，切實加強對農機科技培訓工作的組織領導

　　我們把農(nong)機(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)正在實(shi)施(shi)(shi)的(de)農(nong)機(ji)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)標準化工(gong)(gong)程和農(nong)機(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)創(chuang)新示范工(gong)(gong)程的(de)具(ju)體措(cuo)施(shi)(shi)和當前業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)重點(dian)，高(gao)度重視，精心組(zu)織。成立由丁顯濤副主任為(wei)組(zu)長，推(tui)廣(guang)站、農(nong)機(ji)校、機(ji)務(wu)科(ke)(ke)(ke)(ke)負(fu)責(ze)人參(can)與的(de)農(nong)機(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)領(ling)導(dao)(dao)小組(zu)，負(fu)責(ze)農(nong)機(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)組(zu)織協調，定(ding)期聯(lian)系包聯(lian)鎮村(cun)，及時解決工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)過(guo)程中(zhong)遇到(dao)的(de)困難和問題。研究制定(ding)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)實(shi)施(shi)(shi)意見，安排一(yi)輛專(zhuan)車保證工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)需(xu)要(yao)，選派2名業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)能力強、具(ju)有一(yi)定(ding)語言表達水平的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術人員為(wei)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)骨干。結(jie)合(he)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進展情況，確定(ding)以農(nong)機(ji)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)標準和農(nong)機(ji)化新技(ji)(ji)術推(tui)廣(guang)為(wei)重點(dian)內(nei)容，做到(dao)了科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)領(ling)導(dao)(dao)、人員、內(nei)容、措(cuo)施(shi)(shi)四落實(shi)，為(wei)搞好(hao)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)打下了堅實(shi)基礎，提供(gong)了組(zu)織保證。

　　二、采取多種方式，扎實有效地開展農機科技培訓工作

　　根(gen)據實(shi)際(ji)需要，借鑒往年成(cheng)功做法，圍繞(rao)搞好這項農(nong)機科(ke)技培訓工作，我們主要采取以(yi)下(xia)3種方式：

　　一是趕科技(ji)大集。以市(shi)集宣傳為依托，由市(shi)農(nong)機(ji)(ji)(ji)推廣(guang)站(zhan)牽頭(tou)，組織(zhi)4名專(zhuan)業技(ji)術(shu)人員，通過現場機(ji)(ji)(ji)具展示、發放宣傳材料等，向廣(guang)大農(nong)民推介農(nong)機(ji)(ji)(ji)化新技(ji)術(shu)、新機(ji)(ji)(ji)具。活(huo)動中，共展示自走式小(xiao)麥(mai)聯合(he)收(shou)割機(ji)(ji)(ji)2臺(tai)(tai)(tai)，田(tian)間管理機(ji)(ji)(ji)1臺(tai)(tai)(tai)，小(xiao)麥(mai)收(shou)獲(huo)清選機(ji)(ji)(ji)1臺(tai)(tai)(tai)，玉米收(shou)獲(huo)青貯機(ji)(ji)(ji)1臺(tai)(tai)(tai)，現場發放宣傳材料8000多份(fen)，解答群(qun)眾(zhong)咨(zi)詢1500人次。

　　二是開展送科技(ji)下鄉，進行集中宣講。一方面組織6名(ming)專業技(ji)術骨(gu)干，深入所包夏格莊鎮和(he)(he)武備(bei)鎮的農機(ji)專業村，面向農機(ji)大戶，圍繞(rao)以玉(yu)米收獲青(qing)貯和(he)(he)小麥秸稈綜合利用(yong)為重(zhong)點(dian)的“興機(ji)富民”兩大創新示(shi)范(fan)工(gong)程和(he)(he)以機(ji)耕及(ji)小麥、玉(yu)米機(ji)收為重(zhong)點(dian)的農機(ji)作(zuo)業標準化工(gong)程的實施，加強相關技(ji)術和(he)(he)操作(zuo)要領的宣講，促進新技(ji)術、新機(ji)具的推廣應用(yong)；另一方面結合春(chun)耕備(bei)播(bo)，開展農機(ji)化服務(wu)，指導農機(ji)戶搞好機(ji)具檢修調試，幫助他們解決作(zuo)業過程中遇到(dao)的技(ji)術問題。

　　三(san)是舉(ju)(ju)辦(ban)技(ji)術(shu)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)班。充分(fen)發揮農(nong)機(ji)化學(xue)校的主(zhu)渠道作用和技(ji)術(shu)優勢，采取(qu)“請進(jin)來、走出去”的辦(ban)法，有(you)計劃地抓好農(nong)機(ji)使用技(ji)術(shu)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)，有(you)效地提高了農(nong)民農(nong)機(ji)人(ren)員(yuan)(yuan)的科技(ji)素質，為下一(yi)步實施農(nong)機(ji)化兩大創新(xin)示范工程提供了技(ji)術(shu)保障。目(mu)前已舉(ju)(ju)辦(ban)農(nong)機(ji)綠(lv)色證(zheng)書培(pei)訓(xun)(xun)(xun)班6期，培(pei)訓(xun)(xun)(xun)學(xue)員(yuan)(yuan)302名；舉(ju)(ju)辦(ban)駕(jia)駛員(yuan)(yuan)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)班10期，培(pei)訓(xun)(xun)(xun)學(xue)員(yuan)(yuan)312名。

　　總之(zhi)，一季度(du)(du)我們圍繞搞好農機(ji)(ji)科技培訓(xun)工(gong)作(zuo)，突出重點，落實措施，取(qu)得了階段(duan)性(xing)成效，促進全市新(xin)增農業機(ji)(ji)械210臺。但也存在科技培訓(xun)工(gong)作(zuo)角度(du)(du)不盡合理、針對性(xing)不夠強的問題(ti)。今后(hou)，我們將把農機(ji)(ji)科技培訓(xun)擺到(dao)部門工(gong)作(zuo)更(geng)加突出的位置(zhi)，進一步強化(hua)措施，加大力度(du)(du)，常抓不懈(xie)，常抓常新(xin)，不斷(duan)把農機(ji)(ji)科技培訓(xun)工(gong)作(zuo)引向深入。

科技培訓總結6

　　20xx年3月1日到3月9日xx科技專修(xiu)學院(yuan)院(yuan)團(tuan)委在自(zi)修(xiu)室為學校(xiao)學生干部組織(zhi)了為時九(jiu)天的團(tuan)干培(pei)訓(xun)，其中(zhong)有七天同學們都相聚在自(zi)修(xiu)室參加培(pei)訓(xun)，我從(cong)中(zhong)也收獲不小。

　　在這短短幾天時(shi)間里，經(jing)過團委學生的精心組織，培訓(xun)進行得很成功。

　　3月一日團(tuan)委培訓(xun)“開班儀(yi)式(shi)(shi)”，開始(shi)全體(ti)(ti)在(zai)(zai)場師生及(ji)輔導員(yuan)集體(ti)(ti)唱國(guo)歌，在(zai)(zai)這種嚴肅的(de)(de)(de)場面(mian)中盡顯自己的(de)(de)(de)愛(ai)國(guo)熱情，之(zhi)后(hou)團(tuan)委副書記張新(xin)莉、陳磐代(dai)表(biao)(biao)講(jiang)話，關于此次培訓(xun)的(de)(de)(de)注意事項(xiang)。優秀學(xue)(xue)(xue)生干部楊佩娟也代(dai)表(biao)(biao)講(jiang)話。在(zai)(zai)紅色(se)歌舞(wu)聲(sheng)中緊張有續(xu)的(de)(de)(de)進行著，最后(hou)陳院(yuan)長(chang)代(dai)表(biao)(biao)講(jiang)話，陳院(yuan)長(chang)說(shuo)了對(dui)學(xue)(xue)(xue)生干部的(de)(de)(de)要求，提出學(xue)(xue)(xue)生干部的(de)(de)(de)模范帶頭作用，并(bing)呼吁學(xue)(xue)(xue)生“學(xue)(xue)(xue)歷代(dai)表(biao)(biao)過(guo)去，財富(fu)代(dai)表(biao)(biao)現(xian)在(zai)(zai)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)代(dai)表(biao)(biao)未(wei)來(lai)”，強調(diao)了學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)對(dui)我們的(de)(de)(de)重(zhong)要性，表(biao)(biao)示要“勤于思考，善(shan)于創新(xin)”，并(bing)宣布開班儀(yi)式(shi)(shi)正式(shi)(shi)開始(shi)。

　　之(zhi)后的五天的時間里，團干培訓(xun)正式開始(shi)，主要內容有(you)：

　　一、3月2日王洋老師的《中國共產主義青年團講座》。

　　王洋老(lao)師向我(wo)們講述了有關共(gong)(gong)青團(tuan)的(de)知(zhi)(zhi)識，還學唱了共(gong)(gong)青團(tuan)的(de)團(tuan)歌《光榮啊，中(zhong)國共(gong)(gong)青團(tuan)》。讓我(wo)們了解了很多有關中(zhong)國共(gong)(gong)產(chan)主義共(gong)(gong)青團(tuan)的(de)知(zhi)(zhi)識。彌補了我(wo)們在共(gong)(gong)青團(tuan)知(zhi)(zhi)識上的(de)欠缺.

　　二、3月5日邱婧霖老師《心理健康--積極主動的適應環境》講座。

　　直面(mian)剖析當代大學(xue)生的(de)(de)(de)心(xin)理特點.“正視自(zi)(zi)己，面(mian)對問(wen)題的(de)(de)(de)根(gen)本原因”“遇到(dao)問(wen)題，要(yao)有(you)自(zi)(zi)我選擇(ze)，自(zi)(zi)我教育，能(neng)預防問(wen)題的(de)(de)(de)發生的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)”。并用很(hen)多犀利(li)的(de)(de)(de)語言揭示了很(hen)多心(xin)理方面(mian)要(yao)注意的(de)(de)(de)現(xian)實(shi)問(wen)題。告訴我們(men)要(yao)努力(li)(li)適應壞境，調整自(zi)(zi)己，遇到(dao)問(wen)題迎難而上(shang)，不要(yao)被(bei)困難打敗，也然我懂得(de)了在青春(chun)最美好(hao)的(de)(de)(de)年華里做好(hao)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)選擇(ze)，培養好(hao)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)精(jing)神狀態，努力(li)(li)做好(hao)自(zi)(zi)己。樹立好(hao)自(zi)(zi)己正確的(de)(de)(de)人生觀、價值觀。

　　三、3月6日張磊老師帶領我們走進《與大學生談情說愛》。

　　愛(ai)情(qing)的(de)(de)(de)本質是(shi)建立在友情(qing)的(de)(de)(de)基礎上的(de)(de)(de)，愛(ai)情(qing)是(shi)男(nan)人與女人之(zhi)間(jian)強烈的(de)(de)(de)依(yi)戀(lian)、親(qin)近、向(xiang)往、以及無私(si)、專一(yi)并且無所不盡其(qi)(qi)極的(de)(de)(de)情(qing)感(gan)。愛(ai)情(qing)的(de)(de)(de)真諦就意(yi)味(wei)著(zhu)互(hu)相(xiang)給予，互(hu)相(xiang)提高，有共同(tong)的(de)(de)(de)追求，意(yi)味(wei)著(zhu)心心相(xiang)印，愛(ai)需(xu)要理性的(de)(de)(de)控(kong)制。其(qi)(qi)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)那句“中(zhong)(zhong)途散場，不如不見”令我深有感(gan)觸(chu)，最自(zi)己的(de)(de)(de)愛(ai)情(qing)觀(guan)有了更深刻的(de)(de)(de)認識。之(zhi)后再團干(gan)中(zhong)(zhong)也都(dou)相(xiang)互(hu)轉載者(zhe)張(zhang)磊老師3月6日的(de)(de)(de)《大學生愛(ai)情(qing)觀(guan)經典語錄--張(zhang)磊》。相(xiang)信(xin)同(tong)學們(men)也都(dou)對自(zi)己的(de)(de)(de)愛(ai)情(qing)有了更好的(de)(de)(de)追求。

　　四、3月7日郭輝老師關于《當今就業形勢分析 學生職業規劃》強調了當代大學生面臨工作的嚴峻性。

　　要(yao)(yao)豐富我(wo)們的課外知(zhi)識(shi)文化素質(zhi)，鍛(duan)煉(lian)培養實踐能力。要(yao)(yao)學(xue)會干的大事(shi)(shi)，也要(yao)(yao)學(xue)會干小事(shi)(shi)。要(yao)(yao)具有良好的工(gong)作(zuo)狀態，學(xue)會從實際出(chu)(chu)發(fa)，時間觀念要(yao)(yao)強，做好充(chong)分的準(zhun)備工(gong)作(zuo)準(zhun)備等，郭輝老師想我(wo)講述了一些(xie)(xie)細節性的注意事(shi)(shi)項。從同學(xue)們的切身利益(yi)出(chu)(chu)發(fa)點到了一些(xie)(xie)面(mian)試之類的小知(zhi)識(shi)。

　　五、3月8日的《應用文寫作》講座，主講老師張磊老師。

　　應用文亮點就是(shi)處理公司事務(wu)，解決(jue)實際問題。傳達(da)信息(xi)，表達(da)情感，用做憑證(zheng)的一種文體。具(ju)有具(ju)體、規范的格式，語(yu)言嚴肅簡約等特點。在場(chang)學生都(dou)在不同(tong)程度上學習(xi)到(dao)了應用文的一些基礎知識。

　　在(zai)培訓期(qi)間(jian)，在(zai)晚上期(qi)間(jian)還播放了(le)有關視頻，有嚴肅的(de)歷史記錄片(pian)，有領(ling)袖人(ren)物的(de)演講，有輕松幽默的(de)喜劇(ju)片(pian)。同(tong)學們都(dou)能從(cong)中學習到(dao)很(hen)多。

　　3月9日，團(tuan)(tuan)干培(pei)訓表(biao)彰大會，共(gong)評出47名優(you)秀(xiu)團(tuan)(tuan)員(yuan)。常務副(fu)院長陳景(jing)國、工會主席張愛云、學(xue)(xue)生(sheng)處(chu)處(chu)長兼團(tuan)(tuan)委書記禹建軍紛(fen)紛(fen)對(dui)獲獎優(you)秀(xiu)團(tuan)(tuan)員(yuan)進行頒獎。這是他們耕耘收獲的(de)一(yi)種肯定，也是對(dui)他們的(de)鼓勵。最后，陳院長代表(biao)講(jiang)話(hua)，培(pei)訓的(de)目(mu)的(de).就是增加干部(bu)的(de)組織能(neng)力，讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)干部(bu)學(xue)(xue)以(yi)致用(yong)，對(dui)學(xue)(xue)校(xiao)建設和鍛煉個人實(shi)踐能(neng)力都有積極的(de)作(zuo)用(yong)。強調學(xue)(xue)生(sheng)干部(bu)既要接受教(jiao)育管理(li)，又是教(jiao)育管理(li)的(de)實(shi)施者。團(tuan)(tuan)干培(pei)訓已告一(yi)段落(luo)。

　　此(ci)次團干培訓都令(ling)我們獲益(yi)匪淺，相(xiang)信(xin)團干們會給自(zi)(zi)己(ji)一個新的(de)規(gui)劃(hua)，并(bing)用心(xin)經(jing)營(ying)好自(zi)(zi)己(ji)正(zheng)在經(jing)歷的(de)生命。

科技培訓總結7

　　根據《安(an)徽省農(nong)業(ye)委(wei)員會 安(an)徽省財政廳(ting)關于印發安(an)徽省20xx年(nian)新型職(zhi)業(ye)農(nong)民培(pei)訓(xun)實(shi)施方案的通知》（皖農(nong)科〔20xx〕73號）文件(jian)精神，我委(wei)嚴格按照程序，組織培(pei)訓(xun)機(ji)構開展職(zhi)業(ye)農(nong)民培(pei)訓(xun)，現將培(pei)訓(xun)情(qing)況總(zong)結如下：

　　一、基本情況

　　根(gen)據(ju)市農(nong)委(wei)統一部署，我(wo)委(wei)承擔新型職(zhi)(zhi)業農(nong)民培(pei)訓(xun)任務(wu)數為生產(chan)(chan)經營型專業40人(ren)，其(qi)中(zhong)現代青年農(nong)業主(zhu)2人(ren)，其(qi)余(yu)38人(ren)全部為生產(chan)(chan)經營性培(pei)訓(xun)。根(gen)據(ju)文件精神，我(wo)委(wei)于5月25日在我(wo)區農(nong)業網上下達培(pei)訓(xun)任務(wu)，要求有資質的培(pei)訓(xun)機構(gou)申報，并于5月29日確(que)認我(wo)區農(nong)廣校(xiao)為我(wo)區職(zhi)(zhi)業農(nong)民培(pei)訓(xun)機構(gou)，專業為草莓種植(zhi)，培(pei)訓(xun)對(dui)象主(zhu)要是草莓種植(zhi)專業大戶、家(jia)庭農(nong)場主(zhu)和農(nong)民合作社骨(gu)干。

　　培(pei)訓(xun)(xun)(xun)班于(yu)8月5日開(kai)始(shi)第一(yi)堂培(pei)訓(xun)(xun)(xun)課(ke)(ke)，于(yu)11月6日結束，培(pei)訓(xun)(xun)(xun)時間(jian)為15天(tian)，其中(zhong)(zhong)理論課(ke)(ke)7天(tian)，實踐課(ke)(ke)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)時間(jian)8天(tian)。理論課(ke)(ke)安(an)排(pai)在豪(hao)泰大酒店(dian)開(kai)展集中(zhong)(zhong)授課(ke)(ke)；實訓(xun)(xun)(xun)基地(di)現(xian)場指導主要安(an)排(pai)在胡(hu)泉家庭農場草(cao)莓基地(di)、瑤源塢(wu)草(cao)莓基地(di)； 1次外出(chu)考(kao)察，根據省農委(wei)安(an)排(pai)，參(can)加了中(zhong)(zhong)國安(an)徽（合肥）農交會現(xian)場培(pei)訓(xun)(xun)(xun)，開(kai)展農業高(gao)新技術(shu)介(jie)紹及演示培(pei)訓(xun)(xun)(xun)、產學研對接學習。

　　二、資金使用情況

　　本(ben)(ben)(ben)次培訓省級補(bu)(bu)助(zhu)資金12萬元，主要用(yong)于酒店會務(wu)、采(cai)購(gou)教材(cai)400本(ben)(ben)(ben)（現代農業(ye)(ye)經營(ying)與管理知識40本(ben)(ben)(ben)、農產品質量與安全(quan)常(chang)識50本(ben)(ben)(ben)、農民專(zhuan)業(ye)(ye)合作社(she)建設(she)與管理30本(ben)(ben)(ben)、創業(ye)(ye)指導知識50本(ben)(ben)(ben)、安徽省農業(ye)(ye)政(zheng)策法規選(xuan)編50本(ben)(ben)(ben)、草莓優(you)質高效(xiao)栽培新(xin)技(ji)術45本(ben)(ben)(ben)、果(guo)樹(shu)栽培技(ji)術40本(ben)(ben)(ben)、植物(wu)病蟲(chong)草害防治45本(ben)(ben)(ben)）、外(wai)出參觀考察、教師授課工資、青年農場主培訓、實訓基地補(bu)(bu)貼及(ji)后續跟蹤服務(wu)費用(yong)。

　　區農委、區財政(zheng)局聯合(he)制(zhi)定(ding)項(xiang)(xiang)目(mu)資金管理制(zhi)度，確保項(xiang)(xiang)目(mu)資金專(zhuan)款專(zhuan)用(yong)，按(an)時撥付(fu)。項(xiang)(xiang)目(mu)結(jie)束(shu)后，已(yi)要求(qiu)培訓(xun)機構進行項(xiang)(xiang)目(mu)審計，出具(ju)審計報告。

　　三、主要做法

　　1、嚴(yan)(yan)格(ge)程序開(kai)展工作。我委(wei)按照省實(shi)(shi)施(shi)方(fang)案，制(zhi)定(ding)了(le)《區(qu)(qu)20xx年新型職業(ye)農(nong)民培(pei)(pei)訓(xun)實(shi)(shi)施(shi)方(fang)案》、《區(qu)(qu)20xx年職業(ye)農(nong)民培(pei)(pei)訓(xun)草莓(mei)種植專業(ye)培(pei)(pei)訓(xun)方(fang)案》。按照方(fang)案的要求，通過(guo)網(wang)上(shang)公示，確認培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)(ji)構(gou)為區(qu)(qu)農(nong)廣校，簽訂(ding)培(pei)(pei)訓(xun)合同(tong)。嚴(yan)(yan)格(ge)篩(shai)選(xuan)培(pei)(pei)訓(xun)學員(yuan)(yuan)，上(shang)好第一堂(tang)課(ke)，并于每一階段最后一堂(tang)課(ke)到(dao)堂(tang)督察。課(ke)程全(quan)部結束后，開(kai)展學員(yuan)(yuan)滿意(yi)度評(ping)價(jia)，并對培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)(ji)構(gou)實(shi)(shi)施(shi)項目驗收。

　　2、注重規范實施培(pei)(pei)訓。一是(shi)認(ren)真遴(lin)選學(xue)員。培(pei)(pei)訓前，堅持從有(you)利于我區主(zhu)導(dao)產業(ye)發展的(de)(de)角度，在(zai)新潭鎮、屯光鎮農(nong)技(ji)站的(de)(de)協助下，選擇了一批具有(you)代表性的(de)(de)草(cao)莓(mei)種植(zhi)大戶、家庭(ting)農(nong)場主(zhu)和農(nong)民(min)合作社骨干作為培(pei)(pei)訓學(xue)員。二是(shi)嚴格教(jiao)學(xue)管(guan)理(li)。培(pei)(pei)訓過程中，要求培(pei)(pei)訓基地認(ren)證制定教(jiao)學(xue)管(guan)理(li)方案，確定一名班主(zhu)任和管(guan)理(li)班長，分組確定組長，并為每位(wei)學(xue)員印制帶有(you)農(nong)廣校標識的(de)(de)資料袋和學(xue)員證方便課堂管(guan)理(li)。三是(shi)落(luo)實考核(he)制度。培(pei)(pei)訓結束后，在(zai)農(nong)委(wei)的(de)(de)監(jian)督下，對培(pei)(pei)訓學(xue)院進行(xing)考核(he)，考試合格者發放新型(xing)(xing)職(zhi)業(ye)農(nong)民(min)培(pei)(pei)訓證書，作為新型(xing)(xing)職(zhi)業(ye)農(nong)民(min)認(ren)定的(de)(de)資格標準。

　　3、實(shi)(shi)行多種培(pei)訓(xun)方式并舉。為了取得(de)培(pei)訓(xun)的(de)實(shi)(shi)際效果，提高學員的(de)草(cao)莓種植(zhi)管理水平，在培(pei)訓(xun)過(guo)程中，創新培(pei)訓(xun)方式，重(zhong)實(shi)(shi)訓(xun)、強服務。一是(shi)注(zhu)重(zhong)學員間(jian)的(de)交流(liu)。在集中授(shou)課的(de)同時，分階段組(zu)織學員在實(shi)(shi)訓(xun)基地開(kai)展實(shi)(shi)踐操作，互相交流(liu)草(cao)莓病蟲害防治等方面(mian)(mian)的(de)心得(de)體會(hui)，共同進步。二是(shi)注(zhu)重(zhong)提高學員視野。有意(yi)識(shi)地在政策、銷售等方面(mian)(mian)選擇一些內(nei)容授(shou)課，拓寬(kuan)學員的(de)知識(shi)面(mian)(mian)。組(zu)織、帶領參訓(xun)學員去安徽合(he)肥參加(jia)農展和周(zhou)邊區縣(xian)草(cao)莓基地參觀、學習和交流(liu)，開(kai)闊眼(yan)界，提升(sheng)觀念。三是(shi)注(zhu)重(zhong)現場(chang)指導(dao)。集中培(pei)訓(xun)之后，在9至10月份我校聘請(qing)市(shi)園藝(yi)站專家和鎮技干(gan)，直接到(dao)種植(zhi)戶(hu)地頭查看苗(miao)情，給予現場(chang)指導(dao)，解答(da)問題。

　　4、注重教(jiao)師(shi)隊伍(wu)的(de)(de)建(jian)設。農(nong)(nong)廣校在農(nong)(nong)民培訓工(gong)作上積累了(le)大量經(jing)驗(yan)，高度(du)重視培訓師(shi)資(zi)隊伍(wu)的(de)(de)建(jian)設，這(zhe)次培訓，結合(he)草莓專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)實際，有(you)(you)針對性(xing)地從XX市農(nong)(nong)委(wei)、市委(wei)黨(dang)校、XX市人社局等(deng)部(bu)門(men)選擇了(le)一(yi)批專(zhuan)(zhuan)業性(xing)很強的(de)(de)授課老師(shi)，有(you)(you)從事草莓生產(chan)、銷(xiao)售方(fang)面(mian)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)家，有(you)(you)專(zhuan)(zhuan)門(men)從事指導創業類(lei)的(de)(de)行家、更(geng)有(you)(you)在宏觀(guan)經(jing)濟(ji)方(fang)面(mian)有(you)(you)見解的(de)(de)教(jiao)授。這(zhe)些專(zhuan)(zhuan)家、教(jiao)授對如何(he)轉變觀(guan)念、規(gui)模化生產(chan)、提高營銷(xiao)能力、組織化程度(du)和(he)提高草莓種植效益(yi)等(deng)作了(le)精辟(pi)的(de)(de)講解和(he)釋疑，進一(yi)步(bu)提高了(le)學(xue)員發(fa)展特色農(nong)(nong)業和(he)高效農(nong)(nong)業的(de)(de)積極(ji)性(xing)。

　　5、強化后(hou)(hou)期(qi)服(fu)務(wu)。培訓(xun)(xun)結束后(hou)(hou)，按照培訓(xun)(xun)要求，為新型職業農(nong)(nong)民建立(li)檔案，錄(lu)入信息(xi)管理(li)系統；開展自查及時總(zong)結；做好后(hou)(hou)期(qi)管理(li)和服(fu)務(wu)工作，以期(qi)達到培訓(xun)(xun)的(de)(de)實效。落實農(nong)(nong)技(ji)人員(yuan)(yuan)跟(gen)蹤聯系服(fu)務(wu)，組建農(nong)(nong)技(ji)人員(yuan)(yuan)跟(gen)蹤服(fu)務(wu)隊伍，聘請6名專(zhuan)家(jia)和農(nong)(nong)技(ji)人員(yuan)(yuan)進行連(lian)續3年的(de)(de)后(hou)(hou)繼指(zhi)導(dao)和跟(gen)蹤服(fu)務(wu)。設立(li)專(zhuan)項扶(fu)持政策(ce)，從今(jin)年的(de)(de)培訓(xun)(xun)班內挑選出(chu)2個(ge)優秀(xiu)基(ji)地(di)（胡泉(quan)家(jia)庭農(nong)(nong)場和瑤源(yuan)塢草(cao)莓基(ji)地(di)），提供專(zhuan)項政策(ce)扶(fu)持資金1.5萬元，主要用(yong)以購買新品(pin)種的(de)(de)試種和推廣。三(san)是制定后(hou)(hou)期(qi)服(fu)務(wu)檔案信息(xi)管理(li)制度(du)，做好各項后(hou)(hou)續跟(gen)蹤服(fu)務(wu)記錄(lu)，嚴格資金管理(li)。

　　四、存在的問題

　　1、人才總量偏少(shao)。目(mu)前，專門從事農業(ye)生產的(de)農民日益偏少(shao)，同時務農的(de)人群中(zhong)老(lao)化現象嚴重(zhong)，文(wen)化程度不高，缺乏創新意識是影響(xiang)農業(ye)轉型發展的(de)短(duan)腿(tui)，嚴重(zhong)影響(xiang)了(le)農村新技術、新產品的(de)開發和推廣，制約了(le)現代農業(ye)的(de)發展。

　　2、農(nong)(nong)(nong)村人才流(liu)失(shi)嚴重。受(shou)市場經濟發(fa)展(zhan)影響，從農(nong)(nong)(nong)村走出(chu)去的(de)大中專生，畢(bi)業(ye)(ye)后不(bu)(bu)愿意回(hui)到(dao)農(nong)(nong)(nong)村或從事農(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)，同(tong)時受(shou)區域條件(jian)限制，農(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)對人才吸引力不(bu)(bu)強，在外創業(ye)(ye)成功的(de)優秀人才“返巢”回(hui)流(liu)不(bu)(bu)多。

　　3、社(she)會重視程度亟(ji)待加強。農業仍然是弱勢產(chan)業，受財政狀況的(de)局限，總(zong)體支農政策仍顯不(bu)足(zu)，投入亟(ji)待加強。社(she)會對(dui)農業生產(chan)的(de)投入和支持(chi)還存在偏(pian)差。

科技培訓總結8

　　為(wei)了提(ti)高XX縣農(nong)民科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)文化素(su)(su)(su)質(zhi)(zhi)和(he)生(sheng)產(chan)技(ji)(ji)(ji)(ji)能，加速農(nong)業(ye)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)果(guo)轉(zhuan)化應(ying)用，認真貫徹落實(shi)(shi)《自治區(qu)冬春農(nong)業(ye)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)大培訓(xun)行(xing)動(dong)方(fang)案》，20xx年我縣各項(xiang)農(nong)業(ye)生(sheng)產(chan)和(he)農(nong)村(cun)經濟(ji)的(de)(de)(de)各項(xiang)目標任務(wu)(wu)，使我技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)人(ren)員以優質(zhi)(zhi)高效的(de)(de)(de)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)服務(wu)(wu)，可靠的(de)(de)(de)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)指導實(shi)(shi)現農(nong)業(ye)增(zeng)(zeng)產(chan)、農(nong)民增(zeng)(zeng)收。針對基層農(nong)業(ye)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)人(ren)員素(su)(su)(su)質(zhi)(zhi)不高，業(ye)務(wu)(wu)水平(ping)較低，業(ye)務(wu)(wu)知(zhi)識更新慢，農(nong)牧民素(su)(su)(su)質(zhi)(zhi)和(he)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)意識低的(de)(de)(de)實(shi)(shi)際問(wen)題我中心充(chong)分發揮優勢(shi)抓好農(nong)民的(de)(de)(de)實(shi)(shi)用技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)培訓(xun)工(gong)作，大力開展(zhan)土肥、棉花、南瓜，色素(su)(su)(su)辣椒，蓖麻種植等專業(ye)的(de)(de)(de)培訓(xun)班。利用冬春農(nong)閑季節(jie)，開展(zhan)了多層次，多渠道，多形式農(nong)業(ye)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)培訓(xun)，在全縣范圍(wei)內掀起了"學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)、用科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)、促雙增(zeng)(zeng)"的(de)(de)(de)熱潮。

　　1、基層農技人員培訓

　　加強了(le)干部(bu)(bu)自身業務知識(shi)的培(pei)訓(xun)，采取聘(pin)請地區專家(jia)講課，特別(bie)是(shi)針對設施農業病蟲(chong)害防治、蔬(shu)菜無公害栽培(pei)、種植田間管理(li)、小麥高產示范創(chuang)建等方面來給技(ji)(ji)術干部(bu)(bu)講解有關的知識(shi)及好的管理(li)辦法。共組織專業技(ji)(ji)術干部(bu)(bu)培(pei)訓(xun)5期，培(pei)訓(xun)720人(ren)次，鄉鎮(zhen)基層干部(bu)(bu)培(pei)訓(xun)8期，培(pei)訓(xun)370人(ren)次、發(fa)放5類科(ke)普圖書，共發(fa)放了(le)720冊(ce)。

　　二、農業社會化服務人員培訓

　　重視(shi)農村勞動力的培(pei)訓(xun)(xun)，在18個(ge)鄉(xiang)鎮和縣(xian)直屬單(dan)位采(cai)取集中(zhong)辦班(ban)和現(xian)場實訓(xun)(xun)，沼(zhao)氣(qi)工(gong)，植保員(yuan)開展培(pei)訓(xun)(xun)20期，培(pei)訓(xun)(xun)1200人次，其中(zhong)沼(zhao)氣(qi)工(gong)培(pei)訓(xun)(xun)866人次，植保員(yuan)334人次。

　　三。農業科技示范戶和種植大戶培訓

　　為了重點培(pei)養種植規模較大(da)，示范帶(dai)動(dong)能(neng)(neng)力(li)較強，有一定科(ke)技水平(ping)的科(ke)技示范戶(hu)(hu)，提高他們的科(ke)技接受能(neng)(neng)力(li)、自我發(fa)展能(neng)(neng)力(li)和(he)輻射帶(dai)動(dong)能(neng)(neng)力(li)，采取集中(zhong)培(pei)訓(xun)、分戶(hu)(hu)指導、實地觀摩交流XX間學校等方式，全縣培(pei)訓(xun)架(jia)子(zi)南瓜(gua)種植戶(hu)(hu)培(pei)訓(xun)3期(qi)152人次(ci)，設施農業示范戶(hu)(hu)培(pei)訓(xun)11期(qi)4886人次(ci)，糧食種植大(da)戶(hu)(hu)培(pei)訓(xun)13期(qi)2835人次(ci)，棉(mian)花(hua)種植大(da)戶(hu)(hu)培(pei)訓(xun)13期(qi)3122人次(ci)。

　　四、普通農民培訓

　　以"科(ke)技之(zhi)冬"、"科(ke)普巴(ba)扎"、"科(ke)普之(zhi)春（夏(xia)、秋(qiu)、冬）"、"科(ke)技三(san)下鄉"、"科(ke)普日"等(deng)活動(dong)為(wei)契機(ji)，還采(cai)取(qu)了(le)現(xian)場(chang)培(pei)訓(xun)、田(tian)間(jian)學校、發(fa)(fa)放種植技術(shu)(shu)操(cao)作(zuo)規程、農(nong)(nong)村大喇叭等(deng)多樣(yang)的方式，對農(nong)(nong)民(min)(min)進行了(le)多次(ci)(ci)實用技術(shu)(shu)培(pei)訓(xun)，開(kai)展技術(shu)(shu)培(pei)訓(xun)118場(chang)次(ci)(ci)，受訓(xun)人數115870（人次(ci)(ci)），開(kai)展科(ke)普講(jiang)座(zuo)12次(ci)(ci)，聽講(jiang)13764人次(ci)(ci)，更新(xin)(xin)知識內容培(pei)訓(xun)10次(ci)(ci)，受益人次(ci)(ci)24315人次(ci)(ci)，發(fa)(fa)放11類(lei)科(ke)普圖書，共(gong)發(fa)(fa)放了(le)16500冊(ce)，舉行了(le)大型科(ke)普活動(dong)6次(ci)(ci)。同時加(jia)大調(diao)整產業(ye)(ye)結構的力度，開(kai)發(fa)(fa)"特色農(nong)(nong)業(ye)(ye)"和"綠色無公害食品(pin)"等(deng)農(nong)(nong)業(ye)(ye)新(xin)(xin)興產業(ye)(ye)，提升農(nong)(nong)業(ye)(ye)科(ke)技含量，為(wei)農(nong)(nong)民(min)(min)科(ke)技增收起(qi)到了(le)推動(dong)作(zuo)用。

　　XX縣農業局

科技培訓總結9

　　一、培訓概況：

　　1、培訓目的：

　　通過培(pei)訓提(ti)升五(wu)征相關涂(tu)裝技術(shu)(shu)和工(gong)藝(yi)人員的涂(tu)料理(li)論知識(shi)和涂(tu)裝技術(shu)(shu)知識(shi)，從而提(ti)升我司(si)產品在五(wu)征汽車(che)公司(si)應用效果。 2、培(pei)訓對象：

　　10名五征汽(qi)車(che)公司涂(tu)(tu)裝(zhuang)(zhuang)技術人員，主(zhu)要來源于農用車(che)事業部和汽(qi)車(che)事業部的涂(tu)(tu)裝(zhuang)(zhuang)工(gong)藝部、涂(tu)(tu)裝(zhuang)(zhuang)技術部。

　　二、培訓實施流程：

　　三、培訓滿意度(全員均有調查表)：

　　四、培訓成績(考試卷)：

　　五、培訓總評：

　　本次培(pei)(pei)訓(xun)順利結束，為以后類(lei)似培(pei)(pei)訓(xun)工作(zuo)更進(jin)一(yi)步，特對本次培(pei)(pei)訓(xun)從溝(gou)通(tong)、策(ce)劃、組織、過程管理(li)、評估等(deng)方面進(jin)行總結：

　　1、 積極溝通(tong)可以(yi)化被動為(wei)主動，本次培訓是(shi)銷售部應客(ke)戶需(xu)求(qiu)而由人(ren)事部組織的，人(ren)事部在(zai)主動

　　向(xiang)銷售部了(le)解并(bing)做了(le)反(fan)復的溝通和(he)交流(liu)，從而掌握(wo)了(le)相對全面而準確的信(xin)息(xi)，并(bing)及時將(jiang)信(xin)息(xi)反(fan)饋給領(ling)導和(he)相關(guan)講師，為后續培(pei)訓策劃(hua)工作打好(hao)了(le)基礎;

　　2、 了解(jie)了客戶信息和需求后，人(ren)事部立即(ji)策劃了以(yi)“問題研討(tao)為主(zhu)，理論和觀(guan)摩為輔”的培訓模

　　式(shi)，根據我司業務實際，制定了“電泳(yong)為重(zhong)點(dian)(dian)，面(mian)漆次之(zhi)，兼顧質量檢驗”的(de)培訓內容。并將人(ren)事部培訓意(yi)圖快速(su)而堅(jian)定的(de)給講師做了溝通(tong)和(he)安排，此次學員對培訓的(de)滿意(yi)與(yu)培訓前策(ce)劃“抓關鍵，保(bao)重(zhong)點(dian)(dian)”是有較(jiao)大關系的(de);

　　3、 組織協調(diao)是(shi)培訓效果的(de)保障，人(ren)事部努(nu)力協調(diao)銷(xiao)售部、行(xing)政部、技術(shu)中(zhong)心(xin)等(deng)相(xiang)關人(ren)員和場地，

　　從住宿、用(yong)餐飲水、培(pei)(pei)訓場地、培(pei)(pei)訓資料、講(jiang)師之間的(de)(de)銜接與(yu)配合等(deng)方面，力求最大程(cheng)度讓五征學(xue)員(yuan)(yuan)在我司培(pei)(pei)訓期(qi)間不僅感受到(dao)被尊重(zhong)，也感受到(dao)我們(men)培(pei)(pei)訓組(zu)織的(de)(de)規范性和有效性，從而(er)給(gei)一線業務人員(yuan)(yuan)和技服人員(yuan)(yuan)以有力的(de)(de)支持;

　　4、 培訓前，人(ren)事部組(zu)織學員(yuan)和(he)講師之間的溝通座談(tan)，讓學員(yuan)提出(chu)問題，講師明(ming)確(que)了需求，同時也(ye)

　　向學(xue)員(yuan)重(zhong)點講解(jie)了(le)我們的(de)培(pei)訓(xun)(xun)安排(pai)和相(xiang)關生活安全(quan)事(shi)宜;培(pei)訓(xun)(xun)過(guo)程中(zhong)，人事(shi)部(bu)積極(ji)進(jin)行(xing)培(pei)訓(xun)(xun)現場走(zou)動式管理(li)，及時(shi)與講師溝通(tong)培(pei)訓(xun)(xun)意(yi)圖，避(bi)免偏(pian)向，課后及時(shi)引導學(xue)員(yuan)進(jin)行(xing)小結，培(pei)訓(xun)(xun)全(quan)部(bu)結束(shu)后，及時(shi)考試，并進(jin)行(xing)溝通(tong)座談(tan)，通(tong)過(guo)座談(tan)讓學(xue)員(yuan)系(xi)統的(de)回顧(gu)了(le)培(pei)訓(xun)(xun)內容，加強了(le)培(pei)訓(xun)(xun)的(de)效果保(bao)證(zheng);

　　5、 考試和滿意度調(diao)查分(fen)別是對學習效果(guo)和培訓工作的評估，本(ben)次考試全部合格，反映了培訓效果(guo)

　　基本(ben)符合預期，作為客戶公司的(de)學(xue)員(yuan)，來我司培(pei)訓帶有(you)一定的(de)優勢(shi)心理(li)，在此基礎上所反映出來的(de)滿(man)意度，是值得信賴的(de)，所以本(ben)次培(pei)訓整體(ti)上的(de)滿(man)意度和考試(shi)為本(ben)次培(pei)訓劃上了(le)圓滿(man)的(de)句號。

科技培訓總結10

　　20xx年5月，某某鎮在縣委、縣政(zheng)府的(de)正確領導和(he)上級(ji)婦聯正確指(zhi)導下，以(yi)提高婦女(nv)素質為重點(dian)，以(yi)促進婦女(nv)創(chuang)業(ye)就業(ye)為目標，培養有創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)精(jing)神和(he)科技意(yi)識的(de)新(xin)型(xing)女(nv)農(nong)民，立(li)足農(nong)村(cun)發展實際，舉辦農(nong)村(cun)婦女(nv)科技培訓，使婦女(nv)創(chuang)業(ye)和(he)就業(ye)取得一定(ding)的(de)成效。

　　此(ci)時正是農(nong)閑的(de)季節(jie)，參加培訓的(de)人員有農(nong)村(cun)女致富帶頭人、種植、養殖能(neng)手、村(cun)婦(fu)代(dai)會(hui)主任(ren)、村(cun)兩委班子干(gan)部。

　　培(pei)訓(xun)時間為期三周(zhou)，我們(men)邀(yao)請(qing)具有豐(feng)富(fu)農(nong)(nong)業知識的(de)(de)專家開(kai)展講座，具體(ti)宣傳黨(dang)的(de)(de)強(qiang)農(nong)(nong)惠農(nong)(nong)政策(ce)；新農(nong)(nong)村(cun)建設(she)“巾幗示范村(cun)”創建；向她們(men)傳授了畜禽養(yang)殖技術；大棚蔬(shu)菜的(de)(de)栽培(pei)和(he)管(guan)理(li)等。同時，請(qing)經(jing)驗豐(feng)富(fu)的(de)(de)女致(zhi)富(fu)能(neng)手上臺發言，向大家介紹(shao)自己的(de)(de)創業過程(cheng)(cheng)及致(zhi)富(fu)經(jing)驗。每天的(de)(de)培(pei)訓(xun)，我們(men)都(dou)精心準備，并邀(yao)請(qing)鎮分管(guan)領(ling)導(dao)以及農(nong)(nong)技人(ren)員到培(pei)訓(xun)現(xian)(xian)場進(jin)行(xing)講解。培(pei)訓(xun)人(ren)員在講解的(de)(de)過程(cheng)(cheng)中使用了投影儀等設(she)備，使教學更加生動(dong)、直觀(guan)，群眾(zhong)更加易于接(jie)受，培(pei)訓(xun)設(she)施的(de)(de)重要性(xing)日益顯現(xian)(xian)。

　　另(ling)外，我們(men)還請(qing)專人為農村(cun)婦(fu)女講(jiang)解(jie)小額(e)信貸的知識(shi)，為她(ta)們(men)爭(zheng)取小額(e)信貸，支持婦(fu)女創業。

　　當然，這(zhe)次培訓(xun)(xun)也凸顯也一(yi)些問題，以前提高農(nong)村婦(fu)女(nv)素質只停留在口頭，而未付于(yu)實踐，今后應將農(nong)村婦(fu)女(nv)科(ke)技培訓(xun)(xun)工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)項(xiang)長期的戰略(lve)任務(wu)(wu)來抓(zhua)，納入(ru)重要議事日(ri)程，加(jia)強對(dui)培訓(xun)(xun)工作(zuo)(zuo)的組織領導。要制(zhi)定切實可(ke)行的長遠(yuan)培訓(xun)(xun)規劃和(he)(he)具體實施方(fang)案，使培訓(xun)(xun)工作(zuo)(zuo)更(geng)具有(you)針(zhen)對(dui)性和(he)(he)可(ke)操作(zuo)(zuo)性。同時，要充分(fen)借助農(nong)業信(xin)(xin)息(xi)網等網絡(luo)資源，建立數據(ju)庫，及(ji)時發布農(nong)產品市場價格(ge)、用(yong)工、致(zhi)富信(xin)(xin)息(xi)，向廣大農(nong)村婦(fu)女(nv)提供信(xin)(xin)息(xi)服(fu)務(wu)(wu)，增加(jia)農(nong)村婦(fu)女(nv)收入(ru)。有(you)條件(jian)的話還要舉辦電(dian)腦基礎知識普及(ji)培訓(xun)(xun)班，幫(bang)助農(nong)村婦(fu)女(nv)學會運用(yong)信(xin)(xin)息(xi)網絡(luo)發展農(nong)業生產。

　　通過(guo)這(zhe)次(ci)，進一步提高(gao)了(le)農村(cun)婦(fu)女科學種植水平，增強她(ta)們增收致(zhi)富本(ben)領，使(shi)廣大婦(fu)女們在(zai)全縣經(jing)濟發展(zhan)(zhan)和新(xin)農村(cun)建設(she)發揮(hui)更大更好的作用。這(zhe)是(shi)對“巾幗科技(ji)致(zhi)富工(gong)程”和“女性素質工(gong)程”的很好地貫徹實(shi)施，極(ji)大地提高(gao)了(le)農村(cun)婦(fu)女綜(zong)合(he)素質，為促進農村(cun)經(jing)濟社會又好又快發展(zhan)(zhan)提供了(le)有力(li)保障。

科技培訓總結11

　　為(wei)加強(qiang)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)(min)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)培訓，加快培養新(xin)(xin)型(xing)(xing)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)(min)，為(wei)社會(hui)主義新(xin)(xin)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)村(cun)(cun)建(jian)設(she)提(ti)供(gong)智力支(zhi)撐和人才保障，黨(dang)中(zhong)央、國務(wu)(wu)院高(gao)度(du)重(zhong)視(shi)，把農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)(min)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)培訓作為(wei)科(ke)(ke)(ke)教興農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)和人才強(qiang)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要戰略措施來抓。實(shi)施農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)(min)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)培訓工程，有(you)效(xiao)地提(ti)高(gao)了農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)(min)的(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)文化(hua)素(su)質，為(wei)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)和農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)村(cun)(cun)經濟發展(zhan)做(zuo)出了積極(ji)貢獻。加強(qiang)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)(min)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)培訓，提(ti)高(gao)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)(min)務(wu)(wu)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)技(ji)(ji)能，是促(cu)(cu)進農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)村(cun)(cun)生(sheng)產(chan)發展(zhan)、建(jian)設(she)現代農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)、增加農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)(min)收(shou)入的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要保證，也(ye)是加快農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)結構調整、促(cu)(cu)進“一(yi)村(cun)(cun)一(yi)品”發展(zhan)、推進農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)產(chan)業(ye)化(hua)經營的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要基礎工程。按(an)照上級“做(zuo)好20xx年(nian)新(xin)(xin)型(xing)(xing)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)(min)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)培訓工作”的(de)(de)(de)(de)要求，我(wo)們在全(quan)鎮31個蔬菜(cai)(cai)(cai)專業(ye)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)(min)中(zhong)開展(zhan)新(xin)(xin)型(xing)(xing)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)(min)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)培訓工作，通過對(dui)直(zhi)接對(dui)從事蔬菜(cai)(cai)(cai)生(sheng)產(chan)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)(min)的(de)(de)(de)(de)培訓，使(shi)全(quan)鎮蔬菜(cai)(cai)(cai)專業(ye)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)(min)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)水平有(you)了一(yi)個新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)突破，上了一(yi)個新(xin)(xin)臺階，全(quan)面提(ti)升(sheng)蔬菜(cai)(cai)(cai)生(sheng)產(chan)的(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)含量(liang)，促(cu)(cu)進農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)(min)增產(chan)、增收(shou)。

　　為了認真總結(jie)經(jing)驗，為了今后抓好(hao)更多(duo)的培訓(xun)提(ti)供依據，現將20xx年的培訓(xun)工(gong)作總結(jie)如(ru)下：

　　一、培訓基本情況：

　　xx年，蔬(shu)菜新(xin)型(xing)農(nong)民培(pei)(pei)(pei)訓(xun)任務數31個(ge)，實(shi)際(ji)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)31個(ge)。于xx前(qian)就組建(jian)起科技培(pei)(pei)(pei)訓(xun)隊伍，至(zhi)9月底(di)用7個(ge)月時間(jian)完(wan)成農(nong)戶(hu)的培(pei)(pei)(pei)訓(xun)工作。并結合生(sheng)產(chan)(chan)實(shi)際(ji)開展(zhan)現(xian)場技術指(zhi)導培(pei)(pei)(pei)訓(xun)。圍繞各村戶(hu)的生(sheng)產(chan)(chan)進(jin)(jin)行(xing)展(zhan)開培(pei)(pei)(pei)訓(xun)，增強培(pei)(pei)(pei)訓(xun)內容的針對性，堅持集中(zhong)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)和(he)技術人員進(jin)(jin)村現(xian)場指(zhi)導相結合，按不同作物(wu)的生(sheng)育規(gui)律(lv)類進(jin)(jin)行(xing)適時培(pei)(pei)(pei)訓(xun)。

　　通過(guo)培訓又(you)結合指導(dao)服務，農民參加學習的積極性很高，渴望能夠學到新技術、新經驗。通過(guo)學以致用(yong)(yong)，把(ba)科技知識宣傳應(ying)用(yong)(yong)到田頭地(di)角，真正科技致富奔小(xiao)康。

　　二、培訓主要做法：

　　為從根本上(shang)提高廣大農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)自身(shen)素質(zhi)和科技(ji)水(shui)平，培(pei)養(yang)和造就新型農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)隊伍，按上(shang)級要(yao)求(qiu)，結(jie)合(he)各村戶(hu)的(de)實際需要(yao)，針(zhen)對蔬菜(cai)專(zhuan)業農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)培(pei)訓(xun)的(de)不同要(yao)求(qiu)，培(pei)訓(xun)計(ji)劃主要(yao)圍(wei)繞新品種、配套栽培(pei)技(ji)術(shu)內(nei)容進行(xing)培(pei)訓(xun)，并(bing)以(yi)簡要(yao)易(yi)掌握的(de)技(ji)術(shu)手冊、技(ji)術(shu)資料(liao)、簡明農(nong)(nong)(nong)業政策法規宣傳資料(liao)；及(ji)時按照農(nong)(nong)(nong)事活動內(nei)容進行(xing)分期培(pei)訓(xun)，使適用(yong)技(ji)術(shu)到(dao)農(nong)(nong)(nong)戶(hu)、到(dao)人、到(dao)田間地頭指導農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)進行(xing)生產，真正(zheng)為農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)服(fu)務，全面(mian)提高農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)的(de)綜合(he)素質(zhi)。

　　1、培(pei)(pei)訓(xun)計劃及(ji)內容：開班動員，蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)(cai)安全(quan)用(yong)藥(yao)(yao)技(ji)(ji)術(shu)，國家推廣農(nong)藥(yao)(yao)施(shi)用(yong)技(ji)(ji)術(shu)，瓜果類(lei)蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)(cai)病蟲防治(zhi)技(ji)(ji)術(shu)，茄子豆類(lei)蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)(cai)病蟲防治(zhi)技(ji)(ji)術(shu)，有機肥(fei)的施(shi)用(yong)及(ji)蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)(cai)專(zhuan)業(ye)肥(fei)施(shi)用(yong)技(ji)(ji)術(shu)，蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)(cai)高效益茬口安排，葉菜(cai)(cai)(cai)(cai)類(lei)夏(xia)播蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)(cai)栽培(pei)(pei)技(ji)(ji)術(shu)，秋(qiu)播蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)(cai)生產技(ji)(ji)術(shu)，螟蟲、粉虱類(lei)害蟲防治(zhi)技(ji)(ji)術(shu)，菜(cai)(cai)(cai)(cai)田化(hua)學(xue)除草(cao)新技(ji)(ji)術(shu)，大(da)棚蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)(cai)翻茬高溫消(xiao)毒(du)和化(hua)學(xue)消(xiao)毒(du)技(ji)(ji)術(shu)，秋(qiu)播蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)(cai)育苗技(ji)(ji)術(shu)，秋(qiu)季蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)(cai)安全(quan)用(yong)藥(yao)(yao)新技(ji)(ji)術(shu)，間插種蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)(cai)栽培(pei)(pei)技(ji)(ji)術(shu)，甘(gan)藍、雪菜(cai)(cai)(cai)(cai)栽培(pei)(pei)技(ji)(ji)術(shu)，秋(qiu)冬蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)(cai)育苗栽培(pei)(pei)技(ji)(ji)術(shu)。

　　2、培訓(xun)教(jiao)師 ：參(can)加培訓(xun)授課的(de)(de)兼(jian)職教(jiao)師2人。在(zai)上崗(gang)前參(can)加了區技(ji)(ji)術培訓(xun)1天(tian)。教(jiao)師的(de)(de)職稱是(shi)農(nong)藝師2名。兼(jian)職教(jiao)師都是(shi)長期(qi)堅持(chi)在(zai)基層一(yi)線(xian)從事(shi)蔬菜等農(nong)作(zuo)物技(ji)(ji)術示范(fan)推廣的(de)(de)骨干科技(ji)(ji)人員(yuan)。有(you)較強的(de)(de)專(zhuan)業(ye)技(ji)(ji)術水平和豐富(fu)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)技(ji)(ji)術經驗，能夠幫(bang)扶農(nong)民科技(ji)(ji)致富(fu)。

　　3、培(pei)訓(xun)(xun)方(fang)法： 結合單位承擔的項目(mu)及各戶實情，針對不(bu)同作(zuo)物不(bu)同管理(li)環節展開了培(pei)訓(xun)(xun)工作(zuo)。具體做(zuo)法是采(cai)取集中培(pei)訓(xun)(xun)和(he)入戶現場指導、發放(fang)技(ji)術(shu)資料相結合。

　　4、集(ji)中(zhong)培(pei)(pei)訓 ：開展蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)安(an)(an)全用(yong)藥(yao)(yao)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)，國家推廣農藥(yao)(yao)施用(yong)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)，瓜(gua)果類(lei)蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)病蟲防治(zhi)(zhi)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)，茄子豆類(lei)蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)病蟲防治(zhi)(zhi)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)，有機(ji)肥的施用(yong)及蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)專(zhuan)業肥施用(yong)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)，蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)高效益(yi)茬(cha)口安(an)(an)排，葉菜(cai)(cai)(cai)類(lei)夏播蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)栽培(pei)(pei)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)，秋(qiu)播蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)生產技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)，螟(ming)蟲、粉虱類(lei)害蟲防治(zhi)(zhi)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)，菜(cai)(cai)(cai)田(tian)化學除(chu)草新(xin)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)，大棚蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)翻(fan)茬(cha)高溫消毒和化學消毒技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)，秋(qiu)播蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)育苗(miao)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)，秋(qiu)季蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)安(an)(an)全用(yong)藥(yao)(yao)新(xin)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)，間插種蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)栽培(pei)(pei)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)，甘藍、雪(xue)菜(cai)(cai)(cai)栽培(pei)(pei)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)，秋(qiu)冬(dong)蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)育苗(miao)栽培(pei)(pei)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)集(ji)中(zhong)培(pei)(pei)訓，累(lei)計集(ji)中(zhong)培(pei)(pei)訓15次(ci)，培(pei)(pei)訓參(can)加人員31人。

　　5、現(xian)場(chang)指(zhi)(zhi)導(dao)： 根據各個(ge)戶的生(sheng)產實際、以及當時生(sheng)產中存在(zai)的問題及時進行現(xian)場(chang)指(zhi)(zhi)導(dao)。在(zai)蔬(shu)(shu)(shu)菜生(sheng)產的關鍵時期進行田間現(xian)場(chang)指(zhi)(zhi)導(dao)，累(lei)計現(xian)場(chang)指(zhi)(zhi)導(dao) 15次。 并向參加蔬(shu)(shu)(shu)菜專業(ye)農(nong)民培(pei)訓成員(yuan)發放(fang)技(ji)術書(shu)籍每個(ge)人(ren)三(san)冊：蔬(shu)(shu)(shu)菜病蟲防治圖冊，蔬(shu)(shu)(shu)菜專業(ye)培(pei)訓教程，20xx年上海(hai)市新農(nong)藥使用(yong)手冊。其它(ta)蔬(shu)(shu)(shu)菜技(ji)術資料(liao)每個(ge)人(ren)15份(fen)。

　　三、取得的成效：

　　通(tong)過培訓(xun)使(shi)農(nong)(nong)戶良種使(shi)用(yong)率提高(gao)；通(tong)過培訓(xun)掌握使(shi)用(yong)高(gao)產優(you)質蔬菜栽培技術(shu)，病蟲草害防治技術(shu)，測土配方施肥技術(shu)，使(shi)生(sheng)產得到發展，產量水(shui)平有提高(gao)，經(jing)濟收入(ru)有增加，并帶動(dong)周(zhou)邊農(nong)(nong)戶采(cai)用(yong)新技術(shu)，促進生(sheng)產發展。

　　四、 存在問題及不足 ：

　　由于承包到(dao)戶(hu)，年輕(qing)人(ren)外出打(da)工較多(duo)(duo)，導致學員人(ren)數(shu)多(duo)(duo)為年齡(ling)偏(pian)大，由于蔬菜生產農(nong)事忙(mang)，在集(ji)中培訓時(shi)，給培訓工作帶來一(yi)定難度(du)，召集(ji)工作難度(du)大，由于條件限制，培訓工作開展(zhan)單一(yi)。由于培訓教師(shi)多(duo)(duo)數(shu)屬于兼職，承擔(dan)的工作任務較多(duo)(duo)，加(jia)之作物多(duo)(duo)、生長(chang)期(qi)長(chang)，很難達到(dao)高質量。

科技培訓總結12

　　學習科(ke)學能力的(de)(de)(de)提高，以及對(dui)科(ke)學研究的(de)(de)(de)理解是漸進的(de)(de)(de)，需要(yao)我們引(yin)導學生經歷一個具有科(ke)學意義的(de)(de)(de)探(tan)究性學習活動(dong)，才能逐漸獲得發展。要(yao)培養學生的(de)(de)(de)創(chuang)新精(jing)神(shen)和實踐能力，首先(xian)要(yao)讓學生樹立(li)敢想(xiang)、敢說、敢做的(de)(de)(de)“三敢”精(jing)神(shen)。

　　一、要樹立“三敢”的意識

　　“敢(gan)想”是要求學生敢(gan)于推(tui)測、敢(gan)于設(she)計、敢(gan)于懷疑、敢(gan)于想象；“敢(gan)說(shuo)”是要求學生敢(gan)于探究、敢(gan)于實踐、敢(gan)于示眾、敢(gan)于創造(zao)。這里突出的(de)一個(ge)“敢(gan)”字，因為只有(you)“敢(gan)”才有(you)可能創新。

　　我(wo)認為兒(er)童在上學(xue)前(qian)敢想、敢問(wen)，提出的(de)問(wen)題(ti)最多，上學(xue)后提的(de)問(wen)題(ti)就(jiu)越(yue)來越(yue)少，甚至不問(wen)或不敢問(wen)了(le)。為什(shen)么會這(zhe)樣呢？專家們分析：這(zhe)主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)因為我(wo)們的(de)教育慢慢扼(e)殺了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)個性和創造性，教師(shi)所(suo)(suo)扮(ban)演的(de)“權威”角(jiao)色使學(xue)生(sheng)(sheng)逐漸習慣于“認真聽講”了(le)！這(zhe)種狀況，決不是(shi)(shi)素(su)質教育所(suo)(suo)期望的(de)，更不是(shi)(shi)創新教育所(suo)(suo)期望的(de)，必須徹底(di)予(yu)以改變(bian)！要(yao)培養學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)創新精(jing)神和實踐(jian)能力，首先(xian)必須竭盡全力幫助學(xue)生(sheng)(sheng)樹立“三敢”意識。

　　二、要營造發展“三敢”的環境

　　學(xue)習需要寬松(song)、民主的(de)環(huan)境，這(zhe)道理(li)(li)是不言而喻的(de)，一堂(tang)科學(xue)課，要使學(xue)生活躍在(zai)寬松(song)、民主的(de)環(huan)境里，使他們有“心(xin)理(li)(li)的(de)安(an)全和心(xin)理(li)(li)的(de)自由”，必須(xu)做到以下幾點：

　　（1） 教師與(yu)“權(quan)威”角色決裂，像學(xue)(xue)生一(yi)樣參與(yu)他(ta)們學(xue)(xue)習的全過程。

　　（2）為學生提供足夠(gou)的“有結構”的實驗材料(liao)。

　　（3）保障學生自(zi)行探究的時間(jian)。

　　（4） 傾聽(ting)、觀察并鼓勵，決不輕視(shi)任何(he)一個學生(sheng)。

　　（5） 因材施教、合理安排，能根(gen)據(ju)學(xue)生活動情(qing)況靈(ling)活調(diao)整教學(xue)。

　　用心為學生(sheng)營造一(yi)個(ge)寬松、民主的(de)學習環境(jing)，學生(sheng)們無拘無束，大膽發言。如果把每個(ge)學生(sheng)的(de)創新精神比作種子的(de)話，那(nei)么這樣寬松的(de)環境(jing)便(bian)是(shi)它們破土而出的(de)條件(jian)。

　　三、要給予表現“三敢”的機會

　　只(zhi)要教師鼓(gu)勵學生或(huo)(huo)推測、或(huo)(huo)設計(ji)、或(huo)(huo)懷疑、或(huo)(huo)想象、或(huo)(huo)發問、或(huo)(huo)辯(bian)論(lun)，進(jin)而(er)(er)引(yin)導他們去探究、去發現，他們一定能在探究、研(yan)討中恍然(ran)大(da)悟(wu)，從(cong)而(er)(er)實現或(huo)(huo)表達、或(huo)(huo)舉例(li)、或(huo)(huo)示眾的愿(yuan)望。

　　四、要突出落實“三敢”的環節

　　例如教《磁(ci)鐵(tie)的(de)性質(zhi)》，設計(ji)競(jing)賽活(huo)動(dong)(dong)讓學生(sheng)探究磁(ci)鐵(tie)的(de)性質(zhi)，鼓(gu)勵(li)(li)學生(sheng)利用器材（小(xiao)磁(ci)鐵(tie)、小(xiao)汽車等）大膽地(di)設計(ji)實(shi)驗，動(dong)(dong)手(shou)玩(wan)(wan)磁(ci)鐵(tie)，比一比誰玩(wan)(wan)得最開心(xin)、玩(wan)(wan)法(fa)最新穎、探究的(de)知識(shi)（性質(zhi)）最準確(que)。學生(sheng)在(zai)老(lao)師的(de)指導(dao)和鼓(gu)勵(li)(li)下(xia)，無拘(ju)無束地(di)玩(wan)(wan)磁(ci)鐵(tie)。活(huo)動(dong)(dong)中的(de)現象緊緊地(di)吸(xi)(xi)引著學生(sheng)反(fan)復做、仔細看、認真想(xiang)，最后(hou)學生(sheng)從探究中歸(gui)納出“磁(ci)鐵(tie)能指南北方向(xiang)；同極互相排(pai)斥(chi)，異(yi)極互相吸(xi)(xi)引”的(de)性質(zhi)。

　　實踐證明：“指導學(xue)生(sheng)自行探究”是個性發(fa)揮、思(si)維發(fa)散、創新表現的(de)重要環(huan)節。開放教學(xue)、讓學(xue)生(sheng)大膽探究，不僅能激發(fa)學(xue)生(sheng)學(xue)習科學(xue)的(de)興趣，又(you)能使他們主(zhu)動獲(huo)取科學(xue)知(zhi)識、學(xue)習科學(xue)方(fang)法，而且(qie)能增強學(xue)生(sheng)的(de)動腦、動手能力。

科技培訓總結13

　　今年以(yi)來，我們根據市委、市政府的統一部(bu)署，從農(nong)機(ji)部(bu)門業務特點及實際情況出發，扎(zha)實認(ren)真(zhen)地開展了(le)農(nong)機(ji)科(ke)技培訓工作，圓滿(man)完成(cheng)了(le)既定任務，收到了(le)明顯成(cheng)效。現將有關情況總結如下。

　　一、提高認識，高度重視，切實加強對農機科技培訓工作的組織領導

　　我(wo)們把農(nong)(nong)機(ji)(ji)科(ke)技(ji)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)作(zuo)(zuo)(zuo)為正在實施(shi)的(de)(de)農(nong)(nong)機(ji)(ji)作(zuo)(zuo)(zuo)業標(biao)準化工(gong)(gong)程(cheng)和(he)(he)農(nong)(nong)機(ji)(ji)科(ke)技(ji)創新示范工(gong)(gong)程(cheng)的(de)(de)具(ju)體措施(shi)和(he)(he)當前業務工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)重(zhong)點(dian)，高度重(zhong)視，精心組(zu)(zu)(zu)織(zhi)。成立由丁顯濤副(fu)主任(ren)為組(zu)(zu)(zu)長，推(tui)廣站、農(nong)(nong)機(ji)(ji)校、機(ji)(ji)務科(ke)負責人(ren)(ren)參與(yu)的(de)(de)農(nong)(nong)機(ji)(ji)科(ke)技(ji)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)領導(dao)小(xiao)組(zu)(zu)(zu)，負責農(nong)(nong)機(ji)(ji)科(ke)技(ji)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)協調(diao)，定(ding)期(qi)聯系包聯鎮村，及時解決工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)過程(cheng)中遇(yu)到的(de)(de)困難和(he)(he)問題。研究制定(ding)科(ke)技(ji)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)實施(shi)意見，安排一(yi)(yi)輛專車(che)保(bao)證工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)需要，選派x名業務能(neng)力強、具(ju)有(you)一(yi)(yi)定(ding)語(yu)言(yan)表達水平(ping)的(de)(de)專業技(ji)術人(ren)(ren)員為科(ke)技(ji)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)骨干。結(jie)合業務工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進(jin)展情況，確定(ding)以農(nong)(nong)機(ji)(ji)作(zuo)(zuo)(zuo)業標(biao)準和(he)(he)農(nong)(nong)機(ji)(ji)化新技(ji)術推(tui)廣為重(zhong)點(dian)內(nei)容，做到了科(ke)技(ji)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)領導(dao)、人(ren)(ren)員、內(nei)容、措施(shi)四落實，為搞(gao)好科(ke)技(ji)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)打下了堅實基礎，提供了組(zu)(zu)(zu)織(zhi)保(bao)證。

　　二、采取多種方式，扎實有效地開展農機科技培訓工作

　　根據實(shi)際需要，借鑒往年成(cheng)功做(zuo)法，圍(wei)繞搞好這項農(nong)機(ji)(ji)(ji)(ji)科(ke)技(ji)培訓(xun)工(gong)(gong)作(zuo)，我們(men)主要采取以下(xia)x種方(fang)(fang)式：一是趕科(ke)技(ji)大(da)集(ji)(ji)。以市集(ji)(ji)宣(xuan)傳(chuan)為(wei)依托(tuo)，由市農(nong)機(ji)(ji)(ji)(ji)推廣站牽頭(tou)，組織(zhi)x名專業技(ji)術(shu)人員，通過現場機(ji)(ji)(ji)(ji)具(ju)展示、發放(fang)宣(xuan)傳(chuan)材料等，向廣大(da)農(nong)民推介(jie)農(nong)機(ji)(ji)(ji)(ji)化新技(ji)術(shu)、新機(ji)(ji)(ji)(ji)具(ju)。活動中(zhong)，共展示自(zi)走式小(xiao)(xiao)麥(mai)聯合收(shou)割機(ji)(ji)(ji)(ji)x臺(tai)(tai)，田間管理機(ji)(ji)(ji)(ji)x臺(tai)(tai)，小(xiao)(xiao)麥(mai)收(shou)獲(huo)清選(xuan)機(ji)(ji)(ji)(ji)x臺(tai)(tai)，玉米收(shou)獲(huo)青(qing)貯(zhu)機(ji)(ji)(ji)(ji)x臺(tai)(tai)，現場發放(fang)宣(xuan)傳(chuan)材料xxxx多份(fen)，解答群眾(zhong)咨詢xxxx人次(ci)。二是開展送科(ke)技(ji)下(xia)鄉，進(jin)行集(ji)(ji)中(zhong)宣(xuan)講。一方(fang)(fang)面(mian)組織(zhi)x名專業技(ji)術(shu)骨干，深(shen)入(ru)所包夏格莊(zhuang)鎮(zhen)和(he)武備鎮(zhen)的農(nong)機(ji)(ji)(ji)(ji)專業村，面(mian)向農(nong)機(ji)(ji)(ji)(ji)大(da)戶(hu)，圍(wei)繞以玉米收(shou)獲(huo)青(qing)貯(zhu)和(he)小(xiao)(xiao)麥(mai)秸稈綜合利用(yong)為(wei)重點(dian)的“興(xing)機(ji)(ji)(ji)(ji)富民”兩大(da)創新示范(fan)工(gong)(gong)程(cheng)和(he)以機(ji)(ji)(ji)(ji)耕及小(xiao)(xiao)麥(mai)、玉米機(ji)(ji)(ji)(ji)收(shou)為(wei)重點(dian)的農(nong)機(ji)(ji)(ji)(ji)作(zuo)業標(biao)準化工(gong)(gong)程(cheng)的實(shi)施，加強相關技(ji)術(shu)和(he)操作(zuo)要領的宣(xuan)講，促進(jin)新技(ji)術(shu)、新機(ji)(ji)(ji)(ji)具(ju)的推廣應用(yong)；另一方(fang)(fang)面(mian)結(jie)合春

　　耕(geng)備(bei)播(bo)，開展農(nong)(nong)機(ji)(ji)化(hua)服務，指導農(nong)(nong)機(ji)(ji)戶(hu)搞好機(ji)(ji)具檢修(xiu)調試，幫(bang)助他們解決作業過程(cheng)中遇(yu)到的(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)問題。三是舉辦(ban)(ban)技(ji)(ji)術(shu)培(pei)訓班。充(chong)分發揮農(nong)(nong)機(ji)(ji)化(hua)學校的(de)(de)主渠道作用和技(ji)(ji)術(shu)優勢(shi)，采取“請進(jin)來、走(zou)出去”的(de)(de)辦(ban)(ban)法，有計劃地(di)抓好農(nong)(nong)機(ji)(ji)使用技(ji)(ji)術(shu)培(pei)訓，有效地(di)提高了(le)農(nong)(nong)民農(nong)(nong)機(ji)(ji)人員(yuan)的(de)(de)科技(ji)(ji)素(su)質，為下一步(bu)實施農(nong)(nong)機(ji)(ji)化(hua)兩大創新示范(fan)工程(cheng)提供了(le)技(ji)(ji)術(shu)保障。目前(qian)已舉辦(ban)(ban)農(nong)(nong)機(ji)(ji)綠色證(zheng)書培(pei)訓班x期，培(pei)訓學員(yuan)xxx名；舉辦(ban)(ban)駕駛員(yuan)培(pei)訓班xx期，培(pei)訓學員(yuan)xxx名。

　　總(zong)之，一季度(du)我們圍(wei)繞搞好農機(ji)科(ke)技培訓(xun)工(gong)(gong)作，突(tu)出(chu)重點，落(luo)實措施，取得了階段性(xing)成效，促進(jin)全市新(xin)(xin)增農業機(ji)械xxx臺。但也存在科(ke)技培訓(xun)工(gong)(gong)作角度(du)不(bu)盡合理、針對性(xing)不(bu)夠強的(de)問(wen)題。今后(hou)，我們將把農機(ji)科(ke)技培訓(xun)擺到部門工(gong)(gong)作更加突(tu)出(chu)的(de)位(wei)置，進(jin)一步強化措施，加大力度(du)，常抓不(bu)懈，常抓常新(xin)(xin)，不(bu)斷把農機(ji)科(ke)技培訓(xun)工(gong)(gong)作引向深入。附件(jian)：

科技培訓總結14

　　首先感謝各(ge)位(wei)領(ling)導蒞臨我(wo)縣檢查指導工(gong)作(zuo)(zuo)，20xx年(nian)我(wo)縣列為新(xin)型(xing)農民(min)科(ke)技培(pei)(pei)訓(xun)工(gong)程項目(mu)實(shi)(shi)施縣。在培(pei)(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)(zuo)中，得(de)到了省科(ke)教處和州(zhou)科(ke)教站(zhan)大力支持和關心，使(shi)培(pei)(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)(zuo)得(de)以(yi)有條(tiao)不紊(wen)的開展，并取得(de)了一定成績。現將我(wo)縣20xx年(nian)度新(xin)型(xing)農民(min)科(ke)技培(pei)(pei)訓(xun)工(gong)程項目(mu)的組織(zhi)實(shi)(shi)施情況匯(hui)報(bao)如下：

　　一、基本情況

　　20xx年項(xiang)目實施涉及(ji)全縣8個(ge)鄉鎮(zhen)30個(ge)村(cun)，510個(ge)村(cun)民組，16102戶，總(zong)人(ren)口70387人(ren)，其中，農(nong)業勞動力(li)41228個(ge)，基本(ben)學(xue)(xue)員(yuan)1200個(ge)，占勞動力(li)人(ren)口的(de)2.91%。開展(zhan)了以優質稻(dao)米(mi)、中藥材(cai)、馬鈴薯(shu) 、畜牧養殖、烤(kao)煙、果(guo)蔬生產綜合(he)利用(yong)(yong)技(ji)術(shu)為主等的(de)實用(yong)(yong)技(ji)術(shu)培(pei)訓。20xx年，全年累計進村(cun)辦(ban)班179場次(ci)，培(pei)訓基本(ben)學(xue)(xue)員(yuan)8600人(ren)次(ci)；現場指(zhi)導470場次(ci)，指(zhi)導15100余人(ren)次(ci)，均(jun)完(wan)成(cheng)進度(du)任務的(de)100%；建設科(ke)技(ji)書(shu)屋30個(ge)；學(xue)(xue)校掛牌30個(ge)示范村(cun)；發放技(ji)術(shu)資(zi)料4500份，技(ji)術(shu)書(shu)籍(ji)1800冊和農(nong)村(cun)實用(yong)(yong)技(ji)術(shu)手冊1200冊。

　　二、主要工作措施

　　（一）加強領(ling)導，提高認識。

　　項(xiang)目(mu)審批后，縣(xian)委縣(xian)政府(fu)高度重視，及時召開項(xiang)目(mu)實(shi)(shi)施(shi)工(gong)(gong)作(zuo)安排(pai)會(hui)議，對(dui)項(xiang)目(mu)的(de)(de)培訓工(gong)(gong)作(zuo)進行了安排(pai)部署，成立由縣(xian)政府(fu)分管(guan)農(nong)業(ye)的(de)(de)副縣(xian)長為組長，農(nong)業(ye)、財政等相關部門主要負責人和鄉鎮一把手為成員的(de)(de)縣(xian)新型農(nong)民(min)科技培訓領(ling)導小組。明確由縣(xian)農(nong)業(ye)局具體(ti)組織實(shi)(shi)施(shi)該(gai)項(xiang)目(mu)，明確一名(ming)副局長兼任(ren)辦(ban)公室主任(ren)，抽(chou)3名(ming)同志到辦(ban)公室具體(ti)負責項(xiang)目(mu)日(ri)常(chang)管(guan)理工(gong)(gong)作(zuo)。各鄉鎮積極配(pei)合(he)，把工(gong)(gong)作(zuo)責任(ren)層層分解。對(dui)該(gai)項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)作(zuo)出詳細的(de)(de)安排(pai)布置，使工(gong)(gong)作(zuo)有人抓(zhua)，抓(zhua)具體(ti)，抓(zhua)落實(shi)(shi)。

　　（二）及(ji)時發布招(zhao)標公告、確(que)定培(pei)訓機構。

　　我縣項目領導小(xiao)組(zu)辦(ban)(ban)(ban)公(gong)(gong)室(shi)(shi)根據項目方案的(de)(de)要求和(he)領導小(xiao)組(zu)安排，于(yu)20xx年２月(yue)16日(ri)在縣城以電(dian)視(shi)播出(chu)和(he)在各(ge)公(gong)(gong)告(gao)(gao)(gao)張帖欄張帖招標(biao)公(gong)(gong)告(gao)(gao)(gao)的(de)(de)方式及時發出(chu)招標(biao)公(gong)(gong)告(gao)(gao)(gao)，共(gong)(gong)有(you)施(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)秉(bing)縣畜(chu)牧(mu)(mu)技(ji)(ji)(ji)術服務(wu)中(zhong)心(xin)、施(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)秉(bing)縣農(nong)(nong)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術開(kai)(kai)發服務(wu)中(zhong)心(xin)、貴(gui)州(zhou)省(sheng)農(nong)(nong)業(ye)廣播電(dian)視(shi)學校施(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)秉(bing)縣辦(ban)(ban)(ban)公(gong)(gong)室(shi)(shi)、施(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)秉(bing)縣牛大場鎮(zhen)中(zhong)藥材協會、施(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)秉(bing)縣馬(ma)溪鄉養豬協會，共(gong)(gong)五家(jia)單(dan)位前來投標(biao)。縣項目領導小(xiao)組(zu)組(zu)織本縣專家(jia)于(yu)2月(yue)26日(ri)召開(kai)(kai)了定標(biao)會議，會議本著公(gong)(gong)平(ping)、公(gong)(gong)開(kai)(kai)、公(gong)(gong)正(zheng)的(de)(de)原則進(jin)行，最后確定施(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)秉(bing)縣畜(chu)牧(mu)(mu)技(ji)(ji)(ji)術服務(wu)中(zhong)心(xin)，施(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)秉(bing)縣農(nong)(nong)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術開(kai)(kai)發服務(wu)中(zhong)心(xin)，貴(gui)州(zhou)省(sheng)農(nong)(nong)業(ye)廣播電(dian)視(shi)學校施(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)秉(bing)縣辦(ban)(ban)(ban)公(gong)(gong)室(shi)(shi)三家(jia)為中(zhong)標(biao)單(dan)位。施(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)秉(bing)縣畜(chu)牧(mu)(mu)技(ji)(ji)(ji)術服務(wu)中(zhong)心(xin)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)內(nei)(nei)容(rong)為畜(chu)牧(mu)(mu)養殖(zhi)和(he)稻(dao)漁(yu)工(gong)程(cheng)，施(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)秉(bing)縣農(nong)(nong)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術開(kai)(kai)發服務(wu)中(zhong)心(xin)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)內(nei)(nei)容(rong)為反季節蔬菜、優質稻(dao)和(he)脫毒馬(ma)鈴薯種植技(ji)(ji)(ji)術，中(zhong)央農(nong)(nong)業(ye)廣播電(dian)視(shi)學校施(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)秉(bing)縣辦(ban)(ban)(ban)公(gong)(gong)室(shi)(shi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)內(nei)(nei)容(rong)為中(zhong)藥材、烤煙(yan)和(he)胡(hu)柚種植技(ji)(ji)(ji)術。

　　（三）認真搞好宣傳動員、確定示范村及(ji)學員。

　　20xx年2月初，按照我縣“兩種一(yi)養”產業調整(zheng)思路(lu)要求，利用(yong)我縣有線電視和鄉鎮趕集的(de)機會，積極(ji)向農(nong)(nong)戶宣傳新型(xing)農(nong)(nong)民(min)科技培(pei)訓項目(mu)的(de)重要意義(yi)和好處(chu)。在尊重農(nong)(nong)民(min)意愿的(de)基(ji)礎(chu)上，結合各村(cun)實際，選擇村(cun)民(min)有基(ji)本培(pei)訓條件，群眾有強烈的(de)發展愿望和培(pei)訓需求，村(cun)里村(cun)支兩委班子組(zu)織能力(li)強的(de)30個村(cun)，作(zuo)為項目(mu)示范村(cun)。每個村(cun)確定40名(ming)主要從事農(nong)(nong)業生產，而且農(nong)(nong)業收(shou)入(ru)作(zuo)為家(jia)庭主要經濟收(shou)入(ru)的(de)中(zhong)青(qing)年農(nong)(nong)民(min)作(zuo)為基(ji)本學(xue)員(yuan)，進行登記注冊(ce)、公示。

　　（四）因地(di)制宜，創新(xin)培(pei)訓方式。

　　1.靈(ling)活辦班(ban)。培(pei)訓(xun)(xun)中緊(jin)緊(jin)圍繞各村的主導(dao)(dao)產業采取集中培(pei)訓(xun)(xun)、現場指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)和(he)技(ji)(ji)術(shu)(shu)服(fu)(fu)務相(xiang)結(jie)合的方(fang)式(shi)開展系統培(pei)訓(xun)(xun)，結(jie)合生長周期(qi)階段(duan)農(nong)(nong)村實際(ji)，采取白天指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)和(he)晚上辦學(xue)(xue)(xue)(xue)、課堂上課與(yu)實地(di)培(pei)訓(xun)(xun)、理論(lun)與(yu)實踐相(xiang)結(jie)合的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)式(shi)開展培(pei)訓(xun)(xun)。并(bing)結(jie)合我縣實際(ji)，積(ji)極(ji)組織技(ji)(ji)術(shu)(shu)力(li)量編寫《中藥材栽培(pei)技(ji)(ji)術(shu)(shu)》、《畜(chu)牧養殖技(ji)(ji)術(shu)(shu)》、《胡(hu)柚種植(zhi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)》、《優質稻種植(zhi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)》、《反季節(jie)蔬菜栽培(pei)技(ji)(ji)術(shu)(shu)》、《烤煙種植(zhi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)》、《鵝的飼養技(ji)(ji)術(shu)(shu)》、《稻田(tian)養魚(yu)技(ji)(ji)術(shu)(shu)》等8套技(ji)(ji)術(shu)(shu)書(shu)(shu)籍(ji)，并(bing)將技(ji)(ji)術(shu)(shu)書(shu)(shu)籍(ji)印制1800冊(ce)和(he)農(nong)(nong)村實用技(ji)(ji)術(shu)(shu)手冊(ce)1200冊(ce)全部發放到學(xue)(xue)(xue)(xue)員手中，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)員課堂認(ren)真聽，課后(hou)照學(xue)(xue)(xue)(xue)，有效(xiao)地(di)提(ti)高了辦學(xue)(xue)(xue)(xue)質量。培(pei)訓(xun)(xun)期(qi)間,培(pei)訓(xun)(xun)教員根據農(nong)(nong)事季節(jie)不定(ding)期(qi)進村入(ru)戶做好技(ji)(ji)術(shu)(shu)跟(gen)蹤服(fu)(fu)務,深入(ru)田(tian)間地(di)頭對(dui)農(nong)(nong)民進行面(mian)對(dui)面(mian)、手把手的技(ji)(ji)術(shu)(shu)指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)，確保做到指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)一戶成功(gong)一戶，使他們在生產實踐中能(neng)學(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)致用，取得(de)良好的經濟(ji)效(xiao)益(yi)和(he)社會(hui)效(xiao)益(yi)。

　　2.陽光操作。示范(fan)村確定后，及(ji)時對30個示范(fan)村的培訓主(zhu)導產業、指導思想、機構建設、培訓內(nei)容、指導時間、措施、目標、教師和每(mei)村的40名學員(yuan)進行公示。并建立(li)學員(yuan)個人檔案，利于(yu)管理和跟(gen)蹤調查。

　　3.加(jia)強項目培(pei)(pei)訓(xun)(xun)管(guan)理。縣項目領導小組(zu)辦(ban)公室對基本學員登記(ji)注冊，發放(fang)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)卡，記(ji)錄培(pei)(pei)訓(xun)(xun)時間、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)內容(rong)和(he)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)教(jiao)師。培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機構按要求制定具體的培(pei)(pei)訓(xun)(xun)計劃，明確專人負(fu)責，建立培(pei)(pei)訓(xun)(xun)臺(tai)帳，確定每(mei)期（次）辦(ban)班(ban)時間、內容(rong)、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)方式、參加(jia)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)人員、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)教(jiao)師及培(pei)(pei)訓(xun)(xun)教(jiao)材。農(nong)業局(ju)建立項目公示平(ping)臺(tai)，跟蹤培(pei)(pei)訓(xun)(xun)工作實施情(qing)況，并(bing)公布舉報電話(hua)，接(jie)受社會監督。

　　（五）加(jia)強項目的督促檢查和材料(liao)收集(ji)工作。

　　項目實(shi)施(shi)過程(cheng)中，縣項目實(shi)施(shi)領導小組隨時(shi)對(dui)培(pei)(pei)訓(xun)機構(gou)進(jin)行督促(cu)檢(jian)(jian)查(cha)，確保(bao)培(pei)(pei)訓(xun)質量。在對(dui)示范村(cun)進(jin)行驗(yan)收時(shi)，采取(qu)實(shi)地考察、走訪農民(min)、電話抽查(cha)等(deng)方式核實(shi)培(pei)(pei)訓(xun)工作的落實(shi)情(qing)況，重(zhong)點檢(jian)(jian)查(cha)各村(cun)基本學員(yuan)參加培(pei)(pei)訓(xun)情(qing)況，了(le)解學員(yuan)種植(zhi)技能掌(zhang)握情(qing)況和(he)產業發展狀況和(he)農民(min)的滿意(yi)程(cheng)度，對(dui)達到(dao)培(pei)(pei)訓(xun)要(yao)求的培(pei)(pei)訓(xun)機構(gou)出具合(he)格證明(ming)。同(tong)時(shi)，做(zuo)好培(pei)(pei)訓(xun)工作的有關材料收集、整理、歸檔迎接省州驗(yan)收。

　　三、切實做好科技書屋創建工作。

　　按照項(xiang)(xiang)目方案的(de)要(yao)求，我縣將(jiang)科(ke)(ke)技(ji)書(shu)(shu)(shu)屋(wu)的(de)創建(jian)工作與縣組織(zhi)(zhi)部(bu)(bu)實(shi)施的(de)“一(yi)戶一(yi)技(ji)能”工作和農(nong)(nong)村(cun)遠(yuan)程(cheng)教(jiao)育結合(he)起來(lai)。通過采取(qu)靠干部(bu)(bu)捐助(zhu)、部(bu)(bu)門(men)支助(zhu)、農(nong)(nong)業局(ju)贊助(zhu)、項(xiang)(xiang)目資(zi)金扶助(zhu)等形式組成，為示范村(cun)配(pei)齊了各類農(nong)(nong)業實(shi)用技(ji)術(shu)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)(ji)。現我縣30個(ge)示范村(cun)均建(jian)立“農(nong)(nong)民(min)科(ke)(ke)技(ji)書(shu)(shu)(shu)屋(wu)”并掛(gua)牌，每個(ge)書(shu)(shu)(shu)屋(wu)至(zhi)少有教(jiao)學(xue)(xue)光碟(die)30套，各類農(nong)(nong)業實(shi)用技(ji)術(shu)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)(ji)及(ji)其它書(shu)(shu)(shu)籍(ji)(ji)3000余冊(ce)。各書(shu)(shu)(shu)屋(wu)均建(jian)立了各項(xiang)(xiang)管理制度(du)，制定了光碟(die)播放及(ji)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)(ji)借(jie)閱登記(ji)制度(du)。方便農(nong)(nong)民(min)借(jie)閱，引導(dao)農(nong)(nong)民(min)學(xue)(xue)科(ke)(ke)學(xue)(xue)、學(xue)(xue)文化、學(xue)(xue)政策、學(xue)(xue)法律、學(xue)(xue)市(shi)場(chang)經(jing)濟(ji)知(zhi)識(shi)。我縣30個(ge)村(cun)，農(nong)(nong)民(min)借(jie)閱書(shu)(shu)(shu)籍(ji)(ji)達(da)8500余人(ren)次，集體組織(zhi)(zhi)收看和個(ge)人(ren)觀看光碟(die)達(da)11000余人(ren)次，不斷提高(gao)了農(nong)(nong)民(min)的(de)科(ke)(ke)學(xue)(xue)文化素(su)質。

　　四、加強經費資金的管理及使用

　　在項(xiang)目(mu)(mu)資(zi)金管理上(shang)，嚴(yan)格(ge)按照財經(jing)紀律要(yao)求，將項(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)補助資(zi)金設立獨(du)立帳(zhang)(zhang)戶，實行報(bao)帳(zhang)(zhang)制(zhi)。縣財政部門根據項(xiang)目(mu)(mu)實施(shi)要(yao)求和任務，及(ji)時安排本級培訓(xun)(xun)資(zi)金，培訓(xun)(xun)結(jie)束后，培訓(xun)(xun)機(ji)構憑培訓(xun)(xun)臺(tai)帳(zhang)(zhang)和縣項(xiang)目(mu)(mu)辦(ban)公室出具(ju)的(de)(de)驗收(shou)合格(ge)證明才(cai)能進行報(bao)帳(zhang)(zhang)。除嚴(yan)格(ge)執(zhi)行“收(shou)支兩條(tiao)線”外，對項(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)實施(shi)環節進行嚴(yan)格(ge)監督，做(zuo)到項(xiang)目(mu)(mu)實施(shi)到哪(na)里(li)(li)，監督檢查(cha)就延伸到哪(na)里(li)(li)，不留死角。到目(mu)(mu)前為止，未(wei)出現違(wei)規現象。

　　五、經濟、社會和生態效益顯著提高

　　通過開展新型農(nong)(nong)民(min)科(ke)技(ji)培訓，培養了(le)一(yi)批觀念(nian)新、懂科(ke)技(ji)、技(ji)能強、善經營的(de)(de)養殖(zhi)生產能手和致富帶頭人(ren)。促進了(le)種養殖(zhi)科(ke)技(ji)成果的(de)(de)轉化和實用技(ji)術的(de)(de)推(tui)(tui)廣(guang)，推(tui)(tui)動(dong)了(le)農(nong)(nong)業(ye)結構調整(zheng)，使全(quan)(quan)縣農(nong)(nong)民(min)科(ke)技(ji)水平有一(yi)個(ge)新的(de)(de)突破，上一(yi)個(ge)新臺階。20xx年全(quan)(quan)縣農(nong)(nong)業(ye)總產值(zhi)達(da)39213萬元(yuan)，比20xx年32782萬元(yuan)增長5.7%；農(nong)(nong)民(min)人(ren)均純收入2259元(yuan)，比20xx年20xx元(yuan)增長12.6%；糧食播種面積21.9萬畝，總產量達(da)6.38萬噸，占州下(xia)達(da)任務的(de)(de)100.9％，較上年增長0.54%。

　　一(yi)(yi)(yi)是培(pei)(pei)(pei)養(yang)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)批學(xue)(xue)以致用的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)農(nong)(nong)民(min)(min)。我(wo)們(men)在開展(zhan)(zhan)新型農(nong)(nong)民(min)(min)科技(ji)(ji)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)時，對培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)專(zhuan)業(ye)農(nong)(nong)民(min)(min)進行重(zhong)點(dian)指導、重(zhong)點(dian)培(pei)(pei)(pei)養(yang)、重(zhong)點(dian)扶持，幫助解決生產中(zhong)的(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)難題，促(cu)進其發展(zhan)(zhan)壯大。在30個項(xiang)目村(cun)(cun)參訓(xun)(xun)農(nong)(nong)民(min)(min)中(zhong)，85%的(de)(de)(de)學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)掌握(wo)了(le)(le)1至2項(xiang)實(shi)(shi)(shi)用技(ji)(ji)術(shu)；10%的(de)(de)(de)成(cheng)為當地(di)科技(ji)(ji)致富(fu)帶(dai)頭人；10%的(de)(de)(de)成(cheng)為當地(di)種、養(yang)加(jia)工和營銷大戶。如牛大場鎮牛大場村(cun)(cun)學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)汪(wang)金(jin)良(liang)，通過(guo)項(xiang)目培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)和自(zi)己鉆研掌握(wo)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)套中(zhong)藥(yao)材(cai)(cai)高產種植(zhi)(zhi)技(ji)(ji)術(shu)。他(ta)(ta)自(zi)家(jia)的(de)(de)(de)60畝(mu)土都種植(zhi)(zhi)了(le)(le)中(zhong)藥(yao)材(cai)(cai)太子(zi)參，收(shou)(shou)入從以前(qian)的(de)(de)(de)5萬(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)增加(jia)到(dao)12.5萬(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。該(gai)村(cun)(cun)農(nong)(nong)民(min)(min)王忠平(ping)通過(guo)新型農(nong)(nong)民(min)(min)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)和老師的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)地(di)指導，掌握(wo)了(le)(le)中(zhong)藥(yao)材(cai)(cai)種植(zhi)(zhi)技(ji)(ji)術(shu)，去年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)，他(ta)(ta)家(jia)種植(zhi)(zhi)了(le)(le)太子(zi)參15畝(mu)，按(an)照所培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)進行種植(zhi)(zhi)管(guan)理(li)，太子(zi)參長勢較好，收(shou)(shou)入達3多(duo)(duo)(duo)(duo)萬(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。同時，他(ta)(ta)也(ye)學(xue)(xue)起(qi)外地(di)客(ke)商做起(qi)了(le)(le)藥(yao)材(cai)(cai)的(de)(de)(de)收(shou)(shou)購生意，一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)也(ye)有5－6萬(wan)的(de)(de)(de)收(shou)(shou)入，比以前(qian)增收(shou)(shou)3萬(wan)多(duo)(duo)(duo)(duo)元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)收(shou)(shou)入。該(gai)村(cun)(cun)還有許許多(duo)(duo)(duo)(duo)多(duo)(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)通過(guo)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)掌握(wo)了(le)(le)中(zhong)藥(yao)材(cai)(cai)的(de)(de)(de)種植(zhi)(zhi)技(ji)(ji)術(shu)，他(ta)(ta)們(men)有效地(di)帶(dai)動了(le)(le)全村(cun)(cun)中(zhong)藥(yao)材(cai)(cai)產業(ye)的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)，現該(gai)村(cun)(cun)已(yi)發展(zhan)(zhan)種植(zhi)(zhi)中(zhong)藥(yao)材(cai)(cai)4500畝(mu)，較上年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)新增800畝(mu)，預計可(ke)新增產值160萬(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，該(gai)村(cun)(cun)農(nong)(nong)民(min)(min)戶戶均(jun)增加(jia)收(shou)(shou)入330元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。20xx年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)該(gai)村(cun)(cun)農(nong)(nong)民(min)(min)純收(shou)(shou)入3200元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，較20xx年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)2540元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)增加(jia)660元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。馬溪鄉馬溪村(cun)(cun)是我(wo)縣(xian)生豬養(yang)殖(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)大村(cun)(cun)，也(ye)是養(yang)豬專(zhuan)業(ye)基本(ben)學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)最多(duo)(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個村(cun)(cun)，學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)田(tian)譚定成(cheng)、楊勝(sheng)芝的(de)(de)(de)生豬養(yang)殖(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場，由(you)于(yu)多(duo)(duo)(duo)(duo)年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)來(lai)養(yang)殖(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)技(ji)(ji)術(shu)落后一(yi)(yi)(yi)直沒有較高的(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟(ji)效益(yi)。20xx年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)成(cheng)為基本(ben)學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)以來(lai)，認真(zhen)學(xue)(xue)習鉆研仔豬、母豬、肥豬的(de)(de)(de)飼養(yang)管(guan)理(li)及疾病(bing)防(fang)治。把(ba)掌握(wo)的(de)(de)(de)新技(ji)(ji)術(shu)運用到(dao)實(shi)(shi)(shi)踐管(guan)理(li)經(jing)(jing)營中(zhong)，到(dao)20xx年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)下半年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)，仔豬成(cheng)活率逐(zhu)步上升，出(chu)售仔豬收(shou)(shou)入達4.3萬(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)較20xx年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)增加(jia)收(shou)(shou)入2萬(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。同時帶(dai)動了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)批養(yang)豬專(zhuan)業(ye)戶，養(yang)殖(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)戶20xx年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)實(shi)(shi)(shi)現戶均(jun)增收(shou)(shou)20xx元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，全村(cun)(cun)農(nong)(nong)民(min)(min)增收(shou)(shou)40余萬(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，該(gai)村(cun)(cun)經(jing)(jing)濟(ji)效益(yi)明顯提高。

　　二(er)是推動了(le)“一(yi)(yi)(yi)村(cun)(cun)一(yi)(yi)(yi)品”的(de)(de)發展(zhan)。根據各村(cun)(cun)主導(dao)(dao)產(chan)(chan)(chan)業(ye)，圍繞(rao)“一(yi)(yi)(yi)村(cun)(cun)一(yi)(yi)(yi)品” 的(de)(de)發展(zhan)思路(lu)開(kai)展(zhan)技(ji)術(shu)(shu)培訓。一(yi)(yi)(yi)方面(mian)傳授主導(dao)(dao)產(chan)(chan)(chan)業(ye)關鍵實用(yong)技(ji)術(shu)(shu)，另(ling)一(yi)(yi)(yi)方有(you)意識(shi)地引導(dao)(dao)農民(min)規(gui)模化養殖、優質化生(sheng)產(chan)(chan)(chan)、區域化布局，調(diao)整產(chan)(chan)(chan)業(ye)結構。牛大場(chang)的(de)(de)牛大場(chang)、大坪(ping)、三口、金坑、柳塘、吳家塘6個(ge)村(cun)(cun)重(zhong)點開(kai)展(zhan)頭(tou)花蓼、太子參、何(he)首烏等(deng)藥(yao)(yao)材的(de)(de)種(zhong)(zhong)植生(sheng)產(chan)(chan)(chan)技(ji)術(shu)(shu)培訓，引導(dao)(dao)農民(min)擴(kuo)大生(sheng)產(chan)(chan)(chan)種(zhong)(zhong)植規(gui)模，按(an)照(zhao)gap規(gui)范(fan)種(zhong)(zhong)植。20xx年(nian)(nian)6個(ge)村(cun)(cun)新(xin)增藥(yao)(yao)材種(zhong)(zhong)植面(mian)積2380余(yu)畝，新(xin)增收入476萬元；馬(ma)溪鄉九龍、茶園、2個(ge)村(cun)(cun)充分(fen)發揮(hui)養牛、養羊(yang)的(de)(de)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)優勢，通過(guo)培訓擴(kuo)大養殖規(gui)模，20xx年(nian)(nian)養殖量比去(qu)年(nian)(nian)增加24%，示范(fan)村(cun)(cun)的(de)(de)主導(dao)(dao)產(chan)(chan)(chan)業(ye)得到發展(zhan)壯大；地壩村(cun)(cun)圍繞(rao)水產(chan)(chan)(chan)產(chan)(chan)(chan)業(ye)，重(zhong)點開(kai)展(zhan)了(le)稻田養魚等(deng)水產(chan)(chan)(chan)技(ji)術(shu)(shu)培訓，20xx年(nian)(nian)全村(cun)(cun)40位基本學員每(mei)人增收1200元。學員通過(guo)學習新(xin)知識(shi)，采用(yong)新(xin)技(ji)術(shu)(shu)，改變(bian)傳統種(zhong)(zhong)養殖觀(guan)念，科(ke)學種(zhong)(zhong)養，有(you)效推進(jin)“一(yi)(yi)(yi)村(cun)(cun)一(yi)(yi)(yi)品”產(chan)(chan)(chan)業(ye)的(de)(de)發展(zhan)。

　　三是(shi)思(si)想觀念和社會(hui)風氣(qi)得到轉變(bian)。通(tong)過進村辦班開(kai)展科技(ji)培訓、面(mian)對面(mian)、手把(ba)手的(de)(de)(de)技(ji)術指導(dao)和跟蹤配套服務(wu)，讓農(nong)民不會(hui)就(jiu)學、不懂就(jiu)問(wen)，及時掌握養(yang)殖技(ji)能，促進了(le)農(nong)民思(si)想觀念的(de)(de)(de)轉變(bian)。雙井村是(shi)又(you)名的(de)(de)(de)賭(du)博(bo)村和貧(pin)困(kun)村，一些村民整天(tian)無所事(shi)事(shi)就(jiu)打牌賭(du)錢。通(tong)過項目的(de)(de)(de)開(kai)展，現在的(de)(de)(de)雙井村參(can)加(jia)科技(ji)培訓的(de)(de)(de)人多了(le)，打牌賭(du)博(bo)的(de)(de)(de)人少(shao)了(le)；忙于種養(yang)殖生產的(de)(de)(de)人多了(le)，游手好閑的(de)(de)(de)人少(shao)了(le)，瞄準市場(chang)的(de)(de)(de)農(nong)民人多了(le)，等(deng)、靠(kao)、要的(de)(de)(de)人少(shao)了(le)。

　　5.轉變(bian)(bian)了(le)農(nong)民的(de)學(xue)習觀念(nian)。通過開展培(pei)訓(xun)(xun)，市場觀念(nian)、科(ke)技(ji)(ji)致富(fu)觀念(nian)正不(bu)(bu)斷(duan)深入人心，對參加(jia)(jia)科(ke)技(ji)(ji)培(pei)訓(xun)(xun)的(de)看法在不(bu)(bu)斷(duan)改(gai)變(bian)(bian)，科(ke)技(ji)(ji)培(pei)訓(xun)(xun)的(de)重(zhong)要性的(de)認識不(bu)(bu)斷(duan)提高(gao)，靠科(ke)技(ji)(ji)致富(fu)奔(ben)小康的(de)熱情不(bu)(bu)斷(duan)高(gao)漲，為農(nong)村(cun)培(pei)養(yang)了(le)一批覺悟高(gao)、懂技(ji)(ji)術(shu)、善經營的(de)新型(xing)農(nong)民。農(nong)民參加(jia)(jia)培(pei)訓(xun)(xun)學(xue)習的(de)觀念(nian)發(fa)生了(le)明顯的(de)變(bian)(bian)化(hua)，從“政府(fu)要求(qiu)(qiu)他們培(pei)訓(xun)(xun)”，轉變(bian)(bian)為“農(nong)民主動(dong)要求(qiu)(qiu)和積(ji)極參加(jia)(jia)培(pei)訓(xun)(xun)”。在培(pei)訓(xun)(xun)中，許多農(nong)民感慨的(de)說：“干(gan)了(le)十多年，參加(jia)(jia)多種類(lei)型(xing)的(de)培(pei)訓(xun)(xun)，都沒有象這次這樣學(xue)習過，自己學(xue)到(dao)(dao)了(le)很多的(de)東西”。在幾個村(cun)的(de)培(pei)訓(xun)(xun)中涌現了(le)一些未能取得(de)學(xue)員資(zi)格的(de)農(nong)民，主動(dong)參加(jia)(jia)培(pei)訓(xun)(xun)和到(dao)(dao)現場指(zhi)導點接受指(zhi)導，成為編外學(xue)員的(de)可喜情況。

　　六、存在問題和下步的打算

　　新(xin)(xin)型(xing)農民科(ke)技(ji)培訓(xun)工作，我們(men)雖然取得了一(yi)定(ding)成績，但也存在著一(yi)定(ding)的(de)問題。一(yi)是學員(yuan)(yuan)的(de)年齡普(pu)遍偏大(da)，文化程(cheng)度不(bu)高，接受新(xin)(xin)知識能力較差(cha)；二是個別村(cun)主(zhu)導產業還不(bu)夠(gou)突出；三(san)是有的(de)村(cun)培訓(xun)條(tiao)件不(bu)夠(gou)好，培訓(xun)形式比(bi)較單調(diao)；四(si)是個別村(cun)培訓(xun)學員(yuan)(yuan)流(liu)動大(da)，在培訓(xun)簽名時與(yu)基(ji)本(ben)學員(yuan)(yuan)不(bu)吻合(he)。

　　下步(bu)，我們嚴格按照項(xiang)目(mu)實施方案和省州的(de)要(yao)求(qiu)，繼續(xu)抓(zhua)好項(xiang)目(mu)的(de)組織實施工作，切實把項(xiang)目(mu)抓(zhua)好抓(zhua)實，全面完成培訓任務。

科技培訓總結15

　　這次(ci)新任(ren)科級干部(bu)培(pei)訓學(xue)習，我(wo)受益(yi)非淺，感觸頗多。此次(ci)培(pei)訓雖然課程不多，但(dan)是(shi)針對(dui)性(xing)很強(qiang)，讓我(wo)進(jin)一(yi)步開闊了視野，拓(tuo)展了思路，使自己的理論基礎，黨性(xing)修養、突發事件(jian)應對(dui)、提高(gao)(gao)干部(bu)執行力、關(guan)于學(xue)習“十二(er)五”規劃等(deng)政策等(deng)有了一(yi)定程度的提高(gao)(gao)。

　　第一，通過這次學習使我深(shen)深(shen)感(gan)受到了組織部(bu)對年輕干部(bu)的成長與

　　發展給予了巨大(da)的(de)(de)(de)支持與關懷。這次培(pei)(pei)訓是專(zhuan)門為新提任科級(ji)干(gan)部(bu)特(te)別是鄉(xiang)鎮新進班子舉辦的(de)(de)(de)，眾所周(zhou)知，鄉(xiang)鎮班子是基層工作的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)，是黨委(wei)政府各項方針(zhen)政策的(de)(de)(de)落實者(zhe)、執行者(zhe)。我們這些(xie)科級(ji)干(gan)部(bu)大(da)部(bu)分(fen)是比較年(nian)輕的(de)(de)(de)同志，而且剛走上領(ling)導崗位(wei)，大(da)部(bu)分(fen)缺乏(fa)領(ling)導協調(diao)能(neng)力，在(zai)管(guan)(guan)理(li)綜合素(su)質(zhi)方面亟待提高(gao)，正是在(zai)這樣的(de)(de)(de)背景下，XX縣及時(shi)組織了這樣的(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓班，給了我們一個學習和(he)交流的(de)(de)(de)機(ji)會，所以(yi)說(shuo)感到非(fei)常的(de)(de)(de)興奮。

　　在培(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)開班(ban)式上，縣(xian)委(wei)組織部(bu)(bu)(bu)林部(bu)(bu)(bu)長蒞臨(lin)現(xian)場，重(zhong)點(dian)闡述了對(dui)年輕干(gan)部(bu)(bu)(bu)培(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)重(zhong)要性和迫切性，向(xiang)我們這些新提任的(de)(de)年輕干(gan)部(bu)(bu)(bu)傳(chuan)達(da)了校(xiao)黨委(wei)的(de)(de)關懷(huai)與期(qi)望，讓我倍受鼓舞，也讓我對(dui)接下來的(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)充滿的(de)(de)期(qi)待。面對(dui)這樣的(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)機會(hui)，我認認真(zhen)真(zhen)的(de)(de)參加(jia)了整個培(pei)訓(xun)(xun)過程(cheng)，對(dui)每一(yi)次課程(cheng)進行認真(zhen)的(de)(de)學習。通過上課發現(xian)，每一(yi)節課的(de)(de)主講老師都是在某個專業(ye)優秀(xiu)的(de)(de)黨校(xiao)老師或是最專業(ye)的(de)(de)干(gan)部(bu)(bu)(bu)。

　　第二，通(tong)過這次(ci)培(pei)訓，切實提(ti)高了自己的(de)(de)(de)(de)(de)理論水(shui)平，完(wan)善(shan)了自己的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)結(jie)構。此次(ci)培(pei)訓雖然只有(you)(you)十五天課程(cheng)，但是每一(yi)節(jie)課的(de)(de)(de)(de)(de)針對性都非常(chang)強，特別適合我(wo)(wo)們這些(xie)新提(ti)任的(de)(de)(de)(de)(de)年輕(qing)干部，讓我(wo)(wo)充(chong)分認識(shi)(shi)到只有(you)(you)拓(tuo)(tuo)寬(kuan)知識(shi)(shi)面，完(wan)善(shan)知識(shi)(shi)結(jie)構，才能使我(wo)(wo)們建立創新理念，跳出思維(wei)定勢，拓(tuo)(tuo)展(zhan)思維(wei)視角，改(gai)變自己傳(chuan)統的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)思維(wei)習慣(guan)，第一(yi)節(jie)課學習的(de)(de)(de)(de)(de)是市(shi)縣ddh精神，通(tong)過學習使我(wo)(wo)對XX的(de)(de)(de)(de)(de)定位(wei)，XX的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)和以及黃礤今(jin)后的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)方(fang)向和目標(biao)有(you)(you)了更深刻、更全面地認識(shi)(shi)。但是通(tong)過這一(yi)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)學習，使我(wo)(wo)這個分管招商(shang)引資的(de)(de)(de)(de)(de)副鎮長對黃礤招商(shang)引資的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)攻方(fang)向，努(nu)力(li)目標(biao)有(you)(you)了更深一(yi)層次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)(shi)，也為今(jin)后的(de)(de)(de)(de)(de)工作指(zhi)明(ming)了正確的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)向，可以說受益匪淺。

　　通過對提升干部(bu)執行力專題(ti)講座，我認識到管理(li)(li)是(shi)一(yi)個基(ji)層部(bu)門乃至(zhi)牽動(dong)全局、貫穿始(shi)終的(de)(de)大(da)事，它可以把具有某種聯系(xi)的(de)(de)因素(su)構成(cheng)一(yi)個有機的(de)(de)整體，將(jiang)它們(men)組織起來(lai)為(wei)實現(xian)一(yi)個共同的(de)(de)發展目(mu)標(biao)而協調(diao)的(de)(de)運動(dong)。而這種協調(diao)和(he)運動(dong)往往是(shi)隨著一(yi)系(xi)列指令、規(gui)章、制度(du)(du)乃至(zhi)法律的(de)(de)形(xing)成(cheng)而形(xing)成(cheng)的(de)(de)。管理(li)(li)規(gui)范，制度(du)(du)健全，效能(neng)發揮(hui)，則環(huan)境整潔，秩序井然，舉(ju)止文明，效率大(da)增(zeng)。沒(mei)有嚴格的(de)(de)管理(li)(li)，就(jiu)不(bu)(bu)會有工作上的(de)(de)高效率和(he)高效能(neng)，也不(bu)(bu)會有人員的(de)(de)高素(su)質。所以我想，作為(wei)一(yi)名剛走進鄉鎮(zhen)領導(dao)崗位的(de)(de)副職，首先(xian)要遵循鎮(zhen)的(de)(de)項(xiang)規(gui)章制度(du)(du)，堅決擁(yong)護黨委政府的(de)(de)堅強領導(dao)，做一(yi)名優秀的(de)(de)執行者。另(ling)一(yi)方面，在自(zi)己的(de)(de)實際(ji)工作中要充分發揮(hui)管理(li)(li)學的(de)(de)理(li)(li)論，對于(yu)有效的(de)(de)管理(li)(li)，沒(mei)有一(yi)種固(gu)定的(de)(de)模(mo)式，對于(yu)不(bu)(bu)同的(de)(de)情況，不(bu)(bu)同的(de)(de)目(mu)的(de)(de)，都會有很多個管理(li)(li)的(de)(de)選(xuan)擇，我們(men)要從中間選(xuan)擇一(yi)種最有效，最節約，又或是(shi)最易(yi)實現(xian)的(de)(de)辦法。

　　通過對轉變經濟(ji)發展(zhan)(zhan)方式實現XX跨越式發展(zhan)(zhan)學(xue)習，對今后(hou)各項工(gong)作有著(zhu)(zhu)非常重要(yao)(yao)的指導意義。學(xue)習使我對明(ming)白了(le)我們縣的主要(yao)(yao)工(gong)作是大(da)力實施“江源(yuan)文明(ming)、特(te)色(se)(se)產業、教育(yu)科(ke)技”三大(da)戰略，著(zhu)(zhu)力創建“特(te)色(se)(se)工(gong)業、綠色(se)(se)農產品生產加(jia)工(gong)、生態休閑(xian)(xian)旅游(you)”三大(da)基(ji)地，全力打造“南方稀(xi)土之都、粵北宜居山(shan)城、珠三角休閑(xian)(xian)勝(sheng)地”三大(da)名片，努力建設經濟(ji)發展(zhan)(zhan)快、生態環境好、幸福(fu)指數高(gao)的文明(ming)和諧XX的工(gong)作總目標。

　　作為(wei)一(yi)名年輕的(de)(de)(de)(de)干部(bu)(bu)，開(kai)展(zhan)(zhan)廉潔從政基本(ben)(ben)規范(fan)的(de)(de)(de)(de)教育是必(bi)不可少的(de)(de)(de)(de)，這有助于年輕干部(bu)(bu)向(xiang)著正確(que)的(de)(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)發展(zhan)(zhan)。在培訓(xun)中(zhong)，副校長鄧(deng)標志(zhi)親自授(shou)課，為(wei)我(wo)們講述了(le)黨(dang)員干部(bu)(bu)應該(gai)遵守的(de)(de)(de)(de)基本(ben)(ben)規范(fan)，并結合實(shi)際工(gong)作，講述了(le)工(gong)作中(zhong)應該(gai)注意的(de)(de)(de)(de)細節，還(huan)舉出了(le)大(da)量例子，效果(guo)很好(hao)。面對一(yi)個個鮮活(huo)的(de)(de)(de)(de)例子，使我(wo)的(de)(de)(de)(de)內心(xin)受到(dao)了(le)深深的(de)(de)(de)(de)觸動(dong)，我(wo)認(ren)識(shi)到(dao)廉潔自律是一(yi)名黨(dang)員干部(bu)(bu)開(kai)展(zhan)(zhan)各(ge)項工(gong)作的(de)(de)(de)(de)基本(ben)(ben)前(qian)提(ti)，如果(guo)連廉潔自律都(dou)做(zuo)不到(dao)的(de)(de)(de)(de)話，必(bi)然會(hui)出現思想松動(dong)，做(zuo)出一(yi)些(xie)違背原則的(de)(de)(de)(de)事情(qing)，容易犯錯(cuo)誤。我(wo)也清(qing)醒認(ren)識(shi)到(dao)今后的(de)(de)(de)(de)工(gong)作中(zhong)要進一(yi)步加強黨(dang)性修養，牢固(gu)樹立宗旨意識(shi);進一(yi)步自覺接受監督，保持艱苦奮斗本(ben)(ben)色;進一(yi)步增強法紀意識(shi)，做(zuo)遵紀守法的(de)(de)(de)(de)模范(fan)。

【科技培訓總結】相關文章：

科技教師培訓總結01-12

農業科技培訓工作總結07-08

科技節活動總結08-31

國學經典誦讀的培訓總結-培訓工作總結06-09

教師培訓中心培訓總結08-23

安全培訓總結07-29

工作培訓總結07-19

新課改培訓總結07-13

影子培訓總結07-06