圖書館業務培訓總結

圖書館業務培訓總結

第一篇：圖書館業務培訓

8月3日下午，區圖書館多功能會議廳內，召開區圖書館上半年工作總結及業務會議，會議就上半年工作進行總結通報，并提出下半年工作規劃，同時還對市民卡、二代身份證開通借閱進行了業務實例培訓。圖書館全體館員參加了此次會議。

李育剛館長首先對我館上半年重點開展的讀者服務、讀者活動、中層競崗、雙向選擇等工作做了細致的點評。同時，也肯定了全館職工上半年的工作成績，指出圖書館的工作是默默無聞的，對于社會的貢獻也是在潛移默化中產生的，但是對提升整個社會文化層次有積極作用。對于去年以來取得的一系列成績以及榮譽，也希望全館職工要有全面而深刻的認識，在接下來的工作中，要持續鼓足氣力打擂好圖書事業這面大鼓。

此外，李館長也依據區委區政府發布的《文化名區規劃》中涉及圖書館的工作進行了進行了強調。并要求全館職工在下半年工作中保持上半年的勢頭，積極參與杭州市全國文明城市創建、鎮鄉（街道）分館建設各項工作、擴寬服務渠道提升服務水平等工作，以及要求嚴格執行區紀委“五條禁令”，并全面展開治庸、治懶、治散工作。

羅素潔副館長也向全館職就有關借閱規則統一調整、視聽室功能調整、余杭圖書館官方新浪微博使用等內容進行了通知。圖書館的發展始終沿隨時代及社會發展，以讀者需求為工作重點，及時、準確調整工作，有助于有效服務讀者，需要全體館員不斷學習和創新。

隨后，我館對市民卡、二代身份證開通借閱功能業務進行了集中培訓，并對開通中帶來的問題進行了探討，此次培訓活動由網絡信息中心主任陳韜主講。為方便館員快速了解，陳主任通過將幾種辦理情況的實際案例制作成PPT，并逐步操作演示、解說，使每一位在座的館員充分理解操作步驟。

此次半年度工作小結會議，始終遵循高效率開會原則，細致而簡短進行，以便每一個館員能盡快繼續投入到暑期讀者高峰期間忙碌的工作中去。余杭圖書館也將在上半年的基礎上，將繼續提高業務水平，對事業精益求精，甘為人梯，恪守為讀者服務之責，推動圖書館事業邁上一個新臺階。

第二篇：全省基層公共圖書館業務工作培訓總結

為了更好地促進全省基層公共圖書事業的發展，提高基層公共圖書館的服務水平，在省圖書館學會的精心組織下，來自全省各地的基層圖書館館員參加了這次在金華舉行的為期三天的圖書館業務工作培訓學習，參加的學員中，尤以新館員居多。

這次培訓雖然時間短，但是課程內容豐富、實用，效果非常顯著。集中表現在以下幾點：第一，專家備課充分，內容豐富，實用性強。省圖書館的幾位授課專家精心準備，使得這次培訓既有豐富

的理論基礎知識，又有應知應會的專業技術技能，也有大量生動的實例分析。三天來，專家們圍繞圖書館的職業精神、閱讀與推廣、圖書館信息技術應用趨勢和服務理念等專題，對我省基層圖書館的館員們進行了一次系統性的業務培訓。每個專題都非常切合圖書館館員的工作實際，針對性、實用性很強。由于專家們準備充分，講課深入淺出，理論聯系實際，對各基層公共圖書館的館員工作具有非常重要的指導作用和啟發意義。第二，組織周密，參與范圍廣泛。省文化廳下發通知后，各地文廣新局積極協調，全省絕大多數基層圖書館都有人參加，尤其是我們金華市級以及下轄的各縣區市的公共圖書館，基本上都有館員參加這次的業務培訓。第三，學員學習態度端正，學習氛圍濃厚。參加這次培訓的100多人中，年齡、圖書館館齡、學歷和工作經歷等，層次多、跨度大，但大家的學習熱情都非常的高，學習態度也非常的端正。三天來，各個學員始終都能按時上下課，課上認真聽課、仔細記筆記，課后還能向專家請教學習，這些表現，都體現出了我們圖書館人勤奮好學的精神風貌，營造出了濃郁的學習氛圍。

通過這次業務工作的培訓，作為剛剛加入到圖書館大家庭的我們，有很深的體會，也有很大的收獲。

首先，對圖書館的工作有了一個全新的認識。學生時代，簡單地把圖書館看成只是一個“借書、看書的去處”；進入到圖書館工作后，認為圖書館是“買書、編碼、上架、借閱的流水線”；這樣的認識，自然而然地就覺得圖書館的工作挺簡單的。但是，通過這次的業務培訓，使我認識到，圖書館是一個應該能給讀者享受生活，享受知識的“天堂”。圖書館的工作不是編碼、上架、借閱等這些簡單的操作，而是需要具備這些基本技能的同時，要有創造力、想象力，要能時刻跟上圖書館的發展進程，學習不斷出現的與圖書館工作相關的新技術和新理念，所以，從這個意義上來說，圖書館的工作是一個充滿挑戰的工作，想要做好它，需要辛勤的付出。

其次，對自身有了一些更高的要求。圖書館的工作不是很簡單地就能做好做專的，這應該是每個學員通過這次培訓后最深的體會。舉例來說，從應長興館長做的“職業精神的思考”專題講座上，使每個館員對圖書館的職業精神都有了一個更深刻的認識：我們不僅需要職業化的工作技能，職業化的工作形象，還要有職業化的工作道德，而這三個方面，不僅需要我們有這方面的意識，還要使自己具備這方面的能力。這就要求我們圖書館工作人員對自身要有高要求，要善于學習，要能適應圖書館的工作要求，還能創造性地開展工作；要像干一行的樣子，注意細節，把事情做對做好；要有整體意識，能帶動同事，創造出圖書館自己的品牌。這些，都是需要我們在今后的工作學習過程中，慢慢積累和學會，所以，作為圖書館的一份子，想要使圖書館更好地發展，想要使自己的工作做的更出色，就一定要嚴格要求自己，時刻都有一顆學習的心。

最后，通過這次的業務培訓，也使我們對圖書館的未來更加充滿信心。隨著國家的不斷發展，文化事業必將將迎來巨大的發展機遇。各級政府一定會加大對圖書館的支持力度，通過公共圖書館這個平臺，來滿足老百姓日益增長的精神文化需求，這些，一定會推動圖書館的不斷發展。圖書館的未來，一定會更加美好，在老百姓的生活中，作用也一定會更加顯著。

培訓雖然已經結束， 但這并不意味著學習的結束，我們一定會以此作為新的起點，更好地投入到圖書館的偉大事業中去。

第三篇：湖南省圖書館業務培訓總結

4月8日至19日，我參加了湖南省圖書館舉辦的為期12天的全省圖書館業務培訓。作為一名非圖書館專業的館員，通過這次系統的培訓學習，我們對自己所從事的'工作有了更加深刻的認識，也對圖書館的業務流程有了理論上的深刻了解。

此次培訓，內容豐富，理論水平高，從圖書館的資源建設、網站建設、文獻編目工作、文獻分類、古籍知識、參考咨詢與信息檢索、圖書館服務禮儀、公共文化政策和圖書館學理論基礎等多個方面詳細介紹了圖書館工作的理論和實踐操作技能。改變了長期以來對圖書館工作就是簡單的借借還還，沒有什么難度的淺薄認識，知道要成為一名合格的圖書管理員不僅要有嚴謹的工作態度、良好的職業道德、開拓創新的精神，還要具有一個系統完備的知識體系，才能更好地為讀者服務，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。

通過此次培訓，深刻地認識到在網絡化、信息化的今天我們每一個圖書管理員都要努力與讀者多溝通，要改變觀念，更新理念讓更多的讀者滿意，提升讀者服務的質量，面向讀者人性化服務，以讀者為中心來配置服務資源,尊重讀者，關心讀者，牢固樹立“讀者第一、服務至上”的服務宗旨，從讀者的利益和需求出發，全心全意為讀者服務。

就讀者服務而言，首先要美化閱讀環境,為讀者營造了一個寬敞舒適的閱讀環境，吸引更多的讀者走進圖書館。其次，在做好傳統信息資源服務的同時，還要積極探索創新服務模式,開展多樣化服務,讓每一個讀者都能高興而來, 滿意而歸，創建一個讀者之間相互學習、交流、提高知識的平臺。第三，要以自助圖書館服務為核心, 促進延伸服務。我館就在今年引進了自助借還機、自助存包柜、自助打印復印機、自助檢索機等多項自助化設備，大大提升了圖書館的數字化、人性化、智能化。數字圖書館建設日趨完備，突破了圖書館館舍建筑的功能局限, 有效提高了圖書館文獻資源的利用率, 拓展了圖書館的服務外延。

此次培訓學習，使我們更加深刻了解圖書館管理員應行使的職責，給我們今后的學習工作有很強的指導作用，受益良多。從學習培訓中我們不僅收獲了知識、信心，增長了見識，理論和學識水平也得到很大提高。我想這次學習的收獲不僅僅是知識上，它將對我們的整個人生都是一次提升。通過這次培訓，我們認識到了自身在業務知識上的不足，更加明確了自己今后在業務上的學習方向。結束學習后我們會以這次的學習經歷做為一個新的開始，努力加強自身業務素質和工作技能方面的學習，以便更好的適應自己的工作崗位，為圖書館多做貢獻。

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