大學生寒假(jia)社(she)會實踐報告(15篇(pian))

　　在學(xue)習、工作生(sheng)活(huo)中，越來(lai)越多的(de)(de)事務都會(hui)(hui)使用(yong)到報(bao)告(gao)，報(bao)告(gao)具有雙向溝通性的(de)(de)特點。那么(me)什么(me)樣的(de)(de)報(bao)告(gao)才(cai)是(shi)有效的(de)(de)呢？以(yi)下是(shi)小編(bian)精心整(zheng)理的(de)(de)大學(xue)生(sheng)寒(han)假社(she)會(hui)(hui)實踐報(bao)告(gao)，歡迎大家(jia)借鑒與參考，希(xi)望(wang)對大家(jia)有所(suo)幫助。

大學生寒假社會實踐報告1

　　寒假(jia)的社會實(shi)踐時候我(wo)盼望已久(jiu)的事情了(le)，在我(wo)剛(gang)上大學的時候，我(wo)就計(ji)劃著合適才能到社會上實(shi)習呢(ni)，不過這個愿望不會等太久(jiu)，很快就快實(shi)現了(le)，我(wo)已經迫不及待了(le)。

　　我(wo)已經做好的(de)(de)心理準(zhun)備(bei)了，那就是實(shi)習(xi)的(de)(de)時候(hou)一定(ding)是很(hen)累的(de)(de)，要吃很(hen)多在學(xue)校吃不(bu)到的(de)(de) 苦，但是我(wo)既然能(neng)從高(gao)中那樣(yang)艱苦的(de)(de)學(xue)習(xi)中殺出重(zhong)圍(wei)，考上大學(xue)，那在實(shi)習(xi)中的(de)(de)苦又算得了什(shen)么呢。

　　盼啊盼，終于盼來了結束我(wo)(wo)(wo)的實習(xi)生活的時候(hou)，不是因為我(wo)(wo)(wo)怕(pa)苦怕(pa)累(lei)，而是盼著(zhu)回到學校見(jian)我(wo)(wo)(wo)的老師，見(jian)我(wo)(wo)(wo)的同學，盼著(zhu)向他們(men)述說(shuo)我(wo)(wo)(wo)那(nei)刻骨(gu)銘心的實習(xi)經(jing)歷，而今天我(wo)(wo)(wo)終于可以一個人靜靜的坐(zuo)下(xia)來訴(su)說(shuo)我(wo)(wo)(wo)的那(nei)些酸甜苦辣(la)的經(jing)歷了。

　　炎炎夏日(ri)烈日(ri)當頭，而依(yi)然是(shi)那么涼爽，正是(shi)因為(wei)有這樣的(de)環境，激起了(le)我(wo)要(yao)(yao)在寒假參加社(she)會(hui)實踐的(de)決(jue)心。我(wo)要(yao)(yao)看(kan)看(kan)我(wo)是(shi)否(fou)有能(neng)力依(yi)靠自己(ji)(ji)的(de)雙手與大(da)腦維持自己(ji)(ji)的(de)生存，同時，也想(xiang)通過親身體驗社(she)會(hui)實踐讓自己(ji)(ji)更進(jin)一步了(le)解社(she)會(hui)，在實踐中增(zeng)長見(jian)識，鍛煉自己(ji)(ji)的(de)才干，培養自己(ji)(ji)的(de)韌性，更為(wei)重要(yao)(yao)的(de)是(shi)檢驗一下自己(ji)(ji)所學的(de)專(zhuan)業能(neng)否(fou)被社(she)會(hui)所用，自己(ji)(ji)的(de)能(neng)力能(neng)否(fou)被社(she)會(hui)所承認。想(xiang)通過社(she)會(hui)實踐，找出自己(ji)(ji)的(de)不(bu)足和差(cha)距所在。

　　那天(tian)終于來(lai)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)社會實踐活(huo)動(dong)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)系(xi)主任孟老師為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)安排(pai)(pai)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)同20多人來(lai)到了(le)(le)(le)“賓館”從(cong)此我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)實習工(gong)作就(jiu)(jiu)(jiu)拉(la)開(kai)(kai)了(le)(le)(le)序(xu)幕。接待(dai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)一(yi)(yi)位(wei)很(hen)和藹的(de)(de)(de)(de)李姐，她為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)安排(pai)(pai)好了(le)(le)(le)一(yi)(yi)切后(hou)就(jiu)(jiu)(jiu)離開(kai)(kai)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也收拾了(le)(le)(le)一(yi)(yi)下就(jiu)(jiu)(jiu)休息了(le)(le)(le)。第(di)二(er)天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)第(di)一(yi)(yi)次(ci)見了(le)(le)(le)另一(yi)(yi)位(wei)李經理，他(ta)見了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)第(di)一(yi)(yi)句(ju)問(wen)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)：“你們(men)(men)倆班誰學習?”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)下不(bu)知道該怎么回答，如(ru)果(guo)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)，畢竟是(shi)兩個(ge)班我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)了(le)(le)(le)誰其余的(de)(de)(de)(de)同學會怎么說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，誰知道他(ta)這么問(wen)一(yi)(yi)定會關系(xi)到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)明天(tian)的(de)(de)(de)(de)安排(pai)(pai)工(gong)作，如(ru)果(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)說(shuo)經理一(yi)(yi)定會說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)不(bu)是(shi)，后(hou)來(lai)沒辦法了(le)(le)(le)就(jiu)(jiu)(jiu)說(shuo)：“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)來(lai)都是(shi)倆個(ge)班的(de)(de)(de)(de)。”他(ta)不(bu)滿(man)意，還是(shi)要我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)指出是(shi)誰，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)班挑了(le)(le)(le)個(ge)學了(le)(le)(le)三年的(de)(de)(de)(de)同學和另一(yi)(yi)個(ge)班的(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)名。

　　這(zhe)也許也就(jiu)(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)給(gei)李經(jing)理(li)的(de)(de)第一(yi)印象——不好。第三天我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)安排工作，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)“有幸”和(he)(he)女同志們(men)分在客房(fang)(fang)服務打掃(sao)客房(fang)(fang)，說(shuo)實在的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)并(bing)沒(mei)有看不起打掃(sao)衛生(sheng)的(de)(de)工作，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)比較郁悶，為什么xx200多人的(de)(de)客房(fang)(fang)服務生(sheng)就(jiu)(jiu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)班另一(yi)個(ge)男(nan)生(sheng)?還(huan)有好多工作，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)會干其他的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)找李經(jing)理(li)，要(yao)求給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)換(huan)工作，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)干了(le)六(liu)天也沒(mei)有給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)換(huan)，這(zhe)時和(he)(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)塊的(de)(de)那個(ge)男(nan)生(sheng)已走了(le)，客房(fang)(fang)服務就(jiu)(jiu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)個(ge)男(nan)生(sheng)了(le)，這(zhe)天又有幾個(ge)同學要(yao)走，李經(jing)理(li)不高興了(le)，把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)叫去指著(zhu)問(wen)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)怎么當負責人的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很生(sheng)氣(qi)，他們(men)要(yao)走，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能有什么辦法。最(zui)后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)：“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)當不了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)中午就(jiu)(jiu)走。”說(shuo)完(wan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)走了(le)。

　　雖然我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)結束了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)6天的(de)生(sheng)活，但(dan)其實(shi)并沒(mei)有結束。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)剛走還沒(mei)來(lai)的(de)及給主任(ren)打電話(hua)，就有人告訴我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)：“他(ta)們(men)說(shuo)帶一(yi)大幫人從(cong)逃了(le)(le)(le)，主任(ren)也是(shi)這么(me)說(shuo)的(de)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)聽非常郁悶。別人怎么(me)說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)管，但(dan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)想讓孟(meng)(meng)老師(shi)這么(me)認為，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)的(de)是(shi)不(bu)對(dui)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)從(cong)逃了(le)(le)(le)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)可能(neng)做(zuo)出帶他(ta)們(men)一(yi)起(qi)逃這樣對(dui)不(bu)起(qi)他(ta)的(de)事。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很是(shi)氣憤，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)逃走只是(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)不(bu)適合(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)回(hui)家了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)實(shi)習了(le)(le)(le)，”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)姐打電話(hua)，說(shuo)的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都快哭了(le)(le)(le)，后(hou)(hou)來(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)姐安慰我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)“：帥，你(ni)不(bu)能(neng)走，你(ni)要是(shi)回(hui)了(le)(le)(le)家向孟(meng)(meng)老師(shi)就更(geng)解釋不(bu)清(qing)了(le)(le)(le)，那時(shi)他(ta)會更(geng)生(sheng)氣的(de)，你(ni)堅持(chi)下來(lai)他(ta)是(shi)不(bu)會怪你(ni)的(de)。”后(hou)(hou)來(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就開始找(zhao)(zhao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)不(bu)是(shi)那么(me)好找(zhao)(zhao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去了(le)(le)(le)餐廳，看了(le)(le)(le)酒(jiu)吧(ba)等，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認識幾個(ge)大二的(de)學(xue)哥(ge)學(xue)姐，在他(ta)們(men)的(de)幫助下我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)找(zhao)(zhao)到了(le)(le)(le)適合(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)另一(yi)份(fen)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)——按摩美(mei)容中心。

　　第(di)一(yi)(yi)次來(lai)到店里(li)，老(lao)板(ban)很(hen)客氣的(de)接待了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，他(ta)(ta)說了(le)(le)他(ta)(ta)的(de)條件：工(gong)(gong)資600，時(shi)間不(bu)(bu)(bu)定，負責(ze)收(shou)銀。當(dang)時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想也沒(mei)想我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)答應了(le)(le)，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)進店里(li)滿(man)滿(man)的(de)一(yi)(yi)屋俄(e)羅斯人(ren)(ren)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)實(shi)習很(hen)重要的(de)一(yi)(yi)個目(mu)的(de)就(jiu)是(shi)和俄(e)羅斯人(ren)(ren)交流。第(di)二天我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)開始工(gong)(gong)作(zuo)了(le)(le)，剛(gang)來(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)比較陌生(sheng)，再(zai)加上(shang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心情(qing)很(hen)壞，老(lao)是(shi)有人(ren)(ren)問我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)為什么(me)要從大(da)(da)慶出(chu)(chu)來(lai)，孟(meng)老(lao)師(shi)那(nei)(nei)(nei)邊(bian)你解釋(shi)清(qing)楚(chu)了(le)(le)嗎(ma)?我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)每(mei)天不(bu)(bu)(bu)說一(yi)(yi)句話，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只是(shi)干(gan)活，干(gan)完我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)活我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)幫他(ta)(ta)們(men)收(shou)拾房間，洗大(da)(da)白褂，晚上(shang)下(xia)班一(yi)(yi)個人(ren)(ren)出(chu)(chu)去(qu)悶頭悶腦(nao)的(de)喝點啤酒就(jiu)睡，從學校出(chu)(chu)來(lai)短短的(de)9天，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)瘦了(le)(le)7斤。第(di)三(san)天我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)又(you)決定了(le)(le)回家(jia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)實(shi)在受不(bu)(bu)(bu)了(le)(le)這(zhe)樣(yang)的(de)心理壓(ya)力，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)受不(bu)(bu)(bu)了(le)(le)了(le)(le)。這(zhe)時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)孟(meng)老(lao)師(shi)來(lai)看我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)了(le)(le)，當(dang)時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)很(hen)想在他(ta)(ta)老(lao)人(ren)(ren)家(jia)面前大(da)(da)哭(ku)出(chu)(chu)來(lai)，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)有，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)忍住了(le)(le)，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道他(ta)(ta)不(bu)(bu)(bu)想看到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)那(nei)(nei)(nei)么(me)脆弱。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)聊了(le)(le)兩句，他(ta)(ta)說讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)好(hao)好(hao)工(gong)(gong)作(zuo)，不(bu)(bu)(bu)用想那(nei)(nei)(nei)么(me)多(duo)，他(ta)(ta)沒(mei)有生(sheng)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)氣。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)當(dang)時(shi)一(yi)(yi)下(xia)子輕松了(le)(le)好(hao)多(duo)，從那(nei)(nei)(nei)以后我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)慢慢的(de)平靜了(le)(le)，開始了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)正式的(de)實(shi)習生(sheng)活。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作態度，老板很(hen)滿(man)意，也(ye)很(hen)放心，有(you)(you)時(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)有(you)(you)事(shi)出(chu)去就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)把(ba)整個店(dian)(dian)交(jiao)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)不(bu)辜負他(ta)(ta)(ta)(ta)，從(cong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)開始工(gong)作到最后結束，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)帳上沒有(you)(you)出(chu)一(yi)次(ci)錯，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)有(you)(you)時(shi)(shi)開玩笑的(de)(de)(de)(de)說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是“中國(guo)小神會(hui)(會(hui)計，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)干的(de)(de)(de)(de)工(gong)作就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)相當與會(hui)計)”店(dian)(dian)里的(de)(de)(de)(de)不(bu)論是按(an)摩(mo)(mo)師還(huan)是美(mei)容師都對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)好(hao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)盡量幫他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)，教(jiao)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)學俄(e)語，他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)聽(ting)(ting)不(bu)懂(dong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)盡量幫他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)弄明白，他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)忙的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)幫他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)換(huan)水，換(huan)床單(dan)，洗毛巾等。他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)也(ye)同樣(yang)沒有(you)(you)忘(wang)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，請(qing)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)吃飯，教(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)按(an)摩(mo)(mo)。在沒事(shi)干的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)坐到按(an)摩(mo)(mo)室和(he)(he)美(mei)容室和(he)(he)俄(e)羅斯(si)(si)人(ren)聊(liao)天(tian)，要不(bu)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)和(he)(he)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)學習按(an)摩(mo)(mo)(我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)現在按(an)摩(mo)(mo)談不(bu)上專(zhuan)業，但也(ye)能(neng)起(qi)(qi)到舒服(fu)的(de)(de)(de)(de)作用(yong))短短的(de)(de)(de)(de)幾天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發現我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)聽(ting)(ting)力(li)，表達都有(you)(you)了(le)很(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)，并且俄(e)羅斯(si)(si)人(ren)整體的(de)(de)(de)(de)素質高(gao)，跟(gen)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)聊(liao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學到了(le)不(bu)少(shao)，俄(e)羅斯(si)(si)人(ren)特別友好(hao)，凡是來過我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)店(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)最后都成了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)朋(peng)友。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)店(dian)(dian)地(di)理位置好(hao)，對面是天(tian)津工(gong)人(ren)療(liao)養院，靠近友誼與金山(shan)兩大(da)(da)賓館，所以生意挺好(hao)，后來我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認識了(le)好(hao)多(duo)和(he)(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)年紀相仿的(de)(de)(de)(de)俄(e)羅斯(si)(si)大(da)(da)學生，每天(tian)晚上我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)下班后他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)來找(zhao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)一(yi)起(qi)(qi)吃飯喝啤酒，一(yi)起(qi)(qi)跳(tiao)舞(wu)，一(yi)起(qi)(qi)聊(liao)天(tian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)請(qing)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)吃中國(guo)餐，教(jiao)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)說(shuo)中國(guo)話。雖然我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)好(hao)多(duo)都聽(ting)(ting)不(bu)懂(dong)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)可以用(yong)英語，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)實在聽(ting)(ting)不(bu)懂(dong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)查字典。

　　在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)工作快結束時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)媽媽打電話讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)姐回(hui)家，說我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)二(er)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)得(de)了(le)胃癌，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)姐那幾(ji)天特別忙走不開(kai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒有告(gao)訴我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)姐在18號我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)回(hui)家了(le)，回(hui)家時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)店里(li)(li)也忙，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)實(shi)在是好(hao)想(xiang)再幫我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)老板(ban)幾(ji)天，沒辦法(fa)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)必須的(de)(de)回(hui)家一(yi)(yi)趟。在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要走的(de)(de)前(qian)一(yi)(yi)天晚上(shang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)店里(li)(li)一(yi)(yi)塊去吃(chi)了(le)頓飯(fan)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)送行，當(dang)時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)特別感動，東北人的(de)(de)實(shi)在、熱(re)情我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)算(suan)領(ling)教過了(le)(我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)店里(li)(li)所有成(cheng)員(yuan)都是哈爾濱人)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)永(yong)遠不會(hui)忘(wang)了(le)和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)起度過我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)實(shi)習生(sheng)活的(de)(de)他(ta)們(men)。回(hui)到家我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)已經(jing)躺(tang)在床上(shang)起不來了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)陪了(le)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)5天就開(kai)學了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不得(de)不返校，因為還有好(hao)多(duo)事(shi)等著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)辦。當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)回(hui)學校的(de)(de)第二(er)天我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)二(er)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)就去逝了(le)。這(zhe)時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)整個(ge)寒(han)假(jia)實(shi)習生(sheng)活也算(suan)是告(gao)以段(duan)落(luo)了(le)。

　　這次的(de)(de)(de)寒假(jia)實(shi)習(xi)(xi)帶給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)不僅(jin)僅(jin)是一種社會經驗(yan),更是我(wo)(wo)人(ren)生的(de)(de)(de)一筆財富。更可喜的(de)(de)(de)是我(wo)(wo)在實(shi)習(xi)(xi)期(qi)間還結識(shi)(shi)了一些好朋友包括俄羅斯朋友，他們給予我(wo)(wo)不少(shao)的(de)(de)(de)幫(bang)助。俗語說：紙(zhi)上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shi)踐是學(xue)得不深刻(ke)的(de)(de)(de)。而我(wo)(wo)已深刻(ke)的(de)(de)(de)體會到我(wo)(wo)經驗(yan)的(de)(de)(de)不足了，并且也認(ren)識(shi)(shi)到了我(wo)(wo)所(suo)(suo)(suo)學(xue)的(de)(de)(de)淺薄，相信這次實(shi)習(xi)(xi)對我(wo)(wo)日后(hou)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)和(he)工作有所(suo)(suo)(suo)幫(bang)助。感謝在這期(qi)間所(suo)(suo)(suo)有幫(bang)助過我(wo)(wo)和(he)關心過我(wo)(wo)的(de)(de)(de)人(ren)!

　　這次寒假實習我學到了很(hen)多(duo)，首先就(jiu)是(shi)如何說(shuo)話，剛(gang)開始的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)在賓館(guan)我做的(de)(de)(de)不(bu)好就(jiu)是(shi)不(bu)會(hui)說(shuo)話，得罪了領導，這不(bu)是(shi)明哲保身的(de)(de)(de)方法(fa)，我要(yao)做的(de)(de)(de)還是(shi)要(yao)處理好和周圍人(ren)之間(jian)的(de)(de)(de)關(guan)系的(de)(de)(de)，這是(shi)很(hen)值得我學習的(de)(de)(de)地方。

　　我還學到了(le)知錯就改(gai)是很好的，這是我成長中(zhong)的巨大(da)財富，做(zuo)錯了(le)并(bing)不(bu)(bu)怕，怕的就是以(yi)后學習路(lu)上(shang)不(bu)(bu)知道困難，知道困難后也不(bu)(bu)改(gai)的愣頭青作風，我要學會動腦子，時刻做(zuo)好自己。

　　我相信(xin)我在以后(hou)的(de)學習(xi)生(sheng)活中(zhong)會做的(de)更(geng)好的(de)!

大學生寒假社會實踐報告2

　　實踐是(shi)(shi)(shi)一(yi)件非(fei)常(chang)有(you)意義(yi)的(de)(de)(de)(de)事情，在(zai)此(ci)之際我(wo)(wo)認為(wei)自(zi)己還是(shi)(shi)(shi)做(zuo)出了(le)(le)(le)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)調整和提高，我(wo)(wo)也(ye)積極參(can)加(jia)了(le)(le)(le)學校要求的(de)(de)(de)(de)社會(hui)實踐，在(zai)這(zhe)方(fang)面(mian)確實還是(shi)(shi)(shi)應該要更(geng)加(jia)努力一(yi)點，我(wo)(wo)也(ye)對此(ci)是(shi)(shi)(shi)深有(you)體(ti)會(hui)的(de)(de)(de)(de)，很是(shi)(shi)(shi)感激這(zhe)次實踐當中做(zuo)出的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)，我(wo)(wo)感覺非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)充實所(suo)以，在(zai)這(zhe)個過(guo)程當中，我(wo)(wo)確實還是(shi)(shi)(shi)有(you)很多(duo)進(jin)(jin)步(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)，在(zai)這(zhe)方(fang)面(mian)我(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)比(bi)較(jiao)認真的(de)(de)(de)(de)，這(zhe)讓(rang)我(wo)(wo)也(ye)深刻的(de)(de)(de)(de)意識到(dao)了(le)(le)(le)自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)步(bu)(bu)，對此(ci)我(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)感觸非(fei)常(chang)深刻的(de)(de)(de)(de)，在(zai)這(zhe)方(fang)面(mian)我(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)感觸非(fei)常(chang)深刻的(de)(de)(de)(de)，現在(zai)回想起來我(wo)(wo)也(ye)應該要對自(zi)己更(geng)加(jia)有(you)信(xin)心一(yi)點，這(zhe)對我(wo)(wo)個人(ren)能力而言(yan)我(wo)(wo)還是(shi)(shi)(shi)做(zuo)出了(le)(le)(le)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)，我(wo)(wo)認為(wei)自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)步(bu)(bu)還是(shi)(shi)(shi)比(bi)較(jiao)多(duo)的(de)(de)(de)(de)。

　　通過這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)階段的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也是(shi)(shi)感觸非常(chang)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，感激周圍(wei)同(tong)事對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)次社會(hui)實(shi)(shi)踐對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響還(huan)是(shi)(shi)比(bi)(bi)較大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直感覺(jue)(jue)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)充(chong)實(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也會(hui)對(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)(geng)加嚴格一(yi)點(dian)(dian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也一(yi)直在用心提高自(zi)己各方(fang)(fang)面(mian)能(neng)力(li)(li)，寒假(jia)期(qi)間(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)錯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，特(te)別希(xi)望(wang)能(neng)夠做(zuo)出一(yi)番成績(ji)來，所(suo)以(yi)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺(jue)(jue)還(huan)是(shi)(shi)很(hen)充(chong)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)方(fang)(fang)面(mian)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺(jue)(jue)還(huan)是(shi)(shi)很(hen)不(bu)錯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)希(xi)望(wang)自(zi)己能(neng)夠在這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)方(fang)(fang)面(mian)有(you)更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長(chang)空(kong)間(jian)，雖然在寒假(jia)期(qi)間(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意識(shi)到(dao)了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)應(ying)該要(yao)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)(geng)好一(yi)點(dian)(dian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)接(jie)(jie)觸到(dao)了(le)過去在學校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，沒有(you)接(jie)(jie)觸過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在工作當中是(shi)(shi)比(bi)(bi)較積極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，確實(shi)(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深有(you)體(ti)會(hui)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)不(bu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)愿意看到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結果，現在做(zuo)出這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)決定，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感覺(jue)(jue)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)吃(chi)力(li)(li)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺(jue)(jue)還(huan)是(shi)(shi)很(hen)充(chong)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)方(fang)(fang)面(mian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應(ying)該要(yao)做(zuo)出更(geng)(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji)來在。

　　這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)短(duan)短(duan)一(yi)(yi)(yi)個(ge)多月的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)，我(wo)(wo)(wo)每天按時(shi)(shi)的(de)(de)(de)完成好自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)工作，也虛心的(de)(de)(de)和周圍(wei)的(de)(de)(de)同(tong)事學習了(le)(le)很多，感(gan)激這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)實(shi)踐我(wo)(wo)(wo)認(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)在(zai)(zai)提高自(zi)(zi)(zi)身的(de)(de)(de)能力，過(guo)去因(yin)為(wei)自(zi)(zi)(zi)己沒(mei)有(you)過(guo)這(zhe)(zhe)(zhe)方(fang)(fang)面(mian)的(de)(de)(de)經(jing)驗，所以(yi)(yi)確實(shi)還(huan)是(shi)(shi)感(gan)覺非常的(de)(de)(de)新鮮，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)過(guo)程當中(zhong)還(huan)是(shi)(shi)應(ying)該(gai)要(yao)(yao)認(ren)真(zhen)去調(diao)整好心態的(de)(de)(de)，寒假期(qi)間(jian)的(de)(de)(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)直都沒(mei)有(you)忽視對(dui)(dui)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)，在(zai)(zai)專業能力上面(mian)，我(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)有(you)著非常堅(jian)定的(de)(de)(de)態度的(de)(de)(de)對(dui)(dui)于這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)點(dian)我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)很相信的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)些，這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)事情我(wo)(wo)(wo)應(ying)該(gai)要(yao)(yao)朝(chao)著一(yi)(yi)(yi)個(ge)穩定方(fang)(fang)向發展(zhan)，所以(yi)(yi)在(zai)(zai)以(yi)(yi)后的(de)(de)(de)學習當中(zhong)我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)定會(hui)讓自(zi)(zi)(zi)己積累(lei)更(geng)多的(de)(de)(de)經(jing)驗的(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)(zhe)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)各(ge)方(fang)(fang)面(mian)都是(shi)(shi)很足夠(gou)多的(de)(de)(de)提高的(de)(de)(de)，希望自(zi)(zi)(zi)己可以(yi)(yi)取得更(geng)好成績來，這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)社會(hui)實(shi)踐，我(wo)(wo)(wo)也賺到了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己人生的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)桶金，所以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)需要(yao)(yao)認(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)做出一(yi)(yi)(yi)些調(diao)整，以(yi)(yi)后更(geng)加努力一(yi)(yi)(yi)點(dian)。

大學生寒假社會實踐報告3

　　20xx寒(han)(han)假(jia)剛剛開始，我就去珠海譚魚(yu)頭開始了(le)我的假(jia)期(qi)兼職打工的生活，許(xu)多大(da)學生也(ye)利用這個寒(han)(han)假(jia)，感受社會、鍛煉能力，賺自(zi)己的“第一桶金”。

　　"您好，歡迎光(guang)臨！這是我(wo)的(de)工作用語"其它我(wo)還知(zhi)道在珠海的(de)家(jia)電賣場，珠海大(da)學三(san)年級的(de)學生(sheng)小傅一邊熟練地打(da)開洗(xi)衣(yi)機的(de)蓋子，一邊耐心地給(gei)顧(gu)客(ke)介(jie)紹洗(xi)衣(yi)機的(de)功能和(he)操作程(cheng)序。

　　在(zai)(zai)拱北一(yi)家手(shou)(shou)機(ji)專賣店門(men)前，一(yi)位年(nian)輕的(de)男(nan)歌手(shou)(shou)在(zai)(zai)臨時搭建的(de)臺子(zi)上(shang)賣力地唱歌曲(qu)，還有(you)(you)許多女學生(sheng)在(zai)(zai)臺上(shang)隨著音樂跳(tiao)舞(wu)，10余名身穿帶有(you)(you)名牌手(shou)(shou)機(ji)標志的(de)工(gong)作(zuo)人(ren)員，向過(guo)往行人(ren)散發著促銷單，據一(yi)位銷售人(ren)員介紹，臺上(shang)演(yan)唱的(de)男(nan)歌手(shou)(shou)，伴舞(wu)人(ren)員全部是珠海(hai)各高校(xiao)的(de)學生(sheng)。

　　記(ji)者從珠海(hai)各(ge)部分(fen)高校(xiao)了解到(dao)，目前大(da)(da)(da)學(xue)生假期(qi)打工(gong)的(de)以促銷為主(zhu)，但(dan)也(ye)有不少(shao)大(da)(da)(da)學(xue)生從事演藝活(huo)動等(deng)"高級(ji)職業"，哈爾濱師(shi)(shi)范(fan)大(da)(da)(da)學(xue)學(xue)生工(gong)部的(de)徐老師(shi)(shi)說(shuo)，早在(zai)半個月前，不少(shao)商(shang)家招聘促銷員的(de)海(hai)報就(jiu)出(chu)現(xian)在(zai)學(xue)校(xiao)的(de)海(hai)報欄(lan)里，促銷產品(pin)(pin)(pin)主(zhu)要是化妝品(pin)(pin)(pin)，食品(pin)(pin)(pin)，電器及數碼產品(pin)(pin)(pin)等(deng)。與往年不同的(de)是，一(yi)些具有舞(wu)蹈，形體基礎功的(de)女大(da)(da)(da)學(xue)生格外受寵，成為商(shang)家街頭表演，禮儀(yi)活(huo)動的(de)人選。

　　據(ju)了解，謀(mou)求兼(jian)職的(de)主要(yao)是(shi)大(da)學一二年級的(de)學生，許多第(di)一次兼(jian)職打工(gong)(gong)的(de)學生，并不(bu)計(ji)較報酬的(de)多少，而是(shi)看重工(gong)(gong)作所能(neng)積(ji)累的(de)社會經(jing)驗。據(ju)某(mou)中介公司(si)的(de)工(gong)(gong)作人(ren)(ren)員介紹，現在市場上兼(jian)職的(de)報酬大(da)同小(xiao)異(yi)，一般市場調(diao)查問(wen)卷每份(fen)10元(yuan)(yuan)(yuan)至(zhi)30元(yuan)(yuan)(yuan)，促銷每小(xiao)時(shi)8元(yuan)(yuan)(yuan)至(zhi)10元(yuan)(yuan)(yuan)，派發禮品(pin)每小(xiao)時(shi)10元(yuan)(yuan)(yuan)至(zhi)15元(yuan)(yuan)(yuan)，電(dian)話訪問(wen)每小(xiao)時(shi)8元(yuan)(yuan)(yuan)至(zhi)10元(yuan)(yuan)(yuan)。10天里大(da)學生可以得到(dao)100元(yuan)(yuan)(yuan)至(zhi)200元(yuan)(yuan)(yuan)的(de)報酬。就讀于珠海(hai)工(gong)(gong)業大(da)學的(de)李丹說，兼(jian)職要(yao)面對陌生人(ren)(ren)、新環境，可以讓他們學習如(ru)何(he)更快地(di)融入(ru)社會，還可以找到(dao)上進的(de)闖勁，激(ji)勵(li)自己自強不(bu)息。

　　寒假的一(yi)個多(duo)月就這(zhe)樣匆匆結束了，第一(yi)次的社會實(shi)踐，讓整日呆在象牙塔中的我，嘗到了社會生活的現實(shi)和不易(yi)。或許(xu)，這(zhe)樣真切的體會，才是我最寶(bao)貴的收獲吧。

　　20xx年2月19日，我從珠(zhu)(zhu)海回到家里，和媽(ma)媽(ma)談了(le)我在珠(zhu)(zhu)海打(da)工的體驗與心得(de)。媽(ma)媽(ma)從我的談話中得(de)到的啟(qi)示就是(shi)：“女兒，你確實長(chang)大(da)了(le)，懂事(shi)了(le)。”春節期間，一想(xiang)到別(bie)人(ren)都(dou)在家里團聚，自己難免會覺(jue)得(de)委屈(qu)，但(dan)路是(shi)自己選(xuan)擇(ze)(ze)的，除(chu)了(le)堅持以外我別(bie)無(wu)選(xuan)擇(ze)(ze)。雖(sui)然沒能學(xue)到很多東西但(dan)能堅持了(le)下來我覺(jue)得(de)自己就是(shi)最棒的。

　　第一天(tian)穿上工作服你別看還真有些員工的樣(yang)，經理讓我當傳菜的兼傳單(dan)的，也就是把(ba)菜從后廚(chu)端(duan)到前廳(ting)指定(ding)的桌位(wei)就可(ke)以了(le)，如果前廳(ting)有客人(ren)點菜，然后再(zai)把(ba)菜單(dan)帶到后廚(chu)，想想是再(zai)簡單(dan)不過的事情(qing)了(le)。。

　　一(yi)(yi)天的(de)(de)(de)(de)(de)工作基本就是(shi)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)：早上(shang)9點半(ban)到(dao)營業廳(ting)（吧臺點到(dao)），然后打(da)掃衛生，開一(yi)(yi)個(ge)全(quan)體(ti)員(yuan)工會(hui)，10點半(ban)吃早飯，然后中途沒休息一(yi)(yi)直要(yao)(yao)上(shang)到(dao)晚上(shang)10點鐘左右，打(da)掃完衛生才能(neng)(neng)下(xia)班。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就夾在后廚(chu)和前廳(ting)之(zhi)間(jian)，也是(shi)后廚(chu)師傅與前廳(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)橋梁。漸漸地我(wo)(wo)(wo)步入了(le)正軌，也慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)(de)適應了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)本職工作，可(ke)時間(jian)過得(de)很(hen)(hen)快，34天的(de)(de)(de)(de)(de)實踐(jian)工作即將結束，臨走之(zhi)前經理告訴我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)：“社會(hui)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)大(da)(da)舞臺，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這里(li)(li)只是(shi)他的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)角落(luo)，還有很(hen)(hen)多(duo)(duo)東(dong)(dong)西在你(ni)們(men)(men)大(da)(da)學(xue)里(li)(li)是(shi)學(xue)習不到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)，有機會(hui)去其(qi)他的(de)(de)(de)(de)(de)地方鍛(duan)(duan)煉一(yi)(yi)下(xia)，會(hui)對(dui)你(ni)們(men)(men)有很(hen)(hen)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)幫助，一(yi)(yi)個(ge)人(ren)在他的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生時代最重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)學(xue)習東(dong)(dong)西，增長(chang)見(jian)識，鍛(duan)(duan)煉能(neng)(neng)力，尤其(qi)在大(da)(da)學(xue)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)時候，選用假(jia)期時間(jian)參與社會(hui)實踐(jian)活動是(shi)一(yi)(yi)個(ge)很(hen)(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)鍛(duan)(duan)煉機會(hui)。放(fang)假(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)時候，經常往全(quan)國各地跑，不為別的(de)(de)(de)(de)(de)，就為了(le)增長(chang)見(jian)識。賺(zhuan)(zhuan)錢不是(shi)主要(yao)(yao)目地，作為一(yi)(yi)個(ge)學(xue)生能(neng)(neng)賺(zhuan)(zhuan)多(duo)(duo)少(shao)錢呢？畢業以(yi)后有的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)機會(hui)，也希(xi)望(wang)你(ni)們(men)(men)嘗到(dao)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)店(dian)里(li)(li)來玩。當(dang)然，你(ni)們(men)(men)還得(de)以(yi)學(xue)習為主，大(da)(da)學(xue)里(li)(li)你(ni)們(men)(men)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)(dong)西很(hen)(hen)多(duo)(duo)，不要(yao)(yao)錯過了(le)鍛(duan)(duan)煉的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)哦(e)！祝你(ni)們(men)(men)學(xue)業有成！ ”

　　這就是我假期(qi)的兼(jian)職(zhi)打工生活，一個充實而有(you)意義的假期(qi)。

大學生寒假社會實踐報告4

　　轉眼之間，我(wo)(wo)(wo)已經正(zheng)式告別了這一學期(qi)的(de)學生生涯，迎來了我(wo)(wo)(wo)大學的(de)第一個(ge)假期(qi)，驀然(ran)回首(shou)，不(bu)能不(bu)感慨光陰似箭般(ban)穿梭中(zhong)的(de)那些無(wu)奈(nai)，為了不(bu)留遺憾，為了使這個(ge)漫(man)長的(de)假期(qi)過得更加充實，我(wo)(wo)(wo)將為我(wo)(wo)(wo)的(de)這個(ge)假期(qi)做一個(ge)詳細的(de)規劃(hua)，提早進入(ru)社會，開闊視(shi)眼，增長見識。

　　假期社(she)(she)(she)會實(shi)踐(jian)活動(dong)是(shi)學(xue)(xue)校教(jiao)育向課堂外的(de)一種延伸(shen)，也(ye)是(shi)推進素質教(jiao)育進程的(de)重要(yao)手段，有(you)助于我們當(dang)代(dai)大(da)學(xue)(xue)生接觸社(she)(she)(she)會，了解社(she)(she)(she)會，同(tong)時，實(shi)踐(jian)也(ye)可以讓我們學(xue)(xue)習知識，也(ye)是(shi)鍛煉才干的(de)有(you)效(xiao)途(tu)徑，更是(shi)大(da)學(xue)(xue)生服務社(she)(she)(she)會，回報社(she)(she)(she)會的(de)一種良好形式，因此，我一定會倍加(jia)珍(zhen)惜這次的(de)實(shi)踐(jian)機會。

　　這(zhe)次實(shi)(shi)踐(jian)我(wo)(wo)去了派(pai)派(pai)樂打(da)工，“凡事想時容易，做(zuo)(zuo)時難(nan)”本以為這(zhe)里比(bi)其它(ta)餐(can)(can)館(guan)干(gan)凈點(dian)，打(da)工也(ye)可以輕松(song)點(dian)，不就是(shi)給顧客點(dian)一下(xia)餐(can)(can)，收拾一下(xia)桌子(zi)嗎?這(zhe)些平時在(zai)家也(ye)做(zuo)(zuo)過(guo)，心里還存在(zai)僥(jiao)幸的(de)心理，可是(shi)讓我(wo)(wo)么想到的(de)是(shi)剛去的(de)第一天下(xia)午就犯錯了，在(zai)給顧客點(dian)餐(can)(can)時出(chu)了差(cha)錯，剛好被(bei)領班發現，被(bei)罵(ma)是(shi)不能避免的(de)。因(yin)此，我(wo)(wo)心中(zhong)也(ye)是(shi)有許多委屈，可事實(shi)(shi)擺在(zai)我(wo)(wo)的(de)面前，在(zai)工作中(zhong)他(ta)們說一就是(shi)一，說二就是(shi)二，當時領班嚴肅的(de)表情嚇的(de)我(wo)(wo)說不出(chu)話來(lai)，我(wo)(wo)心想萬事開(kai)頭難(nan)，早接下(xia)來(lai)的(de)工作中(zhong)我(wo)(wo)一定會更加(jia)認真。

　　派派樂里(li)非常(chang)忙，每天得等(deng)到所(suo)有(you)的(de)顧(gu)客走完我(wo)們才可以下(xia)班，所(suo)以每天回家也已經很(hen)(hen)(hen)晚了，在加(jia)上累(lei)，于(yu)是我(wo)有(you)了辭職的(de)想(xiang)法，可是又想(xiang)如果就(jiu)這(zhe)樣就(jiu)半途而廢，什么也學(xue)不到，我(wo)又覺(jue)得很(hen)(hen)(hen)慚(can)愧。而且自己需要學(xue)的(de)的(de)還很(hen)(hen)(hen)多，所(suo)以我(wo)一(yi)定要堅持(chi)下(xia)去。正是有(you)了這(zhe)份堅持(chi)我(wo)后(hou)面的(de)工作也順利了很(hen)(hen)(hen)多，失誤(wu)也減少(shao)了。

　　通過這次(ci)實踐讓我(wo)認識(shi)到凡事(shi)一定要堅持，面對社會(hui)(hui)(hui)上形形**的(de)人(ren)，也(ye)要學(xue)會(hui)(hui)(hui)怎么面對，同時(shi)，我(wo)也(ye)學(xue)會(hui)(hui)(hui)了要以禮貌溫和的(de)態度與人(ren)交(jiao)流，用心去對待(dai)身邊的(de)人(ren)。我(wo)相信(xin)，這次(ci)經歷(li)會(hui)(hui)(hui)成為我(wo)人(ren)生(sheng)中的(de)美好回憶，它(ta)也(ye)會(hui)(hui)(hui)時(shi)刻的(de)鼓勵我(wo)不斷前進，在人(ren)生(sheng)的(de)旅途(tu)中越走越長。

　　時間(jian)飛逝，告別了短暫(zan)的(de)假期，新學期即將(jiang)開始，在(zai)新的(de)學期里我(wo)將(jiang)會收(shou)起那(nei)顆脆弱敏感的(de)心靈，用堅持不懈的(de)汗(han)水為(wei)(wei)自己的(de)明天，為(wei)(wei)自己的(de)目標而(er)奮斗，我(wo)堅信那(nei)濺在(zai)路上的(de)滴(di)滴(di)汗(han)水，是(shi)為(wei)(wei)我(wo)將(jiang)來(lai)的(de)成功奏響(xiang)的(de)旋(xuan)律(lv)。

　　史上最長寒(han)假怎(zen)么過(guo)?

　　走訪北(bei)京多(duo)(duo)所高(gao)校，調查發現除了找實習(xi)單位積攢(zan)實習(xi)經(jing)歷，為將(jiang)來(lai)就業鋪路，寒(han)假(jia)打工亦是許多(duo)(duo)學生(sheng)的理想選擇(ze)，選擇(ze)參加培訓班(ban)，發展興趣愛(ai)好的學生(sheng)人(ren)數(shu)也不(bu)在(zai)少數(shu)，也有(you)很多(duo)(duo)人(ren)表(biao)示要宅在(zai)家里(li)或走親(qin)訪友，好好和家人(ren)過(guo)個年。

　　做兼職：給自己(ji)賺(zhuan)壓歲錢

　　早在寒(han)(han)假(jia)未到(dao)的時候(hou)，就有不少同(tong)學給自己找了一份兼職。他們表(biao)示寒(han)(han)假(jia)兼職，既(ji)能鍛煉自己的能力，還能給自己賺一些零花錢。

　　首都師范大(da)學(xue)(xue)的(de)小(xiao)(xiao)李在(zai)寒假前就給自己找了一(yi)份(fen)家(jia)教的(de)兼職(zhi)工作。他說：“寒假做兼職(zhi)在(zai)我們同學(xue)(xue)間很流行(xing)，現在(zai)我一(yi)直在(zai)給一(yi)個(ge)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)5年級的(de)學(xue)(xue)生輔導家(jia)庭(ting)作業。今(jin)年寒假，學(xue)(xue)生的(de)媽媽希望我能繼續輔導他的(de)作業，每天3小(xiao)(xiao)時(shi)，每小(xiao)(xiao)時(shi)百元左右。”

　　剛從寶雞(ji)文理學(xue)院回京(jing)的(de)小郭在(zai)同學(xue)的(de)介紹下找到(dao)了(le)一份(fen)超(chao)市促(cu)銷(xiao)果汁的(de)兼職工作(zuo)。“我(wo)已經讀大學(xue)了(le)，今年(nian)寒假估計(ji)沒(mei)有(you)長輩給我(wo)壓歲錢了(le)，我(wo)打算自己賺點(dian)。超(chao)市就(jiu)(jiu)在(zai)我(wo)家附(fu)近，每(mei)天(tian)工作(zuo)時(shi)間(jian)是早10點(dian)到(dao)晚6點(dian)，一天(tian)150元，工作(zuo)也很(hen)簡單，在(zai)人多的(de)時(shi)候拿著(zhu)擴(kuo)音(yin)器(qi)說一下廣告詞就(jiu)(jiu)可(ke)以了(le)。”

　　還有(you)不少大學生(sheng)(sheng)在(zai)校(xiao)期間就開(kai)始(shi)在(zai)麥當勞和(he)肯德(de)基(ji)做兼職，寒假期間，他們(men)選擇堅持做下(xia)去(qu)。對于(yu)大學生(sheng)(sheng)寒假兼職很(hen)多(duo)同學表示，即使干的(de)工(gong)作和(he)所學專業無(wu)關，也(ye)是可(ke)以積累(lei)社會經(jing)驗(yan)的(de)，可(ke)以與(yu)不同的(de)人交流(liu)學習處理人際關系，鍛煉交際能力。

　　旅游(you)：選擇(ze)同學老家省(sheng)住宿(su)費

　　家住北京的(de)(de)大二(er)學(xue)生李曉很滿意自己(ji)寒假(jia)的(de)(de)安(an)排“我(wo)(wo)們學(xue)校寒假(jia)放得(de)比較早，1月11號開始，我(wo)(wo)的(de)(de)寒假(jia)計(ji)劃都(dou)是玩(wan)，春節前(qian)去東(dong)北玩(wan)，春節后(hou)去海(hai)南玩(wan)。這兩(liang)個(ge)地(di)方(fang)都(dou)是我(wo)(wo)同學(xue)的(de)(de)家鄉。”小李表示，同學(xue)之(zhi)間經過一(yi)年的(de)(de)相處(chu)，彼此間都(dou)相當熟了，父(fu)母也放心她去外地(di)玩(wan)。另外，去同學(xue)的(de)(de)家鄉玩(wan)，不僅(jin)可(ke)以省一(yi)大筆住宿費，還(huan)有一(yi)個(ge)免費導游。

　　寒(han)假期(qi)間(jian)去同學(xue)的家鄉(xiang)游玩雖然好處多(duo)多(duo)，但也(ye)有(you)一些(xie)家長表示(shi)，他(ta)們很擔(dan)心(xin)孩子在來回(hui)的路程及游玩過程中的安全問題。

　　大一(yi)新生(sheng)：宅(zhai)在家里或(huo)繼續學習

　　面對大學第(di)一(yi)個(ge)假(jia)期的來臨，大一(yi)新生田(tian)園覺得有(you)(you)些(xie)措(cuo)手不及，“高(gao)中的寒假(jia)都是在補課中度過的，大學的第(di)一(yi)個(ge)寒假(jia)我打算(suan)宅在家里”。田(tian)園表示，自己第(di)一(yi)次面臨這么輕(qing)松的假(jia)期，還有(you)(you)些(xie)不知(zhi)所措(cuo)。

　　同(tong)是大(da)(da)一(yi)(yi)新生的(de)(de)小(xiao)周早早便規劃(hua)好(hao)了寒假，“寒假我(wo)(wo)打算去學習繪畫(hua)(hua)，因為(wei)我(wo)(wo)是我(wo)(wo)們學校大(da)(da)學生心(xin)理協會(hui)宣(xuan)傳部(bu)(bu)的(de)(de)部(bu)(bu)員，主要負(fu)責做活動時(shi)(shi)海報(bao)的(de)(de)繪制工作，我(wo)(wo)發現社團里好(hao)多同(tong)學都畫(hua)(hua)的(de)(de)比我(wo)(wo)好(hao)，我(wo)(wo)以(yi)前(qian)雖然學過繪畫(hua)(hua)，但高中三年備(bei)戰高考忘得(de)差不多了。我(wo)(wo)希望能利用寒假時(shi)(shi)間(jian)在(zai)繪畫(hua)(hua)技巧方面有(you)一(yi)(yi)些(xie)提高。”小(xiao)周表示，大(da)(da)學時(shi)(shi)間(jian)充裕，寒假還沒(mei)到時(shi)(shi)他和一(yi)(yi)些(xie)同(tong)學就提前(qian)報(bao)了一(yi)(yi)些(xie)自(zi)己感興趣的(de)(de)才藝班。

　　老師建議：合理安排假日避(bi)免不能按時報(bao)到(dao)

　　從事大(da)(da)學(xue)教育20多年的(de)xx老師表示，大(da)(da)學(xue)生(sheng)們的(de)寒(han)假生(sheng)活比較自由，假期里最好能找一(yi)份與所學(xue)專業相關的(de)實習(xi)或(huo)兼職，但首先(xian)一(yi)定要具備(bei)法律意識，不要輕信用人單位，以(yi)防(fang)上(shang)當受騙。

　　對于大(da)學生(sheng)普遍喜(xi)歡“宅”在家里(li)的情況(kuang)，張麗老師(shi)表示(shi)，大(da)學生(sheng)最好能(neng)“走出去”，不要“宅”在家里(li)。她說：“大(da)學時(shi)代是人(ren)際(ji)交(jiao)往能(neng)力養成的重要階段，如(ru)果不能(neng)與他人(ren)進行社交(jiao)溝通，對今后就業可能(neng)會產生(sheng)不利影響。”

　　xx老師還建議：“大(da)學生寒假生活要有合理的假日‘生物鐘’，避免(mian)開學后出現假期綜合征，并安排一定的體育鍛煉(lian)，做到(dao)身(shen)心兩健，要按(an)時到(dao)校(xiao)報到(dao)。”

　　我是(shi)(shi)(shi)xx大學(xue)漢(han)語(yu)言文(wen)學(xue)專業的(de)(de)(de)(de)一名大三(san)學(xue)生，能有來銀行(xing)(xing)實習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)機會(hui)實屬難得(de)，所以決(jue)心(xin)珍惜機會(hui)，用(yong)(yong)心(xin)向周(zhou)圍(wei)的(de)(de)(de)(de)同(tong)事學(xue)習(xi)(xi)。我的(de)(de)(de)(de)工(gong)作性質相(xiang)當于大堂經(jing)理(li)(li)助理(li)(li)，主要負責分流客戶(hu)，指導(dao)客戶(hu)完(wan)成一些基(ji)(ji)(ji)本(ben)的(de)(de)(de)(de)填單任務，簡(jian)單介紹一些銀行(xing)(xing)業務項目等銀行(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)(ji)礎性工(gong)作。總之這是(shi)(shi)(shi)一項基(ji)(ji)(ji)礎性的(de)(de)(de)(de)服務性工(gong)作，最(zui)需要的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)耐心(xin)和用(yong)(yong)心(xin)，要努力起到提高銀行(xing)(xing)服務效率、服務質量的(de)(de)(de)(de)作用(yong)(yong)，這就是(shi)(shi)(shi)我對(dui)自己工(gong)作情況的(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)(ji)本(ben)認(ren)識。

　　做銀行(xing)(xing)的(de)(de)(de)大(da)堂工作尤其(qi)是(shi)我(wo)所在的(de)(de)(de)城(cheng)關支行(xing)(xing)是(shi)xx業務量最多最繁(fan)忙的(de)(de)(de)銀行(xing)(xing)首先得過體力(li)關，記得第一(yi)(yi)天(tian)(tian)上(shang)(shang)班基本上(shang)(shang)站一(yi)(yi)天(tian)(tian)回答(da)一(yi)(yi)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，晚上(shang)(shang)下班還真(zhen)有(you)些(xie)體力(li)不支，渾身酸(suan)痛，但是(shi)后(hou)來這樣(yang)(yang)堅持幾天(tian)(tian)慢(man)慢(man)就可以(yi)應付(fu)這樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)體力(li)消耗量，我(wo)想好(hao)的(de)(de)(de)身體永遠是(shi)做好(hao)工作的(de)(de)(de)基礎和前提。

　　其(qi)后進(jin)入熟悉業務(wu)階(jie)段，要清楚(chu)各項銀行業務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦理(li)(li)流程(cheng)，各種表格(ge)、單據的(de)(de)(de)(de)(de)(de)填寫方法，以及如何恰當又(you)準確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)引導客(ke)戶等。這階(jie)段的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過關要特別(bie)感(gan)謝我(wo)們(men)(men)(men)銀行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師——負責大(da)(da)堂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)唐(tang)經(jing)理(li)(li)，她給(gei)了我(wo)們(men)(men)(men)細心(xin)(xin)嚴格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導和(he)真(zhen)誠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助，可(ke)以感(gan)受到經(jing)理(li)(li)在(zai)用(yong)心(xin)(xin)傳授給(gei)我(wo)們(men)(men)(men)她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作經(jing)驗技(ji)巧(qiao)以及工(gong)作心(xin)(xin)得。還(huan)用(yong)許(xu)多(duo)和(he)我(wo)們(men)(men)(men)實習生年齡(ling)相仿(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)從事證券(quan)和(he)保險行業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)哥(ge)哥(ge)姐(jie)姐(jie)也給(gei)了我(wo)們(men)(men)(men)很大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助，我(wo)們(men)(men)(men)相互配(pei)合，感(gan)覺到銀行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作氣氛十分融洽，我(wo)想(xiang)我(wo)們(men)(men)(men)會(hui)成(cheng)為生活和(he)工(gong)作上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)朋友，我(wo)會(hui)用(yong)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習這些同(tong)事們(men)(men)(men)身上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優點。

　　現在應(ying)該(gai)是(shi)提(ti)高業務(wu)水平(ping)階段，怎樣才能更(geng)好的與各(ge)戶(hu)(hu)交流，準(zhun)確了解(jie)到(dao)對方的需求，高效的幫客(ke)戶(hu)(hu)解(jie)決問題，以及(ji)如(ru)何更(geng)好的識別客(ke)戶(hu)(hu)，并可以進一(yi)步了解(jie)一(yi)些(xie)理財產品，以更(geng)好的引導(dao)幫助(zhu)客(ke)戶(hu)(hu)。

　　我的(de)第(di)一份工作雖然并(bing)不高端，并(bing)不需要太多技(ji)術，但卻鍛煉了做好(hao)一份工作尤(you)其是服(fu)務性行業的(de)基本(ben)素質：很(hen)好(hao)的(de)交(jiao)流傾聽溝通能力，恰當(dang)準確的(de)表達能力以(yi)及融洽的(de)與人相處(chu)的(de)能力,我想這(zhe)也是我所(suo)學習(xi)的(de)漢語言文學所(suo)應(ying)該(gai)掌握的(de)基本(ben)素養，這(zhe)也是一個人在社會上生(sheng)存(cun)所(suo)需要終生(sheng)學習(xi)提高的(de)方面(mian)。

　　每(mei)(mei)(mei)一(yi)天都(dou)(dou)有(you)(you)近千人(ren)(ren)(ren)來我所在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)城關支(zhi)行辦理各項業務，每(mei)(mei)(mei)一(yi)人(ren)(ren)(ren)都(dou)(dou)是(shi)那么的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)同(tong)(tong)，來自(zi)不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)家鄉(xiang)，操著(zhu)不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)口音，不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)要求，不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)愿望(wang)，不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)生活狀態，每(mei)(mei)(mei)天見證不(bu)(bu)同(tong)(tong)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)憂樂哀愁，但這(zhe)些日子的(de)(de)(de)(de)(de)工作經歷讓我在(zai)心(xin)(xin)里不(bu)(bu)斷提(ti)醒自(zi)己，對于每(mei)(mei)(mei)一(yi)個人(ren)(ren)(ren)不(bu)(bu)管貧(pin)窮還(huan)是(shi)富有(you)(you)，位高權重還(huan)是(shi)身份(fen)卑微，聰慧多(duo)知還(huan)是(shi)孤陋(lou)寡聞，你都(dou)(dou)應該發自(zi)內心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)尊重每(mei)(mei)(mei)一(yi)個人(ren)(ren)(ren)，要耐心(xin)(xin)，認真的(de)(de)(de)(de)(de)傾聽每(mei)(mei)(mei)一(yi)個人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)法要求，盡(jin)量(liang)為(wei)(wei)客戶著(zhu)想(xiang)，因為(wei)(wei)你也需要別人(ren)(ren)(ren)這(zhe)樣對待你、幫助(zhu)你。只(zhi)要這(zhe)樣想(xiang)我就可以以一(yi)份(fen)很(hen)平和的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)態對待我每(mei)(mei)(mei)天的(de)(de)(de)(de)(de)重復(fu)性較(jiao)高的(de)(de)(de)(de)(de)工作，因為(wei)(wei)我想(xiang)我的(de)(de)(de)(de)(de)工作是(shi)有(you)(you)意義的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　另外的(de)(de)(de)不得不提的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)收獲是(shi)理財意識的(de)(de)(de)提高，一(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)不光要會掙錢(qian)，還要會有效的(de)(de)(de)管理自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)錢(qian)，就是(shi)要學(xue)會理財，學(xue)會投(tou)資(zi)(zi)。在銀(yin)行的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)讓我開(kai)始接觸保(bao)險、股票、基金等理財投(tou)資(zi)(zi)項(xiang)目，并慢(man)慢(man)開(kai)始學(xue)習(xi)如何去(qu)合理規劃(hua)適合自(zi)己(ji)家庭(ting)(ting)的(de)(de)(de)理財方案，比如一(yi)個(ge)(ge)(ge)家庭(ting)(ting)最好要有10%左右(you)的(de)(de)(de)資(zi)(zi)產(chan)投(tou)資(zi)(zi)于(yu)保(bao)險，60%的(de)(de)(de)資(zi)(zi)產(chan)用(yong)于(yu)較為穩定的(de)(de)(de)投(tou)資(zi)(zi)等，我想(xiang)學(xue)好理財是(shi)在銀(yin)行實(shi)(shi)習(xi)期間要去(qu)研(yan)究的(de)(de)(de)大學(xue)問(wen)，也是(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)要去(qu)終身學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)必修課(ke)。

大學生寒假社會實踐報告5

　　短暫而(er)難(nan)以忘(wang)懷的(de)寒(han)假(jia)征程就像遠處的(de)流(liu)星，一掃(sao)而(er)過，而(er)這其間(jian)的(de)感受(shou)是美的(de)，讓我(wo)受(shou)益(yi)匪淺(qian)，在每日充實的(de)工作環境(jing)中不覺間(jian)我(wo)已(yi)經走過了(le)一個月的(de)“薩莉(li)亞(ya)”寒(han)假(jia)實踐期，驀然回首，內心充滿著(zhu)激(ji)動，也讓我(wo)有著(zhu)無限的(de)感慨。

　　學校元月15號(hao)回到佛山這(zhe)里(li)，為打(da)發原本漫長的(de)(de)寒(han)假(jia)，16號(hao)在(zai)爸媽上班后自(zi)己(ji)(ji)不(bu)覺中(zhong)想找寒(han)假(jia)工，正好不(bu)遠處桂城海三(san)路新開了(le)一個(ge)(ge)鴻大(da)廣場(chang)(大(da)潤發)。徒步在(zai)那里(li)，看(kan)到了(le)很(hen)多現場(chang)招聘，于(yu)是(shi)(shi)自(zi)己(ji)(ji)過(guo)去嘗試了(le)兩家餐廳的(de)(de)面試，一是(shi)(shi)肯德基(ji)，面試是(shi)(shi)過(guo)了(le)，但最后卻是(shi)(shi)說要(yao)我(wo)上課期間的(de)(de)周(zhou)末也要(yao)過(guo)去上班，我(wo)沒能答(da)應;第二(er)家是(shi)(shi)意式餐廳——薩利亞，進到那家店感覺很(hen)不(bu)錯，對我(wo)口試的(de)(de)是(shi)(shi)廚師經理，毫無疑問(wen)，我(wo)的(de)(de)工作就是(shi)(shi)廚房了(le)，很(hen)快的(de)(de)，了(le)解到工錢(qian)和工時(shi)(shi)，我(wo)就答(da)應第二(er)天去試工，因為是(shi)(shi)做(zuo)兼職，計(ji)劃是(shi)(shi)每天工作四個(ge)(ge)小(xiao)時(shi)(shi)的(de)(de)，中(zhong)午和晚上分別兩個(ge)(ge)小(xiao)時(shi)(shi)。

　　我(wo)的(de)(de)(de)寒假社會實踐征程就這樣開始了，不怕(pa)說笑話，在我(wo)走過的(de)(de)(de)19個歲月中，這是我(wo)的(de)(de)(de)第一份工(gong)作，那一天的(de)(de)(de)節奏暢響了我(wo)的(de)(de)(de)第一次(ci)工(gong)作，這是我(wo)第一次(ci)掙錢。17號，我(wo)走進(jin)薩利亞，走進(jin)廚房(fang)，走進(jin)我(wo)的(de)(de)(de)第一份工(gong)作，我(wo)懷著無(wu)比激動的(de)(de)(de)心情(qing)，但我(wo)并(bing)不緊張，雖(sui)說我(wo)沒有真正做(zuo)過什么工(gong)，但我(wo)清(qing)楚(chu)，只有內心自(zi)信才(cai)能將自(zi)己的(de)(de)(de)工(gong)作做(zuo)好，才(cai)能不被別人(ren)看扁自(zi)己，才(cai)能在更(geng)短的(de)(de)(de)時間了解(jie)到自(zi)己立場的(de)(de)(de)更(geng)多情(qing)況(kuang)。

　　我(wo)(wo)走進廚(chu)房(fang)，我(wo)(wo)對一切都是(shi)好(hao)奇的(de)(de)，包(bao)括儲物室(shi)旁邊的(de)(de)更(geng)衣室(shi)，我(wo)(wo)以(yi)為(wei)(wei)(wei)(wei)自己(ji)不(bu)(bu)(bu)能進去，進內廚(chu)不(bu)(bu)(bu)知道說(shuo)要帶(dai)帽子(zi)。廚(chu)師長將(jiang)我(wo)(wo)交給了(le)(le)(le)(le)阿均，我(wo)(wo)走進了(le)(le)(le)(le)色(se)拉(la)間，第一件事(shi)就(jiu)是(shi)洗圣女果(guo)，滿滿的(de)(de)一袋很(hen)快的(de)(de)洗完(wan)了(le)(le)(le)(le)，接下來就(jiu)是(shi)學色(se)拉(la)間里面的(de)(de)活(huo)了(le)(le)(le)(le)，原(yuan)以(yi)為(wei)(wei)(wei)(wei)很(hen)復(fu)雜，但并(bing)不(bu)(bu)(bu)其然(ran)，我(wo)(wo)在比較短的(de)(de)時(shi)間學會了(le)(le)(le)(le)里面色(se)拉(la)的(de)(de)處(chu)理，包(bao)括色(se)拉(la)備份和其他原(yuan)材(cai)料的(de)(de)處(chu)理以(yi)及(ji)各種色(se)拉(la)的(de)(de)做(zuo)法，一個時(shi)間段過了(le)(le)(le)(le)，畢竟自己(ji)是(shi)兼職，工(gong)作時(shi)間段并(bing)不(bu)(bu)(bu)會很(hen)長，因(yin)為(wei)(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)們兼職是(shi)算工(gong)時(shi)的(de)(de)，下班了(le)(le)(le)(le)，因(yin)為(wei)(wei)(wei)(wei)是(shi)第一次(ci)工(gong)作，真的(de)(de)是(shi)很(hen)不(bu)(bu)(bu)想(xiang)走，但我(wo)(wo)已做(zuo)了(le)(le)(le)(le)三個鐘，很(hen)不(bu)(bu)(bu)錯了(le)(le)(le)(le)。出到門外，比我(wo)(wo)前兩天(tian)(tian)到的(de)(de)小(xiao)田叫我(wo)(wo)吃飯，我(wo)(wo)懵了(le)(le)(le)(le)，原(yuan)來薩利亞每天(tian)(tian)還給16元員工(gong)餐的(de)(de)，我(wo)(wo)也就(jiu)更(geng)加喜(xi)歡這份工(gong)作了(le)(le)(le)(le)。

　　晚上(shang)六點(dian)上(shang)班，我(wo)(wo)(wo)提(ti)前二十幾多分鐘就(jiu)(jiu)到了(le)(le)，因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)沒有忘記走(zou)進薩利亞前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)承諾：用(yong)更(geng)短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間學更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西，用(yong)勤奮(fen)彌補自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)足。走(zou)進色(se)(se)拉，我(wo)(wo)(wo)開(kai)始(shi)背起了(le)(le)各(ge)成分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重量和大概的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)評估，因(yin)為(wei)開(kai)始(shi)聽說結束后要(yao)進行(xing)考試，后來(lai)才知道只有全職(zhi)成員升級才會(hui)(hui)考試，但我(wo)(wo)(wo)并不(bu)(bu)(bu)(bu)覺(jue)得(de)白費心力，而(er)是(shi)讓我(wo)(wo)(wo)對自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作更(geng)為(wei)喜歡(huan)和自信(xin)。那個晚上(shang)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)個人(ren)在色(se)(se)拉間迎來(lai)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)陣高潮，每每機子上(shang)出(chu)單(dan)時(shi)我(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)有些許興奮(fen)和緊(jin)張(zhang)，當同(tong)時(shi)出(chu)很多單(dan)時(shi)，還真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)擔心自己(ji)會(hui)(hui)招架(jia)不(bu)(bu)(bu)(bu)來(lai)，就(jiu)(jiu)連(lian)店長(chang)也對我(wo)(wo)(wo)說：你啊，不(bu)(bu)(bu)(bu)要(yao)緊(jin)張(zhang)，你一(yi)(yi)(yi)(yi)緊(jin)張(zhang)，就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)做(zuo)錯單(dan)，外面就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)端(duan)錯單(dan)，然后就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)亂成一(yi)(yi)(yi)(yi)團。我(wo)(wo)(wo)點(dian)了(le)(le)下頭，說我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)緊(jin)張(zhang)是(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，那是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)份工作，而(er)且(qie)我(wo)(wo)(wo)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那個色(se)(se)拉是(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)需加工就(jiu)(jiu)直(zhi)接供(gong)客人(ren)享(xiang)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，怎么可(ke)能(neng)會(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)(bu)緊(jin)張(zhang)，但我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)記得(de)店長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，因(yin)為(wei)她真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)說出(chu)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內心和我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)擔心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題，第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)就(jiu)(jiu)這樣(yang)過了(le)(le)，似乎我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廚房小師傅阿(a)均對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)現評價不(bu)(bu)(bu)(bu)差，我(wo)(wo)(wo)懷著(zhu)喜悅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心情告別了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)份工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)個日子。

　　一天又一天的(de)(de)(de)(de)(de)過去，在廚(chu)房里(li)面(mian)，我(wo)(wo)(wo)慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解到里(li)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)和與我(wo)(wo)(wo)同在的(de)(de)(de)(de)(de)幾位兼職都是(shi)廚(chu)房的(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)勤助理(li)，但我(wo)(wo)(wo)心甘(gan)情愿，也很高興(xing)能夠(gou)擁(yong)有(you)這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，我(wo)(wo)(wo)為自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)寒假工(gong)(gong)感到驕傲(ao)，我(wo)(wo)(wo)們廚(chu)房的(de)(de)(de)(de)(de)每個(ge)人(ren)都會盡量的(de)(de)(de)(de)(de)學會里(li)面(mian)所有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)崗位和后(hou)勤工(gong)(gong)作(zuo)，我(wo)(wo)(wo)先后(hou)學會了(le)分“sp”、分“j”、壓“d”、做披薩(sa)、煮黃飯，打色拉醬和去皮茄、切羊排(pai)、配蝸牛、洗碗、刷地板(ban)……

　　自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)努力，希望用行動證(zheng)明自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)，況且得知從(cong)2月1日起(qi)工時會(hui)從(cong)9元變到11元，在廚房(fang)大(da)家又(you)會(hui)很熱心、友好(hao)，真的很棒，希望自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)第一次工作可以(yi)為自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)以(yi)后的路開個好(hao)頭，真真切(qie)切(qie)鼓起(qi)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)內(nei)心深處事業的那顆(ke)仍柔睿的心。

　　每天的工(gong)作，不僅幫(bang)助我(wo)(wo)打發了時間(jian)和完成學(xue)校布置的作業(ye)，還讓我(wo)(wo)嘗試(shi)了一(yi)(yi)系列的第一(yi)(yi)次(ci)(ci)，第一(yi)(yi)次(ci)(ci)了解到(dao)微笑(xiao)才是(shi)(shi)(shi)最好的溝通，第一(yi)(yi)次(ci)(ci)了解到(dao)洗(xi)碗也會(hui)有屬于它自己的學(xue)問，第一(yi)(yi)次(ci)(ci)了解到(dao)就算(suan)是(shi)(shi)(shi)對手也應對他微笑(xiao)，第一(yi)(yi)次(ci)(ci)懂得(de)什么叫(jiao)打卡，第一(yi)(yi)次(ci)(ci)懂得(de)儲物室的分配是(shi)(shi)(shi)如此講究，第一(yi)(yi)次(ci)(ci)懂得(de)就算(suan)是(shi)(shi)(shi)再(zai)大(da)的夢也要(yao)從零一(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)步(bu)的攀(pan)升。

　　廚房(fang)的(de)(de)我們(men)，總是沉(chen)浸(jin)在微(wei)笑或繁(fan)忙中(zhong)，每天的(de)(de)12：00——14：00、18：00——20：00是店里的(de)(de)高峰期，那個時(shi)候，我們(men)大(da)家(jia)都是分工(gong)清晰，合作有致，當(dang)完(wan)成很多(duo)單時(shi)大(da)家(jia)就(jiu)會歡(huan)呼，我們(men)兼職的(de)(de)也不例(li)外(wai)，因(yin)為店里生意(yi)好，我們(men)兼職就(jiu)會有機會加工(gong)時(shi)。

　　在(zai)(zai)里面，我會(hui)(hui)很認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)悉聽長者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)話語，花比別(bie)人(ren)(ren)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)做同(tong)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)事情，我會(hui)(hui)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)看(kan)(kan)看(kan)(kan)哪里會(hui)(hui)更(geng)需(xu)要(yao)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)忙(mang)，看(kan)(kan)看(kan)(kan)主(zhu)位(wei)會(hui)(hui)不(bu)會(hui)(hui)缺(que)點什么(me);在(zai)(zai)那里，通(tong)過(guo)很多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)細節，我看(kan)(kan)到了(le)自(zi)(zi)己很多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足，應該在(zai)(zai)需(xu)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)場(chang)合(he)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)一心多(duo)(duo)用，在(zai)(zai)必要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)候(hou)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)“好”和“快(kuai)”兼并(bing)，在(zai)(zai)繁(fan)忙(mang)中學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)淡定(ding)和穩當。不(bu)要(yao)總是過(guo)于(yu)依賴，要(yao)主(zhu)動學(xue)(xue)(xue)習知識(shi)，要(yao)有屬(shu)于(yu)自(zi)(zi)己最精的(de)(de)(de)(de)(de)一檔(dang)。比如說在(zai)(zai)洗碗(wan)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)候(hou)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)應該能(neng)(neng)夠(gou)洗得更(geng)加(jia)(jia)(jia)快(kuai)一點，在(zai)(zai)做披(pi)薩(sa)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)注意主(zhu)位(wei)有沒有叫(jiao)自(zi)(zi)己加(jia)(jia)(jia)芝(zhi)士或(huo)是有沒叫(jiao)自(zi)(zi)己拿點“d”過(guo)去，在(zai)(zai)多(duo)(duo)個(ge)(ge)工作同(tong)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)需(xu)要(yao)做時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)怎樣(yang)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)側重和穩住自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)加(jia)(jia)(jia)快(kuai)速度。下班后(hou)點到餐時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，沒事我就會(hui)(hui)在(zai)(zai)外臺幫(bang)幫(bang)忙(mang)，原因很簡單，與更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)接觸能(neng)(neng)學(xue)(xue)(xue)到更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)東西。當然啦(la)，那個(ge)(ge)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)候(hou)反正閑著也是閑著，那樣(yang)還可以與外臺人(ren)(ren)員溝通(tong)下，有益無害的(de)(de)(de)(de)(de)，何樂而不(bu)為呢?

　　一個(ge)月(yue)很快的(de)(de)(de)就(jiu)過去了(le)，我(wo)(wo)(wo)剛好做(zuo)了(le)30天，前半個(ge)月(yue)有(you)(you)68工時(shi)，后半月(yue)有(you)(you)57工時(shi)+12工時(shi)，我(wo)(wo)(wo)很高興，在昨天我(wo)(wo)(wo)查(cha)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工資(zi)卡(ka)已有(you)(you)工錢(qian)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)是(shi)無比激動(dong)的(de)(de)(de)，那是(shi)我(wo)(wo)(wo)掙(zheng)的(de)(de)(de)第一筆錢(qian)，我(wo)(wo)(wo)笑了(le)，我(wo)(wo)(wo)爸媽也(ye)(ye)笑了(le)，我(wo)(wo)(wo)在沉思(si)著，這(zhe)(zhe)個(ge)寒(han)假(jia)雖說沒能回老家，但仍(reng)是(shi)我(wo)(wo)(wo)最珍貴的(de)(de)(de)個(ge)寒(han)假(jia)，我(wo)(wo)(wo)會(hui)記得(de)。我(wo)(wo)(wo)沒有(you)(you)動(dong)工資(zi)卡(ka)里面的(de)(de)(de)錢(qian)，我(wo)(wo)(wo)很激動(dong)，不知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)該怎樣感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)廚師(shi)長和(he)店長給我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)次(ci)機會(hui)，不知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)怎么感(gan)(gan)謝(xie)阿(a)均和(he)副(fu)廚師(shi)長的(de)(de)(de)精心教導，也(ye)(ye)不知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)怎么感(gan)(gan)謝(xie)其(qi)他的(de)(de)(de)兼職陪著我(wo)(wo)(wo)一起(qi)走過這(zhe)(zhe)不尋常的(de)(de)(de)寒(han)假(jia)。

　　每每有(you)(you)機會我就和(he)(he)(he)店(dian)(dian)(dian)里一(yi)(yi)些(xie)長(chang)輩聊(liao)聊(liao)瑣事，我了解到(dao)店(dian)(dian)(dian)里的(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)福利(li)流程，工資安(an)排(pai)情況，用人精處(chu)和(he)(he)(he)價位(wei)安(an)排(pai)的(de)(de)合(he)理性，懂(dong)得(de)(de)要(yao)把自(zi)(zi)己(ji)(ji)和(he)(he)(he)所在(zai)店(dian)(dian)(dian)緊密聯系(xi)起(qi)來，要(yao)另自(zi)(zi)己(ji)(ji)言行舉止與所在(zai)店(dian)(dian)(dian)聯系(xi)起(qi)來，時刻為(wei)店(dian)(dian)(dian)做宣傳，提(ti)高店(dian)(dian)(dian)與自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)形象，也懂(dong)得(de)(de)通力(li)合(he)作(zuo)的(de)(de)力(li)量，在(zai)一(yi)(yi)個(ge)團(tuan)隊中僅僅靠自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)是(shi)不(bu)可能(neng)(neng)(neng)(neng)搞好(hao)一(yi)(yi)番事業(ye)的(de)(de)，只有(you)(you)在(zai)一(yi)(yi)個(ge)有(you)(you)人緣和(he)(he)(he)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)兼并的(de)(de)領導下，各成員能(neng)(neng)(neng)(neng)夠毫無保留的(de)(de)努力(li)工作(zuo)，將工作(zuo)與切身利(li)益相結合(he)才能(neng)(neng)(neng)(neng)維持和(he)(he)(he)操辦好(hao)一(yi)(yi)個(ge)企業(ye)，還有(you)(you)就是(shi)了解到(dao)在(zai)里面工作(zuo)的(de)(de)很多“訓練員”在(zai)大學期間的(de)(de)所學的(de)(de)專(zhuan)業(ye)和(he)(he)(he)他們現在(zai)的(de)(de)工作(zuo)是(shi)沒有(you)(you)關系(xi)的(de)(de)，這也就說(shuo)明大學生(sheng)除了學習書本上的(de)(de)知(zhi)識外(wai)，還得(de)(de)多參加社(she)(she)會上的(de)(de)實(shi)踐(jian)活(huo)動。總是(shi)“兩(liang)耳不(bu)聞窗外(wai)事，一(yi)(yi)心(xin)只讀(du)圣賢書”的(de)(de)人是(shi)不(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)適應當代講究的(de)(de)人才社(she)(she)會的(de)(de)。大學生(sheng)要(yao)懂(dong)得(de)(de)在(zai)實(shi)踐(jian)中帶著自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)思維去(qu)思考(kao)問題。用實(shi)踐(jian)活(huo)動鞏固所學過(guo)的(de)(de)理論和(he)(he)(he)開發(fa)新的(de)(de)理論，在(zai)實(shi)踐(jian)中總結經(jing)驗(yan)，然后將自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)充分得(de)(de)以(yi)表現和(he)(he)(he)鍛煉，更為(wei)重(zhong)要(yao)的(de)(de)是(shi)借機培養自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)創業(ye)和(he)(he)(he)社(she)(she)會適應能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)。

　　前天，我(wo)(wo)工作的(de)最(zui)后一天，我(wo)(wo)和(he)另(ling)外(wai)兩個(ge)同事喝(he)了一瓶酒，只為(wei)大(da)家高興，這個(ge)日子(zi)(zi)，我(wo)(wo)記著，我(wo)(wo)工作滿一個(ge)月的(de)日子(zi)(zi)，當我(wo)(wo)在店里做(zuo)每一件事時(shi)，我(wo)(wo)總會(hui)將它(ta)視為(wei)最(zui)后一次的(de)去(qu)珍惜，我(wo)(wo)雖是笑著，但內心的(de)不舍得又怎有稍息(xi)的(de)怠慢呢?我(wo)(wo)們(men)(men)傾計(ji)了很久，什(shen)么都(dou)講，還去(qu)免(mian)費喝(he)了店里的(de)飲料，想(xiang)(xiang)到這里心里就(jiu)會(hui)自(zi)然而然的(de)想(xiang)(xiang)笑，我(wo)(wo)不會(hui)忘(wang)記曾經有過他們(men)(men)的(de)陪伴，也不會(hui)忘(wang)記他們(men)(men)的(de)面孔。在那里，我(wo)(wo)看到了一股泉流的(de)力(li)量，將會(hui)越(yue)來(lai)越(yue)大(da)，綿綿不斷(duan)的(de)承(cheng)襲下去(qu)。

　　店(dian)長管(guan)理方(fang)(fang)案(an)的(de)(de)(de)成功，廚(chu)師長的(de)(de)(de)領導能力和(he)(he)親和(he)(he)力，副廚(chu)師長的(de)(de)(de)認真(zhen)和(he)(he)公正(zheng)，新東方(fang)(fang)分店(dian)廚(chu)師長的(de)(de)(de)嚴格和(he)(he)能力，阿均的(de)(de)(de)穩(wen)當(dang)和(he)(he)隨(sui)和(he)(he)，阿杰(jie)的(de)(de)(de)努力和(he)(he)雄心壯(zhuang)志，阿海時不時的(de)(de)(de)露齒(chi)，阿超(chao)倒的(de)(de)(de)飄香奶茶，阿強的(de)(de)(de)微(wei)笑(xiao)，和(he)(he)阿棠一(yi)起(qi)回家(jia)的(de)(de)(de)路……，這些都(dou)會是我永恒的(de)(de)(de)回憶，時間過了，寒意卻還是很濃，就在鴻大廣(guang)場的(de)(de)(de)薩利(li)亞(ya)，駐扎了我永恒的(de)(de)(de)回憶和(he)(he)財(cai)富。我深深的(de)(de)(de)記著。

　　時(shi)光(guang)如流(liu)水，總在我們(men)不(bu)經意間(jian)靜(jing)靜(jing)地流(liu)逝。不(bu)知不(bu)覺在大(da)學(xue)(xue)(xue)已度過了一(yi)學(xue)(xue)(xue)期的(de)時(shi)光(guang)，迎來(lai)了我上大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)第一(yi)個寒(han)假。大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)正式(shi)步(bu)入(ru)了正軌，我意識到自己(ji)(ji)應(ying)該充分(fen)利用(yong)假期，來(lai)鍛煉自己(ji)(ji)。把自己(ji)(ji)所學(xue)(xue)(xue)的(de)理論(lun)知識應(ying)用(yong)于實(shi)踐(jian)(jian)(jian)，從(cong)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)中不(bu)斷分(fen)析總結，從(cong)而提高自身的(de)能(neng)力(li)。我想一(yi)個大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)之所以有別于中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就在于他更重視培(pei)養(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)能(neng)力(li)。在注重素質教育(yu)(yu)的(de)今天，社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)活(huo)動(dong)一(yi)直被視為高校培(pei)養(yang)(yang)德、智(zhi)、體、美(mei)、勞全面發(fa)(fa)展(zhan)的(de)新(xin)世紀優秀人才的(de)重要(yao)(yao)途(tu)徑。假期社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)活(huo)動(dong)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)校教育(yu)(yu)向課堂外的(de)一(yi)種延(yan)伸，也(ye)是(shi)(shi)推(tui)進素質教育(yu)(yu)進程(cheng)的(de)重要(yao)(yao)手段。它(ta)有助于當代大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)接觸社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)，了解社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)。同時(shi)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)也(ye)是(shi)(shi)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)知識，鍛煉才干的(de)有效途(tu)徑，更是(shi)(shi)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)服務社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)，回報社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)一(yi)種良好(hao)形式(shi)。同時(shi)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)活(huo)動(dong)是(shi)(shi)適(shi)應(ying)新(xin)世紀社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)發(fa)(fa)展(zhan)要(yao)(yao)求，培(pei)養(yang)(yang)全面發(fa)(fa)展(zhan)型人才的(de)需要(yao)(yao)，是(shi)(shi)加強集體主(zhu)義，愛國主(zhu)義，社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義教育(yu)(yu)，升華(hua)思(si)想的(de)有效途(tu)徑。

大學生寒假社會實踐報告6

　　為了使自己更好的(de)(de)(de)(de)(de)了解社(she)會(hui)(hui)，鍛煉自己，感受社(she)會(hui)(hui)就(jiu)(jiu)業的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)狀，體驗一下工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)樂趣，這學(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)假(jia)期(qi)我根(gen)據時(shi)(shi)間及自己的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際情況(kuang)在假(jia)期(qi)期(qi)間找了一份飯店服(fu)務(wu)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，雖然僅有一個月的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間，但我覺得(de)受益匪淺(qian)，短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)經歷讓(rang)我體會(hui)(hui)到了就(jiu)(jiu)業的(de)(de)(de)(de)(de)壓力、自己能力的(de)(de)(de)(de)(de)欠缺及社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)艱辛(xin)，同時(shi)(shi)讓(rang)我感到工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)無比快(kuai)樂，一種(zhong)在學(xue)校(xiao)自由天地(di)里無法(fa)體會(hui)(hui)到的(de)(de)(de)(de)(de)“愉悅”。

　　當我(wo)(wo)穿上(shang)那件鮮紅(hong)的(de)工(gong)作(zuo)服(fu)時，就表明(ming)著我(wo)(wo)的(de)工(gong)作(zuo)會給我(wo)(wo)帶來快樂(le)。我(wo)(wo)們都明(ming)白萬事(shi)開(kai)(kai)頭(tou)難的(de)道理(li)，所(suo)以我(wo)(wo)對(dui)剛開(kai)(kai)始的(de)工(gong)作(zuo)格外(wai)小(xiao)心，在(zai)這個“人(ren)(ren)生地(di)不熟”的(de)餐(can)館(guan)里(li)，我(wo)(wo)顯(xian)得是那么的(de)“孤(gu)單”。在(zai)我(wo)(wo)的(de)印象中(zhong)，服(fu)務(wu)(wu)生的(de)工(gong)作(zuo)無(wu)外(wai)乎(hu)把(ba)菜傳到(dao)服(fu)務(wu)(wu)員的(de)手中(zhong)，而(er)已。但實際上(shang)我(wo)(wo)想錯(cuo)了。每天早上(shang)九(jiu)點上(shang)班，九(jiu)點半準時點名(ming)，然后我(wo)(wo)們服(fu)務(wu)(wu)生的(de)工(gong)作(zuo)就是打(da)(da)掃(sao)衛生，包(bao)括樓(lou)梯和(he)誰也不愿(yuan)意打(da)(da)掃(sao)的(de)衛生間，每次(ci)都會有人(ren)(ren)喝醉，衛生間吐的(de)哪里(li)都是，由于是剛開(kai)(kai)張，并沒有招到(dao)特定(ding)的(de)打(da)(da)掃(sao)衛生的(de)人(ren)(ren)，好幾(ji)次(ci)都想吐，在(zai)家都沒有做過這樣的(de)活，就開(kai)(kai)始打(da)(da)退堂鼓。

　　做(zuo)完這些之后(hou)(hou)，就(jiu)要開(kai)(kai)始(shi)站(zhan)位，等(deng)著(zhu)客(ke)人的(de)到來，然后(hou)(hou)我們(men)的(de)正式工作(zuo)(zuo)就(jiu)開(kai)(kai)始(shi)了。也就(jiu)是把菜從(cong)后(hou)(hou)廚端到前廳指定的(de)桌位就(jiu)可以。兩點(dian)半下(xia)班就(jiu)可以休(xiu)息了，下(xia)午四點(dian)半開(kai)(kai)始(shi)點(dian)名(ming)，再重復上午的(de)工作(zuo)(zuo)，直到十點(dian)回家。工作(zuo)(zuo)很簡(jian)單，就(jiu)是累了些。想想啊(a)，把菜從(cong)一(yi)(yi)樓運到二樓還有(you)三樓，一(yi)(yi)趟(tang)一(yi)(yi)趟(tang)的(de)跑，最后(hou)(hou)客(ke)人走了還要把碗盤都(dou)搬回一(yi)(yi)樓廚房(fang)，這樣一(yi)(yi)天上跑多少(shao)趟(tang)已經記不清了。只知道晚上下(xia)班后(hou)(hou)腿是誰的(de)都(dou)不知道了，渾身上下(xia)酸的(de)厲害(hai)，不過有(you)一(yi)(yi)個好處就(jiu)是易于睡眠。

　　經過幾(ji)天(tian)的(de)(de)重復性工作(zuo)，雖然很累，但是為(wei)了(le)給他們留下一(yi)個好印象，我(wo)努力的(de)(de)做好我(wo)的(de)(de)本職(zhi)工作(zuo)，還時(shi)不(bu)時(shi)幫服務員和后廚(chu)的(de)(de)一(yi)些忙。我(wo)已經對飯店(dian)的(de)(de)其他員工有(you)了(le)一(yi)些了(le)解，就以為(wei)和他們“混”的(de)(de)很熟，心中的(de)(de)束縛(fu)好像就沒有(you)了(le)，我(wo)開(kai)始有(you)點飄(piao)了(le)，開(kai)始學會(hui)了(le)偷懶，開(kai)始學會(hui)了(le)，這些不(bu)該學習的(de)(de)不(bu)良習慣讓我(wo)受到(dao)了(le)批評，得到(dao)了(le)教(jiao)訓。

　　菜都(dou)(dou)上齊的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)感覺累了(le)(le)就(jiu)(jiu)坐在椅子上想歇一(yi)(yi)(yi)會，沒有想到(dao)恰好(hao)被經(jing)理看(kan)到(dao)，他吧我(wo)(wo)(wo)叫到(dao)一(yi)(yi)(yi)旁(pang)，語重心長的(de)(de)(de)(de)說(shuo)“你(ni)跟我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些(xie)同(tong)事(shi)(shi)不一(yi)(yi)(yi)樣，你(ni)是(shi)(shi)受過(guo)高等教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)，應該(gai)多利用時(shi)間不斷地學(xue)習(xi)，不斷地充實(shi)，不斷地提升(sheng)自己(ji)，年輕(qing)人不要怕吃苦(ku)，年輕(qing)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候不吃苦(ku)，難道到(dao)老了(le)(le)再吃苦(ku)嗎？我(wo)(wo)(wo)知道你(ni)是(shi)(shi)大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)有大(da)(da)(da)志向，想做大(da)(da)(da)事(shi)(shi)，但是(shi)(shi)你(ni)千(qian)萬不要小(xiao)看(kan)做小(xiao)事(shi)(shi)，大(da)(da)(da)事(shi)(shi)都(dou)(dou)是(shi)(shi)由小(xiao)事(shi)(shi)積(ji)累起(qi)來(lai)的(de)(de)(de)(de)，做大(da)(da)(da)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)本領也(ye)是(shi)(shi)由做小(xiao)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)本領不斷地積(ji)累而成(cheng)的(de)(de)(de)(de)，你(ni)現在就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個服務生(sheng)，你(ni)就(jiu)(jiu)必須把(ba)服務生(sheng)的(de)(de)(de)(de)工作做好(hao)。”從那(nei)天起(qi)，我(wo)(wo)(wo)明(ming)白做人做事(shi)(shi)要認真勤快踏實(shi)，對事(shi)(shi)對物要對得起(qi)良(liang)(liang)心，對得起(qi)自己(ji)。確實(shi)，聽了(le)(le)經(jing)理對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)金玉良(liang)(liang)言讓我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)思想認識有了(le)(le)更深一(yi)(yi)(yi)層的(de)(de)(de)(de)提高，某種程度上，給我(wo)(wo)(wo)指明(ming)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個很好(hao)的(de)(de)(de)(de)努力方向。

　　由(you)于飯(fan)店是(shi)剛開張，客(ke)(ke)人非常多(duo)，我不(bu)(bu)(bu)僅擔(dan)任服務(wu)生的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)，有的(de)(de)(de)(de)時(shi)候還(huan)擔(dan)任服務(wu)員的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)，這無疑是(shi)又給(gei)我的(de)(de)(de)(de)打(da)工生活(huo)增添了色彩。服務(wu)員的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)與服務(wu)生的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)有著(zhu)(zhu)本質的(de)(de)(de)(de)區別，服務(wu)員這個工作(zuo)(zuo)是(shi)“人家坐著(zhu)(zhu)我站(zhan)著(zhu)(zhu)，人家吃著(zhu)(zhu)我看著(zhu)(zhu)”，而且還(huan)得(de)隨叫隨到，隨時(shi)聽從客(ke)(ke)人的(de)(de)(de)(de)使喚。這也(ye)讓我深刻體會(hui)到小社會(hui)里的(de)(de)(de)(de)大(da)天地。在這里客(ke)(ke)人就是(shi)上帝，我不(bu)(bu)(bu)能(neng)由(you)著(zhu)(zhu)性子亂來，不(bu)(bu)(bu)管客(ke)(ke)人說(shuo)話(hua)怎么(me)樣，說(shuo)話(hua)有多(duo)難聽，我們(men)都必須微笑對待，哪怕是(shi)受到天大(da)的(de)(de)(de)(de)委屈，也(ye)不(bu)(bu)(bu)能(neng)把它發泄

　　出來。因為我(wo)們就是干(gan)這(zhe)一行的(de)(de)，要干(gan)就要干(gan)的(de)(de)！當(dang)第一次聽到(dao)了客人對我(wo)的(de)(de)夸獎，那一刻，我(wo)別提多(duo)興奮了，從小(xiao)到(dao)大，我(wo)聽到(dao)無數(shu)夸獎，卻沒有(you)此(ci)句讓我(wo)如此(ci)的(de)(de)感動(dong)，如此(ci)的(de)(de)感慨，如此(ci)的(de)(de)回味。

大學生寒假社會實踐報告7

　　自(zi)從步入(ru)大學，就(jiu)業問題總是(shi)圍繞(rao)在我們(men)(men)的(de)身(shen)邊。而社會實踐(jian)(jian)就(jiu)提(ti)供給我們(men)(men)了一(yi)個就(jiu)業的(de)平臺。社會實踐(jian)(jian)不只是(shi)要有工(gong)作(zuo)、能供飯吃，我們(men)(men)的(de)目的(de)是(shi)在于鍛(duan)煉自(zi)己。

　　這是我上大學以來的(de)第三個寒假，一(yi)年到(dao)頭，忙(mang)于學業，在外(wai)奔波，理所當然要回家(jia)和父母親(qin)人(ren)團(tuan)聚。不(bu)(bu)過(guo)身(shen)為(wei)當代大學生，總(zong)不(bu)(bu)該“日出(chu)三竿而起，日落(luo)西山(shan)而息”地無所作(zuo)為(wei)。況且也是大三學生，社會實踐已經不(bu)(bu)是一(yi)次新奇的(de)探險，根據前幾次的(de)經歷。放(fang)假的(de)第二天就去(qu)應聘了。

　　實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)，就是把我(wo)們(men)在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)理(li)(li)論知(zhi)識(shi)(shi)，運用到客觀實(shi)(shi)(shi)際中(zhong)(zhong)(zhong)去，使(shi)自(zi)己所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)理(li)(li)論知(zhi)識(shi)(shi)有用武之(zhi)地。只學(xue)(xue)(xue)不(bu)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)，那么所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)就等于零。理(li)(li)論應該與實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)相結合。另(ling)一方面，實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)可(ke)為以后找工作打基礎。通過這段(duan)時間的(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)，學(xue)(xue)(xue)到一些在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)里(li)學(xue)(xue)(xue)不(bu)到的(de)東西。因為環境的(de)不(bu)同，接觸的(de)人與事不(bu)同，從(cong)中(zhong)(zhong)(zhong)所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)東西自(zi)然就不(bu)一樣了。要(yao)學(xue)(xue)(xue)會從(cong)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，從(cong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)。我(wo)們(men)不(bu)只要(yao)學(xue)(xue)(xue)好學(xue)(xue)(xue)校(xiao)里(li)所(suo)學(xue)(xue)(xue)到的(de)知(zhi)識(shi)(shi)，還要(yao)不(bu)斷(duan)從(cong)生活中(zhong)(zhong)(zhong)，實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)其他知(zhi)識(shi)(shi)，不(bu)斷(duan)地從(cong)各方面武裝自(zi)已(yi)，才能在競爭(zheng)中(zhong)(zhong)(zhong)突(tu)出自(zi)已(yi)，表現自(zi)已(yi)。

　　我先從傳菜干(gan)起的(de)，在我的(de)印象中，傳菜不外乎是把菜交(jiao)到(dao)服務員(yuan)手里(li)(li)就啥事沒有了(le)(le)(le)(le)，但實(shi)際上我想(xiang)錯啦(la)(la)，酒店里(li)(li)的(de)傳菜員(yuan)工(gong)作很多(duo)(duo)，當點完名后，就要把前一天的(de)酒瓶(ping)都收(shou)起來(lai)(lai)放到(dao)洗刷間等人(ren)來(lai)(lai)賣(mai)掉，不能小(xiao)(xiao)看這(zhe)活(huo)(huo)(huo)，當你面(mian)對成山的(de)瓶(ping)子時就有感觸啦(la)(la)。然后去給(gei)大(da)廳打(da)熱水以供客人(ren)喝，兩個人(ren)抬(tai)八十(shi)多(duo)(duo)斤的(de)水桶，起初(chu)還不習(xi)慣，胳(ge)膊(bo)酸(suan)得抬(tai)不起來(lai)(lai)，慢(man)慢(man)適應了(le)(le)(le)(le)才緩過勁來(lai)(lai)。接下(xia)來(lai)(lai)就是最臟的(de)活(huo)(huo)(huo)了(le)(le)(le)(le)——打(da)掃(sao)廁所(suo)。由于下(xia)水道管(guan)子細，又(you)難找人(ren)疏(shu)通（清(qing)掃(sao)工(gong)過年下(xia)班）。就只有我們拿(na)塞(sai)子哼(heng)哧(chi)哼(heng)哧(chi)的(de)干(gan)啦(la)(la)，好幾次(ci)都想(xiang)嘔了(le)(le)(le)(le)，真不容易啊！當這(zhe)些(xie)活(huo)(huo)(huo)干(gan)完，我已是氣(qi)喘吁吁了(le)(le)(le)(le)，這(zhe)時候心(xin)理開始不平衡(heng)來(lai)(lai)，心(xin)想(xiang)來(lai)(lai)從小(xiao)(xiao)到(dao)大(da)讀了(le)(le)(le)(le)這(zhe)么多(duo)(duo)的(de)書，家里(li)(li)花了(le)(le)(le)(le)那么多(duo)(duo)的(de)錢把我培養長大(da)成人(ren)，可現在只能干(gan)這(zhe)些(xie)零(ling)活(huo)(huo)(huo)。

　　回想(xiang)這次社會實踐活動，我學到(dao)了(le)(le)很多，從我接觸的每個人身(shen)上(shang)學到(dao)了(le)(le)很多社會經驗，自己的能力也(ye)得到(dao)了(le)(le)提高，而這些(xie)在學校里是學不到(dao)的。

　　在工(gong)作上還要有自(zi)(zi)信。自(zi)(zi)信不是(shi)麻(ma)木的(de)(de)自(zi)(zi)夸，而是(shi)對自(zi)(zi)己的(de)(de)能(neng)力(li)做出肯(ken)定。社會(hui)經驗缺(que)乏，學歷不足(zu)等(deng)種種原因會(hui)使自(zi)(zi)己缺(que)乏自(zi)(zi)信。

　　知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)積累也(ye)是非常(chang)重要的(de)。知(zhi)(zhi)識(shi)猶如人(ren)的(de)血(xue)液。人(ren)缺(que)少(shao)了(le)血(xue)液，身體(ti)就會(hui)衰(shuai)弱，人(ren)缺(que)少(shao)了(le)知(zhi)(zhi)識(shi)，頭腦就要枯竭。

　　經過(guo)社會(hui)(hui)實踐的磨練，我(wo)會(hui)(hui)更(geng)有自信，會(hui)(hui)更(geng)加的成熟。我(wo)相信，這對我(wo)以后的學(xue)習，生活(huo)和工作(zuo)都將(jiang)起到重要的影響作(zuo)用。

大學生寒假社會實踐報告8

　　光陰似箭，時光如梭，一轉眼我(wo)的(de)(de)社(she)(she)(she)會實(shi)踐(jian)就快結(jie)束了(le)，還記得剛來參(can)加社(she)(she)(she)會實(shi)踐(jian)的(de)(de)時候(hou)只是(shi)個很迷茫的(de)(de)大學生，懂得的(de)(de)也只是(shi)書本(ben)上的(de)(de)理論知識(shi)，而如今，經(jing)過短短的(de)(de)護士社(she)(she)(she)會實(shi)踐(jian)，我(wo)已經(jing)能夠運用理論知識(shi)來完成實(shi)際(ji)操作了(le)，各方面能力都得到了(le)很大的(de)(de)提高，為畢業后踏上工作崗位奠(dian)定了(le)堅實(shi)的(de)(de)基礎(chu)。

　　護(hu)士的社會(hui)實踐主要是讓我們通過(guo)實踐操作(zuo)來鞏固理(li)論知識，提(ti)高護(hu)理(li)技能(neng)，同(tong)時也是我們畢業后真正參加工作(zuo)前(qian)的一(yi)次鍛(duan)煉(lian)機會(hui)。因為社會(hui)實踐的時間比較短，所以我很珍惜每一(yi)天的鍛(duan)煉(lian)機會(hui)，努力學(xue)(xue)習(xi)，提(ti)高自己的專(zhuan)業技能(neng)。在社會(hui)實踐過(guo)程中做到虛(xu)心求(qiu)(qiu)(qiu)學(xue)(xue)，努力刻苦(ku)，求(qiu)(qiu)(qiu)學(xue)(xue)若渴(ke)，互相幫助，不求(qiu)(qiu)(qiu)，只求(qiu)(qiu)(qiu)更(geng)好。

　　護士社會(hui)實(shi)踐第一(yi)(yi)天，剛進病房，就(jiu)覺得很(hen)迷茫，對于陌生的(de)(de)環(huan)境，陌生的(de)(de)人群讓(rang)我有點不知所(suo)措，幸好有指導醫師為我們(men)介紹病房的(de)(de)結構，了解各(ge)種疾(ji)病的(de)(de)應急處理(li)(li)和(he)各(ge)項基礎護理(li)(li)操作技能。我們(men)這次社會(hui)實(shi)踐的(de)(de)主(zhu)要目的(de)(de)是提高各(ge)項護理(li)(li)技能和(he)培養操作技能。所(suo)以(yi)我們(men)積極努力的(de)(de)爭取(qu)著每(mei)一(yi)(yi)次鍛煉的(de)(de)機(ji)會(hui)，遇到不懂的(de)(de)就(jiu)請(qing)教指導醫師，他也會(hui)和(he)細心耐心的(de)(de)為我們(men)一(yi)(yi)一(yi)(yi)解答(da)。

　　在業余時(shi)(shi)間(jian)我(wo)還(huan)(huan)會不(bu)(bu)斷豐富理論(lun)知識，積極主(zhu)動(dong)的(de)(de)學(xue)習，思考，對于不(bu)(bu)懂(dong)的(de)(de)知識點我(wo)會自己(ji)(ji)先查(cha)找書(shu)籍(ji)解(jie)決，如果(guo)還(huan)(huan)是不(bu)(bu)行我(wo)就會去請(qing)教(jiao)別的(de)(de)護(hu)(hu)士(shi)和老師，直到自己(ji)(ji)弄懂(dong)為止，以便(bian)加(jia)強理論(lun)與臨(lin)床(chuang)護(hu)(hu)理相結合。有時(shi)(shi)候還(huan)(huan)要(yao)跟(gen)著指導醫師去檢查(cha)病房，了(le)解(jie)各種病情的(de)(de)臨(lin)床(chuang)反(fan)應，同時(shi)(shi)和病人多溝(gou)通交流，希(xi)望他們早日康復。在這短暫的(de)(de)護(hu)(hu)士(shi)實習期(qi)間(jian)，我(wo)收獲了(le)很多，我(wo)懂(dong)得(de)了(le)病歷(li)的(de)(de)書(shu)寫，教(jiao)學(xue)查(cha)房等(deng)等(deng)。我(wo)相信這次社會實踐(jian)期(qi)間(jian)的(de)(de)收獲會在以后的(de)(de)工作中更好的(de)(de)體現(xian)出來。

　　這次的(de)護(hu)士社會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)讓(rang)我(wo)(wo)受益匪(fei)淺，在(zai)此，我(wo)(wo)要(yao)(yao)特別感(gan)謝學校和醫(yi)院給我(wo)(wo)的(de)這次實(shi)(shi)習(xi)鍛煉機會(hui)，還要(yao)(yao)感(gan)謝指(zhi)導醫(yi)師和同事(shi)們(men)對我(wo)(wo)的(de)悉心指(zhi)導和幫助，在(zai)以后的(de)工作(zuo)生活(huo)中(zhong)，我(wo)(wo)將更(geng)(geng)加(jia)(jia)積極(ji)努力，刻苦專(zhuan)研，讓(rang)自(zi)己的(de)理論知識更(geng)(geng)加(jia)(jia)扎實(shi)(shi)，臨床(chuang)護(hu)理能力更(geng)(geng)加(jia)(jia)完善，我(wo)(wo)明白(bai)了作(zuo)為(wei)一名白(bai)衣天使是必須付出(chu)努力的(de)，有付出(chu)才會(hui)有回報。有了這次的(de)實(shi)(shi)習(xi)經驗(yan)，我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)的(de)未來將會(hui)更(geng)(geng)加(jia)(jia)美好。

大學生寒假社會實踐報告9

　　一、 實踐時間

　　20xx年1月(yue)21日至 20xx年2月(yue)21日

　　二、 實踐單位

　　xx工作中(zhong)心(xin)(xin)(天河南街(jie)家庭服務中(zhong)心(xin)(xin))

　　三、 實踐單位簡介

　　xxx服(fu)務(wu)中心是一所為政府(fu)和社會(hui)(hui)提供(gong)綜合性(xing)、專業性(xing)社會(hui)(hui)工(gong)作服(fu)務(wu)和管理的民辦非盈(ying)利(li)機構，前身(shen)為廣州(zhou)青年(nian)(nian)志愿(yuan)者(zhe)協會(hui)(hui)啟智服(fu)務(wu)總隊，啟智服(fu)務(wu)總隊成(cheng)立于1996年(nian)(nian)，發展至(zhi)今擁有(you)大(da)(da)批志愿(yuan)者(zhe)骨干(gan)和大(da)(da)批志愿(yuan)者(zhe)會(hui)(hui)有(you)，開(kai)展社會(hui)(hui)服(fu)務(wu)四(si)十(shi)多(duo)項，服(fu)務(wu)范圍涉及青少年(nian)(nian)、老人、殘障人士(shi)、智障兒童、重(zhong)癥兒童和流浪露宿者(zhe)等弱勢群體。每年(nian)(nian)為社會(hui)(hui)提供(gong)志愿(yuan)者(zhe)服(fu)務(wu)時間(jian)超18萬小時。

　　啟智社(she)會工作中心位于廣州(zhou)市天河區育(yu)蕾二街18號，其服務(wu)理(li)念是“尊重，專(zhuan)業，專(zhuan)注(zhu)”，其服務(wu)內容主要包括青少年(nian)教育(yu)、社(she)會福利(li)與救(jiu)助、矛盾調(diao)解、心理(li)輔(fu)導、行(xing)為矯治、志愿者團隊建設、殘(can)障(zhang)康復、婚(hun)姻家(jia)庭等(deng)領域。

　　四、 實踐目的

　　此次實(shi)踐(jian)的(de)目的(de)在于通過啟(qi)智社(she)會工(gong)作中心的(de)實(shi)踐(jian)，掌(zhang)握社(she)會工(gong)作者的(de)基本技(ji)能，熟悉專(zhuan)業(ye)社(she)會工(gong)作的(de)操作流(liu)程以及工(gong)作制度等，為(wei)今(jin)后的(de)工(gong)作奠定基礎。

　　五、 實踐崗位

　　青少年發展部

　　六、 實踐內容

　　(一) 實踐培訓

　　正式進(jin)去實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)期前，啟(qi)智中(zhong)心的(de)(de)主任(ren)對新(xin)來的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)生(sheng)進(jin)行(xing)的(de)(de)前期培訓(xun)。主要向(xiang)我(wo)(wo)們(men)(men)介紹了(le)啟(qi)智社會(hui)工(gong)作中(zhong)心的(de)(de)來源、服(fu)務宗旨、服(fu)務對象、服(fu)務范圍、周邊社區的(de)(de)環境以(yi)及對實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)生(sheng)的(de)(de)入職要求。此外中(zhong)心還(huan)給(gei)予每位實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)生(sheng)分(fen)配了(le)相(xiang)應的(de)(de)專業社工(gong)作為其直屬上級(ji)，并向(xiang)我(wo)(wo)們(men)(men)解釋了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)需要學習訓(xun)練(lian)的(de)(de)內容和任(ren)務。

　　(二) 小組工作(zuo)

　　在上級社工的(de)(de)指導下(xia)，我策劃(hua)開展了兩個(ge)興趣小(xiao)組(zu)性(xing)質(zhi)的(de)(de)小(xiao)組(zu)工作(zuo)。分別是針對3-5歲兒童的(de)(de)折(zhe)紙(zhi)小(xiao)組(zu)以及針對8-12歲青(qing)少(shao)年的(de)(de)合唱(chang)小(xiao)組(zu)。期(qi)間(jian)完成了對此兩個(ge)小(xiao)組(zu)的(de)(de)'小(xiao)組(zu)計劃(hua)書的(de)(de)撰寫、小(xiao)組(zu)活動的(de)(de)監督實施、活動結束后(hou)的(de)(de)效果評價等工作(zuo)，而青(qing)少(shao)年合唱(chang)團小(xiao)組(zu)更合作(zuo)出演當(dang)地(di)的(de)(de)歌舞晚會(hui)并取得良好反饋(kui)。

　　(三) 外(wai)展活(huo)動

　　在(zai)實(shi)踐期間，我(wo)曾(ceng)加入啟智(zhi)中心在(zai)天河南街的(de)(de)(de)(de)外(wai)展(zhan)活動。在(zai)此(ci)之前，我(wo)對“外(wai)展(zhan)”一(yi)詞(ci)一(yi)無所知，而(er)經(jing)過(guo)親身(shen)經(jing)歷后(hou)，才發現外(wai)展(zhan)是一(yi)個社工(gong)機(ji)構對外(wai)宣傳的(de)(de)(de)(de)重要渠道之一(yi)，在(zai)進(jin)行外(wai)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)社工(gong)人(ren)員是最直接接觸居民(min)的(de)(de)(de)(de)媒(mei)介，通(tong)過(guo)彼此(ci)之間的(de)(de)(de)(de)溝通(tong)交流，一(yi)方(fang)面(mian)能夠讓居民(min)進(jin)一(yi)步認(ren)識(shi)社工(gong)、認(ren)識(shi)啟智(zhi)中心;另一(yi)方(fang)面(mian)，中心的(de)(de)(de)(de)社工(gong)也能多(duo)方(fang)面(mian)得獲得當地居民(min)的(de)(de)(de)(de)信息，為社區(qu)服務的(de)(de)(de)(de)順利開展(zhan)做出了鋪墊。

　　(四) 家訪活動

　　家訪活動(dong)是獲得(de)當地(di)居民(min)信息最簡(jian)單(dan)直接的(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)段，我(wo)在(zai)(zai)中心實踐的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)里，曾進行(xing)了(le)多個(ge)晚上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)家訪活動(dong)，從中出來(lai)能(neng)(neng)(neng)夠進一(yi)步了(le)解中心與社區的(de)(de)(de)(de)(de)關系外(wai)，也能(neng)(neng)(neng)鍛煉自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)應變能(neng)(neng)(neng)力和口頭(tou)表達能(neng)(neng)(neng)力。而在(zai)(zai)家訪活動(dong)中，我(wo)也曾遇見許多感人的(de)(de)(de)(de)(de)場景(jing)(jing)。例如有一(yi)個(ge)父母和兩位兒子共四(si)口的(de)(de)(de)(de)(de)家庭(ting)，其(qi)中小兒子癱瘓在(zai)(zai)家，父親有糖尿(niao)病，母親有高血壓，看(kan)起來(lai)很(hen)不幸的(de)(de)(de)(de)(de)家庭(ting)卻意外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)樂觀，大(da)兒子為了(le)照顧家庭(ting)已經(jing)年逾四(si)十仍(reng)未成家，他(ta)們(men)還自(zi)己(ji)出錢在(zai)(zai)兩邊的(de)(de)(de)(de)(de)樓梯加上(shang)了(le)扶手(shou)(shou)，以便家人和鄰居出入。情景(jing)(jing)雖(sui)平凡卻不普通，這是我(wo)在(zai)(zai)家訪中得(de)到比(bi)知(zhi)識更珍貴的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)驗。

　　(五) 電話訪(fang)問

　　電(dian)話(hua)訪問與(yu)家庭訪問類似，不過電(dian)話(hua)訪問較為(wei)隨意簡短(duan)，同時(shi)也節(jie)省來回走動的時(shi)間(jian)，因此(ci)在實踐期間(jian)，我很多時(shi)間(jian)都在對當地(di)的家庭用電(dian)話(hua)進行慰(wei)問，有時(shi)候甚至(zhi)一(yi)天連續(xu)打了50多個(ge)電(dian)話(hua)，此(ci)舉讓(rang)我領略到作為(wei)一(yi)名盡職的社工，需要的不僅僅是(shi)專業知識，更(geng)重要的是(shi)對案(an)主(zhu)、潛在案(an)主(zhu)甚至(zhi)社區中每一(yi)位居民都必(bi)須(xu)有耐(nai)心(xin)，真誠。

　　(六(liu)) 督導培(pei)訓

　　在臨近農歷新年(nian)那一(yi)星期(qi)，啟(qi)智中(zhong)(zhong)心邀請了(le)一(yi)位來自香(xiang)港(gang)的(de)(de)社(she)工(gong)(gong)督(du)導(dao)，并對中(zhong)(zhong)心全體員(yuan)工(gong)(gong)進行的(de)(de)職業(ye)培(pei)訓，作(zuo)為實踐生，我(wo)也十分幸運(yun)地(di)能夠參與(yu)其(qi)中(zhong)(zhong)。在這(zhe)三天(tian)(tian)時間里，他(ta)向我(wo)們介紹了(le)香(xiang)港(gang)社(she)工(gong)(gong)與(yu)大陸社(she)工(gong)(gong)的(de)(de)一(yi)些不同之處，講述了(le)香(xiang)港(gang)社(she)工(gong)(gong)的(de)(de)日常(chang)工(gong)(gong)作(zuo)方式、政策支持、社(she)會地(di)位等等，也介紹了(le)一(yi)種常(chang)用的(de)(de)與(yu)案主(zhu)第一(yi)次(ci)交(jiao)流(liu)使用的(de)(de)溝通方法(fa)，從這(zhe)種方法(fa)我(wo)們便可輕而(er)易舉(ju)地(di)得(de)知案主(zhu)來求助的(de)(de)原(yuan)因(yin)。總而(er)言之，雖然培(pei)訓時間只有短(duan)短(duan)三天(tian)(tian)，但督(du)導(dao)給我(wo)的(de)(de)啟(qi)發(fa)卻是(shi)巨(ju)大的(de)(de)。

大學生寒假社會實踐報告10

　　我于20xx年(nian)4月(yue)5日至20xx年(nian)5月(yue)8日在(zai)中(zhong)國銀行(xing)xx分行(xing)人力資(zi)源部跟崗(gang)(gang)社會(hui)實踐(jian)(jian)，在(zai)趙老師的悉(xi)心指導下，從事(shi)薪(xin)酬管理方面的輔(fu)助性工作(zuo)。社會(hui)實踐(jian)(jian)期間(jian)(jian)，認(ren)真(zhen)負責、忠于職守，虛心學習業務(wu)知(zhi)識，努力提高業務(wu)技能(neng)(neng)，圓(yuan)滿完成了交辦的各項任務(wu)。通過(guo)社會(hui)時間(jian)(jian)踐(jian)(jian)，豐富了知(zhi)識，提高了能(neng)(neng)力，開闊了視野，做出了成績，為以后正(zheng)式走上工作(zuo)崗(gang)(gang)位打下了良好(hao)基(ji)礎。

　　人(ren)力資源部位(wei)(wei)于四樓電梯(ti)口(kou)，位(wei)(wei)置優(you)越(yue)，來往方(fang)(fang)便。室內環境舒適優(you)雅，辦公設備簡潔大方(fang)(fang)，人(ren)員(yuan)配置科學(xue)合理(li)，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)氛圍(wei)輕松愉(yu)悅。主(zhu)任統籌全局，人(ren)員(yuan)崗位(wei)(wei)管(guan)理(li)、績(ji)效考(kao)核(he)與培訓、薪(xin)酬(chou)福利管(guan)理(li)各司其(qi)職、密切配合。趙老(lao)(lao)師經驗豐富、業(ye)務嫻熟(shu)，主(zhu)管(guan)薪(xin)酬(chou)管(guan)理(li)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，在(zai)他(ta)的(de)(de)(de)精心(xin)指導下，我盡心(xin)盡力，邊(bian)學(xue)邊(bian)干，先后參與并完成了文件資料的(de)(de)(de)歸檔整理(li)、員(yuan)工(gong)(gong)(gong)收(shou)入(ru)明白卡(ka)的(de)(de)(de)制作(zuo)、員(yuan)工(gong)(gong)(gong)薪(xin)酬(chou)確認(ren)函的(de)(de)(de)制作(zuo)等工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，并與其(qi)他(ta)老(lao)(lao)師和同事一(yi)起，參與了省行對**分行全轄員(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)“金融產品知(zhi)識與營銷技巧(qiao)培訓”的(de)(de)(de)籌備與組(zu)織(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，雖(sui)然工(gong)(gong)(gong)作(zuo)辛(xin)苦，任務繁重，時(shi)常加(jia)班加(jia)點，但(dan)是過(guo)得很充實，心(xin)情(qing)很愉(yu)快(kuai)。

　　社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實踐期間，我(wo)(wo)(wo)系統學(xue)習(xi)(xi)了(le)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)薪酬的(de)(de)(de)(de)(de)組成(cheng)、確定(ding)、計(ji)算(suan)、匯(hui)總(zong)與(yu)錄入(ru)等業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)流(liu)程(cheng)(cheng)，熟練(lian)掌握了(le)文件歸(gui)檔(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)操作方(fang)法，大致了(le)解了(le)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)績效考(kao)核方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)基本知(zhi)識，深刻體(ti)會(hui)(hui)(hui)(hui)了(le)中行(xing)(xing)(xing)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)高度的(de)(de)(de)(de)(de)敬業(ye)(ye)(ye)(ye)精(jing)神(shen)和良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)團隊(dui)精(jing)神(shen)，收獲(huo)很多(duo)(duo)，受益匪淺。同(tong)時，我(wo)(wo)(wo)也認識到自(zi)己還(huan)有(you)許(xu)多(duo)(duo)不足(zu)之處：營銷意(yi)識不強(qiang)，溝通能(neng)力(li)(li)有(you)待(dai)提高，今后定(ding)會(hui)(hui)(hui)(hui)大力(li)(li)改進。金融是現代經(jing)濟的(de)(de)(de)(de)(de)核心，銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)在(zai)金融體(ti)系中處于主導(dao)地位。當(dang)前，我(wo)(wo)(wo)國銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)已(yi)經(jing)全(quan)面(mian)對外開放，行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)競(jing)爭日益激烈。一流(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)要(yao)(yao)考(kao)一流(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)績效來(lai)打(da)造，一流(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)績效要(yao)(yao)考(kao)一流(liu)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)一流(liu)服務(wu)來(lai)創造。現代商業(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)持續健康穩定(ding)發展需(xu)要(yao)(yao)知(zhi)識全(quan)面(mian)、業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)精(jing)湛、服務(wu)周到、勇于創新的(de)(de)(de)(de)(de)一流(liu)人(ren)(ren)(ren)才。我(wo)(wo)(wo)很早就立志從事(shi)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)工(gong)(gong)作，希(xi)望能(neng)夠成(cheng)為一名優秀的(de)(de)(de)(de)(de)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)，貢(gong)獻社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)，實現自(zi)我(wo)(wo)(wo)。在(zai)學(xue)好(hao)大學(xue)課程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時，我(wo)(wo)(wo)廣泛(fan)涉獵(lie)，購(gou)書自(zi)學(xue)，先(xian)后參加(jia)并通過了(le)中國銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)從業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)資格(ge)認證考(kao)試和理財規劃師(三級)考(kao)試，功夫不負有(you)心人(ren)(ren)(ren)，如今夢(meng)想成(cheng)真，身歸(gui)中行(xing)(xing)(xing)，且能(neng)獲(huo)得(de)一個月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實踐機會(hui)(hui)(hui)(hui)，感(gan)到萬(wan)分(fen)榮幸(xing)，所(suo)以(yi)格(ge)外珍惜。“工(gong)(gong)欲(yu)善其(qi)(qi)事(shi)，必先(xian)利(li)其(qi)(qi)器。”一切成(cheng)績的(de)(de)(de)(de)(de)取得(de)都需(xu)要(yao)(yao)從最基本的(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)起。需(xu)要(yao)(yao)學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)很多(duo)(duo)，需(xu)要(yao)(yao)改進的(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)還(huan)很多(duo)(duo)，雖然社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實踐結束了(le)，學(xue)習(xi)(xi)卻(que)不會(hui)(hui)(hui)(hui)中止，離七(qi)月(yue)份的(de)(de)(de)(de)(de)培訓還(huan)有(you)一個多(duo)(duo)月(yue)，來(lai)日方(fang)長，我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)(hui)加(jia)倍努力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　中(zhong)行“追求卓越”的核心(xin)價值觀以及(ji)“誠信、績效、責任、創新、和諧(xie)”的企業文化(hua)深(shen)深(shen)吸引著(zhu)我(wo)，熱情奔放、充(chong)滿(man)活力的中(zhong)行員工的優秀行為時刻鼓舞著(zhu)我(wo)，激勵著(zhu)我(wo)不斷反(fan)思自己、完(wan)善自己、超(chao)越自己。

　　在以后的(de)(de)工作中，我一定會加強學習，提高技能，團結(jie)同事(shi)，服務大眾，為中行的(de)(de)基業長青奉獻(xian)自己的(de)(de)青春(chun)和智慧。

大學生寒假社會實踐報告11

　　我的(de)(de)實踐是從xx開始的(de)(de)。當時我和我的(de)(de)同學們一起去了xx，在(zai)一家服裝(zhuang)廠里面做(zuo)普工，每天都(dou)要(yao)檢查很多(duo)很多(duo)衣服的(de)(de)質量，還有就是包裝(zhuang)工作。后來做(zuo)了一個月，大家都(dou)不(bu)滿意工廠里面的(de)(de)環境(jing)和待遇，于(yu)是我們又從xx回來。

　　回(hui)來之后，我就進了xx電(dian)器有限(xian)公司，在(zai)業務培訓(xun)了一天(tian)之后我就正式開(kai)始上班了。之前的工作(zuo)地點是星力百貨xx店(dian)，和張姐(jie)一起上班，每天(tian)我們要上班6個(ge)半小時。

　　但是(shi)只過了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)星期，我(wo)的(de)(de)業務(wu)就把我(wo)調整到(dao)了(le)(le)xx百(bai)(bai)貨。我(wo)是(shi)作為新人去國(guo)貿(mao)百(bai)(bai)貨的(de)(de)，所以一(yi)(yi)去那(nei)里(li)我(wo)們就要接受國(guo)貿(mao)公司4天(tian)的(de)(de)培(pei)(pei)訓，那(nei)四(si)天(tian)真(zhen)的(de)(de)很(hen)累。培(pei)(pei)訓完(wan)后還要上班，不(bu)過很(hen)充實。而且最讓我(wo)高興(xing)的(de)(de)是(shi)，我(wo)在(zai)培(pei)(pei)訓中得(de)了(le)(le)第三(san)名，當時一(yi)(yi)共有(you)50多個(ge)人參加(jia)培(pei)(pei)訓，我(wo)的(de)(de)心里(li)好開心啊。國(guo)貿(mao)還給我(wo)了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)培(pei)(pei)訓三(san)等(deng)獎獎勵的(de)(de)小包(bao)。

　　我在xx電器專柜上班，我們賣的智能吸(xi)塵掃地機，xx地寶，當然還有一些臥式吸(xi)塵器。

　　這(zhe)里(li)我想(xiang)介紹一下(xia)地(di)(di)寶。地(di)(di)寶是我們公司(si)自己研究生產的(de)一款智能(neng)吸塵器，你買回去之后(hou)(hou)只需要給它(ta)設定一個時間。到時間以后(hou)(hou)它(ta)就(jiu)能(neng)自己出來打掃(sao)衛生了，而(er)且當(dang)它(ta)清(qing)潔完地(di)(di)面之后(hou)(hou)沒電了還能(neng)自己回去找充電座充電。當(dang)然，還不只這(zhe)些，如(ru)果你家里(li)有樓梯它(ta)也不會從上面掉下(xia)來，更棒的(de)是，它(ta)比(bi)我們人工掃(sao)地(di)(di)要掃(sao)得干凈多了。

　　在(zai)這里上(shang)班(ban)的(de)(de)(de)三個月里我(wo)們完成(cheng)了國貿規定業績的(de)(de)(de)55%，72%和145%，我(wo)的(de)(de)(de)工資(zi)也(ye)從最初(chu)1000多塊錢到的(de)(de)(de)2900多。拿(na)到了我(wo)出來上(shang)班(ban)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)工資(zi)，感覺很有成(cheng)就感。當然這一(yi)切和自己(ji)的(de)(de)(de)努力是分不開(kai)的(de)(de)(de)。

　　首先(xian)，我(wo)覺得不(bu)論做什么我(wo)們都要盡(jin)力，盡(jin)管我(wo)只是(shi)一(yi)個(ge)導購(gou)。我(wo)們公(gong)司不(bu)是(shi)特別大的(de)公(gong)司，知(zhi)名度不(bu)是(shi)很(hen)高，所以剛開始(shi)的(de)時候我(wo)們的(de)銷售(shou)業績(ji)不(bu)好(hao)，第一(yi)個(ge)月(yue)下來只賣了8臺。完成了商場業績(ji)的(de)55%，被(bei)開了罰單(dan)。

　　銷(xiao)售(shou)不(bu)好的(de)原因有(you)很多，比如知名度不(bu)高啦，還(huan)有(you)就是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)銷(xiao)售(shou)技巧不(bu)好。于是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)會自己總結經驗，讓更多的(de)客戶(hu)接受我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)機(ji)器(qi)。國貿這邊管(guan)理很嚴(yan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)被開(kai)了很多罰單。但是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)相信(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)銷(xiao)售(shou)能(neng)力，我(wo)(wo)(wo)(wo)對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)對班說：不(bu)就是(shi)(shi)罰單么？我(wo)(wo)(wo)(wo)賣一個的(de)機(ji)器(qi)，提成(cheng)都夠他們開(kai)一陣(zhen)子的(de)罰單了。于是(shi)(shi)雖然(ran)不(bu)懂賣場的(de)規矩，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)在很賣力的(de)賣機(ji)器(qi)。

　　其次，我(wo)想談(tan)談(tan)賣(mai)(mai)場里面和(he)臨柜(ju)(ju)導購的(de)關系。我(wo)在(zai)賣(mai)(mai)場有(you)(you)(you)很(hen)多(duo)朋(peng)友，當然還有(you)(you)(you)主(zhu)管(guan)(guan)，國貿百貨的(de)李主(zhu)管(guan)(guan)很(hen)喜歡我(wo)，所以有(you)(you)(you)的(de)時候即使我(wo)做錯(cuo)了。要被開(kai)罰單(dan)主(zhu)管(guan)(guan)也(ye)會開(kai)得(de)很(hen)輕。我(wo)覺得(de)在(zai)賣(mai)(mai)場里面你(ni)(ni)(ni)要賣(mai)(mai)好(hao)東(dong)西就(jiu)得(de)有(you)(you)(you)很(hen)多(duo)朋(peng)友，比如你(ni)(ni)(ni)吃飯去啦，你(ni)(ni)(ni)的(de)臨柜(ju)(ju)朋(peng)友就(jiu)會幫(bang)你(ni)(ni)(ni)看(kan)柜(ju)(ju)。你(ni)(ni)(ni)和(he)主(zhu)管(guan)(guan)的(de)關系處(chu)好(hao)了，就(jiu)不(bu)會和(he)別人一(yi)樣(yang)經常被開(kai)罰單(dan)。我(wo)有(you)(you)(you)很(hen)多(duo)朋(peng)友，所以當淡季來臨的(de)時候我(wo)也(ye)不(bu)怕煩悶。

　　最(zui)后，我要談談我自己做銷售(shou)的(de)(de)感受，雖然(ran)我是(shi)(shi)(shi)一個導購(gou)，小小的(de)(de)一名導購(gou)。但(dan)是(shi)(shi)(shi)很多公(gong)司(si)的(de)(de)事(shi)情(qing)我也(ye)會(hui)幫忙(mang)去做，比如送(song)貨(huo)到顧(gu)客家啊，還有(you)售(shou)后的(de)(de)一些服務啊。總(zong)結(jie)(jie)了一下，不論做什(shen)么事(shi)情(qing)一定要用(yong)心。而且(qie)只有(you)付(fu)出，才(cai)會(hui)有(you)收獲。當然(ran)，我也(ye)是(shi)(shi)(shi)這樣做的(de)(de)，科沃斯電器有(you)限公(gong)司(si)在(zai)xx的(de)(de)銷售(shou)數量我一直(zhi)都是(shi)(shi)(shi)第一，我想(xiang)這也(ye)是(shi)(shi)(shi)我努力(li)的(de)(de)結(jie)(jie)果(guo)。

大學生寒假社會實踐報告12

　　一、實踐活動目的

　　1。理(li)論聯系(xi)實際，學會運用(yong)所學的基礎理(li)論、基本(ben)知識和基本(ben)技能(neng)去參與到具體的工作中。

　　2。培(pei)養艱(jian)苦(ku)創業精神和(he)社(she)會責任感，形成(cheng)熱(re)愛專(zhuan)業、熱(re)愛勞動的良好品德。

　　3。使(shi)我能夠(gou)從理(li)論高度上升到實踐高度，更好的實現理(li)論和(he)實踐的結合(he)，為我以后的工作和(he)學(xue)習奠(dian)定初(chu)步(bu)的知識。

　　4。進一步(bu)培養(yang)自(zi)己的(de)業務(wu)水平、與人相處的(de)技(ji)巧、團隊協作精(jing)神、待人處事的(de)能力等，尤(you)其是觀(guan)察(cha)、分析和解決(jue)問題的(de)實際(ji)工(gong)作能力

　　5。提高自(zi)(zi)己(ji)的實踐能力和綜合素質，有助于自(zi)(zi)己(ji)以后更加順利地融入(ru)社會(hui)，投入(ru)到自(zi)(zi)己(ji)的工作中。

　　6。預(yu)演(yan)和準備就(jiu)業(ye)。找出自身狀況與社會實際需要的(de)差距，并在(zai)以后的(de)學(xue)習期間及時補充相關知識，為求職與正式(shi)工(gong)作(zuo)做好充分(fen)的(de)知識、能力準備。

　　二、實踐時間

　　我于20xx年x月(yue)(yue)x日(ri)到x月(yue)(yue)x日(ri)在xx食品有限(xian)公司分公司進行(xing)了(le)為期兩周的實踐活動。

　　三、實踐單位

　　集團(tuan)(tuan)(tuan)簡介：xx事(shi)業始創于(yu)xx年(nian)，在各級領導、社會各界的(de)關心支持下，在創始人xx兄弟的(de)帶(dai)領下，通過全(quan)(quan)體xx人的(de)團(tuan)(tuan)(tuan)結拼搏，現已(yi)發(fa)(fa)展成為集食品(pin)飲料、重工(gong)(gong)機械、園區開(kai)發(fa)(fa)、工(gong)(gong)程建設、地(di)(di)產(chan)運(yun)營(ying)、國(guo)際貿易等多(duo)元互動、和諧共舉(ju)的(de)企業集團(tuan)(tuan)(tuan)。xx食品(pin)事(shi)業是(shi)全(quan)(quan)國(guo)最大的(de)罐頭(tou)、飲料生(sheng)產(chan)基地(di)(di)之一(yi)，xx農(nong)業產(chan)業化(hua)國(guo)家重點龍頭(tou)企業、全(quan)(quan)國(guo)行業十(shi)強，擁有(you)世界粥王八(ba)寶粥、創新開(kai)發(fa)(fa)的(de)動植物雙蛋(dan)白飲料花生(sheng)牛奶(nai)等主導產(chan)品(pin)。

　　四、實習過程

　　寒假(jia)是(shi)大學生們(men)(men)有機會(hui)(hui)在社(she)會(hui)(hui)里(li)得到鍛(duan)煉的(de)(de)時期，機會(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)是(shi)每次(ci)都(dou)有的(de)(de)，錯過了(le)就永遠失(shi)去(qu)了(le)，所以(yi)為了(le)不(bu)(bu)(bu)讓(rang)眼前的(de)(de)機會(hui)(hui)白(bai)白(bai)的(de)(de)從(cong)身邊溜走，我(wo)下定(ding)決(jue)心一定(ding)要(yao)在最短的(de)(de)時間內找到一份差不(bu)(bu)(bu)多的(de)(de)工作(zuo)，不(bu)(bu)(bu)管是(shi)什么(me)，累與不(bu)(bu)(bu)累，只要(yao)是(shi)能發展自(zi)己(ji)的(de)(de)平臺，能讓(rang)自(zi)己(ji)收(shou)獲(huo)的(de)(de)平臺，我(wo)們(men)(men)都(dou)應(ying)該(gai)去(qu)嘗試，作(zuo)為未來的(de)(de)創業青年，我(wo)們(men)(men)應(ying)該(gai)高瞻遠矚，累永遠是(shi)最后一位(wei)，勇氣(qi)是(shi)頭，我(wo)們(men)(men)是(shi)先(xian)鋒，放大膽，鼓起勇氣(qi)去(qu)嘗試一見自(zi)己(ji)從(cong)未做(zuo)過的(de)(de)事(shi)，無論成與敗都(dou)會(hui)(hui)收(shou)獲(huo)不(bu)(bu)(bu)小(xiao)。

　　我從家(jia)附近先找(zhao)起(qi)，發現墻上貼的招聘啟示，業務員和店員，我毫不(bu)猶豫選(xuan)擇(ze)了(le)xx食品有限(xian)公(gong)司(si)分(fen)公(gong)司(si)業務員的這(zhe)(zhe)分(fen)工作，我由于有很強的語言表達(da)能力和認真的態度很快贏得了(le)別人對(dui)我信任，就(jiu)這(zhe)(zhe)樣他們答(da)應(ying)我去上班，每個月只有xx塊(kuai)的電話補助(zhu)和xx塊(kuai)車補，xxx塊(kuai)生活補助(zhu)，加起(qi)來也就(jiu)xx，也許車費都(dou)不(bu)夠(gou)，但我答(da)應(ying)了(le)，他們用一(yi)下午給我講些(xie)有關產品和推銷(xiao)方面得知識，第二天我就(jiu)開始(shi)工作了(le)。

　　由于天氣(qi)寒(han)冷(leng)，我選擇了每(mei)(mei)(mei)(mei)天上(shang)午(wu)xx到(dao)xx，下(xia)午(wu)xx到(dao)xx，這個時(shi)間才(cai)(cai)出去(qu)工作，因為(wei)業務(wu)員的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間是自由支配的(de)(de)(de)(de)(de)，只要你(ni)(ni)能(neng)(neng)完成一定量(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)業務(wu)量(liang)(liang)，不(bu)管你(ni)(ni)怎(zen)樣跑，你(ni)(ni)最(zui)起碼要給老板帶去(qu)一定的(de)(de)(de)(de)(de)收益，人家才(cai)(cai)會充分信任你(ni)(ni)，肯定你(ni)(ni)，自己才(cai)(cai)會感到(dao)自己存在的(de)(de)(de)(de)(de)價值，我每(mei)(mei)(mei)(mei)天xx準時(shi)起，搭公交去(qu)城市的(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)(mei)(mei)(mei)個我們產品的(de)(de)(de)(de)(de)專賣點，小超市，商店(dian)，記錄產品銷量(liang)(liang)與業績狀況，存在什么問題(ti)，怎(zen)樣才(cai)(cai)能(neng)(neng)很好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)解決(jue)，以后(hou)基本上(shang)每(mei)(mei)(mei)(mei)天晚(wan)上(shang)我都會積(ji)累(lei)下(xia)一點小小的(de)(de)(de)(de)(de)經驗，憑借這些(xie)寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)財富，業務(wu)這一行(xing)我開(kai)始干的(de)(de)(de)(de)(de)得心應手，慢慢變(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)老練(lian)了，給了我更多的(de)(de)(de)(de)(de)動力。讓我更有(you)信心干好(hao)其他每(mei)(mei)(mei)(mei)件事。

大學生寒假社會實踐報告13

　　為鍛(duan)煉自(zi)己的(de)社會實踐能(neng)力，學校組織寒(han)假社會實踐活動。為了弘(hong)揚中華(hua)民族(zu)尊(zun)老(lao)(lao)(lao)愛幼(you)的(de)優良傳統與美(mei)德，加強青少年尊(zun)老(lao)(lao)(lao)愛幼(you)的(de)觀(guan)念，再結合(he)當今我國(guo)老(lao)(lao)(lao)齡化相當嚴重，空(kong)巢(chao)老(lao)(lao)(lao)人越來(lai)越多，敬老(lao)(lao)(lao)院(yuan)便成了她們的(de)家，她們需要(yao)社會的(de)關愛，需要(yao)人性的(de)溫暖(nuan)。所以這個寒(han)假我們決定前(qian)往敬老(lao)(lao)(lao)院(yuan)，讓他們在這寒(han)冷的(de)冬天感(gan)覺到溫暖(nuan)，給老(lao)(lao)(lao)人們帶去歡樂(le)。

　　一、前期準備

　　小組幾人分工(gong)準備(bei)，由組長聯(lian)系(xi)敬老(lao)院(yuan)，與(yu)(yu)院(yuan)長聯(lian)系(xi)好時間與(yu)(yu)各種事項(xiang)，由xx準備(bei)些生活(huo)必需(xu)品與(yu)(yu)水果，由xx做好“最美夕陽紅，情暖敬老(lao)院(yuan)”的(de)條(tiao)幅，由xx負責節目的(de)編排，節目通(tong)過(guo)其他人的(de)審核，以便(bian)給老(lao)人們表演。集體討論怎樣(yang)與(yu)(yu)老(lao)人們溝通(tong)，聊天的(de)話題有哪些，應該注意的(de)問題有哪些。

　　二、活動過程

　　活動第一(yi)天，我們去了一(yi)所較大的(de)敬(jing)老(lao)院(yuan)，年齡的(de)已(yi)經有(you)(you)103歲，我們剛到(dao)，熱心的(de)院(yuan)長阿姨(yi)(yi)便接(jie)待了我們，把我們帶(dai)進會(hui)客室(shi)，為我們準備了一(yi)大箱礦泉水。她一(yi)邊忙活還一(yi)邊給(gei)我們講解敬(jing)老(lao)院(yuan)的(de)概況(kuang)。聽阿姨(yi)(yi)說，這里的(de)老(lao)人平時生活很豐富，不(bu)乏娛樂設施，涼亭里，老(lao)人們正在(zai)(zai)津津有(you)(you)味(wei)地下棋(qi)，院(yuan)內還有(you)(you)不(bu)少健身器材，熱愛(ai)運動的(de)老(lao)人們都聚集在(zai)(zai)那兒。

　　聽(ting)(ting)(ting)完阿姨(yi)的(de)(de)介(jie)紹(shao)，我(wo)更加迫不及待想要陪(pei)老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)們聊天(tian)(tian)了(le)。我(wo)們先自(zi)行在(zai)院內參觀(guan)。很(hen)多(duo)奶(nai)奶(nai)都在(zai)扭秧歌(ge)，放著(zhu)音樂(le)敲著(zhu)鼓(gu)，十(shi)分(fen)(fen)有活力。起初在(zai)有些老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)面前大家還顯得(de)很(hen)拘謹，但個別活躍性格開朗(lang)外(wai)向的(de)(de)學生十(shi)分(fen)(fen)熱情的(de)(de)帶動了(le)大家。有些老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)患有老(lao)(lao)(lao)年癡呆癥或者聽(ting)(ting)(ting)力有些障(zhang)礙，同(tong)學們也耐著(zhu)心和他們聊天(tian)(tian)，聽(ting)(ting)(ting)老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)講自(zi)己(ji)的(de)(de)過去，也與老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)分(fen)(fen)享(xiang)自(zi)己(ji)的(de)(de)校園生活。平時(shi)嬌生慣養的(de)(de)我(wo)們，走出校園來到社會，走進老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)。把老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)當作朋友一(yi)樣聊天(tian)(tian)，聽(ting)(ting)(ting)老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)們的(de)(de)事跡是如此的(de)(de)著(zhu)迷，見(jian)到老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)笑(xiao)臉大家就笑(xiao)的(de)(de)很(hen)開心。感覺像一(yi)家人(ren)(ren)(ren)似的(de)(de)其樂(le)融(rong)融(rong)。

　　通過跟老人家(jia)的(de)聊(liao)天，使我(wo)(wo)們(men)(men)(men)明白(bai)的(de)很(hen)多，明白(bai)到他(ta)們(men)(men)(men)過去(qu)(qu)的(de)經歷，明白(bai)他(ta)們(men)(men)(men)的(de)辛(xin)勞(lao)，明白(bai)了(le)她們(men)(men)(men)對(dui)兒女的(de)記盼，更(geng)明白(bai)他(ta)們(men)(men)(men)對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)希望。接下來我(wo)(wo)們(men)(men)(men)兵分三路，分別去(qu)(qu)不同老人們(men)(men)(men)聚集的(de)地方，以便逐(zhu)個房間走訪，更(geng)全面的(de)了(le)解(jie)老人的(de)狀況。爺爺奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)們(men)(men)(men)很(hen)好相處，不一會我(wo)(wo)們(men)(men)(men)就熟絡起來，而他(ta)們(men)(men)(men)也打開了(le)話匣子，給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)講(jiang)起了(le)他(ta)們(men)(men)(men)自己的(de)那些過往(wang)。

　　都(dou)準備好(hao)(hao)之后(hou)，節(jie)(jie)目(mu)(mu)正式開始，第一(yi)個(ge)節(jie)(jie)目(mu)(mu)是由(you)我(wo)(wo)們(men)大(da)(da)家集(ji)體編排的(de)一(yi)個(ge)舞蹈，動作夸張幽默，逗得臺(tai)下(xia)的(de)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)奶奶們(men)合不攏嘴(zui)，有(you)幾個(ge)身(shen)體好(hao)(hao)的(de)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)還大(da)(da)聲(sheng)地拍手叫好(hao)(hao)，后(hou)面(mian)的(de)節(jie)(jie)目(mu)(mu)都(dou)不是集(ji)體的(de)了(le)，其他的(de)人便坐(zuo)在(zai)臺(tai)下(xia)，坐(zuo)在(zai)老(lao)人身(shen)邊(bian)陪(pei)老(lao)人一(yi)起看節(jie)(jie)目(mu)(mu)，邊(bian)看邊(bian)陪(pei)老(lao)人聊天，有(you)些年齡很(hen)大(da)(da)的(de)老(lao)人雖然(ran)看不懂(dong)臺(tai)上的(de)節(jie)(jie)目(mu)(mu)，但還是笑的(de)很(hen)開心。第二個(ge)節(jie)(jie)目(mu)(mu)是魔術，幾位(wei)老(lao)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)都(dou)爭(zheng)著上去(qu)互動，氣氛相當活躍，老(lao)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)也看的(de)有(you)點摸(mo)不著頭腦，豎起大(da)(da)拇指連(lian)聲(sheng)叫好(hao)(hao)，猜燈謎的(de)時候到了(le)，“口比肚子大(da)(da)，給啥(sha)就吃(chi)啥(sha)，他吃(chi)為了(le)你(ni)，你(ni)吃(chi)端著他。”立刻就有(you)一(yi)位(wei)老(lao)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)舉起了(le)手，還沒(mei)等主(zhu)持人說話便大(da)(da)喊(han)“碗。”然(ran)后(hou)還耐心的(de)給那(nei)些不明(ming)白的(de)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)奶奶講解，樣子實在(zai)可(ke)愛極了(le)。我(wo)(wo)們(men)拿(na)出提前準備好(hao)(hao)的(de)榮譽證書(shu)頒發個(ge)老(lao)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，老(lao)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)像(xiang)個(ge)小孩兒一(yi)樣高興地合不攏嘴(zui)。

　　很快，已(yi)經到(dao)了(le)傍晚，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)今(jin)天(tian)的(de)(de)(de)(de)活動也結束(shu)了(le)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)和老(lao)人們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)合(he)影留念(nian)。又一天(tian)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)來(lai)到(dao)了(le)老(lao)年人康復護理中心，這(zhe)里的(de)(de)(de)(de)老(lao)人很多(duo)都沒(mei)有(you)(you)生活自(zi)理能力，相(xiang)比我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)第一次去(qu)(qu)(qu)敬老(lao)院(yuan)(yuan)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)顯得順手(shou)多(duo)了(le)，幫他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)打掃衛生，陪他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)聊天(tian)，給他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)表演節目，有(you)(you)些不能行走的(de)(de)(de)(de)老(lao)人，很久都沒(mei)有(you)(you)去(qu)(qu)(qu)外面的(de)(de)(de)(de)老(lao)人，正好(hao)借這(zhe)次機會，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)推著輪椅，陪他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)出去(qu)(qu)(qu)曬(shai)曬(shai)太(tai)陽，到(dao)處(chu)轉了(le)轉，讓他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)感受了(le)一下(xia)室外的(de)(de)(de)(de)新鮮空氣和暖和的(de)(de)(de)(de)陽光。這(zhe)次相(xiang)比上一次更加(jia)疲(pi)憊(bei)，但看著老(lao)人們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)臉上的(de)(de)(de)(de)笑容(rong)卻更加(jia)欣慰。接下(xia)來(lai)幾天(tian)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)還去(qu)(qu)(qu)了(le)幾所敬老(lao)院(yuan)(yuan)，那里的(de)(de)(de)(de)老(lao)人們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)都很高興，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)也為(wei)這(zhe)次活動感到(dao)很自(zi)豪(hao)。

　　三、活動結束

　　這(zhe)次活動，感悟很(hen)深，懂(dong)了很(hen)多(duo)(duo)。羊有跪(gui)乳之恩(en)，鴉有反哺之義。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)應該(gai)懂(dong)得感恩(en)，父(fu)母對子女的(de)愛(ai)(ai)(ai)(ai)是世上最無私的(de)愛(ai)(ai)(ai)(ai)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)應該(gai)孝(xiao)敬自己的(de)父(fu)母，報答他們(men)(men)。不要讓(rang)他們(men)(men)老(lao)無所依(yi)(yi)，孤苦伶(ling)仃，無依(yi)(yi)無靠。尊老(lao)敬老(lao)是中華民族的(de)傳統美德，然而社(she)會經濟(ji)突(tu)飛發展，競爭愈(yu)演愈(yu)烈的(de)今天(tian)卻有越(yue)來越(yue)多(duo)(duo)的(de)老(lao)人(ren)(ren)被冷(leng)落，是敬老(lao)院(yuan)讓(rang)這(zhe)些需要幫(bang)助的(de)人(ren)(ren)重新(xin)找到(dao)了家(jia)，得到(dao)了家(jia)的(de)溫(wen)馨，愛(ai)(ai)(ai)(ai)的(de)呵護。作為青(qing)少年的(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)更應該(gai)對老(lao)人(ren)(ren)多(duo)(duo)一點關(guan)愛(ai)(ai)(ai)(ai)，多(duo)(duo)付出一點愛(ai)(ai)(ai)(ai)，讓(rang)受(shou)到(dao)冷(leng)漠的(de)老(lao)人(ren)(ren)感受(shou)到(dao)愛(ai)(ai)(ai)(ai)的(de)溫(wen)暖(nuan)，讓(rang)社(she)會充滿愛(ai)(ai)(ai)(ai)。

　　四、活動反思

　　在此(ci)次活動(dong)過(guo)程中(zhong)，我發(fa)現有些同學在交流時不夠(gou)積(ji)極熱切、缺乏熱情，有些人不知(zhi)道自己該做什么(me)，在聊(liao)天(tian)過(guo)程中(zhong)會出現尷尬(ga)地沉默。對此(ci)，我認為(wei)以后活動(dong)應進(jin)行更加周密的(de)計(ji)劃，把(ba)更多(duo)問題考慮進(jin)去;對義(yi)工成(cheng)員進(jin)行敬老(lao)(lao)愛老(lao)(lao)的(de)相關教育，講解(jie)敬老(lao)(lao)的(de)意義(yi);有必要多(duo)組織類似(si)的(de)活動(dong)，從活動(dong)中(zhong)發(fa)現問題、解(jie)決問題，從而提高敬老(lao)(lao)院義(yi)工服務活動(dong)的(de)質量，讓老(lao)(lao)人們感受(shou)到更多(duo)的(de)關懷。

　　>大(da)學生寒假社(she)會實(shi)踐報告16

　　時(shi)光如流水，總(zong)在我們不(bu)(bu)(bu)經(jing)意(yi)間靜靜地流逝。不(bu)(bu)(bu)知不(bu)(bu)(bu)覺在大學(xue)已度過了(le)一學(xue)期的(de)時(shi)光，迎來了(le)我上大學(xue)的(de)第一個寒假。大學(xue)生活正式(shi)步入了(le)正軌(gui)，我意(yi)識到自己應該充分利用(yong)假期，來鍛煉(lian)自己。把自己所學(xue)的(de)理論知識應用(yong)于實踐(jian)，從(cong)實踐(jian)中(zhong)不(bu)(bu)(bu)斷分析總(zong)結，從(cong)而提高自身的(de)能(neng)力。

　　實踐內容：

　　少年(nian)強(qiang)，則國強(qiang)。少年(nian)進步，則國進步。少年(nian)是祖國的(de)(de)(de)希望，在城市化加快的(de)(de)(de)今天(tian)，留守(shou)兒童成為社(she)會關(guan)(guan)注的(de)(de)(de)話(hua)題，留守(shou)兒童的(de)(de)(de)健康成長(chang)關(guan)(guan)系到社(she)會的(de)(de)(de)發展與進步。為此，我們展開了為期x天(tian)的(de)(de)(de)寒假回訪工作，為鄉村的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)貢獻出自己的(de)(de)(de)一(yi)份(fen)力，讓(rang)他(ta)們在求知的(de)(de)(de)路上(shang)勇敢的(de)(de)(de)面對重重的(de)(de)(de)困難。

　　實踐經歷：

　　在(zai)(zai)為期x天左右的(de)回訪工作中，印象最深(shen)的(de)是(shi)孩子們(men)一張張稚嫩的(de)笑臉，他(ta)們(men)對(dui)知(zhi)識的(de)渴(ke)望(wang)，對(dui)大千(qian)世界的(de)向往。感動了我們(men)一行人(ren)。回訪地點大多在(zai)(zai)深(shen)山(shan)中，交通(tong)很(hen)(hen)是(shi)不便，再加上(shang)我們(men)對(dui)地形不是(shi)很(hen)(hen)熟(shu)，光找(zhao)路就花(hua)費了大量的(de)時間，好在(zai)(zai)村里(li)的(de)人(ren)們(men)都很(hen)(hen)熱情，在(zai)(zai)他(ta)們(men)的(de)引導下，我們(men)完成(cheng)了一家(jia)又一家(jia)的(de)回訪工作。

　　從剛(gang)開始的(de)(de)制(zhi)定計劃，到(dao)(dao)商(shang)量(liang)買孩子(zi)所(suo)需要的(de)(de)學(xue)習用品，再到(dao)(dao)制(zhi)定具體行動路線(xian)一(yi)直到(dao)(dao)回(hui)訪(fang)結束，這短(duan)(duan)短(duan)(duan)的(de)(de)x天是(shi)我(wo)度(du)過最充實的(de)(de)日子(zi)。回(hui)訪(fang)對象(xiang)分布(bu)在(zai)縣城內的(de)(de)4個(ge)鄉鎮，在(zai)每個(ge)鄉鎮又分布(bu)在(zai)各個(ge)村(cun)子(zi)，零散的(de)(de)分布(bu)為(wei)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)工作帶來(lai)很大的(de)(de)困(kun)(kun)難(nan)，不(bu)是(shi)這家孩子(zi)不(bu)在(zai)就是(shi)家里沒人，在(zai)這期間，我(wo)們(men)(men)曾(ceng)經失(shi)望過，沮喪過，甚(shen)至想(xiang)要放棄(qi)。可是(shi)一(yi)想(xiang)起孩子(zi)求知(zhi)的(de)(de)臉龐，似乎所(suo)有(you)的(de)(de)問(wen)題都不(bu)再是(shi)問(wen)題，所(suo)有(you)的(de)(de)困(kun)(kun)難(nan)都不(bu)再是(shi)困(kun)(kun)難(nan)。

　　下過雪(xue)的(de)山路(lu)有(you)些(xie)滑，走(zou)在上面膽(dan)戰心(xin)驚，我們似乎可以體會(hui)到小孩(hai)子念書時路(lu)途的(de)艱辛。當我們好不容易(yi)把(ba)買(mai)到的(de)東西交到孩(hai)子的(de)手中時，他(ta)們興奮的(de)表情(qing)以及(ji)家長(chang)會(hui)心(xin)的(de)微笑，這些(xie)是最珍貴的(de)。一家一家的(de)回訪，一戶(hu)一戶(hu)的(de)調查，經(jing)過x天(tian)的(de)努(nu)力(li)，我們成功的(de)完(wan)成了回訪工(gong)作。在這x天(tian)的(de)實(shi)踐中，收(shou)獲(huo)頗多。

　　實踐心得：

　　“紙上得(de)來終(zhong)覺淺，絕(jue)知此(ci)事要躬行”。社(she)會實(shi)(shi)踐使(shi)同(tong)學們(men)(men)找(zhao)到了理(li)論(lun)與實(shi)(shi)踐的結合點。尤其是我們(men)(men)學生，只重視(shi)理(li)論(lun)學習，忽視(shi)實(shi)(shi)踐環節(jie)，往往在(zai)實(shi)(shi)際工作崗位上發揮的不很理(li)想(xiang)。通(tong)過(guo)實(shi)(shi)踐所學的專(zhuan)業理(li)論(lun)知識得(de)到鞏固和提高。就(jiu)是緊密(mi)結合自身專(zhuan)業特色，在(zai)實(shi)(shi)踐中檢驗自己的知識和水平。通(tong)過(guo)實(shi)(shi)踐，原(yuan)(yuan)(yuan)來理(li)論(lun)上模糊和印象不深(shen)的得(de)到了鞏固，原(yuan)(yuan)(yuan)先理(li)論(lun)上欠缺的在(zai)實(shi)(shi)踐環節(jie)中得(de)到補償，加深(shen)了對基本原(yuan)(yuan)(yuan)理(li)的理(li)解(jie)和消化。

大學生寒假社會實踐報告14

　　為了(le)讓寒假生(sheng)活充實而快樂并吸(xi)收更多的(de)(de)社會經驗，本人決定從1.26到2.17（共23天）到果蔬部(bu)進(jin)行地獄式的(de)(de)社會實踐工作(zuo)！過程中(zhong)感觸體會。吸(xi)收這(zhe)人間傳(chuan)達來的(de)(de)信息！只有一個目的(de)(de)！那么就讓我(wo)總結一下我(wo)的(de)(de)工作(zuo)！

　　一，早晚班的工作（基本概況）

　　早班(ban)：6.30—15.00

　　5.40要起床，走在(zai)陰陰濕濕的街道上，極力地跑到解放(fang)北(bei)路，街燈通明，異(yi)常寒冷(leng)，經常往回(hui)看(kan)，看(kan)一下有沒(mei)壞人！

　　6.30如果(guo)你不幸(xing)運，要你拉菜(cai)。5或6板(ban)菜(cai)，你全身就要沸騰！持久激情！幸(xing)運的話(hua)，就讓你上菜(cai)！

　　8.00每天都要做的(de)一件事就系(xi)轉庫。什么先(xian)進先(xian)出。會搞(gao)死你！在只(zhi)有幾度(du)的(de)冷(leng)庫里，單薄的(de)衣服，咸(xian)濕(shi)大叔的(de)臉色會讓你惡心！

　　10.00，此時(shi)一(yi)定要(yao)你去做就系報(bao)損！垃圾房的味道，水果(guo)的腐爛，會讓我狠高興的！佐助(zhu)出來了！每次(ci)報(bao)完損就會覺得喉嚨痛！

　　11.30報完損了，就上(shang)去上(shang)水果。

　　終于(yu)到(dao)了12.15就回(hui)家吃飯(fan)（只有(you)30分鐘）

　　12.45就去計算報損(sun)單（找編碼會(hui)讓你(ni)高興的(de)），每(mei)次(ci)都特討厭拿(na)去比(bi)那個女副總(zong)簽名，不耐煩的(de)樣子！

　　14.00又(you)(you)要(yao)去上貨(huo)，如(ru)果不幸運的(de)話，又(you)(you)有(you)貨(huo)來(lai)，又(you)(you)要(yao)轉庫！

　　15.00哈(ha)哈(ha)收工了，回家睡覺(jue)！

　　晚班：14.30—23.00

　　14.30—18.00上貨（還是比較無聊輕(qing)松的）

　　18.00—18.30回(hui)家吃飯

　　18.30—22.00依然上貨(huo)，如果有貨(huo)來就(jiu)要轉庫(ku)！

　　22.00—23.00就要開始收水果(guo)和蔬菜了！

　　23.00下班了(le)，哈(ha)哈(ha)，去買最(zui)愛的草(cao)莓新地！

　　面對(dui)一大堆時間，有人會(hui)想(xiang)，聰明的(de)就(jiu)去上晚班！可我(wo)不(bu)那(nei)么想(xiang)，我(wo)來這(zhe)里，就(jiu)系為了給更多的(de)苦自(zi)己，雖然離辭職不(bu)遠的(de)幾(ji)天，還(huan)是有點刻(ke)意地避(bi)免上早(zao)班，但是逃也逃不(bu)掉(diao)，心(xin)里高興(xing)的(de)是我(wo)已經達到了目的(de)！

　　二，2.15之突發事件

　　本(ben)大爺(ye)正在床上美(mei)美(mei)地流口水(shui)，

　　突然哪個(ge)鳥人打電話來叫我上(shang)班(ban)，（時間是6.43）

　　還威脅我說不來(lai)就(jiu)當(dang)我曠工(gong)

　　兩次的電話(hua)，可見匆(cong)忙！

　　卻我不肯，因為琴晚(wan)凌晨4點多睡。

　　我在想(xiang)如果不能準時8.00開檔會怎(zen)樣

　　心里秉著這個，就(jiu)去了(le)。

大學生寒假社會實踐報告15

　　經歷了將近x周的社會(hui)(hui)實(shi)踐(jian)，我感慨頗多(duo)，我們(men)(men)見到了社會(hui)(hui)的真(zhen)實(shi)一面，實(shi)踐(jian)生活(huo)中(zhong)每一天遇到的情況還在(zai)我腦海里回(hui)旋，它給我們(men)(men)帶來了意想(xiang)不到的效果，社會(hui)(hui)實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)給生活(huo)在(zai)都市象牙塔中(zhong)的大(da)學生們(men)(men)提供了廣泛接觸社會(hui)(hui)、了解社會(hui)(hui)的機會(hui)(hui)。

　　“千里之行(xing)，始于足(zu)下(xia)”，這(zhe)(zhe)短暫而又充(chong)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習，我(wo)(wo)認為對我(wo)(wo)走(zou)向社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)起到了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)橋梁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)(yong)(yong)，過渡(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)(yong)(yong)，是(shi)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)段(duan)重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經歷，也是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)重要步驟，對將(jiang)來走(zou)上工作崗位(wei)也有(you)著(zhu)很大(da)幫助。向他人(ren)虛心求教，與人(ren)文明交往等一(yi)(yi)(yi)些做(zuo)(zuo)人(ren)處世(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本原則都要在(zai)實(shi)(shi)際生(sheng)活中認真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)貫徹(che)，好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)習慣也要在(zai)實(shi)(shi)際生(sheng)活中不斷培養。這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)段(duan)時(shi)間所學(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗和(he)知(zhi)識(shi)是(shi)我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)生(sheng)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)筆寶貴財富。這(zhe)(zhe)次實(shi)(shi)習也讓我(wo)(wo)深刻了(le)(le)解到，和(he)團體保持良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系是(shi)很重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。做(zuo)(zuo)事首先要學(xue)做(zuo)(zuo)人(ren)，要明白(bai)做(zuo)(zuo)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道理(li)(li)，如何與人(ren)相處是(shi)現代社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)最基(ji)本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題。對于自己這(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)個(ge)即將(jiang)步入社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)來說，需要學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西很多，他們就是(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師，正(zheng)所謂“三人(ren)行(xing)，必有(you)我(wo)(wo)師”，我(wo)(wo)們可以向他們學(xue)習很多知(zhi)識(shi)、道理(li)(li)。實(shi)(shi)踐是(shi)學(xue)生(sheng)接觸社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，了(le)(le)解社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，服務社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，運(yun)用(yong)(yong)(yong)所學(xue)知(zhi)識(shi)實(shi)(shi)踐自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)途徑。親身(shen)實(shi)(shi)踐，而不是(shi)閉門造車。實(shi)(shi)現了(le)(le)從理(li)(li)論(lun)到實(shi)(shi)踐再(zai)到理(li)(li)論(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)飛(fei)躍。增(zeng)強了(le)(le)認識(shi)問(wen)題，分析(xi)問(wen)題，解決(jue)問(wen)題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力。為認識(shi)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，了(le)(le)解社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，步入社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)打下(xia)了(le)(le)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。同時(shi)還需我(wo)(wo)們在(zai)以后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習中用(yong)(yong)(yong)知(zhi)識(shi)武裝(zhuang)自己，用(yong)(yong)(yong)書本充(chong)實(shi)(shi)自己，為以后服務社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)打下(xia)更堅(jian)固的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎!

　　一、艱辛知人生，實踐長才干

　　通過這(zhe)次的(de)(de)的(de)(de)社(she)(she)(she)(she)會(hui)實踐活動，我們(men)(men)逐步了(le)(le)(le)解(jie)了(le)(le)(le)社(she)(she)(she)(she)會(hui)，開闊了(le)(le)(le)視野，增長了(le)(le)(le)才干，并(bing)(bing)在(zai)社(she)(she)(she)(she)會(hui)實踐活動中(zhong)認清了(le)(le)(le)自(zi)己的(de)(de)位置(zhi)，發現(xian)了(le)(le)(le)自(zi)己的(de)(de)不足，對自(zi)身價值能夠進行客觀(guan)評價。這(zhe)在(zai)無形中(zhong)使我們(men)(men)對自(zi)己的(de)(de)未來(lai)有(you)(you)一個正(zheng)確(que)的(de)(de)定位，增強了(le)(le)(le)自(zi)身努(nu)力(li)學習知識(shi)并(bing)(bing)將之與社(she)(she)(she)(she)會(hui)相結(jie)合的(de)(de)信心和毅力(li)。對于即(ji)將走上社(she)(she)(she)(she)會(hui)的(de)(de)大(da)學生(sheng)(sheng)們(men)(men)，更(geng)應該提早(zao)走進社(she)(she)(she)(she)會(hui)、認識(shi)社(she)(she)(she)(she)會(hui)、適(shi)應社(she)(she)(she)(she)會(hui)。大(da)學生(sheng)(sheng)社(she)(she)(she)(she)會(hui)實踐是(shi)大(da)學生(sheng)(sheng)磨練品格、增長才干、實現(xian)全面(mian)發展的(de)(de)重(zhong)要(yao)舞臺。在(zai)這(zhe)里我們(men)(men)真正(zheng)的(de)(de)鍛(duan)煉了(le)(le)(le)自(zi)己，為(wei)以后(hou)踏入社(she)(she)(she)(she)會(hui)做了(le)(le)(le)更(geng)好(hao)的(de)(de)鋪墊，以后(hou)如(ru)果有(you)(you)機(ji)會(hui)，我會(hui)更(geng)加積極的(de)(de)參(can)加這(zhe)樣的(de)(de)活動。

　　三、從群眾中來，到群眾中去

　　在(zai)本(ben)次的社會實踐中我們還同諸多群(qun)眾(zhong)談心交流，思(si)想(xiang)碰撞出了(le)新的火花。從(cong)中學到了(le)很多書本(ben)上學不到的東西，汲取了(le)豐富(fu)的營(ying)養，理解了(le)“從(cong)群(qun)眾(zhong)中來(lai)，到群(qun)眾(zhong)中去的真正涵(han)義，認識(shi)到只有到實踐中去、到基層去，把(ba)個人的命(ming)運同社會、同國家(jia)的命(ming)運的發展聯系起來(lai)，才(cai)是大(da)學生成(cheng)長成(cheng)才(cai)的正確之路。

　　這次(ci)實(shi)踐活動，豐富了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)(men)的實(shi)踐經驗(yan)，提高(gao)了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)(men)的團隊合(he)作(zuo)(zuo)能(neng)力，使(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)通過這次(ci)實(shi)踐更(geng)加了(le)(le)解(jie)社(she)(she)(she)會(hui)，這次(ci)實(shi)踐活動意義深遠，對我(wo)(wo)們(men)(men)的幫助(zhu)享用一生(sheng)。作(zuo)(zuo)為一個(ge)xx世紀的大學生(sheng)，社(she)(she)(she)會(hui)實(shi)踐是(shi)引導我(wo)(wo)們(men)(men)走出校門、步入社(she)(she)(she)會(hui)、并投身社(she)(she)(she)會(hui)的良好形式(shi)。我(wo)(wo)們(men)(men)要抓(zhua)住培養鍛煉才(cai)干(gan)的好機會(hui)。提升我(wo)(wo)們(men)(men)的修身，樹立(li)服(fu)務社(she)(she)(she)會(hui)的思想(xiang)與(yu)意識。同時，我(wo)(wo)們(men)(men)要樹立(li)遠大的理想(xiang)，明確自己的目(mu)標，為祖國的發展貢獻(xian)一份自己的力量!

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