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假期社會實踐報告

時間:2023-01-14 18:07:58 實踐報告 我要投稿
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假期社(she)會實踐報告(合(he)集15篇)

  在(zai)現實(shi)生活中(zhong),我們使用報(bao)告(gao)的情況(kuang)越來(lai)越多,報(bao)告(gao)成為了一種新(xin)興產業。相(xiang)信很(hen)多朋友(you)都對(dui)寫報(bao)告(gao)感到(dao)非常苦惱吧,以下是小編整理的假(jia)期社會實(shi)踐報(bao)告(gao),歡迎閱讀與收藏。

假期社會實踐報告(合集15篇)

假期社會實踐報告1

  時間總是在(zai)不知不覺中流逝(shi),不管是緊張辛苦的(de)(de)工作期,還(huan)是充滿歡聲(sheng)笑語的(de)(de)春節,或(huo)者是別離傷心的(de)(de)分別時, 都匆(cong)匆(cong)而過。一轉(zhuan)眼,大(da)(da)學的(de)(de)第一個(ge)寒假(jia)就(jiu)過去了一大(da)(da)半。回想這一個(ge)寒假(jia)所發生的(de)(de)事,我(wo)(wo)覺得心里除了新年所帶來的(de)(de)喜慶之外,就(jiu)是寒假(jia)實踐活動帶給我(wo)(wo)的(de)(de)充實感(gan)了。

  實踐目的:

  經過(guo)了(le)一(yi)月份的(de)(de)(de)緊(jin)張(zhang)的(de)(de)(de)期(qi)考(kao),我(wo)們就(jiu)迎來了(le)長(chang)達(da)七(qi)個(ge)星期(qi)的(de)(de)(de)寒假(jia)。為(wei)了(le)響應學(xue)校的(de)(de)(de)號召,我(wo)去參加(jia)了(le)社會(hui)實踐。除此之外,也因為(wei)我(wo)已經是(shi)一(yi)名大學(xue)生了(le),不(bu)(bu)(bu)再(zai)是(shi)躲(duo)在(zai)象牙塔禁不(bu)(bu)(bu)住風雨(yu)的(de)(de)(de)花(hua)朵,擁有了(le)成年人的(de)(de)(de)判(pan)斷力和(he)工作(zuo)能力,通過(guo)寒假(jia)實踐活(huo)動(dong),我(wo)可(ke)以鍛煉我(wo)自己(ji),提高身(shen)體(ti)素(su)質和(he)心理素(su)質。另(ling)外,我(wo)還(huan)可(ke)以通過(guo)這次實踐活(huo)動(dong)了(le)解自己(ji)的(de)(de)(de)能力,發(fa)掘自己(ji)工作(zuo)能力方面的(de)(de)(de)長(chang)處和(he)不(bu)(bu)(bu)足,加(jia)以發(fa)揮或改進(jin),以便畢(bi)業后更好地深入了(le)解這個(ge)社會(hui),服務(wu)于社會(hui)。還(huan)有最重要的(de)(de)(de)一(yi)點(dian)就(jiu)是(shi),通過(guo)這次實踐活(huo)動(dong),了(le)解父母工作(zuo)的(de)(de)(de)艱辛,更好地體(ti)諒父母。

  實踐前夕:

  剛一(yi)(yi)放假時(shi),我(wo)(wo)(wo)并(bing)沒(mei)有(you)急著去(qu)找實(shi)踐單位,畢(bi)竟這(zhe)個寒假很長。不(bu)久(jiu)后,突然聽說(shuo)附近有(you)個公司正在招人(ren)(ren),我(wo)(wo)(wo)就(jiu)想(xiang),遲早(zao)都(dou)要面對的,不(bu)如干脆點,就(jiu)這(zhe)家吧(ba)。于是(shi),我(wo)(wo)(wo)就(jiu)去(qu)到了(le)(le)(le)xx科技有(you)限公司,跟另外幾個來應(ying)(ying)聘的人(ren)(ren)一(yi)(yi)起(qi),等(deng)待(dai)著人(ren)(ren)力(li)資(zi)源部(bu)的面試。在這(zhe)期(qi)(qi)間,有(you)些(xie)職(zhi)員貌似隨(sui)意地問(wen)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們一(yi)(yi)些(xie)問(wen)題。等(deng)到他(ta)們得知我(wo)(wo)(wo)只(zhi)是(shi)做短(duan)期(qi)(qi)工(gong)(gong)時(shi),都(dou)有(you)些(xie)失望,搖(yao)頭說(shuo)不(bu)招臨時(shi)工(gong)(gong)。我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)下(xia)子便(bian)急了(le)(le)(le),坐立不(bu)安,想(xiang)走又不(bu)甘(gan)心(xin),這(zhe)可是(shi)我(wo)(wo)(wo)人(ren)(ren)生中第一(yi)(yi)次應(ying)(ying)聘啊(a),還沒(mei)有(you)開始(shi)便(bian)要夭折了(le)(le)(le)嗎(ma)?等(deng)了(le)(le)(le)好(hao)久(jiu)都(dou)沒(mei)見人(ren)(ren)力(li)資(zi)源部(bu)的人(ren)(ren)來面試我(wo)(wo)(wo),我(wo)(wo)(wo)心(xin)情煩躁,站起(qi)來走來走去(qu),就(jiu)在我(wo)(wo)(wo)死心(xin)想(xiang)要離開時(shi),一(yi)(yi)個貌似面試官(guan)的人(ren)(ren)攔住了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)如實(shi)告訴(su)了(le)(le)(le)他(ta)我(wo)(wo)(wo)只(zhi)做短(duan)期(qi)(qi)工(gong)(gong)的事,他(ta)說(shuo)沒(mei)事,最(zui)近是(shi)用人(ren)(ren)期(qi)(qi),先做著。問(wen)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)些(xie)問(wen)題后,他(ta)就(jiu)讓我(wo)(wo)(wo)準備一(yi)(yi)些(xie)資(zi)料,第二天開始(shi)上(shang)班。就(jiu)這(zhe)樣(yang),我(wo)(wo)(wo)進了(le)(le)(le)xx科技有(you)限公司,暫(zan)時(shi)成了(le)(le)(le)其中的一(yi)(yi)員。

  實踐期間:

  實踐活動并(bing)不(bu)容易,我是(shi)一新來的(de)(de)(de)(de),對工(gong)作不(bu)熟悉,又因為是(shi)寒(han)假,正是(shi)缺人的(de)(de)(de)(de)時期,沒有(you)人有(you)時間帶(dai)我熟悉完整個工(gong)作流程(cheng),我只能不(bu)斷地問老職員(yuan)。大家都是(shi)來自五湖四海的(de)(de)(de)(de)人,有(you)個別(bie)口音特別(bie)重的(de)(de)(de)(de)說話我聽不(bu)明白,反復地問幾遍,還不(bu)能引起(qi)他們的(de)(de)(de)(de)反感,否則(ze)我真的(de)(de)(de)(de)得摸黑前進了。

  平常家里(li)長輩和(he)學(xue)(xue)校(xiao)師(shi)長強調(diao)學(xue)(xue)校(xiao)和(he)社(she)會(hui)不(bu)(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)總(zong)是(shi)嗤之(zhi)(zhi)以鼻(bi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)(de),學(xue)(xue)校(xiao)也是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個小社(she)會(hui),怎(zen)么(me)(me)會(hui)不(bu)(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣呢?!然而真(zhen)(zhen)正地參加(jia)了(le)(le)社(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)踐活(huo)動后(hou),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才發覺(jue),他們是(shi)對的(de)(de)(de)(de)(de)(de),學(xue)(xue)校(xiao)和(he)社(she)會(hui)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣。因(yin)(yin)為(wei)(wei)這(zhe)(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次參加(jia)實(shi)(shi)(shi)踐活(huo)動,又(you)(you)(you)因(yin)(yin)為(wei)(wei)工(gong)作時(shi)段的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系(xi),一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)開(kai)始(shi),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)總(zong)是(shi)容易犯困。有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次快要(yao)下班(ban)了(le)(le),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)完成(cheng)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作,無(wu)所(suo)事(shi)事(shi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)新來的(de)(de)(de)(de)(de)(de),跟老職員(yuan)不(bu)(bu)(bu)(bu)熟悉不(bu)(bu)(bu)(bu)知道要(yao)聊什么(me)(me),又(you)(you)(you)不(bu)(bu)(bu)(bu)敢學(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些刁滑(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職員(yuan)偷(tou)偷(tou)地提前去(qu)員(yuan)工(gong)餐(can)廳吃(chi)飯,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)想(xiang)趴著睡(shui)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)會(hui)。迷迷糊(hu)糊(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)聽(ting)到有人用低微的(de)(de)(de)(de)(de)(de)卻剛好(hao)能讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)聽(ting)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲音(yin)議論,說我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)遵守職員(yuan)規(gui)則,要(yao)叫醒(xing)(xing)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)之(zhi)(zhi)類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)趕(gan)緊醒(xing)(xing)了(le)(le)過來。覺(jue)得(de)(de)羞愧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi),又(you)(you)(you)感慨學(xue)(xue)校(xiao)和(he)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)確(que)確(que)不(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)。確(que)實(shi)(shi)(shi),在學(xue)(xue)校(xiao)里(li),老師(shi)或(huo)者同(tong)學(xue)(xue)叫醒(xing)(xing)睡(shui)覺(jue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni),是(shi)想(xiang)讓你(ni)(ni)認(ren)真(zhen)(zhen)聽(ting)課,使自己受益;在公(gong)司里(li),同(tong)事(shi)或(huo)者上司叫醒(xing)(xing)睡(shui)覺(jue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni),是(shi)為(wei)(wei)了(le)(le)不(bu)(bu)(bu)(bu)耽(dan)誤他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作進程,使他們受益。認(ren)清了(le)(le)這(zhe)(zhe)個事(shi)實(shi)(shi)(shi),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只有嘆氣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)份(fen)兒(er)。然而,不(bu)(bu)(bu)(bu)久后(hou),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)又(you)(you)(you)獲得(de)(de)了(le)(le)另一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個認(ren)清這(zhe)(zhe)個事(shi)實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“機會(hui)”。那(nei)天(tian)要(yao)加(jia)班(ban),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)老老實(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)地坐(zuo)在位子(zi)上干(gan)活(huo)。這(zhe)(zhe)期間,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下呆,眼(yan)看就(jiu)要(yao)睡(shui)著了(le)(le),突然一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個紙張卷成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)棍(gun)子(zi)敲(qiao)在了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)眼(yan)前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)桌子(zi)上,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)差(cha)(cha)點嚇得(de)(de)跳起(qi)(qi)來,還沒等(deng)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)轉身(shen)看清楚到底是(shi)誰,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)所(suo)記(ji)得(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)為(wei)(wei)數不(bu)(bu)(bu)(bu)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)組長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)雜(za)夾怒氣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲音(yin)就(jiu)傳來了(le)(le):你(ni)(ni)以為(wei)(wei)這(zhe)(zhe)里(li)是(shi)哪里(li)啊?這(zhe)(zhe)里(li)是(shi)公(gong)司,你(ni)(ni)是(shi)公(gong)司花錢清進來干(gan)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)讓你(ni)(ni)來玩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)……就(jiu)這(zhe)(zhe)樣,一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)陣罵聲劈頭(tou)蓋臉地朝我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)噴來,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只好(hao)諾諾稱(cheng)是(shi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心里(li)無(wu)比(bi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)懊悔,但是(shi)十(shi)分認(ren)同(tong)組長所(suo)說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。畢竟(jing),這(zhe)(zhe)里(li)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)家里(li)或(huo)者學(xue)(xue)校(xiao),只要(yao)無(wu)傷大(da)雅,隨你(ni)(ni)怎(zen)么(me)(me)任性(xing)都可(ke)以。現(xian)如今作為(wei)(wei)公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)員(yuan),就(jiu)要(yao)對得(de)(de)起(qi)(qi)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)份(fen)薪水,努力工(gong)作。于是(shi),這(zhe)(zhe)之(zhi)(zhi)后(hou)每天(tian)上班(ban)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都兢兢業業,差(cha)(cha)點就(jiu)要(yao)頭(tou)懸梁錐刺骨(gu)了(le)(le)。

  實踐后期:

  時(shi)光荏苒,就算再怎么(me)辛苦的(de)(de)(de)日子也(ye)熬過來(lai)了(le)(le),我(wo)(wo)不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺就在(zai)xx工作了(le)(le)將近三個星期。由于我(wo)(wo)認真觀察,努力學習,我(wo)(wo)不(bu)(bu)再像剛開始那般毛手毛腳,遇到問題也(ye)不(bu)(bu)再驚(jing)慌失措,可以自(zi)己(ji)解決,我(wo)(wo)的(de)(de)(de)工作效果一(yi)下(xia)子便(bian)顯(xian)現(xian)出(chu)來(lai)了(le)(le),我(wo)(wo)不(bu)(bu)僅能(neng)高質量地完成(cheng)我(wo)(wo)負責的(de)(de)(de)工作,還能(neng)在(zai)閑(xian)暇時(shi)幫襯一(yi)下(xia)別人。雖然與我(wo)(wo)一(yi)同(tong)(tong)進(jin)公司的(de)(de)(de)同(tong)(tong)樣是(shi)(shi)菜鳥(niao)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)事說我(wo)(wo)不(bu)(bu)必攬別人的(de)(de)(de)活兒(er)來(lai)做(zuo),讓別人空閑(xian)下(xia)來(lai)。但(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)反(fan)駁了(le)(le)他(ta)(ta),我(wo)(wo)覺得人家之(zhi)前不(bu)(bu)厭其煩地指(zhi)導(dao)我(wo)(wo),雖然說這指(zhi)導(dao)有(you)如訓斥(chi)一(yi)般,但(dan)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)進(jin)步(bu)少不(bu)(bu)了(le)(le)他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)教誨,所(suo)以我(wo)(wo)幫他(ta)(ta)們一(yi)點小(xiao)忙是(shi)(shi)應該的(de)(de)(de),不(bu)(bu)具功(gong)利性。況且(qie),只(zhi)有(you)一(yi)直不(bu)(bu)斷地忙活,我(wo)(wo)才保證自(zi)己(ji)不(bu)(bu)犯困。

  到了這時,我(wo)的(de)工作期(qi)將滿,工資條也(ye)已經(jing)發到了手(shou)上。拿著人(ren)生中的(de)第(di)一張工資條,我(wo)激動得差點落淚。心(xin)中百感(gan)交集,有對(dui)(dui)我(wo)工作肯定的(de)欣慰,也(ye)有對(dui)(dui)這些(xie)日(ri)子辛苦勞作換得報(bao)酬的(de)喜悅,最多的(de)便是驕傲――我(wo)終(zhong)于靠自己的(de)能(neng)力贏得了我(wo)這輩子的(de)第(di)一份工資!

  最終(zhong),我的工(gong)作期滿了(le)(le)(le),我的辭職報告(gao)也批好(hao)了(le)(le)(le)。我走在回家的路上,心里裝滿了(le)(le)(le)完成這(zhe)次實踐活動(dong)(dong)的.喜悅。實踐活動(dong)(dong)雖然結束了(le)(le)(le),但是我卻(que)有不少的收獲與感想。

  實踐總結:

  一(yi),學(xue)(xue)校和社會(hui)真的(de)(de)不(bu)同(tong)(tong)。雖說大(da)學(xue)(xue)就(jiu)是(shi)(shi)半個(ge)小社會(hui),但卻有(you)著(zhu)明顯(xian)的(de)(de)區別,我認為(wei)最大(da)區別之處在于待人(ren)接物這點。學(xue)(xue)校是(shi)(shi)為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)服(fu)務(wu)的(de)(de),所(suo)做的(de)(de)一(yi)切(qie)都是(shi)(shi)為(wei)了(le)讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)有(you)個(ge)更好的(de)(de)前程。因(yin)此,師長對(dui)(dui)待學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)是(shi)(shi)諄(zhun)諄(zhun)教導(dao)型的(de)(de);同(tong)(tong)學(xue)(xue)對(dui)(dui)同(tong)(tong)學(xue)(xue),是(shi)(shi)互(hu)幫互(hu)助型的(de)(de)。在社會(hui)上,職員是(shi)(shi)為(wei)公(gong)司(si)服(fu)務(wu)的(de)(de),其所(suo)作所(suo)為(wei)是(shi)(shi)為(wei)了(le)盈利(li)。因(yin)此,上司(si)對(dui)(dui)待職員是(shi)(shi)吹毛求疵型的(de)(de);同(tong)(tong)事對(dui)(dui)待同(tong)(tong)事,是(shi)(shi)互(hu)猜互(hu)忌型的(de)(de)。所(suo)以(yi),想要(yao)在充滿(man)競(jing)爭的(de)(de)工作環境中獲得一(yi)份友誼(yi),那是(shi)(shi)非常困難的(de)(de),也是(shi)(shi)異常珍(zhen)貴的(de)(de)。

  二,要有強(qiang)大(da)的心(xin)理(li)承受(shou)(shou)(shou)能力(li)(li)。我在這次(ci)實(shi)踐中犯過(guo)不(bu)少錯誤,挨過(guo)同事的批(pi)評,受(shou)(shou)(shou)過(guo)上司的指責。這時,倘若(ruo)沒有強(qiang)大(da)的心(xin)理(li)承受(shou)(shou)(shou)能力(li)(li),是沒辦法抵抗以及排除這些(xie)壓力(li)(li) 的,可能會一聲不(bu)響(xiang)地(di)辭掉工作,也(ye)有可能明知(zhi)自己犯錯卻惡言頂撞他們,無論是哪種,都無利我們改善。所以,到社會去闖蕩(dang),心(xin)理(li)承受(shou)(shou)(shou)能力(li)(li)必須強(qiang)大(da),它(ta)可以讓人從(cong)中學到很多。

  三,不(bu)恥(chi)下問(wen)(wen)。一(yi)個初來乍到的新職員,什(shen)么都不(bu)懂(dong),前輩(bei)們也沒有(you)(you)時間帶新人。因此,有(you)(you)任何疑問(wen)(wen)都要(yao)靠自己(ji)問(wen)(wen)別(bie)人,一(yi)遍(bian)又一(yi)遍(bian),反復地問(wen)(wen),直(zhi)到完(wan)全掌握其中(zhong)的技巧。只(zhi)有(you)(you)這(zhe)樣(yang),才能學會如何工作(zuo)。

  以前,“實踐(jian)是檢驗(yan)真理的唯一標(biao)準”這句話對于我來(lai)說,就僅(jin)僅(jin)是一句話,我無法驗(yan)證它是否正確。如(ru)今,當我完成了第一次(ci)社會實踐(jian)后,我就完完全全理解了這句話,確實,實踐(jian)出真知(zhi),行(xing)動才是硬(ying)道理!

假期社會實踐報告2

  一、實踐目的:

  首先主要(yao)是(shi)通過社會(hui)實踐來達到(dao)鍛(duan)煉自(zi)己的意志品(pin)質,同時積累一些社會(hui)經(jing)驗(yan)和工作經(jing)驗(yan)為(wei)自(zi)己即將(jiang)步入(ru)社會(hui)做好鋪墊。同時也(ye)是(shi)為(wei)了減輕(qing)父母(mu)的經(jing)濟負擔,從而使自(zi)己的暑(shu)假生活過得(de)更充實更有意義。

  二、實踐內容與經歷:

  接著其(qi)實(shi)整(zheng)個暑假我(wo)(wo)在(zai)找工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)旅途當中遇(yu)到了前所(suo)未有的(de)(de)(de)(de)(de)挑戰與挫折記(ji)得當時(shi)我(wo)(wo)和幾(ji)(ji)個同學來(lai)到一(yi)個陌生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)城(cheng)市,吃(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)住(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)都(dou)成了我(wo)(wo)們最大的(de)(de)(de)(de)(de)問題,再(zai)加(jia)上(shang)我(wo)(wo)們都(dou)把(ba)錢幾(ji)(ji)乎都(dou)花光了,我(wo)(wo)在(zai)想(xiang)現在(zai)就(jiu)(jiu)(jiu)這(zhe)(zhe)么難找工(gong)作(zuo)等畢(bi)業出來(lai)該(gai)怎么辦啊(a)然后我(wo)(wo)們就(jiu)(jiu)(jiu)咬緊牙關挺了過來(lai),功夫(fu)不(bu)(bu)負有心人最后我(wo)(wo)們終于找到工(gong)作(zuo)了。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)主要是(shi)做qc的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)產品的(de)(de)(de)(de)(de)質量檢(jian)驗與控制,在(zai)廠里我(wo)(wo)看到了生(sheng)產產品的(de)(de)(de)(de)(de)主要全(quan)部控制產品的(de)(de)(de)(de)(de)方法與手段,其(qi)實(shi)做很(hen)多事(shi)情都(dou)是(shi)需(xu)(xu)要把(ba)各種方法綜合(he)在(zai)一(yi)起才(cai)(cai)能(neng)把(ba)事(shi)情做的(de)(de)(de)(de)(de)更好更精(jing),就(jiu)(jiu)(jiu)比如當時(shi)我(wo)(wo)在(zai)檢(jian)驗時(shi)候就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)總不(bu)(bu)能(neng)把(ba)產品檢(jian)驗的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)好老是(shi)存在(zai)漏洞檢(jian)驗的(de)(de)(de)(de)(de)數量與質量總是(shi)不(bu)(bu)能(neng)齊頭并(bing)進,就(jiu)(jiu)(jiu)在(zai)這(zhe)(zhe)時(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)班走了過來(lai)她(ta)就(jiu)(jiu)(jiu)告訴我(wo)(wo)說,做檢(jian)驗的(de)(de)(de)(de)(de)除了要全(quan)身(shen)心的(de)(de)(de)(de)(de)投入以(yi)外(wai)還(huan)需(xu)(xu)足夠(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)耐心,足夠(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)細心,和掌(zhang)握好的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)術方法與手段,這(zhe)(zhe)樣(yang)才(cai)(cai)能(neng)把(ba)事(shi)情做的(de)(de)(de)(de)(de)更好!!其(qi)實(shi)在(zai)當中我(wo)(wo)也(ye)被批(pi)評過就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)因(yin)為自己(ji)做的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)好再(zai)加(jia)上(shang)工(gong)作(zuo)又很(hen)累我(wo)(wo)有幾(ji)(ji)次都(dou)不(bu)(bu)想(xiang)干了但最終外(wai)還(huan)是(shi)堅持下來(lai)了,認(ren)(ren)認(ren)(ren)真真做事(shi)。原來(lai)堅持下去(qu),生(sheng)活可(ke)以(yi)變得更實(shi),相(xiang)信一(yi)定可(ke)以(yi)為即將步入社會做好足夠(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)準備。

  三、實踐感想與體會:

  在(zai)(zai)(zai)我(wo)的(de)打工生(sheng)活(huo)中,我(wo)也(ye)明白了許多責備也(ye)要(yao)用(yong)適當的(de)方式讓我(wo)明白到(dao)別(bie)人批(pi)評你或是(shi)你聽(ting)取他人的(de)意(yi)見時,一定(ding)要(yao)心平氣和(he),只有這樣(yang)才(cai)能表示(shi)你在(zai)(zai)(zai)誠心聽(ting)他說話。雖(sui)然被批(pi)評是(shi)很難(nan)受的(de),而且要(yao)明確(que)表示(shi)你是(shi)真(zhen)心在(zai)(zai)(zai)接受他們(men)的(de)批(pi)評。因為這樣(yang)才(cai)能在(zai)(zai)(zai)失敗中吸取教訓,為以(yi)后的(de)成功鋪路。我(wo)們(men)要(yao)學(xue)會從那里(li)跌倒就從哪里(li)爬起來,這才(cai)是(shi)我(wo)所應該做的(de)。

  我(wo)也(ye)從工(gong)作中學(xue)習(xi)到了人(ren)(ren)際交往(wang)和(he)待人(ren)(ren)處事的(de)(de)(de)(de)技(ji)巧。在人(ren)(ren)與人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)交往(wang)中,我(wo)能(neng)看(kan)到自身的(de)(de)(de)(de)價值(zhi)。人(ren)(ren)往(wang)往(wang)是(shi)很執著(zhu)的(de)(de)(de)(de),可(ke)是(shi)如果你(ni)只問(wen)(wen)耕耘不問(wen)(wen)收獲,那么你(ni)一定(ding)會(hui)交得到很多(duo)朋友。對待朋友,切(qie)不可(ke)斤斤計較,不可(ke)強(qiang)求(qiu)對方付出與你(ni)對等的(de)(de)(de)(de)真情,要知道(dao)給予比獲得更(geng)令人(ren)(ren)開(kai)心。不論做(zuo)是(shi)事情,都必須有主動性和(he)積極(ji)性,對成功要有信心,要學(xue)會(hui)和(he)周圍(wei)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)溝通(tong)思想(xiang)、關心別(bie)人(ren)(ren)、支持別(bie)人(ren)(ren)。打(da)(da)工(gong)的(de)(de)(de)(de)日子,有喜有憂,有歡樂,也(ye)有苦累,也(ye)許這(zhe)就是(shi)打(da)(da)工(gong)生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)全部吧。我(wo)不知道(dao)多(duo)少(shao)打(da)(da)工(gong)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)有過這(zhe)種(zhong)感(gan)覺,但總的(de)(de)(de)(de)來說,這(zhe)次的(de)(de)(de)(de)打(da)(da)工(gong)生(sheng)活是(shi)我(wo)人(ren)(ren)生(sheng)中邁向(xiang)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要一步,是(shi)值(zhi)得回憶的(de)(de)(de)(de)。

  現在(zai)想來,暑假(jia)的(de)(de)打(da)工生活,我收獲(huo)還是蠻大的(de)(de)。我所學到的(de)(de)生活的(de)(de)道理是我在(zai)學校里無(wu)法體會的(de)(de),這也算是我的(de)(de)一份財富吧。現今,在(zai)人才市場上(shang)大學生已(yi)不是什么“搶手(shou)貨(huo)”,而在(zai)每個(ge)用(yong)人單位的(de)(de)招(zhao)聘條件(jian)中(zhong),幾乎都(dou)要求有工作(zuo)(zuo)經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作(zuo)(zuo)經驗的(de)(de)積(ji)累對將來找工作(zuo)(zuo)也同樣(yang)重(zhong)要。事情很簡單,同等(deng)學歷去應聘一份工作(zuo)(zuo),公司當然更看重(zhong)個(ge)人的(de)(de)相(xiang)關工作(zuo)(zuo)經驗。就(jiu)(jiu)業環境的(de)(de)不容樂觀(guan),競爭形式的(de)(de)日(ri)趨激烈,面對憂慮和(he)壓力(li),于是就(jiu)(jiu)

  有(you)(you)了像(xiang)我(wo)一(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)校(xiao)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生選擇了暑(shu)期(qi)打工,暑(shu)期(qi)雖然只有(you)(you)短短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)2個月,但是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)這(zhe)段(duan)時間(jian)里,我(wo)們(men)卻可以體會(hui)(hui)(hui)(hui)一(yi)(yi)下(xia)(xia)工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛苦,鍛煉一(yi)(yi)下(xia)(xia)意志品質。同時積累一(yi)(yi)些社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)經(jing)(jing)驗和(he)(he)工作經(jing)(jing)驗,這(zhe)些經(jing)(jing)驗是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生所(suo)擁有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“無形(xing)資產”,真正到了關(guan)鍵時刻。它們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用就(jiu)會(hui)(hui)(hui)(hui)顯現出來(lai)(lai)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生除(chu)了學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)書(shu)本(ben)知(zhi)(zhi)識,還需要(yao)參加社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實踐。因為(wei)(wei)很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生都清醒得知(zhi)(zhi)道“兩耳(er)不(bu)聞窗外事,一(yi)(yi)心只讀圣賢(xian)書(shu)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)現代(dai)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)需要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人才。大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生要(yao)在(zai)(zai)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實踐中(zhong)培養獨立(li)(li)思考(kao)、獨立(li)(li)工作和(he)(he)獨立(li)(li)解決問(wen)題能(neng)力(li)。通過參加一(yi)(yi)些實踐性(xing)活動(dong)鞏固所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論,增長一(yi)(yi)些書(shu)本(ben)上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識和(he)(he)技能(neng)。因為(wei)(wei)知(zhi)(zhi)識要(yao)轉(zhuan)化成真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)要(yao)依靠實踐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).經(jing)(jing)驗和(he)(he)鍛煉。面對日益嚴峻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)業形(xing)勢和(he)(he)日新月異的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui),我(wo)覺(jue)得大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生應該轉(zhuan)變觀念,不(bu)要(yao)簡(jian)單(dan)地(di)把(ba)暑(shu)期(qi)打工作為(wei)(wei)掙錢或者是(shi)(shi)(shi)(shi)積累社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)經(jing)(jing)驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手段(duan),更重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)借機(ji)培養自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)業和(he)(he)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實踐能(neng)力(li)。現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)招聘單(dan)位越來(lai)(lai)越看重(zhong)(zhong)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實踐和(he)(he)動(dong)手能(neng)力(li)以及與(yu)他人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交際能(neng)力(li)。作為(wei)(wei)一(yi)(yi)名大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生,只要(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)己所(suo)能(neng)承(cheng)受(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),就(jiu)應該把(ba)握所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui),正確衡量自(zi)己,充分發揮所(suo)長,以便(bian)進入社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)后(hou)可以盡(jin)快走上(shang)軌道。在(zai)(zai)這(zhe)次(ci)暑(shu)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作中(zhong),我(wo)懂得了理(li)論與(yu)實踐相(xiang)結(jie)合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)性(xing),獲益良多,這(zhe)對我(wo)今后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)都有(you)(you)很(hen)大(da)程(cheng)度上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)啟發。這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)打工是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個開始,也是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個起點,我(wo)相(xiang)信這(zhe)個起點將會(hui)(hui)(hui)(hui)促使我(wo)逐步走向(xiang)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui),慢慢走向(xiang)成熟(shu)。

  四、實踐總結:

  回想(xiang)這(zhe)次社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實踐活動,我學(xue)到(dao)(dao)了很(hen)多(duo),從我接觸的(de)(de)每個人(ren)(ren)(ren)身上學(xue)到(dao)(dao)了很(hen)多(duo)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)經驗(yan)(yan),自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)能(neng)(neng)力也得到(dao)(dao)了提高,而這(zhe)些在(zai)學(xue)校(xiao)里是學(xue)不到(dao)(dao)的(de)(de)。在(zai)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)上要(yao)善于與別人(ren)(ren)(ren)溝通。如何與別人(ren)(ren)(ren)溝通好,這(zhe)門技術是需(xu)要(yao)長期的(de)(de)練習。以前沒有(you)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)(hui),使我與別人(ren)(ren)(ren)對(dui)(dui)話時不會(hui)(hui)(hui)(hui)應變,會(hui)(hui)(hui)(hui)使談話時有(you)冷場,這(zhe)是很(hen)尷尬(ga)的(de)(de)。人(ren)(ren)(ren)在(zai)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)中都會(hui)(hui)(hui)(hui)融入(ru)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)這(zhe)個團體(ti)中,人(ren)(ren)(ren)與人(ren)(ren)(ren)之間合力去(qu)做事(shi),使其(qi)做事(shi)的(de)(de)過程中更加融洽,事(shi)半功(gong)倍。別人(ren)(ren)(ren)給你(ni)的(de)(de)意見,你(ni)要(yao)聽取、耐(nai)心(xin)、虛(xu)心(xin)地接受。在(zai)工作(zuo)(zuo)上還要(yao)有(you)自(zi)(zi)(zi)信(xin)。自(zi)(zi)(zi)信(xin)不是麻木的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)夸(kua),而是對(dui)(dui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)能(neng)(neng)力做出肯定。社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)經驗(yan)(yan)缺(que)乏,學(xue)歷不足(zu)等種種原因會(hui)(hui)(hui)(hui)使自(zi)(zi)(zi)己(ji)缺(que)乏自(zi)(zi)(zi)信(xin)。其(qi)實有(you)誰一生下來句什(shen)么都會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de),只要(yao)有(you)自(zi)(zi)(zi)信(xin),就(jiu)能(neng)(neng)克服心(xin)理障礙,那(nei)一切(qie)就(jiu)變得容易(yi)解決了。知(zhi)識(shi)的(de)(de)積累(lei)也是非常(chang)重要(yao)的(de)(de)。知(zhi)識(shi)猶如人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)血液。人(ren)(ren)(ren)缺(que)少了血液,身體(ti)就(jiu)會(hui)(hui)(hui)(hui)衰弱(ruo),人(ren)(ren)(ren)缺(que)少了知(zhi)識(shi),頭腦(nao)就(jiu)要(yao)枯竭。這(zhe)次接觸的(de)(de)釀造(zao)業,對(dui)(dui)我來說(shuo)很(hen)陌生,要(yao)想(xiang)把工作(zuo)(zuo)做好,就(jiu)必須了解這(zhe)方(fang)面的(de)(de)知(zhi)識(shi),對(dui)(dui)其(qi)各方(fang)面都有(you)深(shen)入(ru)的(de)(de)了解,才(cai)能(neng)(neng)更好地應用于工作(zuo)(zuo)中。

  這次親身(shen)體驗讓我有了(le)深(shen)刻感觸(chu),這不僅是(shi)一次實(shi)踐,還是(shi)一次人生經歷,是(shi)一生寶貴的(de)財富(fu)。在今后我要參加(jia)更(geng)多(duo)的(de)社會(hui)(hui)實(shi)踐,磨練自(zi)(zi)己(ji)的(de)同時讓自(zi)(zi)己(ji)認識的(de)更(geng)多(duo),使(shi)自(zi)(zi)己(ji)未踏(ta)入(ru)社會(hui)(hui)就(jiu)已體會(hui)(hui)社會(hui)(hui)更(geng)多(duo)方(fang)面,為自(zi)(zi)己(ji)即將步(bu)入(ru)社會(hui)(hui)做(zuo)好足(zu)夠的(de)準(zhun)備。

假期社會實踐報告3

  短(duan)暫(zan)的(de)銀行實習工(gong)作(zuo)很快就結束(shu)了,在這(zhe)次假期(qi)社會實踐中(zhong)得到(dao)了很多的(de)收(shou)獲(huo),下面就這(zhe)次銀行的(de)實踐給大家(jia)報告如(ru)下:

  一、銀行實習調查內容:

  大學(xue)校(xiao)園(yuan)就像一個小社(she)會(hui),入學(xue)已(yi)經兩年了,我們已(yi)經漸漸地(di)適應了這個小社(she)會(hui)的(de)生(sheng)活(huo),然而作(zuo)(zuo)為大學(xue)生(sheng),接(jie)觸社(she)會(hui),適應社(she)會(hui)是必不(bu)可少的(de)。所以(yi),暑假作(zuo)(zuo)為一個很好的(de)接(jie)觸社(she)會(hui)的(de)契機自然不(bu)可浪(lang)費(fei)。于是繼“三下鄉(xiang)”社(she)會(hui)實(shi)踐結束后,我于7月12日至(zhi)7月28日在中(zhong)國xx營業(ye)部進行(xing)了為期半(ban)個月的(de)實(shi)習。

  此次實習(xi)的(de)目(mu)的(de)主(zhu)要是在于一(yi)步(bu)(bu)了(le)(le)(le)解國家經濟宏(hong)觀調控的(de)宗旨,其次就是鍛煉自(zi)(zi)己的(de)社(she)交(jiao)能力,豐富自(zi)(zi)己的(de)社(she)會經驗。 經過在xx調查實習(xi),我(wo)從客觀上對自(zi)(zi)己在學校里所學的(de)知識有了(le)(le)(le)感性的(de)認識,使自(zi)(zi)己更加充分地理解了(le)(le)(le)理論與實際的(de)關系,我(wo)這次實習(xi)所涉及(ji)到(dao)的(de)內容主(zhu)要是會計業(ye)(ye)務(wu)(wu)(對公業(ye)(ye)務(wu)(wu))和儲蓄業(ye)(ye)務(wu)(wu),其他一(yi)般了(le)(le)(le)解的(de)`有信用卡業(ye)(ye)務(wu)(wu),貸款業(ye)(ye)務(wu)(wu),從這些(xie)(xie)業(ye)(ye)務(wu)(wu)上,我(wo)對國家經濟的(de)宏(hong)觀調控有了(le)(le)(le)一(yi)些(xie)(xie)初步(bu)(bu)的(de)認識。

  二、了解國家宏觀調控的目標:

  在這個經(jing)濟(ji)(ji)發展的(de)(de)(de)關鍵(jian)時刻,作為國家(jia)經(jing)濟(ji)(ji)機構核心的(de)(de)(de)金融,無疑(yi)應(ying)當(dang)起到宏觀(guan)調(diao)(diao)控的(de)(de)(de)杠桿作用。國家(jia)宏觀(guan)調(diao)(diao)控的(de)(de)(de)目(mu)標是(shi)控制局部經(jing)濟(ji)(ji)過熱,重在調(diao)(diao)整結構,長期以(yi)來,存(cun)貸利差一(yi)直是(shi)我國銀行獲取(qu)利潤(run)的(de)(de)(de)主要手(shou)段(duan)。而眾多銀行均簡單依靠存(cun)貸利差獲取(qu)利潤(run),所產生的(de)(de)(de)結果必然是(shi)追(zhui)逐熱門行業,壘大戶等現象(xiang)的(de)(de)(de)發生。這種銀行與企業之間(jian)的(de)(de)(de)高度(du)依存(cun)關系也加大宏觀(guan)調(diao)(diao)控的(de)(de)(de)難度(du)。

  銀(yin)(yin)行(xing)的(de)(de)發展(zhan)有(you)賴(lai)于整(zheng)(zheng)體(ti)經(jing)濟環境的(de)(de)回好,但經(jing)濟的(de)(de)健康運(yun)(yun)行(xing)并不(bu)(bu)是依靠銀(yin)(yin)行(xing)無原則地放(fang)貸(dai)就可(ke)(ke)以(yi)完成(cheng)的(de)(de),這不(bu)(bu)僅需要(yao)銀(yin)(yin)行(xing)通(tong)過對宏(hong)觀調控經(jing)濟整(zheng)(zheng)體(ti)形(xing)勢的(de)(de)研(yan)究審慎確定(ding)信(xin)貸(dai)方向(xiang),同時也必須對我(wo)國目前這種簡單的(de)(de)依賴(lai)存(cun)貸(dai)利(li)差,特別(bie)是依賴(lai)對公(gong)業(ye)務獲取利(li)潤的(de)(de)盈(ying)利(li)模式(shi)加以(yi)改變,這種對銀(yin)(yin)行(xing)可(ke)(ke)以(yi)形(xing)成(cheng)一個穩定(ding)的(de)(de)利(li)潤來源,增(zeng)(zeng)強銀(yin)(yin)行(xing)的(de)(de)抗風險能(neng)力和可(ke)(ke)持續(xu)發展(zhan)能(neng)力;對企業(ye),可(ke)(ke)以(yi)通(tong)過有(you)針對性的(de)(de)淡化對公(gong)業(ye)務,使(shi)某些(xie)企業(ye)更加珍(zhen)惜來之不(bu)(bu)易信(xin)貸(dai)資金,提(ti)高企業(ye)的(de)(de)資金運(yun)(yun)用水平,防(fang)止企業(ye)盲目擴張,增(zeng)(zeng)強企業(ye)的(de)(de)自我(wo)積累意識。對政府,可(ke)(ke)以(yi)降低(di)經(jing)濟調控的(de)(de)難度,避免因為銀(yin)(yin)行(xing)與(yu)企業(ye)高度依存(cun)關系,而造成(cheng)的(de)(de)在宏(hong)觀調控政策實驗中投鼠忌器現(xian)象的(de)(de)發生。

  當(dang)然,銀行(xing)調整盈利模式并不是(shi)鼓勵(li)銀行(xing)放棄對(dui)企(qi)業的(de)(de)(de)支(zhi)持(chi),而是(shi)要求銀行(xing)在(zai)強化對(dui)自(zi)身抗風險能力的(de)(de)(de)同(tong)時,將(jiang)信(xin)貸資(zi)金真正送(song)到規范運(yun)作,效益良(liang)好的(de)(de)(de)企(qi)業手中,金融(rong)的(de)(de)(de)穩定性,才是(shi)企(qi)業對(dui)經濟最大的(de)(de)(de)也是(shi)最少持(chi)續的(de)(de)(de)支(zhi)持(chi)。

  三、收獲與體會:

  俗(su)話說,千里之行,始(shi)于(yu)足(zu)下,這(zhe)些基(ji)本的業務(wu)往往是不能(neng)在(zai)書本上(shang)徹底(di)理(li)(li)解的,所以基(ji)礎的實(shi)物(wu)尤其是顯得重要(yao),特別是目前的就業形勢下所反映的高級技(ji)工的工作機會(hui)要(yao)比(bi)(bi)大學本科(ke)(ke)生(sheng)(sheng)大,就是因為(wei)他們的動手能(neng)力要(yao)比(bi)(bi)本科(ke)(ke)生(sheng)(sheng)強。從(cong)這(zhe)次實(shi)習(xi)(xi)中,我體會(hui)到,如(ru)果我們在(zai)大學里所學的知(zhi)(zhi)識與更多的實(shi)踐(jian)結合在(zai)一起,用實(shi)踐(jian)來(lai)檢驗真(zhen)理(li)(li),使一個(ge)本科(ke)(ke)生(sheng)(sheng)具備(bei)較強的處理(li)(li)基(ji)本任務(wu)的能(neng)力與比(bi)(bi)較系統的專業知(zhi)(zhi)識,這(zhe)才是我們學習(xi)(xi)與實(shi)習(xi)(xi)的真(zhen)正目的。

  這半個(ge)(ge)月(yue)的(de)實(shi)習,我(wo)認為對我(wo)今后走(zou)向社會祈禱了(le)一(yi)個(ge)(ge)橋梁(liang)的(de)作用(yong),是(shi)我(wo)人生(sheng)的(de)一(yi)段(duan)重要(yao)的(de)經歷,也是(shi)一(yi)個(ge)(ge)重要(yao)步(bu)驟,對將來(lai)走(zou)向工作崗位(wei)(wei)也有著(zhu)很大的(de)幫助(zhu)。向他(ta)人虛心求教(jiao)(jiao),遵守組織紀(ji)律和(he)單(dan)位(wei)(wei)的(de)規章制度,與人文明相(xiang)處(chu)等(deng)一(yi)些做人處(chu)事的(de)基本原則(ze)都要(yao)在實(shi)際(ji)生(sheng)活中認真的(de)貫(guan)徹,好的(de)習慣也要(yao)在實(shi)際(ji)生(sheng)活中不(bu)斷培養。這一(yi)段(duan)時(shi)間所(suo)學到的(de)經驗和(he)知(zhi)識(shi)大多來(lai)自公司領(ling)導和(he)老師的(de)教(jiao)(jiao)導,這是(shi)我(wo)一(yi)生(sheng)中的(de)一(yi)筆寶貴(gui)財富(fu)。

  這次實(shi)習(xi)也讓我(wo)深(shen)刻了解到,在工作中和同事(shi)保(bao)持良(liang)好的(de)關系是(shi)很(hen)重要的(de)。做事(shi)首先要學(xue)會做人,要明白做人的(de)道理,如何與人相處是(shi)現代(dai)社會的(de)做人的(de)一個(ge)最基本的(de)問(wen)題,對自己這樣一個(ge)即將步入社會的(de)人來(lai)說,需要學(xue)習(xi)的(de)東西還(huan)有(you)很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)。我(wo)只有(you)通過不斷實(shi)踐,才能使自己更加成(cheng)熟。

假期社會實踐報告4

  今年我(wo)(wo)讀過(guo)了(le)一(yi)(yi)個難忘(wang)的(de)暑假(jia),說(shuo)是(shi)難忘(wang),因為我(wo)(wo)沒有回家,而(er)是(shi)在報社(she)實(shi)習工作(zuo)了(le)兩個月,這對(dui)我(wo)(wo)來說(shuo),簡直(zhi)是(shi)太(tai)好了(le),我(wo)(wo)非常興奮自己(ji)能夠有一(yi)(yi)次參加社(she)會實(shi)踐的(de)機會,特別是(shi)在報社(she),這對(dui)我(wo)(wo)來說(shuo),簡直(zhi)是(shi)一(yi)(yi)場夢,不(bu)過(guo)我(wo)(wo)相(xiang)信,只要我(wo)(wo)不(bu)斷的(de)努(nu)力(li),我(wo)(wo)就會一(yi)(yi)直(zhi)不(bu)斷地進(jin)步,今年暑假(jia)我(wo)(wo)就是(shi)在不(bu)斷的(de)進(jin)步中走過(guo)!

  通(tong)過學校(xiao)宣傳部老師以及(ji)大通(tong)社的(de)(de)(de)(de)幾位學生干部的(de)(de)(de)(de)努力爭取,我(wo)(wo)總(zong)算得到實習(xi)機(ji)會了(le)(le)。在(zai)知(zhi)道結果的(de)(de)(de)(de)那一刻(ke)我(wo)(wo)異常激動,然后認(ren)(ren)真規劃(hua)了(le)(le)一下自(zi)己的(de)(de)(de)(de)暑假,這樣,自(zi)己距離曾(ceng)經(jing)的(de)(de)(de)(de)記者(zhe)夢就(jiu)會近很多的(de)(de)(de)(de)。這次實習(xi)總(zong)體上還是比較(jiao)成功的(de)(de)(de)(de),我(wo)(wo)們得到了(le)(le)報社領導(dao)和(he)(he)記者(zhe)老師們的(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)可,也從(cong)中(zhong)學到不(bu)少知(zhi)識,為(wei)人處事和(he)(he)新聞(wen)(wen)觀都發生了(le)(le)一定(ding)程(cheng)度的(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)。另外,通(tong)過實習(xi)我(wo)(wo)們對記者(zhe)和(he)(he)編輯的(de)(de)(de)(de)工作也有了(le)(le)全新的(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識,不(bu)再幼稚(zhi)的(de)(de)(de)(de)感覺(jue)什(shen)么是什(shen)么,學會了(le)(le)怎樣實事求,尊(zun)重事件的(de)(de)(de)(de)本來(lai)面目(mu),與自(zi)己的(de)(de)(de)(de)新聞(wen)(wen)夢想更近了(le)(le)。

  能到《平原(yuan)晚報》實習,自(zi)(zi)己真(zhen)的(de)不敢奢望,之前去過(guo)(guo)《洛陽晚報》,那里的(de)威嚴讓我有(you)種自(zi)(zi)卑的(de)心(xin)理,畢(bi)竟《平原(yuan)晚報》也是(shi)一(yi)家市級報社(she),無(wu)論要求(qiu)還(huan)是(shi)紀律都(dou)應該是(shi)非常(chang)高的(de),而我只是(shi)一(yi)名大二的(de)主修廣播(bo)電視新聞學的(de)本科生,并沒有(you)與(yu)之相當的(de)能力(li)。所以(yi),事先我們(men)(men)幾(ji)個(ge)就認真(zhen)做好準備,從與(yu)老師交談的(de)態度(du)到提(ti)要求(qiu)的(de)措(cuo)辭都(dou)是(shi)經過(guo)(guo)我們(men)(men)四個(ge)人(ren)的(de)反復(fu)推敲才最(zui)終實施的(de)。也許(xu)是(shi)年輕吧,我們(men)(men)總覺得有(you)使(shi)不完的(de)勁頭(tou),想早早地(di)進入社(she)會,多(duo)隨記者外(wai)出(chu)采訪,體驗(yan)一(yi)下學校以(yi)外(wai)的(de)新聞傳播(bo)情況,為(wei)以(yi)后的(de)求(qiu)職應聘準備條件。

  因(yin)為(wei)(wei)專業知(zhi)識(shi)和(he)(he)興趣愛好,我(wo)(wo)和(he)(he)陳靜分(fen)到《平原晚(wan)報》總(zong)部(bu),跟一個(ge)編(bian)輯老師學習編(bian)輯稿件(jian),偶爾和(he)(he)記者出去(qu)做一些采訪。王騰(teng)和(he)(he)晴(qing)川則跟晚(wan)報一性格(ge)豪(hao)爽的(de)(de)樓市記者跑樓市。剛來的(de)(de)幾天,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)每天早上8點之前都會到報社,打(da)掃衛(wei)生(sheng)(sheng),整理老師的(de)(de)文件(jian)。旁邊的(de)(de)記者老師看到我(wo)(wo)們(men)(men)(men)汗如雨下的(de)(de)樣(yang)子(zi),都夸(kua)師大(da)的(de)(de)`學生(sheng)(sheng)有素質,積(ji)極主動,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)幾個(ge)總(zong)會是笑(xiao)臉應(ying)答,因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)是背負著師大(da)和(he)(he)宣傳部(bu)以及大(da)通社的(de)(de)榮譽去(qu)實(shi)習的(de)(de),我(wo)(wo)們(men)(men)(men)必(bi)須展現師大(da)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)精神面(mian)貌(mao)。可實(shi)習將近(jin)半個(ge)月了(le),也沒什么采訪人物,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)幾個(ge)都非(fei)常著急,情緒(xu)也開始有懈怠。偶爾寫點消極的(de)(de)感慨,把寶貴的(de)(de)時(shi)間(jian)都忘記了(le)。其實(shi)在那段時(shi)間(jian)里我(wo)(wo)們(men)(men)(men)完(wan)全有時(shi)間(jian)和(he)(he)機(ji)會學好方正(zheng)飛騰(teng)這個(ge)軟件(jian)的(de)(de),只是我(wo)(wo)們(men)(men)(men)都太(tai)不切(qie)實(shi)際(ji)了(le)。

  真的也(ye)(ye)許是還(huan)年(nian)輕的緣(yuan)故吧,我(wo)們(men)缺少社會閱歷,記者(zhe)們(men)出去(qu)(qu)采(cai)訪很少帶我(wo)們(men),有些任(ren)務我(wo)們(men)也(ye)(ye)不方便跟去(qu)(qu)。所以大部分時(shi)間都(dou)是在報社度過的,看(kan)報紙,寫(xie)評論,偶(ou)爾也(ye)(ye)寫(xie)一(yi)些感(gan)慨,然后時(shi)間就這(zhe)樣慢(man)慢(man)地走完(wan)了(le)(le)。不過看(kan)到記者(zhe)們(men)在聽(ting)到有突發(fa)事(shi)(shi)件后立刻趕赴事(shi)(shi)發(fa)現(xian)場的魄(po)力時(shi),我(wo)還(huan)是由衷地敬佩(pei)和羨慕,也(ye)(ye)許將來從事(shi)(shi)這(zhe)個(ge)行業了(le)(le),我(wo)也(ye)(ye)會嚴格要求自己的。

  經(jing)過(guo)一個月的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習,新聞(wen)(wen)(wen)(wen)在我(wo)的(de)(de)意識里(li)越來越成為一種模(mo)糊(hu)的(de)(de)概念了。隨著對(dui)其(qi)漸入了解,就像一個點(dian)和(he)一個圈的(de)(de)關系,當還(huan)是點(dian)的(de)(de)時候,我(wo)并不(bu)覺得新聞(wen)(wen)(wen)(wen)有多(duo)難,需要(yao)把握多(duo)少度(du)。當點(dian)漸漸擴大,成為一個周長繼續擴大的(de)(de)圓時,我(wo)才體會到新聞(wen)(wen)(wen)(wen)也有其(qi)更深層的(de)(de)類(lei)似于(yu)藝(yi)術表(biao)現(xian)的(de)(de)市儈和(he)絕妙。新聞(wen)(wen)(wen)(wen)源(yuan)于(yu)生活,源(yuan)于(yu)社會,源(yuan)于(yu)黨和(he)人民。新聞(wen)(wen)(wen)(wen)的(de)(de)幾個要(yao)素(su)包括真實(shi)(shi)(shi)性、時效(xiao)性、趣味性及重要(yao)性都是不(bu)可忽(hu)視的(de)(de)。尤其(qi)是真實(shi)(shi)(shi)性,在學習過(guo)程中我(wo)也反復在思考辨證這(zhe)個問題。但一味地追求新聞(wen)(wen)(wen)(wen)的(de)(de)真實(shi)(shi)(shi)性是不(bu)可能(neng)順利(li)完成新聞(wen)(wen)(wen)(wen)的(de)(de)廣泛傳(chuan)播的(de)(de)。以前(qian)總是認(ren)為,新聞(wen)(wen)(wen)(wen),是什么就是什么,要(yao)絕對(dui)堅持其(qi)真實(shi)(shi)(shi)性。

  可是實習的(de)這(zhe)一(yi)個(ge)月,當所謂的(de)理論和時間(jian)相(xiang)撞時,理論只是一(yi)片空白,并且顯得比較膚淺。現(xian)在(zai)的(de)新(xin)(xin)(xin)聞傳播同(tong)樣(yang)考慮社會(hui)效應和大眾(zhong)的(de)接(jie)受限(xian)度,如果(guo)一(yi)味追求(qiu)真實,只會(hui)把新(xin)(xin)(xin)聞送進死(si)胡(hu)同(tong)。怎樣(yang)很藝術(shu)的(de)變相(xiang)表達才可能達到新(xin)(xin)(xin)聞傳播的(de)最終目(mu)的(de),讓新(xin)(xin)(xin)聞起到社會(hui)輿論監督的(de)作(zuo)用(yong)。

  有(you)一(yi)次單獨去輝縣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)向陽幸福院,碰到(dao)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)鄉好(hao)多(duo)(duo)媒體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)記者(zhe)(zhe)(zhe),參與(yu)完那個(ge)(ge)活動(dong)之(zhi)后(hou),我感慨頗多(duo)(duo),做新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)困惑和(he)(he)(he)疑問也(ye)逐漸(jian)增加。回來(lai)(lai)后(hou)我一(yi)直在(zai)探究新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)(wen)(wen)策劃和(he)(he)(he)策劃新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)(wen)(wen)這兩(liang)個(ge)(ge)問題,現在(zai)社(she)(she)會(hui),什么事情(qing)都(dou)(dou)講究策劃,新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)(wen)(wen)也(ye)不例外(wai)。前(qian)者(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)為(wei)順利正常有(you)步驟地(di)進行(xing)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)(wen)(wen)傳播(bo)(bo)而采取的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)種理(li)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)(wen)(wen)規(gui)劃,后(hou)者(zhe)(zhe)(zhe)則是(shi)為(wei)達到(dao)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)用不恰(qia)當的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手段對新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)(wen)(wen)事實進行(xing)扭曲(qu)和(he)(he)(he)擺布。聯想現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)(wen)(wen),好(hao)多(duo)(duo)都(dou)(dou)已經是(shi)擺布出來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)甚(shen)至是(shi)虛假的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),每年查處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)虛假新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)(wen)(wen)也(ye)不在(zai)少數,大多(duo)(duo)都(dou)(dou)是(shi)很雷人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)(wen)(wen)傳播(bo)(bo)環境無可否認地(di)造就了一(yi)批喪失(shi)社(she)(she)會(hui)良知和(he)(he)(he)責任心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)(wen)(wen)工(gong)作者(zhe)(zhe)(zhe),他們會(hui)拿封口(kou)費,會(hui)寫(xie)虛假廣告,會(hui)看關系發新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)(wen)(wen),會(hui)“不辭(ci)辛勞(lao)”搭上地(di)區腕兒(er)級人(ren)(ren)物(wu)然后(hou)伺(si)機找(zhao)“岔兒(er)”領費,會(hui)“獨當一(yi)面(mian)”給(gei)人(ren)(ren)辦(ban)事包人(ren)(ren)滿意(yi)……這些只(zhi)是(shi)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)(ge)人(ren)(ren)見聞(wen)(wen)(wen),但(dan)是(shi)當它(ta)們一(yi)天天多(duo)(duo)起來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou),我想到(dao)中國新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)(wen)(wen)事業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悲(bei)哀,想到(dao)作為(wei)一(yi)個(ge)(ge)記者(zhe)(zhe)(zhe)會(hui)在(zai)這樣(yang)紛繁復雜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境里逐漸(jian)喪失(shi)原本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)念和(he)(he)(he)意(yi)志,想到(dao)像(xiang)成舍我、王韜(tao)以及其(qi)他優秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)(wen)(wen)工(gong)作者(zhe)(zhe)(zhe)還在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話,他們會(hui)怎樣(yang)看待這個(ge)(ge)問題。

  實習快要結束了,和報社(she)的(de)(de)(de)(de)老師(shi)也慢慢熟悉起來(lai)(lai),偶爾也會(hui)和其他記者(zhe)老師(shi)一(yi)(yi)起出去采訪(fang)(fang),回來(lai)(lai)之(zhi)后(hou)(hou)(hou)忙(mang)著(zhu)寫稿,生活(huo)開始(shi)過得充(chong)實。最后(hou)(hou)(hou)一(yi)(yi)次是“八一(yi)(yi)”建軍節(jie)(jie)來(lai)(lai)臨之(zhi)際,我和報社(she)的(de)(de)(de)(de)焦老師(shi)一(yi)(yi)起去采訪(fang)(fang)一(yi)(yi)個護(hu)航(hang)索(suo)馬(ma)里(li)海(hai)域回來(lai)(lai)休(xiu)假的(de)(de)(de)(de)海(hai)軍士官。得到(dao)通知后(hou)(hou)(hou),晚(wan)上(shang)回來(lai)(lai)查找關于我國(guo)這(zhe)次索(suo)馬(ma)里(li)護(hu)航(hang)的(de)(de)(de)(de)相關情(qing)況,然(ran)后(hou)(hou)(hou)設(she)計(ji)問題,理清(qing)思路和邏輯。在學校做這(zhe)類人物通訊(xun),絕對有充(chong)足的(de)(de)(de)(de)時間(jian)(jian),可是在報社(she),可就不(bu)一(yi)(yi)定有了。由(you)于時間(jian)(jian)倉促,老師(shi)說我的(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)的(de)(de)(de)(de)問題很不(bu)成(cheng)熟,去的(de)(de)(de)(de)路上(shang)我沒(mei)想到(dao)老師(shi)會(hui)讓(rang)我一(yi)(yi)個人獨立完成(cheng)這(zhe)篇稿子(zi),也就沒(mei)在意。還(huan)好(hao)(hao)與采訪(fang)(fang)對象在年齡上(shang)有優勢,他剛(gang)大學畢業,算是05級的(de)(de)(de)(de)學長,彼此之(zhi)間(jian)(jian)可以(yi)聊的(de)(de)(de)(de)話題很多,然(ran)后(hou)(hou)(hou)我就在聊天中變相采訪(fang)(fang),得到(dao)了很多細節(jie)(jie)。回來(lai)(lai)后(hou)(hou)(hou),老師(shi)臨時有事,就讓(rang)我先寫,沒(mei)辦法(fa)我就硬著(zhu)頭(tou)皮趁熱打(da)鐵用兩(liang)個多小時完成(cheng)了這(zhe)4000多字的(de)(de)(de)(de)人物通訊(xun)。老師(shi)看(kan)后(hou)(hou)(hou),露出很意外的(de)(de)(de)(de)表(biao)(biao)情(qing),然(ran)后(hou)(hou)(hou)點頭(tou)表(biao)(biao)示贊賞。昨晚(wan)和劉月一(yi)(yi)起改(gai)稿子(zi),她(ta)改(gai)我的(de)(de)(de)(de)我改(gai)她(ta)的(de)(de)(de)(de),氣氛挺好(hao)(hao),感覺(jue)不(bu)錯。真希望這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)事情(qing)可以(yi)多發生幾次。

  和(he)(he)老師(shi)出去(qu)采(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)訪(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)幾次經歷,讓我(wo)明白很多事情并(bing)不(bu)是說辦到(dao)(dao)就(jiu)能(neng)辦到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de),采(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)訪(fang)(fang)前(qian)要做充分的(de)(de)(de)(de)準備,采(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)訪(fang)(fang)中(zhong)要引(yin)導被采(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)訪(fang)(fang)者,不(bu)能(neng)隨采(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)訪(fang)(fang)者自己(ji)的(de)(de)(de)(de)意(yi)愿,還要注意(yi)提到(dao)(dao)與采(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)訪(fang)(fang)對象(xiang)相關的(de)(de)(de)(de)人,搜集多方素材,這樣在(zai)(zai)寫稿的(de)(de)(de)(de)時候就(jiu)可(ke)以(yi)水到(dao)(dao)渠(qu)成。以(yi)前(qian)在(zai)(zai)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)采(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)訪(fang)(fang),都是事先策劃好的(de)(de)(de)(de),有老師(shi)和(he)(he)同學(xue)一(yi)起,大家(jia)集思廣益。而現(xian)在(zai)(zai),大部分時候老師(shi)會把任務完全交給你,而你就(jiu)必須保質保量的(de)(de)(de)(de)完成,而這個過(guo)程不(bu)能(neng)僅僅說得(de)到(dao)(dao)鍛煉就(jiu)可(ke)以(yi)一(yi)筆帶(dai)過(guo)的(de)(de)(de)(de),像專業課上(shang)學(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)采(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)訪(fang)(fang)方法和(he)(he)技巧以(yi)及原(yuan)則性的(de)(de)(de)(de)問題(ti),都是必須掌握好的(de)(de)(de)(de),這樣在(zai)(zai)學(xue)以(yi)致用(yong)的(de)(de)(de)(de)情況(kuang)下又提高了自身(shen)的(de)(de)(de)(de)新聞業務水平。

  第一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)實(shi)習,得到很多(duo)實(shi)用的(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)。也(ye)明白新聞(wen)真實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)難(nan)度,所以以后(hou)不(bu)會再(zai)鉆這(zhe)(zhe)個牛角尖了(le)。不(bu)過(guo)作為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個新聞(wen)人(ren),必(bi)要的(de)(de)(de)(de)(de)社會良知和責任感還是必(bi)須堅(jian)持的(de)(de)(de)(de)(de),這(zhe)(zhe)是一(yi)(yi)(yi)(yi)個新聞(wen)人(ren)稱(cheng)其為(wei)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)最起(qi)碼素質和底(di)線。還好實(shi)習期間(jian)遇到的(de)(de)(de)(de)(de)都(dou)是一(yi)(yi)(yi)(yi)些社會小(xiao)(xiao)問題(ti),有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)糾(jiu)紛也(ye)不(bu)傷大(da)局,總體上社會主義的(de)(de)(de)(de)(de)新聞(wen)還是比較安定的(de)(de)(de)(de)(de),大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)事件我們(men)接觸不(bu)到,這(zhe)(zhe)些小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)事件就(jiu)(jiu)正(zheng)好讓我們(men)練筆了(le)。需要大(da)力宣傳的(de)(de)(de)(de)(de),我們(men)要學會把原本只(zhi)(zhi)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)度的(de)(de)(de)(de)(de)意義提升到三度,沒(mei)有(you)(you)那么好,也(ye)要看情況,巧妙地夸大(da)。而(er)(er)一(yi)(yi)(yi)(yi)些批評揭露的(de)(de)(de)(de)(de)新聞(wen),可(ke)就(jiu)(jiu)沒(mei)這(zhe)(zhe)么輕松了(le),有(you)(you)時候費了(le)好大(da)勁,好不(bu)容易完成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)采訪和披露,對方找一(yi)(yi)(yi)(yi)下報社上層領導,一(yi)(yi)(yi)(yi)個小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)記者(zhe)幾天的(de)(de)(de)(de)(de)辛苦就(jiu)(jiu)白費了(le)。現實(shi)就(jiu)(jiu)是這(zhe)(zhe)樣無奈,所以一(yi)(yi)(yi)(yi)些圓滑(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)記者(zhe)就(jiu)(jiu)開(kai)始睜一(yi)(yi)(yi)(yi)只(zhi)(zhi)眼閉一(yi)(yi)(yi)(yi)只(zhi)(zhi)眼,誰(shui)沒(mei)有(you)(you)得罪人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)時候,干(gan)嗎(ma)總跟自己過(guo)不(bu)去呢。于(yu)是很多(duo)不(bu)公平的(de)(de)(de)(de)(de)現象就(jiu)(jiu)應(ying)運(yun)而(er)(er)生了(le),這(zhe)(zhe)也(ye)是無可(ke)避免的(de)(de)(de)(de)(de)。所以,有(you)(you)些事情并不(bu)是自己能決定的(de)(de)(de)(de)(de),記者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)道路是很艱難(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)。堅(jian)持兩年,執(zhi)著地選報廣播電視新聞(wen)專業,因為(wei)喜(xi)歡,所以熱衷。正(zheng)是這(zhe)(zhe)樣,我才會有(you)(you)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)力好好規劃自己的(de)(de)(de)(de)(de)新聞(wen)路,從點滴積累開(kai)始,一(yi)(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)(yi)個腳印,難(nan)與不(bu)難(nan)也(ye)是視努力而(er)(er)定的(de)(de)(de)(de)(de)。在以后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)學習和實(shi)踐中(zhong),我仍(reng)會堅(jian)持,為(wei)圓自己的(de)(de)(de)(de)(de)記者(zhe)夢而(er)(er)努力。

  新(xin)聞難做(zuo),這是(shi)很正常的(de),不(bu)過我(wo)擔心(xin)的(de)是(shi)自己(ji)想做(zuo)這份難做(zuo)的(de)工(gong)(gong)(gong)作連機會(hui)都(dou)沒有,現在大學生(sheng)找工(gong)(gong)(gong)作多難啊。好的(de)單位幾乎不(bu)要人,差的(de)單位大學生(sheng)一般都(dou)不(bu)愿意(yi)去,高不(bu)成,低不(bu)就(jiu)的(de),導(dao)致現在就(jiu)業形(xing)勢(shi)越(yue)來越(yue)難。我(wo)不(bu)想這樣(yang),在畢業后就(jiu)失(shi)業,我(wo)會(hui)通(tong)過社(she)會(hui)實踐提高自己(ji)能(neng)力(li),在我(wo)畢業的(de)時候可(ke)以直接找到工(gong)(gong)(gong)作單位,我(wo)相信(xin)我(wo)會(hui)做(zuo)的(de)更好的(de)!

假期社會實踐報告5

  “學,然后知不(bu)(bu)(bu)足”。我(wo)一(yi)直謹記著(zhu)句(ju)話。時光的流逝讓(rang)人來(lai)不(bu)(bu)(bu)及(ji)察覺,而所有的經(jing)過,都成(cheng)為(wei)成(cheng)長中不(bu)(bu)(bu)可或缺的養分,促使我(wo)在選擇的這(zhe)條道路上踏(ta)實地走好每一(yi)步。

  首(shou)先(xian)說(shuo):實(shi)習對我(wo)來(lai)說(shuo)是個既熟悉(xi)又陌生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)字眼,因為我(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)涯也經歷過很多的(de)(de)(de)(de)實(shi)習,但這次卻又是那(nei)么的(de)(de)(de)(de)與眾不同。他將全面檢驗我(wo)各方面的(de)(de)(de)(de)能力:學(xue)習、生(sheng)(sheng)活、心理、身體、思想等等。它關(guan)系到我(wo)將來(lai)能否順(shun)利的(de)(de)(de)(de)立足于這個充(chong)滿挑戰的(de)(de)(de)(de)社(she)會,也是

  我(wo)建(jian)立信心的(de)關鍵(jian)所在,所以,我(wo)對它(ta)的(de)投入也是(shi)百分之(zhi)百的(de)!緊張的(de)`三(san)個月的(de)實(shi)習(xi)生活就要(yao)結(jie)束(shu)了,在這段時間(jian)里(li)我(wo)還是(shi)有(you)不少的(de)>收獲。實(shi)習(xi)結(jie)束(shu)后有(you)必要(yao)好好總結(jie)一下。

  第一、通(tong)過這段(duan)時間的(de)(de)(de)實習,通(tong)過實踐,使我學到(dao)了(le)很多實踐知(zhi)識。實踐是檢驗(yan)真理的(de)(de)(de)唯一標準。通(tong)過在車間的(de)(de)(de)這段(duan)時間,第一次這么近距離的(de)(de)(de)了(le)解到(dao)了(le),生產(chan)門窗(chuang)的(de)(de)(de)全(quan)過程。也第一次知(zhi)道了(le)看(kan)似(si)簡單的(de)(de)(de)材料有那(nei)么多的(de)(de)(de)種(zhong)類。小小的(de)(de)(de)門窗(chuang)看(kan)似(si)簡單,可真正的(de)(de)(de)生產(chan)起來就(jiu)不那(nei)么簡單了(le)。不管做(zuo)什么事情都要認(ren)真,做(zuo)事情要這樣;做(zuo)人就(jiu)更要這樣;還要善與思考統籌規(gui)劃。

  比如從第一步下(xia)料來(lai)(lai)說型(xing)材有(you)6米長的(de)(de)(de)有(you)5.8米的(de)(de)(de)5.9米的(de)(de)(de)5.6米的(de)(de)(de),根據(ju)圖紙的(de)(de)(de)要(yao)求截取不同(tong)長度的(de)(de)(de)大(da)小(xiao),要(yao)注意(yi)個問(wen)題在里(li)面(mian)1要(yao)從大(da)到小(xiao)來(lai)(lai)截取,這樣(yang)能(neng)最大(da)減小(xiao)浪費的(de)(de)(de)程度。余下(xia)的(de)(de)(de)部(bu)分(fen)要(yao)看后面(mian)圖紙,有(you)沒(mei)有(you)合適的(de)(de)(de)尺(chi)寸,然后做分(fen)類處理以等待(dai)回收利用。2大(da)鋸要(yao)精確到毫米誤差(cha)保持在小(xiao)于(yu)等于(yu)1毫米。還要(yao)注意(yi)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)根據(ju)型(xing)材的(de)(de)(de)形狀和特點來(lai)(lai)決定(ding)哪一面(mian)朝里(li),大(da)部(bu)分(fen)情況是(shi)(shi)大(da)面(mian)最貼近鋸齒,這樣(yang)能(neng)最大(da)的(de)(de)(de)減小(xiao)誤差(cha)。

  第二、說一(yi)下(xia)切身的(de)(de)感受。苦累(lei)是我最大的(de)(de)感受!可以說長(chang)這(zhe)么大從來也(ye)沒做過這(zhe)么重的(de)(de)活,通過3個月來的(de)(de)體力(li)勞(lao)動徹底(di)改變(bian)了(le)我的(de)(de)思想社會和學校的(de)(de)區別;讓我知道了(le)生活的(de)(de)殘酷(ku);社會的(de)(de)現實;讓我明白上學習就是一(yi)種>幸福。更讓我明白父(fu)母的(de)(de)不容(rong)易和苦心(xin)。到現在才明白知識(shi)改變(bian)命運這(zhe)句話。在以后的(de)(de)日(ri)子(zi)里,我會加倍(bei)的(de)(de)學習,努力(li)的(de)(de)工作(zuo),讓父(fu)母放心(xin)讓領導滿意。

假期社會實踐報告6

  20xx年x月x日(ri)—x日(ri)、我終(zhong)于在剛繞xx超市找(zhao)到(dao)(dao)一份寒假促銷工(gong)(gong)作。經過(guo)近半(ban)個月的(de)(de)實(shi)踐(jian)工(gong)(gong)作,作為大學(xue)生的(de)(de)我們(men)得到(dao)(dao)了(le)(le)鍛煉(lian),了(le)(le)解了(le)(le)超市的(de)(de)基本(ben)管(guan)理與運作,學(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)課本(ben)之外的(de)(de)知(zhi)識(shi),增長了(le)(le)見(jian)識(shi),我們(men)也用辛勤的(de)(de)勞動(dong)為xx超市貢獻自己的(de)(de)一份薄力,應該(gai)說(shuo)這次實(shi)踐(jian)活動(dong)對我們(men)有著不同尋常(chang)的(de)(de)意(yi)義。

  一、xx超市概況

  xx購物廣場有(you)限(xian)公(gong)司(si)是由xx集團股(gu)份有(you)限(xian)公(gong)司(si)、xx投(tou)資集團有(you)限(xian)公(gong)司(si)投(tou)資興建的現代(dai)化(hua)大型(xing)購物中(zhong)心(xin)(xin)。公(gong)司(si)位于xx中(zhong)心(xin)(xin)城市(shi)(shi)——xx市(shi)(shi)xx區最繁華的商(shang)(shang)業中(zhong)心(xin)(xin),占地xx畝,注冊資本(ben)xxx萬(wan)元,現營(ying)業面積xx多(duo)平米,經(jing)營(ying)品種十萬(wan)多(duo)個,現有(you)員工xxx余人(ren),主要(yao)經(jing)營(ying)大型(xing)超(chao)市(shi)(shi)、化(hua)妝珠(zhu)寶、服裝鞋(xie)帽、運(yun)動皮具(ju)、兒(er)童家居、家用電器、餐飲及服務項目等。目前在xx設(she)立分(fen)公(gong)司(si),是xx迄今為(wei)止商(shang)(shang)品檔次,環境雅(ya),設(she)施最先(xian)進的“超(chao)市(shi)(shi)+百貨”業態的綜(zong)合(he)性商(shang)(shang)場,為(wei)廣大消費者提供“一站(zhan)終點式”服務。

  二、實踐工作介紹

  1、工(gong)(gong)作安排。xx超市里分(fen)(fen)為(wei)促銷(xiao)小組,分(fen)(fen)發了實習(xi)工(gong)(gong)作證(zheng)。我被(bei)分(fen)(fen)配(pei)到(dao)散xx系列負責促銷(xiao)工(gong)(gong)作。

  2、工(gong)(gong)(gong)作(zuo)流(liu)程。早班是(shi)從(cong)晨會開始,由(you)部(bu)門主管(guan)負責召開,總結(jie)前一天(tian)(tian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)存在(zai)的(de)問(wen)題(ti),安(an)排今天(tian)(tian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)任務,會議介紹后,部(bu)門各個組(zu)長分別召開本組(zu)會議,所涉及(ji)的(de)問(wen)題(ti)更(geng)加(jia)的(de)具(ju)體(ti)。最后在(zai)全體(ti)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)“執行制度(du)從(cong)我做起。微笑在(zai)我們臉上,優質服務永記心中(zhong)(zhong)”的(de)口(kou)號中(zhong)(zhong)結(jie)束晨會。

  在(zai)一天的(de)(de)(de)工作中,要(yao)(yao)不(bu)斷的(de)(de)(de)對貨(huo)(huo)架進(jin)行巡查(cha),發現有(you)缺貨(huo)(huo)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)及時的(de)(de)(de)補(bu)上(shang),補(bu)貨(huo)(huo)的(de)(de)(de)時候要(yao)(yao)本(ben)著“先進(jin)先出的(de)(de)(de)原則(ze)”就是(shi)生產日期較早的(de)(de)(de)擺(bai)放在(zai)顯眼處(chu),較晚的(de)(de)(de)盡量(liang)往貨(huo)(huo)架里面擺(bai)放,這樣才(cai)能使方便面供應處(chu)于(yu)動態(tai)流(liu)動的(de)(de)(de)過程中,不(bu)至于(yu)商品造成過期的(de)(de)(de)現象(xiang)。由于(yu)上(shang)午(wu)的(de)(de)(de)客流(liu)量(liang)不(bu)是(shi)很大,在(zai)補(bu)貨(huo)(huo)和導購的(de)(de)(de)同時,還要(yao)(yao)不(bu)斷的(de)(de)(de)去查(cha)驗庫存,核實缺貨(huo)(huo)商品然后打印(yin)訂單(dan),貨(huo)(huo)到(dao)時還要(yao)(yao)負責(ze)接貨(huo)(huo)。

  晚(wan)上客(ke)流量(liang)較大,人流高峰(feng)期在xx。這時(shi)方(fang)(fang)便面的(de)更新循環速度加快,需要(yao)不斷地進行補貨,同時(shi)向顧客(ke)介紹(shao)最新的(de)方(fang)(fang)便面品(pin)種(zhong),回答(da)顧客(ke)的(de)各種(zhong)疑問。到xx超市營(ying)業時(shi)間(jian)結束,要(yao)開始(shi)送賓工(gong)(gong)作,整理一天的(de)工(gong)(gong)作記錄,查漏(lou)補缺,為(wei)明天的(de)工(gong)(gong)作打好基礎(chu)。

  三、實踐感想

  1、到xx超市實(shi)(shi)踐(jian)是(shi)對我們大學生(sheng)踏入社(she)會(hui)之(zhi)前的(de)鍛煉(lian),我們在(zai)工作中(zhong)接觸(chu)到現(xian)實(shi)(shi)社(she)會(hui)中(zhong)的(de)酸甜苦辣(la),在(zai)實(shi)(shi)踐(jian)過程中(zhong)我們平(ping)均每天要站x小時進行(xing)促銷工作,吃盡苦頭,但這本(ben)身(shen)(shen)并(bing)不(bu)(bu)是(shi)一(yi)件壞事,出(chu)身(shen)(shen)在(zai)這個(ge)時代的(de)大學生(sheng)衣食(shi)無(wu)憂,可能自(zi)(zi)身(shen)(shen)體會(hui)不(bu)(bu)到現(xian)實(shi)(shi)社(she)會(hui)競(jing)爭的(de)殘酷和生(sheng)活的(de)壓力,確實(shi)(shi)要親身(shen)(shen)接觸(chu)社(she)會(hui)對自(zi)(zi)身(shen)(shen)進行(xing)歷(li)練,“吃到苦中(zhong)苦,方(fang)為人(ren)上人(ren)”是(shi)每個(ge)人(ren)都(dou)明(ming)白的(de)'道理,也許(xu)未(wei)來吃的(de)苦可能會(hui)比(bi)現(xian)在(zai)多得(de)多。了解到這些就應該(gai)明(ming)白自(zi)(zi)己今后應如(ru)何發(fa)展,而不(bu)(bu)是(shi)在(zai)某(mou)個(ge)偏僻的(de)角(jiao)落里(li)就那(nei)樣毫(hao)無(wu)意義的(de)了卻一(yi)生(sheng)。

  2、對超市(shi)文(wen)化的感受

  首先(xian)是一種濃(nong)濃(nong)的(de)粉(fen)脂氣息,超市(shi)女性員工(gong)(gong)的(de)比例(li)占(zhan)到(dao)90%以上(shang),我相信全國大多數超市(shi)員工(gong)(gong)也會是這(zhe)種比例(li)。然后就是超市(shi)嚴格(ge)(ge)、規(gui)(gui)范的(de)管理制度(du),在工(gong)(gong)作中經(jing)常會有現場科的(de)檢查員工(gong)(gong)工(gong)(gong)作情(qing)況,并記(ji)錄在案(an),對(dui)在工(gong)(gong)作中違反規(gui)(gui)定(ding)的(de)行為予(yu)以嚴格(ge)(ge)的(de)處罰。并且超市(shi)的(de)安(an)全防范意(yi)識十分的(de)強,上(shang)到(dao)超市(shi)經(jing)理下到(dao)普通(tong)員工(gong)(gong)都經(jing)過相關(guan)培訓,超市(shi)還(huan)(huan)不定(ding)期的(de)對(dui)員工(gong)(gong)安(an)全知(zhi)識的(de)掌握進行抽查,不合格(ge)(ge)的(de)員工(gong)(gong)還(huan)(huan)要在晨會予(yu)以點名(ming)批評,嚴重的(de)予(yu)以辭退。

  總的來說,在(zai)超市里(li)打工是絕對有(you)收獲的。我提前(qian)進入了(le)社會(hui)(hui),提前(qian)了(le)解了(le)社會(hui)(hui),對這個社會(hui)(hui)提前(qian)有(you)了(le)認識(shi),我以后在(zai)社會(hui)(hui)上就能少(shao)走(zou)點彎路。我非常感謝(xie)xx超市能給我這次實(shi)踐的機會(hui)(hui)。

假期社會實踐報告7

  一個月的(de)暑期就這(zhe)(zhe)樣匆匆結束了,還有我這(zhe)(zhe)一次的(de)社會實踐。整日(ri)呆在學(xue)校中的(de)我,嘗到了生活的(de)現實和不易。或(huo)許,這(zhe)(zhe)種真(zhen)切(qie)的(de)體會,才(cai)是我最寶貴的(de)收獲。

  實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習期間(jian),我(wo)(wo)(wo)利用(yong)此次難得的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)(hui),努力(li)工作(zuo),嚴(yan)格要求自己, 社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)真的(de)(de)(de)是很殘酷,很現實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。我(wo)(wo)(wo)唯一(yi)慶(qing)幸(xing)的(de)(de)(de)是我(wo)(wo)(wo)還是一(yi)名在校(xiao)學生(sheng),我(wo)(wo)(wo)只有真正的(de)(de)(de)把(ba)本(ben)領學好(hao),才(cai)能在未來真正進入社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)時不至于(yu)這樣不知所措。 這一(yi)次參加社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐,我(wo)(wo)(wo)明白大(da)學生(sheng)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐是引導我(wo)(wo)(wo)們學生(sheng)走(zou)出校(xiao)門(men),走(zou)向社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui),接(jie)觸社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui),了(le)解社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui),投身社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)良好(hao)形(xing)式(shi);是促使大(da)學生(sheng)投身改(gai)革開放,向人民群眾,培(pei)養鍛(duan)煉才(cai)干的(de)(de)(de)好(hao)渠道(dao);是提(ti)升思想,修身養性(xing),樹(shu)立(li)服務社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)思想的(de)(de)(de)有效途徑。通過參加社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐活(huo)動,有助于(yu)我(wo)(wo)(wo)們在校(xiao)大(da)學生(sheng)更新觀念,吸收(shou)新的(de)(de)(de)思想與知識。社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐拉(la)近了(le)我(wo)(wo)(wo)與社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)距離,也讓自己在社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐中開拓了(le)視野(ye),增(zeng)長(chang)了(le)才(cai)干,半(ban)個月的(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐,一(yi)晃而(er)過,卻讓我(wo)(wo)(wo)從中領悟到了(le)很多(duo)的(de)(de)(de)東(dong)西,而(er)這些東(dong)西將讓我(wo)(wo)(wo)終生(sheng)受用(yong)。

  一、待人要真誠

  踏進(jin)辦公(gong)室,只見幾個(ge)(ge)陌生的(de)(de)臉孔。我(wo)微笑(xiao)著和(he)他(ta)(ta)們(men)打招呼。從(cong)那天(tian)起,我(wo)養成(cheng)了(le)一個(ge)(ge)習慣,每(mei)天(tian)早上見到他(ta)(ta)們(men)都要微笑(xiao)的(de)(de)說聲“早晨”或“早上好(hao)”,那是我(wo)心(xin)底真(zhen)誠(cheng)的(de)(de)問候(hou)。往(wang)往(wang)一些(xie)細(xi)微的(de)(de)東西容(rong)易被(bei)我(wo)們(men)忽略,輕輕的(de)(de)一聲問候(hou),卻表達了(le)對同(tong)事對朋(peng)(peng)友的(de)(de)關懷,也(ye)讓他(ta)(ta)人感覺(jue)到被(bei)重視與(yu)被(bei)關心(xin)。僅僅幾天(tian)的(de)(de)時間,我(wo)就和(he)同(tong)事們(men)打成(cheng)一片,我(wo)想,應該是我(wo)的(de)(de)真(zhen)誠(cheng),換取了(le)同(tong)事的(de)(de)信任(ren)。他(ta)(ta)們(men)把(ba)我(wo)當朋(peng)(peng)友,也(ye)愿意把(ba)工作分(fen)配(pei)給我(wo)。

  二、要善于溝通

  溝通是一種重要的技巧和能(neng)力,時時都要巧妙(miao)運用。認識一個人(ren),首(shou)先(xian)要記住對(dui)方的名字。了解一個人(ren),則需要深(shen)入的交流。而這些,都要自己主(zhu)動去做。

  三、要有熱情和信心

  其實,不管(guan)在哪個(ge)行(xing)業,熱情(qing)和信心(xin)都是不可或缺的(de)(de)。熱情(qing)讓(rang)我們對(dui)工作(zuo)(zuo)充滿(man)激情(qing),愿(yuan)意為共同的(de)(de)目(mu)標奮(fen)斗;耐(nai)心(xin)又(you)讓(rang)我們細致的(de)(de)對(dui)待工作(zuo)(zuo),力求做好每個(ge)細節(jie),精益(yi)求精。激情(qing)與耐(nai)心(xin)互補(bu)促(cu)進,才能(neng)(neng)碰撞出最美麗的(de)(de)火(huo)花,工作(zuo)(zuo)才能(neng)(neng)做到最好。

  五、要主動出擊

  當你可以(yi)選擇的(de)時(shi)候(hou),把主動權握在自(zi)己手中(zhong)。我(wo)想很多人和(he)我(wo)一樣(yang),剛進實習單位的(de)時(shi)候(hou),都(dou)做(zuo)過(guo)類似復印打字的(de)“雜活(huo)”。或許同事(shi)們(men)認(ren)為(wei)你是(shi)小(xiao)字輩,要從(cong)小(xiao)事(shi)做(zuo)起(qi),但(dan)(dan)有(you)些時(shi)候(hou),是(shi)因為(wei)他(ta)們(men)心中(zhong)沒(mei)底,不知道你能做(zuo)什(shen)么。做(zuo)“ 雜活(huo)”是(shi)工作的(de)必需,卻無法(fa)讓(rang)我(wo)學到什(shen)么。我(wo)決定改(gai)變自(zi)己的(de)命運。有(you)些東西不能選擇,有(you)些東西卻可以(yi)選擇。份內的(de)工作當然要認(ren)真完成,但(dan)(dan)勇敢的(de)“主動請纓”卻能為(wei)你贏得更多的(de)'機會。只要勤問、勤學、勤做(zuo),就(jiu)會有(you)意(yi)想不到的(de)收獲。

  六、要講究條理

  如果你(ni)不(bu)想讓(rang)自己在緊急的時候手忙腳亂,就要(yao)養成(cheng)講(jiang)究(jiu)條理(li)性的好(hao)習慣。“做什么事情都要(yao)有條理(li),”這(zhe)是經理(li)給我的忠告。其(qi)它的工作也一樣(yang),講(jiang)究(jiu)條理(li)能讓(rang)你(ni)事半功(gong)倍。

  社會(hui)(hui)才是學習和受(shou)教育的(de)(de)(de)(de)大課(ke)堂,在那片廣(guang)闊的(de)(de)(de)(de)天地里(li),我(wo)們的(de)(de)(de)(de)人生價值(zhi)得(de)(de)到了體(ti)現,為(wei)(wei)將(jiang)來更加激(ji)烈的(de)(de)(de)(de)競爭打下了更為(wei)(wei)堅實(shi)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。希望以后(hou)還有這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui),讓我(wo)從(cong)實(shi)踐中得(de)(de)到鍛煉。 這(zhe)些(xie)天來,雖然付出了不(bu)少(shao)(shao)汗水,也感覺有些(xie)辛苦,但從(cong)中我(wo)意志力得(de)(de)到了不(bu)少(shao)(shao)的(de)(de)(de)(de)磨練(lian)也感受(shou)到了工作的(de)(de)(de)(de)快樂。

  這一次的(de)(de)社(she)會(hui)實踐使(shi)我明白;大學生只有通(tong)過(guo)(guo)自身的(de)(de)不斷(duan)努力,拿出百(bai)尺竿頭的(de)(de)干勁,胸懷會(hui)當凌絕頂的(de)(de)狀態,不斷(duan)提高自身的(de)(de)綜合素質,在與(yu)社(she)會(hui)的(de)(de)接觸過(guo)(guo)程中(zhong),減(jian)少磨合期的(de)(de)碰撞,加快融(rong)入社(she)會(hui)的(de)(de)步伐,才能(neng)在人才高地上站穩腳跟,才能(neng)揚起理想的(de)(de)風(feng)帆,駛向成功的(de)(de)彼岸(an)。

假期社會實踐報告8

  年級(ji):xx級(ji)信息工程系

  實踐內容:

  暑假里,在(zai)xx鎮農(nong)業綜合服務中心開(kai)始工(gong)作(zuo),在(zai)那里我度過了(le)忙碌又充實、辛(xin)苦而愉(yu)快的暑假。之所(suo)(suo)以(yi)(yi)辛(xin)苦是因為我不斷地從內(nei)心去(qu)學習、理解(jie)、完善工(gong)作(zuo)中的新事物;之所(suo)(suo)以(yi)(yi)幸(xing)福是因為戰勝困(kun)難(nan)是我不變(bian)的目標,成功的喜悅是我永恒的追求。

  通過總結,我將自己從暑期實踐活動中的工作分為以下四項:

  一、編碼xx鎮移民土地承包合同

  移民土地承包合(he)同(tong)有(you)編碼,該編碼便于(yu)查找工作,頒發土地承包證。

  工作期(qi)間,我(wo)用手寫的方式編碼了龍安村(cun)76戶(hu)(hu),上(shang)林(lin)垟村(cun)上(shang)降點57戶(hu)(hu)。雖然數目相對不多,但完成(cheng)后將(jiang)合同(tong)(tong)一疊竟(jing)也(ye)有一本c語言(yan)教科(ke)書那么厚,在完成(cheng)工作的同(tong)(tong)時我(wo)體會到(dao)了公務員的不易(yi)。

  二、輸入農民信箱

  農(nong)(nong)(nong)民(min)信箱可(ke)以方便農(nong)(nong)(nong)民(min)看到國家的政策(ce),農(nong)(nong)(nong)產(chan)(chan)品(pin)銷(xiao)售信息,農(nong)(nong)(nong)業(ye)生產(chan)(chan),病蟲害(hai)防治以及防臺防汛、抗(kang)旱減災等(deng)情(qing)況。農(nong)(nong)(nong)民(min)還可(ke)以上農(nong)(nong)(nong)民(min)信箱網銷(xiao)售農(nong)(nong)(nong)產(chan)(chan)品(pin)。

  在實踐(jian)期間(jian),我將各村(cun)的村(cun)干部,植保員,種植、養殖大戶的名單輸入農民信箱,為政府(fu)盡了(le)點(dian)力,也方便了(le)廣(guang)大農民群(qun)眾。

  三、輸入早稻保險名單

  實踐期(qi)間,市、縣、鎮(zhen)政府(fu)替(ti)農民出早(zao)稻保險費(fei)(fei)。保險對(dui)象為全鎮(zhen)263戶,早(zao)稻面積27672畝(mu),每畝(mu)保費(fei)(fei)20元。

  這份保(bao)(bao)險(xian)清(qing)單份額很(hen)大,我(wo)運用所學專業編程的熟練打技巧,小(xiao)時平(ping)均輸入300多(duo)戶、600多(duo)畝(mu),每日工作8小(xiao)時,經過4天左(zuo)右時間幫(bang)忙投保(bao)(bao)了(le)0000多(duo)戶、xx0多(duo)畝(mu)。幫(bang)助農業綜合服務中心(xin)工作人員早日完成了(le)投保(bao)(bao)清(qing)單。

  四、核實種糧大戶直補面積

  為(wei)了預防部分農民虛報種(zhong)植面(mian)積,多領國家補貼,影響農村社會安(an)定。我(wo)將(jiang)各村種(zhong)植面(mian)積一一核實(shi),發現幾乎每個(ge)村都存在虛報現象,而將(jiang)每個(ge)村的文件一疊(die),其厚(hou)度不言而喻,在完成最后(hou)一項工(gong)作(zuo)后(hou),我(wo)著實(shi)體會到了政府(fu)工(gong)作(zuo)人員的辛苦和(he)嚴(yan)謹。

  30天的實習中,我同樣在心智方面有了很大的收獲:

  1、正確對待挫折

  實習(xi)中遇到(dao)很多不順利的事情,何(he)去何(he)從(cong)?古曰“天降大(da)任于斯人(ren)也,必先苦其心(xin)(xin)志,勞其筋骨,餓其體膚,空(kong)乏其身(shen),行(xing)拂亂其所為,增益其所不能(neng)。”經過實習(xi)進一步明(ming)白(bai)遇到(dao)挫(cuo)(cuo)折(zhe)時應進行(xing)冷(leng)靜(jing)分析,從(cong)客觀(guan)、主(zhu)觀(guan)、目(mu)(mu)標、環境、條(tiao)件(jian)等方(fang)面,找出受挫(cuo)(cuo)的原因,采取有(you)效的補救措(cuo)施。樹立一個(ge)辯(bian)證的挫(cuo)(cuo)折(zhe)觀(guan),經常(chang)保持自信和樂(le)(le)觀(guan)的態(tai)度。認(ren)識到(dao)正是挫(cuo)(cuo)折(zhe)和教訓才使自己變(bian)得聰明(ming)和成(cheng)熟,正是失敗本身(shen)才最終造就了成(cheng)功。學會了自我寬(kuan)慰(wei),能(neng)容忍挫(cuo)(cuo)折(zhe),要心(xin)(xin)懷坦蕩,情緒樂(le)(le)觀(guan),發奮圖強。善于化壓(ya)(ya)力為動力,改變(bian)內心(xin)(xin)的壓(ya)(ya)抑狀態(tai),以求身(shen)心(xin)(xin)的輕松,重新爭取成(cheng)功,從(cong)而讓目(mu)(mu)光面向未來(lai)。

  2、更加重視實踐

  紙上(shang)得來終覺淺,絕(jue)知此事要躬行(xing)。當書本知識(shi)與(yu)實踐(jian)結合起來,很多困(kun)難(nan)都可以迎刃而解,做事情也變得簡單、輕松和高(gao)效。

  3、正確處理人際關系

  1)注意領導(dao)的指(zhi)示,認真領悟(wu)其中的意思、要認真仔細的領會判斷,學會察言觀色、同時面對多(duo)個領導(dao)時更(geng)要注意保(bao)持平(ping)衡,要不偏不倚、對領導(dao)要熱(re)情,要多(duo)關心領導(dao)。

  2)做好(hao)自己的本職(zhi)工(gong)作最重(zhong)要,一(yi)般情況下最好(hao)不要管閑事。

  3)對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)工作認真(zhen)負責,對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)領(ling)導熱情外,對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)來訪人(ren)員也要(yao)(yao)好,要(yao)(yao)一視同仁(ren)、對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)領(ling)導熱情是為了自(zi)己,對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)其(qi)他(ta)人(ren)好是為了良(liang)心和(he)生命的意義。

  4)不要(yao)貪小便宜、盡(jin)量(liang)不要(yao)讓單位的公共(gong)設(she)備私人化。

  5)要(yao)熱(re)情大方,要(yao)處理好和同事關系(xi)(xi),那對于(yu)自己工作的(de)'開展(zhan)非常重要(yao),甚至比和領導的(de)關系(xi)(xi)更加(jia)重要(yao)。

  4、自學能力很重要

  在(zai)實(shi)習(xi)中認識到(dao)(dao)很(hen)多(duo)自(zi)己(ji)的(de)不(bu)足。剛開始一(yi)(yi)(yi)段時間對一(yi)(yi)(yi)些工作(zuo)(zuo)感到(dao)(dao)無從(cong)下手,茫然不(bu)知(zhi)(zhi)所(suo)措。一(yi)(yi)(yi)方面(mian)是(shi)因為自(zi)己(ji)實(shi)踐經驗不(bu)足,不(bu)會運用。但漸漸認識到(dao)(dao)還有(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)重要原(yuan)(yuan)因是(shi)“在(zai)大(da)學(xue)(xue)(xue)里學(xue)(xue)(xue)的(de)不(bu)是(shi)知(zhi)(zhi)識,而是(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)叫做自(zi)學(xue)(xue)(xue)的(de)能力”。除了英(ying)語(yu)和計算機操作(zuo)(zuo),課本上(shang)學(xue)(xue)(xue)的(de)理(li)論知(zhi)(zhi)識用到(dao)(dao)的(de)非常少。在(zai)這個(ge)信息(xi)爆炸的(de)時代,知(zhi)(zhi)識更(geng)新太(tai)快(kuai),靠原(yuan)(yuan)有(you)的(de)一(yi)(yi)(yi)點(dian)知(zhi)(zhi)識肯定是(shi)不(bu)行(xing)的(de)。必須在(zai)工作(zuo)(zuo)中勤于動(dong)手動(dong)腦慢慢琢磨,不(bu)斷學(xue)(xue)(xue)習(xi)不(bu)斷積累。

  實踐總結

  暑(shu)假的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)工(gong)作不僅是對(dui)我(wo)(wo)歸納、整理、分析、總結(jie)和(he)(he)動手能(neng)(neng)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)次(ci)提高,更(geng)是對(dui)我(wo)(wo)思(si)想上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)次(ci)洗禮(li)。從這(zhe)次(ci)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong),我(wo)(wo)體(ti)(ti)會到(dao)(dao),如果我(wo)(wo)們(men)在(zai)大學里(li)(li)所學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)與(yu)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐結(jie)合在(zai)一(yi)(yi)(yi)起,用實(shi)(shi)(shi)(shi)踐來檢驗真理,使(shi)一(yi)(yi)(yi)個本(ben)科生具(ju)備較強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)處理基本(ben)任務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)與(yu)比較系(xi)(xi)統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業知識(shi),這(zhe)才是我(wo)(wo)們(men)學習(xi)(xi)與(yu)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真正目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。這(zhe)次(ci)暑(shu)期社(she)會實(shi)(shi)(shi)(shi)踐,對(dui)我(wo)(wo)今后走向社(she)會祈禱了(le)一(yi)(yi)(yi)個橋(qiao)梁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用,是我(wo)(wo)人(ren)(ren)(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)段重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)歷(li),也是一(yi)(yi)(yi)個重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)步驟,對(dui)將來走向工(gong)作崗位也有著(zhu)很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助。向他人(ren)(ren)(ren)虛心求(qiu)教,遵守組織紀律和(he)(he)單位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規章(zhang)制度,與(yu)人(ren)(ren)(ren)文明相處等一(yi)(yi)(yi)些做(zuo)人(ren)(ren)(ren)處事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)原則都要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)實(shi)(shi)(shi)(shi)際(ji)生活(huo)中(zhong)(zhong)認真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)貫徹(che),好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)(xi)慣也要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)實(shi)(shi)(shi)(shi)際(ji)生活(huo)中(zhong)(zhong)不斷培(pei)養。這(zhe)一(yi)(yi)(yi)段時(shi)間所學到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)驗和(he)(he)知識(shi),是我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)生中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)筆寶(bao)貴財富。這(zhe)次(ci)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)也讓我(wo)(wo)深刻了(le)解到(dao)(dao),在(zai)工(gong)作中(zhong)(zhong)和(he)(he)同事保持良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)(xi)是很重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。做(zuo)事首先(xian)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)學會做(zuo)人(ren)(ren)(ren),要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)明白做(zuo)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道理,如何與(yu)人(ren)(ren)(ren)相處是現代社(she)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個最(zui)基本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題。這(zhe)是我(wo)(wo)們(men)初涉社(she)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開端,邁向殘酷(ku)而美好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)未來。我(wo)(wo)只有通過(guo)不斷實(shi)(shi)(shi)(shi)踐,才能(neng)(neng)使(shi)自己更(geng)加成熟。我(wo)(wo)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)一(yi)(yi)(yi)直堅信自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li),不斷奮(fen)斗和(he)(he)前進。那段日(ri)子里(li)(li)我(wo)(wo)所體(ti)(ti)驗到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)切(qie)一(yi)(yi)(yi)生我(wo)(wo)也不會忘(wang)記(ji)。

假期社會實踐報告9

  在注重(zhong)素(su)質教育(yu)的今天,學(xue)(xue)校(xiao)要(yao)(yao)求(qiu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)假期進(jin)行社(she)會實(shi)踐(jian)作為(wei)促進(jin)進(jin)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)素(su)質教育(yu),加(jia)強(qiang)思想政治工作,引導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)健康成長的重(zhong)要(yao)(yao)舉措,作為(wei)培養(yang)和提高學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)踐(jian)創新能(neng)力的重(zhong)要(yao)(yao)途徑,一(yi)直來深受學(xue)(xue)校(xiao)的高度(du)重(zhong)視。社(she)會實(shi)踐(jian)活動(dong)一(yi)直被視為(wei)培養(yang)德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀(ji)優秀人才(cai)的重(zhong)要(yao)(yao)途徑。

  學(xue)(xue)(xue)校是一(yi)個小社會(hui)(hui),我(wo)們(men)(men)不再是象牙塔里不能(neng)受風吹雨打的(de)花(hua)朵,通過社會(hui)(hui)實踐的(de)我(wo)們(men)(men)深深認(ren)識到(dao)社會(hui)(hui)實踐實踐是一(yi)筆財富。社會(hui)(hui)是一(yi)所更能(neng)鍛煉(lian)人的(de)綜合大(da)學(xue)(xue)(xue),只有(you)正(zheng)確引導(dao)我(wo)們(men)(men)深入(ru)社會(hui)(hui),了(le)解社會(hui)(hui),服(fu)(fu)務社會(hui)(hui),投身(shen)到(dao)社會(hui)(hui)實踐中(zhong)(zhong),才(cai)(cai)能(neng)是我(wo)們(men)(men)發現自(zi)身(shen)的(de)不足,為今后步入(ru)社會(hui)(hui)創造良好條(tiao)件;才(cai)(cai)能(neng)使(shi)我(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)有(you)所用,在實踐中(zhong)(zhong)成才(cai)(cai),在服(fu)(fu)務中(zhong)(zhong)成長,并有(you)效的(de)為社會(hui)(hui)服(fu)(fu)務,體(ti)現大(da)學(xue)(xue)(xue)生的(de)自(zi)身(shen)價值。

  今年假期(qi)我(wo)和班里的幾個同學(xue)一(yi)塊去南方浙江電子廠打(da)工(gong),此次(ci)的打(da)工(gong)經(jing)歷(li)使我(wo)人生中的第一(yi)次(ci)外出打(da)工(gong),因此,也讓我(wo)學(xue)到(dao)不少東西(xi)。

  一、實踐目的

  鍛煉自(zi)(zi)己(ji)提(ti)高適(shi)應社會(hui)的(de)能力,促進自(zi)(zi)己(ji)的(de)實踐(jian)能力;減輕家里負擔體會(hui)父母的(de)艱辛;培養(yang)自(zi)(zi)己(ji)的(de)肅立自(zi)(zi)強的(de)能力;增加社會(hui)閱(yue)歷(li),為步入(ru)社會(hui)積累經驗;磨練自(zi)(zi)己(ji)的(de)性格。

  二、實踐內容

  這次的實(shi)習地點是日本電(dian)產芝浦(浙(zhe)江(jiang))有(you)限公司(si),它是一個外(wai)企工廠,專門(men)制作(zuo)電(dian)子產品的,這個地方是個工業園區,幾乎所有(you)的工廠都是外(wai)資投辦的。

  日本(ben)電產(chan)(chan)芝浦(浙江)有(you)限公(gong)司是日本(ben)電產(chan)(chan)集團旗下(xia)的日本(ben)電產(chan)(chan)芝浦株(zhu)式會社的海外子公(gong)司。公(gong)司成立于1999年,注冊資(zi)(zi)本(ben)6808。2萬美元(yuan),總投資(zi)(zi)152億美元(yuan),總占地面積(ji)68000平方米,廠房面積(ji)58000平方米,現(xian)有(you)員工(gong)3000人。

  公司(si)主(zhu)要生(sheng)產空(kong)(kong)調室(shi)內室(shi)外機(ji)(ji)(ji)用(yong)(yong)(yong)馬(ma)(ma)達(da)、洗衣機(ji)(ji)(ji)、空(kong)(kong)調凈化機(ji)(ji)(ji)等白(bai)色家電用(yong)(yong)(yong)馬(ma)(ma)達(da)、環保(bao)熱水(shui)(shui)器馬(ma)(ma)達(da)、洗碗機(ji)(ji)(ji)水(shui)(shui)泵馬(ma)(ma)達(da)、辦公設備(bei)精(jing)密馬(ma)(ma)達(da)、電動(dong)工具、工業(ye)馬(ma)(ma)機(ji)(ji)(ji)械(xie)、風力(li)發電用(yong)(yong)(yong)馬(ma)(ma)達(da)以及工業(ye)用(yong)(yong)(yong)水(shui)(shui)泵油泵、化工用(yong)(yong)(yong)特種馬(ma)(ma)達(da)。公司(si)總生(sheng)產能力(li)為每月(yue)220萬臺,其(qi)中空(kong)(kong)調機(ji)(ji)(ji)用(yong)(yong)(yong)馬(ma)(ma)達(da)占(zhan)公司(si)總生(sheng)產能力(li)的(de)90%。生(sheng)產的(de)無(wu)空(kong)(kong)調用(yong)(yong)(yong)直流無(wu)刷馬(ma)(ma)達(da)占(zhan)全球市場首位(wei)。作為世界絕大多數主(zhu)流空(kong)(kong)調廠商(shang)的(de)最佳合(he)作伙伴,與日本的(de)松下、夏普、大金(jin)、東芝(zhi)、日立、三(san)菱以及韓國的(de)LG、三(san)星,中國的(de)海爾、海信(xin)、美(mei)的(de)、格力(li)、長(chang)虹等大公司(si)保(bao)持著長(chang)期的(de)合(he)作關系。并為美(mei)國的(de)百得(de),瑞(rui)典的(de)伊萊克斯,等著名公司(si)提(ti)供(gong)各種家電和產業(ye)用(yong)(yong)(yong)的(de)馬(ma)(ma)達(da)。

  初次出(chu)來(lai)打工(gong),也(ye)是長這么大第一(yi)次跑的這么遠(yuan)。不(bu)過還好(hao),因為不(bu)是自(zi)己(ji)一(yi)個人出(chu)來(lai)的,和好(hao)幾十個同學來(lai)的,總算不(bu)是那么悲催(cui)。

  在這(zhe)(zhe)里(li)(li)進(jin)(jin)行(xing)了(le)(le)(le)為期兩周(zhou)(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培訓,這(zhe)(zhe)也(ye)算是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)個(ge)(ge)過(guo)渡(du)期吧(ba),讓你提前了(le)(le)(le)解一(yi)(yi)下廠(chang)里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀況。早(zao)(zao)上(shang)6:15起(qi)來,洗洗刷(shua)(shua)刷(shua)(shua)然后再(zai)去工(gong)(gong)廠(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)路上(shang)買(mai)點(dian)早(zao)(zao)餐走(zou)著(zhu)吃(chi)著(zhu)(因為工(gong)(gong)廠(chang)離住宿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很遠,走(zou)著(zhu)也(ye)就(jiu)(jiu)(jiu)15分(fen)(fen)鐘(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)路程,不(bu)(bu)(bu)用每(mei)天(tian)都是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)急急忙(mang)忙(mang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)趕(gan)公交,這(zhe)(zhe)點(dian)令(ling)我(wo)很是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)欣(xin)慰),進(jin)(jin)了(le)(le)(le)工(gong)(gong)廠(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大門再(zai)往(wang)里(li)(li)走(zou),先是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)進(jin)(jin)入到(dao)(dao)更(geng)(geng)衣區,(一(yi)(yi)身(shen)白色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作服(fu)稍微帶了(le)(le)(le)一(yi)(yi)點(dian)淺(qian)綠色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)邊(bian)(bian)(bian)兒,還有(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)白色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`帽子),換過(guo)衣服(fu)我(wo)們(men)就(jiu)(jiu)(jiu)急急忙(mang)忙(mang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去刷(shua)(shua)卡(ka)簽到(dao)(dao)(刷(shua)(shua)卡(ka)時(shi)間(jian)(jian)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)7:00至7:30,過(guo)了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)點(dian)就(jiu)(jiu)(jiu)刷(shua)(shua)不(bu)(bu)(bu)上(shang)了(le)(le)(le)),漏刷(shua)(shua)一(yi)(yi)次(ci)(ci)卡(ka)就(jiu)(jiu)(jiu)算是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)曠一(yi)(yi)次(ci)(ci)工(gong)(gong),遲到(dao)(dao)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要扣工(gong)(gong)資的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(具體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)視車(che)間(jian)(jian)而定),累計超過(guo)三次(ci)(ci)就(jiu)(jiu)(jiu)會被辭退,所以我(wo)們(men)每(mei)天(tian)早(zao)(zao)起(qi)都會警醒自己刷(shua)(shua)卡(ka)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)頭(tou)等大事,刷(shua)(shua)過(guo)卡(ka)我(wo)們(men)就(jiu)(jiu)(jiu)來到(dao)(dao)教室11:30下課(ke)(ke)去吃(chi)飯(fan)(fan)吃(chi)完(wan)后有(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)小(xiao)(xiao)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)休(xiu)息時(shi)間(jian)(jian)然后繼續(xu)培訓兩周(zhou)(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)快過(guo)去了(le)(le)(le),快到(dao)(dao)了(le)(le)(le)分(fen)(fen)配車(che)間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候了(le)(le)(le),這(zhe)(zhe)天(tian)來了(le)(le)(le)個(ge)(ge)人(ren)將名(ming)單分(fen)(fen)配了(le)(le)(le)一(yi)(yi)下,我(wo)被分(fen)(fen)到(dao)(dao)北區,里(li)(li)總(zong)長有(you)那(nei)么(me)點(dian)遠。下午的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)沒(mei)有(you)上(shang),我(wo)們(men)跟著(zhu)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)人(ren)步行(xing)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)北區,這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)廠(chang)區挺(ting)安靜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)位置(zhi)有(you)那(nei)么(me)點(dian)偏,外面(mian)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)大馬(ma)路,沒(mei)有(you)店面(mian)我(wo)們(men)跟著(zhu)領(ling)頭(tou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)進(jin)(jin)了(le)(le)(le)更(geng)(geng)衣區這(zhe)(zhe)邊(bian)(bian)(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)(geng)衣區明顯比(bi)(bi)總(zong)廠(chang)小(xiao)(xiao)了(le)(le)(le)不(bu)(bu)(bu)少,隨后領(ling)著(zhu)我(wo)們(men)參觀了(le)(le)(le)車(che)間(jian)(jian),車(che)間(jian)(jian)里(li)(li)又(you)寬敞又(you)干凈(jing),有(you)六條生長線,每(mei)條生產線從排頭(tou)看(kan)到(dao)(dao)排尾(wei),齊(qi)刷(shua)(shua)刷(shua)(shua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)排人(ren)站在那(nei)里(li)(li)手里(li)(li)一(yi)(yi)直不(bu)(bu)(bu)停的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作,把我(wo)們(men)交給(gei)車(che)間(jian)(jian)老(lao)大有(you)他分(fen)(fen)派每(mei)個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生產線,然后由每(mei)條線上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)班長帶領(ling)各組(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)人(ren)區熟悉線上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)器設備每(mei)個(ge)(ge)新(xin)(xin)成(cheng)員(yuan)旁邊(bian)(bian)(bian)都會有(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)老(lao)員(yuan)工(gong)(gong),吃(chi)飯(fan)(fan)時(shi)間(jian)(jian)各組(zu)(zu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)叉(cha)開的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)下午5:30去吃(chi)飯(fan)(fan)這(zhe)(zhe)邊(bian)(bian)(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)少餐廳也(ye)小(xiao)(xiao),伙食也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)馬(ma)馬(ma)虎虎分(fen)(fen)廠(chang)到(dao)(dao)底是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)分(fen)(fen)廠(chang),不(bu)(bu)(bu)過(guo)有(you)一(yi)(yi)點(dian)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)邊(bian)(bian)(bian)清凈(jing),我(wo)比(bi)(bi)較喜歡(huan)。

  飯(fan)后(hou)有(you)(you)20分鐘(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)休(xiu)息(xi)時間(jian)(jian),5:50進車(che)(che)(che)間(jian)(jian)繼(ji)續(xu)干(gan)活,中(zhong)間(jian)(jian)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)次(ci)10分鐘(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)休(xiu)息(xi)時間(jian)(jian)也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)錯開(kai)的(de)(de)(de)(de)(de)9:30下班(ban)回到(dao)(dao)宿(su)舍(she)還能(neng)和同學侃一(yi)(yi)(yi)會(hui)兒再睡覺,第(di)二天(tian)早(zao)上(shang)(shang)6:00起來(lai)(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de),因(yin)為(wei)(wei)這個廠區有(you)(you)點遠怕遲到(dao)(dao)所(suo)(suo)(suo)起氣的(de)(de)(de)(de)(de)比較早(zao)也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)路上(shang)(shang)買(mai)的(de)(de)(de)(de)(de)飯(fan)走著(zhu)(zhu)吃(chi)著(zhu)(zhu),20分鐘(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)路程到(dao)(dao)了(le)(le)(le)廠區,換了(le)(le)(le)衣(yi)服去刷卡簽到(dao)(dao),因(yin)為(wei)(wei)來(lai)(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)點早(zao),夜班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)還在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo),我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)就(jiu)在(zai)休(xiu)息(xi)室里(li)(li)歇歇,7;40上(shang)(shang)夜班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)同志(zhi)們(men)(men)(men)下班(ban)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)進了(le)(le)(le)車(che)(che)(che)間(jian)(jian)開(kai)始工(gong)作(zuo)(zuo)我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)檢(jian)(jian)(jian)驗(yan)(yan)做(zuo)出的(de)(de)(de)(de)(de)馬達(da)合格與(yu)否,那(nei)(nei)指(zhi)甲蓋的(de)(de)(de)(de)(de)馬達(da)可真(zhen)多,一(yi)(yi)(yi)上(shang)(shang)午一(yi)(yi)(yi)直在(zai)干(gan)活,由于是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)新人來(lai)(lai)(lai)(lai)了(le)(le)(le),所(suo)(suo)(suo)以這兩天(tian)沒規定產量(liang),可能(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)熱情大(da)(da)家(jia)(jia)都(dou)挺能(neng)干(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)。11:40了(le)(le)(le),我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)去吃(chi)飯(fan),可能(neng)平時在(zai)家(jia)(jia)里(li)(li)和學校挑食慣了(le)(le)(le),單(dan)調的(de)(de)(de)(de)(de)飯(fan)菜讓我(wo)(wo)(wo)很(hen)沒胃口(kou),可是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)看不(bu)(bu)吃(chi)就(jiu)得挨餓,站那(nei)(nei)工(gong)作(zuo)(zuo)一(yi)(yi)(yi)天(tian)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)說話(hua)的(de)(de)(de)(de)(de),縱(zong)使多么的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)合胃口(kou)也得吃(chi)。飯(fan)后(hou)有(you)(you)五十(shi)分鐘(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)休(xiu)息(xi)時間(jian)(jian)由于外面的(de)(de)(de)(de)(de)休(xiu)息(xi)室人太(tai)多所(suo)(suo)(suo)以我(wo)(wo)(wo)就(jiu)坐在(zai)車(che)(che)(che)間(jian)(jian)門口(kou)的(de)(de)(de)(de)(de)休(xiu)息(xi)室倚著(zhu)(zhu)墻(qiang)小憩一(yi)(yi)(yi),進車(che)(che)(che)間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)鈴聲想了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)就(jiu)又開(kai)始了(le)(le)(le)繼(ji)續(xu)工(gong)作(zuo)(zuo),車(che)(che)(che)間(jian)(jian)里(li)(li)亮亮堂堂的(de)(de)(de)(de)(de)沒有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)點黑的(de)(de)(de)(de)(de)感覺。就(jiu)這樣干(gan)了(le)(le)(le)兩天(tian),開(kai)始給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)下產量(liang)了(le)(le)(le),根據前(qian)兩天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)情況(kuang)給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)定產量(liang),接下來(lai)(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)日子不(bu)(bu)好過嘍第(di)一(yi)(yi)(yi)天(tian)規定是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)10800個產量(liang)。大(da)(da)家(jia)(jia)就(jiu)開(kai)始拼命的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo),要達(da)到(dao)(dao)產量(liang)真(zhen)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)件輕松地(di)事(shi),可能(neng)由于我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)這些學生是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)新手(shou),為(wei)(wei)了(le)(le)(le)趕產量(liang),流到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)那(nei)(nei)檢(jian)(jian)(jian)驗(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)關,不(bu)(bu)合格的(de)(de)(de)(de)(de)產品也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)成把(ba)成把(ba)的(de)(de)(de)(de)(de)(一(yi)(yi)(yi)版100個,一(yi)(yi)(yi)臺檢(jian)(jian)(jian)驗(yan)(yan)機一(yi)(yi)(yi)次(ci)可以檢(jian)(jian)(jian)驗(yan)(yan)400個),壓(ya)力都(dou)很(hen)大(da)(da),前(qian)線的(de)(de)(de)(de)(de)也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)忙得連汗都(dou)來(lai)(lai)(lai)(lai)不(bu)(bu)及擦,到(dao)(dao)了(le)(le)(le)晚上(shang)(shang)9:15時,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)才做(zuo)了(le)(le)(le)8000出頭(tou)沒有(you)(you)達(da)到(dao)(dao)產量(liang),大(da)(da)家(jia)(jia)心里(li)(li)都(dou)很(hen)急但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)也沒啥,9:25我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)犯下手(shou)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)活收(shou)拾工(gong)作(zuo)(zuo)臺,夜班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)(lai)(lai)(lai)接班(ban),第(di)二天(tian)早(zao)上(shang)(shang)來(lai)(lai)(lai)(lai)到(dao)(dao)車(che)(che)(che)間(jian)(jian)組長集合線上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)所(suo)(suo)(suo)有(you)(you)人開(kai)會(hui)訓斥(chi)然后(hou)回到(dao)(dao)崗位繼(ji)續(xu)工(gong)作(zuo)(zuo)。接下來(lai)(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)盼(pan)著(zhu)(zhu)下班(ban)回宿(su)舍(she),累(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)倒床就(jiu)睡了(le)(le)(le)。兩周一(yi)(yi)(yi)調班(ban)。

  夜(ye)班的日子來(lai)了(le),夜(ye)班的廠區更是(shi)(shi)(shi)清靜。晚上(shang)(shang)(shang)(shang)6;40從(cong)宿舍出(chu)發,路上(shang)(shang)(shang)(shang)買(mai)點(dian)(dian)吃(chi)的進到廠里首(shou)先(xian)換衣(yi)服,其(qi)次刷卡,來(lai)的早(zao)就到休息室(shi)里先(xian)歇著。7:40進車間(jian)接(jie)班第一天夜(ye)班可(ke)能是(shi)(shi)(shi)第一次上(shang)(shang)(shang)(shang)夜(ye)班興奮也可(ke)能是(shi)(shi)(shi)白天睡(shui)得(de)(de)時間(jian)有點(dian)(dian)長,所以不犯困。但是(shi)(shi)(shi),接(jie)下(xia)來(lai)的日子就很犯困尤其(qi)是(shi)(shi)(shi)23:30吃(chi)飯(fan)那會,困得(de)(de)都(dou)懶(lan)得(de)(de)去吃(chi)飯(fan)了(le)外(wai)(wai)面還有幾絲涼意(yi)。又一次,是(shi)(shi)(shi)在累的困得(de)(de)不得(de)(de)了(le),終(zhong)于熬到飯(fan)點(dian)(dian)上(shang)(shang)(shang)(shang),我沒去吃(chi)飯(fan),坐(zuo)在外(wai)(wai)面的休息室(shi)的椅子上(shang)(shang)(shang)(shang)倚著墻(qiang)睡(shui)著了(le),當我醒來(lai)時一看時間(jian)睡(shui)過頭了(le),就趕緊整理衣(yi)服進了(le)車間(jian),早(zao)上(shang)(shang)(shang)(shang)七點(dian)(dian)四(si)十(shi)下(xia)班吃(chi)過早(zao)飯(fan)回到宿舍大家(jia)倒床就睡(shui)中午飯(fan)都(dou)不用吃(chi)直接(jie)到下(xia)午醒來(lai)直接(jie)去吃(chi)點(dian)(dian)上(shang)(shang)(shang)(shang)班。

  我(wo)們就(jiu)這樣在哪干了(le)50天,到開學(xue)的(de)前幾天回(hui)來了(le)。

  三、實踐結果

  經過(guo)這些(xie)天在外面的經歷,我學(xue)到了也體(ti)會到了不少東西。

  1、掙錢的艱辛

  自己在學校里花(hua)的(de)錢(qian)不是(shi)那(nei)么容易(yi)(yi)就到(dao)手的(de),不會(hui)再亂揮霍了,把錢(qian)花(hua)到(dao)該用的(de)地方。也許我們從(cong)父母(mu)那(nei)兒的(de)來(lai)(lai)的(de)容易(yi)(yi),可那(nei)是(shi)父母(mu)用血汗(han)掙來(lai)(lai)的(de)。

  2、感恩父母

  只身(shen)在外工(gong)作時(shi)要時(shi)常給家里(li)打個(ge)(ge)電話報個(ge)(ge)平安(an),別讓(rang)父(fu)母擔心。

  3、知識拓展

  假期時間是(shi)(shi)(shi)個(ge)很不(bu)錯的(de)注意,不(bu)僅可(ke)以(yi)然我(wo)(wo)們(men)提前接(jie)觸社(she)會而且還(huan)(huan)能鍛煉我(wo)(wo)們(men)的(de)能力,有人說:大(da)學(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)個(ge)小社(she)會,社(she)會是(shi)(shi)(shi)個(ge)大(da)大(da)學(xue)(xue)(xue)。我(wo)(wo)們(men)在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)到(dao)的(de)只是(shi)(shi)(shi)皮(pi)毛,還(huan)(huan)有很多(duo)是(shi)(shi)(shi)校(xiao)園(yuan)里沒有的(de)老師(shi)教不(bu)來的(de),有時學(xue)(xue)(xue)校(xiao)里學(xue)(xue)(xue)到(dao)的(de)到(dao)社(she)會上未(wei)必有用,還(huan)(huan)的(de)我(wo)(wo)們(men)到(dao)社(she)會上學(xue)(xue)(xue)習。同時可(ke)以(yi)將自己的(de)專業(ye)知識在社(she)會上檢驗一下(xia)。

  4、能力提升

  出去打工可以提高自(zi)(zi)己適應(ying)陌生(sheng)環境的(de)生(sheng)活能力,沒有家(jia)人在身邊什么(me)都(dou)得靠(kao)自(zi)(zi)己可以提高我(wo)們的(de)自(zi)(zi)立自(zi)(zi)強的(de)能力,遇(yu)事(shi)應(ying)對能力,自(zi)(zi)己不再那么(me)任性。

  5、人際關系

  俗話說(shuo):在家靠(kao)父(fu)母,出門靠(kao)朋友。人際關系很(hen)(hen)重要(yao)(yao),不能和同事的(de)關系混(hun)的(de)太爛,保持良好(hao)的(de)關系是很(hen)(hen)有(you)必(bi)要(yao)(yao)的(de),尤其是和自己共事的(de)伙(huo)伴。學(xue)會(hui)與他(ta)人溝通、交流很(hen)(hen)重要(yao)(yao)。

假期社會實踐報告10

  最(zui)美的(de)時光總是在你我同行(xing)的(de)路上,這個夏天,為了(le)探尋濕地(di)的(de)點(dian)滴,來(lai)自中國石(shi)油大(da)學(華東)的(de)筑夢濕地(di)行(xing)暑期(qi)實踐隊(dui)踏上了(le)共和國最(zui)年輕的(de)土地(di)——東營,

  xx月的(de)天氣實在不(bu)適合出(chu)行(xing),東營亦是如(ru)此,驕陽(yang)似火,卻比不(bu)過我(wo)們(men)的(de)一腔熱情。實踐隊一行(xing)七人希(xi)望通過此次(ci)踐行(xing)使(shi)得更(geng)多的(de)人感受(shou)濕地魅(mei)力,將綠永駐(zhu)心間,因(yin)而我(wo)們(men)將隊伍定名為“筑夢濕地行(xing)”,旨在構筑綠色濕地之夢,共(gong)創生態(tai)和(he)諧之夢。

  幾經周轉我們(men)終于踏上(shang)這(zhe)(zhe)“植物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)王(wang)國”、“鳥(niao)(niao)類(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)(tian)堂(tang)(tang)”——素有(you)“地(di)(di)(di)球之(zhi)腎”美譽(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)濕(shi)(shi)地(di)(di)(di)。黃河(he)口(kou)濕(shi)(shi)地(di)(di)(di)國家(jia)級(ji)自然(ran)(ran)(ran)保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)區總面(mian)積(ji)達15.3萬公(gong)頃(qing),擁有(you)地(di)(di)(di)球暖溫帶最廣闊(kuo)、最完整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)和最年輕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)濕(shi)(shi)地(di)(di)(di)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)系統,區內生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)種(zhong)(zhong)類(lei)繁多(duo),據有(you)關資料顯示保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)區內共(gong)有(you)動(dong)物(wu)1555種(zhong)(zhong),水(shui)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)800余種(zhong)(zhong),鳥(niao)(niao)類(lei)298中(zhong),其(qi)中(zhong),國家(jia)一(yi)(yi)(yi)級(ji)保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)鳥(niao)(niao)類(lei)10種(zhong)(zhong),二級(ji)保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)鳥(niao)(niao)類(lei)49種(zhong)(zhong),已發現最大鳥(niao)(niao)群(qun)達1200多(duo)只,每年來(lai)到這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)候(hou)鳥(niao)(niao)多(duo)達600萬只。區內野(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)植物(wu)多(duo)達400多(duo)種(zhong)(zhong),天(tian)(tian)然(ran)(ran)(ran)草(cao)場27萬畝(mu),天(tian)(tian)然(ran)(ran)(ran)柳林12萬畝(mu),天(tian)(tian)然(ran)(ran)(ran)蘆(lu)葦49萬畝(mu)。作(zuo)為(wei)(wei)(wei)動(dong)植物(wu)物(wu)種(zhong)(zhong)完成(cheng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)循環的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)境,蘆(lu)葦沼澤面(mian)積(ji)為(wei)(wei)(wei)32772hm2,占保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)區土地(di)(di)(di)面(mian)積(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)26.9%,大片的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)蘆(lu)葦蕩散(san)發出綠色(se)植物(wu)所特(te)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)清新氣(qi)息(xi),無疑為(wei)(wei)(wei)炎炎夏日增添一(yi)(yi)(yi)抹清爽之(zhi)意(yi)。還(huan)記得(de)某年初冬曾經來(lai)過這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)(li),成(cheng)群(qun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)白(bai)天(tian)(tian)鵝嬉(xi)戲水(shui)面(mian),海(hai)鷗(ou)們(men)盡顯著(zhu)身(shen)姿在天(tian)(tian)空中(zhong)肆(si)意(yi)地(di)(di)(di)翱(ao)翔,身(shen)著(zhu)高雅純黑(hei)色(se)燕(yan)尾(wei)服的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)黑(hei)卷尾(wei),擁有(you)小撈網(wang)似的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大喉囊(nang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鵜鶘,能在水(shui)中(zhong)倒立的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)反嘴(zui)鷸,體態(tai)笨拙憨(han)厚可(ke)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)赤(chi)麻(ma)鴨,一(yi)(yi)(yi)些叫不上(shang)名字的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鳥(niao)(niao)類(lei)隨處可(ke)見。鳥(niao)(niao)類(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)(tian)堂(tang)(tang)絕非虛傳,這(zhe)(zhe)些小小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)在這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)(li)展(zhan)現著(zhu)他們(men)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)存的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)義。藍天(tian)(tian)白(bai)云,蘆(lu)葦湖光,他們(men)儼然(ran)(ran)(ran)和大自然(ran)(ran)(ran)融(rong)為(wei)(wei)(wei)了一(yi)(yi)(yi)幅美麗(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'畫卷,在這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)(li),它(ta)(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)得(de)以(yi)延續,這(zhe)(zhe)些東北亞內陸(lu)和環西太平洋(yang)遷徙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)候(hou)鳥(niao)(niao)們(men)不遠萬里(li)(li)(li)(li)來(lai)到這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)(li)匯聚,隨著(zhu)季節的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化南北遷移,遠距離的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)往返于越冬地(di)(di)(di)和繁殖地(di)(di)(di)之(zhi)間,一(yi)(yi)(yi)季便(bian)是一(yi)(yi)(yi)場生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)輪(lun)回,這(zhe)(zhe)是個壯觀(guan)卻(que)又(you)漫長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程,對于小小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)它(ta)(ta)(ta)們(men)不知需(xu)要(yao)怎樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勇氣(qi)與毅(yi)力(li)才能做到這(zhe)(zhe)些……而(er)此刻,這(zhe)(zhe)個季節的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自然(ran)(ran)(ran)保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)區卻(que)無比的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)遼闊(kuo)和安靜,此刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)(li)是一(yi)(yi)(yi)片少有(you)人打擾(rao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)凈土,寂靜,但卻(que)蘊藏著(zhu)巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)力(li)。看那檉柳,它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)種(zhong)(zhong)子隨著(zhu)黃河(he)水(shui)來(lai)到這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)(li),而(er)后便(bian)在這(zhe)(zhe)片鹽堿(jian)地(di)(di)(di)上(shang)安營(ying)扎寨,頑強(qiang)地(di)(di)(di)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)長,還(huan)有(you)被稱為(wei)(wei)(wei)“仙草(cao)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)羅(luo)布麻(ma),喜水(shui)耐(nai)濕(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)野(ye)大豆(dou),廣為(wei)(wei)(wei)大眾熟知的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)甘草(cao)等等,它(ta)(ta)(ta)們(men)共(gong)同構(gou)成(cheng)了保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)區內的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)草(cao)地(di)(di)(di)景觀(guan),是野(ye)兔、狐(hu)貍等陸(lu)地(di)(di)(di)獸類(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)棲(qi)息(xi)和繁殖地(di)(di)(di)。可(ke)以(yi)想象在數(shu)(shu)月(yue)之(zhi)后,這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)(li)又(you)將迎來(lai)它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)盛世,再次成(cheng)為(wei)(wei)(wei)動(dong)植物(wu)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂園,這(zhe)(zhe)片孕(yun)育了無數(shu)(shu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)濕(shi)(shi)地(di)(di)(di)又(you)將煥發出屬于它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)獨特(te)魅力(li)。

  就(jiu)是這(zhe)樣一(yi)片土地(di)(di)(di),在多年(nian)以(yi)(yi)前(qian)曾(ceng)經受到(dao)(dao)石油工業、農業和水(shui)產養殖業的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)所帶來(lai)的(de)(de)巨大破(po)壞,加(jia)上黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)常年(nian)斷(duan)流等(deng)自然原因,濕(shi)(shi)(shi)(shi)地(di)(di)(di)面(mian)積銳減(jian)(jian),生物多樣性(xing)(xing)受到(dao)(dao)嚴(yan)重(zhong)威(wei)脅,甚至于是今(jin)天,濕(shi)(shi)(shi)(shi)地(di)(di)(di)區(qu)(qu)(qu)依(yi)然受到(dao)(dao)不(bu)同程度(du)(du)的(de)(de)威(wei)脅,根據(ju)(ju)后(hou)(hou)期(qi)采(cai)訪我們了(le)解(jie)到(dao)(dao),近年(nian)來(lai)開發(fa)商違規建(jian)筑(zhu)用地(di)(di)(di)是使得濕(shi)(shi)(shi)(shi)地(di)(di)(di)面(mian)積減(jian)(jian)少的(de)(de)重(zhong)要因素(su)之一(yi)。據(ju)(ju)統計,2O世紀(ji)5O年(nian)代黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)三角(jiao)(jiao)洲有杞柳(liu)林5.3×10^4 hm2,檉柳(liu)林4.0×10^4 hm2 ,林地(di)(di)(di)覆蓋度(du)(du)高達40%,僅截止到(dao)(dao)2O世紀(ji)90年(nian)代末,林地(di)(di)(di)面(mian)積就(jiu)減(jian)(jian)少了(le)75%,面(mian)對(dui)這(zhe)觸目驚心(xin)的(de)(de)數字我們不(bu)免(mian)為濕(shi)(shi)(shi)(shi)地(di)(di)(di)今(jin)后(hou)(hou)的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)擔(dan)憂。然而(er),令(ling)人欣慰(wei)的(de)(de)是隨著生態環保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)熱點問題(ti)的(de)(de)出現,東(dong)營市已將濕(shi)(shi)(shi)(shi)地(di)(di)(di)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)建(jian)設(she)放在了(le)戰略(lve)性(xing)(xing)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)位置(zhi),通過濕(shi)(shi)(shi)(shi)地(di)(di)(di)恢(hui)復、鳥類棲息地(di)(di)(di)保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)等(deng)十(shi)大工程的(de)(de)實(shi)施,推動(dong)了(le)濕(shi)(shi)(shi)(shi)地(di)(di)(di)自然保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)區(qu)(qu)(qu)的(de)(de)建(jian)設(she)與發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan),使得保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)區(qu)(qu)(qu)功能日臻完善。為了(le)加(jia)強(qiang)黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)口(kou)三角(jiao)(jiao)洲濕(shi)(shi)(shi)(shi)地(di)(di)(di)資(zi)源的(de)(de)保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)和管(guan)(guan)理,增強(qiang)濕(shi)(shi)(shi)(shi)地(di)(di)(di)生態功能,建(jian)設(she)生態城(cheng)市,東(dong)營市政府出臺了(le)一(yi)系列政策(ce),例如,頒布《東(dong)營市濕(shi)(shi)(shi)(shi)地(di)(di)(di)保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)管(guan)(guan)理辦(ban)法(fa)》,旨在修復已破(po)壞區(qu)(qu)(qu)域,保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)未破(po)壞區(qu)(qu)(qu)域。同時也在保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)區(qu)(qu)(qu)內采(cai)取了(le)一(yi)系列措施,區(qu)(qu)(qu)內依(yi)據(ju)(ju)規劃對(dui)象的(de)(de)屬性(xing)(xing)、特征(zheng)和管(guan)(guan)理的(de)(de)需要,進行科學合(he)理分區(qu)(qu)(qu),實(shi)施分區(qu)(qu)(qu)管(guan)(guan)理,目前(qian)保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)區(qu)(qu)(qu)內已劃分出實(shi)驗區(qu)(qu)(qu)、核心(xin)區(qu)(qu)(qu)、恢(hui)復區(qu)(qu)(qu)等(deng)區(qu)(qu)(qu)域分別行使不(bu)同的(de)(de)功能,此外,還派遣森林公(gong)安在濕(shi)(shi)(shi)(shi)地(di)(di)(di)內定期(qi)巡邏等(deng)等(deng)。有關資(zi)料顯示,近年(nian)來(lai)隨著政府宣傳(chuan)力(li)度(du)(du)以(yi)(yi)及資(zi)金投入的(de)(de)不(bu)斷(duan)加(jia)大,黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)口(kou)濕(shi)(shi)(shi)(shi)地(di)(di)(di)生態環境保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)情況良好,市民濕(shi)(shi)(shi)(shi)地(di)(di)(di)保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)的(de)(de)意識也逐(zhu)漸形成,生態旅游業發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)前(qian)景廣(guang)闊。

  夜(ye)晚徜徉在(zai)(zai)濕(shi)地公園(yuan)(yuan)感受整個城市(shi)的氣息(xi),正如他的名字“明月湖(hu)”,這里的夜(ye)晚湖(hu)面波光(guang)如鏡,野鴨成群結對悠閑(xian)地浮游(you)在(zai)(zai)湖(hu)面,微風(feng)拂過,吹皺一(yi)湖(hu)池(chi)水(shui)(shui),映射在(zai)(zai)池(chi)水(shui)(shui)中湖(hu)岸(an)蘆葦和香(xiang)蒲的影子也(ye)翩翩起(qi)了(le)舞,這樣(yang)的城市(shi)濕(shi)地公園(yuan)(yuan)怎不叫人憐愛。20xx年被列入(ru)我國(guo)內地城市(shi)濕(shi)地公園(yuan)(yuan)名錄(lu)的明月湖(hu)城市(shi)濕(shi)地公園(yuan)(yuan),在(zai)(zai)建(jian)(jian)市(shi)初期曾為城市(shi)建(jian)(jian)設取土而形(xing)成的低洼荒地,隨著(zhu)時間(jian)推移,這里生(sheng)長了(le)大(da)量蘆葦、香(xiang)蒲、檉柳、堿(jian)蓬(peng)等(deng)樹種,也(ye)因此(ci)(ci)吸(xi)(xi)引(yin)了(le)不少鳥類(lei)在(zai)(zai)此(ci)(ci)繁衍生(sheng)息(xi)。現如今,這里憑借(jie)獨特的濕(shi)地景觀,在(zai)(zai)為濕(shi)地生(sheng)命提供(gong)棲息(xi)地的同時也(ye)吸(xi)(xi)引(yin)了(le)大(da)量游(you)客前來休(xiu)閑(xian)娛(yu)樂(le)。公園(yuan)(yuan)分為供(gong)游(you)人娛(yu)樂(le)的濱(bin)水(shui)(shui)休(xiu)閑(xian)和科普宣傳區,供(gong)觀賞(shang)游(you)憩的淺水(shui)(shui)濕(shi)地風(feng)貌(mao)展示(shi)區以及原始自(zi)然風(feng)光(guang)優美、樹種豐富(fu)的生(sheng)態林帶。

假期社會實踐報告11

  假期社會社會實踐報告:認識金融危機

  1.什么(me)是金(jin)融危機?

  金融(rong)危機(ji)又(you)稱(cheng)金融(rong)風暴,是(shi)指(zhi)一(yi)個國(guo)(guo)家(jia)或幾個國(guo)(guo)家(jia)與地區的(de)全部或大部分(fen)金融(rong)指(zhi)標(如:短(duan)期(qi)利率、貨幣(bi)資產、證券、房地產、土地價格、商業破產數和金融(rong)機(ji)構倒閉數)的(de)急(ji)劇、短(duan)暫和超周(zhou)期(qi)的(de)惡化.

  2.XX年金(jin)融(rong)危機(ji)的(de)情況:

  XX年(nian)金(jin)(jin)融(rong)危(wei)機(ji)(ji)又稱金(jin)(jin)融(rong)海嘯、信用危(wei)機(ji)(ji)及(ji)華爾街(jie)海嘯等,是一場(chang)在XX年(nian)年(nian)8月9日開始(shi)(shi)浮現(xian)的金(jin)(jin)融(rong)危(wei)機(ji)(ji)。自次(ci)(ci)級(ji)房屋信貸危(wei)機(ji)(ji)爆(bao)(bao)發后,投資(zi)者開始(shi)(shi)對(dui)按揭證券的價(jia)值(zhi)失(shi)去信心,引發流動性危(wei)機(ji)(ji)。即(ji)使多國中央銀行(xing)多次(ci)(ci)向(xiang)金(jin)(jin)融(rong)市場(chang)注(zhu)入(ru)巨額資(zi)金(jin)(jin),也無法阻止這(zhe)場(chang)金(jin)(jin)融(rong)危(wei)機(ji)(ji)的爆(bao)(bao)發。直到XX年(nian)年(nian),這(zhe)場(chang)金(jin)(jin)融(rong)危(wei)機(ji)(ji)開始(shi)(shi)失(shi)控,并導致多間相(xiang)當(dang)大型的金(jin)(jin)融(rong)機(ji)(ji)構倒閉或被政府接管。

  3.金融(rong)危機對中國的.影(ying)響:

  (1)美國消(xiao)費減少影響中國出(chu)口(kou);

  (2)加大國內進口商(shang)品成(cheng)本;

  (3)重創國(guo)內金融市場(chang)信心;

  (4)給國內金融機構(gou)帶來直接損失(shi);

  4.中國怎樣應對(dui)金融(rong)危(wei)機?

  加(jia)大投(tou)資力度和優化投(tou)資結(jie)構:

  中國(guo)還(huan)不是一個完全的(de)出口(kou)導向型國(guo)家(jia),國(guo)際經濟衰(shuai)退對(dui)中國(guo)出口(kou)所形成(cheng)的(de)較大負面(mian)影響還(huan)不足以(yi)動(dong)

  搖中國經(jing)濟發展和經(jing)濟增長的根基(ji),所以,我國要加(jia)大(da)投資(zi)力度(du)和優化投資(zi)結構。

  著力擴大消(xiao)費需求特別(bie)是居民(min)消(xiao)費需求:

  中國(guo)(guo)消(xiao)(xiao)費市(shi)場(chang)發展及(ji)其拉動經濟增(zeng)長的前(qian)景巨(ju)大(da),新(xin)增(zeng)人(ren)口的消(xiao)(xiao)費、就業將促進經濟增(zeng)長。同時,中國(guo)(guo)目

  前處于人口(kou)快速城(cheng)市(shi)化(hua)的過程中,每年城(cheng)市(shi)化(hua)人口(kou)大約(yue)在1000萬(wan)人左右(you),其拉(la)動(dong)經濟的作用(yong)十分明顯。而

  隨著中國(guo)經濟發展和居民收入水平的(de)提高(gao),中國(guo)居民在住房、汽車、服裝(zhuang)、旅游、娛樂、休閑等升級性消

  費(fei)已(yi)成為越來越多家庭的重(zhong)要消費(fei)內容(rong),升級(ji)性(xing)消費(fei)也有巨(ju)大的市(shi)場空(kong)間(jian)。

  促進房地產市(shi)場平(ping)穩健康發展:

  努(nu)力保持出口穩定增長(chang);

  著力提高企業素質(zhi)和市場競爭(zheng)力;

  認(ren)真做好金融財政工作:

  中國財(cai)(cai)(cai)政狀況較(jiao)(jiao)好,中國具有(you)較(jiao)(jiao)強的(de)財(cai)(cai)(cai)政調劑能力,具有(you)實(shi)行積(ji)極財(cai)(cai)(cai)政政策的(de)財(cai)(cai)(cai)政基礎,認真做好金融財(cai)(cai)(cai)

  政工作是中國(guo)應對金融危機的(de)主要工作。

  積(ji)極(ji)推進關鍵環節和(he)重點領域改革.

假期社會實踐報告12

  近兩(liang)個(ge)(ge)月(yue)(yue)的寒假生活已經過去(qu),回首這(zhe)個(ge)(ge)假期(qi),自己(ji)的生活也是很充實。這(zhe)個(ge)(ge)假期(qi)我選擇去(qu)打工(gong)來度過,于是我找到了一(yi)份(fen)冷飲店(dian)的工(gong)作。雖然在那里工(gong)作的時間只有一(yi)個(ge)(ge)月(yue)(yue),但是卻使(shi)我受益(yi)匪(fei)淺。

  剛開始找(zhao)工(gong)作(zuo)(zuo)的時(shi)(shi)(shi)候,工(gong)作(zuo)(zuo)并不(bu)是那(nei)么容易找(zhao),因為(wei)有很(hen)多(duo)放(fang)假回家的大(da)學(xue)校也出來找(zhao)工(gong)作(zuo)(zuo),希望可以充實自(zi)己的假期生(sheng)活,所(suo)以自(zi)己到處碰壁。最后經過(guo)兩三天的求職,終(zhong)于有一家名為(wei)“蜜雪冰城”的冷(leng)(leng)飲(yin)店(dian)(dian)(dian)決定讓(rang)我留下(xia)來上(shang)班。由于是冬(dong)天,冷(leng)(leng)飲(yin)店(dian)(dian)(dian)也會有奶茶一類(lei)的熱飲(yin)。這家冷(leng)(leng)飲(yin)店(dian)(dian)(dian)離我之(zhi)前所(suo)上(shang)的高(gao)(gao)(gao)中(zhong)很(hen)近,所(suo)以經常(chang)會有高(gao)(gao)(gao)中(zhong)學(xue)生(sheng)來店(dian)(dian)(dian)里(li)買奶茶之(zhi)類(lei)的飲(yin)料,有時(shi)(shi)(shi)候還會碰到高(gao)(gao)(gao)中(zhong)同學(xue)。冷(leng)(leng)飲(yin)店(dian)(dian)(dian)一般都是下(xia)午和晚上(shang)客(ke)人比較(jiao)多(duo),所(suo)以老板讓(rang)我讓(rang)我下(xia)午一點到店(dian)(dian)(dian)里(li),晚上(shang)十點下(xia)班,中(zhong)間有一個小時(shi)(shi)(shi)的吃晚飯時(shi)(shi)(shi)間,總的來說(shuo),老板對(dui)員(yuan)工(gong)是挺不(bu)錯的。

  剛開(kai)始去(qu)上(shang)班,因為(wei)沒(mei)有經(jing)驗,而且是(shi)第一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)出來(lai)(lai)(lai)打(da)工(gong),所(suo)以(yi)很(hen)(hen)多東西(xi)都不(bu)(bu)(bu)會(hui),常(chang)常(chang)會(hui)感(gan)到(dao)吃力,感(gan)到(dao)疲倦不(bu)(bu)(bu)堪。隨著(zhu)(zhu)時(shi)間的(de)(de)(de)增(zeng)長(chang),自己(ji)學(xue)的(de)(de)(de)東西(xi)也(ye)(ye)(ye)慢慢的(de)(de)(de)在(zai)(zai)(zai)熟(shu)悉、了解(jie),所(suo)以(yi)漸漸的(de)(de)(de)適(shi)應了下(xia)(xia)(xia)來(lai)(lai)(lai)。剛開(kai)始老(lao)(lao)板(ban)(ban)讓我(wo)(wo)(wo)學(xue)著(zhu)(zhu)調制各(ge)種冷熱飲,因為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)(xia)子記(ji)不(bu)(bu)(bu)住那(nei)么(me)多原(yuan)料和成(cheng)品(pin)的(de)(de)(de)名稱,所(suo)以(yi)常(chang)常(chang)手忙腳亂(luan)的(de)(de)(de),有時(shi)候(hou)還會(hui)被老(lao)(lao)板(ban)(ban)罵。隨著(zhu)(zhu)自己(ji)慢慢的(de)(de)(de)熟(shu)練(lian),調制各(ge)種冷熱飲對(dui)(dui)(dui)自己(ji)來(lai)(lai)(lai)說已(yi)經(jing)是(shi)家常(chang)便飯,所(suo)以(yi)有時(shi)候(hou)老(lao)(lao)板(ban)(ban)有事(shi)(shi)情不(bu)(bu)(bu)在(zai)(zai)(zai)店里(li)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou),我(wo)(wo)(wo)和店里(li)另一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)已(yi)經(jing)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)里(li)工(gong)作(zuo)時(shi)間稍長(chang)一(yi)(yi)(yi)(yi)點的(de)(de)(de)`員工(gong)已(yi)經(jing)可(ke)(ke)以(yi)試(shi)著(zhu)(zhu)打(da)理(li)店里(li)簡(jian)單的(de)(de)(de)事(shi)(shi)物(wu)。可(ke)(ke)是(shi),事(shi)(shi)情也(ye)(ye)(ye)沒(mei)有什(shen)么(me)絕(jue)對(dui)(dui)(dui)。一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)在(zai)(zai)(zai)給客人(ren)(ren)上(shang)奶茶的(de)(de)(de)過程中,不(bu)(bu)(bu)小(xiao)心把玻璃杯子打(da)翻在(zai)(zai)(zai)桌子上(shang),而且玻璃杯子還碎了,差點傷著(zhu)(zhu)客人(ren)(ren),奶茶也(ye)(ye)(ye)撒(sa)到(dao)客人(ren)(ren)的(de)(de)(de)身上(shang)。客人(ren)(ren)也(ye)(ye)(ye)很(hen)(hen)生(sheng)氣。最后(hou)只好找來(lai)(lai)(lai)老(lao)(lao)板(ban)(ban)進(jin)行調解(jie),在(zai)(zai)(zai)老(lao)(lao)板(ban)(ban)真誠的(de)(de)(de)賠禮道(dao)歉下(xia)(xia)(xia),客人(ren)(ren)也(ye)(ye)(ye)沒(mei)去(qu)深究(jiu)。事(shi)(shi)后(hou)我(wo)(wo)(wo)向老(lao)(lao)板(ban)(ban)道(dao)歉,老(lao)(lao)板(ban)(ban)也(ye)(ye)(ye)沒(mei)怎么(me)追究(jiu)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)責任(ren),只罰(fa)了我(wo)(wo)(wo)50塊,提醒(xing)我(wo)(wo)(wo)下(xia)(xia)(xia)不(bu)(bu)(bu)為(wei)例。這(zhe)件事(shi)(shi)雖然不(bu)(bu)(bu)是(shi)什(shen)么(me)大事(shi)(shi),但對(dui)(dui)(dui)于第一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)有一(yi)(yi)(yi)(yi)份工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)來(lai)(lai)(lai)說,已(yi)經(jing)有了很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)波(bo)動,因此(ci)。在(zai)(zai)(zai)之后(hou)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)期間,我(wo)(wo)(wo)更(geng)加的(de)(de)(de)小(xiao)心,生(sheng)怕再出什(shen)么(me)亂(luan)子給店里(li)添麻(ma)煩,畢(bi)竟老(lao)(lao)板(ban)(ban)對(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)們還是(shi)很(hen)(hen)不(bu)(bu)(bu)錯的(de)(de)(de)。隨著(zhu)(zhu)新年的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)步(bu)來(lai)(lai)(lai)臨,我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)也(ye)(ye)(ye)慢慢接近(jin)尾聲。一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)月的(de)(de)(de)時(shi)間不(bu)(bu)(bu)算長(chang),可(ke)(ke)是(shi)也(ye)(ye)(ye)就是(shi)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)月的(de)(de)(de)時(shi)間,也(ye)(ye)(ye)足以(yi)讓我(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)(dui)這(zhe)個(ge)小(xiao)店產生(sheng)些許留戀。

  在這一個(ge)(ge)月(yue)的時間(jian)里(li),自己不(bu)僅感受到每個(ge)(ge)人生活(huo)的不(bu)容(rong)易,為(wei)(wei)了(le)生活(huo)的辛苦,也學到了(le)在這個(ge)(ge)社(she)會中(zhong),許多的人情世故和為(wei)(wei)人處(chu)世的道(dao)理(li)。現在在我看來,這些(xie)經(jing)歷已經(jing)成為(wei)(wei)我成長(chang)生活(huo)中(zhong)不(bu)可或缺的一部分,它(ta)將隨時影響著(zhu)我。

假期社會實踐報告13

  光陰(yin)似箭,日月如梭,說得一(yi)點都沒錯。就(jiu)在這彈指一(yi)揮(hui)間,我的大一(yi)暑假(jia)就(jiu)結束了(le)。

  回(hui)想這(zhe)2個(ge)月,這(zhe)60天(tian),我都(dou)做(zuo)了些什么?

  7月份(fen),我回(hui)家(jia)(jia)(jia)了(le),回(hui)到親愛的(de)(de)家(jia)(jia)(jia)鄉,嗅(xiu)著家(jia)(jia)(jia)鄉泥土的(de)(de)清香,熟(shu)悉得讓人倍感舒(shu)服(fu)。伴在(zai)父(fu)母膝下1個(ge)月,在(zai)這(zhe)一個(ge)月里,跟家(jia)(jia)(jia)人朝夕相處,聊天(tian),真的(de)(de)很開心(xin)噢!家(jia)(jia)(jia),始終是(shi)一個(ge)自由,有愛的(de)(de)天(tian)堂,是(shi)心(xin)靈的(de)(de)港(gang)灣。

  在(zai)(zai)(zai)(zai)家(jia)里(li),我看了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)本小說,《彈痕》,現在(zai)(zai)(zai)(zai)書里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)主角(jiao)戰(zhan)(zhan)(zhan)俠(xia)歌成(cheng)了(le)我最崇拜(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)。之所以崇拜(bai),是(shi)(shi)(shi)因為他(ta)(ta)(ta)(ta)有(you)我沒有(you)的(de)(de)(de)(de)(de),他(ta)(ta)(ta)(ta)做我不敢做的(de)(de)(de)(de)(de)。戰(zhan)(zhan)(zhan)俠(xia)歌出生(sheng)在(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)軍人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)庭(ting),在(zai)(zai)(zai)(zai)孩兒時(shi)經歷了(le)種種考(kao)驗,在(zai)(zai)(zai)(zai)成(cheng)年(nian)(nian)時(shi)表現的(de)(de)(de)(de)(de)穩重機(ji)(ji)智,他(ta)(ta)(ta)(ta)無疑(yi)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)天(tian)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)軍人(ren)(ren)(ren),一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)天(tian)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)領袖(xiu)者。戰(zhan)(zhan)(zhan)俠(xia)歌他(ta)(ta)(ta)(ta)讓我感動,他(ta)(ta)(ta)(ta)讓我瘋(feng)狂。他(ta)(ta)(ta)(ta)曾經年(nian)(nian)少不羈,像孫悟空(kong)大(da)鬧天(tian)宮(gong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣,在(zai)(zai)(zai)(zai)軍營里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)陸、空(kong)兩(liang)個(ge)(ge)部隊(dui)玩(wan)得不亦樂乎,在(zai)(zai)(zai)(zai)模擬的(de)(de)(de)(de)(de)軍事訓(xun)練上(shang),他(ta)(ta)(ta)(ta)率領一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)群紈绔子(zi)弟(di)把(ba)參謀長給(gei)拿下,為了(le)體驗一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下快感,是(shi)(shi)(shi)戰(zhan)(zhan)(zhan)斗(dou)機(ji)(ji)駕(jia)駛(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)門(men)外漢的(de)(de)(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)(zhan)俠(xia)歌駕(jia)著su-27在(zai)(zai)(zai)(zai)驅逐空(kong)中(zhong)侵略(lve)者……他(ta)(ta)(ta)(ta)就是(shi)(shi)(shi)年(nian)(nian)少的(de)(de)(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)(zhan)俠(xia)歌,雖然他(ta)(ta)(ta)(ta)任性,狂妄,但無可否(fou)認(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種令人(ren)(ren)(ren)崇敬(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)格(ge)魅(mei)力。后(hou)來他(ta)(ta)(ta)(ta)徹(che)底改變了(le),成(cheng)熟(shu)(shu)了(le)。在(zai)(zai)(zai)(zai)海(hai)軍中(zhong),他(ta)(ta)(ta)(ta)以天(tian)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)領袖(xiu)者角(jiao)色帶(dai)領一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)群兄弟(di)在(zai)(zai)(zai)(zai)海(hai)上(shang)跟一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)堆鯊魚拼死(si)拼活,流(liu)血(xue)流(liu)汗,為的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)保住兄弟(di)的(de)(de)(de)(de)(de)命(ming)子(zi),為的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)把(ba)船長用(yong)性命(ming)換來的(de)(de)(de)(de)(de)潛水艇試(shi)驗數據交給(gei)上(shang)級(ji)。當他(ta)(ta)(ta)(ta)們拖(tuo)著傷痕累(lei)累(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)身體,報告上(shang)級(ji):應到70人(ren)(ren)(ren),實到2人(ren)(ren)(ren),請指(zhi)示。我哭(ku)了(le)!在(zai)(zai)(zai)(zai)第五特殊部隊(dui)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次次訓(xun)練,戰(zhan)(zhan)(zhan)俠(xia)歌變得更(geng)穩重了(le),連續獲得荒漠,叢林(lin),山地,雪原,高原五枚勛章,是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)顆獠牙,成(cheng)了(le)各兄弟(di)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)哥(ge),師傅,他(ta)(ta)(ta)(ta)就是(shi)(shi)(shi)成(cheng)熟(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)(zhan)俠(xia)歌,軍魂,情之所起(qi),一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)往情深(shen)!

  人總要(yao)成長的(de)(de),從一(yi)個劣童成長為一(yi)顆獠牙,很難得(de),真的(de)(de)給了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)很深的(de)(de)感觸。他的(de)(de)一(yi)言(yan)一(yi)行,一(yi)舉一(yi)動,那種堅韌,那種固執(zhi),那種責任感,我(wo)(wo)(wo)(wo)自問我(wo)(wo)(wo)(wo)做不到,所以我(wo)(wo)(wo)(wo)崇拜(bai)他,他是我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)精神支柱(zhu),相(xiang)信在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)跑800米的(de)(de)時候,在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)快要(yao)撐不下去(qu)的(de)(de)時候,我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)腦海里(li),心里(li)想的(de)(de)都會(hui)是這(zhe)3個字(zi):戰俠歌!所以我(wo)(wo)(wo)(wo)能撐下去(qu)的(de)(de)!

  在家(jia)的日子總是短暫(zan)的。8月份(fen),我(wo)回校(xiao)了(le)。做家(jia)教之(zhi)余(yu),天天上網看電視,我(wo)確實虛度了(le)。在寫(xie)那個大學生(sheng)(sheng)職業(ye)生(sheng)(sheng)涯(ya)規劃(hua)的時候,我(wo)反思了(le)一(yi)下(xia),覺得(de)自己寫(xie)得(de)好假,好虛,我(wo)憑什么?實踐經(jing)(jing)驗(yan)沒有(you),社會經(jing)(jing)驗(yan)也沒有(you)!我(wo)確實只是在象牙塔(ta)里幻(huan)想的一(yi)個小孩而已。

  有人(ren)(ren)這樣問我(wo):你相(xiang)信(xin)(xin)人(ren)(ren)格魅力嗎(ma)?我(wo)說我(wo)相(xiang)信(xin)(xin)。他說:華(hua)南星這里有幾個(ge)(ge)很(hen)具(ju)備(bei)人(ren)(ren)格魅力的人(ren)(ren)物,希望我(wo)過去見識一下。我(wo)的確(que)很(hen)容易被(bei)人(ren)(ren)格魅力所折(zhe)服,我(wo)覺得我(wo)是一個(ge)(ge)很(hen)會思考的人(ren)(ren),可(ke)惜遺憾的是我(wo)的毅(yi)力不夠,很(hen)難做(zuo)到(dao)持之以恆。

  終(zhong)于,我(wo)在(zai)華(hua)(hua)南星(xing)這里選擇了踏出(chu)(chu)第一步。華(hua)(hua)南星(xing),是(shi)一個由(you)一群血(xue)氣方剛,有理(li)想,有目標,并為之努力(li)實踐的高校大(da)(da)(da)(da)(da)學生所(suo)創(chuang)立的團體。大(da)(da)(da)(da)(da)明師兄跟我(wo)們(men)講解(jie)了華(hua)(hua)南星(xing)的精神文化,我(wo)收(shou)獲到了感動。感恩,我(wo)們(men)能(neng)(neng)給(gei)別人(ren)什么,別人(ren)再(zai)給(gei)我(wo)們(men)什么,不(bu)要永(yong)遠做(zuo)一個被動的人(ren),不(bu)要只等著別人(ren)的付出(chu)(chu);大(da)(da)(da)(da)(da)氣,不(bu)是(shi)我(wo)們(men)理(li)解(jie)的慷慨,豪爽,華(hua)(hua)南星(xing)把它詮(quan)釋為大(da)(da)(da)(da)(da)志,大(da)(da)(da)(da)(da)度,大(da)(da)(da)(da)(da)智(zhi),大(da)(da)(da)(da)(da)能(neng)(neng),大(da)(da)(da)(da)(da)勤;小(xiao)勝憑(ping)智(zhi),大(da)(da)(da)(da)(da)勝靠德,的確,聽君(jun)一席話,我(wo)長高了。

  我(wo)有著一(yi)般(ban)女(nv)孩子(zi)對(dui)(dui)機器的(de)(de)(de)(de)遲鈍,所以我(wo)的(de)(de)(de)(de)'電腦知識比較空白(bai)!世事(shi)(shi)真難料(liao),我(wo)竟然在(zai)自(zi)(zi)己(ji)薄弱的(de)(de)(de)(de)領(ling)域(yu)踏出了(le)(le)第一(yi)步。在(zai)華南星這(zhe)里,在(zai)劍(jian)哥,大明(ming)師(shi)兄,小明(ming)師(shi)兄的(de)(de)(de)(de)精神(shen)鼓(gu)勵下(xia)(xia)(xia),在(zai)強哥的(de)(de)(de)(de)硬件(jian)知識,鴻(hong)哥的(de)(de)(de)(de)銷售知識指(zhi)導下(xia)(xia)(xia),在(zai)各(ge)位隊友的(de)(de)(de)(de)關心(xin)幫助下(xia)(xia)(xia),現在(zai)的(de)(de)(de)(de)我(wo)起碼不再是it領(ling)域(yu)的(de)(de)(de)(de)門外(wai)漢了(le)(le)。堅(jian)持(chi)做(zuo)自(zi)(zi)己(ji)不喜歡的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi),我(wo)做(zuo)到了(le)(le),這(zhe)是對(dui)(dui)我(wo)毅力的(de)(de)(de)(de)考驗。我(wo)對(dui)(dui)it的(de)(de)(de)(de)確是不怎么感興趣(qu)的(de)(de)(de)(de),但是我(wo)堅(jian)持(chi)下(xia)(xia)(xia)來,是因為(wei)華南星還會(hui)發展其他的(de)(de)(de)(de)領(ling)域(yu),例如校(xiao)園傳媒(mei),承辦(ban)校(xiao)園活動…… 很多事(shi)(shi)都是這(zhe)樣,不能一(yi)蹴而就的(de)(de)(de)(de),所以我(wo)們要(yao)學會(hui)堅(jian)持(chi)。其實理(li)性地想一(yi)下(xia)(xia)(xia),培訓電腦知識還不錯(cuo)的(de)(de)(de)(de),起碼彌補(bu)了(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)這(zhe)方面的(de)(de)(de)(de)空白(bai),我(wo)知道(dao)的(de)(de)(de)(de)知識又多了(le)(le)。以后還得好好學習的(de)(de)(de)(de)!

  《贏在中國》108將的(de)波(bo)哥,很榮幸跟(gen)(gen)他見面了(le),上了(le)寶(bao)(bao)貴的(de)一課。他跟(gen)(gen)我(wo)們講了(le)很多關(guan)于創業的(de)還有(you)他的(de)成長。我(wo)很佩(pei)服他的(de),作為一個初(chu)中生,他瞄(miao)準(zhun)了(le)市場的(de)動向,而且(qie)正確果斷(duan)地(di)選擇(ze)了(le)自(zi)己道路。的(de)確,做人要有(you)目標,像燈塔,指引著你前行!波(bo)哥說,我(wo)們大學(xue)生還年(nian)輕(qing),我(wo)們有(you)時間去失敗。年(nian)輕(qing)是(shi)資本,所以在這寶(bao)(bao)貴的(de)時間里(li),不(bu)要窩在學(xue)校里(li)浪費(fei)了(le),在大學(xue)里(li)應(ying)該多接觸社會(hui),畢竟社會(hui)跟(gen)(gen)學(xue)校是(shi)兩個不(bu)同的(de)概念,嘗試找一個你適(shi)合的(de)行業。所以輸了(le),請(qing)不(bu)要氣餒,爬(pa)起來(lai),繼續(xu)!

  接(jie)觸得多(duo)一(yi)點的(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)翔哥(ge)了(le)(le)(le)。真(zhen)的(de)(de)人(ren)(ren)不(bu)可貌相噢,看(kan)翔哥(ge)一(yi)副吊兒郎當,玩世不(bu)恭的(de)(de)樣(yang)子,真(zhen)想不(bu)出他(ta)(ta)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個技術(shu)含量這(zhe)(zhe)么高的(de)(de)人(ren)(ren)。他(ta)(ta)教(jiao)我(wo)(wo)們報(bao)價和導購。看(kan)他(ta)(ta)跟(gen)那(nei)個女sale聊得多(duo)投入,他(ta)(ta)竟然說他(ta)(ta)以(yi)前(qian)也是(shi)(shi)(shi)一(yi)個羞答答的(de)(de)男生,只是(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)愿意走出去(qu),主動說多(duo)了(le)(le)(le),嘴巴也甜了(le)(le)(le),還有(you)(you)導購時,他(ta)(ta)教(jiao)我(wo)(wo)們勇于踏出去(qu),主動跟(gen)人(ren)(ren)聊天(tian),也不(bu)一(yi)定聊it啊,扯天(tian)扯地,先建立良好的(de)(de)人(ren)(ren)際關系,即使不(bu)買也無所謂的(de)(de),當認識個朋友嘛~還有(you)(you)就是(shi)(shi)(shi)被(bei)人(ren)(ren)拒絕(jue)了(le)(le)(le)也不(bu)要(yao)覺得羞恥,社會是(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)啦,像小(xiao)明哥(ge)出去(qu)跑業務,被(bei)保安(an)從10樓(lou)送到(dao)1樓(lou),你就會覺得被(bei)拒絕(jue)其(qi)實只是(shi)(shi)(shi)小(xiao)菜一(yi)碟,我(wo)(wo)們不(bu)需(xu)以(yi)此悲,要(yao)有(you)(you)個良好的(de)(de)心態。恩(en),真(zhen)的(de)(de)受益良多(duo)啊!提醒一(yi)下(xia)哦,其(qi)實翔哥(ge)跟(gen)我(wo)(wo)們是(shi)(shi)(shi)同年的(de)(de)。

  在華南星這里,有很多跟我們(men)是同齡人,也有一群沒大我們(men)幾歲的師(shi)兄,師(shi)姐(jie),但他們(men)的思想(xiang)深度,見識,膽量,眼(yan)界比我們(men)高多了,生(sheng)于憂患啊,我以后真的要主動、好好、努力學(xue)習,拍馬趕上(shang)他們(men)。

  還有(you)(you)良哥,沖哥,敏華(hua)哥,榮哥,聰哥。還有(you)(you)很(hen)多很(hen)多,一句(ju)話,感恩華(hua)南星(xing)!

  我這個(ge)假期確實沒實踐多少,就是(shi)在百(bai)腦匯走了幾天(tian),但(dan)是(shi)思想上改變(bian)了很多,我現在只(zhi)是(shi)井(jing)底之蛙,但(dan)我不要做(zuo)一只(zhi)井(jing)底之蛙!

假期社會實踐報告14

  暑假(jia)急(ji)匆匆地來到,我卻還沒準備(bei)好。有條理(li)的計劃表還沒來得及制定該做的事也太多太多,很早(zao)很早(zao)以(yi)前,我總向(xiang)往有一(yi)日可以(yi)到繁華喧鬧的大街去一(yi)展(zhan)身手(shou),可媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)嘮叨(tao)個不停,說我還小(xiao),我只好一(yi)次又(you)一(yi)次地放棄這(zhe)個夢想。

  一(yi)周的xx之行已經結束(shu)了(le),我(wo)感慨頗多,實踐生活(huo)中(zhong)每(mei)一(yi)天(tian)遇到(dao)的情(qing)況(kuang)還在我(wo)腦海里回旋,它(ta)給(gei)我(wo)帶(dai)來了(le)意(yi)想不到(dao)的效果。

  最后,我(wo)們(men)(men)(men)終于完(wan)成了(le)(le)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)調(diao)查(cha)活動。雖(sui)然,我(wo)們(men)(men)(men)在社會調(diao)查(cha)匯報會里面,發現我(wo)們(men)(men)(men)的(de)調(diao)查(cha)工作和其他組還有(you)(you)一定(ding)的(de)距離(li),有(you)(you)一定(ding)的(de)不(bu)足,但是,我(wo)們(men)(men)(men)并沒有(you)(you)灰(hui)心喪氣(qi)。因為,我(wo)們(men)(men)(men)從中學到了(le)(le)很多東西(xi)。無論在勇氣(qi)方面,吃苦耐(nai)勞方面,還是在應變能(neng)力方面,我(wo)們(men)(men)(men)都有(you)(you)了(le)(le)一定(ding)的(de)進步。所(suo)以,我(wo)們(men)(men)(men)是獲益不(bu)淺的(de)。

  我(wo)們這個(ge)專業是(shi)(shi)靠手吃飯的(de)(de)(de)(de),手快的(de)(de)(de)(de)掙(zheng)(zheng)錢就很(hen)(hen)多,手慢的(de)(de)(de)(de)就不行了(le),雖然(ran)它以后(hou)(hou)掙(zheng)(zheng)錢還可以吧,但(dan)是(shi)(shi)以后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)量會很(hen)(hen)大,尤其是(shi)(shi)以后(hou)(hou)成(cheng)家了(le)以后(hou)(hou),為(wei)了(le)養家更得拼(pin)命工作(zuo)了(le),我(wo)覺得很(hen)(hen)辛(xin)苦,但(dan)是(shi)(shi)三十而(er)立(li),現在不拼(pin)搏(bo)何(he)時拼(pin)搏(bo)?所以現在必(bi)須做(zuo)好(hao)心理準(zhun)備,以后(hou)(hou)想在大城市(shi)工作(zuo)生活,辛(xin)苦掙(zheng)(zheng)錢那是(shi)(shi)必(bi)須的(de)(de)(de)(de)。整天在公司辛(xin)辛(xin)苦苦上班,天天面對(dui)的(de)(de)(de)(de)都(dou)是(shi)(shi)同一(yi)樣(yang)事物,好(hao)辛(xin)苦啊!在那時,我(wo)才(cai)真真正正的(de)(de)(de)(de)明白,原來(lai)父(fu)母在外打工掙(zheng)(zheng)錢真的(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)不容易!

  古人(ren)曰:“逝者如斯夫(fu),不(bu)舍晝(zhou)夜”。短暫(zan)又(you)難(nan)忘(wang)的(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)旅程就像白駒過隙般(ban),飛速而(er)逝,而(er)這(zhe)其間的(de)(de)感受也像五味瓶——酸甜苦辣(la)咸一應俱全,在每日緊張(zhang)充(chong)實(shi)(shi)的(de)(de)工作環境(jing)中不(bu)覺間已經(jing)走過了一個月(yue)的(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)期,回首這(zhe)一個月(yue)的(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)期,內心充(chong)滿著激動(dong),也讓我(wo)有著無限(xian)的(de)(de)感慨。

  這次的暑(shu)期(qi)社(she)會實踐活動,我們作為學院首支(zhi)到達地震災區簽(qian)(qian)訂(ding)支(zhi)教(jiao)基地的隊伍(wu),簽(qian)(qian)訂(ding)大學生暑(shu)期(qi)社(she)會實踐基地是我們有一項重要的任務(wu)。之(zhi)所以簽(qian)(qian)訂(ding)社(she)會實踐基地的原因有三。

  命運之神(shen)不會(hui)對每個人不公,它總會(hui)眷顧沒一個幸(xing)運兒。這個美(mei)麗的(de)(de)假(jia)期,我終于實現(xian)了(le)這個夢(meng)寐以求的(de)(de)夢(meng)想,以學(xue)校的(de)(de)名義,向媽媽征求同意,媽媽只好(hao)無奈默(mo)許。

  人生(sheng)最可(ke)貴的品(pin)格是本分自然地(di)(di)生(sheng)活,踏(ta)(ta)踏(ta)(ta)實實地(di)(di)做事兒,兢兢業(ye)(ye)業(ye)(ye)地(di)(di)工作,誠誠實實地(di)(di)交友,心底坦蕩地(di)(di)為(wei)人;

  在(zai)我(wo)(wo)的打(da)工生活中(zhong),我(wo)(wo)也明(ming)白(bai)了許多:在(zai)日常的工作中(zhong)上(shang)級欺(qi)壓、責備下級是不可(ke)避(bi)免的。雖(sui)然事實如此,但這(zhe)(zhe)也給我(wo)(wo)上(shang)了寶貴的一課(ke)。它讓(rang)我(wo)(wo)明(ming)白(bai)到別人(ren)批(pi)評你或是你聽(ting)取(qu)他人(ren)的意見時(shi),一定要心(xin)平(ping)氣和,只有這(zhe)(zhe)樣(yang)才(cai)能(neng)表示(shi)你在(zai)誠心(xin)聽(ting)他說話。雖(sui)然被批(pi)評是很(hen)難受(shou)的,而且要明(ming)確表示(shi)你是真心(xin)在(zai)接受(shou)他們(men)的批(pi)評。因為(wei)這(zhe)(zhe)樣(yang)才(cai)能(neng)在(zai)失敗中(zhong)吸取(qu)教訓,為(wei)以(yi)后的成功鋪(pu)路。我(wo)(wo)們(men)要學(xue)會(hui)從那里跌(die)倒就從哪里爬起來,這(zhe)(zhe)才(cai)是我(wo)(wo)所應該(gai)做的。

  我(wo)興奮的.一夜都沒有睡著。

  第二天,我(wo)(wo)(wo)在媽媽的陪同(tong)下(xia),來(lai)到了(le)(le)xx超市的管理(li)處,經過一(yi)番協定后,領班(ban)同(tong)意,并讓我(wo)(wo)(wo)負責糖(tang)果(guo)(guo)稱重。這(zhe)是我(wo)(wo)(wo)第一(yi)次(ci)嘗試這(zhe)份神圣的工(gong)作。晚上(shang),人不(bu)多(duo)(duo),領班(ban)便帶我(wo)(wo)(wo)熟悉了(le)(le)一(yi)下(xia)周圍環境,并告訴我(wo)(wo)(wo)各類糖(tang)果(guo)(guo)的價格(ge),以及(ji),怎么稱量。待我(wo)(wo)(wo)都熟悉的差不(bu)多(duo)(duo)時,領班(ban)轉過身(shen),沒有(you)一(yi)點感(gan)情色彩地說:“明天早點來(lai)上(shang)班(ban)就是了(le)(le)。”

  我再一次興奮。

  校園(yuan)與社(she)會(hui)環境的不同,接觸的人(ren)與事也不大相(xiang)同,所以我們(men)還可以在社(she)會(hui)實(shi)踐中學(xue)到許多在校園(yuan)里學(xue)不到的知識。這就形成了從實(shi)踐中學(xue)習,從學(xue)習中實(shi)踐的良性循環。

  早早起來,梳洗完畢,與媽(ma)媽(ma)告別(bie)后,我便去了超(chao)市。因為是過年期(qi)間,人非常多(duo)(duo),所以(yi)工作量(liang)也非常多(duo)(duo),我們(men)實習(xi)的五個(ge)人都忙(mang)的不可開交。

  工(gong)作(zuo)的(de)第一天,由于(yu)(yu)還沒有親手稱量過,導致狀況連(lian)連(lian),總是搞混,要不就(jiu)是反應(ying)緩慢,以至于(yu)(yu)顧(gu)客們都有些情緒。旁邊的(de)雨琪(qi)看見我(wo)如此窘迫,忙過來幫我(wo),要知道,她(ta)可(ke)是個熱腸(chang)子,也是因為有了她(ta),我(wo)下(xia)來的(de)工(gong)作(zuo)才得以順(shun)利。

  在我的(de)(de)(de)打工生活中,我也明白了許多:在日常的(de)(de)(de)工作(zuo)中上級(ji)欺壓、責備下(xia)級(ji)是(shi)不可避免的(de)(de)(de)。雖然(ran)(ran)事實如此,但這也給(gei)我上了寶貴的(de)(de)(de)一課(ke)。它讓(rang)我明白到(dao)別人批(pi)評(ping)你或是(shi)你聽(ting)取(qu)他(ta)(ta)人的(de)(de)(de)意見時,一定要心(xin)平氣和,只有這樣才(cai)(cai)(cai)能表(biao)示你在誠心(xin)聽(ting)他(ta)(ta)說話(hua)。雖然(ran)(ran)被批(pi)評(ping)是(shi)很難受(shou)的(de)(de)(de),而且要明確表(biao)示你是(shi)真心(xin)在接受(shou)他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)批(pi)評(ping)。因為這樣才(cai)(cai)(cai)能在失敗中吸取(qu)教訓,為以后的(de)(de)(de)成功鋪路。我們要學會(hui)從那里跌倒就從哪(na)里爬(pa)起來,這才(cai)(cai)(cai)是(shi)我所(suo)應該做的(de)(de)(de)。

  隨著(zhu)(zhu)時間的(de)(de)(de)消(xiao)逝,超(chao)市的(de)(de)(de)顧客量(liang)也(ye)到(dao)了(le)(le)高(gao)潮,人們瘋狂地搶著(zhu)(zhu)貨,我(wo)(wo)們也(ye)一(yi)(yi)(yi)刻不(bu)能(neng)放(fang)松,沒(mei)有休息聊天的(de)(de)(de)時間,手(shou)指很(hen)快(kuai)腫了(le)(le)起來,我(wo)(wo)沒(mei)有做聲(sheng),依然平靜的(de)(de)(de)稱量(liang)糖(tang)(tang)果。余娜看(kan)到(dao)我(wo)(wo)那腫的(de)(de)(de)像包(bao)子的(de)(de)(de)手(shou),輕輕對(dui)我(wo)(wo)說:“我(wo)(wo)來代(dai)替你吧,你先在旁邊休息一(yi)(yi)(yi)會。”懷著(zhu)(zhu)感激(ji),我(wo)(wo)站在糖(tang)(tang)果區,撫摸著(zhu)(zhu)手(shou)指,一(yi)(yi)(yi)位老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)正(zheng)挑選著(zhu)(zhu)精美的(de)(de)(de)糖(tang)(tang)果,我(wo)(wo)看(kan)的(de)(de)(de)分(fen)明(ming),老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)把(ba)兩種不(bu)同(tong)價(jia)格的(de)(de)(de)糖(tang)(tang)果混在同(tong)一(yi)(yi)(yi)個食品袋中(zhong)了(le)(le),我(wo)(wo)走到(dao)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)面(mian)前,向(xiang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)說明(ming)事(shi)情的(de)(de)(de)原由(you)后,便小心翼(yi)翼(yi)地把(ba)糖(tang)(tang)果挑出,耐心地告訴(su)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai),哪(na)(na)些是(shi)價(jia)格相同(tong)的(de)(de)(de),哪(na)(na)些是(shi)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de),老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)明(ming)白后,向(xiang)我(wo)(wo)微(wei)笑(xiao),慈(ci)祥地說:“丫頭,很(hen)少有人像你這(zhe)么(me)細心呢(ni)!”我(wo)(wo)什么(me)也(ye)沒(mei)說,只是(shi)對(dui)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)點(dian)了(le)(le)點(dian)頭,雖然這(zhe)是(shi)件(jian)小事(shi),我(wo)(wo)的(de)(de)(de)心卻像抹了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)層(ceng)蜂(feng)蜜,無比地甜。

  這次實踐不僅(jin)讓我(wo)學會了這份(fen)技能,還讓我(wo)體會到勞動人(ren)民的辛苦,他們(men)就是那(nei)樣,一點一滴地為(wei)人(ren)們(men)服務,卻不求(qiu)回(hui)報(bao)。工(gong)作的辛苦并沒有壓到我(wo),反而(er)讓我(wo)的意(yi)志變得更加(jia)堅定,我(wo)想(xiang),這就是所謂的體驗生活吧!

  當然有(you)總結就說明同時我也(ye)意識到了自己(ji)很多的(de)缺(que)點和不(bu)足,例如不(bu)夠主動做(zuo)(zuo)事,有(you)時候老(lao)板說了才知道做(zuo)(zuo),老(lao)板不(bu)說就沒有(you)這(zhe)(zhe)個意識去做(zuo)(zuo);社會(hui)(hui)經驗(yan)比較缺(que)乏,經常會(hui)(hui)做(zuo)(zuo)一(yi)些錯事,有(you)時也(ye)會(hui)(hui)得罪(zui)老(lao)板;剛開始也(ye)不(bu)大(da)會(hui)(hui)和人交(jiao)流(liu),所以(yi)(yi)那時總是(shi)(shi)覺(jue)得自己(ji)很受委屈等(deng)等(deng),雖然這(zhe)(zhe)些都是(shi)(shi)我的(de)比較辛酸的(de)歷史,不(bu)過這(zhe)(zhe)些也(ye)都是(shi)(shi)我寶貴的(de)經驗(yan),它們都將成為我以(yi)(yi)后(hou)參加(jia)工(gong)作和社會(hui)(hui)實踐(jian)的(de)教訓,我要(yao)(yao)力爭(zheng)在我以(yi)(yi)后(hou)暑期實踐(jian)以(yi)(yi)及今后(hou)就業的(de)時候不(bu)要(yao)(yao)再(zai)犯同樣(yang)的(de)錯誤。

  社(she)(she)會(hui)實踐是(shi)(shi)引導我們(men)學生(sheng)走(zou)出(chu)校門,走(zou)向社(she)(she)會(hui),接觸社(she)(she)會(hui),了解(jie)社(she)(she)會(hui),投身(shen)社(she)(she)會(hui)的良好(hao)形(xing)式;是(shi)(shi)培養鍛煉才干的好(hao)渠道;是(shi)(shi)提(ti)升思想,修身(shen)養性(xing),樹(shu)立服(fu)務社(she)(she)會(hui)的思想的有效途徑。

  實(shi)(shi)(shi)踐,就(jiu)是把我們在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)所(suo)(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)理論知(zhi)(zhi)識,運用(yong)(yong)到(dao)客觀實(shi)(shi)(shi)際(ji)中(zhong)去,使自(zi)己(ji)所(suo)(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)理論知(zhi)(zhi)識有(you)(you)(you)用(yong)(yong)武(wu)之地。只(zhi)學(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)實(shi)(shi)(shi)踐,那么所(suo)(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)就(jiu)等于(yu)零。理論應該與(yu)實(shi)(shi)(shi)踐相結(jie)合。另一方(fang)面,實(shi)(shi)(shi)踐可為以(yi)后找工作打基礎。通(tong)過這段時間(jian)的(de)實(shi)(shi)(shi)習,學(xue)(xue)(xue)到(dao)一些在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)里學(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)到(dao)的(de)東西。因為環境的(de)不(bu)(bu)(bu)同,接觸的(de)人與(yu)事不(bu)(bu)(bu)同,從(cong)(cong)中(zhong)所(suo)(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)東西自(zi)然就(jiu)不(bu)(bu)(bu)一樣了(le)。要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)會(hui)從(cong)(cong)實(shi)(shi)(shi)踐中(zhong)學(xue)(xue)(xue)習,從(cong)(cong)學(xue)(xue)(xue)習中(zhong)實(shi)(shi)(shi)踐。而且在(zai)(zai)中(zhong)國的(de)經(jing)濟飛速發展,又加入了(le)世貿,國內外經(jing)濟日趨(qu)變化,每(mei)天都不(bu)(bu)(bu)斷有(you)(you)(you)新(xin)的(de)東西涌現(xian),在(zai)(zai)擁(yong)有(you)(you)(you)了(le)越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)的(de)機(ji)會(hui)的(de)同時,也有(you)(you)(you)了(le)更多(duo)的(de)挑(tiao)戰,前天才剛學(xue)(xue)(xue)到(dao)的(de)知(zhi)(zhi)識可能(neng)(neng)在(zai)(zai)今天就(jiu)已經(jing)被淘汰掉了(le),中(zhong)國的(de)經(jing)濟越(yue)和外面接軌,對于(yu)人才的(de)要(yao)(yao)求就(jiu)會(hui)越(yue)來(lai)越(yue)高,我們不(bu)(bu)(bu)只(zhi)要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)好學(xue)(xue)(xue)校(xiao)里所(suo)(suo)學(xue)(xue)(xue)到(dao)的(de)知(zhi)(zhi)識,還要(yao)(yao)不(bu)(bu)(bu)斷從(cong)(cong)生活中(zhong),實(shi)(shi)(shi)踐中(zhong)學(xue)(xue)(xue)其他知(zhi)(zhi)識,不(bu)(bu)(bu)斷地從(cong)(cong)各方(fang)面武(wu)裝自(zi)已,才能(neng)(neng)在(zai)(zai)競(jing)爭中(zhong)突出自(zi)已,表現(xian)自(zi)已。

  在餐廳里,別人一(yi)(yi)眼(yan)就(jiu)能認(ren)出我(wo)(wo)(wo)是(shi)一(yi)(yi)名正在讀(du)書的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生,我(wo)(wo)(wo)問他們(men)(men)為什(shen)么(me),他們(men)(men)總(zong)說從我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)臉上就(jiu)能看出來,也(ye)許沒(mei)(mei)有(you)(you)經歷過社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)人都(dou)(dou)有(you)(you)我(wo)(wo)(wo)這種不(bu)知名遭遇吧!我(wo)(wo)(wo)并沒(mei)(mei)有(you)(you)因為我(wo)(wo)(wo)在他們(men)(men)面前沒(mei)(mei)有(you)(you)經驗(yan)而(er)退后,我(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)也(ye)能做的(de)(de)(de)像他們(men)(men)一(yi)(yi)樣(yang)好。在學(xue)(xue)校(xiao)里也(ye)許有(you)(you)老師分配說今天做些(xie)(xie)什(shen)么(me),明(ming)天做些(xie)(xie)什(shen)么(me),但在這里,不(bu)一(yi)(yi)定(ding)有(you)(you)人會(hui)(hui)告訴你這些(xie)(xie),你必須(xu)自(zi)覺地去做,而(er)且要(yao)盡自(zi)已(yi)(yi)的(de)(de)(de)努(nu)力做到,一(yi)(yi)件工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)效率就(jiu)會(hui)(hui)得(de)到別人不(bu)同的(de)(de)(de)評(ping)價。在學(xue)(xue)校(xiao),只有(you)(you)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)氛圍,畢竟(jing)學(xue)(xue)校(xiao)是(shi)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)場所(suo),每(mei)一(yi)(yi)個學(xue)(xue)生都(dou)(dou)在為取得(de)更高的(de)(de)(de)成績而(er)努(nu)力。而(er)這里是(shi)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)場所(suo),每(mei)個人都(dou)(dou)會(hui)(hui)為了獲得(de)更多的(de)(de)(de)報酬而(er)努(nu)力,無論是(shi)學(xue)(xue)習還是(shi)工(gong)作(zuo),都(dou)(dou)存在著(zhu)競爭,在競爭中(zhong)就(jiu)要(yao)不(bu)斷學(xue)(xue)習別人先進的(de)(de)(de)地方,也(ye)要(yao)不(bu)斷學(xue)(xue)習別人怎樣(yang)做人,以提(ti)高自(zi)已(yi)(yi)的(de)(de)(de)能力!

假期社會實踐報告15

  寒假的(de)(de)(de)社(she)會(hui)實踐活動已經結束(shu)(shu)了,但(dan)社(she)會(hui)實踐給帶(dai)來(lai)的(de)(de)(de)巨大影(ying)響卻遠沒有結束(shu)(shu)。它使我們(men)走(zou)出校園(yuan),走(zou)出課(ke)堂,向(xiang)社(she)會(hui),走(zou)上了與實踐相結合的(de)(de)(de)道路,到社(she)會(hui)的(de)(de)(de)大課(ke)堂上去見識世面、施(shi)展才華、增長才干、磨(mo)練意(yi)志,在實踐中(zhong)檢驗。半(ban)個月的(de)(de)(de)社(she)會(hui)實踐雖(sui)然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回(hui)想起來(lai),才發覺,原來(lai)乏(fa)味中(zhong)充(chong)滿著希望,苦澀中(zhong)流露出甘甜。

  通過本(ben)次社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)活動,一(yi)方面,我們鍛煉(lian)了自己(ji)的能力,在實(shi)踐(jian)中(zhong)成長,另(ling)一(yi)方面,我們為(wei)社(she)會(hui)做出了自己(ji)的貢(gong)獻;但在實(shi)踐(jian)過程中(zhong),我們也(ye)表(biao)現出了經驗不(bu)足,處理問(wen)題不(bu)夠成熟、書本(ben)知識與實(shi)際結(jie)合不(bu)夠緊(jin)密(mi)等問(wen)題。我們回到學校(xiao)后會(hui)更加要珍惜(xi)在校(xiao)學習的時(shi)光,努力掌握更多(duo)的知識,并不(bu)斷深入到實(shi)踐(jian)中(zhong),檢驗自己(ji)的知識,鍛煉(lian)自己(ji)的能力,為(wei)今(jin)后更好地服務(wu)于社(she)會(hui)打下堅(jian)實(shi)的基礎。

  機遇只偏愛有(you)準備的(de)(de)(de)(de).頭腦,我(wo)們只有(you)通過自身的(de)(de)(de)(de)不斷努力,拿(na)出百(bai)尺竿頭的(de)(de)(de)(de)干(gan)勁,胸懷(huai)會(hui)當凌絕頂的(de)(de)(de)(de)壯志,不斷提(ti)高(gao)自身的(de)(de)(de)(de)綜合素質,在(zai)(zai)與社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)接觸過程中,減(jian)少磨合期的(de)(de)(de)(de)碰(peng)撞,快融入社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)步伐,才(cai)能(neng)(neng)在(zai)(zai)人才(cai)高(gao)地(di)上站(zhan)穩(wen)腳跟(gen),才(cai)能(neng)(neng)揚起理想的(de)(de)(de)(de)風帆,駛向(xiang)成功的(de)(de)(de)(de)彼岸。寶(bao)貴的(de)(de)(de)(de)業余(yu)時(shi)間有(you)很多(duo)人不理解(jie)為什么(me)學生要進(jin)行假(jia)期社(she)會(hui)實踐活動(dong)。我(wo)在(zai)(zai)這之(zhi)前也是不怎么(me)懂得的(de)(de)(de)(de)。但(dan)是,經過這次的(de)(de)(de)(de)寒(han)假(jia)實踐活動(dong),我(wo)竟然領悟到了-些我(wo)以前所不明白(bai)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西。

  首先,假(jia)期(qi)里(li),我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)時(shi)間(jian)相(xiang)對的(de)(de)充裕了許多(duo)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)被允許做更(geng)多(duo)的(de)(de)事(shi)情。所以(yi)這種(zhong)假(jia)期(qi)的(de)(de)實(shi)踐活動就成了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)最(zui)好的(de)(de)選擇。因為它既(ji)可以(yi)幫助(zhu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)看到更(geng)大的(de)(de)-一個世界,又可以(yi)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)度過一段美好的(de)(de)時(shi)光。最(zui)重要的(de)(de)是,當我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)投入地去做一-件事(shi)的(de)(de)時(shi)候,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)會發現一種(zhong)難以(yi)用語(yu)言(yan)表達(da)的(de)(de)快樂(le)(le)。當我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)I用自己的(de)(de)能力去實(shi)踐,去幫助(zhu)別人(ren)時(shi),這種(zhong)快樂(le)(le)別人(ren)是沒有(you)辦(ban)法體會的(de)(de)。

  人生中,有許多事情(qing)需要我(wo)們去(qu)做。但是(shi)我(wo)相信,這種實(shi)踐(jian)是(shi)不可(ke)缺少的一(yi)環。我(wo)想(xiang)起了一(yi)句話,人的成(cheng)就是(shi)決定于(yu)他怎么利用課余時(shi)間。所以,一(yi)段有意義的人生。實(shi)踐(jian)

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