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大學暑期實習報告

時間:2021-08-09 15:00:33 實習報告 我要投稿
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大學暑期實習報告范文4篇

  我們眼下的社會,報告不再是罕見的東西,其在寫作上具有一定的竅門。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的大學暑期實習報告5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學暑期實習報告范文4篇

大學暑期實習報告 篇1

  這個暑假,我用兩個月的時間和上海的廣告業來了一次看似淺嘗輒止卻也是獲益良多的親密接觸。

  我實習的地方是家里人費了九牛二虎之力才找來的單位,公司漢唐國際廣告有限公司系隸屬于漢唐國際文化傳播集團在上海的分部。其創建者是曾在中國廣告界呼風喚雨的“大佬級”人物李志恒先生。背靠強大的漢唐國際傳播集團,聚集了眾多來自各大4a的優秀創意人才。我所在的部門是公司的創意組,主要負責廣告創意策略和視覺呈現設計等事務,在我看來更像是平面設計部。我們公司目前主要長期服務的客戶是臺灣統一企業“雅哈”飲品卡夫集團“果珍”系列飲品、科迪coty“adidas”香芬沐浴系列、bose音響等等。我所在的創意組一共9個人,分別為創意總監、創意副總監、文案總監、藝術總監等,人員規模不大,業務卻是十分繁忙。鑒于自己的專業特點和個人能力,我主要負責完稿、協調、雜務等,而且我是公司今年唯一招收的實習生。

  兩個月時間,說短是因為可以學得細節太多了,說長是因為可能緣自實習生的緣故,這兩個月更多時間浪費在雜務上,沒有參與過一次完整的廣告策劃到執行過程,不免有些遺憾。兩個月時間里,總監給我布置了一些獨立的任務,比如為xx年,圈內稱“偉哥”。1997年加入奧美軍團,之后轉投lowe,其后曾任saatchi&saatchi實力傳播創意副總監,xx年應wpp旗下邀請,任創意總監,現又回歸傳統廣告懷抱,加盟漢唐國際。曾獲xx newyork 廣告節金獎、優秀獎,xx全球華文龍璽金獎,作品多次被全球archive廣告檔案收錄。在實習階段和他的接觸,我能學到的立竿見影的東西并不多,但是他帶領和培養下屬的方式還是值得學習的:每個禮拜他會給每個成員布置 —2個命題,要求我們每周要圍繞命題手繪xx年廣告作品的特點和發展趨勢;與此同時,他還經常要求我們平時要多多關注各類新鮮資訊,不僅是廣告界的、藝術界的,還要關注國際環保、政治、軍事、體育、教育等等各類知識以擴充視野、開拓思路;另外,他還要我們每人每天要多多翻看各類專業雜志,把看到的好的創意或者好的設計元素剪貼收集起來。可以說,黃偉所做的創意的過人之處就在于他的國際性視野。

  今年,古詩大全由他帶領的團隊設計的《極地動物》系列廣告突破常規,貼近生活,巧妙運用插座裝置的互動,讓公眾在用電過程中不自覺地接受了“環保教育”。憑借出色的創意表現,《極地動物》系列廣告一舉榮膺xx newyork國際廣告節獎。成為除grey上海外,唯一獲此殊榮的中國廣告公司。另外,此系列廣告還同時榮獲聯合國頒發的undpi獎。united nations undpi award是表彰為公益事業傳播作出貢獻的廣告企業個人和廣告作品,由聯合國和newyork festivals發起的而頒發的。這可能也是中國獲得的第一座與聯合國有關的廣告獎項。

大學暑期實習報告 篇2

  畢業實習是大學專業人才培養方案中根據人才培養需要設置的、各專業學生必修的集中實踐性教學環節,為保證實習工作的順利進行,根據教學計劃安排和《實習教學管理規定》(院教 [20xx]2 號)文件精神,特制定本計劃。

  一、指導思想

  遵循就業是民生之本原則,實行實習就業一體化,目的在于更好地培養學生的專業能力和獨立工作能力,提高學生的綜合素質,滿足經濟社會發展對應用型商務人才的需求。

  二、實習人員

  參加本次畢業實習的 20xx 屆本科畢業生共 1778 人,專科畢業生 761 人,合計 2539 人。

  三、實習方式及時間安排

  1 、按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結合所學專業和自身條件自主選擇一種實習方式。選擇分散實習的學生,由學生自己聯系實習單位;選擇集中實習的學生,由學院聯系實習單位。參加集中實習的學生必須服從學院統一的編組安排。

  2 、分散實習起止時間: 20xx 年 2 月 20 日 —— 4 月 13 日 ,為期 8 周。集中實習起止時間為 20xx 年 1 月 8 日 —— 4 月 13 日 。 20xx 年 4 月 15 日 返校。

  四、實習安排

  (一)準備階段( 20xx 年 12 月 12 日— 20xx 年 2 月 19 日)

  1 、確定實習單位: 20xx 年 12 月 23 日 之前,選擇分散實習的學生,本人提出申請,由輔導員組織填寫分散實習統計表,由輔導員交商學院辦公室。 20xx 年 12 月 29 日 之前,確定集中實習的地點并完成集中實習的學生編組及指導教師分配。

  2 、布置實習任務: 20xx 年 12 月 29 日 之前,各系召開畢業實習動員會, 向學生介紹本次實習目的、基本內容和要求。

  3 、指導教師見面: 20xx 年 2 月 19 日 之前,指導教師與學生見面,給所指導的學生提出具體要求。

  (二)實習階段( 20xx 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日)

  1 、學生必須嚴格遵守學校及實習單位的安排,主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。

  2 、周小結:學生在實習期間,每周必須寫一份小結,實習結束后交實習指導教師,作為成績評定的依據之一。周小結必須結合實習的實際情況,匯報本周實習工作的主要內容,有感而發,寫出自己的體會和經驗。

  3 、實習報告:學生必須在實習結束時撰寫實習報告。實習報告應運用所學專業的理論知識,結合在實習單位實習的實際情況撰寫。實習報告不少于 3000 字。實習結束后交給指導教師。

  4 、實習鑒定:實習結束時學生應填寫好《畢業實習鑒定表》,并要請實習單位領導或實習指導者在《畢業實習鑒定表》上簽署意見及鑒定,并加蓋實習單位的公章后帶回。

  5 、學生可提供的其它材料:如果學生在實習過程中參與了與專業有關的調研、策劃、談判、論證,在征得實習單位的同意后,可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關文字材料作為實習報告的附件交回學院;如果涉及實習單位的商業秘密,可以復印其封面、目錄等部分內容,并讓實習單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習單位領導簽字)。上述材料與實習報告一起,作為實習成績評定的依據。

  (三)成績評定階段( 20xx 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日)

  1 、實習匯報: 20xx 年 4 月 16 日 — 4 月 20 日 由各專業方向實習指導教師組織學生進行實習匯報。

  2 、成績評定:學生實習結束返校后,必須上交周小結 8 份、實習報告和畢業實習鑒定表。成績評定標準:出勤 20% ,周小結 20% ,實習報告 20% ,實習鑒定表 20% ,實習匯報 20% 。指導教師做好學生畢業實習成績評定, 4 月 25 日 前以系為單位上報學院辦公室。各系按 15% 的比例上報優秀實習生。畢業實習環節合格者獲得 8 學分。畢業實習不能免修。

  五、實習要求

  1 、指導教師負責給學生布置實習任務,提出具體要求;對集中實習的學生,指導教師應到實習點了解學生實習情況,進行必要的檢查和指導,作好考核工作,對分散實習的'同學應通過郵件及電話進行聯系檢查和指導;組織學生進行實習情況匯報,并負責收交周小結、實習報告、實習鑒定表、評定實習成績。

  2 、輔導員負責通知學生各項事宜,處理學生實習過程中遇到的各種突發事件,做好學生離校、返校登記工作,協助指導教師管理學生。

  3 、學生的實習地點和單位確定以后,必須保持穩定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調換實習單位;分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向學院報告備案。

  4 、開始實習后,應及時與指導教師聯系,匯報實習情況。

  5 、不準占用實習時間進行與實習內容無關的活動。

  6 、參加實習的學生必須認真填寫周小結、實習報告和實習鑒定表。

  六、注意事項

  1 、實習學生必須遵守國家法律、法規,遵守實習紀律和實習單位的有關規章制度,特別要注意為實習單位保守包括商業秘密在內的各種機密。

  2 、在實習過程中,遇到問題、困難或特殊情況,請及時向輔導員和指導教師匯報。

  3 、注意人身安全,防止意外傷害。

大學暑期實習報告 篇3

  日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內心又是那么地不舍,在廣宗二中實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

  回想剛到學校時內心的歡喜、激動,第一次備課時的仔細與認真,第一次登上講臺的忐忑不安,第一次孩子們稱呼為“老師”的快樂,第一次……那么多的第一次都是在實習中經歷。雖然頂崗實習之前,在學校做過各種各樣的培訓,自己也做過許多假設,但是真的接觸起來卻不是之前不可以預想的。可以說,頂崗實習讓我變得堅強,學會成長。

  四個半的時間,一直擔任八年級兩個班的歷史教學工作,直到十月份才有機會教授我的專業課——語文。期間還代任兩個班的班主任工作,雖然班主任擔任的時間不是很長,但我從中也學到了不少東西。后三個月是我的“忙碌期”,忙起來的時候都忘了一天幾個小時。每天批作業雖然批到很晚,但我不覺得辛苦。我一直信奉著一個信念:既然我選擇了頂崗,就一定要把工作做好,哪怕我自己再苦再累。歷史,雖然不是我的專業,但既然學校安排了我的課,就是對我的信任,我必須把課上好。剛開始的那段時間,備課相當吃力,每天“啃”教材,鉆研教案,成了我必修的功課。通過一段時間的教學,我漸漸喜歡上了歷史,“以史為鑒、面向未來”是從中體會最多,感觸最深的一點。歷史上許多愛國志士曾為了挽救中國民族的危亡而付出了艱辛的努力,這也讓我明白了今天生活得來之不易,他們那種敢為人先的精神值得后人一輩子敬仰。很榮幸我講了近代史,讓我對那段經歷的理解更加深了一層。

  能教上我的專業課,是我意料之外的。記得第一節語文課,我準備了很長時間,恐怕哪里出什么錯,何況是畢業班的孩子,因此覺得肩上的擔子格外重。第一節課很順利,但畢竟語文和歷史學科特點是不一樣的,因此,教學的方法和內容也不相同。我就漸漸地琢磨如何上好每一節課,有不懂的請教其他語文老師,同時,結合同學們的特點和我以前上學的經歷,想好每篇課文該怎么設計,每道題該怎么講。教學的過程中,雖然出過小小的差錯,但是孩子們能很包容地理解我,我想,以后我會多看書,把基礎專業知識鞏固好。

  教課的對象不同,上課的感覺也不一樣。八年級的孩子活潑、愛動、他們對新鮮事物充滿了好奇;九年級的孩子相對比較成熟,什么事都懂,對一些東西看淡了許多,他們的想法比較多,會很真誠地和你聊天。這兩個階段的孩子,像是兩個國度。從每個班級那里,我都可以學到很多,反思很多。通過這幾個月的課堂實踐,自己從開始懵懂到現在的熟練,不僅是在管理上還是教學上都有很大的進步。

  實習期間,積極配合學校各種教研活動,集體備課、公開回報課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動,讓我從中獲益匪淺。集體備課,是同課異構的集中體現,不同的思想交流碰撞,可以閃出更亮的火花;公開課讓我既看到了其他老師教學的優點和自己需要反思的地方;回報課,鍛煉了我的能力和思維,使我認識到自己應改正的地方,從而使我朝著更好的方向邁進了一大步。教案每周必教,書寫教案也是備課很重要的一環,它可以幫你理清思路,熟悉理解文章內容,為上好每一節課打下了基礎。另外,聽課也是很好的學習途徑。多聽有經驗、優秀老師的課,不同學科的課程也可以獲得很多啟發。

大學暑期實習報告 篇4

  作為食品生物技術專業的學生,為了對食品這個行業有一個初步的認識和了解,20xx年7月在老師的帶領下我有幸參加了為期兩個月的實習活動。這次實習我被分到了西安xx食品有限公司的月餅生產手工包裝部。現將實習總結如下:

  一、實習目的

  這次實習是在學習課程的基礎上所進行的實踐環節,也就為了以后更有效的深入了解這個行業運作,通過到工廠生產環節的實習和觀摩進一步鞏固加深課堂所學習的理論知識,將理論和生產實踐的認識結合在一起奠定了基礎。使我們對焙烤食品和食品機械加工等企業有了一個初步的了解。

  二、實習內容及實習總結

  在xx公司接觸最多的是基層管理,如生產計劃的安排、衛生的控制、產品質量安全的監督以及車間內各分工的協調等,尤其是在我親身擔任組長期間更讓我深入了解了對員工的管理,并且學習到了許多實用的管理方法。

  管理一定要善于人際關系,會處理矛盾的人來做。在生產包裝時嚴格按照規定要求員工,施行硬性管理。但這樣使人產生壓抑情緒甚至逆反心理,并且把這種情緒帶到工作生產中去還會“傳染”給他人。所以單是用“硬”是不行的,要“軟硬兼施”。在生活上注意關心員工,保證員工在完成生產任務的前提下使他們的情感需要得到滿足,以極大化他們的工作熱情,充分調動他們的生產積極性。產品是員工直接制造出來的!在當代以質量求生存求發展的企業,如能有效的組織管理員工,那么企業將取得卓越的成就,實現輝煌騰達。

  除此之外,我在工作中還接觸了許多不同的人。公司同事、領導、包材庫庫管、月餅成品庫庫管、xx專賣店店長、顧客等等,體會與不同的人接觸交往。在當今社會,只有卓有成效的與人打交道,才稱得上是成功的可靠保證。怎樣與不同的人打交道,怎樣讓一個看似與你不相關的人幫助你,這是一個人在職場生存必須掌握的能力。這方面是我的弱項,如何與自己不喜歡的人相處,怎樣控制自己的情緒等等,這些情景是我不知道如何去處理的。所以在今后的學習生活中應該著重培養自己這方面的能力。

  在今后的生活和學習中,要能承受委屈。力帆老總尹明善說過“受得屈中屈,方為人上人”。在工作中,受委屈的地方很多,沒必要斤斤計較。要學會能屈能伸,努力做好自己,時間會證明一切的。特別是在與領導的相處上,不能當眾頂撞領導,不要因為年輕氣盛與上司叫板,這樣做受傷的終究是自己。

  要培養自己多方面得愛好,多參加些活動,這樣一方面可以愉悅身心,更重要的是以后可能成為你人際交往的橋梁。

  在工作中,多些努力,少些抱怨。現在人們總是抱怨就業難,大學生畢業就等于失業;而用人單位卻崗位空缺,找不到合適的人才。分析原因除了供求雙方信息不對稱之外,最主要的原因出現在大學生身上。大學生以高學歷自居,希望高薪待遇,但卻沒有意識到自己沒有經驗,只是“思想的巨人,行動的矮子”,不會獨立的思考問題、解決問題、做不出業績。企業無法滿足他們的要求,理想與現實的差距使得他們只會抱怨企業,抱怨社會。

  我認為大學生在校期間應該努力學習,努力提高以下幾種能力:

  1、吃苦耐勞的精神。坦白的講,沒吃苦耐勞的精神做任何事情都不可能成功。

  2、平時生活要善于觀察。眼睛是心靈的窗戶,思想是行動的準則。

  3、要學會獨立思考。在校期間要養成獨立思考的習慣,及時向別人請教,之后仍要自己獨立思考、分析、提高辨別力。

  所以,要想提高自己將來的待遇,就要努力提高自身素質。這些天給我感觸最深的是“一屋不掃,何以掃天下”。我們應該放低自己的心態,從小事做起。面對挫折失敗要先從自己身上找問題,不要怨天尤人。遇事要勤于思考,做事講究謀略,把握公司為你提供的每一個平臺,無論這個平臺的大小,精彩的演繹自己,所有的人都會看到,成功必定會出現,只不是遲早的事。

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