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業大實習報告

時(shi)間：2021-12-17 11:39:19 實習報告我要投稿

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精選業大實(shi)習報告范文合集5篇

　　在當(dang)下社(she)會(hui)，報告(gao)(gao)的(de)使用頻率呈上升趨勢，報告(gao)(gao)包(bao)含(han)標題、正(zheng)文(wen)、結(jie)尾等。那(nei)么(me)一般報告(gao)(gao)是(shi)怎么(me)寫的(de)呢？下面(mian)是(shi)小編幫大(da)家(jia)整理的(de)業大(da)實習報告(gao)(gao)5篇，歡(huan)迎閱(yue)讀，希望(wang)大(da)家(jia)能夠喜(xi)歡(huan)。

精選業大實習報告范文合集5篇

業大實習報告篇1

　　我叫***，是(shi)***大(da)學(xue)，***級物(wu)流專(zhuan)業(ye)的(de)(de)一(yi)名應(ying)屆畢業(ye)生，從(cong)我走出(chu)校門進行(xing)實(shi)習工(gong)作(zuo)的(de)(de)那一(yi)天(tian)開始(shi)，已經(jing)有快一(yi)年(nian)的(de)(de)時(shi)間了(le)，在這(zhe)一(yi)年(nian)的(de)(de)實(shi)習工(gong)作(zuo)中，我經(jing)歷了(le)從(cong)學(xue)生到職業(ye)人的(de)(de)身份轉(zhuan)變，從(cong)父母的(de)(de)叮囑(zhu)，老師的(de)(de)深深教誨，到自己的(de)(de)親身體驗，我對于這(zhe)個社會有了(le)更深刻(ke)的(de)(de)認識(shi)和體會。回顧(gu)我這(zhe)一(yi)年(nian)的(de)(de)工(gong)作(zuo)，進行(xing)以下匯報。

　　一、努力學習，彌補在校學習知識上的不足

　　我在(zai)大學的(de)(de)專業是(shi)物流管理(li)，也(ye)通過(guo)了(le)助理(li)物流師(shi)資格并且掌握了(le)供應鏈管理(li)，物流配(pei)送等物流方面知(zhi)識(shi)(shi)(shi)。當得(de)知(zhi)自己即將進入的(de)(de)公司(si)為上海外高橋物流中(zhong)心有(you)限公司(si)時，我對自己所(suo)學的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)能(neng)派(pai)上用場(chang)，感(gan)到十分(fen)欣慰。可是(shi)理(li)論和實(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)差別比我想象的(de)(de)大得(de)多，書本所(suo)說(shuo)的(de)(de)完美的(de)(de)供應鏈在(zai)實(shi)(shi)際工作中(zhong)是(shi)不可能(neng)存在(zai)的(de)(de)，這也(ye)促使(shi)我努(nu)力地學習實(shi)(shi)踐(jian)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)，以彌補學校理(li)論知(zhi)識(shi)(shi)(shi)上的(de)(de)欠缺(que)。

　　我在(zai)公司所屬部(bu)門(men)是服務貿(mao)易(yi)部(bu)，這個(ge)(ge)部(bu)門(men)經(jing)營(ying)著(zhu)公司的自營(ying)倉庫(ku)，雖然只有6300平(ping)方米，但這應了一句古話，麻雀(que)雖小五臟俱全，倉庫(ku)現場(chang)工(gong)作人(ren)員、單證(zheng)操作人(ren)員和業務洽(qia)談人(ren)員，這三個(ge)(ge)部(bu)門(men)組成了一個(ge)(ge)有機(ji)的整體，我不(bu)得(de)不(bu)說能(neng)在(zai)服務貿(mao)易(yi)部(bu)工(gong)作是幸運的，個(ge)(ge)人(ren)簡歷因為在(zai)這個(ge)(ge)部(bu)門(men)你能(neng)清晰地(di)看到整個(ge)(ge)供應鏈的過程，而不(bu)是對(dui)每(mei)個(ge)(ge)部(bu)分片(pian)面的掌握。

　　考慮到(dao)部門發展的(de)需要，我(wo)也(ye)參加了一些(xie)單證方(fang)面(mian)(mian)的(de)考試，一方(fang)面(mian)(mian)能(neng)(neng)使得自己對(dui)單證有(you)更深(shen)入、更具體的(de)了解，另一方(fang)面(mian)(mian)，由于國(guo)家(jia)對(dui)于報關報檢行業(ye)在資格證方(fang)面(mian)(mian)的(de)限制(zhi)，也(ye)希(xi)望(wang)自己的(de)證書能(neng)(neng)在企業(ye)注冊時(shi)，盡(jin)自己的(de)綿薄之力。

　　二、細節決定成敗

　　由于自己(ji)的(de)工作性(xing)質，平時(shi)經常有機會為領導做文字處(chu)理的(de)工作。大概是自己(ji)太(tai)自信自己(ji)的(de)水平，在曾(ceng)參加(jia)的(de)電腦考試(shi)中(zhong)，超(chao)乎常人的(de)打字速度，讓所有人側(ce)目而視(shi)。但工作和考試(shi)畢竟是不同，考試(shi)的(de)差(cha)錯只是讓我的(de)分數中(zhong)少(shao)一、兩分而已，但實(shi)際工作中(zhong)的(de)差(cha)錯卻(que)會帶來可(ke)怕的(de)后果。所以現在每份稿(gao)件，我都會仔細(xi)地(di)檢查(cha)幾遍再交給領導。

　　這(zhe)就是(shi)(shi)人(ren)們常說的(de)(de)(de)(de)(de)細(xi)節決定成(cheng)敗(bai)，就拿物流管(guan)(guan)理鏈中(zhong)著名的(de)(de)(de)(de)(de)“豐(feng)田管(guan)(guan)理鏈”來(lai)說，豐(feng)田創(chuang)造(zao)(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)“精(jing)細(xi)生產(chan)方(fang)式”一(yi)直是(shi)(shi)眾多物流公(gong)司(si)所趨(qu)之若(ruo)騖的(de)(de)(de)(de)(de)目標。這(zhe)種精(jing)益(yi)生產(chan)方(fang)式，就是(shi)(shi)用精(jing)益(yi)求精(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)態度和科(ke)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法來(lai)控制和管(guan)(guan)理汽車(che)(che)的(de)(de)(de)(de)(de)設計開發(fa)、工程(cheng)技術、采購、制造(zao)(zao)、貯運、銷(xiao)售(shou)和銷(xiao)后(hou)服務的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)個環節，從而(er)達到以最(zui)小的(de)(de)(de)(de)(de)投(tou)入創(chuang)造(zao)(zao)出最(zui)大(da)價值的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)。這(zhe)其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)個環節以及各環節之間的(de)(de)(de)(de)(de)銜接都是(shi)(shi)經過(guo)精(jing)心籌化和計算的(de)(de)(de)(de)(de)。豐(feng)田汽車(che)(che)社長認為，其公(gong)司(si)最(zui)為難巨的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)不(bu)是(shi)(shi)汽車(che)(che)的(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)發(fa)和技術創(chuang)新，而(er)是(shi)(shi)生產(chan)流程(cheng)中(zhong)一(yi)根繩索的(de)(de)(de)(de)(de)擺放，要不(bu)高(gao)不(bu)矮、工作(zuo)總結(jie)不(bu)偏不(bu)歪，而(er)且要確保(bao)每位技術工人(ren)在(zai)操作(zuo)這(zhe)根繩索時都要無任何偏差。正是(shi)(shi)這(zhe)種細(xi)節的(de)(de)(de)(de)(de)力量，使(shi)得豐(feng)田汽車(che)(che)在(zai)銷(xiao)售(shou)價格，油耗指標等各方(fang)面超越美系車(che)(che)、德系車(che)(che)，在(zai)汽車(che)(che)行業(ye)獨占鏊頭。

　　三、把握機會，提高自己

　　在(zai)我(wo)(wo)(wo)平(ping)時的(de)(de)(de)(de)工(gong)作中，也(ye)會涉及到客戶服務工(gong)作，在(zai)對(dui)報價(jia)和(he)合同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)制作過(guo)程中，使我(wo)(wo)(wo)了(le)解了(le)報價(jia)中各個項目的(de)(de)(de)(de)含(han)義和(he)合同(tong)(tong)中每個條款的(de)(de)(de)(de)意圖。在(zai)幫助財務部及時收(shou)取應收(shou)帳款的(de)(de)(de)(de)工(gong)作中，鍛煉了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)口才，同(tong)(tong)時也(ye)積累了(le)一(yi)點和(he)形形色(se)(se)色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)人溝通的(de)(de)(de)(de)經驗。在(zai)與客戶的(de)(de)(de)(de)協調和(he)溝通的(de)(de)(de)(de)工(gong)作中，不但使我(wo)(wo)(wo)對(dui)部門(men)的(de)(de)(de)(de)業務有更深(shen)入地了(le)解，也(ye)加強(qiang)自己(ji)在(zai)緊急情況下的(de)(de)(de)(de)應變能力。忙碌(liu)而(er)又干練的(de)(de)(de)(de)領導和(he)同(tong)(tong)事(shi)們更是我(wo)(wo)(wo)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)榜樣。

　　20xx年的鐘聲即將響起，回顧這(zhe)過(guo)去的一年，我(wo)認為自己在工作上還(huan)有太多的不足之(zhi)處，畢竟剛從學校(xiao)畢業的我(wo)，在很多方面(mian)還(huan)很不成熟(shu)，希望自己能(neng)更快地融入這(zhe)個(ge)集體(ti)，在今后的工作中虛心地向同事學習，與服務(wu)貿易部共同成長。

業大實習報告篇2

　　一、實習目的：

　　生產實習(xi)是電子信息工(gong)程專業(ye)學(xue)(xue)(xue)生不可缺少(shao)的(de)實踐(jian)環節(jie)，本次(ci)實習(xi)是在學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)完所(suo)有基礎課及技術基礎課和(he)大部分專業(ye)課后(hou)(hou)進行。實習(xi)的(de)目的(de)在于通過在網(wang)絡和(he)通信公(gong)司、企(qi)業(ye)廣域網(wang)和(he)內(nei)聯(lian)網(wang)(internet/intranet)或實習(xi)基地的(de)生產實踐(jian)，使學(xue)(xue)(xue)生能(neng)將(jiang)所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)理論和(he)實踐(jian)相結合(he)，鞏固(gu)消化(hua)所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)知識，培(pei)養實踐(jian)操作技能(neng)，建立網(wang)絡、信息系統(tong)集成概(gai)念，并為后(hou)(hou)繼課教學(xue)(xue)(xue)及畢業(ye)環節(jie)打下基礎。

　　二、實習要求：

　　1.了解計(ji)算機通訊網(wang)(wang)(wang)絡及(ji)企業(ye)內聯(lian)網(wang)(wang)(wang)的(de)(de)構成和(he)配置，掌握所接觸信息系統(軟(ruan)硬件)的(de)(de)工(gong)作(zuo)原理，結(jie)構，安裝，及(ji)故(gu)障識別方(fang)法(fa)，熟悉基(ji)本網(wang)(wang)(wang)絡測試工(gong)具(ju)的(de)(de)使用方(fang)法(fa)和(he)系統規劃(hua)軟(ruan)件和(he)網(wang)(wang)(wang)絡數據庫(ku)的(de)(de)使用方(fang)法(fa)。

　　2.了解服務器、交換機(ji)、hub、網(wang)卡、光纖和粗細纜的功能(neng)，安(an)裝，維護及(ji)使(shi)用方法(fa)，了解它們選(xuan)型的一般原(yuan)則及(ji)對(dui)應的網(wang)管軟件使(shi)用等。

　　3.了解所(suo)在企業信息流(liu)的(de)組成，即供應鏈、產品鏈，資(zi)金(jin)鏈、信息鏈的(de)性(xing)質和用(yong)途，初(chu)步形成企業信息系統和計算機通訊網(wang)絡的(de)整體概念。

　　4. 通(tong)(tong)過(guo)講(jiang)座、參觀，了(le)解通(tong)(tong)訊及網絡技(ji)術(shu)、企業、電子商(shang)務的發展情(qing)況、使用(yong)情(qing)況、新成果(guo)新技(ji)術(shu)的應用(yong)情(qing)況。

　　三、實習內容：

　　講座(1)金(jin)杯cims

　　時間、地(di)點、報(bao)告人、單位(wei)、報(bao)告內容(rong)、專(zhuan)業認識(shi)和體會(hui)

　　講座(2)大顯網絡集(ji)成工程建設

　　時間、地(di)點(dian)、報告人(ren)、單位、報告內容、專業認識(shi)和體會

　　講座(zuo)(3)鐵通光纖(xian)數據通信、網絡設計

　　時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業(ye)認識和體會

　　注：側重內(nei)容(rong)：通(tong)信設(she)(she)備、方案(an)設(she)(she)計、設(she)(she)備選型、組網、內(nei)容(rong)總結、心得

　　實習單位(1)：xx鐵通公司(si)

　　時間、地(di)點(dian)、參(can)觀單(dan)位(wei)簡介、參(can)觀過程、情況總(zong)結、心得(de)

　　側重內容：局域網的組成(cheng)、光纖通(tong)信

　　實習單位(2)：大顯網絡工(gong)程(cheng)公(gong)司

　　時(shi)間(jian)、地點、參觀(guan)單位簡介、參觀(guan)過程、情況總結、心(xin)得(de)

　　側重內容：企業(ye)生產流(liu)程、控制網(wang)和管理網(wang)集成硬件(jian)平臺(tai)、軟(ruan)件(jian)平臺(tai)、企業(ye)軟(ruan)件(jian)結(jie)構、功(gong)能、實現、應用情(qing)況(kuang)

　　注：

　　(1) 實習報告(gao)(gao)分為封(feng)皮和實習報告(gao)(gao)正(zheng)文(wen)(wen)(封(feng)皮應(ying)表明專業、班級(ji)、學號(hao)、姓名，報告(gao)(gao)正(zheng)文(wen)(wen)如(ru)果較長，可(ke)以加(jia)目錄;也可(ke)以不加(jia)，同學們可(ke)以自(zi)行選擇(ze))

　　(2) a4紙(zhi)，正文小四號字，宋體，標題四號字，加粗，單倍行距

　　(3) 講座(zuo)報(bao)告和(he)實習單(dan)位分開(kai)寫(xie)

　　(4) 字數(shu)限制在(zai)8頁以上

　　(5) 星(xing)期五(wu)(9月(yue)16號)下班前(qian)各(ge)班將(jiang)實(shi)(shi)(shi)習報告盒實(shi)(shi)(shi)習筆記交到8#實(shi)(shi)(shi)驗(yan)樓(lou)316或311處，交給各(ge)班負責的實(shi)(shi)(shi)習老師;交報告前(qian)，請各(ge)班學委清點人數(shu)，標明未交報告的同學名單

　　實習單位(3)：xx汽(qi)車制造(zao)廠(chang)

　　時間、地(di)點、參觀單(dan)位(wei)簡介、參觀過程(cheng)、情況總(zong)結、心(xin)得(de)

　　注：側重內容：企業生產(chan)流程、控制網絡(luo)、管(guan)理網絡(luo)、企業生產(chan)信息管(guan)理集成系統軟件結構、功能、實現、應(ying)用情況

業大實習報告篇3

　　社(she)會(hui)經(jing)濟(ji)的發展，讓會(hui)計(ji)(ji)學(xue)成為(wei)(wei)炙手可(ke)熱的行(xing)業(ye)，也成為(wei)(wei)企(qi)業(ye)、公司等日(ri)常(chang)經(jing)營必不(bu)可(ke)少(shao)的必備。隨著會(hui)計(ji)(ji)制度的日(ri)臻完(wan)善，對會(hui)計(ji)(ji)人(ren)員的高度重(zhong)視和(he)嚴格要(yao)求，作為(wei)(wei)即將步(bu)(bu)入社(she)會(hui)的會(hui)計(ji)(ji)專業(ye)人(ren)員，為(wei)(wei)了符合社(she)會(hui)的要(yao)求，加強社(she)會(hui)競爭力，必須嚴于自身的專業(ye)素質修養(yang)，培養(yang)較強的會(hui)計(ji)(ji)工作的實(shi)踐操作能力。經(jing)過(guo)三年(nian)半的專業(ye)學(xue)習(xi)后,在(zai)把握了一(yi)定(ding)的會(hui)計(ji)(ji)基礎知(zhi)識的前提下(xia)，為(wei)(wei)了進一(yi)步(bu)(bu)鞏固理(li)(li)論知(zhi)識，將理(li)(li)論與實(shi)踐有機(ji)地(di)結合起來，本人(ren)于20xx年(nian)2月(yue)(yue)25日(ri)20xx年(nian)5月(yue)(yue)30日(ri)在(zai)XX律師事務(wu)所(suo)進行(xing)了為(wei)(wei)期(qi)三個月(yue)(yue)的專業(ye)實(shi)習(xi),以下(xia)是此次實(shi)習(xi)中的一(yi)些心(xin)得和(he)體會(hui)。

　　一、實習的重要性

　　會(hui)計(ji)(ji)是對會(hui)計(ji)(ji)單(dan)位的(de)經(jing)(jing)濟業(ye)務從數(shu)和量(liang)兩(liang)個方面進行計(ji)(ji)量(liang)、記(ji)錄、計(ji)(ji)算(suan)、分析、檢查(cha)、預測、參與(yu)決(jue)策、實行監(jian)督，旨在提(ti)高經(jing)(jing)濟效益(yi)的(de)一種核(he)算(suan)手(shou)段(duan)，它本身也是經(jing)(jing)濟管(guan)理(li)活動的(de)重要(yao)(yao)組成部分。會(hui)計(ji)(ji)專業(ye)作(zuo)為應用性很強(qiang)(qiang)的(de)一門學科、一項重要(yao)(yao)的(de)經(jing)(jing)濟管(guan)理(li)工作(zuo)，是加強(qiang)(qiang)經(jing)(jing)濟管(guan)理(li)，提(ti)高經(jing)(jing)濟效益(yi)的(de)重要(yao)(yao)手(shou)段(duan)，經(jing)(jing)濟管(guan)理(li)離不開會(hui)計(ji)(ji)，經(jing)(jing)濟越發展會(hui)計(ji)(ji)工作(zuo)就顯得越重要(yao)(yao)。

　　二)通過這(zhe)段時間的會(hui)計實務的實踐學習，我對會(hui)計工作(zuo)中必不可少的基本(ben)流程有了(le)不小程度的了(le)解：

　　1、根據經濟業務填制原始(shi)憑(ping)(ping)證和記賬憑(ping)(ping)證。

　　(1)、原始(shi)憑(ping)(ping)(ping)(ping)證：是指直接記錄事務(wu)所的(de)(de)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)業(ye)務(wu)、明(ming)確經(jing)(jing)濟(ji)(ji)責任具(ju)有法律效力并(bing)作為(wei)記賬原始(shi)依(yi)據(ju)的(de)(de)證明(ming)文件，其主(zhu)要作用是證明(ming)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)業(ye)務(wu)的(de)(de)發生和完(wan)成的(de)(de)情況(kuang)。填寫(xie)原始(shi)憑(ping)(ping)(ping)(ping)證的(de)(de)內容為(wei)：原始(shi)憑(ping)(ping)(ping)(ping)證的(de)(de)名稱、填制憑(ping)(ping)(ping)(ping)證的(de)(de)日期、編號(hao)、經(jing)(jing)濟(ji)(ji)業(ye)務(wu)的(de)(de)基本內容(對(dui)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)業(ye)務(wu)的(de)(de)基本內容應從定性和定量兩(liang)個方面給予說明(ming)，如購(gou)買商品的(de)(de)名稱、數(shu)量、單(dan)價和金額等)，填制單(dan)位(wei)及有關人員的(de)(de)簽章。

　　(2)、記(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)：記(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)是登記(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)薄(bo)的(de)直接依(yi)據，在實行計算機處(chu)理(li)帳(zhang)(zhang)(zhang)務后，電(dian)子(zi)帳(zhang)(zhang)(zhang)薄(bo)的(de)準確和(he)完整性完全依(yi)賴(lai)于記(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)，操作中(zhong)根據無(wu)誤(wu)的(de)原始憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)填(tian)制記(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)。填(tian)制記(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)的(de)內容(rong)(rong)：憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)類(lei)別、憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)編號、制單(dan)日(ri)期、科目內容(rong)(rong)等。

　　2、根據會計憑證登記日記帳。

　　日(ri)(ri)(ri)(ri)記帳(zhang)一般(ban)分為現(xian)(xian)金日(ri)(ri)(ri)(ri)記帳(zhang)和(he)銀(yin)行(xing)(xing)存款(kuan)日(ri)(ri)(ri)(ri)記帳(zhang);它們(men)都由憑(ping)證文件(jian)生成的(de)(de)。計(ji)算機(ji)帳(zhang)務處理(li)中(zhong)，日(ri)(ri)(ri)(ri)記帳(zhang)由計(ji)算機(ji)自動(dong)登(deng)記，日(ri)(ri)(ri)(ri)記帳(zhang)的(de)(de)主(zhu)要(yao)作用是用于輸出(chu)現(xian)(xian)金與銀(yin)行(xing)(xing)存款(kuan)日(ri)(ri)(ri)(ri)記帳(zhang)供出(chu)納員核(he)對現(xian)(xian)金收支和(he)結存使用。要(yao)輸出(chu)現(xian)(xian)金日(ri)(ri)(ri)(ri)記帳(zhang)和(he)銀(yin)行(xing)(xing)存款(kuan)日(ri)(ri)(ri)(ri)記帳(zhang)，要(yao)求系(xi)統初始化時(shi)，現(xian)(xian)金會計(ji)科目和(he)銀(yin)行(xing)(xing)存款(kuan)會計(ji)科目必須選擇日(ri)(ri)(ri)(ri)記帳(zhang)標記，即表明該科目要(yao)登(deng)記日(ri)(ri)(ri)(ri)記帳(zhang)。

　　3、根(gen)據記賬(zhang)憑證(zheng)及所(suo)附的原始憑證(zheng)登記明細帳。

　　明(ming)(ming)(ming)細(xi)分(fen)類帳薄亦稱明(ming)(ming)(ming)細(xi)帳，它是根據明(ming)(ming)(ming)細(xi)分(fen)類帳戶開設帳頁進行明(ming)(ming)(ming)細(xi)分(fen)類登(deng)記的一(yi)種帳薄，輸入記帳憑證后操作計(ji)算機(ji)則自(zi)動(dong)登(deng)記明(ming)(ming)(ming)細(xi)帳。

　　4、根據記賬憑證及明細帳(zhang)計(ji)算產品成本。

　　根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的(de)綜(zong)合結轉法計算出產品的(de)成本。

　　5、根據(ju)記賬憑證編科目匯總(zong)表。

　　科目匯(hui)總(zong)(zong)表也由憑證文件生成，其編制方(fang)法為(wei)對(dui)用(yong)戶(hu)輸(shu)入需匯(hui)總(zong)(zong)的(de)起止日(ri)期則計算機自(zi)動生成相應(ying)時間段的(de)科目匯(hui)總(zong)(zong)表。

　　6、根據科(ke)目匯總(zong)表登記總(zong)帳。

　　根據得出(chu)(chu)的(de)科目匯總(zong)表操作計(ji)算機，計(ji)算機產生出(chu)(chu)對應的(de)總(zong)帳。

　　7、對帳(編試算平衡表)。

　　對(dui)(dui)帳是對(dui)(dui)帳薄(bo)(bo)數據進(jin)行核(he)對(dui)(dui)，以檢查(cha)記帳是否(fou)正確(que)，以及(ji)帳薄(bo)(bo)是否(fou)平衡。它主要是通過核(he)對(dui)(dui)總帳與明(ming)細帳、總帳與輔助帳數據來(lai)完成(cheng)帳帳核(he)對(dui)(dui)。

　　試算平(ping)衡(heng)(heng)(heng)表就(jiu)是將系(xi)統中設置的(de)所有(you)科(ke)目的(de)期末余(yu)(yu)額(e)按會計平(ping)衡(heng)(heng)(heng)公(gong)式借(jie)方(fang)余(yu)(yu)額(e)=貸(dai)方(fang)余(yu)(yu)額(e)進行平(ping)衡(heng)(heng)(heng)檢驗，并輸出科(ke)目余(yu)(yu)額(e)表及(ji)是否平(ping)衡(heng)(heng)(heng)信(xin)息。一般來說計算機記帳后(hou)。

業大實習報告篇4

　　作為一(yi)個土木工程專業(ye)畢(bi)業(ye)的(de)本科生，畢(bi)業(ye)設計(ji)是(shi)大學(xue)階(jie)段尤為重(zhong)要的(de)一(yi)個環(huan)節，它是(shi)對(dui)我們(men)大學(xue)階(jie)段所(suo)學(xue)知(zhi)識(shi)的(de)一(yi)次綜合(he)運用，不(bu)但(dan)使(shi)我們(men)各方面的(de)知(zhi)識(shi)系統(tong)化，而且(qie)使(shi)所(suo)學(xue)知(zhi)識(shi)實(shi)踐(jian)化。畢(bi)業(ye)設計(ji)實(shi)習(xi)是(shi)在畢(bi)業(ye)設計(ji)前進行(xing)一(yi)次系統(tong)的(de)綜合(he)考察，結合(he)所(suo)學(xue)知(zhi)識(shi)及自(zi)己的(de)畢(bi)業(ye)設計(ji)課題，選擇自(zi)己的(de)設計(ji)方向。通(tong)過畢(bi)業(ye)設計(ji)實(shi)習(xi)，使(shi)我們(men)能夠了解建筑設計(ji)的(de)全(quan)過程，培養我們(men)獨立分析解決實(shi)際問(wen)題的(de)能力(li)及創新能力(li)，并鍛煉(lian)我們(men)調查研究的(de)能力(li)，對(dui)畢(bi)業(ye)設計(ji)有著重(zhong)要的(de)指導作用。

　　實習任務一：蘇州城市建筑設計的學習

　　實習的第一(yi)天(tian)，我們來到(dao)了(le)歷(li)(li)史文化古城——蘇(su)州，蘇(su)州素有人間天(tian)堂之稱，即“上(shang)有天(tian)堂，下有蘇(su)杭”。第一(yi)次來蘇(su)州，感(gan)覺(jue)沒什么特別的，不是我們想象(xiang)的高樓大廈。聽(ting)老師介紹說(shuo)：蘇(su)州進行現代化建設，受到(dao)諸多保護(hu)條文規范(fan)的制約，關注建筑風(feng)格(ge)成為規劃審批(pi)的一(yi)個重要(yao)組成部(bu)分，因(yin)而，對建筑風(feng)格(ge)的要(yao)求，以某種法(fa)制法(fa)規的形成存在，并對蘇(su)州城市(shi)建筑的設計產生深遠(yuan)的影響。城市(shi)規劃方(fang)面(mian)采取對古城風(feng)貌的保護(hu)的原(yuan)則(ze)，所以現代化的建設要(yao)兼顧(gu)到(dao)歷(li)(li)史文化遺產的留存與(yu)合理利用(yong)。

　　根據資料介紹：這種源(yuan)自(zi)保(bao)護(hu)城市(shi)風貌(mao)的(de)舉措(cuo)對(dui)(dui)于創(chuang)(chuang)造地方(fang)特色(se)而言，并不是(shi)一個完全相(xiang)同的(de)概念，應(ying)該承認前者(zhe)可以用(yong)較為(wei)穩妥，保(bao)守(shou)的(de)手法(fa)來達成保(bao)護(hu)的(de)效(xiao)果，在(zai)某(mou)些特定場(chang)合，甚(shen)至可以沿用(yong)傳統樣式(shi)(shi)和仿古(gu)建筑(zhu)。而后(hou)者(zhe)相(xiang)對(dui)(dui)來說是(shi)富(fu)有開創(chuang)(chuang)性(xing)，探索性(xing)的(de)創(chuang)(chuang)造過程，它關注地方(fang)文(wen)化，自(zi)然環(huan)境，建筑(zhu)歷史等(deng)眾多地域因(yin)素(su)，其表達方(fang)式(shi)(shi)和設計手法(fa)具有相(xiang)當的(de)差異和豐(feng)富(fu)性(xing)。在(zai)蘇州(zhou)，總體文(wen)化背景(jing)的(de)相(xiang)對(dui)(dui)保(bao)守(shou)和保(bao)護(hu)任(ren)務的(de)緊迫性(xing)所導致的(de)對(dui)(dui)建筑(zhu)風格(ge)的(de)專注是(shi)蘇州(zhou)創(chuang)(chuang)作環(huan)境的(de)一個特點，從這個意義上說，蘇州(zhou)地方(fang)主義或地方(fang)特色(se)的(de)再創(chuang)(chuang)造還有相(xiang)當大的(de)發展空(kong)間。

　　所以，蘇州(zhou)市(shi)(shi)區的(de)(de)(de)(de)建筑，不論是什么結(jie)構(gou)，都要維持這(zhe)種現(xian)狀(zhuang)，表現(xian)蘇州(zhou)城(cheng)市(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)特點。在我們參觀的(de)(de)(de)(de)人(ren)民(min)(min)路(lu)(lu)與干(gan)將(jiang)路(lu)(lu)的(de)(de)(de)(de)城(cheng)市(shi)(shi)建筑是反(fan)映(ying)蘇州(zhou)地(di)方建筑的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)對絕好例子。人(ren)民(min)(min)路(lu)(lu)是蘇州(zhou)古城(cheng)結(jie)構(gou)的(de)(de)(de)(de)歷(li)史延續，最北(bei)端的(de)(de)(de)(de)北(bei)寺塔，中段(duan)的(de)(de)(de)(de)觀前街，怡園，文(wen)(wen)廟和南端的(de)(de)(de)(de)城(cheng)市(shi)(shi)園林(lin)——滄浪亭(ting)使得人(ren)民(min)(min)路(lu)(lu)從北(bei)到南有一(yi)(yi)個完整(zheng)的(de)(de)(de)(de)景(jing)觀序列。干(gan)將(jiang)路(lu)(lu)著重(zhong)體現(xian)地(di)方性符號以及與城(cheng)市(shi)(shi)文(wen)(wen)脈(mo)的(de)(de)(de)(de)關聯，其開發規(gui)模較大，改(gai)造力度較強(qiang)，但在追求條理化和程

　　序化(hua)的(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)(zhong)又體現(xian)(xian)(xian)了(le)人(ren)文關懷(huai)的(de)(de)(de)場所精神。最典型(xing)就是人(ren)民路上蘇州圖(tu)書館(guan)(guan)新(xin)館(guan)(guan)，是一棟著力體現(xian)(xian)(xian)蘇州地方文化(hua)特色(se)建(jian)筑。其(qi)(qi)輕(qing)巧靈秀(xiu)的(de)(de)(de)立面造型(xing)手法，與早期人(ren)民路建(jian)筑古樸厚重的(de)(de)(de)性格形成鮮明(ming)的(de)(de)(de).對(dui)比，其(qi)(qi)中(zhong)(zhong)也隱(yin)藏了(le)時代文化(hua)上的(de)(de)(de)對(dui)比。對(dui)地方“風格”的(de)(de)(de)關注在蘇州圖(tu)書館(guan)(guan)就集中(zhong)(zhong)地表現(xian)(xian)(xian)出來(lai)，這種現(xian)(xian)(xian)象和江南其(qi)(qi)它(ta)地區(qu)的(de)(de)(de)表現(xian)(xian)(xian)相(xiang)比更顯突出。

　　為(wei)什么建(jian)筑(zhu)(zhu)可(ke)以(yi)這(zhe)樣(yang)隨(sui)意的(de)(de)(de)(de)按人(ren)們的(de)(de)(de)(de)意愿設(she)計(ji)成不(bu)同的(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)型(xing)?個人(ren)簡歷這(zhe)就和我們結(jie)(jie)構(gou)(gou)設(she)計(ji)有(you)根本的(de)(de)(de)(de)關系(xi)，前面所說的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)古代建(jian)筑(zhu)(zhu)都是(shi)砌體(ti)(ti)結(jie)(jie)構(gou)(gou)、木結(jie)(jie)構(gou)(gou)，而新建(jian)的(de)(de)(de)(de)大(da)多(duo)(duo)(duo)數都是(shi)框(kuang)(kuang)(kuang)(kuang)架(jia)(jia)，或框(kuang)(kuang)(kuang)(kuang)—剪(jian)(jian)結(jie)(jie)構(gou)(gou)。其中(zhong)以(yi)框(kuang)(kuang)(kuang)(kuang)架(jia)(jia)為(wei)主，高層(ceng)(ceng)中(zhong)多(duo)(duo)(duo)使用(yong)框(kuang)(kuang)(kuang)(kuang)—剪(jian)(jian)結(jie)(jie)構(gou)(gou)。框(kuang)(kuang)(kuang)(kuang)架(jia)(jia)結(jie)(jie)構(gou)(gou)是(shi)梁、柱等(deng)桿系(xi)構(gou)(gou)件組(zu)成的(de)(de)(de)(de)空間(jian)承重體(ti)(ti)系(xi)的(de)(de)(de)(de)結(jie)(jie)構(gou)(gou)，是(shi)多(duo)(duo)(duo)層(ceng)(ceng)、高層(ceng)(ceng)建(jian)筑(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)一種主要結(jie)(jie)構(gou)(gou)形(xing)式。這(zhe)種結(jie)(jie)構(gou)(gou)體(ti)(ti)系(xi)的(de)(de)(de)(de)優點是(shi)建(jian)筑(zhu)(zhu)平面布置靈活，能(neng)獲得(de)較大(da)的(de)(de)(de)(de)使用(yong)空間(jian)，建(jian)筑(zhu)(zhu)立面容易處理，可(ke)以(yi)適應不(bu)同的(de)(de)(de)(de)房屋(wu)造型(xing)。所以(yi)人(ren)們可(ke)以(yi)按照自(zi)己的(de)(de)(de)(de)想法設(she)計(ji)各式房屋(wu)，就像搭(da)積(ji)木一樣(yang)，擺出自(zi)己喜歡的(de)(de)(de)(de)造型(xing)，都能(neng)夠用(yong)框(kuang)(kuang)(kuang)(kuang)架(jia)(jia)來實現，這(zhe)就是(shi)框(kuang)(kuang)(kuang)(kuang)架(jia)(jia)結(jie)(jie)構(gou)(gou)的(de)(de)(de)(de)優點。所以(yi)人(ren)民(min)路上的(de)(de)(de)(de)多(duo)(duo)(duo)層(ceng)(ceng)建(jian)筑(zhu)(zhu)，不(bu)論是(shi)辦(ban)公樓、商廈、圖書館、行政樓，大(da)都是(shi)框(kuang)(kuang)(kuang)(kuang)架(jia)(jia)結(jie)(jie)構(gou)(gou)，但外形(xing)卻是(shi)蘇州古典建(jian)筑(zhu)(zhu)形(xing)象。

　　建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)的(de)形式就(jiu)被當(dang)作了(le)一種信息交流的(de)媒介和模式。為(wei)此(ci)，便要求建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)形式成為(wei)一定含義(yi)的(de)符(fu)號載體，即意味著使建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)形式符(fu)碼(ma)化。這就(jiu)是(shi)蘇(su)州圖書(shu)(shu)館的(de)外部立(li)面上眾多變形過的(de)構(gou)架、紋飾、披(pi)檐的(de)意義(yi)，從(cong)它們的(de)身上公眾獲取與地(di)域或歷(li)史的(de)溝(gou)通。蘇(su)州圖書(shu)(shu)館內(nei)部的(de)設(she)計力圖還原作為(wei)園(yuan)林主(zhu)人——文(wen)人的(de)情趣。

　　由(you)此(ci)，我想到了我所設計的(de)中學辦公樓，也應像蘇州(zhou)的(de)建(jian)筑(zhu)一樣，在(zai)建(jian)筑(zhu)設計上(shang)爭取能(neng)被當作一種信息(xi)交流(liu)的(de)媒介和(he)模式，成為一定含義的(de)符號載(zai)體。在(zai)結(jie)構上(shang)采(cai)用框架結(jie)構，按(an)自己的(de)建(jian)筑(zhu)設計思路(lu)合(he)理的(de)的(de)安排空間造型，在(zai)建(jian)筑(zhu)造型上(shang)努力體現(xian)(xian)蘇北的(de)建(jian)筑(zhu)風(feng)格，把建(jian)筑(zhu)物的(de)設計和(he)兩(liang)漢古典(dian)文(wen)化結(jie)合(he)起來(lai)，在(zai)現(xian)(xian)代建(jian)筑(zhu)中融入古代風(feng)格，體現(xian)(xian)徐州(zhou)的(de)文(wen)化風(feng)格和(he)韻味。

　　實習任務二：上海建筑建筑設計的學習

　　第二天，我們來到了上海，第一(yi)次(ci)體(ti)驗(yan)到了中國第一(yi)現(xian)(xian)代化都市(shi)的(de)(de)繁華，鱗(lin)次(ci)櫛比的(de)(de)高樓，繁華的(de)(de)街道，個(ge)性多樣的(de)(de)建筑(zhu)，讓(rang)(rang)我們體(ti)會(hui)到現(xian)(xian)代建筑(zhu)業(ye)的(de)(de)高速(su)發展，以(yi)及人類的(de)(de)智慧(hui)。在金貿(mao)大(da)廈(sha)腳下，讓(rang)(rang)你切實的(de)(de)感覺到什么(me)是偉大(da)和渺小，體(ti)會(hui)到作為一(yi)個(ge)土木(mu)工程師的(de)(de)責任有多大(da)!

　　金貿大(da)(da)廈(sha)是上海市的(de)一(yi)(yi)座(zuo)標志(zhi)性(xing)建筑，傲然屹立黃浦江(jiang)畔，人們(men)期待已久的(de)世界第(di)三、中(zhong)國第(di)一(yi)(yi)的(de)88層大(da)(da)廈(sha)終，這(zhe)幢集現代辦公樓、豪華(hua)五星(xing)級酒店、商(shang)業會展、高檔宴會、觀(guan)光、娛樂(le)、商(shang)場等(deng)綜合設施于一(yi)(yi)體(ti)，深富中(zhong)華(hua)民族文化(hua)內涵，溶(rong)匯西方建筑藝(yi)術的(de)智慧型摩天大(da)(da)樓。

　　根，金茂(mao)大廈于1992年(nian)12月(yue)17日被(bei)批準立項(xiang)，1994年(nian)5月(yue)10日動工，1997年(nian)8月(yue)28日結(jie)構封頂熱(re)門思想匯報，至1999年(nian)3月(yue)18日開張營業，當年(nian)8月(yue)28日全面(mian)(mian)營業。金茂(mao)大廈占地2.3公頃，塔樓高(gao)420.5米，總建筑(zhu)面(mian)(mian)積29萬平方米。

　　金茂大廈的設計(ji)(ji)師(shi)是美國(guo)芝加哥(ge)著名的som設計(ji)(ji)事務所。設計(ji)(ji)師(shi)以創新的設計(ji)(ji)思想，巧(qiao)妙地將(jiang)世(shi)界最新建筑潮流與中國(guo)傳統建筑風格(ge)結合起(qi)來，成(cheng)功(gong)設計(ji)(ji)出世(shi)界級的，跨世(shi)紀的經典之作，成(cheng)為(wei)海(hai)派建筑的里(li)程碑，并已成(cheng)為(wei)上海(hai)著名的標(biao)志(zhi)性建筑物，1998年6月(yue)榮(rong)獲伊利諾斯世(shi)界建筑結構大獎(jiang)(jiang)。1999年10月(yue)容膺新中國(guo)50周年上海(hai)十大經典建筑金獎(jiang)(jiang)首(shou)獎(jiang)(jiang)。

　　正是由于這個超凡(fan)脫俗的(de)建筑設計所表達的(de)中國特色的(de)建筑風格及其內涵，她(ta)才在(zai)眾多(duo)的(de)優秀設計方案中脫穎而出(chu)，屹立在(zai)黃埔江岸(an)，震(zhen)撼全世界著人們(men)的(de)眼球，下面我(wo)們(men)來看一下它的(de)內部結構(gou)：

　　金茂大(da)(da)廈塔樓1-2層是氣(qi)勢雄偉，寬敞明(ming)亮，凈高(gao)達10.1米的(de)(de)商務辦公區(qu)大(da)(da)堂，不(bu)僅有(you)激(ji)動人(ren)心的(de)(de)體量，而且高(gao)格調，高(gao)檔次，高(gao)科技的(de)(de)室內裝(zhuang)修給(gei)人(ren)以莊嚴典雅，心曠(kuang)神怡的(de)(de)特(te)殊感(gan)受。

　　大堂內的(de)辦(ban)公區專(zhuan)用候梯廳造(zao)型獨(du)特(te)，猶如金碧輝(hui)煌(huang)的(de)古埃及金塔(ta)。專(zhuan)為(wei)辦(ban)公設(she)置(zhi)(zhi)的(de)五組26臺(tai)高(gao)速電梯采用獨(du)特(te)的(de)玻璃轎廂，玻璃門廳，寬敞明(ming)亮，可迅速而(er)又舒適地把客人(ren)送達各辦(ban)公樓層(ceng)而(er)又不(bu)必中轉。每十層(ceng)5-6部電梯的(de)配置(zhi)(zhi)可保證客人(ren)在(zai)(zai)上下班(ban)高(gao)峰時(shi)(shi)，候梯時(shi)(shi)間不(bu)超過(guo)35秒(miao)，給(gei)人(ren)以便捷的(de)交通。金茂大廈(sha)辦(ban)公區在(zai)(zai)塔(ta)樓的(de)3-50層(ceng)，建(jian)筑面積為(wei)122，871平方米，均為(wei)無柱(zhu)大空間，層(ceng)高(gao)4米，凈(jing)高(gao)達2.7米，租(zu)戶可根據自(zi)身的(de)需要任意進行分隔和布置(zhi)(zhi)辦(ban)公區的(de)統長采光(guang)窗寬敞明(ming)亮，工(gong)作總結(jie)自(zi)然采光(guang)達到最佳(jia)狀態。照明(ming)嵌裝式燈(deng)罩，1.5米×1.5米均勻布置(zhi)(zhi)，光(guang)照均勻，光(guang)線柔和，照度達450-500lux，對電腦熒光(guang)屏無反(fan)光(guang)，不(bu)刺眼，有利于電腦時(shi)(shi)代眼保健(jian)。

　　金茂(mao)(mao)大廈塔樓53-87層(ceng)為(wei)(wei)世界上離地面(mian)最高(gao)、設施最齊全(quan)(quan)、裝修最豪華的金茂(mao)(mao)凱悅大酒(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)(dian)。酒(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)(dian)擁(yong)有全(quan)(quan)豪華客房等555間/套(tao)，設在(zai)(zai)58-85層(ceng)，其中78-85層(ceng)為(wei)(wei)酒(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)(dian)行(xing)政樓(7個層(ceng)面(mian))，并在(zai)(zai)82層(ceng)設有佳賓(bin)軒(xuan)，內有貴賓(bin)接待處，專用會(hui)議(yi)室，商務中心，會(hui)客廳，并提供(gong)貴賓(bin)早餐休息服務。

　　大廈裙(qun)房共(gong)有(you)(you)6層(ceng)，建(jian)筑(zhu)面(mian)積達32270平方米。裙(qun)房一(yi)層(ceng)備有(you)(you)700平方米展(zhan)覽廳(ting)，可(ke)容納(na)380座(zuo)位的演示(shi)廳(ting)及小型會(hui)議室(shi)、多功能廳(ting)。演示(shi)廳(ting)配有(you)(you)同聲傳譯和(he)頂級視聽設(she)備，可(ke)舉行(xing)新聞發(fa)布會(hui)、學(xue)術報告會(hui)、國際會(hui)議等。裙(qun)房3-6層(ceng)設(she)計為大型購(gou)物商(shang)場，其實，內部結構的精(jing)美，袒(tan)露著(zhu)與建(jian)筑(zhu)小品的高(gao)度(du)和(he)諧統一(yi)。裙(qun)房二樓(lou)擁有(you)(you)千(qian)人大宴會(hui)廳(ting)、750人規(gui)模的水(shui)晶(jing)廳(ting)，以及諸多的嘉(jia)賓廳(ting)、會(hui)議廳(ting)、多功能廳(ting)。

　　作為車庫和(he)儲藏用的地下室共(gong)有3層，局部4層，建筑面積達(da)到(dao)57151平方(fang)米，設有800個泊車位的停車場，XX輛自行車庫。這就是整個大廈的建筑結(jie)構(gou)構(gou)成。

　　通過對金貿大廈的參觀(guan)，我們要(yao)學習它(ta)的建(jian)筑設計，怎樣去成為(wei)一個標志性建(jian)筑，作為(wei)中(zhong)學學校辦公樓建(jian)筑要(yao)想(xiang)達到這種

　　效(xiao)果，首先(xian)在建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)設計方面要滿(man)(man)(man)足要求(qiu)。第(di)一要滿(man)(man)(man)足建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)功(gong)能(neng)的(de)要求(qiu)，學(xue)(xue)校(xiao)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)主要是圍繞教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活(huo)(huo)動的(de)需要而建(jian)(jian)(jian)。過去只要根據(ju)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)類型規模、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活(huo)(huo)動要求(qiu)和(he)條件來設置教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)用房(fang)，但是隨著經濟(ji)的(de)發(fa)展和(he)人們(men)物質生(sheng)活(huo)(huo)水平(ping)的(de)提高，對學(xue)(xue)生(sheng)素質的(de)要求(qiu)也有(you)(you)所提高，為了達到“五(wu)美(mei)”，致使(shi)學(xue)(xue)校(xiao)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)要求(qiu)除(chu)了普通(tong)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)外(wai)還要有(you)(you)多媒體教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、語音室(shi)(shi)、課外(wai)活(huo)(huo)動室(shi)(shi)、老師(shi)休息(xi)室(shi)(shi)、門衛、衛生(sheng)間等用房(fang)，這(zhe)就要求(qiu)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)功(gong)能(neng)要復雜多樣。第(di)二要滿(man)(man)(man)足建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)形象的(de)要求(qiu)。建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)既是物質產(chan)品又具有(you)(you)一定的(de)藝術形象，不僅用來滿(man)(man)(man)足使(shi)用要求(qiu)，還應(ying)滿(man)(man)(man)足人們(men)精神和(he)審美(mei)要求(qiu)。

　　實習任務三：杭州建筑建筑設計的學習

　　今天，我們到達了(le)杭州西(xi)湖(hu)，來學習杭州的建筑特(te)點。參(can)觀了(le)杭州西(xi)湖(hu)博(bo)物館。

　　西(xi)湖(hu)(hu)，千百(bai)年(nian)來，一(yi)(yi)直是文人(ren)(ren)墨客詠嘆不絕(jue)的地方，杭州西(xi)湖(hu)(hu)博物(wu)館的建(jian)造(zao)(zao)，這是為(wei)進(jin)一(yi)(yi)步提升西(xi)湖(hu)(hu)知(zhi)名度和美譽度，把(ba)西(xi)湖(hu)(hu)山(shan)水(shui)、人(ren)(ren)文濃縮與此，讓人(ren)(ren)們全方位(wei)了解西(xi)湖(hu)(hu)的自(zi)然(ran)、人(ren)(ren)文、歷史、地理、經(jing)濟、社會等內容(rong)。博物(wu)館選址于(yu)西(xi)湖(hu)(hu)南線南山(shan)路西(xi)側(ce)，北于(yu)錢(qian)王祠一(yi)(yi)街相(xiang)隔，西(xi)面緊鄰西(xi)湖(hu)(hu)，南于(yu)柳浪(lang)聞鶯景點相(xiang)接，地理位(wei)置顯著。建(jian)筑(zhu)(zhu)用(yong)地23889平方米(mi)，建(jian)筑(zhu)(zhu)面積控制在8000平方米(mi)，由(you)浙大建(jian)筑(zhu)(zhu)設計研究院設計。以現(xian)(xian)代建(jian)筑(zhu)(zhu)造(zao)(zao)型(xing)手法(fa)塑(su)造(zao)(zao)出(chu)具有(you)現(xian)(xian)代氣息(xi)的博物(wu)館形象，雖樣式看起來于(yu)錢(qian)王祠相(xiang)似，卻能避免(mian)雷(lei)同，結構新(xin)穎，是一(yi)(yi)個建(jian)筑(zhu)(zhu)典范。

　　因處(chu)在(zai)西湖(hu)景區中心，所以整個(ge)建筑(zhu)以考(kao)古發掘探(tan)溝(gou)和探(tan)方的(de)(de)(de)形態，將大部(bu)分建筑(zhu)置在(zai)地(di)下，地(di)上建筑(zhu)面(mian)積控制在(zai)XX平方米，以進入(ru)地(di)下部(bu)分的(de)(de)(de)探(tan)溝(gou)為(wei)界，劃分左右(you)兩大功能區。這(zhe)一設計(ji)構想源于(yu)(yu)對塊環境的(de)(de)(de)解讀(du)，以及對博物(wu)館本(ben)身意向的(de)(de)(de)表達(da)。通過建筑(zhu)造型，采用(yong)內(nei)部(bu)空間非(fei)等高的(de)(de)(de)豎(shu)向設計(ji)，有助于(yu)(yu)展示不同內(nei)容的(de)(de)(de)需要，滿足不同的(de)(de)(de)陳(chen)列(lie)方式，利于(yu)(yu)現代(dai)(dai)展示空間布局。作(zuo)為(wei)建筑(zhu)物(wu)本(ben)身，上部(bu)框架和探(tan)溝(gou)內(nei)部(bu)所呈(cheng)現的(de)(de)(de)現代(dai)(dai)鋼結構，幕墻(qiang)玻璃、花崗(gang)巖鋪飾(shi)，與建筑(zhu)外立面(mian)的(de)(de)(de)磨磚對縫清水磚墻(qiang)面(mian)，恰是建筑(zhu)表達(da)現代(dai)(dai)人文氣(qi)息與傳統歷史文化(hua)的(de)(de)(de)契(qi)和之處(chu)。

　　這(zhe)就是西湖博物館的獨到之處，為人們以(yi)后再設(she)計類似建(jian)筑(zhu)的時候(hou)提供(gong)了一(yi)個很好(hao)的的模(mo)版，作為一(yi)個結構設(she)計的初學者，應該(gai)好(hao)好(hao)去品味。

　　實習總結：

　　此次(ci)(ci)畢(bi)業去的(de)(de)三個城(cheng)市，其(qi)城(cheng)市建筑(zhu)(zhu)(zhu)是中國現代(dai)(dai)與古典建筑(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)代(dai)(dai)表，通過這次(ci)(ci)實(shi)習，實(shi)現了(le)(le)(le)知識理(li)論與實(shi)踐的(de)(de)結(jie)合(he)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)，學習了(le)(le)(le)現代(dai)(dai)建筑(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)設(she)(she)計(ji)(ji)思路(lu)(lu)與設(she)(she)計(ji)(ji)手法，為完成畢(bi)業設(she)(she)計(ji)(ji)課題(ti)的(de)(de)任務提(ti)供了(le)(le)(le)空(kong)間(jian)設(she)(she)計(ji)(ji)和(he)平面方案設(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)思路(lu)(lu)和(he)方法。能(neng)夠幫(bang)助(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)設(she)(she)計(ji)(ji)出體型(xing)美觀、新穎(ying)，滿(man)足(zu)各項(xiang)使用功(gong)能(neng)要求，功(gong)能(neng)區組合(he)合(he)理(li)的(de)(de)建筑(zhu)(zhu)(zhu)方案，并(bing)為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)設(she)(she)計(ji)(ji)提(ti)供了(le)(le)(le)實(shi)物模型(xing)。本次(ci)(ci)的(de)(de)實(shi)習給我(wo)(wo)的(de)(de)畢(bi)業設(she)(she)計(ji)(ji)帶來了(le)(le)(le)極大的(de)(de)幫(bang)助(zhu)，填補了(le)(le)(le)我(wo)(wo)在建筑(zhu)(zhu)(zhu)方案設(she)(she)計(ji)(ji)方面的(de)(de)空(kong)白，使我(wo)(wo)對建筑(zhu)(zhu)(zhu)方案的(de)(de)設(she)(she)計(ji)(ji)有了(le)(le)(le)比較清晰(xi)、系統(tong)的(de)(de)認識。我(wo)(wo)相信，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)畢(bi)業設(she)(she)計(ji)(ji)會獲得圓滿(man)成功(gong)!

業大實習報告篇5

　　于9月3號12：00到達浙(zhe)江龍泉(quan)，開(kai)始(shi)了(le)(le)為期(qi)十多天的(de)實踐(jian)活(huo)動。開(kai)始(shi)了(le)(le)對龍泉(quan)的(de)了(le)(le)解，開(kai)始(shi)了(le)(le)對青瓷(ci)的(de)了(le)(le)解和探究。浙(zhe)江是我國青瓷(ci)的(de)發(fa)源地，青瓷(ci)燒制(zhi)技術源遠流長。自商周時期(qi)的(de)原始(shi)青瓷(ci)至東漢(han)的(de)成熟青瓷(ci)，晉代的(de)縹瓷(ci)、唐越窯的(de)秘色瓷(ci)，直到龍泉(quan)青瓷(ci)已有將近兩(liang)千(qian)年的(de)歷史(shi)。

　　于9月(yue)3號12：00到(dao)達浙江龍泉，開始(shi)了(le)(le)為期十多天的(de)實踐活動(dong)。開始(shi)了(le)(le)對(dui)龍泉的(de)了(le)(le)解，開始(shi)了(le)(le)對(dui)青瓷的(de)了(le)(le)解和探(tan)究。

　　浙江(jiang)是我國(guo)青(qing)(qing)(qing)瓷(ci)(ci)(ci)的(de)發(fa)源地，青(qing)(qing)(qing)瓷(ci)(ci)(ci)燒制技術源遠流(liu)長。自商周時期的(de)原(yuan)始青(qing)(qing)(qing)瓷(ci)(ci)(ci)至東漢的(de)成熟青(qing)(qing)(qing)瓷(ci)(ci)(ci)，晉(jin)代的(de)“縹瓷(ci)(ci)(ci)”、唐越窯的(de)“秘色(se)瓷(ci)(ci)(ci)”，直(zhi)到龍(long)泉青(qing)(qing)(qing)瓷(ci)(ci)(ci)已有將近(jin)兩千年(nian)的(de)歷史。青(qing)(qing)(qing)瓷(ci)(ci)(ci)的(de)顏(yan)色(se)從早期的(de)青(qing)(qing)(qing)黃、淡黃到后來的(de)純青(qing)(qing)(qing)等色(se)，濃(nong)艷淺淡，但無不都以(yi)青(qing)(qing)(qing)為(wei)尚。

　　龍(long)泉窯青瓷更是諸多青瓷中的一顆璀璨明(ming)珠(zhu)。

　　“瓷(ci)(ci)韻繞九州，一劍傳千古” ，龍泉(quan)是(shi)著名(ming)的(de)青(qing)瓷(ci)(ci)之(zhi)都、寶劍之(zhi)邦。龍泉(quan)青(qing)瓷(ci)(ci)始于(yu)10世紀前(qian)期(qi)的(de)五代，盛于(yu)宋。宋王朝南遷后，士大(da)夫云集杭州，出現了偏安的(de)表面繁華，為(wei)了滿足上自達官(guan)貴族，下至(zhi)庶民的(de)需(xu)要(yao)，當時(shi)的(de)龍泉(quan)瓷(ci)(ci)工吸取了歷(li)代名(ming)瓷(ci)(ci)的(de)優秀(xiu)傳統技藝，以(yi)精(jing)湛的(de)技藝燒(shao)制出美侖美奐(huan)的(de)瓷(ci)(ci)器，把青(qing)瓷(ci)(ci)生產推向全盛時(shi)期(qi)。那時(shi)甌江(jiang)(jiang)兩(liang)岸群窯林(lin)立，煙火相望，江(jiang)(jiang)上運(yun)瓷(ci)(ci)船舶往來如梭，單是(shi)目(mu)前(qian)發現的(de)古窯址就有200余處。

　　龍泉青瓷(ci)(ci)分(fen)為(wei)兩(liang)大類(lei)，一種(zhong)是白胎或朱砂胎青瓷(ci)(ci)，稱“弟窯(yao)”;另一種(zhong)是釉面開(kai)片的黑胎青瓷(ci)(ci)，稱“哥(ge)窯(yao)”。

　　哥窯(yao)青(qing)瓷(ci)是開片(pian)瓷(ci)，胎薄質(zhi)堅，釉(you)層飽滿，色(se)(se)澤靜穆，有(you)(you)粉青(qing)、翠青(qing)、灰青(qing)等，以粉青(qing)最(zui)為(wei)名貴(gui)。釉(you)面顯現(xian)紋(wen)(wen)片(pian)且其形狀(zhuang)多樣，是因為(wei)胎體(ti)膨(peng)脹系數(shu)大于釉(you)的(de)膨(peng)脹系數(shu)，在燒(shao)窯(yao)冷卻(que)時出現(xian)的(de)，可以聽到輕脆的(de)聲音。開片(pian)本是一種缺陷，卻(que)意外地產生了(le)特(te)殊的(de)裝飾(shi)效果，如(ru)冰裂(lie)紋(wen)(wen)、蟹爪(zhua)紋(wen)(wen)、牛毛(mao)紋(wen)(wen)、流水紋(wen)(wen)、魚子紋(wen)(wen)、膳血紋(wen)(wen)、百圾碎(sui)等。其中以“冰裂(lie)紋(wen)(wen)”為(wei)最(zui)美(mei)，它創意獨特(te)，如(ru)片(pian)片(pian)透明的(de)冰，自然裂(lie)紋(wen)(wen)如(ru)冰互相(xiang)碰(peng)裂(lie)狀(zhuang)。裂(lie)縫深粗，如(ru)魚鱗，又如(ru)同梅花片(pian)片(pian)，層層疊疊，具有(you)(you)較強的(de)立體(ti)感。哥窯(yao)青(qing)瓷(ci)器腳露胎，胎骨如(ru)鐵，口(kou)部(bu)釉(you)隱現(xian)紫色(se)(se)，因而有(you)(you)“紫口(kou)鐵腳”之稱(cheng)。

　　弟(di)窯青(qing)瓷釉(you)(you)面無紋片，胎白或底足(zu)呈朱紅，釉(you)(you)層豐潤(run)，釉(you)(you)色青(qing)翠，光澤柔和，晶瑩滋潤(run)，勝似(si)翡翠。有梅(mei)(mei)子青(qing)、粉青(qing)、豆(dou)青(qing)、灰(hui)黃等不同釉(you)(you)色。其中以粉青(qing)、梅(mei)(mei)子青(qing)為最佳，豆(dou)青(qing)次之。

　　單就釉(you)(you)(you)色(se)而言，南宋(song)龍(long)泉是(shi)中國古(gu)(gu)代青(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)瓷(ci)燒(shao)制技術的(de)(de)頂峰。古(gu)(gu)人(ren)尚玉(yu)，故青(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)瓷(ci)不僅有(you)“雨過(guo)天青(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)”之雅，有(you)“海洋(yang)綠(lv)”之幽(you)，更(geng)(geng)有(you)“類(lei)玉(yu)”、“類(lei)冰”之質，兼(jian)得蒼天、青(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)山(shan)、綠(lv)水、碧玉(yu)之萬般靈秀。古(gu)(gu)人(ren)對(dui)玉(yu)的(de)(de)景仰(yang)，始終(zhong)貫穿在中國古(gu)(gu)代特別(bie)是(shi)宋(song)代陶(tao)瓷(ci)工(gong)匠(jiang)的(de)(de)制瓷(ci)實踐(jian)中。奪得千峰翠(cui)色(se)來，是(shi)古(gu)(gu)代文人(ren)對(dui)唐代越窯(yao)(yao)(龍(long)泉窯(yao)(yao)前身(shen))優(you)質青(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)瓷(ci)的(de)(de)贊美。而梅(mei)子青(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)、粉青(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)釉(you)(you)(you)的(de)(de)出窯(yao)(yao)，讓人(ren)們(men)更(geng)(geng)是(shi)真真切切地觸摸到了那玉(yu)一般的(de)(de)瑩潤(run)蔥翠(cui)，感受到了青(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)山(shan)碧水的(de)(de)自然真色(se)。梅(mei)子青(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)釉(you)(you)(you)，釉(you)(you)(you)質渾厚，色(se)如掛枝初(chu)梅(mei)，秀色(se)可(ke)餐(can)，青(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)翠(cui)碧綠(lv)，瑩澈剔透，宛若翡翠(cui)，釉(you)(you)(you)層略帶透明(ming)，釉(you)(you)(you)面光澤照人(ren)。粉青(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)釉(you)(you)(you)釉(you)(you)(you)層肥厚，色(se)似淡(dan)青(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)湖水，柔(rou)和明(ming)凈(jing)，青(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)綠(lv)粉潤(run)，表面光澤柔(rou)和，有(you)如青(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)玉(yu)。這都體(ti)現了自古(gu)(gu)以來人(ren)們(men)在釉(you)(you)(you)色(se)上對(dui)玉(yu)質感的(de)(de)追(zhui)求(qiu)。龍(long)泉青(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)瓷(ci)作為南方青(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)瓷(ci)的(de)(de)代表，更(geng)(geng)是(shi)讓觀(guan)者如飲甘(gan)醴般沉醉(zui)于杏花春雨的(de)(de)江(jiang)南中。

　　現代的龍(long)泉(quan)青(qing)瓷(ci)繼承了(le)中國(guo)傳統的藝(yi)術風格，在繼承和(he)仿古的基(ji)礎(chu)上，更有(you)新的突破，發展出了(le)紫銅色(se)釉(you)、高溫黑色(se)釉(you)、虎斑色(se)釉(you)、赫色(se)釉(you)、茶葉未色(se)釉(you)、烏金釉(you)和(he)天青(qing)釉(you)等。在工藝(yi)美(mei)術設計裝飾(shi)上也(ye)注入了(le)新的理(li)念。

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