人事專(zhuan)員(yuan)實(shi)習報告（精選2篇）

　　隨著個人(ren)素質(zhi)的提升，接觸(chu)并使用報告的人(ren)越來越多，其在寫(xie)作上具有(you)一定的竅(qiao)門(men)。那么報告應該怎么寫(xie)才合適呢？下面是小編精心整(zheng)理(li)的人(ren)事(shi)專員實習(xi)報告，僅供參考，歡迎(ying)大家閱讀。

人事專員實習報告1

　　一、實習目的：

　　在(zai)(zai)大學畢業之際，畢業實(shi)習是(shi)(shi)極為(wei)重要的實(shi)踐(jian)性學習環節，通(tong)過階段性時間(jian)的實(shi)習，為(wei)我(wo)們之后(hou)走向社(she)會從事人力資源(yuan)管(guan)理(li)工(gong)(gong)作(zuo)奠定良好(hao)的工(gong)(gong)作(zuo)基礎。在(zai)(zai)大學里，我(wo)們學習的專業課程主要是(shi)(shi)人力資源(yuan)管(guan)理(li)專業的六大板塊(kuai)方(fang)面的理(li)論(lun)(lun)知識(shi)，只有(you)通(tong)過實(shi)實(shi)在(zai)(zai)在(zai)(zai)的實(shi)習，才能發現我(wo)們自(zi)身存在(zai)(zai)的不足，才能更加(jia)深(shen)刻的了解人力資源(yuan)的工(gong)(gong)作(zuo)內容及性質，在(zai)(zai)實(shi)踐(jian)中(zhong)結(jie)合理(li)論(lun)(lun)加(jia)深(shen)對專業的認(ren)識(shi)和總結(jie)，將專業知識(shi)與實(shi)際接軌，逐步認(ren)識(shi)體會，從而更好(hao)地(di)將所學的理(li)論(lun)(lun)知識(shi)運用(yong)到工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)去(qu)，為(wei)以后(hou)畢業走上(shang)工(gong)(gong)作(zuo)崗位(wei)打下一定的基礎。

　　二、實習時間

　　20xx年xx月(yue)xx日至x月(yue)x日

　　三、實習地點

　　xx科技科技股份有限公司行(xing)政(zheng)人(ren)事部

　　四、實習報告內容

　　（一）實(shi)習單位情況

　　xx科(ke)技股(gu)份有限公(gong)司(si)(si)是(shi)一家集太(tai)陽(yang)能(neng)電(dian)池(chi)片和(he)(he)太(tai)陽(yang)能(neng)組件(jian)的(de)研發(fa)、制造、銷售和(he)(he)技術服務為一體的(de)新(xin)型(xing)高新(xin)技術企業，是(shi)國內太(tai)陽(yang)能(neng)xx發(fa)電(dian)產品制造商和(he)(he)銷售商。公(gong)司(si)(si)生產的(de)高性能(neng)太(tai)陽(yang)能(neng)電(dian)池(chi)和(he)(he)組件(jian)，技術水平(ping)位于國內同(tong)行業前列。公(gong)司(si)(si)主要涉及的(de)市場領域是(shi)太(tai)陽(yang)能(neng)電(dian)池(chi)、組件(jian)和(he)(he)xx發(fa)電(dian)系統(tong)等，產品可廣泛應用到通(tong)信、交通(tong)、照(zhao)明、廣電(dian)、國防、海事等眾多領域。

　　（二）實習內容

　　當踏出了(le)(le)大(da)學(xue)這扇門(men)，就意味著(zhu)要踏上職(zhi)業生(sheng)涯的(de)道路，對于應(ying)屆生(sheng)的(de)我來說(shuo)，還(huan)沒有(you)足夠的(de)社會(hui)經驗，經過了(le)(le)這幾個月我學(xue)到了(le)(le)很(hen)多，感悟了(le)(le)很(hen)多；特別是在公司領導(dao)和同(tong)事的(de)關心和指導(dao)下(xia)，認(ren)真完成(cheng)領導(dao)交(jiao)付(fu)的(de)工作，和公司同(tong)事之間能夠通力(li)合作，關系相(xiang)處(chu)融(rong)洽而和睦(mu)，配合各部門(men)負(fu)責人成(cheng)功地(di)完成(cheng)各項(xiang)工作；積(ji)極學(xue)習新知識、技(ji)能，注重自(zi)身(shen)發展和進步，我學(xue)會(hui)了(le)(le)很(hen)多技(ji)能，增加了(le)(le)相(xiang)關的(de)經驗。現將這幾個月的(de)工作和學(xue)習情況總結(jie)如下(xia)：

　　第一、錄用(yong)，建(jian)立員工(gong)檔案(an)。

　　1、給員工辦好入職手續，新員工剛(gang)入公司，首先要通(tong)過(guo)正常(chang)的途(tu)徑使其成為公司的一名員工，這包括簽訂保(bao)密協(xie)議、擔保(bao)書、勞動合(he)同等(deng)等(deng)，辦工作證等(deng)等(deng)；

　　2、完成員工(gong)的試用期轉(zhuan)正工(gong)作，審(shen)核(he)申(shen)請書、述職報告等等。

　　第二、考(kao)(kao)勤(qin)管理，完成每(mei)月考(kao)(kao)勤(qin)記錄，并根據(ju)考(kao)(kao)勤(qin)情況進行薪資(zi)(zi)計算(suan)與(yu)發放。這是相當重要的(de)(de)(de)一塊內容，計算(suan)薪資(zi)(zi)需(xu)要嚴謹的(de)(de)(de)態度(du)(du)和細(xi)心的(de)(de)(de)工(gong)作狀態以及高(gao)度(du)(du)的(de)(de)(de)責任感。雖(sui)然(ran)只是簡單(dan)的(de)(de)(de)計算(suan)，公司目(mu)前擁有(you)480名左右的(de)(de)(de)員工(gong)，并在(zai)繼續擴(kuo)大(da)，人員量的(de)(de)(de)增加也加大(da)了一定的(de)(de)(de)難(nan)度(du)(du)。

　　第三、辦公物(wu)資申請、發(fa)放(fang)、管理。辦公物(wu)資的領用(yong)、發(fa)放(fang)、管理也是辦公室(shi)管理的一(yi)項內容(rong)，要(yao)(yao)(yao)做到(dao)合(he)理使用(yong)、規范使用(yong)，并且(qie)要(yao)(yao)(yao)及時滿(man)足(zu)各部門的需要(yao)(yao)(yao)。

　　第(di)四、離(li)職。給員(yuan)工辦理離(li)職手續，員(yuan)工離(li)職也需要(yao)(yao)經過交(jiao)接(jie)任(ren)務，確保生產正常進行，并且要(yao)(yao)解(jie)除勞動合(he)同協(xie)議。

　　第五(wu)、辦理員工(gong)(gong)(gong)社(she)保。針對社(she)會出(chu)現的幾(ji)種風(feng)險(xian)，社(she)會保險(xian)設置(zhi)了養老保險(xian)、醫療保險(xian)、殘(can)疾保險(xian)、工(gong)(gong)(gong)傷保險(xian)、生(sheng)育保險(xian)、失(shi)業或破產保險(xian)7個項目。因此公(gong)司要(yao)及時(shi)地給員工(gong)(gong)(gong)辦理相關保險(xian)，我所做的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)是(shi)要(yao)及時(shi)統計新進員工(gong)(gong)(gong)，辦理社(she)保，并每隔(ge)一(yi)段時(shi)間到(dao)社(she)保中心辦理醫保卡。另外，當遇到(dao)員工(gong)(gong)(gong)的工(gong)(gong)(gong)傷、生(sheng)育等保險(xian)更是(shi)需要(yao)按(an)照(zhao)一(yi)定的程序(xu)辦理。

　　工作的(de)(de)(de)過程(cheng)就(jiu)是一個不斷學習(xi)的(de)(de)(de)過程(cheng)，我(wo)是積極(ji)的(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)，但(dan)還是走(zou)了些彎路，我(wo)取(qu)得的(de)(de)(de).點滴進步都或多或少(shao)的(de)(de)(de)付出很大代價。做(zuo)(zuo)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)方式方法(fa)及處理日(ri)常(chang)生活(huo)中瑣(suo)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)技巧是我(wo)現在和將來(lai)學習(xi)的(de)(de)(de)一部(bu)分。工作能(neng)力(li)的(de)(de)(de)加(jia)強(qiang)是我(wo)努力(li)的(de)(de)(de)方向。對(dui)于今后的(de)(de)(de)工作，我(wo)有能(neng)力(li)、有信心做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)更好(hao)。

　　（三）實習調查情況

　　當然，在經(jing)過三個月的任職人事專(zhuan)(zhuan)員(yuan)之(zhi)后，我(wo)以(yi)我(wo)自己所學的專(zhuan)(zhuan)業知識結合淺薄的工作經(jing)驗對該公司目前的狀況提(ti)出以(yi)下幾個方面的個人看(kan)法和建議。

　　案例一：目前公(gong)司(si)的(de)行政人(ren)事(shi)(shi)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)主要成(cheng)員(yuan)為2位，一位是(shi)行政部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)經(jing)(jing)理(li)(li)，另(ling)外一位就(jiu)是(shi)人(ren)事(shi)(shi)專(zhuan)員(yuan)，而(er)公(gong)司(si)目前的(de)總(zong)人(ren)數達到530多人(ren)，公(gong)司(si)為了(le)(le)(le)防止(zhi)機(ji)構臃腫，盡(jin)量少安(an)排人(ren)，于是(shi)整個部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)就(jiu)2個人(ren)，部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)經(jing)(jing)理(li)(li)全(quan)面負責(ze)上下(xia)的(de)協調處理(li)(li)，包(bao)括(kuo)行程(cheng)車(che)輛的(de)安(an)排，也(ye)即包(bao)括(kuo)后勤的(de)管理(li)(li)，而(er)人(ren)事(shi)(shi)專(zhuan)員(yuan)則(ze)全(quan)面負責(ze)公(gong)司(si)人(ren)員(yuan)的(de)錄用、離職(zhi)，辦理(li)(li)社會保(bao)險，結(jie)算薪資(zi)，發放獎金，管理(li)(li)辦公(gong)物(wu)品等，也(ye)就(jiu)說都是(shi)一些瑣事(shi)(shi)，工作(zuo)量很大，一個人(ren)兼(jian)顧(gu)著人(ren)力(li)資(zi)源幾個模塊(kuai)的(de)內容，顯得有些繁雜，從(cong)而(er)降(jiang)低了(le)(le)(le)工作(zuo)效率。另(ling)外，由(you)于人(ren)員(yuan)不夠，于是(shi)將人(ren)事(shi)(shi)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)應(ying)有的(de)職(zhi)責(ze)下(xia)放到各(ge)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)，雖然看(kan)似減輕(qing)了(le)(le)(le)人(ren)事(shi)(shi)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)工作(zuo)，但事(shi)(shi)實并不如(ru)此，很多事(shi)(shi)情當一開(kai)始沒有經(jing)(jing)過人(ren)事(shi)(shi)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)，權力(li)分散，職(zhi)責(ze)相互推脫，到后來就(jiu)很難(nan)處理(li)(li)。

　　分析(xi)：公(gong)司管(guan)(guan)理(li)結構安排尚不完善。企(qi)業管(guan)(guan)理(li)可以(yi)劃(hua)為幾個(ge)分支：人力資源管(guan)(guan)理(li)、財務管(guan)(guan)理(li)、生(sheng)產管(guan)(guan)理(li)、采(cai)購管(guan)(guan)理(li)、營銷管(guan)(guan)理(li)等。通(tong)常的公(gong)司會(hui)按照這些

　　案例二：公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)(si)制定了(le)嚴(yan)格的(de)(de)(de)(de)(de)薪(xin)資(zi)(zi)管理(li)(li)制度，薪(xin)資(zi)(zi)構成為基本(ben)工(gong)(gong)資(zi)(zi)和技(ji)能(neng)工(gong)(gong)資(zi)(zi)，員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)薪(xin)資(zi)(zi)是(shi)(shi)(shi)按時計(ji)薪(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)，績效(xiao)考(kao)核(he)評比是(shi)(shi)(shi)以獎金(jin)來(lai)發放的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)對(dui)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)來(lai)說是(shi)(shi)(shi)比較合(he)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)。但(dan)是(shi)(shi)(shi)，薪(xin)資(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)變動(dong)很小，即許多員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)進公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)(si)一年多還是(shi)(shi)(shi)沒有調薪(xin)，這(zhe)(zhe)在(zai)一定程度上(shang)降(jiang)低了(le)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作積極性，其次，由于公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)(si)是(shi)(shi)(shi)自發的(de)(de)(de)(de)(de)私(si)人(ren)(ren)企(qi)業(ye)，公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)(si)董事(shi)長重生(sheng)(sheng)產輕管理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)思想(xiang)使得薪(xin)資(zi)(zi)待遇對(dui)辦公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)室(shi)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)及其不合(he)理(li)(li)，從(cong)目(mu)前的(de)(de)(de)(de)(de)薪(xin)資(zi)(zi)狀(zhuang)況來(lai)看(kan)，辦公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)室(shi)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)薪(xin)資(zi)(zi)不如生(sheng)(sheng)產線的(de)(de)(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)，長期(qi)下來(lai)，這(zhe)(zhe)會造(zao)成辦公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)室(shi)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)作激情下降(jiang)，工(gong)(gong)作怠(dai)慢(man)，影響正常的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產進行(xing)，這(zhe)(zhe)對(dui)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)損失是(shi)(shi)(shi)巨(ju)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　分析：公(gong)司(si)的薪(xin)資(zi)結構不(bu)(bu)(bu)夠完善。目(mu)前公(gong)司(si)的薪(xin)資(zi)規定(ding)在操(cao)作(zuo)上(shang)(shang)還需改善，在公(gong)平性和(he)激勵性上(shang)(shang)需多加重視。當原(yuan)來設定(ding)的新的薪(xin)資(zi)管(guan)理機(ji)制經過(guo)不(bu)(bu)(bu)斷的溝通與(yu)簽合(he)(he)同過(guo)后，所有(you)員工(gong)有(you)期待薪(xin)資(zi)管(guan)理逐(zhu)漸步上(shang)(shang)正軌的心理，也就是(shi)逐(zhu)步向外部公(gong)平性以(yi)及外不(bu)(bu)(bu)合(he)(he)理競爭(zheng)力(li)的方向走。但是(shi)經過(guo)幾次晉(jin)升不(bu)(bu)(bu)調薪(xin)，即外部薪(xin)資(zi)競爭(zheng)力(li)僅在新進員工(gong)薪(xin)資(zi)核定(ding)上(shang)(shang)反應后，員工(gong)逐(zhu)漸對新的薪(xin)資(zi)管(guan)理機(ji)制失去(qu)信心。

　　五、實習體會

　　從(cong)踏入公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)那(nei)一天起(qi)，我(wo)意識到我(wo)的(de)(de)(de)(de)肩上(shang)開(kai)始扛著(zhu)責(ze)任，凡(fan)事(shi)得(de)謹慎小心，否則對不(bu)起(qi)關心自己(ji)的(de)(de)(de)(de)人(ren)們。“實踐是(shi)(shi)檢(jian)驗真理的(de)(de)(de)(de)唯一標準”從(cong)學(xue)(xue)校(xiao)到社會的(de)(de)(de)(de)大環(huan)境(jing)(jing)的(de)(de)(de)(de)轉變，身(shen)邊接觸(chu)的(de)(de)(de)(de)人(ren)也(ye)完全換了(le)角色，老師(shi)變成(cheng)領(ling)導(dao)，曾經同學(xue)(xue)變成(cheng)同事(shi)，相處之(zhi)道完全不(bu)同。在這巨大的(de)(de)(de)(de)轉變中，我(wo)們可能(neng)彷徨，迷茫，無(wu)法(fa)馬上(shang)適應新的(de)(de)(de)(de)環(huan)境(jing)(jing)。我(wo)們也(ye)許看不(bu)慣人(ren)與人(ren)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)勾(gou)心斗(dou)角，無(wu)法(fa)忍受同事(shi)之(zhi)間(jian)漠不(bu)關心的(de)(de)(de)(de)眼神(shen)和(he)言語。很多時(shi)候(hou)覺得(de)自己(ji)沒(mei)有(you)受到領(ling)導(dao)重用，所(suo)干(gan)的(de)(de)(de)(de)只(zhi)是(shi)(shi)一些(xie)無(wu)關重要的(de)(de)(de)(de)雜活，自己(ji)的(de)(de)(de)(de)提議或工作不(bu)能(neng)得(de)到領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)肯定。做不(bu)出成(cheng)績(ji)時(shi)，會有(you)來(lai)(lai)自各方(fang)面的(de)(de)(de)(de)壓(ya)力，領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)眼色同事(shi)的(de)(de)(de)(de)嘲諷。失落時(shi)的(de)(de)(de)(de)無(wu)奈想(xiang)找人(ren)訴說是(shi)(shi)卻發現沒(mei)有(you)人(ren)可以(yi)傾訴。而(er)在學(xue)(xue)校(xiao)，有(you)同學(xue)(xue)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)關心和(he)支(zhi)持，每日只(zhi)是(shi)(shi)上(shang)上(shang)課(ke)，很輕松。諺語有(you)云：“紙上(shang)得(de)來(lai)(lai)終覺淺(qian)，絕知此(ci)事(shi)要躬(gong)行。”兩個月的(de)(de)(de)(de)實習時(shi)間(jian)雖然(ran)不(bu)長，但是(shi)(shi)我(wo)從(cong)中學(xue)(xue)到了(le)很多知識}，關于做人(ren)，做事(shi)，做學(xue)(xue)問。

　　在(zai)(zai)實習過程(cheng)中發現，理論與實際是(shi)有(you)很(hen)大差距的(de)(de)。可(ke)能(neng)(neng)我們在(zai)(zai)大學里學的(de)(de)知識根(gen)(gen)本就(jiu)很(hen)難(nan)(nan)運用到工作中來，或者(zhe)根(gen)(gen)本行不(bu)(bu)通(tong)(tong)！同時，走到社會中去(qu)(qu)，形形色色的(de)(de)人(ren)都有(you)，有(you)些(xie)比較坦誠，有(you)些(xie)城府很(hen)深(shen)，有(you)些(xie)資歷很(hen)深(shen)，因而對于不(bu)(bu)同類型的(de)(de)人(ren)用同一種(zhong)方式去(qu)(qu)溝通(tong)(tong)是(shi)很(hen)難(nan)(nan)行得(de)通(tong)(tong)的(de)(de)！所以，在(zai)(zai)與他人(ren)言談舉止方面都要不(bu)(bu)斷提升自(zi)己(ji)，抱著“空杯”的(de)(de)狀(zhuang)態去(qu)(qu)學習，不(bu)(bu)要覺得(de)自(zi)己(ji)的(de)(de)學歷很(hen)高(gao)就(jiu)很(hen)了(le)不(bu)(bu)起，只有(you)拿得(de)出實實在(zai)(zai)在(zai)(zai)的(de)(de)業績，才能(neng)(neng)說(shuo)服別人(ren)！

　　世界上沒有隨隨便便的(de)(de)成(cheng)功，只有努力付(fu)出了(le)才會(hui)有回報！我(wo)深(shen)知自己的(de)(de)職業之路還很(hen)長(chang)，所(suo)以在(zai)(zai)今后的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)和(he)學習中(zhong)，我(wo)會(hui)進(jin)一(yi)步嚴(yan)格要求自己，虛心(xin)向其他領導、同事(shi)學習，我(wo)相信憑著自己高度的(de)(de)責任心(xin)和(he)自信心(xin)，一(yi)定能夠(gou)取(qu)長(chang)補短，爭取(qu)在(zai)(zai)各方(fang)面(mian)取(qu)得更大(da)的(de)(de)進(jin)步。來到這里工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，不(bu)(bu)論在(zai)(zai)敬業精神、思(si)想境界，還是在(zai)(zai)業務素質、工(gong)(gong)(gong)作(zuo)能力上都得到了(le)很(hen)大(da)的(de)(de)進(jin)步與(yu)(yu)提高，也激勵我(wo)在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)不(bu)(bu)斷前進(jin)與(yu)(yu)完善(shan)。在(zai)(zai)以后的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)我(wo)將更加努力上進(jin)。

人事專員實習報告2

　　一、實習目的：

　　在(zai)(zai)大學畢(bi)業(ye)之(zhi)際，畢(bi)業(ye)實習(xi)是極(ji)為重要的(de)實踐性(xing)學習(xi)環節，通過階段性(xing)時間的(de)實習(xi)，為我們之(zhi)后(hou)(hou)走向社(she)會從事人(ren)(ren)力資源管理(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)奠定(ding)良好的(de)工(gong)作(zuo)基(ji)礎。在(zai)(zai)大學里(li)，我們學習(xi)的(de)專(zhuan)業(ye)課(ke)程主要是人(ren)(ren)力資源管理(li)(li)(li)專(zhuan)業(ye)的(de)六大板(ban)塊方(fang)面的(de)理(li)(li)(li)論(lun)(lun)知(zhi)(zhi)識，只(zhi)有通過實實在(zai)(zai)在(zai)(zai)的(de)實習(xi)，才能(neng)發現(xian)我們自身存在(zai)(zai)的(de)不足(zu)，才能(neng)更(geng)(geng)加(jia)(jia)深刻的(de)了解人(ren)(ren)力資源的(de)工(gong)作(zuo)內容及性(xing)質，在(zai)(zai)實踐中結合理(li)(li)(li)論(lun)(lun)加(jia)(jia)深對專(zhuan)業(ye)的(de)認(ren)識和總結，將(jiang)(jiang)專(zhuan)業(ye)知(zhi)(zhi)識與實際接(jie)軌，逐步(bu)認(ren)識體(ti)會，從而(er)更(geng)(geng)好地將(jiang)(jiang)所學的(de)理(li)(li)(li)論(lun)(lun)知(zhi)(zhi)識運用到工(gong)作(zuo)中去，為以后(hou)(hou)畢(bi)業(ye)走上工(gong)作(zuo)崗位(wei)打下(xia)一定(ding)的(de)基(ji)礎。

　　二、實習時間

　　20xx年xx月xx日(ri)至x月x日(ri)

　　三、實習地點

　　xx科技(ji)科技(ji)股份(fen)有限公司行政人(ren)事部

　　四、實習報告內容

　　（一）實習單位情(qing)況(kuang)

　　xx科技股(gu)份有限公司是(shi)(shi)一家集太陽能(neng)(neng)電(dian)池(chi)片(pian)和(he)(he)太陽能(neng)(neng)組件的(de)(de)研發(fa)、制(zhi)造(zao)、銷售(shou)和(he)(he)技術服務為一體的(de)(de)新(xin)(xin)型高(gao)新(xin)(xin)技術企(qi)業(ye)，是(shi)(shi)國(guo)(guo)內太陽能(neng)(neng)xx發(fa)電(dian)產品制(zhi)造(zao)商(shang)和(he)(he)銷售(shou)商(shang)。公司生產的(de)(de)高(gao)性能(neng)(neng)太陽能(neng)(neng)電(dian)池(chi)和(he)(he)組件，技術水平位于國(guo)(guo)內同行業(ye)前列。公司主要(yao)涉(she)及(ji)的(de)(de)市(shi)場領(ling)域(yu)是(shi)(shi)太陽能(neng)(neng)電(dian)池(chi)、組件和(he)(he)xx發(fa)電(dian)系統(tong)等(deng)，產品可廣(guang)泛(fan)應用到通信、交通、照明(ming)、廣(guang)電(dian)、國(guo)(guo)防、海(hai)事等(deng)眾多領(ling)域(yu)。

　　（二）實習內容

　　當踏(ta)出了(le)大學(xue)這(zhe)扇門，就意味著要踏(ta)上(shang)職業生涯的(de)(de)道(dao)路(lu)，對于應屆(jie)生的(de)(de)我來說，還沒有足夠(gou)的(de)(de)社會經(jing)驗，經(jing)過了(le)這(zhe)幾個(ge)月我學(xue)到了(le)很多(duo)，感悟了(le)很多(duo)；特別是在公司領(ling)(ling)導和(he)(he)同事(shi)的(de)(de)關心(xin)和(he)(he)指(zhi)導下，認真完成領(ling)(ling)導交付的(de)(de)工作，和(he)(he)公司同事(shi)之(zhi)間能(neng)夠(gou)通力合作，關系(xi)相(xiang)處融洽(qia)而和(he)(he)睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學(xue)習新知識、技能(neng)，注重(zhong)自身(shen)發展(zhan)和(he)(he)進(jin)步(bu)，我學(xue)會了(le)很多(duo)技能(neng)，增(zeng)加了(le)相(xiang)關的(de)(de)經(jing)驗。現(xian)將(jiang)這(zhe)幾個(ge)月的(de)(de)工作和(he)(he)學(xue)習情況(kuang)總結如下：

　　第一、錄用，建立員工檔案。

　　1、給員工(gong)(gong)辦(ban)好入職手續(xu)，新員工(gong)(gong)剛入公司，首先要(yao)通過正常的(de)途徑使(shi)其成為公司的(de)一名(ming)員工(gong)(gong)，這包括簽訂保(bao)密協議、擔保(bao)書、勞動合同等等，辦(ban)工(gong)(gong)作(zuo)證等等；2、完成員工(gong)(gong)的(de)試用期轉正工(gong)(gong)作(zuo)，審核申請書、述職報告等等。

　　第二、考(kao)勤(qin)(qin)管理，完成每月考(kao)勤(qin)(qin)記(ji)錄，并根據考(kao)勤(qin)(qin)情況(kuang)進行薪資計算與發(fa)放。這(zhe)是(shi)相當(dang)重(zhong)要(yao)的(de)一(yi)塊內容，計算薪資需要(yao)嚴謹的(de)態度和(he)細心的(de)工作狀態以及(ji)高度的(de)責任感(gan)。雖(sui)然只(zhi)是(shi)簡單的(de)計算，公(gong)司目前擁(yong)有480名左(zuo)右的(de)員工，并在繼續擴大(da)，人員量(liang)的(de)增加也(ye)加大(da)了(le)一(yi)定的(de)難度。

　　第(di)三、辦公物資(zi)申請、發放、管理。辦公物資(zi)的(de)領用、發放、管理也(ye)是(shi)辦公室管理的(de)一(yi)項內容，要(yao)(yao)做到(dao)合理使用、規范(fan)使用，并且(qie)要(yao)(yao)及時滿足(zu)各部門的(de)需要(yao)(yao)。

　　第四(si)、離職。給員(yuan)工(gong)辦(ban)理離職手續(xu)，員(yuan)工(gong)離職也需要(yao)經過交接任務(wu)，確保(bao)生產正常進行，并且要(yao)解除勞(lao)動合同(tong)協議。

　　第五、辦(ban)理(li)員(yuan)(yuan)工(gong)社保(bao)(bao)(bao)。針對社會(hui)出現的(de)(de)幾種風險(xian)(xian)，社會(hui)保(bao)(bao)(bao)險(xian)(xian)設置了(le)養老保(bao)(bao)(bao)險(xian)(xian)、醫療保(bao)(bao)(bao)險(xian)(xian)、殘疾保(bao)(bao)(bao)險(xian)(xian)、工(gong)傷(shang)保(bao)(bao)(bao)險(xian)(xian)、生(sheng)育(yu)保(bao)(bao)(bao)險(xian)(xian)、失業或破產保(bao)(bao)(bao)險(xian)(xian)7個(ge)項目。因此公司(si)要及時地給(gei)員(yuan)(yuan)工(gong)辦(ban)理(li)相關保(bao)(bao)(bao)險(xian)(xian)，我(wo)所做(zuo)的(de)(de)工(gong)作是要及時統計新(xin)進員(yuan)(yuan)工(gong)，辦(ban)理(li)社保(bao)(bao)(bao)，并(bing)每隔一段時間(jian)到社保(bao)(bao)(bao)中(zhong)心(xin)辦(ban)理(li)醫保(bao)(bao)(bao)卡。另(ling)外，當遇到員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)工(gong)傷(shang)、生(sheng)育(yu)等保(bao)(bao)(bao)險(xian)(xian)更(geng)是需要按照一定的(de)(de)程序辦(ban)理(li)。

　　工(gong)作的(de)(de)(de)(de)過程就是(shi)一(yi)個不斷學習的(de)(de)(de)(de)過程，我(wo)是(shi)積極的(de)(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)，但還是(shi)走(zou)了些彎路，我(wo)取得的(de)(de)(de)(de)點滴進步都或多或少的(de)(de)(de)(de)付出很大代價(jia)。做(zuo)(zuo)事(shi)的(de)(de)(de)(de)'方式方法及處理日常(chang)生活(huo)中瑣事(shi)的(de)(de)(de)(de)技巧是(shi)我(wo)現在和將來學習的(de)(de)(de)(de)一(yi)部(bu)分。工(gong)作能力的(de)(de)(de)(de)加強是(shi)我(wo)努(nu)力的(de)(de)(de)(de)方向。對(dui)于今后的(de)(de)(de)(de)工(gong)作，我(wo)有能力、有信心做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)更好。

　　（三(san)）實習調查情況(kuang)

　　當然，在經過三個(ge)(ge)月(yue)的任職人(ren)事(shi)專員(yuan)之后，我以(yi)我自己所學(xue)的專業知識結(jie)合淺薄的工作(zuo)經驗對該公司目前(qian)的狀況提出(chu)以(yi)下幾個(ge)(ge)方面的個(ge)(ge)人(ren)看法(fa)和(he)建議(yi)。

　　案例一(yi)(yi)：目(mu)前(qian)公(gong)司(si)的(de)(de)行政(zheng)人(ren)(ren)事(shi)(shi)部(bu)(bu)主要(yao)成員(yuan)為(wei)2位(wei)(wei)，一(yi)(yi)位(wei)(wei)是(shi)行政(zheng)部(bu)(bu)經(jing)(jing)理(li)，另外一(yi)(yi)位(wei)(wei)就是(shi)人(ren)(ren)事(shi)(shi)專員(yuan)，而公(gong)司(si)目(mu)前(qian)的(de)(de)總人(ren)(ren)數達到(dao)530多人(ren)(ren)，公(gong)司(si)為(wei)了(le)防止機構臃腫，盡量(liang)少安排人(ren)(ren)，于是(shi)整個(ge)(ge)部(bu)(bu)門就2個(ge)(ge)人(ren)(ren)，部(bu)(bu)門經(jing)(jing)理(li)全面負(fu)責(ze)上下(xia)的(de)(de)協調處(chu)理(li)，包括行程車輛的(de)(de)安排，也即包括后勤的(de)(de)管(guan)理(li)，而人(ren)(ren)事(shi)(shi)專員(yuan)則全面負(fu)責(ze)公(gong)司(si)人(ren)(ren)員(yuan)的(de)(de)錄用(yong)、離職(zhi)，辦(ban)理(li)社會保(bao)險(xian)，結算(suan)薪資，發放獎金，管(guan)理(li)辦(ban)公(gong)物品(pin)等，也就說都是(shi)一(yi)(yi)些瑣事(shi)(shi)，工(gong)作量(liang)很(hen)大，一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)兼顧著人(ren)(ren)力(li)資源幾個(ge)(ge)模塊的(de)(de)內(nei)容，顯得有些繁(fan)雜(za)，從(cong)而降低(di)了(le)工(gong)作效率。另外，由于人(ren)(ren)員(yuan)不(bu)夠，于是(shi)將人(ren)(ren)事(shi)(shi)部(bu)(bu)應有的(de)(de)職(zhi)責(ze)下(xia)放到(dao)各部(bu)(bu)門，雖然看(kan)似減輕了(le)人(ren)(ren)事(shi)(shi)部(bu)(bu)工(gong)作，但事(shi)(shi)實(shi)并不(bu)如(ru)此(ci)，很(hen)多事(shi)(shi)情當(dang)一(yi)(yi)開始沒(mei)有經(jing)(jing)過人(ren)(ren)事(shi)(shi)部(bu)(bu)，權力(li)分散(san)，職(zhi)責(ze)相互推脫，到(dao)后來就很(hen)難處(chu)理(li)。

　　分析：公(gong)司管(guan)(guan)理(li)(li)結(jie)構安排(pai)尚不完善。企業管(guan)(guan)理(li)(li)可以劃(hua)為幾個分支：人力資源管(guan)(guan)理(li)(li)、財務管(guan)(guan)理(li)(li)、生產管(guan)(guan)理(li)(li)、采購管(guan)(guan)理(li)(li)、營銷(xiao)管(guan)(guan)理(li)(li)等。通常的公(gong)司會按照這些

　　案例二：公(gong)司制(zhi)(zhi)定了(le)嚴(yan)格的(de)薪(xin)(xin)資(zi)(zi)管理制(zhi)(zhi)度，薪(xin)(xin)資(zi)(zi)構成(cheng)為基本(ben)工(gong)資(zi)(zi)和技能工(gong)資(zi)(zi)，員(yuan)工(gong)的(de)薪(xin)(xin)資(zi)(zi)是(shi)(shi)按時計薪(xin)(xin)的(de)，績效考(kao)核評比是(shi)(shi)以獎金來發(fa)放的(de)，這(zhe)(zhe)對員(yuan)工(gong)來說是(shi)(shi)比較(jiao)合理的(de)。但(dan)是(shi)(shi)，薪(xin)(xin)資(zi)(zi)的(de)變動很小，即許多(duo)員(yuan)工(gong)進公(gong)司一年多(duo)還是(shi)(shi)沒(mei)有調薪(xin)(xin)，這(zhe)(zhe)在一定程度上降低(di)了(le)員(yuan)工(gong)的(de)工(gong)作積極性(xing)，其(qi)次(ci)，由于公(gong)司是(shi)(shi)自發(fa)的(de)私人(ren)企(qi)業，公(gong)司董事長重生(sheng)(sheng)產輕(qing)管理的(de)思想使得(de)薪(xin)(xin)資(zi)(zi)待遇對辦(ban)公(gong)室人(ren)員(yuan)及(ji)其(qi)不(bu)合理，從目(mu)前的(de)薪(xin)(xin)資(zi)(zi)狀況(kuang)來看，辦(ban)公(gong)室人(ren)員(yuan)的(de)薪(xin)(xin)資(zi)(zi)不(bu)如生(sheng)(sheng)產線(xian)的(de)員(yuan)工(gong)，長期(qi)下(xia)來，這(zhe)(zhe)會造成(cheng)辦(ban)公(gong)室人(ren)員(yuan)工(gong)作激情下(xia)降，工(gong)作怠慢(man)，影響正常的(de)生(sheng)(sheng)產進行，這(zhe)(zhe)對公(gong)司的(de)損(sun)失是(shi)(shi)巨大(da)的(de)。

　　分析：公(gong)司的(de)(de)薪(xin)(xin)資(zi)(zi)(zi)結構(gou)不夠完善。目前公(gong)司的(de)(de)薪(xin)(xin)資(zi)(zi)(zi)規定在(zai)操作上(shang)還需(xu)改善，在(zai)公(gong)平性(xing)(xing)和激勵性(xing)(xing)上(shang)需(xu)多(duo)加重視。當原來設定的(de)(de)新(xin)的(de)(de)薪(xin)(xin)資(zi)(zi)(zi)管(guan)(guan)理(li)(li)機制(zhi)經過(guo)不斷的(de)(de)溝通(tong)與簽合同過(guo)后，所有員(yuan)工(gong)(gong)有期(qi)待薪(xin)(xin)資(zi)(zi)(zi)管(guan)(guan)理(li)(li)逐漸步上(shang)正軌的(de)(de)心(xin)理(li)(li)，也就是逐步向外(wai)部公(gong)平性(xing)(xing)以及外(wai)不合理(li)(li)競爭力(li)的(de)(de)方向走。但是經過(guo)幾次(ci)晉升不調薪(xin)(xin)，即外(wai)部薪(xin)(xin)資(zi)(zi)(zi)競爭力(li)僅在(zai)新(xin)進(jin)員(yuan)工(gong)(gong)薪(xin)(xin)資(zi)(zi)(zi)核定上(shang)反應后，員(yuan)工(gong)(gong)逐漸對新(xin)的(de)(de)薪(xin)(xin)資(zi)(zi)(zi)管(guan)(guan)理(li)(li)機制(zhi)失去信心(xin)。

　　五、實習體會

　　從(cong)踏入公司的(de)(de)(de)(de)那一天起(qi)，我(wo)意(yi)識到(dao)(dao)(dao)我(wo)的(de)(de)(de)(de)肩上開始扛著責任，凡事(shi)得(de)謹慎小(xiao)心(xin)(xin)，否則(ze)對不(bu)(bu)起(qi)關心(xin)(xin)自己的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)們(men)。“實踐是檢驗真理的(de)(de)(de)(de)唯一標準”從(cong)學(xue)校(xiao)到(dao)(dao)(dao)社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)大(da)環境的(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)(zhuan)變(bian)，身邊接觸的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)也完全換了角色(se)，老(lao)師變(bian)成領導(dao)，曾經同(tong)(tong)(tong)學(xue)變(bian)成同(tong)(tong)(tong)事(shi)，相處(chu)之(zhi)(zhi)道(dao)完全不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)。在這巨大(da)的(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)(zhuan)變(bian)中(zhong)，我(wo)們(men)可(ke)能彷徨，迷茫，無(wu)(wu)法(fa)馬上適應(ying)新(xin)的(de)(de)(de)(de)環境。我(wo)們(men)也許看不(bu)(bu)慣(guan)人(ren)(ren)(ren)與人(ren)(ren)(ren)之(zhi)(zhi)間的(de)(de)(de)(de)勾(gou)心(xin)(xin)斗(dou)角，無(wu)(wu)法(fa)忍受同(tong)(tong)(tong)事(shi)之(zhi)(zhi)間漠不(bu)(bu)關心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)眼神和(he)言語。很多(duo)時候覺得(de)自己沒(mei)有受到(dao)(dao)(dao)領導(dao)重用(yong)，所(suo)干的(de)(de)(de)(de)只是一些無(wu)(wu)關重要(yao)的(de)(de)(de)(de)雜活，自己的(de)(de)(de)(de)提議或工(gong)作不(bu)(bu)能得(de)到(dao)(dao)(dao)領導(dao)的(de)(de)(de)(de)肯定。做不(bu)(bu)出成績時，會(hui)(hui)有來自各方面的(de)(de)(de)(de)壓(ya)力，領導(dao)的(de)(de)(de)(de)眼色(se)同(tong)(tong)(tong)事(shi)的(de)(de)(de)(de)嘲諷。失(shi)落時的(de)(de)(de)(de)無(wu)(wu)奈想(xiang)找(zhao)人(ren)(ren)(ren)訴說是卻發現(xian)沒(mei)有人(ren)(ren)(ren)可(ke)以傾訴。而在學(xue)校(xiao)，有同(tong)(tong)(tong)學(xue)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)關心(xin)(xin)和(he)支持(chi)，每日只是上上課(ke)，很輕(qing)松。諺語有云(yun)：“紙(zhi)上得(de)來終覺淺，絕知(zhi)此(ci)事(shi)要(yao)躬行。”兩(liang)個月的(de)(de)(de)(de)實習時間雖然不(bu)(bu)長，但(dan)是我(wo)從(cong)中(zhong)學(xue)到(dao)(dao)(dao)了很多(duo)知(zhi)識}，關于做人(ren)(ren)(ren)，做事(shi)，做學(xue)問(wen)。

　　在(zai)(zai)(zai)實(shi)(shi)習過程(cheng)中發現，理論與(yu)實(shi)(shi)際(ji)是(shi)有(you)很大差距的(de)(de)(de)。可能我(wo)們在(zai)(zai)(zai)大學里(li)學的(de)(de)(de)知(zhi)識根本就很難運用到(dao)工作中來，或者根本行不通！同時，走到(dao)社(she)會中去(qu)，形形色色的(de)(de)(de)人都有(you)，有(you)些(xie)(xie)比較坦(tan)誠，有(you)些(xie)(xie)城府(fu)很深，有(you)些(xie)(xie)資歷很深，因(yin)而對于不同類型(xing)的(de)(de)(de)人用同一(yi)種方(fang)式(shi)去(qu)溝通是(shi)很難行得通的(de)(de)(de)！所(suo)以，在(zai)(zai)(zai)與(yu)他人言談舉止方(fang)面都要不斷提升(sheng)自己(ji)，抱(bao)著“空杯(bei)”的(de)(de)(de)狀(zhuang)態去(qu)學習，不要覺得自己(ji)的(de)(de)(de)學歷很高(gao)就很了不起，只有(you)拿得出實(shi)(shi)實(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)業績(ji)，才(cai)能說服別人！

　　世界上沒(mei)有隨隨便(bian)便(bian)的(de)(de)成(cheng)功，只有努力付出了才會有回(hui)報！我深(shen)知(zhi)自(zi)己的(de)(de)職(zhi)業之路還(huan)很長，所以在(zai)今(jin)后(hou)(hou)的(de)(de)工作(zuo)和學習中(zhong)，我會進一(yi)步(bu)嚴(yan)格要求自(zi)己，虛心(xin)向其他領導、同事學習，我相信憑著自(zi)己高度的(de)(de)責(ze)任心(xin)和自(zi)信心(xin)，一(yi)定能夠(gou)取(qu)長補(bu)短，爭取(qu)在(zai)各方面取(qu)得更大的(de)(de)進步(bu)。來到這里工作(zuo)，不論在(zai)敬(jing)業精(jing)神(shen)、思想境(jing)界，還(huan)是在(zai)業務素質、工作(zuo)能力上都得到了很大的(de)(de)進步(bu)與(yu)提高，也(ye)激勵(li)我在(zai)工作(zuo)中(zhong)不斷前(qian)進與(yu)完(wan)善。在(zai)以后(hou)(hou)的(de)(de)工作(zuo)中(zhong)我將更加(jia)努力上進。

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