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板的實習報告

時間:2021-09-05 17:07:35 實習報告 我要投稿
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【必備】板的實習報告集合8篇

  在當下社會,報告的使用成為日常生活的常態,其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?以下是小編收集整理的板的實習報告8篇,希望對大家有所幫助。

【必備】板的實習報告集合8篇

板的實習報告 篇1

  三個月的實習很快過去了,我從一個學生開始,真正接觸社會,領略了一些社會上的生存規則,也很幸運地把課堂上的專業知識用到了實踐之中。

  我做的工作主要是外貿業務員的接單工作,平時主要負責阿X巴巴的操作,用阿X巴巴發布產品,接受詢盤,報價,后期聯系客戶。這期間學會了如何分析詢盤,報價,如何維護客戶。

  我參加了阿X巴巴的培訓,學到了很多有用的知識。另外在一些免費網站上注冊產品。在熟悉了產品之后,我通過自己在網上尋找客戶郵件,發了很多開發信。另外做接聽外國客戶電話,幫助公司翻譯文件之類的工作。

  在實習中,總結出以下幾點做外貿業務員的經驗:

  首先,對于自己的產品要有非常專業的了解。有時候,老外指著一個產品問我,材料,壓力,通徑大小等性能的時候,我通常不能回答,他們會覺得你不夠professional,而會轉向其他的客戶。

  其次,要有非常強烈的時間觀念。如果老外要形式發票,需要一些單證,在可以的情況下要盡快趕出來,千萬不可以拖延。有的老外會很好心提醒你,please be quick,otherwise you will loose us,有些時候你的生意莫名其妙就被競爭對手搶去了,卻只是因為在時間上晚了一步。

  第三,雖然我從計算機一級考到了三級,但是一些基本的office 軟件我并不能做得很好。在工作中,要用word做漂亮的報價單,以及用excel做形式發票等,剛開始我完全不知道如何著手,在指導師傅的耐心教導下,才能夠自己做一些。覺得很汗顏。另外我發現掌握一些基礎的photoshop 操作技巧,對于b2b操作非常有利。

  第四,英語口語能力仍然有待加強。在實習期間也有接到一些老外漂洋過海的電話,有些可以聽懂但是會由于激動或緊張一時語塞,有些根本不知所云,所以平時仍應加強鍛煉,做一個出色的外貿人,講一口純正流利的英語。

  其次,用電腦輸入英語的能力也需要鍛煉。用msn和客戶交流的時候,老外一激動,講話會非常快,信息一條條飛蹦出來我根本招架不住。

  最后,要始終相信,有志者事竟成。從學校自由輕松的環境中轉化為朝九晚五的上班一族,在陌生的環境陌生的人群中要有適應能力。另外,這個職業的性質決定必須每天長時間對著電腦,所以要有忍受住單調和枯燥的能力。要把看似單一的工作轉化為興趣,心中有信念,想到單子做成以后的喜悅,變不會覺得很辛苦了。

  大家都知道,做外貿是一件很考驗人意志力的事情,在幾個月沒有單子的時候壓力會非常大。我看到一些業務員,日復一日做著同樣的事情,在“釣到大魚”前一直默默地守在電腦前,覺得非常佩服,尤其在看到他們的堅定的信念都開花結果的時候。

  雖然我的工作是以接業務為主,但平時我也注意了一些外貿流程和單證的制作。了解到業務員接單之后,首先會安排工廠進行生產,備貨,之后去商檢局報檢,聯系貨代。發現現實生活中的操作和理論有所不同,單證的制作也相對簡單,因為現實中一般很少用到信用證,而會選擇電匯的結算方式。

  通過這三個月的實習,我對書中的外貿理論知識有了一個更直接的了解,也真正知道了什么叫做“做外貿”。作為一個職場新人,我們就像一張白紙,需要社會上的不斷的磨礪和著色才會變得更加多姿。這段實習給我的職業生涯打下了一個好的開端,幫助我在外貿道路上走得更深更遠。

板的實習報告 篇2

 現將我班實習情況及效果總結如下:

  一、明確實習目的

  畢業實習是學校教學的一個重要組成部分。它的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內容與方法提供實踐依據。

  1、培養學生的實際能力,而這種實際能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向公司或者工廠。目的就在于讓學生通過親身實踐,了解實際的營銷技巧和銷售過程,熟悉市場營銷管理的基本環節,實際體會一個營銷員的基本素質要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

  2、預演和準備就業工作。通過實習,讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

  二、實習管理

  實習學生具有雙重角色。他們既是學校派出的學生,又是實習單位的工作人員。鑒于此,我們對學生提出了三個方面的要求:

  1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因實習生身份而放松自己,要嚴格遵守實習單位的有關規章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務,從小事做起,向有經驗的同志虛心求教,盡快適應環境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養實際工作能力。

  2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中,學生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從公司工作的全局出發,了解企業運行的基本規律、工人的基本心態、企業管理的原則等,這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉工廠,增強適應能力。

  4、安全第一,服從管理。在實習過程中,要求學生始終堅持安全第一的理念,絕對遵守企業的規章制度,服從實習指導老師的統一管理。

  三、實習效果

  1、頂崗實習達到了專業教學的預期目的。在一個學期的實習之后,學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是通過對銷售能力有了感性認識,進一步激發了大家對專業知識的興趣,并能夠結合營銷實際,在專業領域內進行更深入的學習。一些學生寫出了質量較高的實習報告。

  2、教學實習促進了學生自身的發展。實習活動使學生初步接觸社會,培養了他們的環境適應能力及發現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發展打下了良好的基礎。

  3、教學實習配合了所在單位的工作。參加實習的學生在各自的實習單位積極工作,從小事做起,直至參與企業的最終銷售,成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,實習學生的精神風貌及工作能力受到了公司領導與工作人員的普遍好評,在每次實習跟蹤現場,都出現總人齊夸的場景,而幾乎所有單位領導都表示,歡迎我校和我專業以后能繼續向該單位派出實習學生。

  4、當然,也出現極個別同學私自更換實習單位,對待實習工作不認真,甚至出現弄虛作假現象,但經過指導,所有同學都順利完成了實習。

  實踐證明,教學實習適應本專業特點,符合教學規律與學生心理預期。它作為市場營銷專業教學體系的一個環節,無論對學生成才還是對教學改革,都有極大的促進作用。這個暑假應國貿二專的要求,我找到一家自營出口企業進行為期一個月的實習,實習崗位是業務部,業務部的主要工作是負責接收生產任務,完成產品和原料的進出口相關程序。這是一家生產模具及注塑的民營企業,產品包括模具和家具產品,發展至今已經九年,已初具規模。

  雖然實習期間未接觸太多實質性工作,但所見所聞令我受益匪淺,深感“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”最大的感觸是覺得出了學校,接觸社會,就感覺自己能做的真的很少,社會是那么現實和真實,那么值得深入探索。

  工作期間,我在各部門間穿行,和大家聊聊工作,聊聊生活。日復一日,年復一年的規律工作,使生活歸于平淡,而自己,也遲早是平實生活中的一員。

  年輕時總想往上爬,擁有很多想法,很多理想,想過考研,沒能找到適合自己的,不考又不甘心,接下去的日子里就是要做好職業規劃,使自己的前路越來越清晰。

  接觸過兩類人,印象頗深。

  一個是辦公室的小職員,三個月后離職。那是一個很有想法的小女孩,很會說,愛自由,不屈服,心直口快。這些本都不是壞事,但無奈學歷在一定程度上限制了她的發展,正直的性子使她在與人相處過程中鋒芒畢露,這對自己不算是好事。她的上司也存在一些問題,使她的處境非常痛苦。于是,與上司矛盾尖銳,上司請她離職。離職那天,女孩還直接跑去跟總經理告狀,說明自己離職的苦衷。

  雖然我不熟知真實情況,但從她身上我學到:公司實力與管理人員素質一般成正比;處世不該鋒芒畢露,要理性分析,適時忍耐;辦公室人際關系是一門大學問。

  另一個是公司老總,我走的前一天還特地找他聊天,李總四十左右,時常板著臉,給人很嚴肅的感覺,事實上他也是一個很嚴謹,很實在的管理者。和李總談了很多,大有勝讀十年書的感覺。他讓我感受到作為民營企業管理者具備的智慧和氣度。

  李總辦廠九年,對于我作為后生恭敬的請教,自然有很多心得愿意分享,言語間李總透露著從容平和的氣派,就象經營這個企業,鎮定的看待勝與敗,起與落。他談道,私營企業文化其實是由企業主的性格決定的;公司問題總是存在,作為制造業具有其與生俱來的客觀問題,要以樂觀的心態對待工作中的問題,可把今年的問題與去年問題相比較看看是否有質的變化,一時不能解決的問題也不可心急,當務之急是防止問題擴大化;公司責任該是層層追究等等,雖然這些都是很簡單的道理,但能在企業建設中貫穿這些理念也并非易事。其中李總講到一點印象尤其深刻:老板只是公司的象征,招聘中對于那些一味職責過去公司弊端的主管不宜雇用,公司不該用一個在前企業垮臺情況下離職的主管,作為主管不應一直抱怨,而是全心輔佐老板,公司的興衰與主管們的責任心分不開,李總還尤其強調主管還應具備溝通的能力,輔佐老板還包括說服老板采納自己的建議,抱怨從一定程度上來說就是推卸責任。這些教誨也給我很多啟示,我發現在今后應聘過程中很多地方還應特別注意。

  之后我還感慨,如果一生中能遇到幾個這樣的企業家,多接觸了解,他們對自己的影響必定受益終生。

  實習之后,我深刻感受到職場還有大學問等著自己慢慢摸索,日后作為剛畢業的大學生,不可急功近利,還是要耐著性子從點滴做起,一旦認準一個發展道路就該踏實的全力以赴,根基穩了才能走的遠。這次的實習工作對于我絕對是個挑戰。向來認為自己不適合做銷售,也對銷售有種畏懼的情緒。但我的工作偏偏就是銷售,更具挑戰的是公司是做亞麻環保地板的推廣的。我對于一些傳統地材都一無所知,何況是這種新型的材料呢?

  就這樣,將信將疑的我參加了公司的培訓。公司安排的產品培訓和銷售培訓非常正規,讓我在三天之內迅速的成長成為一名有模有樣的亞麻地板銷售員。這三天也改變了我之前對于銷售員的看法。事實上,作為一名優秀的銷售員并不是死纏爛打或者坑蒙拐騙的。優秀的銷售員平等地與客戶交流,了解客戶的需求并從這些需求中找出與自己產品的結合點。優秀的銷售員不僅對自己產品非常了解還要對同行業其他產品也很熟悉,知己知彼嘛!優秀的銷售員還會很注意形象,因為他在客戶心目中是和產品的形象聯系在一起的。如此種種,三天時間我完全投入到了產品的世界里去了,感覺自己像是一個在地材行業做了很多年的老銷售員了。這樣的'感覺一直伴隨著我整個實習過程,這樣的感覺也讓我在見客戶時增添了不少自信。直到有一天,有個設計師居然問我做地材行業多少年了……

  我們要見的客戶大多是杭城一些設計院的設計師。這對我來說又是一個挑戰,雖然很喜歡看一些關于室內裝飾的節目但對于室內設計師的世界我又是一無所知。從一開始覺得設計師都會很怪異,很有個性,很難相處,到后來居然覺得設計師很普通,很平常,很無聊,再到最后我終于清醒的認識到設計師就是份工作,唯一特殊的是這份工作需要藝術和創造力,但這不意味著設計師的性格也會這樣。接觸的大多數設計師都是和善、友好的。

  短短一個月的實習已經接近尾聲,經歷的點點滴滴都還清晰可見。坐過的公交車,去過的寫字樓,找過的loft,打過的電話,拎過的公文包,發過的名片還有經理和前輩的教誨……太多太多可以留下回憶,忘卻的是每日奔走的辛苦和勞累。我想在多年以后回憶起這短短的暑期實習我仍然會會心的笑,感謝了解了那么多不曾經歷的世界,感謝付出了那么多的努力,感謝公司同事帶來的歡聲笑語,感謝設計師認真的聽產品介紹……。涉世不深的我們一定會把這第一次入世的感覺好好珍藏。

板的實習報告 篇3

  摘要:企業的認知實習是通過到企業參觀學習、聽取企業的相關介紹,開拓視野,使我們對企業管理的基本概念有了初步的認識,為專業課學習打下基礎。也進一步加強我們的實踐能力,了解企業的運作,從中知道現今企業急需的人才及對企業管理的同學的基本要求。可以使我們及時調整自己的目標,有一個準確的定位,有努力的方向,并為著自己的目標而奮斗。把企業的經營跟所學專業聯系起來,做到理論聯系實際。

  一、實習目的及意義

  通過認知實習,能夠培養我們初步了解企業的能力、初步了解工商管理的知識在企業中的基本應用;體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識,對我們學習后面的課程及分專業乃至以后的工作,都是十分必要的一種認識。通過實習,使我對企業生產工作有了深層次的認識。加強了我們對基本技能,基本素質和基本的實踐能力的掌握,使我對以后的學習增加了信心,也可以在以后的學習中有重點的有目標的學習。

  二、實習時間與地點

  (一)實習時間:20xx年12月6日至7日

  (二)實習地點:河南天冠企業集團有限公司和河南三色鴿乳業有限公司

  三、實習企業概況

  河南三色鴿乳業有限公司成立于20xx年4月,位于古城北郊高新技術開發區,是由南陽白鴿食品有限公司小型飲料車間發展擴建的,經歷了從小作坊式生產到規模化、現代化生產的轉變過程,現已成為集奶牛養殖、乳品加工、科研開發,專業配送、連鎖加盟、生產服務為一體的乳品龍頭企業。項目規劃總投資1.8億元,一期工程位于南陽市張衡路東段,實際投資6000萬元,已建成投產。

  總建筑面積5000m2的聯合車間,率先使用全封閉無菌凈化系統,達到gmp標準要求,生產設備選用國內外先進的nanhuauht殺菌機、美國nimco屋頂灌裝機,中亞無菌灌裝機,cip全自動清洗系統,生產過程自動記錄和監控體系,工廠建設居全國同行業領先水平。

  公司主要從事乳和乳制品的開發、生產、物流配送和銷售,奶牛的飼養、培育等。公司擁有一流的乳品研發中心、乳品加工設備以及先進的乳品加工工藝,目前已形成鮮奶、酸奶、超高溫滅菌奶、含乳飲料、果汁飲料等多個系列30多個產品,是目前豫西南地區最大的乳制品生產、銷售企業。近年來,公司始終堅持"公司+基地+農戶"的農業產業化經營模式,在豫西南區域建設有現代化擠奶站的奶牛小區35個;建設以主營"牛奶+面包"的連鎖店1000余家,有效地促進了廣大消費者日常飲食營養結構的改善,充分發揮了龍頭企業的輻射帶動作用。通過實施奶畜產業化工程,帶領周邊群眾脫貧致富,得到了較快的發展。公司主導產品"三色鴿"牌系列液態奶,以專業的品質、過硬的質量、優質的服務和良好的信譽滿足著越來越多的消費者需求,連續多年在國家、省、市質檢局的抽檢中合格,深受廣大消費者的喜愛和信賴。

  在奶牛小區的建設中,公司在政府的支持協調下由企業、社會組織或個人出資,共同興建,采取“公司+基地+農戶”等投資多元化的奶牛產業運行機制,走規模化、機械化的發展道路,已先后在宛城、臥龍、鎮平、唐河、社旗等地建設10個奶牛小區,7個現代化奶站,有3000多頭奶牛群支撐,帶動了500多個奶牛養殖戶的發展。

  公司緊緊圍繞市委何書記對我們的期盼:“辦一個龍頭企業,帶動一個支柱產業,富一方農民百姓”。作為發展目標,堅持以市場為導向,以科技為依托,加強基礎設施建設和示范基地建設,積極開拓產品銷售市場,逐步發展成為南陽市農業產業化重點龍頭企業。有力的帶動了南陽市奶牛養殖業及農業的發展。

  四、實習內容

  (一)實習的具體內容

  通過參觀生產車間以及觀看三色鴿企業的宣傳片,了解三色鴿企業的企業文化、經營理念,認識了三色鴿企業的產品種類以及了解三色鴿企業的企業精神,即“真心關愛大眾、用心發展自我”。

  (二)實習中資料的收集與總結

  在實習前先通過網絡了解了三色鴿乳業的基本情況,并了解到三色鴿乳業是南陽本地乳制品行業的領頭者,在其前身的發展基礎上成立了三色鴿乳業有限公司,七年的經營發展中獲得了“無公害農產品”、“河南省食品工業優秀新產品”、“河南省優質產品”、“河南省乳品行業十大品牌”、“液態奶綠色食品認證企業”、標準化AAA級良好行為企業、“河南省農業產業化優秀龍頭企業”、“河南省后備上市企業”等多項殊榮。

  三色鴿堅持其“真心關愛大眾、用心發展自我”的企業精神,做好食品安全的檢查與監督,定能以高質量的產品、高素質的人才和現代化的管理,打造強勢品牌,贏得市民的喜愛,從而贏得市場。

  五、實習中的主要收獲和體會

  古人云:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”深藏于象牙塔中的我們,一直以來都以理論學習為主,之前幾乎沒有什么機會近距離接觸生產第一線,這次難得的參觀實習,給我們提供了一個良好的實踐平臺,讓我們身臨其境地感知今后可能的工作環境,也給我們提供了一個把課本知識真正與實踐相結合的認識過程,使我們無論在專業素養還是職業技能上都有了一定的提高,讓我們認識到了自身的缺點和不足,同時也看清了自己應該努力的方向,從中受益匪淺。

  雖然這次在河南三色鴿乳業有限公司的參觀實習短暫而簡單,但也足夠令我們這種平時只單方面面對課本的學生收獲很多。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

板的實習報告 篇4

  學 院:

  專 業:

  班 級:

  學 號:

  學生姓名:

  指導教師: 實習單位:東風汽車商用發動機公司、華迪等

  日

  前言

  生產實習時間:

  生產實習地點:湖北省十堰市 東風商用車公司發動機廠

  生產實習目的:通過生產實習了解現代先進制造技術的應用,了解現代機械制造 及企業的基本結構、生產流程和技術管理體系結構,了解典型機床的體系結構和各子系統的結構,了解電氣自動化技術的應用情況;建立現代機械與電子系統的生產、設計、制造等的感性認識,為學好專業課程打下基礎。

  生產實習意義:生產實習是整個專業培養計劃的重要組成部分,也是重要的集中性實踐環節。生產實習環節的順利進行,有利于提高學生的機電工程認知能力和知識組織能力,有利于學生建立機械電子系統的總體系統概念,有利于現代機械生產、制造與設計的感性認識的形成,能夠增強專業課程學習的認知能力和理解能力,能夠增強實踐動手能力。

  生產實習的收獲

  ①對汽車的生產過程有了一個大致的了解。

  ②由對汽車的零部件的參觀了解使得對書本上的零件加工生產中的技巧和細節有所認識,從而加強了對書本知識的加強。

  ③認識到在工作生產中,態度的重要性。

  ④認識到知識的重要性,以及目前我們知識的匱乏。

  ⑤創新精神的重要性,無論何時創新精神都十分重要,只有不斷創新,才會不斷進步,才不會被淘汰。

  目錄

  前言 ................................................. I 目錄 .............................................. II

  一、實習要求............................................................................................1

  二、生產實習進度安排................................ .........................................1

  三、 實習內容 ..................................... 23.1、生產實習安全教育.............................................................. 23.2、機修車間(數控中心I)..................................................... 2

  3.3、東風佳華(軸瓦)..............................................................3

  3.4、dci11車間(大馬力軸類2/大馬力機加1).....................4

  3.5、鋼板彈簧公司(板簧).........................................................7

  3.6、箱體車間(4H缸體1/大馬力缸蓋1)...................................7

  3.7、發動機部件(輪殼)............................................................9

  3.8、軸類車間(曲軸1/凸輪軸1/連桿1)..................................10

  3.9、大洋車輪(車輪)................................................................14

  3.10、工藝講座..........................................................................15

  3.11、神宇車輛公司(總裝)..................................................17

  3.12 、再造車間..........................................................................19

  3.13、參觀十堰市博物館...........................................................20

  四、實習心得 .......................

  五、附錄 ...........................

  一、生產實習要求

  根據學院安排,通過本次實習,學生應達到以下要求:

  1.通過現場參觀與老師講解,了解東風公司產品的機械制造生產過程。

  2.熟悉主要典型零件(機體、曲軸、凸輪軸、齒輪等或減速機箱體、傳動軸、齒輪等)的機械加工工藝過程,了解擬定機械加工工藝過程的一般原則及進行工藝分析的方法。

  3.了解典型零部件的裝配工藝。

  4.了解船用汽、柴油機的結構特點及裝配工藝。

  5.了解一般刀、夾、量具的結構及使用方法。

  6.參觀工廠計量室與車間檢驗,了解公差與測量技術在生產中的應用。

  7.參觀工廠的先進設備及特種加工,了解企業技術改造和新年工藝進展情況,了解現代先進制造技術在零件加工中應用,以擴大學生的專業知識面以及對新工藝、新技術的了解。

  二、生產實習進度安排

  1.實習時間:20xx年7月13日~7月24日,共2周。

  三、實習內容

  3.1、生產實習安全教育

  生產實習的第一天,上午在東風商務車公司的單身公寓的一間多媒體報告廳,東風發動機廠安排了安全部一名員工給我們進行實習前的一些安全實習培訓。對于我們這些初次進入生產現場學生來說,生產現場是不安全的,而且危機四伏。我們不知道有哪些潛在的危險,而這些危險經常是致命的。

  這位老師給我們講了一些東風汽車廠建廠的歷史,從六十年代初的東風人白手起家到現在的宏大規模,東風汽車廠經歷了不少的挫折,一家龐大的國企的曲折經歷讓我們聽得津津有味。后來她又講述了一些她們廠里曾經生產實習時發生的一些生產事故,聽著讓人毛骨悚然,她一再強調我們去生產車間一定要注意安全,接著就強調了幾項我們必須牢牢遵守的實習要求:

  1、禁止穿拖鞋、短褲、背心等進入生產車間;

  2、在車間內禁止嬉笑打鬧、相互追趕等行為;

  3、所有人必須佩戴好帽子,尤其是女生必須將長頭發頭發盤起用帽子罩住;

  4、在車間內要時刻注意頭頂上是否有天車,有的話要避讓天車。注意前后有無叉車以及小心腳下的零部件,不要被絆倒。還有不要用手亂摸車間內的零件和工具。

  3.2、機修車間(數控中心I)

  1、實習時間:20xx年7月13日下午

  2、實習安排

  ① 整隊進入車間;

  ② 工廠指定師傅作入廠介紹、參觀指導;

  ③ 隨隊參觀機修車間的有關設備和流程;

  ④ 積極提問,并記錄重要內容;

  ⑤ 整隊返回。

  3、實習的具體內容

  首先我們到達了機修車間,師傅跟我們講述了一些安全問題,然后介紹了機修車間的歷史和機修車間主要加工的工種和零件類型以及工藝分析。從師傅的口中我們對這個機修車間有了初步了解。

板的實習報告 篇5

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

  實習要求

  專業實習是重要的教學環節,形式上與一般課堂教學不同,必須提高認識,認真對待,具體要求是:

  1.必須遵守紀律,嚴格遵守學校及實習公司的各項規章制度,實習期間要遵守規定的作息時間,按時上下班,不遲到早退,有事要請假,不得私自外出。

  2.要注意安全,嚴格遵守實習學校及實習公司的規程,要隨時注意安全,不隨意碰觸他人物品,防止發生人身和設備事故。

  3.實習期間,要仔細認真觀察實際生產情況,作好每天的實習日記,記錄每天的實習收獲,畫出必要的草圖、原理示意圖,并應完成一份完整的專業實習報告。

  4.實習期間,要虛心向公司員工、學校教師及專業技術人員學習專業生產與實踐知識,搞好廠校關系。

  實習點一——北京萬豪天際文化傳播有限公司。(九月十二日)

  公司簡介:

  北京萬豪天際文化傳播有限公司(萬豪卡通),成立于1997年,北京萬豪天際文化傳播有限公司(萬豪卡通)秉承“為兒童創造一個和諧的童年,讓孩子們擁有一個美滿人生”的理念,專注于少兒媒體事業的發展,現在已經成為國內首屈一指的少兒媒體內容供應商。

  北京萬豪天際文化傳播有限公司始終專注于兒童文化產業的發展,致力于為兒童創造一個良好的環境,讓兒童有一個快樂、積極、健康、向上的童年。公司以動畫片的策劃與制作為切入點,是中央電視臺、北京電視臺等媒體的的兒童節目的重要合作對象,公司還曾獲得包括:亞洲電視周最佳動畫片獎(20xx)、中國電視節目金鷹獎(20xx)、中國動畫成就獎最佳電視系列片獎(20xx)、金鷹獎最佳造型設計、優秀短篇獎(20xx)等獎項。

  在公司致力于商業發展的同時還時刻關注行業發展,為中國動畫事業的發展始終如一的做出著貢獻。萬豪卡通是北京電影學院、中國傳媒大學等多家著名動畫影視專業院校的指定實習基地,始終不停的補充和培養中國動畫行業高端人才。

  萬豪卡通是目前國內最大的,結構最齊全的一家動畫制作企業,動畫片年產能力可達到5000分鐘。公司同時還有買斷經營廣告、國外動畫片加工制作、代理發行國內外動畫節目等有關兒童產業的多種業務

  公司作品:

  1999 《恐龍學校》 播出單位:北京電視臺

  20xx 《小和尚》 播出單位:上海美影、北京電視臺

  20xx 《頑童時代》 播出單位:北京電視臺

  20xx 《小兵張嘎》 播出單位:電影頻道

  20xx 《求知妙妙龍》 播出單位:北京電視臺

  20xx 《千千問》 播出單位:中央電視臺

  20xx 《夢里人》 播出單位:中央電視臺

  今天是我們實習的第一站,我們的實習公司是北京萬豪天際文化傳播有限公司。這是一家一家以卡通制作為主的動畫公司。公司的接待人員帶領我們參觀了公司的一系列作品,,在萬豪公司人員的陪同下,我們參觀了各個工作間,參觀完成后,動畫的前輩向我們介紹了現在國內的動畫發展方向,發展現狀。在交談的工程中我們詳細了解了動畫向畢業生的招聘條件,動畫現今是國內炒得非常火熱的一個行業。國內的動畫公司呈現出前所未有的繁榮的現狀,但是真正的比較有實力的公司并不多,很難跟日本和美國的相比。但是現在仍然有很多的工作崗位,現在公司對動畫人才的要求主要方面就是有很好的手繪功底,并且熱愛動畫行業等等。

  過400人,擁有國內頂尖的少兒媒體人才儲備庫,公司每年動畫片產量高達5000

  分鐘。北京萬豪天際文化傳播有限公司在動畫片制作、少兒節目制作、

  少兒媒體廣告運營、少兒節目投資和發行等領域處于國內領先地位。

  在參觀其公司的組織結構,另外了解公司的運營模式之后,對動畫的制作行業游了一個總體上的認識和把握,不再是一種茫然的狀態,將書本上的知識與現實看到的相互印證,在實踐中檢驗自己所學是否能夠融合起來。在之后的一個小時中,公司的工作人員專門進行了一個會談,給我們解答了動畫制作的一些基本問題,和動畫公司對人才的要求,以及現在大學生應該如何去要求自己,在學校如何讓自己面對現實生活巨大的壓力,使我們明白自己所面對的是什么,以及我們如何去應對這些考驗和符合社會現實的要求

  動畫分鏡: 動畫流程:

  一、策劃

  二、劇本

  三、資料的收集和整理

  四、風格設計

  五、角色造型設計

  六、場景設計

  七、分鏡頭臺本

  第二章 動畫中期制作

  一、設計稿

  二、背景繪制

  三、原畫

  四、加動畫

  五、動作檢查

  第三章 動畫后期制作

  一、掃描

  二、電腦描線、上色、合成、輸出

  三、剪輯

  四、配音

  五、影片輸出

  實習點二——華娛無線(China Wireless Arts)(9月12日)

  公司簡介

  北京華娛無線科技有限公司(CHINA WIRELESS ARTS)成立于20xx年3月,一直專注于無線游戲的研發 是中國最資深的無線娛樂產品提供商之一。做為中國移動和中國聯通出色的內容提供商,截止到20xx年底,華娛無線已有三十多款java游戲產品進入中國移動百寶箱熱門排行榜前列,產品深受用戶的推崇

  華娛無線是我們實習的第二站,今天帶領我們參觀的是華娛無線美術部總監,也是我們的學長李京。在學長的帶領下我們看到很多和我們年齡相仿的人員在緊張有序的工作,他們的工作熱情深深的打動了我們,我們在學校也要拿出十二分的熱情學習,我們就會有新的,好的,打動別人的作品。

  在交流會上,我們的學長和同事給我們介紹了公司的發展情況,回答了同學的提問。在問答的過程中了解到動畫在手機游戲上的應用,在游戲公司我們這些動畫的學生主要從事場景繪制、游戲角色設計、動作特效設計等

  目前的一項裸眼3D技術讓世人眼前一亮。在掌機平臺,任天堂推出的3DS裸眼3D游戲機已經具備了裸視觀察立體畫面的功能。同時還保證了精美的游戲畫面,對手機游戲有了不小的沖擊。在玩3D游戲時,場景和游戲人物似乎來到眼前,和普通的2D和偽3D游戲相比有了不一樣的體驗。其實在我們身邊3D生活已經越來越近,這其中不僅包括游戲,還包括3D電影(需要佩戴眼鏡)等。但是今天的手機終端,也有了裸眼3D這項新技術。前段時間夏普推出的裸眼3D手機便打響了反擊的號角。同時Nvidia開發的Tegra2也讓眾多Android迷們看到了希望,能感受到和iPhone同樣精美的游戲畫面。此外,最近興起的AR手機游戲也完美的搭建了了虛擬與現實的橋梁,讓用戶通過攝像頭捕捉特定圖案在手機中生成3D圖像進行游戲。綜上所述,我們有理由相信未來的手機游戲在注重細節的同時以及手機硬件提升的帶動下會走出一條“易上手,難精通”的特色道路并加入更多創新元素來造福玩家。

  在游戲公司我們新媒體動畫的學生主要參與的是人物場景設計,屬于前期創意階段,可以說在前期我們設計的游戲角色最終會出現在以后玩家看到的界面上,所以說也是一個相當重要的,要想在游戲公司中求職就必須有很好的手繪功底,還有一點那就是要熱愛游戲,要熱愛各種游戲,在玩游戲的過程中,了解游戲熱愛游戲,把工作當成是娛樂,這樣就不覺得累,而是一種享受。

  北京華娛無線科技有限公司(CHINA WIRELESS ARTS)成立于20xx年3月,一直專注于無線游戲的研發 是中國最資深的無線娛樂產品提供商之一。做為中國移動和中國聯通出色的內容提供商,截止到20xx年底,華娛無線已有三十多款java游戲產品進入中國移動百寶箱熱門排行榜前列,產品深受用戶的推崇。

  公司宗旨:為全球無線游戲玩家提供頂尖的游戲產品,推動無線游戲產業的高速發展。

  公司目標:成為世界頂級的無線游戲產品提供商,打造國際知名游戲品牌。

  來自各相關領域的卓越人才打造了華娛無線這一具有超強競爭實力的專業團隊。華娛無線產品部均由資深的無線娛樂開發人員擔綱,主力人員均擁有四年以上手機游戲開發經歷,對掌中游戲有著深刻的理解和把握。華娛無線專注于彩色JAVA手機游戲的開發和推廣,近兩年的游戲產品為完全原創,這在國外游戲產品充斥國內游戲市場的情況下,形成了華娛無線的專有品牌.

  華娛無線計劃以每年30-40款的速度推出一系列高水平可用于無線下載及互動的彩色手機游戲。憑籍一流的產品及自身強勁實力,華娛無線在國內外手機應用比賽中屢獲大獎,并已經和新浪、TOM、騰訊等各大強勢門戶建立了良好的合作關系.

  晚上,我們進行討論和總結,老師點評。在這里,我們看到了很多名家作品,知道動畫非常嚴謹,無論是在游戲方面,影視動畫方面,還是其他衍生行業中,都非常重要的。我們不僅增長了專業知識,而且陶冶了情操。那種身在其中體驗行業競爭和壓力的心境,讓我們學到了如何思考以前不知道的東西

  實習點三——迪生動畫公司

  迪生動畫公司以無紙動畫為主,1990年迪生率先引進中國第一套動畫工作站至今,公司憑借其雄厚的技術支持與服務、豐富的工作經驗和良好的商業信譽,成為目前唯一的全方位的影視動畫技術服務商。

  無紙動畫軟件繁多復雜,除了專門開發的商業軟件外,還有制作公司自己開發的獨立軟件。那么目前國際上普遍使用的通常有flash,animo,retaspro等,像animo這類的軟件,實際上屬于半無紙動畫軟件,因為他依然是使用傳統動畫流程,只是讓中期制作中例如上色這類的工作更方便,依然需要紙上繪制動畫前期,以及原畫和補幀動畫稿,而且他是面向百人以上大團隊而設計。

  在實習的過程中,老師向我們詳細介紹了現在中國國內的無紙動畫和國外的動畫制作上的區別,現在仍然處于一種半無紙的一種狀態,但現在隨著計算機的發展為了節約資源保護環境并且節約成本,無紙動畫會一步一步的成熟實現真正的無紙動畫制作。而日本這種強調手繪的國家,手繪仍然是主流。

  尤其讓我記憶深刻的是前輩對于現代技術在傳統繪畫中的應用,在計算機動畫風靡一時的當今社會,在傳統動畫比較萎縮的今天,作為現代人我們不得不承認高新技術給動畫創作帶來的深刻變革和影響。從事這方面的研究也不斷成熟,而研究成果主要體現在了計算機代替手工勞動和利用計算機技術完成無法實現的畫面效果和真實模擬鏡頭上面,對利用高新技術手段提高傳統手繪動畫生產人員對動畫運動原理、視覺調度和提高工作效率等進行深入研究。這在目前中國動畫界是被忽略的領域,計算機圖像技術在傳統手繪動畫的應用研究是目前繼承、

板的實習報告 篇6

  題目:關于在 ×××單位從事×××崗位的實習報告”或 “關于在×××單位開展×××業務的實習報告”。 (黑體二號)

  一、實習單位及崗位簡介(標題:黑體三號)

  (一)實習單位的簡介(標題:黑體四號)

  ×××××××××××××(正文:宋體小四)

  (二)實習崗位的簡介

  ×××××××××××××

  二、實習內容及過程

  ×××××××××××××

  三、實習收獲與體會

  ×××××××××××××

  四、致謝

  ×××××××××××××

  五、指導教師評語

  ×××××××××××××

  指導教師簽名:

  年 月 日

  成績評定:

  二級學院:(簽章)

  年 月 日

板的實習報告 篇7

  生產實習是學校教學的重要補充部分,是區別于普通學校教育的一個顯著特征,是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環節。它是與今后的職業生活最直接聯系的,學生在生產實習過程中將完成學習到就業的過渡,因此生產實習是培養技能型人才,實現培養目標的主要途徑。它不僅是校內教學的延續,而且是校內教學的總結。可以說,沒有生產實習,就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質量,在注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產實習管理的質量。生產實習教育教學的成功與否,關系到學校的興衰及學生的就業前途,也間接地影響到現代化建設。

  生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。

  通過生產實習,使學生學習和了解工程實際和自動化領域的發展狀況,培養學生樹立理論聯系實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為后繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過生產實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息,激發學生向

  實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

  生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產實習是課堂教學的補充,生產實習區別于課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

板的實習報告 篇8

  在***有限公司經歷三個月的工作實習已經結束了,在這三個月里,我和公司的職工以及領導都相處得很是融洽,大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫助。下面,我將實習三個月的工作總結如下:

  一、感想和體會

  1、態度決定一切。

  工作時一定要一絲不茍,認真仔細,一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯,有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失。工作的時候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務,工作之余還經常總結經驗教訓,不斷提高工作效率,雖然工作中我也會犯一些錯誤,受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,而我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產實習雖然說時間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業文化、生產模式和質量體系管理等經驗,這對我來說是很寶貴的。

  2、勤于思考

  在工作崗位上一定要勤于思考,也要不斷改進工作方法,去提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且幾天下來也會比較枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時間

  3、不斷學習

  要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能。這會使你的工作更加得心應

  手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業的專業知識有所熟悉,對自己業務所在范圍內的業務技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術人員。

  二、工作成果與收獲

  在這三個月里,我作為一個質量改善技術人員,認真學習公司的質量管理流程,根據崗位職責的要求,主要有以下工作成果及收獲:

  1、物料篩選車間篩選工裝的制作

  完成的工裝有:遙控器篩選工裝3個,塑封電機篩選工裝4臺,鐵殼電機篩選工裝4臺,電控測試工裝4臺,傳感器篩選工裝1臺,PTC電加熱篩選1臺。在制作過程中,我深刻的感受到,想要做好合理實用的工裝必須了解被測試的物料的質量、工藝和性能這三個方面,根據我以前的工作經驗,這三個方面我已經掌握,所以我用自己的經驗去做工裝,很快的得到大家的認可。

  2、篩選工裝的完善和維護

  a、工裝完善方面:工裝制作完成后,為了工裝達到預期的效果,我不斷的查看工裝在使用過程中的不足,改善不足之處,力求工裝在人員使用方面達到舒適、便捷;在工作效率方面達到快速有效。

  b、維護方面:加強對工裝使用人員的培訓,而讓使用人員不僅會使用測試工裝而且還會處理工裝常見的問題。

  3、外機預裝和篩選工裝CTQ的編制

  a、外機預裝CTQ編制是以流水線的方式制定的,所有元器件要根據工藝文件確認后,而在通過自檢、互檢和質量工藝要求來保障產品質量的。分別編制了KFR—23W、KFR—35WG、KFR—72W三種常規機型。

  b、篩選方面的CTQ是針對元器件的外觀和基本性能,再看元器件是否符合質量工藝要求。分別編制了遙控器CTQ、塑封電機CTQ、鐵殼電機CTQ、溫度傳感器CTQ、PTC電加熱CTQ。

  4、指導外協廠的品質改善,分析與改良不良材料跟蹤;

  a、對篩選車間統計的日報分析、生產下線分析日報分析

  從分析表中可以看出各廠家物料的質量問題的波動,而去根據這個依據來指導外協廠家的品質改善,前期塑封電機噪音下線率高,新飛10027遙控器下線率高、鐵殼電機下線率高,我參加了改善與跟蹤,并編制了質量缺陷跟蹤表。

  b、對預裝生產過程的出現的質量問題分析與改進

  前期跟蹤分析預裝門開關電機下線率高的問題,并執行臨時整改措施,運用質量分析———魚骨圖等工具來分析根本原因和直接原因,然后拿出永久的對策,接著執行及驗證對策,最終防止再次發生或在其它產品上發生。通過這次改進,讓我了解了公司的改進流程。

  以上這些工作使我認識到質量改進是無極限的,產品只有更好,沒有最好。

  三、明確崗位職能,

  根據崗位職責的要求,我的主要工作及學習任務是:

  1、負責從樣品到量產整個生產過程的產品質量控制,尋求通過測試、控制及改進流程以提升產品質量;

  2、負責解決產品生產過程中所出現的質量問題,處理品質異常及品質改善;

  3、產品的品質狀況跟進,處理客戶投訴并提供解決措施;

  4、制定各種與品質相關的檢驗標準與文件;

  5、指導外協廠的品質改善,分析與改良不良材料。

  四、認識個人能力不足。

  1、目前在產品的品質狀況跟進,處理客戶投訴、品質相關檢驗標準制等方面存在不足,這是為了讓自己做一個更稱職的人員,一定努力學習并克服各種不足。

  2、在與別人打交道方面由于性格等原因,缺乏主動性,但是在質量工作上,要別人接受你的意見,就需要具備良好的溝通能力,一定要主動積極,把溝通作為交流的橋梁。

  五、今后自己努力方向

  1、學無止境,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術知識,并用于指導實踐。對現今空調制冷行業來說,變頻空調技術的發展加速了高能效空調的淘汰步伐,在這方面我要加強自我學習。

  2、光說不做,不行。在以后的工作中不斷學習知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。從零部件的裝配到整機下線所有的工藝流程和質量要求都需要一一掌握,這樣才能不斷的豐富自己,讓自己不提前被這個競爭激烈的社會所淘汰

  3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,而去提高自己解決實際問題的能力及溝通能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

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