我(wo)有一(yi)個夢(meng)想(xiang)演(yan)講稿(gao)(15篇(pian))

　　演(yan)講稿的(de)格(ge)式由稱謂(wei)、開場白、主干(gan)、結(jie)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，用(yong)到演(yan)講稿的(de)地方越來越多，為了讓您在寫(xie)演(yan)講稿時更(geng)加(jia)簡單方便，下面是小編精(jing)心整(zheng)理的(de)我有一(yi)個(ge)夢(meng)想演(yan)講稿，供大家參考借鑒(jian)，希望可以(yi)幫助到有需要的(de)朋友(you)。

我有一個夢想演講稿1

尊(zun)敬的各(ge)位老師，親愛的同學(xue)們：

　　大(da)家上午好(hao)(hao)!人(ren)人(ren)都有(you)(you)(you)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)是(shi)當一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)科學家，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)是(shi)當一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)醫生，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)是(shi)當一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)警(jing)察……而我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)是(shi)當一(yi)(yi)(yi)(yi)位著(zhu)名(ming)的(de)(de)(de)(de)服(fu)(fu)裝設(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)，作文 我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)夢想(xiang)。每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)次經(jing)過商場時(shi)，總能(neng)看見商店櫥窗里那(nei)些漂(piao)亮的(de)(de)(de)(de)、樣(yang)式各異的(de)(de)(de)(de)新(xin)衣(yi)裳(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)：如果這(zhe)些衣(yi)服(fu)(fu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)設(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)，那(nei)該多(duo)好(hao)(hao)啊(a)(a)!如果人(ren)們能(neng)穿上我(wo)(wo)(wo)(wo)設(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)衣(yi)服(fu)(fu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)該多(duo)自(zi)(zi)豪啊(a)(a)!從(cong)(cong)此，著(zhu)名(ming)服(fu)(fu)裝設(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)這(zhe)個(ge)夢想(xiang)，就在我(wo)(wo)(wo)(wo)心中萌芽了(le)(le)。說(shuo)(shuo)起“著(zhu)名(ming)”二字，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)就有(you)(you)(you)些壓力(li)了(le)(le)，因為(wei)聽爸爸說(shuo)(shuo)，當服(fu)(fu)裝設(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)必(bi)須(xu)要(yao)(yao)有(you)(you)(you)繪(hui)畫(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)功底(di)，獨(du)特的(de)(de)(de)(de)想(xiang)法和眼光，還要(yao)(yao)設(she)(she)計(ji)(ji)出來的(de)(de)(de)(de)服(fu)(fu)裝既漂(piao)亮又舒(shu)適。所以(yi)(yi)(yi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)每(mei)個(ge)假期都去學畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)，沒(mei)事(shi)做的(de)(de)(de)(de)時(shi)候自(zi)(zi)己(ji)(ji)畫(hua)(hua)一(yi)(yi)(yi)(yi)畫(hua)(hua)，設(she)(she)計(ji)(ji)設(she)(she)計(ji)(ji)，或者是(shi)縫(feng)縫(feng)補補。我(wo)(wo)(wo)(wo)也知道以(yi)(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)在的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)是(shi)絕對趕不(bu)上那(nei)些設(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)，但(dan)這(zhe)并(bing)不(bu)代表我(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)(yi)(yi)后(hou)(hou)也不(bu)能(neng)超過他們。因此，我(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)在要(yao)(yao)好(hao)(hao)好(hao)(hao)學習，從(cong)(cong)小訓練自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)思維和繪(hui)畫(hua)(hua)能(neng)力(li)。五年前的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)看著(zhu)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)給我(wo)(wo)(wo)(wo)買的(de)(de)(de)(de)新(xin)裙子，那(nei)裙子仿佛(fo)在對我(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo)：“如果你(ni)想(xiang)把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)改了(le)(le)，就隨你(ni)的(de)(de)(de)(de)愿吧(ba)!我(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)關系(xi)的(de)(de)(de)(de)!”我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)會兒，點(dian)了(le)(le)點(dian)頭，笑著(zhu)大(da)聲(sheng)說(shuo)(shuo)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)句(ju)話“開工了(le)(le)!”我(wo)(wo)(wo)(wo)把(ba)那(nei)裙子拆啊(a)(a)，縫(feng)啊(a)(a)，粘啊(a)(a)，貼啊(a)(a)，兩個(ge)小時(shi)之后(hou)(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)起先以(yi)(yi)(yi)為(wei)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)一(yi)(yi)(yi)(yi)定不(bu)會給我(wo)(wo)(wo)(wo)好(hao)(hao)評的(de)(de)(de)(de)，可媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)卻(que)說(shuo)(shuo)：“改得(de)真(zhen)好(hao)(hao)!我(wo)(wo)(wo)(wo)女兒還有(you)(you)(you)這(zhe)方面的(de)(de)(de)(de)天(tian)賦啊(a)(a)!”媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)鼓勵(li)(li)，猶如給我(wo)(wo)(wo)(wo)心中原有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)那(nei)粒種(zhong)(zhong)子施了(le)(le)肥(fei)，那(nei)粒種(zhong)(zhong)子已經(jing)萌芽了(le)(le)!“有(you)(you)(you)志者，事(shi)竟(jing)成。”我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)直用這(zhe)句(ju)名(ming)言(yan)激勵(li)(li)著(zhu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)，為(wei)這(zhe)個(ge)夢想(xiang)而努(nu)(nu)力(li)奮斗，我(wo)(wo)(wo)(wo)相信，經(jing)過不(bu)懈(xie)的(de)(de)(de)(de)努(nu)(nu)力(li)，當“服(fu)(fu)裝設(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)”的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)定會實現(xian)的(de)(de)(de)(de)。

　　我的演講(jiang)結束了(le)，謝謝大家!

我有一個夢想演講稿2

同學們：

　　每個(ge)人都有自己(ji)的夢(meng)想，也許你(ni)的夢(meng)想是當(dang)一(yi)名為(wei)人民服務的警察，或是一(yi)名能說會道的記(ji)者、導(dao)游。而我的夢(meng)想是當(dang)一(yi)名人民教師。

　　我(wo)認為(wei)(wei)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)是非常神圣(sheng)的(de)(de)(de)，非常偉大的(de)(de)(de)。是老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)，把一(yi)(yi)個(ge)(ge)不懂(dong)事(shi)的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)教育成(cheng)一(yi)(yi)個(ge)(ge)尊敬師(shi)(shi)長，明(ming)(ming)事(shi)理(li)的(de)(de)(de)好孩子(zi)(zi);是老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)，把一(yi)(yi)個(ge)(ge)貪玩的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)培養成(cheng)一(yi)(yi)個(ge)(ge)勤學(xue)好問(wen)，力求上進的(de)(de)(de)好學(xue)生(sheng)。老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)用知識甘(gan)露，澆開學(xue)生(sheng)理(li)想的(de)(de)(de)花(hua)朵(duo)，用心靈的(de)(de)(de)清(qing)泉潤育學(xue)生(sheng)情(qing)操的(de)(de)(de)美果。如(ru)果把學(xue)生(sheng)比作祖國的(de)(de)(de)花(hua)朵(duo)，那(nei)(nei)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)就是一(yi)(yi)位園丁，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)為(wei)(wei)祖國的(de)(de)(de)花(hua)朵(duo)修枝剪(jian)葉(xie)，施肥除草，使(shi)祖國的(de)(de)(de)花(hua)朵(duo)茁壯成(cheng)長。如(ru)果把學(xue)生(sheng)比作迷失方向(xiang)的(de)(de)(de)羔(gao)羊(yang)，那(nei)(nei)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)就是那(nei)(nei)位指路人，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)為(wei)(wei)學(xue)生(sheng)指明(ming)(ming)方向(xiang)，使(shi)學(xue)生(sheng)明(ming)(ming)確自己(ji)的(de)(de)(de)方向(xiang)。

　　所以，我的(de)夢想(xiang)是(shi)(shi)當老(lao)師(shi)。老(lao)師(shi)能(neng)夠為(wei)祖(zu)國(guo)、為(wei)人民培養出人才，作出貢獻(xian)。小時(shi)候，我有過(guo)許多夢想(xiang)，有美(mei)麗(li)的(de)文學(xue)夢，有繽紛的(de)明星夢，也有美(mei)妙的(de)設計師(shi)的(de)夢。長(chang)大后(hou)，我從不斷的(de)學(xue)習(xi)中，找(zhao)到(dao)了我真正的(de)夢想(xiang)，找(zhao)到(dao)了能(neng)夠為(wei)祖(zu)國(guo)、為(wei)人民作出貢獻(xian)的(de)夢想(xiang)，那(nei)就是(shi)(shi)當老(lao)師(shi)。

　　我(wo)(wo)想，以(yi)我(wo)(wo)現(xian)在的(de)(de)知識基礎，想要(yao)實現(xian)我(wo)(wo)的(de)(de)夢想，那簡(jian)直(zhi)就是癡心妄想。所以(yi)，我(wo)(wo)一定要(yao)好(hao)(hao)好(hao)(hao)學習(xi)，在課(ke)前做(zuo)好(hao)(hao)預(yu)習(xi)，課(ke)堂中認真(zhen)聽講(jiang)，課(ke)后認真(zhen)復習(xi)，還(huan)要(yao)多讀課(ke)外書，也要(yao)養成良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)道德品(pin)質(zhi)，畢竟有美(mei)好(hao)(hao)的(de)(de)品(pin)格也是做(zuo)老(lao)師(shi)的(de)(de)一個基本原則。

　　我知道，再多燦爛(lan)的(de)話語也(ye)只(zhi)不過(guo)是一(yi)瞬間的(de)智慧(hui)與激情，只(zhi)有努(nu)(nu)力(li)學(xue)習才是開在(zai)成功之路(lu)上的(de)鮮花。所以，我一(yi)定會(hui)好(hao)好(hao)學(xue)習，努(nu)(nu)力(li)奮斗，為實現我的(de)夢(meng)(meng)想而努(nu)(nu)力(li)學(xue)習。我相信，夢(meng)(meng)想雖然很遙遠，但只(zhi)要(yao)堅持下去(qu)，行動(dong)起來，就一(yi)定會(hui)有實現的(de)一(yi)天!

我有一個夢想演講稿3

　　現在(zai)，在(zai)這里，我想談談我的夢想，一個關于教(jiao)育體制(zhi)改(gai)革的夢想。

　　百年來(lai)，從“師夷(yi)長(chang)技(ji)以(yi)制夷(yi)”，到請進(jin)“德(de)先(xian)生(sheng)，賽先(xian)生(sheng)”;從“科技(ji)是(shi)第一(yi)生(sheng)產力(li)”，到明(ming)確(que)提出“科教興(xing)國”戰(zhan)略。這些重要言論的頒布，對(dui)于千百萬灼(zhuo)烤于自我價值烈焰中的教育者(zhe)，猶如帶(dai)來(lai)希望之光(guang)的碩大燈塔，恰似結束漫(man)漫(man)長(chang)夜禁(jin)錮的歡暢黎明(ming)。

　　然而(er)，百(bai)年(nian)來，知識依(yi)(yi)然沒有獲(huo)得普遍尊重。百(bai)年(nian)來，教師依(yi)(yi)然尷尬蹣跚(shan)于(yu)虛高光環下(xia)和事實(shi)歧視的枷鎖之中(zhong)。百(bai)年(nian)來，教育投入依(yi)(yi)然在物質(zhi)繁榮瀚海的貧(pin)困孤島上。百(bai)年(nian)來，教育問題依(yi)(yi)然揪心，教育者依(yi)(yi)然感到(dao)在國土家園中(zhong)卻隨(sui)方針流離漂泊。幸運的是(shi)，公眾正視到(dao)教育的狀況，在把更多詳情公諸于(yu)眾的時候，更是(shi)思考真正解決的時候。

　　從(cong)某種意義上說(shuo)，教育問題的(de)(de)(de)解(jie)決是(shi)根(gen)源性的(de)(de)(de)、統(tong)領性的(de)(de)(de)。教育健全發(fa)展，投放到各條(tiao)戰線的(de)(de)(de)人才都(dou)是(shi)合格(ge)或優秀(xiu)時，所有不是(shi)因生產(chan)力(li)局限而來的(de)(de)(de)社會問題都(dou)不再是(shi)問題。共和國的(de)(de)(de)先輩(bei)在創造物質(zhi)的(de)(de)(de)輝煌篇章時，敏銳地(di)洞悉(xi)教育的(de)(de)(de)價值。

　　然而(er)，教育多苦難，不(bu)被(bei)重視 4%的(de)(de)支票，不(bu)多的(de)(de)投入(ru)又分配不(bu)均。教師的(de)(de)逐漸熱情被(bei)耗(hao)盡、評價系統不(bu)完善(shan)。我(wo)(wo)們沒有明(ming)確的(de)(de)目標要把孩子培養具有怎(zen)樣的(de)(de)人才。現在(zai)，人們已經把目前我(wo)(wo)國(guo)基礎教育課程體系存在(zai)的(de)(de)種(zhong)(zhong).種(zhong)(zhong)弊端概括(kuo)為(wei)“應試教育”。我(wo)(wo)們決不(bu)相信(xin)這個國(guo)家巨大的(de)(de)人力資源(yuan)中教育人才會不(bu)足。因此(ci)，我(wo)(wo)們來討論這個問題(ti)，將給(gei)我(wo)(wo)們以發展和正義的(de)(de)保障。

　　我們(men)在不惴鄙陋來討論(lun)還為了提醒(xing)，現(xian)在是(shi)萬分緊急的(de)(de)時(shi)刻，現(xian)在不是(shi)從容不迫悠然(ran)行事或(huo)服(fu)用漸進主義鎮靜劑的(de)(de)時(shi)候(hou)。現(xian)在是(shi)實現(xian)數(shu)字與素(su)質分離的(de)(de)時(shi)候(hou)，現(xian)在是(shi)改(gai)變教(jiao)育唯利是(shi)圖的(de)(de)時(shi)候(hou)，現(xian)在是(shi)使(shi)我們(men)國家走出千年教(jiao)育只為科(ke)舉(ju)的(de)(de)時(shi)候(hou)，踏上充滿人性和和諧道路(lu)時(shi)候(hou)，現(xian)在是(shi)使(shi)共和國所(suo)有(you)孩子(zi)真正享有(you)公正的(de)(de)時(shi)候(hou)。

　　忽(hu)視這(zhe)一(yi)時刻的緊迫性，對于國(guo)家將是致命的。只(zhi)要投(tou)資人際關系比投(tou)資教育(yu)獲(huo)利更大，而(er)且(qie)這(zhe)事(shi)實(shi)穩(wen)固不改(gai)變，教育(yu)的春天就不會來到(dao)。

　　如果依然我(wo)(wo)行我(wo)(wo)素(su)，那(nei)些希望(wang)教(jiao)育(yu)只(zhi)是制(zhi)造一(yi)些數(shu)據就會(hui)風調雨(yu)順的(de)(de)人將大失所望(wang)。在社會(hui)用人制(zhi)度、考核、評價改(gai)變之前(qian)，教(jiao)育(yu)系統不會(hui)安(an)寧(ning)，也不會(hui)平靜(jing)。動(dong)蕩的(de)(de)旋風將繼(ji)續震撼我(wo)(wo)們民族的(de)(de)基石(shi)。

　　但是(shi)，對(dui)(dui)于(yu)站(zhan)在改革漩渦中(zhong)、通向理(li)想(xiang)之宮艱(jian)險門檻上(shang)的教育者(zhe)，爭取合理(li)被(bei)理(li)解(jie)地位的過程中(zhong)，切不(bu)要錯誤(wu)行事急(ji)功近利(li)的政績工程，也不(bu)要消(xiao)極怠工，我們切不(bu)要吞(tun)飲仇恨、短視(shi)的苦酒(jiu)，來解(jie)除對(dui)(dui)于(yu)理(li)想(xiang)的飲渴(ke)。

　　我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)應(ying)該(gai)永(yong)遠得體(ti)地、紀律嚴(yan)明地進行(xing)(xing)斗(dou)爭。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)不能容許(xu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)富有創(chuang)造(zao)性的(de)(de)(de)抗(kang)議淪為沽名釣譽的(de)(de)(de)行(xing)(xing)動(dong)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)應(ying)該(gai)不斷升華到用(yong)靈(ling)魂(hun)力量對付肉體(ti)力量的(de)(de)(de)崇高境(jing)界。 席卷學校教(jiao)育的(de)(de)(de)新的(de)(de)(de)奇跡般的(de)(de)(de)戰斗(dou)精神，不應(ying)導致我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)對所有非學校教(jiao)育的(de)(de)(de)不信任——因(yin)為許(xu)多社會人士已(yi)經認識到：他(ta)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)命(ming)運(yun)同(tong)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)命(ming)運(yun)緊密相(xiang)連，他(ta)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)利益(yi)同(tong)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)利益(yi)休戚相(xiang)關(guan)。他(ta)們(men)(men)(men)(men)每天也(ye)來到這里參(can)加討論就(jiu)是(shi)明證。

　　我們(men)不能單(dan)獨行動。唐(tang)吉柯德式(shi)地攻(gong)擊任何事物(wu)。小范圍的試(shi)驗不失為一種好方法。但大(da)家都(dou)搞應試(shi)教(jiao)育(yu)(yu)，搞素質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)也應考(kao)慮孩子的升(sheng)學?

　　有人問，教育改革到什么時候會滿意?

　　只要有學(xue)生是(shi)應(ying)試的犧(xi)牲品，我們(men)就決不會滿意。

　　只要對學生和教師評價不(bu)合理(li)，我們就不(bu)會滿意。

　　只要教育投入人為(wei)地(di)不良傾斜，我們決不滿(man)意。直至公(gong)平似(si)水奔流，正義如泉噴(pen)涌。

　　只要(yao)我(wo)們的孩子不(bu)滿(man)意某個或整體的學校(xiao)教育，我(wo)們就決不(bu)滿(man)意。人民網強(qiang)國社區

　　只要后進的學生、技校的學生自認(ren)或(huo)被認(ren)為(wei)低人(ren)一等，我們就不會滿意。

　　只要沒(mei)有健全法制、權責分(fen)配不當的教育存在，我(wo)們就(jiu)不會滿意。

　　只要(yao)英語的地位被正確認(ren)識，還(huan)在誤導著大批青少(shao)年(nian)和繼續教育者，我們就不滿意。

　　只(zhi)要教育還是某些學校(xiao)、個人(ren)、團體的斂財手段，我們(men)就決不滿意。

　　只要還(huan)沒找到比高考更合理、有效的選拔人才的方法，我們就(jiu)決不滿意。

　　我并非沒有注意到(dao)(dao)教育中(zhong)的(de)苦難(nan)(nan)，有些(xie)(xie)人(ren)(ren)(ren)剛剛向鄰里(li)鄉親(qin)借貸解決經(jing)濟困難(nan)(nan)，有些(xie)(xie)人(ren)(ren)(ren)夜(ye)以繼(ji)日兢兢業(ye)業(ye)積勞成疾(ji)，有些(xie)(xie)人(ren)(ren)(ren)忍辱負(fu)重(zhong)煎熬于(yu)“下海”成功的(de)好友(you)規勸(quan)中(zhong)。你(ni)們(men)飽經(jing)風霜，歷(li)盡苦難(nan)(nan)。繼(ji)續努力吧，要相信天道酬(chou)勤(qin)，一分耕耘一分收獲(huo)。回到(dao)(dao)教育第(di)一線去(qu)吧，回到(dao)(dao)教室去(qu)吧，回到(dao)(dao)講壇去(qu)吧，回到(dao)(dao)我們(men)可愛的(de)孩子中(zhong)去(qu)吧。要知(zhi)道，這種情況能夠而且將會改(gai)變(bian)。我們(men)切不要在絕望的(de)深(shen)淵里(li)沉(chen)淪(lun)。

　　朋(peng)友們，今天我要對你們說，盡管(guan)眼下困難重重，但我依然懷有一個夢。這(zhe)個夢深深植(zhi)根于(yu)共產主義之(zhi)中。

　　我今(jin)天懷有一個(ge)夢：一切為了孩子(zi)!

　　我夢想有一天：最(zui)適合的(de)人才(cai)首選進入教(jiao)育界，為了使命(ming)。每個教(jiao)育者全心全意考慮的(de)是孩子的(de)現在(zai)和將來(lai);

　　我(wo)夢想(xiang)有一天：家庭優先考慮的(de)是子(zi)女素質(zhi)，不只疼愛孩子(zi)的(de)軀(qu)體和升學，更關心孩子(zi)的(de)人格塑造(zao);

　　我夢想有一天：社會環(huan)境的(de)方方面面對孩(hai)子都(dou)是正面引導，讓孩(hai)子和(he)我們自(zi)己逐漸遠(yuan)離卑(bei)鄙、虛偽和(he)暴力。

　　我夢想有(you)一(yi)天：國家對教(jiao)育的(de)立法科(ke)學(xue)健全，保(bao)護好孩子的(de)利益時(shi)也能保(bao)證教(jiao)育者進行必需的(de)強有(you)力的(de)引導權(quan)利。

　　我今(jin)天(tian)懷有一(yi)個夢：為了一(yi)切孩子!

　　我夢想有一天：教育(yu)的資源(yuan)分(fen)配總量進(jin)一步增大(da);有限的投(tou)入不再(zai)總是“錦(jin)上添花”，薄弱環節更(geng)需要雪(xue)中送炭。

　　我夢想有一天(tian)：優秀的孩子(zi)和(he)智力后進孩子(zi)能分享相同的贊許(xu)和(he)鼓(gu)勵(li)，特殊的(諸如殘疾和(he)失足)孩子(zi)也(ye)與大(da)家(jia)一起歡笑。

　　我夢(meng)想有一天(tian)：孩子能享(xiang)受的(de)教育(yu)機會與父母(mu)的(de)經濟(ji)和社會地(di)位沒有必然聯系。

　　教育不是(shi)壓在百姓頭上(shang)一(yi)座新的大山，不是(shi)我們胸口永遠的痛(tong)

　　我(wo)今天(tian)懷有一(yi)個夢：為了孩子一(yi)切!

　　我(wo)夢想(xiang)有一天(tian)：孩子們身心(xin)全面發展，不只(zhi)是分數高則遮(zhe)百丑;

　　我夢想有一天：專家們(men)不再閉門造車，統計分(fen)析基(ji)層大量造假的錯(cuo)(cuo)誤(wu)數字后做(zuo)出錯(cuo)(cuo)誤(wu)的結論;對教育的建議有前瞻性但不應根本脫離農村實際。

　　我夢(meng)想有一天：對(dui)孩(hai)子的(de)職業(ye)觀(guan)有正確的(de)引導，就(jiu)業(ye)布(bu)局總(zong)體均衡。不(bu)再(zai)幾百人(ren)甚至上千人(ren)爭搶一個(ge)財務(wu)或(huo)權力(li)職位，而(er)(er)農林礦漁卻(que)無人(ren)問津。不(bu)再(zai)滿大街都是高(gao)不(bu)成低不(bu)就(jiu)的(de)碩士博士而(er)(er)工廠卻(que)緊缺高(gao)素(su)質(zhi)的(de)技術(shu)工人(ren)。

　　我夢想有一天：孩子減(jian)少書面作(zuo)業負擔后(hou)多(duo)余的精力能有更(geng)多(duo)方式宣泄。而不再無(wu)所(suo)事(shi)事(shi)成群(qun)結(jie)伙找(zhao)刺(ci)激(ji)或沉迷于電(dian)子、網(wang)絡游戲(xi)。

　　因此，讓教(jiao)育(yu)之光照耀祖(zu)國的的千里沃野!

　　讓教育(yu)之光照耀(yao)長城內外的崇山峻嶺!

　　讓教育之光照(zhao)耀大河(he)上下的(de)城鎮鄉村!

　　讓教育之光照耀青藏(zang)高原冰雪皚皚的喜瑪拉雅山!

　　讓教育之光照耀江南水鄉的點(dian)點(dian)漁(yu)舟!

　　不，不僅如此;讓教育之光照耀成年人的生活和思維!

　　讓(rang)教育之光照耀到(dao)每(mei)一位弱勢群(qun)體的(de)子女!

　　讓教育之光照耀(yao)祖國大地的一座座建筑，一個(ge)個(ge)心(xin)靈!

　　讓教育之光照耀每一寸(cun)土地!

　　當我(wo)們(men)讓教(jiao)育(yu)(yu)之(zhi)光(guang)放大光(guang)明(ming)，當我(wo)們(men)讓教(jiao)育(yu)(yu)之(zhi)光(guang)照(zhao)耀每一(yi)個大村小莊，每一(yi)個省(sheng)市集(ji)鎮，我(wo)們(men)就能(neng)(neng)加速這一(yi)天的(de)到來(lai)。那時(shi)，祖(zu)國的(de)所有成(cheng)員，男孩和(he)女(nv)孩，成(cheng)人(ren)和(he)青少年兒(er)童，教(jiao)育(yu)(yu)者(zhe)和(he)受教(jiao)育(yu)(yu)者(zhe)，將能(neng)(neng)攜起手來(lai)同唱(chang)一(yi)首(shou)自由(you)之(zhi)歌。

我有一個夢想演講稿4

各位尊敬的(de)老(lao)師(shi)，親愛的(de)同學們：

　　大家好！

　　改革(ge)開(kai)放的腳(jiao)步繼續向前邁著(zhu)，社會正以(yi)(yi)著(zhu)我們(men)難以(yi)(yi)我們(men)難以(yi)(yi)想象的速度向前發展著(zhu)，19年渾厚的鐘聲已經敲響(xiang)，第(di)一(yi)(yi)批00后已經步入成年的殿堂。這(zhe)一(yi)(yi)美妙的事實，猶如百花(hua)的香氣(qi)，迎接著(zhu)生機勃勃的春天，這(zhe)一(yi)(yi)時刻的到來，猶如新(xin)的一(yi)(yi)天，充(chong)滿了未知，面臨著(zhu)挑戰(zhan)。

　　然(ran)而(er)，19年的今天，我(wo)們(men)必須正視00一代正被人質(zhi)疑(yi)這一事實(shi)。

　　人們(men)(men)都說，00后(hou)是(shi)最幸福(fu)的(de)(de)一(yi)代(dai)，有(you)(you)著父(fu)母(mu)無限的(de)(de)疼愛，有(you)(you)著數不(bu)盡的(de)(de)零花錢，有(you)(you)著90后(hou)沒有(you)(you)的(de)(de)高科技(ji)。可是(shi)00后(hou)的(de)(de)悲哀誰(shui)能懂，每(mei)天都是(shi)家——學校——家三點一(yi)線。殘(can)酷(ku)的(de)(de)中(zhong)國教(jiao)育體(ti)制正努(nu)力的(de)(de)剝削著我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，可是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)沒有(you)(you)被(bei)壓(ya)垮，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)以(yi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)形式度過著屬于我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)青(qing)春，這(zhe)(zhe)是(shi)一(yi)個(ge)叛(pan)逆的(de)(de)青(qing)春！放(fang)浪(lang)不(bu)羈的(de)(de)外表(biao)里我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)承受著父(fu)母(mu)的(de)(de)期望，以(yi)及社會(hui)的(de)(de)質疑(yi)，還(huan)過年幼的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)本不(bu)該過早的(de)(de)擁有(you)(you)這(zhe)(zhe)么(me)大的(de)(de)心理(li)負(fu)擔，可是(shi)社會(hui)不(bu)顧(gu)后(hou)果的(de)(de)將(jiang)他們(men)(men)壓(ya)在(zai)了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)身(shen)上，現在(zai)還(huan)反過來對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)說：“你們(men)(men)是(shi)被(bei)壓(ya)垮的(de)(de)一(yi)代(dai)。”

　　由(you)于和國際接軌，我們這一代正不斷的(de)(de)與日本，美國的(de)(de)孩子做著對(dui)比，對(dui)比的(de)(de)結(jie)果是我們這一代是處在茫(mang)茫(mang)黑夜(ye)看(kan)不到(dao)光(guang)明的(de)(de)一代，那(nei)些所(suo)謂的(de)(de)教育(yu)專家們不斷的(de)(de)發表文章調(diao)侃著我們，可是他(ta)們卻(que)面對(dui)中(zhong)國的(de)(de)教育(yu)無計可施！我不禁要問，到(dao)底是什(shen)么造就了與眾不同的(de)(de)我們！

　　我有一個夢(meng)想(xiang)，這個夢(meng)想(xiang)是深深扎根于(yu)00年一代的夢(meng)想(xiang)中(zhong)的。

　　我夢想有一天，這個社(she)會真正(zheng)的了(le)解我們，理解我們。

　　我夢想有(you)一天，00后的孩子(zi)能和父(fu)母(mu)坐在(zai)一起，彼此了(le)解，互相(xiang)溝通。

　　我(wo)夢想有一天，甚至連高中校園這個囚牢般的地方，也將變成歡樂和(he)自由的天堂。

　　我夢想有(you)一天(tian)，老師(shi)將不完(wan)全是(shi)以我們(men)(men)的成績，而(er)是(shi)以我們(men)(men)的品(pin)格優劣來評定我們(men)(men)的好壞(huai)。

　　我(wo)夢想有一(yi)天，社(she)會(hui)對我(wo)們不在質(zhi)疑，我(wo)們的天空不再(zai)烏(wu)云密布，陽光初露，架起一(yi)道(dao)彩虹(hong)，閃亮(liang)人間！

　　這(zhe)就是我(wo)(wo)的希(xi)(xi)望(wang)(wang)，我(wo)(wo)希(xi)(xi)望(wang)(wang)我(wo)(wo)們脫下(xia)放浪不羈(ji)的外衣，以真誠的面孔示人(ren)，有了這(zhe)個(ge)信念(nian)(nian)，我(wo)(wo)們將(jiang)能從(cong)絕望(wang)(wang)之嶺劈出一(yi)塊希(xi)(xi)望(wang)(wang)之石。有了這(zhe)個(ge)信念(nian)(nian)，我(wo)(wo)們將(jiang)能把校園(yuan)中(zhong)痛苦(ku)的埋怨，變(bian)成(cheng)一(yi)支(zhi)歡(huan)樂(le)向上的交響曲(qu)。有了這(zhe)個(ge)信念(nian)(nian)，我(wo)(wo)們將(jiang)能快樂(le)學習，快樂(le)成(cheng)長！

　　在歡樂到來(lai)的那一天，00后(hou)所有的孩子將以一種新的心態(tai)度(du)過著美麗的青春。

　　同學們，讓我們播(bo)下夢想的種子。

　　即使(shi)自己只是一(yi)滴水，有了(le)夢想(xiang)，也能匯(hui)成無際的大海(hai)。

　　即使自(zi)己只是一(yi)朵(duo)云，有了夢(meng)想，也能凝成(cheng)高遠的天空(kong)。

　　即(ji)使自(zi)己只(zhi)是一朵(duo)花，有了夢想(xiang)，也(ye)能盛開美麗的春天！

我有一個夢想演講稿5

親愛的老師們(men)，親愛的同(tong)學(xue)們(men)：

　　大(da)家好！我今天(tian)演講的題目是(shi)《我有一個夢想》。

　　我(wo)不(bu)(bu)是(shi)詩人(ren)，我(wo)不(bu)(bu)能用優(you)美的(de)詩歌謳歌我(wo)的(de)人(ren)生(sheng)；我(wo)不(bu)(bu)是(shi)學者(zhe)，我(wo)無法(fa)用深刻的(de)思(si)想去(qu)思(si)考(kao)我(wo)的(de)價值；我(wo)不(bu)(bu)是(shi)歌手，也(ye)不(bu)(bu)能用我(wo)優(you)美的(de)嗓(sang)音唱出我(wo)的(de)未來。

　　我(wo)只是一個學生，但我(wo)有我(wo)的(de)夢想。

　　記得(de)三(san)歲的(de)(de)(de)時候，第(di)(di)一次走(zou)進(jin)幼兒(er)園大門，第(di)(di)一次看到那迷人的(de)(de)(de)大眼睛(jing)和(he)甜(tian)甜(tian)的(de)(de)(de)酒窩。她(ta)(ta)是我(wo)的(de)(de)(de)啟蒙老師(shi)，劉(liu)老師(shi)。她(ta)(ta)總(zong)(zong)是喜歡在春天帶我(wo)們(men)(men)(men)(men)去鄉下。記得(de)，那時候的(de)(de)(de)花總(zong)(zong)是開著(zhu)(zhu)，草總(zong)(zong)是綠著(zhu)(zhu)，風總(zong)(zong)是暖著(zhu)(zhu)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)總(zong)(zong)是幸福的(de)(de)(de)。劉(liu)老師(shi)和(he)我(wo)們(men)(men)(men)(men)玩得(de)很開心，從來沒有罵過我(wo)們(men)(men)(men)(men)。她(ta)(ta)對(dui)一切都很寬容。我(wo)們(men)(men)(men)(men)都把她(ta)(ta)當(dang)媽(ma)媽(ma)，在她(ta)(ta)面前撒(sa)嬌，在她(ta)(ta)懷里睡覺。不知不覺，童(tong)年無憂無慮的(de)(de)(de)快樂時光在我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)笑聲中(zhong)溜走(zou)了。但是劉(liu)小姐(jie)的(de)(de)(de)慈母形象(xiang)卻在我(wo)心中(zhong)留下了深(shen)刻的(de)(de)(de)印象(xiang)。

　　告別童年(nian)，進入(ru)小(xiao)學(xue)。這一刻，我(wo)(wo)又一次(ci)看到了(le)那(nei)敏銳的目(mu)光(guang)(guang)和那(nei)慈祥的笑(xiao)容。她(ta)是我(wo)(wo)的小(xiao)學(xue)老師，曹(cao)小(xiao)姐——。當我(wo)(wo)取得好成(cheng)(cheng)績時(shi)，她(ta)總(zong)是給我(wo)(wo)一縷平和的眼神(shen)和贊許的微笑(xiao)：眼神(shen)告訴我(wo)(wo)不要(yao)驕傲！那(nei)個微笑(xiao)鼓勵我(wo)(wo)，是的，繼續走！六(liu)年(nian)的小(xiao)學(xue)，那(nei)眼神(shen)和笑(xiao)容，像溫(wen)暖的春風，像溫(wen)暖的陽光(guang)(guang)吹在我(wo)(wo)身上，照耀(yao)著我(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)茁壯成(cheng)(cheng)長(chang)。時(shi)間(jian)過(guo)得真快，我(wo)(wo)小(xiao)學(xue)畢(bi)業了(le)，離開了(le)生(sheng)活了(le)六(liu)年(nian)的母校(xiao)，但曹(cao)先生(sheng)的音容笑(xiao)貌讓我(wo)(wo)難忘。

　　現在，我(wo)已經進入初中(zhong)(zhong)(zhong)了(le)。我(wo)記(ji)得第(di)一節課是語(yu)文老(lao)師(shi)上(shang)(shang)的(de)(de)。她走上(shang)(shang)三(san)尺講臺(tai)，用三(san)寸粉(fen)筆寫下了(le)初中(zhong)(zhong)(zhong)語(yu)文學習的(de)(de)四個要點：讀(du)、思(si)、寫。鼓(gu)勵(li)我(wo)們掌(zhang)握這四點，對初中(zhong)(zhong)(zhong)語(yu)文來說(shuo)并不難。老(lao)師(shi)喜歡(huan)自己寫作。她的(de)(de)文字(zi)清晰(xi)優美，感(gan)情真摯。字(zi)里行(xing)間往往流(liu)淌著一種溫暖的(de)(de)感(gan)覺。老(lao)師(shi)的(de)(de)一言一行(xing)，老(lao)師(shi)的(de)(de)悉心(xin)(xin)指(zhi)導，使得我(wo)的(de)(de)作文在期中(zhong)(zhong)(zhong)考試中(zhong)(zhong)(zhong)只扣了(le)兩(liang)分。在我(wo)心(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)，語(yu)文老(lao)師(shi)是辛勤(qin)的(de)(de)園丁，是燃(ran)燒的(de)(de)紅(hong)燭(zhu)！

我有一個夢想演講稿6

尊敬的(de)老(lao)師(shi)，親(qin)愛(ai)的(de)同(tong)學們(men)：

　　大家好！

　　今天(tian)我(wo)演講(jiang)的(de)題目(mu)是《我(wo)有一(yi)個夢想》！

　　每個人(ren)(ren)都(dou)有夢(meng)想，它是人(ren)(ren)人(ren)(ren)所(suo)向往的(de)。沒有夢(meng)想的(de)人(ren)(ren)的(de)人(ren)(ren)生(sheng)將(jiang)是空虛的(de)，人(ren)(ren)生(sheng)沒有夢(meng)想就(jiu)如飛(fei)機失去航標，船只失去燈(deng)塔，終將(jiang)被社會所(suo)淘汰。但夢(meng)想總是隨著思想的(de)前進而改變的(de)。碌碌無(wu)為是庸人(ren)(ren)所(suo)為，奮發圖強是智者之(zhi)舉。

　　小學(xue)(xue)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)有一個(ge)夢想(xiang)。我(wo)(wo)期望每一天(tian)(tian)都不(bu)要(yao)有很多的(de)(de)家(jia)庭作業要(yao)做。玩耍的(de)(de)時(shi)(shi)間一點點被剝奪，而我(wo)(wo)們(men)(men)一天(tian)(tian)中(zhong)的(de)(de)三分之一被禁錮在(zai)教室，很多時(shi)(shi)間在(zai)學(xue)(xue)習。上初中(zhong)的(de)(de)時(shi)(shi)候，我(wo)(wo)有一個(ge)夢想(xiang)，我(wo)(wo)期望自己能成為一名尖子生(sheng)；回到家(jia)能受到家(jia)人的(de)(de)表(biao)揚；在(zai)學(xue)(xue)校能受到老師們(men)(men)的(de)(de)肯定；在(zai)同學(xue)(xue)之間能有鶴(he)立雞群的(de)(de)表(biao)現。之后，我(wo)(wo)學(xue)(xue)會了奮斗。

　　忙(mang)忙(mang)碌碌一(yi)天加上晚自(zi)習后放學(xue)回家，真是又困(kun)又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的(de)(de)日子(zi)很單調，也許(xu)有時(shi)候想念許(xu)多小學(xue)同學(xue)，有時(shi)候趕(gan)(gan)著上課還(huan)是一(yi)雙(shuang)朦朧的(de)(de)睡眼。厭惡死板的(de)(de)校服裝，從不(bu)穿(chuan)著它到(dao)處走。星期六、星期天的(de)(de)時(shi)間真的(de)(de)很短，孩子(zi)脾氣真想犯，慢(man)慢(man)懂了(le)做人(ren)的(de)(de)辛苦和(he)夢想真是太難，還(huan)好我會努力，看(kan)每一(yi)個人(ren)都在為了(le)生(sheng)活而(er)起早趕(gan)(gan)晚，把握自(zi)己不(bu)再松散。

　　這天，我(wo)有一(yi)個夢想，我(wo)期望自己(ji)能考上一(yi)所中(zhong)意的(de)高中(zhong)。我(wo)為著夢想，每一(yi)天都(dou)苦苦尋找著充(chong)實自己(ji)的(de)輔導書(shu)與練習卷(juan)，為著光明(ming)的(de)未(wei)來(lai)而努(nu)力我(wo)有一(yi)個夢想演講稿范文5篇。

　　夢想像一(yi)粒(li)種(zhong)子，種(zhong)在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生(sheng)根開花，假如沒有夢想，就像生(sheng)活(huo)在荒涼的戈壁，冷(leng)冷(leng)清(qing)清(qing)，沒有活(huo)力(li)。試問，我(wo)們在座(zuo)的同學們，誰又愿意過(guo)那(nei)種(zhong)行尸走肉的日子呢我(wo)相信(xin)我(wo)不會(hui)，你們大家都不會(hui)。

　　有(you)了(le)夢(meng)(meng)想(xiang)，也就有(you)了(le)追求(qiu)，有(you)了(le)奮斗的目標，有(you)了(le)夢(meng)(meng)想(xiang)，就有(you)了(le)動力(li)。夢(meng)(meng)想(xiang)，是一架高(gao)高(gao)的橋梁，不(bu)管最終是否能到達彼岸，擁有(you)夢(meng)(meng)想(xiang)，并去追求(qiu)它，這已經是一種成功，一種榮(rong)耀。

　　在追求夢(meng)想(xiang)(xiang)這個過程中，我們是(shi)在成長。它會催人前(qian)進，也許在實現夢(meng)想(xiang)(xiang)的(de)道路中，會遇到無數的(de)挫折和困難，但沒關(guan)系，跌倒了自己爬起來(lai)，為自己的(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)而前(qian)進，畢竟前(qian)途不僅僅靠(kao)運氣，也靠(kao)自己創造出來(lai)。

我有一個夢想演講稿7

親愛(ai)的老師們，親愛(ai)的學生們：

　　大家好！

　　每(mei)(mei)個(ge)人都有一個(ge)夢(meng)(meng)想(xiang)，每(mei)(mei)個(ge)人都向往。而一個(ge)沒有夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)人的(de)生活將是空虛的(de)。但(dan)是夢(meng)(meng)想(xiang)總是隨著思想(xiang)的(de)進步(bu)而改變。

　　我開始記起來(lai)的(de)(de)時候做了一個(ge)夢(meng)。我希望我有(you)錢(qian)。大人問：“小姑(gu)娘(niang)，這是(shi)一個(ge)偉大的(de)(de)夢(meng)。你打算怎么處(chu)理錢(qian)？”“我要去買巧克(ke)(ke)力(li)。”“如果你有(you)很多錢(qian)呢(ni)？”“我會買很多巧克(ke)(ke)力(li)。”“如果你有(you)無窮無盡的(de)(de)錢(qian)呢(ni)？”“我會買下巧克(ke)(ke)力(li)工(gong)廠。”的(de)(de)確，那時候的(de)(de)我，天真無邪，有(you)一種童心。快樂和(he)幸福是(shi)一個(ge)持續的(de)(de)運動。

　　年(nian)輕的時(shi)候(hou)，我有一(yi)(yi)個夢想(xiang)。我希望(wang)我能成為一(yi)(yi)只風箏，飄在藍(lan)天，然后慢慢落下。那時(shi)候(hou)我喜歡和同伴在綠草(cao)上玩耍，經常追逐藍(lan)天白(bai)云，讓(rang)笑聲隨著我一(yi)(yi)起飄舞(wu)，整(zheng)天做著五彩繽紛(fen)的夢。

　　今天，我(wo)(wo)(wo)有一個夢想，我(wo)(wo)(wo)希望我(wo)(wo)(wo)能考上一所重(zhong)點中(zhong)學(xue)，那是我(wo)(wo)(wo)們學(xue)校(xiao)錯誤(wu)的(de)市一中(zhong)。為了我(wo)(wo)(wo)的(de)夢想，我(wo)(wo)(wo)必須堅持，努力工作，努力學(xue)習。

　　夢(meng)想(xiang)(xiang)就像一顆種(zhong)子(zi)，種(zhong)在“心”的(de)土(tu)壤里(li)。雖(sui)然小，但能生根開(kai)花。如(ru)果(guo)沒(mei)有(you)夢(meng)想(xiang)(xiang)，就像生活在荒涼的(de)戈(ge)壁，寒冷而清澈，沒(mei)有(you)活力(li)。有(you)了(le)(le)(le)夢(meng)想(xiang)(xiang)，就有(you)了(le)(le)(le)追求，有(you)了(le)(le)(le)奮斗的(de)目標，有(you)了(le)(le)(le)夢(meng)想(xiang)(xiang)，有(you)了(le)(le)(le)動力(li)。它會促使人們(men)前(qian)進。也許(xu)在實(shi)現夢(meng)想(xiang)(xiang)的(de)路上(shang)會有(you)無數的(de)挫折，但這都不(bu)重要。如(ru)果(guo)你跌倒了(le)(le)(le)，站起來，為了(le)(le)(le)你的(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)前(qian)進。畢竟未來是自(zi)己創造的(de)。

我有一個夢想演講稿8

尊敬的代(dai)老師，親愛的同(tong)學們：

　　大家上午好！

　　我是來自(zi)xxx學院xxxx班的(de)(de)學生xxx，今天我很榮幸能在此給大家分(fen)享我的(de)(de)演講(jiang)。

　　想必大(da)家都(dou)看過xxxx年的(de)快樂女聲十強總(zong)決賽吧？在那次比賽中有一個女孩以(yi)她(ta)(ta)溫柔(rou)優雅，淡定從容，純真可愛，氣質非凡的(de)特(te)點吸引了我，她(ta)(ta)那清新自然，低(di)音(yin)(yin)(yin)柔(rou)和溫婉(wan)，中音(yin)(yin)(yin)甜美細膩(ni)，高音(yin)(yin)(yin)穿透力強的(de)美聲讓我懂得了何(he)謂天籟(lai)之(zhi)音(yin)(yin)(yin)！沒錯(cuo)，她(ta)(ta)就(jiu)是xxx年快樂女聲第五(wu)名劉惜君。

　　可(ke)以(yi)這(zhe)么(me)來(lai)(lai)說，她是(shi)我(wo)唯一(yi)一(yi)個我(wo)愛到心(xin)里的選秀明星，也許正因為(wei)我(wo)如此愛她，一(yi)直以(yi)來(lai)(lai)我(wo)的心(xin)里就有一(yi)個夢想：我(wo)要一(yi)生一(yi)世與君同行，愛惜之心(xin)至(zhi)永遠！

　　可是(shi)，我(wo)是(shi)學生(sheng)，雖然她的(de)每次(ci)活(huo)動，每場巡(xun)演我(wo)都(dou)很想去(qu)，但是(shi)我(wo)為(wei)什么(me)卻連一次(ci)都(dou)沒有去(qu)呢？不(bu)(bu)是(shi)我(wo)不(bu)(bu)去(qu)，而(er)是(shi)去(qu)不(bu)(bu)成。一方(fang)面(mian)是(shi)家長那(nei)關過不(bu)(bu)了；另一方(fang)面(mian)是(shi)我(wo)自己經濟方(fang)面(mian)沒有實力讓我(wo)那(nei)樣做，惜君，真(zhen)的(de)對不(bu)(bu)起(qi)！請您原諒我(wo)們學生(sheng)菌(jun)，我(wo)們也不(bu)(bu)想這(zhe)樣，但現在(zai)的(de)我(wo)真(zhen)的(de)辦不(bu)(bu)到。

　　但，我(wo)(wo)不(bu)會(hui)(hui)從此放棄這(zhe)個夢(meng)(meng)想，相反為了實現(xian)這(zhe)個夢(meng)(meng)想，我(wo)(wo)一定會(hui)(hui)更(geng)(geng)加(jia)努力的學(xue)習，爭(zheng)取(qu)拿到獎學(xue)金，并且(qie)等將來學(xue)業完成后我(wo)(wo)更(geng)(geng)要更(geng)(geng)加(jia)努力的工(gong)作！也許你們暫(zan)時還不(bu)能(neng)理(li)解我(wo)(wo)的這(zhe)種行為，但我(wo)(wo)會(hui)(hui)堅持(chi)我(wo)(wo)的這(zhe)種信念，因為只要我(wo)(wo)能(neng)這(zhe)樣做到的話，我(wo)(wo)不(bu)僅僅能(neng)為自己爭(zheng)口氣(qi)！而(er)是為我(wo)(wo)們細菌爭(zheng)口氣(qi)！能(neng)為惜(xi)君(jun)姐爭(zheng)一口氣(qi)！

　　我有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)夢想，我想等我以后真的(de)有(you)(you)能力(li)又(you)有(you)(you)錢的(de)時(shi)候，我要(yao)(yao)(yao)用自(zi)己的(de)錢買(mai)她(ta)的(de)專(zhuan)輯，要(yao)(yao)(yao)永遠聽她(ta)唱(chang)，聽她(ta)笑，去參加(jia)她(ta)的(de)每一(yi)(yi)個(ge)(ge)活動，去聽她(ta)的(de)每一(yi)(yi)場(chang)演(yan)唱(chang)會(hui)！要(yao)(yao)(yao)和(he)眾多細(xi)菌(jun)(jun)們坐在(zai)(zai)一(yi)(yi)起，坐在(zai)(zai)那片(pian)綠色海洋中(zhong)間，共同聆聽她(ta)的(de)天籟之音(yin)，我要(yao)(yao)(yao)和(he)眾多細(xi)菌(jun)(jun)一(yi)(yi)起呼(hu)喊屬于她(ta)和(he)我們細(xi)菌(jun)(jun)的(de)口號：“細(xi)菌(jun)(jun)無(wu)處不在(zai)(zai)，惜君無(wu)可(ke)替代！”

　　我的演講(jiang)到此結束，謝(xie)謝(xie)大家。

我有一個夢想演講稿9

　　每個人都在心中灑下屬于(yu)自己的夢想

　　我也有個夢想

　　飛翔在蔚藍的天空中

　　做一位守護天使

　　守護著我的家人

　　這個夢想(xiang)(xiang)，是從小就開始的，因為我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)心想(xiang)(xiang)著要(yao)讀(du)(du)上屬于與我(wo)(wo)(wo)自己(ji)的重點名校(xiao)，為此，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直努力著。我(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)用成績(ji)，用獎(jiang)學(xue)金來(lai)報答父(fu)母。可是，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)，如果我(wo)(wo)(wo)只是一(yi)(yi)味的想(xiang)(xiang)用成績(ji)，想(xiang)(xiang)考上重點名校(xiao)，日久天長，讀(du)(du)書須讀(du)(du)到20多，父(fu)母還得(de)辛苦為了我(wo)(wo)(wo)和弟弟來(lai)賺錢。很累，我(wo)(wo)(wo)害怕(pa)，害怕(pa)當我(wo)(wo)(wo)讀(du)(du)完大學(xue)后他(ta)們早已(yi)白發蒼蒼。所以，在(zai)夢想(xiang)(xiang)讀(du)(du)上名校(xiao)時，我(wo)(wo)(wo)的腦海(hai)中還有(you)(you)了一(yi)(yi)個夢想(xiang)(xiang)。我(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)要(yao)做一(yi)(yi)個守護(hu)天使(shi)，擁有(you)(you)一(yi)(yi)雙(shuang)翅膀(bang)，飛翔在(zai)空中。時時刻刻保(bao)護(hu)著我(wo)(wo)(wo)得(de)家(jia)人(ren)，不(bu)讓他(ta)們受(shou)到任何(he)傷害。

　　一直(zhi)(zhi)一直(zhi)(zhi)，我(wo)都希望(wang)我(wo)的(de)夢(meng)想(xiang)可(ke)以實現，為此，我(wo)一直(zhi)(zhi)不斷(duan)努力(li)著(zhu)(zhu)，我(wo)喜歡在空閑時(shi)望(wang)望(wang)最美麗的(de)色(se)彩-----天(tian)藍，我(wo)夢(meng)想(xiang)著(zhu)(zhu)有一天(tian)，我(wo)插著(zhu)(zhu)一雙翅膀，飛上藍天(tian)，手里拿著(zhu)(zhu)一根“蝴(hu)蝶(die)棒”，點一下，就可(ke)以設個保(bao)護(hu)(hu)膜，時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)保(bao)護(hu)(hu)著(zhu)(zhu)家人(ren)。

　　這個(ge)夢(meng)想從未改(gai)變諾，我(wo)(wo)的(de)家(jia)(jia)人(ren)很(hen)善良，很(hen)單純，總是容(rong)易受人(ren)欺負，我(wo)(wo)很(hen)是怨恨，一個(ge)怒孩子，什么(me)事都不能(neng)幫(bang)，也不能(neng)替父(fu)母出口氣(qi)。為此，我(wo)(wo)下(xia)定了(le)決(jue)心要插翅而飛(fei)，飛(fei)上藍天，做(zuo)個(ge)守(shou)護天使，守(shou)護著我(wo)(wo)我(wo)(wo)的(de)家(jia)(jia)人(ren)，有時，如果可以，我(wo)(wo)希望帶上我(wo)(wo)的(de)家(jia)(jia)人(ren)一起(qi)飛(fei)上藍天，看白云(yun)，看藍天，它們都是多么(me)美(mei)啊！

　　如今，我(wo)(wo)(wo)(wo)已快升(sheng)初二，離初三不遠了，也意味(wei)著中考的不久來臨(lin)。不要(yao)覺得說想太遠了，時間總(zong)是(shi)飛逝而過，很快。我(wo)(wo)(wo)(wo)希望自己可以靠(kao)自己的實力考上重點名校，一步(bu)一步(bu)，慢慢地(di)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的夢想或許會讓上天感到真誠，說不定，有一天，我(wo)(wo)(wo)(wo)真的可以呼風喚雨，做(zuo)一個守護天使，守護著我(wo)(wo)(wo)(wo)的家(jia)人，全家(jia)永遠永永遠遠快樂、健康、幸福在一起…

我有一個夢想演講稿10

各位老師、同學，

　　大家晚上好!

　　今天(tian)我演講的(de)題目是《我有一個夢想(xiang)》，眾(zhong)所周(zhou)知，n多年(nian)前(qian)，著名的(de)美(mei)國(guo)民(min)權領(ling)袖(xiu)馬(ma)丁〃路德〃金也曾經做過一篇演講《I have a dream》，今天(tian)我也很榮幸可以(yi)站(zhan)在這里給大家做出這個演講!

　　我(wo)們90后大(da)部(bu)分都是成(cheng)(cheng)長在比(bi)較(jiao)順利的環境(jing)下的，物質方面也比(bi)較(jiao)充足(zu)，而從小到(dao)大(da)，父(fu)母(mu)也提供了我(wo)一(yi)個比(bi)較(jiao)順利的成(cheng)(cheng)長環境(jing)，這也是我(wo)很慶幸的一(yi)點，不需(xu)要(yao)家(jia)庭有(you)多富裕，也不需(xu)要(yao)父(fu)母(mu)有(you)多高的地(di)位，單(dan)單(dan)是父(fu)母(mu)給我(wo)的最(zui)無(wu)私的愛和最(zui)好的成(cheng)(cheng)長環境(jing)，就值得我(wo)去用一(yi)生(sheng)去感恩了!

　　驀然(ran)回首(shou)，寒窗十余(yu)載;衣(yi)帶漸(jian)寬，終(zhong)揮別六月(yue)，走進許多人夢魅以求(qiu)的(de)(de)(de)(de)大(da)學。成長(chang)的(de)(de)(de)(de)路上，或許我們都(dou)曾有過(guo)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)經(jing)歷，看似(si)波瀾不(bu)(bu)驚的(de)(de)(de)(de)外(wai)表，內心(xin)卻洶涌澎湃，青(qing)澀的(de)(de)(de)(de)青(qing)春，獨自承載著一個人成長(chang)的(de)(de)(de)(de)蛻變。就算在(zai)今(jin)天(tian)，高考前(qian)的(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)段日(ri)子也依然(ran)還(huan)(huan)會不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)浮現在(zai)我的(de)(de)(de)(de)眼前(qian)，不(bu)(bu)管是(shi)面對著那(nei)(nei)厚(hou)厚(hou)的(de)(de)(de)(de)似(si)乎永(yong)遠(yuan)也做不(bu)(bu)完(wan)的(de)(de)(de)(de)一摞題(ti)，還(huan)(huan)是(shi)接(jie)二連(lian)三(san)的(de)(de)(de)(de)狂轟濫炸(zha)式的(de)(de)(de)(de)模(mo)擬考試，亦或是(shi)任(ren)課老(lao)師那(nei)(nei)永(yong)遠(yuan)也講不(bu)(bu)完(wan)的(de)(de)(de)(de)題(ti)，似(si)乎高三(san)給人的(de)(de)(de)(de)第一印(yin)象就是(shi)枯燥，但(dan)我們終(zhong)究都(dou)還(huan)(huan)是(shi)挺過(guo)來了，并且(qie)成為了幾十萬考生(sheng)中的(de)(de)(de)(de)勝利者(zhe)!而機緣巧(qiao)合(he)之下，我又來到了廣西(xi)壯族自治區的(de)(de)(de)(de)桂(gui)林電子科技大(da)學，有幸認識了許多志同道合(he)的(de)(de)(de)(de)朋友!

　　在(zai)這(zhe)里(li)，我(wo)不(bu)止一次的(de)(de)被大學里(li)自(zi)由開放的(de)(de)氛(fen)圍所折(zhe)服!就像毛(mao)主席年輕時寫的(de)(de)那(nei)樣(yang)“激揚文字，揮斥方遒，糞土當年萬(wan)戶侯(hou)”，學術上的(de)(de)自(zi)由討論(lun)給了我(wo)莫(mo)大的(de)(de)勇氣(qi)去抓緊時間提高自(zi)己!我(wo)經常會想，一個人(ren)(ren)(ren)(ren)存(cun)在(zai)的(de)(de)意義是什么?曾經有(you)那(nei)么一句話，叫“人(ren)(ren)(ren)(ren)生來就是注定要(yao)戰斗的(de)(de)!”。可能(neng)這(zhe)也正是人(ren)(ren)(ren)(ren)作為人(ren)(ren)(ren)(ren)而不(bu)是動物的(de)(de)區別吧!人(ren)(ren)(ren)(ren)終究是有(you)意識的(de)(de)動物，懂得(de)(de)競(jing)爭(zheng)，懂得(de)(de)感動、感恩，懂得(de)(de)開心，所以人(ren)(ren)(ren)(ren)才會有(you)豐(feng)富的(de)(de)感情(qing)!

　　記得剛來大學(xue)的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)，一(yi)時(shi)(shi)(shi)興起(qi)就(jiu)(jiu)參(can)加了院(yuan)里的(de)(de)辯(bian)論(lun)隊，而第一(yi)次打的(de)(de)辯(bian)題(ti)就(jiu)(jiu)是(shi)“宿舍(she)(she)公寓(yu)化(hua)(hua)的(de)(de)利(li)與弊”，當(dang)時(shi)(shi)(shi)自己(ji)還頗為得意的(de)(de)去反(fan)駁(bo)對方(fang)辯(bian)友的(de)(de)“宿舍(she)(she)公寓(yu)化(hua)(hua)有(you)助于減(jian)緩宿舍(she)(she)網吧化(hua)(hua)現象”，我們(men)當(dang)時(shi)(shi)(shi)就(jiu)(jiu)抓(zhua)住對方(fang)不(bu)能出(chu)示有(you)效數字駁(bo)倒(dao)對方(fang)無(wu)話可(ke)(ke)說，可(ke)(ke)是(shi)，僅僅過去半個(ge)學(xue)期(qi)，身邊許(xu)(xu)多同學(xue)也(ye)都有(you)了自己(ji)的(de)(de)電(dian)腦，買電(dian)腦后肯定是(shi)先裝(zhuang)好CF、LOL之(zhi)類的(de)(de)網游(you)，然后每天就(jiu)(jiu)待在宿舍(she)(she)里一(yi)起(qi)組(zu)隊打游(you)戲(xi)。也(ye)許(xu)(xu)幾個(ge)人一(yi)起(qi)大喊“CF 搞起(qi)!!”的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)真的(de)(de)是(shi)非常(chang)“氣(qi)勢蔚然”，但(dan)是(shi)回想起(qi)自己(ji)半年前打辯(bian)論(lun)賽是(shi)做的(de)(de)那個(ge)辯(bian)題(ti)，就(jiu)(jiu)一(yi)陣羞愧!很(hen)希望我們(men)可(ke)(ke)以走出(chu)宿舍(she)(she)，不(bu)要這么早(zao)就(jiu)(jiu)自詡(xu3)為“宅男”“宅女”!

　　新東方的創始人之一(yi)——俞(yu)敏洪(hong)先生(sheng)，曾經(jing)在他的母校——北京大學(xue)，做了(le)(le)一(yi)個(ge)演講。先生(sheng)很謙(qian)虛、幽默，他坦言自己的過去，怎樣通過努力一(yi)步(bu)步(bu)走(zou)向成功的，中(zhong)間引用了(le)(le)一(yi)個(ge)故事(shi)，是一(yi)則很經(jing)典的寓言故事(shi)：

　　自古以來，只有兩(liang)種動物可以爬(pa)(pa)上(shang)金(jin)字塔(ta)的(de)(de)(de)頂端(duan)(duan)，一種是(shi)老鷹，它(ta)憑借自己(ji)有力的(de)(de)(de)雙翅(chi)振翅(chi)高飛(fei)，輕而易舉就到了(le)金(jin)字塔(ta)的(de)(de)(de)頂端(duan)(duan)，還有一種動物就是(shi)蝸牛，蝸牛爬(pa)(pa)的(de)(de)(de)很慢(man)，但(dan)是(shi)它(ta)總(zong)是(shi)不(bu)停地向上(shang)爬(pa)(pa)，雖然(ran)中(zhong)間經(jing)常也會(hui)有風(feng)吹雨(yu)打，但(dan)最(zui)(zui)終還是(shi)會(hui)到達最(zui)(zui)頂端(duan)(duan)!而我(wo)(wo)們(men)中(zhong)的(de)(de)(de)大多數人都是(shi)像蝸牛一樣的(de)(de)(de)努力慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)向上(shang)爬(pa)(pa)。就好像生(sheng)活中(zhong)沒有富裕的(de)(de)(de)家境，沒有很高的(de)(de)(de)天(tian)賦，在(zai)追求夢(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)道(dao)路(lu)上(shang)，我(wo)(wo)們(men)也會(hui)遇到各種各樣的(de)(de)(de)挫折，但(dan)最(zui)(zui)終我(wo)(wo)們(men)得(de)(de)到的(de)(de)(de)榮耀(yao)絕對不(bu)會(hui)比(bi)那些天(tian)賦異(yi)斌的(de)(de)(de)人取得(de)(de)成功得(de)(de)到的(de)(de)(de)少。

　　寒假里(li)，我(wo)(wo)第(di)一(yi)(yi)次(ci)大膽的(de)(de)(de)(de)做出(chu)了(le)第(di)一(yi)(yi)次(ci)嘗試(shi)——去廣東打工，每年同樣的(de)(de)(de)(de)時(shi)間里(li)，身邊卻沒(mei)有了(le)家人(ren)的(de)(de)(de)(de)陪伴，沒(mei)有了(le)大把的(de)(de)(de)(de)休閑(xian)時(shi)間，甚至還(huan)(huan)要面對工廠嚴格的(de)(de)(de)(de)作(zuo)息制(zhi)度(du)，但(dan)是這個寒假我(wo)(wo)過得(de)很(hen)充實。記得(de)有一(yi)(yi)次(ci)，我(wo)(wo)睡過頭(tou)了(le)，一(yi)(yi)路狂奔過去可是最后到(dao)車間的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)還(huan)(huan)是遲到(dao)了(le)兩分鐘，就(jiu)被領(ling)班狠(hen)狠(hen)地批評了(le)一(yi)(yi)頓，從那次(ci)我(wo)(wo)看(kan)到(dao)了(le)自(zi)(zi)己在(zai)(zai)守時(shi)、自(zi)(zi)律(lv)這方(fang)面做的(de)(de)(de)(de)是有多差!以(yi)前(qian)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)幕(mu)幕(mu)浮現在(zai)(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)眼前(qian)，以(yi)前(qian)在(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，有好(hao)幾(ji)次(ci)都是踩著鈴聲(sheng)走進教室的(de)(de)(de)(de)，而學(xue)(xue)校(xiao)跟(gen)工廠有著截然(ran)不同的(de)(de)(de)(de)性質，我(wo)(wo)們(men)就(jiu)更應當培(pei)養成良好(hao)的(de)(de)(de)(de)習慣，要守時(shi)、惜時(shi)!原因很(hen)簡單，我(wo)(wo)們(men)不是天才，自(zi)(zi)然(ran)需要比(bi)他(ta)們(men)付(fu)出(chu)更多的(de)(de)(de)(de)努力(li)，擁有比(bi)他(ta)們(men)更良好(hao)的(de)(de)(de)(de)習慣!

　　時(shi)至今(jin)日(ri)(ri)(ri)，每每我(wo)再次聽到(dao)那(nei)首熟悉的(de)(de)歌曲———《我(wo)真的(de)(de)很不錯》的(de)(de)時(shi)候，仿佛渾身又(you)充滿了斗志!有些日(ri)(ri)(ri)子需要我(wo)們(men)銘記，那(nei)些曾經奮(fen)斗的(de)(de)日(ri)(ri)(ri)子，那(nei)些開心的(de)(de)或者不開心的(de)(de)日(ri)(ri)(ri)子，生活中那(nei)些精(jing)彩的(de)(de)點點滴(di)滴(di)，共同構成了我(wo)們(men)現在的(de)(de)生活，酸甜苦辣，這才是(shi)人生，奮(fen)斗的(de)(de)人生!

　　我有(you)一個夢(meng)想，面(mian)朝大海，春暖花(hua)開。

　　最(zui)后，我想說(shuo)：老師們(men)，同學們(men)，是龍(long)，你(ni)就該(gai)(gai)龍(long)騰四海，是鳳，你(ni)就該(gai)(gai)鳳舞九天(tian)!!我愿(yuan)與在座的(de)各位懷揣(chuai)夢想與抱(bao)負(fu)，共上高樓，望盡天(tian)涯路!

　　我的(de)演(yan)講到(dao)此(ci)結束，謝謝!

我有一個夢想演講稿11

老師、同學們：

　　大家好！

　　每個人都(dou)有(you)自己(ji)的(de)(de)夢(meng)想(xiang)，大家的(de)(de)夢(meng)想(xiang)都(dou)千奇(qi)百怪，我的(de)(de)夢(meng)想(xiang)也十分獨特。是(shi)(shi)(shi)世界和平嗎？不(bu)是(shi)(shi)(shi)。是(shi)(shi)(shi)保護環境嗎？也不(bu)是(shi)(shi)(shi)。我的(de)(de)夢(meng)想(xiang)是(shi)(shi)(shi)：全世界的(de)(de)人們都(dou)能在(zai)晚上(shang)安安穩穩、踏踏實實地睡覺。

　　也許有(you)(you)(you)人會說(shuo)：“這算(suan)是什么(me)夢(meng)想呀！人人不(bu)(bu)都是這樣嗎(ma)？”其實不(bu)(bu)然。世(shi)界上(shang)(shang)有(you)(you)(you)許多(duo)人饑寒(han)交迫，過著食不(bu)(bu)果腹(fu)，衣不(bu)(bu)蔽(bi)體的(de)'生(sheng)活(huo)。他(ta)們(men)甚至(zhi)沒(mei)有(you)(you)(you)固定的(de)居所(suo)，有(you)(you)(you)時在(zai)(zai)山上(shang)(shang)休息，有(you)(you)(you)時在(zai)(zai)湖邊睡(shui)覺。可有(you)(you)(you)人會說(shuo)：“許多(duo)探險家不(bu)(bu)都在(zai)(zai)野外露(lu)營么(me)？”但(dan)是那些探險家都有(you)(you)(you)帳篷，有(you)(you)(you)睡(shui)袋，而(er)那些人都是直接睡(shui)在(zai)(zai)地上(shang)(shang)，試想一下(xia)，冬天時，你(ni)穿得又(you)少，又(you)沒(mei)吃飽，還得躺在(zai)(zai)冰涼的(de)地面上(shang)(shang)，你(ni)能睡(shui)得好么(me)？

　　這些人，只(zhi)要社會各界能(neng)夠(gou)伸(shen)出援(yuan)手，他們(men)很快就能(neng)睡上踏實覺了。

　　可(ke)還有(you)一種人，看起來條件很(hen)不錯，吃飽穿暖(nuan)，還睡(shui)(shui)著席夢思，可(ke)他們還是(shi)(shi)(shi)(shi)睡(shui)(shui)不好(hao)。這可(ke)能(neng)(neng)嗎？答(da)案(an)是(shi)(shi)(shi)(shi)完全有(you)可(ke)能(neng)(neng)。這種人一般(ban)都是(shi)(shi)(shi)(shi)心理(li)壓力過大(da)。可(ke)能(neng)(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)患上了絕癥，生命進入了倒計時階(jie)段，可(ke)能(neng)(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)最(zui)近生意不景(jing)氣(qi)，走上了下坡路，還有(you)可(ke)能(neng)(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)被各種人抨擊(ji)，心里十分難受。他們物質上也許都很(hen)富足，可(ke)就是(shi)(shi)(shi)(shi)經常失眠，只有(you)借助藥物來使自己入睡(shui)(shui)。你(ni)想(xiang)(xiang)一想(xiang)(xiang)，如果你(ni)睡(shui)(shui)在(zai)席夢思上，可(ke)身上卻壓了一座(zuo)山，你(ni)能(neng)(neng)睡(shui)(shui)得著嗎？這種人，就是(shi)(shi)(shi)(shi)心里有(you)一座(zuo)山。

　　其實只要(yao)有(you)樂觀(guan)的心(xin)態，他們(men)便能很快睡(shui)著。病人不好(hao)整天(tian)想(xiang)“我還剩幾天(tian)”，而應(ying)想(xiang)“我還有(you)幾天(tian)”。生意不景氣者應(ying)找(zhao)機會全身心(xin)放(fang)松(song)，放(fang)松(song)完后(hou)發(fa)奮(fen)工作便可有(you)成績。而被抨擊(ji)則(ze)應(ying)抱(bao)有(you)聞過則(ze)喜的態度(du)，有(you)則(ze)改之無則(ze)加勉。發(fa)奮(fen)改善自己。這樣，他們(men)就(jiu)能很快入睡(shui)。

　　以上幾點(dian)，說起來(lai)容(rong)易，可真正做的(de)到(dao)的(de)又有(you)幾個呢？期望大家時刻(ke)持續(xu)著樂觀(guan)的(de)心態(tai)，一同來(lai)幫我(wo)完成(cheng)這個夢想。

我有一個夢想演講稿12

　　大家好！

　　在(zai)(zai)我(wo)(wo)童(tong)年的(de)(de)(de)(de)印象中，夢(meng)這個(ge)詞一(yi)直和(he)國家聯系(xi)在(zai)(zai)一(yi)起。好像我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)總是(shi)代(dai)表著中國每個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)。年紀大(da)了，回答(da)夢(meng)的(de)(de)(de)(de)時候想(xiang)的(de)(de)(de)(de)比(bi)較冷(leng)靜。像科(ke)學家宇航員這樣的(de)(de)(de)(de)口號夢(meng)已(yi)經(jing)不適合(he)我(wo)(wo)了。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)是(shi)什么？孝子的(de)(de)(de)(de)到來，無非是(shi)尊重親(qin)(qin)人(ren)；尊重親(qin)(qin)人(ren)，就是(shi)養家糊(hu)口。讓(rang)爸爸不再到處(chu)亂(luan)跑，讓(rang)爸媽幸福(fu)地(di)在(zai)(zai)一(yi)起，是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)。

　　我(wo)父親常年(nian)在外(wai)地工作。在我(wo)童年(nian)的(de)(de)(de)(de)記(ji)憶里，他總是(shi)(shi)不在家，只有我(wo)和媽媽在家，這是(shi)(shi)我(wo)爸(ba)爸(ba)最擔(dan)心(xin)的(de)(de)(de)(de)。每當我(wo)有時間，爸(ba)爸(ba)就會用視(shi)頻(pin)和我(wo)們聊天，每次都詳(xiang)細的(de)(de)(de)(de)問我(wo)一切。我(wo)的(de)(de)(de)(de)一點(dian)點(dian)進步，一點(dian)點(dian)成長，都會給(gei)他帶來(lai)極(ji)大的(de)(de)(de)(de)快樂。每次爸(ba)爸(ba)回家都會給(gei)我(wo)帶很多禮物，好像(xiang)是(shi)(shi)為(wei)了補償我(wo)平(ping)時欠下的(de)(de)(de)(de)所(suo)有的(de)(de)(de)(de)愛。

　　雖然父(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)不(bu)能日夜陪(pei)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)們，但他對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)愛不(bu)亞于(yu)別人(ren)父(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)的(de)一半。今年(nian)暑假在，我(wo)(wo)(wo)父(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)回到家(jia)，看到我(wo)(wo)(wo)的(de)小書(shu)(shu)(shu)桌上(shang)(shang)有一座宏偉(wei)的(de)書(shu)(shu)(shu)山(shan)，馬(ma)上(shang)(shang)從(cong)網上(shang)(shang)給我(wo)(wo)(wo)訂購了(le)一個(ge)大的(de)實木(mu)書(shu)(shu)(shu)柜(ju)。你知道，我(wo)(wo)(wo)父(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)是(shi)個(ge)非常節儉的(de)人(ren)。一雙鞋子(zi)總(zong)要修幾次才(cai)舍得扔掉，一雙襪子(zi)總(zong)要穿(chuan)好幾年(nian)才(cai)舍得換。為了(le)節省安(an)裝費用(yong)，父(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)在書(shu)(shu)(shu)房里呆了(le)一下(xia)(xia)午，鋪了(le)一地的(de)材料，像個(ge)木(mu)匠一樣按(an)照(zhao)指示安(an)裝書(shu)(shu)(shu)柜(ju)，看著(zhu)父(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)半蹲在地上(shang)(shang)，露(lu)出滄桑的(de)神情，品嘗著(zhu)期待的(de)眼神。一種力量貫穿(chuan)了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)全(quan)身(shen)。現在，當我(wo)(wo)(wo)學習累(lei)了(le)的(de)時候，我(wo)(wo)(wo)會在書(shu)(shu)(shu)柜(ju)前停下(xia)(xia)來，手里拿著(zhu)一本書(shu)(shu)(shu)，從(cong)書(shu)(shu)(shu)柜(ju)里嗅著(zhu)木(mu)本花朵的(de)芳香，感受這份無聲的(de)愛，深深體會到我(wo)(wo)(wo)是(shi)父(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)最大的(de)夢(meng)想！

　　我是(shi)父親的(de)(de)夢(meng)想，可(ke)我的(de)(de)夢(meng)想呢？哀悼我的(de)(de)父母(mu)，生下我。烏(wu)鴉有反哺之(zhi)意，羔羊有跪求擠奶之(zhi)恩。也許我做不了什么驚天動地的(de)(de)事，但我明(ming)白自(zi)己肩上(shang)的(de)(de)責(ze)任，那就是(shi)努力工作，用一顆進取的(de)(de)心(xin)感受父母(mu)的(de)(de)愛。讓(rang)我愛的(de)(de)人(ren)和愛我的(de)(de)人(ren)幸福是(shi)我的(de)(de)夢(meng)想！

　　謝謝大家！

我有一個夢想演講稿13

　　我(wo)牢記班長(chang)的(de)(de)(de)(de)話，在(zai)(zai)成(cheng)績上絲毫不(bu)(bu)敢松懈(xie)。如(ru)(ru)今的(de)(de)(de)(de)戰爭(zheng)方式(shi)早已更(geng)改，科技(ji)可以轉換為戰斗(dou)力，已成(cheng)為不(bu)(bu)爭(zheng)的(de)(de)(de)(de)事(shi)實。只有(you)學習(xi)(xi)好科學文化(hua)知識才可能(neng)在(zai)(zai)以后步(bu)入軍(jun)隊的(de)(de)(de)(de)時候(hou)用科技(ji)來強軍(jun)。如(ru)(ru)果現在(zai)(zai)不(bu)(bu)能(neng)靜下心來學術，畢業后又怎么能(neng)會完成(cheng)我(wo)的(de)(de)(de)(de)強軍(jun)夢?對于學習(xi)(xi)，學校的(de)(de)(de)(de)國防(fang)教育選(xuan)培辦十(shi)分重視(shi)，選(xuan)培辦主任邸守林便給(gei)我(wo)進行(xing)了一次(ci)很(hen)深刻(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)講座。作(zuo)為一名軍(jun)人，光靠強壯的(de)(de)(de)(de)四肢是(shi)不(bu)(bu)夠用的(de)(de)(de)(de)，聰明的(de)(de)(de)(de)頭腦更(geng)是(shi)當今現代(dai)化(hua)軍(jun)人的(de)(de)(de)(de)必備軍(jun)事(shi)技(ji)能(neng)。刻(ke)(ke)苦鉆(zhan)研(yan)，這句(ju)話我(wo)們從小就聽。但是(shi)作(zuo)為一名大學生(sheng)，這四個(ge)字就絕不(bu)(bu)是(shi)響亮(liang)的(de)(de)(de)(de)口(kou)號，而是(shi)一種態(tai)度和(he)行(xing)動。刻(ke)(ke)苦是(shi)態(tai)度，而鉆(zhan)研(yan)則(ze)是(shi)行(xing)動。作(zuo)為國防(fang)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)我(wo)們，最大的(de)(de)(de)(de)優勢(shi)就是(shi)有(you)良好的(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)環(huan)境和(he)高水平的(de)(de)(de)(de)知識傳授。仔細(xi)想(xiang)想(xiang)，同軍(jun)校生(sheng)相比，這樣的(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)環(huan)境絕對是(shi)一種偏(pian)得(de)(de)。我(wo)們需(xu)要做(zuo)得(de)(de)就是(shi)要克服惰性，學習(xi)(xi)不(bu)(bu)是(shi)為了了解皮毛，而是(shi)要掌(zhang)握，這樣才能(neng)讓(rang)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)軍(jun)隊更(geng)具戰斗(dou)力。

　　以(yi)營為(wei)家，帶著赤(chi)誠與自信上(shang)路

　　當我(wo)(wo)入(ru)營(ying)(ying)的(de)(de)時(shi)候(hou)隊長給我(wo)(wo)上的(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)堂(tang)課(ke)就跟我(wo)(wo)們說(shuo)：想要(yao)愛(ai)國(guo)(guo)(guo)就要(yao)先做(zuo)一(yi)(yi)(yi)件事，那(nei)就是(shi)(shi)以營(ying)(ying)為(wei)家(jia)。大(da)工(gong)(gong)的(de)(de)“鑄劍(jian)閣”是(shi)(shi)國(guo)(guo)(guo)防生(sheng)而(er)(er)建(jian)，在(zai)(zai)(zai)西山生(sheng)活區所有的(de)(de)宿(su)舍里(li)(li)唯有這(zhe)(zhe)座(zuo)宿(su)舍樓(lou)樓(lou)頂(ding)上方飄著一(yi)(yi)(yi)面(mian)五星紅旗。這(zhe)(zhe)里(li)(li)就是(shi)(shi)我(wo)(wo)們的(de)(de)家(jia)，這(zhe)(zhe)里(li)(li)承(cheng)載著我(wo)(wo)們大(da)學(xue)(xue)(xue)四(si)年的(de)(de)青(qing)春(chun)年華。以營(ying)(ying)為(wei)家(jia)不(bu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)句口號(hao)，而(er)(er)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種赤誠(cheng)之(zhi)(zhi)心，當我(wo)(wo)們把(ba)宿(su)舍當成家(jia)的(de)(de)時(shi)候(hou)，戰友(you)也早已親如兄弟。家(jia)意味著愛(ai)護，如何愛(ai)護，這(zhe)(zhe)個問題看似很(hen)簡單，無非就是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)走廊發現紙(zhi)屑撿(jian)起來扔到(dao)(dao)垃圾箱里(li)(li)，貼好(hao)掉在(zai)(zai)(zai)地(di)(di)上的(de)(de)公告紙(zhi)張(zhang)，實習營(ying)(ying)里(li)(li)的(de)(de)營(ying)(ying)產營(ying)(ying)具(ju)好(hao)好(hao)使用，按期歸(gui)還(huan)(huan)。但是(shi)(shi)家(jia)還(huan)(huan)意味著溫(wen)暖、呵護、安全(quan)。把(ba)實習營(ying)(ying)視為(wei)家(jia)，每天學(xue)(xue)(xue)習訓(xun)練回(hui)到(dao)(dao)鑄劍(jian)閣，坐(zuo)在(zai)(zai)(zai)自(zi)己(ji)的(de)(de)椅(yi)子上，晚上躺(tang)在(zai)(zai)(zai)自(zi)己(ji)的(de)(de)床上，感到(dao)(dao)的(de)(de)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種安全(quan)和舒心;學(xue)(xue)(xue)員之(zhi)(zhi)間(jian)能夠像親兄弟一(yi)(yi)(yi)樣沒有猜疑與隔閡，這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)家(jia)才是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個和諧的(de)(de)家(jia)，而(er)(er)這(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)個集(ji)體(ti)不(bu)論面(mian)對(dui)(dui)什么樣的(de)(de)困難也都(dou)(dou)會(hui)齊心協力一(yi)(yi)(yi)起挺過去。我(wo)(wo)們需(xu)要(yao)這(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)個家(jia)，這(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)個夢(meng)，我(wo)(wo)們也正在(zai)(zai)(zai)努力爭取(qu)建(jian)設(she)這(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)個家(jia)。每次東北地(di)(di)區各個高校國(guo)(guo)(guo)防生(sheng)合訓(xun)的(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)們總會(hui)用實際行動來捍衛大(da)工(gong)(gong)國(guo)(guo)(guo)防的(de)(de)榮譽，不(bu)論是(shi)(shi)體(ti)能考核還(huan)(huan)是(shi)(shi)文化知識素(su)養，大(da)工(gong)(gong)國(guo)(guo)(guo)防始終傳承(cheng)著極(ji)好(hao)的(de)(de)口碑。這(zhe)(zhe)不(bu)禁(jin)讓身(shen)為(wei)大(da)工(gong)(gong)國(guo)(guo)(guo)防的(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)員都(dou)(dou)有著強(qiang)烈的(de)(de)榮譽歸(gui)屬感。以營(ying)(ying)為(wei)家(jia)說(shuo)到(dao)(dao)底就是(shi)(shi)要(yao)有一(yi)(yi)(yi)顆赤子之(zhi)(zhi)心，對(dui)(dui)集(ji)體(ti)的(de)(de)熱愛(ai)便是(shi)(shi)對(dui)(dui)國(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)熱愛(ai)。我(wo)(wo)相(xiang)信終有一(yi)(yi)(yi)天，當我(wo)(wo)們中國(guo)(guo)(guo)人都(dou)(dou)能拍(pai)著自(zi)己(ji)的(de)(de)胸膛驕(jiao)傲(ao)地(di)(di)說(shuo)一(yi)(yi)(yi)句我(wo)(wo)是(shi)(shi)中國(guo)(guo)(guo)人時(shi)，中華民族定(ding)是(shi)(shi)復興之(zhi)(zhi)日。

　　獻身國防，青春無悔

　　史(shi)實證明中(zhong)華民族(zu)(zu)是(shi)一(yi)(yi)個能打(da)仗、能打(da)勝(sheng)仗的不屈的民族(zu)(zu)。翻過近代史(shi)那一(yi)(yi)頁，中(zhong)國(guo)人民解放(fang)軍(jun)在(zai)共(gong)產黨帶(dai)領下向世人展現(xian)了中(zhong)華民族(zu)(zu)的強大。一(yi)(yi)個汗水(shui)凝聚(ju)的中(zhong)國(guo)，一(yi)(yi)定是(shi)美麗的中(zhong)國(guo);一(yi)(yi)個甘于(yu)犧牲(sheng)奉獻的軍(jun)隊(dui)，一(yi)(yi)定是(shi)強大的軍(jun)隊(dui)。

　　人(ren)的(de)(de)(de)一生只有一次青(qing)(qing)春(chun)(chun)。在現在，青(qing)(qing)春(chun)(chun)是用來夢想(xiang)的(de)(de)(de)，用來奮斗的(de)(de)(de);在將來，青(qing)(qing)春(chun)(chun)是用來回憶(yi)(yi)的(de)(de)(de)，用來詠贊的(de)(de)(de)。只有進行了激情(qing)奮斗的(de)(de)(de)青(qing)(qing)春(chun)(chun)，只有進行了頑強拼(pin)搏的(de)(de)(de)青(qing)(qing)春(chun)(chun)，只有為人(ren)民作(zuo)出了奉獻的(de)(de)(de)青(qing)(qing)春(chun)(chun)，才能實現青(qing)(qing)春(chun)(chun)之(zhi)夢，才會留(liu)下充實、溫暖、持久、無悔的(de)(de)(de)青(qing)(qing)春(chun)(chun)回憶(yi)(yi)。

　　選(xuan)(xuan)擇(ze)國防生就(jiu)(jiu)意味著選(xuan)(xuan)擇(ze)一(yi)(yi)條和普通學生截然(ran)不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)人生道(dao)路(lu)。但(dan)這就(jiu)(jiu)是我(wo)(wo)的(de)(de)(de)青(qing)春夢(meng)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)選(xuan)(xuan)擇(ze)，我(wo)(wo)不(bu)(bu)知道(dao)未來(lai)的(de)(de)(de)路(lu)會有(you)多(duo)艱(jian)辛，也不(bu)(bu)知道(dao)真正(zheng)步入部隊(dui)會吃(chi)多(duo)少苦(ku)。但(dan)是我(wo)(wo)期(qi)(qi)待(dai)艱(jian)辛、期(qi)(qi)待(dai)吃(chi)苦(ku)，因為我(wo)(wo)始終(zhong)堅信(xin)一(yi)(yi)點(dian)，有(you)夢(meng)想的(de)(de)(de)人從不(bu)(bu)會說苦(ku)喊累。作為一(yi)(yi)名即將大四的(de)(de)(de)國防生，前方還會有(you)更多(duo)的(de)(de)(de)荊棘，還會有(you)更多(duo)的(de)(de)(de)崎嶇，但(dan)我(wo)(wo)會一(yi)(yi)直保持一(yi)(yi)顆熱忱的(de)(de)(de)心，一(yi)(yi)個堅定的(de)(de)(de)信(xin)念和一(yi)(yi)股(gu)永(yong)不(bu)(bu)服(fu)輸的(de)(de)(de)勁頭，不(bu)(bu)斷地跨越人生的(de)(de)(de)新(xin)高度(du)，讓理想在(zai)拼搏中(zhong)(zhong)綻放(fang)，讓青(qing)春在(zai)奮(fen)進(jin)中(zhong)(zhong)閃光，讓中(zhong)(zhong)華民族的(de)(de)(de)強軍夢(meng)在(zai)不(bu)(bu)久(jiu)的(de)(de)(de)未來(lai)實現!

我有一個夢想演講稿14

親愛的(de)老師們(men)，親愛的(de)學生們(men)：

　　大家好！

　　每(mei)個人心(xin)里都有(you)一個美好的夢(meng)想(xiang)，我(wo)心(xin)里也(ye)有(you)一個最愛(ai)的夢(meng)想(xiang)：畫師。

　　畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)，生活在(zai)(zai)(zai)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)身邊，在(zai)(zai)(zai)電視上(shang)、書上(shang)隨(sui)處(chu)可見，我(wo)(wo)當時也(ye)開(kai)始(shi)對畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)產生了依戀(lian)。小時候(hou)，我(wo)(wo)喜歡看風景。我(wo)(wo)聽我(wo)(wo)媽(ma)說，外婆家不遠處(chu)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)年四季都有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)大片像(xiang)春天一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)草(cao)地，那里(li)有(you)花有(you)草(cao)，有(you)水有(you)樹，空(kong)氣芬芳宜人(ren)(ren)，天空(kong)湛藍。我(wo)(wo)開(kai)始(shi)期待，想象我(wo)(wo)媽(ma)說的(de)(de)(de)，繁(fan)華的(de)(de)(de)美景。我(wo)(wo)可以期待看到郁郁蔥蔥的(de)(de)(de)綠樹，五顏六色的(de)(de)(de)鮮(xian)花，藍天和清澈的(de)(de)(de)流(liu)水。漸(jian)漸(jian)地，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)幅美麗的(de)(de)(de)風景畫(hua)(hua)在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)腦海中的(de)(de)(de)白紙上(shang)畫(hua)(hua)了出(chu)來。我(wo)(wo)迅(xun)速找(zhao)出(chu)紙筆，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)筆一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)劃，在(zai)(zai)(zai)心里(li)畫(hua)(hua)出(chu)了這幅畫(hua)(hua)。從此我(wo)(wo)愛上(shang)了繪(hui)畫(hua)(hua)，畫(hua)(hua)家這個職業的(de)(de)(de)種子，在(zai)(zai)(zai)這一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)刻深深的(de)(de)(de)種在(zai)(zai)(zai)了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)心里(li)。

　　在一本名(ming)人傳記里，看到藝(yi)術家達芬(fen)奇寫的(de)《蒙娜麗莎》，《最后的(de)晚餐》，《圣(sheng)母與圣(sheng)子(zi)》。他(ta)的(de)作品細致，有(you)質感，立(li)體，讓畫活靈活現(xian)，栩栩如生，我對繪畫有(you)了新的(de)認識。

　　慢慢的(de)(de)(de)，我(wo)對自己(ji)(ji)提出(chu)(chu)了更高(gao)的(de)(de)(de)要(yao)求。我(wo)不滿足于畫簡(jian)單的(de)(de)(de)鋼筆和(he)素描，我(wo)想(xiang)挑(tiao)戰(zhan)自己(ji)(ji)。于是，我(wo)纏著(zhu)媽媽學國畫。中(zhong)國傳統繪畫，也稱為筆畫，調出(chu)(chu)顏色(se)(se)，用刷子勾(gou)勒出(chu)(chu)來，然后(hou)畫出(chu)(chu)來。勾(gou)邊的(de)(de)(de)時(shi)候需要(yao)一口(kou)氣(qi)搞定。如果中(zhong)途中(zhong)斷，會(hui)破壞畫的(de)(de)(de)整體美感。調色(se)(se)時(shi)要(yao)知(zhi)道兩種顏色(se)(se)混合(he)在一起會(hui)形成什么顏色(se)(se)。上色(se)(se)的(de)(de)(de)時(shi)候要(yao)把握細(xi)節。當(dang)顏色(se)(se)淡了，滲透深(shen)了，就要(yao)看溶水量和(he)手的(de)(de)(de)力度，這樣畫才能有出(chu)(chu)神(shen)入(ru)化的(de)(de)(de)效果。

　　現在(zai)，我離(li)夢想(xiang)越(yue)來越(yue)近了(le)。我相(xiang)信只要我不懈努力，夢想(xiang)就(jiu)會(hui)向我微(wei)笑！

我有一個夢想演講稿15

　　尊敬的(de)各位老師，好！親愛(ai)的(de)各位同學，好！青蔥參差的(de)小(xiao)草，好！活(huo)潑歡快的(de)小(xiao)鳥(niao)，好！麗日、藍天、白(bai)云，好！我(wo)們xx三中，您好！

　　此(ci)時此(ci)刻，我(wo)有一(yi)個夢(meng)(meng)想(xiang)。我(wo)夢(meng)(meng)想(xiang)，我(wo)們的(de)(de)(de)(de)男教師更(geng)瀟灑，我(wo)們的(de)(de)(de)(de)女教師更(geng)嫵媚。這瀟灑，這嫵媚，是高尚(shang)的(de)(de)(de)(de)師德、淵博的(de)(de)(de)(de)知識、精(jing)湛的(de)(de)(de)(de)教藝(yi)的(de)(de)(de)(de)體(ti)現。

　　我夢(meng)想，我們的男同學(xue)(xue)更(geng)英俊(jun)(jun)，我們的女同學(xue)(xue)更(geng)漂亮。這英俊(jun)(jun)，這漂亮，是刻苦的精(jing)神、誠實的心靈、尊(zun)師(shi)愛校的品行的寫照。

　　我夢想，我們全校(xiao)師生共(gong)同(tong)構(gou)筑美麗、幸(xing)福、快樂的(de)互動課(ke)堂(tang)，我夢想，我們的(de)同(tong)學(xue)成為課(ke)堂(tang)的(de)主人(ren)，學(xue)習的(de)主人(ren)。

　　我夢(meng)想(xiang)(xiang)，我們的(de)每一(yi)節自習課，靜悄(qiao)悄(qiao)。我夢(meng)想(xiang)(xiang)，靜悄(qiao)悄(qiao)的(de)自習課中，暗涌(yong)著(zhu)滾燙的(de)思(si)維(wei)，質疑悟疑的(de)愜意，暗涌(yong)著(zhu)雨后(hou)春(chun)筍突破土層的(de)力量。

　　我夢(meng)想，我們(men)的(de)每(mei)一位同學養(yang)成(cheng)良(liang)好的(de)生活習(xi)慣(guan)、行為習(xi)慣(guan)、學習(xi)習(xi)慣(guan)，我夢(meng)想這些良(liang)好習(xi)慣(guan)能夠幫助(zhu)我們(men)播下理(li)想的(de)種子，并(bing)讓理(li)想的(de)種子快樂地生根、發(fa)芽、長葉、開花、結果(guo)。

　　我夢(meng)想(xiang)，我們的(de)(de)每(mei)一位同學(xue)懂得學(xue)習如堆(dui)沙的(de)(de)道理，因此注重積(ji)累，積(ji)累豐富的(de)(de)人文底蘊，積(ji)累科(ke)學(xue)的(de)(de)思維，積(ji)累思維的(de)(de)方(fang)法和策略(lve)……

　　我夢(meng)想，我們的每一(yi)(yi)位同學都有堅持不懈的精神。學習，絕非一(yi)(yi)朝(chao)一(yi)(yi)夕之功，學習要鍥(qie)而不舍。

　　我(wo)夢(meng)想(xiang)(xiang)，我(wo)們的每(mei)一(yi)(yi)(yi)位(wei)同學(xue)每(mei)天(tian)都(dou)有飽滿的精神；我(wo)夢(meng)想(xiang)(xiang)，我(wo)們的每(mei)一(yi)(yi)(yi)位(wei)同學(xue)都(dou)有寬(kuan)廣的胸懷；我(wo)夢(meng)想(xiang)(xiang)，我(wo)們的每(mei)一(yi)(yi)(yi)位(wei)同學(xue)都(dou)有天(tian)地之正氣；我(wo)夢(meng)想(xiang)(xiang)，我(wo)們每(mei)一(yi)(yi)(yi)位(wei)同學(xue)面(mian)對困難都(dou)有百折不撓的勇氣；我(wo)夢(meng)想(xiang)(xiang)，我(wo)們的每(mei)一(yi)(yi)(yi)位(wei)同學(xue)都(dou)樂觀、自信、堅毅。

　　我(wo)夢(meng)想，我(wo)們(men)的(de)(de)每一位同(tong)學(xue)都(dou)能(neng)像我(wo)們(men)曾經在(zai)這里拼搏、進取，為我(wo)們(men)xx三中添(tian)色爭光的(de)(de)莘(xin)莘(xin)學(xue)子一樣，贏得(de)社(she)會的(de)(de)認(ren)可，人們(men)的(de)(de)贊譽(yu)；我(wo)夢(meng)想，我(wo)們(men)在(zai)座的(de)(de)同(tong)學(xue)能(neng)夠(gou)涌(yong)現出科學(xue)家(jia)(jia)(jia)、教育家(jia)(jia)(jia)、文學(xue)家(jia)(jia)(jia)、醫學(xue)家(jia)(jia)(jia)、企業家(jia)(jia)(jia)、政治(zhi)家(jia)(jia)(jia)……我(wo)夢(meng)想，我(wo)們(men)在(zai)座的(de)(de)同(tong)學(xue)能(neng)夠(gou)涌(yong)現出許(xu)許(xu)多多的(de)(de)道德標桿、精神、愛(ai)心使者。

　　尊敬的各位老師，親愛的各位同學，請為(wei)我祝(zhu)福(fu)吧(ba)，請為(wei)我們xx三中全體師生祝(zhu)福(fu)吧(ba)！祝(zhu)福(fu)我們美夢成真！

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