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自信演講稿

時間:2022-12-14 17:02:57 演講稿 我要投稿
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自信演講稿15篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發展不斷提速的今天,很多地方都會使用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的自信演講稿,歡迎閱讀與收藏。

自信演講稿15篇

自信演講稿1

老師們,同學們:

  早上好!

  今天我講話的題目是《健康和諧自信》。

  珍珠粒粒,能呈現出它剔透的晶瑩;寶石閃閃,能放射出它耀眼的光輝。翡翠欲滴,能展現出它如水的碧綠;瑪瑙雅致,能點綴出它艷麗的色彩和優美而樸實的條紋。它們高貴的氣質和典雅,人們皆可擁有和享受。但是世間有一樣東西,唯有那些懂得珍惜它的人才會真正擁有。這就是——青春。青春,一個永恒而不褪色的話題,卻又是那么的短促。一旦它從你身邊悄然地溜走了,那便是如水流逝,奔流到海不復回。當你想再度擁有它時,它卻拒絕了你,因為——青春無價。青春是生命中最美麗的年華——因為青春是健康和諧的創造時期;青春是生命中最留戀的年華——因為青春是活潑自信的耕耘時期;青春是生命中最珍貴的年華——因為青春是無價生命的貯存時期。所以,我想告訴我們每個同學——青春無價!珍惜青春,珍愛生命! “安全健康活潑,團結刻苦自信”,是學校從青春、生命的角度對同學們所提出的學校生活要求。生命是人的價值的主體,生命的本能和本性是健康、和諧、平衡。健康以安全、活潑、刻苦、自信為載體而作用于生命,進而表達生命的價值。所以說:健康是生命的最強音符,人生最大的財富是健康。 在健康財富的創造過程中,每個人既是健康財富的創造者,又是自身健康財富的唯一擁有者。健康財富可以分享,分享后的健康財富不但絲毫不減,相反還會增加。健康財富可以繼承、傳遞和光大,但獲得這財富精髓者,真正受益的是健康理念和健康思想。 健康智慧是人類最寶貴的財富,因為它既是完美人生的保證,又是人類健康社會的健康源泉。 人類社會和自然界是一個整體,僅僅強調個體的權利,不符合自然規律和共同生存發展的法則。因此,不健康的行為就是傷害健康的行為,不健康的思想就是健康的殺手,不健康的環境就是健康的大敵。

  健康的實現,有賴于我們每個人、點點滴滴共同的努力和實踐。“實現自我安康,務念他人健康”。顯然,只有人人都將關心他人的健康成為自覺行動和普遍行為時,人類的健康才得到真正的保證。健康作為人類所有活動的核心內容和追求目標,健康包容安全、活潑、和諧、刻苦、自信。只有安全、活潑、和諧、刻苦、自信的健康,才是真正意義上的健康。同學們,但愿你能亮出生命中的閃光點,感悟昨天,珍惜今天,向往明天!謝謝大家!

自信演講稿2

老師們、同學們:

  早上好!

  今天國旗下講話的主題是“樂觀向上,做一個自信的人”。

  一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發現,不少人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣,石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。

  后來,院長是這樣告訴小男孩:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價值”。感謝這位善良的院長,用自己的智慧幫助小男孩找到自信。

  成功學的創始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

  兩個同樣努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。

  國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,人首先要有真才實學,才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

  同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻羞于見人。為什么呢?因為前者既自信,又刻苦認真地學習;后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學看上去都是充滿信心去考試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。

  最后,祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!

自信演講稿3

老師們、同學們:

  早上好!這天國旗下講話的主題就是“樂觀向上,做一個自信的人”。

  一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思”院長總就是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發現,不少人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎樣都不肯賣,石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。

  之后,院長就是這樣告訴小男孩:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的好處。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有好處,就有價值”。感謝這位善良的院長,用自己的智慧幫忙小男孩找到自信。

  成功學的創始人拿破侖·希爾說:“自信,就是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,就是所有‘奇跡’的根基,就是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,或許能夠這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

  兩個同樣努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更簡單的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這就是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成就是自己本領不到家。只就是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。

  國內外多少科學家,尤其就是發明家,哪一位不就是對自己所攻克的項目充滿信心呢一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不就是平白無故地就會附著在人身上的,人首先要有真才實學,才會有真正好處上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上就是自以為就是罷這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

  同樣,在我們的學習中,僅有自信也就是不夠的,自信就應與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻羞于見人。為什么呢因為前者既自信,又刻苦認真地學習;后者就是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學看上去都就是充滿信心去考試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然后才充滿自信的人。因為自信只就是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。

  最后,祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!

自信演講稿4

各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我們就是海洋中的船只,大海或就是驚濤駭浪或就是風平浪靜。我漂流在大海中,順流而東行。經歷過波折后,才會明白人生路也如此,不可能一帆風順。這時,自信就像就是船只上的帆,總能帶我度過波折。

  自信,就是人格閃耀光芒魅力的體現;自信就是實現自身價值的體現;自信就是成功的基石;自信就是第一次時的需要;自信就是培養習慣性格的需要;自信就是鋪墊成功之路的需要。

  第一次演講,得到了熱烈的掌聲,就是因為自信;考試時,能不慌不忙,取得優異的成績就是因為自信;上臺演出,能發揮正常,表現突出,就是因為自信。自信,得到的就是快樂。

  記得第一次演講,就是在初一。語文課前,每個同學都要準備演講稿。按學號依次輪流演講。很快就輪到我了,我精心準備了材料,主題就是關于誠信的。我花了較多時間準備演講材料。那一天的語文課,鈴聲響起了。我很緊張,因為畢竟就是第一次。上課前,我的臉發燙,手冰涼,心跳飛快。那時一點自信也沒有。一個朋友走前來,對我說:“自信一點,相信你自己的潛力,你能行。”我笑了笑,試圖讓自己平靜下來。讓自己增添自信,我對自己說:“我能行。”

  鈴聲響了后,老師站在門口,我立刻走上講臺,拿著演講稿,大聲地、熟練地念出來。漸漸地,我并沒有感覺到心強烈跳動,我的聲音不再顫抖,我盡力投入自己的情感。把自己的演講稿完整的讀完了。最后,我長舒了一口氣,很輕快地走回到座位上。教室里如雷聲般的掌聲響起來了。那就是我的第一大次演講。

  就是自信,讓我得到了同學們的掌聲,帶了贊賞的目光;就是自信,讓我把演講進行得很成功;就是自信,讓我擁有了我成功的第一次。自信就是黑暗中的一盞明燈,能給你指引前進的方向;自信就是沙漠中的一片綠洲,給你帶來清爽;自信就是樂手演奏的動人旋律,自信就是畫家創作的美麗畫卷,自信就是設計師描繪的宏偉藍圖。

  揚起自信的風帆,能讓中學生邁往成功大門。作為中學生,就應做一個自信的人。成功需要自信,自信就是成功的基礎。為實現我們的夢想,自信必不可少。當你步入社會,在單位上工作時,自信能使你亮出燦爛的微笑,展現人格的魅力。因此,揚起自信的風帆,就就是中學生成功的必經之路。

  一個用心的自我形象就是成功的第一步,自信,就是成功的第一秘訣。一個人如果總就是自漸形穢,存在自卑心理,他永遠就是個失敗者。當然,我們自身成功的基礎就是具有淵博的知識和腳踏實地的精神。朋友們,愿你們選定目標,堅定信心,契而不舍地去奮斗,早日踏上成功之路!

自信演講稿5

  不知是一種什么的神奇力量,瞬時間讓我充滿自信,充滿力量。這種力量是什么呢?

  當我遇到困難時,我本想放棄,但是不知是一種什么神氣的力量,一直在鼓勵我,讓我進步,讓我前進。瞬時間讓我充滿力量,充滿自信!讓我有一種蠢蠢欲動的感覺!我的心情平緩下來,靜靜的,我聽到一個甜美聲音,從我耳邊傳來:加油!你不可以放棄,你要抓住每一個機會,你不可以遇到困難就退縮,那不是你,真真正正的你不管是遇到什么困難,你都會以你最大的能力,把困難惡魔趕走,那才是真正的你,加油吧!將來你會讓別人刮目相看的!我聽到這樣的一段話,立刻將手中的筆拿起,好像有了很多靈感和思路,我順著這那條思路,很快的把困難解決了!這種力量也瞬時間消失了。

  當我傷心的時候、哭泣的時候,那種力量又來了!有一個柔和的聲音對我說:“不要哭泣,人生就是要面對微笑,傷心的人一生都不可能獲得勝利。別在黑暗中哭泣,否則你將會失敗!當我聽到這樣的話時,我會擦干淚水,重新面對現在的現實生活,因為生活就是面對微笑!

  當我幫助別人的時候!耳邊又傳來一個聲音:愛心是冬日的一片陽關,使饑寒交迫的人們感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一壺水,使饑渴難奈的人們從新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地的一場甘霖,使孤苦無依的人們即可獲得心靈的慰籍!你要將愛心傳遞下去,永久的傳遞下去!

  哦!我才明白,原來這種神奇的力量就是父母的愛,是他們的愛,使我瞬時間充滿力量,充滿自信!

  啊!母愛不是最偉大的,父愛也不只最偉大的,父母的愛才是世界上最偉大的愛,最神奇的愛!

自信演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我不是小鳥,不能翱翔藍天,但我一直有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我力量。這翅膀就是爸爸媽媽傾注給我的無私的愛。

  當我牙牙學語時,這翅膀為我展示語言世界的絢麗色彩;當我蹣跚學步時,這翅膀守護著我東倒西歪的腳步;當刮風下雨時,這翅膀為我撐起一片晴空;當我遇到困難挫折時,這翅膀帶給我勇氣和力量。隱形的翅膀一直伴隨著我成長。

  八歲那年,爸爸教我學騎自行車。他的雙手緊緊扶著自行車后座,讓我可以放心地騎,不用擔心會摔倒。在我慢慢熟練后,爸爸就放開手讓我自己騎,他看我的眼光里是滿滿的寵愛。但是左轉彎怎么這么討厭,每次左轉時我總是控制不了,自行車不由自主地就倒了。一次、兩次、三次……一次次的失敗,嚴重打擊了我的自信心,我狠狠地把自行車扔到一邊,不想學了。

  “寶貝,別灰心,再試試,你一定能行。”爸爸鼓勵我。難道一個小小的左轉彎就把我輕松打倒了?不!我才沒那么弱呢!我不服氣地扶起了自行車,爸爸笑了,目光里充滿欣慰。我靜下心來,小心翼翼地往前騎行,保持平衡,慢慢左轉。爸爸在一旁不停地為我加油鼓勁,在車子快要倒下的關鍵時刻,爸爸搶先扶著,連手擦破了皮也不理會。啊!我左轉彎成功了,我終于學會了騎自行車了。跌倒時,爸爸緊緊扶持的雙手就是我隱形的翅膀,他的鼓勵和愛讓我更勇敢,更堅強。

  四年級時,我參加了數學競賽,競賽的模擬題有點難。別的同學都是學畫畫,學唱歌跳舞,輕松又愉快,而我每天都要面對枯燥的'題目,好多次我都想放棄。每當這時,媽媽總會語重心長地鼓勵我:“做任何事情都要有始有終,堅持到底才能收獲成功。”每當我遇到難題心灰意冷時,媽媽總會溫柔地鼓勵我:“不要急躁,要有耐心,靜下心來,讀懂題目,慢慢就會理清思路。”

  在媽媽的鼓勵下,我冷靜下來,認真讀題,以作圖的方式加深理解,慢慢理清數量關系……啊,原來如此!我茅塞頓開,恍然大悟。媽媽的愛與鼓勵讓我堅持下去,也讓我找到了數學競賽的樂趣。最終,我在競賽中獲得了三等獎的好成績。堅持不下去時,媽媽溫柔的鼓勵就是我隱形的翅膀,為我添注繼續飛翔的動力。

  我不是小鳥,但我能翱翔藍天,因為我有爸爸媽媽愛的翅膀,為我提供動力,給我力量。這翅膀讓我更加勇敢,更加堅強,更加自信。在這雙翅膀的呵護下,總有一天,我會長出自己的翅膀,更加自由地飛翔。

自信演講稿7

尊敬的老師:

  我們都知道阿基米德洗澡發現了阿基米德原理,伽利略看風吹燈發現了鐘擺原理,牛頓吹泡泡發現了光色的合成。人類洗了幾萬年的澡,看了幾千年的風吹燈,吹了幾世紀的泡泡,轉彎即見道理卻集中在這幾個人的身上,這就是細節的魅力…

  講文明禮儀,構建三中和諧校園,細節就是基石。

  在昔日的校園中我們不難發現這樣的現象:在校園里見老師不知問好,生活中沒有秩序,不懂得謙讓,大庭廣眾之下罵一些不堪入耳的臟話,干凈的操場在吃過早飯后成了垃圾的天堂,嶄新的門板霎時被破壞的殘不忍睹,打飯時不自覺排隊,擠成一堆…

  我曾經聽過這樣一句話它讓我很震憾,今天如果不養成良好的行為習慣,在將來將很難到達成功的頂峰,良好的行為習慣不僅影響我們的現在更影響我們的未來

  如此看來一個人的良好行為是多么重要啊!那么身為主人翁的我們該怎么做呢?

  和諧的文明只是在與到老師時送上一句溫暖的問候,只是在打飯時多一份禮貌的謙讓,只是在打開水時多一份耐心的等待,只是在平日理好自己的衣容,愛護自己身邊的一切…

  隨著學校“文明月”“講文明,樹新風”等活動的開展,走進我們的校園,聽到的是朗朗的讀書聲,匆匆的腳步聲,歡了的笑話;看到的是干凈整潔的校園,是操場上我們整齊的步伐,是熱水管前我們有序的長隊,感受到的是蓬勃的朝氣,熱烈的青春…

  三中不僅僅因為建筑而美麗,更因為我們的文明舉止而美麗。講文明話,做文明人,只是一個動作,幾厘米的距離或彎腰,或轉身,一個微笑,一個對不起,謝謝,沒關系,不客氣,就這么簡單,當我們把這種氣質恰當的集于一身時,我們就是三中最亮的代言人。

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

自信演講稿8

  “如果你有信心,你就會有奮斗。有奮斗就會有成就。如果你有成就,你就會變得偉大。”我一直相信這句話,這句話也一直激勵著我的人生。

  人生的道路并不平坦,而是坎坷、曲折、艱辛。但是只有通過努力和自信,我們才能成功。

  自信是每個人都應該有的。沒有自信,整個人生就沒有意義。自信是力量的源泉,是人生的起點。

  一個人的一生是獨特而莊嚴的。這種獨特的生活,你是讓它輝煌還是暗淡?看花開花落,看日出日落,努力做到冷暖自知,人情風險。

  因為自信,覺得人生很美好。當然,一個自信的人并不是事事順心,事事順心,而是在靈魂中打開一扇天窗,讓陽光從窗戶飄進來。即使是下雨天,他也要學會創造太陽,太陽對自己有信心。

  生活需要自信。自信的人有望成功;不自信的人沒有成功的機會。

  新的一天來了,你還忙嗎?當太陽升起時,你是否把握住了新的一天的每一縷陽光?有目標有信心的人,在忙碌的時候,依然可以感受到陽光的溫暖,聞到生活的多彩光環,因為只有自信,才能體會到生活的內涵。

  自信不是自負。自負的人喜歡制造虛幻的自我滿足,希望得到超越自己實際價值的肯定。

  相信自己,實力在心中。只有肯定自己,相信自己,別人才能不鄙視你,你才會登上人生的最高峰。

自信演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在成長的道路上,不要懼怕所遇到的困難,不要懼怕所遇到的崎嶇小路上的危險,不要懼怕自己身處險境,只要你擁有自信,相信自己,沒有什么事情過不了。

  我在成長的道路中,遇到困難后,都是由自信支撐著我,跨過陰雨天,讓我看到最美的彩虹。

  剛一跨入初中一連串的問題發生在我的身上。

  由于個子高的問題,我被迫坐在最后。我當時心中如有千斤般的石頭,壓得我快喘不過氣來了。因為我從未坐過最后,這對我來說真是一個打擊,可這還是小事。大家都才進入了一個新集體,都不熟悉;課堂的紀律還一點也不強;在課堂上,有時老師說的話也聽不大清楚。這可給我造成了一個大困擾。剛進入初中,成績萬一像流水一樣迅速向下流怎么辦?這些問題日日夜夜地在我的腦海里轉,魂牽夢縈的,使我晚上睡也睡不好。

  我覺得這樣的休息,更會快速地使學習成績下降。我認真地想了想,我為何讓這些擔憂成為我不能好好休息的一大害呢?我為何要把自己嚴格地封鎖在思想的空間里呢?難道我就戰勝不了這些困難了嗎?我堅信,是金子總會發光,不論現在在哪里。

  我決定了,我要用自信戰勝這一切,我要面對自己,相信自己,用自己的能力去發揮,不論好與壞,我已經盡了最大的能力了。

  終于,功夫不負有心人,我改變了我的處境。

  在每一個人的成長道路上,只要你相信你自己,任何艱難險阻都擋不了你的去路。

自信演講稿10

  一個人從失敗走向成功需要多久?當你從失敗中走出來,你需要什么來撫慰自己的心?前者的答案是后者定義的。撫慰心靈的是自信,只告訴自己我能行!我永遠不會放棄!只有這樣,我們才有力量迎接下一個挑戰。找到自信后行動越快,就越接近成功。

  記得兩年前,我的成績只在學校的80名學生中徘徊。我不希望我的排名出現在這個專欄,但我希望我能取得更大的進步。一開始我的目標是進入前十。為了這個目標,我開始奮斗,我想在小學里開創自己的生活。之后上課心不在焉,回家認真做作業,復習成績。我的成績在迷你考試中一次又一次地提高。雖然偶爾會有下滑,但我告訴自己不要氣餒!不要放棄!

  就這樣,我迎來了期中考試。終于!看到自己名字進了前20!我有種想哭的感覺。我的努力真的得到了回報!呵呵,我嘗到了奮斗的果實,學會了自信對鞭策我有多重要!

  從那以后,我就把自信當成了學習的重要組成部分。上課的時候,別人不敢站起來說話,我會舉起右手。就算答案錯了,又有什么關系呢?至少我想過,會讓我分心,專心聽課。我也很欣賞那些經常在課堂上熱情發言的同學,因為他們有我這樣的自信。

自信演講稿11

親愛的同學們:

大家上午好!

  今天,我講話的題目是《自信樂觀,堅持到底,勇創輝煌》。 同學們,高中最后的沖刺階段已經來到,你們將在明天奔赴考場,去接受祖國神圣的挑選。在這流金似火的六月,打一場漂亮的勝仗,是我們共同的追求,是我們深切的期待!

  同學們,面對高考,你們或多或少感到緊張,焦慮,許多同學不知道怎么辦,在此,我想告訴你們:高考是考大家的心態! 首先,考生樹立自信十分重要,臨考前你們情緒多半不穩定。其實,壓力并非突如其來,而是持續存在的,所不同的只是程度各異而已。有些考生臨考前一周起就感到極度的恐懼,有些考生到考試前一天才有些感覺;有些考生因過度緊張而變得驚慌失措了,有些考生只是稍微有些壓力而已。這種情況應該靠增強自信心來抵御消極的壓力。經過一年來的反復復習,對所學課程主要內容己有相當的掌握,只要能正確對待考試,在考場上充分發揮自己的才能和潛能,我們就能取得高考的勝利! 永遠要相信自己,相信自己三年來的努力,相信自己所有的努力會有好的回報!

  其次,要有飽滿的情緒和堅韌的意志去迎接高考。考試要達到預期的效果,必須保持飽滿的情緒和堅忍不拔的意志。要盡量排除情緒的消極因素,必須做到三保證:保證基本睡眠、基本營養、基本鍛煉。部分考生臨考前很不注意這三個問題,常常出現睡眠不足,白天昏昏沉沉,學習沒有效率,這實在是在做"賠本"生意。許多成功的經驗表明,越是進入臨考階段,越要堅持科學的學習生活,每天保證睡眠,睡眠效率好,白天精神飽滿,學習才會收獲大。積極的情緒,比如愉快、欣喜等,對學習、考試、健康其著積極的作用。消極的情緒,比如悲傷、恐慌等,對學習、考試、健康是不利的。所以要盡量避免和同學、和家長發生摩擦和沖突。考試之前,不要開夜車,特別不要再演算那些偏、難、怪題,以免搞得精疲力竭。要適當參加一些輕松、安全的文體活動,恢復備考中的體力,松弛過分緊張的狀態,特別要防止考試時感冒發燒、腹瀉等疾病,在飲食方面,不要刻意進補,平時怎樣吃,就怎樣吃,注意飲食衛生,以保持良好的競技狀態。 再次,認真對待高考前的失眠。失眠主要是心里太緊張所致。只要放松,把考試看輕一些,便會減輕心理負擔。如果實在睡不著,不如靜靜地躺著休息,不要過多去想考試的事情,千萬不要對失眠過于擔心。如果晚上睡不好,也不要焦慮,其實所謂的失眠,并不是真正沒有得到休息,只是睡得較淺而已,第二天一上考場,考生往往會一個激靈,頭腦依舊清醒,考試還能順利進行,發揮也不錯,所以凡事順其自然,不可過分要求,造成心理壓力太大。

  同學們,高考是我們智慧和實力的一次展示,更是我們圓夢理想的道路上必須跨越的一道雄關。十二個春夏秋冬,十二年寒窗苦讀,我們銘記承受過的辛酸,我們牢記進步時的欣慰。這是激情燃燒的歲月,就讓我們以豪邁的激情,以問鼎高考的壯志來笑迎高考,沖刺高考!同學們,在這里,我們全校師生為你們祝福,為你們祈禱,為你們送上堅定和樂觀,為你們揚起自信和豪情,就讓我們用最熱烈的掌聲為你們出征前壯行。

  同學們,青春的大旗上沒有怯懦,只有拼搏、堅韌與無畏。在這一千多個日日夜夜里,你們為了高考的勝利,為了心中的夢想,勤奮讀書,忘我學習,歷經磨煉,在豐富自己的同時,也在豐富著儀中的辦學底蘊,你們將以驕人的成績為儀中創造輝煌,你們將以出色的表現,為學弟學妹們樹起榜樣的標桿。你們的奮斗精神和出色成績將成為一道亮麗的風景定格在儀中近百年的歷史上。

  同學們,笑到最后的才是強者,堅持到底的才能勝利。在即將踏上考場前的幾天里,我們更要提高復習效益,有的放矢。保持樂觀、平和的心態,坦然直面高考,我們堅信:艱辛的付出必有豐厚的回報。同學們,要用你們的智慧、決心和信心把考前準備工作做到細致更細致,扎實更扎實,完美更完美。走進理想的大學,為學弟、學妹們樹立奮斗的榜樣,你們留下的美好印象,將被母校永遠銘記。

  三年前,你們帶著希望來到儀中,你們因成為儀中人而自豪。 三年來,你們尊敬師長,遵規守紀,勤奮好學的種種良好表現為儀中留下了美麗的風景。

  現在,你們就要出征,用你們三年努力的結果來實現自己的理想和希望;來回報母校老師們辛勤的汗水,為儀中增添新的佳績。 以后,你們也會在國家各個建設崗位上做出巨大的成績,儀中將因為你們而驕傲,不管你們以后是平凡還是偉大;是貧窮還是富貴,母校都會歡迎你們回來,回到你們這個永遠的家!

  同學們,高考的路上,學校是你們強大的后盾,全體師生是你們堅固的堡壘,我們共同期待花開六月的日子里佳音頻傳,喜報連連。久有凌云志,今朝上青云,愿同學們振翅高飛,翱翔九天!

  同學們,進軍的號角已經吹響,遠航的征帆已經高揚,最后,我提議:讓我們用熱烈的掌聲歡送同學們走向高考,走向勝利和美好!讓青春在六月閃光,讓生命在六月綻放!同學們,我們靜候著你們的佳音,我們等候著你們的凱旋。祝你們馬到成功、金榜題名!

自信演講稿12

  尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家晚上好!

  成功學的創始人拿破侖希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”奧里森馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的潛力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”

  自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信能夠從困境中把人解救出來,能夠使人在黑暗中看到成功的光芒,能夠賦予人奮斗的動力。或許能夠這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

  同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更簡單的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

  國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志――他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,之后才會有真正好處上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

  網絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條――死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

  同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信就應與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。

自信演講稿13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!我是來自高一(1)班的袁毅欣。很榮幸今天有機會能站在這里做國旗下講話。我學棋已有十年之久,多次獲得省市比賽的名次。上中學后,盡管時間有限,還是保持對圍棋的研究。我想,持之以恒才能帶來收獲吧。

  中華文化博大精深,我認為圍棋是其中最具代表性的一種智力游戲。而最近人工智能的橫空出世,也讓圍棋又一次成為了熱門話題。今天我就來為大家講一講我學習圍棋的心得體會。圍棋比賽作為一項競技項目,想取得好的成績,是很不容易的。圍棋規則簡單,幾節課的時間完全可以學會,但其變化的復雜性是幾何級上升的。具體的招法,圍棋愛好者們總結出圍棋十訣,比如不得貪勝、入界宜緩、攻彼顧我等。這些經驗在其他比賽或生活方面也很有借鑒價值。

  圍棋比賽講究大局觀。棋盤上有三百六十一個點,每步棋有很多點可以選擇,通常走在哪里都有作用,這時候需要評判每個點的價值,有的有利于局部戰斗,有的有利于整體作戰,這時候需要平衡,哪個價值更大,大局觀是非常重要的,圍棋術語中通常講的“脫先”意思就是把棋走在價值最大化的地方,而不是追求很小的局部利益。在生活中,我們也要學會避免這樣的因小失大。中學階段,朝氣蓬勃,是學習各種知識、技能的好時光,能夠利用好時間,努力做到身心健康、同學關系好、成績好,也許是我們現在的大局觀。

  在職業圍棋比賽中,一盤比賽往往持續數個小時。哪怕在普通的業余棋手對局時,也很可能出現一步棋考慮二三十分鐘的情況。因此,耐心在圍棋對弈中是十分重要的。對方在思考時自己當然要保持耐心,并且仍然充分考慮。

  在阿爾法狗和柯潔著名的三番棋中,柯潔在第二局一度與阿爾法狗局勢持平,形勢極為混亂。在關鍵時刻,柯潔猶豫了,他在極多的變化中失去了開局以來的穩定,選擇了一個“看似可以”的變化,被對方抓住機會,一舉擊潰了。盡管變化復雜到中國眾多最頂級的高手研究了幾天后仍然得不到最終定論,但大致的方向是必然的。而柯潔在對局時其實已經看到能夠確保優勢的變化(后來研究發現并未優勢但是正確的路線),卻因為一處小失誤而失利。原因是什么呢?局后柯潔接受采訪時,他說對局的時候,覺得自己終于要贏了,心情激動得不得了,感覺心都要跳出來了。(有一張著名的柯潔手捂胸口的照片)然后突然發現,怎么算錯了……柯潔就這樣輸在了不冷靜上。連世界最強的柯潔都出現了這樣的情況,我們廣大業余愛好者很多時候更加不冷靜,于是,很多明明優勢的情況也會被翻盤。別人一沖上來挑釁,就選擇進行看不清的混戰,這樣往往都得不到好的結果。所以,一定要保持冷靜,這是我學圍棋學到的東西。遇到什么問題一定要冷靜才能做出最合適的反應。盡管我們不可能每時每刻保持心如止水,我們都應該有這樣的一個意識。不管是學習還是其他方面都一樣。偶爾做作業的時候遇到一道題目怎么想也想不出來,自然心情急躁,結果一節課也做不了幾道題。甚至在一次重要考試當中,我因為緊張,有兩道題遇到了困難,導致了急躁,最后結果慘不忍睹。所以,保持沉著冷靜真的很重要。

  下棋的時候,有時下棋之前就知道,對方有比自己強的實力。因此常常在進退之中猶豫不決。這時候,不要猶豫,要相信自己。無論如何,相信自己的判斷。就算輸了,也是發揮出了自己全部的實力。我們常常不夠自信。想必大家都有這樣的經歷:考試的時候一道看似簡單的題目,最后算出來的結果卻十分奇怪。這時候往往我們會再算一遍。但是足夠自信的人會選擇相信自己,因此節省了時間。相信自己,在任何時候都是有用的。

  圍棋在技藝上博大精深,同時也讓我有了很多體會。學習圍棋,對一個人多方面的進步是有好處的。圍棋有五得:得好友,得人和,得教訓,得心悟,得天壽。在此向大家推薦這樣一個充滿智慧的游戲,也希望圍棋這種幾千年的文化被更多的人所喜愛,傳承下去。

  謝謝大家!

自信演講稿14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  文化有共性有個性,但對于民族文化來說,正如魯迅所說“只有民族的,才是世界的”。是的,一個民族要立足于世界之林,文化是基石,是一個國家實力強盛的標志,是每一個國人的自信之源。

  面對日趨激烈的經濟競爭和那些漸漸被取代的傳統文化,很多人對此都感嘆不已。

  近些年來,許多國家的母語都漸漸被英語所代替。就拿中國來說吧,上小學的娃娃,自己的母語還沒有學利索,便,讓中國人從起跑線上就丟失了自己國家的文化,持續到初中到高中到大學,英語各種考試等同于母語,甚至超越母語。就拿大學來說吧,好些專業沒有了大學語文,但卻先要有英語過級考試,才能獲得文憑。如果細心地作一下調查,不知道有多少學子因為學英語困難而產生了厭學情緒,或考不上理想的大學。可是,之后,又有多少人真正運用上了英語呢?能不能將已經成為“規矩”的英語過級考試改為選考呢?又能不能將大學語文納入必學科目,將母語的考試列入過級必考而成為“規矩”呢?

  在這個充滿競爭的世界,重拾文化自信顯得就猶為重要了。

  不久前,網友陸續把一些中華民族的傳統老規矩搬上了網絡,希望它能重新走上文化舞臺,有人說這是封建思想在作祟,在這個人人平等的世界,那些老掉牙的思想早應該被淘汰掉了。而有的人又說,中國的文化古老而又死板,不像外國文化先進。如果說前者的思想有激進之處,那么后者卻是一種極度缺乏文化自信的表現。

  一個人,一個民族,一個國家如果只覺得異族的文化更優秀,于是放棄自己的文化而依附在別人的文化下度日,那是典型的失去了文化自信。如此,遲早有一天,這個國家會像它的文化一樣,從此消失在世間。因此,不管是好是壞,只要是自己的,都應該保留。對于那些過時了的,可以陳列在博物館,對于那些還適應時代需要的就好好發揚。

  如果說“笑不露齒,話不高聲”過于拘束,但我們可以在特定場合不要目中無人地放肆,讓午休總該可以吧?如果在公開場合“站有站相,坐有坐相”實在太累,你可以在家里隨意放松。因此,不要說這些“老規矩”是死板的文化,我們是可以通過自己的努力將它變得更加靈活,更加的富有時代內涵的。

  記住,民族要有自信心,必須要有文化自信;要有文化自信,必須重拾傳統文化,再造中華文明的復興。

此致

敬禮

自信演講稿15

親愛的教師,同學們:

  大家好!

  人生擁有自信,奮力拼搏,才會精彩。

  有一天午時的作文課上,一位同學問教師:“‘鞠’字怎樣寫?”教師想了想說:“哪位同學會寫這個字呀?”聽完教師的提問,同學們面面相覷,就是沒人說話。于是,我趕緊跑上講臺,拿起粉筆寫出了這個字。看著黑板上端端正正的“鞠”字,教師高興地說:“這位同學寫得十分好,以后,我們每個同學都要敢于踴躍發言,勇于嘗試,僅有這樣,我們在今后的學習和生活才會做得更出色。”聽完教師的話,我的心里美滋滋的。

  我明白,教師之所以讓我們寫這個字,他是想給學生一個表現自我和樹立自信的機會。教師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。

  自信就像是號角,激勵我們前行;自信就像是一劑良藥,激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧!讓我們用自信的力量創造精彩的人生吧

  我的演講完畢。

  多謝大家!

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