- 相關推薦
好人好事演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發展不斷提速的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的好人好事演講稿，歡迎閱讀與收藏。
好人好事演講稿1
尊敬的各位來賓、同學們：
大家好!
人們常說，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學生的另一位親人。每當我看到我們學校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。
感動如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。正因為我校有了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發。看，五年級的班主任張老師正帶著學生在打掃衛生，手拿小鏟為淘氣學生清理隨口吐落的`口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛生的同學們干得更起勁兒了。
他，不是孩子的父親，卻儼然像個父親挺起脊梁，背起一個體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來不及擦一擦，看著學生安全了才松了口氣。此時誰還敢說“完全是在裝酷扮相”?
整整一個冬天，她都為班上(一年級)的學生清洗毛巾和拖把，也許有人會說如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛生而被凍得通紅的小手，我知道沒有人還說這是小事，她當之無愧是位好老師!
為了上好每一節課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學經驗，探討教學中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會毫無保留送上真金，相互學習共同提高，因為他們知道“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。
每次，當學生做得好時，您會象慈祥的母親，快樂的微笑。每當學生做錯事時，您循循善誘，一次次給予開導。
是誰在深夜輕輕為住校的學生拉起被角?是我們的老師!是誰為學生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間?也是我們的老師!
是誰挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!
老師，只要是您有能力為學生為學校做到的事，您無所不能。不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨，學生的頑皮淘氣，家長的不解指責，社會的懷疑質問，這些您都得默默承受，誰叫您能力有限，但更因為您是一名老師，想做一名無愧于心地好老師!
教師，您的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。
教師，您的愛是對學生不求回報，但會像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護學生的愛。
在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲：“您們辛苦了!”
我的演講到此結束，感謝各位的傾聽，謝謝!
好人好事演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
9月1日，本該開學報名的好日子，可被將要光臨的臺風給耽擱了。我們同學激動期盼相聚的心也落一大截。次日，臺風距離我們更近了，閃電哥哥和雷公爺爺可高興了，他們可盼了一個月份了，想歡快的慶祝一下，于是閃電哥哥敲打著鼓，雷公爺爺拿著麥克風高歌一曲，就這樣雨姐姐被帶動起來了，跳起了舞，唱著滴滴噠噠的歌來了，它們一直慶祝著，也就這樣淅淅瀝瀝下個不停。
“豆腐、豆腐、賣新鮮的豆腐！”夾著大雨傳來了清脆的老人吆喝聲。媽媽把正在看電視的我揪起來，要我買豆腐。我虛假哀求地說：“外面下大雨，刮大風，你舍得讓我出去嗎？”“是啊，風這么大，雨這么猛，可人家老人還要為多賺兩塊冒著這么天氣賣豆腐，容易嗎？雖然我們也不是很需要豆腐，但我們買了他豆腐，他不就多一份生活溫暖嗎？再說他的生活艱苦我們是知道的，就當是幫他一個忙，你不愿意嗎？給你5元，你要買多少就買多少，剩下就當給你的小費。”我無言以對，看著外面大風大雨，想想這大爺也不容易，于是接過媽媽手中的5元。不是我想小費，實在是覺得自己有良心就值得去冒這雨。老師不是也經常教育我們好事從身邊做起嗎？
打起傘，頂著大雨往外沖向賣豆腐的老大爺去。他，帶著斗笠披著雨衣，豆腐被一個鋁合金柜子封得嚴嚴實實的。看著他60多歲的高齡，靠自己種菜和三天兩頭在這賣豆腐，來維持生計，真是不容易。“小朋友，要豆腐嗎？”“要，來一些。”“要多少呢？”“四塊吧”我猶豫一下回答道。他聽很高興，可隨后又說：“你一下子買這么多吃得完嗎？”我自找借口說：“沒事，慢慢吃。”于是他用非常熟練手法切了幾塊，稱一下說：“啊，剛好3.9元。”我給他五元，并說：“找我一元就行了。”“不行，我買賣公平，童叟無欺。給？？”說著給我一塊一。突然在接錢時掉了一毛，因為風大，天又覺得很冷，心想要早點回去，我不想撿起，可大爺卻幫我拾起，對我說：“孩子啊，雖然一毛是個小數目，但10個一毛就是1元了，100個一毛就是10元了。”聽著這一、二年級數學題，我臉頓時像個熟透的蘋果。
忽然，一陣大風刮來，我的雨傘被打翻了。糟糕，為了弄好雨傘，我把豆腐給打掉在地上。我的眼淚不由自主地流下來，雖然媽媽并不要吃豆腐，可我沒帶豆腐回去一定會責怪我的。大爺看出我的傷心眼淚，明白我的擔憂。于是又切一份給我，并說“沒事，拿著吧，反正雨天也沒有多少人，我也可以早點賣回去。”看著他雖然生活貧困，但卻有如此廣闊樂觀的樣子。我不由佩服他，臉上也恢復的笑臉。
回到家，我把豆腐給了媽媽，卻發現少了1元，我立刻想起一定是那位大爺故意拿走了，原本回來路上我還很感激、佩服他，可太令人失望了。原來那些都是假猩猩騙小孩的招數。我對他的敬佩之情瞬間消失了，他那樂觀，勤勞、熱心、高大的形象即時垮了。
正在我思索之際，大雨中傳來急促的腳步聲，“叭嗒叭嗒”的向我家走來。啊！是那位大爺冒著大風大雨還一元來了，我愣得不知說什么，只覺得自己差點錯怪他，他那偉大的形象，這樣的.好人真讓我佩服。
臺風已經漸漸逼近了，我相信它是刮不走好人的心——母親的愛心，大爺的熱心，我善良的童心。相反，好人好事會越來越多。讓我們一起尋找身邊的好人好事吧，將它發揚光大。
我的演講到此結束，感謝各位的傾聽，謝謝！
好人好事演講稿3
親愛的老師、同學們：
在我身邊發生的好人好事很多，我親身經歷的也很多，但最讓我記憶深刻的是還是兩次水壺的事情。
第一件事發生在學校。
那時的我，在讀五年級上學期。那一天，放學的時候我高高興興的回到了家，收拾書包的時候，我發現我的水壺不見了。我想，也許是媽媽拿走了我的水壺，于是我就問了媽媽，可媽媽說她從我回家起根本沒有碰過我的.水壺，連看都沒有看一眼。我想：糟了，這下可完了，如果丟了，媽媽一定會罵死我的!
這時，敏感的媽媽似乎感覺到了什么，從廚房里走了出來。我連忙向媽媽坦白：媽媽，我的水壺不見了。眼看著媽媽的小宇宙就要爆發了，我連忙潑冷水降溫：媽，也許不小心往學校了，明天再拿也不遲。
可惜我這冷水剛剛接近小宇宙中心就被無情的蒸發了，媽媽的火依然沒有變小。我感覺我就像一只待宰的豬，即將上西天了。
突然，一陣門鈴聲響起，緩解了著緊張的氣氛。我打開門，原來是燕箏來送我忘在學校的水壺。幸好燕箏把我的水壺送了回來，要不然，說不定第二天都找不回來呢!
第二件事發生在游泳隊。
那一天游泳完回家后，爸爸在幫忙收拾我的游泳包時問：你的水壺呢?我大驚，連忙翻遍了游泳包的里里外外，各個角落，都沒找到，我心想為什么又把水壺丟了?這已是第N次丟水壺!沒過多久，施予欣打來電話說她撿到了我的水壺，我們約定第二天她還我，沒想到第二天她還我時不僅把我的水壺洗得干干凈凈，還替我裝滿了水。
水壺是我生活中經常用到的物品，而我也是個粗神經，馬大哈的人，所以我經常會把水壺遺失，多虧了許多好心人，不然我都不知道我會徹底丟失多少個水壺啊!
好人好事演講稿4
我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓大概60多歲，住在一個小破屋。家里有一張單人床;一個小柜子;和一把輪椅;他經常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學;下學。平時有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……
大家覺得他很可憐經常和他聊天，聊著聊著我們終于把我們心中的.疑問說了出來——那位老奶奶是你的家人嗎?他怎么把您安置到這兒呢?
他說：“不是，她可是個好心人哪!我原來不認識她，他聽了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現在。真是個好心人哪!”
我們決定找到她家，讓區委會頒發他一個助人為樂的證書于是我們行動了……
她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長期不回來。家里家具不多，很整潔。
“您為什么要幫那個殘疾爺爺?”
“別這么說，每個人都一樣我和他交了個朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還可以幫他!”“我幫他主要是因為他和我老伴的遭遇差不多，他也是個殘疾人。殘疾人是很需要幫助的他們表面裝作沒事是因為他們的自尊心強。要知道，殘疾人和普通人是一樣的!”隨后居委會給哪位好心的奶奶頒發了助人為樂的證書。
她就是我們的榜樣;我們的活雷鋒!我們應該學習那種雷鋒的精神。發揚中國人民的良好美德!
好人好事演講稿5
感動是什么？有人說，感動是靈魂之美的悸動，是內心深處的共鳴，是對剎那成為永恒的希冀！我覺得，感動應該是涌上心頭的一股暖流：生病時的一聲問候，困難中的一臂之力，努力時的認可贊賞，成功后的衷心祝福??這些都是感動。可以說，感動無處不在，它就在我們身邊，如果我們還沒有來得及發現，那么我們只需重新打開自己心靈中最容易觸動的部分，去感受、去體味。
后勤工作是學校整體工作的一個重要組成部分，承擔著當家理財，營造良好校園環境，為學校教育教學工作的順利開展提供重要保障的重任。總務處是學校后勤工作的重要部門，三位老師兢兢業業，為全校的老師、學生提供了優質的后勤保障。如果按照馬斯洛的需求理論，將咱們學校比作一個充滿活力的青年來說，只有后勤工作到位、給力，這個青年才能在滿足了基本需求的基礎上奮發向上，取得更大的成績、達到更高的境界！今天，我就來說說總務處的這三位老師，和他們平凡而令人感動的故事：——總務處的“三無”老師
一、全年無休的總務主任
有人很羨慕教師這個工作，是因為每年有三個月的假期，但是陳總務是個例外。每當暑假來臨、其他老師享受休閑時光的時候，總務主任最辛苦的工作也就來臨了。每年學校都要進行的基建維修，為了不影響學生的學習，一般都安排在暑假進行。從維修的預算、維修人員的選定、維修工作的進行等等都無不是總務主任的工作。這不，為了興建全新的教學大樓，從上個暑假一開始，陳老師又與建筑工人們“混”在了一起。在施工的日子里，陳老師與工人們同進同出，冒著酷暑，在學校的操場上監督指揮。七、八月的太陽那么灼人，七、八月的烈風那么炙熱，建筑工地的灰土、粉塵陳老師一定沒有少吃，再加上工作辛苦，陳老師曬得更黑了，人也瘦了一圈，更加壯實了。自從當上了總務主任，為了學校的發展，陳老師主動放棄了自己的休息時間，成為了一個沒有假期、全年無休的老師。只憑這點，陳老師就是一位值得我們欽佩和學習的好老師。更不用說平時安全檢查、設備維修、科學教學、知識講座、演練指揮等等等等一系列繁瑣的工作了。
如果你問他辛苦不辛苦，他一定會微微一笑，爽朗地告訴你“應該的”。
二、默默無聞的報賬員
接下來說說我們學校的`報賬員康老師，她端莊、穩重、文靜、儒雅，一看就讓人覺得把重要的財務工作交給她十分放心，絕對沒問題。她干起工作來確實是細致周到，一點也不含糊：各種報表、數據、賬目、清單，清清楚楚，一目了然，不管是學校領導需要的數據，還是上級領導檢查的項目，隨時都能準備好上交。每個學期開學前，她還負責訂購和發放教師辦公用品、
教學用品和學生的課本作業本等工作，讓每個孩子在開學初都能歡歡喜喜地領到嶄新的課本，快快樂樂地學習。其實，康老師還要承擔一些臨時而繁瑣的學生信息登記工作，如醫保卡和愛貝通等等，由于學生沒有及時繳交，康老師常常要反復地登記、上傳信息、一次次外出跑各個部門報送材料——她所做的工作學生大都不清楚，完全是一個毫不張揚的無名英雄！
年關將至，康老師肯定又要忙碌了，希望她工作順利。但如果你問她忙不忙，她一定會對你親切地微笑“習慣了”。
三、奉獻無悔的保衛干部
大家知道我們學校的學生最怕哪個老師嗎？答案肯定是保衛干部廖老師。廖老師在學生心目中，如同化身正義使者一般，勇于與一切不良行為作斗爭——學生玩水、打架都會被他一一制止、教育，對于故意破壞公物的行為他更是“嫉惡如仇”，只要是對學校安全管理有益的事他都據理力爭、努力實踐；同時他也常常告訴我們年輕教師一些處理班級突發事件的方法，教我們要妥善處理好關系、解決問題。廖老師更是學生們的保護神，常常教育孩子們要注意安全，學會保護自己；而不管嚴寒酷暑，廖老師也總會站在校門口，守護著學生上學、放學的安全。每天下午開校門、當午休的老師們被孩子們進校門的聲音喚醒時，廖老師早就已經在門口準備好要制止孩子們沖跑、維護學生安全了。為此，他也一定奉獻了寶貴的休息時間。真是令人敬佩！
可是，如果你問他累不累，他也一定會咧嘴大笑“沒關系”。
說完了三位老師的故事，可能大家都發現了他們之間共同的特點：既沒有驚人的豪言壯語，也沒有轟轟烈烈的業績，有的只是默默無聞的工作和對學生無私的關愛。有了他們，我們心中多了一份安全；有了他們，校園里多了一份穩定和諧；有了他們，我們怎能不努力工作，奮勇向前！我知道，我了解的這些只是他們工作的一部分，他們還有更多平凡的事跡不為人知，在我的身邊也一定還有許許多多老師們為學校的后勤工作添磚加瓦、為學校的發展任勞任怨，而我因為能和他們工作在一起而感到光榮、感到驕傲！
其實，咱們檳榔小學剛過完20歲生日，正如同蓬勃向上的青年，處于大發展時期，每一位老師都在用自己無私的付出感動著我，感動著同事，感動著校園，他們用自己的力量推動了學校的進步和發展，用樸素的行為詮釋著責任，用感人肺腑的故事帶給我們一次次心靈的震撼，展現了檳榔人忘我奉獻的人性之美。很遺憾，在這里我無法把他們給我的感動全部表達，因為他們的感人事跡是永遠也說不盡、道不完的。在此，我只能說聲“謝謝，您辛苦了！”，感謝令人尊敬的三位老師，感謝無私奉獻的后勤工作人員們，感謝在座每一位為檳榔小學的美好明天辛勤工作的老師。我堅信，在大家的共同努力之下，我們檳榔小學一定會勇往直前，再創輝煌，走向成功，為孩子的終身幸福奠基！
好人好事演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!有人說，愛如春雨，滋潤著大地;有人說，愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。在學校里，在我身邊發生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海里重播，不斷的回味著那些能讓自己感動的一幕一幕。老師總是教導我們說：“人人為我，我為人人。”在樓道里，我總能看見幾個同學正在打掃樓梯，課間大家都去玩了，誰還會管樓道呢?可這幾同學一點一點的掃著，他們用著所有的力氣打掃著，那么認真，那么仔細······
他們雖然沒有雷鋒叔叔做得多，也沒有雷鋒叔叔做得好。但他們做著自己力所能及的好事情。
我還通過雜志知道了楊正權爺爺幫助了無數需要幫助的人，讓他們擺脫困境，可是楊爺爺做的那些大事我們現在做不了，我們現在要好好學習,等我們長大以后一定會為社會奉獻自己的的一絲光、一點熱。我相信，只要人人都伸出一雙友愛的手，我們就能改變整個世界，只要人人對社會獻出一點愛，明天必將變得更加美好。現在我們就從身邊的一些小事做起，勿以善小而不為,勿以惡小而為之,如我班的陳浩然、劉一豪等同學鏟雪除冰，還有亓興茂同學留下整理班級。同學們，讓我們從小學會幫助別人，關愛朋友，讓我們的'生活時刻被友愛的光芒籠罩。其實，只要我們每一個人都用一顆無私的愛心,去關心和幫助他人，那么我們的社會就會變成一個幸福美滿的大家園!
好人好事演講稿7
有人說，友愛如春雨，滋潤著大地;有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。
20xx年xx月xx日11：33分，一列火車從市火車站出發了。列車上洋溢著濃濃的節日氣氛。那里有許多乘客都是去北京探親的――包括她――一個一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為――她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便面盒里。
開始，大人們不知是發生了什么事，更不知該怎樣辦，母親無意中摸了一下她的左衣袖，發現又濕又熱;立刻挽起孩子的袖子是的，她看見的是;孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬時間，母親驚呆了，又心疼，又著急，不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的往下滴，孩子的舅舅急得都不知說什么好了，暈頭轉向地找了半天，才從勤務室里找來了一把剪刀，剪開了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱，但都無濟于事。畢竟，傷口上一點藥都沒有上，別說是剛一歲的孩子，就連大人也受不了啊!但是，該到哪里找藥呢?
聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來后，明白了孩子的傷口沒有上藥。但是車上也沒有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，狀況不容樂觀。
此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們立刻準備好燙傷藥膏，在下一站等候。
與此同時，火車上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的'藥物，火車上的氣氛立刻活躍起來，乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長和乘務員介紹：有的拿來的潤膚露，還有的拿來了凍傷膏;有的有經驗的乘客來告訴孩子的母親怎樣做;有的還拿出了自己的秘方......雖然沒有找到治療燙傷的藥物，此刻藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。
經過一番漫長的等待，火車最后到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了......
然而，他們并沒有完全地離開，而是每隔一會就來探視一下，一聽到哭聲更是立刻趕來詢問狀況，整夜不段......
我想，我已經找到我要尋找的東西了―――愛，就在人心里。列車長乘務員以及那些用心為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎?
列車繼續開著，但是，車上多了一樣東西――那就是濃濃的人情，列車乘載真人與人之間的友愛，奔向遠方......
好人好事演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
有人說，愛如春雨，滋潤著大地；有人說，愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。
在學校里，在我身邊發生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海里重播，不斷的回味著那些能讓自己感動的一幕一幕。老師總是教導我們說：“人人為我，我為人人。”
在樓道里，我總能看見幾個同學正在打掃樓梯，課間大家都去玩了，誰還會管樓道呢？可這幾同學一點一點的掃著，他們用著所有的力氣打掃著，那么認真，那么仔細……他們雖然沒有雷鋒叔叔做得多，也沒有雷鋒叔叔做得好。但他們做著自己力所能及的好事情。
我還透過雜志明白了xxx爺爺幫忙了無數需要幫忙的人，讓他們擺脫困境，但是楊爺爺做的那些大事我們此刻做不了，我們此刻要好好學習，等我們長大以后必須會為社會奉獻自己的的`一絲光、一點熱。我相信，只要人人都伸出一雙友愛的手，我們就能改變整個世界，只要人人對社會獻出一點愛，明天必將變得更加完美。此刻我們就從身邊的一些小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，如我班的xxx、xxx等同學鏟雪除冰，還有xxx同學留下整理班級。
同學們，讓我們從小學會幫忙別人，關愛朋友，讓我們的生活時刻被友愛的光芒籠罩。其實，只要我們每一個人都用一顆無私的愛心，去關心和幫忙他人，那么我們的社會就會變成一個幸福美滿的大家園！
好人好事演講稿9
我身邊的好人好事 人們常說， 老師像一位辛勤的園丁， 老師更象是學生的另一位親人。每當我看到我們學校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老 師，我相信這些都是真的。感動如同一汪清泉， 澆灌出最美的心靈之花。
正因為我校有 了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發。看，五年級的班主任 張老師正帶著學生在打掃衛生， 手拿小鏟為淘氣學生清理隨口吐 落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此 這個人流最多的樓梯道煥然一新。
打掃衛生的同學們干得更起勁兒了。
他，不是孩子的父親，卻儼然像個父親挺起脊梁，背起一個 體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫院跑去。淋漓的汗水濕 透了衣背。他卻來不及擦一擦，看著學生安全了才松了口氣。此 時誰還敢說“完全是在裝酷扮相”整整一個冬天， 她都為班上(一年級)的學生清洗毛巾和拖把， 也許有人會說如此小事何足掛齒， 可是如果我們親自看到一雙雙 因為要早早到校打掃衛生而被凍得通紅的小手， 我知道沒有人還 說這是小事，她當之無愧是位好老師! 為了上好每一節課， 他們還得查閱大量資料， 相互交流教學 經驗，探討教學中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會毫無保 留送上真金，相互學習共同提高，因為他們知道“一枝獨放不是 春，萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。每次，當學生做得好時，您會象慈祥的母親，快樂的微笑。
每當學生做錯事時，您循循善誘，一次次給予開導。
是誰在深夜輕輕為住校的學生拉起被角是我們的老師! 是誰為學生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間也是我們的老師! 是誰挽起胳膊掏糞池還是我們的老師! 老師， 只要是您有能力為學生為學校做到的事， 您無所不能。
不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩 子。還得任勞任怨，學生的頑皮淘氣，家長的`不解指責，社會的 懷疑質問，這些您都得默默承受，誰叫您能力有限，但更因為您 是一名老師，想做一名無愧于心地好老師! 教師，您的愛就是用自己的
汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵 美麗的心靈之花的高尚的愛。 教師，您的愛是對學生不求回報，但會像潭千秋一樣舍生忘 死地去呵護學生的愛。
在此， 我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲：
“您們辛苦了!”
好人好事演講稿10
親愛的老師、同學們：
上周二，上午第四節課班主任要求宣傳委員葉冰揚組織幾位同學按要求布置“溫馨教室”。徐銳祥、查怡慧等三位同學自告奮勇地要求參加布置教室的行列。
葉冰楊負責設計和裝飾，徐銳祥同學負責裁剪，查怡慧同學負責寫字。三位同學分工井然有序地布置著教室。不一會兒一節課過去了，三位同學也圓滿的完成了任務，他們如釋重負地舒了一口氣，回到座位上。
剛上完信息課，回來的`同學都紛紛的夸贊教室的風格，班主任看后也想三位同學豎起了大拇指。
通過這件事全體同學明白了團結協作的重要性，也向三位同學表示感謝。
好人好事演講稿11
我們班的好人好事，那可不少，最近我們班又發生了許多好人好事，有好學生做的，也有那些調皮學生做的。讓我們一起來看一下吧!
首先給您介紹的是——小郭,郭宜含。提起他，我門班同學準會想起他不光彩的事跡，總會想起他流“大米”的情景。但是本人今天介紹的'是另一個他。
我們班負責灑水的小殷“同志”總是來晚，而小郭看見教室里沒人灑水，他不像教室里其他同學一樣示而不管，而是拿起灑水壺下樓接水去了。他先灑了走廊，又灑了教室。他灑水的過程中不像小殷“同志”灑得時候是不是有人大聲小氣地說：“你怎么灑得，灑到我衣服上了。”可見小郭灑得多么認真。這足以表達他對班級的熱愛。
本人再向你介紹一位——魏舒捷。
星期三，我們聽完報告會，走到教室前的時候，我們看見手抄報掉了可是沒人管，楊老師就把它撿了起來，拿回了教室。魏舒捷到了教室，莫不做聲地就拿起手抄報和膠帶就去教室外貼。
這就是好人好事，只要你用你那雙大眼睛認真觀察，就會發現你身邊的好人好事。愿好人有好報。
好人好事演講稿12
尊敬的各位來賓、同學們：
大家好!
希望社會越美好說起身邊的好人，我就馬上想起我的外婆。她雖然是個農村婦女，但是很開明、有愛心，受到村里人的尊敬。外婆六十歲了，但是人老心不老，她有著一頭烏黑的頭發，一雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切，我常常聽媽媽講我外婆做的好事，現在就讓我來講講吧外婆住在小洋樓里，在她家邊有一間小平房，房里住著兩口人，里面有個老奶奶，靠撿垃圾為生，她生五個兒子，但是兒子都不孝順，三個兒子出去外面打工，兩個和她住在一起，在老人生病時，那倆個兒子都不管她，都是外婆幫他的，只要外婆有煮什么好吃的食物，都會拿一碗給她，每一天老奶奶都會去外婆家，因為老奶奶的兒子把電視霸占了，所以老奶奶才會去外婆家，外婆總是陪她看自己不喜歡聽的薌劇。
外婆不但熱心幫助別人，還不占不義之財。聽媽媽說：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包里多了一百元，她馬上想起是經銷商多給的，就和家人商量要不要還錢，外公說：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說錯了，人家賺錢也不容易。”說完就去還錢了。
想到這里，我的腦海里就浮出一句話：道德是簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難。(釣魚的'啟示)外婆從小就在孩子的心中種下一顆實踐道德的種子。
我的演講到此結束，感謝各位的傾聽，謝謝!
好人好事演講稿13
親愛的老師、同學們：
在我們的身邊時常會出現一些好人，正因為這些好人，給予了許多人的關愛。
雷鋒叔叔是我們的好榜樣。在我的班上就有個這樣的人，她叫鄧泳筠，她尊老愛幼、助人為樂、有著愛國的精神，每當她看到有人欺負小孩時，哪怕是“惡大王”，她也奮不顧身地跑向前去，保護小朋友們。如果有小朋友受傷，她會想盡辦法幫助他們。老人單獨過馬路是危險性大的`一件事，她為了老人的安全也會伸出包含熱情的雙手輕輕扶著老奶奶過馬路，老奶奶遇到“難題”，她會幫助老奶奶解決，小朋友們不快樂，她會跟小朋友們玩耍，總之她就喜歡自己所做的一切，尊老愛幼沒錯！
助人為樂是一種美德，老師說的要求她往往都能完成，幫老師拿東西，她很主動，幫同學拾東西她很自覺，幫大家做事她很樂意，有次，我的東西被同桌碰倒而掉在地上，同桌說了聲：“對不起。”就走了，這時她看見了趕緊走過來對我說：“我來幫你拾一拾吧。”于是，她迅速把東西拾起來，拾完后她又說：“如果有什么需要我幫助的，你盡管找我。”說完，她就又去做好事去了。
她現在也很愛學習，因為她長大要用自己的知識來打敗一直對抗我國的敵人，讓科技發達，讓知識傳代，讓祖國強大，強大祖國也是她一直的夢想，所以在幫助別人中也是可以照樣學習，做個好學生。
無論如何，只要伸出熱情的雙手，人間將處處充滿真情。
好人好事演講稿14
尊敬的各位領導、同學們：
大家好！
一天中午，我爸爸在回單位的途中，坐在出租車后座上聽見有手機鈴聲一直響個不停，當時我爸爸就問出租車司機這是誰的包包，出租車司機擺擺頭說“不知道”。我爸爸就對司機說：“如果有人找包包，你就讓他到市司法局直接與陳國芬聯系，并留下了手機號碼。
大約過了半個小時后，丟包的人又打來了電話，我爸讓他到單位來找，當丟包人來到我爸單位后，我爸將來人身份確認后將現金、票據、存折及手機一并交給丟包人。丟包人接過包包激動的說“真是遇到了好人，包里現金不重要，我是單位的一名會計，如果丟失票據真是要了我的.命，我快急瘋了。”
丟包人當時遞給我爸一沓現金，并要請我爸吃飯，被我爸婉言謝絕了，通過這件事，我對我爸由衷的敬佩，我爸真偉大！
好人好事演講稿15
尊敬的老師、親愛的`同學們：
大家早上好！
我們校園里的好事多得像天上的星星，數也數不清。就拿上個星期來說吧。
星期四中午，媽媽給我兩元，說她今天中午不回來了，叫我自己去買午飯吃。中午，我買好了午飯，在回學校的路上，我不小心摔了一跤，飯灑了一地，我的膝蓋跌破了，血馬上流了出來。這時，一位大姐姐看見了我，她連忙跑過來，把我扶起來，又把我扶去醫務室，醫生幫我清洗了傷口，要涂紅藥水了，大姐姐安慰我："別怕，一會兒就好了。"涂紅藥水時，她還在旁邊給我吹氣，使我疼痛減少，醫生幫我包扎好傷口，大姐姐又扶我回教室，她問："你還有錢嗎？"我說："我媽媽就給了兩元錢給我。""我還有兩元錢，你拿去買飯吃吧。"說著，她把兩元錢給了我。
還有一件事，是發生在我們班的：
星期五，是小明值日，可是他有事，不能掃地了。這件事被小紅知道后，她主動幫小明掃地，小明說："不用了，我自己掃。""同學之間就應該團結互助。"小紅說。小紅說了很久，小明也不肯，最后，小紅叫小明和她換值日，小明才同意。
我們校園還有許多的好人好事，下次在慢慢告訴你。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
【好人好事演講稿】相關文章：
好人好事感謝信12-27
好人好事的廣播稿06-30
好人好事廣播稿07-21
好人好事感謝信04-24
關于好人好事的名言11-13
身邊好人好事的演講稿03-27
好人好事演講稿15篇03-25
好人好事演講稿三篇06-19
身邊好人好事的演講稿分享08-30