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遵紀守法演講稿

時間:2023-04-18 11:12:05 演講稿 我要投稿
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  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的社會中,很多地方都會使用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的遵紀守法演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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遵紀守法演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  有句古話說的好,“沒有規矩不成方圓”。在一個人的成長中,首先要懂法,法律才是最重要的規矩。

  法治是一種法律至上、嚴格依法辦事的治國的原則和方式。它包含了兩方面的內容,一方面要有良好的法律意識;另一方面要有良好的法律。要得到普遍地服從和遵守,核心就是依法辦事。

  社會主義法治理念是社會實踐的原則,是馬克思主義法治觀在中國的新理論成果,沒想到吧!法治在社會上的地位是很高的喲!法治又是社會制度的.基本載體,雖然法治這么的有用,還是有人不把法治道德放在眼里,甚至認為熱愛祖國是“假正經”,危害祖國是“正義衛士”;遵紀守法是“窩囊廢”,違法亂紀是“有能耐”;幫助他人是“冒傻氣”,損人利己是“精明人”;勤儉節約是“太摳門”,大擺排場是“真風光”;誠實守信是“死腦筋”,自私自利是“有心計”……這些人的思想真是又荒唐又可笑。

  法治不但是現代文明的標志,是人民智慧的結晶,而且法治又是一種治國方略和國家治理形態,所以我們常說:“依法治國”。

  所以小朋友們要多閱讀一些法律知識,特別是和自己有關的法律,如《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》……這樣,就能用法律來保護自己的權益了。

遵紀守法演講稿 篇2

尊敬的教師,親愛的同學們大家好:

  今日我們班國旗下講話的題目是《做一個遵紀守法的好學生》。

  俗話說:沒有規矩,不成方圓。國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,社會就會安定,經濟就會發展。在我國,依法治國的方略正在大力實施,構建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個法制健全的社會環境里成長,多么幸福!然而,我們更應當思考的`是:在我們的成長道路上,如何與法同行?

  青少年犯罪成了一個令人關注的社會問題,而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知,當然,司法機關不會因為不懂而不予追究,不懂法并不能減輕他們的罪錯,當他們受到了法律的制裁時才追悔當初不應當不學法、不守法,以致觸犯了法律,受到處罰。這些教訓是慘痛的,值得我們成長中的青少年深深思考。

  遵紀守法是每個公民應盡的義務,中小學生也不例外。我們每個人都要從自我做起,從身邊的小事做起,從遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》做起,從遵循校紀校規做起。從同學之間的互相監督到嚴格自律;從被動約束到主動地養成遵紀的習慣;從杜絕抄襲作業到自覺抵制社會不良思想,與社會的不良風氣做斗爭。我的講話完畢,多謝大家!

遵紀守法演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“遵紀守法,從我做起”。

  一國不可無法,家不可無規,校不可無紀,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。遵紀守法,是源自心田的甘泉,停滯流動,會讓我們的良知黯然失色,汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。

  當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點綴時,愛護環境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。

  當講話時不再因我們的激動而成為震耳的噪音時,保持安靜質化成一種如百合花般高雅的文明。

  當一切違紀犯法活動從我們的檔案里刪除時,規范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明。

  有一次,我碰到了紅燈旁邊還有一位同學,他似乎有很急的事,總是時不時瞟馬路對面的車站。有一位叔叔走過來對他說“同學,你很急的話就別等了直接過去算了。”話音未落他就穿了馬路,作為一名遵紀守法的好市民我們不能不遵守交通規則,我們兩個不約而同的在等待綠燈的帶來。那位叔叔又比我們大,閱歷比我們豐富,難道非要爭這幾分鐘的時間嗎?我呼吁大家:不管從前如何,以后我們大家都要遵紀守法,爭做一個文明的.好公民。

  文明,它是一個人的文明加上另一個人的文明。許許多多的小文明組建的一個和諧守法的社會,就像從一數起,一直數到無盡頭,從我做起,從我做起,點點的遵紀守法,滴滴的實踐文明,一直到生命的盡頭。

  我的演講完畢,謝謝大家!

遵紀守法演講稿 篇4

尊敬的老師和同學們:

  大家下午好!

  今天我演講的內容是關于遵紀守法的,在這里先謝謝各位的聆聽。

  遵守紀律和法律一直是我們每個人的責任。只有遵守法律,我們才能維持社會秩序。

  我不知道同學們有沒有發現,在我們這邊,總是遵守法律和紀律的同學們不是很多。我們不要說得太遠,就說最近吧。

  學校一直禁止學生從前門走過,現在呢?中午放學后,在前門的同學們仍然絡繹不絕,從這樣一件小事就可以體現出一些同學的素質。

  還有,雖然《中學生日常行為規范》明確指出,打架是不允許的。但有一次放學后我看到兩個同學撞倒了一輛自行車,他們互相推脫責任,甚至后來大打出手。這個事件可以反映個別學生的道德問題。

  我認為最嚴重的是中學生吸煙,進入這所學校的第一天,我的心充滿了無限的期望,但是下課后我去了廁所,一看,滿地都是煙頭,這讓我感到非常失望。從學生吸煙的事實,我們可以也可以看到一些學生的有著不良嗜好。

  接著是周一的`升旗儀式,學生們嘰嘰喳喳地說個不停,甚至還有嚼瓜子和嚼口香糖的。我們應該知道國旗是祖國的象征,不尊敬國旗就是不尊敬祖國,從這件事不難看出一些學生的道德素質。

  還有中學生去網吧玩游戲的問題,雖然網絡里面的世界是美好的,但是網絡是一把雙刃劍,如果你能正確使用網絡,它可以提高你的智力,幫助你解決問題。然而,不當使用互聯網會使你跌入“網絡深淵”,無法自拔。這直接反映了一些學生的自我控制問題

  我們是21世紀的青年,是祖國的花朵,是人民的未來。我們必須遵守紀律和法律,從現在做起,從點滴做起,做21世紀遵紀守法的好公民。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

遵紀守法演講稿 篇5

  老師們、同學們,大家下午好。

  我是來自北港小學502班的陳希童。

  閱讀可以使人明智,閱讀讓人從中享受快樂,閱讀也在成長中緩緩流動。我最近看了許多沈石溪的小說,蔥翠的原始森林,許許多多世代生長在那片土地上的可愛的生靈,都已經在我的心中留下了不可磨滅的美麗印記。

  世界之大,沒有人能一下子讀完天下書,只能一本一本用心去看世界的書。當我一本正經那本書看時,一段美妙的時光開始了,書里面的人物好像要把我拖進那一個世界里,而我進入了這個狀態,就會(醫療分類信息)變得如饑似渴,怎樣交換我也叫喚不出我的.心靈,因為我的心靈早已浸透在這本書里了,也因此,我懂得了許多人生道理。

  大文學家雨果曾經說過:“書籍是造就靈魂的工具。”我想:只有會讀書的人,才能享受那一股濃濃的書香味,而這股書香正是成長的源泉。讀書吧,讓我們在這炎炎夏日下,濃濃的書香伴隨問我們成長。

  我的演講到此結束,謝謝大家聆聽。

遵紀守法演講稿 篇6

老師們,同學們:

  今天國旗下講話的題目是做遵紀守法的小龍人。要守法,先要守紀,因此對于同學們來自覺遵守學校的各項規章制度,就是踐行了《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》的最好表現。每位學生要牢記《守則》和《規范》,充分認識和體會新制度的重要性,應該做到誠實守信、安全自護、要提高明辨是非、區分善惡的能力等等。

  再過一個星期,我校就將迎來“蘇州市教育現代化”的驗收,那么每位同學該做什么?我想就是每位學生自己對照《守則》與《規范》(《守則》與《規范》在我們的宣傳欄內都有),例如可以思考一下:自己的個人衛生怎樣?自己班級的'包干區掃干凈了嗎?文明禮貌是否要加強?每天早晨起床,早餐、午餐、晚餐、就寢紀律如何?晚上熄燈后有沒有講話,有沒有偷偷起床洗衣服或者跟別人講話?早晨6:30早鍛煉是否遲到……等等,此外學校外部環境與內部設施都煥然一新,因此同學們尤其要愛護公物,愛惜一門一窗,愛護學校要像愛家一樣。(王新軍和羅力損壞食堂隔離板;戴志超損壞石膏像)從今天起,希望每個同學能真正做到“從我做起,從小事做起”,逐漸養成良好的道德行為習慣。那么,我們的學校將變得更文明 !

  同學們,老師們,讓我們嚴格要求自己,用文明的行為規范自己,主動向品行優秀的老師、同學學習,用榜樣的力量鼓舞自己,做一個文明的人!

遵紀守法演講稿 篇7

  老師、同學們:大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法,做一個勤奮好學的好學生》。

  我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的.,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。

  這里給同學們講一個關于遵守《道路交通安全法》的事例,題目是走路也要有"規矩"。聽到這個題目,有的同學一定會感到可笑,"別逗了,走路誰不會呀!"這里講的"走路"是講過交通路口時應該何時走,如何走。有的同學在馬路上玩耍、游戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識,失去了一條腿,留下慘痛的教訓。一天傍晚,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學一起玩捉迷藏。一個同學在前逃,王誠在后追,不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當"俘虜",就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他,也急急地沖過馬路。就在這時,一輛貨車駛來,司機發現了他們,雖然馬上猛踩剎車,但由于距離太近,貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫院,但由于傷勢太重,當天夜里,醫生們作出了截除他右腿的決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠雖然活了下來,但右腿卻失去了,從此,再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,遵守交通法規是多么重要啊!

  有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的,如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。

  同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,做一個勤奮好學的好學生吧!

遵紀守法演講稿 篇8

  遵紀守法,人人皆知。這可以說是耳熟能詳、家家戶曉,可是有多少人能把它放在心上呢?

  殊不知當你過馬路時與同學打鬧,闖紅燈時,有多少風險降臨在你身上呢?也許你是幸運的沒發生危險。可是當你抱著無所謂的心態去試試看的時候,你會不會還是幸運的呢?也許危險會降臨在你身上。

  像這樣的安全事故在我們身邊不知發生了多少次!據統計,去年死于安全事故的就有3萬6000多人,傷于安全事故的也有30多萬人,多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現好轉狀態,可是形式依然嚴峻,事故多發的勢頭并沒得到多大遏止。看了這樣一組數據,讓人大吃一驚的數字,我們應該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒受到傷害么?不,我們應該去改正不文明的習慣,消除安全的隱患,保證我們的人身安全。

  在學校內應該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見有些同學滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的,蘊藏的隱患。滑樓梯會撞到其他同學,還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學,到最后滑樓梯受罪的還是你。

  在外頭玩耍也要保證安全,在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲。這是一條令人發指的消息。某地,幾個孩子,最大的`14歲最小的才十一二歲,他們在一個山坡上玩耍,由于,最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。于是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢,完后又挖了一個坑,把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面,然后最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮,就用稻草蓋在那個男孩的頭上,然后又把稻草點燃。火越來越大,那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒因傷害他人而緊張與恐慌。

  這幾個孩子就是心中沒法律的存在,沒法律的意識,肆意妄為。而事后才追悔莫及,只不過這已經遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會幸福美好!他們是殘忍的,是冷血的,他們的心中沒法!法律也絕不能容忍他們!

  碧水藍天下我們不要再讓這些悲劇發生了,要做到心中有法,要用法來約束自己。

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