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四年級演講稿

時間:2023-05-07 12:12:03 演講稿 我要投稿
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【精華】四年級演講稿集錦五篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發展的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】四年級演講稿集錦五篇

四年級演講稿 篇1

尊敬的老師、各位家長們:

  晚上好!

  首先讓我自我介紹以下,我是徐子河的爸爸。很感謝梁老師給了我這樣一個機會,讓我可以同大家一起就“如何培養、教育孩子”這個話題,聊聊體會和心得。

  在陪孩子成長的過程中,我也茫然過,煩心過,不過總的來說,還算順利吧。一直以來,都不想給孩子太大的壓力,希望她能以快樂的方式學習、以健康的身體成長、以美好的心態看生活。現在看來,還不錯。

  首先,我們要放低姿態,以平和的心態、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學習動向,及時發現問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為,語言是思維的外衣,語言能力的增強,可以極大的改善孩子的學習能力,促進思維發展。當孩子還在呀呀學語開始,我們就根據她的不同年齡段給她買了大量的書籍畫報,給她講故事,陪她聊人物情景。現在,她的最大愛好就是買書,家里的`藏書滿滿幾抽屜,而她,隨手拿起一本書,都可以念得有模有樣,基本上不需要問我們怎么怎么讀。

  第二,言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強孩子辨別是非的能力。

  第三,鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表揚或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以,我認為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚,同時,也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優點,逐步改正缺點,循序進步。

  第四,幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,就如同一次單程遠航,人生態度,如同遠航的方向,方向對了,能避免少走彎路,快速前進;樹立了正確、積極的人生觀,人生就能達到更高的目標,實現更大的價值。子河在很小就明白:“只要快樂就好!”和“好東西要分享才更快樂!”這兩句話的含義,所以她待人很大方、處事很隨意。我不知道她是怎么知道這兩句話的,記得那是我第一次聽她講,我正因某件事沒如意很泄氣,她突然嘣出一句:“只要快樂就好!”當時,我真的特別意外,這個孩子看生活的角度和我不一樣啊,心襟也要比我的寬闊的多。孩子,有時也是我們的老師。

  第五,培養孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質。在當今物質充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強品位,提升品格,一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現今的社會中更好的發展。從小培養孩子善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓的良好品德,將使孩子一生受益無窮。

  最后一點,是最平常的一點,也是我最看重的一點,那就是“愛”!讓孩子相信,你是愛她的;讓孩子知道,你為她付出了愛;讓孩子懂得,愛是需要回報的。子河3歲那年,回鄉下過年,一到晚上,別的孩子都哭鬧著要回家,只有子河很淡定,說:“有爸爸媽媽的地方,就是家。”那一刻,我明白,孩子堅信我們對她的愛,不僅僅局限在我們天天生活的熟悉的房子里,小小年紀,能體會出愛的發源地,真的很欣慰。

  孩子是我們的希望,是我們夢想的寄托,相信我們的孩子,小小種子也會有無限寬廣的未來。

  謝謝大家!

四年級演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  “書,是人類進步的階梯!”從書中我們可以回憶歷史,從書中我們可以領略各地風情,從書中我們增長見識,從書中我們可以學習精神品質,從書的世界之中我們可以無限暢游!

  古人說:“三日不讀書,面目可憎。”人不可不讀書,讀書可以使我們從文字中體會文學的博大精深。

  然而,當今讀書的人卻日益減少。也有人稱,當今社會早已進入了讀圖時代。我多么懷念過去人們在讀書室、圖書館中那份對書的渴求,經常為了讀本書而整天呆在圖書館中。

  但是,隨著時代的遠去,科技的發展,“電子書”等高科技產品逐漸步入了人們的生活,也慢慢替代了書架上一本本帶著墨香的書。

  我讀書大約是從五歲起的,從《唐詩三百首》到《三國演義》,從《格林童話》到《童年》,回首想想,我早已在書的海洋中暢游了幾年。

  當我讀到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”時,我學到了那份心系國家的出色品質;當我讀到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”時,我品味出潔身自好是多么重要!

  讀書,帶給我的不僅是快樂,更多的是震撼。“明知山有虎偏向虎山行”,我被這份勇敢所震撼;“面包會有的,牛奶也會有的”,我被這份樂觀所震撼……

  從甲骨文到今天的漢字,字體變了,不變的是古今人們的讀書興趣,從龜甲獸骨到紙,文字載體變了,不變的仍是人們內心中對讀書的`渴望;從中文到英文,文字語言變了,不變的依然是人們對讀書的追求。人們已離不開讀書,讀書將永遠跟隨時代共進步。

  雖然讀書時代的來臨對讀書造成了一定沖擊。但是讀書那份獨有的魅力,將永遠影響著每一代人!

  展望未來,當我走在街上發現街上兩旁仍有一個個書攤,我或許會走上前拿起一本名著,再次細細品讀起來。回味四周,我會發現共同讀書的人仍舊很多。

  讀書,帶給我快樂!讀書讓我的生活又增添一道文學風景線!

四年級演講稿 篇3

老師們,同學們:

  大家好! 今天我講話的題目是:《學習弟子規,爭做文明人》

  自上周開始我校開展了學弟子規的熱潮,弟子就是求學的人、未成年的人;規就是禮儀規范。弟子規即未成年的人應該遵守的禮儀規范。

  那么,我們該如何學習《弟子規》呢?我認為,學習《弟子規》,應該是一次道德的長跑,他不是趕時尚,不是做花樣。他應該伴隨著我們的行為,應該貫穿在我們的終生。第一步,從誦背開始,熟背《弟子規》,經書不厭百回讀,熟讀精思子自知,經讀百遍其義自現;第二步,對照反思,檢省以往的行為,找出自己行為的差距;第三步,踐行《弟子規》,從身邊的.小事做起,從周圍的每一個細節做起。第四步,總結提高,在學習中踐行,在總結中提高。人的心愿是發出來的,心量是修出來的,心境是造出來的。如此學習弟子規,我相信,我們一定收獲多多,收獲良好的習慣,收獲高尚的品德,收獲和諧的師生關系,收獲出色的學習成績,收獲濃濃的親情,收獲高尚的人格。

  同學們,讓我們在古圣先賢的引領下,走進經典,感受經典,在經典中找到脫胎換骨的自我,從經典中找到不竭的精神力量,讓經典引領我們重新審視自己走過的路,并為我們前面的路指出方向吧!

四年級演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  有些同學在生活中受到一點點挫折,遇到一些不如意的事,就對生活失去了信心,甚至想結束自己的生命。所以,今天,我想跟大家聊聊有關“熱愛生命 健康成長”的話題。

  首先,我想與大家分享這樣的一個小故事。從前有一個貧窮的母親與兒子、女兒相依為命,有一天,他們家的.房子突然著火了,兒子想沖進火海拿出僅有的一點錢,女兒也要沖進去搶一些吃的穿的用的東西,而母親則大聲喊:孩子,快跑,有命就會有一切!后來經過奮斗努力,他們都改變了一無所有的貧窮命運!是啊,母親當時說得對,有了生命才會有財富:有了生命,才會有完美的人生:才會得到想要得到的東西:才實現理想、抱負和希望。生命和生活緊密相連著,沒有了生命就沒有了生活,就沒有了快樂痛苦的體驗,就沒有了一切。

  同學們,我們真的應該好好地善待生命,熱愛生命。爸爸媽媽把你們帶到這個世界上來并撫養你們慢慢長大,你們就得懷著對生命的感恩和敬畏,好好地生活下去,勇敢地面對任何困難和挫折。

  熱愛生命,要學會善待自己,學會放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網,與朋友去郊游,…熱愛生命,要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己,同學們,從現在開始,你們要好好學習,好好努力,讓生命因奮斗而精彩。

  同學們,讓我們熱愛生命中的每一天。看時光飛逝,愿你們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!從現在開始,從自己做起,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

四年級演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!我是王亞,競選職位是學習委員。

  金菊含笑、秋風送爽。在這個美好的季節,我站在這里,有說不出的激動,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為你們對我充滿信任的目光而自豪。

  馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁,我很高興能站在這里參加競選。有人說,從事一項事業的原動力是熱情;那是一種從心靈迸發出的力量,驅動你奔向光明的前程。所以我今天竟選學習委員,不僅是要更好的為大家服務,也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒!戴爾?卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”

  我自信自己能勝任學習委員這個職位,我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部,就要熱心為他人、為集體服務,有社會責任感,這是班干部所應有的作風。我是一個十分有上進心的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用。如若承蒙各位的信任和支持,我有幸當選為學習委員,我將以此為動力,進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事:在工作中盡職盡責,大膽務實,勇于創新,銳意進取,為同學們和班級提供更好地服務。假如我當選,我將正確處理好學習、工作、生活三者之間的關系,吃苦耐勞,和工作能力,保證學習不掉隊,服務工作不落空,抓住機遇,無愧于同學們的信任和支持;假如我當選,我會虛心地向同學們學習,進一步的`廣納賢言,同時堅持自己的原則。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,以及同學們對我的幫助,我能勝任這項工作。

  希望以上所說,能讓大家對我有更多了解,也希望各位同學能夠支持我,請為我投上你最誠摯的一票。

  最后,再次感謝各位老師給我這個難得的機會,感謝同學們對我的支持和鼓勵!謝謝大家!

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