做文明學生告(gao)別陋(lou)習演(yan)講稿(gao)

　　演講稿要求內容充實，條理清楚(chu)，重點(dian)突(tu)出。隨著社會不斷地進步，演講稿對我們的(de)作用越來越大(da)，你所(suo)見過的(de)演講稿是什么樣的(de)呢？下面是小編幫(bang)大(da)家整理的(de)做文明學(xue)生告別陋習(xi)演講稿，歡迎大(da)家分享(xiang)。

做文明學生告別陋習演講稿1

老師們、同學們:

　　大家好!今(jin)天我演(yan)講的題目是(shi)《告別陋習倡新風(feng)爭做文明小市民》。

　　中國是一個有(you)著五(wu)千年歷史的文明(ming)古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明(ming)禮儀(yi)之邦，華夏兒女的溫文爾雅，落落大方無不體現著我們民族的良好形象。

　　一(yi)個(ge)(ge)(ge)人的(de)(de)道德修(xiu)養，可(ke)以折射出(chu)一(yi)個(ge)(ge)(ge)國(guo)家的(de)(de)文明(ming)程度。在(zai)這里我想給大(da)家舉一(yi)個(ge)(ge)(ge)例子，在(zai)清(qing)朝的(de)(de)時(shi)候，有(you)一(yi)次大(da)臣李(li)鴻(hong)章出(chu)使俄(e)國(guo)，在(zai)一(yi)個(ge)(ge)(ge)公共場合隨地吐了一(yi)口痰，結果被外國(guo)記(ji)者大(da)肆渲染、嘲弄，丟盡了國(guo)人的(de)(de)臉。從這件(jian)事可(ke)以看出(chu)，一(yi)個(ge)(ge)(ge)人如果不(bu)遵守公共文中(zhong)國(guo)是一(yi)個(ge)(ge)(ge)有(you)著(zhu)五千年(nian)歷史的(de)(de)文明(ming)古國(guo)，中(zhong)華民(min)族(zu)素(su)來(lai)是一(yi)個(ge)(ge)(ge)謙恭禮讓的(de)(de)文明(ming)禮儀之(zhi)邦，華夏(xia)兒女的(de)(de)溫文爾雅，落落大(da)方(fang)無不(bu)體(ti)現著(zhu)我們(men)民(min)族(zu)的(de)(de)良(liang)好(hao)形象。

　　一個(ge)人的道(dao)德修養(yang)，可以折射出一個(ge)國家(jia)的文明程度。在這里我想給(gei)大家(jia)舉一個(ge)例子，在清(qing)朝的時(shi)候，有一次大臣李鴻章(zhang)出使俄國，在一個(ge)公(gong)共場合隨地吐了一口痰(tan)，結果(guo)被外國記者大肆渲(xuan)染、嘲弄(nong)，丟(diu)盡(jin)了國人的臉。從這件事可以看出，一個(ge)人如(ru)果(guo)不遵(zun)守公(gong)共文明，不僅會(hui)破壞自(zi)身形象，嚴(yan)重(zhong)的還會(hui)影響集體乃至國家(jia)的聲譽。

　　然而，在我們的(de)(de)身(shen)邊不(bu)(bu)文明的(de)(de)行為也時有(you)發生。例(li)如，街頭(tou)煥然一(yi)新的(de)(de)垃圾(ji)桶明明放置(zhi)在路(lu)邊醒目的(de)(de)位置(zhi)，可仍然有(you)人無視它的(de)(de)存在，隨意將垃圾(ji)丟棄在干(gan)凈整(zheng)潔的(de)(de)道路(lu)上(shang)。現(xian)在許多公共場(chang)合(he)都貼有(you)禁止吸煙的(de)(de)`警(jing)示標志，可總有(you)那么一(yi)些人煙癮一(yi)上(shang)來就只顧(gu)自己一(yi)時的(de)(de)痛快，全然不(bu)(bu)顧(gu)周圍人的(de)(de)感受。

　　前一段(duan)時(shi)間正式(shi)桂(gui)花(hua)飄香的(de)時(shi)節，滿城彌(mi)漫的(de)桂(gui)花(hua)清香使人陶醉，更讓每一位桂(gui)香市民(min)倍感驕傲。然而與這美好的(de)景致極不相(xiang)稱的(de)是，有(you)一些人為了自(zi)己微不足道的(de)利(li)益(yi)(yi)，隨意采(cai)摘路(lu)邊的(de)桂(gui)花(hua)，仿佛這桂(gui)花(hua)就(jiu)是他自(zi)家的(de)一樣(yang)?他們的(de)這種不文明(ming)的(de)行為不僅(jin)損害了大家的(de)利(li)益(yi)(yi)，更破壞了城市的(de)美好形象。

　　眾所周知，我們(men)居住的(de)(de)(de)(de)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)——咸(xian)寧(ning)(ning)(ning)，是(shi)個山清水秀的(de)(de)(de)(de)園林城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)，近些(xie)年咸(xian)寧(ning)(ning)(ning)的(de)(de)(de)(de)經濟正在飛速(su)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展，咸(xian)寧(ning)(ning)(ning)的(de)(de)(de)(de)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)面貌也發(fa)生著翻天覆地的(de)(de)(de)(de)變化(hua)，然而存(cun)(cun)在于一(yi)(yi)(yi)些(xie)市(shi)(shi)民身(shen)上(shang)的(de)(de)(de)(de)種種陋習，嚴重影(ying)響了(le)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)良好形(xing)象，作為這個城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)份子，我們(men)有(you)責任(ren)、有(you)義務摒棄存(cun)(cun)在于自(zi)己身(shen)上(shang)的(de)(de)(de)(de)陋習，同(tong)時我們(men)也有(you)責任(ren)、有(you)義務指出和(he)阻止旁人存(cun)(cun)在的(de)(de)(de)(de)陋習，用我們(men)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)言一(yi)(yi)(yi)行(xing)去(qu)帶動和(he)影(ying)響周圍(wei)的(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)個人。

　　同學們，告別(bie)陋習，從我做(zuo)起、讓我們與文(wen)明同在，做(zuo)可(ke)愛(ai)的(de)咸寧人(ren)。

做文明學生告別陋習演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們下午(wu)好(hao)!今天，我演講(jiang)的題(ti)目是《向(xiang)陋習告別，和文明握(wo)手》。

　　伴著生(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)旋律，踏著青春的(de)(de)(de)(de)(de)節拍，沿著漫長的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)路，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)步履輕盈地走(zou)進(jin)了(le)(le)(le)初中，進(jin)入了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)中最珍(zhen)貴(gui)、最艷(yan)麗的(de)(de)(de)(de)(de)花季時(shi)(shi)期。可(ke)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，有(you)一(yi)些不(bu)(bu)良(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)(xi)(xi)(xi)慣，卻在(zai)青春的(de)(de)(de)(de)(de)路途(tu)上(shang)(shang)(shang)，對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)設下了(le)(le)(le)重重阻礙，令我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)寧靜而(er)(er)和(he)(he)諧的(de)(de)(de)(de)(de)精英，沒能(neng)(neng)(neng)盡情(qing)地釋放光彩(cai)，它就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)——陋(lou)(lou)(lou)(lou)習(xi)(xi)(xi)(xi)。面對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)“陋(lou)(lou)(lou)(lou)習(xi)(xi)(xi)(xi)”的(de)(de)(de)(de)(de)挑釁(xin)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)捫心(xin)自(zi)問(wen)，深刻反省：面對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)果皮(pi)紙(zhi)屑，你(ni)(ni)及時(shi)(shi)清理了(le)(le)(le)嗎(ma)(ma)?面對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)老師長輩，你(ni)(ni)鞠躬問(wen)好(hao)(hao)(hao)(hao)了(le)(le)(le)嗎(ma)(ma)?面對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)公共設施，你(ni)(ni)珍(zhen)重愛(ai)(ai)(ai)惜了(le)(le)(le)嗎(ma)(ma)?面對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)食宿生(sheng)(sheng)活，你(ni)(ni)做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)克勤克儉嗎(ma)(ma)?面對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)同學(xue)朋友，你(ni)(ni)平等互助(zhu)，和(he)(he)睦(mu)相處(chu)了(le)(le)(le)嗎(ma)(ma)?面對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)校(xiao)(xiao)紀校(xiao)(xiao)規，你(ni)(ni)身體力行(xing)，爭(zheng)做(zuo)(zuo)楷(kai)模了(le)(le)(le)嗎(ma)(ma)?……俗話(hua)說(shuo)“人(ren)(ren)(ren)非(fei)圣賢，孰(shu)能(neng)(neng)(neng)無過(guo)，過(guo)而(er)(er)能(neng)(neng)(neng)改，善莫(mo)大(da)焉”，在(zai)這如詩如畫(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)精英學(xue)校(xiao)(xiao)里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)爭(zheng)做(zuo)(zuo)一(yi)名知(zhi)(zhi)榮辱，講(jiang)文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)中學(xue)生(sheng)(sheng)，學(xue)校(xiao)(xiao)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)創造了(le)(le)(le)優美(mei)舒(shu)適(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活環境，為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)提供了(le)(le)(le)展示自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)廣闊舞臺，每(mei)(mei)一(yi)個人(ren)(ren)(ren)都(dou)(dou)從(cong)心(xin)底(di)深深地感謝她，愛(ai)(ai)(ai)校(xiao)(xiao)如家就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)愛(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)回報(bao)。愛(ai)(ai)(ai)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)彎(wan)一(yi)下腰(yao)撿起(qi)身邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)張廢(fei)紙(zhi);愛(ai)(ai)(ai)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)拿起(qi)抹布擦掉墻上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)污跡;愛(ai)(ai)(ai)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)校(xiao)(xiao)園一(yi)草(cao)一(yi)木的(de)(de)(de)(de)(de)珍(zhen)惜，愛(ai)(ai)(ai)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)擁(yong)抱文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)革(ge)除陋(lou)(lou)(lou)(lou)習(xi)(xi)(xi)(xi)。革(ge)除陋(lou)(lou)(lou)(lou)習(xi)(xi)(xi)(xi)，現在(zai)做(zuo)(zuo)起(qi)，呼喚(huan)文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)，只爭(zheng)朝夕(xi)!文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)什么(me)(me)?文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)路上(shang)(shang)(shang)相遇時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)微笑(xiao);是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)見(jian)到(dao)(dao)師長時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)早(zao)問(wen)好(hao)(hao)(hao)(hao);是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)同學(xue)朋友的(de)(de)(de)(de)(de)悉心(xin)幫扶;是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)老弱(ruo)病(bing)殘的(de)(de)(de)(de)(de)熱情(qing)援(yuan)助(zhu)……文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)種(zhong)品(pin)質(zhi)，文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)種(zhong)修養，文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)種(zhong)受(shou)人(ren)(ren)(ren)尊敬(jing)并(bing)(bing)被大(da)家廣泛推(tui)崇的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)。作(zuo)為(wei)(wei)新時(shi)(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)先進(jin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)繼承(cheng)者，也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)類文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)傳(chuan)播者。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)每(mei)(mei)一(yi)位學(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)(dou)要(yao)本(ben)著“對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)自(zi)己(ji)負責(ze)，對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)他人(ren)(ren)(ren)負責(ze)，對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)社會(hui)負責(ze)”的(de)(de)(de)(de)(de)態度，向(xiang)(xiang)(xiang)陋(lou)(lou)(lou)(lou)習(xi)(xi)(xi)(xi)告別(bie)，從(cong)小(xiao)事做(zuo)(zuo)起(qi);和(he)(he)文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)握手，從(cong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)(zuo)起(qi)。同學(xue)們(men)(men)(men)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)攜手并(bing)(bing)肩，以(yi)心(xin)靈(ling)贏得心(xin)靈(ling)，以(yi)人(ren)(ren)(ren)格塑(su)造人(ren)(ren)(ren)格，以(yi)行(xing)動(dong)(dong)感召行(xing)動(dong)(dong)，使自(zi)己(ji)成為(wei)(wei)“真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)`種(zhong)子(zi)，善的(de)(de)(de)(de)(de)信使，美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)旗幟，愛(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)化(hua)身”，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)此宣誓：革(ge)除陋(lou)(lou)(lou)(lou)習(xi)(xi)(xi)(xi)，勢在(zai)必行(xing);倡導文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)，美(mei)化(hua)精英!大(da)家知(zhi)(zhi)道陋(lou)(lou)(lou)(lou)習(xi)(xi)(xi)(xi)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)壞(huai)(huai)的(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)(xi)(xi)(xi)慣，顧名思義，向(xiang)(xiang)(xiang)陋(lou)(lou)(lou)(lou)習(xi)(xi)(xi)(xi)告別(bie)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)向(xiang)(xiang)(xiang)壞(huai)(huai)的(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)(xi)(xi)(xi)慣告別(bie)。到(dao)(dao)底(di)什么(me)(me)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)陋(lou)(lou)(lou)(lou)習(xi)(xi)(xi)(xi)呢?隨手亂扔(reng)果皮(pi)紙(zhi)屑是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)陋(lou)(lou)(lou)(lou)習(xi)(xi)(xi)(xi);出口成“臟(zang)”是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)陋(lou)(lou)(lou)(lou)習(xi)(xi)(xi)(xi);打架罵人(ren)(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)陋(lou)(lou)(lou)(lou)習(xi)(xi)(xi)(xi)。真(zhen)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)數之(zhi)(zhi)不(bu)(bu)清，說(shuo)之(zhi)(zhi)不(bu)(bu)盡。陋(lou)(lou)(lou)(lou)習(xi)(xi)(xi)(xi)對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)有(you)什么(me)(me)影響呢?如，上(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)做(zuo)(zuo)小(xiao)動(dong)(dong)作(zuo)就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)影響學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，影響了(le)(le)(le)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)考試成績就(jiu)(jiu)(jiu)不(bu)(bu)好(hao)(hao)(hao)(hao)，考試成績不(bu)(bu)好(hao)(hao)(hao)(hao)就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)挨(ai)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)那些“望子(zi)成龍，望女成風”的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母的(de)(de)(de)(de)(de)打罵。反之(zhi)(zhi)，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)受(shou)到(dao)(dao)表揚。那向(xiang)(xiang)(xiang)陋(lou)(lou)(lou)(lou)習(xi)(xi)(xi)(xi)告別(bie)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)又有(you)什么(me)(me)好(hao)(hao)(hao)(hao)處(chu)呢?那可(ke)就(jiu)(jiu)(jiu)多了(le)(le)(le)，只要(yao)你(ni)(ni)上(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)不(bu)(bu)講(jiang)小(xiao)話(hua)下課(ke)(ke)不(bu)(bu)說(shuo)臟(zang)話(hua)，你(ni)(ni)就(jiu)(jiu)(jiu)能(neng)(neng)(neng)提高學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成績，受(shou)到(dao)(dao)老師的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)注，受(shou)到(dao)(dao)老師的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)(hao)評(ping)，能(neng)(neng)(neng)選上(shang)(shang)(shang)三好(hao)(hao)(hao)(hao)學(xue)生(sheng)(sheng)，甚(shen)至還能(neng)(neng)(neng)使這個班(ban)級變成“文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)班(ban)級”。反之(zhi)(zhi)，大(da)家就(jiu)(jiu)(jiu)不(bu)(bu)得而(er)(er)知(zhi)(zhi)了(le)(le)(le)，好(hao)(hao)(hao)(hao)壞(huai)(huai)兩條(tiao)道你(ni)(ni)們(men)(men)(men)自(zi)己(ji)挑。陋(lou)(lou)(lou)(lou)習(xi)(xi)(xi)(xi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)毒藥，染黑你(ni)(ni)鮮紅的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)臟(zang)，文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)仙草(cao)，使你(ni)(ni)重見(jian)光明(ming)(ming)(ming);陋(lou)(lou)(lou)(lou)習(xi)(xi)(xi)(xi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)利劍(jian)，粉(fen)碎你(ni)(ni)脆弱(ruo)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈(ling)，文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)吸鐵石(shi)，將你(ni)(ni)破碎的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈(ling)重新組(zu)裝;陋(lou)(lou)(lou)(lou)習(xi)(xi)(xi)(xi)會(hui)使華麗的(de)(de)(de)(de)(de)外表變得暗淡(dan)，平凡(fan)可(ke)使平凡(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)變得偉大(da);

　　愿大家與陋習告別向文明握手。

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