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(優秀)小學生演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現實社會中，我們都可能會用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學生演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生演講稿 篇1
我認為每個學生都應該做到“三愛一守”， 這是非常重要的。何謂“三愛一守”？我認為就是“愛學習，愛勞動，愛祖國，遵守法律法規”。
“愛學習，愛勞動，愛祖國”是相輔相承的。愛祖國的前提是愛學習、愛勞動，只有做到并做好愛學習、愛勞動，才真正地算得上愛祖國。不然，你不愛學習，也不愛勞動，即使你很愛自己的祖國，你也無法為她做出貢獻，哪怕一點點也不能做得出。
那我們怎樣去愛祖國呢？我認為就是認真學習，學好各門學科，培養自己良好的興趣，掌握各方面的知識技能。平時，還要做到愛勞動，在學校里把值日工作做好，幫同學們收、發作業本；回到家里主動做自己力所能及的事，絕不做衣來伸手，飯來張口的“寄生蟲”。
只有現在學好本領、培養好自己良好的品質、高度的責任心，將來才能做許多對國家有貢獻的工作。比如去做地質勘察的'工作，做這工作除了需要豐富的知識外，還需要不怕苦、不怕累的精神，如果我們從小就養成了愛學習、愛勞動的好習慣，學習了科學文化知識，培養了勞動技能，那么我們做起這份工作來就會事半功倍。相反，如果我們從小就不愛學習、不愛勞動、怕苦怕累，那別說做地質勘察的工作了，就是給自己做頓飯可能都不行。又比如去做宇航員，做醫生，做教師……
這些職業哪一樣能離得開知識和勤勞？所以愛祖國，就從愛學習、愛勞動做起。
遵守法律法規這個道理就淺顯易懂了，就是要示我們每個人都做到有法必依。我們每天過馬路遵守交通規則，做生意的講誠信不摻假，愛護環境不污染水資源、空氣、土壤……這就是遵守法律法規了。
作為新世紀的學生，有這么優越的環境，我們一定把握好這大好時光和形勢，莫負家長和老師的期望，好好學習，好好勞動，好好愛國，遵守法律法規，做個有擔當的新時代好少年！
小學生演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
涼爽的秋風，泛黃的樹葉，成熟的果實，飄香的金桂，都在向我們傳遞著一個信息：秋天，已經悄悄地來到了我們身邊，而我們最喜愛的傳統節日中秋節，正在不遠處向我們招手
團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱八月十五為“團圓節”。古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的'“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是表達思念故鄉、思念親人之情的千古絕唱。
中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習慣，后來慢慢演變成輕松的賞月。中秋賞月的風俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。這些都是流傳至今的佳話。各地還遺存著許多“古跡。每當八月十五皓月當空時，在露天，把瓜果供在桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。
吃月餅是中秋節的另一個習俗，月餅象征著團圓。它的起源有多種說法。據說明洪武初年，大將徐達攻下元朝的大都，捷報傳到當時的首都，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，就傳諭中秋節普天同慶，并將當初反元大起義時傳遞信息的月餅賞賜給臣民。月餅從此就成為中秋節“法定”的食品，是必須要吃的了。
同學們，關于中秋節還有許多有趣的傳說，大家可以去網上查閱。中秋節大家不妨走出房門，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩誦詞，贊美大自然的奇觀，那該是多么快樂的事啊！
最后，預祝大家中秋快樂，合家團圓！謝謝大家。
謝謝大家！
小學生演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
俗話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是無聲的老師，是知識的精華，更是我們學習的好幫手。我乃一個愛書之人，當然有很多藏書嘍，什么古今名著、科普小說、文學讀物等數不勝數。但說起我最喜歡的一本書，那還得數《三國演義》。
以前，我對這本書漠不關心，但自從我進行了“讀書大掃蕩”之后，《三國演義》就成為了我的懷中之寶。這本書里的人物有很多，如：曹操、劉備、孔明、張飛、關羽、呂布等。在這些人物里，我最喜歡足智多謀的諸葛亮，他那過人的機智、嫻熟的兵陣，使人們贊嘆不已。
其中，我認為最精彩的片段是：草船借箭。這一節寫出了諸葛亮的智慧，他竟能利用稻草來騙取曹操的`箭，如此妙計這世上會有第二個人想得出嗎?
最后，我讀懂了每個人的性格：曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎和周瑜的心胸狹窄。
記得莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”多讀書吧，書是你的良師益友，只有多讀書，你才會做到“讀書破萬卷，下筆如有神”。
小學生演講稿 篇4
這幾天我非常難過，因為本來我們是要去廣州旅游的，就是因為武漢爆發的這個新型冠狀病毒，害的我們不能去玩了。
昨天晚上媽媽給我講了這個新型冠狀病毒的`繪本，從里面我知道了這個病毒本來是長在野生動物身上的，但是因為有些人吃野生動物，捕殺野生動物，使這個新型冠狀病毒跑到我們人類身上安家落戶了。雖然這個病毒很危險，但是人們還是有辦法對付它的，尤其是那些醫生們很努力地在治療被感染的病人們，有的病人已經康復出院了。我和外公、外婆、爸爸、媽媽、弟弟都待在家里，不敢出門，如果有人要出去買菜，我一定會提醒他：“別忘了帶上口罩!”
病毒給人類帶來了很大的災難，我想對大家說：“加油!我們有辦法對付這個病毒，我們一定會勝利的!”
小學生演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
我是一只未成熟的鷹，在家中，則是聚萬千寵愛與一身的小屁孩。
一天，我窩在暖暖的被窩里，暖暖的`陽光照到了我的身上，我懶散地伸了腰，一如既往地向廚房走去，咦，沒有了平時那香氣逼人的味道。我只看到圓桌上一張紙條，上面寫著：孩子，你也不小了，該去獨立地生活了。看到此，我呆住了，隨即大哭起來。怎么辦呢?在心里我一萬個喊道，我不要，我不要……
肚子還在咕嚕咕嚕地響個不停，我意識到，我要去尋找食物了。我艱難地伸出翅膀，哇，好痛。以前，很少伸出過，忍著痛，我用力地拍打著疼痛的翅膀，拼命的飛著。“隆、隆、隆……”頓時，頭上雷聲大作，黑云布滿了天空，緊接著雨水放肆地拍打著我的翅膀，風也毫不留情地阻擋著我。我緊張又害怕，怎么辦?但是我不能放棄啊，我加快了翅膀扇動的頻率，艱難而拼命地飛著。在雨中，我拼命，我掙扎，但我絕不會放棄。
終于，風漸漸地小了，雨也漸漸地停了，陽光也撥開了烏云，露出了笑臉。我回過頭來，看到身上血淋淋的翅膀。忽然間，我覺得自己長大了，再也不會害怕了。
從那以后，我再也不會害怕困難，不怕風雨，我要獨立，我要堅強。
終于，有一天，我當上了鷹王。回想過去，是什么讓我成功，到底是什么呢?是困難，是挫折，是它一路陪著我成長，
一路走來，我深深地意識到，生活真的需要挫折。
小學生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫小于，不用介紹，大家都知道我是一個活潑、開朗的小男孩。我喜歡下圍棋、畫畫、唱歌。很榮幸我可以站在這個講臺上，這次我要競選的班干部是紀律委員。
從一年級起，我就沒有競選過班干部，那時候，我認為我還沒有管別人的能力。但現在我可以了，因為從三、四年級開始，我覺得我比以前更想挑戰自己一下，更有自信心，更有熱心了，還經常幫老師和同學干一些我力所能及的事情，我也能管好自已。雖然還有比我強的同學，但我也很努力，所以我決定競選紀律委員。
如果我當上了紀律委員，我會執行“兩管一聽”的理念。一是管好自己，因為如果我不能以身作則，我就不可能管好他人。所以我要努力約束好自己。二管是管好同學。教大家唱禮儀歌，并讓大家遵守；不讓大家在走廊里面瘋打鬧，那樣很容易讓自已受傷。一聽是聽取他人的意見或建議。好的意見我都會采納或說給老師聽。相信要我和大家的`共同努力下，我們五.五班會有很高的安全性和更好的學習環境。
如果我競選不上，我也不會氣餒，說明我做得還不夠，我應該做得更好。所以我會更加嚴格要求自已，請把你那寶貴的一票投給我吧！這第一票都是對我的鼓勵。
我的演講完畢，謝謝大家！
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