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小學生演講稿

時間:2023-08-06 09:44:33 演講稿 我要投稿
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(優選)小學生演講稿

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發展,需要使用演講稿的事情愈發增多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的小學生演講稿5篇,歡迎大家分享。

(優選)小學生演講稿

小學生演講稿 篇1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!我演講的題目是《學好禮儀,美化形象》

  當代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數的。為什么許多青年還在理想與現實的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。

  渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創造精彩的過程,更會滋養你不屈不撓的創造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

  在座的各位同學,你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學識都重要。”正確認識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業上的'成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。

  同學們,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。

  老師,我們愛您。

小學生演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  很高興能站在這里競選我們班的班干部,今天我競選學習委員一職,希望得到大家的支持!

  我是一個非常愛學習的小女孩。我自小就愛讀書,喜歡讀各種各樣的書,

  并從中獲得了很多知識。此外,我愛動腦筋,善于思考,課堂發言積極,更重要的是我是一個責任心非常強的人,對于自己負責的'工作總是盡職盡責,這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。一年級時我光榮的被評為校“優秀班干部”,有了一定的工作經驗。面對學習委員這一職務,充滿責任心的我,自信一定可以干好!

  假如我當選學習委員,我一定會以身作則,首先搞好自己的學習,成為同學們學習的榜樣,然后還要熱心幫助同學,爭取把班上同學的成績搞上去,積極完成老師布置的任務,爭取德智體全面落實發展。

  請老師、同學們相信我,支持我,投票給我。你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員。謝謝大家!

小學生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  如果我們能看見大雁從頭頂上飛過,那是天空如鏡的廣闊在包容著他們。如果我們能在淚水中看到每一次幸福的靈;我們能看到小草露出帽子般的腦袋,那是大地溫情的厚實包容著它渴求的'根須;如果我們能在人們鄙夷里感受到腦里傳來的電波,那就是我們的心胸在包容他們。

  上一年的寒假,我和同學在跑步比賽,突然一個人跑到我面前,0不小心把他撞到在地上,那個被撞倒得正是我的同學。我急忙道歉,可是他卻不聽我的解釋,火冒三丈,那眼珠一動不動的逼視著我,眼中噴出了火花,;他嘴好像在說:“可惡,我要把你打傷。”他把拳頭攥得巴響巴響得,臉上的肌肉不停地抽搐著,牙關也發出咯吱咯吱的響聲,似乎把牙都咬碎了。大根的青筋從手到腿都冒出來了,好像他滿身的熱血都在翻滾。想著就輕輕的打了我兩拳,要是以前我早就還手了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤,繼續跑步。比賽結束后,我發現有個人在找東西,那個人正是我的同學,我本想走了,可又想畢竟我們是朋友,何必呢!當我熱情的伸手相助的時候,迎來了同學感激的笑容,那一刻我的心里充滿了溫暖和歡樂。

  事后我想,原來這是寬容,所以我以后要多設身處地地為別人著想,把自身的美德和文明傳遞下去,讓更多的人快樂幸福地活著!

小學生演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  寫好作文,我總結主要在于三多:多讀,多思,多寫。

  首先,多讀。杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀心中有本。大量的閱讀還可以積累更多的寫作材料。閱讀可以使我們博采眾長,吸取別人的優點,改正自己的不足,使人生更完美。莎士比亞說過:“書籍是全世界的'營養品。對我們這些正需閱讀的小學生來說,它的功效更是不言而喻。

  其次,多思。思考可以大大擴展想象力:見到一只小老鼠,編織著各種童話;來到農村,見到 一園林鮮紅嫩綠的果子,構想這園林主人的辛勤勞動;見到一本破爛不堪的書,構思著這本飽經滄桑書的身世;一位慈祥的老爺爺走來,想著這位老爺爺是多么的和藹可親……寫童話就是小菜一碟了。思考可以幫助我們解決怎么寫作文的難題。

  最后,多寫。俗話說得好:多寫筆下生花,好記性不如爛筆頭,讀十篇不如做一篇。這些道理我們都懂,做起來也十分簡單,關鍵是要堅持。平常,多寫不僅使我們記住一些寫作技巧、方法,還可以幫助我們把剛剛學過的寫作方法運用到寫作中去。

  除了上面總結的方法以外,認真修改文章也是很重要的。每次寫完文章,至少要讀五遍以上。首先通讀一遍,找出不通順的句子,再讀第二遍,仔細推敲,然后,把文章的大致內容想一遍,看看于題目是不是相對應。最后,在整理一遍,萬無一失,一篇好文章就呈現在你的眼前。

  同學們,這些寫作技巧對你有沒有幫助呢?你還有什么更好的方法呢?

  演講完畢,謝謝大家!

小學生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是三班的吳殿馨,今天是新年第一次國旗下講話,經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年。首先祝同學們在新的一年里,學得輕松,學得愉快,學有所成。

  老師們,同學們,一年之計在于春。春季是播種的'季節,我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲,我覺得同學們應該從以下幾方面努力:

  一、個個爭當“文明星”。

  道德是一種素養,也是一種美德。道德的力量,樸素卻又崇高,平凡卻更顯偉大。作為小學生的我們要以高尚的情操為準繩,嚴格遵守《小學生日常行為規范》。同學們應多思考“我應該怎樣做,這樣做對我及學校有什么益處”,真正將落實常規內化為自覺的行為。希望通過大家的努力,讓我們的校園更加整潔優美,告別亂扔等不文明行為;讓我們的各種公共設施更加持久耐用,不要出現人為的破壞;讓我們的校園更加文明和諧,沒有了追逐吵鬧,彼此互敬互愛,從我做起,從小事做起,摒棄不良行為,養成文明習慣。愿全體同學,齊心協力,共同維護學校榮譽,共同構建和諧校園。

  二、個個成為“學習星”。

  要勤奮學習,全面提升自身的素質。學習是我們的主要任務,知識的豐富,能力的提高,品格的養成都離不開學習。因此,要認真改掉學習中的一些不良習慣,從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。希望我們都能在生活的大課堂中,善于發現、善于思索、善于獲取知識,使自己“活到老,學到老”,最終學會做人、學會做事。

  三、個個成為“安全小衛士”。

  要珍愛生命,樹立安全意識。我們要高度關注自己的生命,對自己負責,對父母負責,對社會負責。同學們一定要聽從老師及家長教導,上樓、下樓、做操、課間活動,就餐、上學、放學等都要把安全放在第一位,不做危險游戲,遵守規則,同時還要注意交通安全,現在正是春天,傳染病流行,我們要講究飲食衛生,積極鍛煉身體,不斷增強體質,這樣病菌就會遠離我們。

  同學們,讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神,取得各自滿意的成績。共同暢想我們美好的明天!

  最后,祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家!

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