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演講稿作文

時間：2023-08-13 19:37:19 演講稿我要投稿

[集合]演講稿作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的演講稿作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[集合]演講稿作文

演講稿作文篇1

　　每個人的心中都有會藏有一個夢，因為有了它，我們的人生才會完整，才會更精彩，而我們總有一個開始的地方。

　　小時候，我們總是希望自己長大后能成為老師、解放軍、科學家，那是受老師的影響，受書本的'誘惑。

　　漸漸地，我們長大了，懂得怎樣去面對，學會了分析，也終于明白，并不是每個人都能成為老師、解放軍和科學家，也并不是每個人都希望自己成為老師、解放軍、科學家。因為我們都有了自己的方向。

　　從此以后，我們就會為自己的方向而拼搏，為了實現夢想，就必須付出，而失敗總是難免的，不可能總是成功，總要面對這一次次的失敗，不經歷風雨怎能見彩虹，只有經得起考驗，才能實現自己的遠大夢想。

　　我相信，每個人的夢都是及其美麗的，每個夢想的背后都會有一段小小的故事，每個夢想的背后都會有一個堅強的后盾。

　　一個夢想總有一個起點，而我們一旦有了起點，就會一時忙了手腳，不知你從哪入手，其實我們不用不知所措，既然有了夢想，就該起航了……

　　起飛的時候很困難，但當我們實現了夢想，回首看看自己走過的路，自己留下的印記，就會發現，原來，從起點到終點，我們都沒有放棄過。

　　不放棄就有希望，不管前方是否是絕路，總歸會有希望的歸宿，所以，我們分鼓起勇氣，踏出夢想的第一步。

演講稿作文篇2

　　親愛的老師，同學們；

　　大家好！

　　我今天演講的題目是：《保護環境》。

　　說起題目，我想了這么兩件事情。

　　在我小的時候，我和朱爺爺上山玩，我看見朱爺爺扛著斧頭上山，我問：“朱爺爺，你為什么扛斧頭呢？”“上山砍樹！”我就沒有再問。

　　我現在長大了，當我再次上山時，我發現山上的樹已經所剩無幾了，但樹樁比以前多了。

　　還有一回，我在電視上看見在xx自治區xx縣有一個蛇村，那里每一個人都會捕蛇，每家每戶都有蛇倉。在六月x日是一年一度的蛇節，蛇節那天將會殺死幾十萬條蛇，有的把心掏出來，有的被踩死，有的被玩死，有的用來熬藥了。

　　這樣大量地捕殺，使生態平衡破壞了。

　　聽了這兩件事，你們一定感觸很深吧！也請大家猜想一下，如果不保護環境，會怎么樣呢？

　　人們要是繼續砍伐的話，就會使洪水等災害繼續攻擊我們家園，大家可能都學過《黎明前的村莊》吧！我們以后就可能像那一篇文章里講的一樣。

　　如果人們還是大量捕殺動物的.話，就會使許多野生動物滅亡，最后，我們人類也會付出沉重的代價。

　　所以，我倡議大家能夠遵守以下幾條：

　　1、每年每人至少種一棵樹。

　　2、請大家少吃野生動物，少捕殺野生動物。

　　3、希望大家不要再砍伐樹林了。

　　4、節約每一滴水，每一度電。

　　5、少用一次性用品和塑料用品，最好是不要用。

　　6、不要亂扔廢紙、塑料用品、果皮等。

　　7、飯店不要用煙筒了，那樣十分不好，會增加許多二氧化碳等有毒氣體。

　　最后，我希望大家有環境意識，注意保護環境，對一切不可為的事情不要做了。記住，減少污染，保護生態，從我做起。

　　最后我祝愿大家能夠在舒適的環境下健康成長。

　　謝謝大家！

演講稿作文篇3

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天是一個特別的日子，因為這是我們最后一次聚集在我們的母校，向辛苦培養我們的學校領導、老師們致以最衷心的.感謝！謝謝您給予我們一生享用不盡的智慧和力量！在您關愛的目光中，我們走完了初中生活，也將走進未來更加燦爛的人生。

　　三年前，我們的教學樓剛剛落成。懵懂的我們懷揣著好奇與欣喜，一邊學習，一邊勞動，一邊收獲，一邊播種。校園里的每寸土地都遍及了我們的汗水和歡笑。

　　在我們的初中生涯中，母校那“認認真真做事，堂堂正正做人”的校訓已潛移默化的融入了我們的血脈，我們的生命。還有國旗下那莊嚴地誓詞“我自信，我成功，我賞識，我美麗”也已經成為我們追逐的信條。

　　三年歲月如梭才織成了我們似錦的前程，幾度春秋冷雨才豐盈了我們如花的夢想。回望在母校中的每一個鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘。在小小的教室里，您為我們打開世界之窗，幫我們開啟歷史之門。在您的幫助下，我們學會了分析與思考，豐富與凝練，合作與競爭，更讓我們一步一步地超越自我，突破極限，在競爭中成長。

　　彈指間三年過去了，在這三年的時光里我們哭過，笑過，痛苦過，也淋漓盡致的揮灑過。

　　我們將帶著母校的精神從這里啟程，去創造我們的人生，譜寫我們的未來！最后祝我們的學校明天更加燦爛，更加美好！

演講稿作文篇4

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好，我講演的題目是《夢想引導未來》。

　　遙望星河，聽星斗訴說前人祈福的呢喃；流轉目光，讓輝煌傾訴光明奮斗的歷程。品魯迅仰望星空時的豪言壯語：寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅；感校園里的金色年華：如陽光似的澎湃，像童話般的純真。

　　美麗的光明校園如璀璨明珠般鑲嵌于魅力四射的東城區，散發著耀眼的光輝。校園的一切，令我難忘。

　　遮風擋雨的風雨長廊，一頭連接教室，另一頭連接宿舍，如我們在胚胎時期提供養料的臍帶，給我們以血肉的.澆灌，賦予我們無限的活力。她的眼如泉水，一塵不染，深情地凝視著來來回回的我們，闡述道：我目送的孩子們，希望你們健健康康的成長。我則堅定的回復：我必煥發生機，活力無限。

　　默默無聞的操場，用鮮紅色的衣裳收集著孩子們的腳印，再把腳印烙印進她的腦海，任雨水怎樣沖刷，也無法抹去。一小步一小步，踏在她的身軀，疼痛難忍，但孩子們的掌聲與笑聲回蕩，使她忘卻疼痛。每一個輝煌的時刻，她不曾忘記；每一個快樂的時刻，她緊緊銘記。我們放開身子，任意在操場馳騁，我仿佛聽到：我珍愛的孩子們，請成長于鮮花，掌聲的時刻，我在內心自信地回復：我必孜孜不倦，奮發向上。

　　晶瑩剔透的水珠增添她的神采，發絲細細纏繞于耳側，老師眉毛微挑，頗具班姬續史之姿，謝庭詠雪之態，在教學的舞臺上盡情的演繹。她所擁有的人生，是她目光里映照著的學生。明眸里的光來回閃爍，像霓虹燈的波光。她的面容嚴肅，仿佛在鄭重其事道：我希冀的孩子們，望你們在知識海洋中撈獲珍寶。我用行動表現：敬愛的老師，我必博覽群書，感悟人生真諦。

　　我們的金色年華一點一點發散在校園的每個角落，校園給予我們芬芳的泥土，香甜的鮮花，清新的小草，讓我們的羽翼在良好的環境下日益豐滿。我的夢想是成為一名經商學家，我想把我的一半成就分給母校，分給哺育我，培養我的這片沃土。因為我相信。除了自我的努力，我還需要學校作為我知識灌輸的強大后盾，是我離成功更進一步。我將收集經商資料，觀摩經商全程，實踐經商過程，寫下經商感受，一步一步用知識提高自我，用經驗與教訓完善自我。我相信。在校園里，我能破繭化蝶，展翅翱翔天際。捧起一抔校園的土，我嗅到：我哺育的孩子們，愿你們成為社會的支柱，國家的棟梁。我喝著清風吟唱：親愛的母校啊，我必以輝煌的明天回報你辛勤的今天。

　　母校的長廊，操場，恩師，難道不令我們難忘嗎？讓夢想引領我們的未來吧，請同學們從現在起，樹立目標，并為之奮斗。

　　我的講話完畢，謝謝大家。

演講稿作文篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　今天走上講臺競選班長職務，我相信憑著我的勇氣與才干，憑著我堅強的毅力與勇氣拼搏的決心。

　　我叫李亞星，是一個“三心二意”的學生。這里的三心二意是很隨便的意思。平和之心指的是不管成功與失敗，我都會用一顆平常的'心來對待。“寬容”之心使我胸懷寬廣，寬懷若谷，接受同學的意見，而且能與他人精誠合作把班內的事情處理好。

　　其次，我會征求同學的意見，努力做到將大家團結在一起，互幫互助，從而增強班級內部的凝聚力與心向力，增強班級工作的透明度。若是我能當選，我一定要在第一時間內順利步入正軌。

　　當然，我也會有一些缺點，但是我相信，但是有了同學對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。

　　希望大家支持我，謝謝！

演講稿作文篇6

　　古代劍客們，在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗猶榮。這就是亮-劍精神。

　　事實證明，一支具有優良傳統的部隊，往往具有培養英雄的土壤。英雄，或是優秀軍人的出現，往往是由集體的形式出現，而不是由個體的形式出現，理由很簡單，他們受到同樣傳統的影響，養成了同樣的性格和氣質。例如，第二次世界大戰時，蘇聯空軍第16航空團-P39飛蛇戰斗機大隊就產生了20名獲得”蘇聯英雄”稱號的王牌飛行員，與此同時，蘇聯空軍某部，施羅德飛行中隊產生了21名獲得”蘇聯英雄”稱號的模范飛行員。

　　任何一支部隊都有自己的傳統，傳統是什么？傳統是一種性格，是一種氣質。這種傳統和性格是由這支部隊組建時，首任軍事首長的性格和氣質決定的，他給這支部隊注入了靈魂，從此，不管歲月流失，人員更迭，這支部隊靈魂永在。

　　同志們，這是什么？這就是我們的軍魂。我們進行了22年的武裝斗爭，從弱小逐漸走向強大，我們靠的'是什么？我們靠的，就是就是這種軍魂，我們靠的就是我們廣大指戰員的戰斗意志。縱然是敵重我寡，縱然是身陷重圍，但是我們敢于亮-劍，我們敢于戰斗到最后一個人。一句話，狹路相逢勇者勝，亮-劍精神就是我們這支軍隊的軍魂！劍鋒所指，所向披靡！

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