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中學生演講稿

時間:2023-08-31 19:44:47 演講稿 我要投稿
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實用的中學生演講稿(精)

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的中學生演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的中學生演講稿(精)

中學生演講稿 篇1

各位老師、各位同學:

  早上好!今天國旗下講話的內容是:迎接新年 展望未來.

  寒風料峭,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起,我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光,我們匯聚在國旗下,整理即將走過的20xx,祈盼新年的到來。為此,向全體老師和同學們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

  每年的1月1日為元旦,是新年的開始。 “元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

  一年過去時,給我們帶來的感受,決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

  回想一下這一年里的點點滴嘀吧,如果它們是美好的,那就把它們作為一份信心,放在你的心里;如果它們是苦澀的',那就把它們化成一種鞭策,儲存在你的心中。輝煌已成為過去,但失敗也同樣已是昨天的事。回望20xx,我們心里充滿激情、自豪,有的是刻骨銘心的記憶和留戀!

  展望新的一年,則充滿了新的希望,新的機遇,新的挑戰。成功與挫折并存,困難與榮譽同在,讓我們帶著20xx年的成功、信心和努力,推開20xx年的大門,在新的一年創造出一片新的天地!

中學生演講稿 篇2

尊敬的各位教師、親愛的同學們:

  大家早上好,今天我演講的題目是:感恩——時代的呼喚隨著我國經濟的發展,隨著改革開放后西方意識形態的進入。“感恩”這一詞匯正從我們的視野了逐漸消失,目前從中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當的高度來重視,尤其是在學校教育中,“感恩教育”就是要讓我們每一位學生學會感恩—學會感恩教師,感恩學校,感恩爸媽,感恩社會。在西方有“感恩節”,而中國的傳統教育中有“施恩不圖報”的觀念。教育專家曹華這樣說道:“感恩也是一種品德。”

  “感恩”是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,這對現在的孩子來說尤其重要。因為,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓我們學會“感恩”,其實就是讓我們學業會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子們知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。

  教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬爸媽,理解幫助他的`人,更不會主動地幫助別人。”沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有爸媽,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界將會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的,包括爸媽無微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導,旁人義不容辭的幫助……因此,開展“感恩教育”,是對學生內心深處的洗滌,讓我們在不經意間的觀察中,體會到母愛似海,父愛如山;在三言兩語中,感覺到師愛如燈;在與同學的交往中,體驗到友誼的縷縷春風。一個人的一生,需要太多的支撐。心存感激,才能深入體會,才會加倍珍惜。

  “懷抱一顆感恩的心,爭做一個成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,如:母親節時做心意卡,每天回家幫做一件家務,記住爸媽的生日,得到他人幫助后說聲謝謝等,通過這些水事來學會感恩,每天心存感恩,生活起來也快樂。這樣家庭、班級、學校及至整個社會也更加和諧。同學們“感恩”并不遙遠,作為新一代的學生,應該學會感恩,使學校充滿愛的生機。

  爸媽養育我們很辛苦,我們應該對爸媽感恩,同學不求回報地幫助我們,我們應該對同學感恩,老師辛勤教育我們,我們應對老師感恩,愿同學們在感恩教育的熏陶下,知道在我們成長過程中,有許許多多人為我們付出,我們生來之不易,我們應該感謝這個世界,感謝爸媽、老師、同學,感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個人的心靈里,使我們在這種良好的學習環境中茁壯成長。

  擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去孝敬爸媽。

  擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去尊敬師長。

中學生演講稿 篇3

  清明節,是中華民族傳統的春祭節日,屬于慎終追遠、禮敬祖先、弘揚孝道的一種文化傳統節日。那么,在這個掃墓祭祖、踏青游玩的節日里應該注意些什么呢?

  清明節祭祖,上墳,燒紙錢是老祖宗留下來的規矩。在掃墓時給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢等簡單儀式,以表對死者的懷念。但也帶來了許多安全隱患。

  燒紙錢,是我們在清明節常見的祭奠先人的形式。它雖然表達了對死者的懷念,但污染了環境,帶來了不必要的.災難。為此,每年都有大大小小的火災發生。當然今年也不例外。據說,我市一個小縣城就查處8名火災肇事犯罪嫌疑人。眾所周知,就在前幾天,四川涼山森林大火30名撲火隊員不幸殉職。難道這血淋淋的事實也不能引起大家的警醒嗎?還有些人祭祖后,鮮花、冥幣、塑料包裝亂丟亂棄,一片狼藉,要是再來一陣強風,又會被風吹得到處都是。這些都會污染環境啊!原本一件非常有意義的紀念活動被人們搞得一團糟。為了我們的天更藍、水更綠,呼吁大家文明祭祖。

  清明小長假外出踏青游玩,放風箏應該是必不可少的項目了,但放風箏最好到郊外比較空曠的地方,城區空間狹小,車輛多,稍不注意就可能出現意外。現在的大型風箏線,材質好,不易斷,緊繃的風箏線就會成為一把鋸子,危險不言而喻。踏青游玩零食也是少不了的,大家一定不要亂丟亂棄哦!

  保護環境,從我做起。讓我們都行動起來,同污染環境、破壞城市衛生的行為作斗爭,爭做文明的中學生吧!

中學生演講稿 篇4

尊敬的老師們,同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是《桃李無言,下自成蹊》,我要為大家介紹的是一位共產黨員,也是一名優秀的人民教師。

  陳老師從學校畢業就開始從事教育事業,至今已經有三十多年了,認識他的人都說他是一位多才多藝、經驗豐富、非常有人格魅力的好教師。陳老師在大學的時候,就是校民樂隊的揚琴手,系排球隊的主力。他的書法作品讓師生們贊嘆不已,他的圖畫水平在上海中學物理界,更是名聞遐邇,堪稱一絕!中學物理、中學自然全套十一本教科書的插圖都為陳老師所畫。然而大家最欣賞的,還是他的謙虛謹慎、坦誠正直、勤奮好學、敬業愛生的精神和人格。

  高中物理一向難教、難學,但是學生們卻非常喜歡上陳老師的課。教師節,他的學生從大學回來看他,說是多么想再走進教室聽他講物理課。慕名,我這個化學老師也去聽陳老師的物理課了。他的課,高屋建瓴,又深入淺出,既嚴謹科學,又生動幽默,如春風拂面,似行云流水,給人以科學的熏陶和人文的享受。記得在課堂上,他竟能把一道非常“嚴肅的”的運動學題目,敘述成了一個“故事”。他說道:一輛汽車,(他隨手畫了一輛面包車)正以20米每秒的速度愉快的行駛著,突然,前方41 米處。竄出一只漂亮的小狗(他一筆畫出一只哈巴狗),小狗顯然違反了交通規則,但是為了可愛的小生命,司機還是以5米每二次方秒的加速度緊急剎車,問:面包車能軋到小狗嗎?頓時,學生們的神情專注了,就連我也關心起小狗的命運了,大家急切的運用學過的知識探求結果……文理相通,人文見長的理念被陳老師如此自如的貫穿于物理教學之中。陳老師說:物理課是一門研究身邊實際問題的學科,當展示在學生面前的是他們熟悉的、或是他們迫切想知道的問題時,學習興趣就特別的濃,思維就異常的活躍,學習效果也就特別的好。學生們說:陳老師知識淵博,什么都懂,他就像一位導游帶領我們在知識的海洋中暢游。他給我們講“運動的合成”時,會請大家回憶雨天公交車窗上傾斜的雨絲;講“斜拋運動”時,他和我們一起研究如何把鉛球推得“破校記錄”;講“超重和失重”時,他給我們介紹宇航員在作超重和失重訓練時的生理反應;他講“蹦極運動”時人的受力速度、加速度變化情況;講浦東即將建造的磁懸浮鐵路;講高二學農時放風箏的力學原理;講世貿大廈為什么倒塌;講手機通訊、溫室效應、納米技術、克隆……我被震撼了,陳老師真是一位愛學習的有心人,他把從日常生活、報刊雜志、廣播電視、網絡中獲得的鮮活知識,信手拈來運用到物理教學中,使學生們強烈地感受到學物理的有趣和有用,這樣的物理課、這樣的物理老師怎能不讓學生終生難忘!

  堅持以學生發展為本,重視科學教育和人文教育是陳老師一貫大力推崇并身體力行的。他積極探索和實驗各種教學方法,為的就是使學生學會自己學習,學會與他人協作。在高一物理的《周期運動》一章中,涉及了卡文迪許扭秤、萬有引力定律、行星和衛星的運動等內容。陳老師把知識要點分解成25個問題,在兩個文理綜合實驗班進行了“章節問題教學法”實驗。他讓學生通過閱讀書籍、上網查尋資料等方式來學習掌握知識。利用“五一”長假,學生們一頭扎進了圖書館、閱覽室,捧來了許多有關的科普書籍乃至大學的教科書,從港、澳、臺以及大陸“秘書樂園網站”游覽、下載了大量資料,再回到教室,對所研究的問題進行討論交流。通過這樣的研究性學習,學生們取得的成果,不僅僅是近100篇圖文并茂的小結文章和學期總評成績的加分,更重要的是,他們知道了獲得知識的途徑和技能,親身體驗了成功和挫折。師生之間的情感交融,陳老師體會到是提高教學質量的關鍵之一,他的物理課是師生平等的對話,是情感的交流。他鼓勵學生在課堂上大膽質疑,他喜歡和學生一起討論問題,他請學習較好的學生上臺講課,他向學生坦誠地承認自己的不足和偶爾的考慮不周,他感謝學生及時指出他的錯漏,他虛心的向學生請教電腦知識。他營造了平等、寬容、和諧、積極向上的學習氛圍,大大激發了學生們主動探究問題的積極性,也增進了師生之間、同學之間的友誼。

  在三十多年的教學生涯中,陳老師先后教過十三屆高三畢業班,教學效果之好,是師生們公認的,例如:XX屆高三 (10)班,原來物理成績位于年級的下游,經過陳老師一年的教學,在高考中躍居年級第一,一半學生的成績超過130分。他是“上教版”物理教材的編者,又是全國青年物理骨干教師培訓班的導師。他不僅在中學教育園地上辛勤耕耘,而且在業余時間筆耕不輟,已先后發表、出版的論著達一百萬字。然而,這樣一位碩果累累有三十年教齡的老教師,并沒有滿足。陳老師說:世界已進入知識經濟時代,學生們探求知識的'觸角已深入到自然科學和社會科學的各個領域,形勢要求今天的教師必須勤奮學習,不斷更新知識結構,拓寬知識面。不這樣的話,會很快被淘汰出局的。陳老師不愧是位與時俱進的黨員教師。他是我校最早自學電腦、熟練掌握現代教育技術的教師之一。他參加過華東師大、同濟大學的教學輔助軟件的研制。作為區物理學科帶頭人,他的關于用電腦“畫圖”軟件作圖、用flash網絡動畫軟件做物理教學動畫的教材即將完工,將為“十五教師培訓叢書”添上亮麗的一筆!

  人常說,人生有許多追求,然而,人生的追求無非兩種,一種是物質的,一種是精神的。希臘古代哲學家曾說過:對物質的追求,是追求平凡,對精神的追求,是追求神圣。陳老師他追求的是黨的教育事業、追求的是學生,他追求的是神圣!多少個中午他放棄休息為學生答疑,多少個下午他推遲下班,與學生交換學習中的經驗教訓。他最愉快的是給學生上課,最高興的是學生取得進步時,最幸福的是畢業了的學生回來看他。在與陳老師結束交談時,我請他用一句話總結他三十年的教學生涯,他思索了片刻揮筆寫下了“實學從來無止境,真情盡在不言中”的條幅。是啊,桃李無言,下自成蹊。優秀教師的人格力量,來自學術水平與道德情操的完美統一,他們是我們社會最寶貴財富,我們的事業,為有這樣的黨員老師而自豪!

  謝謝大家!

中學生演講稿 篇5

  “祖國”,一個多么神圣又多么偉大的字眼;一個讓兒女魂牽夢繞的母親;在這片土地上,孕育著13億中華兒女;六十年前的您,只是一粒微不足道的種子,而六十年后的今天,您卻長成一棵參天大樹,直插云霄,用繁盛的枝葉為13億兒女遮蔽風雨。

  幾十年來,我親歷著教育改革的腳步,看到創建教育現代化燦爛的火花;我親歷著汶川大地震的災害,看到眾志成城、傲然挺立的脊梁;我親歷著北京奧運的聚會,看到同一個世界、同一個夢想的盛景;我親歷著世博會的巨浪,見證了祖國海納百川的雍容氣度,我親歷著建國六十年的到來,看到繁榮富強、朝氣蓬勃的祖國,正迎來嶄新的輝煌。

  啊,祖國,我親愛的祖國。六十年的風雨,六十年的'堅強,六十年的成長,六十年的輝煌!祖國連著家鄉,中國載著溫嶺,迎來人文薈萃的太平新城的新氣象!首家股份制企業在這里誕生,中國水泵城在這里生根,錦屏濕地公園在這里綻放,基層民主政治從這里走向全國,硐天石洞在這里笑迎四海佳賓,千年曙光在這里見證著中國走向繁榮富強!在這片神圣的土地上,勃發出震驚世界的力量,光榮和自豪煥發出振翅欲飛的容光,小康社會的實現指日可待!

  遙想幾年前,我們還蝸居在擁擠而又昏暗小房子里,生活貧窮而又壓抑,而今我們搬到了環境優美的錦園小區。200多平方米的居住面積,讓乒乓室、書房、蘭花房等在我家扎根,多元化的生活讓我們滿足著、享受著、熱愛著。媽媽用自行車載我上學的歷史已成過去,汽車已進入了千家萬戶。樓上樓下電燈電話的憧憬已成笑談,我們現在是人人有手機,通訊只要一個鍵就行;電腦也普及了,我們家三人三臺電腦,世界就在我眼前。我的,還是手提電腦,學習時,我用它寫作文,疲憊時,我用它聽音樂。我們的生活早已是小康!

  這一切都要歸功于祖國的發展。60年來,您的辛勤耕耘寫下了一個個耐人尋味而又感人的故事,創造了一個個神奇而驚天動地的事實,改寫了一個個被外人看來不可能的歷史。六十年的春秋,貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁,石油井架聳立在沙海大洋。六十年的春秋,一座座彩虹跨越長江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十年的春秋,“神舟”的紅云刺破天穹,載著宇航員遨游太空。六十年的春秋,人民的軍隊威武雄壯,捍衛祖國的江山鐵壁銅墻。六十年的春秋,人民駕馭改革的春風,實現中華民族偉大復興的期望。我們偉大的祖國,正像巨龍一樣騰飛在世界的東方,在陽光照耀下,閃耀出奪目的光輝,向世界展現我們非同尋常的魅力……

  敬愛的老師,親愛的同學,讓我們迎著太陽,領略著暖暖的春風,讓我們以一種深情,以一種豪邁,共同祝福我們親愛的祖國國泰民安,前程似錦。

  今天,我們在這里共同謳歌祖國成立61周年,心潮激蕩,感慨萬千,我想對您說:“祖國,我為您喝彩!”

中學生演講稿 篇6

  同學們,在生活中我們有著不同的生活習慣,但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視和牢記的。所謂“無規矩不成方圓“,為保證人們正常的生活,每一個國家都有自己的法律,學校作為我們接受知識的平臺,傳授知識的神圣殿堂,自然更是需要鐵的紀律。在學校里我們要成為合格的學生,最基本的就是應該遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,遵守校紀校規,做一個文明的中學生。到底什么是文明呢?

  文明來源于真誠的愛心。有一位作家說得好:有愛便有了一切。有一首歌唱得好:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。愛是人類社會的`永恒主題。沒有愛,文明就失去了靈魂,就像斷了線的風箏,像迷了航的水手。我們每位同學都要充滿愛心,愛黨、愛祖國、愛人民,愛學校,愛老師、愛同學,愛家人、愛朋友、愛自己,愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水。只要我們有了這種愛心,就是一個文明的人,一個高尚的人。

  文明養成于良好的習慣。有句古話說的好“從小偷針,長大偷金“。一個人的言行舉止總是慢慢養成的,習慣成自然說的就是這個道理。古時候有這樣一個故事:一個年輕的小伙計,跟著一個剃頭老師傅學剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習基本功。小伙子非常刻苦,進步很快,但他養成了一個習慣,就是每次練習過程中,當別人叫他有事時,他都是隨手把刀插在練習用的西瓜上。久而久之養成了習慣。有一天,師傅看他技術練習的差不多,就讓他給客人剃頭。突然,他聽到外面有人叫救火,他就匆忙地向門外沖去,只聽到客人一聲慘叫。原來,他出去救火時,隨手習慣性地把刀插向客人的腦袋。同學們,由此可見

  壞習慣是多么可怕。我們一定要自覺養成良好的習慣,比如垃圾入箱,隨手關燈,隨手關水龍頭,自覺排隊,做完作業把課桌收拾干凈,來客主動起立,不在公共設施上亂寫亂畫,吃完飯后自己清洗餐具,自習課上保持安靜等等。我們從小養成了這些良好的習慣,就架起了走向成功的階梯,插上了飛向輝煌的翅膀,獲取了打開勝利之門的鑰匙。

  文明表現為崇高的形象。形象是一個人的品牌。作為一名中學生,我們要樹立和保持良好的形象。要注意自己的姿態,做到站如松、坐如鐘、行如風;要注意自己的語言,多說文明禮貌用語,不說臟話粗話;要注意自己的儀表,衣著樸素大方,不穿奇裝異服,男生不留長發、怪發,女生不戴首飾。 然而,隨著學生對學校的環境的熟悉,隨之出現了一些新的變化,新的動向。我們同學中,上課遲到,課堂上講話、寫紙條、看與課堂無關的書籍、睡覺、做小動作、作業相互抄襲甚至不做,不注意儀容儀表,亂扔廢棄物,破壞公物,自習時間不認真學習等等一切似乎都理所應當,在自己的字典里還堂而皇之地將此解釋為“張揚個性“。殊不知,這是一具頹廢了的雕塑,你以為周圍的同學會抬頭仰慕你的我行我素,而實際上,別人只會低頭嘆息:碎掉了的瓦礫!

  同學們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅實。

  一個好的學習環境是必要有嚴格的紀律來維護的!與紀律同行,去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。與紀律同行,去成就一名文明崇文人!

中學生演講稿 篇7

  “生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方。”這句歌詞在前些時候大紅大紫了一把,原因不只是歌手許巍的唱功,也不只是高曉松的作詞,而是這句歌詞給人帶來的遐想。但有些人看完這句話之后,又說出了“生活不止眼前的茍且,還有以后的茍且”。

  按照他們的說法,美好的事物總是讓人憧憬,就像詩和遠方的田野,只是,它們更像空中樓閣,聽著讓人熱血沸騰,卻不能拿來當飯吃。在現實中基本不可能是出現。在生活中。只是虛無縹緲罷了

  何為詩和遠方?詩可以指不同于世俗的追求和個人的品格高尚情操,遠方可以泛指每個人內心不同的遠大理想,這是一種自己生命中的夢想,自己喜歡的`工作、自己夢寐以求的房子、自己想得到的榮譽……這是一種近乎渺茫的成功,這是一種不懈的堅持。

  或許一個人的生命中只有茍且存在,但是也要在茍且之余尋找屬于自己的詩和遠方。你不一定,甚至不可能找到,但不能拒絕去尋找它。哪怕在路上頭破血流,哪怕有生命危險,都不能停止。因為只要你心中的詩和遠方存在,就會擁有無限的希望。

  文天祥在宋王朝支離破碎之際,在各地展開抗元救宋的運動。其實稍有常識的人都能看出,宋王朝已是無力回天。即使是在宋朝統治者已經投降,朝中的大部分人也已走向元的懷抱,他依舊在戰場上奔波。最終文天祥被捕。他在獄中寫下的正氣歌。卻顯露了崇高的民族氣節和強烈的愛國主義精神,至今被人所傳頌。

  去追求自己的夢想,向自己的遠方矢志不移地前進。哪怕只有百分之一、千分之一甚至萬分之一的幾率都不要放棄。因為如果拼盡全力,不管成功不成功都會不留遺憾,這也就寫出了生命中屬于自己的華美詩篇。

中學生演講稿 篇8

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  和大多數同學一樣,我們承載著很多夢想和父母的希望,我們通過各種渠道進入了父母引以為豪的學校。大家都想在這里學習三年,打好基礎。

  通過學習改變人生。學習是人生重要的事情,但生活比學習更重要。如果一個人沒有生活,怎么談學習改變生活?

  塞繆爾厄爾曼曾經說過:“青春不是一段時間,而是一種心境;青春不是桃面、紅唇、柔膝,而是深沉的意志、瑰麗的想象、激昂的情懷;青春是生命的深泉。

  青春彌漫長虹,勇氣壓倒膽怯,進取壓倒安全。這樣的元氣是二十年后生的,六十多歲的.男人更常見。老年,不是老年;理想被丟棄,會陷入暮靄。歲月悠悠,衰微只及肌膚;放棄熱情,靈魂會迷失。擔心、恐懼、失去自信會扭曲心靈,讓精神化為灰燼。

  很多時候,誰也玩不到人生這個嚴肅的話題,值得思考和珍惜。一位哲學家曾經說過:生命就像一朵花。花開的時候,總會落。花開不是為了凋零,而是為了結果,結果不是為了結局,而是為了再生。

  人的一生有多長?沒人能預測。醫生只能衡量健康程度,很難預測壽命長短。生老病死。生老病死是自然規律。無論是達官貴人,普通百姓,七足男,還是嬌滴滴的女人,自古以來就沒有人能逃脫這個固定的規則。

  但是我們很清楚,人只活一次。當你用清晰的聲音哭泣,離開母親,一條生命落入人間,標志著你為這個世界增添了寶貴的財富。同時也給家庭帶來了極大的歡樂。從這一刻開始,有多少人在關注你,期待你快點長大,成為一個有用的人。你不僅屬于家庭和父母,也屬于社會和國家。所以也可以說,生命是寶貴的,生命的代價更高。只有生命的存在,才能實現生命的更高價值。所以,珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒的話題。

  塞繆爾厄爾曼也說過:不管你多大,也不管你多大。有生命的喜悅,有心中的奇跡,有童心,有恒久的繁華。每個人心里都有一根天線。只要你接收到來自天地的美好、希望、喜悅、勇氣和力量的信號,你就會永遠年輕和繁榮。

  一旦天線降下,精神就會被冰雪覆蓋,犬儒主義和自暴自棄就會復活。就算是二十歲,也已經老了;但是,只要豎起天線,捕捉到樂觀信號,你在80歲離開這個世界的時候,就有望感到年輕。

  “人的生命是最寶貴的。只有生活才能創造財富,才能讓世界變得更美好。只有學生的笑聲和活潑的身影才能讓我們的校園充滿陽光和活力。但是,人的生命是很脆弱的。如果不重視安全意識,忽視安全隱患,對安全問題采取不充分的措施,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,后果不堪設想。

  為了我們的夢想,為了父母的希望,為了這個社會的和諧。我們都要在三年的學校生活中把握好自己,讓自己的青春無悔。

中學生演講稿 篇9

  同學們,我們是二十一世紀的主人,是未來祖國建設的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學校為上一級學校輸送了一批又一批優秀的生源,贏得了廣大學生和學生家長的信任和支持。今后,我們將繼續發揚學校的優良傳統,不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的'學習條件,同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。

  老師們、同學們,收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位車陽河小學每個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為車陽河小學的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與車小相伴,讓我們共同的家園—車陽河小學永遠輝煌。

  最后,祝全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!

  謝謝大家。

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