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環境演講稿

時間:2021-07-09 17:56:42 演講稿 我要投稿
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【精華】環境演講稿模板5篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日新月異的現代社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的環境演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】環境演講稿模板5篇

環境演講稿 篇1

  當群群白鴿甜美的歌聲唱響了西霞院的沉寂,當秋姑娘扭動著婀娜的腰肢重返了小浪底的大地,迎著“三個一主題實踐活動”的啟動,乘著建管局與時俱進的巨輪,我們又跨入了一個嶄新的世紀!

  60年中國風風雨雨,60年黃河聲聲不息,60年后小浪底巍然屹立,60年的淚水啊那是喜極而泣!

  小浪底,曾被國際水利學界視為――世界水利工程史上最具挑戰性的項目之一,但堅強而自信的小浪底人并未因此而駐步。40年用心勘測,11年艱難施工,9年良好運營,誠信而理智的我們沒有太多的豪言壯語,因為,我們相信――滾滾歷史長河之下的滄桑巨變,已然是最好的鑒證!

  20xx年X月X日,舉國上下歡欣鼓舞,20xx年4月7日,黃河兩岸欣喜若狂,那是治黃人給祖國母親六十誕最好的獻禮,那是中國水利人敢于戰勝一切的鐵骨錚錚!

  做為黃河治理開發的關鍵性控制工程,如何使小浪底的綜合效益得到最大程度的發揮?怎樣確保黃河的安瀾和長治久安?――事關黃河治理開發大局,事關億萬人民群眾生命財產安全,事關黃河下游地區經濟社會發展。

  今天,受黃河來水偏枯以及運行成本增加等因素的交織作用,企業發展面臨諸多挑戰。“管好民生工程,謀求多元化發展”的任務更加凸顯。

  新機遇、新形勢、新起點,已迫切要求小浪底人以“三個一”為標準,全面提升自身形象。不斷擴大“小浪底”品牌的社會影響力。

  追憶昨日的光環,我們不免感到難忘;凝望前路的艱辛,我們依然充滿了希望!

  地下廠房里,您是否聽到了那聲聲贊嘆?巍巍大壩之上,您是可曾看到了那屢屢曙光?

  縱觀小浪底的成長史,我想將這一切歸功于兩個字――素質!是素質確保了三年工期兩年完成!是素質決定了社會效益大于經濟效益!是素質指引著你、我、他前進的方向!

  “一個職工一個形象,一個黨員一個榜樣,一個領導干部一面旗幟。”體現了“三個一主題實踐活動”的核心內容,從一個普通青年職工的角度出發,我同樣將其提煉出一個共同點:素質在無形中反映著形象,素質在現實中書寫著榜樣,素質在工作與生活中彰顯著旗幟!

  碧樹傲雪參天,挺拔的是自己無邊的蒼勁!山嶺巍峨起伏,昭示的是自己不屈的靈魂!黃河奔流不息,傾訴的是自己激-情的生命!小浪底人攔河筑壩,凝聚的是一代代治黃者不辱的堅貞!

  共祝愿母親河千年安瀾,共祝愿小浪底和諧發展,共祝愿共和國水利事業的明天碩果滿園!

環境演講稿 篇2

同學們:

  時間過得可真快呀!轉眼間已將近兩個月時間了。在開學至今的兩個月時間里,由于我們師生的共同努力,使我們的校園越來越干凈、越來越整潔、越來越美麗漂亮了。同學們講衛生、愛干凈的良好習慣已經逐步養成,校園內已經沒有了昔日那種亂仍紙屑、垃圾的不良現象。各班內外衛生區每天都是干干凈凈、整整齊齊,規范有序,一塵不染。

  我們大家都知道,環境衛生的好壞直接影響著我們的學校和我們的身體健康。沒有良好的環境,我們就沒有一個良好的學習心情。如果我們能經常保持讓我們的學校干凈整潔,有一個良好舒適的環境,那么我們就能更加舒暢的坐在教室里安心的學習,我們的教學質量就會逐步提高,我們的學校就會在短時間內快速發展。

  如果我們人人都不講衛生,我們的校園整天塵土飛揚,紙屑亂舞,那么,我們就會受到環境的影響而耽誤了學習。因此,搞好學校的環境衛生,美化我們的校園,是我們每一個學生的責任和義務。我們要從小事做起,從自身做起,要相互監督,要養成良好的個人衛生習慣。做到不亂仍紙屑、垃圾,不隨地吐痰,經常洗臉、洗手,勤換衣服。這樣,對我們的身體健康都有很大的好處。由此,學校提出:美化環境,從我做起,凈化校園,人人有責。

環境演講稿 篇3

尊敬的各位領導、同志們:

  大家好!

  今年以來, 環衛所在新一屆局黨組的正確領導下緊緊圍繞環衛工作責任目標,以創造一流環境為己任,堅持與時懼進、開拓創新、全面提升環衛管理水平,強化環衛工作思路,深化環衛運行機制改革,立足規范化、長效化、堅持以點帶面、以線促塊,著力推進長效管理,城區600多名環衛工人本著春掃一身土、夏掃一身汗、秋掃一身霜、冬掃一身雪的敬業奉獻精神始終默默地工作在環衛作業第一線,為廣大市民奉獻干凈整潔的每一天,在我們辛勤的工作下,出色的完成了城區428萬平方米清掃保潔和日產150噸垃圾清運處理任務,保證18座公廁6座中轉站的正常運行,實現清掃保潔和垃圾處理率百分之百,環境衛生質量持續提高,受到上級領導和廣大市民的認可。面對成績我們環衛人清醒的認識到環衛工作只有起點,沒有終點;只有更好,沒有最好。在今后的工作中,我們將以新的成績、新的作為強力推進環衛各項工作再上新的臺階。

  一、一切工作具體化,全面推進精細化。

  進一步推進工作精細化管理,打造精品化路段,推進和落實清掃保潔責任制,建立快捷高效的運行機制,每天從凌晨4:00到晚上10:00。實行18小時滾動作業。堅決消滅管理中盲區,確保管理無縫隙保潔全天候的目標。深入開展環境衛生整治活動,對城交結合部,城中村,背街小巷等易形成垃圾死角的地段、區域、全面整治、由突擊性向經常化轉變,做到整治一處,達標一處,抑制垃圾死角不反彈切實解決了熱點難點問題,年底內將創建3條市級示范路,力爭明年創建一批省級示范路。

  二、完善長效管理機制,鞏固提升工作成果。

  進一步完善崗位目標考核,以制度化促進規范化,以規范化帶動長效化,按照重激勵,硬約束嚴考核的原則,嚴格推行“四個一”制度,即每日一督查,每周一通報,每旬一簡評,每月一匯總的考核機制,不斷強化各層面的工作責任,嚴查不落實的事,嚴查不落實的人,全面實現環衛管理,由精細化向精品化轉變,基本保證城區環境衛生白天晚上一個樣,晴天雨天一個樣,使環衛作業質量始終處于全市領先位置。

  三、硬措施轉變作風,樹立環衛良好形象。

  防驕戒滿,“干”字當頭全力全速,強化環衛職工爭先意識,榮辱意識繼續發揚環衛人無私奉獻的實干精神,冷靜對待榮譽,理智看待成績,抓好每一天,干好每件事,真真做到工作中有激情有熱情,不斷凝聚加快發展的內在動力,在流動紅旗中評比中,保證不失分力爭不扣分,使環衛各項工作向縱深發展。

  各位領導各位同志,我們決心將以這次大會作為新的契機,新的動力,新的起點,趁勢而上,以超常規的思路,超常規的措施,超常規的氣魄,苦干實干為創造整潔靚麗宜人的'城區環境,作出新的更大貢獻。

環境演講稿 篇4

老師們,同學們:

  大家早上好!我今天講話的主題是“養成良好衛生習慣 共創美好校園環境”。

  不知不覺開學已經一個多月了,在此期間,學校成功舉辦了體育節暨校運會,各年級還分別進行了第一次月考,總的來說,學校各項工作快速有序地進入了良性發展的軌道,師生的精神面貌也繼續保持著積極向上的態勢。但是也還存在著一些不足或必須改善的地方,其中校園衛生狀況顯得尤為突出,具體表現如下:1.主干道兩側花壇內垃圾不時可見;2.籃球場特別是籃球架周圍垃圾增多;3.從風雷樓樓道或教室往羽毛球場扔垃圾的現象較為常見;4.風雷樓兩側樓梯及風雷樓南側的健身器材下還常有不少垃圾;5.課外活動后、晚自習前,田徑場中仍有少數同學在休閑之后留下垃圾;6.少數班級教室內衛生狀況不容樂觀。另外,學校為給廣大同學提供良好的鍛煉環境,特對乒乓球館進行了裝修,并向全體同學開放,但是僅僅一個多月的時間,在館內雪白的墻壁上就留下了許多同學的腳印,看上去觸目驚心。

  為什么會出現以上現象?究其原因主要還是因為有一部分同學仍然沒有養成良好的衛生習慣。為此,學校已經或將要采取以下措施:

  1、各班利用今天下午班會課時間組織召開主題班會,針對以上不良現象進行認真比對,做到有則改之,無則加勉,并在本周內出好一期養成良好衛生習慣為主題的板報,目的是希望每一個同學能自覺養成良好的衛生習慣;

  2、劉校長要求學校骨干管理團隊養成隨手撿拾垃圾的習慣,并且身體力行,率先垂范,為師生做出了表率,也希望全校師生效仿;

  3、政教處全體工作人員、學生會值日干部課間在校內巡查,對亂扔垃圾的同學進行勸阻,并進行全校通報批評;

  4、學校本學期在原有基礎上,又加裝了30多個攝像頭,基本上做到校園內監控全覆蓋,對不文明行為,學校會采取錄像回放來追究責任。

  老師們,同學們,美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成,讓我們行動起來,為創造一個美麗、清潔、健康的校園一起努力!

環境演講稿 篇5

  各位老師,同學們,大家好。我是來自八年級四班的xx。今天我演講的主題是“養成良好衛生習慣,共創美好校園環境”。

  在演講之前,我想先簡單地講個小故事。想必大家都知道福特先生吧?他大學畢業后到一家汽車公司應聘。面試時,他對自己不抱任何希望。當他走進董事長辦公室的時候,發現地上躺著一張廢紙。出于本能,他很自然地撿了起來,順手將它扔進了垃圾桶。正是因為那個不經意的舉動,讓福特應聘上了這家公司。從這個小故事中,我們能感受到,文明絕非小事,它關系到一個人的素質和修養,甚至會關系到一個人是否會成功。所以說個人習慣是非常重要的。法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  校園是我們共同學習的地方,我們有義務和責任來維護我們的校園環境。文明的一切都是由一個個小細節構成的。“忽以善小而不為,勿以惡小而為之”。那些看似無關緊要的“小惡”,都可能會使我們的校園變得不美觀。比如說,在班級里,一些同學未把拖把清洗之后再拖地,導致地板上到處都是污水;在我們學校書吧的桌子上,總是會有一些同學留下的垃圾。養成良好的衛生習慣,首先就應該從我做起,從小事做起。其實,從學校里每位同學的行為舉止中,都可以體現出我們外國語學校的文明素質。

  優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境帶給我們好心情,同時也讓我們學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。讓我們行動起來,把美麗帶進校園。我相信,只要大家盡一份力,一定能創造出一個更加潔凈的校園。謝謝大家,我的演講完畢。

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