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演講稿作文

時間:2023-09-04 09:06:17 演講稿 我要投稿

演講稿作文【匯總8篇】

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的演講稿作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

演講稿作文【匯總8篇】

演講稿作文 篇1

  伴隨著溫暖的東風,沐浴著和煦的陽光,我們迎來了以“和諧社會,共享自然”為主題的第26屆中國愛鳥周。在此,我謹代表江門市護鳥使者,江門市動植物保護志愿者協會體會員向江門市政府,江門市林業局的各位領導,全市為保護鳥類的林業工作者,市森林公安執法大隊,全市的生態學者,和關注鳥類,關注生態環境的廣大市民表示感謝!

  只要你讀過《珍珠鳥》這篇課文,就會為作者馮驥才能讓鳥雛兒對他信賴而震憾,也為現代社會對鳥類的迫害而氣憤。

  《珍珠鳥》一文中提到,作者打開窗子,鳥雛兒也最多只在窗框上站會兒,決不飛出去。這要是到了我們這個年代,只要讓鳥兒飛出了籠子,如果哪一扇窗戶開著,鳥兒立馬就會飛了出去。文中還說到,鳥雛兒站在作者肩膀上睡著了以及小鳥喝茶、在作者稿紙上嬉戲的事。在當今的現實生活中,讓鳥兒自愿做出這些可是一些人連想不敢想的事。這是為什么?因為我們人類經常捕捉、殺害鳥類。

  要知道:地球上不能只剩下人類。鳥是害蟲的天敵,鳥是人類的朋友。護鳥光榮,打鳥可恥。今天逝去的一只鳥,明天亡掉的一群人。只有保護鳥類,才能為環境增姿更多添彩。

  小鳥讓湛藍的天空更加美麗,為了自己視覺的享受請保護一下人類共同的朋友——鳥。

  保護鳥類,才能保護生物多樣性!

  一天,我在校園走了一圈,發現校園里的垃圾還真不少,塑料袋,碎紙,雪糕紙……

  這些引起了我的反思——

  我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的`為我們提供各種無限而又有限的資源,讓我們“豐衣足食”,而人類不但不知足,反而還破壞地球母親。隨著時代的變化,人們的要求也越來越高,他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西,而這些在人類的眼里總是一閃而過,對于大自然是多么大的破壞。

  雖然,現在人們處處在宣傳環保,呼吁綠色,但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步,一棵棵大樹仍在倒下,沙漠的面積仍在擴大。

  現在,由于人類大量地砍伐樹木,所以現在荒漠正吞噬著大自然,吞噬著整個地球,人們啊!難道你們就心甘情愿地看著大片的綠的被破壞?這種塑料很難腐爛,被稱之為“白色污染”,用過的廢棄物十分難以處理。如果埋掉,會破壞土壤結構;燒掉它,能生產出氟化物,氫化物等有毒或劇毒氣體,危害人畜。真沒想到,一個小小的塑料袋竟然有這么大的危害。

  人們還沒有意識到自己所播種的災難時,大自然已憤然回擊。海洋與大氣向人類發出了警告。全球不論哪一個海域,不管它與工農業活動區有多么遙遠,從北極冰島到南極大陸,到處都不同程度的監測到有害物質,唉!我以前喜歡的海洋到哪里去了?綠如藍,成記憶了嗎?

  我呼吁:不要再破壞我們自己的家園了,保護環境人人有責,保護環境從我做起,從現在做起!

  如果我是一只鳥,我飛到了一個村莊,那里遇到了旱災。禾苗都快要枯萎了,土地嗮裂了縫了。農民伯伯傷心地說:“我的天啊,莊稼都死了,我們靠什么生活呀!”我聽了,連忙飛上天,求云姐姐小了一場雨,農民們高興得不得了,莊稼苗貪婪地吮吸著雨水。我見了,自己感到開心。

  如果我是一只鳥,我飛到了那建筑工地,見到了建筑工人滿頭大汗地搬磚石,水泥。我趕忙叫喊我的姐妹從他們家里叼來毛巾,給他們擦汗,我又叫風大哥吹一陣清風,讓工人們涼快!

  如果我是一只鳥,我飛到了沙漠,見了花草樹木都要渴死了,好象說:“我要喝水,我要喝水。”我連忙流下了眼淚,去了雨大哥家,雨大哥問我:“為什么哭?”我說:“那里的樹木快要渴死了,在喊救命呀!”我指了指沙漠。雨大歌急忙下了一場雨,花草樹木的臉上露出了笑容,在感謝我和雨大哥呀!沙漠變成了綠洲!

  如果我是一只鳥,我飛到了災區,洪水把人們的房屋沖毀了,他們在傷心地哭著。我連忙飛到救助站,讓他們救災區的人們,讓人們暫時在救助站里住著,等洪水流走后,再回這地方住。

  如果我是一只鳥,我會讓全世界的人民快快樂樂,開開心心,永遠地生活下去,沒有煩惱,沒有憂愁。

  鳥是大自然的精靈,是人類的好朋友,是自由與生命的象征。因為在我們生存的地球上,有了鳥兒,才有了鶯歌燕舞、鳥語花香;有了鳥兒,才有更美麗的藍天,更和諧的生態。人類離不開鳥兒,保護鳥兒就是保護環境,保護人類自己。愛鳥、護鳥是我們義不容辭的責任。在此,我們特向全校師生發出倡議,希望大家都加入到我們愛鳥護鳥的行列中來。

演講稿作文 篇2

  星期一,我們少先隊大隊部總輔導員王老師,要我下周一在學校升旗儀式上進行“國旗下講話”。主題是:節約,讓世界更美好,要與3月22日世界水日聯系系起來講。

  接受任務后,別提我有多激動了。要知道,國旗可是無比神圣的,國旗下的講話是一項無上光榮的任務。而且,這是我第一次進行國旗下的講話,我的內心無比激動。

  前幾天,忙于作業。今天晚上吃完晚飯,我開始寫演講稿了。我先從"百度"上了解了關于“世界水日”的知識,接著我從節約起筆,寫到世界水資源面臨的困境、節水的`意義和我們少先隊員的責任……突出了“節約,讓世界更美好”的主題。就這樣,我一直忙到了九點鐘,總算打出了一個草稿。

  我打算明天再做一次認真修改,再下一番功夫,把國旗下的講話稿寫得生動活潑。寫出新意。

演講稿作文 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我要演講的題目是:《祖國在我心中》。

  她有著五千年悠久的歷史文化,是養育著十三億人口的泱泱大國;她擁有著九百六十萬平方公里的廣闊面積,哺育著龍的傳人。她是誰?對,他就是我們的祖國——中國!

  五千年的文化,有著與眾不同的:以“中國紅”為色調的民間文化,剪紙、中國結、年畫、燈籠……造紙術、印刷術、指南針和火藥,當之無愧的被譽為四大發明。香格里拉,是我們心中的日月;那拉提草原,是我們追趕太陽的方向;萬里長城,更是中華之魂!這一切,是龍的故土,也是民族的搖籃;是錦繡山川,也是我們的家園!

  中國,一個多姿多彩的`文明古國,也承受過千災百難。一八六零年,英法聯軍燒圓明園;一九零零年,八國聯軍侵入北京。沉睡已久的東方雄獅終于覺醒了!東方雄獅怒吼一聲,嚇得八國聯軍落荒而逃。千千萬萬的英雄兒女團結起來,抵御外敵,神州大地上空五星紅旗高高飄揚。新中國成立后,華夏兒女們擁有了一個又一個創舉:一九九七年,香港回歸;一九九九年,澳門回歸;二零零八年,北京奧運會成功舉辦。這是一件又一件多么令人驕傲的事啊!

  如今,我們生活質量提高了,但我們也決不能忘記,不久的我們,是中國的頂梁柱,是新一代的接班人,我們不但要給建設更美好的中國添磚加瓦,獻一份力,還要讓先輩的英靈為我們感到驕傲,自豪!

  我的演講完畢,謝謝大家。

演講稿作文 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是*班的xxx,今天,我將與全班xx名同學一起,告別小學時光,準備邁進初中的大門。

  真沒有想到,六年時光居然會過得那么地快,所有的日子都隨著時間的影兒,成了永久的回憶,被記憶風干了。今天,我站在這里,代表育xxx學校全體畢業生向我們的母校道別,向教以我們智慧、為我們默默付出的師長們道別,向朝夕相處、并肩作戰的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!過去的我,曾經以為在畢業典禮上,我可以做得瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬緒涌上心頭。回想起一起走過的日子,感覺實在不容易,更多的是對已經定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。

  不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實,心中最不舍的還是學校、老師和同學啊! 童年時代的我們,曾經單純得沒有一絲被玷污的`痕跡,是那種無憂無慮,天真爛漫的單純;回想起過去那一次次拔河比賽,我們團結一體、齊爭勝利,拔河場上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無論是輸贏,只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節,說說笑笑地歡慶節日;會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話,有讓我們爭先恐后的游戲,也有讓我們心曠神怡的音樂演奏;在狂歡時段里,我們更是不顧一切地開始“戰斗”,地板上,風扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰斗”的痕跡。我們停下來,望著對方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!

  在這樣歡樂的歲月里,我們的不拘一格,我們的開懷大笑,我們的青春熱情,也永遠定格在那塵封的歲月里。 過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。童年時代的我們,也曾經幼稚過,曾經無知過,曾經懵懂過。是從小學,我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對困難與挫折,也開始懂得享受生活,滿足上帝所贈予我們的一切。

  老師教于我們的知識,我們永遠銘記于心;老師教于我們的淳淳教導,我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報! 過去的日子固然讓人懷念,但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以后的日子里,我們要更加努力地鍛煉自己,養成一顆獨立自主的心,讓我們在面對未來的時候,不會感到迷茫,不會感到手足無措,不會感到心驚膽顫。

  同學們,讓我們一起祝福我們的明天會更好吧!謝謝給予我們力量的老師們,謝謝你們!

演講稿作文 篇5

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好,我來自六年級的楊曉妍。今天,我要演講的題目是《友學》。

  "友善"是人際交往中必須具備的道德規范,如果人們都能以"與人為善"的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,我們的生活都會充滿陽光.

  如果你想讓自己的身邊都充滿歡樂,你就要用一顆友善的心去對待他人.那么,在平時生活中,和別人打交道時,應該學會說:"對不起".你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關

  系時有著出奇的效果.我們生活在一個集體里,難免會發生一些磕磕碰碰的小事,每當出現這種情況,有的.同學會"怒發沖冠",甚至大打出手;而有的同學則會友善待人,一聲"對不起",表達自己的

  歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友.有了過失和誤會,衷心的向對方說"對不起",實現了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度,用自己"友善"的心感染他人,遠比唇槍舌戰更有效。

  親愛的同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執;多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結互助友愛,奏出美妙動聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學,在和諧的環境中茁壯成長!

演講稿作文 篇6

  首先我要感謝老師、同學們給予我這次展示自己的機會!我叫馮小曼,今天我帶著鍛煉自己,為大家服務的宗旨站在了這里,我要競選的是班長,希望能得到大家的`支持。我從來都沒有做過班長,因此缺乏管理的經驗,希望當過班長的同學多多指點。

  既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是班長,就要成為一名出色的領航員!

  當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力,還可以借此來鞭策自己,從而使自己的學習成績更上一層樓。如果我當上了班長,當然也不能光顧著提高自己的學習成績,還更要關心同學,為同學辦事,和其他小干部一起開會,為班上提出自己的意見,幫助老師把我們這個集體搞得更好:當同學遇到困難,我要主動幫助他(她);如果同學在學習上有不明白的地方,我應該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂,就和同學一起虛心請教老師,讓我們在學習上共同進步……

  如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我還有不足之處,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

  假如我當上了班長,大家就會擁有一名盡職盡責,能為老師排憂解難,能為同學周到服務的好班長!給我一次機會,還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點,但我會以一個班長的身份來要求自己,做老師的好助手,做同學的好榜樣,相信我,我會做得最好!

  最后,我想說的是,不論誰當上了班長,都是為班級服務,為班級帶來快樂,更是為班級 增光添彩、創造輝煌和美好的明天!但是,我更希望這個人能是我,所以,希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!

演講稿作文 篇7

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《狂奔在高三的路上》。

  每當操前操后,分秒必爭地狂奔在校園中時,每當早預備、午預備竭盡全力地沖往教室時,有時會聽到這樣的聲音:“四六二人瘋了”。這時,我想起一句歌詞:“再不瘋狂我們就老了。”的確,我們瘋了,瘋在高考路上,因為再不瘋狂我們就沒機會了。沒有今日瘋狂,何來高考輝煌?李敖曾說:前進的理由只需一個,而后退的理由可以有100個。曾經有人用100個理由證明我們是懦夫,如今我們要用瘋狂證明我們才是高考路上的勇士。

  走過高三,我們留下了青春無悔的身影;回望高三的路,心中有無限感慨。

  高三以來,我們的精神面貌發生了翻天覆地的變化。遠離了散漫,收斂了叛逆,取而代之的是每天聽到起床鈴如同聽到沖鋒號,從床上彈起,以奔跑的姿態沖向教室;每天上操前后,為抓緊一分一秒時間背誦學習要奔跑;回宿舍奔跑;去食堂奔跑……教室、宿舍、食堂三點一線往來穿梭,上課、做題、考試,機械又單調。不得不說,高三太辛苦也太瘋狂,曾無數次地想象過高三生活,但沒有想到會是這樣。而如今,462班,在班主任王桂蘭老師及全體科任老師的帶領下,我們已習慣了進班最早、狀態最好;入班即靜、入座即學;跑操最齊、口號最亮;內務最優,違紀最少……

  曾經,抱怨過班主任王老師苛責的要求,反感過老師的批評。直到后來,我們才明白老師的用心多么良苦。當我們迎著晨光起床時,老師早已站在教室門口把我們守望;當我們披著星光入睡時,老師才頂著疲憊回家。假日里,老師用一條條親切的短信準時把我們叫醒;寒暑中,老師為檢查我們的作業輾轉奔波……原來假期是我們難得的休閑,后來我們再也不好意思頑劣,學會了在業余時間竭力奮戰。是老師教導我們注重細節,養成良好習慣,我們的政教考核一次次名列前茅;是老師告訴我們通往大學的路是用卷子鋪出來的,是老師教會了我們用時間殺出一條血路,用效率創下一個神話。當我們的學習成績從年級倒三一躍成為年級正三,乃至成為第一時,我們驚異,我們喜悅,這讓我們理解了老師期盼我們成才的心愿,明白了高考的意義。

  那次大學生回訪母校,學長說:“老師的嚴厲,當年的我們,剛開始那陣,差點沒挺過來。”我們曾羨慕過他們高考成績是那么輝煌,以為他們一直那么出色,那么神圣。學長的講話讓我們得知原來他們也是由倒數成為第一的。這更堅定了我們的信心,他們能做到的,我們也能做到。也讓我們明白了:“成功的花,人們只驚慕于她現時的.明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”的真正內涵。

  走過高三,我們不僅有了政教、學習上的飛躍,更有了心靈的成熟。那一次和父母零距離的心靈對白,那一次父母的飛信祝福,那一次……使曾經懵懵懂懂的我們逐漸成熟懂事。不再厭煩父母的嘮叨,體會到嘮叨的背后是生活的艱辛和濃濃的愛。每次放假,父母總是在門口把我們盼望;每次返校,父母把期待、希望、裝進我們的行囊……父母一生把最好的給了我們,我們一定要成為父母的驕傲!不忍看到高考后,父母憔悴、失望的臉龐,我們奮起直追;想讓父母的付出得到些許回報,我們堅持不懈;想到父母殷切的期盼,我們再苦再難也在堅持。說再多讓父母開心的話,都比不上那張大學通知書讓他們開心。父母吃苦受累盼捷報頻傳,我們定當萬念歸一,金榜題名。

  走過高三,我們完成了從被動服從到自我管理的這一轉變,我們也實現了自身的過渡和蛻變。班干部團體以身作則,同學之間互相監督,合作中競爭,在競爭中共贏。跑操時,我們一起享受著速度的激情;宿舍里,我們共同維護著安靜的環境;進步時,老師幾句真誠的鼓勵;沮喪時,同學一個溫馨的問候;打盹時,同桌一聲善意的提醒……這點點滴滴,都為前行的我們加足了馬力。

  時間裹脅著我們的高三飛快流轉,倒計時牌從三位數瘦減為兩位,再過十八天我們就要走向高考的考場,還沒來得及細細品味高三的充實與美好,它們就這樣悄悄溜走了。沒有想象中的歡呼雀躍,只有莫名的留戀。

  走過高三,我感謝一路呵護、關心我們的領導、老師、親人和同學。走過高三,我懷念那一次次老師的談心,懷念那揮汗如雨的情景;懷念那煉獄般很忙、很累、很苦的高三生活……多想這樣的日子永遠持續下去,也正因如此,我們會在余下的分秒中更加努力,我們要把18天的每一天當做高考的最后一天,倍加珍惜;每一節課當做最后一節,更加專注;每一個早、午預備當做最后一個,更加高效;把每一次跑操當做高中的最后一次,更有激情……

  高二的學弟學妹們,好羨慕你們!擁有400多天的時間可以為心儀的大學拼搏;高一的學弟學妹們,更妒忌你們!有800多天的時間可以為自己的理想打拼。山本文緒曾說:“你手里握著的,你所厭倦的或習以為常的東西,或許正是他人渴求的。”這幾句話更能表達我們此刻的心情。

  老師曾說過:“N年或N天之后,在某所美麗的大學,某個悠閑的下午,回想起自己曾經的執著和付出,汗水和淚水,該是怎樣感動那個努力拼搏的自己?怎樣懷戀這段緊張充實的時光?我現在已真真切切地感受到所有的過去是無法復制的美好。

  我深深地知道,人生再也不會有任何一段時光像現在這樣專一、單純、堅定、心無旁騖、為了一個目標而全力以赴……而當我們學會了全力以赴,那么不僅僅是高考,人生中的任何考驗,我們都會全力以赴,讓青春無悔。這將會是我彌足珍貴的財富,值得一生珍藏!

  十二年的寒窗苦讀,只待高考的最后一搏。我們期待著,我們所有的努力和激情能有一個最好的歸宿和安放的地方;我們堅信,伴著這無悔拼搏的精神,伴著父母的囑托、老師的恩情、同學的鼓勵,我們會在困難中勇往直前,在挫折中越戰越勇,在奔跑中迎接未來,462人一定不負母校厚望,在高考中創造輝煌!

  謝謝大家,我的演講完畢。

演講稿作文 篇8

  敬愛的老師!親愛的同學!大家好!

  菁菁校園,留下我們多少故事。這里不僅有筆硯相親,晨昏相伴的真誠友誼,更有落時紅葉,雨打芭蕉的完美意境;這里不僅有默默伏案的少年,勤勉的園丁,更有青春放歌的朝氣。

  像奔流的大海,我的青春在這里閃光,年輕的血液在這里流淌,去體會海納百川,有容乃大的意境。

  像馳騁的駿馬,帶著內心深處那份對未來的渴望,對未來的希冀朝著理想奔騰,去感悟鐵馬冰河入夢來的追求。

  像翱翔的蒼鷹,在振翅飛翔的瞬間,去領略會當凌絕頂,一覽眾山小的無畏人生。

  是您——校園,為我點起了人生的起航燈,讓我在旅途中感受人生的風采。

  晨光朦朧,鈴聲悠揚,在這樣一些云淡風輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上留下深深的印記。

  “山光物態弄春暉,莫為輕陰便擬歸”朗朗的讀書聲是那么悅耳,是那么動聽。時而委婉動聽,時而激越昂揚,時而如清澈的溪流,時而如奔騰的'大海。聽到這親切的朗朗書聲,我仿佛覺得這是同學們在為自己的將來和祖國積聚知識的力量!

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這!是我們的堅持!

  橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子牛。這!是老師的奉獻!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這!是校園的標語!

  這些都是校園給予我的,沒有您,我無法得知天生我材必有用的真諦;沒有您,我無法得知勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時的規勸;沒有您,我無法得知長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海的信念。

  您是那樣默默而又親密地陪伴著我,分分秒秒,點點滴滴的快樂時光都在我的心靈深處留下印記。

  在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我一步步成長的足跡,留下了太多太多讓我無法泯滅的記憶。

  現在和那永遠的將來,我都不會忘記您——我的校園!我的老師!我的菁菁記憶!

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