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校長助理演講稿怎么寫

時間:2023-11-15 07:46:42 演講稿 我要投稿
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校長助理演講稿怎么寫

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發展的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的校長助理演講稿怎么寫,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校長助理演講稿怎么寫

校長助理演講稿怎么寫1

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我是五年級三班的班長,我叫XX。我是一個性格活潑開朗的陽光女孩。今天,很榮幸參加這次隆重的校長小助理競選,感謝大家給了我這次寶貴的機會。

  拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵” 。今天,我作為候選人,我想說:“我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色的,能為大家帶來幸福的元帥”。我自信在校長、老師、同學們的指導下,一定能夠勝任這項工作,正是由于這種強大的'內在動力,當我走上演講臺的時候,我信心百倍。

  作為校長助理,首先要致力于自身素質的進一步完善,對于我自己來說,要提高對工作的熱情度,使自己始終以一顆積極的心態面對各項工作,其次要提高責任心,高標準完成每一項任務,此外,還要處理好學習和工作之間的矛盾,努力做到學習工作兩不誤。

  我愛我的學校,我愛這里的老師和同學們,我愛這里的一花一木,我想告訴您,只要有我在這里,就請你們放心,我一定配合好老師做好校長小助理的工作,讓學校變得更加美麗,更加和諧!

  是金子就要閃爍光芒,敢說敢做是新一屆校長小助理的精神風貌。請大家相信我,支持我,為我投上寶貴的一票!謝謝大家!

校長助理演講稿怎么寫2

各位領導:

  大家好!

  首先感謝組織為我提供了這鍛煉自己,展現自我的機會!

  我是XX號,20xx年6月畢業于XX師范大學英語系,學士學位,現任江蘇省XX中學高中英語教學工作,在工作的七年里,在各級領導的關懷和前輩教師和同事們的幫助,以及通過自身努力,我由一名教壇新兵,逐漸成長為一名骨干教師,在政治上能與組織高度保持一致,教學管理水平也得到了很大的提升,曾多次授到縣表彰,先后被評縣教壇新秀、縣教學能手。下面我將自己的特長向各位評位和領導匯報一下:

  第1、具有強烈的事業心和奉獻精神。我覺得一個優秀的學校領導,首先必須是一名優秀的教師,在這一點上,我特別自信。自工作以來,我一直刻苦鉆研教育教學基本功,不斷提升作為一名優秀教師的基本素質,深入教育教學第一線,用辛勤的汗水和踏實的努力,換來了累累碩果。曾指導學生獲得了全國中學生英語能力競賽一等獎,自己也曾多次獲得優課評選及青年教師基本功大賽一等獎。在我獲取這些成績和榮譽的過程中,始終帶有一種信念,把自己的青春熱血奉獻給教育事業,讓XX洪的教育事業因我的存在而更加精彩。

  第二、具有較強的科研與創新能力。我參與的省、市級課題研究都取得了良好效果,多篇論文發表于省、市級刊物,并得到了廣大好評。

  第三、具有較強的管理與組織協調能力。在學校領導的肯定和鼓勵下,我擔任高三年級英語組備課組長和班主任工作,積累了豐富的業務管理經驗,同時也增強了我的組織協調能力,從而使我與領導及同事之間的關系和諧融洽。

  通過以上的這些特長,我感覺自己有能力勝任校長助理這項工作,如果這次我能有幸獲聘,我將從以下幾點做校長助理的工作:

  1、做一名有人格魅力的校長助理

  不斷學習、與時俱進、勇于創新、無私奉獻,勤奮工作,用自己的實干精神來提升自己的人格魅力,從而感染所有師生,努力為學校打造一個和諧、團結、進取的氛圍。

  2、與學校榮辱與共,做校長的得力助手

  樹立“校榮、我榮,校恥、我恥”的本位思想,想學校所想、急學校之所急,舍小家、為大家、以校為家。充分發揮自己主觀能動性,不爭權、不越權,努力協助校長做好學校的每項事務,與學校齊成長、同進步、共榮辱、為學校分憂解難當好校長的得力助手。

  3、以人為本、民主管理、全面推進素質教育

  學校的所有工作都要人去做,一切事務必須靠人完成,離開了“人”這一根本,學校的.工作就成了無本之木、無源之水,因此,在工作中我會團結同事,尊重所有人,更會尊重教師辛勤勞動的付出,虛心聽取他們對學校工作的意見和建議,把自己當成教師和校長之間的橋梁,協調好各協工作,并讓教師充分參與學校建設管理,同心同德群策群力,創建真正和諧校園.此外,我會協助校長努力提高學校辦學質量,以“減負增效”為著眼點。任課教師的努力付出,點滴進步都要看在眼里,給予鼓勵,不僅要看結果,更重要的是教師的努力程度和努力過程。另外,注重發展學生個性特長,豐富學生的學習生活,讓學生的個性特長全面和諧發展,從而提高教育教學質量,全面推進素質教育,實現教育現代化,保持學校的可持續性發展。

  作為這次競聘的積極參與者,不管結果如何,我都會正確對待,都將一如既往的為我所熱愛的教育事業勤奮工作,格盡職守!

  我的演講完畢,謝謝大家!

校長助理演講稿怎么寫3

尊敬的各位領導、老師、同學們:

  大家晚上好!

  我是來自11秋教育年段(3)班的XX,現擔任教育年段學生會主席,和學生團隊校長助理一職,已有豐富的工作經驗。相信我能再次勝任這項工作。

  我認為在座的每位同學都是有責任心的人。只要我們肯擔當、肯負責任、肯學習。能以謙虛的態度充沛的精力做好本職的工作,不半途而廢,有主見,有創造力。每個人都是可以登上這個展現自己的舞臺。我很榮幸能再次能證明自己的舞臺。心有多大,舞臺就有多大,相信自己成功永遠屬于你。

  同樣的,這次我依然競選的是團隊校長助理,團隊校長助理是深入了解同學默契配合的合作精神,與監督實施情況也是一個神圣而艱巨的任務。回顧上半學期任職中,我們有許多值得表揚之處,當然也有許多不足,例如:

  (1)在我們執勤的時刻很少人向我們反映情況,工作死板,沒有及時在校園內做好調查,沒有及時為同學與老師之間做好溝通。

  (2)像團隊這方面組織活動比較少,沒有及時和校團委會和各年段團支部相互配合開展工作,今年因加強這方面的工作。開展更多有益社團的活動,就像我們教育年段近期就有一個“女生節”活動,也希望帶動全校一起加入。

  我相信無論在工作或學習中我們都會遇到這樣那樣的棘手問題,其實當我們面對問題時因用積極的心態面對,問題和困難,問題困難是幫助我們進步的有力助手。自從進入學校以來,我所看到所了解的學生大部分都認為讀書沒有用,其實行行出狀元,我們既然選擇了讀書就應該好好的'學習,好好的工作,學到真正的本領,不要浪費自己寶貴的時間和父母的血汗錢,就像今年我們學校讀到一半不讀的學生很多,這就說明他們的心態是有問題的,這方面我們也因加強,我們可以經常開展一些心理服務導社團,及時發現這樣的不想讀的學生;為他們心理做工作。只有短短的兩年時間,決定的是我們一生的命運,難道我們不值得珍惜嗎?現在我們首先要樹立學習目標,帶動更多的伙伴加入我們,讓我們的職校生活更加豐富多彩,在管理方面我們可以向尤校長學習以人為本管理基礎,以身作則,陽光心態,積極處事,在我們周圍首先樹立典范,帶動大家共創晉興美好未來!

  謝謝,我的演講完畢。

校長助理演講稿怎么寫4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫XX,來自初二三班。今天,我非常榮幸能夠參加校長助理的新一輪競選。首先我要感謝老師和同學們對我的信任與支持,使我能夠站在這里,與各位精英同臺競爭。同時,我也非常高興,今天能夠有機會向各位選手學習!

  其實,一年前我還是個內向、安靜的女孩,就在一中這一年的學習里,我不斷受到來自老師的幫助和同學的鼓勵,先后參加了級部的演講比賽和好書推薦會,雖沒有獲得好名次,但也使我的閱歷變得豐富。在班里擔任課代表、值日班長時,以及參加各種活動前,我遇到過各種困難,甚至有過放棄的念頭,是老師的指導和鼓勵,給了我極大的幫助,并能用靈活的方法來應對不同的困難,我變得堅強、變得自信了,并憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學們的好評,獲得“優秀干部”的`榮譽。暑假里,協助老師創建博客,推薦博文,獲得“博客小明星”的光榮稱號。到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。

  “校長助理”,在我心目中是個神圣的名詞,它是連接學校與學生之間的橋梁。如果我有幸當選,對我來說是一種榮譽,更是一種責任。做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,更要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管理別人?管理時要有耐心,要顧及同學們的感受,要追求公正而不乏同情心。

  我知道這條路上有許多新的挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子。畢淑敏說過:“我不美麗,但我擁有自信。”我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在校長助理的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!

  謝謝大家!

校長助理演講稿怎么寫5

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!

  我是XX,今天我競聘的是主管小學部工作校長助理一職。

  個人簡歷

  我的經歷很簡單,1976年出生,1996年畢業,20xx年的今天站在這里參加競聘。本科學歷,中共黨員,畢業后一直在我們19中從事語文教學工作。曾先后擔任班主任、備課組長、教研組長、年部主任、教導主任等職。工作期間曾先后獲得大連市優秀教師、區素質考核三連冠、區優秀教師、區優秀班主任、優秀專業教師、優秀教研組長、區優秀共產黨員等榮譽稱號。

  競聘理由

  一、健全的人格是我擔任管理工作的重要保障。

  我是農民的兒子,我從父老鄉親和父母那里繼承了樸實、善良的做人本性;我是一名十九中人,溫校長和十九中人踏踏實實、勤勤懇懇、追求卓越、永不言棄的工作作風深深的影響了我;我又是一名共產黨員,吃苦在前、肯于奉獻是我的責任和義務;同時,作為一名管理者,平如水,正似衡是我工作的準則。

  十年來,我一直堅信:要做事,先做人。勤勤懇懇做事,明明白白做人。做好人夯實了我做好事的基礎。

  二、突出的業務能力將成為我從事管理的巨大推動力。

  我中師畢業,學習的是小學教育,一年的實習期間,任教小學1個班的數學課和3個班的歷史課。正式參加工作后,一直從事初中語文教學工作,所教3屆學生中考及格率、優秀率成績突出,區素質考核三連冠是對我業務能力的肯定。擔任備課組長和教研組長期間,領導同組教師共同研究語文教學的內涵和中考走勢,從寫好字、讀好書、做好摘記、寫好日記等角度入手,培養學生良好語文學習習慣,有效的提高了語文成績。

  小學教育的理論基礎和中學教學的經驗使我有信心指導小學教學,有能力提高小學部教學質量,真正做好中小學的銜接,凸顯我校九年一貫制的教學優勢。

  三、多種角色的轉換使我有信心接受新的挑戰。

  十年來,我經歷過小學和中學,擔任過班主任、備課組長、教研組長、年部主任、教務主任,每一次角色的轉變和任務的更新后,我都能夠面對挑戰,迅速的適應,在最短的時間內勝任新的職位。

  經歷是一種財富,擁有如此寶貴財富的我將充滿自信的迎接新的挑戰。

  工作設想

  如果我競聘成功,我將從以下幾方面做好小學部的管理工作:

  一、堅持以人為本的管理思想,秉承十九中學“尊重個性、挖掘潛力,一切為了師生共發展”的辦學理念,引領學校工作,充分發揮小學教師的工作積極性和主動性,促進師生發展,從而實現小學部的整體發展。

  二、一年來,小學部在袁校長的管理下,已經實現了入軌的目標,穩定而規范。我將在此基礎上,確定3年求發展,5年成特色的管理目標,最終實現我校規范加特色的辦學目標。

  三、要達到預期目標,我將在溫校長的領導下與小學部的領導一起建設一支團結、高效、精干的干部隊伍,挖掘校內并引進校外的優秀的人才資源,靈活授權,合理用人,分級管理,縱橫協調,形成政令暢通,高效有序的管理機制。

  四、由于新建校,我們小學部青年教師占多數;一年多來,我校良好的聲譽又吸引了一批優秀教師。利用這個良好契機,我將采用“引得進,留得住,用得好”的用人機制,通過“名師工程”發揮名師輻射作用,以骨干教師牽動青年教師隊伍建設,促進整體師資水平的提高;利用多層次、全方位的指導培訓以及各種形式的競賽活動,為青年教師的發展搭建舞臺,創造機會,以提高課堂效益為主要抓手,形成一支有朝氣,有品位、有能力、有愛心,師德高尚、業務精湛的師資隊伍。

  五、堅持面向全體,全面發展,突出所長的思路,狠抓學生良好學習和生活習慣的養成,促進學生全面和諧健康成長;加強校園文化建設,構建師生幸福生存的精神家園,增強校園吸引力;開展豐富多彩的課外文體活動,豐富校園文化生活,以文化熏陶和感染學生。最終培養出會做人、會學習、有特長、有潛力的高素質學生群體,為他們順利升入初中奠定堅實的知識和能力基礎。

  六、使家庭教育、學校教育和社會教育協調發展。建立家長學校,加強家庭教育,構建家庭、學校、社會和諧運轉機制。

  當然,面對全新的小學部工作,現階段我只能是一個學習者的角色。但我相信我能夠看得更遠,我將做得更好,因為我站在巨人們的'肩膀上。因為有溫校長的英明領導,有中學部各位領導和教師們一如既往的關懷和鼓勵;同時,還有劉校長和袁校長的大力協助,以及小學各位中層干部以及各位教師的密切配合,我想,我一定能成為一個讓領導放心,讓教師稱心,讓學生和家長舒心的合格管理者。

  最后,我還是想用我期末述職報告中的幾句話結束今天的競聘演講:一滴水只有溶入大海才會永遠不會干涸。我就是一滴水,是十九中這片海中一滴再平凡不過的水,十九中這片海滋養了我,給了我廣闊的發展空間,無論競聘的最終結果如何,我都會一如既往的投身于大海的事業中去,為他的浩瀚,為他的壯闊,為他燦爛輝煌的明天貢獻出自己的一份力量。

  謝謝大家!

校長助理演講稿怎么寫6

尊敬的領導老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自IEP5B的XX,我想做校長小助理。

  大家請看:這是我把壓歲錢捐贈給西部貧困家庭的愛心證書;這個水晶底座是我把自己的鋼琴捐給孤兒院,福利中心給我的紀念牌,上面刻著“感謝你的愛,是孤獨不再,是關愛永恒”;這是我把今年的壓歲錢捐給了日本大地震的收據。這些獎勵見證了我是個善良有愛心的孩子。

  大家再看:這個是古人背的包包,叫做褡褳。媽媽常說:“如果我們把優點放在褡褳前面的口袋,缺點都裝到了后面的口袋,那么走在人生道路上,我們就只看到了自己的優點在前面晃呀晃而變得得意洋洋,可是走在我們后面的人看到就都是我們身上的缺點了。因此,當我們聽到批評的聲音,不要不高興,而是要趕快把褡褳換過來背背看,這樣,別人也就可以看到我們的優點了,我們也要盡快改正自己的缺點。這個事例也許會忠言逆耳,但是只有這樣才能不斷認識自己的缺點,讓別人看到自己的優點。

  從小到大,在爸爸媽媽不間斷地教育下,我就是這樣一個能不斷的檢視自己缺點同時又能展示自己優點的同學。

  現在我手里拿的是一枚古時候的銅錢,這枚圓圓的錢幣,中間透著一個棱角分明的方孔。從小媽媽讓我從這枚銅錢里去悟做人的道理------外圓內方。方,就是做人的正氣,要具備優秀的品質和人格的寬度,言行要有高度,要有善良要有修養;圓;就是要圓通,善用技巧和方法,小時候與同學友好相處,長大與同事和諧共處。我很多時候都在思考媽媽的話,現在我已能悟出些道理來了。

  這就是我,一個有愛心,嚴于律己,善于交流,有好奇心和自信心的女孩。我希望能被大家推選為校長小助理,希望自己能全心全意的為大家服務。如果我當選了,我將做到:

  1. 每次只要有空余時間,我就會積極地去詢問校長學校的情況,還有什么需要我去做的。

  2. 如果同學們有什么難處,如果我不能解決的,就會及時地去詢問校長和老師們該怎么去做。我要是做得到的話,我會竭盡全力地幫助那位同學。

  3. 如果我當選了校長小助理,這會對我的為人處世、學業情況有更大的促進,我會更加努力地提升自己各方面的能力,不辜負大家對我的信任。

  這次競選我不一定能當選,但我也要一個學生的'義務,向學校提出一些建議:

  1. 我希望我們個人能支配的時間和空間再多一些,這樣才能激發同學們動手動腦及創新的能力。

  2. 希望學校能增加一些能展示同學們個人才藝的課堂,這樣同學以后的課堂內外將會變得更加豐富多彩。

  以上是我的競選感言,我不是在書桌上成長起來的女孩,在爸爸媽媽諄諄教導及老師們的誨人不倦的培養下,我擁有了堅韌的品格,美好的性情,孜孜不倦的求知精神,與人相處的熱情和睦。在此,我衷心地希望同學,老師,領導們能給我一個為學校服務,為大家服務的機會!請投我一票吧!謝謝!

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