科學演講稿

　　演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的科學演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

科學演講稿1

老師、同學們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是：科學備考誠信應考。

　　不知不覺就到了期中考，為保證考試的順利進行和同學們發揮出自己的應有水平，在這里我利用國旗下講話的時間給大家講三點要求。

　　一、認識自己，有效備考

　　每當到了考試同學們都比較緊張，這既是對半學期以來的學習的一次大的考驗，也是對這段時間學習的一次總結評價，大家都希望能夠獲得更好的成績，這本無可厚非，但是任何一個成績的取得都不是空穴來風，與你這段時間的努力密不可分，盲目翻看課本，看是復習其實無效。科學備考是在已有基礎上爭取更好成績非常有效的手段。

　　首先我們需要對自己的學習水平有一個準確的認識，將力所能及的內容作為復習的核心，就是原本做錯但老師講過能夠做的內容，既一味追求難題，不也不輕言放棄；其次制定合適的復習計劃，梳理知識難易分類，不平均使用時間，更不能跟風復習看別人復習啥就一樣做，努力提高復習效率是根本。比如：記憶類的知識，老師強調要求必須記憶的重點內容要爭取背下；對能力類的復習，看錯題集盡快將老師重點講過的題目、范文回憶起來；利用好老師，事先確定好重要、緊急的問題，一次性咨詢，而不是遇到就問，這是平時該做的事。

　　二、合理安排作息，讓身體處于最佳狀態

　　書到用時方恨少，每到考試大家挑燈夜戰，不眠不休，一方面要應付生管老師檢查，父母的提醒，一方面又要抵抗身體發出的疲倦信號，不能將學習原本是腦力勞動變成體力勞動，成績好是因為體力好？應該合理安排好復習內容的多少、程度，復習時間長度，要有計劃，精確到半小時以內。讓在考試時期自己精神處于最佳狀態，將自己的會的、有能力做好的，做到不丟分，就是成功。不要出現考完試卷發下來發現是本來會的，但當時不知為何想不起來，或是精神恍惚粗心大意，這是疲勞造成的必然失誤，也是最為可惜的部分。

　　三、誠信是努力學習的根本

　　考試是對學習的一次檢驗，大家都非常希望取得好成績，這本沒錯，但希望大家能都本著誠信考試的`原則，認真努力爭取更好的成績，而不是期望用非常規的手段來獲取。首先，考試時周圍的考生都能夠很容易發現你的作弊行為，由此而得到的而成績不可能在同學中贏得尊重，對你的人品即使多年后同學中都會留下一個不光彩的形象，況且再被老師發現給與紀律處分更是得不償失；第二，你對自己的真實學習狀況得不到準確的反饋，對后面的學習如何改進沒用任何意義；第三，丑媳婦總是要見公婆，在中考、高考這類國家級、省級考試中，作弊是不可能，而且會影響你的一生，所以請同學們放棄幻想，誠信考試。

　　最后，預祝同學們能夠考出自己理想的成績。

科學演講稿2

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好！我是五年級（5）班的xx，今天我演講的題目是：“科學應對，預防H7N9禽流感”。

　　春季本來就是呼吸道傳染疾病高發的季節，在學校這一人群相對集中的`區域，我們更應該時時敲響警鐘，注意H7N9禽流感病毒的傳染。不過同學們也不必害怕，H7N9禽流感病毒雖然可怕，但也可防，可控，可治。那么，我們應該如何保護自己呢？

　　為了保障同學們有一個良好的學習和生活環境，遠離傳染病，特提出下列建議：

　　一、保持勤洗手和咳嗽打噴嚏時遮掩口鼻等個人衛生。

　　二、養成良好的生活習慣，飲食均衡，作息有規律，保證每天充足的睡眠。每天我們都要堅持做好課間操，積極上好體育課，室外課，但切不可貪涼。

　　三、注意飲食，多喝水，都吃瓜果蔬菜，維持身體平衡，不暴飲暴食，不吃生冷、變質的食物，堅決不吃校外小商小販的食品，在這個非常時期，同學們要堅決和這些食品說再見，以防病從口入。

　　H7N9禽流感病情出現后，衛生部門高度重視，及時采取了病人救治流行病學調查、標本采集和送檢，密切接觸者醫學觀察，病加強了對不明原因肺炎病例的監測工作。我們相信，只要科學應對，就一定能夠攻克和預防禽流感！

科學演講稿3

親愛的同學們：

　　節日好！

　　對于其他學校的孩子們來說，今天可能算不上什么節日，但是，對于你們來說，這一周的每一天，都是節日。這個節日，你們一定期待了很久。讓我們一起喊出這個節日的名字，它就是——科技節。

　　科技節，是有遠大科學夢想的人的節日；科技節，是愛好科學探究和實踐的人的節日；科技節，是放飛科學夢想的節日；科技節，是體驗科技美好的節日。

　　本屆科技節，課程內容豐富，形式多樣。比如“主題研究學習”、“街頭科技秀”、“科學實驗秀”、“科普超市”、“科普沙龍”、“挑戰不可能完成的任務”、“科普影視”、“科普基地考察”等等等等，特別值得一提的是，本屆科技節，你們還還肩負起一個重要的'使命，那就是，將“迎接G20，做好小主人”的倡議和承諾進行到底。因此，我想說，你們是最有責任心的小海燕，你們是最棒的小海燕。

　　愛因斯坦曾經說過——凡在小事上對真理持認真態度的人，才會在大事上有所成就。我相信，如果你們能以認真的態度參加科技節各項課程活動，那么，你們離科學夢想就更近了一步。

　　愛迪生說過——我平生從來沒有做過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮和嚴格試驗的結果。我相信：如果你們能一絲不茍地探究和實踐，那么，你們在本屆科技節中，一定能夠收獲累累碩果。

　　橋梁專家茅以升說過——對于搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。我相信：如果你們在研究性學習中，在挑戰不可能完成的任務中，在科普課堂超市中，能夠反復試驗、勤奮學習和實踐，那么，一定能具備科學家的氣質和品質，一定能夠讓所有的“不可能”變成“可能”。

　　居里夫人說過——我要把人生變成科學的夢，然后再把夢變成現實。我相信：在場的所有小海燕們，都是懷揣著科學的、五彩斑斕的夢而來，并且已經許下承諾，立下誓言——用聰明才智，用團結協作，用勤奮學習，用嚴謹探究，讓小小夢想變成美好的現實。

　　科技讓G20美好——是極具歷史意義的主題。我相信：今天，你們能敢于擔當，將來，你們一定能夠成為像茅以升爺爺那樣了不起的科學家，為我們的生活更便捷、更美好貢獻智慧和力量；今天你們能夠讓雞蛋空降而完好無損，能夠用紙杯搭建高塔，能夠讓紙飛機無動力飛翔，那么將來，你們的科學夢想就一定會開出燦爛的花朵，結出豐碩的果實；今天，你們能夠以“小小科學家”的身份認真、細致地考察、研究農業園、科技館、博物館，那么將來，你們眼界會更開闊，眼光會更犀利，思考會更縝密，研究會更有成效。

　　xx的小海燕們，科技節的帷幕已經拉開，科技節的號角已經吹響。祝愿你們，在科技節的舞臺上，快樂學習、快樂研究、快樂挑戰、快樂收獲、快樂成長。

　　真誠祝愿，xx小海燕們收獲多多，快樂滿滿；真誠祝愿第十三屆小海燕科技節圓滿成功。謝謝！

科學演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我演講的題目是：《我最敬佩的一位科學家》。

　　我最敬佩的`一位科學家是牛頓。我之所以敬佩他，是因為他有著做事專心、勤學勤思、堅持不懈、執著追求、刻苦鉆研的精神。

　　牛頓做事很專心。有一次，牛頓在實驗室里做實驗，忘記了吃飯時間。助手拿了幾個雞蛋讓牛頓自己煮。牛頓隨手拿了小鍋，把雞蛋放在鍋里，開好爐子又開始做實驗。做完了實驗，他才想起鍋里的雞蛋。打開鍋蓋一看，里有沒有蛋，只有一個懷表。原來牛頓過于專心做實驗，把懷表當成雞蛋煮了。

　　牛頓很善于思考。有一次，牛頓坐在鄉間的一棵蘋果樹下沉思。忽然一個蘋果掉在地上。于是，他開始了研究。他發現所有東西一旦失去支撐必然會墜下，繼而他發現任何兩物體之間都存在著吸引力，而這引力更與距離的平方成反比，從而總結出萬有引力定律。

　　牛頓也非常執著追求。在他小時候，當時封建社會的英國等級制度很嚴重，中小學里學習好的學生還經常歧視學習差的同學。有一次課間游戲，大家玩得興高采烈的時候，一個學習好的同學借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過他！從此牛頓下定決心，發奮讀書，他早起晚睡，爭分奪秒，刻苦學習。經過努力，牛頓的學習成績不斷提高，不久就超過那個曾欺侮過他的同學，名列班級前茅，為自己挽回了榮譽。

　　正是牛頓擁有了這些良好的品質，最終成就了一位偉大的科學家。我們要學習牛頓這些刻苦鉆研，堅持不懈，一絲不茍的精神，做一個品學兼優的好學生。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

科學演講稿5

　　諾貝爾，我最敬佩的科學家，一位歷史上，科學界永遠不會忘卻的人。他對人民對科學做出了巨大的貢獻，

　　是一位偉大的`科學家！

　　諾貝爾對炸藥很感性趣，一次，他決心將這種爆炸物（炸藥）可以把人炸得血肉橫飛的炸藥，改造成安全炸藥，危險可想而之，可他不顧別人的勸告，專心致志地投入了實驗。死神似乎每天都在陪伴他。不料他在一次進行實驗時，發生了爆炸，實驗室被炸得無影無蹤，諾貝爾幸免活了下來。事后，鄰居們紛紛向政府控告諾貝爾，政府不準諾貝爾在市中做實驗，但諾貝爾百折不饒，他把實驗室般到市郊中心的湖中的一條船上繼續做這實驗，終于，功夫不負有心人，他發現了一個易爆的物質雷酸汞，他用雷酸汞做炸藥，成功的解決了問題，之后，又成功發明了引爆裝置“**”！這是諾貝爾在科學道路上的一次重大突破。諾貝爾的一生發明炸藥竟高達129種。（得到發明專利的）。

　　諾貝爾為了科學，付出了他一生的心血與汗水。諾貝爾，我最敬佩的科學家，因為他不惜用生命代價換來科學界的碩果累累！

科學演講稿6

同學們：

　　今天我演講的題目是(歌星與“科星”)。

　　都說這兩年歌星紅透了半邊天。可不是，街頭海報，大小報刊，電視屏幕，充斥著他們瀟灑的身影和介紹他們的溢美之辭。

　　耳濡目染，連我這個非歌迷，也能一口氣認出幾十位歌星，甚至清楚地知道蔡國慶愛穿紅衣，童安格怕吃肥肉……

　　歌星們如此走紅，是和人們的崇拜及新聞媒介的宣傳分不開的，請看頗有影響的(中國電視報)某期的文章：(關之琳——不一樣的女孩)、(劉德華和他追逐的夢)……還有他們的照片：關之琳湖水含煙似的眼睛，劉德華帥氣的鼻子……

　　而那些研制出用以傳播歌星的激光唱盤、放映偶像的遙控電視和激光照排報刊的“科星”們卻很少為人知曉。他們整天在研究所、實驗室埋頭苦干，很難公開露臉，靠超負荷的工作掙得不多的工資，記者們忙于了解古天樂的'行蹤、謝霆鋒的丑聞……卻無暇顧及我們的科技明星。即使有人愿意報道他們，恐怕也沒有新聞媒體愿發。電視強調收視率，報刊重視發行量，有誰會對默默無聞的“科星”感興趣？

　　殊不知，歌星固然耀眼，但“科星”更炫目：“長二捆”發射成功，光耀環宇，國人揚眉，不就閃耀著“科星”們智慧的光芒嗎？然而，每位有功人員所得獎金卻少得可憐，這不過是“大腕”歌星唱一支歌所得報酬的1/50。這不成比例的獎金，讓我們為“科星”們感到不平。

　　生活就像七彩陽光，歌星當然不可少，而且，他們也曾付出過艱辛，“臺上一分鐘，臺下十年功”，但這不等于我們應該給予他們過多的金錢、畸形的崇拜。更何況，一個國家若沒有發達的科學技術，即使歌星如云，也無法走向富強，我們總不能一邊唱著歌或聽著歌，一邊讓自己的國家挨打吧？

　　所以說，我們不能沒有歌星，但更不能沒有“科星”，更不能冷落“科星”。

科學演講稿7

各位家長：

　　晚上好！

　　很快樂成為三〔3〕班孩子的科學老師，這些孩子雖然我還沒能將名字與臉對上號，但是他們活潑機智，認真肯干的形象都深深地留在了我的腦海中，他們的奇思異想常常給我的課堂帶來驚喜與生動。作業中字跡都十分端正，印象深刻的是李子豪同學，一開始的作業漏到很多還有點拖拉，可是到現在他不但課上發言熱烈，作業速度也很快，上一次作業就全對了。

　　對于三年級的孩子來說，科學課是第一次接觸，那么究竟怎樣才能學好科學，學得輕松呢？今天我就來說說學習科學應該要注意的三個方面。

　　第一，課前準備好。與語文一樣，課前如果做好預習工作的話，在課堂中的效率可能就更高了。尤其像我們現在上到的動物單元，課前如果花時間去尋找蝸牛、蚯蚓、螞蟻的話，孩子就在尋找中已經開始提出問題進行觀察了，還可能產生一些疑問，積累了一定的前概念，這樣他在課堂上就有話要講，有問題要問，就能激起其他同學和老師的思維，以便于大家學得更深入。像姜天陽同學就在抓蝸牛的過程中，與媽媽一起探討過了蝸牛，還提出了剛出生的小蝸牛會不會背著殼呢？媽媽跟他說了，有的。在課堂上他又提了出來，大概他覺得老師說的才權威吧。由于孩子們課前大都對蝸牛進行過了觀察，所以他們的發現也特別的好，這一節課我上得特別帶勁。所以課后寫的蝸牛觀察日記很生動，周漫遠姚胡宇俞一吳與倫陳敘將一丹張含張憶王婕妤毛晨成陳恬方方哲的家長把日記都及時發過來了。我將這些日記發到了小學科學論壇科技與投稿欄目，論壇上的科學老師們都對我們孩子日記大為贊賞。

　　第二，課中認真聽。我們所有的老師都有這樣一個共識，上課認真聽了，課下就可以輕松很多，即使到最后檢測的話也不用去花很多的時間去背，因為人很多，我也盡量在課上注意調控但還是不能在一節課中全部的孩子都能照顧到，發言也好，紀律也好，所以還是要孩子自覺才能聽好，我們班聽課特別認真的孩子有很多，像蔣一丹，王子欣，方方哲，沈朱槿等，不管任何時候，你看他們的時候，他們的`眼睛總是亮晶晶地看著你。有些同學發言特別好，像陳敘，姜天陽，陳屹，還有一些名字叫不出來。認真聽的孩子對知識就理解得比擬透，這樣就能在作業中感到輕松了。

　　第三，課后復習好。一周有兩節科學課，周三和周四各一節，最好就是上完一課以后就穩固好，家長可以問一問孩子今天你科學學了什么呀？拿出書本抽幾個內容讓孩子說說看，別看書本中好象沒什么內容，其實重要的知識點還是都在書上。以第一單元為例，黑框里的內容就是希望孩子們理解著記的，如第六頁的框，就要孩子看了之后懂得如何拓印樹皮。第九頁的維恩圖上課的時候記錄下來，也是作為掌握的一個內容。其實一局部孩子在課上思考過了，認真傾聽過了，就聽懂了，記住了，所以在做練習的時候就能答得比擬流暢，比擬全面。相反，有些孩子課上沒有認真的動腦筋，也不能認真聽講的話，在練習中就出現空白了。還有資料庫里的知識也不錯，家長可以在孩子空的時候跟他一起看看。

　　我今年也是第一年上三年級的科學課，肯定在上的過程中會有想得不周到的地方，還請在座家長在發現了之后批評指正。

科學演講稿8

　　20xx年12月27日20點46分，長征五號遙三火箭在海南文昌發射中心發射升空，經過激動人心的20xx秒，實踐二十號衛星順利進入預定軌道。這被親切的成為“胖五”的運載火箭的成功發射，是我國由航天大國轉向航天強國的重要標志，它的成功告訴我們，那一望無際的星辰大海終將為不懈努力的中國航天人所征服！

　　胖五成功發射，是中國航天技術的里程碑，也助我國地球同步衛星進一步完善。

　　長征五號近地軌道25噸級、地球同步轉移軌道14噸級的運載能力，在中國航天史上，是沒有先例的。搭載的東方紅五號衛星探測器“高承載、高功率、高熱耗、高控制精度”的特點，是國際先進的，是能滿足未來十數年通信、微薄遙感和光學遙感等需求的。長征五號遙三的成功發射，如為大鵬添上了有力的雙翼，助中國航天行業繼續發展，助衛星布局進一步完善。而同時，胖五的研發發射亦為中國航天人培養了更多的人才。望著地面控制中心那一排排年輕的面孔，我們相信，中國航天的未來，潛力無限，生機勃勃。

　　雖然有失敗，有挫折，中國航天人未曾放棄。

　　“成功就是從失敗到失敗，也依然不改熱情”丘吉爾這句話，用來形容長征系列大火箭的發展再合適不過。長征五號系列火箭的發展并非一帆風順。遙一雖然發射成功，但提前關機的`發動機亦是使發射過程充滿曲折；遙二發射直接失敗，火箭和衛星遺憾報廢；而遙三，終于順順利利一次性將衛星送入既定軌道，可謂實現了最終的圓滿。在此期間，我國航天人從未放棄，堅持技術攻堅，做到了“經一番挫折。長一番見識。容一番橫逆，增一番氣度。”人人皆見我國日新月異飛速發展的航天技術，卻不知道背后，是多少航天人日夜奮戰不懈努力取得的成果，有著多少航天人為失敗而一夜白了頭。

　　作為高中生的我，更當繼承航天精神，在未來的道路上，去征服屬于自己的星辰大海！

　　新時代的我們，不該僅是生活在前人的庇蔭下的儒弱少年，更應該向航天人學習，將航天精神延續，將中國奇跡延續。要能夠艱苦奮斗，學航天人扎根崗位日復一日地重復艱辛的工作；要可以勇于攻堅，學航天人面對失敗不放棄，攻堅克難實現技術獨立；要敢于開拓創新，學航天人不斷創新技術，做新時代發展的推進者；要懂得無私奉獻，將己身投入祖國關鍵領域的發展，為祖國揮灑汗水，獻出青春！胖五的地面控制中心里坐滿了8090后的青年，他們曾被嘲為垮掉的一代，但如今他們卻走在了建設祖國的前沿，即將成年的我當如他們一般，弘揚航天精神，在自己的道路上一往無前，征服自己的星辰大海！

　　胖五的成功發射，令人終生難忘。作為新青年的你我，何不將航天精神視作燈塔，去征服屬于我們自己的星辰大海！

科學演講稿9

尊敬的各們老師、同學們：

　　大家好。

　　今天，我能夠參加你們的畢業典禮，分享你們人生中這個最莊嚴最值得紀念的日子，并代表華師大校友，給大家作一個發言，我感到很榮幸，也很激動。謝謝大家給我這個機會。

　　剛才我一路走來，看到很多同學在拍照，記下這個人生重要的里程碑。你們的家長，親人朋友們，都在為你們能從這所親愛的的大學成功畢業而驕傲。你們也許在握手，擁抱，與老師告別、與同學互致祝賀，寄語未來。你們也許在回味昨天美好時光，在校園中奔波于不同的教室聽課，在圖書館夜自習。我猜你們也會有一絲焦慮。在這個人生的轉折關頭，為自己的未來的擔憂。

　　回想當年我從華師大畢業的時候，可沒有那么開心。那是我人生的一個低潮。我對拍照，留言不感興趣。我怎么也不會想到，在30年后的今天，會讓我在這里給大家作畢業演講。在過去的幾個禮拜里，我一直在想，給大家講些什么好呢？

　　首先，我要說一句你們的老師都不愿講，你們的家長都不愿聽的話：就是你們在華師大學到的.書本知識，90%在今后的工作生活中是沒用的。這是事實。你們如果不信的話，可以去問問早年畢業的華師大校友，或者任何一位大學畢業20年后還在做事的人，就是不能問你們的老師。

　　那么，華師大到底讓你們學到了什么呢？華師大的幾年經歷，到底在你們的人生留下了什么印記？也許你們現在不一定說的出來。作為老校友，今天我想給大家談談自己在華師大四年的大學生活，對我的人生有什么樣的影響。回想起來，我從華師大所學到很多，最重要的有三個方面：

　　第一，華師大讓我找到了人生的理想。

　　大學畢業了。你們現在一定被一種很實際的氛圍包圍著。大家都想找一份穩定的工作，多賺點錢。男同學在想什么時候可以買一輛車，甚至買房子。女同學在想找一位高富帥。“理想”這個詞離現實生活實在太遙遠。但是你們知道嗎，金錢，名譽，地位，甚至成功本身，并不能給人帶來幸福。而為理想活著的人，再窮再苦也覺得很充實，很精彩。他們是活得最幸福的。

　　什么是理想，理想是一種可以用一生來追求的事業。理想不一定要很偉大，但一定是高尚的。你的理想可以是做一名受同學們愛戴的中學老師。在去年華師大60周年校慶時我遇見過一位華師大附中的校長。聽說她多少年如一日，不管刮風下雨，烈日炎炎，每天早上她都要在校門口迎接上學的學生。大家也許覺得她很辛苦。其實她在追求她的人生理想：把微笑和關愛帶給每一位學生。她才是最幸福的。

　　有人說，理想是要有現實基礎的。等到我有了一定的成就和經濟能力以后，再去追求理想吧。錯了！理想是馬，成就是車。你把馬放在車的后面，其結果可想而知。理想要在很年輕的時候就樹立，并成為一生的追求。

　　我的理想，是在華師大四年求學中找到的。大一的時候，我聽了生物系周紹慈教授的學術報告，題目好像是大腦邊緣系統對情感的調控什么的。我就在想，我們的腦子奇妙無比，可以研究很多東西，但用人腦可以來研究人腦的嗎？這是一個悖論。我被這個想法激動了很久。后來我就努力學習生理學，神經生物學，越學越有興趣。大四的時候，我到腦功能研究室做畢業論文。從此一發不可收，對了解腦的結構和功能到了迷戀的程度。于是就想我應該致力于解開人腦的秘密，要成為一名神經科學家。這個理想激動著我，直至今天。

科學演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！我是來自411班的涂浩，今天我在國旗下演講的題目是《科學復習，沉著迎考》。

　　期末考試即將來臨，我們又將準備接受學校、老師和家長的隆重的檢閱，首先我們要明確一點，期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗，或許我們不能人人都成為優勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的勇敢者，那么，要想在期末考試中取得良好的成績，期末復習就成了關鍵。

　　第一、要有合理的復習計劃。

　　俗話說：“凡事預測立，不預則廢”。期末考試的科目很多，內容繁雜，很多同學無從下手，所以這就是求我們制定合理的計劃，我也希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

　　第二、構建知識網絡，明確重點難點疑點。

　　我們現在所學的知識點很多，有很多同學還摸不著頭緒。所以，在考試前我們應該整理平時所學的知識，理清思路，可以完整的把教材過一遍，來便于知識提取，而在這個過程中，我們應該抓重點難點疑點，對于重點，要多次、反復的去記住它，直到吃透為止，對于難點，要盡力去攻破，可以通過和同學討論，也可以請教老師，對于疑點，千萬不要放過，因為往往一些模棱兩可的.題考試總是會考，所以，你可以用一個本子把它抄下來，多進行分析。

　　第三、要有自信心。

　　首先說一句，我是非常有自信的人，在我的心里，即使別人比我強，我也會認為，通過我的不斷努力，我終究會超過他，說實在的，讀初一時的運動會，我的對手是小學市運會的第一名，但我沒有畏懼，我只知道沒有到達終點之前，一切事都有可能發生，最后，我憑借著自己的自信取得了第一名，所以，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情，有動力，便會專注其中，傾力去做，因而成功的希望就會大得多，考試也正是如此。

　　第四、誠信考試。

　　誠信是我們一項基本道德責任，是為人處世之本，欺騙和虛偽也包容不了你多久，而一個人考試作弊，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想品質和人格的問題，他拿到的分數不需要我們多說，我只想說，“你站的越高，摔得就越疼”。

　　最后，祝同學們在即將來臨的期末考試取得滿意的成績。

　　我的演講完了，謝謝大家！

科學演講稿11

　　贊美你，偉大的科學家！你們那神奇而輝煌的一生，似星星耀眼的功勛，都讓我們無限敬仰；你們那求真求實，創新奉獻的科學精神，更值得我們學習！

　　是什么令科學家們奠定了向科學進軍的目標？是早年那孜孜求學的精神。無數科學家，從小就撲進了科海之中。著名的真菌植物病理學家鄧叔群，年幼時總在勞作之余跑到學堂外聽課，或翻看父親桌上的書籍。憑著一顆不窮的求學上進心，他方年13便以出色的考試成績被清華學堂錄取。少年時代的刻苦求學，為他走上科學之路奠定了扎實的.根底。對啊，哪位科學家不是早年勤奮刻苦地學習？作為我們，未來世界的主人，該如何把握好今天？要努力學習，勤于思考。

　　是什么令科學家們敲開了科學大門？是勇于探索，實事求是，不迷信權威的求實創新精神。在和解放初期，一些來幫助中國找油田的外國專家，輕率地給我國戴上了貧油國的大帽子。地質學家李四光沒有被外國的權威"結論嚇倒，堅持認為我國國土遼闊，天然資源理應非常豐富。他和勘探隊員一起風餐露宿，到可能含有石油、天然氣的地區進行調查、勘探，終于找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田，用事實證明了權威的結論是錯誤的。求真務實，探索創新，不正是我們必須發揚的科學精神？

　　是什么令科學家對科學探索如此癡迷？是為科學，為人類甘愿付出一切的堅強意志和默默奉獻的精神。居里在那個破木棚里，既是學者，也是苦工，她以驚的毅力，日復一日，年復一年地忘我工作，從數噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙；從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里這種不畏艱難、不怕困苦，為科學獻身的精神多么令人崇敬啊！

　　是什么令科學家流芳百世？是那一顆熾熱的愛國心。兩彈元勛王淦昌為了研制自己國家的原子彈、氫彈，放棄了許多名利雙收的好時機，從1961年到1978年，隱姓埋名了17年之久，為增強我國的國防力量做出了卓越的奉獻。科學不分國籍，可科學家們卻有自己的國籍。許多中國科學家都曾在國外留學，但最終他們還是回到了故土。因為他們的根在中國，情系中國。他們的中國心讓我們敬佩，讓世人稱贊，更讓鮮艷的高高飄揚！

　　偉大的科學家，我們向你致敬。你們的獻身科學、奮力拼搏、堅忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實踐的精神，將引領我們走向更加美好，更加輝煌燦爛的明天！

科學演講稿12

　　貫徹落實科學發展觀大力實施外引內建戰略著力提升非公有制經濟的總量和質量

　　科學發展觀闡明了新世紀我國現代化建設的發展模式，為非公經濟發展指明了方向。貫徹落實科學發展觀，推進我市非公經濟又好又快發展，就要把非公經濟擺在更加突出的位置，大力實施外引內建戰略，提升非公經濟的總量和質量，構建以非公經濟為支撐的經濟發展新格局。

　　一、強勢推進創業、改造、創新、引進，非公經濟已成為全市經濟發展的主導力量

　　改革開放以來，特別是撤地設市以來，市委、市政府認真貫徹落實國家、省上關于大力發展非公經濟的一系列方針、政策，不斷解放思想，優化發展環境，加大扶持力度，強化協調服務，放心、放手、放膽發展非公經濟，使非公經濟實現了由“重要組成部分”向“主體經濟”的跨越，成為全市最具活力的經濟增長點和國民經濟發展的主導力量。

　　從總體構成上看：我市非公經濟由三部分組成。（1）在國家政策鼓勵和引導下自主發展起來的非公企業，由小到大，由弱到強，呈現出旺盛的生命力。這部分企業有1095戶，占全市非公企業的62.5%，如榮華集團、全圣集團、再就業集團、紅太陽面粉廠、順發麥芽廠等，已成為我市的重點骨干企業。（2）通過國有集體企業改制實現民有民營的非公企業，消除了機制落后、結構失衡、負擔沉重的深層次矛盾，活力顯現，效益提升。這部分企業有303戶，占全市非公企業的17.3%，如鑫淼公司、長城麥芽公司、益民公司、武酒集團、騰格里酒業等企業改制以后重新煥發了生機與活力，成為全市工業經濟發展的主力軍。（3）通過招商引資發展起來的非公企業，有的已建成投產，開始發揮效益，有的正在加緊建設，發展勢頭強勁。這部分企業有353戶，占全市非公企業的20.2%，如希望飼料、內蒙古太西煤、山東威龍、福建達利、南京雨潤、四川鐵騎力士、陜西赫原等一批國內知名企業落戶**，不僅引進了資金，優化了資本結構，拓寬了融資渠道，同時引進了先進的技術、先進的管理、知名品牌和市場，提升了非公經濟的質量和檔次。

　　從產業結構上看：（1）從事第一產業的非公企業有22戶，20xx年實現增加值7.1億元，占全市第一產業增加值的14.31%，占全市非公經濟增加值的6%。主要是一些規模養殖企業，已形成了一定的規模。（2）從事第二產業的非公企業有1125戶，20xx年實現增加值65.06億元，占全市第二產業增加值的84.12%，占全市非公經濟增加值的55%。其中非公工業企業964戶，占全市工業企業的95.63%，實現增加值50.16億元，占全市工業增加值的87.86%；非公建筑企業161戶，實現增加值14.9億元，占全市非公經濟增加值的12.6%。非公工業企業中，規模以上的149戶，占全市規模以上工業企業的86.13%，實現增加值21.26億元，占全市規模以上工業增加值的61.4%。工業占gdp的比重達到27.17%，按照目前國際上分析工業化進程使用最廣泛的工業化評價體系，全市工業化水平由“十五”初期的起始階段發展到“十五”末期的初級階段，目前正處于初級階段向中級階段的推進期。（3）從事第三產業的非公企業有604戶，20xx年實現增加值46.24億元，占全市第三產業增加值的55.24%，占全市非公經濟增加值的39%。由原來以傳統產業為主正在向現代服務業方向發展。

　　從規模效益上看：20xx年，全市非公經濟組織發展到44893戶，其中非公企業1751戶，個體工商戶43142戶，分別比20xx年增加700戶和23251戶；非公經濟實現增加值118.42億元，比20xx年增長3.41倍，占全市gdp的56.3%，比20xx年提高18.26個百分點；上繳稅金5.81億元，比20xx年增長6.96倍，占全市大口徑財政收入的70.3%，比20xx年提高52.1個百分點；從業人員39.08萬人，比20xx年凈增12.21萬人，增長45.44%。非公經濟由過去的家庭式、小作坊式的生產逐步向工廠化、公司化經營方式轉變，從地攤式、小門點經營逐步向聚集式、多功能的大商廈、大市場和專業化市場轉變，從生產初級加工產品逐步向生產高附加值產品轉變。非公經濟已成為我市國民經濟的主導力量，財政收入的重要來源，安置和轉移城鄉勞動力的主要途徑，步入了發展的快車道。

　　但同先進發達地區相比，我市非公經濟還存在著比較大的差距：

　　一是資金短缺，融資難的問題仍很突出。一方面全市大部分非公企業存在資金不足的問題，另一方面由于企業經營規模小、信用度不高、抵押能力差、財務制度不健全，導致企業借貸難，銀行放貸難，銀企處于“兩難”的尷尬局面。

　　二是環境不夠寬松，服務體系尚不健全。一些職能部門還沒有真正實現從“管理型”向“服務型”的轉變，“四亂”現象仍不同程度地存在。扶持非公經濟發展的優惠政策落實不夠到位，社會服務體系也不健全。

　　三是整體規模偏小，總體實力不強。全市非公企業中，規模以上的工業企業只有149戶，僅占非公企業總數的8.51％；銷售收入1億元以上的`只有14戶，5000萬元至1億元的只有61戶，分別占非公企業總數的0.8%和3.5%。大多數企業發展層次低，生產規模小，產品科技含量不高，市場競爭能力較弱。

　　四是企業人才匱乏，經營管理落后。非公企業既普遍缺乏懂技術、會經營、善管理的高層次創新型人才和高技能人才，又存在對現有人才用不好、留不住的問題。企業經營管理粗放，法人治理結構不健全，內部管理制度不規范，距離現代企業管理制度相差甚遠。

　　二、以科學發展觀為統領，實現非公經濟又好又快發展

　　科學發展觀既是一個重大理論問題，又是一個重大實踐問題。科學發展觀的第一要義是發展，發展是硬道理，離開發展，就談不上科學發展觀，我們既要通過發展壯大非公經濟的總量規模，也要通過發展提高非公經濟的質量效益。科學發展觀的核心是以人為本，發展要依靠人來實現，發展的成果要由人民來共享，我們要以實現人的全面發展為目標，從人民群眾的根本利益出發來謀劃、發展非公經濟。科學發展觀的基本要求是全面協調可持續，發展需要數量的增長、物質財富的積累，但更要充分考慮資源和環境的承受力，考慮當前發展和未來需要，我們要把建設資源節約型、環境友好型社會的目標體現在非公經濟發展中，大力發展循環經濟，堅持節約發展、清潔發展、安全發展、和諧發展、可持續發展。科學發展觀的根本方法是統籌兼顧，要總攬全局、統籌規劃，抓住牽動全局的主要工作、事關群眾利益的突出問題，著力推進、重點突破，我們在發展非公經濟上，既要抓好傳統產業的改造提升，又要抓好新技術的引進；既要把發展工業放到突出位置，又要協調推進一三產業發展；既要深入推進全民創業，又要下大氣力招商引資。

　　總體思路是：在發展第一產業上，要逐步完善利益聯結機制，加快產業化生產基地建設，為第二產業提供原料。通過土地的依法有序流轉，推進非公經濟特色種植業、養殖業向集約化、規模化、產業化發展，實現企業增效、農民增收。在發展第二產業上，要突出工業這個重點，改造提升以食品工業為主導的傳統產業；推進以生物化工、精細化工為重點的高新技術產業，有選擇地引進高新技術產業，實現局部領域的突破；大力發展水電、風電、熱電、光伏電、煤炭、太陽能、沼氣等能源產業；著力培育和引進新的優勢產業。同時，加強對建筑企業的規范和指導，推動建筑行業整體上規模、上檔次、上水平。在發展第三產業上，要充分發揮我市服務業的比較優勢，以發展現代服務業為重點，進一步壯大商貿、旅游、餐飲、運輸、科教、醫療等傳統服務業，積極發展電子商務、連鎖經營、物流配送等新技術、新業態和新的服務方式，加快培育信息、文化、中介、社區等新興服務業，著力提升服務業發展的產業層次。

　　重點要做好以下三個方面的工作：

　　（一）努力用先進適用技術和高新技術改造提升傳統產業，做強做大現有企業。一要依托現有企業，延伸產業鏈，推進精深加工，堅持引進、消化、吸收、創新相結合，不斷研發適銷對路的新產品，提高企業核心競爭力。二要加大工業“25231”工程和中小企業“611”成長計劃實施力度，指導企業抓好技術改造項目，使中小企業盡快做強做大、做精做專，培育一批有較強競爭力和帶動力的大企業、大集團。三要大力發展循環經濟，積極推行清潔生產，提高資源的綜合利用效率，走新型工業化路子。

　　（二）以項目建設為載體，著力培育新的經濟增長點。一要切實做好項目前期工作，建設充足的項目庫，積極爭取新上項目。嚴把項目規劃關、環保關、科技關和效益關，不能為一時的發展而建設貽害子孫的項目，也不能單純追求上規模。規模要和企業的技術、管理、資金、市場相適應，不能盲目擴張，一定要科學謀劃，把握項目的度，實現速度和結構、質量、效益相統一。二要落實項目管理工作責任制，加快建設進度，確保在建項目按時投產；協調落實各項生產條件，抓好建成項目的達產達效。三要緊緊抓住國家新增4萬億投資的重大歷史機遇，立足資源優勢和產業特色，積極爭取投資建設一批市場前景好、能夠促進地方經濟發展的大項目、好項目。四要把招商引資作為加快經濟發展的生命線，放在項目建設的重中之重來抓，既要引進幅射帶動力強的大項目、優勢項目，也要引進符合國家產業政策，科技含量比較高的短、平、快項目。五要堅持重大項目領導聯系制度，對項目從立項、審批、選址、征地、建設到投入生產進行全程跟蹤服務與督查，全力促成項目盡快開工、盡快建設、盡快生產。

　　（三）著力解決影響科學發展的突出問題，實現非公有制經濟可持續發展。

　　1、著力解決資金瓶頸制約，進一步拓寬融資渠道。一是引導企業直接融資。認真研究解決皇臺、榮華等上市公司存在的問題，增強企業在資本市場融資擴股的能力。積極創造條件，培育一批優勢骨干企業上市融資。鼓勵支持符合條件的成長型中小企業到二板市場直接上市融資。二是發揮銀行間接融資的主渠道作用。完善信用擔保體系，提高擔保服務能力，充分發揮融資平臺的作用；加強銀企雙方溝通銜接，推進誠信建設，搞好項目對接，努力擴大融資規模。三是進一步激活民間資本，推進全民創業。認真總結經驗，引導更多的民間資本參與項目建設。對民間資本投資的項目要和引進市外資金一視同仁，充分享受招商引資優惠政策。積極營造崇尚企業家、崇尚創業、崇尚財富的濃厚氛圍，大力實施全民創業工程，放心、放手、放膽發展非公經濟。四是有目的、有重點、有針對性地開展招商引資。突出工業、突出重點企業、突出重點地區，瞄準優勢企業，竭盡全力引進。要有“咬住青山不放松”的精神，只要有一線希望，就要全力爭取，切實提高項目履約率和資金到位率。五是盤活企業存量資產。對已建成無力啟動或半拉子項目，通過各種渠道引進市外優勢企業重組啟動，同時采取加快貨款回收、降低庫存、處置閑置資產等方式，積極盤活存量資產。六是加大財政支持力度。認真研究國家產業政策導向，積極向國家和省上組織申報重點項目，爭取國債貼息、補助和獎勵等專項資金的支持。市縣區財政要建立專項資金，加大對非公經濟發展的扶持力度。七是抓好園區建設。按照高起點規劃、高標準建設、高效能管理的原則，加大資源整合力度，加快基礎設施建設，完善園區功能配套，創建招商引資的平臺。

　　2、著力解決管理瓶頸制約，加強和改善企業管理。在繼承傳統有效的管理經驗的基礎上，積極采用現代管理理念、管理方法、管理技術和管理手段，不斷加強營銷管理、質量管理、成本管理、資金管理和以網絡信息技術應用為主的信息化管理。建立健全現代企業制度，完善法人治理結構。通過資源整合、流程再造和優化組織結構，提高企業的市場競爭力。

　　3、著力解決人才瓶頸制約，抓好人才的培養和引進。實施人才興企、人才強企戰略，采取綜合性措施，分類指導企業人才隊伍建設，大力創新各類人才的培養、使用、評價、激勵、流動、引進和服務保障機制。認真落實《市委、市政府關于實施“工業富市人才支撐計劃”的意見》，通過各種渠道加強對企業經營管理者和職工的培訓，努力用好人才、留住人才、引進人才。特別要引進一批職業經理等企業發展所需的高層次人才，切實為非公經濟發展提供人才支撐。

　　4、著力解決環境瓶頸制約，努力營造良好和諧寬松的發展環境。進一步轉變政府職能，切實為非公經濟發展營造良好的政策環境、優質的服務環境、公平的市場環境和公正的法治環境。繼續深化、細化促進非公經濟發展的各項政策措施，研究操作性強的實施辦法。放寬非公經濟市場準入條件，拓寬非公經濟發展空間。按照政府引導、市場運作的原則，創新體制機制，整合各類服務資源，培育和發展一批中小企業核心服務機構，構建和完善社會服務體系。

　　目前既是我市非公經濟發展的最好時期，而又面臨著金融危機的嚴重影響，但挑戰與希望同在，困難與機遇共生。只要我們全面貫徹落實科學發展觀，解放思想、搶抓機遇，優化環境、銳意創新，迎難而上、乘勢而進，艱苦奮斗、艱苦創業，撲下身子、真抓實干，就一定能夠開創非公經濟發展的新局面，推動我市經濟社會又好又快發展。

科學演講稿13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　有人以前說過：“生活是一門大科學。”我認為這十分有道理，想要了解科學，必然先要體驗生活，體驗生活中的科學。

　　有一次，我要用剪刀剪紙，一拿起剪刀，忽然發現剪刀的.刀刃上附著一根別針。怎么回事？我的好奇心立刻被激發了出來。我拿起剪刀甩了甩，別針仍舊粘在上面，像在刀刃上生了根似的。

　　剪刀和別針產生了磁性！為了一驗證我的想法，我拿了幾個別針和圖釘去湊近剪刀，竟然都被剪刀吸住了！這究竟是怎么一回事呢？按道理來講，剪刀和別針之類的小東西都不是磁鐵，應該不會相吸才對。我再次用力甩了甩剪刀，有些別針和圖釘掉了下來，看來，這磁性不是很強。究竟是只有這把剪刀才會吸粘物體，還是其它的剪刀都有這個功能呢？

　　我又換了一把剪刀，嘗試去吸附物體，卻一根也沒吸上來。呀，這就怪了，為什么唯獨只有這把看似普通的剪刀才有“特殊功能”呢？我心里的好奇心逐漸變成了疑惑。為了解開這個謎團，我上網查電腦，了解了一些結論：

　　一、吸附物曾被磁性物磁化，導致吸附。

　　二、剪刀剪切時，實行了摩擦，產生了磁性，所以才會吸附別針

　　結合上自己的實驗體會，我認為這個實驗應該是第二個結論。

　　仔細一觀察，科學處不在。科學知識讓我更聰明，讓我增度長知識，豐富見識！

科學演講稿14

各位老師：

　　大家下午好！今天下午有機會與大家交流科學課的教學心得，我感到非常榮幸。

　　我從去年任教科學課以來，一直處在惶恐不安的狀態，其中一個原因就是科學理論知識不夠扎實，自己本人動手實驗操作能力不強，另一個就是對科學這門學科不夠了解。多虧了有班主任老師的支持和配合，以前教過科學課的羅老師和茍老師平時的指導和提醒，才使我對這門課教學方法有了初步的掌握。現就我科學課的教學心得和大家分享，希望各位老師能提出寶貴意見。

　　1、 開學起好頭。

　　“良好的開端是成功的一半”。剛開學，就給學生提出學習的要求，如上課要認真聽講、作業要按時完成、該背的內容必須背過。因為是剛開學，所以有些孩子存在僥幸心理，對老師的話當耳邊風，不能按要求去做，所以在開學的一兩周內對出現這些不良行為的學生進行嚴格的教育，并引起其他同學的注意，有則改之無則加勉。這樣經過一段時間的嚴格要求，促使學生形成良好的科學學習的態度和習慣，為后期學習奠定了良好的基礎。

　　2、抓好課堂教學。課堂是學生學習的主陣地。在課堂上，除了給學生講解知識，我還給學生留出一定的時間背誦知識點，下課前檢查背誦情況，督促學生當堂記住一部分知識，減少了學生課后復習、記憶的時間，減輕了學習負擔。

　　3、抓好平時的知識記憶。除了課堂教學，我總結了每課的知識點，讓學生在家庭本上抄寫、背誦，并加強檢查，并根據學生的作業情況及時與家長聯系，取得家長的支持。

　　4、想法設法創造條件做實驗。如果遇到有實驗的課，就盡量尋找實驗材料，帶領學生做實驗，比如做蠟燭燃燒的實驗，需要澄清的'石灰水，提前一周去找也沒找到生石灰，所以只好用自己僅能找到的蠟燭、燒杯等材料邊做邊講解它的原理了，即使如此，學生的興趣也非常高。一根小小的蠟燭，也許就點燃的就是他們向往科學的火苗。

　　5、關注學習困難學生。本班有一部分孩子接受知識的能力較弱，記憶知識較慢，還有一些態度不夠認真，導致作業不能按時交，該背的沒有及時背誦。對這些學生我進行個別談話，督促補上；上課多提問，通過家校通與家長取得聯系等方法督促其學習。

　　其實，以上好多做法都是我從其他經驗豐富的科學老師那兒汲取來的，就像大科學家牛頓所說的“如果說我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩上。”，如果說我有什么優秀的教學經驗，那正是各位教學科學的前輩們對我的傾囊相助的結果，在此我感謝大家。以上是我一些淺薄的認識，不當之處，還請各位老師、各位前輩多指教，謝謝大家。

科學演講稿15

尊敬的老師們，親愛的'同學們：

　　大家好!

　　科學無處不在，無時不有。

　　在我們的身邊處處有科學，比如：人們為什么在夏天要穿淺色的衣服?這是因為它們吸收太陽的熱比深色的衣服少，所以人們穿在身上就不會感到太熱。常吃糖或甜食的小朋友，容易把牙齒吃壞，還會使自己變胖，這又是怎樣回事?電燈、電視機的開關，我們是不能用濕毛巾去擦的，那樣很容易觸電，發生危險。那里面都包含著科學道理。

　　我們身邊的科學知識可真不少!它需要我們細細觀察，多多去想。同學們，愛科學吧!

【科學演講稿】相關文章：

科學的名言12-04

關于科學演講稿11-22

科學的魅力演講稿09-05

科學教學心得11-16

關于科學的名言12-17

科學活動總結04-09

科學精神的名言12-18

科學主題演講稿范文10-24

致敬科學前輩演講稿03-06