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小學生演講稿

時間:2023-12-09 08:28:19 演講稿 我要投稿
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小學生演講稿精選(7篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學生演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生演講稿精選(7篇)

小學生演講稿 篇1

  各位老師 各位同學大家:

  早上好,我今天演講的題目是《遠離白色瘟疫,創造美好明天》

  6月26日是國際禁毒日。同學們,你們知道這個日子意味著什么嗎?聯合國為什么決定設立這樣一個日子呢?這是因為**這一白色瘟疫已蔓延全球,成為當今世界一大公害,各國政府和人民對它無不深惡痛絕。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫,就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢,身體消瘦,失去對自己、家庭、集體、社會的責任感.失去生命力。吸毒還會誘發各種犯罪行為,嚴重威脅社會的安定。讓人震驚的是,在我國登記在冊的吸毒人員中,年齡最小的`竟只有11歲。 未成年人是**最易感染的群體,同時又是受害最深的對象, 資料表明,未成年人吸毒者活不到30歲。正因為如此,黨和國家本著對未成年人的高度關懷,提出了“禁毒宣傳,要從娃娃抓好”的號召。

  同學們,珍愛生命,珍惜未來,就要從我做起, 從現在做起, 堅決拒絕**,認真做好防毒準備,發現吸毒、販毒要及時勸說,速向公安機關報告。

  少年興,則國興;少年強,則國強。少年自立于世界,中國才有希望!為了祖國的明天,為了民族的希望,為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩,讓我們從心底喊出:遠離白色瘟疫,創造美好明天!

  讓我們永遠記住這個特殊的日子。

小學生演講稿 篇2

尊敬的老師親愛的'同學們:

  今天我演講的內容是《學會感恩與愛同行》

  每當你遇到困難時,有人去幫你,在你學習中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方,你管了嗎?

  有的人會說管了,但有一些人卻沒有管,那時,你們是否想到了一個

  詞嗎?那就是“感恩”,今天一個老師講了一個故事,因為故事里的人會感恩,我們這么大還不會感恩嗎?

  只要是關心愛護我們的人我們都要去報答。比如:對家長說一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了。”我們還可以主動做家務。

  上課時認真聽講或做其他的好事這都是感恩。

  我希望所有的人,都會感恩。

  感恩應該從我們做起,讓我們和別人都 學會感恩,發動別人也感恩。

  我們最后再一起喊:“學會感恩與愛同行!

小學生演講稿 篇3

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  在我們的學習中,我們遇到了幫助我們的人。他們是我們的老師。在課堂上,有老師講課。下課后有老師默默關注。即使回家,老師也不會忘記我們。

  也許在我們眼里,老師很嚴厲,經常嘮叨,叫我們學這個學那個,批評我們教育我們,給我們講道理。就像唐僧一樣,讓我們很苦惱。老師為什么要這么做?對老師有什么好處?當我們抱怨老師嚴厲的時候。當我們生老師的氣時。我們都應該想到老師對我們的好。

  做了這么多,可以說老師沒有任何好處。老師在規定的下班時間不放心,還給我們講課。當我們在家里遇到問題時,即使我們很忙,老師也會給我們一個愉快的解釋。有時候老師發脾氣,他們很失望。為什么不考慮原因呢?其實老師這么做只是希望自己的學生能站得更高,有更好的起點。老師把自己的工作時間甚至休息時間用來教我們學習,不是為了私利或者別的,只是為了我們能取得好成績。

  這是一個多么負責任的老師啊。然而,許多學生不理解老師的困難。他們不知道老師為什么要這樣做。只是因為老師放不下我們和他們的工作。本來老師可以按時上班,按時下班。他們不需要像我們一樣早到學校,早上一起學習。沒有必要在晚上和我們一起學習,因為老師的工作時間根本沒有安排,而是老師自己選擇犧牲自己的時間來獻身于我們的培訓。多么可敬可愛的老師。

  有這樣的老師是我們的福氣。因為老師從來不卸下責任,而是獨自承擔,用自己的努力希望花開得更燦爛。這是我們的老師,值得記住老師的.好,感謝老師的培養。我們每個人都像唐僧一樣在老師的嘮叨下迅速成長,成為全校的尖子生。這是老師花費大量汗水的結果。

  我呼吁大家,不要給老師找麻煩,不要做傷害老師的事。老師忙的時候,我們要尊重他們,主動學習。我們不需要老師的督促,減少老師的工作時間,讓老師有空閑時間休息。我們都是可以自學的人。我們不需要老師來督促一切。只有主動學習,才能真正學好,取得好成績。這是我們應該做的。希望所有同學不要忘記努力,尊重老師。

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

  學生的成才需要力量,這種力量來源有很多,幫學生造夢,從而讓學生在夢這雙隱形的翅膀下飛翔,或許是更適合處于多夢季節學生的力量之源。于是高一時我就為我的這個班取了一個名字----夢,往后這個班級隨著一年年的成長,并不叫高幾幾班,而只稱夢九班。高一時,我就帶領全班學生種下了全校至今為止唯一的一棵班樹,同時也為這棵取了名----團結樹,寄希望學生能像這棵樹一樣有朝一日能成為一棵參天大樹。夢九班的學生從那時起便把夢寄托在那棵樹上,從教室向窗外望去,昔日的零零落落如今開始枝繁葉茂了。

  夢九班不經意中進入了高考前最后的沖刺階段,同學們還記得高一時作為班主任的我說過的一句話----“王侯將相寧有種乎”。夢九班是個普通班,高一時我就給在座的一個夢,希望我們這個班會在某方面超越學校的“寵兒”重點班,進入高三下學期,有人實現了這個夢----柯黃松已連續兩次在重要的'聯考中力壓重點班和復讀班考了第一,其實對于夢九班而言,年級第一名成績的意義在于----只要有夢并為之努力,一切皆有可能。

  高二時我又給我的這個班造了一個藍天夢。一年一度的空軍招飛,很多班級鼓勵不怎么喜歡讀書的學生參加,往往空手而歸,重點班學生的眼球只盯著北大清華,指望著來年升官發財,擔心飛機一不小心掉了下來,而我鼓勵身體條件好文化素質高的學生飛上藍天,果然,今年的空軍招飛對文化素養要求很高,雖然我這個縣城報考的人不少,但經過文化課考試和體格檢查,全縣只錄取了2個人參加復試,而這兩個人全出自于夢九班,夢九班的學生為之歡呼雀躍,他們為身為一個夢九班學生而傲。

  明天我就要帶我的這兩個學生前往空軍療養院復檢,全班學生都在為這兩個學生祈愿。無論這兩個學生是否復檢過關,但我想,只要每一個學生心中有一個夢,并相信自己能實現這個夢,那么夢九班的每一個學生便離這個夢不遠了。

小學生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是來自四年級小學生的侯選人——王慶典。

  今天,我很榮幸能站在這里,站在大家的面前,來競選十佳小學生。我是一個非常的'好孩子,在家里,我能孝敬父母,從來都不給爸爸媽媽添亂、找麻煩,而且一有好吃的總是先給爸爸、媽媽吃,每天都幫爸爸媽媽做力所能及的事,自己的事情自己做,還能當爸爸媽媽的“貼心小棉襖”、“開心果”,做任何事都要追求一個“完美”。在學校里,我很尊敬老師,團結同學,熱心幫助有困難的同學。在學習上,我上課能認真思考,并積極舉手發言,能認真做好各科作業,使門門功課都是優。我愛看書、喜歡英語、打乒乓球等,我可不是什么“葉公好龍”哦!對了!我還有一個愛好,就是愛交朋友,希望你可以成為我的好朋友,和我共同學習。我一直希望我能成為一個“文武全才”的人,并名揚天下。現在,我得的獎狀和喜報也挺多,一共得了67張喜報,33張獎狀。四年來,我曾經擔任過年體育委員、班長等職位,又是班級的領頭羊,老師的得力助手!因此,去年我又被評為“十佳少先隊員”。如果這次我成功入選了,首先,我要感謝大家對我的支持,以后,我會更加嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》,不驕傲,不自滿,做最的;如果我落選了,我會再接再勵,改正缺點,不氣餒,爭取下一次可以成功入選。今天,我希望大家能夠支持我、力挺我,請大家快快投我一票吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生演講稿 篇6

  老師們、同學們:

  古語說得好:“己所不欲,勿施于人。”也有很多人是這樣做的。但如果要我們“己所欲,施于人”,我想,能夠做到的人是少之又少。

  據調查,“你對同學最贊賞的品質是什么?”調查結果顯示,排在第一位的是“樂于助人”。是啊,每個人都希望生活在好人當中,都希望整個社會洋溢著關心、愛護的情感,都希望國家穩定、團結和繁榮。

  可是,某單位在一次對青少年中做不記名問卷調查:“你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待?”回答是:“悄悄的走開”的人不少。

  為什么問別人與問自己的答案差別是如此之大?因為這些人心中只有自己,容不下別人,他們滿腦子裝的都是“一切以我為中心”。

  每個人都希望自己生活好、事業好,都希望有人來幫助自己。可是,如果大家只想等著別人來幫助自己,而不主動,甚至回避去幫助別人,在別人需要你時悄悄的走開,那將會出現什么楊的情況呢?每個人都生活在一個個人的小圈子里,沒有交流,沒有無私,沒有愛,整個社會被一種冷漠的`氣氛包圍著……

  放眼望去,城市的每個角落盡收眼底,這時,你或許會因城市的多彩而感慨萬千;或許會因為城市的虛假而悲憤不已;或許會對城市里那一個個需要幫助的人產生憐憫之情;又或許……但不要失望,因為在城市的某個角落里,一個實名的老人身旁,另一個陌生人正攙扶著他走過馬路;“紅領巾”們正在幫人行道樹們穩固根基,澆水施肥;孤兒院里的孤兒也越來越少了……是愛讓城市充滿了愛!幸福替代了冷漠、虛假。

  同學們,“愛己”是船,“愛人”是帆。船因為帆的推動而可以出海遠洋,帆因為船的支撐而可以風雨無阻。你愿意做船還是帆?或許你會選擇做那默默無聞的螺絲釘,牢固船身,使其經久不散;或許你會選擇做那牽引著帆的繩子,讓帆高高地聽力在你的船頭,或許……然而,這一切都是偉大的,只要心中有愛。“施比受更有福”、“贈人玫瑰,手有余香”這些更是恒古不變的名言!

  相信我,要做到“己所欲,施于人”并不難。

小學生演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們,

  大家好!

  今天我很榮幸,能夠站在講臺上。感謝老師、同學們給予我這次展示的機會!

  我們班是個溫暖的小集體,和睦的大家庭,在這個溫暖和睦的家庭中,需要有一定的紀律約束,保持和發揚同學們個人長處和班級優點,使我們班級在學習上,各種活動中取得較大成績,因此我愿意擔當紀律委員,為實現這一目標奉獻自己的熱情和能力。

  我信奉誠實,善于將心比心,善于聯絡友情,能夠與人團結共處,上課認真專心聽講,主動舉手回答問題,尊敬師長,愛護小同學,還積極參與學校各項活動。俗話說,沒有規矩,不成方圓,而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點,更會指出你們的缺點。這不是監督,而是一份對你們真誠的.幫助與發現。我認為,做為一個紀律委員,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務!

  這次競爭新的職位,目的在于鍛煉自己,提高自己的綜合素質,如果我這次有幸當上紀律委員,一定堅持做到:

  1、自己以身作則,起模范帶頭作用。不遲到,不早退,不曠課,上課不說話,不交頭接耳,按時認真完成老師布置的作業,遵守學校和班級制定的各項規章制度。

  2、建立班級良好紀律。好的學習環境是學習的保障,好的學習環境需要紀律來維護,使同學認識到以遵守學校和班級紀律為榮,破壞班級紀律為恥,樹立起班級榮譽感,養成良好遵守紀律的好習慣。對于不遵守紀律得人,及時交談,幫助他們克服不好的習慣。

  3、做好老師的小幫手,及時和老師溝通,討論班級情況和出現的問題,肯定優點,彌補不足。

  4、我相信自己有能力、有責任心,有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學家阿基米德說過:給我一個支點,我能把整個地球撬起。

  我自己認為有信心,有勇氣來擔當此職務。如有幸竟職成功,我將迅速找準自己的位置,不斷開拓創新,把工作做全面,保證工作落到實處。

  最后我只想說一句話,那就是:“給我一次機會吧:同學們,請信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!

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