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家長會主持稿

時間:2023-11-08 08:22:17 主持詞 我要投稿
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家長會主持稿

  在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用主持稿,主持稿是由主持人于節目進行過程中串聯節目的文稿。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎?以下是小編幫大家整理的家長會主持稿,希望能夠幫助到大家。

家長會主持稿

家長會主持稿1

  敬隊禮

  梅:敬愛的爺爺、奶奶。

  劉:親愛的叔叔、阿姨。

  合:大家晚上好!

  梅:我是梅x。

  劉:我是劉x。

  梅:感謝大家百忙之中來到32班這個溫暖的大家庭。

  劉:感謝您一直以來對32班工作的理解、支持和幫助!

  梅:歡迎你們走進校園了解我們的學校生活。

  劉:歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。

  梅:請允許我們代表32班全體同學,對你們說一聲——

  合:謝謝您!(鞠躬)

  劉:我們是祖國的未來,我們是家長的希望。

  梅:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、恩比天高!

  劉:為了我們的成長,老師無私奉獻,情深似海!

  梅:我們一起努力著,付出著,收獲著!

  劉:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,才有了我們的健康成長!

  梅:下面我們宣布:三年級32班家長會

  合:現在開始——(動作)

  劉:進入32班后,我們都長大了,變得更懂事,更能干了!

  梅:是呀,您瞧,教室后面有我們的`杰作,學校活動有我們的身影!

  劉:我們的語言表達能力越來越強了。

  梅:我們的字寫得越來越好了。

  劉:這些都離不開語文老師——尹老師對我們的諄諄教導。

  梅:是的,尹老師一直有病在身,可從來沒有因為生病而耽誤過我們一節課。

  合:下面讓我們用掌聲有請我們最敬愛的尹老師講話。(主持人鼓掌)

  尹老師講話

  劉:學習的道路坎坷曲折

  梅:成長的道路荊棘叢生

  劉:是老師領我們走出知識的迷宮

  梅:是老師教我們展翅飛翔

  劉:下面有請我們的英語老師尹老師講話,英語老師講話

  梅:千言萬語,說不盡家長對我們的撫育。

  劉:萬語千言,道不盡老師對我們的關懷。

  梅:我們班的很多同學在各方面都有了成長,劉:下面請xx三位同學來談談她們的感受。

  梅:聽聽她們的心聲,大家掌聲歡迎。

  xx發言

  梅:有一個人,她是我們的老師,我們卻把她當做朋友。

  劉:有一個人,她是我們的老師,我們卻把她當做媽媽。

  梅:有一個人,對我們的期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。

  劉:她在我們的心田上播撒愛的陽光

  合:她就是我們可親可敬的班主任——任老師

  梅:下面有請任老師做總結發言。

  劉:大家掌聲歡迎!(鼓掌)

  任老師發言

  結束語

  所有發言的學生上臺跟各位家長說再見。

  梅:感謝父母

  劉:感謝老師

  合:感謝學校給我們帶來的這次交流機會。

  梅:有您,我親愛的家長們的呵護,劉:有您,我辛勤的園丁們的培育,梅:我們一定會長成參天大樹!

  合:讓我們大家手挽手,心連心,奔向美好的明天!

  劉:32班家長會到此結束。感謝大家的光臨!

  集體說再見

家長會主持稿2

各位家長:

  你們好!

  剛剛各位聽了家庭教育專家的講座,相信大家的心情和我一樣,內心很受觸動。那么我也真誠的希望,大家能結合家庭自身的情況,將聽到的理論,案例內化整理,因為世界上沒有完全相同的兩片樹葉,沒有完全相同的兩個孩子,更沒有完全相同的兩個家庭。什么是好的方法,適合的才是的!

  今天,我邀請了兩位小嘉賓,先請她們來介紹班級情況

  兩名學生介紹班情:

  尊敬的叔叔、阿姨們:

  晚上好!

  甲:我是xxx

  乙:我是xxx

  甲:今天的家長會,先由我們倆向大家作介紹。

  乙:瞧,這就是我48個同學和老師組成的溫馨的一家子。(照片)

  甲:叔叔、阿姨們,你們發現了沒有,這張照片是我們搬入新校區拍的。今天的家長會,大家肯定最關心的是我們搬入新校區后的學習和生活了。

  乙:現在由我帶大家去看一看:

  這是我們的音樂教室(圖),寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學實驗室(照片),每一節科學課,我們都在觀察、發現,探索科學的秘密。這是我們的電腦房,在這里我們學上網,學繪畫,快樂無比。

  甲:在美麗的校園,也記錄了許多我們活潑的身影。

  1、秋游篇

  在三校合并后的校園第一屆美食節中,我們盡情分享,盡情品嘗,快樂極了。(照片)瞧,這是我們班的小能人們做的水果拼盤。(照片)

  2、運動篇

  在校第十七屆運動會中,我們班的運動健兒奮力拼搏,以總分170的`高分獲得了年級段第一。(照片)比賽勝利了,我們笑得多歡!(照片)

  3、班隊課

  在班主任老師的指導下,我們幾個班干部自己設計主題班會,每堂班隊課開得有聲有色。(照片)

  在上周的班級音樂會上,我們班的15位小樂星大顯身手,琴聲悠揚,每個同學的演奏水平又有了很大的提高。

  4、課題篇

  上學期,我們初步接觸了小課題,小部分同學還積極參與課題研究。(照片)

  針對同學們愛使用修正液的現象,我們同學開展了有關修正液的小課題研究。《告別修正液,規范來書寫》的課題還在區里獲得了二等獎。

  5、科學篇

  我們愛學習,愛探索,我們更愛上科學課。看,我們做的小車多漂亮!在制作中,我們明白了什么是反彈原理。

  甲:豐富多彩的校園活動提高了我們的能力,增進了我們同學之間友誼,讓我們全班同學更加團結、友愛!在活動中,我們班也收獲了很多。

  乙:上學期我們獲得了以下幾項榮譽:

  甲報榮譽。

  乙:榮譽的取得離不開我們每一位同學的努力,離不開我們所有老師的付出,更離不開親愛的爸爸、媽媽們背后對我們的輔導、鼓勵與支持。

  甲:讓我們代表五(x)班的全體同學和老師對您真誠地道一聲:

  甲:爸爸

  乙:媽媽

  合:辛苦了。謝謝大家。

家長會主持稿3

  甲,乙: 尊敬的老師

  丙,丁:親愛的爸爸,媽媽們

  合:大家上午好!(敬禮)

  甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

  乙:感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,

  丙:感謝您一直以來對我們四年級四班關心和支持!

  丁:請允許我們代表四年級四班所有的孩子再次對您說一聲:謝謝!(鞠躬)(停頓)

  甲:我們是祖國的未來.

  乙:我們是家長的希望.

  丙:為了我們的成長,父母嘔心瀝血,恩比天高

  丁:為了我們的成長,老師無私奉獻,情深似海!

  甲:我們一起努力著,付出著,收獲著.

  乙:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,

  丙:才有了我們的健康成長!

  丁:下面我宣布:四年級四班家長會

  合:現在開始——(停頓)

  甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

  乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

  甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光

  乙:他在我們的心田上滋潤愛的雨露

  甲:他就是我們的班主任

  乙:下面掌聲有請我們的班主任李老師發言!

  (班主任老師發言)

  丙:學習的道路坎坷曲折

  丁:成長的道路荊棘(jing ji)叢生

  丙:是老師領我們走出知識的迷宮

  丁:是老師教我們展翅飛翔

  丙:我們的知識增長了

  丁:老師的面龐消瘦了

  丙:我們的缺點,錯誤少了

  丁:老師的心操碎了

  丙:下面有請我們的數學老師美美老師發言,掌聲歡迎!

  (數學老師發言)

  甲:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

  乙:這生命就傾注了父母的無限深情!

  甲:當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭,

  乙:這生命就得到了父母的日夜呵護!

  甲:如今我們在學海中遨(ao)游,在書山上攀登,

  乙:更離不開家長的支持和鼓勵!

  合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠,不再怕風雨兼程!

  丙:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

  丁:讓我們用誓言去見證老師無悔的`奉獻!

  丙:讓我們心與心相連

  丁:讓我們手與手相牽!

  丙:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽們,

  丁:我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

  合:下面請學習代表和大家分享學習經驗

  (學生分享學習經驗:書寫方面程瑤;背書方面王莉;閱讀方面羅浪;做題方面李俊杰;……)

  甲:我們正值金色的童年,充滿陽光,充滿活力!

  乙:就像一位名人所說:世界因為我們而更加美麗,因為我們而充滿希望!

  丙:親愛的家長朋友,因為有您的支持與鼓勵,老師的關心和教育,我們自由地成長!

  丁:我們像小鳥一樣,等身上的羽毛長得豐滿,就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的理想!

  合:請你們放心,在學校的每一天,我們是快樂的!我們是健康向上的!

  合:家長會到此結束,謝謝大家!

家長會主持稿4

  甲:尊敬的各位叔叔、阿姨、老師乙:親愛的爸爸、媽媽們!合:大家好!(鞠躬)甲:我是乙:我是甲:首先,我代表二。5班的全體同學歡迎您的到來乙:感謝您的大力支持。合:歡迎大家來到蒲東實驗小學。甲:我們是祖國的未來乙:我們是你們的希望甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,甲:有了你們的精心嗬護乙:有了你們的.悉心培養合:才有了我們的健康成長!二(5)班家長會現在開始!

  甲:下面進行:第一項學生代表發言

  甲:成績來源努力。乙:在我們班就有一位成績優異,字體也特別漂亮的同學甲:掌聲有請蔡宇妍同學為大家發言。乙:謝謝蔡宇妍同學的精彩發言

  乙:下面進行:第二項學生家長發言

  甲:每當我寫作業時,媽媽總在我身邊;乙:每當我考試不理想時,媽媽總及時鼓勵;甲:我們成長過程中,父母付出了多少心血;乙:我們的成敗得失,你們最有發言權,甲:接下來,我們有請段尊尚家長發言,大家歡迎

  乙:非常感謝,掌聲有請高上家長為大家發言。

  乙:感謝優秀家長,下面進行:第叁項優秀家長領獎甲:他們是高上家長、段尊尚家長、呂佳琦家長、馮浩宇家長高浩洋家長,有請。(掌聲響起來)

  乙:下面進行:第四項語文老師、班主任發言

  甲:有一個人,目光是那樣的親切,乙:有一個人,鞭策是那樣的有力甲:她無時無刻不在關心我們。乙:為了我們,她默默地奉獻。甲:她就是我們可親可敬的——王老師、焦老師,乙:借此我們要對您說一聲合:“老師,您辛苦了!”乙:下面有請王老師發言,大家歡迎!

  (最后)甲:讓我們用成績去見證父母的辛勞!乙:讓我們用榮譽見證老師的奉獻!甲;我們會永遠記住這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!乙;我們會永遠記住這次家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!合:讓這次家長會成為溝通的心橋,愿我們能像小苗一樣健康成長!二(5)班家長會到此結束,謝謝大家!

家長會主持稿5

  一、主持人宣布家長會開始

  甲乙:xxx小學三(x)班“愛與責任”家長會現在開始。

  尊敬的各位叔叔、阿姨:

  你們好!

  首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會!希望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

  甲:首先歡迎我們的班主任老師講話。

  乙:有請我們的數學x老師講話。

  甲:千言萬語,萬語千言,道不盡老師對我們的關懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的很多同學在各方面都有了成長,其中在學習上進步最大的就是去年轉來的xxx同學,下面又請他發言。大家歡迎。

  乙:xxx同學的發言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態大方。下面我想再請一位同學上臺發言(xxx),請你給我們大家講講你的學習方法,來有請。(xxx發言)

  甲:沒有優秀的家長哪有優秀的孩子,下面有請優秀三好學生xxx的媽媽為我們講話,大家歡迎。

  甲:多少個日子,每當我踏進家門,總是看見您為我們洗衣做飯,我們卻心安理得的享受這一切。

  乙:多少個夜晚,每當我們伏案作業,您總會關了電視,陪伴我們身旁。

  甲:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是對滋養它的大地感恩。

  乙:白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是對哺育它的藍天感恩。

  甲:今天請您接受我們的感恩,感謝您給予我們生命,并使她綻放的璀璨!

  乙:感謝您用博大的胸懷與深沉的'愛包容了我們的一切優點與缺點,慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。

  甲:請笑納您面前的禮物,盡管它微不足道,可是里面包含了我的真誠。

  乙:請享受您眼前的大餐,盡管不夠豐盛,可是這是我第一次供奉。

  家長欣賞自己孩子的禮物。

  二、兩位主持人再次登場,進入才藝展示

  甲:剛才您只算是品嘗了一道甜點,接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》

  乙:父愛如陽光,予我剛強和熱情,讓我的意志獲得磨煉;母愛如月亮,予我溫情與詩意,讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術師xxx同學給我們玩魔術,有請。

  甲:xxx同學的魔術表演非常精彩,xxx同學的故事更是讓我們迫不及待,有請xxx同學為我們講故事。

  乙:xxx的故事講得多么動聽,下面請欣賞xxx同學為我們帶來的電子琴獨奏。

  甲:歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請xxx同學為我們獻上一支舞。

  乙:我們之所以能有今天的成績,更離不開老師的辛勤培養,因此讓我們放開歌喉歌頌老師,表達我們對第二個家長的深深感激!請欣賞大合唱《每當我走過老師窗前》。

  甲乙:是啊,多么平凡的工作,多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長大,從一頁白紙,到色彩斑斕;老師就是這樣一天天老去,從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親,溫柔而又慈祥;他像我們的父親,嚴厲而又堅強。正是有老師,我們才從一個小家進入了這個大家,從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長,是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結。

  三:班主任做總結

  四:小主持人致結束語

  甲:感謝父母

  乙:感謝老師

  甲乙:感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會!

  甲:有您,我親愛的爸爸媽媽的呵護

  乙:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育

  甲乙:有您,我們生活的優越環境,我們一定會長成參天大樹!

  甲:三年時光不長,一切好像發生在昨天

  乙:三年時光不短,我們期盼著燦爛的明天!

  甲乙:讓我們大家挽起手來,凝心聚力,拼搏進取,奔向美好的明天!家長會到此結束。

家長會主持稿6

  甲:各位叔叔阿姨,首先,請允許我們代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

  乙:歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活

  甲:歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。

  乙:學校是我們學習、生活、成長的搖籃

  甲:我們的成長離不開老師的諄諄教誨

  乙:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。

  甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長

  乙:在父母精心的`養育下,我們沐浴著愛的陽光長大。

  合:在你們的共同關注下,今天我們的《溝通、理解、合作》家長會正式開始。

  甲:我們的進步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關懷,下面首先有請我們老師發言,掌聲歡迎。

  第一環節:班主任發言。

  合:聽了我們老師的講話,我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易,不僅有大量的作業要批改,還有這么多的瑣碎事,這一切都是為了我們啊,讓我們在此對老師道一聲:謝謝,老師!

  第二環節:家長發言:xx家長,xx家長等。

  甲:相信叔叔阿姨們聽了各位家長的經驗之談之后一定受益匪淺哦!

  乙:原來學習習慣是如此的重要,俗話說的好:播種一種好習慣,就能收獲一個好人生。

  甲:良好的學習習慣,有利于激發我們學習的積極性和主動性。那在數學方面我們又要培養哪些好習慣呢?有請我們的數學老師發言,掌聲歡迎。

  第三環節:任課教師發言。

  乙:原來數學方面還有那么多的細節需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!

  甲:學習的路上離不開老師,學習的環境也離不開我們班的班長對班級的管理,下面有請我班的班長xx上臺發言,大家歡迎!

  第四環節:學生代表發言:xx,xx。

  甲:千言萬語說不盡老師對我們的關懷,萬語千言到不盡家長多我們的疼愛,今天的家長會我收獲頗多。

  第五環節:請全體學生起立,宣讀班訓

  甲:我們成長的點點滴滴,父母會記得

  乙:我們成功的點點滴滴,老師會記得。

  合:今天是家長會讓我們大家心與心相連,讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結束,謝謝大家的光臨!

家長會主持稿7

  甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

  乙:親愛的爺爺,奶奶,爸爸、媽媽!

  合:大家好!(鞠躬)

  甲:我是xx

  乙:我是xx

  甲:首先,我代表三年級x班的全體同學歡迎各位家長的光臨

  乙:感謝各位家長的大力支持

  合:歡迎大家來到xx小學

  甲:我們是祖國的未來

  乙:我們是你們的希望

  甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海

  乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!

  甲:有了你們的精心呵護

  乙:有了你們的悉心培養

  合:才有了我們的健康成長!三(1)班家長會現在開始!

  【第一項:班主任發言】

  甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

  乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

  甲:她無時無刻不在關心我們,愛護著我們。

  乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.

  甲:她就是我們可親可敬的班主任——x老師

  乙:借此我們要對您說一聲

  合:“老師,您辛苦了!”

  乙:下面有請班主任發言,大家歡迎!

  班主任發言

  【第二項數學老師發言】

  甲:在生活的`大海上,老師就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

  乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!

  甲:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

  合:下面有請數學x老師發言,掌聲有請!

  數學老師發言

  【第三項英語老師發言】

  甲:學習的道路坎坷曲折

  乙:成長的道路荊棘叢生

  甲:是老師帶領我們走進知識的殿堂

  乙:是老師教我們展翅飛翔

  甲:我的缺點錯誤少了,老師的心操碎了

  乙:下面有請x老師發言

  【第四項學生代表發言】

  甲:成績來源實干,汗水鑄就輝煌。

  乙:掌聲有請xx同學代表全體同學發言。

  【第五項學生才藝展示】

  甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。

  乙:人們還說:童年是讓大人們最關注的一段時光

  甲:的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。

  乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!

  甲:下面請欣賞,美文朗誦

  乙:透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

  甲:我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

  乙:你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)

  甲:讓我們用成績去見證父母辛勞的身影!

  乙:讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!

  甲;我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!

  乙;我們會銘記這次的家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!

  甲:今天讓我們開心無比

  乙:今天讓我們歡聲笑語!

  甲:讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩歌朗誦《感恩的心》

  【第六項結束語】

  合:讓這次家長會成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!三(1)班家長會到此結束,謝謝大家!

家長會主持稿8

  現在高中家長會議正式開始,首先讓我們熱烈的歡迎各位家長們。大家上午好!

  感謝你們能在百忙之中參加此次家長會,你們的到來源自對我們所有高三學子的最深摯的愛,是對我們教學工作的大力支持。

  “家校攜手同商育x計,師生齊心共譜杏壇華章。”秋去冬來,時節更迭;歲寒霜降,楓葉映紅。

  今天,在書香氤氳的xx中校園,在溫暖如春的高三樓,在充滿感動的教室里,我們迎來了高中階段最后一次家長會。

  你們,是含辛茹苦的家長;

  你們,是無比尊貴的客人;

  你們,是學校教育的親密伙伴。

  感謝你們把我們同學送到xx中接受學習,感謝大家對學校工作的大力支持!今天的家長會主要分為兩個部分:

  首先,請本班班主任致歡迎辭并發表講話。

  謝謝班主任,從班主任的講話中,我們可以感受到我們班的團結和奮進,可以展望到學生們的希望和未來!高中家長會學生主持詞相信我們的班級,因為我們是一個和諧的團隊,相信的我們的老師,因為他們都是最有責任感、最敬業的人。

  接下來,請學生代表某某同學發言!

  忘不了晨讀課的書聲瑯瑯,抑揚頓挫;忘不了課堂上的思維敏捷,積極活躍;忘不了活動課的精彩投籃,活力四射;忘不了自習課的緊張有序,埋頭作業。總想起考試失敗后老師的諄諄教誨,同學的熱心開導;總想起生病后,老師的親切問候,同學的悉心照料;總想起進步時,老師的眉開眼笑,同學的歡呼雀躍;總想起考試不理想時,老師的耐心開導,同學的鏗鏘的誓言。

  各位家長,請支持我們,因為我們都有夢想;各位叔叔阿姨,請相信我們,因為我們都懂得感恩!我們會聽老師的話,我們會用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。2014年高考,我們一定會再創xx班新的輝煌!

尊敬的各位叔叔阿姨:

  你們好!我是高一三班學生吳嬋,很榮幸擔任本次家長會主持人。首先,請允許我代表全體師生向百忙之中來參加本次家長會的你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  今天我們坐在一起,就是為了一個共同的目標,那就是為了孩子的未來、為了學生的進步、為了我們美好的明天。在本學期過去的兩個半月里,我們一起努力著、付出著、收獲著。我們共同經歷了幾多憂愁、幾多忙碌、幾多感慨。借今天這個機會,可以使老師、學校了解各位叔叔阿姨們的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子的學習狀況和生活狀況。再次感謝你們的到來,真誠地向你們說一聲:謝謝!

  1、接下來將會為叔叔阿姨們播放一些視頻,送上同學們深深的祝福!請欣賞。尾語:欣賞完剛才精彩的視頻,我想各位叔叔阿姨應該心情大好,當看到自己孩子美麗的笑臉,你們心中也該有一絲溫暖和欣慰。

  2、父母是世界上最無私的人,接下來請欣賞賈亮亮、楊雅瀾、高遙、常智慧、惠小林為我們帶來的詩歌朗誦《父愛是山母愛是海》,大家掌聲有請。

  尾語:同學們動情真誠的詩歌朗誦,將無私的母愛和偉大的父愛描述的淋漓盡致,為了你們無私的愛,我們將竭盡全力去奮斗拼搏,不辜負你們的期望。

  3、而這無私也常常上演在教師的某個角落。開學的兩個多月來,他肩負重任,為我們班的事情跑前跑后。他就是我們班盡職盡責的班長張碩同學。接下來有請張碩同學為大家介紹我們班級的基本情況和本學期的主要工作。尾語:謝謝班長的精彩介紹。下面我們來了解一下學習情況。

  4、我們班有這么一個小x,她兩次考試都是年紀第三名,但她從未驕傲,她總是以優異的成績和勤奮的`姿態帶領同學們奮進。她就是我們班的學習委員張悅同學。下面有請張悅同學為大家介紹本班的學習情況。高中家長會主持詞尾語:謝謝張悅同學。

  5、接下來有請我們的三位學生代表發言。首先有請品學兼優的馮正正同學,他在第一次考試中勇奪年級第一,中期考試繼續名列前茅,讓他來談談學習的經驗和讀學習的認識。

  謝謝馮正正同學。接下來有請溫爾文雅樂于助人的孫如月同學發言。

  謝謝孫如月同學。接下來有請禮貌待人、勤學好問的魏偉同學談談他對父母與孩子的關系的認識。

  6、接下來有請我們的家長代表發言,讓我們傾聽一下你們的良苦用心。尾語:謝謝的精彩講話。

  7、下面讓我們把時間交給我們的班主任石老師,有請他介紹本學期班級工作以及分析兩次考試情況,并對家庭教育相關問題與大家交流。

  8、接下來是自由發言時間,有什么好的建議就請叔叔阿姨們暢所欲言。閉幕詞:本次家長會成功舉辦。在此,我代表全班同學祝愿親愛的爸爸媽媽們身體健康,一生平安。也祝愿老師們工作順利,心想事成。祝愿同學們學習進步,健康成長。這次家長會將成為溝通心靈的橋梁,我們會沿著你們期待的目光振翅高飛,實現理想。

  9、若還有問題咨詢,請到辦公室與我們班主任石老師交流。

家長會主持稿9

各位爸爸媽媽:

  你們好!

  各位家長朋友們:我們清醒自己的不足,自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任人和監護人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天,教育已不僅是學校、社會的責任,也是每一位家長應該重視的問題,只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作,用科學的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。

  “一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!我在此衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業進步!

  最后我想和各位家長說幾句話。

  孩子一般長到兩歲以后,動作、言語都有了一定程度的發展,自我意識萌芽。這時,孩子往往會表現出非常強烈的獨立意識和自主的愿望,什么都要自己來,雖然常常不自量力,但這種“我自己”的愿望卻體現出孩子旺盛的生命力,表現出一種原始的、尋求自我肯定的.需要。我們常見嬰幼兒要去做事遇到家長阻攔時,他們會執拗地嚷嚷:“我長大了!我長大了!”遇到這種情況,家長不要去壓抑孩子,更不能說:“你不行!”而應利用嬰幼兒的這種自我認識和愿望,善于引導,給予援助,滿足他們“我自己”的需求。

  另外,孩子是在活動中獲得發展的,家長要為嬰幼兒提供活動和表現能力的機會與條件,放手讓孩子進行各種活動。活動不僅能促進孩子的身體和各種能力的發展,而且能使之產生對環境的控制感并獲得成功的歡樂,從而增強自信。如果家長總是把孩子限制在狹窄的空間,或事事越俎代皰,什么都不讓孩子去做,便剝奪了孩子通過活動樹立自信心的機會,將導致孩子能力低下、依賴、膽怯和自卑。

家長會主持稿10

尊敬的各位家長:你們好!

  感謝大家在百忙之中,來參加我們這次家長會。在那里,我首先代表XX中學全體教師,向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的支持!

  這天在此召開家長會的目的是:

  一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的`狀況;

  二是讓家長了解學生在學校的學習生活,與學校的各項管理制度,用心參與到學生的教育管理中來,共同關心孩子的成長。

  這天各位的到來,是關心、支持孩子學習的最好表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。教育與引導孩子健康成長,把他們培養成才,是學校、家庭與社會共同的職責。

  這天的家長會有四項議程:

  第一項:介紹學校領導

  第二項:由陳建峰校長代表安鄉中學發言

  第三項:由班主任介紹班級與學生狀況。

  第四項:請各位家長與班主任、任課教師交流。

  下方開始我們的第一項資料

家長會主持稿11

  男:各位叔叔阿姨,首先,請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

  女:歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。

  男:歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。

  女:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

  男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

  女:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。

  男:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。

  女:在父母精心的養育下,我們沐浴著愛的陽光長大!

  合:在你們的共同關注下,才有了我們今天的相聚!(停頓)

  男:播種一種好習慣,就能收獲一個好人生。良好的`學習習慣,有利于激發我們學習的積極性和主動性。那在數學方面我們又要培養哪些好習慣呢?下面有請我們的尤老師發言,掌聲歡迎。

  女:原來數學方面還有那么多的細節需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!在我們班有一位數學小能手,她那小小的身子里蘊藏著許多知識,她就是xx,下面請xx同學說一說她平時是怎么學習數學的。

  男:感謝xx同學的發言。都說女孩子乖巧懂事,但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣xxxx,課上課下總聽到老師表揚他,尤其是他的作文總能給我們和老師帶來驚喜,我們都知道這是他平時注重積累的成果,那他平時是怎么做的呢?下面請xx同學說一說他是如何踏上寫作之路的吧!

  男:進入四年級后,我們都長大了,變得更懂事,更能干了!

  女:是呀,你瞧,窗明幾凈的教室是我們的杰作,公開課上總有我們的身影;運動會上榮獲集體一等獎的也是我們!

  男:這些進步離不開老師們無微不至的關懷,最后有請許老師來談一談我們班級的一些情況和這個學期的語文學習要求,掌聲歡迎。

  女:謝謝老師給予我們新的目標,我們會和爸爸媽媽一起朝著這個新的目標邁進。

  男:俗話說,金無足赤,人無完人。

  女:我們知道,作為一名學生,我們還存在著許多不足。

  男:父母的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長。

  女:老師的諄諄教導,是為了我們更上一層樓。

  男:今天,我們感謝老師指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進一步。

  女:有您,我親愛的爸爸媽媽的呵護。

  男:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育。

  合:相信我們定會沿著您期待的目光振翅高翔。最后請欣賞集體朗誦《滿江紅》!

家長會主持稿12

  家長朋友們:上午好!

  今天把大家請到這里,目的是在距中考100日家校配合,為孩子們創造更好的沖刺環境。我的講話分兩大部分:一是總結上學期江都區期末統考我班的考試情況,二是談談中考百日沖刺如何為孩子營造良好的家庭學習氛圍。

  首先分析期末統考我班情況。大家已經知道國際學校九年級各項指標均是XX區第一,首先祝賀家長為您的孩子選對了學校;而我們7班則在國際學校九年級16個班中取得了“均分第一,進入X中總人數第一”的好成績,感謝您對7班的支持!下面具體分析我班學生的進退步情況——

  本班進入江都區前十強的同學有2位,分別是劉XX和盛XX兩位班長;

  進入全年級前50強的同學有4位,分別是劉XX;

  進入全年級前51-100名的同學有6位,分別是戴XX。

  進入江中分數線的同學除以上10位外還有6位,分別是:王XX。

  按照江都區統一劃線,以上是我班可以進入江中的16位同學。還有一些同學只要稍微提高一點分數就可以進入江中線的,如卞XX等同學。

  本次考試進步幅度較大的同學除名次很靠前的劉XX之外還有:王XX進步了241名,曹XX進步了172名,王XX進步了158名,李XX均進步了124名,南功悅進步了107名、張XX進步了88名、王XX、李XX均進步了86名,靳嫻進步了77名、柏XX、李XX進步了69名等。

  我們7班在這兩年半時間里的進步可以說有目共睹,在同學、老師和家長們的共同努力下,我們7班目前已經形成了良好的班風和濃厚的學習氛圍,尤其是在女生班長劉雨興、男生班長盛XX、學習委員朱XX和黃XX等一批優秀班干部的帶領下,班里男女生之間形成了即團結協作又激烈競爭的良好學習氛圍。老師已經給孩子們提供了一個相對良好的學習環境,同學們又在家長的協助下明確了中考目標,接下來就看誰能夠在這100天里刻苦努力、堅持不懈的學習了。我曾告訴學生們:在這100天里,一切皆有可能!——也就是說,目前成績還不算很優秀的孩子,只要有信心、肯努力、能堅持,是完全可能考取滿意的高中的;反過來說,即使成績優秀的孩子,只要你驕傲自滿,不付出艱苦努力,也完全有可能會與你理想的高中失之交臂的!

  當然,這還需要我們所有老師和家長朋友們一起相互配合、共同努力,給孩子助力加油,不斷添加正能量。

  接下來就與家長們談談如何為孩子營造良好的家庭學習氛圍。

  1、思想上鼓勁卻不加壓。

  不少家長愛把 “你一定要上‘江中’”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而會讓孩子愈加焦慮,給孩子造成不必要的心理負擔。你不需要反反復復地說,卻可以不斷給孩子鼓勁加油,讓他(她)牢記目標,樹立信心,不斷進步,讓孩子感到家的溫馨,每天充滿前進的動力。

  2、心理上熱情疏導。

  要學會欣賞孩子,善于發現他們的閃光點,讓他們認識到自己能行,是好樣的'。當他內心成功的欲望被激起時,能學不好嗎?事實上,大多數孩子也不在乎家長給他們買多少好吃的好穿的,有時家長一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

  3、生活上貼心照顧。

  中考前,學生的思想高度往往是高度緊張、精力高度集中的,身體便很容易虛弱。這時一定要讓孩子勞逸結合,保證較充足的睡眠,實現學習與休息的良性循環。如果晚上經常開夜車,白天就可能沒有精神,這只能導致成績沒長進,身體也可能累垮了。這個時候,家長就要當好后勤部長,關心孩子的飲食起居,督促孩子勞逸結合,調整好生物鐘。

  4、教育孩子學習要有計劃。

  教育孩子每天要先完成老師布置的作業,在完成作業后怎樣復習,先復習什么后復習什么,要有計劃、有條理,要主動,有信心。

  5、教育孩子學會自己整理東西。講義、課本、作業、文具之類要擺放有序,以利查找,尤其是進入一輪二輪復習,科目多作業更多,要學會分類放置,有先后主次。

  越臨近中考,家長越要注意的幾個方面:

  1、切忌人為制造緊張氣氛。為了給孩子督戰助陣,有些家長刻意制造出“一級戰備”狀態,這樣往往會對孩子的心理產生消極影響。學校已經營造出了緊張的學習氣氛,在家里就要注意營造溫馨、寬松的家庭氛圍,讓孩子適當松弛一下每日在學校繃緊的神經。

  2、切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現有水平發揮到最佳程度,在這個階段,家長對孩子要鼓勵、要肯定,不要動輒批評、指責。當孩子偶爾一次測驗失利時,家長一味的批評責罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,有的可能會和家長頂撞或慪氣,影響學習效果。這時,家長最好多與孩子或老師溝通交流,共同分析失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。

  3、切忌嘮嘮叨叨。在孩子進入九年級后,一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你要加把勁啊”、“你一定要考好呀”等等,自以為是對孩子是關心,殊不知這更容易讓孩子產生逆反心理,加重思想包袱。這時,你悄悄送來的一杯白開水然后輕輕離開,久有可能遠勝過你“絮絮叨叨的愛”。其實有這嘮叨的功夫,你還不如給孩子講講笑話或有關你中考時的小故事,更能放松孩子緊張的神經。

  在此,要提醒家長朋友們幾個注意的時間點: 4月19日的英語人機對話;4月22-24號的體育考試;4月中下旬的江都區第一次模擬考試;5月中旬的第二次模擬考試。

  最后要說的是:我們的目標是相同的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作共同努力,把我們的學生您的孩子,培養成為一個學習勤奮、品德優良、成績優秀的人,為將來的升學、就業、乃至整個人生發展打下堅實良好的基礎。我和其他老師們有決心和信心讓7班通過努力而變得更優秀!我希望得到家長朋友們的大力支持和密切配合!

  謝謝大家!

  下面有成績優秀和進步幅度大的同學代表做表態發言,發言的順序是:女生班長劉XX,本次考試是全年級第2名,全江都區第4名;男生班長盛XX,全年級第4名,是全江都區第7名;王XX,本次考試進步了158個名次。

  家長代表發言的順序是:朱XX同學的家長,朱XX進步了15個名次,為年級26名;李XX同學的家長,李XX進步了124個名次,為年級87名。

  感謝家長朋友們的光臨,接下來請自行與科任老師交流!

家長會主持稿13

家長同志們:

  大家好!

  今天我們又聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個重大的話題,孩子是我們每一位做父母的希望,我們有很多沒有實現的愿望,期待著孩子能替我們完成。

  作為孩子的數學老師,我和他們已經共同度過了一年半的時光,一年多來,我在的扶持幫助下,逐漸掌握了低年級教學的一些規律,接近500天的相處,每一個孩子在我們的心中都留著深深的印象:聰明的邱鑫,沉穩的宮欣,能干的張雪,扎實的鹿璐,勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊;每當夜深人靜之時,我的腦海里總會閃現出那難忘的一幕:有一個小男孩,因為作業不會做,在體育課的時候跟著我到了辦公室,一邊又一遍的講解,孩子也能感覺到我的不耐煩,但是當他最終明白了之后,孩子抬頭沖我甜甜的笑了,眼里還有淚花,一剎那間,我感動了,多么純真的心靈!這個小男孩就是平日里默默無語的,總是悄悄的幫老師做好上課準備的魏守亮;還有,我經常和說起的王瑩,那么本分,那么平靜,那么不用別人操心,平靜的經常被老師遺忘,卻又總是學習扎扎實實,穩步前進。

  這里面沒有家長傾注的深深的愛,一個孩子走出來,身上帶著的是父母的影子,是父母對孩子的`愛的表達。這學期學習進步特別大,各方面都有進步的同學孫文濤,著實讓我們感動家長對孩子的細致與耐心,這個孩子整個的變了,學習習慣好了,書寫好了,課堂紀律好了……還有巴偉,一直都是書寫潦草的,但是從某一天開始,寫的字也和長的小模樣一樣的可愛了,作為老師內心里的那份快樂是無法用語言來表達的。

  每當一個孩子出現不穩定的勢頭時,我們總要想:到底是那里出了什么問題?是孩子不舒服嗎?還是家里發生了什么事情?低年級的孩子,身上很明顯的刻著家庭的影子,你對他付出一分,他會回報你三分,當孩子出現了我們不希望看到的事情時,我們也要擱心想一想,我們沒有什么問題嗎?教育教學的全部奧秘也就在于如何保護學生。

  作為教師,最欣慰的是看到學生取得優異的成績,而最痛心的莫過于看到他們做錯事。教師愛學生,師生感情好,老師表揚學生,學生認為是鼓勵,老師批評,學生認為是保護,表揚和批評在融洽的師生感情中,能成為學生前進的動力。

  在日常學習中,我們對班上的每一位學生都傾注了自己的愛心與耐心,主動關心了解他們,尊重信任他們,而又嚴格要求他們,經常對他們表揚和鼓勵,我們班已經形成良好的學風,班風,班中的每個成員,都把自己看成是的主人翁,都有高度的自覺性和自制力。學生在班活動中相互比擬,產生了競爭,競爭的結果使學生得到提高和自我的重新認識。同學們的自覺性高、紀律性強、協作精神好、發奮向上的勁頭足。

  首先我代表全校師生向在百忙之中抽出珍貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡送和衷心的感謝!

  尊敬的家長朋友們,我們今天能有時機坐在一起,是為了一個共同目標,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,我們學校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次時機,使學校更加了解各位家長的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。

  可以說,今天是個快樂的日子,大家的到來使咱們的學校蓬蓽生輝,讓老師們到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的各項工作才開展的紅紅火火,在此,我真誠的對各位家長道一聲:“謝謝” !

  今天的家長會共分兩個階段:

  會議第一階段共有兩項議程:

  1.曹守仁副校長就家校聯手、采取得力措施確保學生平安問題講話;2.周芳田主任、賈雙安副校長關于如何促進學生學習及應注意會議第二階段由各班班主任家長到本班教室,就半學期來學生的學習、在校表現由班主任與各位家長交流。

  首先進行會議的第一階段:

  下面請曹守仁副校長講話。

  曹校長的講話非常實在、具體,孩子的人身平安是家長、學校最的問題,國務委員立曾經說到“生命不保,何談教育”。曹校長對如何保證孩子平安給家長朋友們提出了很好的建議,希望大家認真領會。學校愿和家長攜起手來共同為孩子們撐起一片平安的藍天,為孩子撐起一把得力的平安保護傘!

  下面請周芳田主任、賈雙安副校長講話

  一個德、智、體全面開展的優秀學生不僅學習成績好,從小就養成良好的學習習慣和行為習慣,而且懂禮貌,孝順父母,尊敬師長,學習刻苦,團結同學。讓我們家長、學校聯手共同教育孩子,使之健康茁壯成長。

  我們深信通過這次家長會,學校和家長的會更為密切,為了孩子健康成長,為了孩子學習進步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學生,你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!

  最后,祝愿各位家長朋友合家歡樂,心想事成,天天有好運,年年發大財!

家長會主持稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  陽光燦爛的夏日,本該是充滿歡笑的季節。暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。而對于那些溺亡的'中小學生來說,卻再也無法沐浴這美好的陽光。花季生命過早凋謝,帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦,又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘。下面請聽20xx年6月份的一組溺水事故數據。

  6月1日,廣西福成鎮一姚姓學生在一水坑里玩耍時溺水身亡;

  6月3日,(端午節放假期間),四川省內江市5名初三學生在水庫洗手時,1名女生不慎在水庫邊滑倒,另外4名女生在施救時一起落水,除1人獲救外,其余4人溺水死亡;

  6月3日,商丘市夏邑縣7名學生到村頭水坑邊玩耍,不慎跌入水坑,5名獲救,2名溺水死亡;

  6月5日,內蒙古阿拉善盟2名初中生在水庫游泳溺水身亡;

  6月8日,安徽長豐縣義井鄉3名孩子在一池塘溺水身亡;

  6月9日,安徽省一個鄉鎮有五名小學生午飯后相約到一河溝戲水,兩名學生不幸溺水身亡;

  6月11日,蘭溪市三名小學生在江邊落水,兩名被江水沖走,至今下落不明;

  6月12日,河南開封市蘭考縣紅廟鎮郭莊村有5名少年到一個水塘洗澡,溺水死亡4人;

  6月12日,封丘縣曹崗鄉3名學生在一沙坑淺水處玩時掉進深水區淹死。

  僅僅6月份就溺水死亡那么多的學生。聽了這些實例,我想在座的每一位老師和同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失。

  人的生命是那樣寶貴,我們應該珍愛生命。

  我宣布,帆水小學第xx周“珍愛生命,預防溺水”主題升旗儀式現在開始。

  升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。其余師生行注目禮。

  禮畢!

  人生道路上,只有不斷的總結我們才能取得更大的進步,下面有請上周行政值周為我們總結。

  老師的諄諄教誨,讓我們能少走彎路,少犯錯誤。每年這個時候,學校和老師就會叮囑我們在河塘邊玩耍需小心,要求我們不要去游泳,下面我們就一起來學學防溺水的“六”不準,同學們在聽的時候想想自己是否做到了:

  1。不私自下水游泳;

  2。不擅自和同學結伴游泳;

  3。不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳;

  4。不到無安全措施、無救護人員的水域游泳;

  5。嚴禁不會水的學生下水救人;

  6。不到不熟悉的水域游泳。

家長會主持稿15

尊敬的各位叔叔、阿姨,大家下午好!

  首先我代表全班同學向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同目標,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的.兩個半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,我們也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學校更加了解各位家長的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。今天的家長會有兩項議程:

一、請班長發言

  二、請班主任老師發言

  三、請家長代表發言

  家長會到此結束,再此感謝各位家長能夠參加這次家長會,會后請各位家長與班主任交流,了解自己孩子的學習情況。初中家長會主持稿8

  進行初中部全體學生自然情況統計,便于學校掌握初中部學生情況,安排好學生學習生活。

  利用個人關系與新華書店取得聯系,為無教材同學購買教材。學校統籌安排,專題召開住宿生會議,明確要求,安排初中部23名住宿生到高一學年上晚自習,委托高一學年進行管理,我們也多次到高一學年巡視,并向高一學年領導和老師了解情況。根據學生的實際情況,我們作出調整,決定從下周一起,全體初中部住宿生回到初中部上晚自習,由初中部派老師專門管理。多次召開班主任會,要求班主任傳達學校有關管理規定,規范學生行為,培養學生學習習慣,今天我們又再次集體學習。加強安全教育,確保學生人身,財產,飲食,交通等各個方面安全無事故。

  籌備召開今天的學生、家長座談會。

  各位家長!開學以來,我們做了大量工作,付出了巨大努力,我們從8月6日至今,還沒休息過一天,有關工作人員非常辛苦,雖然取得了很多成績,但在管理中也依然存在很多問題,表現在,學生不按學校規定統一著裝;頭型發式顏色不合格;佩戴耳環、項鏈、戒指等飾物;攜帶手機,隨意打電話;隨便踐踏草坪,不愛護公共設施,花草樹木;到食堂就餐不排隊,用餐后不將餐具放到指定位置;說臟話,打鬧跑跳、大聲喧嘩;亂扔垃圾,吃零食,趴窗戶,不注意安全,住宿生物品擺放混亂,不值日等。

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