函授畢業生自我鑒定

　　自(zi)(zi)我鑒定(ding)是個人對一(yi)(yi)個時間段的(de)自(zi)(zi)我總結，自(zi)(zi)我鑒定(ding)可以總結出具(ju)體(ti)的(de)經驗(yan)，讓我們(men)一(yi)(yi)起認真地寫(xie)一(yi)(yi)份(fen)自(zi)(zi)我鑒定(ding)吧。那么我們(men)該怎(zen)么去寫(xie)自(zi)(zi)我鑒定(ding)呢(ni)？下面是小(xiao)編幫大(da)家整理的(de)函授畢業生自(zi)(zi)我鑒定(ding)，希望能夠幫助(zhu)到(dao)大(da)家。

函授畢業生自我鑒定1

　　我來(lai)自(zi)于xx幼師學(xue)院，面臨畢(bi)業到來(lai)的(de)時候，我在本市的(de)一所幼兒(er)園實習了(le)一個月(yue)的(de)時間，時間雖然很簡短，可是收獲卻甚(shen)多，心中萌生了(le)許多感觸。

　　在這(zhe)一(yi)個(ge)月里，從老(lao)師們身上(shang)，我(wo)看(kan)到(dao)了(le)(le)為人師表散發(fa)出(chu)的(de)(de)耀眼光芒，給(gei)了(le)(le)我(wo)實(shi)習生活帶很多啟發(fa)性的(de)(de)思維。在校時總會以為當(dang)一(yi)位幼兒老(lao)師肯定很好玩(wan)，很輕(qing)松，但(dan)來到(dao)這(zhe)里我(wo)改變(bian)了(le)(le)這(zhe)個(ge)想法，每次上(shang)完(wan)一(yi)堂課我(wo)都有深的(de)(de)感觸：想要(yao)當(dang)好一(yi)名好的(de)(de)幼師真的(de)(de)不(bu)是件容(rong)易的(de)(de)事!

　　看著帶課老師給孩(hai)子門上課，我(wo)(wo)認真的(de)(de)(de)(de)(de)學習她的(de)(de)(de)(de)(de)上課方式(shi)和管理課堂紀(ji)律的(de)(de)(de)(de)(de)方法。即(ji)使(shi)這樣(yang)，我(wo)(wo)還是(shi)遇到了(le)很多在校期(qi)間(jian)沒(mei)有學過的(de)(de)(de)(de)(de)，畢竟試教和正式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)心態是(shi)不(bu)一(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)。聽課了(le)之(zhi)后(hou)我(wo)(wo)開(kai)始講課，孩(hai)子們(men)(men)還是(shi)如我(wo)(wo)想象中一(yi)(yi)樣(yang)，亂成一(yi)(yi)團，根本不(bu)聽我(wo)(wo)講課，后(hou)來我(wo)(wo)用小(xiao)組比(bi)賽來管他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)紀(ji)律，這樣(yang)不(bu)但可(ke)以培(pei)養他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)團隊(dui)精神。還可(ke)以為課堂帶來一(yi)(yi)些活力。慢慢發現(xian)，孩(hai)子們(men)(men)開(kai)始接受我(wo)(wo)喜歡(huan)我(wo)(wo)，這是(shi)讓我(wo)(wo)最(zui)高興(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)件事了(le)。我(wo)(wo)才發現(xian)，原來對待(dai)孩(hai)子真的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)要非常的(de)(de)(de)(de)(de)用心，給他(ta)們(men)(men)多一(yi)(yi)點的(de)(de)(de)(de)(de)關愛，他(ta)們(men)(men)自然就會喜歡(huan)你(ni)。

　　組(zu)織了(le)(le)(le)幼(you)兒園(yuan)藝術節(jie)，我帶(dai)著班里的(de)小朋(peng)友們安排節(jie)目，雖然我在(zai)實(shi)習(xi)期間很(hen)忙(mang)碌(liu)，但感(gan)覺到很(hen)充(chong)實(shi)。同時(shi)也(ye)明白了(le)(le)(le)一件事，要做(zuo)個好老師除了(le)(le)(le)要有(you)豐(feng)富的(de)專業知識以(yi)外(wai)，還(huan)(huan)必須要有(you)其他(ta)課(ke)外(wai)知識，這樣(yang)(yang)才(cai)可以(yi)讓你(ni)(ni)(ni)的(de)學(xue)生在(zai)和(he)你(ni)(ni)(ni)鬧在(zai)一起之外(wai)還(huan)(huan)能(neng)尊敬你(ni)(ni)(ni)。這個時(shi)候才(cai)知道，其實(shi)幼(you)師還(huan)(huan)是很(hen)好當的(de)，只要你(ni)(ni)(ni)用正心態去對(dui)待。就(jiu)在(zai)這樣(yang)(yang)忙(mang)碌(liu)的(de)實(shi)習(xi)生活里，一個月(yue)也(ye)就(jiu)這樣(yang)(yang)過去了(le)(le)(le)。

　　這(zhe)個(ge)月經(jing)歷(li)的(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)(mei)一天(tian)，都已在我(wo)心中留(liu)下了(le)永(yong)久(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)印記，因為這(zhe)是(shi)見證(zheng)我(wo)這(zhe)樣一個(ge)全新的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長，使我(wo)認識到(dao)正確的(de)(de)(de)(de)(de)人生觀，價(jia)值觀。時(shi)間就(jiu)是(shi)這(zhe)樣無情，頭也(ye)(ye)不回的(de)(de)(de)(de)(de)流(liu)逝(shi)掉，是(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)，誰都不愿意被時(shi)間丟下.而我(wo)們也(ye)(ye)隨(sui)著時(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)流(liu)走一點一點的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長.而曾經(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)純真(zhen)也(ye)(ye)隨(sui)著風雨(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)磨滅轉變得成(cheng)(cheng)熟.也(ye)(ye)許這(zhe)正是(shi)成(cheng)(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)代價(jia)。每(mei)(mei)經(jing)歷(li)過一次，收獲(huo)就(jiu)多一些，成(cheng)(cheng)長也(ye)(ye)就(jiu)又邁進一步。

函授畢業生自我鑒定2

　　時(shi)光走(zou)過三(san)個(ge)年輪，即將畢業的(de)我(wo)回顧(gu)過往的(de)足跡(ji)，點點滴(di)(di)滴(di)(di)依然(ran)清晰分明

　　自從 20xx 年 7 月為溫師院成教院漢語言文學(xue)專(zhuan)業錄取(qu)后，充滿信心(xin)(xin)的我即以滿腔的斗(dou)志全(quan)身(shen)心(xin)(xin)地投入函授學(xue)習中(zhong)。

　　上(shang)課期間(jian)，我保持以往學(xue)(xue)(xue)生時(shi)代(dai)的(de)(de)歷來風格，不(bu)遲到、不(bu)早退，勤做(zuo)筆記，有要事則(ze)向班主任(ren)請假。在校(xiao)工作期間(jian)，我一(yi)(yi)邊認真備(bei)課，做(zuo)好(hao)(hao)自己的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)本職工作，努(nu)力把學(xue)(xue)(xue)生教好(hao)(hao) ; 一(yi)(yi)邊也不(bu)忘(wang)溫州(zhou)師院的(de)(de)任(ren)課教授(shou)的(de)(de)囑咐(fu)，充分利用自己的(de)(de)閑暇(xia)時(shi)間(jian)，把函授(shou)時(shi)不(bu)能作具體解說的(de)(de)書本知識理(li)解消(xiao)化。一(yi)(yi)分耕耘，一(yi)(yi)分收獲。學(xue)(xue)(xue)習上(shang)的(de)(de)毫不(bu)懈怠使我能從容應(ying)付(fu)每一(yi)(yi)次考(kao)試(shi)，并(bing)取得不(bu)錯的(de)(de)成績。

　　本人(ren)在(zai)(zai)專業課程的(de)學習上(shang)，根據自身研(yan)究方(fang)向的(de)要求(qiu)，有(you)針對(dui)性的(de)認真研(yan)讀了(le)(le)(le)有(you)關核(he)心課程，為自己(ji)的(de)科研(yan)工作打下扎實基礎 ; 并涉獵了(le)(le)(le)一部分其他課程，開闊視野，對(dui)本人(ren)研(yan)究方(fang)向的(de)應用背景以及整個學科的(de)結構有(you)了(le)(le)(le)宏(hong)觀(guan)的(de)認識。在(zai)(zai)英語(yu)學習方(fang)面，通(tong)過了(le)(le)(le)大學英語(yu)六(liu)級考試(shi)，具備了(le)(le)(le)較(jiao)強(qiang)的(de)英語(yu)聽說能力，在(zai)(zai)撰寫論文期間，查(cha)閱(yue)了(le)(le)(le)大量的(de)英文資料。

　　本人在(zai)導(dao)(dao)師(shi)的指導(dao)(dao)下(xia)，積極(ji)參與各(ge)(ge)項教(jiao)學(xue)科研活動(dong)，在(zai)教(jiao)學(xue)實踐(jian)的過程中(zhong)，認真(zhen)閱(yue)讀教(jiao)材(cai)、查閱(yue)學(xue)術(shu)資料和參考(kao)書籍，在(zai)課堂上(shang)在(zai)快樂中(zhong)吸收各(ge)(ge)個知識點。同(tong)時(shi)(shi)自(zi)己具有較強的實踐(jian)動(dong)手能力，參與了(le)導(dao)(dao)師(shi)多項課題(ti)的研究(jiu)，使自(zi)己的理論(lun)知識與實踐(jian)水平得到了(le)進(jin)一步的增強和提高，同(tong)時(shi)(shi)順利完成了(le)碩(shuo)士(shi)畢業論(lun)文。

　　我熱愛自己(ji)所學(xue)的(de)中(zhong)文(wen)專業，更愛神(shen)圣的(de)教育事業，我努(nu)力培養自己(ji)的(de)文(wen)學(xue)興趣，積累一定的(de)文(wen)學(xue)功底，希望能(neng)將自己(ji)的(de)才華奉獻于(yu)祖國(guo)教育的(de)土壤中(zhong)。

　　同時，我(wo)也熱愛自(zi)己的班級(ji)，我(wo)與(yu)班級(ji)中(zhong)的同學(xue)能和睦相處，且關系(xi)融洽。班中(zhong)事務亦是主(zhu)動參(can)與(yu)，且樂(le)此不疲。因為我(wo)相信，樂(le)于助人乃(nai)快樂(le)之本。

　　還記得開學第一天副(fu)院長(chang)把我們這(zhe)些學員讀書目的歸納(na)為(wei)：一拿文憑，二(er)長(chang)知識(shi)，三交朋(peng)友。確實，三年寒(han)窗的我亦有所(suo)收獲。

函授畢業生自我鑒定3

　　為了提高(gao)自(zi)己的業(ye)務水(shui)平(ping)和(he)能力，我參加了成人高(gao)考，考取了XX省函(han)授(shou)教(jiao)(jiao)育學(xue)院學(xue)前教(jiao)(jiao)育專業(ye)，于(yu)是開始(shi)了三(san)年的函(han)授(shou)學(xue)習(xi)。通過學(xue)習(xi)，本人各方(fang)面都有(you)了較大的提高(gao)。

　　本人有堅定(ding)的(de)(de)政治方向，熱(re)愛祖(zu)國，熱(re)愛人民，函授期間，我努力遵守學校的(de)(de)各項規章制度(du)，培養自(zi)己的(de)(de)學習興(xing)趣。尊敬師長，與班級(ji)同學和(he)睦相(xiang)處，且(qie)關(guan)系(xi)融洽。班中事務主(zhu)動參與，且(qie)樂此不疲(pi)。我相(xiang)信(xin)：樂于助人是(shi)快樂之本。

　　我(wo)(wo)已圓(yuan)滿的(de)完成了學(xue)院規定的(de)課程。函授雖然只有三(san)年，但真(zhen)正(zheng)參加面授的(de)時間(jian)只有幾個月(yue)，所以(yi)我(wo)(wo)非常珍惜(xi)面授的(de)時間(jian)。上(shang)(shang)課期(qi)間(jian)，我(wo)(wo)保持(chi)以(yi)往學(xue)習時代的(de)風格(ge)，不(bu)(bu)遲到、不(bu)(bu)早退。有要事則向班主任請假(jia)。上(shang)(shang)課認真(zhen)聽老(lao)師(shi)的(de)講解，并把(ba)自己(ji)的(de)困惑拿出來(lai)(lai)和老(lao)師(shi)共同探討。對老(lao)師(shi)布置的(de)作業，我(wo)(wo)從(cong)來(lai)(lai)都是(shi)不(bu)(bu)折(zhe)不(bu)(bu)扣的(de)高質量的(de)完成。因(yin)為我(wo)(wo)深深明白(bai)：這是(shi)我(wo)(wo)提(ti)高自己(ji)水(shui)平和能力的(de)機會。

　　在職(zhi)(zhi)工作(zuo)期間，我一(yi)邊盡力做好自(zi)己的(de)本職(zhi)(zhi)工作(zuo)，一(yi)邊不忘任(ren)課教(jiao)師的(de)學(xue)習(xi)指(zhi)導。充(chong)分利(li)用自(zi)己的(de)閑暇時(shi)間，通過自(zi)習(xi)預先了(le)解學(xue)科(ke)的(de)基(ji)本知識，把自(zi)習(xi)中遇(yu)到的(de)難題記(ji)錄下(xia)來，到面授時(shi)再和同學(xue)交流和請教(jiao)老師。一(yi)份(fen)耕(geng)耘，一(yi)份(fen)收獲。學(xue)習(xi)上的(de)毫(hao)不懈(xie)怠使我能從容面對每(mei)一(yi)次(ci)考試，并取得不錯的(de)成績。

　　三(san)年(nian)的嚴寒酷暑，我(wo)有很大的收獲(huo)。今后，我(wo)會把(ba)人生的路走得更好，更充(chong)實！

函授畢業生自我鑒定4

　　在二年的(de)工作實踐中(zhong)，感覺到自己有(you)許多的(de)不足之處，所(suo)以我(wo)又返回到學校(xiao)，選擇了(le)自己喜(xi)歡(huan)的(de)機電專業。如(ru)此一來，我(wo)就成了(le)公司里的(de)兼職技(ji)術人員。

　　在學(xue)(xue)(xue)(xue)習方(fang)面，我覺得學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)首要任務(wu)還(huan)是學(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)文化知(zhi)識(shi)，所(suo)以在學(xue)(xue)(xue)(xue)習上我踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)，一(yi)點也不(bu)(bu)放松。我認(ren)為(wei)好(hao)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習方(fang)法(fa)對學(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)知(zhi)識(shi)很有幫(bang)助，所(suo)以在每次的(de)課堂上，我認(ren)真的(de)聽講，不(bu)(bu)懂就問，針對作(zuo)業我認(ren)真對待，一(yi)絲不(bu)(bu)茍，不(bu)(bu)明之處主動(dong)找專業老師；每次考試后，我會總結一(yi)下學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)經驗。一(yi)份耕耘，一(yi)份收獲，每每看到(dao)自(zi)己可喜的(de)成(cheng)績，我就會感(gan)嘆只要你有決(jue)心，沒有什么是不(bu)(bu)可能(neng)的(de)。

　　對于現在21世紀(ji)信息化(hua)來(lai)講，學(xue)(xue)好計(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)也(ye)是(shi)非常(chang)地重要的(de)，雖(sui)然(ran)我們開設了(le)(le)計(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)應用基礎課程，但是(shi)光光學(xue)(xue)好書本上(shang)的(de)知識(shi)是(shi)遠(yuan)遠(yuan)不(bu)(bu)(bu)夠的(de)。我利用課余的(de)時(shi)間(jian)經常(chang)閱覽計(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)類的(de)書籍(ji)，并參(can)加了(le)(le)一些(xie)計(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)相關的(de)培訓，都得到了(le)(le)良好的(de)效(xiao)果。雙(shuang)休期間(jian)，我又報讀了(le)(le)自學(xue)(xue)考試大專——汽車(che)專業(ye)。我認為(wei)學(xue)(xue)習是(shi)學(xue)(xue)生的(de)職業(ye)，這(zhe)份職業(ye)同樣需(xu)要有(you)智慧、毅力和(he)恒心，在當今這(zhe)快速發展的(de)信息化(hua)時(shi)代，我們只有(you)不(bu)(bu)(bu)斷(duan)地吸取新(xin)的(de)知識(shi)，才(cai)不(bu)(bu)(bu)會落后(hou)。俗話講：水不(bu)(bu)(bu)流(liu)要發臭；刀(dao)不(bu)(bu)(bu)磨要生銹；人(ren)不(bu)(bu)(bu)學(xue)(xue)習要落后(hou)。還(huan)真是(shi)一點也(ye)不(bu)(bu)(bu)假呀！

　　學(xue)習固然重要，一(yi)個(ge)人能力(li)的(de)(de)(de)(de)培養也不(bu)容忽(hu)視。中(zhong)專+大專+實(shi)踐的(de)(de)(de)(de)生活給了(le)我(wo)很多(duo)(duo)挑戰自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)機會：如系(xi)學(xue)習中(zhong)，我(wo)可(ke)(ke)以(yi)(yi)用自(zi)己在(zai)公司(si)的(de)(de)(de)(de)親身實(shi)際工作經驗來(lai)理(li)(li)解所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)，使我(wo)更(geng)(geng)快更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習，我(wo)還可(ke)(ke)以(yi)(yi)輔(fu)導學(xue)生們學(xue)習；在(zai)公司(si)里(li)，我(wo)又可(ke)(ke)以(yi)(yi)用所(suo)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)相關(guan)知識(shi)來(lai)懂得其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)工作原理(li)(li)，使我(wo)工作更(geng)(geng)加事半功倍。在(zai)學(xue)生會我(wo)在(zai)秘書(shu)處(chu)工作，負責各部(bu)門的(de)(de)(de)(de)統計工作，還有各文件資料(liao)的(de)(de)(de)(de)處(chu)理(li)(li)，使我(wo)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)面更(geng)(geng)加寬闊，在(zai)參加這些工作的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)，我(wo)結交了(le)很多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)朋友，學(xue)到了(le)為人處(chu)事的(de)(de)(de)(de)方法，鍛煉了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)能力(li)。

　　在(zai)思想覺悟上，我始(shi)終對(dui)(dui)自(zi)己有較高的(de)(de)要求，能(neng)清醒的(de)(de).意識到自(zi)己所擔(dan)負(fu)的(de)(de)責(ze)任，對(dui)(dui)個人的(de)(de)人生理想和(he)發展目標，有了(le)(le)(le)相對(dui)(dui)成熟的(de)(de)認(ren)(ren)識和(he)定位。在(zai)專(zhuan)(zhuan)業課程(cheng)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)上，我極大程(cheng)度的(de)(de)提高了(le)(le)(le)自(zi)學(xue)(xue)能(neng)力，根(gen)據專(zhuan)(zhuan)業方(fang)向的(de)(de)要求，我有針對(dui)(dui)性的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)有關(guan)課程(cheng)，掌握了(le)(le)(le)很多有關(guan)知識，為專(zhuan)(zhuan)業課程(cheng)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)打下了(le)(le)(le)扎(zha)實(shi)的(de)(de)基礎；此外，我也涉獵(lie)了(le)(le)(le)一(yi)部(bu)分其他課程(cheng)，開闊了(le)(le)(le)視野，對(dui)(dui)專(zhuan)(zhuan)業知識的(de)(de)應(ying)用背景以及整個學(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)結構有了(le)(le)(le)宏觀的(de)(de)認(ren)(ren)識。為適(shi)應(ying)新形勢，迎接(jie)新挑戰，我有幸于xx年被(bei)合工大成教院(yuan)錄取，成為合肥工業大學(xue)(xue)的(de)(de)一(yi)名函(han)授生，開始(shi)了(le)(le)(le)三年的(de)(de)“工·學(xue)(xue)”之(zhi)路。在(zai)這三年的(de)(de)函(han)授學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)日(ri)子(zi)里，認(ren)(ren)真學(xue)(xue)習(xi)專(zhuan)(zhuan)業理論(lun)知識，以更加充滿自(zi)信和(he)更大青春(chun)活力踐行于實(shi)際工作中去。

　　1、以(yi)(yi)扎實的(de)作(zuo)風(feng)對待學(xue)習(xi)。三年來，本(ben)人(ren)認(ren)真遵守班級管理紀律，做到(dao)不(bu)遲到(dao)、不(bu)早退、不(bu)無故(gu)曠課(ke)，有事履行(xing)手續的(de)要(yao)求，認(ren)真完成老師布(bu)置(zhi)的(de)作(zuo)業，并積極響(xiang)應校方要(yao)求加強閑暇時間的(de)自我(wo)學(xue)習(xi)，以(yi)(yi)彌補(bu)短期函授所(suo)達不(bu)到(dao)的(de)教學(xue)效果(guo)，通(tong)過(guo)努力(li)，本(ben)人(ren)很優秀(xiu)地(di)通(tong)過(guo)學(xue)校的(de)各門功(gong)(gong)課(ke)的(de)考核，無一門功(gong)(gong)課(ke)補(bu)考，受到(dao)學(xue)校老師的(de)贊(zan)賞。

　　2、以行(xing)之有效的(de)方(fang)(fang)法(fa)創新(xin)(xin)“工(gong)作(zuo)+學(xue)習”新(xin)(xin)模式(shi)。為“工(gong)+學(xue)”兩不誤，我一(yi)直利用節假日空閑時間來學(xue)習，并積極把(ba)三年來學(xue)習的(de)專業新(xin)(xin)知識和(he)優良新(xin)(xin)作(zuo)風帶(dai)到(dao)工(gong)作(zuo)中去，以創新(xin)(xin)新(xin)(xin)方(fang)(fang)法(fa)和(he)新(xin)(xin)模式(shi)出(chu)色地(di)完成了(le)每項工(gong)作(zuo)，受(shou)到(dao)了(le)領導和(he)同(tong)事們的(de)夸獎(jiang)。

　　三(san)年(nian)的函(han)授學習生活即將過去，但學無止(zhi)境，本(ben)人(ren)(ren)一定以此次學習為經驗，以工(gong)大的優良教學理念(nian)為指導，加強理論學習，踏實工(gong)作作風(feng)，做一名優秀(xiu)的人(ren)(ren)民公仆。

函授畢業生自我鑒定5

　　本人于200X年(nian)榮幸被XXXX函授商(shang)務(wu)英語專業錄取，充滿信心(xin)的(de)(de)(de)我(wo)即以滿腔的(de)(de)(de)斗志全身心(xin)地(di)投入函授學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)。上(shang)課期(qi)間，我(wo)保持以往學(xue)(xue)(xue)生時代的(de)(de)(de)歷來風(feng)格，不(bu)遲到、不(bu)早(zao)退，勤做(zuo)筆記。以行之有效的(de)(de)(de)方法(fa)創(chuang)新工(gong)作+學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)新模(mo)式。為(wei)工(gong)學(xue)(xue)(xue)兩不(bu)誤，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)的(de)(de)(de)毫不(bu)懈怠(dai)使我(wo)能(neng)從容應(ying)付每一次。

　　本人于200X年榮幸被XXXX函(han)授(shou)商務英語專業錄取，充(chong)滿(man)信心的(de)(de)我(wo)即以(yi)(yi)滿(man)腔的(de)(de)斗(dou)志全身心地投入函(han)授(shou)學(xue)(xue)習中(zhong)。上(shang)(shang)課期間，我(wo)保持以(yi)(yi)往學(xue)(xue)生時代的(de)(de)歷來風格，不遲到(dao)、不早(zao)退，勤做(zuo)筆(bi)記。以(yi)(yi)行之有效的(de)(de)方法創新(xin)“工作+學(xue)(xue)習”新(xin)模式。為“工學(xue)(xue)”兩不誤，學(xue)(xue)習上(shang)(shang)的(de)(de)毫不懈怠使我(wo)能從容(rong)應付(fu)每一次考試，并取得不錯的(de)(de)成績(ji)。

　　二(er)年(nian)的專科函授生(sheng)(sheng)活已(yi)接(jie)近尾聲，雖(sui)然我們都是已(yi)經走上工(gong)作崗位的學(xue)生(sheng)(sheng)，不(bu)能象(xiang)全日制學(xue)生(sheng)(sheng)那樣全天候的在(zai)母校(xiao)學(xue)習(xi)(xi)、生(sheng)(sheng)活，但這(zhe)種工(gong)作、學(xue)習(xi)(xi)、實(shi)踐、再學(xue)習(xi)(xi)、再實(shi)踐……的學(xue)習(xi)(xi)模(mo)式(shi)，使(shi)我收獲匪淺(qian)，收益(yi)終生(sheng)(sheng)。回顧這(zhe)二(er)年(nian)的學(xue)習(xi)(xi)歷(li)程，感受頗(po)多(duo)。

　　現在我(wo)擁有年輕和知識(shi)(shi)，我(wo)可以用(yong)熱情和活力(li)(li)，自信和學識(shi)(shi)來克服畢業后生活和工作中的(de)各種困難，用(yong)自己的(de)學習能(neng)力(li)(li)和分析處理問題的(de)協調，管理能(neng)力(li)(li)去(qu)完成今后的(de)美(mei)麗人生！

函授畢業生自我鑒定6

　　光陰(yin)如(ru)(ru)箭，歲月如(ru)(ru)梭(suo)，急匆(cong)匆(cong)地走過兩年半年輪(lun)，即將函授(shou)畢業的我，點(dian)點(dian)滴滴依然清晰分明。

　　自從20xx年被xx理工大(da)學xx學院學前教育專業錄取后，充滿(man)信(xin)心的我即以滿(man)腔的熱情(qing)投(tou)入函(han)授(shou)學習(xi)中(zhong)。通過兩年半的本科(ke)函(han)授(shou)學習(xi)，本人(ren)在思想認(ren)(ren)識、業務認(ren)(ren)識、專業技能等(deng)方面都有(you)較大(da)的提高，先概括如下：

　　（一）思想認識：本人(ren)在函(han)授學(xue)(xue)習(xi)(xi)期間，認真學(xue)(xue)習(xi)(xi)了學(xue)(xue)院開設的(de)(de)(de)專業課(ke)，特別是對學(xue)(xue)院開設課(ke)程《教(jiao)育學(xue)(xue)》、《心理學(xue)(xue)》的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，使我受益(yi)匪淺(qian)，本人(ren)明白了，合格的(de)(de)(de)教(jiao)師不僅關注學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，更關注學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)心里，塑造(zao)健康(kang)的(de)(de)(de)人(ren)格和培養(yang)樂觀上進的(de)(de)(de)心態(tai)是我們(men)共(gong)同的(de)(de)(de)目標。

　　（二）業務認(ren)(ren)識：xx理工(gong)大(da)學(xue)(xue)(xue)函授學(xue)(xue)(xue)院的授課老師業務精(jing)湛，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)認(ren)(ren)真(zhen)、負責，使(shi)本(ben)人(ren)在函授學(xue)(xue)(xue)習期(qi)間(jian)收(shou)獲頗(po)多(duo)，大(da)大(da)提高了(le)業務能(neng)力(li)。使(shi)本(ben)人(ren)的業務大(da)大(da)提升，本(ben)人(ren)把所學(xue)(xue)(xue)理論運用到(dao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)和(he)教(jiao)育實踐中，效果(guo)相當不錯。

　　（三）專業(ye)技(ji)能：本人是一名幼兒教師(shi)，在校我們(men)學(xue)(xue)習了(le)不光《xx》、還有《幼兒衛生與營養學(xue)(xue)》、《家庭教育(yu)學(xue)(xue)》等，通過學(xue)(xue)習讓我學(xue)(xue)會了(le)很(hen)多，也(ye)學(xue)(xue)會了(le)怎樣(yang)處理(li)突發事件(jian)。

　　短暫的兩年半(ban)的學(xue)習過去(qu)了，我不僅學(xue)到了豐富的專業(ye)(ye)文化知(zhi)識，重溫了快樂的大學(xue)生活，提高了教(jiao)育教(jiao)學(xue)能力(li)(li)，而且更加堅定自己的追求(qiu)，我將充分挖掘人生價(jia)值，發揮個人潛力(li)(li)，有效(xiao)地服(fu)務于教(jiao)育事業(ye)(ye)，服(fu)務于社(she)會。

函授畢業生自我鑒定7

　　為了提(ti)高(gao)自己的(de)業務水平和能力(li)，我參加(jia)了20xx年的(de)成人(ren)高(gao)考，考取了河(he)北工(gong)程(cheng)大學的(de)水利(li)水電建筑(zhu)工(gong)程(cheng)專業，于是開始了三年的(de)學習。通過學習，本(ben)(ben)人(ren)各(ge)方面(mian)都(dou)有(you)了較大的(de)提(ti)高(gao)。本(ben)(ben)人(ren)在本(ben)(ben)科函授學習階段(duan)，思想進步(bu)，認真學習，努力(li)鉆研專業知(zhi)識(shi)，畢業之際，回顧三年來的(de)學習、工(gong)作以及生活，自我鑒定如下：

　　(一)政(zheng)治(zhi)思(si)想上: 在政(zheng)治(zhi)思(si)想方面(mian)。本人(ren)有堅定的(de)(de)政(zheng)治(zhi)方向，熱愛(ai)(ai)(ai)祖國(guo)，熱愛(ai)(ai)(ai)人(ren)民，擁護中國(guo)共產黨的(de)(de)領導，熱愛(ai)(ai)(ai)神圣的(de)(de)教育事業。函(han)授期間，能認真執行學(xue)校、學(xue)院的(de)(de)決議(yi)，尊敬老師、團結同學(xue)、樂于助(zhu)人(ren)、勇(yong)于奉(feng)獻，具有良好的(de)(de)道德品質和思(si)想修養。

　　(二)學習目的及(ji)態度

　　我(wo)已圓滿的(de)完成了(le)學院規定的(de)課(ke)(ke)程，函(han)授雖三年，但真正參加面(mian)授的(de)時(shi)間(jian)只(zhi)有幾個(ge)月，所(suo)以(yi)我(wo)非常珍(zhen)惜(xi)面(mian)授的(de)時(shi)間(jian)。上課(ke)(ke)期間(jian)，我(wo)保(bao)持以(yi)往(wang)學習(xi)時(shi)代的(de)風格，不(bu)遲到、不(bu)早退。有要事則(ze)向(xiang)班主任請假。上課(ke)(ke)認真聽老師的(de)講(jiang)解，作好學習(xi)筆記，并把自(zi)己(ji)的(de)困惑拿出來和老師共同探討(tao)。對老師布置的(de)作業，我(wo)從來都是不(bu)折(zhe)不(bu)扣的(de)高(gao)質量的(de)完成，因(yin)為(wei)我(wo)深深明白：這是我(wo)提高(gao)自(zi)己(ji)水平和能力的(de)機會(hui)。

　　(三)收獲和體會

　　平時不常讀書，函授學(xue)習使我感受(shou)到(dao)自身文(wen)學(xue)修養的(de)欠缺，并促使我研(yan)讀各種文(wen)學(xue)書籍(ji)，并把它與平時的(de)教學(xue)工(gong)作相結合(he)。教學(xue)上(shang)取得了良好的(de)效果，個人素質也得到(dao)了很(hen)大提高。

　　(四)工作(zuo)與學習的(de)處理(li)上(shang)

　　在工作期間(jian)，我一邊盡力做好自(zi)己(ji)的(de)本職工作，一邊不忘老師的(de)囑咐，充分(fen)利用自(zi)己(ji)的(de)閑暇(xia)時間(jian)，把函授(shou)期間(jian)不能(neng)(neng)作具體(ti)解(jie)說(shuo)的(de)書本知識(shi)理(li)解(jie)消化，一份(fen)耕耘，一份(fen)收(shou)獲，學習上的(de)毫不懈怠使(shi)我能(neng)(neng)從容面對每一次考試(shi)，并取(qu)得不錯(cuo)的(de)成績。

　　(五(wu))存在問題及努力(li)方向(xiang)

　　雖說(shuo)是三年的函授學(xue)習(xi)，實際上面(mian)授只(zhi)有三個月左右。雖說(shuo)函授教(jiao)師備課(ke)認真負責，學(xue)員真正能(neng)從老師那學(xue)到的東(dong)西并(bing)不(bu)多。大(da)部分的知識還得靠自己(ji)的積累(lei)和教(jiao)學(xue)實踐(jian)中(zhong)的領悟。在以后的學(xue)習(xi)工作(zuo)中(zhong)，我(wo)將以此為基礎(chu)，不(bu)斷的研究學(xue)習(xi)，提升(sheng)自己(ji)。

　　三年的函授(shou)學(xue)(xue)習生活(huo)即將過去，但學(xue)(xue)無(wu)止(zhi)境(jing)，本人一(yi)定以(yi)此次學(xue)(xue)習為經(jing)驗，以(yi)工大的優良教學(xue)(xue)理念(nian)為指導，加強理論學(xue)(xue)習，踏實工作(zuo)作(zuo)風。

函授畢業生自我鑒定8

　　和能(neng)力，我參加了(le)20xx年的(de)(de)(de)成(cheng)人(ren)高考(kao)，考(kao)取了(le)曲阜師(shi)范大學(xue)的(de)(de)(de)漢語言文學(xue)專業，于是開始了(le)三年的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)。通過學(xue)習(xi)，本人(ren)各方面(mian)都有(you)了(le)較大的(de)(de)(de)提(ti)高。

　　本人在本科函授學習(xi)階段，思想(xiang)進步，認真學習(xi)，努力鉆研專業(ye)知識，畢業(ye)之際，回顧(gu)三年來的學習(xi)、工作以及生活，自我鑒(jian)定如下：

　　（一）政治思想上：

　　在政治思想方面(mian)。本人有堅定的(de)(de)政治方向，熱(re)愛(ai)(ai)祖(zu)國(guo)，熱(re)愛(ai)(ai)人民，擁(yong)護中國(guo)共產黨的(de)(de)領(ling)導，熱(re)愛(ai)(ai)神圣的(de)(de)教(jiao)育事業。函(han)授(shou)期間，能(neng)認真執行學校、學院(yuan)的(de)(de)決議(yi)。尊敬(jing)老(lao)師(shi)、團結同學、樂于助人、勇于奉獻(xian)，具有良好的(de)(de)道(dao)德品質和(he)思想修(xiu)養。

　　（二）收獲和體會

　　平時(shi)不(bu)常讀書，函授學習使(shi)(shi)我(wo)感受到自身文學修養的(de)欠缺，并促(cu)使(shi)(shi)我(wo)研讀各種文學書籍，并把它與(yu)平時(shi)的(de)教(jiao)(jiao)學工作相結合。教(jiao)(jiao)學上取得了良(liang)好的(de)效果，個人素質也(ye)得到了非常大提高(gao)。

　　（三）工作與學習的處理上

　　在校(xiao)工作期(qi)間，我一(yi)邊盡力做好(hao)自(zi)己(ji)的本(ben)職工作，認真(zhen)備(bei)課(ke)，教好(hao)學(xue)生。一(yi)邊不忘曲師大任課(ke)教師的囑咐。充分利用自(zi)己(ji)的閑暇時(shi)間，把函授期(qi)間不能(neng)(neng)作具體解說的書本(ben)知識理解消化(hua)。一(yi)份耕(geng)耘(yun)，一(yi)份收獲(huo)。學(xue)習上的毫不懈怠(dai)使我能(neng)(neng)從容面對每一(yi)次(ci)考試，并取得不錯的成績。

　　有人把函授學員(yuan)讀書的(de)目的(de)歸納(na)為：一拿(na)文(wen)憑，二長知識(shi)，三交朋友。的(de)確，我(wo)的(de)本科函授學習認真而(er)充實(shi)。三年(nian)的(de)嚴寒(han)酷暑(shu)，我(wo)有收(shou)獲(huo)。今后，我(wo)會(hui)把做老師的(de)路(lu)走得(de)更好(hao)，更充實(shi)！

函授畢業生自我鑒定9

　　本人在(zai)學(xue)(xue)習上，除了認真(zhen)學(xue)(xue)好專業(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)外，我(wo)(wo)利(li)(li)用(yong)課余(yu)時(shi)間學(xue)(xue)習一些網(wang)絡和辦(ban)公軟(ruan)件以及管(guan)理(li)知(zhi)(zhi)識(shi)來充(chong)實自己，并(bing)(bing)且順利(li)(li)拿到國家勞動(dong)部頒發的(de)企業(ye)(ye)助理(li)人力資源管(guan)理(li)師證書(shu)。我(wo)(wo)認為學(xue)(xue)習是學(xue)(xue)生的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)，這份職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)同樣需要有(you)智慧、毅力和恒心。在(zai)當(dang)今這個(ge)快速發展的(de)信(xin)息時(shi)代，我(wo)(wo)們只有(you)不斷汲(ji)取新知(zhi)(zhi)識(shi)，才不會落(luo)伍(wu)。三年的(de)大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習雖然即將結束(shu)，但(dan)這并(bing)(bing)不意味著我(wo)(wo)學(xue)(xue)習的(de)終止，在(zai)今后的(de)工(gong)(gong)作中我(wo)(wo)將更加重視學(xue)(xue)習，將學(xue)(xue)到的(de)理(li)論知(zhi)(zhi)識(shi)與實際工(gong)(gong)作相(xiang)結合，讓理(li)論更好地為我(wo)(wo)的(de)實際工(gong)(gong)作服務。

　　在思想(xiang)上，我(wo)有(you)良好的(de)(de)道德修養(yang)，通過系統全(quan)面重要思想(xiang)的(de)(de)學(xue)習(xi)，我(wo)學(xue)會了用先進(jin)的(de)(de)理論武裝自(zi)己的(de)(de)頭腦(nao)，樹立了正確的(de)(de)世(shi)界(jie)觀、人生觀和價值觀。在日(ri)常生活中，我(wo)熱愛祖國，遵紀守法(fa)，尊敬師(shi)長，團結(jie)同學(xue)。

　　在社會實踐(jian)上(shang)(shang)，大學(xue)(xue)對(dui)于我(wo)(wo)們這群接受成人教(jiao)育的(de)大學(xue)(xue)生來(lai)說(shuo)有著更深刻(ke)(ke)的(de)含義，通過社會的(de)實踐(jian)和自我(wo)(wo)的(de)發(fa)現(xian)，大學(xue)(xue)對(dui)于我(wo)(wo)們來(lai)說(shuo)更多的(de)是對(dui)知(zhi)識(shi)的(de)渴望(wang)與需求(qiu)，所以在學(xue)(xue)習上(shang)(shang)我(wo)(wo)熱愛(ai)自己(ji)的(de)專業，學(xue)(xue)習認(ren)(ren)真(zhen)(zhen)(zhen)刻(ke)(ke)苦，要求(qiu)自己(ji)在專業知(zhi)識(shi)和各(ge)項(xiang)技(ji)能上(shang)(shang)全面(mian)發(fa)展，對(dui)學(xue)(xue)習一絲不茍，認(ren)(ren)真(zhen)(zhen)(zhen)完成學(xue)(xue)校規定的(de)學(xue)(xue)習任務且取得優良成績(ji)。作為(wei)學(xue)(xue)生干部，我(wo)(wo)時刻(ke)(ke)嚴格要求(qiu)自己(ji)，有強烈的(de)集體榮(rong)譽(yu)感(gan)和工作責(ze)(ze)任心，對(dui)班委工作認(ren)(ren)真(zhen)(zhen)(zhen)負(fu)責(ze)(ze)，關心同學(xue)(xue)，熱愛(ai)集體。

函授畢業生自我鑒定10

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)英語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)法(fa)(fa)(fa)》等進(jin)行了系(xi)統的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，重點掌握練習(xi)(xi)了口(kou)語(yu)(yu)(yu)對話，對英語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)法(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)系(xi)統學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)使(shi)我(wo)在教學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)更(geng)(geng)得心(xin)應手。這促使(shi)我(wo)對專(zhuan)(zhuan)業課的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)更(geng)(geng)加努(nu)力。為(wei)以(yi)后更(geng)(geng)好(hao)地運(yun)(yun)用(yong)到(dao)的(de)(de)(de)教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作中(zhong)去(qu)打下堅實的(de)(de)(de)基礎(chu)，同(tong)時三年的(de)(de)(de)函授專(zhuan)(zhuan)升本(ben)本(ben)科自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)經歷，使(shi)我(wo)養成了良好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣和方(fang)法(fa)(fa)(fa)。讓(rang)我(wo)逐漸學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)了該如何(he)面對新知識(shi)進(jin)行自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)，然(ran)后對其進(jin)一步(bu)深入(ru)理解和掌握運(yun)(yun)用(yong)，在邊工(gong)作邊學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)，我(wo)合理安(an)排(pai)空閑時間(jian)，認真研讀(du)教材，然(ran)后整理有(you)關要(yao)點、重點做(zuo)(zuo)好(hao)筆記(ji);最(zui)后做(zuo)(zuo)到(dao)理論聯系(xi)實際，學(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)致(zhi)用(yong)。我(wo)想這些學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)方(fang)法(fa)(fa)(fa)和習(xi)(xi)慣，將會(hui)使(shi)我(wo)受(shou)益(yi)終(zhong)生。三年的(de)(de)(de)函授專(zhuan)(zhuan)升本(ben)本(ben)科學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，實質上上課時間(jian)并(bing)不多。時間(jian)雖短，但本(ben)人(ren)覺得受(shou)益(yi)還是(shi)很大的(de)(de)(de)。特別(bie)是(shi)通過(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)《高級英語(yu)(yu)(yu)》本(ben)人(ren)覺得自(zi)己的(de)(de)(de)英語(yu)(yu)(yu)水平(ping)提升了許多，能更(geng)(geng)明了的(de)(de)(de)看懂專(zhuan)(zhuan)業外語(yu)(yu)(yu)期刊，這為(wei)以(yi)后更(geng)(geng)快更(geng)(geng)直接地學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)最(zui)前沿(yan)的(de)(de)(de)教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)知識(shi)打下了堅實的(de)(de)(de)基礎(chu)。平(ping)時，本(ben)人(ren)也會(hui)不由(you)自(zi)主地把所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)理論運(yun)(yun)用(yong)到(dao)自(zi)己的(de)(de)(de)工(gong)作實踐中(zhong)去(qu)，效果都是(shi)相當不錯的(de)(de)(de)。

　　函(han)授(shou)專(zhuan)升本(ben)本(ben)科文憑(ping)不應該是我(wo)追求的終點(dian)，而是我(wo)走(zou)向新生活尋求更(geng)高發展的新起點(dian)，我(wo)將努力(li)向更(geng)高的教(jiao)育教(jiao)學知識(shi)高峰繼續攀登，并以(yi)此(ci)作為回報社會(hui)的資本(ben)和依據，為祖國教(jiao)育教(jiao)學事業的發展和人(ren)類身心(xin)健康(kang)做出自己應盡(jin)的社會(hui)責任(ren)和貢獻!函(han)授(shou)專(zhuan)升本(ben)畢業生自我(wo)鑒定篇二

　　白(bai)駒過(guo)隙，歲月如梭(suo)，我的開頭(tou)還是(shi)一(yi)如既(ji)往地(di)用上這(zhe)個(ge)(ge)(ge)詞。快(kuai)(kuai)(kuai)，真的很快(kuai)(kuai)(kuai)，專升本的大學生活也(ye)已接近尾(wei)聲。當然這(zhe)兩個(ge)(ge)(ge)春秋，六(liu)百多個(ge)(ge)(ge)日日夜(ye)夜(ye)不是(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)快(kuai)(kuai)(kuai)字就可以(yi)體現(xian)得淋漓(li)盡致的。每天都在成

函授畢業生自我鑒定11

　　為(wei)了(le)(le)提高(gao)自(zi)己的業務水平和(he)能力，我參加了(le)(le)XX年的成人(ren)高(gao)考，考取了(le)(le)中國科技(ji)大學(xue)工商(shang)管理(li)專業，于是開始了(le)(le)兩年半的函授(shou)學(xue)習。通(tong)過學(xue)習，本人(ren)各方面都有了(le)(le)較(jiao)大的提高(gao)。

函授畢業生自我鑒定12

　　為了(le)(le)提高自己(ji)的(de)業務水平(ping)和能(neng)力，我參加了(le)(le)20xx年的(de)成人高考，考取(qu)了(le)(le)函(han)授護理(li)(li)專業，于(yu)是開始了(le)(le)三年的(de)學(xue)習(xi)。通過(guo)理(li)(li)論學(xue)習(xi)，再結(jie)合工作(zuo)(zuo)實踐(jian)，我能(neng)更(geng)深入的(de)理(li)(li)解工作(zuo)(zuo)的(de)內涵，更(geng)進一步的(de)提高護理(li)(li)能(neng)力。如今(jin)，三年的(de)函(han)授護理(li)(li)學(xue)習(xi)生活已(yi)接近(jin)尾(wei)聲(sheng)，回顧這三年的(de)學(xue)習(xi)歷程，感受頗多(duo)。

　　一、思想上高度重視

　　在競爭日益激(ji)烈的(de)今(jin)天(tian)，只有不斷(duan)“充電”，才能趕上現代(dai)社會的(de)發展(zhan)步伐。所(suo)以，我對(dui)這(zhe)次函(han)授(shou)學(xue)習(xi)高度(du)重視，態度(du)上保持認真仔細，合理安排時間，保證(zheng)能夠安心學(xue)習(xi)。

　　二、遵守紀律，學以致用

　　由于不(bu)同(tong)于全日制(zhi)的(de)授課(ke)(ke)方式，實際面(mian)授只有三個月左右，這就更應該珍惜上(shang)課(ke)(ke)機會，按時上(shang)課(ke)(ke)、完(wan)成作(zuo)業。尊敬(jing)教師和同(tong)學(xue)。把(ba)在課(ke)(ke)堂(tang)上(shang)所(suo)學(xue)的(de)理(li)論知識運用到工(gong)作(zuo)實踐中，在這一過程中提高自己的(de)業務(wu)水平和管(guan)理(li)能力。

　　三、存在的問題及努力方向

　　雖說是三年(nian)的函授學(xue)(xue)習(xi)，實際上面授只(zhi)有幾(ji)個月，在(zai)函授中(zhong)不僅(jin)要學(xue)(xue)習(xi)理論(lun)，更應該學(xue)(xue)習(xi)老師(shi)教給的自學(xue)(xue)方法，大部分知(zhi)識還要靠自己通過(guo)自學(xue)(xue)來理解消化。在(zai)以后(hou)的學(xue)(xue)習(xi)工作中(zhong)，我將(jiang)以此為基(ji)礎(chu)，逐步提高(gao)專(zhuan)業技能。

函授畢業生自我鑒定13

　　本(ben)人就讀于惠來電大(da)20xx年(nian)(nian)春季行政管理專業。光(guang)陰似箭，兩(liang)年(nian)(nian)的電大(da)的學習(xi)生(sheng)活悄然(ran)從指間滑過，在(zai)兩(liang)年(nian)(nian)的學習(xi)和生(sheng)活中，我(wo)(wo)一直在(zai)思想上、學習(xi)上和生(sheng)活中嚴格要求自己。回望過去的日子(zi)，不禁讓(rang)我(wo)(wo)感慨萬(wan)千：這(zhe)一段時光(guang)不但讓(rang)充實了(le)(le)自我(wo)(wo)，而且(qie)也讓(rang)我(wo)(wo)結交了(le)(le)許多良師(shi)益友;這(zhe)段歲月不僅僅只是難忘，而是讓(rang)我(wo)(wo)刻苦銘心。年(nian)(nian)華雖逝堅(jian)，帶(dai)不走的記憶卻(que)歷歷在(zai)目(mu)。

　　一(yi)、認真學習，嚴守紀(ji)律。

　　由于不(bu)同于全日(ri)制的授課方式，除了面(mian)授的機會外，大部分時間要靠自(zi)學去完(wan)成(cheng)。為了提高自(zi)已，我特別(bie)珍惜這次機會。我能(neng)正確處理好工作與學習(xi)的關系，把(ba)學習(xi)當作完(wan)善自(zi)身(shen)的需求。在工作之余，我認真閱讀教學材(cai)料，仔細領會每門(men)課程所(suo)講述的內容(rong)，做到課前預習(xi)，把(ba)不(bu)明白的內容(rong)帶到課堂，向教師請教;課后復(fu)習(xi)鞏固。

　　這些老師是從事(shi)教學活動(dong)幾十(shi)年的(de)優秀(xiu)教師，他們豐富的(de)知(zhi)識(shi)和(he)理(li)論聯系實際(ji)的(de)經驗吸引(yin)了我，增加了我學習(xi)的(de)信心和(he)決心。對老師的(de)輔導我總能靜心地聆(ling)聽，認真地圈劃重點，按類(lei)別認真做好(hao)筆記，既兼顧基(ji)礎知(zhi)識(shi)，又突出(chu)重點內(nei)容(rong);回家后舍得花時(shi)間，根據復習(xi)提(ti)綱認真地讀書，背誦(song)記憶，做到(dao)在(zai)(zai)理(li)解基(ji)礎上背記，在(zai)(zai)背記基(ji)礎上理(li)解。

　　二、思想上高度重視。

　　在日常(chang)工(gong)作中，我(wo)充(chong)(chong)分認(ren)識(shi)(shi)到之前在校所學(xue)的知識(shi)(shi)及工(gong)作經驗在一定(ding)程度上已經不能滿足今后的工(gong)作需要，急需補充(chong)(chong)相關理(li)論、專業技能知識(shi)(shi)。

　　參加電大學(xue)(xue)(xue)習后，我在(zai)思想(xiang)上(shang)高度重視(shi)，認識到通過這次學(xue)(xue)(xue)習，能(neng)夠(gou)學(xue)(xue)(xue)到許(xu)多理(li)論知識，將對本(ben)人(ren)知識更新及提(ti)高素質(zhi)有許(xu)多幫(bang)助，并且能(neng)夠(gou)學(xue)(xue)(xue)到今后工(gong)作的理(li)論知識，不斷增(zeng)強(qiang)工(gong)作能(neng)力，為比較順利(li)(li)地完成各項工(gong)作創造(zao)良(liang)好(hao)條件。為了保證能(neng)夠(gou)安(an)心學(xue)(xue)(xue)習，順利(li)(li)地完成各門(men)課程，我提(ti)前(qian)把要參加學(xue)(xue)(xue)習期間的事務做出合理(li)安(an)排，確保能(neng)夠(gou)全身心參加學(xue)(xue)(xue)習。

　　“長風(feng)破浪會有(you)時，直掛(gua)云(yun)帆濟滄(cang)海”，今后，我(wo)將(jiang)再接(jie)再厲(li)，不斷(duan)地完善自我(wo)，努力成(cheng)(cheng)為(wei)一名優秀的(de)工作者，做(zuo)一個全面發(fa)展(zhan)的(de)社會主義(yi)建設者，做(zuo)一個對國家、對社會有(you)用的(de)人。相信這些經(jing)歷和積累都將(jiang)成(cheng)(cheng)為(wei)本人人生道路上(shang)的(de)寶貴財富。

　　在以后的(de)工作和(he)學習中，本人將(jiang)繼續保(bao)持并(bing)發揚嚴謹治學的(de)作風，兢(jing)兢(jing)業業，爭取取得更大的(de)成績。兩年的(de)鍛煉，給我僅(jin)是(shi)初(chu)步(bu)的(de)經驗(yan)積累，對于(yu)面(mian)(mian)對未來，邁向社會的(de)我來說是(shi)遠遠不(bu)夠的(de)。因此，面(mian)(mian)對過去，我無怨無悔，來到這里(li)是(shi)一種明

　　智的(de)選擇;面對現在，我努力拼搏(bo);面對將來，我期待更多的(de)挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇(yu)，相信自己一定會(hui)演繹出精彩(cai)的(de)一幕!

函授畢業生自我鑒定14

　　為了提高(gao)自(zi)己(ji)的(de)(de)業(ye)務水平和(he)(he)能(neng)力，我(wo)(wo)參加了xx年(nian)(nian)的(de)(de)成人高(gao)考，考取了xx學院(yuan)的(de)(de)工商企(qi)業(ye)管理專(zhuan)業(ye)，于是開始了兩年(nian)(nian)半(ban)的(de)(de)函授(shou)學習(xi)。這兩年(nian)(nian)半(ban)的(de)(de)函授(shou)學習(xi)和(he)(he)社(she)會實(shi)踐是我(wo)(wo)不斷的(de)(de)挑戰自(zi)我(wo)(wo)、充(chong)實(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)一個過(guo)程，使得(de)本人在思想(xiang)認識、業(ye)務知識和(he)(he)專(zhuan)業(ye)技能(neng)等方面都有(you)了很大的(de)(de)提高(gao)。畢業(ye)之(zhi)即，對自(zi)已兩年(nian)(nian)半(ban)來的(de)(de)學習(xi)和(he)(he)生活作一個總結和(he)(he)鑒定(ding)。

　　一、思想政治上

　　有堅定的(de)政治(zhi)方向，注重政治(zhi)理(li)論學習，能(neng)夠熱(re)愛(ai)祖(zu)國，熱(re)愛(ai)人民，忠心(xin)擁護黨和國家的(de)重大方針、政策。在校能(neng)夠遵守學校的(de)各項規(gui)章制度，尊(zun)敬師長(chang)，與班級同學和睦相處，且關系(xi)融洽(qia)，平時勤儉樸(pu)素，謙虛(xu)謹慎，樂于助人，道德(de)品質優良。

　　二、學習方面

　　自(zi)參(can)加(jia)xx學(xue)(xue)院的(de)成考函(han)授(shou)學(xue)(xue)習以來(lai)，能夠(gou)按照學(xue)(xue)校的(de)有(you)關規定，利(li)用業(ye)余時間(jian)自(zi)學(xue)(xue)各(ge)門(men)(men)課(ke)程，積極參(can)加(jia)面授(shou)。上課(ke)期間(jian)，能遵守課(ke)堂紀律，認(ren)真聽老師講課(ke)，做好學(xue)(xue)習筆記，并把自(zi)己的(de)困(kun)惑(huo)拿出來(lai)和老師共同探討，對老師布置的(de)作業(ye)，都是(shi)按時按質地完成各(ge)項(xiang)作業(ye)。通(tong)過(guo)兩年(nian)的(de)學(xue)(xue)習，現已認(ren)真完成了(le)《現代(dai)企業(ye)管(guan)理》、《企業(ye)戰略管(guan)理》、《生產與運作管(guan)理》等十多門(men)(men)課(ke)程的(de)學(xue)(xue)習，掌握所學(xue)(xue)知識，并通(tong)過(guo)了(le)課(ke)程的(de)考核，圓滿地完成了(le)學(xue)(xue)院規定的(de)課(ke)程。

　　三、業務方面

　　為(wei)適(shi)應社會發(fa)展的(de)(de)需求，我(wo)(wo)利用(yong)(yong)在(zai)職工(gong)作(zuo)時(shi)(shi)(shi)間(jian)，參(can)加函授學(xue)(xue)習(xi)來提(ti)升(sheng)自我(wo)(wo)，我(wo)(wo)現在(zai)從事的(de)(de)是(shi)企業(ye)管理(li)工(gong)作(zuo)，因而選擇了工(gong)商企業(ye)管理(li)專(zhuan)業(ye)。平時(shi)(shi)(shi)充(chong)分利用(yong)(yong)自己的(de)(de)業(ye)余時(shi)(shi)(shi)間(jian)，認真學(xue)(xue)習(xi)專(zhuan)業(ye)知識，對本專(zhuan)業(ye)是(shi)一(yi)絲不茍，學(xue)(xue)習(xi)上(shang)非常地(di)努力(li)(li)、刻苦。懂(dong)得(de)了運(yun)(yun)用(yong)(yong)學(xue)(xue)習(xi)方(fang)法同時(shi)(shi)(shi)注重(zhong)獨立思考(kao)，不斷地(di)去提(ti)高(gao)了自己的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)能(neng)力(li)(li)和分析處理(li)問題的(de)(de)能(neng)力(li)(li)以及一(yi)定(ding)的(de)(de)協調(diao)組織和管理(li)能(neng)力(li)(li)。為(wei)了提(ti)高(gao)我(wo)(wo)的(de)(de)業(ye)務能(neng)力(li)(li)，除了理(li)論(lun)學(xue)(xue)習(xi)之外，把(ba)所學(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)各種專(zhuan)業(ye)知識運(yun)(yun)用(yong)(yong)到(dao)我(wo)(wo)現在(zai)的(de)(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)來，發(fa)揮自己的(de)(de)特長，挖掘自身的(de)(de)潛力(li)(li)，使我(wo)(wo)的(de)(de)實(shi)踐能(neng)力(li)(li)也得(de)到(dao)非常大的(de)(de)提(ti)高(gao)，解決了很多我(wo)(wo)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)遇到(dao)的(de)(de)困難。

　　通過兩年半的學(xue)習，自身得到了一(yi)個很好的鍛煉(lian)和提(ti)高，在(zai)今(jin)后的工(gong)作中(zhong)我還要繼續努力，不斷提(ti)高和完善自己。面對現(xian)在(zai)，我努力拼搏，面對將(jiang)來，我期待更多的挑戰；戰勝困難，抓住每一(yi)個機遇，相(xiang)信(xin)自己一(yi)定會演繹出精彩的一(yi)幕(mu)幕(mu)。

函授畢業生自我鑒定15

　　透過(guo)兩年(nian)的(de)(de)(de)函授專(zhuan)業(ye)學習(xi)和社會實(shi)踐是我不斷的(de)(de)(de)挑戰自(zi)我、充(chong)實(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)一個過(guo)程。透過(guo)專(zhuan)業(ye)學習(xi)，我各(ge)方面都有了較(jiao)大的(de)(de)(de)提高(gao)。畢業(ye)之即，對(dui)自(zi)已兩年(nian)來的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)學習(xi)和生活作一個總(zong)結和鑒定。

　　一、思想政治方面

　　函授期間，我努力遵守學(xue)校的(de)各(ge)項規章制度(du)，培養自(zi)己(ji)的(de)文學(xue)興趣。尊(zun)敬師長，熱愛自(zi)己(ji)的(de)班(ban)(ban)級(ji)，與班(ban)(ban)級(ji)同學(xue)和(he)睦相處，且關系融洽。

　　二、專業學習目的及態度

　　我(wo)能按照(zhao)學校的有關規定，利用業余時(shi)(shi)間自學各門(men)課程(cheng)，用心參加集中面授和串講，按時(shi)(shi)完(wan)成(cheng)各項作業。上課期間，我(wo)持(chi)續以往專業學習時(shi)(shi)代的風格，不遲(chi)到、不早(zao)退(tui)。有要事(shi)則向(xiang)班主任請(qing)假。上課認真聽老師(shi)的講解(jie)，作好專業學習筆記，并把(ba)自己的困惑拿出來和老師(shi)共同探討。掌握了所(suo)學知(zhi)識(shi)，并透過了所(suo)學課程(cheng)考核。

　　三、收獲和體會

　　函(han)授專業學習(xi)使我(wo)(wo)感受到自(zi)身(shen)文學修養的欠缺，并(bing)促使我(wo)(wo)研(yan)讀各種專業書(shu)籍，并(bing)把(ba)它與平時的教(jiao)學工作相結合(he)。教(jiao)學上取(qu)得了良好的效果(guo)，個(ge)人素質也得到了很大提高(gao)。

　　四、業務方面

　　除了(le)(le)理(li)論專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)學(xue)習(xi)之(zhi)外，還把(ba)學(xue)到的(de)(de)(de)理(li)論知(zhi)識(shi)用到我(wo)此刻的(de)(de)(de)工(gong)作中(zhong)來，我(wo)的(de)(de)(de)實踐潛力也得到十(shi)分大的(de)(de)(de)提高。再(zai)有(you)就(jiu)是懂得了(le)(le)運用專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)學(xue)習(xi)方法同時(shi)(shi)注重獨(du)(du)立(li)思(si)考。在專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)學(xue)習(xi)時(shi)(shi)，以“獨(du)(du)立(li)思(si)考”作為(wei)自(zi)己的(de)(de)(de)座右銘，時(shi)(shi)刻不(bu)忘警戒。為(wei)適應(ying)社會發展(zhan)的(de)(de)(de)需(xu)求，為(wei)了(le)(le)提高我(wo)的(de)(de)(de)業(ye)(ye)(ye)務潛力，我(wo)認真運用我(wo)所(suo)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)各種專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識(shi)，發揮自(zi)己的(de)(de)(de)特(te)長；挖掘(jue)自(zi)身的(de)(de)(de)潛力，結(jie)合(he)我(wo)工(gong)作時(shi)(shi)所(suo)操(cao)作的(de)(de)(de)旅游團隊(dui)，為(wei)我(wo)解決(jue)了(le)(le)很多實際操(cao)作中(zhong)的(de)(de)(de)困難。

　　五存在問題及努力方向(xiang)。

　　雖(sui)說(shuo)是三(san)(san)年的(de)函(han)授(shou)專(zhuan)業(ye)學(xue)習(xi)，實際上面授(shou)只(zhi)有三(san)(san)個月左右。雖(sui)說(shuo)函(han)授(shou)教師備課認(ren)真負(fu)責，我(wo)們(men)真正能從老(lao)師那學(xue)到的(de)東西并不多。大部分的(de)知識還得靠自(zi)己的(de)積累和教學(xue)實踐中的(de)領悟。在以后的(de)專(zhuan)業(ye)學(xue)習(xi)工(gong)作中，我(wo)將以此為基礎(chu)，不斷的(de)研究專(zhuan)業(ye)學(xue)習(xi)，提升(sheng)自(zi)己。

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