大學生檔案自我鑒定(ding)個人最(zui)新版

　　正常來說，自(zi)我鑒定(ding)也是總結(jie)的(de)一種，它能夠(gou)頭腦更加(jia)清醒，目標更加(jia)明(ming)確，不妨讓我們用心總結(jie)，認(ren)真完成自(zi)我鑒定(ding)吧(ba)。那么自(zi)我鑒定(ding)要注意(yi)有什么內容呢？以下是小編為大(da)家(jia)整理的(de)大(da)學生檔案自(zi)我鑒定(ding)個(ge)人最新(xin)版，供大(da)家(jia)參考(kao)借(jie)鑒，希望可以幫助(zhu)到有需(xu)要的(de)朋友。

大學生檔案自我鑒定個人最新版1

　　四(si)年的(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)就(jiu)這(zhe)(zhe)樣(yang)匆匆忙忙的(de)(de)(de)結(jie)束了(le)，發(fa)現自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)也長大(da)(da)成(cheng)熟了(le)好(hao)多。四(si)年來點點滴滴的(de)(de)(de)磨練成(cheng)為我(wo)(wo)(wo)生(sheng)活(huo)中的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個個關鍵的(de)(de)(de)出(chu)發(fa)點。有的(de)(de)(de)輝煌，值得你記住(zhu)一(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)不怕苦，我(wo)(wo)(wo)只是怕我(wo)(wo)(wo)們沒有挑戰自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)、充實(shi)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)和(he)實(shi)現人生(sheng)價值的(de)(de)(de)勇氣和(he)機(ji)遇。所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)直在(zai)(zai)努(nu)力(li)著，一(yi)(yi)(yi)(yi)直在(zai)(zai)努(nu)力(li)。剛上大(da)(da)一(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，學(xue)(xue)校(xiao)有好(hao)多的(de)(de)(de)社團可以(yi)加(jia)進(jin)(jin)，比較好(hao)的(de)(de)(de)就(jiu)有廣播(bo)站、學(xue)(xue)習部等(deng)。由(you)于自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)畏懼而放棄了(le)加(jia)進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)這(zhe)(zhe)些(xie)優秀的(de)(de)(de)社團。或(huo)許還要(yao)怪(guai)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)當(dang)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)想法，就(jiu)是不在(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)社團難道就(jiu)不能發(fa)展自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)了(le)嗎難道作為一(yi)(yi)(yi)(yi)位普通(tong)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)不能學(xue)(xue)校(xiao)做出(chu)貢獻(xian)了(le)嗎就(jiu)這(zhe)(zhe)樣(yang)機(ji)會(hui)與(yu)我(wo)(wo)(wo)擦肩(jian)而過。當(dang)我(wo)(wo)(wo)清楚知道加(jia)進(jin)(jin)社團的(de)(de)(de)好(hao)處的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，我(wo)(wo)(wo)實(shi)在(zai)(zai)也不是很后悔，而是自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)默(mo)默(mo)的(de)(de)(de)在(zai)(zai)心里發(fa)誓(shi)，做一(yi)(yi)(yi)(yi)位學(xue)(xue)生(sheng)也要(yao)出(chu)類拔萃(cui)。

　　沒(mei)有(you)加(jia)進(jin)社團對我(wo)(wo)來(lai)(lai)講實(shi)在就(jiu)(jiu)是比(bi)他人(ren)晚了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)步(bu)要進(jin)進(jin)所謂大學的(de)(de)(de)半個社會(hui)。我(wo)(wo)常常會(hui)利用(yong)課(ke)余時(shi)間往(wang)(wang)外(wai)系旁聽(ting)學習(xi)，固(gu)然沒(mei)有(you)他們專(zhuan)業，但(dan)總(zong)比(bi)普通學生多學習(xi)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)點。就(jiu)(jiu)這(zhe)(zhe)樣(yang)我(wo)(wo)不放(fang)(fang)棄任何(he)學習(xi)的(de)(de)(de)機會(hui)，有(you)一(yi)(yi)(yi)點就(jiu)(jiu)學習(xi)一(yi)(yi)(yi)點。我(wo)(wo)知道我(wo)(wo)在某(mou)些(xie)方面不如(ru)那(nei)些(xie)同學，所以我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)拼命的(de)(de)(de)學習(xi)，人(ren)家都說學習(xi)能改變命運，或許我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)是沖著學習(xi)的(de)(de)(de)優秀能禰(ni)補我(wo)(wo)的(de)(de)(de)不足吧。所以在大一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)下學期我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)通過(guo)了(le)(le)英語(yu)四級考試(shi)，我(wo)(wo)也(ye)正預備著向高一(yi)(yi)(yi)層次發(fa)展(zhan)。也(ye)預備考一(yi)(yi)(yi)些(xie)對我(wo)(wo)以后發(fa)展(zhan)有(you)用(yong)證件。固(gu)然我(wo)(wo)也(ye)不放(fang)(fang)棄在假期和空閑(xian)時(shi)間往(wang)(wang)社會(hui)實(shi)踐(jian)來(lai)(lai)進(jin)步(bu)自己，比(bi)如(ru)往(wang)(wang)蘇寧打工(gong)，往(wang)(wang)一(yi)(yi)(yi)些(xie)專(zhuan)賣店(dian)促銷商品。這(zhe)(zhe)不但(dan)進(jin)步(bu)了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)思想覺悟，也(ye)使我(wo)(wo)對社會(hui)有(you)了(le)(le)更深入(ru)的(de)(de)(de)熟悉。

　　我(wo)(wo)的(de)(de)優點(dian)是(shi)老實、熱忱、性情(qing)堅毅。我(wo)(wo)以為誠(cheng)信是(shi)立身(shen)之本，所(suo)以我(wo)(wo)一直(zhi)是(shi)以言出(chu)必(bi)行來(lai)(lai)(lai)要(yao)(yao)求(qiu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)，答(da)應他人(ren)的(de)(de)事(shi)(shi)一定按時完成(cheng)。由于(yu)待人(ren)熱忱懇切，所(suo)以從大學到(dao)大學一直(zhi)與(yu)同學和(he)(he)老師相處(chu)得很好，而且也(ye)很受四周同學的(de)(de)歡迎，與(yu)很多同學建立起(qi)深厚的(de)(de)友誼。在學習知識的(de)(de)同時，我(wo)(wo)更曉得了，斟酌題目(mu)應當周到(dao)。我(wo)(wo)這個人(ren)有(you)個特點(dian)，就是(shi)不(bu)(bu)喜歡虎(hu)頭(tou)蛇尾，做事(shi)(shi)歷來(lai)(lai)(lai)都是(shi)有(you)始有(you)終，就算(suan)再難的(de)(de)事(shi)(shi)也(ye)全力(li)以赴(fu)，尋求(qiu)最好的(de)(de)結(jie)果，正由于(yu)如此(ci)，我(wo)(wo)把自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)意(yi)志視(shi)為主要(yao)(yao)因素，相信只要(yao)(yao)有(you)恒心鐵棒就可以磨成(cheng)針。一個人(ren)最大的(de)(de)敵(di)人(ren)不(bu)(bu)是(shi)別的(de)(de)甚么(me)人(ren)，而是(shi)我(wo)(wo)們自(zi)(zi)己(ji)(ji)。這么(me)多年來(lai)(lai)(lai)，我(wo)(wo)一直(zhi)都是(shi)在跟自(zi)(zi)己(ji)(ji)作戰，正確(que)地說(shuo)，是(shi)和(he)(he)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)意(yi)志戰役。現在回想起(qi)來(lai)(lai)(lai)，我(wo)(wo)確(que)切比之前堅毅了很多，但我(wo)(wo)不(bu)(bu)會松懈下來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)。以上(shang)這些優點(dian)，是(shi)我(wo)(wo)今(jin)后(hou)立身(shen)處(chu)世的(de)(de)根本，我(wo)(wo)應當繼續(xu)保持，其實不(bu)(bu)斷以此(ci)鞭策自(zi)(zi)己(ji)(ji)奮發(fa)向上(shang)。

　　固然，有優點就會有缺點。我應(ying)當(dang)做的是在今后的學(xue)習中(zhong)不(bu)斷的往重(zhong)視(shi)，不(bu)斷的往優化。我們(men)不(bu)要想到有甚么難處，我們(men)應(ying)當(dang)鞭策自己工欲善(shan)其(qi)(qi)事(shi)，必先(xian)利其(qi)(qi)器。成功(gong)與否在于自己的掌控(kong)。

　　大(da)學四年的(de)生活是非常(chang)具有代表性質的(de)，它包括(kuo)了汗(han)水和收獲，也為我劃上了人生拼搏的(de)起(qi)跑(pao)線。

　　未來之路就(jiu)在眼(yan)前，遠遠，需君不斷求(qiu)索。那末就(jiu)讓我(wo)(wo)們屏棄所有(you)的(de)恐懼(ju)，和我(wo)(wo)一起上路，為(wei)我(wo)(wo)們以(yi)后(hou)的(de)學習和工作繼續創造我(wo)(wo)們自己的(de)輝煌(huang)。

大學生檔案自我鑒定個人最新版2

　　光陰似箭，大學生(sheng)活在不知不覺中飛逝而(er)過。回首四(si)年歷程，我(wo)從一個懵懂頑童成長為一位得才兼備的大學畢業生(sheng)。

　　本人在(zai)(zai)校熱愛祖(zu)國(guo)，尊敬師(shi)(shi)長，團結同學(xue)，樂于助人，是老師(shi)(shi)的好(hao)幫手(shou)，同學(xue)的好(hao)朋友。我學(xue)習勤奮，積(ji)極向上，喜歡與(yu)同學(xue)討論(lun)并解決問題，經常(chang)參加班級學(xue)校組織的各種課內外活動。在(zai)(zai)家(jia)尊老愛幼，經常(chang)幫爸爸媽(ma)媽(ma)做家(jia)務是家(jia)長的好(hao)孩子，鄰居的好(hao)榜樣。

　　當然我(wo)也深刻(ke)認識到(dao)自己的不(bu)足，學(xue)(xue)習(xi)不(bu)是很(hen)勤奮，有(you)時候做事情會(hui)只有(you)三分鐘熱(re)情，我(wo)相信只要克服這些問題，我(wo)就能做的更好。本人(ren)能自覺遵守大學(xue)(xue)生守則，積極(ji)(ji)參(can)加各項活(huo)動(dong)，尊敬師長，與同學(xue)(xue)與睦相處，關心熱(re)愛集體，樂于幫助(zhu)別(bie)人(ren)，勞動(dong)積極(ji)(ji)肯(ken)干(gan)，自覺鍛(duan)煉身體，經常(chang)參(can)加并(bing)組(zu)織(zhi)班(ban)級(ji)學(xue)(xue)校組(zu)織(zhi)的各種課內外活(huo)動(dong)。

　　這個學期我(wo)覺得(de)還不(bu)錯。而且(qie)還學了(le)(le)很多(duo)方面的知識(shi)人(ren)，比(bi)如衛生、品德、記律(lv)等。特別(bie)是我(wo)的語(yu)文與數學已經在(zai)進步當中了(le)(le)。我(wo)的紀律(lv)以前不(bu)好，但(dan)是現在(zai)好了(le)(le)，但(dan)是現在(zai)好了(le)(le)，那(nei)是因為(wei)有(you)了(le)(le)這個學校(xiao)，有(you)了(le)(le)這些好老師我(wo)的紀律(lv)才會(hui)好起(qi)來。

大學生檔案自我鑒定個人最新版3

　　可貴的(de)三年大(da)學生涯已瀕臨序幕，在(zai)這行將畢業的(de)時刻，我(wo)很居心的(de)填寫了(le)我(wo)的(de)自我(wo)鑒定，使本人(ren)回想走過的(de)路(lu)，也更是(shi)為了(le)看清未(wei)來(lai)的(de)路(lu)。

　　步入(ru)大學(xue)那一(yi)刻起，我(wo)(wo)(wo)就明(ming)確自己的(de)(de)大學(xue)期間所(suo)要追(zhui)求的(de)(de)價值——“學(xue)術技能社團實習考據”是(shi)我(wo)(wo)(wo)大學(xue)所(suo)要追(zhui)求的(de)(de)五大要務(wu)!三年(nian)的(de)(de)時間里(li)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)直為(wei)之在盡力(li)!

　　對于學(xue)(xue)(xue)術，我(wo)(wo)是(shi)從小就在(zai)受(shou)到過(guo)良好的(de)(de)(de)家庭教導，在(zai)校期(qi)間始終金榜題名，那(nei)時(shi)我(wo)(wo)，只曉得“成績(ji)是(shi)自己實(shi)力(li)最(zui)好的(de)(de)(de)證實(shi)!”步入大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)，注重(zhong)的(de)(de)(de)綜合(he)素(su)質(zhi)的(de)(de)(de)進(jin)步，成績(ji)已不(bu)(bu)再(zai)是(shi)獨一的(de)(de)(de)尺(chi)度，但同樣我(wo)(wo)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)進(jin)程(cheng)中收成到良多(duo)。因為(wei)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)授課(ke)個別是(shi)一節課(ke)講述(shu)許多(duo)知識，所以光靠課(ke)堂是(shi)聽講完整(zheng)不(bu)(bu)夠的(de)(de)(de)，更多(duo)的(de)(de)(de)時(shi)候須要自己去(qu)摸索(suo)學(xue)(xue)(xue)習方式，重(zhong)視獨破(po)思考!這一年我(wo)(wo)固然(ran)很(hen)迷茫，但是(shi)我(wo)(wo)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)很(hen)明(ming)白，成就一定要進(jin)入班上(shang)前三(san)，而(er)終極我(wo)(wo)也(ye)分(fen)辨以班上(shang)總成績(ji)第二名跟(gen)第三(san)名來(lai)實(shi)現自己的(de)(de)(de)尋求(qiu)的(de)(de)(de)目(mu)(mu)標!而(er)后(hou)，我(wo)(wo)以成績(ji)不(bu)(bu)落伍來(lai)實(shi)現自我(wo)(wo)價(jia)值!跟(gen)著學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)提高，我(wo)(wo)不(bu)(bu)止控(kong)制了盤算(suan)機基本學(xue)(xue)(xue)科的(de)(de)(de)實(shi)踐和一些公共課(ke)的(de)(de)(de)知識，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)心智也(ye)有了一個質(zhi)的(de)(de)(de)奔騰，可能疾(ji)速(su)的(de)(de)(de)把握一種(zhong)新的(de)(de)(de)技巧常識，我(wo)(wo)以為(wei)這對于將來(lai)很(hen)主要。

　　對于技巧，我(wo)(wo)一(yi)直比(bi)擬關注網上的(de)一(yi)些應聘(pin)啟事(shi)，依照(zhao)招聘(pin)啟事(shi)的(de)要(yao)求，“量(liang)身(shen)而學(xue)(xue)(xue)(xue)”去掌握各種技能，由(you)于我(wo)(wo)知道職場總是清(qing)明白楚的(de)對技能提(ti)出請(qing)求。尤其是大(da)(da)三(san)伊始，我(wo)(wo)就開始進行針(zhen)對性的(de)開始我(wo)(wo)的(de)自學(xue)(xue)(xue)(xue)打(da)算(suan)(suan)，我(wo)(wo)感到專(zhuan)科學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)與本(ben)迷信生(sheng)最實質的(de)差(cha)別，就是對理論(lun)知識的(de)掌握太淺(qian)，很(hen)多程(cheng)序即使(shi)是會(hui)操作，但是心坎(kan)深處并不(bu)懂得(de)，這是致命的(de)硬傷!通(tong)過網上收集(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)習視頻(pin)和(he)教程(cheng)，印象最深的(de)就是吉林大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)視頻(pin)教程(cheng)設計，讓我(wo)(wo)通(tong)過自學(xue)(xue)(xue)(xue)懂得(de)了(le)計算(suan)(suan)機匯編(bian)語言mpi并行程(cheng)序編(bian)譯原(yuan)(yuan)理并行運算(suan)(suan)組成原(yuan)(yuan)理離散(san)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)微機原(yuan)(yuan)理等很(hen)多在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校不(bu)傳授的(de)計算(suan)(suan)機理論(lun)原(yuan)(yuan)理，對今落后一(yi)步(bu)的(de)深造有了(le)極大(da)(da)的(de)輔助!

　　對(dui)于社團(tuan)，大(da)二那年，我(wo)已經清楚，“大(da)”是要害，進的(de)(de)(de)組織(zhi)要大(da)，發展(zhan)活動也(ye)要辦(ban)大(da)!“大(da)”永遠(yuan)是硬情理(li);所謀(mou)劃的(de)(de)(de)活動的(de)(de)(de)范圍參加人數所調動的(de)(de)(de)活動的(de)(de)(de)規模介入人數所調動的(de)(de)(de)人數和(he)(he)社會影響，都是成功與否的(de)(de)(de)癥結!而且，當(dang)leader會遠(yuan)賽(sai)(sai)過當(dang)member，大(da)二那年我(wo)勝利競(jing)選上我(wo)系團(tuan)總(zong)(zong)支書記，并攻(gong)破以(yi)往團(tuan)總(zong)(zong)支只有唯逐一(yi)個辯(bian)論賽(sai)(sai)活動的(de)(de)(de)傳統，側(ce)重策劃大(da)型名(ming)目(mu)活動，組織(zhi)并參與組織(zhi)了學(xue)院(yuan)首屆“ps選美(mei)大(da)賽(sai)(sai)”學(xue)院(yuan)首屆“經典名(ming)著演繹大(da)賽(sai)(sai)”系部的(de)(de)(de)“文(wen)本和(he)(he)表格(ge)排版大(da)賽(sai)(sai)”恩施(shi)(shi)(shi)州“立足恩施(shi)(shi)(shi)，情系湖北，服(fu)(fu)務(wu)世博，喜(xi)迎亞(ya)運”意愿服(fu)(fu)務(wu)活動與恩施(shi)(shi)(shi)州小渡船社區(qu)“一(yi)助一(yi)”結對(dui)社區(qu)服(fu)(fu)務(wu)活動學(xue)院(yuan)“文(wen)化修(xiu)身(shen)伴我(wo)行”文(wen)藝演出(chu)第四(si)屆“放飛豪(hao)情”爭辯(bian)賽(sai)(sai)系部“黨團(tuan)共建”大(da)型文(wen)藝演出(chu)活動學(xue)院(yuan)“天翼(yi)杯20xx年民歌(ge)民舞(wu)藝術節”上演運動等(deng)等(deng)，最終(zhong)使系部團(tuan)總(zong)(zong)支的(de)(de)(de)工(gong)作開端一(yi)個簇新的(de)(de)(de)篇章，榮(rong)獲(huo)了學(xue)院(yuan)“五(wu)四(si)紅旗團(tuan)總(zong)(zong)支”的(de)(de)(de)聲譽名(ming)稱，從中也(ye)使自己收(shou)獲(huo)到(dao)了不(bu)少做人做事也(ye)變得(de)更加的(de)(de)(de)成熟!

　　對(dui)實習(xi)，最(zui)好成(cheng)果的(de)(de)莫過于(yu)(yu)實現(xian)“實習(xi)、畢(bi)業、求職(zhi)”一(yi)步到位，然而幻想老(lao)是(shi)(shi)美妙的(de)(de)。在我(wo)看(kan)來(lai)，我(wo)想播種的(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)積累(lei)經驗(yan)!剛邁出大學的(de)(de)我(wo)們，仍是(shi)(shi)過于(yu)(yu)缺乏社會的(de)(de)歷練，還是(shi)(shi)職(zhi)場中的(de)(de)新(xin)人，在他們看(kan)來(lai)，咱們真的(de)(de)是(shi)(shi)太“嫩了(le)”了(le)!假如能過通過這段時(shi)光的(de)(de)實習(xi)取得職(zhi)場先輩可貴的(de)(de)領(ling)導，也(ye)是(shi)(shi)一(yi)份不小(xiao)的(de)(de)收(shou)成(cheng)，也(ye)能為自己積聚必定的(de)(de)教訓!

大學生檔案自我鑒定個人最新版4

　　珍貴的四(si)(si)(si)年大(da)學(xue)生(sheng)活(huo)已接(jie)近尾聲(sheng)，這時(shi)才(cai)發現，四(si)(si)(si)年的時(shi)光好快啊!不免有些留戀、有些不舍。回(hui)想(xiang)四(si)(si)(si)年大(da)學(xue)生(sheng)活(huo)，有得亦有失，有喜亦有悲。我(wo)的學(xue)習(xi)成績并不是非常好，但我(wo)卻在學(xue)習(xi)的過程中收獲了很多。

　　在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習中，我懂得了(le)(le)運用好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習方(fang)(fang)法(fa)同(tong)時(shi)注重獨立思考(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)重要性(xing)。要想(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)，只(zhi)埋頭苦學(xue)(xue)(xue)(xue)是不行的(de)(de)(de)(de)(de)，要學(xue)(xue)(xue)(xue)會“方(fang)(fang)法(fa)”，做事情的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)法(fa)。古人話(hua)說的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)：“授人以(yi)魚不如(ru)授人以(yi)漁(yu)”。我來這里的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)就是要學(xue)(xue)(xue)(xue)會“漁(yu)”。但說起來容易(yi)做起來難(nan)。我換(huan)了(le)(le)好(hao)多種方(fang)(fang)法(fa)，可始終(zhong)沒有(you)(you)多大成效。慢慢的(de)(de)(de)(de)(de)，隨(sui)著學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)深入，做到了(le)(le)。做什么都勤(qin)于思考(kao)，遇(yu)到有(you)(you)不懂的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)(fang)就勤(qin)于請教。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習時(shi)，以(yi)“獨立思考(kao)”作為(wei)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)座右銘，時(shi)刻不忘警戒(jie)。隨(sui)著學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)進步，我不只(zhi)是學(xue)(xue)(xue)(xue)到了(le)(le)基(ji)本只(zhi)是，我的(de)(de)(de)(de)(de)心智也有(you)(you)了(le)(le)一個高的(de)(de)(de)(de)(de)飛躍，我認為(wei)這對于將(jiang)來很重要。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習知(zhi)識這段時(shi)間(jian)里，我與(yu)老(lao)師(shi)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)建立了(le)(le)濃厚(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)生情誼。老(lao)師(shi)們的(de)(de)(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教導，使(shi)我體(ti)會了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)樂趣;同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們的(de)(de)(de)(de)(de)互幫互助，使(shi)我感受到了(le)(le)友(you)誼的(de)(de)(de)(de)(de)偉大。

大學生檔案自我鑒定個人最新版5

　　在這(zhe)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)四(si)年(nian)時(shi)(shi)間里，我(wo)(wo)成(cheng)(cheng)長(chang)了(le)(le)很(hen)多，從一(yi)個依賴父母的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)懷抱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)孩子到現在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).獨立自主的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)大人(ren)，我(wo)(wo)可以(yi)感受(shou)到自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)和變(bian)化，四(si)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間也(ye)不(bu)算(suan)很(hen)短(duan)，我(wo)(wo)在這(zhe)里也(ye)學習了(le)(le)四(si)年(nian)了(le)(le)，在學習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程中，我(wo)(wo)也(ye)不(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)豐(feng)富了(le)(le)自己(ji)內心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識，對于我(wo)(wo)自己(ji)內心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)世(shi)界也(ye)得到了(le)(le)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提升，現在，我(wo)(wo)也(ye)要去往更高更好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學校(xiao)去學習，我(wo)(wo)也(ye)已經在這(zhe)里大學畢業了(le)(le)，也(ye)將要離(li)開這(zhe)里，內心(xin)也(ye)是非常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)舍，我(wo)(wo)很(hen)感謝自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)以(yi)及陪伴了(le)(le)我(wo)(wo)四(si)年(nian)時(shi)(shi)光(guang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學們，希(xi)望我(wo)(wo)們在初中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學校(xiao)里面也(ye)都(dou)可以(yi)成(cheng)(cheng)就更好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自己(ji)，也(ye)希(xi)望在我(wo)(wo)離(li)開之后，老(lao)(lao)師(shi)們也(ye)可以(yi)工作(zuo)順利(li)，身(shen)體健(jian)康。

　　要說(shuo)四年的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間很(hen)長，但(dan)是(shi)在(zai)(zai)(zai)X大(da)學(xue)里(li)面的(de)(de)所有的(de)(de)事情(qing)我(wo)都記得(de)清清楚楚，也(ye)正是(shi)因(yin)為對(dui)之前(qian)的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間記憶猶新，自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)才能(neng)在(zai)(zai)(zai)現在(zai)(zai)(zai)這個時(shi)(shi)(shi)候，將自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)現在(zai)(zai)(zai)和之前(qian)對(dui)比，也(ye)才能(neng)更(geng)好的(de)(de)發現自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)成長，對(dui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)做(zuo)的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)夠(gou)好的(de)(de)地方也(ye)能(neng)有一(yi)定的(de)(de)了(le)(le)解。四年的(de)(de)大(da)學(xue)經驗，我(wo)度(du)過(guo)了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)最(zui)初的(de)(de)啟蒙階段，在(zai)(zai)(zai)不(bu)(bu)(bu)愿意(yi)去(qu)學(xue)習(xi)(xi)，不(bu)(bu)(bu)愿意(yi)離(li)開(kai)父母的(de)(de)懷抱，到現在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)可以(yi)(yi)獨立的(de)(de)完成自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)生活和學(xue)習(xi)(xi)，我(wo)也(ye)更(geng)加的(de)(de)獨立了(le)(le)，在(zai)(zai)(zai)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)當(dang)中，我(wo)從進到學(xue)校開(kai)始學(xue)習(xi)(xi)，老師(shi)就告訴我(wo)們對(dui)于學(xue)生，學(xue)習(xi)(xi)對(dui)于我(wo)們的(de)(de)重要，更(geng)是(shi)在(zai)(zai)(zai)生活當(dang)中，在(zai)(zai)(zai)社會上(shang)，不(bu)(bu)(bu)管做(zuo)什么(me)都離(li)不(bu)(bu)(bu)開(kai)學(xue)習(xi)(xi)，更(geng)是(shi)經過(guo)老師(shi)的(de)(de)教育，我(wo)也(ye)懂得(de)了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)在(zai)(zai)(zai)學(xue)習(xi)(xi)上(shang)要足(zu)夠(gou)的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)覺和主(zhu)動(dong)(dong)，所以(yi)(yi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)在(zai)(zai)(zai)學(xue)習(xi)(xi)當(dang)中，一(yi)直(zhi)都是(shi)跟著老師(shi)的(de)(de)教學(xue)進度(du)來(lai)，上(shang)課的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候認(ren)真的(de)(de)聽講(jiang)，不(bu)(bu)(bu)做(zuo)任(ren)何與學(xue)習(xi)(xi)無(wu)關(guan)的(de)(de)事情(qing)，遵(zun)守學(xue)校和班級(ji)的(de)(de)紀律(lv)以(yi)(yi)及規(gui)矩(ju)，積(ji)極(ji)主(zhu)動(dong)(dong)的(de)(de)去(qu)學(xue)習(xi)(xi)，做(zuo)到足(zu)夠(gou)的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)主(zhu)，我(wo)也(ye)懂得(de)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)在(zai)(zai)(zai)學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候認(ren)真的(de)(de)完成自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)，保證(zheng)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)知識(shi)上(shang)面的(de)(de)充(chong)實，也(ye)保證(zheng)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)夠(gou)健(jian)康(kang)的(de)(de)成長。

　　不(bu)僅僅在(zai)學習(xi)(xi)上面得(de)(de)(de)到了(le)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)提升，我在(zai)自(zi)己(ji)的(de)(de)生活當中，很多的(de)(de)思想也得(de)(de)(de)到了(le)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)成(cheng)長，我慢慢的(de)(de)懂(dong)得(de)(de)(de)了(le)自(zi)己(ji)學習(xi)(xi)的(de)(de)重要，自(zi)己(ji)在(zai)生活的(de)(de)過(guo)程(cheng)當中，應該要注意一(yi)(yi)些什么樣(yang)(yang)的(de)(de)細節(jie)，怎么做(zuo)才能成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)個(ge)優秀的(de)(de)出色的(de)(de)人，我也一(yi)(yi)直都朝著自(zi)己(ji)所(suo)期待(dai)的(de)(de)樣(yang)(yang)子去努力。現在(zai)自(zi)己(ji)的(de)(de)大學學習(xi)(xi)也已經(jing)要結束了(le)，我自(zi)己(ji)慢慢的(de)(de)成(cheng)長的(de)(de)過(guo)程(cheng)中總會(hui)遇到很多的(de)(de)困難和(he)挫折，在(zai)之后的(de)(de)學習(xi)(xi)和(he)生活當中，我也希望(wang)自(zi)己(ji)可以一(yi)(yi)直堅持不(bu)懈(xie)的(de)(de)努力。

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