護士自我鑒定(15篇(pian))

　　自(zi)我鑒(jian)定是(shi)個(ge)人在一個(ge)階段的自(zi)我總(zong)結，寫(xie)自(zi)我鑒(jian)定有利于我們工作能力的提高，因此我們要做好總(zong)結，寫(xie)好自(zi)我鑒(jian)定。我們該怎么寫(xie)自(zi)我鑒(jian)定呢？下面是(shi)小(xiao)編(bian)為(wei)大家(jia)整理的護(hu)士(shi)自(zi)我鑒(jian)定，僅供參考，歡迎大家(jia)閱讀。

護士自我鑒定1

　　護士，美麗的白衣(yi)天(tian)使，柔(rou)弱的外表，卻有著“燃燒自己，照亮別人(ren)(ren)”的堅(jian)韌(ren)信念(nian)。像春風拂(fu)去人(ren)(ren)們的疾苦;用熱(re)血溫暖寒冷(leng)的心(xin)腹;用愛(ai)的絲線，縫合病人(ren)(ren)身(shen)心(xin)的.創傷(shang)……

　　我(wo)是一名兒科護士(shi)，同學(xue)或者親朋(peng)好友總(zong)說我(wo)像(xiang)個小(xiao)(xiao)保姆(mu)，在他(ta)們(men)眼中，兒科護士(shi)每(mei)天就是為小(xiao)(xiao)孩子(zi)服務的，給小(xiao)(xiao)孩子(zi)打針、喂藥、哄小(xiao)(xiao)孩子(zi)、換(huan)尿布等等，其實不然(ran)。

　　記得(de)有一(yi)(yi)次，科里有一(yi)(yi)名13歲(sui)的(de)(de)(de)白血(xue)病(bing)男孩，準備(bei)做骨髓移植，因未配上型，暫時(shi)在(zai)科里化療。一(yi)(yi)天，我(wo)與其(qi)他2名護士周日值班的(de)(de)(de)時(shi)候，這名患(huan)兒突(tu)然病(bing)情(qing)變(bian)化，腹痛難忍，消化道出血(xue)，生命體征非(fei)常不穩(wen)定，急需(xu)開辟兩(liang)條靜脈(mo)輸液(ye)(ye)通(tong)路。而此時(shi)孩子(zi)處于(yu)低(di)血(xue)容量狀態，血(xue)管(guan)又(you)(you)細又(you)(you)癟，極不好找，我(wo)沉(chen)著(zhu)、冷靜、細心地尋找著(zhu)適合操(cao)作的(de)(de)(de)血(xue)管(guan)。消毒、進針、回(hui)血(xue)……很(hen)快，兩(liang)路靜脈(mo)通(tong)路建立了(le)，一(yi)(yi)路升壓藥，一(yi)(yi)路快速補液(ye)(ye)擴容，抽血(xue)交(jiao)錯，備(bei)血(xue)及(ji)血(xue)小板(ban)。我(wo)為搶救孩子(zi)的(de)(de)(de)生命贏得(de)了(le)寶(bao)貴的(de)(de)(de)時(shi)間，隨著(zhu)升壓藥及(ji)液(ye)(ye)體的(de)(de)(de)輸入，氧(yang)氣輔助(zhu)，孩子(zi)心電(dian)監護的(de)(de)(de)指標漸漸平穩(wen)了(le)。然而，我(wo)沒有放松警惕，一(yi)(yi)直(zhi)守候在(zai)孩子(zi)的(de)(de)(de)身邊至晚上十點鐘才離開病(bing)房……

　　生命(ming)!尤其是(shi)孩(hai)子的(de)生命(ming)，在死(si)神(shen)面(mian)前是(shi)相當(dang)脆弱的(de)，但死(si)神(shen)在醫(yi)護人(ren)員面(mian)前又是(shi)軟弱的(de)!經歷(li)過無數次(ci)地搶救，我(wo)體會到了(le)(le)作為一名兒科(ke)護士的(de)價(jia)值，體會到了(le)(le)平凡中的(de)不平凡!

護士自我鑒定2

　　我們于(yu)20xx年(nian)xx月(yue)份進入了xx醫院，進行為期xx個月(yue)的(de)(de)臨床(chuang)護理實踐。臨床(chuang)的(de)(de)實習是對(dui)理論學習階段的(de)(de)鞏固(gu)和加強，也是對(dui)護理技能操作的(de)(de)培養與鍛煉，同時(shi)也是我們就業前(qian)的(de)(de)鍛煉階段。

　　在醫院實習的(de)這段時間里，根據護(hu)理部的(de)精心安(an)排，我們分(fen)別xx科(ke)、xx重癥(zheng)監(jian)護(hu)室(shi)等幾個科(ke)室(shi)輪流進(jin)行實習。

　　我實(shi)(shi)習(xi)的(de)是(shi)重癥監護室(shi)，在這(zhe)里我們的(de)實(shi)(shi)習(xi)時(shi)間只(zhi)有xx周，但(dan)由于是(shi)我實(shi)(shi)習(xi)的(de)第(di)一個科室(shi)，對此充滿了(le)好(hao)奇與期待。第(di)一次走進(jin)重癥監護室(shi)的(de)時(shi)候(hou)，腦(nao)子里是(shi)一片空白，一切看來都那么的(de)新鮮。剛去的(de)時(shi)候(hou)護士(shi)長給我們分別安排(pai)了(le)帶教老師(shi)，帶教老師(shi)先帶領我們熟悉了(le)這(zhe)里的(de)環境，接著為我們講(jiang)解(jie)工(gong)作(zuo)性質(zhi)。

　　在這xx周里，我們很(hen)認真的(de)(de)(de)學習(xi)關(guan)于(yu)重癥監(jian)護室方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)知識(shi)，了解工作(zuo)性質(zhi)，熟悉(xi)所需要準備的(de)(de)(de)'物(wu)品以(yi)及特殊器械(xie)(xie)，掌握其基本的(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)方(fang)(fang)法。對(dui)于(yu)無菌操(cao)作(zuo)技術，如戴無菌手(shou)套，穿脫手(shou)術衣以(yi)及正確的(de)(de)(de)洗手(shou)方(fang)(fang)法等(deng)，都(dou)能夠熟練準確的(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)。但是由于(yu)時間的(de)(de)(de)短暫，對(dui)于(yu)有(you)些器械(xie)(xie)的(de)(de)(de)名稱及用途(tu)仍不是很(hen)了解，真是有(you)些遺憾。

　　我知道護(hu)(hu)士的(de)(de)工作是非常繁重(zhong)(zhong)與(yu)雜(za)亂的(de)(de)，盡管在未入(ru)臨床之前也有(you)所感悟，但是真正進入(ru)病房(fang)后，感觸(chu)又更(geng)深(shen)了(le)。的(de)(de)確，護(hu)(hu)士的(de)(de)活很(hen)零碎(sui)，很(hen)雜(za)亂，還可(ke)以說(shuo)是很(hen)低微，可(ke)是通過多(duo)數(shu)人的(de)(de)不(bu)理(li)解，我們發現，護(hu)(hu)士有(you)著其獨特的(de)(de)魅力。醫(yi)院不(bu)可(ke)能(neng)沒(mei)有(you)護(hu)(hu)士，這就說(shuo)明了(le)護(hu)(hu)士的(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)性。

　　這(zhe)個科室(shi)對(dui)于我(wo)來說是一(yi)個轉折點。它讓我(wo)學會(hui)了很(hen)多(duo)東(dong)西，讓我(wo)知道，作為一(yi)名護士，不僅(jin)僅(jin)要學會(hui)最基礎的扎(zha)針技術，也要會(hui)很(hen)多(duo)其他(ta)東(dong)西。

　　在(zai)之后的(de)(de)幾個(ge)(ge)月(yue)的(de)(de)實習生活里，使(shi)我(wo)又明白(bai)了很多，又多了一些新的(de)(de)想法(fa)與(yu)感(gan)受。我(wo)覺得，護(hu)(hu)士這個(ge)(ge)職業很平凡卻又很偉大，一個(ge)(ge)好的(de)(de)護(hu)(hu)士要具備良好的(de)(de)道德素(su)質和職業素(su)質，要耐心，細心，膽大。護(hu)(hu)士會得到(dao)病人尊重的(de)(de)同(tong)時(shi)，也會時(shi)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去(qu)面(mian)對(dui)病人。

護士自我鑒定3

　　本人在外(wai)科(ke)(ke)實習期間，遵守醫院及科(ke)(ke)室各(ge)項規章制度，尊敬老師，工作(zuo)積極，認真負責。熟(shu)悉掌(zhang)握外(wai)科(ke)(ke)無菌技術操(cao)作(zuo)，手術前備皮，術前術后(hou)護理(li)，熟(shu)悉換藥，拆線(xian)，包扎，各(ge)種(zhong)引流管與(yu)胃腸減壓的(de)(de)使用與(yu)裝置，掌(zhang)握了(le)外(wai)科(ke)(ke)常見器(qi)械，物品的(de)(de)清潔(jie)消(xiao)毒，污染敷料的(de)(de)處(chu)理(li)。希望(wang)在下(xia)一(yi)個科(ke)(ke)室學到更(geng)多知識(shi)，提(ti)高自己的(de)(de)能力。

　　該生在外(wai)科(ke)實習(xi)期間，嚴格遵(zun)守醫院各(ge)項規章制度，掌握了(le)外(wai)科(ke)常見(jian)病的術前護(hu)理(li)以及護(hu)理(li)宣(xuan)教，了(le)解了(le)心(xin)電監護(hu)和各(ge)種儀(yi)器的使用，在帶教老師的指導(dao)下能完成(cheng)各(ge)項技術操作，以及靜脈輸液，給氧(yang)，肌肉注射。

　　在(zai)普外(wai)(wai)(wai)科實習期間(jian)，使我(wo)全面(mian)了解了普外(wai)(wai)(wai)的護(hu)理(li)工作(zuo)。掌握了普外(wai)(wai)(wai)科常見(jian)(jian)的`護(hu)理(li)技(ji)術(shu)(shu)(shu)操作(zuo)，如胃腸減壓(ya)，留置導尿，外(wai)(wai)(wai)周留置靜脈(mo)留置針，灌(guan)腸等。同時也(ye)學會了對闌尾炎(yan)(yan)，疝氣，甲狀腺這些普外(wai)(wai)(wai)常見(jian)(jian)病(bing)的術(shu)(shu)(shu)后護(hu)理(li)。掌握了大手(shou)術(shu)(shu)(shu)如胃癌，膽囊結石，結腸癌，直腸癌的術(shu)(shu)(shu)后應注意觀察的內(nei)容(rong)。能夠(gou)獨立承擔普外(wai)(wai)(wai)科常見(jian)(jian)的急腹癥-闌尾炎(yan)(yan)，術(shu)(shu)(shu)前(qian)的準備工作(zuo)和術(shu)(shu)(shu)后的護(hu)理(li)工作(zuo)。這段實習期間(jian)，使我(wo)了解到，普外(wai)(wai)(wai)科是手(shou)術(shu)(shu)(shu)科室(shi)，要(yao)求護(hu)士具備短時間(jian)處理(li)大量問題(ti)的應急能力及較強的技(ji)術(shu)(shu)(shu)水平。

護士自我鑒定4

　　我(wo)(wo)(wo)是一名急診科的(de)(de)(de)護士，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)是非常的(de)(de)(de)辛苦的(de)(de)(de)，但是我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)從未想過放棄，我(wo)(wo)(wo)為(wei)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)而(er)感到自(zi)(zi)(zi)(zi)豪，也(ye)(ye)為(wei)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)能夠(gou)在醫院貢獻出自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)力(li)量，能夠(gou)為(wei)病人做(zuo)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)力(li)所能及的(de)(de)(de)事(shi)情，可以(yi)協助醫生(sheng)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)完成(cheng)救助的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，這些都一直(zhi)激勵著我(wo)(wo)(wo)不同的(de)(de)(de)努(nu)力(li)和(he)進步，我(wo)(wo)(wo)在急診科也(ye)(ye)已經待(dai)了(le)(le)(le)x年了(le)(le)(le)，這幾(ji)年的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)也(ye)(ye)不僅(jin)僅(jin)帶給了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)豐(feng)富的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)經驗，同時(shi)也(ye)(ye)讓我(wo)(wo)(wo)變(bian)的(de)(de)(de)更(geng)加的(de)(de)(de)強大，現在的(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)與以(yi)前的(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)相比(bi)，的(de)(de)(de)差(cha)別就是我(wo)(wo)(wo)在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)當(dang)中(zhong)(zhong)收獲了(le)(le)(le)一顆無比(bi)強大的(de)(de)(de)心，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)很喜歡(huan)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)當(dang)中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)在不停的(de)(de)(de)努(nu)力(li)，生(sheng)命(ming)不息(xi)，我(wo)(wo)(wo)就會一直(zhi)努(nu)力(li)，不斷的(de)(de)(de)前行。

　　急診科不(bu)同于(yu)其他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科室，急診科的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)每天(tian)都很(hen)忙碌(liu)，每次看到(dao)(dao)各種的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)故或(huo)是意(yi)外需(xu)要急救(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內心還是會(hui)(hui)被震動，但(dan)是我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)知(zhi)道(dao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)任務大(da)，責(ze)任也(ye)(ye)(ye)重(zhong)，所(suo)(suo)(suo)以(yi)不(bu)管是遇到(dao)(dao)什么樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，在工(gong)(gong)作(zuo)當(dang)中也(ye)(ye)(ye)要保持自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)絕對的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)和嚴謹，盡可(ke)(ke)能的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)協助好醫(yi)(yi)生(sheng)展開救(jiu)助工(gong)(gong)作(zuo)，我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)知(zhi)道(dao)不(bu)管是病(bing)人還是病(bing)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家屬，都對我(wo)(wo)們(men)抱有很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)期待(dai)，所(suo)(suo)(suo)以(yi)我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)會(hui)(hui)承擔自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)所(suo)(suo)(suo)應盡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任，保持自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)謹慎(shen)和細致(zhi)，我(wo)(wo)知(zhi)道(dao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)可(ke)(ke)能沒有醫(yi)(yi)生(sheng)那(nei)么重(zhong)要，但(dan)是我(wo)(wo)既然在自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)崗(gang)位上，我(wo)(wo)就會(hui)(hui)做(zuo)好自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)應該要做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)件事(shi)，生(sheng)命本身就是那(nei)么脆弱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)(dong)西(xi)，稍有不(bu)慎(shen)就會(hui)(hui)喪失這(zhe)個(ge)寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)(dong)西(xi)，所(suo)(suo)(suo)以(yi)我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)會(hui)(hui)盡全力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)在工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，去協助醫(yi)(yi)生(sheng)，幫助病(bing)患挽(wan)救(jiu)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命。盡管在有些時候，我(wo)(wo)們(men)通過自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力也(ye)(ye)(ye)無法挽(wan)救(jiu)，我(wo)(wo)們(men)也(ye)(ye)(ye)感(gan)到(dao)(dao)非常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傷(shang)心，但(dan)是我(wo)(wo)們(men)也(ye)(ye)(ye)知(zhi)道(dao)世事(shi)無常這(zhe)句(ju)話所(suo)(suo)(suo)代表的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'意(yi)義(yi)，我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)隨著自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)在工(gong)(gong)作(zuo)上經(jing)歷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變多，而更加(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)強大(da)，自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)也(ye)(ye)(ye)可(ke)(ke)以(yi)很(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)調整自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)緒，收(shou)拾自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心情(qing)，在這(zhe)件事(shi)情(qing)上所(suo)(suo)(suo)遇到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)難題或(huo)是傷(shang)心，自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)也(ye)(ye)(ye)會(hui)(hui)迅速的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)收(shou)拾心情(qing)，絕不(bu)會(hui)(hui)將(jiang)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)緒帶(dai)到(dao)(dao)工(gong)(gong)作(zuo)當(dang)中，這(zhe)也(ye)(ye)(ye)是自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)素養的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提升。

　　XX年的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)讓我(wo)(wo)感(gan)受到(dao)了生老病死的(de)(de)(de)(de)一瞬間(jian)，我(wo)(wo)也更(geng)加的(de)(de)(de)(de)珍惜生命(ming)，長期在(zai)急(ji)診科的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，也讓我(wo)(wo)對生命(ming)有(you)了一種重(zhong)新的(de)(de)(de)(de)認(ren)識，它(ta)是(shi)可貴的(de)(de)(de)(de)，也是(shi)脆弱的(de)(de)(de)(de)，它(ta)是(shi)偉大的(de)(de)(de)(de)，也是(shi)堅強的(de)(de)(de)(de)，在(zai)生命(ming)面前我(wo)(wo)們也要(yao)打起精(jing)神，更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)融(rong)入(ru)到(dao)工作(zuo)當(dang)中，盡力(li)的(de)(de)(de)(de)去做好(hao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，全身心的(de)(de)(de)(de)精(jing)力(li)都放(fang)在(zai)工作(zuo)上(shang)，我(wo)(wo)也相信不管是(shi)現在(zai)還是(shi)未(wei)來，自(zi)(zi)己(ji)都將會保持認(ren)真的(de)(de)(de)(de)態度，熱愛自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，讓所有(you)來到(dao)我(wo)(wo)們醫院的(de)(de)(de)(de)病患都可以開心的(de)(de)(de)(de)離開醫院，我(wo)(wo)也會不停努力(li)的(de)(de)(de)(de)去工作(zuo)。

護士自我鑒定5

　　經(jing)過了半年(nian)多的(de)(de)(de)護(hu)理工作實習(xi)，在帶(dai)教老師的(de)(de)(de)悉心(xin)指(zhi)導(dao)與(yu)耐心(xin)帶(dai)教下，我(wo)認真學習(xi)《醫療(liao)事故(gu)處(chu)理條例(li)》及其法(fa)律法(fa)規，并積極(ji)參加醫院組織的(de)(de)(de)醫療(liao)事故(gu)護(hu)理條例(li)培訓，多次參加護(hu)理人員學習(xi)。下面(mian)就是本(ben)人的(de)(de)(de)實習(xi)工作的(de)(de)(de).自我(wo)鑒定：

　　通過學習使我意(yi)(yi)識(shi)(shi)到，法(fa)(fa)(fa)律制度日益(yi)完善，人民(min)群(qun)眾法(fa)(fa)(fa)制觀念不(bu)斷增強(qiang)，依法(fa)(fa)(fa)辦事、依法(fa)(fa)(fa)維(wei)護(hu)自身的(de)合法(fa)(fa)(fa)權益(yi)已成為人們(men)的(de)共識(shi)(shi)，現代護(hu)理質量觀念是全方位、全過程的(de)讓病人滿意(yi)(yi)，這是人們(men)對醫療(liao)護(hu)理服務(wu)提(ti)出(chu)更(geng)高、更(geng)新的(de)需求(qiu)，因而豐(feng)富法(fa)(fa)(fa)律知識(shi)(shi)，增強(qiang)安全保護(hu)意(yi)(yi)識(shi)(shi)，并且可(ke)以(yi)使護(hu)理人員(yuan)懂法(fa)(fa)(fa)、用法(fa)(fa)(fa)、依法(fa)(fa)(fa)減少醫療(liao)事故的(de)發生(sheng)。理論水(shui)平(ping)與實踐水(shui)平(ping)有(you)了一(yi)定提(ti)高。

　　在實(shi)習(xi)(xi)過(guo)程中(zhong)，本人嚴(yan)格遵守醫(yi)院規(gui)章制度，認真履行實(shi)習(xi)(xi)護(hu)(hu)(hu)士職責(ze)，嚴(yan)格要求自(zi)己，尊敬師長，團(tuan)結同學，關心(xin)病(bing)人，不(bu)遲到，不(bu)早退，踏實(shi)工(gong)作(zuo)，努(nu)力做到護(hu)(hu)(hu)理工(gong)作(zuo)規(gui)范化(hua)，技能服務(wu)優(you)質化(hua)，基礎護(hu)(hu)(hu)理靈活化(hua)，愛心(xin)活動(dong)經常化(hua)，將理論與(yu)實(shi)踐(jian)相結合(he)，并做到理論學習(xi)(xi)有(you)(you)計劃，有(you)(you)重點，護(hu)(hu)(hu)理工(gong)作(zuo)有(you)(you)措施，有(you)(you)記(ji)錄(lu)，實(shi)習(xi)(xi)期間，始終以”愛心(xin)，細心(xin)，耐心(xin)”為基本，努(nu)力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病(bing)人之(zhi)所想，急病(bing)人之(zhi)所急，全心(xin)全意(yi)為患(huan)者提供優(you)質服務(wu)，樹立(li)了(le)良好的醫(yi)德(de)醫(yi)風。

　　在各(ge)(ge)科室的實(shi)習工作中(zhong)，能規范書寫各(ge)(ge)類(lei)護理文書，及時完成交接(jie)班記錄，并做(zuo)好(hao)(hao)病(bing)人出(chu)入院評估護理和健康宣教，能做(zuo)好(hao)(hao)各(ge)(ge)科常(chang)見(jian)病(bing)，多發病(bing)的護理工作，認真執(zhi)行無菌(jun)操作規程，能做(zuo)好(hao)(hao)術(shu)(shu)前準備指導，并完成術(shu)(shu)中(zhong)，術(shu)(shu)后護理及觀察。

　　在工作中，發(fa)現問(wen)題能認真分析，及時(shi)解(jie)決(jue)，能熟練進行(xing)內，外，婦兒(er)及重癥監護(hu)(hu)等各(ge)項護(hu)(hu)理操作，嚴格(ge)執(zhi)行(xing)三查七對，同時(shi)，本(ben)人積極參加各(ge)類病例(li)討論和學術講座，不(bu)斷豐富自(zi)己的業務(wu)知識(shi)(shi)，通過學習，對整體護(hu)(hu)理技術與(yu)病房管理知識(shi)(shi)有了(le)更全面(mian)的認識(shi)(shi)和了(le)解(jie)。

　　通過半年多的實習，本人理論水平(ping)和實踐水平(ping)都有所提高(gao)，在(zai)今后的工作(zuo)中，本人將(jiang)繼續努力，牢(lao)記護理工作(zuo)的職責，努力加(jia)強(qiang)思想學習與業(ye)務學習，全面(mian)提高(gao)自身綜(zong)合水平(ping)，為患者提供優質服(fu)務。

護士自我鑒定6

　　我是20xx級(ji)醫學(xue)系高護10班學(xue)生宋婉玲。通過2年的理論知識學(xue)習(xi)后，根據(ju)學(xue)習(xi)的需要(yao)，學(xue)校為(wei)(wei)我們安排了為(wei)(wei)期9個月的臨床實踐學(xue)習(xi)。

　　我(wo)(wo)們于(yu)20xx年(nian)7月份(fen)進(jin)入了(le)鄭(zheng)州(zhou)市中心醫(yi)院(yuan)，進(jin)行為期9個(ge)月的(de)臨(lin)(lin)床(chuang)護(hu)理(li)(li)實(shi)(shi)踐。臨(lin)(lin)床(chuang)的(de)實(shi)(shi)習(xi)是(shi)對理(li)(li)論學習(xi)階段(duan)的(de)鞏固和加強，也(ye)是(shi)對護(hu)理(li)(li)技(ji)能操作的(de)培(pei)養與鍛煉，同時也(ye)是(shi)我(wo)(wo)們就(jiu)業前的(de)最佳鍛煉階段(duan)。在這里(li)我(wo)(wo)要感謝鄭(zheng)州(zhou)市中心醫(yi)院(yuan)給我(wo)(wo)提供了(le)這樣好的(de)實(shi)(shi)習(xi)環境和各種優越的(de)實(shi)(shi)習(xi)條(tiao)件，也(ye)感謝所有(you)的(de)帶(dai)教老師對我(wo)(wo)的(de)關心照顧(gu)和辛勤指(zhi)導(dao)，讓我(wo)(wo)能在踏上工作崗(gang)位之前擁有(you)如此好的(de)鍛煉自己的(de)機會。

　　在(zai)醫院實習的這段時間里，根據護理部(bu)的精心安(an)排，我們分(fen)別(bie)手術室(shi)(shi).外(wai)科(ke).內科(ke)兒科(ke)重癥(zheng)監護室(shi)(shi)等(deng)幾個科(ke)室(shi)(shi)輪流(liu)進行實習。

　　我(wo)(wo)(wo)實(shi)習的(de)(de)(de)(de)是重癥監(jian)護室(shi)，在這里(li)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)實(shi)習時(shi)間只有(you)兩周，但由于是我(wo)(wo)(wo)實(shi)習的(de)(de)(de)(de)第一個科室(shi)，對(dui)此充滿(man)了(le)(le)好奇與期待。第一次(ci)走(zou)進重癥監(jian)護室(shi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，腦子(zi)里(li)是一片空白，一切看來都(dou)那么的(de)(de)(de)(de)新鮮。剛(gang)去的(de)(de)(de)(de)時(shi)候護士長給(gei)我(wo)(wo)(wo)們分別安排了(le)(le)帶(dai)(dai)教老師(shi)，帶(dai)(dai)教老師(shi)先帶(dai)(dai)領我(wo)(wo)(wo)們熟悉了(le)(le)這里(li)的(de)(de)(de)(de)環境，接著為(wei)我(wo)(wo)(wo)們講解工作性(xing)質。剛(gang)開(kai)始的(de)(de)(de)(de)幾天感覺(jue)仍是陌生和(he)不(bu)解，因為(wei)是學(xue)生的(de)(de)(de)(de)身份，所(suo)以感覺(jue)就(jiu)是站也(ye)不(bu)對(dui)，坐(zuo)也(ye)不(bu)是。好在帶(dai)(dai)教老師(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)很好，什么事情都(dou)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們講解，有(you)些事情也(ye)讓我(wo)(wo)(wo)們去動(dong)手(shou)，慢慢的(de)(de)(de)(de)`我(wo)(wo)(wo)們也(ye)熟悉了(le)(le)這里(li)的(de)(de)(de)(de)程序。

　　在(zai)這兩周(zhou)里，我(wo)們很(hen)認(ren)真的(de)學習關(guan)于(yu)重癥(zheng)監護(hu)室方(fang)面(mian)的(de)知識，了(le)解工作(zuo)性質，熟(shu)悉所(suo)(suo)需(xu)要(yao)準(zhun)備的(de)物品(pin)以及特殊器(qi)械，掌握其基本的(de)操(cao)作(zuo)方(fang)法(fa)。對(dui)(dui)于(yu)無菌操(cao)作(zuo)技術，如(ru)戴(dai)無菌手套(tao)(tao).穿脫手術衣以及正確的(de)洗手方(fang)法(fa)等(deng)，都(dou)(dou)能夠熟(shu)練準(zhun)確的(de)操(cao)作(zuo)。但(dan)是(shi)由(you)于(yu)時間的(de)短暫(zan)，對(dui)(dui)于(yu)有(you)些(xie)器(qi)械的(de)名稱及用(yong)途仍不是(shi)很(hen)了(le)解，真是(shi)有(you)些(xie)遺憾。由(you)于(yu)是(shi)首次(ci)(ci)實習實踐，所(suo)(suo)以醫院對(dui)(dui)我(wo)們很(hen)是(shi)嚴格，并(bing)沒有(you)讓我(wo)們進行(xing)臨床操(cao)作(zuo)。實習的(de)最大及最終目的(de)是(shi)培養良好的(de)各(ge)項(xiang)操(cao)作(zuo)技能及提高各(ge)種(zhong)護(hu)理工作(zuo)能力。所(suo)(suo)以在(zai)帶教(jiao)老師穿防護(hu)衣，戴(dai)一(yi)次(ci)(ci)性手套(tao)(tao)和橡膠手套(tao)(tao)，戴(dai)一(yi)次(ci)(ci)性帽子，都(dou)(dou)是(shi)對(dui)(dui)自己的(de)保(bao)護(hu)。操(cao)作(zuo)完后(hou)要(yao)將所(suo)(suo)有(you)的(de)醫療垃(la)圾(ji)用(yong)黃色的(de)口袋裝(zhuang)在(zai)一(yi)起(qi)，并(bing)打上死(si)結，然后(hou)認(ren)真的(de)洗手。在(zai)加藥(yao)與藥(yao)液輸完后(hou)拔針都(dou)(dou)要(yao)戴(dai)上手套(tao)(tao)，盡量減少對(dui)(dui)化療藥(yao)的(de)不必(bi)要(yao)接觸。在(zai)腫(zhong)瘤(liu)科(ke)最常見的(de)就(jiu)是(shi)picc(外(wai)周(zhou)中(zhong)心靜脈導(dao)管)，這樣(yang)可以避免藥(yao)液的(de)外(wai)滲，安全性好，操(cao)作(zuo)簡單，有(you)效留置的(de)時間可長(chang)達一(yi)年。

　　初來(lai)腫瘤科(ke)(ke)依然(ran)是(shi)個(ge)不(bu)(bu)(bu)(bu)習(xi)(xi)慣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開始，在(zai)(zai)自己(ji)刻意去適應的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程中，也遇到了(le)很(hen)(hen)多不(bu)(bu)(bu)(bu)快樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情。這里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)病(bing)(bing)人(ren)(ren)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)術后等待康復的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而(er)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)卻(que)是(shi)在(zai)(zai)等待死亡一(yi)天(tian)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)臨近。因為相(xiang)(xiang)比內科(ke)(ke)，腫瘤科(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)病(bing)(bing)患病(bing)(bing)情較重(zhong)，所以(yi)病(bing)(bing)人(ren)(ren)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)病(bing)(bing)痛也相(xiang)(xiang)對(dui)比較嚴(yan)重(zhong)，甚至(zhi)難以(yi)忍(ren)受(shou)(shou)，自然(ran)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)情、情緒也不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)很(hen)(hen)好。對(dui)于我們(men)(men)實習(xi)(xi)護士(shi)來(lai)說，一(yi)開始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)確難以(yi)適應，不(bu)(bu)(bu)(bu)能很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解(jie)病(bing)(bing)人(ren)(ren)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)暴(bao)躁心(xin)情，也很(hen)(hen)不(bu)(bu)(bu)(bu)能忍(ren)受(shou)(shou)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)&;l嬌生(sheng)慣養(yang)&;r。但隨(sui)著日子一(yi)天(tian)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)去，我也逐漸能理(li)解(jie)病(bing)(bing)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)病(bing)(bing)痛以(yi)及(ji)家屬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)擔(dan)憂，再設身處地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)想(xiang)，真是(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)能讓人(ren)(ren)接受(shou)(shou)。癌癥!在(zai)(zai)人(ren)(ren)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)目中是(shi)多么可(ke)怕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)兩個(ge)字啊!它(ta)都可(ke)以(yi)與&;l無可(ke)救藥(yao)&;r畫上等號。我們(men)(men)能做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，除了(le)本職(zhi)工作以(yi)外，還可(ke)以(yi)給(gei)予(yu)病(bing)(bing)人(ren)(ren)以(yi)希望，帶(dai)著一(yi)種充滿希望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)情去做(zuo)事情，讓病(bing)(bing)人(ren)(ren)更(geng)多看到我們(men)(men)積(ji)極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)面。

　　作為(wei)護士，我(wo)們的(de)(de)工(gong)作是(shi)與病人(ren)的(de)(de)病情息息相關的(de)(de)。對于(yu)病人(ren)，對于(yu)這(zhe)份工(gong)作盡(jin)心盡(jin)責也是(shi)我(wo)們必(bi)須做到的(de)(de)。我(wo)應該在工(gong)作時的(de)(de)絕(jue)對認真以及(ji)一份非比尋常的(de)(de)耐心。

護士自我鑒定7

　　本(ben)人(ren)通過(guo)半(ban)年多的(de)(de)護理(li)工作實習(xi)，在帶教老師的(de)(de)悉心指導(dao)(dao)與(yu)耐心帶教下，認真學(xue)習(xi)《醫(yi)(yi)(yi)(yi)療事故處理(li)條(tiao)例》及(ji)其(qi)法(fa)律法(fa)規(gui)，并積極參加(jia)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)組織的(de)(de)醫(yi)(yi)(yi)(yi)療事故護理(li)條(tiao)例培訓，多次參加(jia)護理(li)人(ren)員(yuan)(yuan)學(xue)習(xi)，通過(guo)學(xue)習(xi)使我意(yi)識(shi)到，法(fa)律制(zhi)度日(ri)益完(wan)善(shan)，人(ren)民群(qun)眾法(fa)制(zhi)觀(guan)(guan)念(nian)不斷增(zeng)強，依(yi)法(fa)辦事、依(yi)法(fa)維(wei)護自身的(de)(de)合法(fa)權益已成為人(ren)們的(de)(de)共識(shi)，現代護理(li)質量觀(guan)(guan)念(nian)是(shi)全(quan)方(fang)位、全(quan)過(guo)程的(de)(de)讓病人(ren)滿(man)意(yi)，這是(shi)人(ren)們對醫(yi)(yi)(yi)(yi)療護理(li)服務提出更高、更新的(de)(de)需求，因(yin)而豐富法(fa)律知識(shi)，增(zeng)強安全(quan)保(bao)護意(yi)識(shi)，并且可以使護理(li)人(ren)員(yuan)(yuan)懂法(fa)、用法(fa)、依(yi)法(fa)減少醫(yi)(yi)(yi)(yi)療事故的(de)(de)發生。理(li)論水平(ping)與(yu)實踐水平(ping)有了(le)一定(ding)提高，在醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)領導(dao)(dao)和(he)同(tong)事們的(de)(de)關心下，我漸漸地熟悉了(le)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)的(de)(de).工作環境和(he)規(gui)章制(zhi)度，慢慢的(de)(de)融入了(le)這個新的(de)(de)大家庭。

　　身(shen)為一名護理(li)人員，我一直嚴格(ge)要求自己，在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)正確執行醫囑及(ji)(ji)(ji)各(ge)項(xiang)護理(li)技(ji)術操作(zuo)(zuo)規程(cheng)，做(zuo)(zuo)好(hao)基礎護理(li)，嚴格(ge)執行無菌(jun)操作(zuo)(zuo)和(he)三查七對(dui)制度。對(dui)待患者(zhe)能文明禮貌的服(fu)務，積極與患者(zhe)溝通，及(ji)(ji)(ji)時了解他們(men)的心理(li)動態，以(yi)便讓患者(zhe)接(jie)受更好(hao)的治療，并(bing)做(zuo)(zuo)好(hao)健康宣教。發(fa)現問(wen)題(ti)，及(ji)(ji)(ji)時上報，及(ji)(ji)(ji)時解決。能做(zuo)(zuo)到理(li)論聯(lian)系實際，遇(yu)到不(bu)懂的問(wen)題(ti)能及(ji)(ji)(ji)時向(xiang)各(ge)位老師請教，吸取他們(men)的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)經驗，改掉(diao)自身(shen)的不(bu)足之處，并(bing)積極做(zuo)(zuo)好(hao)自己分內的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　我要求自(zi)(zi)己積(ji)極(ji)上進，熱愛(ai)祖(zu)國、熱愛(ai)人民，遵守國家的(de)法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規(gui)及各項規(gui)章制度(du)；勇于批(pi)評與自(zi)(zi)我批(pi)評，樹立了(le)正確(que)的(de)人生觀和(he)價值觀。能嚴格遵守醫院(yuan)(yuan)的(de)各項規(gui)章制度(du)的(de)，積(ji)極(ji)參(can)加(jia)醫院(yuan)(yuan)和(he)科室組織的(de)各項活動并能尊敬(jing)領導，團(tuan)結同(tong)事。

　　很(hen)多人(ren)以為只需要抬一(yi)下(xia)腿嘛，沒什幺大(da)不(bu)了的，可是當腿骨斷開(kai)之后，斷端會變成一(yi)把極其(qi)鋒利(li)的刀，如果(guo)我們單純的抬高(gao)患肢，在重力作(zuo)用下(xia)，骨折錯(cuo)開(kai)的角度越大(da)，周(zhou)圍(wei)血管神經損傷的幾(ji)率就越大(da)，所(suo)以我們不(bu)能(neng)只抬高(gao)患肢，還(huan)要沿(yan)力線的方向(xiang)牽引患肢。

　　有句話說(shuo)的(de)好，胳膊(bo)擰不(bu)過大腿，當你(ni)(ni)一邊抬高(gao)患肢一邊向外牽引(yin)它，并且要保證你(ni)(ni)的(de)身體不(bu)碰到(dao)(dao)手術臺的(de)情況(kuang)下(xia)保持5分鐘，你(ni)(ni)會(hui)(hui)發現(xian)你(ni)(ni)的(de)胳膊(bo)在顫抖，唿吸在加快(kuai)，看到(dao)(dao)好多金色的(de)小星星，你(ni)(ni)會(hui)(hui)后悔早(zao)上沒多吃一點(dian)早(zao)餐(can)，嗬嗬是不(bu)是有點(dian)痛苦啊

　　通過半年多(duo)的實習，本(ben)人理論(lun)水平(ping)和實踐水平(ping)都有所提高(gao)，在(zai)今后的工作(zuo)中，本(ben)人將(jiang)繼(ji)續努(nu)力，牢(lao)記護士職(zhi)責，不斷加強(qiang)思想學習與業務(wu)學習，全面提高(gao)自(zi)身綜合水平(ping)，為患者提供優質服務(wu)。

護士自我鑒定8

　　不知不覺我(wo)們已在(zai)產(chan)科呆了一個月了，在(zai)這一個月來，使我(wo)充分扎實(shi)的學到了不少專業知識。婦產(chan)科不同于其(qi)他科室，它(ta)的專業功(gong)底是(shi)很雄(xiong)厚的，只有(you)真正的去努力(li)學會吃透，才(cai)算得上(shang)是(shi)精益求精。

　　在(zai)(zai)帶教(jiao)王老師的(de)(de)'指導下(xia)，每個星(xing)期(qi)我(wo)(wo)們(men)都(dou)獲得了理(li)論的(de)(de)灌輸，如：專科的(de)(de)知識要點(dian)，注意(yi)(yi)事項，護理(li)操(cao)作(zuo)。從而(er)使我(wo)(wo)更(geng)深入地(di)理(li)論聯系到實踐中去，比方說，給嬰兒(er)洗澡時(shi)應注意(yi)(yi)什么，雖然還輪不(bu)(bu)到我(wo)(wo)們(men)為(wei)嬰兒(er)洗澡，但(dan)我(wo)(wo)可(ke)從中學習，此外在(zai)(zai)產房的(de)(de)時(shi)候，為(wei)病(bing)人消毒皮膚，之中我(wo)(wo)有不(bu)(bu)足的(de)(de)地(di)方，但(dan)我(wo)(wo)更(geng)愿意(yi)(yi)汲(ji)取(qu)教(jiao)訓，努力更(geng)正，爭取(qu)做好。

　　我在本(ben)(ben)科室實(shi)(shi)(shi)習(xi)期間(jian)，遵守(shou)勞動(dong)紀律，工(gong)(gong)作(zuo)認真，勤學(xue)(xue)好問，能將自己在書本(ben)(ben)中(zhong)所(suo)學(xue)(xue)知識(shi)用于實(shi)(shi)(shi)際。在老師的(de)指(zhi)導下(xia)，我基(ji)本(ben)(ben)掌握了(le)婦(fu)產科一(yi)些常見病(bing)的(de)護(hu)理以及一(yi)些基(ji)本(ben)(ben)操作(zuo)，是(shi)我從(cong)一(yi)個實(shi)(shi)(shi)習(xi)生逐步向護(hu)士過度，從(cong)而讓我認識(shi)到臨床工(gong)(gong)作(zuo)的(de)特殊性與(yu)必要性。以前在學(xue)(xue)校所(suo)學(xue)(xue)都是(shi)理論上(shang)的(de)，現(xian)在接觸臨床才(cai)發現(xian)實(shi)(shi)(shi)際工(gong)(gong)作(zuo)所(suo)見并非(fei)想象那(nei)么簡單，并非(fei)如(ru)書上(shang)說寫那(nei)么典(dian)型，好多時(shi)候都是(shi)要靠自己平時(shi)在工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)經(jing)驗積(ji)累，所(suo)以只有扎實(shi)(shi)(shi)投入(ru)實(shi)(shi)(shi)習(xi)，好好體會才(cai)能慢(man)慢(man)積(ji)累經(jing)驗。

護士自我鑒定9

　　我(wo)(wo)(wo)已經在醫院(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)了好幾年了。在科(ke)(ke)室的(de)(de)密切(qie)配合和(he)(he)支持(chi)下，在護(hu)(hu)士長(chang)和(he)(he)科(ke)(ke)室主任的(de)(de)正確領(ling)導下，本(ben)(ben)著以病人為中心(xin)的(de)(de)臨床(chuang)服務理(li)念為了提高每(mei)位護(hu)(hu)士的(de)(de)理(li)論和(he)(he)操作(zuo)(zuo)水(shui)平，護(hu)(hu)理(li)部每(mei)月進行理(li)論和(he)(he)操作(zuo)(zuo)考試。我(wo)(wo)(wo)覺得通(tong)過每(mei)月鞏固(gu)護(hu)(hu)理(li)知識的(de)(de)理(li)論和(he)(he)實踐，我(wo)(wo)(wo)受益匪淺。在專業知識和(he)(he)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)能力(li)方面，我(wo)(wo)(wo)本(ben)(ben)著做(zuo)得更好的(de)(de)目標，積(ji)極完(wan)成以下工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)：協助護(hu)(hu)士長(chang)做(zuo)好病房管理(li)和(he)(he)醫療文(wen)件，認真撰寫(xie)(xie)醫療文(wen)件，認真撰寫(xie)(xie)護(hu)(hu)理(li)記(ji)錄(lu)，遵守規章制度，記(ji)住三(san)（基本(ben)(ben)理(li)論、基本(ben)(ben)知識和(he)(he)基本(ben)(ben)技(ji)能）三(san)（嚴肅態度、嚴格要求、嚴格方法）。

　　在這些年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)護理工作中，我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)驗是(shi)三(san)分治療，七分護理，所以我越(yue)來(lai)越(yue)能感受(shou)到護理工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)。有(you)人(ren)曾經(jing)說過:拉開人(ren)生(sheng)帷幕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)是(shi)護士，拉開人(ren)生(sheng)帷幕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)也是(shi)護士。是(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在人(ren)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活中，誰不需要護士的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)細(xi)(xi)心照(zhao)顧呢？護理是(shi)一(yi)門精(jing)細(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝術。護士要有(you)同情(qing)心，要有(you)愿意工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).手。護士應該用他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛、耐心、細(xi)(xi)心和責任來(lai)緩解(jie)病人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)痛苦，用無私的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奉獻來(lai)支(zhi)撐無力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活，重(zhong)新(xin)揚起生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)帆，讓痛苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)臉微(wei)笑(xiao)，讓每個(ge)家庭重(zhong)現笑(xiao)聲。我會盡我最(zui)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)看到更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家庭笑(xiao)聲。

　　當然，在(zai)工作(zuo)(zuo)中仍然存在(zai)不足，如工作(zuo)(zuo)不小心，技(ji)術(shu)需要(yao)改進，面部微笑不夠(gou)，在(zai)未(wei)來的工作(zuo)(zuo)中必須努(nu)力改進技(ji)術(shu)，改進微笑服務，每個病(bing)人作(zuo)(zuo)為(wei)朋(peng)友、親戚(qi)，經常思(si)考別人的困難，糾(jiu)正工作(zuo)(zuo)態度，我希(xi)望通過自己的努(nu)力得(de)到病(bing)人的廣泛好評，也得(de)到各(ge)級(ji)領導、護士長的認可。

　　我(wo)(wo)認(ren)為(wei)(wei)護(hu)理是一項崇高而(er)神圣的(de)事業。我(wo)(wo)為(wei)(wei)自己是護(hu)士隊的(de)一員(yuan)而(er)自豪。在今(jin)后(hou)的(de)工作(zuo)中(zhong)，我(wo)(wo)將加倍(bei)努力，為(wei)(wei)人類的(de)護(hu)理做出應有(you)的(de)貢獻。

護士自我鑒定10

　　首(shou)先，感謝院(yuan)領導(dao)、科(ke)主任、護(hu)(hu)士長給了(le)我這(zhe)次赴上(shang)海市胸科(ke)醫(yi)院(yuan)進修心臟(zang)外科(ke)疾病(bing)護(hu)(hu)理(li)學(xue)習(xi)的(de)機(ji)會。短(duan)短(duan)三(san)個月的(de)時間讓(rang)我對(dui)該院(yuan)的(de)醫(yi)院(yuan)文化(hua)，發展歷史，管(guan)理(li)規章制度有(you)了(le)系統的(de)了(le)解， 通過此(ci)次進修學(xue)習(xi)，讓(rang)我對(dui)怎樣成為(wei)一名合格并且優秀的(de)護(hu)(hu)理(li)人員有(you)了(le)更(geng)深一步的(de)認(ren)識，收獲很大(da)。常言道：三(san)分(fen)治療，七(qi)分(fen)護(hu)(hu)理(li)。

　　在(zai)別人眼里，護士(shi)只是(shi)一個(ge)打針發藥的(de)，是(shi)的(de)，護理(li)工作是(shi)一個(ge)非常平凡(fan)的(de)崗位，雖然做(zuo)不(bu)(bu)出轟轟烈烈的(de)大事(shi)，但是(shi)，是(shi)非常重(zhong)要和不(bu)(bu)可空缺的(de)工作。

　　隨著人(ren)們生(sheng)活水平的(de)提高，對(dui)(dui)醫療(liao)(liao)衛(wei)生(sheng)的(de)`要求也不(bu)斷提高，護(hu)理服務(wu)已經不(bu)僅僅局限于打針、輸(shu)液(ye)、發藥等(deng)單(dan)純(chun)的(de)護(hu)理工(gong)作，而(er)是(shi)越來越注重為病人(ren)提供(gong)全身、全方位的(de)優(you)質護(hu)理服務(wu)，護(hu)士各種服務(wu)除(chu)行業技術外，言行舉止也是(shi)充分體現對(dui)(dui)病人(ren)的(de)關心、照顧，因此，面對(dui)(dui)未來的(de)醫療(liao)(liao)競(jing)爭(zheng)和社會需求，護(hu)士禮儀(yi)能表達護(hu)理人(ren)員(yuan)的(de)形象，贏(ying)得社會效益和經濟效益。

　　在這(zhe)次的(de)進(jin)修學習期間，讓我感觸最為深(shen)刻的(de)是護(hu)理的(de)形(xing)象問題。因為：護(hu)士良(liang)好的(de)形(xing)象不僅(jin)使醫(yi)院(yuan)給(gei)公眾(zhong)留下深(shen)刻印(yin)象，同(tong)時也是醫(yi)院(yuan)整體形(xing)象的(de)關鍵之一(yi)。

　　人(ren)(ren)們(men)說，看(kan)人(ren)(ren)先(xian)看(kan)臉(lian)，見臉(lian)如見心(xin)，面(mian)部表情是(shi)(shi)寫在(zai)臉(lian)上的(de)(de)(de)心(xin)思，微笑(xiao)服務不(bu)(bu)僅是(shi)(shi)禮貌，它(ta)本身(shen)就是(shi)(shi)一種勞動(dong)的(de)(de)(de)方(fang)式，是(shi)(shi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)以(yi)(yi)真誠態度取信于病人(ren)(ren)的(de)(de)(de)重(zhong)要方(fang)式，微笑(xiao)是(shi)(shi)無價的(de)(de)(de)，勝(sheng)過千言(yan)萬語，它(ta)不(bu)(bu)花費錢財，但可以(yi)(yi)帶給病人(ren)(ren)萬縷春風，可以(yi)(yi)讓新入(ru)院的(de)(de)(de)病人(ren)(ren)消(xiao)除緊張和陌生感(gan)，被(bei)親(qin)切感(gan)代(dai)(dai)替(ti)(ti)，可以(yi)(yi)使臥床重(zhong)病人(ren)(ren)消(xiao)除恐懼焦慮，被(bei)信任(ren)感(gan)代(dai)(dai)替(ti)(ti)，可以(yi)(yi)使老人(ren)(ren)孩子消(xiao)除孤獨感(gan)，被(bei)善良(liang)的(de)(de)(de)親(qin)情代(dai)(dai)替(ti)(ti)，產生尊(zun)重(zhong)和理(li)解(jie)的(de)(de)(de)良(liang)好(hao)心(xin)境，縮短護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)患(huan)間的(de)(de)(de)距離，所以(yi)(yi)，護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)真誠的(de)(de)(de)微笑(xiao)，表現出(chu)(chu)對患(huan)者的(de)(de)(de)尊(zun)重(zhong)、理(li)解(jie)和同情。俗(su)話說：“不(bu)(bu)學(xue)禮，無以(yi)(yi)立(li)，”禮儀(yi)能(neng)表達護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)人(ren)(ren)員的(de)(de)(de)文(wen)化素質，打(da)造護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)完美(mei)社會形象可樹立(li)醫(yi)院行(xing)業(ye)(ye)口碑(bei)。護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)儀(yi)表儀(yi)容如：亭亭玉立(li)的(de)(de)(de)站姿展(zhan)示(shi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)挺(ting)拔(ba)俊秀，穩重(zhong)端(duan)正的(de)(de)(de)坐(zuo)姿顯示(shi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)謙(qian)虛嫻靜的(de)(de)(de)良(liang)好(hao)教養(yang)，文(wen)雅美(mei)觀(guan)的(de)(de)(de)蹲姿顯示(shi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)職業(ye)(ye)的(de)(de)(de)素養(yang)，輕盈機(ji)敏的(de)(de)(de)步態走出(chu)(chu)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)的(de)(de)(de)動(dong)態美(mei)，這些都能(neng)體現出(chu)(chu)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)禮儀(yi)修養(yang)：

　　為了讓自(zi)己在今(jin)后工作中能(neng)夠成為一名合(he)格并且優(you)秀(xiu)的(de)護(hu)理人員，我必須要做到以下(xia)幾點：

　　1.要安(an)心工作，端正(zheng)思想(xiang)(xiang)，遵守院(yuan)紀院(yuan)規，愛(ai)崗愛(ai)業，不恥下(xia)問，時刻為(wei)(wei)病人著想(xiang)(xiang)，千方百計為(wei)(wei)病人解除病痛，想(xiang)(xiang)病人所想(xiang)(xiang)，急病人所急，擺正(zheng)自身的位置(zhi)。

　　2.在平凡(fan)的崗位(wei)上，要(yao)(yao)堅持為病(bing)人服務的信念的同時，也要(yao)(yao)嚴格的在學習(xi)上要(yao)(yao)求(qiu)自(zi)己(ji)，不(bu)斷更新知識，提高技(ji)術水平，臨床與實(shi)踐(jian)相結(jie)合，在工作(zuo)中不(bu)斷充實(shi)和完善自(zi)我。

　　3.要不斷加(jia)強思(si)想政(zheng)治修養，發揮黨(dang)員帶頭作用，提高整體思(si)想素質。

　　4.在當前(qian)醫患關系十(shi)分(fen)緊張的(de)情況下，我們不僅要嚴格遵守技(ji)術(shu)規范，還要崇尚學習，增強法律觀念(nian)，強化法律意識，提高服務質量，提高人文素(su)質，避免醫療糾紛。

　　5.要(yao)有團(tuan)隊協作精神，團(tuan)結就(jiu)是(shi)力量(liang)!

　　最(zui)后，我會在(zai)今后的工作(zuo)中，在(zai)院(yuan)領(ling)導、科(ke)主任、科(ke)護士長的領(ling)導下立足(zu)本職工作(zuo)，遵守醫(yi)院(yuan)各種(zhong)規章制度，踏(ta)踏(ta)實實工作(zuo)，決不(bu)辜負醫(yi)院(yuan)對我的期望

護士自我鑒定11

　　在實習過程(cheng)中，本人嚴(yan)格遵守醫院規(gui)章制(zhi)度，認真履行實習護士職責，嚴(yan)格要求自己，尊(zun)敬(jing)師長，團結同學(xue)，關心病(bing)人，不遲到，不早退，踏實工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，努力做到護理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)規(gui)范(fan)化(hua)(hua)(hua)，技能服務優質化(hua)(hua)(hua)，基礎護理(li)靈活化(hua)(hua)(hua)，愛心活動(dong)經(jing)常化(hua)(hua)(hua)，將(jiang)理(li)論與實踐相結合，并做到理(li)論學(xue)習有(you)計劃，有(you)重點，護理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)有(you)措(cuo)施，有(you)記錄。

　　實(shi)習期間，我始終以"愛心(xin)，細心(xin)，耐心(xin)"為(wei)基(ji)本(ben)(ben)，努(nu)力做到"眼勤(qin)，手勤(qin)，腳勤(qin)，嘴勤(qin)"，想(xiang)(xiang)病人(ren)之所(suo)想(xiang)(xiang)，急病人(ren)之所(suo)急，全心(xin)全意為(wei)患都提(ti)供優質服(fu)務(wu)，樹立了良好(hao)的(de)(de)醫(yi)德醫(yi)風。在各(ge)(ge)科室的(de)(de).實(shi)習工作中(zhong)，本(ben)(ben)人(ren)嚴(yan)格(ge)遵守科室制度，按時(shi)(shi)參加護(hu)(hu)理查(cha)房，熟(shu)悉病人(ren)病情，能(neng)正(zheng)(zheng)確回答帶(dai)教老(lao)師提(ti)問，規(gui)(gui)范熟(shu)練進行(xing)各(ge)(ge)項基(ji)礎護(hu)(hu)理操作及(ji)專科護(hu)(hu)理操作，正(zheng)(zheng)確執行(xing)醫(yi)囑，嚴(yan)格(ge)執行(xing)三查(cha)七(qi)對，能(neng)規(gui)(gui)范書(shu)寫各(ge)(ge)類護(hu)(hu)理文書(shu)，及(ji)時(shi)(shi)完成(cheng)(cheng)交(jiao)接班記(ji)錄，并(bing)做好(hao)病人(ren)出入院評估護(hu)(hu)理和健康宣教，能(neng)做好(hao)各(ge)(ge)科常(chang)見病，多發病的(de)(de)護(hu)(hu)理工作，認真執行(xing)無菌操作規(gui)(gui)程，能(neng)做好(hao)術前準備指導(dao)，并(bing)完成(cheng)(cheng)術中(zhong)，術后護(hu)(hu)理及(ji)觀察。

　　在(zai)(zai)工作(zuo)中，我發現問(wen)題能(neng)認真分析，及(ji)時解決，能(neng)熟(shu)(shu)練進行內，外，婦兒及(ji)重(zhong)(zhong)癥監護(hu)等各項護(hu)理(li)操作(zuo)，對(dui)(dui)(dui)各科室的(de)(de)急，危，老，重(zhong)(zhong)患者，能(neng)迅(xun)速熟(shu)(shu)悉(xi)病情并做出應(ying)對(dui)(dui)(dui)，在(zai)(zai)搶救(jiu)工作(zuo)中，一絲不茍，有條不紊，得到了(le)(le)患者的(de)(de)信賴和好評，同時，本人積極(ji)參加各類病例(li)討論和學術(shu)(shu)講座(zuo)，不斷豐(feng)富(fu)自己的(de)(de)業務知(zhi)識(shi)，通(tong)過學習，對(dui)(dui)(dui)整體護(hu)理(li)技術(shu)(shu)與(yu)病房管理(li)知(zhi)識(shi)有了(le)(le)更全(quan)面的(de)(de)認識(shi)和了(le)(le)解。

　　通過半年多的實(shi)習，本(ben)(ben)人理論水平(ping)和實(shi)踐水平(ping)都有(you)所提高(gao)(gao)，在今后(hou)的工作中，本(ben)(ben)人將繼續努力，牢(lao)記護士(shi)職責，不(bu)斷加強(qiang)思想學(xue)習與業務(wu)(wu)學(xue)習，全面提高(gao)(gao)自身綜(zong)合水平(ping)，為患者提供優質(zhi)服務(wu)(wu)。

護士自我鑒定12

　　回(hui)首自己來在(zai)骨科崗位上度(du)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日日夜夜，所做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點點滴(di)(di)滴(di)(di)感慨萬千。這些(xie)年(nian)使(shi)(shi)我深深地體會(hui)(hui)到(dao)(dao)：護(hu)理工(gong)作在(zai)苦(ku)和(he)累中描繪高尚、鑄造輝煌，。當我看見那(nei)(nei)些(xie)患者把生(sheng)(sheng)(sheng)命托付給我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)助(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼神(shen)，當我看到(dao)(dao)自己用百倍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力把一(yi)(yi)個生(sheng)(sheng)(sheng)命垂危的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)患者從(cong)死(si)亡線上拉(la)回(hui)到(dao)(dao)生(sheng)(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)春(chun)天時，面對那(nei)(nei)些(xie)失而復得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命，那(nei)(nei)些(xie)來之不(bu)易的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歡(huan)笑(xiao)，我就會(hui)(hui)感到(dao)(dao)欣(xin)慰，我就會(hui)(hui)感到(dao)(dao)無(wu)憾，我更會(hui)(hui)感到(dao)(dao)無(wu)悔。“天使(shi)(shi)”是(shi)傳說中神(shen)仙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)者，是(shi)幸福(fu)和(he)溫暖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)象征。我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)被譽為“白(bai)衣(yi)天使(shi)(shi)”，是(shi)人們(men)對護(hu)士形象美和(he)內在(zai)美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深情贊譽。一(yi)(yi)襲(xi)飄然(ran)白(bai)衣(yi)，是(shi)一(yi)(yi)顆純潔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心靈;一(yi)(yi)頂別(bie)致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).燕尾(wei)帽，是(shi)一(yi)(yi)項守護(hu)生(sheng)(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重任。醫學教。無(wu)數(shu)個陽光燦爛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)早晨，我們(men)傾聽治療(liao)碗盤(pan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)協奏無(wu)數(shu)個不(bu)眠不(bu)休的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夜晚，我們(men)感受生(sheng)(sheng)(sheng)存和(he)死(si)亡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交響樂章。

　　我們(men)的(de)工作不驚天(tian)(tian)動地，但是(shi)我們(men)是(shi)春天(tian)(tian)的(de)滴滴細(xi)雨，讓生命的(de)原野再現新綠;似深秋的(de)一片紅葉悄(qiao)然飄落，天(tian)(tian)使的(de)青春已融為(wei)患者康復的(de)笑靨(ye);寒(han)冬一枝(zhi)枝(zhi)梅，陣陣幽香帶給人(ren)(ren)生的(de)希冀。我們(men)將(jiang)會繼續與病人(ren)(ren)的(de)生命同行，讓病人(ren)(ren)因我們(men)的(de)護理而(er)減少痛(tong)苦，因我們(men)的(de)健康指(zhi)導而(er)有所收獲，因我們(men)的(de)安(an)慰而(er)樹立信心。

　　在骨科，非常感(gan)謝科護士長對我的循循教導，充(chong)分讓我感(gan)受到臨床工作(zuo)與(yu)人交往的重要性，溝通(tong)的技巧并非與(yu)生俱來的，而是(shi)(shi)人文知識(shi)的豐富及臨床經驗(yan)積累的結果(guo)。讓我漸(jian)漸(jian)明白“我們的工作(zuo)不是(shi)(shi)職(zhi)業(ye)，而是(shi)(shi)事業(ye)”，使我在今后工作(zuo)中不管遇到什么(me)問題，都能(neng)保(bao)持著一份(fen)積極向上的心。

　　骨科(ke)(ke)是(shi)一(yi)(yi)個非(fei)常團(tuan)結(jie)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)室團(tuan)隊，不僅體現在(zai)同(tong)事間親如一(yi)(yi)家，對病(bing)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)關懷勝似親人(ren)(ren)。護(hu)(hu)士長非(fei)常重視(shi)對病(bing)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)心(xin)理護(hu)(hu)理、健康教育、規范化服(fu)務(wu)，密切(qie)護(hu)(hu)患(huan)關系，增(zeng)加(jia)病(bing)人(ren)(ren)對護(hu)(hu)理工作(zuo)的(de)(de)(de)滿意率(lv)，這對護(hu)(hu)士的(de)(de)(de)知識結(jie)構和(he)(he)綜(zong)合能力是(shi)一(yi)(yi)個考驗(yan)和(he)(he)鍛煉的(de)(de)(de)機會，提升護(hu)(hu)士在(zai)病(bing)人(ren)(ren)康復過程(cheng)中所起的(de)(de)(de)作(zuo)用，增(zeng)強護(hu)(hu)士的(de)(de)(de)自我價值感和(he)(he)學習知識的(de)(de)(de)積極性。“我們(men)(men)骨科(ke)(ke)每個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)分工不同(tong)，但目(mu)的(de)(de)(de)都是(shi)為了骨科(ke)(ke)這個家的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，讓(rang)病(bing)人(ren)(ren)更好更快(kuai)的(de)(de)(de)康復，提高他們(men)(men)的(de)(de)(de)生活質量，維護(hu)(hu)社(she)會的(de)(de)(de)和(he)(he)諧與發(fa)展(zhan)。

　　今(jin)天，面對又一輪全新(xin)的(de)醫(yi)療護(hu)理改革，需要我(wo)們(men)每(mei)一個醫(yi)務(wu)(wu)工(gong)作者保持良好的(de)精(jing)神(shen)狀態，展示嶄新(xin)的(de)精(jing)神(shen)面貌，需要我(wo)們(men)每(mei)一位醫(yi)務(wu)(wu)工(gong)作者發揚(yang)以院為家的(de)高尚情懷，需要我(wo)們(men)每(mei)一位醫(yi)務(wu)(wu)工(gong)作者緊(jin)跟(gen)時代(dai)勇于創新(xin)。

　　我(wo)們醫(yi)務人(ren)員肩(jian)負救死(si)扶傷的(de)(de)重(zhong)任，承(cheng)載(zai)著國(guo)家(jia)、社會(hui)、人(ren)民的(de)(de)重(zhong)托，懸壺(hu)濟世(shi)。因此我(wo)作為一(yi)名(ming)醫(yi)務工作者(zhe)我(wo)感到無(wu)比(bi)的(de)(de)光榮，這將(jiang)永遠鼓勵著我(wo)在這條路(lu)上無(wu)怨(yuan)無(wu)悔地走(zou)下(xia)去，以院為家(jia)是我(wo)一(yi)生無(wu)悔的(de)(de)選擇。

　　讓我們用勤(qin)勞的(de)雙手去(qu)裝扮(ban)醫(yi)院(yuan)，把追求(qiu)的(de)信念放在醫(yi)院(yuan)，把滿腔的(de)激情奉獻給醫(yi)院(yuan)，把愛(ai)心播(bo)撒到每一位患者的(de)心里(li)。

護士自我鑒定13

　　我(wo)在(zai)急(ji)診(zhen)(zhen)科實(shi)習期間，遵守醫院及(ji)科室的(de)(de)規章制度，實(shi)習態度端正，實(shi)習動機明確，工作(zuo)主觀能動性強(qiang)。在(zai)老師的(de)(de)帶領(ling)和(he)指導下，嚴(yan)格“三查七(qi)對”及(ji)無菌操作(zuo)，現已解預(yu)檢分診(zhen)(zhen)和(he)院前急(ji)救(jiu)(jiu)的(de)(de)流程，熟悉急(ji)診(zhen)(zhen)常見疾病的(de)(de)護(hu)理、危重癥患者的(de)(de)搶救(jiu)(jiu)配合(he)，掌握洗胃(wei)、心肺復蘇、除(chu)顫(zhan)等急(ji)診(zhen)(zhen)專(zhuan)業(ye)技術和(he)xx急(ji)救(jiu)(jiu)儀器的(de)(de)操作(zuo)、維(wei)護(hu)。

　　在急(ji)(ji)診(zhen)的(de)(de)這一(yi)個月(yue)實習中，無論是(shi)(shi)在前急(ji)(ji)診(zhen)，還是(shi)(shi)在后急(ji)(ji)診(zhen)，所學(xue)的(de)(de)知(zhi)識是(shi)(shi)受益(yi)匪淺(qian)的(de)(de)，急(ji)(ji)診(zhen)科的(de)(de)工作是(shi)(shi)悠(you)關(guan)病(bing)人(ren)生(sheng)命的(de)(de)第一(yi)線，尤其是(shi)(shi)在搶(qiang)(qiang)救室(shi)(shi)的(de)(de)工作。當病(bing)人(ren)被(bei)從120的(de)(de)車上(shang)送往搶(qiang)(qiang)救室(shi)(shi)時(shi)，這時(shi)提高十二萬分精神是(shi)(shi)萬倍的(de)(de)，高度的(de)(de)投(tou)入(ru)對(dui)病(bing)人(ren)的(de)(de)搶(qiang)(qiang)救之中，在此，我(wo)親(qin)眼目睹在搶(qiang)(qiang)救室(shi)(shi)里搶(qiang)(qiang)救過好多個生(sheng)命危(wei)在旦夕(xi)的(de)(de).病(bing)人(ren)，如心(xin)臟驟(zou)停(ting)，室(shi)(shi)顫(zhan)，腦出血等患(huan)者，總(zong)之，總(zong)結一(yi)句(ju)，急(ji)(ji)診(zhen)科的(de)(de)工作是(shi)(shi)千鈞一(yi)發的(de)(de)事情，你速度的(de)(de)敏捷意味著病(bing)人(ren)的(de)(de)一(yi)條(tiao)生(sheng)命吶！

　　同樣，在預檢臺的(de)(de)工作，初步學會對何種病(bing)人進行何種分(fen)診，在監護室的(de)(de)時(shi)候，跟著陳老師(shi)學會如何抽血氣，并(bing)實踐的(de)(de)解靜脈血與動(dong)脈血的(de)(de)區(qu)分(fen)，在急(ji)診科的(de)(de)工作中，也使(shi)我掌握最基本的(de)(de)搶救病(bing)人措施以及洗胃技(ji)術的(de)(de)流程，拉心電(dian)圖等(deng)。各種儀(yi)器(qi)的(de)(de)使(shi)用，如除顫儀(yi)、呼(hu)吸機(ji)的(de)(de)使(shi)用、吸痰技(ji)術及人工呼(hu)吸機(ji)的(de)(de)使(shi)用，胸外(wai)按(an)壓(ya)等(deng)。

　　離實習結束還有短暫的(de)(de)四個月(yue)，我會盡我最大的(de)(de)努力，給各位老師(shi)及(ji)病人們留下更好(hao)的(de)(de)印(yin)象，希(xi)望我能達我所愿。

護士自我鑒定14

　　時光匆匆而過，從(cong)一名大學生(sheng)，走上社會(hui)，走進醫院，我成為一名救死扶傷的(de)護士(shi)。本人從(cong)xx年進入xx學院就讀(du)以來，一直一嚴謹的(de)態度(du)和(he)積極的(de)熱情投身(shen)于學習和(he)工作(zuo)中，雖然(ran)有(you)成功(gong)的(de)淚(lei)水(shui)，也有(you)失敗的(de)辛酸。

　　目標明確，基本上牢固的(de)掌(zhang)握了(le)一些(xie)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識和技(ji)能(neng)，作到了(le)理論聯(lian)系實際;除了(le)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識的(de)學(xue)習外，還注(zhu)意各方面知(zhi)識的(de)擴展，廣(guang)泛的(de)涉獵其他學(xue)科的(de)知(zhi)識，從而提(ti)高(gao)了(le)自身的(de)思想(xiang)文化(hua)素質。

　　在工作(zuo)上(shang)(shang)，在科主(zhu)任及(ji)(ji)(ji)護士(shi)長的(de)(de)(de)領導下，我能做到(dao)上(shang)(shang)班不(bu)遲到(dao)、不(bu)早退(tui)。正確執(zhi)行(xing)醫囑(zhu)及(ji)(ji)(ji)各(ge)項(xiang)(xiang)護理技術操(cao)作(zuo)規(gui)程，做好基(ji)礎(chu)護理。嚴格執(zhi)行(xing)無菌操(cao)作(zuo)和三查七對(dui)(dui)制度(du)。發現問題，及(ji)(ji)(ji)時解(jie)決。在工作(zuo)中能理論聯系實際，遇(yu)到(dao)不(bu)懂的(de)(de)(de)問題能及(ji)(ji)(ji)時向護士(shi)長及(ji)(ji)(ji)年(nian)資(zi)深的(de)(de)(de)老師請教(jiao)，努力(li)提高自身的(de)(de)(de)業務水平(ping)。對(dui)(dui)待患者(zhe)能文明禮貌的(de)(de)(de)服(fu)務，做到(dao)舉止、態(tai)度(du)和藹，急病(bing)人所(suo)急，想病(bing)人所(suo)想。除了(le)完(wan)成常規(gui)的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)護理外，還熟練的(de)(de)(de)掌(zhang)握了(le)專科知識和各(ge)項(xiang)(xiang)護理操(cao)作(zuo)，經常下病(bing)房與患者(zhe)溝通(tong)，及(ji)(ji)(ji)時了(le)解(jie)他(ta)們的(de)(de)(de)`動態(tai)心理，并(bing)做好健康宣教(jiao)。

　　在(zai)生(sheng)活(huo)(huo)上(shang)，養(yang)成了(le)良(liang)好(hao)的生(sheng)活(huo)(huo)習慣，生(sheng)活(huo)(huo)充實(shi)而(er)有(you)(you)條理，有(you)(you)嚴(yan)謹的生(sheng)活(huo)(huo)態(tai)度和(he)良(liang)好(hao)的生(sheng)活(huo)(huo)態(tai)度和(he)生(sheng)活(huo)(huo)作風，為(wei)人(ren)熱情大方，誠實(shi)守信，樂于(yu)助人(ren)，擁(yong)有(you)(you)自(zi)己的良(liang)好(hao)出事(shi)原則，能與同(tong)事(shi)們和(he)睦相處;積極參加各項課外活(huo)(huo)動，從而(er)不斷(duan)的豐(feng)富(fu)自(zi)己的閱歷，用(yong)有(you)(you)限的生(sheng)命(ming)投入(ru)到無限的護理工(gong)作中(zhong)。

　　在今后(hou)的(de)工作中我會(hui)更加不斷努力(li)地(di)學習，以(yi)不斷提高(gao)自身的(de)業務能(neng)力(li)。從(cong)而使自己的(de)理論(lun)知識及操(cao)作技能(neng)更上(shang)一個臺(tai)階，以(yi)便能(neng)更好的(de)服務于患(huan)者。爭取做一名優秀的(de)護理人員，以(yi)無愧于白(bai)衣天使的(de)光榮稱(cheng)號!

護士自我鑒定15

　　20xx年xx月(yue)至(zhi)xx月(yue)，在護(hu)(hu)士長和科室各位老師的大力支持下，我很(hen)榮幸地參(can)加了由xx省xxx舉辦的xxx專科護(hu)(hu)士培訓班。時至(zhi)今天(tian)，x個(ge)月(yue)理論(lun)、x個(ge)月(yue)臨床(chuang)實(shi)習均已(yi)結束。通(tong)過這(zhe)次培訓，現如今滿(man)載而歸(gui)。在此，感謝xx省xx醫院(yuan)xxxx給(gei)我們(men)提供優越(yue)的培訓場(chang)地及各位護(hu)(hu)理專家們(men)給(gei)我們(men)的辛(xin)勤(qin)教導(dao)。

　　還記得省醫院xxx心老師給我(wo)們(men)(men)(men)帶(dai)來先進的血(xue)透室管理(li)(li)及嚴謹的血(xue)透技術標準操作(zuo)規程(cheng)(cheng)。課(ke)堂上毫不保留，講(jiang)課(ke)生動具(ju)體(ti)，使(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)很(hen)輕松地掌握了(le)血(xue)液濾過、免疫吸(xi)附等技術操作(zuo)原理(li)(li)及操作(zuo)規程(cheng)(cheng)。還有各位臨(lin)床(chuang)帶(dai)教老師將(jiang)她們(men)(men)(men)多年來的臨(lin)床(chuang)經驗一一傳授給我(wo)們(men)(men)(men)，使(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)對xxx心的管理(li)(li)及質量持(chi)續改進有了(le)更全面認(ren)識(shi)，對血(xue)透實踐工作(zuo)中(zhong)常見的問(wen)題有了(le)更深刻的了(le)解(jie)及更好(hao)的解(jie)決(jue)方法。

　　x個(ge)(ge)月的(de)學(xue)(xue)習在不(bu)知不(bu)覺(jue)中就過去了(le)。通(tong)過這(zhe)x個(ge)(ge)月的(de)知識灌輸(shu)，使我對血液凈化有(you)了(le)更深刻的(de)認識，更覺(jue)自己責任重大。在此向各位(wei)老(lao)師表示衷心的(de).感謝。通(tong)過這(zhe)次(ci)學(xue)(xue)習，有(you)以下幾(ji)方面讓我感觸頗深，現(xian)與各位(wei)老(lao)師分享如(ru)下。

　　首先，是(shi)先進的科(ke)研理念。帶入(ru)許多(duo)國內有關(guan)血(xue)液凈化(hua)方面的先進科(ke)研項目(mu)，讓(rang)我們大(da)開眼界，而其中最讓(rang)人印象深(shen)刻的莫過于(yu)對(dui)品管圈(quan)(quan)的開展。雖然護士長很(hen)早提出品管圈(quan)(quan)這個概(gai)念，但由(you)于(yu)我自(zi)己缺乏學(xue)習(xi)(xi)的主動性(xing)，所(suo)以對(dui)品管圈(quan)(quan)的認知僅限于(yu)皮(pi)毛，甚至連這點皮(pi)毛也(ye)是(shi)幾乎全(quan)錯。通過學(xue)習(xi)(xi)才深(shen)刻認識到(dao)品管圈(quan)(quan)在工作中應(ying)用的重要性(xing)和可操作性(xing)，這讓(rang)我對(dui)自(zi)己的自(zi)覺學(xue)習(xi)(xi)能力(li)產生了反省。

　　然(ran)后是(shi)省(sheng)醫(yi)(yi)院的(de)(de)(de)(de)(de)病人依從(cong)性(xing)。這(zhe)絕(jue)不是(shi)一朝(chao)一夕形成的(de)(de)(de)(de)(de)，而是(shi)通過(guo)了醫(yi)(yi)護人員(yuan)不斷的(de)(de)(de)(de)(de)宣教(jiao)及講解，滲(shen)透到(dao)每一個病員(yuan)心里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)。并且在(zai)每一位病員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)病例后面附著(zhu)個體(ti)化的(de)(de)(de)(de)(de)健(jian)(jian)康教(jiao)育(yu)(yu)表格，每次透析都有針(zhen)對性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)進行健(jian)(jian)康教(jiao)育(yu)(yu)。由此，對我們(men)健(jian)(jian)康教(jiao)育(yu)(yu)計劃的(de)(de)(de)(de)(de)執行力度產生了反省(sheng)。

　　最后，作(zuo)(zuo)為(wei)綿陽(yang)市中心醫院血透中心的(de)一員，我(wo)(wo)也是非常驕(jiao)傲(ao)和(he)自豪(hao)的(de)。我(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)(bu)但有(you)完(wan)善的(de)卷宗(zong)，還建立了非常標準的(de)操作(zuo)(zuo)規程；不(bu)(bu)但有(you)先進(jin)的(de)水(shui)處理(li)系統，還有(you)頗具(ju)規模的(de)血液(ye)凈化(hua)設備(bei)。我(wo)(wo)們(men)(men)有(you)規范的(de)管理(li)制度，并且在(zai)逐漸(jian)增強執行力度，我(wo)(wo)們(men)(men)還能開展很多先進(jin)的(de)血液(ye)凈化(hua)方式。當然，我(wo)(wo)們(men)(men)還有(you)和(he)諧的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)氛圍(wei)。這一切(qie)都使(shi)得(de)我(wo)(wo)為(wei)我(wo)(wo)能成為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)血透中心團(tuan)隊一員而無比(bi)自豪(hao)和(he)驕(jiao)傲(ao)，并且堅定了將這份驕(jiao)傲(ao)和(he)自豪(hao)予以(yi)鞏(gong)固的(de)決(jue)心。

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