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自我介紹技巧
當到(dao)(dao)達一個新的(de)環境后，通常需要用(yong)到(dao)(dao)自(zi)我(wo)介(jie)紹，用(yong)自(zi)我(wo)介(jie)紹往往可(ke)以來展示自(zi)己。千(qian)萬不(bu)能(neng)認為(wei)自(zi)我(wo)介(jie)紹隨(sui)便應(ying)付就可(ke)以，下面(mian)是小編為(wei)大(da)(da)家(jia)收(shou)集的(de)自(zi)我(wo)介(jie)紹技巧，歡迎閱(yue)讀，希望大(da)(da)家(jia)能(neng)夠喜歡。
自我介紹技巧1
在面試(shi)時經常會碰到這(zhe)樣的(de)時候(hou)，面試(shi)開(kai)始了(le)，面試(shi)官給你一句話：說(shuo)說(shuo)你自(zi)己吧(ba)！也(ye)就是給機會你來個簡單(dan)的(de)自(zi)我(wo)介紹(shao)。這(zhe)問題看似簡單(dan)，實則不好回答，怎(zen)么說(shuo)？說(shuo)什(shen)(shen)么？該(gai)注意(yi)什(shen)(shen)么？去年(nian)大學畢業的(de)xx，前兩次面試(shi)，就在這(zhe)個問題上栽了(le)跟頭，那(nei)么，這(zhe)里面有什(shen)(shen)么要(yao)注意(yi)的(de)嗎？在面試(shi)中犯了(le)自(zi)我(wo)介紹(shao)禁忌的(de)四大問題，以下都一一說(shuo)明。
一、盡量少用"我"這個字眼
求(qiu)職面試自我(wo)(wo)介紹中是這樣表(biao)達的："我(wo)(wo)叫某(mou)某(mou)，畢業(ye)于某(mou)校某(mou)系我(wo)(wo)的特(te)長是———我(wo)(wo)的愛好是———我(wo)(wo)———"一連串的"我(wo)(wo)"！說著(zhu)說著(zhu)，她發現面試官的臉色越來越難看(kan)。
分析：人們一般(ban)討厭把"我"字放在嘴邊，在自(zi)我介紹的開端(duan)如果(guo)連續三句都用"我"做(zuo)開端(duan)面(mian)試官一般(ban)認為(wei)你是一個極端(duan)自(zi)私自(zi)利，自(zi)以為(wei)是的.自(zi)我中心者。
出(chu)招：最好(hao)的(de)辦法是，把"我"字開(kai)頭的(de)話(hua)題，轉為你字開(kai)頭，"你想了(le)解(jie)我的(de)個人愛(ai)好(hao)，還是與工(gong)作有(you)關的(de)問(wen)題？"您(nin)說呢？你認為怎么樣？等(deng)等(deng)。
二、把好事留后頭
面(mian)試一開(kai)始(shi)，許(xu)多面(mian)試者就迫不及(ji)待的(de)將自(zi)己(ji)的(de)"光輝歷(li)史"一一歷(li)數，揚揚萬(wan)里。
分(fen)析：這不(bu)是明智的做(zuo)法，容(rong)易給面(mian)試官一種自(zi)(zi)吹自(zi)(zi)擂，夸夸其談(tan)的感覺。
出招：好事(shi)應該(gai)留在(zai)后面(mian)說(shuo)。盡量(liang)給人一種誠實謙虛的印象，使面(mian)試(shi)官對你刮目(mu)相看。或者將之換(huan)作一個話題，引起面(mian)試(shi)官興(xing)趣(qu)，來主動問你。
三、給自己留條后
為了證(zheng)明自己"對這個企業(ye)的價值"，作為一個剛從高校(xiao)畢業(ye)的學生，夸下海口(kou)："一年內，我能實現500萬的利潤！"
分析(xi)：殊(shu)不知(zhi)，該企業業務比(bi)較分散，經驗豐富的(de)市場人員，一年(nian)的(de)業績能逾500萬者也(ye)寥寥無幾。面試(shi)管非常反感，問她"是否了解公司最近的(de)動向"。"具體(ti)方案是什么"，張口結(jie)實。
出(chu)招：有些(xie)沒(mei)辦法確定的話題，先(xian)不要(yao)做出(chu)夸(kua)口。就是對自(zi)己能力有充分信心，也要(yao)有所保(bao)留，話不能說得太滿。
四、語言簡潔，語氣明快
是這樣介紹自(zi)己的："我出生在海邊(bian)，那(nei)兒風景優美———"
分析：應試(shi)者(zhe)(zhe)經常以為，這樣的(de)開頭(tou)，形象生(sheng)動(dong)，會給面試(shi)官留(liu)下深刻(ke)印象。殊不(bu)知，透過羅嗦的(de)語言(yan)，面試(shi)官會發現應試(shi)者(zhe)(zhe)缺乏概(gai)括能力(li)，并且，連他提問(wen)的(de)用(yong)意都(dou)理解不(bu)了(le)。
出招：面(mian)試官不(bu)(bu)會(hui)想要(yao)了解你(ni)的(de)成(cheng)長經歷，他想知道的(de)是(shi)(shi)，你(ni)是(shi)(shi)否適合這份工作。所以，語言盡量簡潔明快，要(yao)有條(tiao)理性。千萬不(bu)(bu)要(yao)采用"浪(lang)漫主意"的(de)描述手法。
自我介紹技巧2
在找工作(zuo)面(mian)(mian)(mian)試(shi)時，我們首先是會被(bei)要求先做自我介(jie)(jie)紹，看似比較簡單(dan)，就是把自已介(jie)(jie)紹給(gei)出別人，以使(shi)別人認識(shi)自已，所以恰到好處的自我介(jie)(jie)紹，能夠大(da)大(da)提高面(mian)(mian)(mian)試(shi)的好感(gan)。那(nei)么求職面(mian)(mian)(mian)試(shi)自我介(jie)(jie)紹技(ji)巧就顯得(de)尤為重(zhong)要了(le)。
要做好(hao)與眾(zhong)不同的自我介(jie)紹，就要掌(zhang)握以下三點資料：
1、詳細了解自我介紹的分類
簡單來(lai)講(jiang)自我介(jie)(jie)紹(shao)(shao)根據介(jie)(jie)紹(shao)(shao)人(ren)的不(bu)同，能夠分(fen)為主動(dong)型(xing)(xing)(xing)自我介(jie)(jie)紹(shao)(shao)和(he)被動(dong)型(xing)(xing)(xing)自我介(jie)(jie)紹(shao)(shao)兩種類型(xing)(xing)(xing)。
(1)在(zai)社交活(huo)動中(zhong)，在(zai)欲結(jie)識某個人或某些人卻無人引見的狀況(kuang)下，即可自己充當自己的介紹(shao)人，將自己介紹(shao)給對(dui)方。這種自我介紹(shao)叫做主動型(xing)的自我介紹(shao)。
(2)求職面試(shi)自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)，將自(zi)己的(de)某些方面的(de)具體狀況(kuang)進行一番自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)。這種自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)則叫做被動型的(de)'自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)。
2、在進行自我介紹之前，一份詳細的個人簡歷必不可少。且要掌握面試自我介紹基本資料，包括本人姓名、供職的單位及部門、擔負的職務或從事的具體工作等三項，又叫工作式自我介紹資料的三要素，通常缺一不可。
①姓(xing)名(ming)(ming)。應當一口報出(chu)，不可有(you)姓(xing)無名(ming)(ming)，或有(you)名(ming)(ming)無姓(xing)。
②單位(wei)。單位(wei)及部(bu)門，如可能(neng)最好(hao)全部(bu)報出(chu)，具體(ti)工作部(bu)門有時能(neng)夠(gou)暫不報出(chu)。
③職(zhi)(zhi)(zhi)務(wu)(wu)。擔負的(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)務(wu)(wu)或從事的(de)(de)具(ju)體工(gong)作，有職(zhi)(zhi)(zhi)務(wu)(wu)最(zui)好(hao)報(bao)出職(zhi)(zhi)(zhi)務(wu)(wu)，職(zhi)(zhi)(zhi)務(wu)(wu)較低(di)或者無(wu)職(zhi)(zhi)(zhi)務(wu)(wu)，則可報(bao)出目前所從事的(de)(de)具(ju)體工(gong)作。
舉個例子，能夠說：“我叫(jiao)xx，是xx廣告公司的公關(guan)部經理。”
(3)面(mian)試自我(wo)介紹(shao)應大體包(bao)括本(ben)人的(de)(de)姓(xing)名(ming)、工作(zuo)、籍(ji)貫、學歷、興趣以及與交往(wang)對象(xiang)的(de)(de)某(mou)些熟(shu)人的(de)(de)關系等。如：“我(wo)的(de)(de)名(ming)字(zi)叫xx，是xx公司副總裁。10年前，我(wo)和您先生是大學同學。”
3、掌握面試自我介紹的分寸想要自我介紹恰到好處、不失分寸，就務必高度重視下述幾個方面的問題：
(1)控制時間
①進行自我介(jie)紹必須要力求(qiu)簡潔，盡可(ke)能(neng)地節省時(shi)間(jian)。通常以(yi)(yi)半分鐘(zhong)左右為佳，如(ru)無特殊狀(zhuang)況最好(hao)不(bu)要長于1分鐘(zhong)。為了提高效率，在作自我介(jie)紹的同時(shi)，可(ke)利用名片、介(jie)紹信等資(zi)料加以(yi)(yi)輔(fu)助(zhu)。
②自(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹(shao)(shao)應在適當的時(shi)間進行。進行自(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹(shao)(shao)，最好(hao)選(xuan)取在對(dui)方(fang)有(you)(you)興趣(qu)(qu)、有(you)(you)空閑、情(qing)緒(xu)(xu)好(hao)、干擾(rao)少、有(you)(you)要求(qiu)之時(shi)。如果對(dui)方(fang)興趣(qu)(qu)不(bu)高、工作很忙(mang)、干擾(rao)較大、情(qing)緒(xu)(xu)不(bu)好(hao)、沒有(you)(you)要求(qiu)、休息用餐或正忙(mang)于其他交際之時(shi)，則不(bu)太適合(he)進行自(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹(shao)(shao)
(2)講究態度
①態度(du)要持(chi)續自然、友善、親切(qie)、隨和，整(zheng)體上講求落落大(da)方，笑(xiao)容可掬(ju)。
②充滿信心(xin)(xin)和勇氣。忌諱妄自(zi)菲薄、心(xin)(xin)懷怯藐。要(yao)敢于(yu)正視對方的雙眼，顯得(de)胸(xiong)有成竹，從容不(bu)迫。
③語(yu)氣(qi)(qi)自然，語(yu)速正常，語(yu)音消晰。生硬冷漠的(de)語(yu)氣(qi)(qi)、過快過慢(man)的(de)語(yu)速，或者(zhe)含糊不(bu)清的(de)語(yu)音，都會嚴(yan)重影響(xiang)自我(wo)介紹者(zhe)的(de)形象(xiang)。
(3)追(zhui)求(qiu)(qiu)真(zhen)實(shi)。進行自我介紹時所表述的(de)各(ge)項資料，必須要實(shi)事求(qiu)(qiu)是，真(zhen)實(shi)可信。過分(fen)謙虛，一味貶低自己去討好別人，或(huo)者自吹自擂，夸大(da)其(qi)詞，都是不足取的(de)。
總的說來(lai)，面試自我介紹技(ji)巧十分(fen)重要，良好的表達(da)，不(bu)僅僅能(neng)夠(gou)展現自己，而且能(neng)夠(gou)大大提高(gao)用人單位的好感。這樣(yang)對你(ni)的職業生涯(ya)路大有益處。
自我介紹技巧3
面(mian)試中(zhong)最(zui)重要的就是(shi)自我(wo)介紹(shao)了，一段短短的自我(wo)介紹(shao)，其實(shi)是(shi)為了揭開更深入的面(mian)談而設(she)的。
一分鐘(zhong)的(de)(de)自我介紹，猶如(ru)商品廣告，在短短六十秒內，針(zhen)對“客戶”的(de)(de)需(xu)要，將自己最美(mei)好(hao)的(de)(de)一面，毫無(wu)保留地(di)表現出來(lai)，不但(dan)要令對方留下深刻的(de)(de)印象，還(huan)要即(ji)時引(yin)發(fa)起“購(gou)買欲”。
自我認識
首先必須知道你能帶給公(gong)司什(shen)么好處。當然不能空口講白話，必須有事實(shi)加以(yi)證明。
最理想(xiang)就(jiu)是能夠“展示”過去的(de)成(cheng)就(jiu)。例如你曾為以往的(de)公(gong)司設計網頁(ye)，并得過獎項或贊(zan)揚。但當然，這些例子都必須與現在公(gong)司的(de)業務性質有關。
職位(wei)愈高，自(zi)我認識就(jiu)愈重要，應(ying)將個人的成(cheng)敗得失(shi)，盡(jin)錄在日記(ji)中。這樣，就(jiu)可以時刻(ke)都清楚自(zi)己(ji)的弱點與強項。
投其所好
清(qing)楚(chu)自己(ji)的強(qiang)項后，便可以開始(shi)預備自我介紹的內容：包括工作模式、優點(dian)、技能，突(tu)出成就(jiu)、專業知(zhi)識、學術背景等。
好處(chu)眾多，但(dan)只(zhi)有(you)短(duan)短(duan)一(yi)分(fen)鐘，所以(yi)一(yi)切還是(shi)與該公(gong)司(si)有(you)關的(de)好。如(ru)果是(shi)一(yi)間(jian)(jian)電(dian)腦(nao)軟件(jian)公(gong)司(si)，應說(shuo)些(xie)電(dian)腦(nao)軟件(jian)的(de)話題：如(ru)是(shi)一(yi)間(jian)(jian)金融(rong)財務公(gong)司(si)，便可跟他說(shuo)錢的(de)事(shi)，總之投其(qi)所好。
但有一點(dian)必(bi)須(xu)緊(jin)記：話題(ti)所到之處。必(bi)須(xu)突出自(zi)己對該公司作出的貢獻，如增(zeng)加營(ying)業額、減低成本、發掘(jue)新市場等。
鋪排次序
內容的次序(xu)亦極重要，是(shi)否能緊握(wo)聽眾的注意力，全在(zai)于事件的編排方式(shi)。所以(yi)排在(zai)頭位的，應是(shi)你最想他(ta)記得的事情(qing)。而這些(xie)事情(qing)，一般都是(shi)你最得意之作。與此(ci)同(tong)時(shi)，可(ke)呈(cheng)上一些(xie)有關的作品或(huo)紀(ji)錄增加印象分。
身體語言
不管(guan)內容如何精彩絕倫，若沒有美麗的(de)包裝，還是(shi)不成(cheng)的(de)。所以在自我介紹當中，必(bi)須(xu)留意自己在各方面的(de)表現，尤(you)其是(shi)聲線。切忌(ji)以背誦朗讀的(de)口(kou)吻(wen)介紹自己。最(zui)好事(shi)前找些朋友作練習對象，盡(jin)量令聲線聽(ting)來流(liu)暢(chang)自然，充滿自信。
身體(ti)語(yu)言也是重要的(de)(de)一環，尤(you)其是眼神接(jie)觸。這不但(dan)令聽眾的(de)(de)`專心，也可(ke)表(biao)現(xian)自信(xin)。曾有(you)一項報告指出，日常的(de)(de)溝(gou)通，非語(yu)言性的(de)(de)占了70%.所以，若想面(mian)試成功，便應緊(jin)記注意一下(xia)你的(de)(de)身體(ti)語(yu)言。
剛(gang)剛(gang)進入職(zhi)場(chang)的新(xin)人(ren)往(wang)往(wang)心(xin)高氣傲，但欲速(su)則不達，下(xia)面是過來人(ren)對職(zhi)場(chang)新(xin)人(ren)的10條(tiao)忠告！
1、工作(zuo)是(shi)你應該面對的現實，因(yin)為你在(zai)醒(xing)著的時間中一(yi)半以上(shang)都在(zai)工作(zuo)。
2、目前對你(ni)最重要的是在(zai)工作(zuo)中加(jia)深資歷和增長(chang)知識，而不(bu)是賺錢的多(duo)少。
3、要有耐心。成功(gong)不會(hui)(hui)在(zai)一夜降臨。如果半年后還沒有獲(huo)得提升，不要抱怨懷(huai)才不遇(yu)，或急于跳槽(cao)。要知道，是金子(zi)，總會(hui)(hui)發光的。
4、不(bu)要自滿(man)，把自己的成功(gong)處處與他人比較，因為山外有山，天(tian)外有天(tian)，這個(ge)世界(jie)，還有很大的天(tian)地沒有開墾。
5、把你所干的每一件事都做一記錄，并存檔。日(ri)復(fu)一日(ri)，年(nian)復(fu)一年(nian)，你會(hui)比別人更清楚自己做過什(shen)么(me)，你的長(chang)處、優點(dian)，還有應(ying)避免什(shen)么(me)。
6、沒(mei)有人白(bai)白(bai)給(gei)你加薪，你必須靠(kao)自己的實力去爭取。好(hao)好(hao)學習(xi)吧(ba)，不要守株(zhu)待兔。
7、在你試圖換(huan)一個(ge)工作環境前(qian)必須學(xue)有所獲。就是(shi)說，從你從事的(de)每(mei)一份(fen)工作中學(xue)到(dao)東西，不管(guan)是(shi)實際的(de)工作技能，還是(shi)人生體驗(yan)。
8、不要太在乎官銜和職稱，它們不能(neng)替你付(fu)賬(zhang)，多(duo)考慮你的實(shi)際收(shou)獲。
9、有(you)一(yi)個以上(shang)的(de)(de)擁護者或良師益友(you)。因為，你常常能從他人的(de)(de)寶貴經驗中長進(jin)，少(shao)走(zou)彎路，少(shao)犯錯誤。
10、沒(mei)有人(ren)會像你那么關(guan)注自己(ji)的(de)職(zhi)業(ye)，一切靠自己(ji)，不(bu)要過多指(zhi)望(wang)他人(ren)。
職場(chang)生生不(bu)息(xi)，老(lao)人越(yue)來(lai)越(yue)老(lao)，新(xin)人越(yue)來(lai)越(yue)新(xin)。“老(lao)人”們不(bu)容(rong)易(yi)，眼看體力(li)和心氣(qi)逐漸下(xia)降(jiang)，還得強撐著(zhu)眼皮充電、鍛煉、做管理。好在有(you)資歷在那兒擺著(zhu)，即便沒多少建樹(shu)，也(ye)會有(you)職場(chang)新(xin)人畢恭畢敬叫一聲“您(nin)好，老(lao)師(shi)”。
“新人(ren)”們更(geng)不(bu)容易(yi)，初進職場跌跌撞(zhuang)撞(zhuang)，做事做人(ren)都(dou)欠修煉，就算(suan)處處小(xiao)心，仍被視為靠不(bu)住的(de)愣頭青，受點氣挨點批(pi)是(shi)家常便(bian)飯，再難(nan)受也只能(neng)躲到(dao)衛生間哭(ku)鼻子。
曾見(jian)過一名外企女新(xin)人，因為做事(shi)效率不佳被(bei)主管劈頭蓋臉一頓臭訓之后，午飯時間坐在格子間默(mo)默(mo)哭泣，眼淚流了一臉。同(tong)事(shi)來來往往，只是漠然或同(tong)情地掃她(ta)一眼，沒有人停下(xia)來拍(pai)拍(pai)她(ta)的肩膀，邀(yao)她(ta)共進午餐。
為(wei)什么？因為(wei)她(ta)違反了職場基(ji)本天(tian)條——不要(yao)在工(gong)作(zuo)場所流露個(ge)人情緒，不要(yao)讓個(ge)人情緒左(zuo)右你(ni)(ni)的工(gong)作(zuo)。對那位(wei)女(nv)新(xin)人來說，你(ni)(ni)可以委屈，可以痛哭(ku)，但不要(yao)讓所有人都看到你(ni)(ni)的脆(cui)弱(ruo)。如果你(ni)(ni)還想(xiang)在這家(jia)公(gong)司繼續混，你(ni)(ni)絕不會希望大(da)家(jia)把你(ni)(ni)看作(zuo)弱(ruo)者、視為(wei)笨蛋。
換句話說，被(bei)批評了沒什(shen)么大不了，誰都(dou)有犯(fan)錯的時候，何況(kuang)新人(ren)乎。但你在(zai)衛(wei)生間里偷偷哭好(hao)了，抹抹眼淚(lei)努力(li)把事情做好(hao)，難道(dao)不比你在(zai)大庭(ting)廣(guang)眾(zhong)下(xia)用眼淚(lei)昭示自己的委屈，讓大家忍不住懷疑你的職(zhi)業素質和抗壓能(neng)力(li)要更好(hao)嗎？
職場(chang)(chang)越來(lai)越快，越來(lai)越殘酷。一個(ge)職場(chang)(chang)新人的成長(chang)期，過去(qu)可(ke)能(neng)是(shi)一年，現在也許(xu)只有(you)三(san)個(ge)月(yue)。三(san)個(ge)月(yue)不長(chang)不短，如果(guo)你沒有(you)迅速成長(chang)起來(lai)，很(hen)可(ke)能(neng)面臨掃地出門(men)的命運——外面還有(you)無數的大學畢業(ye)生排著長(chang)隊，流(liu)著口水覬覦你的工作(zuo)崗(gang)位呢！
以前的新(xin)人(ren)(ren)(ren)，剛進單位時(shi)總會(hui)謙(qian)卑(bei)地說：“我(wo)是(shi)(shi)(shi)新(xin)人(ren)(ren)(ren)，請大家多(duo)多(duo)關照。”可(ke)現在，如果你再抱著這(zhe)句“露怯”的話入門，很可(ke)能會(hui)被踢回家。不(bu)是(shi)(shi)(shi)說謙(qian)虛不(bu)好(hao)，職場新(xin)人(ren)(ren)(ren)需要謙(qian)虛求(qiu)教，好(hao)學(xue)上進。關鍵是(shi)(shi)(shi)，別對所(suo)有人(ren)(ren)(ren)說“我(wo)是(shi)(shi)(shi)新(xin)人(ren)(ren)(ren)”——新(xin)人(ren)(ren)(ren)的同(tong)義詞就是(shi)(shi)(shi)啥都不(bu)懂，遭到職場“老(lao)油(you)條”的趁機欺(qi)負也就不(bu)足(zu)為(wei)奇了。
一(yi)位新入(ru)職的(de)公關經理，初次給自己接手的(de)客(ke)戶(hu)打電話：“您(nin)好，我新加入(ru)這(zhe)間(jian)公司(si)，正在努力熟悉客(ke)戶(hu)情(qing)況，在以后(hou)的(de)合作中，還請您(nin)多多關照。”結果可想(xiang)而(er)知，他(ta)(ta)從一(yi)開始就(jiu)沒有獲(huo)得客(ke)戶(hu)的(de)信任，以后(hou)的(de)合作也一(yi)直(zhi)磕(ke)磕(ke)絆(ban)絆(ban)，因為客(ke)戶(hu)從潛意識里認定他(ta)(ta)是剛(gang)入(ru)行的(de)新人(ren)，合作中自然表現出居(ju)高臨下的(de)姿態，這(zhe)時(shi)他(ta)(ta)郁(yu)悶、后(hou)悔都來不(bu)及了(le)，只怪當時(shi)自報家(jia)門時(shi)底氣不(bu)足，讓人(ren)家(jia)抓了(le)小(xiao)辮子。
人在江(jiang)湖漂，名頭很重要。如果你(ni)是新人，在直屬(shu)主管和(he)同(tong)事(shi)(shi)面前自謙一(yi)下就(jiu)好，對于合作伙伴(ban)、客戶(hu)和(he)其(qi)他(ta)部(bu)門的(de)同(tong)事(shi)(shi)，千萬別說“請(qing)多多關照”。你(ni)不做好事(shi)(shi)情，人家(jia)憑什么關照你(ni)？在競爭者林(lin)立的(de)職場場中，樂于手把手教你(ni)學走路的(de)“唐(tang)僧”越來越少，想存活(huo)就(jiu)得盡快“新人”變“老人”。
自我介紹技巧4
尊敬的老師和學長：
我懷著(zhu)一顆熱(re)忱(chen)的心，誠摯地向(xiang)你們推薦自己(ji)!我叫_-x，來自汽(qi)修(xiu)系09-10班，擔任宣傳委員。
在加入陽光心(xin)理協會(hui)可以說短(duan)暫的(de)一(yi)(yi)年(nian)當中，毋庸置疑，已(yi)經(jing)對陽光心(xin)理協會(hui)產(chan)生了深(shen)厚的(de)感情!我(wo)覺得，有必要介紹一(yi)(yi)下自己(ji)的(de)工作經(jing)歷，以便(bian)大家(jia)能更清楚的(de)'了解我(wo)。
在(zai)小學時期，從二年級一直到小學畢業(ye)，擔(dan)任班(ban)(ban)長(chang)一職。初中三年，繼續擔(dan)任班(ban)(ban)長(chang)。由于成績名列前茅，被老(lao)師提名為物理(li)課代表。在(zai)班(ban)(ban)內(nei)還(huan)擔(dan)任宣傳委(wei)員(yuan)(yuan)，管理(li)板報(bao)工作，多次受到老(lao)師的(de)好評(ping)。高中期間，仍擔(dan)任物理(li)課代表和(he)宣傳委(wei)員(yuan)(yuan)。20_年9月(yue)份入學后，競選(xuan)為09-10班(ban)(ban)宣傳委(wei)員(yuan)(yuan)。
由于甲(jia)型流感(gan)病毒(du)的(de)影響，使各個(ge)(ge)社(she)團都沒(mei)有(you)進行大型活(huo)動。這(zhe)(zhe)應(ying)該(gai)是(shi)(shi)我們這(zhe)(zhe)一屆的(de)遺(yi)憾!但是(shi)(shi)，各個(ge)(ge)社(she)團都在努力的(de)展現(xian)自我。20_年(nian)，陽光心理協會(hui)(hui)進行了大學生(sheng)心理健康普(pu)查(cha)，并自行舉辦了娛樂(le)活(huo)動。20_年(nian)，協會(hui)(hui)又進行了烈士陵園掃墓活(huo)動以(yi)及和愛(ai)心社(she)搞聯歡。在心協這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)有(you)組(zu)織的(de)社(she)團，每次開(kai)會(hui)(hui)我都能按時到場(chang)，有(you)活(huo)動踴(yong)躍報名參加。新年(nian)過后，我接管(guan)了寫通知(zhi)工作。
自我介紹技巧5
問題(ti)一(yi)：“請你簡(jian)單(dan)自我介(jie)紹一(yi)下”
思路：
1、這是(shi)面(mian)試(shi)的必考題目(mu)。
2、介(jie)紹內(nei)容要(yao)與(yu)個人簡歷相一致。
3、表述方式上盡量(liang)口語化。
4、要(yao)切中要(yao)害，不(bu)談無關、無用的內(nei)容。
5、條(tiao)理(li)要清晰，層次要分(fen)明。
6、事先最好(hao)以文字的(de)形式寫好(hao)背熟。
問題二：“您在前一家公司的離職原因是什么?”
思路：
1、最重要的是：應聘(pin)者要使找招聘(pin)單(dan)位(wei)相信，應聘(pin)者在過往的單(dan)位(wei)的“離職原因”在此家招聘(pin)單(dan)位(wei)里(li)不(bu)存在。
2、避免把“離職(zhi)原因”說得(de)太詳(xiang)細(xi)、太具體(ti)。
3、不(bu)能摻雜主觀的(de)負面感受，如(ru)“太幸苦”、“人(ren)(ren)際關系復雜”、“管理太混亂(luan)”、“公司不(bu)重視人(ren)(ren)才”、“公司排斥我們(men)某某的(de)員工”等(deng)。
4、但也(ye)不(bu)能躲閃(shan)、回避(bi)，如“想(xiang)換(huan)換(huan)環境”、“個人(ren)原(yuan)因(yin)”等。
5、不能涉及自(zi)己負(fu)面的人(ren)格特(te)征，如(ru)不誠實、懶惰(duo)、缺(que)乏責任感、不隨(sui)和等。
6、盡量使解釋的理由為應聘者個(ge)人形象添彩。
7、如“我離職是因為這家(jia)公司(si)(si)倒(dao)閉(bi)。我在公司(si)(si)工作(zuo)了三年多，有較(jiao)深的(de)(de)`感情。從去(qu)年始，由于市場形勢突變(bian)，公司(si)(si)的(de)(de)局面急(ji)轉直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要面對顯示，重新(xin)尋(xun)找能發揮我能力(li)的(de)(de)舞臺。”
問題三：“談談你的家庭(ting)情(qing)況”
思路：
1、況對于了(le)解應聘(pin)者的(de)(de)性(xing)格、觀念、心態等有(you)一(yi)定的(de)(de)作用，這(zhe)是招(zhao)聘(pin)單位問(wen)該問(wen)題的(de)(de)主要原(yuan)因。
2、簡單地羅列家庭人口。
3、宜(yi)強(qiang)調溫馨和睦的家庭氛圍(wei)。
4、宜強調父母對自己教育的重視。
5、宜強調各(ge)位(wei)家庭成員(yuan)的良(liang)好狀(zhuang)況。
6、宜強調(diao)家庭(ting)成(cheng)員對自己工作的支持(chi)。
7、宜強調自(zi)己對家庭的責任感。
問題四：“我們(men)為什么要錄(lu)用你?”
思路：1、應聘(pin)者(zhe)最好(hao)站(zhan)在招聘(pin)單(dan)位(wei)的角度(du)來回答。
2、招聘單(dan)位一(yi)般會錄用(yong)這樣的(de)應聘者(zhe)：基本符合條件、對這份共(gong)組感興(xing)趣、有足(zu)夠的(de)信心。
3、如“我符(fu)合(he)貴(gui)公(gong)司(si)的(de)(de)招聘條件(jian)，憑(ping)我目前(qian)掌握的(de)(de)技能、高度(du)的(de)(de)責任感(gan)和良好的(de)(de)餓(e)適應能力及學習能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為(wei)貴(gui)公(gong)司(si)服(fu)務，如果貴(gui)公(gong)司(si)給我這個(ge)機(ji)會，我一定能成為(wei)貴(gui)公(gong)司(si)的(de)(de)棟梁!”
問題五：“談(tan)一(yi)談(tan)你的一(yi)次失(shi)敗經歷”
思路：1、不(bu)宜說自己沒(mei)有失(shi)敗(bai)的經歷。
2、不(bu)宜把(ba)那些明顯(xian)的成功說成是失敗。
3、不宜說出(chu)嚴(yan)重影(ying)響所應(ying)聘工作的失敗經歷(li)，4、所談(tan)經歷(li)的結果應(ying)是(shi)失敗的。
5、宜說明失敗之(zhi)前(qian)自己曾(ceng)信心(xin)白倍(bei)、盡心(xin)盡力。
6、說明(ming)僅僅是由于外在客(ke)觀(guan)原因導致失敗。
7、失敗后自(zi)己(ji)很快振作起來，以更加飽滿的熱情面(mian)對以后的工(gong)作。
問題六：“你有什(shen)么業(ye)余(yu)愛(ai)好?”
思(si)路：1、業余愛好能在一定程度上反(fan)映應聘者的(de)性格、觀念、心態，這是招聘單(dan)位問該問題的(de)主要原因。
面試復試時的著裝要注意什么
復(fu)試應該穿(chuan)什(shen)么衣服(fu)(fu)?與(yu)初試著裝相比，顯然(ran)你需(xu)要(yao)變(bian)化一(yi)(yi)下主題，所以(yi)(yi)穿(chuan)不同(tong)的(de)(de)(de)襯衫個領帶，搭(da)配同(tong)一(yi)(yi)套(tao)(tao)西裝是一(yi)(yi)個方(fang)(fang)法。西裝外套(tao)(tao)還有長褲完全可以(yi)(yi)以(yi)(yi)不同(tong)的(de)(de)(de)方(fang)(fang)式組合穿(chuan)著，在搭(da)配服(fu)(fu)裝時，需(xu)要(yao)考(kao)慮的(de)(de)(de)幾(ji)項因素為顏(yan)色、款式、質料及花色彼(bi)此(ci)的(de)(de)(de)調合性(xing)，能否保(bao)有個人風格，創造(zao)出不同(tong)第一(yi)(yi)次面試的(de)(de)(de)形象效果。
不(bu)僅(jin)僅(jin)要(yao)留意(yi)外套有沒有褶皺或污漬，紐(niu)扣(kou)有沒有松(song)動，領帶是否熨燙(tang)平整等(deng)小細節也要(yao)留意(yi)。另(ling)外在(zai)穿西裝時最忌諱那(nei)種(zhong)運動式只到(dao)腳踝的(de)襪子，還(huan)有潛水手表(biao)、運動腕表(biao)等(deng)小細節的(de)失誤，要(yao)記(ji)住很多時候細節決定成敗。
自我介紹技巧6
美國(guo)MBA留學面試實際上是一(yi)(yi)個自(zi)我營銷(xiao)(xiao)的(de)過(guo)程(cheng)。在(zai)這(zhe)個過(guo)程(cheng)中，考(kao)(kao)生(sheng)要(yao)把(ba)自(zi)己當做(zuo)一(yi)(yi)個產(chan)品，學生(sheng)就是面試官(guan)。要(yao)把(ba)產(chan)品銷(xiao)(xiao)售出去，就要(yao)考(kao)(kao)慮學生(sheng)的(de)需(xu)求，而(er)要(yao)把(ba)自(zi)己在(zai)面試中營銷(xiao)(xiao)出去，就一(yi)(yi)定要(yao)充分考(kao)(kao)慮面試官(guan)的(de)需(xu)求。
面試官(guan)希(xi)望(wang)從考生的(de)(de)自我(wo)陳述中(zhong)得到(dao)什么呢(ni)?面試官(guan)希(xi)望(wang)從你的(de)(de)陳述中(zhong)發現(xian)(xian)你的(de)(de)語(yu)言(yan)(yan)組(zu)織能(neng)力、口頭表達能(neng)力，從語(yu)音(yin)、語(yu)氣、語(yu)調及其他肢體語(yu)言(yan)(yan)中(zhong)折射出的(de)(de)人和沉穩度、成熟(shu)度等，發現(xian)(xian)考生的(de)(de)個人成就、個性、品質等背(bei)景。同(tong)時面試官(guan)還希(xi)望(wang)從中(zhong)發現(xian)(xian)一個考生基(ji)本(ben)材料(liao)的(de)(de)真偽。
知道(dao)面(mian)試(shi)(shi)官的(de)(de)需要(yao)(yao)自我介(jie)紹的(de)(de)設計就(jiu)要(yao)(yao)去(qu)盡(jin)可能(neng)好地滿(man)足面(mian)試(shi)(shi)官的(de)(de)需要(yao)(yao)，自我介(jie)紹的(de)(de)設計就(jiu)要(yao)(yao)去(qu)盡(jin)可能(neng)好地滿(man)足面(mian)試(shi)(shi)官的(de)(de)需要(yao)(yao)，尤(you)其是在內容(rong)的(de)(de)安排上，一定要(yao)(yao)用最(zui)精彩的(de)(de)語言，把最(zui)有價值的(de)(de).信息傳達給面(mian)試(shi)(shi)官。不(bu)要(yao)(yao)以(yi)為自我介(jie)紹的(de)(de)設計很(hen)容(rong)易做，其實很(hen)多(duo)人做得都(dou)很(hen)不(bu)夠(gou)。在我接觸到的(de)(de)許多(duo)參加MBA面(mian)試(shi)(shi)的(de)(de)同學中(zhong)，大(da)多(duo)數的(de)(de)個人自我介(jie)紹都(dou)有較大(da)的(de)(de)改善余(yu)地。
自我介紹技巧7
一、掌握題意。
拿到一(yi)(yi)篇稿子，我們首先要認真品讀每一(yi)(yi)個環(huan)節(jie)，即(ji)：事(shi)(shi)件的(de)中心思(si)想、時間、地點(dian)、人(ren)物、事(shi)(shi)件的(de)關鍵詞等(deng)等(deng)。如(ru)(ru)(ru)果給你(ni)的(de)是(shi)一(yi)(yi)句話，你(ni)就(jiu)立刻產生(sheng)聯想，比如(ru)(ru)(ru)："你(ni)最(zui)難忘(wang)的(de)一(yi)(yi)件事(shi)(shi)"，你(ni)的(de)腦海里(li)可能(neng)立刻就(jiu)有(you)了(le)一(yi)(yi)件事(shi)(shi)的(de)回顧，但不要急于說出(chu)，而(er)是(shi)要結合當時的(de)(考(kao)試)現(xian)場情景，設置如(ru)(ru)(ru)何(he)(he)導(dao)入，就(jiu)是(shi)如(ru)(ru)(ru)何(he)(he)把(ba)這(zhe)個難忘(wang)的(de)事(shi)(shi)通過合適(shi)的(de)陳(chen)述手法出(chu)來。切(qie)忌單刀直入，這(zhe)樣顯得太(tai)沒(mei)經(jing)驗。
二、學會延伸。
就是(shi)(shi)依據事件本身，從特點出(chu)發，引(yin)伸開去，一是(shi)(shi)把事件的(de)(de)(de)意義盡量向深度廣(guang)度延(yan)伸。要盡量說(shuo)(shuo)(shuo)透，說(shuo)(shuo)(shuo)深、說(shuo)(shuo)(shuo)厚實(shi)，帶(dai)有真理式(shi)的(de)(de)(de)力度。二是(shi)(shi)把事件的(de)(de)(de)延(yan)伸過(guo)渡到現(xian)(xian)(xian)實(shi)生(sheng)活(huo)(huo)中。結合社會現(xian)(xian)(xian)象(xiang)，自然現(xian)(xian)(xian)象(xiang)，或(huo)某一發展規律，將(jiang)(jiang)話題(ti)帶(dai)入生(sheng)活(huo)(huo)，將(jiang)(jiang)話題(ti)活(huo)(huo)化。如果(guo)(guo)想(xiang)(xiang)取得意想(xiang)(xiang)不到的(de)(de)(de)效(xiao)果(guo)(guo)，必(bi)須(xu)擺脫現(xian)(xian)(xian)象(xiang)的(de)(de)(de)迷惑，而(er)是(shi)(shi)用專家的(de)(de)(de)`語氣，從事件的(de)(de)(de)根源出(chu)發，透過(guo)現(xian)(xian)(xian)象(xiang)看本質。
三、提煉中心。
閱讀掌(zhang)握事件(jian)的(de)基(ji)本情況后，大家(jia)要善(shan)于提(ti)煉(lian)事件(jian)的(de)中心(xin)思想(xiang)(xiang)。提(ti)煉(lian)的(de)方法可選擇(ze)事件(jian)的(de)不同(tong)(tong)側(ce)面，由不同(tong)(tong)特點進(jin)而提(ti)煉(lian)中心(xin)。有了中心(xin)思想(xiang)(xiang)這塊基(ji)石，就可以加(jia)磚加(jia)瓦建大廈了。
四、發表己見。
通過(guo)(guo)話(hua)(hua)題(ti)延(yan)伸，陳(chen)述自己(ji)的(de)觀(guan)點或專家的(de)觀(guan)點，引(yin)發(fa)聽眾(zhong)思考，從中得到借鑒，達到評(ping)(ping)論話(hua)(hua)題(ti)的(de)目的(de)。發(fa)表己(ji)見時(shi)要(yao)(yao)認真(zhen)嚴(yan)肅，盡(jin)量用(yong)真(zhen)理(li)式的(de)話(hua)(hua)語或名人名言(yan)來牽引(yin)，用(yong)不可動(dong)搖(yao)之論據，使(shi)評(ping)(ping)述更具權威性，比如：用(yong)"俗話(hua)(hua)說(shuo)、一位名人說(shuo)過(guo)(guo)、通過(guo)(guo)采訪(fang)得知、專家學者說(shuo)等(deng)等(deng)"引(yin)出結尾。總之，發(fa)表己(ji)見時(shi)要(yao)(yao)真(zhen)理(li)與(yu)感染(ran)力并重，沒有感染(ran)力的(de)評(ping)(ping)述是(shi)不成功(gong)的(de)評(ping)(ping)述。
自我介紹技巧8
首先，自我介(jie)(jie)紹要圍繞(rao)崗位(wei)勝任要求(qiu)展(zhan)開(kai)。有人總結(jie)說(shuo)，80%要圍繞(rao)與(yu)應聘崗位(wei)所需要的(de)(de)(de)(de)專業(ye)勝任能(neng)力(li)模型展(zhan)開(kai)，20%圍繞(rao)與(yu)應聘崗位(wei)所需的(de)(de)(de)(de)行為風(feng)格模型來介(jie)(jie)紹。這樣的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)或許有些(xie)“粗暴”，但能(neng)清楚的(de)(de)(de)(de)告訴我們面(mian)試自我介(jie)(jie)紹應介(jie)(jie)紹哪些(xie)內容。面(mian)試官只(zhi)關(guan)(guan)注你與(yu)崗位(wei)匹配(pei)度(du)(du)有關(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)事情，最能(neng)體現你與(yu)崗位(wei)相關(guan)(guan)聯的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)。尤(you)其是(shi)你最近三到五年，早期干(gan)的(de)(de)(de)(de)事情若與(yu)崗位(wei)匹配(pei)度(du)(du)相關(guan)(guan)，即在同一專業(ye)領域(yu)里(li)干(gan)，也可以介(jie)(jie)紹。如果五年前干(gan)的(de)(de)(de)(de)另外一件事與(yu)崗位(wei)專業(ye)度(du)(du)無關(guan)(guan)，不要介(jie)(jie)紹或是(shi)簡單描(miao)述一下當時專業(ye)轉換的(de)(de)(de)(de)背景(jing)和動機即可。
有這(zhe)樣一(yi)則故(gu)事就很能說明(ming)問(wen)題。張小(xiao)姐和楊小(xiao)姐都(dou)是(shi)(shi)剛畢業的學生，學的都(dou)是(shi)(shi)英語專(zhuan)業，學習成(cheng)績都(dou)很突(tu)出，二人(ren)(ren)(ren)同時應(ying)聘的高級秘書職位。人(ren)(ren)(ren)事經理看(kan)了簡歷(li)以(yi)后(hou)，難以(yi)取舍。于是(shi)(shi)通知兩人(ren)(ren)(ren)面(mian)試，考官(guan)讓她們(men)分別先做下簡單的自我介(jie)紹。
張小姐(jie)就(jiu)將自(zi)(zi)己的(de)(de)年齡(ling)，畢業學校、專業、家(jia)庭情況和自(zi)(zi)己的(de)(de)性格(ge)介紹(shao)了(le)下，并表達了(le)自(zi)(zi)己對這職(zhi)位的(de)(de)期望。而楊小姐(jie)則(ze)這樣介紹(shao)自(zi)(zi)己：“關于我的(de)(de)情況簡歷上都介紹(shao)得(de)比較詳(xiang)細了(le)。在這我強(qiang)調三點(dian)：我的(de)(de)英(ying)語口語不錯，曾(ceng)利用假期在旅行(xing)社做(zuo)過導(dao)游，帶過歐美團。再者，我的(de)(de)文筆較好，曾(ceng)在報刊上發表過6篇文章。第三，我能熟練(lian)的(de)(de)`使用各種辦(ban)公軟件，我的(de)(de)行(xing)政(zheng)和文秘等方(fang)面(mian)的(de)(de)成績(ji)都是優秀。如果您(nin)有興趣可以(yi)過目。"
最后，人事經理錄用(yong)了楊小姐。
其(qi)次，自(zi)我介紹(shao)要(yao)有(you)論點和(he)論據，不能(neng)只有(you)論點而沒有(you)論據支撐。比如要(yao)說明(ming)自(zi)己有(you)很強的意志力(li)，可(ke)以表述為“我每天(tian)堅(jian)持晨跑3000米，我冬天(tian)都(dou)堅(jian)持冷水洗(xi)澡，既節約了(le)(le)生活(huo)費用，又鍛煉了(le)(le)毅志”。介紹(shao)社會實踐(jian)和(he)實習情況，可(ke)以說“一天(tian)最多銷售60臺電視(shi)機，我的大學(xue)期間學(xue)雜費和(he)生活(huo)費有(you)一半是自(zi)己掙來的”等。
第三(san)，準備多份面試(shi)自(zi)我介紹(shao)。國(guo)企(qi)、外企(qi)、名企(qi)，以及不同規模(mo)(mo)的(de)企(qi)業面試(shi)都(dou)有很大差異，所(suo)以應當準備至少三(san)份自(zi)我介紹(shao)模(mo)(mo)板，分別是(shi)一(yi)分鐘、兩分鐘、三(san)分鐘的(de)自(zi)我介紹(shao)。自(zi)我介紹(shao)的(de)內容可(ke)根據(ju)時間(jian)不同而(er)有所(suo)側重。
第(di)四，自(zi)(zi)我介(jie)紹(shao)要(yao)先(xian)模擬演練，請自(zi)(zi)己的(de)(de)同學(xue)或朋友(you)給(gei)你(ni)做面(mian)試官，讓他(ta)們(men)(men)給(gei)你(ni)挑毛病(bing)，要(yao)使自(zi)(zi)我介(jie)紹(shao)語言精煉簡潔、概括性強、內容(rong)豐富、亮點突(tu)出。讓他(ta)們(men)(men)給(gei)你(ni)指出介(jie)紹(shao)的(de)(de)優缺點，不(bu)斷(duan)修改、完善模板。他(ta)們(men)(men)可以全面(mian)客觀評價你(ni)的(de)(de)舉止、動作、表情(qing)，有(you)利(li)于糾正小動作。經過幾次模擬練習后，到面(mian)試場合也就減輕了(le)緊張情(qing)緒。
自我介紹技巧9
1、打草稿
接到面(mian)試通知后，最好在家打個自我(wo)介(jie)紹的草稿(gao)，然后試著講述幾次，感覺一下。
2、開場
自我(wo)介紹時(shi)首先應禮貌(mao)地(di)做一(yi)個極簡短的(de)開(kai)場白，并向所有(you)(you)的(de)面試人員(如果有(you)(you)多個面試考(kao)官的(de)話)示意，如果面試考(kao)官正在(zai)注(zhu)意別(bie)的(de)東西，可以(yi)稍(shao)微等(deng)一(yi)下，等(deng)他(ta)注(zhu)意轉過(guo)來后才(cai)開(kai)始。
3、掌握好時間
注意掌握時(shi)間(jian)(jian)，如果面試考官規定了(le)時(shi)間(jian)(jian)，一定要注意時(shi)間(jian)(jian)的掌握，既不(bu)能(neng)超時(shi)太長，也不(bu)能(neng)過(guo)于簡短。
4、介紹自己的能力
介紹的(de)內容不宜(yi)太多的(de)停留在(zai)諸(zhu)如姓名、工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)歷、時間(jian)等東西上，因為這些在(zai)你(ni)的(de)簡歷表上已經(jing)有了，你(ni)應(ying)該(gai)更多的(de)談一些跟你(ni)所(suo)應(ying)聘職位(wei)有關的(de)工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)歷和所(suo)取得的(de)成績，以證明你(ni)確實有能力勝任你(ni)所(suo)應(ying)聘的(de)工(gong)(gong)作(zuo)職位(wei)。
5、注意力集中
在作自我簡介時，眼(yan)睛千(qian)萬不(bu)要東張西望，四(si)處游離，顯得漫不(bu)經心的樣子(zi)，這會給(gei)人做(zuo)事隨便(bian)、注(zhu)意力不(bu)集中的'感覺。眼(yan)睛最好(hao)要多注(zhu)視面試考官，但也(ye)不(bu)能長久注(zhu)視目不(bu)轉(zhuan)睛。再就(jiu)是(shi)盡量少加一些手的輔助動作，因(yin)為這畢竟(jing)不(bu)是(shi)在作講演，保持(chi)一種得體(ti)的姿態(tai)也(ye)是(shi)很(hen)重(zhong)要的。
6、道謝
在自我(wo)介紹完后不要忘(wang)了(le)道聲謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)，有時往往會因此影響考官對你的(de)印象。
自我介紹技巧10
個人單獨面試(shi)基本上都是(shi)(shi)從開(kai)場問(wen)(wen)候開(kai)始，開(kai)場問(wen)(wen)候很重要(yao)，它有可能決定(ding)整個面試(shi)的(de)基調。開(kai)場問(wen)(wen)候是(shi)(shi)給(gei)面試(shi)考官的(de)第一印象(xiang)，從言談舉止到穿著打扮(ban)將(jiang)直接影(ying)響到你被(bei)錄取的(de)機會。進門(men)應(ying)該面帶(dai)微笑(xiao)，但不(bu)要(yao)諂媚。話不(bu)要(yao)多，稱呼一聲“老師好”就足(zu)夠，聲音要(yao)足(zu)夠洪亮，底氣要(yao)足(zu)，語速自然，總(zong)之彬彬有禮而大方得體，不(bu)要(yao)過(guo)分殷(yin)勤，也不(bu)要(yao)拘(ju)謹或過(guo)分謙讓(rang)。
自我(wo)介紹(shao)時(shi)態度要保持自然(ran)、友善(shan)、親(qin)切、隨(sui)和(he)，整體上(shang)講求落落大方。充(chong)滿信(xin)心和(he)勇氣。忌諱(hui)妄自菲(fei)薄(bo)、心懷怯藐。要敢于正視對方的(de)雙(shuang)眼，顯得胸有成竹，從容不(bu)迫(po)。同時(shi)語氣要自然(ran)，語速正常。語音(yin)(yin)消晰。生硬冷漠的(de)語氣、過(guo)快過(guo)慢的(de)語速，或者(zhe)含糊不(bu)清的(de)語音(yin)(yin)，都會嚴重影響(xiang)自我(wo)介紹(shao)者(zhe)的(de)形象(xiang)。
接下來(lai)就是(shi)自(zi)(zi)(zi)我介紹(shao)；面試中一般(ban)(ban)都會要(yao)求考(kao)生先做簡單的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)我介紹(shao)，自(zi)(zi)(zi)我介紹(shao)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間一般(ban)(ban)為2—3分(fen)鐘(zhong)左右。自(zi)(zi)(zi)我介紹(shao)是(shi)很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)表(biao)現機會，應(ying)把握以下幾個(ge)要(yao)點(dian)(dian)：首(shou)先，要(yao)突(tu)出個(ge)人的(de)(de)(de)(de)優(you)點(dian)(dian)和特長，并要(yao)有相當的(de)(de)(de)(de)可(ke)(ke)信度。特別是(shi)具(ju)有實(shi)際(ji)管理(li)經驗(yan)的(de)(de)(de)(de)要(yao)突(tu)出自(zi)(zi)(zi)己(ji)在管理(li)方面的(de)(de)(de)(de)優(you)勢，最好(hao)是(shi)通(tong)過自(zi)(zi)(zi)己(ji)做過什么項目這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)方式來(lai)驗(yan)證一下；其次，要(yao)展示個(ge)性，使(shi)個(ge)人形象鮮明，可(ke)(ke)以適當引用別人的(de)(de)(de)(de)言論，如(ru)老師、朋友等的(de)(de)(de)(de)評論來(lai)支持(chi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)描述；第三，不可(ke)(ke)夸張，堅持(chi)以事實(shi)說話，少用虛(xu)詞、感嘆詞之類；最后(hou)(hou)，要(yao)符合(he)(he)常(chang)規，介紹(shao)的(de)(de)(de)(de)'內容和層次應(ying)合(he)(he)理(li)、有序地(di)展開。最后(hou)(hou)，要(yao)符合(he)(he)邏輯(ji)，介紹(shao)時(shi)(shi)應(ying)層次分(fen)明、重點(dian)(dian)突(tu)出，使(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)優(you)勢很(hen)自(zi)(zi)(zi)然地(di)逐步顯露，不要(yao)一上(shang)來(lai)就急于羅列自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)優(you)點(dian)(dian)。
自(zi)我介(jie)(jie)紹(shao)(shao)(shao)的(de)順(shun)序，位(wei)(wei)(wei)(wei)低(di)者先(xian)(xian)。這(zhe)一點(dian)最重(zhong)要(yao)(yao)(yao)，就是誰先(xian)(xian)介(jie)(jie)紹(shao)(shao)(shao)，該介(jie)(jie)紹(shao)(shao)(shao)時你不介(jie)(jie)紹(shao)(shao)(shao)有(you)(you)(you)時候挺麻煩。根據公關禮(li)儀的(de)慣例(li)，地位(wei)(wei)(wei)(wei)低(di)者先(xian)(xian)介(jie)(jie)紹(shao)(shao)(shao)。比如，主(zhu)人(ren)要(yao)(yao)(yao)先(xian)(xian)向(xiang)(xiang)客(ke)人(ren)把(ba)自(zi)己(ji)介(jie)(jie)紹(shao)(shao)(shao)一下；公關人(ren)員要(yao)(yao)(yao)把(ba)自(zi)己(ji)向(xiang)(xiang)貴賓(bin)作一個介(jie)(jie)紹(shao)(shao)(shao)；男(nan)士要(yao)(yao)(yao)把(ba)自(zi)己(ji)向(xiang)(xiang)女士作介(jie)(jie)紹(shao)(shao)(shao)。晚(wan)輩要(yao)(yao)(yao)把(ba)自(zi)己(ji)向(xiang)(xiang)長(chang)輩作介(jie)(jie)紹(shao)(shao)(shao)。位(wei)(wei)(wei)(wei)低(di)者先(xian)(xian)介(jie)(jie)紹(shao)(shao)(shao)，這(zhe)是非(fei)常重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)一個細節。當(dang)然有(you)(you)(you)的(de)時候也沒(mei)有(you)(you)(you)必要(yao)(yao)(yao)過分地拘謹，如果(guo)對方位(wei)(wei)(wei)(wei)低(di)，但他忘了(le)介(jie)(jie)紹(shao)(shao)(shao)了(le)，位(wei)(wei)(wei)(wei)置高的(de)人(ren)，先(xian)(xian)作個自(zi)我介(jie)(jie)紹(shao)(shao)(shao)也沒(mei)有(you)(you)(you)什(shen)么。但是，應該位(wei)(wei)(wei)(wei)低(di)的(de)人(ren)先(xian)(xian)作介(jie)(jie)紹(shao)(shao)(shao)，這(zhe)是介(jie)(jie)紹(shao)(shao)(shao)的(de)順(shun)序，這(zhe)一點(dian)很重(zhong)要(yao)(yao)(yao)。這(zhe)是對地位(wei)(wei)(wei)(wei)高的(de)一種尊重(zhong)。否(fou)則的(de)話(hua)，人(ren)家不知道你是誰。說了(le)半天，不知道你是誰，那會(hui)很尷(gan)尬的(de)。
在進行自我(wo)介(jie)紹(shao)時(shi)，接下來你(ni)要注(zhu)意的(de)(de)是什么(me)呢？先(xian)遞名(ming)(ming)片(pian)再作介(jie)紹(shao)，自我(wo)介(jie)紹(shao)時(shi)先(xian)遞名(ming)(ming)片(pian)為佳(jia)。訓練有素的(de)(de)公(gong)關(guan)人員(yuan)要養成名(ming)(ming)片(pian)使用規范化的(de)(de)習(xi)慣(guan)。要先(xian)遞名(ming)(ming)片(pian)。先(xian)遞名(ming)(ming)片(pian)有三個(ge)好處，其一(yi)，少說(shuo)(shuo)很(hen)多(duo)話。我(wo)什么(me)頭銜(xian)，什么(me)職務，就都沒有必要說(shuo)(shuo)了，其二，加(jia)深對方(fang)印象。其三，表示謙恭。不僅作自我(wo)介(jie)紹(shao)的(de)(de)時(shi)候，地位低的(de)(de)先(xian)介(jie)紹(shao)，交換(huan)名(ming)(ming)片(pian)的(de)(de)時(shi)候，也是地位低的(de)(de)人先(xian)遞名(ming)(ming)片(pian)。，實際(ji)上也是對對方(fang)一(yi)種尊重(zhong)，等(deng)于說(shuo)(shuo)了很(hen)多(duo)話。
自我介紹技巧11
1、仔(zi)細閱讀職(zhi)位(wei)描述，抓住職(zhi)位(wei)要求中(zhong)的(de)關鍵詞，這(zhe)會讓(rang)(rang)你(ni)更加清楚用(yong)人單位(wei)的(de)需(xu)求。在面試時，面試官讓(rang)(rang)你(ni)自我介紹的(de)時候也可以用(yong)到這(zhe)些關鍵詞。
2、你可以(yi)預先(xian)設想一下面試官會(hui)提的(de)問題，之后再(zai)看看你的(de)簡歷，從中找出五六個可以(yi)說(shuo)明你優點的(de)詞。
提示：你(ni)可(ke)以做一個性格測試，這樣能幫你(ni)更好(hao)地(di)了解自己(ji)的性格類型。
3、回想(xiang)一下你過去的(de)成功(gong)經歷，比如你為之(zhi)前的(de)公(gong)司解決過的(de)關鍵性問(wen)題等等。
4、對(dui)“自(zi)我介紹”這個問(wen)題，寫一份時長為(wei)30秒(miao)的答案(an)(an)。答案(an)(an)中包(bao)括你(ni)的個人優點以及個人的成功經(jing)歷(li)。
提示：在(zai)面試中，不要(yao)埋(mai)怨你以(yi)前的(de)老板或者(zhe)是現任上司(si)。你可以(yi)談談對新工作(zuo)的(de)期望，而(er)不要(yao)總把(ba)重點放在(zai)過去的(de)問題上。
5、你(ni)的(de)回答中應(ying)該著重交代正面的(de)個人經(jing)歷(li)，不要談論其(qi)他無(wu)關(guan)的(de)事(shi)，例如(ru)婚(hun)姻、子女或者寵物之(zhi)類的(de)事(shi)。
6、反復(fu)練習你的'問題(ti)答案直到你能記住重點為止(zhi)。注意聲音(yin)的自然和流暢。
提(ti)示：準備(bei)一份你想了解的關(guan)于(yu)(yu)公司(si)或(huo)應聘(pin)崗位的問(wen)題(ti)清單，并在面試中向面試官提(ti)問(wen)。這樣可以(yi)讓面試官知(zhi)道，你對于(yu)(yu)要應聘(pin)的工作，是了解過、研究過的。
7、現(xian)在你(ni)已經準(zhun)備好了，當面(mian)試官讓你(ni)自我介(jie)紹(shao)時，簡單誠懇地回答(da)他的問(wen)題。讓你(ni)的個人優點顯現(xian)，也許你(ni)就能得(de)到這份新工作！
自我介紹技巧12
1、在(zai)收到面試(shi)通知后，最好在(zai)家里寫一份自(zi)我介(jie)紹草稿，然后試(shi)著講幾(ji)遍并感受一下。
2、在面試(shi)(shi)(shi)過程中自我介紹(shao)時，首先要做一個(ge)非常簡(jian)短(duan)的(de)開場白，并(bing)向所有面試(shi)(shi)(shi)官(guan)發(fa)出信號（如果面試(shi)(shi)(shi)官(guan)不止一個(ge)），如果面試(shi)(shi)(shi)官(guan)在關注其他(ta)事情(qing)，你(ni)可以稍等一會兒(er)，直到他(ta)的(de)注意力轉(zhuan)過來再開始你(ni)的(de)表演(yan)。
3、注(zhu)意掌握時(shi)(shi)間(jian)，如果面試官指定時(shi)(shi)間(jian)要(yao)求(qiu)，必須注(zhu)意掌握時(shi)(shi)間(jian)，不要(yao)太長也不要(yao)太短。
4、介紹(shao)的(de)內容(rong)不應停留在姓名(ming)、工(gong)作經(jing)驗(yan)、時(shi)間等方面(mian)，因為這些內容(rong)已經(jing)在你的(de)個(ge)人簡歷上，你應該更多地談論(lun)與你申請的(de)職位(wei)有(you)(you)關(guan)的(de)工(gong)作經(jing)驗(yan)和成就，以證明你確實有(you)(you)資格勝任你申請的(de)職位(wei)。
5、自我介紹時(shi)(shi)，眼睛不(bu)能環顧四周，不(bu)要(yao)四處(chu)游蕩，顯(xian)得過于隨(sui)意，這會給人(ren)一種做事(shi)隨(sui)便、注(zhu)意力不(bu)集中的感覺，最(zui)好注(zhu)視著面試官，但(dan)不(bu)要(yao)長時(shi)(shi)間(jian)注(zhu)視。另(ling)一種是盡量少加輔(fu)助動作(zuo)，因為這畢竟不(bu)是演講(jiang)，保持(chi)適(shi)當的姿(zi)勢是非常重要(yao)的。
6、在你的(de)介紹(shao)完畢后(hou)，別忘了說謝謝，這有時(shi)會影響考官對你的(de)印(yin)象。
如何順利通過面試？以下細節需要注意
1、面試(shi)前一定要(yao)仔細了解雇(gu)主的特點(dian)和工作職責范圍。
2、準(zhun)時到達(da)面試地點。準(zhun)時到達(da)意味著你信守諾(nuo)言；
3、衣著得體；
4、第一(yi)印象(xiang)非常重要(yao)。與考(kao)(kao)官(guan)握手要(yao)表現出(chu)你的(de)自信和熱情；用兩(liang)只眼睛(jing)看(kan)考(kao)(kao)官(guan)，注意考(kao)(kao)官(guan)的(de)眼睛(jing)，而不是環顧四周；
5、注意禮(li)貌(mao)，盡可能的.多使用"請"、"謝謝"和"非(fei)常(chang)榮(rong)幸"諸如此類(lei)的禮(li)貌(mao)語。
6、注意(yi)面試(shi)，不(bu)要忽視(shi)主考人(ren)提出的任何(he)問(wen)題；
7、少(shao)說話(hua)，避免(mian)滔(tao)(tao)滔(tao)(tao)不絕和過于浮夸(kua)的言論(lun)，在回(hui)答問題時要(yao)清(qing)晰(xi)明確(que)；
8、不(bu)要做太(tai)多(duo)的(de)小動作(zuo)。面試(shi)中任何(he)不(bu)經意的(de)小動作(zuo)，比(bi)如(ru)撫摸你的(de)頭發，轉動圓珠筆，舔(tian)嘴唇等等，都(dou)會使考官對(dui)你的(de)印象大大減少(shao)，因為這些行(xing)為反映了應聘者的(de)緊張(zhang)情緒；
9、不要在(zai)面試中表(biao)明你(ni)渴望(wang)得(de)到(dao)這(zhe)份工作(zuo)的(de)情(qing)緒(xu)，但(dan)不要表(biao)明你(ni)對這(zhe)份工作(zuo)不感興趣(qu)的(de)樣子；
10、讓考官(guan)更好地了解(jie)你(ni)。向考官(guan)簡要介紹你(ni)的(de)才能(neng)以及你(ni)打算(suan)如何在你(ni)的(de)工作中發(fa)揮(hui)作用；
面試時最好不要觸碰的著裝禁忌
1、不(bu)化妝(zhuang)(zhuang)或過(guo)度(du)濃妝(zhuang)(zhuang)艷(yan)抹
也許(xu)你是(shi)個(ge)自(zi)然(ran)主(zhu)義者，不喜歡化妝，但在面試(shi)時，最好還是(shi)略微化點淡(dan)妝為宜，適當(dang)遮蓋黑(hei)(hei)眼圈、黑(hei)(hei)點和(he)雀(que)斑，讓自(zi)己看起來氣色(se)更好些。不過(guo)(guo)，過(guo)(guo)度(du)的(de)濃妝艷抹顯然(ran)是(shi)不合時宜的(de)，會讓你看起來太(tai)過(guo)(guo)匠(jiang)氣，要(yao)盡量避(bi)免。
2、全身上下(xia)都是名牌
參加面(mian)(mian)試，確實(shi)需要(yao)花錢打扮(ban)，但并不(bu)(bu)意味著你需要(yao)名牌(pai)滿身。遍布全身的(de)(de)名牌(pai)，往往給人以“敗家子”、“吃(chi)不(bu)(bu)了苦”、“嬌生慣養”的(de)(de)負面(mian)(mian)印(yin)象，即使是申請精品行業的(de)(de)工作，也(ye)大可不(bu)(bu)必這樣(yang)。不(bu)(bu)過，攜帶一(yi)個(ge)材質更好(hao)的(de)(de)名牌(pai)包包是允許(xu)的(de)(de)，但上面(mian)(mian)最好(hao)不(bu)(bu)要(yao)有太過明顯的(de)(de)品牌(pai)標(biao)志。
3、太(tai)過性感或裸(luo)露
你(ni)的身(shen)(shen)材可(ke)能很性感(gan)很火辣(la)，但在面(mian)試時，最(zui)好把自己裹(guo)得緊緊的，以免(mian)火辣(la)的身(shen)(shen)體蒙住(zhu)面(mian)試官的眼(yan)睛，只(zhi)看你(ni)的身(shen)(shen)材，不(bu)看你(ni)的才華(hua)。
4、臟(zang)污和皺褶的(de)服裝
各(ge)種(zhong)破洞、臟兮兮或是(shi)皺得(de)像酸(suan)菜干一樣的(de)(de)衣(yi)服，可能是(shi)很(hen)“酷(ku)”，但絕對不適合面試這種(zhong)場合。這樣的(de)(de)打(da)扮會讓人覺得(de)你這個人不正經(jing)，吊兒郎當，缺(que)乏誠(cheng)意。另外，目前流(liu)行(xing)的(de)(de)仿臟、故意皺前的(de)(de)前衛風服裝，同樣并不適合。
5、裝(zhuang)可愛或太(tai)花(hua)俏
也許你不能忍受(shou)刻板印象，喜歡“與眾不同”，瘋狂(kuang)迷戀粉色系的(de)娃(wa)(wa)娃(wa)(wa)裝等(deng)等(deng)。但(dan)請(qing)記住這(zhe)次面試或許將決定你的(de)人生，所以忍下來，暫時把心中(zhong)的(de)“粉紅狂(kuang)人”收(shou)起來，摘下五顏(yan)六色的(de)花(hua)朵、粉色的(de)洋娃(wa)(wa)娃(wa)(wa)、毛絨的(de)玩具(ju)和公主發(fa)夾，乖乖正(zheng)常的(de)去參加面試吧！
6、露趾鞋
流行(xing)的“露趾鞋(xie)”，一直是(shi)時尚(shang)圈(quan)爭(zheng)議(yi)的焦點(dian)。雖(sui)然(ran)很多人認為露趾鞋(xie)可以用在(zai)優雅的地方，外國女演員甚(shen)至會穿(chuan)著它們去參(can)加宴會！然(ran)而，專家仍(reng)然(ran)建議(yi)你在(zai)求職時盡(jin)量避免這種(zhong)情況，因為你也不(bu)知道你是(shi)否(fou)會在(zai)面試中遇到思想(xiang)老派的面試官。
自我介紹技巧13
求職動(dong)機與(yu)擬任(ren)崗位的(de)(de)(de)匹配性(xing)(xing)主要(yao)是(shi)通過考(kao)(kao)(kao)生的(de)(de)(de)自(zi)我介紹(shao)(shao)來測(ce)評(ping)的(de)(de)(de)。自(zi)我介紹(shao)(shao)是(shi)整個結構化面試(shi)的(de)(de)(de)開(kai)始(shi)，要(yao)求考(kao)(kao)(kao)生做自(zi)我介紹(shao)(shao)和報考(kao)(kao)(kao)理(li)由的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)是(shi)考(kao)(kao)(kao)察考(kao)(kao)(kao)生求職動(dong)機與(yu)擬任(ren)崗位的(de)(de)(de)匹配性(xing)(xing)。雖然(ran)(ran)這(zhe)個測(ce)評(ping)要(yao)素在總成(cheng)績中所占權重(zhong)不(bu)高，但(dan)這(zhe)是(shi)考(kao)(kao)(kao)生給(gei)考(kao)(kao)(kao)官提供(gong)的(de)(de)(de)第(di)一(yi)印(yin)象。雖然(ran)(ran)無論(lun)從日常生活經(jing)驗(yan)角度講，還是(shi)心理(li)學規律，都(dou)證明了“第(di)一(yi)印(yin)象〞對(dui)一(yi)個人評(ping)價(jia)(jia)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性(xing)(xing)。對(dui)與(yu)考(kao)(kao)(kao)生素不(bu)相識的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)官來說(shuo)，第(di)一(yi)印(yin)象會自(zi)覺(jue)不(bu)自(zi)覺(jue)地，或(huo)多或(huo)少地影響著他對(dui)該考(kao)(kao)(kao)生后面表現(xian)的(de)(de)(de)評(ping)價(jia)(jia)。“好(hao)的(de)(de)(de)開(kai)始(shi)是(shi)成(cheng)功的(de)(de)(de)一(yi)半〞這(zhe)句話(hua)對(dui)參加結構化面試(shi)的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)生來說(shuo)是(shi)再貼切不(bu)過了！
考生在答復這類問題時(shi)要(yao)注意以下幾(ji)點：
第一(yi)、要在考(kao)前對公(gong)務員(yuan)這(zhe)個職(zhi)業(ye)(ye)的(de)特(te)點和政府機關的(de)組織文化進行(xing)詳細的(de)了解(jie)。比方，公(gong)務員(yuan)的(de)收(shou)入、福利待遇、職(zhi)業(ye)(ye)前景(jing)、職(zhi)業(ye)(ye)聲望(wang)、工作環境、日常行(xing)為要求、機關工作的(de)氣氛(fen)和特(te)點等(deng)等(deng)，都(dou)要有較為詳細的(de)了解(jie)。
第(di)二、分析自己的經歷(li)和需要。正常的講(jiang)，應該是(shi)在(zai)了(le)解自己各種需要后(hou)再做(zuo)職業選擇，但是(shi)由于許(xu)多(duo)考生(sheng)報考公務(wu)(wu)員(yuan)時并不清楚自己到(dao)底需要什(shen)么，有的考生(sheng)甚至是(shi)出于就(jiu)業壓力而做(zuo)出的.無(wu)奈之舉(ju)，所以，我們只(zhi)能是(shi)在(zai)了(le)解了(le)公務(wu)(wu)員(yuan)這個職業特(te)點(dian)及其(qi)具(ju)有的資(zi)源(yuan)后(hou)，再分析和調整自己的需要，以求得與公務(wu)(wu)員(yuan)崗位比擬高的匹配性。
第(di)三(san)、實(shi)事(shi)求(qiu)是(shi)是(shi)答復(fu)這(zhe)個問(wen)題的(de)關鍵。所謂實(shi)事(shi)求(qiu)是(shi)的(de)答復(fu)下列問(wen)題，就是(shi)要(yao)求(qiu)考生在(zai)介紹自(zi)己的(de)經歷和求(qiu)職(zhi)(zhi)動機的(de)時候，要(yao)按需求(qiu)層(ceng)次，盡可能符合公(gong)務員職(zhi)(zhi)業的(de)特點和具有的(de)資源特點，提高匹配(pei)性(xing)。
第四、學會(hui)(hui)從政(zheng)(zheng)治(zhi)素(su)質的(de)高度(du)進行(xing)自(zi)(zi)我(wo)(wo)評價(jia)。準(zhun)確、客觀地自(zi)(zi)我(wo)(wo)評價(jia)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)人社(she)會(hui)(hui)化程度(du)較好的(de)表(biao)現(xian)，也是(shi)(shi)政(zheng)(zheng)治(zhi)成(cheng)熟的(de)表(biao)現(xian)。如果在答復(fu)了(le)考官關于報考動(dong)機的(de)問(wen)題(ti)之后，考官繼續追問(wen)：“你(ni)認為報考這(zhe)個(ge)崗位(wei)你(ni)有(you)什么優(you)勢，存在哪些(xie)缺(que)乏？〞或者(zhe)考生在進行(xing)主(zhu)動(dong)型自(zi)(zi)我(wo)(wo)介(jie)紹(shao)(shao)自(zi)(zi)我(wo)(wo)評價(jia)的(de)時候〔我(wo)(wo)們鼓勵(li)考生在自(zi)(zi)我(wo)(wo)介(jie)紹(shao)(shao)中主(zhu)動(dong)進行(xing)自(zi)(zi)我(wo)(wo)評價(jia)〕，是(shi)(shi)考官對考生最關注的(de)問(wen)題(ti)。
我們建議，考(kao)(kao)生在談到自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)優勢(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)時候應該(gai)盡量低調，因為(wei)一個(ge)學生的(de)(de)(de)(de)經歷相比(bi)照擬(ni)(ni)簡單，沒有真正的(de)(de)(de)(de)長期的(de)(de)(de)(de)、復雜的(de)(de)(de)(de)社(she)會實踐的(de)(de)(de)(de)積累，也難以(yi)形成一些政(zheng)治上(shang)、能(neng)力(li)(li)上(shang)的(de)(de)(de)(de)優勢(shi)(shi)，所(suo)以(yi)，考(kao)(kao)生在談到自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)優勢(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)時候，主要還是側重自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)專業背景和個(ge)性(xing)(xing)特點(dian)來介紹自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)優勢(shi)(shi)。比(bi)方(fang)責任心比(bi)擬(ni)(ni)強(qiang)，性(xing)(xing)格比(bi)擬(ni)(ni)平(ping)和，做事(shi)認真，自(zi)我要求(qiu)比(bi)擬(ni)(ni)嚴格，熱心公益事(shi)業，喜歡幫助他人，有一定的(de)(de)(de)(de)組織能(neng)力(li)(li)和社(she)會活動能(neng)力(li)(li)，做人比(bi)擬(ni)(ni)低調等等。優勢(shi)(shi)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)自(zi)我評價(jia)用
詞(ci)要準確，有些(xie)考生(sheng)(sheng)做(zuo)過(guo)(guo)學生(sheng)(sheng)干部，于是就說自(zi)己(ji)“具(ju)有很強(qiang)的(de)(de)管(guan)理(li)能力〞；有些(xie)考生(sheng)(sheng)參加(jia)過(guo)(guo)一些(xie)社(she)會實踐(jian)，于是就說自(zi)己(ji)“深刻地了(le)解(jie)了(le)國(guo)情〞；有些(xie)考生(sheng)(sheng)是黨(dang)員(yuan)，于是就說自(zi)己(ji)有“很強(qiang)的(de)(de)黨(dang)性(xing)修(xiu)養〞；這(zhe)些(xie)評價都是夸(kua)大其辭的(de)(de)，都不符(fu)合考生(sheng)(sheng)的(de)(de)實際，原(yuan)因在(zai)于考生(sheng)(sheng)不了(le)解(jie)“管(guan)理(li)能力很強(qiang)〞是什么意思，不了(le)解(jie)什么是真正的(de)(de)“中國(guo)國(guo)情〞，不知道黨(dang)性(xing)修(xiu)養是一個長期(qi)的(de)(de)過(guo)(guo)程。這(zhe)些(xie)自(zi)我評價上(shang)的(de)(de)用詞(ci)不當，只能給(gei)考官留下“幼稚〞的(de)(de)印象。
考生(sheng)在評價(jia)(jia)自己的(de)(de)缺乏的(de)(de)時候，一定要學會從政(zheng)(zheng)治(zhi)素(su)質(zhi)的(de)(de)高度進行自我評價(jia)(jia)，因為，作為一名公務(wu)員首(shou)先要具備良好的(de)(de)政(zheng)(zheng)治(zhi)素(su)質(zhi)，比方堅(jian)決的(de)(de)政(zheng)(zheng)治(zhi)信仰，遠(yuan)大的(de)(de)理想，為人民(min)效勞的(de)(de)宗旨(zhi)意識(shi)，責(ze)任意識(shi)、大局意識(shi)等(deng)等(deng)。
自我介紹技巧14
護士招聘面試技巧
首先請(qing)報(bao)出(chu)自己的(de)姓名(ming)和(he)身份(fen)。可(ke)能應試者與(yu)面試考(kao)官打招呼時(shi)，已經將此(ci)告訴了(le)對方，而且面試官們完全可(ke)以(yi)(yi)從你的(de)報(bao)名(ming)表、簡歷等(deng)材料中了(le)解這(zhe)些(xie)情況，但仍請(qing)你主動提及。這(zhe)是禮(li)貌的(de)需要，還可(ke)以(yi)(yi)加深考(kao)官對你的(de)印象。
其次，你(ni)可以簡單(dan)地介紹一(yi)下你(ni)的學歷、工作(zuo)經歷(在校兼職)等基本個人(ren)情況。請保(bao)證(zheng)敘述的線索清晰，一(yi)個結構混亂、內容過長(chang)的開(kai)場自(zi)，會給考官們留下雜亂無章(zhang)、個性(xing)不(bu)清晰的印象，并且(qie)讓(rang)考官倦怠，削弱對繼續進行(xing)的面試(shi)的興趣和(he)注意力(li)。
接(jie)下來由(you)這部(bu)份個人基(ji)本(ben)情況，自然地(di)過渡到(dao)一兩(liang)個自己本(ben)科(ke)或(huo)工作期間(jian)圓滿完(wan)成的(de)(de)事件，以這一兩(liang)個例(li)子(zi)來形象地(di)、明(ming)晰(xi)他說明(ming)自己的(de)(de)經驗(yan)與能力，例(li)如：在學(xue)校擔任學(xue)生干部(bu)時成功(gong)組織的(de)(de)活(huo)動;或(huo)者如何(he)投入(ru)到(dao)社(she)會實踐(jian)中，利用自己的(de)(de)專長為社(she)會公眾服務(wu);或(huo)者自己在專業上取得(de)的(de)(de)重(zhong)要成績(ji)以及出色的(de)(de)學(xue)術成就(jiu)。
范文
您好!
非常(chang)榮幸能有機會參加貴醫院(yuan)的招聘面試。感(gan)謝貴醫院(yuan)領(ling)導給我這個機會。
我(wo)(wo)叫xx，是xx衛校護理(li)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)畢(bi)業(ye)生(sheng)。為了(le)心中的(de)(de)理(li)想，探索(suo)生(sheng)活的(de)(de)真諦，憑者對知識的(de)(de)渴(ke)望，人生(sheng)的(de)(de)追求，我(wo)(wo)孜(zi)孜(zi)不倦(juan)，不驕不餒，終(zhong)于迎來(lai)了(le)新的(de)(de)起點。
光陰似(si)箭，在3年(nian)的(de)'院校(xiao)生活(huo)中，我對護(hu)理事業懷有(you)很高的(de)熱情，堅持以學為(wei)主，取得(de)良好的(de)成績(ji)，且在其他各方面(mian)表現良好，被評為(wei)“優秀團員”、獲的(de)區級三好學生的(de)榮(rong)譽(yu)，有(you)計(ji)算機(ji)一級證(zheng)書等.通過在校(xiao)的(de)理論學習和實踐學習，我掌(zhang)握了有(you)一定的(de)操(cao)作能力，且有(you)很強的(de)責任心，集(ji)體榮(rong)譽(yu)感。
面對新(xin)(xin)的(de)(de)環境，新(xin)(xin)的(de)(de)起點，新(xin)(xin)的(de)(de)挑戰，我(wo)將進一(yi)步充實和提高自(zi)己，如果有幸成為貴(gui)醫院(yuan)的(de)(de)一(yi)員，我(wo)必(bi)將以滿(man)腔的(de)(de)熱情(qing)投入到工作中，用我(wo)的(de)(de)汗水、知(zhi)識、熱情(qing)報(bao)答貴(gui)醫院(yuan)的(de)(de)知(zhi)遇(yu)之恩。
最(zui)后(hou)，我衷心(xin)希(xi)望貴醫院能(neng)給我一個展開(kai)才(cai)華的(de)舞臺，我堅(jian)信(xin)，你的(de)信(xin)任與我的(de)實力將為我們帶來(lai)共(gong)同的(de)成功!
自我介紹技巧15
在求(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)面(mian)拭(shi)過程中，假如對(dui)方沒有(you)收到(dao)求(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)者的(de)(de)求(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)資料，那么，一見面(mian)，主(zhu)考官(guan)首先讓(rang)。只有(you)通過自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)介(jie)紹，才能讓(rang)主(zhu)考官(guan)建立起較(jiao)深的(de)(de)印象(xiang)，繼(ji)而達到(dao)讓(rang)主(zhu)考官(guan)了(le)解并(bing)接受求(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)者的(de)(de)目的(de)(de)。盡管你(ni)專(zhuan)業再好，工(gong)作經驗(yan)再豐(feng)富(fu)，特長再多(duo)，動(dong)手(shou)能力再強，但在自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)介(jie)紹時(shi)“茶壺里(li)煮餃子(zi)——有(you)貨倒(dao)不出”，也可能使用人單(dan)位對(dui)你(ni)的(de)(de)印象(xiang)大打折扣，懷疑你(ni)的(de)(de)實際能力，從而失去(qu)了(le)競爭(zheng)優勢。可見自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)介(jie)紹是求(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)面(mian)拭(shi)中相互了(le)解的(de)(de)基本方式。然而我(wo)(wo)(wo)認為求(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)者在自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)介(jie)紹注(zhu)意事項是：
1．要充滿自信，舉止大方
自(zi)我(wo)介紹(shao)時要充(chong)滿自(zi)信，落落大(da)方，態(tai)度誠懇。只有自(zi)信的人(ren)才能使他(ta)人(ren)另眼相看，才能有魅力并使人(ren)產(chan)生信賴(lai)的好(hao)感(gan)，如果(guo)流(liu)露出羞卻心理(li)，則(ze)易削弱對方的信任感(gan)。
在(zai)(zai)求職面(mian)拭(shi)過程中(zhong)，假如(ru)對(dui)方沒有(you)收到求職者(zhe)的(de)求職資(zi)料，那么，一見面(mian)，主考(kao)官(guan)首先讓(rang)。只有(you)通(tong)過自我介紹(shao)，才能讓(rang)主考(kao)官(guan)建立起(qi)較(jiao)深(shen)的(de)印象，繼而達到讓(rang)主考(kao)官(guan)了解(jie)并接(jie)受求職者(zhe)的(de)目的(de)。盡管(guan)你(ni)專業再(zai)好，工作經驗(yan)再(zai)豐富，特長再(zai)多，動手(shou)能力(li)再(zai)強，但在(zai)(zai)自我介紹(shao)時“茶壺里煮(zhu)餃子——有(you)貨倒(dao)不出(chu)”，也可能使用人(ren)單位對(dui)你(ni)的(de)印象大打折扣(kou)，懷疑(yi)你(ni)的(de)實際能力(li)，從而失(shi)去了競爭優勢。可見自我介紹(shao)是求職面(mian)拭(shi)中(zhong)相互了解(jie)的(de)基本(ben)方式。然而我認為求職者(zhe)在(zai)(zai)自我介紹(shao)注意(yi)事項是：
2．要充滿自信，舉止大方
自我(wo)介紹時(shi)要(yao)充滿自信(xin)(xin)，落落大方，態度誠(cheng)懇。只有自信(xin)(xin)的(de)人才能使(shi)他(ta)人另眼相(xiang)看(kan)，才能有魅力并使(shi)人產生信(xin)(xin)賴的(de)好感，如(ru)果流露出羞卻心理(li)，則易(yi)削(xue)弱對方的(de)信(xin)(xin)任感。
有“飯店(dian)服(fu)務與管理”專業的一個學生，她平時說話就愛緊張，都能看出她的膽子特小，在道(dao)：“俗話說‘膽小不得將(jiang)軍(jun)做’，但有例為證(zheng)：漢(han)代韓信(xin)為度過險境，忍受了街上(shang)小人(ren)的胯下之(zhi)(zhi)辱，可(ke)謂膽小，但是最終卻成了將(jiang)軍(jun)。本人(ren)素以(yi)膽小著(zhu)稱，卻偏(pian)有鴻(hong)鵠(hu)之(zhi)(zhi)志，故斗膽前來應聘(pin)，我自信(xin)能夠勝任酒店(dian)的這份(fen)工作”。言(yan)辭之(zhi)(zhi)間，充分(fen)展(zhan)現了求職者的聰慧(hui)與自信(xin)，有一定的吸引力。
3．語言幽默有趣
表述(shu)時可適當地用一些幽默的語句(ju)，易于贏(ying)得歡笑與(yu)好感(gan)，詼諧的真話(hua)笑話(hua)，比莊重嚴(yan)肅的表白更深入人(ren)心。
我(wo)(wo)有(you)一個叫江帆的(de)學生(sheng)，在求職時自我(wo)(wo)介紹說(shuo)：“我(wo)(wo)姓(xing)江。”有(you)一主(zhu)考官問道：“江青(qing)的(de)江？”這(zhe)位學生(sheng)幽默地說(shuo)：“不(bu)，不(bu)是江青(qing)的(de)江，而(er)是****的(de)江。”一來一往，幽默引起(qi)了在座的(de)哈哈大笑，從而(er)加(jia)深(shen)(shen)了印(yin)象。這(zhe)樣，作(zuo)用(yong)就(jiu)是很好的(de)加(jia)深(shen)(shen)別人印(yin)象。
4．要注意自尊和自謙
神態得意洋洋，目光咄咄逼人。大有不(bu)可(ke)一世的氣(qi)勢，這(zhe)種態度(du)自(zi)我(wo)介紹不(bu)過是(shi)孤(gu)芳自(zi)賞，只(zhi)能給(gei)人留下驕傲自(zi)大的印象(xiang)(xiang)。正確的'方法是(shi)，在說“我(wo)”字時(shi)語氣(qi)平和，目光親切，神態自(zi)然，才能從“我(wo)”字中讓人感受到你(ni)的自(zi)信、自(zi)立、自(zi)尊而又自(zi)謙的美好形(xing)象(xiang)(xiang)。
5．自我介紹基本內容要有針對性
求職者自(zi)我介紹的(de)(de)目(mu)的(de)(de)是為了讓主(zhu)考官對(dui)自(zi)己有(you)充分的(de)(de)了解和認識，從而判(pan)別是否勝(sheng)任應(ying)聘崗位。因此，求職者必(bi)須針對(dui)應(ying)聘崗位有(you)針對(dui)性(xing)地重點介紹相(xiang)關的(de)(de)學歷、經(jing)歷、能力及(ji)個性(xing)特征，切忌(ji)用簽定式的(de)(de)語言、大而空(kong)的(de)(de)套話(hua)來勾畫自(zi)己，切忌(ji)有(you)自(zi)我炫(xuan)耀(yao)之嫌。
有一應聘(pin)教務科長的(de)(de)求(qiu)職者，他是這樣介(jie)紹(shao)自己的(de)(de)：“我畢業于東北師(shi)范大學(xue)(xue)中文系，科班出身，有較強(qiang)(qiang)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)(xue)理論(lun)基礎，做過十(shi)年教師(shi)，曾(ceng)多次榮獲(huo)省優秀教師(shi)、教學(xue)(xue)質量優秀獎(jiang)等獎(jiang)勵，具有較豐富的(de)(de)教書育(yu)人經(jing)驗，自信能(neng)勝任教務科長的(de)(de)工作。”如此(ci)展示，有較強(qiang)(qiang)的(de)(de)說(shuo)服力。
6．缺點要點到為止
求職(zhi)者自(zi)我(wo)(wo)介紹(shao)主要(yao)是(shi)展示(shi)自(zi)身的(de)(de)優(you)勢(shi)，從(cong)而(er)贏得(de)主考官的(de)(de)好(hao)(hao)感、信(xin)任與支持(chi)。如果(guo)缺點毛病介紹(shao)得(de)過細，則容易導致求職(zhi)失敗。的(de)(de)確人無完人，為了(le)顯(xian)得(de)謙虛誠懇(ken)，自(zi)述自(zi)己的(de)(de)優(you)勢(shi)之(zhi)后可以言(yan)明：“我(wo)(wo)也深(shen)知(zhi)還有(you)(you)不適(shi)合這(zhe)份工(gong)作(zuo)的(de)(de)另一面，但是(shi)有(you)(you)在座各位的(de)(de)支持(chi)和(he)同事們的(de)(de)配合，我(wo)(wo)有(you)(you)信(xin)心(xin)做好(hao)(hao)工(gong)作(zuo)。”言(yan)簡意(yi)賅，既承(cheng)認有(you)(you)不足，又含(han)而(er)不露，恰到(dao)(dao)好(hao)(hao)處，點到(dao)(dao)為止，毫(hao)無自(zi)我(wo)(wo)貶低之(zhi)意(yi)。
7．舉止莊重
舉止要莊重，姿勢(shi)要端正、大方。介紹時可將右手放在(zai)自己(ji)的左胸上，不(bu)要用(yong)手指著自己(ji)。表情應親(qin)切、自然，眼睛應看(kan)著對(dui)方，不(bu)要顯(xian)得(de)不(bu)知所措、慌慌張張、面紅(hong)而(er)赤，更不(bu)能(neng)表現(xian)出一副隨(sui)隨(sui)便(bian)便(bian)、滿不(bu)在(zai)乎的樣(yang)子。
8．準備充分
求(qiu)職前應把自(zi)我(wo)介紹的(de)講稿寫好，背得滾瓜(gua)爛熟(shu)，轉化為自(zi)己的(de)知識。在求(qiu)職面(mian)試前如果你感(gan)到(dao)緊(jin)張(zhang)，就可(ke)事先在鏡(jing)子前做一些練習，或請同(tong)學、家人、朋友指正(zheng)，通(tong)過彩排來提高自(zi)己的(de)自(zi)我(wo)介紹技巧。
9．要注意自尊和自謙
神態得意洋(yang)洋(yang)，目(mu)光咄(duo)咄(duo)逼人(ren)。大(da)有(you)不(bu)可一世的(de)氣勢，這(zhe)種態度自(zi)(zi)(zi)我(wo)介紹(shao)不(bu)過是孤芳自(zi)(zi)(zi)賞，只能給人(ren)留下驕傲自(zi)(zi)(zi)大(da)的(de)印象。正確的(de)方法是，在說“我(wo)”字時語(yu)氣平和，目(mu)光親切，神態自(zi)(zi)(zi)然，才(cai)能從“我(wo)”字中讓人(ren)感(gan)受到你的(de)自(zi)(zi)(zi)信、自(zi)(zi)(zi)立、自(zi)(zi)(zi)尊(zun)而又(you)自(zi)(zi)(zi)謙的(de)美好形象。
10．自我介紹基本內容要有針對性
求職者(zhe)自我介紹的(de)目的(de)是為了(le)讓(rang)主考官對自己有(you)充分的(de)了(le)解和認(ren)識，從而判(pan)別是否勝任應(ying)聘崗位。因此，求職者(zhe)必須針對應(ying)聘崗位有(you)針對性地重點介紹相關的(de)學歷、經歷、能力及個性特征，切(qie)忌(ji)用簽(qian)定式的(de)語(yu)言、大(da)而空的(de)套話來勾畫自己，切(qie)忌(ji)有(you)自我炫耀(yao)之嫌(xian)。
有(you)一(yi)應聘教(jiao)(jiao)務科(ke)(ke)長的(de)(de)求職(zhi)者，他是(shi)這樣(yang)介紹自己的(de)(de)：“我畢業于東北師范(fan)大學中文系，科(ke)(ke)班出身，有(you)較(jiao)強的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學理論基礎，做過十年教(jiao)(jiao)師，曾(ceng)多次榮獲省優秀教(jiao)(jiao)師、教(jiao)(jiao)學質量優秀獎等獎勵(li)，具有(you)較(jiao)豐富的(de)(de)教(jiao)(jiao)書育人經驗，自信能勝任教(jiao)(jiao)務科(ke)(ke)長的(de)(de)工作(zuo)。”如此展示，有(you)較(jiao)強的(de)(de)說服力。
11．缺點要點到為止
求(qiu)職者自(zi)(zi)我(wo)介紹主(zhu)要是(shi)展示自(zi)(zi)身的(de)優勢，從(cong)而贏得主(zhu)考(kao)官的(de)好感、信任與支持。如果缺點(dian)毛病介紹得過(guo)細，則(ze)容(rong)易(yi)導致(zhi)求(qiu)職失敗。的(de)確人(ren)無(wu)完人(ren)，為(wei)了顯(xian)得謙虛誠懇，自(zi)(zi)述自(zi)(zi)己的(de)優勢之后可(ke)以言(yan)明：“我(wo)也深知(zhi)還(huan)有(you)不適合這份工(gong)作的(de)另(ling)一面，但是(shi)有(you)在(zai)座(zuo)各位的(de)支持和同事們的(de)配合，我(wo)有(you)信心做好工(gong)作。”言(yan)簡意(yi)賅，既承認(ren)有(you)不足，又含(han)而不露，恰到好處，點(dian)到為(wei)止，毫無(wu)自(zi)(zi)我(wo)貶低之意(yi)。
12．舉止莊重
舉止要莊(zhuang)重，姿勢要端正、大方。介紹時可將(jiang)右(you)手放在(zai)自(zi)(zi)己(ji)的(de)左胸上，不(bu)(bu)要用手指著(zhu)(zhu)自(zi)(zi)己(ji)。表(biao)(biao)情應(ying)親(qin)切、自(zi)(zi)然，眼睛(jing)應(ying)看(kan)著(zhu)(zhu)對方，不(bu)(bu)要顯得(de)不(bu)(bu)知所措、慌慌張(zhang)張(zhang)、面紅而(er)赤，更不(bu)(bu)能表(biao)(biao)現出一(yi)副隨(sui)隨(sui)便便、滿不(bu)(bu)在(zai)乎的(de)樣子。
13．準備充分
求(qiu)職(zhi)前應把自我介紹(shao)的(de)講(jiang)稿寫好，背得滾瓜爛熟，轉化(hua)為自己(ji)的(de)知識(shi)。在(zai)求(qiu)職(zhi)面試(shi)前如(ru)果你感到緊(jin)張(zhang)，就可(ke)事先在(zai)鏡子前做一些練習(xi)，或請(qing)同學(xue)、家(jia)人(ren)、朋友指正，通(tong)過(guo)彩排來提高自己(ji)的(de)自我介紹(shao)技(ji)巧。
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