大學生學期末自我評價
在(zai)學習(xi)、工作或生(sheng)活中，我們最熟(shu)悉的(de)(de)就是(shi)自(zi)我評(ping)價(jia)了，自(zi)我評(ping)價(jia)具有重要的(de)(de)社會功能。相信許多人會覺得自(zi)我評(ping)價(jia)很難寫(xie)吧，以下是(shi)小編整理的(de)(de)大學生(sheng)學期末自(zi)我評(ping)價(jia)，僅供參考(kao)，歡(huan)迎大家閱讀。
大學生學期末自我評價1
大學在留(liu)戀(lian)中慢慢離(li)往，顧大學生涯,通過(guo)良(liang)師的教導和自身(shen)的刻(ke)苦學習(xi)(xi),我已圓(yuan)滿地完(wan)本(ben)錢專業課程，,也(ye)養成了認真對待學習(xi)(xi)和工作的好習(xi)(xi)慣(guan)!。能夠(gou)吃苦刻(ke)苦，忠誠穩重(zhong)堅(jian)守誠信正直(zhi)原則(ze)，勇于挑戰自我開(kai)發自身(shen)潛力；
做一個主動的(de)(de)人，工作積極熱(re)情(qing)，為了(le)自己的(de)(de)目標(biao)為了(le)完成(cheng)自己想要的(de)(de)事情(qing)拼命(ming)投進氣力(li)；
具備良好(hao)的(de)人(ren)品，樂于與(yu)人(ren)溝通，生活在群(qun)體之中，能夠(gou)與(yu)人(ren)進行客觀直接的(de)溝通，具有較強的(de)團隊(dui)(dui)治理(li)能力和與(yu)人(ren)合作的(de)精神(shen)，能夠(gou)積極(ji)互動(dong)努(nu)力達成團隊(dui)(dui)的(de)'目標(biao)；
善于(yu)學(xue)習，勤奮務(wu)實，刻苦鉆研，具備(bei)廣(guang)泛的愛好和很豐富的知(zhi)識，適(shi)應能力強，能夠(gou)在很段時間內融進一個(ge)新的領域(yu)，適(shi)應他并且(qie)把他做(zuo)好；
具有較(jiao)強(qiang)(qiang)的(de)專業理論知識(shi),基礎(chu)扎實(shi)，實(shi)踐能力強(qiang)(qiang)，能在(zai)專業領(ling)域提(ti)出(chu)自己的(de)見解。為(wei)人誠(cheng)信開朗，勤奮(fen)務實(shi)，有較(jiao)強(qiang)(qiang)的(de)適(shi)應能力和團體協作(zuo)能力，富有責(ze)任心和正義感，熱(re)愛集(ji)體，熱(re)心公益(yi)事業，能恪守以大局為(wei)重的(de)原則(ze)，愿(yuan)意服(fu)從集(ji)體利益(yi)的(de)需要，具備奉獻精神。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績不(bu)(bu)是(shi)(shi)非常好(hao)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)卻在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)中收獲了(le)(le)(le)很(hen)多(duo)。首(shou)先是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)端正了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)態度(du)。在我(wo)(wo)(wo)(wo)考(kao)進(jin)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時，腦子里(li)想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)好(hao)好(hao)放松從重壓下解放出來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自己，然而很(hen)快(kuai)(kuai)我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)明(ming)白了(le)(le)(le)，大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)仍(reng)需努(nu)力(li)認真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。看到四周(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們拼命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也打(da)消(xiao)了(le)(le)(le)初衷(zhong)，開始大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)旅程(cheng)(cheng)。其(qi)次是(shi)(shi)極(ji)大程(cheng)(cheng)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步了(le)(le)(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能力(li)。由于(yu)(yu)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)授課已不(bu)(bu)再像高中時填鴨式(shi)那樣，而是(shi)(shi)一節課講述(shu)很(hen)多(duo)知(zhi)識(shi)(shi)，只靠課堂(tang)上(shang)聽講是(shi)(shi)完全(quan)不(bu)(bu)夠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。這(zhe)(zhe)就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)(yao)求在課下練(lian)習(xi)鞏(gong)固課堂(tang)上(shang)所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)，須自己鉆研并時常往圖書(shu)館(guan)查一些相(xiang)關資料。日積月累，自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能力(li)得(de)到了(le)(le)(le)進(jin)步。再有(you)(you)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)懂得(de)了(le)(le)(le)運用學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方法(fa)同時注重獨立思考(kao)。要(yao)(yao)(yao)想學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)只埋頭苦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)不(bu)(bu)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會方法(fa)，做(zuo)事情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)。古(gu)話說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)，授人以(yi)魚不(bu)(bu)如(ru)授人以(yi)漁，我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)這(zhe)(zhe)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會漁，但說起來(lai)輕易做(zuo)起來(lai)難，我(wo)(wo)(wo)(wo)換了(le)(le)(le)好(hao)多(duo)種(zhong)方法(fa)，做(zuo)什么都勤(qin)于(yu)(yu)思考(kao)，遇有(you)(you)不(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方能勤(qin)于(yu)(yu)請教。在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)時，以(yi)獨立思考(kao)作(zuo)為自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)座(zuo)右銘，時刻不(bu)(bu)忘警戒。隨著(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)止是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到了(le)(le)(le)公共基(ji)礎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科知(zhi)識(shi)(shi)和很(hen)多(duo)專業知(zhi)識(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心智也有(you)(you)了(le)(le)(le)一個質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奔騰，能較快(kuai)(kuai)速的(de)(de)(de)(de)(de)(de)把握(wo)一種(zhong)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術知(zhi)識(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)為這(zhe)(zhe)對(dui)于(yu)(yu)將來(lai)很(hen)重要(yao)(yao)(yao)。在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)知(zhi)識(shi)(shi)這(zhe)(zhe)段時間里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)更與老師建立了(le)(le)(le)濃(nong)厚(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師生友誼。
大學生學期末自我評價2
在臨近畢(bi)業(ye)之(zhi)際心中充滿了無(wu)比的(de)(de)感激(ji)，感激(ji)我(wo)(wo)的(de)(de)母校，感激(ji)我(wo)(wo)的(de)(de)同學和老師，更感激(ji)我(wo)(wo)自(zi)己明智地(di)選擇了大(da)(da)學生(sheng)活。此刻(ke)我(wo)(wo)更向往(wang)的(de)(de)還(huan)是(shi)畢(bi)業(ye)后的(de)(de)社會工作(zuo)，因為那(nei)是(shi)見證我(wo)(wo)學習成果(guo)的(de)(de)地(di)方(fang)。在這之(zhi)前，我(wo)(wo)必定為我(wo)(wo)的(de)(de)大(da)(da)學生(sheng)活做下(xia)自(zi)我(wo)(wo)鑒定：
在(zai)思想上：我要求積極上進，熱愛祖國(guo)(guo)、熱愛人民(min)，擁護中國(guo)(guo)共產黨(dang)的(de)領導，擁護黨(dang)的(de)各(ge)項方針政策，遵守(shou)國(guo)(guo)家的(de)法律(lv)法規及各(ge)項規章(zhang)制度積極向(xiang)黨(dang)組(zu)織(zhi)靠攏，第(di)一學(xue)期就向(xiang)學(xue)院遞交(jiao)入黨(dang)申請書，通過黨(dang)課學(xue)習考試(shi)，樹立了正確(que)的(de)世界觀、人生觀和價值觀。
在學(xue)習(xi)上：我(wo)嚴于律己，保持著(zhu)良好學(xue)習(xi)作風，在校期間獲得(de)兩次三(san)等獎學(xue)金;勤奮學(xue)習(xi)，擴(kuo)張(zhang)專業(ye)知識外其它領域方(fang)面知識，教師證(zheng)、會計(ji)證(zheng)、銀行從業(ye)資格證(zheng)等考試成績合(he)格并取得(de)相應(ying)證(zheng)書。
在工作上(shang)：曾(ceng)參(can)加(jia)過(guo)校(xiao)、院系學生會(hui)，擔(dan)任過(guo)班級文(wen)藝(yi)委員(yuan)，在工作中認真(zhen)負責，有較(jiao)好的組織能力(li)，工作塌實(shi)，責任心強，由于(yu)工作積極(ji)努力(li)，成績突出，得(de)到老師和同學們的一(yi)致好評(ping)。我還(huan)積極(ji)參(can)加(jia)學校(xiao)組織的各種文(wen)藝(yi)競賽，并(bing)獲得(de)榮譽與(yu)獎勵(li)。
在生(sheng)活上：我最大(da)的(de)(de)特(te)點是誠(cheng)實(shi)守信(xin)，熱(re)心待人(ren)，養成了良好的(de)(de).生(sheng)活習(xi)慣，生(sheng)活充實(shi)而有(you)條理，有(you)嚴(yan)謹(jin)的(de)(de)生(sheng)活態度和(he)良好的(de)(de)生(sheng)活態度和(he)生(sheng)活作風，為(wei)人(ren)熱(re)情大(da)方，誠(cheng)實(shi)守信(xin)，樂于助(zhu)人(ren)，擁有(you)自己的(de)(de)良好處事原則，能與同學們和(he)睦相處。
通過對(dui)(dui)這四年來(lai)的(de)(de)(de)總結，我對(dui)(dui)自己(ji)有了一(yi)個更加(jia)系統地(di)客觀地(di)認識，在以后的(de)(de)(de)求職路上我會更加(jia)明(ming)確(que)自己(ji)的(de)(de)(de)職業目標，以全新的(de)(de)(de)面(mian)貌面(mian)向社會、迎(ying)接未(wei)來(lai)，邁好人生新旅(lv)程的(de)(de)(de)第一(yi)步。
大學生學期末自我評價3
社會活動積極，有良(liang)好(hao)的(de)(de)交際能力，具有一定的(de)(de)組(zu)織能力和思(si)維(wei)。在團體中，始終能以(yi)集體的(de)(de)利益為重(zhong)，有著(zhu)強烈的(de)(de)集體榮(rong)譽感(gan)，先集體后個人，是我對(dui)公司忠誠的(de)(de)理念。
有著扎實的(de)專業知識，從大三起我(wo)就(jiu)開始準(zhun)備注冊(ce)會計師的(de)復(fu)習(xi)(xi)和(he)考試，這更進一(yi)步加深了我(wo)對專業知識的(de)了解和(he)掌握。作為應(ying)屆(jie)畢業生，在工作經(jing)驗(yan)方面(mian)會有所(suo)欠缺，因此(ci)在讀書(shu)期間我(wo)一(yi)直利(li)用各種機會在會計行業里實習(xi)(xi)和(he)兼(jian)職(zhi)(zhi)。我(wo)也(ye)發現，實際(ji)工作遠(yuan)比書(shu)本知識豐富、復(fu)雜，但我(wo)有較強(qiang)的(de)責(ze)任心、適應(ying)能(neng)力(li)和(he)學(xue)習(xi)(xi)能(neng)力(li)，而且比較勤奮，所(suo)以在實習(xi)(xi)中(zhong)均能(neng)圓滿完成各項(xiang)工作，從中(zhong)獲取(qu)的(de)經(jing)驗(yan)也(ye)讓我(wo)受益匪淺，請貴公(gong)司(si)放心，學(xue)校所(suo)學(xue)及實習(xi)(xi)、兼(jian)職(zhi)(zhi)的(de)工作經(jing)驗(yan)使我(wo)定能(neng)勝(sheng)任此(ci)職(zhi)(zhi)位。
喜歡結識有志(zhi)之人(ren)，熱(re)愛各種文體活動(dong)，并(bing)經常參加文娛活動(dong)，多次在全(quan)國全(quan)省(sheng)大賽中(zhong)獲得優(you)異的成績。是忠(zhong)誠的'電腦愛好者，喜歡在網上游逛、交流(liu)和(he)學習，看新聞(wen)、博客，以(yi)及發表貼子(zi)等。
有很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)統籌(chou)能力(li)(li)和協調(diao)溝(gou)通(tong)能力(li)(li)，配合(he)領(ling)導(dao)完成全(quan)面工(gong)作并把(ba)領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)思想(xiang)更(geng)好(hao)地(di)傳(chuan)達給每一(yi)位(wei)銷售經理。在工(gong)作中獲得過(guo)很(hen)高的(de)(de)(de)評價及良好(hao)的(de)(de)(de)客(ke)戶滿意度。思想(xiang)嚴(yan)密(mi)、邏輯清晰、性格開朗(lang)、待人真誠、具(ju)有強烈的(de)(de)(de)責任心(xin)(xin)和事業心(xin)(xin)，具(ju)備很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)分析和解決問題的(de)(de)(de)能力(li)(li)。喜歡接受難(nan)度較(jiao)大的(de)(de)(de)工(gong)作挑戰(zhan)，精(jing)通(tong)各種辦公軟件，英文口語流(liu)利。
大學生學期末自我評價4
我是一名(ming)四年(nian)大學(xue)(xue)畢業的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，受(shou)過系統(tong)的(de)(de)經(jing)濟相關專(zhuan)業知識訓(xun)練，有(you)在多(duo)家單位和公司(si)的(de)(de)實習和兼職經(jing)歷(li);有(you)很強(qiang)的(de)(de)忍耐力、意志(zhi)力和吃苦耐勞的(de)(de)品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂(le)觀執(zhi)著，敢于面對困難與(yu)挑戰。
本人積極向上，學習(xi)刻(ke)苦努力(li)，團結同(tong)學，熱愛集(ji)體活(huo)動。有(you)較(jiao)(jiao)強的(de)責任(ren)感和社會榮辱觀。擁(yong)有(you)較(jiao)(jiao)為(wei)全面的(de)專業知識(shi)和一(yi)定的(de)實(shi)踐經驗,具有(you)較(jiao)(jiao)強的(de)溝通(tong)和組織能力(li)，為(wei)人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛，有(you)極強的(de)責任(ren)心和集(ji)體榮譽感。
為人正直，責任心強，上級交(jiao)給(gei)的(de)任務(wu)能(neng)及時很好的(de)完(wan)成，有(you)較(jiao)強的(de).工(gong)作能(neng)力，善于(yu)交(jiao)際(ji)，能(neng)正確(que)的(de)處理(li)人事關系，團結人心。非常想(xiang)加入(ru)貴公司，如能(neng)有(you)幸進入(ru)貴公司，必將努力工(gong)作，為公司的(de)發展盡心盡力。
我(wo)的(de)理(li)念是：在(zai)年輕的(de)季(ji)節我(wo)甘愿吃(chi)苦受(shou)累，只愿通過自(zi)(zi)己富有激情(qing)、積極主動的(de)努(nu)力實現(xian)自(zi)(zi)身價值并在(zai)工(gong)作(zuo)中做出(chu)最大(da)的(de)貢獻：我(wo)愿用(yong)自(zi)(zi)己的(de)雙手與您(nin)共(gong)同打(da)造.....美(mei)好的(de)未來。通過對貴(gui)公司(si)(si)(si)的(de)了解,感覺貴(gui)公司(si)(si)(si)實乃我(wo)理(li)想中鍛煉(lian)自(zi)(zi)己,完善自(zi)(zi)己并發揮(hui)自(zi)(zi)己所學的(de)理(li)想場所.在(zai)此,我(wo)誠摯的(de)請求加入貴(gui)公司(si)(si)(si),希(xi)望貴(gui)公司(si)(si)(si)能(neng)給我(wo)機會,我(wo)會盡自(zi)(zi)己所能(neng)為(wei)公司(si)(si)(si)服務(wu).最后,祝貴(gui)公司(si)(si)(si)事業蒸蒸日上。
大學生學期末自我評價5
我是計(ji)算機系電子商務的一(yi)名大學生。在校(xiao)園生活(huo)和社會實(shi)踐中(zhong)讓我有了理想(xiang)，渴望，追(zhui)求(qiu)，成功，失敗，同(tong)時我也在不(bu)斷(duan)進取自我!之后(hou)我將仍然(ran)孜(zi)孜(zi)不(bu)倦(juan)，不(bu)斷(duan)的挑戰(zhan)自我，充實(shi)自己，為實(shi)現人生價值(zhi)，社會價值(zhi)而努(nu)力奮斗!
隨(sui)著(zhu)電(dian)(dian)子商(shang)務(wu)(wu)的(de)不斷發展以(yi)及(ji)信息(xi)化產業的(de)到來：一：政(zheng)府貿(mao)易電(dian)(dian)子化;二：企業級電(dian)(dian)子商(shang)務(wu)(wu);三：電(dian)(dian)子購物。使計算機技術得(de)到了(le)廣(guang)泛應(ying)用(yong)，作(zuo)為新(xin)世紀的(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)，要有廣(guang)博的(de)知識和扎實的(de).專(zhuan)(zhuan)業知識技能(neng)以(yi)及(ji)靈活的(de)應(ying)變(bian)掌(zhang)(zhang)握能(neng)力，因此(ci)要求自己掌(zhang)(zhang)握好專(zhuan)(zhuan)業知識：數據結構，各種編(bian)程語言，電(dian)(dian)子商(shang)務(wu)(wu)網絡(luo)設計，網絡(luo)經濟，及(ji)商(shang)務(wu)(wu)專(zhuan)(zhuan)業知識：電(dian)(dian)子商(shang)務(wu)(wu)物流，談判，國際貿(mao)易，市場營(ying)銷學(xue)(xue)，及(ji)哲學(xue)(xue)，法律(lv)(，英語，體育，管(guan)理(li)(li)學(xue)(xue)，經濟法等。除了(le)專(zhuan)(zhuan)業知識外，平(ping)時還(huan)涉獵了(le)大(da)量(liang)網絡(luo)管(guan)理(li)(li)和維護，網絡(luo)編(bian)程及(ji)網頁設計等實踐能(neng)力，并且(qie)相(xiang)信以(yi)后理(li)(li)論與實踐想(xiang)結合之中還(huan)有更大(da)的(de)提高。
在社會生活實(shi)踐中，我誠實(shi)守(shou)信，熱心(xin)待(dai)人，勇(yong)于挑戰自我，有(you)著良好(hao)的(de)生活習慣(guan)和(he)正(zheng)派(pai)作(zuo)風，在兼(jian)職(zhi)打工生涯中，對工作(zuo)熱情，責任心(xin)強，具有(you)良好(hao)的(de)組織能(neng)力，團(tuan)結(jie)，關(guan)心(xin)他人，注重配合(he)同事(shi)出色的(de)完(wan)成各項工作(zuo)。
我愛(ai)好廣泛(fan)，經(jing)(jing)常(chang)參與網(wang)絡社(she)區的管(guan)理(li)維護工作，也自己嘗試(shi)專業技能的實踐：網(wang)頁設計，網(wang)頁編程，以及網(wang)店的制作，管(guan)理(li)，運作，物流，維護，宣傳等等，并且對財經(jing)(jing)及網(wang)絡經(jing)(jing)濟方面(mian)產生了濃(nong)厚的興趣，在不斷實踐，進(jin)步(bu)中(zhong)……
在XX學院的(de)學習(xi)生活使自(zi)己的(de)知(zhi)識水平，思想(xiang)境界和工作能力等方(fang)面都邁出了一個新的(de)臺階，在這即將揮手告別的(de)美好的(de)校園(yuan)生活，我將以(yi)飽滿的(de)熱情，堅定的(de)信(xin)念，不斷開拓自(zi)己的(de)世界觀，人生觀，價值觀。
大學生學期末自我評價6
大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活似彈指(zhi)一揮間(jian)，從剛跨入大(da)學(xue)(xue)時的(de)迷茫，到(dao)現在即將走上工作崗位的(de)從容、坦然。我知道，這又是人(ren)生(sheng)中的(de)一大(da)挑(tiao)戰，角色的(de)轉(zhuan)換。這除了(le)有較強的(de)適應(ying)力和樂觀的(de)生(sheng)活態度外，更重要的(de)是得益于(yu)大(da)學(xue)(xue)里的(de)學(xue)(xue)習積累和技能的(de)培養。
生(sheng)(sheng)活中，對師長尊敬(jing)有(you)加，和同學(xue)相親相愛，和睦相處。集體生(sheng)(sheng)活使自己(ji)懂得(de)了(le)要(yao)(yao)主動(dong)去體諒別(bie)人(ren)(ren)和關心(xin)別(bie)人(ren)(ren)，也使自己(ji)變得(de)更加堅(jian)強和獨立。我(wo)覺得(de)自己(ji)的(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)就應該(gai)由自己(ji)負責，別(bie)人(ren)(ren)最多只能給你一(yi)些建(jian)議。遇到事(shi)情(qing)(qing)要(yao)(yao)冷靜地思考，不要(yao)(yao)急(ji)躁。不輕易(yi)的(de)(de)承諾(nuo)，承諾(nuo)了(le)就要(yao)(yao)努力去兌現。生(sheng)(sheng)活需(xu)要(yao)(yao)自己(ji)來勾(gou)畫，不一(yi)樣的(de)(de)方(fang)式(shi)就有(you)不一(yi)樣的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)。
在(zai)(zai)學(xue)習上(shang),圓滿地(di)完成(cheng)本專業(ye)課程(cheng)。一(yi)(yi)直(zhi)(zhi)都(dou)認為人(ren)(ren)應該是活到老(lao)學(xue)到老(lao)的自己對知(zhi)識、對本專業(ye)一(yi)(yi)絲不茍，因(yin)而成(cheng)績一(yi)(yi)直(zhi)(zhi)非(fei)常優秀。在(zai)(zai)課外(wai)空(kong)余時(shi)(shi)間，本人(ren)(ren)閱讀了(le)大量的.文學(xue)作品，提(ti)高了(le)自己鑒(jian)賞水平，關(guan)注時(shi)(shi)事政(zheng)治，跟上(shang)時(shi)(shi)代(dai)步伐，也學(xue)習了(le)為人(ren)(ren)處世倫(lun)理哲學(xue)，以提(ti)高自己的道德修養。所(suo)有這些(xie)，使(shi)我越來越深刻地(di)感覺到人(ren)(ren)生(sheng)追求(qiu)的意(yi)義。
就業意向
在工(gong)作(zuo)上(shang),責任(ren)心強，有較(jiao)強的(de)(de)組織管理能(neng)力和交際能(neng)力，注(zhu)重團(tuan)隊合作(zuo)精神(shen)和集體觀念(nian)。作(zuo)為積極(ji)樂(le)觀的(de)(de)新時代青年,自(zi)信(xin)是不可欠缺的(de)(de),但(dan)是在以后的(de)(de)道(dao)路上(shang)自(zi)己會更加迫切地(di)要求自(zi)己充(chong)實(shi)，充(chong)實(shi)，再(zai)充(chong)實(shi)，完善(shan)自(zi)我。用心一定能(neng)贏得精彩(cai)！
在這即(ji)將(jiang)揮手告別美好大學生(sheng)活、踏上社會(hui)征途的(de)(de)(de)(de)時候，整裝待發，將(jiang)以飽滿的(de)(de)(de)(de)熱情、堅定的(de)(de)(de)(de)信心、高度的(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)感去迎接新的(de)(de)(de)(de)挑戰，攀登新的(de)(de)(de)(de)高峰。“良禽擇(ze)木而(er)棲，士為伯樂而(er)榮”，將(jiang)以勤奮的(de)(de)(de)(de)態(tai)度，不(bu)怕輸的(de)(de)(de)(de)韌(ren)勁融入社會(hui)。愿借您的(de)(de)(de)(de)慧眼(yan)，開拓我人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)旅(lv)程。
大學生學期末自我評價7
在大學期間，我一(yi)直以全面提(ti)高自(zi)身素質為奮斗目標(biao)，以全面發展為努(nu)力方向，樹立正確的三(san)觀，人生觀，世界觀，價值觀。
為適應社會高速發展的(de)需求，我努力(li)(li)學習各種專業知(zhi)識與技能(neng)(neng)，發揮自(zi)(zi)己(ji)的(de)特長(chang);挖掘自(zi)(zi)身的(de)潛力(li)(li)，再(zai)結(jie)合每年的(de)假期社會實(shi)踐，從而逐步提高了自(zi)(zi)己(ji)的(de)學習能(neng)(neng)力(li)(li)和(he)分(fen)析處理(li)問(wen)題的(de)能(neng)(neng)力(li)(li)以及一定的(de)協(xie)調組織和(he)管理(li)能(neng)(neng)力(li)(li)。
“學(xue)而知不(bu)(bu)足(zu)”是我(wo)大(da)學(xue)期間學(xue)習(xi)和工(gong)作的(de)動(dong)力(li)，除了(le)必修(xiu)課之(zhi)外(wai)，我(wo)還堅持自學(xue)了(le)播(bo)音與(yu)主持，它(ta)鍛煉了(le)我(wo)和人(ren)溝通交(jiao)流，活躍思(si)(si)維等能(neng)力(li)。學(xue)習(xi)了(le)現(xian)代舞，它(ta)讓我(wo)了(le)解(jie)到一(yi)個(ge)(ge)人(ren)的(de)精神(shen)狀態能(neng)決定一(yi)個(ge)(ge)人(ren)的(de)'成敗!學(xue)玩一(yi)些簡單(dan)的(de)小樂器，我(wo)覺得自我(wo)調節的(de)能(neng)力(li)也是一(yi)個(ge)(ge)關鍵!在計算機技能(neng)培訓的(de)時學(xue)習(xi)了(le)Office、Flash、FrontPage、Photoshop、Dreamweaver MX等多種專業軟件(jian)，這段日子(zi)里讓我(wo)學(xue)會了(le)堅持!學(xue)習(xi)之(zhi)余(yu)，我(wo)還不(bu)(bu)忘堅持參加各(ge)種體育活動(dong)與(yu)社交(jiao)活動(dong)。在思(si)(si)想行為方面(mian)，我(wo)作風優良、待人(ren)誠(cheng)懇(ken)，能(neng)較好處理(li)人(ren)際關際，處事冷靜穩健，能(neng)合理(li)地統(tong)籌安排生活中的(de)事務。
作為(wei)一名大學(xue)應(ying)屆(jie)畢業生，我所擁有的(de)是年(nian)輕和知識(shi)。年(nian)輕也許(xu)意(yi)味著欠缺(que)經驗，但是年(nian)輕也意(yi)味著熱情和活力(li)，我自(zi)信能憑自(zi)己的(de)能力(li)和學(xue)識(shi)在畢業以后(hou)的(de)工作和生活中克服各種困難，不斷實現自(zi)我的(de)人生價值和追求(qiu)的(de)目標。
大學生學期末自我評價8
本(ben)人是(shi)xx專業畢業生，熟練手繪(hui)，熟練cad，3dmax，vray，photoshop等設計軟件，熟練辦公軟件。
懂(dong)畫施工圖，懂(dong)一定的對裝飾材料和施工方法。
本(ben)人(ren)樂觀開朗，積極好學，健談，有(you)自信，具有(you)設(she)計的創新思想(xiang);對待工(gong)作認真負責，細心，能夠吃(chi)苦(ku)耐勞，敢于挑戰，并且能夠很快融于集體。
我(wo)(wo)雖剛剛畢(bi)業(ye)，但(dan)(dan)我(wo)(wo)年輕，有朝(chao)氣(qi)，有能力完(wan)成任何工作(zuo)。盡管我(wo)(wo)還缺乏(fa)一定的`經(jing)驗，但(dan)(dan)我(wo)(wo)會(hui)用時間和汗水去彌(mi)補。請領導(dao)放心，我(wo)(wo)一定會(hui)保(bao)質保(bao)量完(wan)成各項工作(zuo)任務。
思想上(shang)積極要求上(shang)進，團結同學，尊敬(jing)師長，樂于(yu)助人，能(neng)吃苦耐勞，為人誠懇(ken)老實，性格開(kai)朗善(shan)于(yu)與人交(jiao)際，工作上(shang)有較(jiao)強(qiang)的(de)組織管理和動手能(neng)力，集體觀念強(qiang)，具有團隊協作精神，創新意(yi)識(shi)。
在我從事辦(ban)公室文員工作過程中，感覺到了辦(ban)公室文員這一(yi)職位在企業運(yun)轉過程起著銜接與(yu)協調重要(yao)作用(yong)。作為一(yi)名辦(ban)公室文員，要(yao)熱愛(ai)本職工作，兢兢業業，要(yao)有(you)不怕苦不怕累的(de)精神，也要(yao)有(you)甘當無名英雄的(de)氣概。辦(ban)事要(yao)公道，忠于職守(shou)并在工作中努力掌(zhang)握各項技能。
三(san)年的(de)軍校(xiao)生(sheng)活(huo)，使我懂得了(le)紀律得重要性(xing)，鍛(duan)煉了(le)我的(de)意志；樂(le)觀向上(shang)(shang)，大方開朗，熱情務實；善(shan)與人交(jiao)流，人際關(guan)系(xi)良好(hao)，待人誠懇；工作認(ren)真負責(ze)，具有吃(chi)苦(ku)耐勞、艱苦(ku)奮斗的(de)精神(shen)；遇事沉著冷靜，理智穩重，適應(ying)能(neng)力強(qiang)，具備良好(hao)的(de)組織協調能(neng)力，注重團(tuan)隊精神(shen)、愛好(hao)閱讀，上(shang)(shang)網，打(da)羽毛球，旅游。
大學生學期末自我評價9
一(yi)(yi)晃(huang)軍校大(da)學四年生活已經過往(wang)了，回(hui)顧往(wang)昔，有渴(ke)看、有追求、有成(cheng)功也有失(shi)敗，我(wo)孜(zi)孜(zi)不倦，執(zhi)著探(tan)求，百般鍛煉，逐漸成(cheng)為了一(yi)(yi)個能(neng)適(shi)應社會要求的(de)新時代(dai)大(da)學生，并為以后的(de)工作打下堅實的(de)基礎。且我(wo)相信：專心就一(yi)(yi)定能(neng)贏(ying)得出色！
四年的(de)(de)(de)(de)(de)軍校生(sheng)活(huo)，給了我(wo)(wo)一次(ci)重新塑造自(zi)(zi)我(wo)(wo)、完善(shan)自(zi)(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)機會。在(zai)(zai)思(si)想上：我(wo)(wo)積極(ji)地(di)向(xiang)(xiang)組(zu)織靠攏，并以(yi)(yi)務實(shi)求(qiu)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)精神熱心參與(yu)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)公益宣傳和(he)愛(ai)國主義活(huo)動。我(wo)(wo)覺得大(da)(da)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)首(shou)要任務還是學(xue)好(hao)文(wen)化(hua)知識(shi)，所以(yi)(yi)在(zai)(zai)學(xue)習(xi)上我(wo)(wo)腳踏(ta)實(shi)地(di)，一點也(ye)不放松。在(zai)(zai)大(da)(da)學(xue)期(qi)間取得了國家英語等級考試四級證(zheng)書，計算機一級證(zheng)書，公共關(guan)系資格(ge)證(zheng)書等。在(zai)(zai)當今這個(ge)快速發展的(de)(de)(de)(de)(de)信息時代(dai)，我(wo)(wo)們只有不斷汲取新知識(shi)，才不會落伍。生(sheng)活(huo)上，我(wo)(wo)崇尚質(zhi)樸的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)，并養(yang)成(cheng)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)習(xi)慣和(he)正派(pai)的(de)(de)(de)(de)(de)作風。我(wo)(wo)努力充實(shi)自(zi)(zi)己使自(zi)(zi)己成(cheng)為(wei)一名(ming)優秀的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)畢(bi)業生(sheng)。我(wo)(wo)最(zui)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)點是：老(lao)實(shi)取信，熱心待人(ren)(ren)(ren)，勇(yong)于(yu)挑(tiao)戰自(zi)(zi)我(wo)(wo)。為(wei)人(ren)(ren)(ren)處世上，我(wo)(wo)堅持嚴(yan)于(yu)律已，寬以(yi)(yi)待人(ren)(ren)(ren)。若要人(ren)(ren)(ren)敬已，先要已敬人(ren)(ren)(ren)，良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)際關(guan)系正是建立在(zai)(zai)理(li)解與(yu)溝通(tong)基礎之(zhi)上的(de)(de)(de)(de)(de)。同時作為(wei)一名(ming)即(ji)將畢(bi)業的(de)(de)(de)(de)(de)`文(wen)秘專業大(da)(da)學(xue)生(sheng)，我(wo)(wo)所擁有的(de)(de)(de)(de)(de)是年輕和(he)知識(shi)，使我(wo)(wo)不畏困難，善(shan)于(yu)思(si)考，但年輕也(ye)意味著閱歷淺(qian)，更需要虛心向(xiang)(xiang)學(xue)。
四(si)年的(de)(de)大(da)學生活(huo)，使我的(de)(de)知識水平、思(si)想境(jing)界(jie)、工作能(neng)力(li)等方(fang)面(mian)都邁上(shang)了一個(ge)新的(de)(de)臺階(jie)。在(zai)這即將(jiang)揮手離別美好(hao)大(da)學生活(huo)，踏(ta)上(shang)社會征途的(de)(de)時候，我整(zheng)裝待發，將(jiang)以(yi)飽滿的(de)(de)熱(re)情、堅定(ding)的(de)(de)信心、高(gao)度的(de)(de)責任感(gan)投進(jin)到新的(de)(de)生活(huo)環境(jing)中(zhong)，往(wang)迎接(jie)新的(de)(de)挑戰，攀(pan)登新的(de)(de)高(gao)峰。
也(ye)許(xu)這(zhe)四年過得(de)比(bi)較(jiao)辛(xin)勞，但也(ye)正是這(zhe)份辛(xin)勞使我快速(su)成長，在(zai)這(zhe)個飛速(su)發展的社會中(zhong)，能夠立于(yu)不敗(bai)之(zhi)地，勇往(wang)直前！
大學生學期末自我評價10
珍貴(gui)的(de)(de)(de)兩(liang)(liang)年大(da)學(xue)已接(jie)近尾聲，感覺非常有必要總結(jie)一下(xia)大(da)學(xue)兩(liang)(liang)年的(de)(de)(de)得(de)失，從(cong)中繼(ji)承作的(de)(de)(de)好的(de)(de)(de)方面(mian)改進不足的(de)(de)(de)方面(mian)，使自己回顧走過的(de)(de)(de)路(lu)，也更是為了看清將來的(de)(de)(de)路(lu)。
學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成績不是非常好(hao)，但我(wo)卻在學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)過程(cheng)中收獲了很多。首先是我(wo)端正了學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態(tai)度。在我(wo)考進大(da)學(xue)(xue)(xue)時，腦子里想的(de)(de)是好(hao)好(hao)放(fang)松(song)從重壓(ya)下解放(fang)出來的(de)(de)自己，然而(er)很快我(wo)就明白了，大(da)學(xue)(xue)(xue)仍(reng)需(xu)努力認真的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。看到周圍的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)拼命的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，我(wo)也打(da)消了初衷，開始大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)旅程(cheng)。其次(ci)是極(ji)大(da)程(cheng)度的(de)(de)提高了自己的(de)(de)自學(xue)(xue)(xue)能力。由于大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)授課已(yi)不再像高中時填鴨式(shi)那樣，而(er)是一節課講(jiang)述很多的(de)(de)知識，只靠(kao)課堂上聽講(jiang)是完全不夠的(de)(de)。
這(zhe)就要(yao)求在課下練習鞏固課堂上所學(xue)(xue)(xue)的(de)知(zhi)識，須自(zi)己鉆研并時常去圖書館查一些(xie)相關(guan)資(zi)料(liao)。日(ri)積月(yue)累(lei)，自(zi)學(xue)(xue)(xue)能(neng)力(li)得(de)到了提高。再有(you)就是(shi)懂(dong)得(de)了運(yun)用(yong)學(xue)(xue)(xue)習方法同時注(zhu)重獨立思(si)考(kao)。要(yao)想學(xue)(xue)(xue)好只埋(mai)頭苦學(xue)(xue)(xue)是(shi)不(bu)行的(de)，要(yao)學(xue)(xue)(xue)會‘方法’，做事情的(de)方法。古話說(shuo)(shuo)的(de)好，授人以魚(yu)不(bu)如授人以漁，我(wo)來(lai)(lai)這(zhe)里的(de)目的(de)就是(shi)要(yao)學(xue)(xue)(xue)會‘漁’，但(dan)說(shuo)(shuo)起來(lai)(lai)容易做起來(lai)(lai)難，我(wo)換了好多(duo)種方法，做什么都勤于(yu)思(si)考(kao)，遇(yu)有(you)不(bu)懂(dong)的(de)地(di)方能(neng)勤于(yu)請教。
在學(xue)習(xi)時，以‘獨(du)立思考’作為自己的(de)(de)座(zuo)右銘，時刻不(bu)忘警戒(jie)。隨著學(xue)習(xi)的(de)(de)進步，我(wo)(wo)(wo)不(bu)止是學(xue)到了公共基(ji)礎(chu)學(xue)科知識(shi)與很多(duo)專業(ye)知識(shi)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心智也有了一(yi)個質的(de)(de)飛躍，能較快速(su)的(de)(de)掌(zhang)握(wo)一(yi)種新(xin)的(de)(de)技術知識(shi)，我(wo)(wo)(wo)認為這對于(yu)將來很重要。在學(xue)習(xi)知識(shi)這段(duan)時間里，我(wo)(wo)(wo)更與老師(shi)建立了濃(nong)厚的(de)(de)師(shi)生(sheng)情誼。老師(shi)的(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教導，使我(wo)(wo)(wo)體(ti)會了學(xue)習(xi)的(de)(de)`樂趣。我(wo)(wo)(wo)與身邊許多(duo)同學(xue)，也建立了良好(hao)的(de)(de)學(xue)習(xi)關系(xi)，互幫互助(zhu)，克(ke)服難關。
一(yi)直在追求(qiu)人(ren)(ren)(ren)格(ge)的(de)升華，注重(zhong)自(zi)(zi)己的(de)品行。我(wo)崇拜有巨大(da)人(ren)(ren)(ren)格(ge)魅力(li)的(de)人(ren)(ren)(ren)，并一(yi)直希望自(zi)(zi)己也能(neng)做到(dao)(dao)。在大(da)學生(sheng)活中(zhong)，我(wo)堅持著自(zi)(zi)我(wo)反省且努力(li)的(de)完善自(zi)(zi)己的(de)人(ren)(ren)(ren)格(ge)。兩年中(zhong)，我(wo)讀了一(yi)些(xie)名著與幾(ji)本完善人(ren)(ren)(ren)格(ge)的(de)書，對自(zi)(zi)己有所(suo)幫(bang)助，越來越認識到(dao)(dao)品行對一(yi)個人(ren)(ren)(ren)來說是多么的(de)重(zhong)要，關系到(dao)(dao)是否能(neng)形成正確(que)的(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)觀(guan)世(shi)界觀(guan)。
所以無論在(zai)(zai)什么情(qing)況下，我(wo)都(dou)以品德至(zhi)上要求(qiu)自己。無論何時(shi)(shi)何地(di)我(wo)都(dou)奉行(xing)嚴于(yu)律(lv)己的(de)信條，并(bing)切實(shi)的(de)遵行(xing)它。平時(shi)(shi)友愛同(tong)(tong)學，尊師重道(dao)，樂(le)于(yu)助(zhu)人(ren)。以前只是覺得幫(bang)助(zhu)別人(ren)感到很(hen)開心，是一種傳統美德。現在(zai)(zai)我(wo)的(de)理解是，樂(le)于(yu)助(zhu)人(ren)不僅能鑄造高尚(shang)的(de)品德，而且自身也(ye)體會(hui)到了很(hen)多利(li)益，幫(bang)助(zhu)別人(ren)的(de)同(tong)(tong)時(shi)(shi)也(ye)是在(zai)(zai)幫(bang)助(zhu)自己。回(hui)顧兩年，我(wo)很(hen)高興能在(zai)(zai)同(tong)(tong)學有困(kun)(kun)難(nan)的(de)時(shi)(shi)候曾經(jing)幫(bang)助(zhu)過他們(men)，相對的(de)，在(zai)(zai)我(wo)有困(kun)(kun)難(nan)時(shi)(shi)同(tong)(tong)學們(men)也(ye)無私的(de)伸出了援助(zhu)之(zhi)手。
對與(yu)(yu)老(lao)(lao)師，我一向(xiang)是十分敬重的(de)，因為他們在(zai)(zai)我彷徨的(de)時候指導(dao)幫(bang)助我。如(ru)果(guo)沒有老(lao)(lao)師的(de)幫(bang)助，我可能(neng)將(jiang)不知道何(he)去何(he)從(cong)。我現在(zai)(zai)領悟到，與(yu)(yu)其說品德(de)是個(ge)人(ren)的(de)人(ren)品操行，不如(ru)說是個(ge)人(ren)對整個(ge)社(she)會的(de)責(ze)任。一個(ge)人(ren)活在(zai)(zai)這個(ge)世界上，就(jiu)得對社(she)會負起一定的(de)責(ze)任義(yi)務，有了高尚的(de)品德(de)，就(jiu)能(neng)正確認(ren)識自(zi)(zi)己所(suo)負的(de)責(ze)任，在(zai)(zai)貢獻中實現自(zi)(zi)身(shen)的(de)價(jia)值。
社會(hui)實踐能力有(you)了(le)一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)提(ti)高。大學(xue)兩(liang)年(nian)中，我(wo)參加(jia)(jia)了(le)不少的(de)(de)(de)(de)校內活動(dong)與做過一(yi)(yi)(yi)些(xie)社會(hui)實踐。參加(jia)(jia)校內的(de)(de)(de)(de)活動(dong)可(ke)以認(ren)識(shi)到更多的(de)(de)(de)(de)同學(xue)，也就(jiu)增加(jia)(jia)了(le)與其他(ta)同學(xue)交(jiao)流(liu)與向其學(xue)習的(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)，鍛煉了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)交(jiao)際能力，學(xue)到別人的(de)(de)(de)(de)長處，認(ren)清自(zi)己的(de)(de)(de)(de)短處。此外，還一(yi)(yi)(yi)直(zhi)擔任團支書與院學(xue)生會(hui)辦公(gong)室副主任，對自(zi)己既(ji)是(shi)壓力又是(shi)動(dong)力。我(wo)喜歡做一(yi)(yi)(yi)些(xie)社會(hui)活動(dong)，會(hui)讓大學(xue)生活更豐富多采，在大學(xue)的(de)(de)(de)(de)旅(lv)途(tu)中我(wo)做過家教，推銷員(yuan)與慶(qing)典公(gong)司兼職負責人校園代理等工作，有(you)時會(hui)感(gan)到累些(xie)，但(dan)樂此不疲。
個人認為這個世界上并(bing)不(bu)存(cun)在完美的(de)人，每個人都有自(zi)己的(de)優(you)點(dian)與(yu)缺點(dian)，但關鍵是能否正(zheng)視并(bing)利用它(ta)們。兩年(nian)來，我(wo)不(bu)斷(duan)的(de)自(zi)我(wo)反省，歸(gui)納了(le)一(yi)些自(zi)己的(de)優(you)缺點(dian)。
我(wo)的優點(dian)是誠(cheng)實，熱情，性格剛(gang)毅。我(wo)認(ren)為(wei)誠(cheng)信(xin)(xin)是立(li)身之本，所以(yi)我(wo)一直(zhi)(zhi)是以(yi)言出必(bi)行來(lai)要(yao)求自己的，答(da)應別(bie)人的事(shi)(shi)一定按時(shi)完成。由(you)于待(dai)人熱情誠(cheng)懇，所以(yi)從小學(xue)(xue)到(dao)大學(xue)(xue)一直(zhi)(zhi)與(yu)同(tong)學(xue)(xue)與(yu)老師相(xiang)處得(de)很(hen)好(hao)，而且也受周圍同(tong)學(xue)(xue)的歡迎，與(yu)許多(duo)同(tong)學(xue)(xue)建立(li)起(qi)深厚的友誼(yi)。在學(xue)(xue)習知(zhi)識的同(tong)時(shi)，我(wo)更懂得(de)了(le)，考慮問題應周到(dao)，在處理各種問題時(shi)充分展示了(le)出來(lai)。我(wo)這個人有(you)個特點(dian)，就(jiu)是不(bu)喜歡虎頭蛇尾，做事(shi)(shi)從來(lai)都是有(you)始有(you)終，就(jiu)算(suan)再難的事(shi)(shi)也全力(li)以(yi)赴，追求最好(hao)的結果，正(zheng)因(yin)為(wei)如此，我(wo)把自己的意志視為(wei)主要(yao)因(yin)素，相(xiang)信(xin)(xin)只要(yao)有(you)恒心鐵棒就(jiu)能磨成針。
一(yi)個人最大的(de)敵人是(shi)自(zi)己，這么(me)多(duo)年來(lai)，我一(yi)直(zhi)都(dou)是(shi)在跟自(zi)己作戰，準確的(de)說，是(shi)與自(zi)己的(de)意志(zhi)戰斗。現在回想起(qi)來(lai)，我確實比以前堅(jian)毅(yi)了(le)很多(duo)，但(dan)我不會(hui)松(song)懈下來(lai)的(de)。以上這些優點(dian)，是(shi)我今(jin)后(hou)立身(shen)處世的(de)根本，我應該繼續保持，并不斷以此(ci)鞭策(ce)自(zi)己奮發向上。
我個人認為(wei)自(zi)(zi)(zi)(zi)己最(zui)大的缺點就是喜歡一心兩用(yong)甚(shen)至多(duo)用(yong)。急功近利(li)，喜歡一口(kou)氣學許多(duo)東西(xi)，但是貪多(duo)嚼不爛，即使最(zui)后都能學會，也(ye)已(yi)經(jing)搞得自(zi)(zi)(zi)(zi)己很疲憊。如(ru)今想想，這(zhe)樣其實并(bing)不好，正(zheng)所謂(wei)貴在精(jing)而不在廣。如(ru)果我這(zhe)段時期內專注于一種學問，不求博但求精(jing)，相信一定能更深刻的理解并(bing)掌握這(zhe)門(men)知(zhi)識(shi)。自(zi)(zi)(zi)(zi)從我發現自(zi)(zi)(zi)(zi)己有這(zhe)個缺點與問題后，我常(chang)常(chang)警(jing)戒(jie)自(zi)(zi)(zi)(zi)己，步入社會后也(ye)不能一心二用(yong)。
通過兩(liang)年的(de)(de)(de)大學生(sheng)活，學到(dao)了(le)(le)很(hen)多(duo)知識，更(geng)重(zhong)要的(de)(de)(de)是有了(le)(le)較快掌握一種(zhong)新事(shi)物的(de)(de)(de)能力。思想變成熟(shu)了(le)(le)許(xu)多(duo)，性格更(geng)堅毅了(le)(le)。認(ren)識了(le)(le)許(xu)多(duo)同學與老師，建(jian)立起友誼，并(bing)在與他們的(de)(de)(de)交往中提(ti)升了(le)(le)自身素質，認(ren)清了(le)(le)自身的(de)(de)(de)一些短處并(bing)盡力改正。社會實踐能力也有很(hen)大提(ti)高(gao)，為將來走向(xiang)社會奠定基矗(chu)
兩年的(de)大(da)學生(sheng)活(huo)是我(wo)人(ren)生(sheng)路上的(de)一小段，是閃(shan)閃(shan)發光的(de)一段，它包(bao)含了汗水與(yu)收(shou)獲，為我(wo)劃平人(ren)生(sheng)的(de)線起(qi)著至關重要的(de)作用。
大學生學期末自我評價11
專業(ye)知識扎實，學習(xi)成績優(you)異;有(you)(you)較(jiao)強的(de)(de)組織協(xie)調能力(li)(li)、活(huo)動策劃能力(li)(li)和公(gong)關能力(li)(li);具有(you)(you)良好的(de)(de)團隊精神，善于與(yu)人溝通和協(xie)作;社會實踐能力(li)(li)強，對新事物接受能力(li)(li)快;具有(you)(you)良好的(de)(de)思想品(pin)質，愛好廣泛，為(wei)人誠實守信(xin);善于交際，有(you)(you)較(jiao)好的(de)(de)語(yu)言(yan)表(biao)達能力(li)(li)，能很好的(de)(de)用英(ying)語(yu)同外國人士流暢交流;思維敏捷(jie);工(gong)作主動性高，做事認真(zhen)負責，有(you)(you)吃(chi)苦耐勞的(de)(de).精神。
自(zi)學能(neng)力(li)強，善(shan)(shan)于思(si)考，吃苦(ku)耐勞，有(you)良好(hao)的溝(gou)通(tong)能(neng)力(li)，善(shan)(shan)于與他人(ren)相處(chu)，富有(you)團(tuan)隊合(he)作(zuo)精(jing)神，熱愛運動。但人(ren)非完人(ren)，自(zi)己在某些(xie)方(fang)面還是有(you)一(yi)定的不足，比如知(zhi)識，社會經驗(yan)等;不過我相信這些(xie)都是可以通(tong)過自(zi)己努力(li)的學習來提高的，我也正朝(chao)著(zhu)這個(ge)方(fang)向努力(li)!
積極主動、獨立性強(qiang)、具有(you)(you)高度的責任感和敬業精神(shen)，待(dai)人真(zhen)誠、誠實(shi)守信(xin)、團(tuan)結協作意識強(qiang)，能(neng)(neng)夠(gou)吃苦(ku)耐勞(lao)，勇于挑戰新(xin)事物(wu)，具有(you)(you)一定的開拓創新(xin)能(neng)(neng)力(li)，“踏實(shi)做事，誠實(shi)做人”是我為人處世的原則。
本人(ren)性格開朗、穩重、有活力，待人(ren)熱情(qing)、真誠。工作(zuo)認真負責，積(ji)極(ji)主(zhu)動，能(neng)(neng)(neng)吃苦耐勞;喜(xi)歡思考，虛心與人(ren)交流，以取長補(bu)短。有較強(qiang)的(de)組織能(neng)(neng)(neng)力、實(shi)(shi)際動手能(neng)(neng)(neng)力和團體協作(zuo)精神，能(neng)(neng)(neng)迅速的(de)適應各種環境，并融合其中。在(zai)實(shi)(shi)習(xi)期間善(shan)于把檢(jian)驗(yan)結果與病(bing)人(ren)具體病(bing)情(qing)結合分(fen)析;社會(hui)責任感強(qiang)，踏實(shi)(shi)肯干(gan)，主(zhu)動爭取鍛煉機會(hui)。
大學生學期末自我評價12
回(hui)首三年的大學校園生(sheng)活(huo)生(sheng)涯(ya)和社會實(shi)踐生(sheng)活(huo)，有(you)(you)渴望，有(you)(you)追求，有(you)(you)成(cheng)功也(ye)有(you)(you)失(shi)敗，我孜孜不倦(juan)，不斷(duan)地挑戰自我，充實(shi)自己，為(wei)實(shi)現(xian)人生(sheng)的價值(zhi)打下堅實(shi)的基(ji)礎(chu)。
在思想品德上，本人有良(liang)好(hao)道德修養，遵(zun)紀守法，愛(ai)護公共財產，關心和(he)幫助他人，并(bing)以務實(shi)求真的(de)精神(shen)熱心參與(yu)學校(xiao)的(de)公益宣(xuan)傳(chuan)和(he)愛(ai)國(guo)活動(dong)。
在(zai)學習上，我(wo)熱愛自己的專(zhuan)業，專(zhuan)修計(ji)(ji)算(suan)機專(zhuan)業知識，使我(wo)能輕松操作各(ge)種網(wang)絡和(he)辦公軟件(jian)。除了在(zai)專(zhuan)業知識方(fang)面精(jing)(jing)益求精(jing)(jing)外，平時我(wo)還(huan)涉獵了大量(liang)網(wang)絡編程，網(wang)絡管理與維護，網(wang)頁設計(ji)(ji)等(deng)知識。并且相信在(zai)以后理論與實際結合(he)當(dang)中，能有更大提高。
在(zai)生活(huo)(huo)上，我最大的(de)特點(dian)是誠(cheng)實守(shou)信，熱(re)心待人(ren)，勇于挑戰自我，時(shi)間(jian)觀念強，有(you)著良好的(de)生活(huo)(huo)習慣(guan)和(he)正派作風。由于平(ping)易近人(ren)待人(ren)友好，所(suo)以一直以來與(yu)人(ren)相(xiang)處甚是融洽。
三年的大學生(sheng)活(huo)，使自己的'知(zhi)識水平，思想(xiang)境(jing)界，工作能(neng)力等(deng)方面都邁上了(le)一個新的臺階(jie)。在(zai)這(zhe)即(ji)將揮手告(gao)別美好大學生(sheng)活(huo)，踏(ta)上社會(hui)征途(tu)的時候，我整軍待發(fa)，將以飽(bao)滿的熱情，堅定的信心，高度(du)的責(ze)任感去迎接新的挑(tiao)戰。
大學生學期末自我評價13
大學(xue)生(sheng)活即(ji)將結(jie)束了，回首校園(yuan)生(sheng)活和社會實踐活動，有(you)歡笑(xiao)，有(you)悲傷有(you)成功也(ye)有(you)失敗。進入大學(xue)以(yi)來(lai)，我始終以(yi)提高自(zi)身的(de)綜(zong)合素質為目標，以(yi)自(zi)我的(de)全(quan)面發(fa)展為努(nu)力方(fang)向，一直嚴格(ge)要求自(zi)己，遵守(shou)學(xue)校的(de)各(ge)種(zhong)規章制度，在努(nu)力學(xue)習知識(shi)的(de)同時，也(ye)注重(zhong)德與體的(de)發(fa)展，不斷的(de)'完善(shan)自(zi)我，爭取做一名全(quan)面發(fa)展的(de)優秀(xiu)大學(xue)生(sheng)。
作為(wei)一名共(gong)青團(tuan)員，自覺遵守團(tuan)的(de)(de)紀律和國家法律，發(fa)揚共(gong)產主(zhu)義道德風尚，維(wei)護國家和人民的(de)(de)利益，熱情支持好人好事，積極繳納團(tuan)費(fei)并(bing)參與(yu)團(tuan)委組織(zhi)的(de)(de)各(ge)項活(huo)動(dong)。在(zai)活(huo)動(dong)中學習和思考，不(bu)斷提高自己各(ge)方面的(de)(de)能力(li)和個人政治素(su)養。始(shi)終積極主(zhu)動(dong)，追求上進，勤(qin)奮刻苦，不(bu)斷地鞏(gong)固自己的(de)(de)知識(shi)構架(jia)，做(zuo)到溫故(gu)而知新。我一直把我的(de)(de)專(zhuan)業放在(zai)首位(wei)。上課時認(ren)真(zhen)聽講、做(zuo)好筆記(ji)，積極思考并(bing)回答老(lao)師提出的(de)(de)問(wen)題，通過辛(xin)(xin)勤(qin)輔導(dao)和自己的(de)(de)辛(xin)(xin)勤(qin)努力(li)，在(zai)過去(qu)的(de)(de)兩(liang)個學年中我都獲得了班上綜合第一的(de)(de)優良(liang)成績。
團(tuan)結同學(xue)(xue)，積(ji)極(ji)為同學(xue)(xue)們服(fu)務，主動(dong)關心幫助同學(xue)(xue)，與同學(xue)(xue)保(bao)持良好(hao)的(de)關系(xi)。由于我是來自(zi)農村的(de)一個孩(hai)子(zi)，深知“粒粒皆辛苦”，日(ri)常生活(huo)中，我一直嚴格要求自(zi)己(ji)勤(qin)儉節(jie)約，不浪(lang)費，平時積(ji)極(ji)參加各(ge)種體(ti)育鍛煉(lian)，增(zeng)強自(zi)己(ji)的(de)身體(ti)素質，做到(dao)全面發展。積(ji)極(ji)地(di)參加了班里(li)組織的(de)團(tuan)體(ti)活(huo)動(dong)，如“人人都(dou)是志愿者”、“弘揚(yang)雷鋒精(jing)神，構建和(he)(he)諧校園(yuan)”等(deng)(deng)等(deng)(deng)的(de)一系(xi)列團(tuan)日(ri)活(huo)動(dong)。通過這一系(xi)列的(de)活(huo)動(dong)，我深刻地(di)體(ti)會(hui)到(dao)了作(zuo)為一名(ming)大學(xue)(xue)生應有的(de)責任感和(he)(he)集體(ti)榮譽感。
沒有等出來的(de)成功，只有走出來的(de)輝煌(huang)。在今(jin)后的(de)學習生活中，我(wo)(wo)要在現在的(de)基礎上更加的(de)努力，朝(chao)著夢想不斷邁進，不斷地(di)完善自我(wo)(wo)，爭做一名新時代的(de)優(you)秀(xiu)大學生。
大學生學期末自我評價14
大學生活即將結(jie)束，在畢業之(zhi)即，對(dui)自(zi)已三年的(de)學習和(he)生活做一(yi)個(ge)作一(yi)個(ge)總結(jie)和(he)評價：
在校期(qi)間(jian)，在學校的指導、老師的教(jiao)誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很(hen)大程度上得到了提升。
當然，本人還(huan)存在很(hen)多不(bu)足之處，諸如(ru)：
一是(shi)學(xue)習(xi)成績(ji)(ji)還不是(shi)十分優秀，三年來(lai)，雖然我的(de)(de)`成績(ji)(ji)一直在(zai)進(jin)(jin)步，但卻始(shi)終達不到(dao)最(zui)理想的(de)(de)狀(zhuang)態，主(zhu)要(yao)原因是(shi)基礎比較薄弱，加上剛進(jin)(jin)大學(xue)時，學(xue)習(xi)的(de)(de)環境變寬松了，學(xue)習(xi)更(geng)多需要(yao)的(de)(de)是(shi)自主(zhu)性。
二是(shi)與同(tong)(tong)學的(de)聯系還不(bu)夠(gou)緊(jin)密(mi)，和同(tong)(tong)學交(jiao)流較(jiao)少，主(zhu)要原因是(shi)自(zi)己作息(xi)的(de)時間安(an)排上不(bu)夠(gou)合理，未能(neng)十分(fen)有(you)效地(di)工作與學習，導致時間使(shi)用的(de)緊(jin)張(zhang)，無意(yi)中減(jian)少了與同(tong)(tong)學交(jiao)流的(de)時間。其(qi)次，由于自(zi)己性格比較(jiao)內向，不(bu)善言談，又擔心找同(tong)(tong)學交(jiao)流會打擾他們(men)的(de)休息(xi)，造(zao)成(cheng)沒(mei)能(neng)積極主(zhu)動的(de)和同(tong)(tong)學進行交(jiao)流、了解同(tong)(tong)學們(men)的(de)所(suo)感(gan)所(suo)想。
在今(jin)后的(de)日(ri)子里，我會從(cong)自(zi)(zi)(zi)身(shen)找原因，改進缺(que)點不足，改善學(xue)習方法(fa)，提(ti)高理論(lun)水平，在提(ti)高自(zi)(zi)(zi)己科學(xue)文化(hua)素(su)質的(de)同(tong)時，也努力(li)提(ti)高自(zi)(zi)(zi)己的(de)思想(xiang)道(dao)德(de)素(su)質，使自(zi)(zi)(zi)己成為德(de)、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求(qiu)的(de)復合型人才(cai)，做一個有理想(xiang)、有道(dao)德(de)、有文化(hua)、有紀律的(de)社會主義建設者和接班(ban)人。
大學生學期末自我評價15
本人(ren)樂(le)觀向上，態度積極，工(gong)作(zuo)認(ren)真，有很強(qiang)(qiang)的責任(ren)感，大學兩年，我(wo)掌握(wo)了扎實的專業理論知識(shi)，另外，擔任(ren)兩年班(ban)長一職以來，從工(gong)作(zuo)和(he)(he)學習各方面(mian)鍛(duan)煉(lian)了我(wo)與同學溝通的能(neng)力(li)(li)和(he)(he)組織(zhi)能(neng)力(li)(li)，同時也讓(rang)我(wo)認(ren)識(shi)到團隊精神的重要性。目前由于我(wo)沒有過多的'實踐經歷，但是我(wo)學習能(neng)力(li)(li)較強(qiang)(qiang)，能(neng)夠比較迅速的學習和(he)(he)理解新的知識(shi)，希(xi)望(wang)在(zai)以后工(gong)作(zuo)中向前輩們(men)學習和(he)(he)探討(tao)。
本人做(zuo)事謹慎，細心(xin)(xin)耐心(xin)(xin)，誠(cheng)實守(shou)信(xin)，善于聽取他人意見，集(ji)思廣義，勇于挑戰自(zi)我，時間觀念強(qiang)，有著(zhu)良(liang)好的生活習(xi)(xi)慣，有較強(qiang)的責任(ren)心(xin)(xin)及良(liang)好的人際關系(xi)和(he)溝通能力，學習(xi)(xi)刻苦(ku)認真(zhen)，相(xiang)信(xin)可以勝任(ren)相(xiang)關會計工作。
本人喜歡(huan)說話，愛說話，加上參加了好幾個組織(zhi)，所(suo)以在(zai)學校中(zhong)廣交了好多同學，課余(yu)時間喜歡(huan)畫畫、設計、廣告、寫(xie)毛(mao)筆字、打籃(lan)球、唱歌、遠動(dong)等(deng)；專(zhuan)業方(fang)面，擅長專(zhuan)業靈活應用，有較強的動(dong)手能(neng)力；承擔方(fang)面，能(neng)很好完成自(zi)己的任務，盡全力做(zuo)到(dao)最好；在(zai)學習(xi)中(zhong)，努力加強自(zi)己愛好、奮斗專(zhuan)業課程。
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