初中畢業(ye)生自我(wo)評價通(tong)用15篇

　　在(zai)平凡(fan)的(de)學習、工作、生活中，我(wo)(wo)們很多(duo)時(shi)候都(dou)不得不用到自(zi)我(wo)(wo)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)，自(zi)我(wo)(wo)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)的(de)功(gong)能(neng)(neng)首(shou)先表現(xian)為(wei)自(zi)我(wo)(wo)功(gong)能(neng)(neng)，它對人(ren)的(de)自(zi)我(wo)(wo)發展(zhan)、自(zi)我(wo)(wo)完善、自(zi)我(wo)(wo)實現(xian)有著特殊的(de)意(yi)義。那要怎么(me)寫(xie)好自(zi)我(wo)(wo)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)呢？以下是小編(bian)整(zheng)理的(de)初(chu)中畢業(ye)生自(zi)我(wo)(wo)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)，僅(jin)供參(can)考，大(da)家一(yi)起來看看吧。

初中畢業生自我評價1

　　本人在校(xiao)(xiao)熱愛(ai)祖國，尊(zun)敬師(shi)長，團結(jie)同學(xue)，樂(le)于助人，是(shi)老師(shi)的好(hao)幫手，同學(xue)的好(hao)朋友。我(wo)學(xue)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xue)討論并解決問(wen)題，經常參加(jia)班級(ji)學(xue)校(xiao)(xiao)組(zu)織的各種(zhong)課內外活動(dong)。

　　在家尊老愛幼，經(jing)常幫爸爸媽(ma)媽(ma)做家務(wu)是家長的(de)好(hao)孩(hai)子(zi)，鄰(lin)居(ju)的(de)好(hao)榜樣(yang)。

　　初中(zhong)三年我學到了很多知識，思想比(bi)以前有(you)(you)了很大的(de)提(ti)高，希望以后能(neng)做一個(ge)有(you)(you)理想，有(you)(you)抱(bao)負，有(you)(you)文化的(de)人，為建設社會(hui)主(zhu)義中(zhong)國做出(chu)自己的(de)努力。

　　當(dang)然我也深(shen)刻認識到(dao)自己(ji)的不足，字寫的不是很(hen)好(hao)，有時候做(zuo)事情(qing)會只(zhi)有三分鐘熱情(qing)，我相信只(zhi)要(yao)克服這(zhe)些問題，我就(jiu)能做(zuo)的更好(hao)。

　　本人(ren)能自(zi)覺遵守(shou)(shou)中(zhong)學生守(shou)(shou)則，積(ji)極(ji)參加各項活動，尊敬師長(chang)，與同(tong)學和睦(mu)相(xiang)處，關(guan)心(xin)熱愛集體，樂于幫助別(bie)人(ren)，勞動積(ji)極(ji)肯干，自(zi)覺鍛(duan)煉身體，經常參加并(bing)組(zu)織(zhi)(zhi)班級學校組(zu)織(zhi)(zhi)的各種課內外活動。

　　本人品德兼優(you)、性格開(kai)朗(lang)、熱愛生活，有較強的'實(shi)踐能(neng)(neng)力(li)(li)和組織能(neng)(neng)力(li)(li)

　　學(xue)習之(zhi)余，走出校(xiao)門，本人(ren)珍惜每次鍛煉(lian)的機會，與不(bu)同的人(ren)相(xiang)處，讓自己近距離地接(jie)觸(chu)社會，感受(shou)人(ren)生，品味生活的酸甜苦(ku)辣。

初中畢業生自我評價2

　　本(ben)人品德兼優、性格(ge)開朗、熱(re)愛生(sheng)活，有較強的實踐能力(li)和組織能力(li)。

　　學習之余，走出校門(men)，本人珍(zhen)惜每次鍛煉(lian)的(de)機(ji)會(hui)，與不(bu)同的(de)人相處，讓自己近距離地(di)接觸社會(hui)，感受人生，品味生活的(de)'酸甜苦辣(la)。

　　在(zai)初中階(jie)段的三年時間里,我成長了許多。

　　在學(xue)(xue)校里，我(wo)(wo)尊敬老師，團(tuan)結同學(xue)(xue)，樂(le)于助(zhu)人(ren)，積(ji)極(ji)參(can)加(jia)集(ji)體活(huo)動，愛護公物，能自覺遵守(shou)中(zhong)學(xue)(xue)生守(shou)則，不遲到，不早退。我(wo)(wo)明確學(xue)(xue)習(xi)目的、端正學(xue)(xue)習(xi)態度(du)。自強(qiang)進取(qu)，努力學(xue)(xue)好各門(men)功課，掌握(wo)科學(xue)(xue)的學(xue)(xue)習(xi)方法，合理安排時間。積(ji)極(ji)培養(yang)動手能力、應用能力和(he)創造能力。

　　體育的成績(ji)上,經過鍛煉(lian)有所進步,但還不是(shi)很優異.所以還是(shi)要(yao)加把勁才(cai)行.在家里(li)我會(hui)幫助家里(li)人做(zuo)家務，勤勞節儉(jian)。

初中畢業生自我評價3

　　時(shi)光流逝，豐富多彩的(de)三(san)年(nian)初中生(sheng)活(huo)即將結束(shu)，這三(san)年(nian)是我人生(sheng)中最重要的(de)一段里程，它將永(yong)遠銘記在我的(de)腦海里。

　　我(wo)(wo)衷心擁護中國共(gong)產(chan)黨的(de)(de)(de)領導，熱(re)愛蒸蒸日上、邁(mai)著改革步(bu)伐前進的(de)(de)(de).社會主(zhu)義(yi)祖國，用建(jian)設有中國特色的(de)(de)(de)社會主(zhu)義(yi)理(li)論武裝自己，積極參加(jia)黨章學習小組(zu)，逐步(bu)提初自己的(de)(de)(de)政治思(si)想覺悟，并(bing)向黨組(zu)織遞交了入黨申請書(shu)。作為班(ban)長，我(wo)(wo)能(neng)以身作則，嚴(yan)于律己，在同學中樹(shu)立了好榜樣，并(bing)能(neng)團(tuan)結好班(ban)委(wei)，處(chu)理(li)好班(ban)級(ji)的(de)(de)(de)一切事務，是老師的(de)(de)(de)得力助手。初二年(nian)我(wo)(wo)們(men)班(ban)被評(ping)為市(shi)優(you)秀班(ban)級(ji)，這是全班(ban)同學共(gong)同努力的(de)(de)(de)結果，我(wo)(wo)為能(neng)生活在這樣一個班(ban)級(ji)而自豪。三年(nian)來，我(wo)(wo)在組(zu)織能(neng)力、語(yu)言表達能(neng)力有了長足的(de)(de)(de)進步(bu)。XXX年(nian)被評(ping)為市(shi)優(you)秀學生干(gan)部，初三年(nian)被評(ping)為校三好生。

　　學(xue)習(xi)上(shang)，我有較強的(de)自(zi)學(xue)能力，勤于鉆研，肯(ken)思考(kao)，合理安排好學(xue)習(xi)時間，理解(jie)能力強，思維敏捷(jie)，對問題有獨到(dao)的(de)見解(jie)。學(xue)習(xi)中摸索(suo)出一套符合自(zi)己的(de)學(xue)習(xi)方法，腳踏實(shi)地，循(xun)序漸進，精益求精，學(xue)習(xi)效率(lv)初(chu)。三(san)年來學(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)優(you)異，半期考(kao)、期考(kao)等重大考(kao)試均居年段(duan)第(di)

　　一、在學(xue)科競(jing)賽中(zhong)也多次獲獎，初(chu)(chu)一年(nian)榮獲第(di)四(si)屆(jie)全國中(zhong)學(xue)生(sheng)數學(xue)競(jing)賽市(shi)三等獎；初(chu)(chu)二年(nian)獲全國中(zhong)學(xue)生(sheng)化學(xue)競(jing)賽廈(sha)門賽區表揚獎，初(chu)(chu)三年(nian)獲第(di)十(shi)四(si)屆(jie)全國中(zhong)學(xue)生(sheng)物(wu)理(li)競(jing)賽省二等獎。

　　積極參(can)加體(ti)育鍛煉，體(ti)育體(ti)鍛達標擅打籃球。

　　通過(guo)初中(zhong)三年生活的(de)錘(chui)煉。在德智(zhi)體(ti)方面，我取得了長足的(de)進步(bu)。從一(yi)個懵懂的(de)中(zhong)學生逐步(bu)成(cheng)(cheng)長為品學兼(jian)優的(de)“四有”新人，但我有清醒地認識到自己(ji)的(de)不足之處，體(ti)鍛雖然達標，但還(huan)須(xu)加強體(ti)育鍛煉，提初成(cheng)(cheng)績，在今(jin)后的(de)學習中(zhong)，我將不斷總結經(jing)驗，繼往開來，更好地報效祖國。

　　二、初中(zhong)(zhong)三年生(sheng)活(huo)即將(jiang)隨著我(wo)的(de)(de)成長(chang)而慢慢逝去(qu)，回顧(gu)這豐富多彩的(de)(de)三年學習生(sheng)活(huo)，我(wo)已在(zai)老師(shi)的(de)(de)辛勤培育下成長(chang)為一名品學兼優的(de)(de)合格中(zhong)(zhong)學生(sheng)了，這些日(ri)子將(jiang)永遠銘(ming)記在(zai)我(wo)心中(zhong)(zhong)。

初中畢業生自我評價4

　　1、初中三年(nian)我學(xue)到了很多知(zhi)識，思(si)想(xiang)比(bi)以(yi)前有了很大的(de)提高，希望以(yi)后能做(zuo)一個有理想(xiang)，有抱(bao)負，有文(wen)化的(de)人(ren)，為建設(she)社(she)會主義中國(guo)做(zuo)出自(zi)己(ji)的(de)努力。

　　2、當然(ran)我也(ye)深刻認(ren)識到自己的不(bu)足，字寫的不(bu)是(shi)很好(hao)，有時候(hou)做(zuo)事情會(hui)只有三分(fen)鐘熱情，我相信(xin)只要克(ke)服這些(xie)問題(ti)，我就能做(zuo)的更好(hao)。

　　3、本人在初中(zhong)三(san)年的(de)學(xue)習(xi)中(zhong)刻(ke)苦努力，知(zhi)進取，做(zuo)到課前預習(xi)，課上(shang)(shang)認真(zhen)聽講，課后復習(xi)。學(xue)習(xi)是一件追求完(wan)美的(de)事情，因此我及(ji)時彌(mi)補不(bu)懂不(bu)會(hui)的(de)漏洞(dong)，在學(xue)習(xi)上(shang)(shang)做(zuo)一個(ge)“完(wan)人”，不(bu)會(hui)讓問題周而復始的(de)疊加，從而造成人生的(de)敗(bai)筆和遺憾(han)，有(you)自己的(de)學(xue)習(xi)方(fang)(fang)法(fa)，并在學(xue)習(xi)中(zhong)不(bu)斷(duan)尋(xun)求新(xin)的(de)適(shi)合自己的(de)高效(xiao)的(de)學(xue)習(xi)方(fang)(fang)法(fa)，從而提高學(xue)習(xi)效(xiao)率和成績。

　　4、我深知學習(xi)的(de)(de)(de)(de)基礎是要先(xian)學會做(zuo)人(ren)，做(zuo)一個有(you)知識、有(you)文化、有(you)理想(xiang)、有(you)抱(bao)負的(de)(de)(de)(de)青少年，因此我嚴(yan)格(ge)要求(qiu)自己的(de)(de)(de)(de)言行舉止，尊敬(jing)師(shi)(shi)長，團結(jie)同學，關心集體(ti)。同時我作為班(ban)長，是班(ban)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)凝(ning)聚點，所以更加以身作則，積極地參加班(ban)級、學校(xiao)組織(zhi)的(de)(de)(de)(de)各項活動，并有(you)序的(de)(de)(de)(de)組織(zhi)同學加入其中(zhong)，替老師(shi)(shi)分擔班(ban)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)事(shi)務，做(zuo)老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)得力(li)助手。

　　5、學習(xi)之(zhi)余，走(zou)出校(xiao)門，本(ben)人(ren)珍惜每次鍛煉的(de)機會，與不同的(de)人(ren)相處，讓自己(ji)近(jin)距離地接觸社會，感受人(ren)生，品(pin)味生活(huo)的(de)酸甜苦辣。

　　6、本人性格(ge)開朗、辦事穩重、善(shan)于思考、自學能力(li)強(qiang)，易于接受(shou)新事物。我(wo)自上初中一(yi)年級以來，在學校領導和老(lao)師(shi)的(de)諄諄教導下(xia)，無論在德育、智(zhi)育、體(ti)育等方面(mian)都有了的(de)一(yi)定的(de)進(jin)(jin)步。本學年我(wo)曾被評為xx縣“優(you)秀共青(qing)團員(yuan)”和縣的(de)“三好學生(sheng)”。下(xia)面(mian)就(jiu)是我(wo)一(yi)年來的(de)具體(ti)表現。社會(hui)實踐使(shi)我(wo)不斷走向(xiang)成(cheng)熟，對(dui)知識的(de)渴(ke)望(wang)，對(dui)理(li)想的(de)追求(qiu)，人際(ji)關系的(de)擴展(zhan)，思維方式的(de)變(bian)更，造就(jiu)了我(wo)日趨成(cheng)熟的(de)思想，培養了我(wo)務實進(jin)(jin)取、認真負責的(de)工作(zuo)作(zuo)風和良好的(de)團隊精神。

　　7、我(wo)(wo)歷(li)任班干部職(zhi)務，長(chang)期為同學們服務，參(can)(can)(can)與組織了(le)各(ge)項有益活動，培養(yang)了(le)較強的(de)(de)策劃、組織、協調、管理(li)(li)和創新能力(li)以及吃苦耐勞的(de)(de)精神(shen)。我(wo)(wo)充(chong)分發揮在音樂方(fang)面的(de)(de)個性(xing)特長(chang)，積極參(can)(can)(can)加了(le)校園各(ge)項文(wen)藝(yi)活動，活躍在校內的(de)(de)各(ge)種文(wen)藝(yi)舞臺上。此外，擅長(chang)打(da)排(pai)球(qiu)等各(ge)種球(qiu)類，擔任過長(chang)時(shi)間的(de)(de)排(pai)球(qiu)隊(dui)長(chang)，參(can)(can)(can)加了(le)歷(li)年(nian)的(de)(de)班級各(ge)種比(bi)賽。我(wo)(wo)關心了(le)解(jie)時(shi)事(shi)，具(ju)有國家和民族自(zi)豪感(gan)，遵紀守法，舉止文(wen)明，正直守信(xin)，有團(tuan)隊(dui)精神(shen)，熱愛勞動，樂于幫助他人，并(bing)自(zi)覺(jue)愛護環境衛生。我(wo)(wo)有較強的(de)(de)自(zi)學能力(li)，勤鉆研，肯思考(kao)，能合(he)理(li)(li)安排(pai)好(hao)學習時(shi)間，善于摸索(suo)符(fu)合(he)自(zi)己的(de)(de)學習方(fang)法，養(yang)成良好(hao)的(de)(de)學習習慣，理(li)(li)解(jie)能力(li)強，思維敏捷(jie)，對問題有獨到(dao)的(de)(de)見解(jie)。

　　8、當然我也深(shen)刻認識(shi)到自己(ji)的(de)不(bu)足，在(zai)學(xue)習(xi)上(shang)較于浮(fu)躁(zao)，不(bu)能持(chi)之(zhi)以(yi)恒是我的(de)缺(que)點，對此我還需(xu)多加(jia)向在(zai)這方(fang)面做的(de)比較好(hao)的(de)同學(xue)學(xue)習(xi)；另外書(shu)寫(xie)還不(bu)夠工(gong)整，這一點還需(xu)日(ri)后多加(jia)練習(xi)。

　　9、這三年間，經歷了大大小小種種的(de)磨練(lian)，我也(ye)有了不少(shao)的(de)收獲：在一些問題(ti)上勇于表達自(zi)己的(de)主見而不是一味依賴老師家長；學(xue)習的(de)同時，我也(ye)學(xue)會了怎樣處(chu)理人際(ji)關(guan)系；通(tong)過與同學(xue)的(de)相處(chu)對團隊(dui)精神、團隊(dui)合作有了更加深刻的(de)認識(shi)。

　　10、青春(chun)光(guang)陰匆(cong)匆(cong)，我(wo)已由(you)剛升入初(chu)中的懵懂的男孩兒(er)成長為(wei)了一名(ming)全面(mian)發展的優秀的共青團員。我(wo)堅信(xin)時(shi)間會(hui)證明(ming)一切(qie)，同時(shi)也(ye)會(hui)帶走一切(qie)，所(suo)以(yi)我(wo)會(hui)更(geng)加珍惜今天(tian)的光(guang)陰，以(yi)百分之(zhi)百的精神迎接(jie)美好的明(ming)天(tian)。

　　11、本人在校熱愛祖國，尊敬師(shi)長，團結同(tong)學(xue)(xue)(xue)，樂于(yu)助人，是老師(shi)的好幫手，同(tong)學(xue)(xue)(xue)的好朋友。我(wo)學(xue)(xue)(xue)習勤奮，積極向上(shang)，喜歡(huan)和同(tong)學(xue)(xue)(xue)討論并解(jie)決問(wen)題，經常參加班(ban)級學(xue)(xue)(xue)校組織的各(ge)種課內外活動。

　　12、本人品德兼(jian)優、性格開(kai)朗、熱愛生活(huo)，有較強的實踐(jian)能力和組織能力

　　13、本人性(xing)格(ge)活潑外(wai)向，樂觀進取、待人真誠，有(you)較強(qiang)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)能(neng)力(li)。在校(xiao)期間一直擔任(ren)班(ban)(ban)(ban)級(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)委(wei)員一職，負(fu)責管理全(quan)班(ban)(ban)(ban)同學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)事(shi)務，溝通教師(shi)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生，了解課堂反(fan)饋，及(ji)時匯報，以達到全(quan)班(ban)(ban)(ban)更(geng)好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)效(xiao)果和教學(xue)(xue)(xue)(xue)效(xiao)果。同時積極參加(jia)校(xiao)內外(wai)各(ge)類活動(dong)。曾多(duo)次(ci)積極參與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)組織的(de)(de)各(ge)種集(ji)體(ti)活動(dong)，得到同學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)一致好評。

　　14、在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是(shi)家長的好孩子，鄰居的`好榜(bang)樣。初中三年我學(xue)到(dao)了很(hen)多知識(shi)，思想(xiang)比以前有(you)了很(hen)大的提高(gao)，希(xi)望(wang)以后能(neng)做一個有(you)理想(xiang)，有(you)抱(bao)負，有(you)文化(hua)的人，為(wei)建設社(she)會主義中國(guo)做出自己的努力。

　　15、本(ben)(ben)人性格開朗(lang)、儀(yi)態端(duan)正，尊師(shi)重道(dao)、品德優良。在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校與同(tong)學(xue)(xue)相(xiang)(xiang)處融洽(qia)，互(hu)相(xiang)(xiang)學(xue)(xue)習、相(xiang)(xiang)互(hu)幫助。課(ke)堂上(shang)認(ren)真(zhen)聽講(jiang)、積極(ji)發言、善于提出(chu)問題。在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)習上(shang)認(ren)真(zhen)按時完成作業，每次考(kao)試后能夠認(ren)真(zhen)總結(jie)經(jing)驗和(he)教訓。在(zai)(zai)(zai)家里，經(jing)常幫忙(mang)父母做(zuo)家務。雖然有(you)時會(hui)因為青春期的(de)逆反心理和(he)家長吵(chao)嘴，但是事(shi)后自(zi)(zi)己(ji)主動與父母溝(gou)通并誠懇道(dao)歉。本(ben)(ben)人擅長跳遠，具有(you)堅持(chi)體(ti)育鍛煉的(de)習慣，上(shang)體(ti)育課(ke)認(ren)真(zhen)、不偷懶。在(zai)(zai)(zai)文化科目里，自(zi)(zi)己(ji)認(ren)真(zhen)的(de)對(dui)待(dai)，書法、字體(ti)工整。在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)習之(zhi)余，積極(ji)地參加各(ge)種(zhong)公益(yi)活(huo)動，關心國(guo)家大事(shi)，全面(mian)培養(yang)自(zi)(zi)己(ji)的(de)實(shi)踐創新能力(li)。本(ben)(ben)人具有(you)較強(qiang)的(de)思(si)考(kao)能力(li)，對(dui)藝術有(you)濃厚的(de)興趣，具有(you)較好的(de)審(shen)美能力(li)。在(zai)(zai)(zai)初中三年的(de)學(xue)(xue)習中，自(zi)(zi)己(ji)的(de)各(ge)方面(mian)都有(you)很大的(de)進步(bu)。希(xi)望(wang)能在(zai)(zai)(zai)以后的(de)日子里，越做(zuo)越出(chu)色！

　　16、本人能(neng)自覺遵守中學(xue)生(sheng)守則(ze)，積極參加各(ge)項活動(dong)，尊敬(jing)師長，與同學(xue)和睦相處，關心熱(re)愛集體，樂(le)于幫助別人，勞動(dong)積極肯(ken)干(gan)，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級(ji)學(xue)校(xiao)組織的(de)各(ge)種課內外活動(dong)。

　　17、品德兼優、性格開朗、熱愛(ai)生(sheng)(sheng)活(huo)，有(you)較強(qiang)的(de)實踐能力和組織(zhi)能力。學習之余，走(zou)出校門(men)，本人(ren)珍惜每次(ci)鍛煉的(de)機會，與不同的(de)人(ren)相(xiang)處，讓(rang)自己(ji)近距離地(di)接觸社會，感受人(ren)生(sheng)(sheng)，品味(wei)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)酸(suan)甜苦(ku)辣。

　　18、初中(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)活在轉(zhuan)眼間飛縱即逝(shi)，不(bu)久后我們就要迎來我們人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)的(de)第(di)一個里(li)程碑(bei)——中(zhong)考(kao)。而中(zhong)考(kao)過(guo)后等著我們的(de)是更為(wei)廣闊(kuo)的(de)知識海洋，所以中(zhong)考(kao)并不(bu)意味著結束，初中(zhong)應(ying)屆畢(bi)業生(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)我評價(jia)。而是新旅(lv)程的(de)開始。三年的(de)初中(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)活是我人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)這(zhe)條(tiao)線(xian)上的(de)一小段(duan)，是閃(shan)閃(shan)發(fa)光的(de)一段(duan)，它包含了汗水(shui)和收獲，為(wei)我劃平人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)線(xian)起著至關重要的(de)作(zuo)用(yong)。

　　19、我(wo)性(xing)格開朗，在(zai)校期間能自(zi)己(ji)遵守學校及班(ban)級紀律，熱愛(ai)運動，并積極(ji)參與(yu)學校組(zu)織的(de)(de)各(ge)(ge)項活動；與(yu)同學和睦相處，尊敬師(shi)長，熱愛(ai)班(ban)集體(ti)(ti)(ti)，能為(wei)班(ban)集體(ti)(ti)(ti)貢獻出自(zi)己(ji)的(de)(de)力(li)量；愛(ai)好廣泛，在(zai)閑暇的(de)(de)課余時間里我(wo)充分支配自(zi)己(ji)的(de)(de)時間：閱讀各(ge)(ge)種(zhong)書籍，看電影，鍛煉身體(ti)(ti)(ti)，做一些力(li)所能及的(de)(de)家務等等。在(zai)學習方面我(wo)認真完成(cheng)作業，雖然目前沒(mei)有取得較大成(cheng)功但是成(cheng)績(ji)較為(wei)穩定，且一直對學習抱有積極(ji)向上的(de)(de)心態(tai)，也希望能在(zai)最后的(de)(de)這段日子(zi)中多(duo)加努力(li)在(zai)中考中突破(po)自(zi)己(ji)給我(wo)的(de)(de)初中生涯畫上一個完美(mei)的(de)(de)句號(hao)。

初中畢業生自我評價5

　　驀(mo)然回首，感(gan)慨(kai)頗多。剛邁入初中的(de)時候對一(yi)切(qie)似乎都充滿新(xin)鮮感(gan)，于是(shi)到處躍躍欲試(shi)，結果(guo)碰壁較(jiao)多。不過(guo)"吃一(yi)塹，長一(yi)智"，三年中，我除了努力(li)完成自己(ji)的(de)學習目標，也利用各種活動(dong)豐富(fu)自己(ji)的(de)生活，增長自己(ji)的(de)才干(gan)。

　　學習(xi)是(shi)學生的(de)(de)基本。所以，我至始至終都把學習(xi)擺在(zai)第一位，我珍惜(xi)每一分(fen)每一秒的(de)(de)學習(xi)時間(jian)，堅(jian)決不(bu)(bu)遲到(dao)、不(bu)(bu)早退、不(bu)(bu)曠課，只有這樣才(cai)對得住自己(ji)的(de)(de)初中學習(xi)生涯!同(tong)時，我認為初中是(shi)一個不(bu)(bu)斷完(wan)善(shan)自己(ji)，不(bu)(bu)斷充(chong)實(shi)自己(ji)的(de)(de)時期(qi)。于是(shi)我本著“立足(zu)專(zhuan)業(ye)，綜合發(fa)展，做學問，學做人”的(de)(de)準則從及“全面(mian)發(fa)展”的(de)(de).目標，積極主(zhu)動參加了社會勞動實(shi)踐課程，使我在(zai)文化知識，思想素質，社會實(shi)踐和人際處理方面(mian)都得到(dao)了長足(zu)的(de)(de)進步。

　　雖然初(chu)中三年來，我在各方(fang)面都有顯著(zhu)進步，但我也(ye)清(qing)楚地認(ren)識到(dao)自(zi)己(ji)的(de)不(bu)足之(zhi)處：鉆研(yan)精神還不(bu)夠。在今后的(de)學習中，我相信(xin)我一定能克服這個缺點，以(yi)自(zi)己(ji)的(de)所(suo)學所(suo)長更好地報效祖國。

初中畢業生自我評價6

　　本人(ren)(ren)(ren)自(zi)入學以來，一直遵守學校的(de)各(ge)項(xiang)規章制度，具有(you)良好的(de)思想道(dao)(dao) 德(de)品質，各(ge)方面表現優秀。有(you)強烈的(de)集體(ti)榮(rong)譽感(gan)和(he)(he)工作責任心，堅(jian)持實事(shi)(shi)求(qiu)事(shi)(shi)的(de).原則。本人(ren)(ren)(ren)思想端(duan)正，能吃苦耐勞，有(you)崇高的(de)理想和(he)(he)偉大的(de)目標，注重個人(ren)(ren)(ren)道(dao)(dao)德(de)修養，養成良好的(de)生(sheng)活(huo)作風，樂(le)于助(zhu)(zhu)人(ren)(ren)(ren)，關心國(guo)家大事(shi)(shi)。三年來，學習上我(wo)(wo)嚴格要求(qiu)自(zi)己(ji)，注意(yi)摸(mo)索適合自(zi)己(ji)情況的(de)學習方法，積極(ji)思維，分析(xi)、解決問題(ti)能力強，學習成績優良。 我(wo)(wo)遵紀守法，尊(zun)敬師長(chang)，熱心助(zhu)(zhu)人(ren)(ren)(ren)，與同學相處融洽。我(wo)(wo)有(you)較(jiao)強的(de)集體(ti)榮(rong)譽感(gan)，努力為班(ban)為校做好事(shi)(shi)。

初中畢業生自我評價7

　　在初(chu)中階(jie)段的三年時間里，我成(cheng)長了許多。

　　在學(xue)(xue)(xue)校里，我尊敬(jing)老師，團(tuan)結同學(xue)(xue)(xue)，樂于助(zhu)人，積極參加集體活動，愛護公物，能(neng)自覺遵守中學(xue)(xue)(xue)生守則，不遲到，不早退。我明確學(xue)(xue)(xue)習(xi)目的、端正(zheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)態度。自強進取，努力(li)學(xue)(xue)(xue)好各門功課(ke)，掌握科學(xue)(xue)(xue)的學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法(fa)，合理安排時間。積極培養動手能(neng)力(li)、應用能(neng)力(li)和(he)創造(zao)能(neng)力(li)。初三(san)學(xue)(xue)(xue)生畢業自我評語

　　體育的成績上，經過鍛煉有所進(jin)步，但還不是很(hen)優異。所以還是要加把(ba)勁才行(xing)。在(zai)家里我會幫助家里人(ren)做家務，勤勞節儉。

　　總結三年來失敗(bai)的(de)(de)經驗，以(yi)及老(lao)師和(he)家長(chang)的(de)(de)建議和(he)教導，改正自己不足(zu)的(de)(de)`方(fang)面，爭(zheng)取在德、智、體、美(mei)、勞等各個方(fang)面全面發展，做一(yi)個品學兼優的(de)(de)好學生(sheng)。

初中畢業生自我評價8

　　三年的(de)初中生(sheng)活(huo)即將畫(hua)上句號，之間的(de)學習(xi)和生(sheng)活(huo)場景(jing)就像放電(dian)影一(yi)樣在我腦(nao)海里閃現。回顧起(qi)這三年的(de)學習(xi)生(sheng)活(huo)，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。

　　我是一個懂(dong)事(shi)，乖(guai)巧，聽(ting)話，有孝(xiao)心的女孩。平(ping)時，我也最愛看書，經常去(qu)書店，我細化(hua)飄滿書香(xiang)的地方，陶(tao)冶心靈，啟(qi)迪人生(sheng)。我尊(zun)敬師長，團(tuan)結同學(xue)，有較強的幾題責任感，我嚴格要求自己，對(dui)于不良誘惑，及時抵制，遇到(dao)困難能自我安慰，總能想(xiang)到(dao)積(ji)極的一面。

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)，我有較強(qiang)的自學(xue)(xue)(xue)(xue)能力，勤于鉆研，肯思考(kao)，合理安排好學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)時間，理解能力強(qiang)，思維(wei)敏捷(jie)，對問題有獨到的見解。學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中摸(mo)索出一套(tao)符合自己的學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方法，腳踏實(shi)地，循序漸進，精益求精，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)效率初。三(san)年來學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成績優異，半期(qi)(qi)考(kao)、期(qi)(qi)考(kao)等重大(da)考(kao)試均居(ju)年段第(di)一。

　　我(wo)也是(shi)一位十分自(zi)信(xin)的女孩，但(dan)我(wo)也有些弱點：不喜歡接受父(fu)(fu)母的批評，有時父(fu)(fu)母批評自(zi)己就(jiu)會受不了(le)，也許是(shi)自(zi)尊心(xin)太強了(le)吧！但(dan)我(wo)還是(shi)想(xiang)著：“金無足赤，人無完人。”每個人都有犯錯時，只要(yao)虛心(xin)接受他人的建議(yi)，就(jiu)能將其(qi)轉化為(wei)優點。

　　一(yi)路(lu)風(feng)雨一(yi)路(lu)坡，一(yi)路(lu)荊棘一(yi)路(lu)河，一(yi)路(lu)血水一(yi)路(lu)汗，一(yi)路(lu)歡笑一(yi)路(lu)歌。我(wo)收獲(huo)的(de)(de)(de).是(shi)什(shen)么(me)？是(shi)快樂的(de)(de)(de)成(cheng)長，是(shi)無(wu)悔的(de)(de)(de)青春，是(shi)艱辛的(de)(de)(de)執著，是(shi)幸(xing)福(fu)的(de)(de)(de)碩果(guo)。

　　三年的(de)(de)(de)(de)(de)時光如白駒(ju)過隙，稍縱(zong)即(ji)(ji)失。我(wo)即(ji)(ji)將(jiang)結束自(zi)(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)初中生(sheng)活，有著幾許(xu)不舍，但更多的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)憧(chong)憬，面臨(lin)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)將(jiang)是(shi)更加(jia)豐富多彩(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)高中生(sheng)活，我(wo)將(jiang)繼續發(fa)揚自(zi)(zi)(zi)(zi)己在各方面的(de)(de)(de)(de)(de)優點，改正自(zi)(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)不足之處，努力(li)(li)充(chong)實(shi)和完善自(zi)(zi)(zi)(zi)己，使自(zi)(zi)(zi)(zi)己向一(yi)名優異的(de)(de)(de)(de)(de)中學生(sheng)不斷邁進，為社會主義現代化建設(she)貢獻出(chu)自(zi)(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)(li)量！

初中畢業生自我評價9

　　在智育方面。明(ming)確學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)目(mu)的(de)(de)、端正學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態度。在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)過程中(zhong)(zhong)(zhong)，勤(qin)奮刻苦、自強進取，努(nu)力(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)好各(ge)(ge)門功課，掌(zhang)握科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方法，合理(li)(li)安排時(shi)間，有(you)(you)惜(xi)時(shi)的(de)(de)良好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣。我全面地學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)了本(ben)(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)年各(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)的(de)(de)'理(li)(li)論基礎知識，同時(shi)把所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)理(li)(li)論知識應用(yong)于實踐活動(dong)中(zhong)(zhong)(zhong)，把所學(xue)(xue)(xue)(xue)知識轉(zhuan)化為動(dong)手(shou)能力(li)、應用(yong)能力(li)和創(chuang)造能力(li)。還努(nu)力(li)拓寬自己(ji)的(de)(de)知識面，培養自己(ji)其他方面的(de)(de)能力(li);積極(ji)參(can)加學(xue)(xue)(xue)(xue)校及各(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)所舉(ju)辦的(de)(de)各(ge)(ge)項科(ke)(ke)(ke)研活動(dong)。因(yin)此(ci)，各(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)的(de)(de)成績有(you)(you)了一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)進步，去(qu)年第一(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)期期末(mo)統考(kao)中(zhong)(zhong)(zhong)，我獲得了整(zheng)體綜合分第二名;本(ben)(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)期中(zhong)(zhong)(zhong)段考(kao)整(zheng)體成績一(yi)(yi)等獎(jiang)。

初中畢業生自我評價10

　　緊張(zhang)有序的(de)(de)初中(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)活(huo)即將與我告別。在老(lao)師的(de)(de)教導下，我在德、智、體(ti)方面全面發展，逐漸從(cong)幼稚走(zou)向(xiang)成熟。我是一個(ge)性格開(kai)朗、聽話懂事、誠實(shi)質樸的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。對老(lao)師分(fen)配的(de)(de)'任務認真負責，能(neng)(neng)積(ji)極向(xiang)上，喜歡(huan)和同學(xue)(xue)(xue)(xue)討論解決問題(ti)，經常參加班級學(xue)(xue)(xue)(xue)校組(zu)織的(de)(de)各種課(ke)內外(wai)活(huo)動(dong);能(neng)(neng)與同學(xue)(xue)(xue)(xue)和睦相處，尊敬師長，自(zi)覺鍛煉身體(ti)，能(neng)(neng)迅速(su)的(de)(de)適應(ying)各種環境，并融合(he)其中(zhong)(zhong)(zhong)。初中(zhong)(zhong)(zhong)三年我學(xue)(xue)(xue)(xue)到了很多知識，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上雖然很努力，但成績(ji)不夠(gou)理想，希望以后在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和生(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)(zhong)，能(neng)(neng)摸索出適合(he)自(zi)己高效的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方法(fa)。

　　自入(ru)學以來(lai)，一(yi)直(zhi)遵(zun)守(shou)學校的(de)(de)各(ge)(ge)項規章制(zhi)度，具有良好的(de)(de)思想(xiang)道德品質，各(ge)(ge)方面(mian)較(jiao)好。有強烈的(de)(de)集體榮譽感，堅持實事求是的(de)(de)原則。思想(xiang)端正，能吃(chi)苦(ku)耐勞(lao)，有崇(chong)高的(de)(de)理想(xiang)和偉大(da)的(de)(de)目標。

　　在(zai)日(ri)常生活中，我十(shi)分重視(shi)鍛煉(lian)身(shen)體，具有良好的心(xin)理和身(shen)體素(su)質，體育成績(ji)優秀，體鍛達(da)標(biao)。在(zai)校運會(hui)和市運會(hui)上取得優秀的成績(ji)。

　　生活上，為人樸實真(zhen)誠，生活獨立性(xing)較(jiao)強。熱愛集體(ti)，尊敬師長，團結同學，樂(le)于助人，對班級(ji)交給的任(ren)務都(dou)能認真(zhen)及時(shi)完(wan)成。

初中畢業生自我評價11

　　初中(zhong)三年我(wo)學到(dao)了很多知識，思想(xiang)比以前有(you)了很大的(de)提高，希望以后能做(zuo)一個有(you)理想(xiang)，有(you)抱(bao)負，有(you)文化的(de)人(ren)，為建設社會主義中(zhong)國做(zuo)出自己(ji)的(de)努力(li)。當然(ran)我(wo)也深刻認識到(dao)自己(ji)的(de).不足(zu)，字寫(xie)的(de)不是很好，有(you)時候(hou)做(zuo)事情(qing)會只有(you)三分(fen)鐘(zhong)熱(re)情(qing)，我(wo)相信只要克服這(zhe)些問題，我(wo)就能做(zuo)的(de)更好。

初中畢業生自我評價12

　　本人能(neng)自(zi)覺遵(zun)守中學(xue)生守則，積極參加(jia)各項活(huo)動(dong)，尊敬(jing)師長，與(yu)同(tong)學(xue)和睦(mu)相處，關心(xin)熱愛集(ji)體(ti)，樂于幫助別人，勞動(dong)積極肯干，自(zi)覺鍛煉身體(ti)，經常(chang)參加(jia)并(bing)組織(zhi)(zhi)班級(ji)學(xue)校組織(zhi)(zhi)的`各種課內(nei)外活(huo)動(dong)。品德兼優、性(xing)格開(kai)朗(lang)、熱愛生活(huo)，有較強(qiang)的實踐(jian)能(neng)力(li)和組織(zhi)(zhi)能(neng)力(li)。學(xue)習之余，走出(chu)校門，本人珍(zhen)惜(xi)每次鍛煉的機會，與(yu)不同(tong)的人相處，讓自(zi)己近距離地(di)接觸社(she)會，感受人生，品味生活(huo)的酸甜苦辣。

初中畢業生自我評價13

　　在學校(xiao)里，我尊敬老師(shi)，團結(jie)同學，樂(le)于助人，積極參(can)加集體活動(dong)，愛護公物，能(neng)自(zi)覺遵守中學生(sheng)守則(ze)，不(bu)遲(chi)到，不(bu)早退。我明確學習(xi)(xi)目的.、端正學習(xi)(xi)態度。自(zi)強進取，努力學好(hao)各門功課，掌(zhang)握科學的學習(xi)(xi)方(fang)法，合理安排(pai)時間。積極培養動(dong)手能(neng)力、應用能(neng)力和創造能(neng)力。

　　初三畢業生(sheng)自我評價體(ti)育的成(cheng)績(ji)上,經過鍛煉有所進步,但還不是(shi)很優異.所以還是(shi)要加把(ba)勁才行.在(zai)家里我會幫助家里人做家務，勤(qin)勞節儉。

初中畢業生自我評價14

　　三年(nian)的(de)初中生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)即(ji)將畫上句(ju)號(hao)，之(zhi)間(jian)的(de)學習(xi)和生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)場景就像(xiang)放電影一(yi)樣在(zai)我腦(nao)海里閃現(xian)。回顧(gu)起這三年(nian)的(de)學習(xi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，有過歡樂(le)，有過笑(xiao)顏，也有過辛酸(suan)。在(zai)這三年(nian)的(de)學習(xi)中，我也從一(yi)個小學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，一(yi)個不(bu)懂(dong)事(shi)的(de)孩子變成了(le)一(yi)個懵懂(dong)的(de)少年(nian)，知道了(le)什么是人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，什么是生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)，什么是友情。在(zai)這三年(nian)中，不(bu)管是在(zai)學習(xi)上還是在(zai)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)上，我都學到了(le)不(bu)少知識。

　　我(wo)熱(re)愛祖國，衷心擁護黨的(de)領導，關心時事政治，思想(xiang)健康進步。自(zi)覺遵守《中(zhong)學生守則》和《中(zhong)學生日常行為規范》，具有較(jiao)強的(de)集體榮譽感(gan)，熱(re)愛勞動，先后擔任(ren)過班(ban)級的(de)體育委員和宣傳委員，能以(yi)一(yi)名團員和班(ban)干部的(de)標準要求自(zi)己，團結同(tong)學，配合老師工(gong)作，任(ren)職(zhi)期間獲(huo)得了老師和同(tong)學的(de)一(yi)致好(hao)評(ping)。

　　我勤(qin)學好問，在初中三年學習(xi)生(sheng)活(huo)中取得了較(jiao)大進步，并做到了各科(ke)(ke)的(de).均衡發展。在完成課(ke)業學習(xi)任務的(de)同(tong)時，我積極(ji)參(can)加了化學學科(ke)(ke)的(de)夏令營和競賽活(huo)動(dong)，拓(tuo)寬了自己的(de)課(ke)外知識(shi)面。

　　我具(ju)有一(yi)(yi)定(ding)的(de)組織才能，初(chu)一(yi)(yi)時曾成功地主持(chi)了一(yi)(yi)次主題班會，在全校性評(ping)比中(zhong)獲(huo)得了第(di)一(yi)(yi)名。我愛好書法，具(ju)有一(yi)(yi)定(ding)的(de)基礎，曾在初(chu)二年學校組織的(de)“迎香港回(hui)歸書法現(xian)場表演賽(sai)”中(zhong)獲(huo)三等獎(jiang)，我創作的(de)黑板(ban)報也曾在學校舉辦的(de)黑板(ban)報設計比賽(sai)中(zhong)獲(huo)優(you)秀獎(jiang)。

　　我愛好文學(xue)，先后(hou)擔(dan)任《青年(nian)文學(xue)報(bao)》和《南國詩報(bao)》的(de)特約記者和撰稿(gao)人，一(yi)些文學(xue)作品也曾(ceng)在(zai)報(bao)上(shang)發(fa)表。初一(yi)、初二年(nian)時(shi)，我還在(zai)課余時(shi)間(jian)里擔(dan)任校(xiao)圖(tu)書(shu)管(guan)理員。課外(wai)知(zhi)(zhi)識(shi)豐富，曾(ceng)在(zai)初二下(xia)學(xue)期學(xue)校(xiao)舉辦的(de)“迎香(xiang)港回歸知(zhi)(zhi)識(shi)競賽”中獲得第一(yi)名(ming)。

　　在(zai)體育(yu)方面(mian)，我(wo)愛好(hao)球(qiu)類(lei)運(yun)動，達(da)到(dao)了(le)(le)(le)國家(jia)規(gui)定的(de)體育(yu)鍛煉標(biao)準。初一年(nian)在(zai)校田(tian)徑運(yun)動會上曾獲得(de)了(le)(le)(le)男(nan)子乙組(zu)跳初比賽(sai)第三名。初二年(nian)時，我(wo)參加校健美體操隊并代表學(xue)校參加了(le)(le)(le)全(quan)省(sheng)中學(xue)生運(yun)動會健美操比賽(sai)，獲得(de)了(le)(le)(le)團體第五名，為學(xue)校贏(ying)得(de)了(le)(le)(le)榮譽。

　　但是，通過三年的(de)學習(xi)，我也發(fa)現了自己的(de)不(bu)足，也就是吃(chi)苦精(jing)神(shen)不(bu)夠(gou)，具體就體現在學習(xi)上(shang)“鉆勁(jing)”不(bu)夠(gou)、“擠勁(jing)”不(bu)夠(gou)。當然，在我發(fa)現自己的(de)不(bu)足后，我會盡力完善自我，培養吃(chi)苦精(jing)神(shen)，從(cong)而保(bao)證日后的(de)學習(xi)成績(ji)能提高。

　　3年的(de)初中(zhong)活即將結束了(le),回想(xiang)校園的(de)生活,有(you)歡笑,有(you)悲傷(shang)，有(you)成功，有(you)失敗,但我始終(zhong)以提高(gao)自身(shen)的(de)綜合素質為目標,以自我的(de)全面發展為努力(li)方向,樹立(li)了(le)正確的(de)人生觀,價值觀和世界觀,更多的(de)是在這期間我學到了(le)許多書本上的(de)知識(shi)。

　　在品德(de)上,我有良好的道德(de)修養,并有堅定的政治(zhi)方向。用真誠的心(xin)經(jing)常參加學校組(zu)織的活動,去關心(xin)和幫(bang)助他人!

　　學(xue)習上曾(ceng)有(you)(you)一(yi)陣消極,為珍惜(xi)這學(xue)校所給的(de)(de)學(xue)習機(ji)會,用(yong)從未有(you)(you)過的(de)(de)拼搏(bo)的(de)(de)精神學(xue)習自(zi)己的(de)(de)專業,還(huan)利用(yong)課余(yu)時間學(xue)習一(yi)些網絡的(de)(de)知(zhi)識來充實自(zi)己。我(wo)相信自(zi)己在以后理論與實際相結合中(zhong),能有(you)(you)更(geng)大的(de)(de)進步提高。在生(sheng)活中(zhong)我(wo)需要(yao)處事冷靜(jing)穩重才好。

　　現(xian)在我擁有年輕和知識(shi),我可以用(yong)熱情和活力,自信和學(xue)識(shi)來克服畢業后生(sheng)活的(de)各種困難(nan),用(yong)自己的(de)學(xue)習能力和分析處(chu)理問題的(de)協調去完成今后的(de)精彩人生(sheng)。

初中畢業生自我評價15

　　在(zai)生(sheng)活上(shang)，我(wo)最(zui)大的特點是(shi)(shi)(shi)誠(cheng)(cheng)實(shi)守(shou)信(xin)，熱(re)心(xin)待(dai)人(ren)(ren)，勇于(yu)挑(tiao)戰(zhan)自我(wo)，時間(jian)觀念強(qiang)，有(you)著良(liang)好(hao)的生(sheng)活習慣和正(zheng)派作風。由于(yu)平易(yi)近(jin)人(ren)(ren)待(dai)人(ren)(ren)友(you)好(hao)，所以(yi)一(yi)直以(yi)來與人(ren)(ren)相處甚是(shi)(shi)(shi)融洽，連(lian)續擔任了(le)(le)網球一(yi)組的組長(chang)。在(zai)工(gong)作上(shang)，對(dui)工(gong)作熱(re)情，任勞任怨(yuan)，責任心(xin)強(qiang)，具(ju)有(you)良(liang)好(hao)的.組織交際能力，和同學(xue)團(tuan)結一(yi)致(zhi)，注(zhu)重配(pei)合(he)其(qi)他學(xue)生(sheng)干部出色(se)完(wan)成各(ge)項工(gong)作，得到了(le)(le)大家的一(yi)致(zhi)好(hao)評。 思想品德上(shang)，本(ben)人(ren)(ren)有(you)良(liang)好(hao)道德修養，并有(you)堅(jian)定的政(zheng)治(zhi)方向(xiang)。我(wo)熱(re)愛(ai)(ai)祖國，熱(re)愛(ai)(ai)人(ren)(ren)民，堅(jian)決(jue)擁護(hu)共產(chan)黨領(ling)導和社會主(zhu)義(yi)制度(du)，遵紀守(shou)法，愛(ai)(ai)護(hu)公共財產(chan)，團(tuan)結同學(xue)，樂于(yu)助(zhu)人(ren)(ren)。并以(yi)務實(shi)求真的精神熱(re)心(xin)參與學(xue)校的公益(yi)宣傳和愛(ai)(ai)國主(zhu)義(yi)活動。 在(zai)學(xue)生(sheng)生(sheng)涯(ya)中，作為一(yi)個(ge)有(you)理想，有(you)抱負(fu)的我(wo)，在(zai)此(ci)煉就了(le)(le)一(yi)顆“平常(chang)心(xin)、遇事沉著、冷靜(jing)”的態度(du)。本(ben)人(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)性格開朗(lang)的人(ren)(ren)，充滿自信(xin)，勇于(yu)挑(tiao)戰(zhan)自我(wo)，對(dui)于(yu)朋(peng)友(you)的缺(que)點敢(gan)于(yu)言明，良(liang)好(hao)的人(ren)(ren)際關系正(zheng)是(shi)(shi)(shi)建立在(zai)坦誠(cheng)(cheng)、互(hu)助(zhu)、理解與溝通的基礎之(zhi)上(shang)。勤奮好(hao)學(xue)、尊敬師長(chang)、團(tuan)結同學(xue)、維護(hu)集(ji)體利益(yi)、樂于(yu)助(zhu)人(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)本(ben)人(ren)(ren)學(xue)習的標準(zhun)。努力學(xue)好(hao)各(ge)門課程。

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