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期末自我總結

時間:2023-03-23 14:59:02 自我總結 我要投稿
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期末自我總結(匯編15篇)

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的期末自我總結,歡迎閱讀與收藏。

期末自我總結(匯編15篇)

期末自我總結1

  在學習上,我學到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍,對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。團結同學,遵守國家法律法規,是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,認真鉆研深難題,對知識的渴求,我養成了自學更深的`知識的好習慣,并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

期末自我總結2

  時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

  在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。

  我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

  在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的`時代即將到來。而高中時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

  在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

期末自我總結3

  沒什么得意的事情,小事,雜事做了一大堆,付出了努力,收獲的經驗,在這個彼此信任,團結的集體,感到溫暖與留戀遠離了父母遠離了家,懷著對知識的追求,對外面精彩世界的向往初等教育086班40個青年聚在了一起,成了一個溫暖的團隊。大家一起出去游玩,一起準備考試,長假回來一起談心,一起……從互不相識到和諧融洽,我們一起體會到了成長的風雨和樂趣。

  1.構建氣氛,活躍集體

  這些日子以來我深切地感受到,要想干好心理委員的工作,至少要具備四心---細心,愛心,真心,熱心。我給自己設訂了這個工作態度,就在朝著這方面努力。大家都是大學生了,有自己的想法和思維方式,所以心理委員的工作就要有較好的工作形式才行。有人說說:“心理輔導委員要做到真正關心集體里的每一位成員,工作方式上要做到‘潤物細無聲’是最好的境界了。”感覺會長說的很對,我要在無形中提高大家的心理素質,幫助大家共同成長才行。心理委員是搞好本班團結,共同營造快樂氛圍的好方式。作為班委的一員,我積極參加了班里團日活動等班務的`籌劃和準備工作,班長團支書還有其他班委更是為班里的事忙個不停。同學們都爭著為班里出謀劃策,積極踴躍參加活動。在一個個共同努力的過程中熔煉了我們的團隊

  2.做好自我,做好教材

  老師的一言一行,都是學生最直接的教材,學生在很大程度上會模仿自己的老師,在言行舉止上將老師與自己作對照。是以,開學伊始,我心理委員就十分注重自己的一言一行,力求為學生樹立榜樣,事事都親為。

  3.. 困難和心態,挑戰與現實

  入學以來,在我己的親身體驗和與同學交往的過程中,我發現我們在適應大學生活中主要有以下幾個方面的困難:1 學習方式由被動學習變為研究性的自主學習,但好象一下子失去了航標,比較盲目。2 課余時間一下子多了許多,成了時間的主人后有時反有空虛的感覺。3 個別同學性格稍內向,集體活動中有點膽怯害羞,不愿表現自己。4 許多同學在中學階段都是班里的佼佼者,對自己定位比較高,而面對天外有天人外有人的環境,不能很好地調整自己的心態,去面對現實,接受挑戰,以取得更好的進步。

  4.自己做起,不斷完善自我

  就職期間,我會先從自己做起,不斷完善自我,克服自身性格上的缺陷,同時也會增加一些關于心理問題的資料的閱讀,更多地關注同學們的意見與想法,并主動及時進行適當的溝通,從而更好地為大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的心態去面對生活學習和工作上的問題,希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活

  5,心理檔案,記下你我

  心理檔案更好的記下同學的心里資料,經過我和班長的討論,準備在我班建立心里資料。把同學的所有的心理資料收錄其中,能夠更好的進行輔導,交流。以后能夠更好的為同學服務。

  6..關愛我家,宿舍文化

  宿舍是大學生學習、生活的重要場所,也是安全穩定工作的重點區域,08年我們以“立足穩定,促進和諧”為目標,關注宿舍文化,特別是宿舍同學的思想聚集,室友過生日,大家一起過。

  7.問題與困難

  同學們的聚集力交差,沉迷網絡嚴重,很多好象一下子失去了航標,比較盲目。課余時間一下子多了許多,同學有時反有空虛的感覺。宿舍同學和班級體的思想聚集不是很足….

  些日子以來,同學們在互相學習中共同進步,在克服困難中體會著成長的樂趣,在互相影響中豐富著自己的內心世界,不少困難已經得到很好的解決。但不可否認的是我的工作也有不少問題,總感覺自己沒有真正把工作做到每位同學,很多工作都還沒有到位。但是我想我會努力的!

  總結經驗,吸取教訓,在以后的工作中,我會積極在初等教育086班這個溫暖的大家庭中發揮應有的作用,與大家一起快樂,健康地成長!

期末自我總結4

  未能發揮自身優勢是造成這次期末考試成績平庸的主要原因,能夠進入高中階段自然明白任何學生在學習上都能夠有著不差的表現,若以那種自認為高人一等的眼光看待他人只會讓自己在期末考試之中吃虧罷了,再加上心態未能得到及時的調整才會導致考試成績不差卻不如平時表現的狀況發生,由此可以得知自己在心態方面的輕視導致這次期末考試并未獲得理想中的優異成績,須知不差與優異兩種不同的表現已經算得上是自己對這次期末考試成績平庸的深刻反思了,即便是為了下次考試能夠有著較為穩定的表現也應該消除這些隱患才行。

  平時對弱勢科目的不重視也間接性導致了這次期末考試的成績不夠理想,雖然能夠認識到自己知識面的薄弱之處卻存在著努力程度不夠的狀況,再加上很長一段時間內自己都有著揚長避短的想法導致部分弱勢科目未能跟上班上同學的正常水平,因此通過這次考試結果可以得知自己的`弱勢科目雖然取得一定的成績卻仍算不上理想,因此在后續的學習中應該改變這種短視的觀念才能有所成就,實際上在以往的學習中自己認為花費太多精力在弱勢科目上有可能喪失原本的優勢才沒能下定決心。

  較為穩固的學習基礎算得上這次期末考試表現出的亮眼之處,雖然這次考試的成績沒能達到預期的效果卻并非沒有任何可圈可點之處,須知在表現不佳的情況下仍能取得整體性不差的成績也是不容易的事情,總的來說便是成績略有退步卻幅度不大才能夠導致原本的優勢沒有消耗殆盡,這也意味著期末考試失利以后若能夠認識到自身存在的不足便能夠在短時間內做到卷土重來。

  通過這次自我總結做到理性分析考試的結果也是自己進步的表現,因此我要保持對學習的熱情并轉變過去不正確的心態重新認識考試的結果,這樣的話便能夠重拾信心并投入到新環節的學習之中并獲得老師的認可,而且我相信即便高中階段的學習十分艱難也能夠憑借著自身的努力在下次考試中取得優異的成績。

期末自我總結5

  本人思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事,有崇高的理想和偉大的`目標,能吃苦耐勞,注重個人道德修養,有良好的生活作風,樂于助人。遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。具有較強的集體榮譽感。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚艱苦奮斗的精神。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。高中生活,增長我的知識和才能。我堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會為國家貢獻自己的一份力量。

期末自我總結6

  時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,1年的學習生活已經過去了。在初二學年的學期末,特寫此文以總結一學期的學習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在這里展現.

  這一年來.在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。 在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的.力量源泉,沒有專業知識、專業技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。

  對于現金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的專業人才, 將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去, 所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過:人的機遇難求, 當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力, 你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔, 不如現在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來。……

  總結現在有以下幾點:

  第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

  第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

  (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

  (2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

  (3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。

  (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

  第三,每天回家我就先完成老師布置的作業,然后完成媽媽布置的作業,做完作業,看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但月考時,我的成績卻不很理想。 最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。 我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。

  在新的學期,我要發揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬老師,經常幫老師干活,且幫助集體做事.

期末自我總結7

  這一個學期結束了。在這一個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

  總結這一個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:

  第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

  第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

  (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

  (2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的'問題,要敢于舉手提問。

  (3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。

  (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

  第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師布置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

  經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

  盡管我取得取得了一些好的成績,但我不能因此不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

期末自我總結8

  這個學期很快就過去了,從剛到校時的懵懵朧朧直到現在的一個成熟的大學生,其中發生了幾多變化。其中有辛酸亦有歡樂。這半個月的軍訓,使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓,讓我認認真真的體會到了大學生活的第一課,我在軍訓期間也算是恪守本分的,每次都是認真訓練。踏踏實實地完成了每一天,每一節的訓練。當時我就想,無論有多苦多累,我都決不當逃兵。就是這種意識支撐著我,讓我完成了整個訓練。軍訓期間,雖然很苦,但是我覺得,值!

  這期間,我得到了許多,也學到了許多,而這些,都讓我獲益匪淺。這讓我知道了怎樣去和同學相處,知道了自己與別人之間存在有差距,并且知道了這些差距在那里。在這些方面,我覺得我很汗顏。因為如此,我才知道了這種差距的存在。以后的生活和學習中,我也是盡力去學習,借鑒別人的經驗,以補充自己的不足之處。一個學期時間的學習,我覺得,略有小成。世界經理人學堂

  現在快到期末考了,一時間才發覺,時間過的很快,現在我卻感覺到自己什么都沒有學到。現在雖然很想放假,如今也沒有了那個心情了。這次的心情與以前有很大的不同,歸心似箭般的感覺沒有以前那么強烈了,那感覺早就被考試的陰影所掩蓋,一想到就快考試了,就心煩…一想到若是考不好,如何回去向父母交代?尤其是這次的考試是我們進校后的第一次考試,所以說,我是無論如何也不能夠考砸的。

  就這次的考試,我所做的復習是不夠充分的。以前都沒有發太多的`時間去學習,現在,也只有在考試前的這段時間里認真的復習復習啦。講這些基礎的知識給鞏固一下,其實我要做的好很多的…可是現在想想,也是覺得有點得不償失的感覺。尤其是現在,我們是剛剛走進學校的大一新生,走進這個充滿樂趣的新世界里,對面對的一切充滿好奇,對所有的一切很感興趣。一直滿懷激情的去參加參與各種社團和學生會等各種組織,原本的想法是能夠在這個集體里得到鍛煉,使自己的能力得到提升。在大學的三年中,不至于荒度。誰曾想到,這些活動不僅也浪費了我的很多時間,以至于我沒有太多時間去學習,把功課給捺下一大截。

  另外就是要改改我的習慣。我剛剛走進這所學校的時候,對這里的學習和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在這些方面吃了很多虧。有時候想想,這里的生活模式和學習方法都和高中時差不多啊,同樣的課堂和作息時間,讓我覺得和高中時候沒有什么兩樣,覺得也沒有什么了不起的。不同的是,多了很多的課余時間,正是由于有了很多可以自由支配的時間,經常抵受不了上網的誘惑,經常跑去上網,這樣不僅僅花了很多的錢,而且也耽誤了好多的事。現在想著,真是有點悔不當初啊。

  來學校這半年的時間里,早已經習慣了大學生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,但課余的時間還是有不少。這令我真正的感受到大學生活是如此的豐富,也是如此地無聊。但這些使我明白,作為一個大學生,一定要有自己的興趣和愛好。不然,大學三年的生活肯定是在空虛中度過的。在這里,不僅能讓我學到很多的東西,而且,也能讓我交到很多的朋友,認識到很多的朋友和同學。

  現在已經熟識的朋友,早已沒有了剛剛入學時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學結成了死黨。所以,有的時候,我很慶幸我來到了鄂東職院。同時,我很幸運我來到了我們電氣專業。正是因為如此,我才有機會遇到他們。不然,我就不可能遇到這么多的朋友,認識到這么多的同學,這些都是我來到這兒的最大的收獲。

  大學不僅僅是我們學習的地方和交流的場所,亦是我學習做人處世的課堂,接觸社會的地方。大學是我們進入社會之前的一個課堂。我感覺到我們現在所接受的教育是一個多層面的,所以我一定會好好把握這個難得的機會,珍惜這段寶貴,難得的時間。嚴格地要求自己,力求作一名合格的大學生。現在我不得不為今后即將所面臨的就業壓力做好準備。眾所周知,我是大專生。所以,我須更加努力。如此,我更不能有絲毫的松懈,須更要嚴格地要求自己。

  因為我知道,凡事要靠自己!

期末自我總結9

  在酷熱的夏天中結束期末考試,雖然我的成績由期中的年級第五名躍居到年級第一名,我有些興奮,可是當我得知初中同學在66中、14中的成績時,我的成績又算得什么呢?靜下心來,還是好好地想一想,好好地總結一下吧。

  語文:雖然我拿到高分,但是得力于這張考試試卷的簡單,課外的一些知識沒有很多,這正是我薄弱的環節。據老師說,這張試卷和高考的試卷相差很遠,所以在今后的學習當中,多讀一些課外的書籍,解一些課外的知識,這是我將來的努力方向。

  數學:這次我的成績極大出乎我的意料。平時,我在數學方面下的工夫很大,問老師題、做題,而成績告訴我“付出不一定有回報”。可能是我的壓力太大,總是怕別人會超過我,其實問題的.根源是我的知識仍然存在漏洞,不能將知識夯實和靈活運用,導致對自己的不自信,壓力也由此產生,是我被我的不自信打敗。要達到知識的扎實和靈活運用,有兩種手段:一是聰明,二是勤奮,而我屬于后者。我的行動也證明我比較勤奮,而且今后我也不放棄我的勤奮,因為聰明注定不可能戰勝勤奮。我付出,而我得到的回報就是知識的不斷豐富和積累!考試只是對知識是否豐富和扎實的檢測,靜下心來,平靜地面對考試,這才是正確的選擇!

  英語:英語考試拿年級第一名,沒什么值得驕傲的。人要把目光放的長遠些,出63中86分的英語試卷或許就拿不出手。

  物理:我平時不怎么寫物理作業,也不經常問老師題,而這次卻考及格。也許是以平常心來面對考試發揮重要作用。

  化學:化學這次考80分比較令我滿意,雖然80分和最高分90多分相差不少,但是付出和回報總是成正比的。

  文綜:高二分班我報的是文科,不用說,文綜成績自然是頂呱呱。政治90、歷史92位居年級第一,地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把數學成績提上去,這樣才能在文科班鶴立雞群呀。

  高二面臨著分班,這就意味著高一(2)班將會被拆散,就不會再有高一(2)班,而我也將面對新的老師和同學,要開始新的集體生活。所以,我要珍惜我在高一(2)班一年的集體生活!

  時光匆匆流過,轉瞬即逝,高一(2)班將會成為我永遠的回憶!

期末自我總結10

  一個學期又過去了,無限感慨時間過得真快。回想當初拎著大包小包的行李,興高采烈地來軍訓,從小心翼翼地和同學相處到后來的親如一家,從認認真真地聽課到不時的小動作,從以前有點排斥的同學到完全接納,從宿舍里每個都是不可缺少的一份子,到后來在老師的執意拆散下含淚道別……

  一個學期里我們經歷了許多,懂得了許多,也收獲了許多。回憶起來,一個學期滿滿的怨言到了最后卻是變成了一個個不舍而留戀的微笑,所有煩悶的事情都仿佛隨著最后一場考試的結束化青煙散去。省實南海,就是這么一個讓人煩惱最后卻全部變為笑臉的地方。

  一個學期就這么渾渾噩噩的過去了,怎么說也得留下什么痕跡吧。扯談了半天,咳咳,趕緊回歸正題。說說學習方面吧,咳咳咳咳,這個學期的學習呢,就隨著期末考試的結束完美地落下帷幕啦(應該是隨著假期的到來才對),我們呢,在解脫似的瘋玩中也不忘痛心疾首一下慘不忍睹的期末考試。無奈啊,臨時抱佛腳就是沒用的,最終還是平時穩穩妥妥的學習靠的住。所以呢,經過這次慘痛的教訓,我總結出了以下幾點,希望我下個學期什么時候心血來潮就照著做了。另外,在這里先對未來的`我發句狠話,要是不照著做,下個學期期末就別復習了。(反正復習跟沒復習一樣,還不如瀟瀟灑灑活一回)

  1·上課真的一定要認真聽(經歷慘痛,考試就是瞅著這題眼熟,還知道老師講過,愣是就沒想起來)

  2·作業要認真做(有些題目是從書本或練習冊上出的,都做過,但考試時就是不會)

  3·不會一定要弄懂(平時老師講的題目,上課一扭屁股一歪身,搞個小動作就過去了,又不好意思問,就一直拖著,結果考試就不會了……)

  4·要整理筆記(這個學期學期初的時候就是沒想到這一點,錯過了很多要點,復習的時候人家去翻筆記我還在找書,不僅方便效率也高)

  5·學習就是學習,不要總是被某些活躍的因素吸引(做作業的時候不要玩手機,把它關了,在電腦上寫作文的時候不要開QQ)

  做到以上五點,再加上期末的認真復習,基本上就算像我一樣再笨的腦袋,期末成績也不會差得讓我爸媽想跳樓。雖然寫起來容易,做起來有點難(何止是有點!!!!)所以呢,為了防止下個學期我對待這篇東西又像對待我的月考總結,期中考試等諸此之類的東西一樣,我要,我要,我要把它,放在心上,爭取不把它忘掉。

  為我自己祈禱……阿門……

期末自我總結11

  每到一個新的環境,我都是這位自己找到一種平衡。這種平衡不僅僅是因為心境的差異與地獄的改變,更多的則是一種生活方式的脫胎換骨。畢竟這是我進入社會之前的所謂真正的預演。大學對于我來說并沒有想象中的理所當然,因為慢慢懂得,這依然不是一個對所有人免費的場所,這種免費不是對于金錢上的,而是對于心理落差與實際狀態的一個根本總結。當然大學是個讓人獨立的地方,盡管說實話大學沒有我想象中那樣好玩,但畢竟這是個至少有成果的地方,對于我來說。第一次實質意義上的參與到類似于社會生活的形態改變中,我發現我成長了許多,當然也有很多不足需要改正。我漸漸明白自己的缺陷與不完美,而更重要的是看清一些道理,或者說是我不得不順服的盡管我不能承受的存在。

  在告別高中之后,我便認為自己已經開始了真正的屬于自己的生活。我不知道未來什么姿態面對我,就像我也同樣沒有想好以怎樣的狀態投入與未來一樣。或許是過于理想主義的原因,之前對于大學毫無理解的我,竟然傻乎乎的真的覺得過大學就是象牙塔。何等自由,何等開放,何等豐富多彩,何等令人向往。好像每一個正常青年一樣,對于未知的事物總有一顆用于挖掘的心,我在上大學之前也曾有很多過于理想的計劃。比如玩樂隊,打DJ,泡夜場,進學生會?總之是單純的靠自己的能力和努力干一些大事,我相信每一個進入大學的新生都有我這樣的心境。但我漸漸的發現,這似乎對于我來說僅僅是一種奢望,或者倒不如說這僅僅是一種幻想而已。雖然有一點邪惡,或者說話里的確有所指而傷其。不過更多的是我想表達的是這種我認為的.能力也已經漸漸的價值連城,以至于升值到我不能承受的重。我并不是想把自己的所謂失敗歸功于其他人而祈求于自己的自我評價上的心理安慰或者說是挽尊,我只是想寫出我自內心的感受。我認為這樣的總結才具有價值。當然這樣的殘酷也并非是沒有任何好處的,至少對于我來說。記得導員曾經說過一句話:“如果你把大學當做天堂過,那今后的社會就是地獄;如果你把大學當做地獄過,那么大學就是天堂。”似乎我漸漸的也理解了種種的不平等性,并且導員的這句話可以算是支持著我走完這一個學期。畢竟過早的適應對于我來說倒是好的。

  當然對于抱怨或者評述外界,倒不如好好的反省自己。我是一個自我認為蠻復雜的雙重性格的人,很多人都說雙重性格是一種病態,不知道,因為我更喜歡做這種瘋瘋癲癲的我。畢竟那樣更加的真實。對于能力這個詞來說,現在的我已經不知道怎么解釋這個詞的適用含義,所以我只能說我沒有能力,當然進行自我剖析的話,就算是我所理解的單純的能力,我依然是十分匱乏的。另外我實際上是一個容易被周遭環境所影響甚深的人,比如說很多人都對于我這個高中僅僅上過兩年的所謂“好學生”時常勸導,要是我能再好好留級讀一年的話,定會有所>收獲。每次對于這樣的對話我都是避諱的,因為最重要的一點是我認為就算是我讀再多年的高中,清華依然也不是我的。相對于所謂的高考成績而言,年華卻更加得尤為重要,而另外一個重要的原因則是不想和我那屆高中的同學有什么差異,這種自尊心似乎依然重要。而就自己的能力而言,我并沒有認為自己兩年的學習生活丟下了什么,并沒有額外得到什么,就算是在加倍努力,得到的結果依然是在班級中的中上等,僅此而已。雖然我對自己有信息可以在大學的學習上有所成就,但是我不抱太大希望。已經被這種環境所感染,以至于不想付諸于努力的行動改變這一切而甚至晉升為人杰。所以這樣的性格似乎可以讓我很容易的和大家打成一片,也很容易的與大多數人疏遠。另外對于自己的一個重要的認知,我是一個內行很狂的人。記得在第一個學期我逃過一次寢,是為了去看曹方的演唱會,確實我客觀上從來沒有認為這件事情有什么對的地方,但是心里卻主觀臆斷為青春確實應該有一些這樣的回憶,當然以后不會再有這樣類似逃寢的問題出現。其次,我是一個三分鐘熱血的人,而可悲的是我認為對于大學的這種熱血時長恰好是一個學期。一個學期的熱血對于我來說太長,但是對于整個大學來說確實太短。大一我參加過太多學校的活動,學校廣播臺,電視臺,記者團?幫東財的同學錄節目,幫山大的同學趕稿子?這樣的生活對于我來說是雖然忙碌但是卻無比>幸福的。我不想說一些結果讓我非常的不服,因為更多的我能有一些別人沒有的機會便是對于自己的褒獎,我現在開始用這樣的話安慰自己。

  由于專業和家庭的原因,似乎我沒有必要考慮太多,因為我別無選擇,要么考研,要么出國留學,而且前者似乎能更大一點。盡管我認為這樣所謂的正常晉升就如同一個形式僅僅是為了延長自己在襁褓下的時間以至于能多幾年和家里伸手要錢而沒有任何關于自己生計后顧之憂,對于其它方面無任何意義。所以我已經知道自己的目標,不論怎樣學習都是能站得住腳的東西,我只能選擇讓自己變強。如果自己不強,家里沒人,自身沒錢,等到落魄的時候有誰會幫我,答案是沒有。我希望快一點就業,因為我認為學術類的東西不適合我這樣對于學術不可能有任何建樹的人。我還想不到太多和我這個專業無關或者說相關聯的行業的預測,所以我只能說我的近期目標便是好好學習,我不指望自己能保研但至少要對得起四年大學的自己的每一節課。我的未來是想往>房地產方面發展如果不出意外的話。可能今后會選擇創業或者是更多以外的風險>投資,而如果提到跨專業的話,我現在只能想到的是做一名DJ或者是去《Hit輕音樂》做一名音樂雜志的編輯,我喜歡音樂,這是最真實的我,盡管我始終認為當一個人的愛好和自己的事業重合時,這個人是可悲的,所以現在在課外要做的便是做好學校的電臺工作并且多多擴充自己的音樂儲備。至少>這就是我的近期望想。我對于學習方面的評價就是:我絕對不會像某些人一樣只有到考試之前才廢寢忘食,或者平時說的志向遠大結果只是一紙空談。至少我不會在考試前比平時累多少,甚至放得輕松,至少我第一個學期就是這樣行動的。我的努力方向是我可能不是最優秀的,但是我一定會是中上的,更不可能是后腿。而對于學習的具體計劃,我是打算額外科目上在大一下學期學習最基本的日語,大二上學期學習韓語,如果有時間和機會的話,要系統的再學習一下泰文。由于房地產方向的原因,我大一下學期會選修經濟數學。而對于一些相關課外書籍和課內的有關書籍也要在大學期間消化理解《房地產基礎知識》《經濟地理學》等?在大學三年級時考GRE和雅思或許想想自己真的有很多事情要做,所以也沒有什么時間在休閑。而這里,休閑的意味則可能是要比其他人范圍更廣一點。

  有些時候我在想,為什么從大學開始便有了人與人間的你爭我斗,斗就那么有意味嗎?為何可以和高中以及之前的同學保持那份純真。時候思考,可能是因為利益吧,畢竟對于那些自己爭取便可能得到的東西要遠比周圍的遲早與自己我管的周遭要“精貴”更多吧。如果從小學開始我們就有這么多的利益所爭?接下來的狀況我不想想,也不敢想。還是那句話:可能我這輩子都無出頭之日,但我會努力的攀上社會的上層,不惜代價。似乎這樣的志向是有悖于某些正直色彩的態度或者會讓某些人認為是違反一個>和諧社會的倫理道德的。但似乎我現在不想說社會有任何的羅曼蒂克。對于某些人,我沒有一個好的非自身因素起點,我沒有必要埋怨什么,畢竟邪惡的想,還有人在我的后面所以我要做的,只有跑得更快,跑得更快。

  這似乎就是我大一上學期的部分總結,似乎還有很多的東西沒有表達出來,但我認為以上這些已經是非常重要的,并且是對的起自己良心的,至少在多年以后偶然間翻看這些,我能知道這是寫的我自己,而不是胡編亂造的爛湊字數罷了。

期末自我總結12

  我來到這個世界7345天了,想一想,還真不少。

  我大二結束了,別人問我都說我大三了,明年九月我就大四了。

  剛看了大一結束時的記的第一學年總結,盼姐評價的“平淡,真實,有味”還真是恰到好處。現在,該反思我的大二學習生涯了。

  剛進大二,依然脫不了大一時的稚氣,表現的總像一個孩子,依賴、天真、想太多。伴隨著迎新招新的節奏,慢慢有了一個學長的樣子。記得大一時的我,會想象自己成為學長的時候,會不會像現在我眼中的學長一樣,成熟,穩重,有氣魄。似乎并不是那樣,每個人的軌跡不一樣,但卻是殊途同歸,我相信我在學弟眼中的樣子,就是那時我看到的樣子。你羨慕別人的同時,也有一些人和你一樣,羨慕的卻是你。

  用一個詞來總結自己的大二生活,就是 “活動”。大一下期就當上部長的我,大二上期也帶領自己的隊伍,做了許多的活動。從暑期社會實踐的答辯,到新一輪的盲童支教,加入中華骨髓庫,關愛農民工子女科普活動,敬老院慰問老人等等。一件一件的完美的完成下來,是對我們這個隊伍的肯定。感謝我的.那一幫隊友們,有大二的陪我們一直走下去的溪,延,琨,波,羽,光,武,也有我們新鮮的血液,是我們共同的努力,我們的踏實,勤勞,負責,讓我們的部門在團學聯中脫穎而出。

  大二的下期,有幸加入了主席團。站在另外的一個位置上,從事學生工作。這樣的一個位置,給了我不少的機會。不管是活動本身,還是人際關系。能認識那一伙優秀的朋友,真的很幸運。我們有著不同的工作的經驗,很融洽的合作起來完成一項又一項的工程。昊哥是什么都知道的大boss;海哥是籃球場上勇士,特團的總設計師;翔子是個老實人,我總會以為是那個“祥子”;曉晨和我的車友,心直口快;熊熊是塊金磚,哪里有用哪里搬;濤哥是我們的財主,活潑的財主。和他們在一起很快樂,很和諧。但是對于活動來說,并不總是那么的樂觀。前主席說過:“三流的學生會做活動,二流的學生會做權益,一流的學生會做文化”,在我看來,我們的學生會是2.5流的。我們學院的活動做的很好,可那僅僅只是活動。而權益這方面,確實有欠缺。被分配到權益心理這一塊,是一個新的體驗。可是我實在放不下我的老本行,對權益心理這兩塊了解不多,多虧兩位部長,盡職盡責,在以前的基礎上做了質的突破。半年下來,實踐基地建成了,體育攝影展示了 ,暑期社會實踐如火如荼的進行了,我很欣慰,也有無奈。我不愿意看到我們的學生工作做下來,受益的就是那么一部分同學;不愿意看到我們學生是為了至高無上的榮譽而爭得頭破血流;我不愿意看到我們的學生活動就總是逼迫著同學去參加,一屆一屆的這樣被欺騙下去,這樣做沒有必要。致使我對活動產生了排斥,喪失了我原有的興趣。

  學生工作談了那么多,曬曬我的偏執。一年多來,人不忘和阿黃鬧鬧嘴皮,和豬哥談談心事,再八卦一下典帥的感情史。想當初我們四個痞子,無惡不作。行哥和典哥的大武漢之旅讓我有了點高中的感覺。吃吃鴨脖,逛逛江灘,打打小麻將,其樂無窮。豬哥不要擔心,走了一個還有我們三個吶。這讓我感覺到,在大學里找個一個真心朋友,真的好難!在外的我們,畢業即意味著分別,有幾個能隨時在乎著,很少,或者就是沒有。記得作家梁繼璋在給兒子的備忘錄中寫道:“沒有什么人是不可替代的,沒有東西是必須擁有的。你可以要求自己守信,但不能要求別人守信,你可以要求自己對別人好,但不能期待人家對你好。你怎樣對人,并不代表人家就會怎樣對你。”如果看不透這點,你只會徒添不必要的煩惱。當然還是鑫,一直陪伴我度過每一學期。武漢到南京的動車多了一個小時,我們的感情深了一年。很懷念和你去廬山的那個清明,讓你在九江從凌晨4點等到下午2點甚是心痛。廬山不高,卻減輕了我不少負擔。廬山瀑布,已不再太白時的宏偉壯觀,涓涓細流被歲月洗禮得更加柔和。每次的相見,都是在書本的夾縫之中,很辛苦,但是很快樂。

  少去了繁華的鬧市商場的閑逛,更多的是自習室里安靜的相互鼓勵的學習。

  與其當一位宅客,不如做一個騎士。在大家的支持下,放血買了輛自行車,室友取名為“小妮”。起初幻想暑期騎行西藏,意志不堅,加上身體虛弱,不勝久騎。不過,小妮卻是每次心情不好的傾述者。戴上裝備,東湖磨山,時常留下小妮的軌跡。喜歡那種與風對抗的感覺,一直超越著前方,放松全身,假裝拋棄雜念的感覺。或是在東湖邊上稍作休憩,觀晚霞之余暉,把楊柳的姿態描繪的栩栩如生。喜歡一個人獨行,沒有任何顧慮,時刻做一個行者,更像一個過客。暑假,跟著姐姐去北京。懷著無比期待的心情來到北京,幾經受騙,再遇上惡劣的天氣,他給我的印象實在很糟,我更喜歡家鄉的生活。

  大二的一年,讓我對大學的學習有了新的認識。我會說我學會了考試,但我沒有學會技能。這樣其實挺失敗,就算考試得了高分又怎樣,可以給家里人炫耀一下自己在大學里依然那么的努力學習。那樣的成就是沒有底氣的,所以我心里是擔心的,就像大一時所說的,“學會了學習”,可學習并不是全為了考試,這一方面,我只做好了一半。大三,另一半該怎樣做,我該問問我自己。

  我的大二就這樣結束了,總的感覺就是,上大學很累。是的,確實很累,除了要應付基本的學科課程以外,還有各種的瑣碎之事。記得熊熊說:“如果你感覺到累,說明你在走上坡路,那就是在進步。”很有道理,年輕是我們的資本,累點更是對我們的考驗。

  大三過了,就大四了······

期末自我總結13

  時間飛逝,眨眼又過了一個學期,在這個學期里,在良師的教導下,同學的互相幫助下和自身的刻苦學習,我基本上掌握了所學的專業知識,并在期末取得了良好的成績,也養成了認真對待學習和做人的好習慣。過去的這一學期,學習中我注意總結、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結自己不明白的問題,我注意團結同學,尊敬老師,愛護公物,積極打掃衛生,積極參加各種學校舉辦的活動。

  在這一學期我努力刻苦的學習,對各門功課都產生了濃厚的興趣,學到了很多專業知識,充實了自己的大腦,得到了豐富的`鍛煉,使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外,課余時間我還積極參加各社團活動,提高自身素質;積極參加社會實踐活動,增加社會經驗,為將來步入社會做好準備。

  本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,遵從一切從實際出發的世界觀。

  在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。

  今后,我決心將不斷總結經驗教訓,把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人、為祖國的現代化建設貢獻出自己的熱血與青春!

期末自我總結14

  時間總是那么快,轉眼我們大一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務,盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學,使我懂的了很多。

  大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。

  作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

  經歷這一學期的學習鍛煉,使我學到了不少知識。經過了一年的學,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。

  在這一學期,班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是互相學習互相幫助,沒有人愿意落后,這使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠,然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。

  卻又聽到這一年秋天到來的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……

  我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了"創造自己肯定自己 超越自己".

  我班擁有很多積極向上的.同學,一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。在今后的日子里,希望大家能夠進步。最后,我工作不足,希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會。

  大學的第一個學期,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學期.

  回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

期末自我總結15

  這個學期,我的成績語文下降很多,嚴重的偏科,但是回家后我會努力完成作業。

  我能做到尊敬師長,團結同學,和同學互相幫助。每次的值周我都認真完成自己的事情,不推卸責任從不逃跑。每天都按時到校,沒有曠課遲到的現象。但是我的書寫不夠認真,上課愛說小話,態度不夠端正,但是我是一個自尊心很強的人,也許在有的同學面前我不是個好的'男孩,但從下學期開始,我會努力的改變學習態度,找到適合的學習方法。假期加強練字,提高書寫能力。

  在新學期我會努力完成學業,提高自己的自覺性,爭取改掉平時的壞毛病。

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