關于為創業的范文

　　自(zi)2004年起，黑龍江大學本科選課(ke)單上出現(xian)了8個創(chuang)業(ye)教育必修(xiu)學分(fen)。各專業(ye)學生在完成專業(ye)核(he)心(xin)課(ke)程(cheng)的同時(shi)，還能通過創(chuang)新思維訓(xun)練、創(chuang)業(ye)管理(li)等與(yu)專業(ye)知識融合的理(li)論及實(shi)務培訓(xun)課(ke)程(cheng)培養(yang)創(chuang)新意識，提(ti)高自(zi)主(zhu)創(chuang)業(ye)技能。

　　據了(le)解，按照中央(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)關部署和教(jiao)育部的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導安排，各地已推出(chu)(chu)了(le)一些(xie)切合(he)高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)實(shi)際需求(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)扶(fu)持政策。北京(jing)，清華科技(ji)園作(zuo)為首批(pi)通過(guo)認定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)家大學(xue)(xue)科技(ji)園連續(xu)11年開展創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計(ji)(ji)劃(hua)大賽，催生(sheng)(sheng)了(le)一批(pi)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，并與學(xue)(xue)校(xiao)合(he)作(zuo)開設了(le)一系列面向全校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)課程。在上海，市(shi)政府牽頭創(chuang)(chuang)(chuang)立了(le)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)科技(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)基(ji)金，工商部門提出(chu)(chu)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)零(ling)首付政策在浙江，政府與銀行聯合(he)為大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供貸款扶(fu)持，40多所高(gao)校(xiao)合(he)作(zuo)創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工作(zuo)站(zhan)。在遼寧，自主創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)尤其是從(cong)事咨詢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(包括科研(yan)、會計(ji)(ji)、審計(ji)(ji)、稅(shui)務(wu)等咨詢)、信(xin)息(xi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、技(ji)術(shu)服務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)或(huo)經營單位和在社區創(chuang)(chuang)(chuang)辦(ban)公(gong)益(yi)性服務(wu)實(shi)體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)都可以享受(shou)力(li)度很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)稅(shui)費減免;在廣東(dong)，每年不僅有(you)1萬名有(you)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)意(yi)愿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)可接受(shou)系統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、個(ge)性化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培訓，高(gao)校(xiao)也要派遣一定(ding)數量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師參(can)加培訓。

　　教(jiao)(jiao)育部高校學生(sheng)司副司長(chang)張浩(hao)明(ming)指出(chu)(chu)，創業培訓至關重要。大學生(sheng)自主創業不可能(neng)(neng)一帆風順，創業教(jiao)(jiao)育不能(neng)(neng)離開(kai)心理輔(fu)導教(jiao)(jiao)育。在創業過程出(chu)(chu)現問題(ti)時(shi)，還應進行危機干預(yu)。

　　同時，教師的水平(ping)直(zhi)接關(guan)系(xi)到創(chuang)新創(chuang)業教育的效果。要在教師考(kao)核、職(zhi)稱評定、項目(mu)經費(fei)等方面對教師參(can)與(yu)創(chuang)新創(chuang)業教育給予(yu)支(zhi)持。同時還可以(yi)從(cong)社(she)會聘請企(qi)業家、創(chuang)業人士作為高(gao)校相關(guan)課程的兼職(zhi)教師。

　　教(jiao)育部就業指導中(zhong)心主任劉大(da)為強調，創業指導服務不是臨門一(yi)腳，要讓(rang)大(da)學生從入學起，從接受創業教(jiao)育到(dao)開展創業實踐的(de)'每一(yi)個環節都能得(de)到(dao)相應的(de)幫助(zhu)。

　　據(ju)(ju)悉，教育部將督促各高校(xiao)(xiao)建立在校(xiao)(xiao)和離校(xiao)(xiao)學生(sheng)創(chuang)業信息跟蹤系(xi)統(tong)數據(ju)(ju)庫，反饋(kui)高校(xiao)(xiao)創(chuang)新(xin)創(chuang)業教育工作(zuo)情況。

　　這是(shi)近年(nian)來針對(dui)大(da)(da)學(xue)生就(jiu)業形勢的變(bian)化，我(wo)國高校(xiao)推進創(chuang)新創(chuang)業教育工作(zuo)的案例之一。事實上，從上世紀90年(nian)代末開始，清華大(da)(da)學(xue)、復(fu)旦大(da)(da)學(xue)等(deng)(deng)高校(xiao)就(jiu)開始借鑒國外大(da)(da)學(xue)的經驗，通過創(chuang)業競賽等(deng)(deng)形式自發(fa)探索大(da)(da)學(xue)生創(chuang)新創(chuang)業教育。

　　創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)教育要面(mian)向全體學(xue)生(sheng)、結合專業(ye)(ye)教育、融入人才(cai)培養全過程。教育部副部長陳(chen)希(xi)指(zhi)出(chu)，推進高等學(xue)校創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)教育和(he)大(da)學(xue)生(sheng)自主創(chuang)業(ye)(ye)工作，是(shi)(shi)貫徹落實黨的(de)十七大(da)提(ti)出(chu)的(de)提(ti)高自主創(chuang)新能力(li)，建設創(chuang)新型國家和(he)以創(chuang)業(ye)(ye)帶動就業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)戰略的(de)重大(da)舉措，是(shi)(shi)適應國家經濟(ji)社會發(fa)展(zhan)、加快經濟(ji)發(fa)展(zhan)方式轉變的(de)必然要求，是(shi)(shi)高等教育改革和(he)發(fa)展(zhan)的(de)迫切需要。

　　教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)司司長(chang)張大良介紹，今(jin)年，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部頒布了《教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部關于大力(li)推進創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)大學生自主創(chuang)業工作的意見》，還將(jiang)推出(chu)(chu)一系(xi)列創(chuang)新(xin)(xin)措施。例如，從(cong)4月起，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部將(jiang)與中國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)電(dian)視臺合(he)作在晚間黃金時段職場中國(guo)欄(lan)目舉辦創(chuang)業有道系(xi)列電(dian)視講座，邀請(qing)(qing)創(chuang)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)家和(he)成功創(chuang)業者為大學生傳道授(shou)業;今(jin)年5月，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部將(jiang)邀請(qing)(qing)李(li)開復、俞敏洪等知名創(chuang)業型企業家參(can)與教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部高(gao)等學校(xiao)創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)指(zhi)導委員會的工作，針對(dui)目前高(gao)校(xiao)創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作提出(chu)(chu)建議，開展咨(zi)詢。

　　同時，教育部(bu)(bu)將與財(cai)政(zheng)部(bu)(bu)、人力(li)資(zi)源和社會保(bao)障部(bu)(bu)等部(bu)(bu)門(men)聯合(he)推出高(gao)校畢(bi)業生(sheng)創業引(yin)領計劃，通過放寬高(gao)校畢(bi)業生(sheng)創業市(shi)場(chang)準入條件、出臺高(gao)校畢(bi)業生(sheng)個(ge)體經(jing)營收(shou)費減免政(zheng)策等多項優惠政(zheng)策，為高(gao)校畢(bi)業生(sheng)創業引(yin)航護航。

　　年(nian)內(nei)，教育(yu)部(bu)還(huan)將聯合有(you)關(guan)部(bu)門舉辦高校畢業(ye)生就業(ye)創業(ye)政策(ce)網上咨(zi)詢周活動，針對今年(nian)國(guo)家有(you)關(guan)部(bu)門出(chu)臺的新(xin)政策(ce)進行現(xian)場解讀。

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