創業(ye)培(pei)訓(xun)學習(xi)心得(de)體會

創業培訓學習心得體會1

　　在初冬的(de)第(di)一場(chang)寒流來(lai)臨之際(ji)，我(wo)很榮幸與(yu)百名學員(yuan)一起滿懷激情與(yu)夢(meng)想(xiang)參(can)加(jia)(jia)了(le)(le)市勞動教育局成功舉辦的(de)20xx年第(di)五(wu)期(qi)創業陪(pei)訓(xun)。除了(le)(le)寒冷的(de)天氣(qi)之外，全球(qiu)經(jing)濟的(de)衰退讓(rang)我(wo)們感到這個(ge)冬天更加(jia)(jia)的(de)蕭索。對于我(wo)們每位有夢(meng)想(xiang)的(de)人，現在要面(mian)對的(de)不僅僅是季(ji)節(jie)的(de)轉換，更要面(mian)對經(jing)濟環(huan)境對我(wo)們實現夢(meng)想(xiang)的(de)巨(ju)大(da)考驗(yan)。

　　在學習(xi)的過程(cheng)中，我學到(dao)了以下幾點：

　　一(yi)是(shi)(shi)學習創業(ye)(ye)理念(nian)，當(dang)前越來越多的下崗職(zhi)工自(zi)謀職(zhi)業(ye)(ye)或自(zi)主創業(ye)(ye)實現(xian)再就業(ye)(ye)，創造了財(cai)富。創業(ye)(ye)，不僅(jin)是(shi)(shi)實現(xian)就業(ye)(ye)，還是(shi)(shi)實現(xian)對人生(sheng)的追求(qiu)和自(zi)身價值(zhi)。

　　二是學習創業知識，要全身投入到學習當中去(qu)，學習創業需要的條件(jian)~相關(guan)政策及法律等知識~避免在創業過程中走彎(wan)路，減少不必要的損失(shi)，為(wei)創業夢想插上有力的翅(chi)膀(bang)。

　　三是學(xue)習(xi)創業的(de)技巧和(he)本領。通(tong)過學(xue)習(xi)和(he)交流，準確(que)把握社會發展的(de)潮流和(he)方向，運用技巧和(he)本領，在越來越細的(de)社會分(fen)工和(he)日新月異的(de)行業中追求最(zui)合適自己的(de)創業道(dao)路，挖(wa)掘第一桶金。

　　在這次培訓當中(zhong)我被(bei)老師的(de)耐心細致的(de)敬(jing)業精神和(he)學(xue)員(yuan)的(de)認真積極的(de)學(xue)習態度所深深感動。教師根據每(mei)位(wei)學(xue)員(yuan)的(de)不(bu)(bu)同特(te)點手把(ba)手的(de)指導每(mei)一(yi)(yi)位(wei)學(xue)員(yuan)學(xue)會做創業的(de)計(ji)劃書，通(tong)俗易懂的(de)講(jiang)解每(mei)一(yi)(yi)個理念和(he)問題(ti)，決(jue)不(bu)(bu)讓(rang)學(xue)員(yuan)帶(dai)著疑問離開(kai)教師。學(xue)員(yuan)們(men)有的(de)為(wei)了(le)全身(shen)心的(de)投入到(dao)學(xue)習當中(zhong)，甚至(zhi)暫時放棄了(le)那一(yi)(yi)攤子百廢待興的(de)工(gong)作，因為(wei)大(da)家(jia)不(bu)(bu)想(xiang)辜負培訓老師的(de)每(mei)一(yi)(yi)滴汗水(shui)，想(xiang)讓(rang)自(zi)己在學(xue)習的(de)艱(jian)辛(xin)中(zhong)收(shou)獲喜(xi)悅。通(tong)過培訓，大(da)家(jia) 掌握了(le)系(xi)統的(de)創業知識體系(xi)，清醒地(di)看到(dao)自(zi)己所從事行業的(de)市場(chang)形(xing)勢及創業環(huan)境(jing)，學(xue)會去如何組織、計(ji)劃、實施和(he)做大(da)做強等(deng)，更難得的(de)學(xue)會了(le)結合自(zi)身(shen)實際(ji)確定決(jue)策(ce)思維模(mo)式，創業綜合素質(zhi)有了(le)很(hen)大(da)的(de)提(ti)高。

　　通過(guo)這次培訓，我(wo)對我(wo)的賓(bin)館經營項目的操作運營有(you)了(le)(le)更(geng)深刻的認識(shi)，我(wo)總(zong)結(jie)了(le)(le)“四要”

　　一(yi)、要(yao)生存。在夢想和現實沖突之(zhi)時，生存是第一(yi)需要(yao)的(de)。創業之(zhi)初，特別是在極其困難的(de)時候，企業要(yao)先(xian)學會活著，

　　而(er)后再考慮成長，但是夢(meng)想(xiang)的目標(biao)不(bu)能變(bian)。

　　二、要(yao)學(xue)(xue)習。在(zai)危(wei)機中學(xue)(xue)習，提高抗風險能力(li)，利用這個時期有針(zhen)對性的(de)學(xue)(xue)習，苦練內功，積蓄(xu)團隊(dui)力(li)量(liang)，提升內部管理(li)張力(li)，為危(wei)機之后的(de)發(fa)展做好準(zhun)備。

　　三、要(yao)關注。要(yao)特別關注國家相關政策(ce)和(he)市場環(huan)境(jing)的變化利用有利的政策(ce)，隨時(shi)調整企(qi)業策(ce)略(lve)。

　　四(si)、要總結。仔細總結過往經(jing)驗，并思索未(wei)來發展和經(jing)營(ying)模式。

　　最后感(gan)謝各位領導的親切關懷，感(gan)謝各位教師的認真輔導。冬(dong)天(tian)已經來了，春天(tian)還(huan)會(hui)遠嗎？我堅信(xin)通(tong)過此次培訓，我將會(hui)做一個企業的享受(shou)者。

創業培訓學習心得體會2

　　20xx年11月我(wo)很榮幸的(de)參加了(le)syb培訓班(ban).syb是指創辦你的(de)企(qi)業（start your business），在這短暫的(de)10天學習(xi)(xi)生活中，我(wo)學到了(le)很多(duo)有關(guan)創業的(de)專業知識，通過這次學習(xi)(xi)也給(gei)的(de)人(ren)生增添了(le)豐富多(duo)彩的(de)新篇章。

　　還沒參(can)加syb培訓時，看到這三個(ge)字(zi)母一(yi)點(dian)都不(bu)知道(dao)它(ta)們意味(wei)著什么(me)？學習(xi)這個(ge)有(you)什么(me)用？在我(wo)腦(nao)海里覺得創(chuang)業只要(yao)有(you)資金，努力(li)去做(zuo)就會成功，但是等學習(xi)了syb創(chuang)業我(wo)才知道(dao)在沒有(you)學習(xi)前，我(wo)腦(nao)海里對創(chuang)辦(ban)企業的(de)想法只不(bu)過是個(ge)皮毛，也不(bu)知道(dao)該如何去創(chuang)辦(ban)一(yi)個(ge)企業，也不(bu)知道(dao)自己改去點(dian)什么(me)，怎么(me)去做(zuo)。

　　《創(chuang)(chuang)辦你的(de)(de)企(qi)業(ye)》培訓課(ke)程就(jiu)是幫(bang)助我們(men)找到(dao)了(le)創(chuang)(chuang)辦企(qi)業(ye)思路，系(xi)統的(de)(de)掌(zhang)握了(le)創(chuang)(chuang)辦企(qi)業(ye)的(de)(de)十個步(bu)驟：創(chuang)(chuang)業(ye)者的(de)(de)自(zi)我評價；建立企(qi)業(ye)構思；估計(ji)(ji)你的(de)(de)市(shi)場(chang)；企(qi)業(ye)的(de)(de)人員組織；企(qi)業(ye)的(de)(de)法(fa)律形態；法(fa)律環境(jing)和(he)你的(de)(de)責(ze)任(ren)；啟動(dong)資金需要你預測；制定(ding)利潤計(ji)(ji)劃；判斷企(qi)業(ye)生存。最后將寫出自(zi)己(ji)的(de)(de)企(qi)業(ye)策(ce)劃書(shu)。擔任(ren)培訓的(de)(de)老師根據學(xue)員的(de)(de)實(shi)際情況出發(fa)，盡量用(yong)通俗的(de)(de)語言和(he)容易理解貼近生活的(de)(de)實(shi)例，耐(nai)心的(de)(de)給我們(men)講(jiang)解和(he)提示(shi)，直到(dao)學(xue)員弄懂為止。通過各種案例和(he)動(dong)手實(shi)踐不(bu)知不(bu)覺(jue)的(de)(de)掌(zhang)握了(le)創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)流程，記(ji)賬的(de)(de)重(zhong)要性，預測市(shi)場(chang)，減少風(feng)險，減少損失。

　　首先，要(yao)(yao)成為一個成功的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)者必須具備較(jiao)高的(de)(de)(de)(de)(de)個人素質，品德及修養(yang)，當然自(zi)身(shen)能力(li)和(he)對自(zi)己(ji)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)生產技術的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)也是(shi)(shi)不可缺少的(de)(de)(de)(de)(de)，同時家人的(de)(de)(de)(de)(de)支持(chi)與資(zi)金是(shi)(shi)否充(chong)沛也密(mi)不可分。所以有(you)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)說法：?創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)=德+能+家+財(cai)?，然后(hou)，我們(men)構思好自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)，并(bing)用?swot?分析(xi)法，分析(xi)我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)本身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)優勢(shi)，競(jing)爭(zheng)劣勢(shi)，機(ji)會(hui)和(he)威脅(xie)，從而將公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)與公(gong)司內(nei)部資(zi)源、外部環境有(you)機(ji)結合。因此，清楚的(de)(de)(de)(de)(de)確定(ding)公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)源優勢(shi)和(he)缺陷，了(le)解(jie)公(gong)司所面(mian)臨的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)和(he)挑戰(zhan)，對于制定(ding)公(gong)司未(wei)來的(de)(de)(de)(de)(de)發展戰(zhan)略(lve)有(you)著至關重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)義(yi)。要(yao)(yao)初(chu)步擬定(ding)企(qi)(qi)業(ye)(ye)。

　　在創業(ye)(ye)過程中，我們還要懂得三(san)個流：商品流、 現金流、信(xin)息(xi)流，所以在生活中我們要發現有用(yong)(yong)信(xin)息(xi)，抓(zhua)住有用(yong)(yong)信(xin)息(xi)，把握(wo)有用(yong)(yong)信(xin)息(xi)，最后利用(yong)(yong)信(xin)息(xi)給自(zi)己的企業(ye)(ye)帶來更大(da)的財富。同時培養自(zi)己成為一(yi)個有規劃，有目的的優(you)秀的 ?牧(mu)師?，也就是說：當企業(ye)(ye)到(dao)了一(yi)定規模時，我們要進一(yi)步完善?

　　4p：商品（適當考慮是(shi)否要擴(kuo)大自己(ji)的(de)經營(ying)產品，擴(kuo)大企業(ye)規模）、價格(ge)（根據市場(chang)的(de)發展(zhan)趨(qu)向(xiang)，是(shi)否考慮對商品價格(ge)進行(xing)變化）、地點（當企業(ye)擴(kuo)大時，是(shi)否考慮將(jiang)企業(ye)向(xiang)發展(zhan)潛力(li)更(geng)廣的(de)城市進軍）、促銷（擬定出更(geng)適合自己(ji)企業(ye)成長的(de)經營(ying)方(fang)式）。

　　爭如此激(ji)烈且復雜的(de)(de)社會(hui)中，我們(men)的(de)(de)經驗不足，沒(mei)有(you)(you)很好(hao)的(de)(de)是(shi)非辨別能力，也沒(mei)有(you)(you)很大(da)的(de)(de)交際圈，這就造成(cheng)了我們(men)的(de)(de)創業中可能有(you)(you)的(de)(de)盲目(mu)性和隨意性。syb培(pei)訓幫助我們(men)早做準備，起(qi)到一種(zhong)很好(hao)的(de)(de)監控效果。

　　在培訓期間，讓我(wo)更加的(de)(de)(de)有(you)自信心(xin)(xin)。我(wo)的(de)(de)(de)自信不(bu)是(shi)天(tian)生就有(you)的(de)(de)(de)，而是(shi)在課(ke)堂上一(yi)(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)回(hui)答錯問題的(de)(de)(de)答案，在模擬企(qi)業商戰中一(yi)(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)欠考慮(lv)，在做(zuo)(zuo)計劃書時的(de)(de)(de)一(yi)(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)犯錯，在老(lao)師和同(tong)學們面前一(yi)(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)出丑(chou)中建立起來(lai)的(de)(de)(de)。。。。。。 其實(shi)每個(ge)(ge)人都一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)，當他(ta)(ta)說出自己(ji)(ji)想做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情時，他(ta)(ta)會(hui)想盡一(yi)(yi)切辦法去(qu)(qu)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)，因為(wei)他(ta)(ta)是(shi)很自信的(de)(de)(de)說出的(de)(de)(de)。當有(you)人說出自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)承(cheng)諾時候，有(you)人為(wei)什么(me)不(bu)相信能成功，為(wei)什么(me)不(bu)相信做(zuo)(zuo)不(bu)到，為(wei)什么(me)會(hui)懷疑，這些(xie)都很正常(chang)的(de)(de)(de)表現，在我(wo)們生活中，是(shi)沒有(you)順(shun)順(shun)心(xin)(xin)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)，只有(you)你(ni)用心(xin)(xin)去(qu)(qu)做(zuo)(zuo)了，認真的(de)(de)(de)去(qu)(qu)做(zuo)(zuo)了，你(ni)的(de)(de)(de)那個(ge)(ge)諾言(yan)(yan)，你(ni)的(de)(de)(de)那個(ge)(ge)許諾一(yi)(yi)定會(hui)兌現的(de)(de)(de)。巴爾扎(zha)克說過：遵守諾言(yan)(yan)就像保衛你(ni)的(de)(de)(de)榮譽(yu)一(yi)(yi)樣。所以，一(yi)(yi)個(ge)(ge)人他(ta)(ta)給你(ni)承(cheng)諾了，他(ta)(ta)不(bu)會(hui)失去(qu)(qu)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)榮譽(yu)同(tong)樣他(ta)(ta)會(hui)遵守諾言(yan)(yan)。

　　syb的(de)(de)老師告訴我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)?贏在(zai)執行，成功(gong)只是一步之遙(yao)。?我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深知(zhi)創業的(de)(de)艱辛。創業有(you)(you)風險(xian)、有(you)(you)挫折(zhe)、有(you)(you)失敗(bai)，但創業是偉大(da)的(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)，在(zai)有(you)(you)關部門(men)領(ling)導(dao)的(de)(de)支持關懷(huai)下(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)syb的(de)(de)學員都能干出(chu)自己的(de)(de)一片天地。忠心的(de)(de)希(xi)(xi)望海南syb有(you)(you)更(geng)多的(de)(de)人來這里(li)實(shi)現創業的(de)(de)夢想(xiang)。syb就(jiu)(jiu)像大(da)地，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)就(jiu)(jiu)如一棵(ke)棵(ke)小(xiao)(xiao)草(cao)，小(xiao)(xiao)草(cao)把(ba)根扎在(zai)大(da)地上，大(da)地助小(xiao)(xiao)草(cao)茁壯成長。在(zai)11天的(de)(de)培(pei)訓(xun)中(zhong)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)相(xiang)(xiang)(xiang)信(xin)，有(you)(you)夢想(xiang)就(jiu)(jiu)要努力去實(shi)施(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)也相(xiang)(xiang)(xiang)信(xin)，隨著市場(chang)導(dao)向就(jiu)(jiu)業機(ji)制的(de)(de)健全和(he)在(zai)就(jiu)(jiu)業優(you)惠政策的(de)(de)落實(shi)，中(zhong)國將(jiang)迎來一個新的(de)(de)創業高潮。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)希(xi)(xi)望我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)也是這市場(chang)經濟汪洋海中(zhong)的(de)(de)一葉(xie)小(xiao)(xiao)船，乘風破浪，達到(dao)成功(gong)彼岸(an)。 這次(ci)(ci)(ci)培(pei)訓(xun)課(ke)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)獲益匪(fei)淺。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相(xiang)(xiang)(xiang)信(xin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以后不論是創業者還(huan)是就(jiu)(jiu)業者，這次(ci)(ci)(ci)培(pei)訓(xun)課(ke)都將(jiang)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)很大(da)的(de)(de)幫助。在(zai)接下(xia)來的(de)(de)生活中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)運(yun)用在(zai)這次(ci)(ci)(ci)培(pei)訓(xun)課(ke)程(cheng)中(zhong)學到(dao)知(zhi)識指導(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)人生航向。

創業培訓學習心得體會3

　　我很(hen)榮(rong)幸(xing)參(can)加了(le)微企(qi)20xx年(nian)第十二期的(de)syb創業培(pei)訓，我們(men)共有80名有著創業愿(yuan)望的(de)學(xue)員參(can)加了(le)本次(ci)培(pei)訓。對(dui)于(yu)我們(men)每位有夢想創業的(de)青年(nian)，現(xian)在要(yao)面(mian)對(dui)的(de)不僅(jin)僅(jin)是學(xue)習(xi)的(de)壓(ya)力，更要(yao)面(mian)對(dui)社會環境(jing)對(dui)我們(men)實現(xian)夢想的(de)巨(ju)大考驗。此(ci)次(ci)培(pei)訓當中的(de)很(hen)多人，或許自己、或許家(jia)人、或許朋友，已經感受到(dao)了(le)經濟發展帶來的(de)無限商機和市場殘酷的(de)競爭帶來失敗的(de)風險(xian)。

　　創(chuang)業初期是(shi)一(yi)個(ge)很艱難的(de)(de)時(shi)(shi)候，是(shi)一(yi)個(ge)考(kao)驗智(zhi)慧和(he)毅力的(de)(de)時(shi)(shi)候，當遇到(dao)挫(cuo)折的(de)(de)時(shi)(shi)候，或許這是(shi)從逆境之中(zhong)開掘(jue)希(xi)望之石的(de)(de)最佳時(shi)(shi)機;這是(shi)一(yi)個(ge)相當艱難的(de)(de)時(shi)(shi)候，但更是(shi)我們攜手共(gong)渡難關的(de)(de)時(shi)(shi)刻。不管現在(zai)境遇如(ru)何，我們微企像一(yi)個(ge)大家庭，在(zai)路上溫暖和(he)關懷著(zhu)我們!

　　在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)過程中，我主要學(xue)(xue)到了以(yi)下(xia)幾點：一(yi)是(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)理念(nian)，當(dang)前越(yue)來越(yue)多下(xia)崗職工(gong)(gong)通(tong)過扶(fu)持實(shi)現(xian)(xian)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造了財富(fu)。創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，不(bu)僅是(shi)實(shi)現(xian)(xian)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，要轉變觀念(nian)，樹立創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)精神，鼓起創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)勇氣，增(zeng)強創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)魄力(li)，實(shi)現(xian)(xian)對人(ren)生的(de)(de)追(zhui)求和自身(shen)價值。二是(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)知(zhi)識，要全身(shen)心投入到學(xue)(xue)習(xi)(xi)當(dang)中去，學(xue)(xue)習(xi)(xi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)需要的(de)(de)條件(jian)、相關政策(ce)及(ji)法律等知(zhi)識，避免在(zai)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)過程中走彎(wan)路，減少不(bu)必(bi)要的(de)(de)損失，為每個人(ren)的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)夢想插上(shang)有力(li)的(de)(de)翅膀。三(san)是(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)技(ji)巧(qiao)和本領(ling)。通(tong)過學(xue)(xue)習(xi)(xi)和交流(liu)，準確把握社(she)會發展的(de)(de)潮流(liu)和方向，運用技(ji)巧(qiao)和本領(ling)，在(zai)越(yue)來越(yue)細的(de)(de)社(she)會分工(gong)(gong)和日新月異(yi)的(de)(de).行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)中追(zhui)求最適(shi)合(he)自己的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)道路，挖掘第(di)一(yi)桶金。

　　在這(zhe)次培訓(xun)中(zhong)我(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)體(ti)會(hui)到老師教的(de)(de)(de)仔(zi)細，我(wo)們(men)學的(de)(de)(de)認(ren)真，決(jue)不(bu)帶著疑問離開教室，有的(de)(de)(de)同學為了(le)(le)(le)全身(shen)心的(de)(de)(de)投入到學習(xi)當中(zhong)，甚至暫時放棄了(le)(le)(le)自(zi)己那一攤子(zi)百廢待興的(de)(de)(de)工作，因(yin)為大(da)(da)家不(bu)想(xiang)辜負培訓(xun)老師的(de)(de)(de)每一滴汗水，想(xiang)讓自(zi)己在學習(xi)的(de)(de)(de)艱辛中(zhong)收(shou)獲喜悅。通(tong)過(guo)培訓(xun)，大(da)(da)家掌握了(le)(le)(le)系(xi)統的(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)知識體(ti)系(xi)，清醒地看到自(zi)己所從事行業(ye)的(de)(de)(de)市場形(xing)勢及創(chuang)業(ye)環境，學會(hui)了(le)(le)(le)如何去(qu)組織(zhi)、計劃、實施和做(zuo)大(da)(da)做(zuo)強等，更難得的(de)(de)(de)是學會(hui)了(le)(le)(le)結合自(zi)身(shen)實際確定決(jue)策思維模式(shi)，創(chuang)業(ye)綜合素(su)質有了(le)(le)(le)很大(da)(da)提高(gao)。

　　通(tong)過此次培(pei)訓我(wo)(wo)對(dui)我(wo)(wo)的廣告公司和培(pei)訓項目(mu)有了更深刻的總結，我(wo)(wo)總結了“四要(yao)”

　　一(yi)、要生存。在夢想和現實沖突之時，生存是(shi)(shi)(shi)第一(yi)需要的。創業之初(chu)，特別(bie)是(shi)(shi)(shi)在極度困(kun)難(nan)的時候，企業要先學會活著，而后(hou)再(zai)考慮(lv)成(cheng)長，但是(shi)(shi)(shi)夢想的目標(biao)是(shi)(shi)(shi)確定(ding)的不能變(bian)。

　　二、要學(xue)習(xi)(xi)。在(zai)危(wei)機(ji)中學(xue)習(xi)(xi)，提高(gao)抗風險的能(neng)力，利用這個時期(qi)有針(zhen)對性(xing)地學(xue)習(xi)(xi)，苦練內功，積蓄團隊力量(liang)，提升內部管理，為危(wei)機(ji)之后的發展做好準備。

　　三、要(yao)關(guan)注。要(yao)特別(bie)關(guan)注國家相關(guan)政策和市場環境的(de)變化，利用有利的(de)政策，隨(sui)時調(diao)整企業策略。

　　四、要總結。仔(zi)細總結過往的經驗，并思索未(wei)來發展和經營(ying)模式。

　　最后(hou)感謝(xie)各位領導的(de)親切關(guan)懷，各位老師(shi)的(de)認真輔(fu)導。夏天(tian)已經來(lai)到，秋天(tian)還會(hui)遠嗎?我堅信通過(guo)此(ci)次的(de)培訓，對于實(shi)現我人生目標會(hui)越來(lai)越近。我們在此(ci)表(biao)達對中國共產(chan)黨、市委市府(fu)、對市工商(shang)(shang)局微企辦以及(ji)對工商(shang)(shang)干校(xiao)的(de)感激之情，我們一定(ding)會(hui)努力創業，以此(ci)回報政府(fu)，回饋(kui)社(she)會(hui)。謝(xie)謝(xie)!

創業培訓學習心得體會4

　　20xx年3月我(wo)很榮幸的(de)(de)(de)(de)參加了syb培訓班。在這短暫的(de)(de)(de)(de)10天學(xue)習和生活(huo)中(zhong)，讓我(wo)學(xue)到了很多有關(guan)創業的(de)(de)(de)(de)專業知識(shi)，通過這次學(xue)習也給(gei)(gei)我(wo)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生增添了豐富多彩的(de)(de)(de)(de)新篇章。在此，我(wo)特別感(gan)謝(xie)三都縣(xian)委、縣(xian)人(ren)(ren)民政府的(de)(de)(de)(de)大(da)力支持，感(gan)謝(xie)縣(xian)人(ren)(ren)勞局給(gei)(gei)予的(de)(de)(de)(de)這個學(xue)習平(ping)臺，感(gan)謝(xie)給(gei)(gei)予灌(guan)輸知識(shi)的(de)(de)(de)(de)講師(shi)們(men)，深情的(de)(de)(de)(de)對(dui)你們(men)說一聲，你們(men)辛苦(ku)了！

　　轉(zhuan)眼間10天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習生活結束了(le)(le)(le)，在這(zhe)10天中，有(you)開(kai)心(xin)、有(you)快樂、有(you)興(xing)奮、有(you)郁悶(men)、也有(you)傷心(xin)。開(kai)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)和(he)講師(shi)相(xiang)(xiang)處得特別愉快，也讓我(wo)(wo)(wo)懂(dong)得了(le)(le)(le)創(chuang)辦企業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很多程序(xu)。郁悶(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)由于本人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化程度(du)比較低，在幾次作(zuo)業(ye)當中都(dou)沒能(neng)讓老師(shi)滿(man)意(yi)，成績(ji)不(bu)是(shi)(shi)很理(li)想。傷心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們就要分別了(le)(le)(le)。在來之前(qian)，看到“syb”字母都(dou)不(bu)知道它是(shi)(shi)意(yi)味著什么？更不(bu)用說去理(li)解(jie)(jie)它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)含義了(le)(le)(le)，后來經過(guo)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)用心(xin)講解(jie)(jie)，讓我(wo)(wo)(wo)終于知道“syb”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)思(si)是(shi)(shi)創(chuang)辦你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)，也讓我(wo)(wo)(wo)懂(dong)得了(le)(le)(le)，這(zhe)是(shi)(shi)一門很好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課程，值得學(xue)習，盡管很短(duan)暫但我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)很用心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去學(xue)，去聽，去理(li)解(jie)(jie)。隨著課題慢慢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)入，老師(shi)也講得非(fei)常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)到位，讓我(wo)(wo)(wo)以前(qian)有(you)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)種種顧慮完全(quan)釋放出去，等我(wo)(wo)(wo)學(xue)習完了(le)(le)(le)才知道在沒有(you)學(xue)習前(qian)，我(wo)(wo)(wo)腦海(hai)中對創(chuang)辦企業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想法只不(bu)過(guo)是(shi)(shi)個皮(pi)毛，和(he)真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)相(xiang)(xiang)比還差很遠，我(wo)(wo)(wo)還有(you)很多知識(shi)需(xu)要學(xue)習，很多能(neng)力需(xu)要鍛(duan)煉。

　　《創(chuang)(chuang)辦(ban)(ban)你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)》培(pei)(pei)訓(xun)課(ke)程(cheng)就是(shi)幫助我(wo)們找到(dao)(dao)創(chuang)(chuang)辦(ban)(ban)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)思路，系(xi)統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌(zhang)握了創(chuang)(chuang)辦(ban)(ban)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)步(bu)驟(zou)，創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)我(wo)評(ping)價；建(jian)立企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)構思；估計你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)市(shi)場；企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)員組織(zhi)、分(fen)工(gong)；企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)律形態；法(fa)律環境和你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任；判斷(duan)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)存。最后將寫出自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)策(ce)劃書，擔(dan)任培(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師根據(ju)學員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際情(qing)況出發，盡量用通(tong)俗易(yi)懂(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)言和容(rong)易(yi)理解貼(tie)近(jin)生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)例(li)，耐心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)給我(wo)們講解和提(ti)示，直到(dao)(dao)學懂(dong)弄懂(dong)為止，通(tong)過各(ge)種方(fang)式和動手實(shi)踐(jian)不(bu)知不(bu)覺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌(zhang)握了創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流程(cheng)，記賬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)性(xing)，預測市(shi)場，減少(shao)風(feng)險，減少(shao)損失。要(yao)(yao)想成為一(yi)個成功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)者必須具備較高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)個人(ren)素質、品德及修養，當然自(zi)(zi)身能(neng)力和對自(zi)(zi)己(ji)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)產技術了解也是(shi)不(bu)可缺少(shao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，同(tong)時需(xu)要(yao)(yao)家人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)支(zhi)持與資金是(shi)否充沛(pei)也密不(bu)可分(fen)，但企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)必須考慮到(dao)(dao)四點：一(yi)是(shi)商(shang)品，二是(shi)價格(ge)，三是(shi)選址，四是(shi)促(cu)銷(xiao)等(deng)等(deng)因(yin)素。

　　在這(zhe)當今(jin)(jin)社(she)會里，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)面臨(lin)很大(da)的(de)(de)挑戰，但是(shi)如今(jin)(jin)的(de)(de)社(she)會也給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)提(ti)供一(yi)個(ge)很好的(de)(de)平臺，相信我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)有(you)實力、有(you)信心(xin)能(neng)戰勝(sheng)，年輕是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)絕大(da)優勢，通(tong)過syb培訓能(neng)幫助我(wo)(wo)(wo)(wo)在創(chuang)業(ye)中(zhong)(zhong)可能(neng)出現的(de)(de)盲目性(xing)和隨意(yi)性(xing)。在這(zhe)10天里，我(wo)(wo)(wo)(wo)也認識(shi)了一(yi)起(qi)創(chuang)業(ye)的(de)(de)朋友伙伴(ban)們(men)(men)，一(yi)起(qi)開心(xin)，一(yi)起(qi)創(chuang)業(ye)，一(yi)起(qi)交流所得，是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)人生中(zhong)(zhong)可遇而不可求的(de)(de)，雖然時(shi)間短暫(zan)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)像親兄弟姐(jie)妹一(yi)樣(yang)快樂的(de)(de)學習著，希望今(jin)(jin)后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)互相鼓勵，互相支持，讓(rang)每一(yi)個(ge)角落都(dou)能(neng)聽到我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)聲音。

　　最后，再次感謝我(wo)們的培訓老師(shi)，跟你在說(shuo)一(yi)(yi)聲：您辛苦了(le)！是您一(yi)(yi)直陪伴了(le)我(wo)們整整10天，我(wo)會用我(wo)所(suo)學到的知(zhi)識用到創(chuang)業(ye)實(shi)踐中去，不辜負(fu)黨委(wei)、政府(fu)及老師(shi)對我(wo)們的一(yi)(yi)片用心(xin)，取(qu)長補短，創(chuang)造出(chu)屬于自(zi)己的一(yi)(yi)個(ge)美好將來。

創業培訓學習心得體會5

　　20xx年9月21號到(dao)25號期間(jian)，我(wo)參加了(le)遼寧(ning)省團委(wei)舉辦的(de)高校KAB創業指導培(pei)訓(xun)班。這是我(wo)今年第二次報(bao)名，第一次由于一些原(yuan)因沒有報(bao)名成功，所以我(wo)對這次的(de)機(ji)會(hui)特別(bie)的(de)珍惜(xi)。雖然只有短(duan)短(duan)五天的(de)時間(jian)，但是我(wo)學習(xi)到(dao)了(le)很多知識，改變了(le)我(wo)原(yuan)有的(de)思(si)維方式，收獲到(dao)了(le)很多感(gan)悟。

　　一、轉變了對創業的認識

　　之(zhi)前看過(guo)一(yi)(yi)(yi)期《財經(jing)郎(lang)眼》，郎(lang)咸(xian)平對(dui)創(chuang)業(ye)這一(yi)(yi)(yi)項(xiang)持一(yi)(yi)(yi)個(ge)基(ji)本反對(dui)的(de)(de)(de)態度(du)，所以很長時間(jian)以來(lai)，我對(dui)創(chuang)業(ye)都有一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)誤(wu)解，覺得創(chuang)業(ye)是(shi)一(yi)(yi)(yi)項(xiang)很冒險(xian)的(de)(de)(de)事情。但是(shi)通過(guo)五天(tian)的(de)(de)(de)培(pei)訓，我發現創(chuang)業(ye)卻是(shi)一(yi)(yi)(yi)件特(te)別(bie)能夠使人(ren)具有激情和沖(chong)勁的(de)(de)(de)事情。尤其是(shi)有一(yi)(yi)(yi)節學員示范課中，我和小組成(cheng)員通過(guo)頭腦風(feng)暴法確定創(chuang)業(ye)項(xiang)目(mu)，我們(men)(men)當時給定的(de)(de)(de)名詞是(shi)T恤(xu)，最(zui)后我們(men)(men)的(de)(de)(de)產品是(shi)寵物親子裝，那(nei)一(yi)(yi)(yi)刻特(te)別(bie)有真(zhen)正去創(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)沖(chong)動。

　　二、理解了創業教育的內涵

　　通(tong)過五(wu)天(tian)的(de)(de)培訓，我認為KAB創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)總體目標是(shi)要培養(yang)(yang)"企業(ye)(ye)(ye)(ye)家型"的(de)(de)復合型人(ren)才。KAB創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)是(shi)以(yi)人(ren)的(de)(de)創(chuang)(chuang)新能(neng)力和(he)綜合素質(zhi)培養(yang)(yang)為核心(xin)的(de)(de)廣義的(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)和(he)以(yi)具體的(de)(de)操(cao)作(zuo)技能(neng)為主要目標的(de)(de)狹義的(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)。不僅使培養(yang)(yang)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)意識，正確(que)認識企業(ye)(ye)(ye)(ye)在(zai)社會(hui)中的(de)(de)作(zuo)用和(he)自我雇傭，更是(shi)提供創(chuang)(chuang)辦和(he)經(jing)營小企業(ye)(ye)(ye)(ye)所(suo)需的(de)(de)基本知識和(he)技能(neng)，使學(xue)生能(neng)夠在(zai)中小企業(ye)(ye)(ye)(ye)以(yi)及缺乏正規就業(ye)(ye)(ye)(ye)機(ji)會(hui)的(de)(de)環境(jing)下有產(chan)出的(de)(de)工作(zuo)。KAB的(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)培訓教(jiao)育(yu)，就是(shi)培養(yang)(yang)學(xue)生成為擁有許多優(you)秀品質(zhi)的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)。

　　三、掌握了KAB講師的基本能力

　　這次五天的培(pei)訓(xun)課程有三位老師為我們授課，有理論介(jie)紹，也(ye)有情境(jing)模擬，通過不同的學(xue)習方(fang)式使我了(le)解了(le)作為一名創業培(pei)訓(xun)師需要掌握(wo)的培(pei)訓(xun)原(yuan)理、培(pei)訓(xun)方(fang)法和(he)培(pei)訓(xun)技巧。

　　1、創業教育培訓原理(li)

　　學(xue)習是改變(bian)通過(guo)(guo)經驗(yan)形成的行為(wei)方式的過(guo)(guo)程(cheng)。通過(guo)(guo)創業培訓，需(xu)要(yao)(yao)讓(rang)學(xue)員(yuan)知(zhi)道(dao)現在所(suo)學(xue)的知(zhi)識有什么用處(chu)，要(yao)(yao)讓(rang)他們(men)(men)有參于控制學(xue)習過(guo)(guo)程(cheng)的渴(ke)望。在培訓過(guo)(guo)程(cheng)中，要(yao)(yao)把經驗(yan)與理論(lun)相結(jie)合(he)，同時也需(xu)要(yao)(yao)和(he)學(xue)員(yuan)進行交(jiao)流，并且要(yao)(yao)經常得到他們(men)(men)的反饋。

　　2、參與(yu)式培訓方法(fa)

　　在我們的(de)(de)(de)培訓(xun)過程中(zhong)，除了理論教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，還有一天(tian)半(ban)的(de)(de)(de)案例(li)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，每個學(xue)(xue)員都參與其中(zhong)，通過案例(li)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能夠(gou)更加快速(su)地理解知(zhi)識。創業培訓(xun)的(de)(de)(de)方法主要有有頭腦(nao)風暴、講授、游戲、情景模(mo)擬、討論、角色扮(ban)演、案例(li)分析、自我分析等培訓(xun)方式。通過老師們的(de)(de)(de)講解和學(xue)(xue)員之間(jian)的(de)(de)(de)互動也基本(ben)掌握了這(zhe)些培訓(xun)方式如何使用(yong)以(yi)及這(zhe)些方式的(de)(de)(de)優缺點。

　　3、肢體(ti)與語言(yan)相(xiang)結合的培訓方式(shi)

　　語(yu)言(yan)表達是任何一位老師(shi)都有(you)所(suo)要(yao)求(qiu)的(de)，要(yao)講(jiang)(jiang)解通(tong)(tong)順，有(you)重點(dian)和難點(dian)，做好總(zong)結。通(tong)(tong)過控制(zhi)講(jiang)(jiang)話的(de)音量、音調、節奏、停頓(dun)等(deng)交替(ti)變(bian)化，比如老師(shi)所(suo)講(jiang)(jiang)的(de)身體(ti)(ti)微微前傾等(deng)方式，盡量吸(xi)引(yin)學生的(de)注意力，調動(dong)學生的(de)積極性。此外還(huan)有(you)一些肢(zhi)體(ti)(ti)動(dong)作等(deng)非語(yu)言(yan)表達，這些肢(zhi)體(ti)(ti)動(dong)作或者采用道具的(de)形式能夠更好地說明要(yao)講(jiang)(jiang)授(shou)的(de)內(nei)容。

　　四、發現自身的不足

　　通過這(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)(de)培訓，讓我(wo)很好(hao)地(di)了(le)解了(le)自身的(de)(de)(de)(de)不足之處，印象(xiang)最(zui)為深刻的(de)(de)(de)(de)就是在(zai)模擬(ni)帽子加工廠時，我(wo)作為第二個談判代表，依然沒(mei)能(neng)根據(ju)第一(yi)位談判代表的(de)(de)(de)(de)經驗及時調整策略(lve)，沒(mei)能(neng)發現更好(hao)的(de)(de)(de)(de)溝(gou)通方(fang)法(fa)，使得最(zui)后我(wo)們工廠的(de)(de)(de)(de)盈利(li)為負值(zhi)，這(zhe)(zhe)是由于自己(ji)對(dui)形勢觀察(cha)不明(ming)確造成的(de)(de)(de)(de)，也是我(wo)在(zai)今后的(de)(de)(de)(de)工作和學習中應該改(gai)正的(de)(de)(de)(de)。

【創業培訓學習心得體會】相關文章：

創業培訓學習總結06-28

創業培訓學習心得05-26

創業培訓學習總結4篇04-15

創業培訓學習總結3篇04-12

創業培訓心得體會06-10

創業培訓學習心得 14篇05-29

創業培訓學習心得（精選14篇）05-26

syb創業培訓心得體會05-26

學生創業培訓心得體會05-26

個人創業培訓心得體會04-14