- 相關推薦
創業培訓學習心(xin)得 14篇
當我們有一(yi)些感(gan)想(xiang)時，心(xin)(xin)得(de)體會是很好的記錄方式，這樣就(jiu)可(ke)以總(zong)結出具體的經驗和想(xiang)法。應該怎么寫(xie)才合(he)適呢？以下是小(xiao)編(bian)精心(xin)(xin)整理(li)的創(chuang)業培訓學習(xi)心(xin)(xin)得(de) ，希望對大(da)家有所幫助。
創業培訓學習心得 1
轉眼(yan)間10天(tian)(tian)的培(pei)訓即將(jiang)結束(shu)，這(zhe)(zhe)10天(tian)(tian)里首(shou)先感謝的是(shi);xx市人力和社(she)會(hui)保障(zhang)局(ju)、xx市創業培(pei)訓領(ling)導辦公(gong)室、xx市平型關職業技(ji)術學校(xiao)，給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)創造了(le)這(zhe)(zhe)個(ge)平臺，更(geng)感謝的是(shi)默(mo)默(mo)奉獻了(le)10天(tian)(tian)的老(lao)師們(men)(men)(men)(men)(men)，是(shi)他們(men)(men)(men)(men)(men)指引了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)創業企業的門路，是(shi)他們(men)(men)(men)(men)(men)每(mei)天(tian)(tian)口(kou)干舌燥的為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)講解著每(mei)一(yi)個(ge)問題，是(shi)他們(men)(men)(men)(men)(men)指引我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)走(zou)向輝煌的那一(yi)天(tian)(tian)，是(shi)他們(men)(men)(men)(men)(men)那樣的站著為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)默(mo)默(mo)的奉獻了(le)這(zhe)(zhe)么多天(tian)(tian)，請(qing)允許我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)說聲;老(lao)師，您幸苦了(le)!
10天里在(zai)(zai)二位老(lao)師的幽默演講和同(tong)學一起(qi)(qi)做(zuo)作(zuo)業(ye)，一起(qi)(qi)玩游戲中(zhong)度(du)過(guo)，在(zai)(zai)這過(guo)程中(zhong)，有(you)歡樂，有(you)心(xin)(xin)奮，也有(you)郁悶。開心(xin)(xin)的是(shi)我(wo)們同(tong)學師生間相(xiang)處愉快(kuai)，也讓我(wo)懂得了創業(ye)的程序(xu)，郁悶的是(shi)幾次模(mo)擬創辦企業(ye)成績都不(bu)理想，傷心(xin)(xin)的是(shi)我(wo)們即將離別了。但我(wo)想，只要有(you)心(xin)(xin)，就像我(wo)們的班(ban)歌(ge)(ge)唱的那樣(yang)，“心(xin)(xin)若在(zai)(zai)，夢就在(zai)(zai)，只不(bu)過(guo)是(shi)從頭再來”以前大家對這首歌(ge)(ge)也許(xu)從沒(mei)有(you)唱過(guo)幾遍，但是(shi)因(yin)為SYB創業(ye)培(pei)訓(xun)永(yong)遠把(ba)這首歌(ge)(ge)銘刻腦海。
創(chuang)(chuang)(chuang)辦企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)是我(wo)的(de)夢想(xiang)，但我(wo)發現真正打(da)算(suan)創(chuang)(chuang)(chuang)辦自(zi)(zi)己的(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)時，就會(hui)有很多事情(qing)要(yao)考慮，并且千頭萬緒(xu)，難以(yi)入手(shou)。SYB創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)培訓課程幫(bang)助我(wo)一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)地指明(ming)創(chuang)(chuang)(chuang)辦企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)思(si)路。經(jing)過培訓后，我(wo)將能決定自(zi)(zi)己是否(fou)適合創(chuang)(chuang)(chuang)辦企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)。辦什么樣的(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)，衡量自(zi)(zi)己的(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)構(gou)思(si)是否(fou)現實可行，并在此基礎上形成自(zi)(zi)己的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)計(ji)劃書，它讓我(wo)的(de)夢想(xiang)更(geng)加堅定。
在(zai)今(jin)天(tian)這個社(she)會(hui)(hui)里，就(jiu)業(ye)(ye)面臨很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑戰(zhan)。創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)就(jiu)成了一條很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)出路，創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)是(shi)(shi)當今(jin)社(she)會(hui)(hui)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)趨勢。鼓勵就(jiu)業(ye)(ye)不僅(jin)有(you)(you)(you)利于(yu)拓寬勞動(dong)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)門路，為社(she)會(hui)(hui)創(chuang)(chuang)(chuang)造更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)崗位，而且有(you)(you)(you)利于(yu)實現(xian)勞動(dong)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)個人價值，在(zai)全(quan)社(she)會(hui)(hui)形(xing)成創(chuang)(chuang)(chuang)新，創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氛圍，推動(dong)社(she)會(hui)(hui)經(jing)濟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)持續、快速、健康發展(zhan)。在(zai)這個交(jiao)際復雜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)中(zhong)，創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)單(dan)單(dan)有(you)(you)(you)熱情、有(you)(you)(you)活力、有(you)(you)(you)知(zhi)識(shi)、有(you)(you)(you)膽(dan)識(shi)、有(you)(you)(you)挑戰(zhan)，足足不夠，沒(mei)有(you)(you)(you)很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)際圈，更多(duo)是(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)(you)很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)非(fei)辨(bian)別能力，曾經(jing)聽(ting)多(duo)人講過;“生(sheng)意場(chang)上，只(zhi)有(you)(you)(you)共同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)利益，沒(mei)有(you)(you)(you)共同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)朋友.但是(shi)(shi)SYB創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培訓班卻(que)(que)把眾多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原本素不相識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人凝聚到(dao)一起(qi)。僅(jin)僅(jin)經(jing)過10天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)相處，我(wo)們(men)(men)卻(que)(que)如“相親相愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一家人”，創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培訓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)兄弟姐(jie)妹們(men)(men)，我(wo)們(men)(men)將是(shi)(shi)永遠(yuan)不會(hui)(hui)解(jie)散的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)集體!我(wo)們(men)(men)一起(qi)成長一起(qi)見證我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成就(jiu)吧!
在10天的(de)SYB創業培訓中，讓我(wo)們(men)相信(xin)，有夢想就(jiu)要努力去實施(shi)，我(wo)們(men)也相信(xin)，隨著市(shi)場(chang)導向就(jiu)業體制(zhi)的(de)形成(cheng)(cheng)和再(zai)就(jiu)業優惠政(zheng)策的(de)落(luo)實，中國必將迎來一個新(xin)的(de)創業高(gao)潮。希望我(wo)們(men)也是這市(shi)場(chang)經濟中的(de)一葉(xie)小船，乘(cheng)風破浪，達到成(cheng)(cheng)功的(de)彼岸。
從現在起(qi)(qi)大(da)家(jia)都要分(fen)別了，各自將回到自己的工作崗位上，也許今天的分(fen)離，是(shi)為了明天更好的相(xiang)聚(ju)。等到我(wo)們一起(qi)(qi)見證成功的那(nei)一天，讓我(wo)們一起(qi)(qi)為成功祝賀，為我(wo)們的相(xiang)聚(ju)干杯。
創業培訓學習心得 2
20xx年11月我很(hen)榮幸的(de)參加(jia)了syb培訓(xun)班.syb是指創(chuang)辦你(ni)的(de)企業（start your business），在這短(duan)暫的(de)10天學(xue)習(xi)生活中，我學(xue)到了很(hen)多有關(guan)創(chuang)業的(de)專業知識，通過這次學(xue)習(xi)也(ye)給的(de)人(ren)生增添了豐富(fu)多彩的(de)新篇章。
還沒參加(jia)syb培訓時，看到這(zhe)三個(ge)字母一(yi)點都(dou)不(bu)知(zhi)道(dao)它們意味(wei)著什(shen)么？學(xue)習這(zhe)個(ge)有什(shen)么用？在我腦海里覺得創業只(zhi)要有資(zi)金，努力去做就會成(cheng)功(gong)，但(dan)是等(deng)學(xue)習了syb創業我才知(zhi)道(dao)在沒有學(xue)習前(qian)，我腦海里對創辦企業的想法只(zhi)不(bu)過是個(ge)皮毛，也(ye)不(bu)知(zhi)道(dao)該如(ru)何去創辦一(yi)個(ge)企業，也(ye)不(bu)知(zhi)道(dao)自己(ji)改去點什(shen)么，怎么去做。
《創(chuang)辦你的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)》培訓課程(cheng)就(jiu)是幫助我們(men)找到了創(chuang)辦企(qi)業(ye)(ye)(ye)思路，系(xi)統的(de)(de)(de)掌(zhang)握了創(chuang)辦企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)十個步驟：創(chuang)業(ye)(ye)(ye)者的(de)(de)(de)自我評(ping)價；建立企(qi)業(ye)(ye)(ye)構(gou)思；估計你的(de)(de)(de)市場(chang)；企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)人員組織(zhi)；企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)法律形態；法律環境(jing)和(he)你的(de)(de)(de)責任；啟動資金需要你預測；制(zhi)定利潤計劃；判斷(duan)企(qi)業(ye)(ye)(ye)生存。最(zui)后將寫出(chu)自己的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)策(ce)劃書。擔任培訓的(de)(de)(de)老師根據學(xue)員的(de)(de)(de)實際情況出(chu)發，盡量(liang)用通俗的(de)(de)(de)語言和(he)容易理解貼(tie)近(jin)生活的(de)(de)(de)實例，耐心的(de)(de)(de)給我們(men)講解和(he)提示(shi)，直到學(xue)員弄懂為止。通過各種案例和(he)動手實踐不知不覺(jue)的(de)(de)(de)掌(zhang)握了創(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)流程(cheng)，記賬(zhang)的(de)(de)(de)重要性，預測市場(chang)，減少(shao)風險，減少(shao)損(sun)失。
首先，要(yao)成為一個成功的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業者必須具備較(jiao)高的(de)(de)(de)(de)個人(ren)素質，品德及(ji)修養，當然自身(shen)能力和(he)對自己企(qi)業的(de)(de)(de)(de)生(sheng)產技術的(de)(de)(de)(de)了(le)解也是(shi)(shi)不可缺少的(de)(de)(de)(de)，同時家(jia)(jia)人(ren)的(de)(de)(de)(de)支持與(yu)資金是(shi)(shi)否充沛也密不可分(fen)。所以有這樣的(de)(de)(de)(de)說法：?創(chuang)業=德+能+家(jia)(jia)+財?，然后，我們(men)構思好自己的(de)(de)(de)(de)企(qi)業，并用(yong)?swot?分(fen)析(xi)法，分(fen)析(xi)我們(men)的(de)(de)(de)(de)企(qi)業本身(shen)的(de)(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)(zheng)優(you)勢，競(jing)爭(zheng)(zheng)劣勢，機會(hui)和(he)威脅(xie)，從而將公(gong)(gong)司的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)與(yu)公(gong)(gong)司內(nei)部(bu)資源、外部(bu)環境有機結合(he)。因此，清楚的(de)(de)(de)(de)確(que)定公(gong)(gong)司的(de)(de)(de)(de)資源優(you)勢和(he)缺陷，了(le)解公(gong)(gong)司所面臨的(de)(de)(de)(de)機會(hui)和(he)挑戰(zhan)，對于制定公(gong)(gong)司未來的(de)(de)(de)(de)發展戰(zhan)略(lve)有著至關重要(yao)的(de)(de)(de)(de)意義。要(yao)初(chu)步(bu)擬定企(qi)業。
在創業(ye)過程中，我們還要懂得(de)三個流(liu)(liu)：商品(pin)流(liu)(liu)、 現(xian)金(jin)流(liu)(liu)、信(xin)(xin)息(xi)流(liu)(liu)，所以在生活(huo)中我們要發現(xian)有(you)用信(xin)(xin)息(xi)，抓(zhua)住有(you)用信(xin)(xin)息(xi)，把(ba)握有(you)用信(xin)(xin)息(xi)，最后(hou)利用信(xin)(xin)息(xi)給(gei)自(zi)(zi)己的(de)企(qi)業(ye)帶來更大的(de)財富。同時培養自(zi)(zi)己成為(wei)一(yi)個有(you)規劃，有(you)目的(de)的(de)優秀(xiu)的(de) ?牧師?，也就(jiu)是(shi)說：當企(qi)業(ye)到了一(yi)定規模時，我們要進一(yi)步(bu)完善?
4p：商(shang)品(pin)（適當(dang)(dang)考(kao)慮(lv)是(shi)否要擴(kuo)大(da)自己(ji)的經營產(chan)品(pin)，擴(kuo)大(da)企(qi)業(ye)規模）、價格（根(gen)據市場的發展(zhan)趨向，是(shi)否考(kao)慮(lv)對(dui)商(shang)品(pin)價格進(jin)行變化）、地(di)點（當(dang)(dang)企(qi)業(ye)擴(kuo)大(da)時，是(shi)否考(kao)慮(lv)將(jiang)企(qi)業(ye)向發展(zhan)潛力(li)更廣的城市進(jin)軍）、促銷（擬定(ding)出更適合自己(ji)企(qi)業(ye)成長的經營方(fang)式）。
爭如(ru)此激烈且復雜的(de)社會(hui)中，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)經驗不足，沒有(you)很好的(de)是非辨別能力，也(ye)沒有(you)很大的(de)交(jiao)際圈(quan)，這就(jiu)造成了我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)創業中可能有(you)的(de)盲(mang)目性(xing)和隨意性(xing)。syb培訓幫助(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)早做(zuo)準備，起到一種很好的(de)監控(kong)效果。
在培訓(xun)期(qi)間(jian)，讓我更加(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)自(zi)信心(xin)(xin)。我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)信不(bu)是(shi)天生(sheng)就有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而(er)是(shi)在課堂上(shang)一(yi)次次回答錯問(wen)題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)答案(an)，在模擬(ni)企業商戰中一(yi)次次欠考慮，在做(zuo)(zuo)計劃書時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)次次犯錯，在老師和同(tong)學們面前一(yi)次次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)出(chu)(chu)丑中建立(li)起來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。。。。。。 其實每個(ge)人都一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，當他(ta)(ta)說(shuo)(shuo)出(chu)(chu)自(zi)己想做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情時(shi)，他(ta)(ta)會想盡一(yi)切辦法去(qu)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，因為(wei)他(ta)(ta)是(shi)很(hen)自(zi)信的(de)(de)(de)(de)(de)(de)說(shuo)(shuo)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。當有(you)人說(shuo)(shuo)出(chu)(chu)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)承諾(nuo)(nuo)時(shi)候(hou)，有(you)人為(wei)什么不(bu)相信能成功，為(wei)什么不(bu)相信做(zuo)(zuo)不(bu)到，為(wei)什么會懷疑(yi)，這些都很(hen)正常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現，在我們生(sheng)活中，是(shi)沒有(you)順順心(xin)(xin)事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，只有(you)你用心(xin)(xin)去(qu)做(zuo)(zuo)了(le)(le)，認真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)做(zuo)(zuo)了(le)(le)，你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那個(ge)諾(nuo)(nuo)言(yan)(yan)，你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那個(ge)許諾(nuo)(nuo)一(yi)定會兌現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。巴爾扎克說(shuo)(shuo)過：遵(zun)守(shou)諾(nuo)(nuo)言(yan)(yan)就像保(bao)衛你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)榮譽一(yi)樣。所以，一(yi)個(ge)人他(ta)(ta)給你承諾(nuo)(nuo)了(le)(le)，他(ta)(ta)不(bu)會失去(qu)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)榮譽同(tong)樣他(ta)(ta)會遵(zun)守(shou)諾(nuo)(nuo)言(yan)(yan)。
syb的(de)(de)(de)(de)老師告訴(su)我(wo)(wo)(wo)們(men)?贏在(zai)執(zhi)行(xing)，成功只是(shi)(shi)(shi)一(yi)步之(zhi)遙。?我(wo)(wo)(wo)深(shen)知(zhi)創(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)(de)艱辛。創(chuang)業(ye)有(you)風險、有(you)挫折、有(you)失敗，但創(chuang)業(ye)是(shi)(shi)(shi)偉大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)想(xiang)，在(zai)有(you)關部(bu)門領導的(de)(de)(de)(de)支持關懷下(xia)，我(wo)(wo)(wo)們(men)syb的(de)(de)(de)(de)學(xue)員(yuan)都能干(gan)出自己的(de)(de)(de)(de)一(yi)片天(tian)地(di)(di)。忠(zhong)心的(de)(de)(de)(de)希(xi)望(wang)海(hai)南(nan)syb有(you)更多的(de)(de)(de)(de)人來這(zhe)(zhe)里實現創(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)。syb就像大(da)(da)地(di)(di)，我(wo)(wo)(wo)們(men)就如(ru)一(yi)棵棵小(xiao)草(cao)，小(xiao)草(cao)把根扎在(zai)大(da)(da)地(di)(di)上，大(da)(da)地(di)(di)助(zhu)小(xiao)草(cao)茁壯成長。在(zai)11天(tian)的(de)(de)(de)(de)培訓(xun)中(zhong)，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)相(xiang)信(xin)，有(you)夢想(xiang)就要努力去實施，我(wo)(wo)(wo)們(men)也(ye)相(xiang)信(xin)，隨著市(shi)場導向就業(ye)機制的(de)(de)(de)(de)健(jian)全和在(zai)就業(ye)優惠政策的(de)(de)(de)(de)落(luo)實，中(zhong)國將迎(ying)來一(yi)個新的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)高(gao)潮。我(wo)(wo)(wo)希(xi)望(wang)我(wo)(wo)(wo)們(men)也(ye)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)市(shi)場經濟(ji)汪洋海(hai)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)一(yi)葉小(xiao)船，乘風破浪，達(da)到(dao)(dao)成功彼岸(an)。 這(zhe)(zhe)次培訓(xun)課讓我(wo)(wo)(wo)獲益(yi)匪淺。我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信(xin)，我(wo)(wo)(wo)以后不論是(shi)(shi)(shi)創(chuang)業(ye)者(zhe)(zhe)還是(shi)(shi)(shi)就業(ye)者(zhe)(zhe)，這(zhe)(zhe)次培訓(xun)課都將對我(wo)(wo)(wo)有(you)很大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)。在(zai)接下(xia)來的(de)(de)(de)(de)生活中(zhong)我(wo)(wo)(wo)會運用(yong)在(zai)這(zhe)(zhe)次培訓(xun)課程中(zhong)學(xue)到(dao)(dao)知(zhi)識指導我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)人生航向。
創業培訓學習心得 3
我(wo)(wo)很榮幸(xing)參加了微企(qi)20xx年第十二期(qi)的(de)(de)(de)(de)syb創業(ye)培(pei)訓(xun)，我(wo)(wo)們共有(you)80名有(you)著創業(ye)愿(yuan)望的(de)(de)(de)(de)學(xue)員參加了本次培(pei)訓(xun)。對(dui)于我(wo)(wo)們每(mei)位有(you)夢想創業(ye)的(de)(de)(de)(de)青年，現在要面(mian)對(dui)的(de)(de)(de)(de)不僅(jin)僅(jin)是學(xue)習的(de)(de)(de)(de)壓力，更要面(mian)對(dui)社(she)會環境對(dui)我(wo)(wo)們實(shi)現夢想的(de)(de)(de)(de)巨(ju)大考驗。此(ci)次培(pei)訓(xun)當中的(de)(de)(de)(de)很多人，或許(xu)(xu)自己、或許(xu)(xu)家人、或許(xu)(xu)朋友，已經感受到了經濟發展帶來(lai)的(de)(de)(de)(de)無限商機和市場殘(can)酷的(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)帶來(lai)失敗的(de)(de)(de)(de)風險。
創業初期是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)很(hen)艱難(nan)(nan)的(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)，是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)考驗(yan)智慧(hui)和毅(yi)力的(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)，當遇(yu)到挫(cuo)折的(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)，或許這是(shi)(shi)從逆境(jing)之中開(kai)掘希(xi)望之石的(de)(de)最佳時(shi)機;這是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)相當艱難(nan)(nan)的(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)，但(dan)更是(shi)(shi)我們(men)攜(xie)手共渡難(nan)(nan)關的(de)(de)時(shi)刻。不管現在境(jing)遇(yu)如何，我們(men)微企像一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)大家庭，在路(lu)上溫暖和關懷著(zhu)我們(men)!
在(zai)(zai)學習(xi)的(de)(de)過程中(zhong)(zhong)，我(wo)主要(yao)學到了以下幾點(dian)：一(yi)是學習(xi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)理(li)念，當(dang)前越(yue)來越(yue)多下崗職工通過扶持(chi)實現創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)，創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)了財富。創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)，不僅(jin)是實現就業(ye)，要(yao)轉變(bian)觀(guan)念，樹立創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)精(jing)神(shen)，鼓起創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)勇氣，增強創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)魄力，實現對人生的(de)(de)追(zhui)求和自(zi)身(shen)價值。二(er)是學習(xi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)知識(shi)，要(yao)全(quan)身(shen)心投入到學習(xi)當(dang)中(zhong)(zhong)去，學習(xi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)需要(yao)的(de)(de)條件、相(xiang)關(guan)政策(ce)及法律等知識(shi)，避免在(zai)(zai)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)過程中(zhong)(zhong)走彎路(lu)，減少不必(bi)要(yao)的(de)(de)損失，為每個(ge)人的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)夢想(xiang)插上有力的(de)(de)翅膀。三是學習(xi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)技巧和本(ben)(ben)領。通過學習(xi)和交流，準確把握社(she)會發展的(de)(de)潮流和方(fang)向，運(yun)用技巧和本(ben)(ben)領，在(zai)(zai)越(yue)來越(yue)細的(de)(de)社(she)會分工和日新(xin)月異的(de)(de)行業(ye)中(zhong)(zhong)追(zhui)求最適合自(zi)己的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)道路(lu)，挖(wa)掘第一(yi)桶金。
在(zai)這次培(pei)訓中我深(shen)深(shen)的(de)體會到老師(shi)教(jiao)的(de)仔細(xi)，我們學(xue)的(de)認真(zhen)，決不帶著疑問離開(kai)教(jiao)室，有的(de)同學(xue)為(wei)了(le)(le)全身(shen)心的(de)投入到學(xue)習當中，甚至暫時放棄了(le)(le)自(zi)己(ji)那一攤子百廢待興的(de)工作，因為(wei)大(da)家不想辜負培(pei)訓老師(shi)的(de)每一滴汗水，想讓自(zi)己(ji)在(zai)學(xue)習的(de)艱辛中收獲喜悅。通過(guo)培(pei)訓，大(da)家掌握(wo)了(le)(le)系統的(de)創業(ye)(ye)(ye)知識體系，清醒(xing)地(di)看(kan)到自(zi)己(ji)所從事行業(ye)(ye)(ye)的(de)市場形勢及(ji)創業(ye)(ye)(ye)環境，學(xue)會了(le)(le)如(ru)何去組(zu)織、計劃、實(shi)施和做大(da)做強等，更難得的(de)是學(xue)會了(le)(le)結合自(zi)身(shen)實(shi)際確定(ding)決策思維模式，創業(ye)(ye)(ye)綜(zong)合素質有了(le)(le)很(hen)大(da)提(ti)高。
通過此次(ci)培(pei)訓我(wo)(wo)對我(wo)(wo)的廣告公司和(he)培(pei)訓項(xiang)目有了更深刻的總(zong)結，我(wo)(wo)總(zong)結了“四要”
一、要生存。在夢(meng)想和現(xian)實沖突之(zhi)時，生存是第(di)一需要的。創業(ye)之(zhi)初，特別(bie)是在極度困(kun)難的時候(hou)，企業(ye)要先學會活著，而后(hou)再考慮成長，但是夢(meng)想的目(mu)標是確定的不能變(bian)。
二、要(yao)學(xue)習。在危(wei)機中(zhong)學(xue)習，提高抗風險的能力，利用這個(ge)時期有針對(dui)性地學(xue)習，苦練內功，積蓄團(tuan)隊力量，提升內部管理，為危(wei)機之后的發展做好(hao)準備(bei)。
三、要(yao)關(guan)注。要(yao)特別關(guan)注國家相關(guan)政策和(he)市場環境的變化，利用有利的政策，隨時調整(zheng)企(qi)業策略。
四(si)、要(yao)總結。仔細總結過(guo)往(wang)的經驗(yan)，并思索未(wei)來發(fa)展和經營模(mo)式(shi)。
最(zui)后(hou)感謝各位(wei)領(ling)導的親切關懷，各位(wei)老師的認真輔導。夏天已經來到，秋天還(huan)會(hui)遠(yuan)嗎?我(wo)堅信通過此(ci)次(ci)的培訓(xun)，對(dui)于(yu)實現我(wo)人生(sheng)目標會(hui)越來越近。我(wo)們在此(ci)表達對(dui)中國共產(chan)黨、市委(wei)市府、對(dui)市工商局微企辦(ban)以(yi)及對(dui)工商干校(xiao)的感激之情，我(wo)們一(yi)定會(hui)努(nu)力創業，以(yi)此(ci)回(hui)報政府，回(hui)饋社會(hui)。謝謝!
創業培訓學習心得 4
20xx年(nian)3月我很(hen)榮幸(xing)的參加了(le)syb培訓班。在這短暫的10天學(xue)(xue)(xue)習和(he)生活(huo)中，讓我學(xue)(xue)(xue)到了(le)很(hen)多有關創業(ye)的專業(ye)知(zhi)識(shi)，通過(guo)這次學(xue)(xue)(xue)習也給我的人生增添了(le)豐富多彩的新(xin)篇章。在此，我特別感謝(xie)三都縣委(wei)、縣人民(min)政府的大(da)力支持(chi)，感謝(xie)縣人勞局給予(yu)(yu)的這個(ge)學(xue)(xue)(xue)習的平臺，感謝(xie)給予(yu)(yu)灌輸(shu)知(zhi)識(shi)的講(jiang)師們，深情的對(dui)你們說一聲，你們辛苦了(le)！
轉眼間10天的(de)學習(xi)生活結束了(le)，在這10天中(zhong)，有(you)(you)(you)開(kai)心(xin)、有(you)(you)(you)快(kuai)樂、有(you)(you)(you)興奮、有(you)(you)(you)郁悶、也有(you)(you)(you)傷心(xin)。開(kai)心(xin)的(de)是(shi)(shi)我和講(jiang)師相(xiang)(xiang)處得特別愉快(kuai)，也讓我懂得了(le)創(chuang)(chuang)辦(ban)企業(ye)(ye)的(de)很(hen)(hen)(hen)多(duo)程序。郁悶的(de)是(shi)(shi)由于本人的(de)文化(hua)程度(du)比較(jiao)低，在幾次作業(ye)(ye)當中(zhong)都(dou)沒(mei)(mei)能(neng)讓老師滿意(yi)，成績不(bu)是(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)理想。傷心(xin)的(de)是(shi)(shi)我們就要分別了(le)。在來(lai)之前(qian)，看到(dao)“syb”字(zi)母都(dou)不(bu)知道它是(shi)(shi)意(yi)味著什么？更不(bu)用(yong)說去理解(jie)它的(de)含義了(le)，后來(lai)經過(guo)老師的(de)用(yong)心(xin)講(jiang)解(jie)，讓我終于知道“syb”的(de)意(yi)思是(shi)(shi)創(chuang)(chuang)辦(ban)你的(de)企業(ye)(ye)，也讓我懂得了(le)，這是(shi)(shi)一門很(hen)(hen)(hen)好(hao)的(de)課程，值得學習(xi)，盡(jin)管很(hen)(hen)(hen)短暫但(dan)我是(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)用(yong)心(xin)的(de)去學，去聽(ting)，去理解(jie)。隨著課題慢慢的(de)深(shen)入(ru)，老師也講(jiang)得非常(chang)的(de)到(dao)位，讓我以前(qian)有(you)(you)(you)過(guo)的(de)種(zhong)種(zhong)顧慮(lv)完(wan)全釋放(fang)出去，等我學習(xi)完(wan)了(le)才知道在沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)學習(xi)前(qian)，我腦海中(zhong)對(dui)創(chuang)(chuang)辦(ban)企業(ye)(ye)的(de)想法(fa)只不(bu)過(guo)是(shi)(shi)個皮(pi)毛，和真正的(de)企業(ye)(ye)相(xiang)(xiang)比還(huan)差很(hen)(hen)(hen)遠，我還(huan)有(you)(you)(you)很(hen)(hen)(hen)多(duo)知識需(xu)要學習(xi)，很(hen)(hen)(hen)多(duo)能(neng)力需(xu)要鍛煉。
《創(chuang)辦你的(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)》培(pei)訓課程(cheng)就是(shi)(shi)幫助我們找到(dao)創(chuang)辦企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)思(si)路，系統的(de)(de)(de)掌握(wo)了(le)創(chuang)辦企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)步驟，創(chuang)業(ye)(ye)者的(de)(de)(de)自我評價(jia)；建立企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)構思(si)；估計你的(de)(de)(de)市場；企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)人員組織、分工(gong)；企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)法律(lv)形態；法律(lv)環境和(he)你的(de)(de)(de)責任；判斷企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)生存(cun)。最后將寫出自己的(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)策(ce)劃書，擔任培(pei)訓的(de)(de)(de)老師(shi)根據學員的(de)(de)(de)實(shi)際(ji)情況出發，盡量用通(tong)俗(su)易(yi)懂的(de)(de)(de)語言和(he)容易(yi)理解貼近(jin)生活的(de)(de)(de)實(shi)例，耐心的(de)(de)(de)給我們講解和(he)提示(shi)，直到(dao)學懂弄懂為(wei)止(zhi)，通(tong)過各種方式和(he)動手實(shi)踐(jian)不知(zhi)不覺的(de)(de)(de)掌握(wo)了(le)創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)流程(cheng)，記賬的(de)(de)(de)重(zhong)要性，預測市場，減少(shao)風險，減少(shao)損(sun)失。要想成為(wei)一個成功的(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)者必須具備較(jiao)高的(de)(de)(de)個人素質(zhi)、品(pin)德及修(xiu)養，當然自身能力和(he)對自己企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)生產技術了(le)解也是(shi)(shi)不可(ke)缺少(shao)的(de)(de)(de)，同(tong)時需要家人的(de)(de)(de)支持與資金是(shi)(shi)否充沛(pei)也密不可(ke)分，但企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)必須考慮到(dao)四點(dian)：一是(shi)(shi)商品(pin)，二是(shi)(shi)價(jia)格(ge)，三是(shi)(shi)選址，四是(shi)(shi)促銷等等因素。
在這當今社會(hui)里(li)，我(wo)(wo)們(men)面臨很(hen)大(da)的挑(tiao)戰(zhan)，但是如今的社會(hui)也給(gei)我(wo)(wo)們(men)提(ti)供一(yi)(yi)個(ge)很(hen)好(hao)的平(ping)臺(tai)，相信我(wo)(wo)們(men)有實力(li)、有信心(xin)能(neng)戰(zhan)勝，年輕是我(wo)(wo)們(men)的絕大(da)優勢，通過syb培訓能(neng)幫助我(wo)(wo)在創(chuang)(chuang)業中可(ke)能(neng)出現(xian)的盲目(mu)性和隨意性。在這10天里(li)，我(wo)(wo)也認識(shi)了一(yi)(yi)起創(chuang)(chuang)業的朋友(you)伙伴們(men)，一(yi)(yi)起開心(xin)，一(yi)(yi)起創(chuang)(chuang)業，一(yi)(yi)起交流所得(de)，是我(wo)(wo)人(ren)生(sheng)中可(ke)遇而不可(ke)求的，雖然時間短暫，但我(wo)(wo)們(men)像親(qin)兄弟(di)姐妹(mei)一(yi)(yi)樣快樂的學(xue)習(xi)著，希(xi)望今后我(wo)(wo)們(men)互(hu)相鼓勵，互(hu)相支持，讓每一(yi)(yi)個(ge)角落都能(neng)聽到我(wo)(wo)們(men)的聲音(yin)。
最后，再次感謝我(wo)們(men)的培訓老(lao)(lao)師，跟你在說一聲：您(nin)辛苦了！是您(nin)一直陪(pei)伴了我(wo)們(men)整整10天(tian)，我(wo)會用我(wo)所學到的知識用到創業(ye)實踐中去，不辜負(fu)黨委、政(zheng)府(fu)及老(lao)(lao)師對我(wo)們(men)的一片用心，取長補短，創造出(chu)屬(shu)于自己的一個(ge)美好將來。
創業培訓學習心得 5
20xx年7月，一(yi)股(gu)(gu)股(gu)(gu)創業(ye)熱潮(chao)相繼開始，我(wo)(wo)們村也(ye)(ye)不例外。在昭潭鄉社會事(shi)務辦的(de)(de)組織與(yu)號(hao)召下，我(wo)(wo)們參加了(le)一(yi)連串的(de)(de)創業(ye)知識(shi)培(pei)訓(xun)講座。由于(yu)現(xian)工作原(yuan)因(yin)，我(wo)(wo)沒能(neng)天(tian)天(tian)當場(chang)，但(dan)我(wo)(wo)老(lao)公(gong)卻堅持不懈積極參加。每當他(ta)(ta)(ta)聽(ting)完(wan)講課(ke)回來(lai)，就(jiu)立(li)馬同我(wo)(wo)一(yi)起分(fen)享他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)感受和(he)心得。他(ta)(ta)(ta)說：“近幾(ji)天(tian)的(de)(de)創業(ye)培(pei)訓(xun)班學習(xi)，使我(wo)(wo)對(dui)(dui)創業(ye)有了(le)更(geng)多理性(xing)(xing)的(de)(de)認識(shi)，使我(wo)(wo)學到(dao)了(le)很(hen)多創業(ye)準(zhun)備(bei)的(de)(de)知識(shi)，使我(wo)(wo)對(dui)(dui)創業(ye)更(geng)有激情(qing)。聽(ting)完(wan)課(ke)后我(wo)(wo)感覺自己的(de)(de)神(shen)經思(si)維活躍了(le)，看待現(xian)今如何創業(ye)，創業(ye)中(zhong)的(de)(de)一(yi)些(xie)難題都有了(le)初步的(de)(de)領悟與(yu)認識(shi)。現(xian)場(chang)和(he)老(lao)師模(mo)擬應聘，對(dui)(dui)我(wo)(wo)今后參加工作也(ye)(ye)是(shi)(shi)一(yi)種磨練和(he)挑戰。參加完(wan)這次創業(ye)培(pei)訓(xun)，我(wo)(wo)的(de)(de)性(xing)(xing)格也(ye)(ye)發生了(le)些(xie)許變化，以前(qian)，碰到(dao)這樣的(de)(de)場(chang)面，我(wo)(wo)大多比較怯(qie)場(chang)，從不多言(yan)。但(dan)此(ci)次，我(wo)(wo)卻非常開朗大方，積極發言(yan)。我(wo)(wo)想正因(yin)是(shi)(shi)這樣的(de)(de)課(ke)對(dui)(dui)我(wo)(wo)而言(yan)是(shi)(shi)正中(zhong)下懷吧……”聽(ting)他(ta)(ta)(ta)一(yi)席話，我(wo)(wo)感覺他(ta)(ta)(ta)骨子里的(de)(de)血(xue)液都沸(fei)騰了(le)，這幾(ji)堂課(ke)確實令他(ta)(ta)(ta)受益匪(fei)淺，而我(wo)(wo)也(ye)(ye)倍感欣慰。對(dui)(dui)于(yu)目前(qian)一(yi)個(ge)失業(ye)在家(jia)的(de)(de)人來(lai)說，這是(shi)(shi)一(yi)大補藥，補得及(ji)時，效果又好。
創(chuang)業培(pei)訓(xun)第八天，我(wo)(wo)們參加了此次(ci)培(pei)訓(xun)的(de)(de)結業典禮。我(wo)(wo)們針對前七(qi)天所(suo)(suo)學到的(de)(de)創(chuang)業所(suo)(suo)具(ju)備的(de)(de)素質，怎樣創(chuang)辦企(qi)業等內容，著手寫(xie)了自(zi)己的(de)(de)第一(yi)份(fen)創(chuang)業書。雖然對此有(you)所(suo)(suo)了解，但是(shi)真正做(zuo)(zuo)還是(shi)比較難的(de)(de)。做(zuo)(zuo)了整(zheng)整(zheng)兩小時，才把一(yi)個初(chu)步(bu)的(de)(de)計劃寫(xie)完(wan)。做(zuo)(zuo)完(wan)計劃后，使我(wo)(wo)對企(qi)業有(you)了更全(quan)新(xin)的(de)(de)認識，計劃是(shi)實(shi)際(ji)行動的(de)(de)指南，所(suo)(suo)以(yi)在我(wo)(wo)們做(zuo)(zuo)計劃的(de)(de)時候一(yi)定(ding)要考慮(lv)全(quan)面，做(zuo)(zuo)到細、準、實(shi)。并且要結合(he)自(zi)身的(de)(de)諸多情況，聯系實(shi)際(ji)。
曾經(jing)我(wo)(wo)(wo)和老公也經(jing)營過(guo)自(zi)己(ji)的(de)小店，可中間(jian)由于種種原因，未能堅持(chi)到(dao)底。學習(xi)培訓(xun)過(guo)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)有(you)了一筆(bi)巨(ju)大(da)的(de)“財富”。現(xian)在(zai)的(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)對創業這方(fang)面(mian)有(you)了更多的(de)認知，相信(xin)如果(guo)再次揚帆起航，局面(mian)定不一樣(yang)。感謝鄉領導給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)搭建了這樣(yang)一個(ge)學習(xi)、交流、促(cu)進的(de)平(ping)臺，使(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)了解到(dao)平(ping)時接觸(chu)不到(dao)的(de)知識，給(gei)了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一個(ge)展示自(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)舞臺。我(wo)(wo)(wo)堅信(xin)這將是(shi)我(wo)(wo)(wo)今后(hou)人生(sheng)中的(de)一大(da)轉折點，將引導我(wo)(wo)(wo)風雨(yu)兼程(cheng)，勇往直(zhi)前!
創業培訓學習心得 6
在初冬的第一場寒流來臨之際，我(wo)很榮幸與百(bai)名學(xue)員(yuan)一起滿(man)懷(huai)激情與夢(meng)(meng)想參加了市勞動教育局(ju)成(cheng)功舉辦的xx年(nian)第五期創業(ye)陪訓。除(chu)了寒冷的天(tian)氣(qi)之外(wai)，全(quan)球經濟的衰退讓我(wo)們(men)感到這個冬天(tian)更(geng)加的蕭索。對于我(wo)們(men)每(mei)位有夢(meng)(meng)想的人，現在要面(mian)(mian)對的不僅僅是(shi)季節的轉(zhuan)換(huan)，更(geng)要面(mian)(mian)對經濟環境(jing)對我(wo)們(men)實現夢(meng)(meng)想的巨(ju)大(da)考驗。
在學(xue)(xue)習的過程中，我學(xue)(xue)到了(le)以下(xia)幾(ji)點：
一(yi)是(shi)學(xue)習創業(ye)理念，當前越來越多(duo)的下崗職工自(zi)謀(mou)職業(ye)或自(zi)主創業(ye)實現再就(jiu)業(ye)，創造了財富。創業(ye)，不僅是(shi)實現就(jiu)業(ye)，還(huan)是(shi)實現對人生的追求和自(zi)身價值。
二(er)是學習創(chuang)業(ye)知識，要(yao)全(quan)身(shen)投入到學習當(dang)中去，學習創(chuang)業(ye)需要(yao)的(de)條(tiao)件~相關(guan)政(zheng)策及法律等知識~避免在創(chuang)業(ye)過程中走彎路，減少(shao)不必要(yao)的(de)損(sun)失，為創(chuang)業(ye)夢想(xiang)插上有力的(de)翅膀。
三是學習(xi)創業的(de)(de)技巧和(he)(he)(he)本領。通(tong)過學習(xi)和(he)(he)(he)交流，準確把握社(she)(she)會發(fa)展的(de)(de)潮流和(he)(he)(he)方向(xiang)，運用技巧和(he)(he)(he)本領，在(zai)越來(lai)越細的(de)(de)社(she)(she)會分工和(he)(he)(he)日新(xin)月(yue)異(yi)的(de)(de)行(xing)業中追求最合(he)適自(zi)己的(de)(de)創業道路(lu)，挖(wa)掘(jue)第一桶金(jin)。
在這(zhe)次培訓(xun)(xun)當中(zhong)我被老師(shi)的(de)(de)(de)(de)耐心細致的(de)(de)(de)(de)敬業(ye)(ye)精神和(he)學(xue)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)認真積(ji)極的(de)(de)(de)(de)學(xue)習態度所深深感動。教師(shi)根(gen)據每(mei)位(wei)學(xue)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)不同特點手把手的(de)(de)(de)(de)指(zhi)導每(mei)一(yi)位(wei)學(xue)員(yuan)(yuan)學(xue)會做創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)計(ji)劃書，通(tong)俗易懂的(de)(de)(de)(de)講解每(mei)一(yi)個理念和(he)問(wen)題，決不讓學(xue)員(yuan)(yuan)帶(dai)著疑問(wen)離(li)開教師(shi)。學(xue)員(yuan)(yuan)們有(you)的(de)(de)(de)(de)為了(le)全(quan)身心的(de)(de)(de)(de)投入到(dao)學(xue)習當中(zhong)，甚至暫時放棄了(le)那一(yi)攤子百(bai)廢待興(xing)的(de)(de)(de)(de)工作，因為大(da)家(jia)(jia)不想辜負(fu)培訓(xun)(xun)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)滴汗(han)水(shui)，想讓自(zi)(zi)己在學(xue)習的(de)(de)(de)(de)艱辛中(zhong)收獲喜悅。通(tong)過培訓(xun)(xun)，大(da)家(jia)(jia) 掌(zhang)握了(le)系(xi)(xi)統的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)知識體(ti)系(xi)(xi)，清醒地看到(dao)自(zi)(zi)己所從事(shi)行業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)市場形勢(shi)及創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)環境，學(xue)會去如何(he)組(zu)織、計(ji)劃、實(shi)施和(he)做大(da)做強(qiang)等，更難得的(de)(de)(de)(de)學(xue)會了(le)結合自(zi)(zi)身實(shi)際(ji)確定決策思維模式，創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)綜合素質有(you)了(le)很大(da)的(de)(de)(de)(de)提高(gao)。
通過這次培訓，我(wo)對(dui)我(wo)的賓館經營(ying)項目的操(cao)作(zuo)運營(ying)有了(le)更深刻的認識，我(wo)總(zong)結了(le)“四要”
一(yi)、要生(sheng)存。在夢想和(he)現實(shi)沖(chong)突(tu)之時，生(sheng)存是第一(yi)需要的。創業(ye)之初，特別是在極(ji)其(qi)困難的時候，企業(ye)要先(xian)學會活(huo)著(zhu)，
而后再考慮成長(chang)，但是夢想(xiang)的目標(biao)不能變。
二(er)、要學習(xi)。在危機(ji)中學習(xi)，提高抗風(feng)險能力(li)，利用這個時(shi)期有針對性的(de)學習(xi)，苦(ku)練內功，積蓄團隊力(li)量，提升(sheng)內部(bu)管理(li)張力(li)，為危機(ji)之后的(de)發展做好準備。
三、要(yao)關(guan)注。要(yao)特別關(guan)注國家(jia)相關(guan)政策(ce)和市(shi)場環境的變(bian)化利用有利的政策(ce)，隨時調整企業策(ce)略(lve)。
四、要總結。仔細(xi)總結過(guo)往經(jing)驗，并思索未來發(fa)展和經(jing)營模式(shi)。
最后感謝(xie)各位領導(dao)的(de)親切關懷，感謝(xie)各位教(jiao)師的(de)認真輔導(dao)。冬(dong)天已經來了，春天還會(hui)遠嗎(ma)?我(wo)堅信通過此次培訓，我(wo)將(jiang)會(hui)做一(yi)個企業(ye)的(de)享受者。
創業培訓學習心得 7
1、生意是(shi)為社(she)會大眾貢獻服(fu)務的(de)，因(yin)此(ci)，利潤是(shi)它應得到的(de)合理報酬。
2、不(bu)(bu)可(ke)一直盯著顧(gu)客，不(bu)(bu)可(ke)糾纏?嗦。
3、地(di)點的(de)好壞，比商店的(de)大小更重(zhong)要(yao)；商品的(de)好壞，又(you)比地(di)點的(de)好壞更重(zhong)要(yao)
4、商品排(pai)列得井然(ran)有序，不見得生(sheng)意就好(hao)，反倒是雜亂無(wu)章的小(xiao)店，常(chang)有顧客登門。
5、把交(jiao)易的(de)對象都看成自己的(de)親人。是(shi)否能得到顧客的(de)支(zhi)持，決定商(shang)店的(de)興衰。
6、銷(xiao)售(shou)前(qian)的奉承，不如售(shou)后服務。這(zhe)是制造“永久顧客(ke)”的不二法則。
7、要把顧客的責備，當作“神(shen)佛的話”，不論是(shi)責備什么，都要欣然接受(shou)。
8、不必憂慮資金的缺乏(fa)，該憂慮的是信用不足。
9、采購(gou)要穩(wen)定，簡化。
10、只花一元錢的(de)顧客，比花一百元的(de)顧客，對生意(yi)的(de)興隆更具有根本性的(de)影響力。
11、不要強迫(po)推(tui)銷。不是賣(mai)顧客喜歡的(de)東(dong)西(xi)，而是賣(mai)對(dui)顧客有(you)益的(de)東(dong)西(xi)。
12、要多(duo)周轉資金。一(yi)百元的資金周轉十次，就變(bian)成了(le)一(yi)千元。
13、遇(yu)見顧客前(qian)來退換貨物時，態度要比原(yuan)先出售時更和氣。
14、當著顧客的(de)面斥責店(dian)員，或夫妻吵(chao)架，是趕走顧客的(de)“妙(miao)方”。
15、出售(shou)好(hao)商品是件(jian)善事，為好(hao)商品作宣傳更是件(jian)善事。
16、要有這樣堅(jian)定的自信和(he)責任感：如果(guo)我(wo)不從事(shi)這種(zhong)銷售，社會(hui)就不能圓(yuan)滿活(huo)動。
17、對批發商要(yao)親(qin)切(qie)。有(you)正當要(yao)求，就要(yao)坦誠地原原本本地說出來。
18、即使贈(zeng)品(pin)只是一(yi)張紙，顧客也是高興的(de)。如果沒有(you)贈(zeng)品(pin)，就贈(zeng)送“笑容”
19、既然要(yao)雇(gu)店員為自己(ji)工作(zuo)，就要(yao)在待遇，福利方面訂立合理的(de)制度。
20、要不斷(duan)創新。美化商店的陳列，也是吸引顧客登門的秘訣之一。
21、浪(lang)費一張紙，也會(hui)使商(shang)品(pin)價(jia)格上漲。
22、商品售完(wan)缺貨，等于是(shi)怠慢顧(gu)客(ke)，也是(shi)商店(dian)要不得的(de)疏忽。這時，應鄭重道歉(qian)，并說(shuo)，“我們會(hui)盡快補寄到府上(shang)。”要留下顧(gu)客(ke)的(de)地址(zhi)。
23、嚴守不(bu)二價。減(jian)價反而會(hui)引起混亂(luan)和不(bu)愉快，有(you)損信用。
24、兒童是福神。對攜帶小(xiao)孩的(de)顧客(ke)，或被派來購物的(de)小(xiao)孩，要特別照顧。
25、經(jing)常思考(kao)當(dang)日的損(sun)益(yi)，要(yao)養成不算出今天的損(sun)益(yi)就不睡覺的習慣。
26、要(yao)得到顧客的(de)信譽和夸獎：“只要(yao)是(shi)這家店賣的(de)，就是(shi)好的(de)。”
27、推銷員一(yi)定要隨身攜帶一(yi)、兩件商(shang)品及(ji)廣告、說明書。
28、要精(jing)神飽滿(man)地工作，使店(dian)里充滿(man)生氣活力，顧客自(zi)然會聚(ju)集過(guo)來。
29、每天的(de)報(bao)紙廣告(gao)至少要看一遍。不(bu)知道顧客訂購的(de)新產品是(shi)什么(me)，是(shi)商人的(de)恥辱。
30、商人(ren)沒有所(suo)謂景(jing)氣不景(jing)氣。無論情況如何，非賺錢不可。
創業培訓學習心得 8
為了(le)(le)鼓(gu)勵(li)大(da)學(xue)生(sheng)村(cun)干(gan)部(bu)創(chuang)業，從而帶(dai)動農(nong)村(cun)經濟的(de)(de)發展，市委組(zu)織部(bu)與農(nong)林局(ju)聯合舉辦(ban)了(le)(le)如皋市農(nong)村(cun)基層干(gan)部(bu)創(chuang)業培訓班，我(wo)很榮幸(xing)的(de)(de)以一(yi)名(ming)大(da)學(xue)生(sheng)村(cun)干(gan)部(bu)的(de)(de)身份參加了(le)(le)這次(ci)培訓，雖然僅僅是兩天的(de)(de)培訓課程，卻使我(wo)感觸良(liang)多。通過這次(ci)的(de)(de)培訓，使我(wo)的(de)(de)眼界有了(le)(le)極大(da)大(da)改變(bian)，也學(xue)習到了(le)(le)不少知識和新的(de)(de)理念(nian)，同時也糾正了(le)(le)我(wo)的(de)(de)一(yi)些錯誤(wu)觀念(nian)，也極大(da)的(de)(de)鼓(gu)舞了(le)(le)我(wo)創(chuang)業的(de)(de)信心(xin)。
作為(wei)了(le)(le)(le)大學生村干(gan)部(bu)(bu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)是(shi)幸運(yun)的(de)(de)(de)(de)，市(shi)委(wei)組(zu)織部(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)大力鼓(gu)勵和支持(chi)給了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)極(ji)大的(de)(de)(de)(de)信(xin)心，同時也(ye)提(ti)供了(le)(le)(le)極(ji)大的(de)(de)(de)(de)幫(bang)助，也(ye)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)創業創造了(le)(le)(le)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)環境。從已經創業的(de)(de)(de)(de)大學生村干(gan)部(bu)(bu)經驗的(de)(de)(de)(de)交流，我(wo)(wo)(wo)(wo)深刻體(ti)會到了(le)(le)(le)創業的(de)(de)(de)(de)艱(jian)辛，這不僅僅需要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)有(you)著(zhu)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)產(chan)業知識以及業務素質，還(huan)需要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)有(you)堅強(qiang)的(de)(de)(de)(de)意志去(qu)面對困難(nan)，去(qu)克服困難(nan)。有(you)好(hao)的(de)(de)(de)(de)想法或項目(mu)，就要(yao)敢(gan)于去(qu)做，不能畏首畏尾，要(yao)有(you)著(zhu)無(wu)畏的(de)(de)(de)(de)精神(shen)，勇往直前，去(qu)拼去(qu)干(gan)，然(ran)而也(ye)不能漫無(wu)目(mu)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)去(qu)做，光憑著(zhu)一股沖動勁是(shi)不可(ke)取的(de)(de)(de)(de)，要(yao)有(you)準(zhun)備(bei)的(de)(de)(de)(de)有(you)計劃的(de)(de)(de)(de)去(qu)辦去(qu)實施。
大學(xue)(xue)時(shi)(shi)我(wo)修習(xi)“管(guan)理學(xue)(xue)”這(zhe)(zhe)門學(xue)(xue)科，而那(nei)時(shi)(shi)也只是(shi)(shi)“人云(yun)亦云(yun)”，對企(qi)業(ye)(ye)的管(guan)理僅僅是(shi)(shi)一(yi)(yi)知半(ban)解，然而從許映斌老(lao)師的講座(zuo)中，讓(rang)我(wo)學(xue)(xue)習(xi)到了(le)很多這(zhe)(zhe)方面的知識，也讓(rang)我(wo)對企(qi)業(ye)(ye)的管(guan)理有了(le)新(xin)的認識，使我(wo)驚喜的發現“企(qi)業(ye)(ye)也可(ke)以這(zhe)(zhe)樣管(guan)理的”，這(zhe)(zhe)為我(wo)以后創業(ye)(ye)打下了(le)堅實的理論基礎。許老(lao)師以他(ta)豐富的人生(sheng)經(jing)歷以及淵(yuan)博的知識，闡述(shu)了(le)農業(ye)(ye)產業(ye)(ye)化經(jing)營和策略，并(bing)用富有哲理性的語言(yan)表達(da)出一(yi)(yi)個人創業(ye)(ye)時(shi)(shi)所需具備的精神(shen)，使我(wo)的精神(shen)得到進一(yi)(yi)步升華：要富有創造性，要具備堅強的意志，要有著遠大的目光。
創(chuang)業的(de)道路上，沒有一成不(bu)(bu)變的(de)道理，很多(duo)東西都是要靠我(wo)們(men)去發(fa)掘(jue)的(de)，正(zheng)所謂“思路決(jue)定出(chu)路，觀念決(jue)定貧富(fu)”，我(wo)們(men)只有不(bu)(bu)斷地摸索發(fa)掘(jue)，不(bu)(bu)斷地創(chuang)新(xin)和改革，才(cai)能找到一個適合自身發(fa)展(zhan)的(de)創(chuang)業之(zhi)路，在(zai)社(she)會中創(chuang)造出(chu)自己品牌，與時俱進，才(cai)不(bu)(bu)至于(yu)(yu)落后于(yu)(yu)發(fa)展(zhan)的(de)步(bu)伐。
此外，其他幾位領導和老師分別從農村最(zui)新發(fa)展(zhan)動態、相關法律、以及銀行資(zi)金的(de)(de)融通(tong)對(dui)我(wo)們(men)進行了輔導，這為我(wo)們(men)以后在創(chuang)業的(de)(de)道路(lu)上給予了我(wo)們(men)多種發(fa)展(zhan)的(de)(de)途徑和幫助。
兩天的(de)(de)時間，沒有虛度，我(wo)找到了一(yi)份創(chuang)業的(de)(de)激情和(he)一(yi)種(zhong)創(chuang)業精神，創(chuang)業是艱難(nan)的(de)(de)，然而作為新時代(dai)的(de)(de)代(dai)表的(de)(de)我(wo)們(men)大(da)學生村官，就要憑借著我(wo)們(men)自身(shen)的(de)(de)優(you)勢去闖去干，在農(nong)村的(de)(de)這個大(da)舞臺(tai)去展現自己的(de)(de)舞姿，為社會主義新農(nong)村建(jian)設(she)出(chu)一(yi)分力。
創業培訓學習心得 9
我(wo)是來自寧夏(xia)大(da)學(xue)物理電氣信息學(xue)院電氣工程與(yu)自動化專業(ye)的學(xue)生(sheng)，我(wo)捷孵德。20xx年(nian)11月(yue)，我(wo)有(you)幸參加(jia)寧夏(xia)大(da)學(xue)就業(ye)指導(dao)(dao)中心舉辦的寧夏(xia)大(da)學(xue)PHE創(chuang)業(ye)培訓班(ban)。在這一個星期(qi)的學(xue)習時間里(li)，我(wo)們認識了非常(chang)優秀(xiu)的創(chuang)業(ye)導(dao)(dao)師(shi)：武林(lin)波、陳曉敏、姬廣(guang)。大(da)家都很認真的學(xue)習，也著手完(wan)成了我(wo)們的創(chuang)業(ye)計(ji)劃項目。
這是(shi)一(yi)個(ge)互動的(de)課堂，我們(men)在課堂上既能充分表(biao)達自(zi)己的(de)對創業(ye)的(de)認識(shi)，也(ye)有機會和老師一(yi)起分享他們(men)的(de)創業(ye)歷程(cheng)。
我也很開心(xin)作(zuo)為一名(ming)即將(jiang)畢業大學生，來(lai)到這(zhe)個創業培(pei)訓(xun)班并成為他(ta)們當中的一員。在(zai)此之(zhi)前，我所(suo)認為的創業只(zhi)是拿(na)錢出來(lai)，買(mai)點工具(ju)，招幾個人回來(lai)干活虞匪自己(ji)的店鋪和企(qi)業這(zhe)就是創業了(le)(le)。而在(zai)這(zhe)次的培(pei)訓(xun)課里，我漸漸糾正了(le)(le)這(zhe)種錯誤的看法，也漸漸地培(pei)養了(le)(le)對創業的興趣(qu)和新鮮的想法。
姬廣老(lao)師的(de)課熱(re)情洋溢，圍繞著“如(ru)何(he)創(chuang)業(ye)”這個題材(cai)，陳曉敏老(lao)師深(shen)(shen)入淺(qian)出地(di)向(xiang)我(wo)們傳授了創(chuang)業(ye)的(de)知識，讓(rang)我(wo)們對(dui)創(chuang)業(ye)虞匪(fei)更(geng)深(shen)(shen)刻的(de)理解(jie)，而(er)武林(lin)波老(lao)師的(de)講(jiang)解(jie)更(geng)是大大調動大家的(de)積極(ji)性，讓(rang)這個培訓班進入到更(geng)高層次的(de)熱(re)情和狂野。要想找到一個好的(de)創(chuang)業(ye)契機(ji)，我(wo)們必須(xu)時(shi)常留意身邊的(de)變(bian)化，目光要長遠，不能眼睜睜地(di)看(kan)著機(ji)會(hui)流失，肥田都往(wang)外流。
武(wu)林波、姬廣、陳(chen)曉敏老師(shi)的(de)課(ke)讓我(wo)們(men)茅塞頓開(kai)，向我(wo)們(men)展開(kai)了一幅創(chuang)業(ye)的(de)藍圖。激發了我(wo)們(men)創(chuang)業(ye)的(de)激情和尋找(zhao)更有價(jia)值(zhi)的(de)人生。
武林波老師的(de)(de)(de)(de)(de)授課(ke)方式有(you)(you)(you)些幽(you)默詼諧，一(yi)(yi)上(shang)臺就給我(wo)們(men)灌輸了(le)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)概念(nian)(nian)(nian)，他結合了(le)一(yi)(yi)些公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)情況給我(wo)們(men)分析該公(gong)司(si)做不(bu)(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)原因，一(yi)(yi)針見血，恰(qia)到(dao)好處，我(wo)們(men)也(ye)比較認(ren)同武林波老師的(de)(de)(de)(de)(de)說法，在他的(de)(de)(de)(de)(de)許(xu)多創(chuang)業(ye)(ye)(ye)案例中，我(wo)們(men)學會了(le)怎樣解決各種企業(ye)(ye)(ye)剛剛起步的(de)(de)(de)(de)(de)棘手問(wen)題和怎樣處理(li)(li)走上(shang)軌道(dao)以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)(ye)在運(yun)行(xing)過程中遇到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)危機(ji)。這(zhe)讓我(wo)們(men)看到(dao)了(le)一(yi)(yi)個企業(ye)(ye)(ye)所(suo)面臨的(de)(de)(de)(de)(de)在市場經濟中的(de)(de)(de)(de)(de)生存競(jing)爭，它需要有(you)(you)(you)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)(li)，這(zhe)就體現在責(ze)權明確，高效合理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)(li)模(mo)式上(shang)，我(wo)們(men)必(bi)須清楚(chu)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標和價值，辦企業(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)是開(kai)善堂，而是要創(chuang)造利(li)潤的(de)(de)(de)(de)(de)。在商海里，沒有(you)(you)(you)一(yi)(yi)成(cheng)不(bu)(bu)變(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)理(li)(li)，很多東西(xi)都是要靠我(wo)們(men)去發(fa)掘的(de)(de)(de)(de)(de)，正所(suo)謂“思路決定(ding)出(chu)路，觀念(nian)(nian)(nian)決定(ding)貧富”，我(wo)們(men)只有(you)(you)(you)不(bu)(bu)斷地(di)更(geng)新舊(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)老式的(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)(li)理(li)(li)念(nian)(nian)(nian)，不(bu)(bu)斷地(di)創(chuang)新和改革制度(du)，才(cai)能(neng)引領出(chu)一(yi)(yi)個好的(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)(ye)，在社會優(you)(you)勝劣汰(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)規則里才(cai)能(neng)保持(chi)自身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭優(you)(you)勢，與時俱(ju)進(jin)才(cai)不(bu)(bu)至于(yu)落后(hou)于(yu)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)步伐。
要(yao)經營好(hao)(hao)一(yi)(yi)樁(zhuang)生(sheng)意，就(jiu)像一(yi)(yi)個成(cheng)長的(de)過程，培育(yu)很重(zhong)要(yao)。此外，陳曉敏老(lao)師和武(wu)林波也(ye)教了我(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)些商業(ye)談判技巧(qiao)和如何選擇創業(ye)項(xiang)目和融資，這對(dui)于我(wo)(wo)們(men)以后在拓寬企業(ye)的(de)道路上給予(yu)了我(wo)(wo)們(men)多種發展的(de)途徑和幫(bang)助我(wo)(wo)們(men)找(zhao)到一(yi)(yi)個很好(hao)(hao)的(de)定位，迅速創造了一(yi)(yi)個企業(ye)的(de)提升空間。
在這(zhe)幾天的(de)學(xue)習里，我(wo)們(men)(men)還(huan)初步(bu)完(wan)成了(le)我(wo)們(men)(men)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業計(ji)劃構思(si)。通過自己的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業計(ji)劃，我(wo)明(ming)顯感覺到創(chuang)(chuang)(chuang)業的(de)艱難，創(chuang)(chuang)(chuang)業不是簡單的(de)想(xiang)，簡單的(de)做，它需要(yao)(yao)考慮到的(de)問題(ti)還(huan)很(hen)多，它打消了(le)我(wo)一(yi)(yi)些(xie)幼稚的(de)想(xiang)法，原來(lai)在經營企業上不能光有(you)一(yi)(yi)腔(qiang)熱情，我(wo)們(men)(men)要(yao)(yao)用效益說話(hua)，我(wo)們(men)(men)要(yao)(yao)用業績來(lai)評估，一(yi)(yi)個企業到底(di)能不能繼續存(cun)在，或者只有(you)面臨(lin)破(po)產，利益是最根(gen)本(ben)的(de)要(yao)(yao)求。
5天，就在(zai)這(zhe)5天時間里，一(yi)點都沒有虛度。我(wo)(wo)找到了一(yi)份(fen)創(chuang)業(ye)的激情和一(yi)種創(chuang)業(ye)精神，在(zai)這(zhe)個創(chuang)業(ye)團隊里，我(wo)(wo)們分享了創(chuang)業(ye)的苦與(yu)樂，相(xiang)信在(zai)大家的努力下，我(wo)(wo)們當中(zhong)會有很多人將會打拼出一(yi)片新的天地。
創業培訓學習心得 10
我很榮幸的(de)(de)(de)(de)參加了(le)東華理工大學第八(ba)期SYB創業(ye)培訓班。雖然(ran)是以犧牲七(qi)天國慶長(chang)假為代價的(de)(de)(de)(de)，但(dan)是經過這短(duan)暫的(de)(de)(de)(de)學習生(sheng)活，我學到了(le)很多(duo)有關創業(ye)的(de)(de)(de)(de)知識，認識冷好多(duo)新同學，更是給(gei)我的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)增添(tian)了(le)豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)(de)新篇章。
剛開始聽到SYB創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)培訓(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)報名消息時，一(yi)點都(dou)不(bu)知道這三個(ge)字母代(dai)表著(zhu)什么，上了(le)課才知道原來(lai)是StartYourBusiness的(de)(de)(de)(de)(de)(de)縮寫SYB創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)培訓(xun)》（創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)意識和(he)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)計劃）十步(bu)驟。培訓(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是幫助我(wo)們(men)怎樣(yang)才能創(chuang)(chuang)辦(ban)好一(yi)個(ge)企(qi)業(ye)(ye)(ye)。曾經(jing)以為只要有資金和(he)相關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)知識及(ji)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)能力就(jiu)(jiu)可以創(chuang)(chuang)辦(ban)企(qi)業(ye)(ye)(ye)，參加(jia)培訓(xun)之(zhi)后才發現創(chuang)(chuang)辦(ban)企(qi)業(ye)(ye)(ye)之(zhi)前還要做許多(duo)前期(qi)工作(zuo)。最(zui)應解(jie)決(jue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是要有一(yi)體個(ge)明確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)構(gou)思(si)，除(chu)此之(zhi)外(wai)還要估計市場，了(le)解(jie)企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人員(yuan)組織和(he)法律(lv)(lv)形(xing)態、法律(lv)(lv)環境及(ji)責任，同時，預測啟(qi)動資金和(he)制定(ding)利潤計劃也是必不(bu)可少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。擔任培訓(xun)課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師根(gen)據(ju)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際情況，耐心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)給我(wo)們(men)講解(jie)，直(zhi)到我(wo)們(men)弄(nong)懂為止。通過(guo)各種(zhong)案(an)例和(he)生動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)游戲實(shi)踐(jian)，讓我(wo)們(men)在(zai)輕松愉快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習氛圍(wei)中不(bu)知不(bu)覺就(jiu)(jiu)掌握了(le)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)流程，懂得了(le)企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)財務管(guan)理(li)及(ji)成本控(kong)制等一(yi)些經(jing)濟管(guan)理(li)知識。
轉眼(yan)間，七(qi)天的(de)(de)培(pei)訓(xun)就(jiu)要結束了(le)(le)(le)。在(zai)這(zhe)(zhe)短暫的(de)(de)時間里(li)，培(pei)訓(xun)班就(jiu)是一(yi)個溫馨的(de)(de)家(jia)庭，我(wo)(wo)們一(yi)起(qi)學習，一(yi)起(qi)玩，一(yi)起(qi)鬧，一(yi)起(qi)在(zai)課間休息時吃(chi)零食，看視頻。此次培(pei)訓(xun)不(bu)僅讓(rang)我(wo)(wo)們懂得(de)了(le)(le)(le)如(ru)何創辦企業，也讓(rang)我(wo)(wo)們感受(shou)到了(le)(le)(le)團結的(de)(de)力量。在(zai)今天這(zhe)(zhe)個社會(hui)，我(wo)(wo)們大(da)學生擇業面臨(lin)巨大(da)挑戰，然而(er)創業給了(le)(le)(le)我(wo)(wo)們一(yi)條很好的(de)(de)出路，而(er)SYB培(pei)訓(xun)就(jiu)為(wei)我(wo)(wo)們走創業之(zhi)路奠定了(le)(le)(le)基石。感謝這(zhe)(zhe)次學習培(pei)訓(xun)給了(le)(le)(le)我(wo)(wo)創業的(de)(de)靈魂，更感謝老師(shi)的(de)(de)講解讓(rang)我(wo)(wo)明(ming)白了(le)(le)(le)創業的(de)(de)真正涵義！
創業培訓學習心得 11
20xx年9月(yue)21號到(dao)25號期間(jian)，我(wo)(wo)參加(jia)了遼寧省團委(wei)舉辦(ban)的高(gao)校KAB創業指導培訓班。這是我(wo)(wo)今年第(di)二次報名，第(di)一次由于(yu)一些原(yuan)因沒(mei)有報名成功(gong)，所以我(wo)(wo)對這次的機會(hui)特(te)別(bie)的珍惜。雖然只有短短五(wu)天的時(shi)間(jian)，但是我(wo)(wo)學習到(dao)了很(hen)多知識，改變了我(wo)(wo)原(yuan)有的思維(wei)方(fang)式，收獲到(dao)了很(hen)多感悟。
一、轉變了對創業的認識
之前看過一(yi)期《財(cai)經(jing)郎(lang)眼》，郎(lang)咸平對創(chuang)業(ye)這一(yi)項持一(yi)個基本反(fan)對的(de)態度，所(suo)以很長時間以來，我(wo)(wo)(wo)對創(chuang)業(ye)都(dou)有一(yi)定的(de)誤解，覺得創(chuang)業(ye)是(shi)一(yi)項很冒險的(de)事(shi)情(qing)。但是(shi)通過五天的(de)培訓，我(wo)(wo)(wo)發現創(chuang)業(ye)卻是(shi)一(yi)件(jian)特別(bie)能(neng)夠使(shi)人具有激(ji)情(qing)和沖(chong)(chong)勁的(de)事(shi)情(qing)。尤其(qi)是(shi)有一(yi)節學員示范(fan)課(ke)中，我(wo)(wo)(wo)和小組成員通過頭(tou)腦風暴法確定創(chuang)業(ye)項目，我(wo)(wo)(wo)們當(dang)時給定的(de)名(ming)詞是(shi)T恤，最后我(wo)(wo)(wo)們的(de)產品(pin)是(shi)寵物親(qin)子裝(zhuang)，那一(yi)刻特別(bie)有真(zhen)正去創(chuang)業(ye)的(de)沖(chong)(chong)動(dong)。
二、理解了創業教育的內涵
通過五天(tian)的(de)(de)(de)培訓(xun)，我(wo)認為KAB創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)總體目(mu)標(biao)是要(yao)培養"企(qi)業(ye)家(jia)型"的(de)(de)(de)復合(he)(he)型人(ren)才(cai)。KAB創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)是以人(ren)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新能(neng)(neng)力(li)和綜(zong)合(he)(he)素質培養為核(he)心(xin)的(de)(de)(de)廣義的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)和以具(ju)體的(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)技能(neng)(neng)為主(zhu)要(yao)目(mu)標(biao)的(de)(de)(de)狹義的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)。不僅(jin)使培養創(chuang)(chuang)業(ye)意識，正確認識企(qi)業(ye)在社會(hui)中(zhong)的(de)(de)(de)作(zuo)用和自我(wo)雇傭，更(geng)是提供創(chuang)(chuang)辦和經(jing)營小(xiao)(xiao)企(qi)業(ye)所(suo)需的(de)(de)(de)基本知識和技能(neng)(neng)，使學生(sheng)能(neng)(neng)夠在中(zhong)小(xiao)(xiao)企(qi)業(ye)以及缺乏正規就業(ye)機會(hui)的(de)(de)(de)環境下有(you)產出的(de)(de)(de)工作(zuo)。KAB的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)培訓(xun)教(jiao)(jiao)育(yu)，就是培養學生(sheng)成為擁有(you)許(xu)多優秀品質的(de)(de)(de)職業(ye)人(ren)。
三、掌握了KAB講師的基本能力
這次五天的培(pei)訓課(ke)程有(you)三位老(lao)師為(wei)我(wo)們授課(ke)，有(you)理(li)論介紹，也有(you)情(qing)境模(mo)擬，通過不同(tong)的學習方式使我(wo)了解(jie)了作為(wei)一(yi)名創業(ye)培(pei)訓師需要(yao)掌握(wo)的培(pei)訓原理(li)、培(pei)訓方法(fa)和培(pei)訓技巧。
1、創業教育培(pei)訓原(yuan)理
學習(xi)是(shi)改變(bian)通(tong)過(guo)(guo)經(jing)(jing)驗形成的行為(wei)方式的過(guo)(guo)程(cheng)。通(tong)過(guo)(guo)創業培訓(xun)，需(xu)要讓學員知道現在所學的知識有(you)什(shen)么用處，要讓他們(men)有(you)參(can)于控制學習(xi)過(guo)(guo)程(cheng)的渴望。在培訓(xun)過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)，要把經(jing)(jing)驗與理論相結合，同時也需(xu)要和學員進(jin)行交流(liu)，并且要經(jing)(jing)常(chang)得到(dao)他們(men)的.反饋(kui)。
2、參與式培訓方法
在(zai)我們(men)的(de)(de)培(pei)(pei)訓過程中(zhong)，除了理(li)論教學(xue)(xue)，還(huan)有(you)(you)一天半的(de)(de)案例(li)教學(xue)(xue)，每個學(xue)(xue)員都參(can)與其中(zhong)，通過案例(li)教學(xue)(xue)能(neng)夠更(geng)加快速地理(li)解知(zhi)識。創業培(pei)(pei)訓的(de)(de)方法(fa)主要(yao)有(you)(you)有(you)(you)頭(tou)腦風暴、講授、游(you)戲、情景模擬、討論、角色扮演、案例(li)分析(xi)、自(zi)我分析(xi)等(deng)培(pei)(pei)訓方式。通過老(lao)師們(men)的(de)(de)講解和學(xue)(xue)員之間的(de)(de)互動也基本掌握了這(zhe)些培(pei)(pei)訓方式如何使用以及這(zhe)些方式的(de)(de)優缺(que)點。
3、肢體與(yu)語言(yan)相結合的培訓方(fang)式
語言表達是任(ren)何一位老師都(dou)有(you)所要(yao)求的(de)(de)，要(yao)講解通順，有(you)重點和難點，做好(hao)總結。通過控制講話的(de)(de)音(yin)量、音(yin)調、節奏(zou)、停頓(dun)等(deng)交替(ti)變化，比(bi)如老師所講的(de)(de)身體微(wei)微(wei)前傾等(deng)方式(shi)(shi)，盡量吸引學生的(de)(de)注意力，調動(dong)學生的(de)(de)積極性(xing)。此外(wai)還(huan)有(you)一些(xie)肢(zhi)體動(dong)作等(deng)非(fei)語言表達，這(zhe)些(xie)肢(zhi)體動(dong)作或者(zhe)采用道具(ju)的(de)(de)形式(shi)(shi)能夠更好(hao)地說明要(yao)講授的(de)(de)內(nei)容。
四、發現自身的不足
通(tong)過(guo)這次的(de)培(pei)訓(xun)，讓我(wo)很好地(di)了解了自身的(de)不(bu)足之處，印象最(zui)為深刻的(de)就是(shi)在模擬帽(mao)子(zi)加(jia)工廠(chang)時(shi)，我(wo)作(zuo)為第二個(ge)談(tan)判代(dai)表，依然(ran)沒能根據第一位談(tan)判代(dai)表的(de)經驗及時(shi)調整策略，沒能發現更(geng)好的(de)溝通(tong)方法，使得(de)最(zui)后(hou)我(wo)們工廠(chang)的(de)盈利為負值，這是(shi)由于(yu)自己(ji)對形勢觀察不(bu)明(ming)確(que)造成的(de)，也(ye)是(shi)我(wo)在今后(hou)的(de)工作(zuo)和學習(xi)中應該改正的(de)。
創業培訓學習心得 12
通過這次培(pei)訓(xun)，我學(xue)(xue)習到了很多(duo)(duo)(duo)，越過了很多(duo)(duo)(duo)心(xin)理上(shang)(shang)的(de)(de)障礙；我給自(zi)己(ji)(ji)做了很多(duo)(duo)(duo)人生(sheng)的(de)(de)規(gui)劃(hua)，規(gui)劃(hua)了自(zi)己(ji)(ji)短期的(de)(de)目(mu)標、長期的(de)(de)目(mu)標和(he)最終的(de)(de)目(mu)標，懂得了自(zi)己(ji)(ji)需(xu)要什么和(he)為(wei)什么奮斗(dou)、做一(yi)個勇敢(gan)自(zi)信、有目(mu)標的(de)(de)人，在(zai)這次大學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)業學(xue)(xue)習培(pei)訓(xun)中總結了一(yi)些經驗，希望(wang)在(zai)將(jiang)來的(de)(de)創(chuang)業或(huo)者工作之路(lu)上(shang)(shang)多(duo)(duo)(duo)多(duo)(duo)(duo)注意
1：在合(he)作(zuo)之前一(yi)定要(yao)把利益(yi)關(guan)系工作(zuo)安排給講明(ming)了不(bu)要(yao)沖動做事能(neng)簽合(he)同(tong)最好還(huan)是(shi)簽合(he)同(tong)為(wei)的(de)是(shi)將來(lai)不(bu)容易發(fa)生沖突
2：如果是合作的話一定要把(ba)所占的利益多少寫(xie)明(ming)
3：尋(xun)找合伙人時一定要(yao)了解他不(bu)要(yao)簡單的看(kan)一個(ge)人覺得好就放(fang)心的合作看(kan)看(kan)他適(shi)合一個(ge)人創(chuang)業還是團隊創(chuang)業。
4：團隊創業(ye)一定要找一個辦事圓滑考慮全面能(neng)夠(gou)和(he)每(mei)個人和(he)睦相處的(de)積極(ji)主動的(de)人來做主要負責(ze)人并講明如果(guo)要是多(duo)數股(gu)東不(bu)同意這么去做的(de)話主要負責(ze)人。
5：創業(ye)初期(qi)的(de)每一筆開銷都要有明細賬金額(e)超過一定(ding)(ding)的(de)數額(e)根據(ju)不同行業(ye)的(de)開銷金額(e)大(da)小定(ding)(ding)一定(ding)(ding)要大(da)家商(shang)量(liang)后決定(ding)(ding)
6：謹防上當(dang)受騙(pian)現在的騙(pian)子(zi)很猖狂
7：要有恒心和毅力創業(ye)初期會很累大家要能吃苦
8：和團隊里的(de)每一個人搞好關系建立起(qi)自己(ji)的(de)智囊團隊這樣就不怕任何的(de)外(wai)來的(de)競(jing)爭壓力
9：要(yao)學會獎勵和(he)答謝幫助過你(ni)的人
10：創業初期(qi)要勒緊褲腰帶每一筆(bi)花銷都要拉下臉皮(pi)往下壓價(jia)這(zhe)樣省(sheng)出來的(de)(de)全是自(zi)己的(de)(de)錢
11：創(chuang)(chuang)業(ye)前要(yao)(yao)進(jin)行(xing)市(shi)(shi)場調(diao)研現在(zai)很多(duo)年輕人可能有(you)著(zhu)滿(man)腔(qiang)的(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)熱情但(dan)我(wo)(wo)要(yao)(yao)說的(de)(de)是(shi)創(chuang)(chuang)業(ye)不(bu)能盲目在(zai)創(chuang)(chuang)業(ye)前一(yi)定要(yao)(yao)進(jin)行(xing)全面細致的(de)(de)市(shi)(shi)場調(diao)查最好是(shi)從事自己熟悉的(de)(de)領域(yu)。人生能有(you)幾個十年機會(hui)走了(le)就不(bu)會(hui)再(zai)來我(wo)(wo)們(men)(men)都不(bu)想錯(cuo)過機會(hui)但(dan)機會(hui)卻悄無聲(sheng)息的(de)(de)從我(wo)(wo)們(men)(men)身邊溜走與此(ci)同時我(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)(yao)以一(yi)顆(ke)感(gan)恩的(de)(de)心去感(gan)謝我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)父(fu)母用一(yi)顆(ke)感(gan)謝的(de)(de)心去回報(bao)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)社會(hui)用一(yi)顆(ke)責(ze)任的(de)(de)心去對待我(wo)(wo)們(men)(men)自己。
創業培訓學習心得 13
創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)是(shi)一項充滿挑戰的(de)(de)事業(ye)(ye)，一個(ge)具有(you)(you)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)愿望的(de)(de)人能(neng)否最終走上成功創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)之路，與他是(shi)否相信自(zi)己可以(yi)(yi)在激(ji)烈的(de)(de)挑戰和(he)競爭中勝出有(you)(you)著直接的(de)(de)關系(xi)。實踐創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)是(shi)我(wo)們(men)通過發現和(he)識(shi)別(bie)商業(ye)(ye)機(ji)會，組織各(ge)種(zhong)資源(yuan)提供產(chan)品(pin)和(he)服務，以(yi)(yi)創(chuang)(chuang)造價值的(de)(de)過程(cheng)。實踐創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)活動的(de)(de)主體是(shi)我(wo)們(men)，客(ke)體是(shi)商業(ye)(ye)機(ji)會和(he)各(ge)種(zhong)為達到目(mu)的(de)(de)而需(xu)要和(he)可以(yi)(yi)得到的(de)(de)資源(yuan)。
“授(shou)人以漁，則一飯(fan)之(zhi)需，教(jiao)(jiao)人以漁，則終身受益。” 在(zai)這(zhe)三天的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓當(dang)中，幾(ji)位老(lao)師(shi)、教(jiao)(jiao)授(shou)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)講一些創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)，更(geng)加(jia)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)會了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)從(cong)現實的(de)(de)(de)(de)(de)角度去(qu)考慮問(wen)題，從(cong)更(geng)加(jia)實際的(de)(de)(de)(de)(de)角度去(qu)認識(shi)(shi)問(wen)題，許忠榮老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)《營銷計(ji)劃與財(cai)(cai)務(wu)管(guan)理(li)(li)》教(jiao)(jiao)會我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)如何(he)制定好自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)營銷計(ji)劃、管(guan)理(li)(li)好自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)務(wu)、馬國建教(jiao)(jiao)授(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)《創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新與創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)》讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)知(zhi)道(dao)要(yao)(yao)從(cong)不(bu)同角度尋(xun)找創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)機會以及創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)點、齊興強主任的(de)(de)(de)(de)(de)《創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)時代與企業(ye)(ye)家(jia)精神》則給了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)啟(qi)發、，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)現在(zai)社會的(de)(de)(de)(de)(de)確不(bu)缺(que)乏創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)項目，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)缺(que)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)什(shen)么是(shi)(shi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)精神，是(shi)(shi)發自內心的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)要(yao)(yao)求，要(yao)(yao)從(cong)思想上轉變過來(lai)，從(cong)要(yao)(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)到我(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)跨進。非常感謝他(ta)們(men)(men)！這(zhe)些知(zhi)識(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)來(lai)說，都是(shi)(shi)寶貴(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)經(jing)驗，對于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)來(lai)說是(shi)(shi)極其寶貴(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)能少(shao)走很多彎路，減少(shao)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)以后經(jing)營中的(de)(de)(de)(de)(de)損(sun)失(shi)，提高了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)成功的(de)(de)(de)(de)(de)概率。
最后(hou)一課，我(wo)們又得到了(le)一次很(hen)好的(de)(de)(de)演練(lian)機會，通(tong)過簡單的(de)(de)(de)syb（創辦你的(de)(de)(de)企業）培訓(xun)，大家都(dou)對(dui)自己的(de)(de)(de)企業進(jin)行了(le)規劃(hua)，從各個方面入手全(quan)面了(le)解自己企業的(de)(de)(de)狀況，并制定各種應對(dui)措施(shi)，這(zhe)對(dui)剛(gang)剛(gang)走上創業路的(de)(de)(de)我(wo)們，很(hen)有現實(shi)意義，讓我(wo)們了(le)解到創業所需要的(de)(de)(de)各種技能，希望我(wo)們能有更多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)機會參(can)加(jia)這(zhe)種培訓(xun)，得到更多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)幫助，讓我(wo)們少走些彎路、多(duo)(duo)(duo)一些平(ping)坦，讓我(wo)們的(de)(de)(de)創業之路更加(jia)順利的(de)(de)(de)走下去。
你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)是舵手(shou)，為我(wo)們(men)(men)揚起希望之帆；你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)是紐(niu)帶使我(wo)們(men)(men)一(yi)顆(ke)顆(ke)火熱的(de)(de)心與組織部緊緊聯系(xi)在一(yi)起，是我(wo)們(men)(men)事(shi)業上必不可少的(de)(de)精神支柱與后盾。我(wo)相信我(wo)們(men)(men)大學生村官一(yi)定能取得成功，能給社會帶來(lai)積極(ji)向上的(de)(de)影響，去帶動還(huan)在迷(mi)茫中的(de)(de)青年。我(wo)想這是你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)期盼(pan)、這就是你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)驕(jiao)傲、這也將是你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)無(wu)私奉獻的(de)(de)成果。感(gan)謝你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)辛勤(qin)的(de)(de)指南針，感(gan)謝你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)成功路上的(de)(de)領路人。
短(duan)短(duan)的(de)(de)三天(tian)學習學到的(de)(de)知(zhi)識，是(shi)我(wo)們在大學里不能學到的(de)(de)，我(wo)深深地(di)感到學習時間的(de)(de)短(duan)暫。通過這次學習，我(wo)才(cai)知(zhi)道以(yi)前我(wo)所(suo)走過的(de)(de)彎路(lu)，是(shi)由于(yu)缺(que)少知(zhi)識所(suo)造成(cheng)的(de)(de)，就像一只迷途(tu)的(de)(de)羔羊，恐懼、無助。假若(ruo)這是(shi)上(shang)天(tian)的(de)(de)安排，是(shi)對我(wo)的(de)(de)一種考(kao)驗，通過學習使我(wo)懂得怎樣才(cai)能做(zuo)好(hao)一個(ge)企(qi)業的(de)(de)領導者；企(qi)業的(de)(de)領導者應(ying)該具備哪些素(su)質；怎樣才(cai)能把自己(ji)的(de)(de)企(qi)業做(zuo)強、做(zuo)大；怎樣回(hui)報(bao)社(she)會……
一(yi)整套的創(chuang)辦企(qi)業的理(li)論知識學完以后接下來的就是(shi)應用于實踐，這才(cai)是(shi)最(zui)重要的。現(xian)在，在結束了理(li)論培訓(xun)(xun)之后，我也(ye)回(hui)歸(gui)到正常的工作軌道上(shang)來創(chuang)業培訓(xun)(xun)已經結束了，它是(shi)我創(chuang)業第一(yi)站(zhan)的終點(dian)更是(shi)我下一(yi)站(zhan)的起點(dian)。最(zui)后，謹以此文(wen)記錄記錄此番培訓(xun)(xun)的點(dian)點(dian)滴滴，記錄我夢想(xiang)起飛(fei)的地(di)方！
創業培訓學習心得 14
在20xx年11月16號到18號期(qi)間，我參加了(le)xxxx省高校的(de)KAB教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)班，很多人會像我一樣，在開始接觸KAB培(pei)訓(xun)前對創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)有認識的(de)誤(wu)區：“創(chuang)(chuang)辦(ban)企業(ye)(ye)(ye)論(lun)”，即認為創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)就是教(jiao)(jiao)會學生創(chuang)(chuang)辦(ban)企業(ye)(ye)(ye)或(huo)公司;“第二年課堂論(lun)”，即認為創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)就是開展第二課堂的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)實踐活動(dong)，包(bao)括(kuo)企業(ye)(ye)(ye)計劃大賽、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)家和創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)投(tou)資(zi)論(lun)壇、組織(zhi)學生參觀成功企業(ye)(ye)(ye)、創(chuang)(chuang)辦(ban)科技園或(huo)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)園與創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)孵(fu)化器等。
其實，KAB創(chuang)業(ye)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)總體(ti)目標是(shi)培(pei)養“企業(ye)家型(xing)(xing)”的(de)(de)(de)(de)復合型(xing)(xing)人才。KAB創(chuang)業(ye)教育(yu)是(shi)以(yi)(yi)(yi)人的(de)(de)(de)(de)創(chuang)新能(neng)力和(he)綜合素(su)質培(pei)養為(wei)(wei)核心(xin)的(de)(de)(de)(de)廣義的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)教育(yu)和(he)以(yi)(yi)(yi)具體(ti)的(de)(de)(de)(de)操作(zuo)技能(neng)為(wei)(wei)主要目標的(de)(de)(de)(de)狹義的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)教育(yu)。一是(shi)培(pei)養創(chuang)業(ye)意識，正確認識企業(ye)在社(she)會(hui)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用和(he)自(zi)我(wo)(wo)雇傭;二是(shi)提(ti)供創(chuang)辦和(he)經營小(xiao)企業(ye)所(suo)需的(de)(de)(de)(de)基本知識和(he)技能(neng);三是(shi)提(ti)高就(jiu)業(ye)能(neng)力，使學生(sheng)能(neng)夠在中(zhong)小(xiao)企業(ye)以(yi)(yi)(yi)及缺乏正規(gui)就(jiu)業(ye)機會(hui)的(de)(de)(de)(de)環(huan)境(jing)下(xia)有(you)產出的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo);四是(shi)把(ba)創(chuang)業(ye)和(he)自(zi)我(wo)(wo)雇傭作(zuo)為(wei)(wei)理想職(zhi)業(ye)選(xuan)擇。企業(ye)家是(shi)具備(bei)像銳意進取(qu)、自(zi)強(qiang)不息(xi)、精誠(cheng)團(tuan)結、認真踏(ta)實、嚴于律己、系統的(de)(de)(de)(de)知識素(su)質(生(sheng)產、銷售(shou)、管理、財務和(he)其它所(suo)必需的(de)(de)(de)(de)知識)、控制自(zi)我(wo)(wo)、把(ba)握自(zi)己、終身學習等等許(xu)多優秀品質的(de)(de)(de)(de)綜合型(xing)(xing)人才。通(tong)過(guo)KAB的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)培(pei)訓，就(jiu)是(shi)培(pei)養學生(sheng)成為(wei)(wei)擁有(you)許(xu)多優秀品質的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)人。
這次培(pei)訓(xun)的主要目的是讓我(wo)們KAB講(jiang)師了解和掌握(wo)培(pei)訓(xun)原理、培(pei)訓(xun)方法和培(pei)訓(xun)培(pei)訓(xun)技巧(qiao)。
培訓原理——成人(ren)學(xue)(xue)(xue)習(xi)原理。學(xue)(xue)(xue)習(xi)是改變通過(guo)經(jing)驗形成的(de)(de)(de)行為(wei)方式的(de)(de)(de)過(guo)程。成人(ren)學(xue)(xue)(xue)習(xi)有以下特點：更(geng)(geng)需要知道現在(zai)所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)知識有什么(me)用(yong)處;更(geng)(geng)渴望(wang)參于控制學(xue)(xue)(xue)習(xi)過(guo)程;把豐富的(de)(de)(de)經(jing)驗與學(xue)(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)(de)新東西相結合(he);希望(wang)按照自己(ji)的(de)(de)(de)進度學(xue)(xue)(xue)習(xi);更(geng)(geng)需要對(dui)學(xue)(xue)(xue)習(xi)心得有所反饋(kui)并與人(ren)交流;學(xue)(xue)(xue)習(xi)目的(de)(de)(de)更(geng)(geng)具(ju)功利性;學(xue)(xue)(xue)習(xi)方式更(geng)(geng)個性化(hua);喜歡各種參與式培訓方法;喜歡積極主動的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)體驗;喜歡自己(ji)決定學(xue)(xue)(xue)習(xi)地點和(he)學(xue)(xue)(xue)習(xi)時間(jian)。學(xue)(xue)(xue)習(xi)了(le)學(xue)(xue)(xue)生在(zai)一節課中的(de)(de)(de)注意力曲線和(he)學(xue)(xue)(xue)習(xi)金字塔(ta)。
培(pei)訓(xun)方(fang)法(fa)——參(can)與式培(pei)訓(xun)方(fang)法(fa)。有頭腦(nao)風暴(bao)、講(jiang)授、游戲、情景模擬、討論、角(jiao)色(se)扮演、練習、案例分析等(deng)培(pei)訓(xun)方(fang)式。也了解了這(zhe)些(xie)培(pei)訓(xun)方(fang)式如何使用和這(zhe)些(xie)方(fang)式的優缺點。
培訓技巧(qiao)——非語(yu)言(yan)(yan)表達技巧(qiao)和語(yu)言(yan)(yan)表達。非語(yu)言(yan)(yan)表達一般就是利(li)用物(wu)體等道具來更好地說明要(yao)講(jiang)授的(de)內容;利(li)用姿勢、手勢、表情和目光來促使(shi)學生(sheng)參(can)與進(jin)來。語(yu)言(yan)(yan)表達是任何一位老師都有所(suo)要(yao)求的(de)，要(yao)講(jiang)解(jie)通順(shun)，有重點和難點，做好總結。通過控制講(jiang)話的(de)音量、音調、節奏、停頓等交替變化(hua)，盡量吸(xi)引學生(sheng)的(de)注意力(li)，調動學生(sheng)的(de)積極性(xing)。
通過這次的(de)(de)培訓，讓我很(hen)好(hao)地(di)了(le)解了(le)自身的(de)(de)不足之處，應該先(xian)從(cong)自身的(de)(de)素質(zhi)下手(shou)，學習(xi)更(geng)多的(de)(de)知識，懂十才(cai)能(neng)教一(yi);如(ru)何才(cai)能(neng)更(geng)好(hao)的(de)(de)運用(yong)各種材料道具;如(ru)何更(geng)有(you)效(xiao)的(de)(de)把控學生的(de)(de)注意力和提高學生的(de)(de)學習(xi)成(cheng)效(xiao)。
【創業培訓學習心得 14篇】相(xiang)關文章：
創業培訓學習心得05-26
創業培訓學習心得（精選14篇）05-26
英語培訓學習心得09-30
農民創業培訓總結06-13
syb創業培訓心得04-14
創業培訓學習總結06-28
大學生創業學習心得03-03
創業學習心得集錦15篇03-03
創業培訓工作總結06-27