考研復(fu)習(xi)計(ji)劃范文合集(ji)6篇

　　時(shi)光(guang)在流逝，從不停歇，很快就要開展新(xin)的(de)工作了(le)，該為(wei)自己下階(jie)段的(de)學習(xi)制(zhi)定一個計劃(hua)了(le)。計劃(hua)怎(zen)么(me)寫才能發揮它最大(da)的(de)作用呢？下面是(shi)小(xiao)編為(wei)大(da)家收集的(de)考研復習(xi)計劃(hua)6篇，希望對大(da)家有所幫助。

考研復習計劃 篇1

　　現在每年考(kao)(kao)研都會(hui)選擇(ze)會(hui)計碩(shuo)士，競爭激(ji)烈，20xx考(kao)(kao)研準備考(kao)(kao)會(hui)計碩(shuo)士的，要好(hao)好(hao)復習(xi)(xi)專業(ye)課。為幫(bang)助20xx考(kao)(kao)研的同(tong)學高效(xiao)的復習(xi)(xi)，為大家整理了會(hui)計學常考(kao)(kao)系(xi)列名(ming)詞，希望(wang)對同(tong)學們有所幫(bang)助。

　　1、實(shi)際(ji)(ji)(ji)利(li)(li)率(lv)法：是指按照持有至到期(qi)(qi)(qi)投(tou)資的實(shi)際(ji)(ji)(ji)利(li)(li)率(lv)計(ji)算(suan)其攤(tan)余成本及各(ge)期(qi)(qi)(qi)利(li)(li)息(xi)收(shou)入或利(li)(li)息(xi)費用的方法，即(ji)以每期(qi)(qi)(qi)期(qi)(qi)(qi)初攤(tan)余成本乘以實(shi)際(ji)(ji)(ji)利(li)(li)率(lv)作為每期(qi)(qi)(qi)的實(shi)際(ji)(ji)(ji)利(li)(li)息(xi)收(shou)入，將(jiang)實(shi)際(ji)(ji)(ji)利(li)(li)息(xi)收(shou)入與按投(tou)資票面價值和票面利(li)(li)率(lv)計(ji)算(suan)的應收(shou)利(li)(li)息(xi)之(zhi)間(jian)的差額，作為每期(qi)(qi)(qi)利(li)(li)息(xi)調整的攤(tan)銷金(jin)額。

　　2、可(ke)供(gong)出售金額資(zi)(zi)(zi)產(chan)：是指(zhi)初始確認(ren)時(shi)即被制定(ding)為可(ke)供(gong)出售的非(fei)衍生金融資(zi)(zi)(zi)產(chan)。通常是指(zhi)企業沒有劃分為以公允價值計量且其變動計入當(dang)期(qi)損益的金融資(zi)(zi)(zi)產(chan)，持有至到期(qi)投資(zi)(zi)(zi)，貨款和應收款項的金融資(zi)(zi)(zi)產(chan)。

　　3、長(chang)期股權(quan)投(tou)(tou)資：指(zhi)通過投(tou)(tou)資取得被(bei)(bei)投(tou)(tou)資企業股權(quan)，投(tou)(tou)資企業稱為被(bei)(bei)投(tou)(tou)資企業股東，按所(suo)持股份(fen)比例享有權(quan)益并承擔責(ze)任(ren)。特點(dian)：（1）長(chang)期持有；（2）獲取經濟利益，并承擔相應(ying)風(feng)險；（3）除(chu)股票(piao)投(tou)(tou)資外，長(chang)期股權(quan)投(tou)(tou)資通常不(bu)能(neng)隨意(yi)出(chu)售；（4）長(chang)期股權(quan)投(tou)(tou)資相對于長(chang)期債券投(tou)(tou)資而言，投(tou)(tou)資風(feng)險較大(da)。

　　5、權(quan)(quan)益(yi)法(fa)(fa)：是指(zhi)長期(qi)股權(quan)(quan)投(tou)(tou)資(zi)(zi)(zi)最初(chu)以投(tou)(tou)資(zi)(zi)(zi)成(cheng)本(ben)計價，以后(hou)根據投(tou)(tou)資(zi)(zi)(zi)企(qi)業享有(you)被投(tou)(tou)資(zi)(zi)(zi)單(dan)(dan)位(wei)(wei)所(suo)有(you)者(zhe)權(quan)(quan)益(yi)份額的變動對投(tou)(tou)資(zi)(zi)(zi)的賬面(mian)價值(zhi)(zhi)進行調(diao)整的方法(fa)(fa)。在(zai)權(quan)(quan)益(yi)法(fa)(fa)下(xia)，長期(qi)股權(quan)(quan)投(tou)(tou)資(zi)(zi)(zi)賬面(mian)價值(zhi)(zhi)隨著被投(tou)(tou)資(zi)(zi)(zi)單(dan)(dan)位(wei)(wei)所(suo)有(you)者(zhe)權(quan)(quan)益(yi)變動而變動，包(bao)括被投(tou)(tou)資(zi)(zi)(zi)單(dan)(dan)位(wei)(wei)實現的凈利潤或發生凈虧損以及其(qi)他所(suo)有(you)者(zhe)權(quan)(quan)益(yi)項目的變動，在(zai)投(tou)(tou)資(zi)(zi)(zi)企(qi)業對被投(tou)(tou)資(zi)(zi)(zi)單(dan)(dan)位(wei)(wei)具(ju)有(you)控制、共同控制或重(zhong)大影響時，長期(qi)股權(quan)(quan)投(tou)(tou)資(zi)(zi)(zi)應采用權(quan)(quan)益(yi)法(fa)(fa)核算。

　　4、控制(zhi)：指有權(quan)決定一(yi)個企業的財(cai)務和(he)經營政策，并能據(ju)以從該企業的經營活動中獲取利益。

　　共(gong)同控(kong)制：指按照合同約定對某項經濟活動所共(gong)有的控(kong)制，僅(jin)在與該項經濟活動相關的重要財(cai)務和經營決策需要分享控(kong)制權的投(tou)資方一(yi)致同意時存在。

　　重大影響：是指一個企業(ye)的財務和經營(ying)政(zheng)策有參(can)與(yu)決策的權力，但并(bing)不(bu)能控(kong)制(zhi)或(huo)者與(yu)其(qi)他方(fang)一起共同控(kong)制(zhi)這些(xie)政(zheng)策的制(zhi)定。

　　6、流動(dong)負債(zhai)：是(shi)企業將在(zai)一(yi)年或超過一(yi)年的一(yi)個營業周(zhou)期內償(chang)還(huan)的債(zhai)務。特點：（1）償(chang)還(huan)期短；（2）通常要(yao)用企業流動(dong)資產或流動(dong)負債(zhai)償(chang)還(huan)。

　　7、投(tou)資(zi)性房地產(chan)：是指為賺(zhuan)取租(zu)金或(huo)資(zi)本增值，或(huo)者兩者兼(jian)有而持有的房地產(chan)。有兩個特(te)征：（1）能夠單獨計量和(he)出售；（2）持有投(tou)資(zi)性房地產(chan)的目的是為了賺(zhuan)取租(zu)金或(huo)資(zi)本增值，或(huo)兩者兼(jian)有。

考研復習計劃 篇2

　　炎炎夏日，各高校(xiao)陸(lu)陸(lu)續續放假(jia)，校(xiao)園開始(shi)籠罩在(zai)寧靜祥和的氣氛(fen)中。對考(kao)研(yan)童鞋而言(yan)，既是一(yi)種磨(mo)難(nan)，更是一(yi)個難(nan)得(de)的增(zeng)強實(shi)力的時期，如(ru)何在(zai)暑(shu)期調節自身(shen)的狀態和制定一(yi)份(fen)合理的復習規劃對每一(yi)位考(kao)生都(dou)顯(xian)得(de)尤(you)為重要(yao)。希望(wang)同學們能充分利用暑(shu)期黃金(jin)時間，讓復習效(xiao)果實(shi)現質的飛躍。

　　考研暑期復習心態：

　　對于考(kao)研，一直說(shuo)要(yao)心(xin)態好(hao)，暑(shu)假(jia)就(jiu)要(yao)用到大家(jia)的心(xin)態了。士兵怎么能當將軍(jun)？不是(shi)靠訓(xun)練，而是(shi)靠打仗。所以(yi)大家(jia)看到沒多少真的仗可以(yi)打，只(zhi)好(hao)搞演習(xi)先湊合。我們以(yi)前都(dou)是(shi)訓(xun)練性質的，現在(zai)到了要(yao)用到訓(xun)練成果的階段了。這就(jiu)是(shi)暑(shu)期復習(xi)。熬過這個(ge)暑(shu)假(jia)，心(xin)態自然(ran)(ran)就(jiu)好(hao)了。希望大家(jia)能堅持下來。考(kao)研有幾大淘汰期，也就(jiu)是(shi)我們常說(shuo)的搞到一半掉鏈子很(hen)可惜的那些人。暑(shu)假(jia)是(shi)一個(ge)，然(ran)(ran)后10月份左右是(shi)一個(ge)，還(huan)有就(jiu)是(shi)考(kao)前1個(ge)月又是(shi)一個(ge)。但是(shi)每個(ge)淘汰期都(dou)有不同的理(li)由。

　　考(kao)前放(fang)棄(qi)一(yi)般都是因(yin)為前期復(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)效(xiao)果不(bu)好，壓力過大的(de)(de)緣故；十月份的(de)(de)放(fang)棄(qi)很(hen)多(duo)屬于(yu)復(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)太(tai)(tai)過勞累，身心(xin)俱疲的(de)(de)影(ying)響(xiang)。所以我們(men)不(bu)鼓勵大家在(zai)初期就投入太(tai)(tai)多(duo)精力進行沖刺，會(hui)影(ying)響(xiang)長期發展(zhan)。暑(shu)假(jia)的(de)(de)時間跨度最長，比較難熬。那暑(shu)假(jia)為什么會(hui)淘(tao)汰人(ren)？原因(yin)比較復(fu)(fu)雜，首(shou)先，不(bu)管是在(zai)家復(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)還是在(zai)學校復(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)，不(bu)可避(bi)免的(de)(de)一(yi)個事情，這個問題很(hen)嚴重，那就是熱。人(ren)一(yi)熱，激(ji)素會(hui)分(fen)泌增加，大腦(nao)處(chu)于(yu)亢奮和(he)焦(jiao)躁狀態。人(ren)一(yi)焦(jiao)躁就容易做蠢事，復(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)狀態下降(jiang)，可以復(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)時間或許(xu)也會(hui)縮(suo)短，在(zai)看到別人(ren)天天出去乘(cheng)涼吃冰，有些人(ren)就在(zai)暑(shu)假(jia)開(kai)始放(fang)棄(qi)了(le)(le)。暑(shu)假(jia)沒有堅持(chi)系(xi)統復(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)人(ren)，那與你們(men)在(zai)暑(shu)假(jia)也堅持(chi)了(le)(le)系(xi)統復(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)人(ren)相比，劣勢不(bu)言自明。

　　在(zai)疲(pi)(pi)勞(lao)期(qi)，可以(yi)依據身體情況適當地進行鍛煉，比(bi)如可以(yi)每天早上6：15起(qi)床(chuang)，慢跑15分鐘，然(ran)后再(zai)去吃飯和(he)自習。鍛煉需要的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)并不(bu)多(duo)，卻可以(yi)帶來(lai)身體上的(de)(de)(de)充實(shi)感和(he)極好的(de)(de)(de)精神狀態。很(hen)多(duo)成功考生的(de)(de)(de)實(shi)踐證明，健康的(de)(de)(de)身體是考研的(de)(de)(de)保障。要放松的(de)(de)(de)并不(bu)是意志而是身體，張弛有度(du)才(cai)是度(du)過疲(pi)(pi)勞(lao)期(qi)的(de)(de)(de)關鍵。復習的(de)(de)(de)緊迫感是貫(guan)穿始終的(de)(de)(de)，這就要求考生合理分配疲(pi)(pi)勞(lao)期(qi)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)。考生在(zai)休息時(shi)，千(qian)萬不(bu)要想(xiang)考試；學習時(shi)，也千(qian)萬不(bu)要想(xiang)著玩，不(bu)然(ran)什么都(dou)做不(bu)好。

　　考研暑期復習計劃：

　　在(zai)暑假堅持一個(ge)比較合理的復(fu)習規劃。按照統(tong)計，每天(tian)有將近(jin)數千人(ren)有放(fang)棄考(kao)研的想法(fa)(fa)，但平時，將這一想法(fa)(fa)付諸(zhu)實踐的不多(duo)。暑假很難得，這一比例(li)直線(xian)上(shang)升。在(zai)暑假，你(ni)多(duo)學習一天(tian)，和你(ni)同臺競爭的人(ren)就越少(shao)。

　　暑假(jia)階(jie)段(duan)的(de)(de)(de)復習其實特(te)別(bie)重(zhong)要(yao)(yao)。知識性學(xue)(xue)(xue)(xue)習，最后還是(shi)依靠學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de).自(zi)(zi)(zi)我學(xue)(xue)(xue)(xue)習能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)，而這(zhe)個能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)是(shi)你(ni)在日(ri)后的(de)(de)(de)研究(jiu)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習當中需要(yao)(yao)的(de)(de)(de)。一(yi)直以來我們很少培(pei)養自(zi)(zi)(zi)我學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)，但(dan)研究(jiu)生階(jie)段(duan)就(jiu)需要(yao)(yao)，所以很多人都疲于應付。考研的(de)(de)(de)收獲不僅(jin)僅(jin)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷的(de)(de)(de)再提升，更重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)是(shi)心態的(de)(de)(de)培(pei)養和(he)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)的(de)(de)(de)提高(gao)(gao)，這(zhe)個能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)，就(jiu)是(shi)大(da)家的(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)我約束和(he)時(shi)間(jian)管理能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)。暑假(jia)復習期間(jian)，大(da)家如(ru)果能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)規劃好時(shi)間(jian)，在誘(you)惑力(li)(li)最大(da)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)堅持(chi)聽課(ke)、記(ji)筆記(ji)、做題(ti)，看(kan)相關資料，那(nei)么(me)恭喜(xi)你(ni)，你(ni)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)我學(xue)(xue)(xue)(xue)習能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)已經提高(gao)(gao)了。如(ru)果自(zi)(zi)(zi)我學(xue)(xue)(xue)(xue)習能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)一(yi)旦養成(cheng)，那(nei)么(me)在掌(zhang)握學(xue)(xue)(xue)(xue)習方法(fa)之(zhi)后，學(xue)(xue)(xue)(xue)習效率就(jiu)自(zi)(zi)(zi)然上去了。所以，我希(xi)望大(da)家在快要(yao)(yao)松懈的(de)(de)(de)那(nei)最后一(yi)剎那(nei)，告誡自(zi)(zi)(zi)己不要(yao)(yao)去做以后自(zi)(zi)(zi)己會(hui)后悔的(de)(de)(de)事情。如(ru)果以后考不上，肯定會(hui)埋(mai)怨自(zi)(zi)(zi)己當初干(gan)嗎不復習的(de)(de)(de)充分(fen)一(yi)點，干(gan)嗎不少玩一(yi)點。

　　通過暑(shu)期的(de)(de)(de)(de)復(fu)習(xi)，從宏觀(guan)上(shang)(shang)來說，應(ying)該將所學知識(shi)形成一個完整的(de)(de)(de)(de)邏輯框架(jia)；從微觀(guan)上(shang)(shang)來說，不僅能夠透徹地掌(zhang)握(wo)并靈活運用(yong)所有知識(shi)點(dian)，而且還能夠了(le)解歷年命題規律和特點(dian)，明(ming)確歷年考試的(de)(de)(de)(de)重點(dian)。在9月和10月的(de)(de)(de)(de)基礎訓練階段是(shi)(shi)需要大(da)量做(zuo)習(xi)題的(de)(de)(de)(de)。在暑(shu)期強化階段，主要是(shi)(shi)將大(da)綱(gang)所要求學習(xi)的(de)(de)(de)(de)內(nei)容學透徹，能夠明(ming)確重要知識(shi)點(dian)，充分(fen)掌(zhang)握(wo)知識(shi)點(dian)的(de)(de)(de)(de)內(nei)涵及其(qi)相互之間的(de)(de)(de)(de)聯系。但(dan)是(shi)(shi)結(jie)合所復(fu)習(xi)的(de)(de)(de)(de)內(nei)容，做(zuo)一些相應(ying)的(de)(de)(de)(de)練習(xi)也是(shi)(shi)有必要的(de)(de)(de)(de)。

　　同(tong)時在復習(xi)過程中(zhong)要加(jia)強(qiang)消化和整理筆記的(de)能力。對每門(men)科目(mu)都(dou)要認真對待，當然復習(xi)計劃(hua)要根據科目(mu)的(de)不(bu)同(tong)以及(ji)最適合自己的(de)復習(xi)方法做出(chu)相應的(de)調整，尤其對于知識點零散(san)的(de)科目(mu)，更要反復復習(xi)，盡(jin)量降低遺忘率，只有(you)這樣(yang)才能有(you)良好的(de)復習(xi)效果。

　　最后提醒大家：暑期是鞏固數學、提高(gao)英語、政(zheng)治、打牢專業課(ke)的好時機。時不我待，過了這個(ge)(ge)(ge)(ge)村就沒有(you)這個(ge)(ge)(ge)(ge)店。從現在起堅持一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)階段，也(ye)就這一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)暑假而(er)已！

考研復習計劃 篇3

　　1.突破單詞記憶

　　首(shou)先就是要選定一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)本(ben)(ben)單(dan)詞書(shu)，尤其(qi)注(zhu)意的是只(zhi)要你決(jue)定并(bing)且選擇了一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)本(ben)(ben)，你就要把這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)本(ben)(ben)在7月1日之前，至少(shao)要看完5遍，熟練(lian)到這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)本(ben)(ben)里面的任何一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個單(dan)詞都至少(shao)知道其(qi)中(zhong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個意思(si)。所以，你要決(jue)定好用哪本(ben)(ben)書(shu)，因為，這(zhe)本(ben)(ben)書(shu)，將是你整個學習中(zhong)，所有單(dan)詞記憶(yi)的藍本(ben)(ben)。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直要用，并(bing)且一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直要完全弄懂!

　　2.得閱讀者得天下

　　個人(ren)建議(yi)每三(san)天完(wan)(wan)全(quan)弄(nong)清楚(chu)1篇(pian)(pian)文(wen)章(zhang)，而(er)不是一(yi)天需(xu)(xu)要完(wan)(wan)成一(yi)篇(pian)(pian)。所(suo)謂精讀(du)的(de)準確定義是，完(wan)(wan)全(quan)讀(du)懂(dong)這篇(pian)(pian)文(wen)章(zhang)的(de)小(xiao)到每一(yi)個單(dan)詞;大到文(wen)章(zhang)的(de)邏輯(ji)結(jie)(jie)構。當然，你(ni)(ni)現在沒(mei)有(you)必要去分析文(wen)章(zhang)的(de)邏輯(ji)結(jie)(jie)構，或許你(ni)(ni)目(mu)前還(huan)不具有(you)分析邏輯(ji)結(jie)(jie)構的(de)能力(li)，所(suo)以，你(ni)(ni)完(wan)(wan)全(quan)需(xu)(xu)要細(xi)讀(du)，讀(du)懂(dong)每一(yi)個單(dan)詞，每一(yi)句話。

　　閱(yue)讀的大概方法(fa)是：

　　先用15分鐘把這(zhe)個文章，讀一下，再用8分鐘左右的(de)(de)時間(jian)去做(zuo)后(hou)面的(de)(de)題。就是完全在(zai)模擬考(kao)試(shi)啦(la)。不(bu)管(guan)怎樣(yang)，自己一定要給弄(nong)出一個答(da)案(an)來。或許老師講過這(zhe)個文章，但(dan)是，沒有關系，你(ni)自己真正動手(shou)做(zuo)是另外的(de)(de)一件事情。所以(yi)，我建議你(ni)，不(bu)要用在(zai)上課的(de)(de)時候(hou)做(zuo)了筆記(ji)的(de)(de)那本書，因為筆記(ji)會提示你(ni)答(da)案(an)。

　　3.聯系發展的眼光：搞定翻譯

　　接下來，不管(guan)你上面做(zuo)正確了多少。現在的(de)真正精讀開始：

　　從文章(zhang)開始的第一(yi)句話起，一(yi)個(ge)(ge)句子(zi)一(yi)個(ge)(ge)句子(zi)往下讀(du)。先通讀(du)這(zhe)個(ge)(ge)句子(zi)一(yi)遍，看(kan)看(kan)理(li)解(jie)這(zhe)個(ge)(ge)句子(zi)的結構嗎(ma)?如(ru)果結構大概理(li)解(jie)了，再看(kan)看(kan)這(zhe)個(ge)(ge)句子(zi)當中有(you)生(sheng)(sheng)詞(ci)嗎(ma)?如(ru)果有(you)生(sheng)(sheng)詞(ci)，請先查閱上面你所選(xuan)擇的那本單(dan)詞(ci)書，并(bing)把它(ta)作為你所要記憶的一(yi)個(ge)(ge)生(sheng)(sheng)詞(ci)來記住，因為這(zhe)表明(ming)這(zhe)個(ge)(ge)單(dan)詞(ci)是(shi)大綱上應(ying)該掌握的詞(ci)匯。

　　接(jie)下來(lai)，試著把這個句子(zi)翻譯(yi)成漢(han)語，繞開(kai)哪些超(chao)綱詞，保(bao)留句子(zi)的(de)核心意思和(he)邏輯關(guan)系(xi)，盡量使得句子(zi)看(kan)起(qi)來(lai)完整通順。因為這樣做(zuo)的(de)目的(de)很明顯，在提高你(ni)的(de)翻譯(yi)得分水(shui)平。

　　如(ru)果發現(xian)自(zi)己(ji)翻(fan)的不利索(suo)，請分(fen)析一下你自(zi)己(ji)錯誤的原因(yin)。是因(yin)為(wei)語法(fa)結(jie)(jie)構沒(mei)有弄(nong)清楚，沒(mei)有找到主干結(jie)(jie)構，或(huo)者修(xiu)飾(shi)語沒(mei)有弄(nong)明(ming)白，或(huo)者倒裝結(jie)(jie)構沒(mei)有看清楚?還是因(yin)為(wei)單(dan)詞(ci)中一詞(ci)多義沒(mei)有掌握，還是其中的短(duan)語沒(mei)有掌握?

　　這樣，一(yi)句一(yi)句的把這一(yi)篇文章弄完。

　　4.鞏固你的成果：提升寫作。

　　精讀完(wan)了(le)(le)，在去看看你剛(gang)才(cai)做的(de)(de)模擬(ni)考試的(de)(de)結(jie)果，自己正(zheng)確了(le)(le)多少，錯了(le)(le)多少?是定位不準嗎(ma)(ma)，長難(nan)句(ju)(ju)理解(jie)錯了(le)(le)嗎(ma)(ma)?這樣(yang)做完(wan)之后，請先別(bie)拋開這個(ge)文(wen)章。因(yin)為我(wo)們還需要(yao)進行最后一步(bu)的(de)(de)鞏固(gu)：因(yin)為你肯定會覺得文(wen)章有一些地方(fang)寫(xie)得很(hen)好，其中某些句(ju)(ju)子(zi)應(ying)該(gai)對寫(xie)作(zuo)有幫助。所以你可以采(cai)用(yong)背誦的(de)(de)方(fang)式(shi)。從簡單的(de)(de)替換主題詞開始，逐步(bu)掌(zhang)握里面(mian)詞組的(de)(de)用(yong)法(fa)和句(ju)(ju)子(zi)框(kuang)架。這樣(yang)才(cai)算是把一篇文(wen)章吃干榨凈了(le)(le)。

考研復習計劃 篇4

　　20xx考研必備的在職考研復(fu)習(xi)計(ji)劃(hua)建(jian)議如下，希望考生早計(ji)劃(hua)早準備，基(ji)礎(chu)知識要反復(fu)記憶。

　　一、復習要趁早

　　有(you)的(de)考(kao)生覺得(de)自己的(de)專業知識(shi)底子(zi)好或者(zhe)學習(xi)能力強等，就沒打(da)算早點開(kai)始(shi)(shi)復(fu)(fu)習(xi)，準(zhun)備考(kao)前幾(ji)個月才開(kai)始(shi)(shi)復(fu)(fu)習(xi)。這(zhe)樣的(de)想(xiang)法是非常不(bu)利的(de)，雖然(ran)說“笨鳥(niao)(niao)先飛(fei)”，但“先飛(fei)”不(bu)代表(biao)你(ni)就是“笨鳥(niao)(niao)”，反而可以利用自身優(you)勢比別人飛(fei)的(de)更高(gao)更遠，畢竟在職研究(jiu)生考(kao)試是選(xuan)拔性的(de)考(kao)試。早點開(kai)始(shi)(shi)復(fu)(fu)習(xi)也(ye)可以讓所有(you)科(ke)目都能有(you)充足的(de)時間。

　　二、基礎要打牢

　　有些考生(sheng)在復習(xi)(xi)之初就做(zuo)大(da)量習(xi)(xi)題，而(er)(er)不(bu)注(zhu)重(zhong)基礎知識的(de)積累，這樣只能(neng)是浪費(fei)寶貴時間而(er)(er)無益于提(ti)高能(neng)力。建議大(da)家在復習(xi)(xi)第一輪重(zhong)視基礎知識的(de)理(li)解(jie)，參(can)照教材和大(da)綱(gang)把(ba)每(mei)章節(jie)的(de)基礎內容知識理(li)解(jie)好了再做(zuo)相關(guan)的(de)習(xi)(xi)題，經(jing)驗表明這樣做(zuo)是最有效的(de)復習(xi)(xi)方法。

　　三、真題要做熟

　　考研復習過(guo)程中，做(zuo)歷年真(zhen)題是必經(jing)階(jie)段，不光(guang)要做(zuo)，還(huan)要做(zuo)熟(shu)(shu)練(lian)。真(zhen)題中每一(yi)道題的(de)解(jie)題思路、所考查知識點都(dou)應(ying)熟(shu)(shu)練(lian)掌(zhang)握。做(zuo)真(zhen)題不僅可以了解(jie)命題特點，也可檢測(ce)出自己(ji)的(de)薄弱點，以達到更好的(de)復習效(xiao)果(guo)。

　　四、準備個筆記本

　　準備一(yi)個(ge)筆(bi)(bi)記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)本主要(yao)用(yong)于：1、復習(xi)過程(cheng)中遇(yu)到需要(yao)記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)憶卻(que)不容易記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的知識(shi)點等(deng)，都先記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)到筆(bi)(bi)記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)本里，在(zai)后(hou)面用(yong)到時能隨時翻看和(he)記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)憶;2、解(jie)題時常犯或容易犯的錯誤記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)進筆(bi)(bi)記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)本里，經常翻看避免發生類似錯誤;3、總結解(jie)題方法(fa)和(he)技巧，記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)在(zai)筆(bi)(bi)記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)本里，自己經驗(yan)總結的東西一(yi)定要(yao)記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)下(xia)來，比(bi)輔(fu)導書(shu)上總結的更(geng)加(jia)適合自己;4、定期寫復習(xi)感想，記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)錄各階段的復習(xi)心(xin)(xin)情和(he)感想，勉勵(li)自己，始(shi)終保持(chi)好心(xin)(xin)情。

考研復習計劃 篇5

　　一、時間安排

　　階(jie)段一(yi)：4月20號——8月31號主攻(gong)：英語(yu)+西(xi)綜(兩者比例大概(gai)1:3)

　　周一到(dao)周日上午、周一到(dao)周五晚上看西綜

　　周(zhou)(zhou)一到周(zhou)(zhou)五下(xia)午、周(zhou)(zhou)日下(xia)午晚(wan)上(shang)看英語(yu)，休息時間(jian)是(shi)周(zhou)(zhou)六(liu)晚(wan)上(shang)，具(ju)體安排如下(xia)：

　　看(kan)書順序：生(sheng)理(li)、生(sheng)化、病(bing)理(li)、內(nei)(nei)科(包括診(zhen)斷(duan)(duan))、外科，病(bing)理(li)和內(nei)(nei)科是一個知識系統的(de)，前后(hou)順序看(kan)會加深印象。(診(zhen)斷(duan)(duan)時間來不及就放(fang)棄(qi)，就20xx年真(zhen)題而言，放(fang)棄(qi)診(zhen)斷(duan)(duan)是劃(hua)得來的(de))

　　階段二：9月1號——考(kao)前(qian) 主攻： 英語+政治+西綜(三者時間比大概是1:1:1)

　　每周(zhou)(zhou)有七個上午看西綜(周(zhou)(zhou)一到周(zhou)(zhou)日(ri))，每周(zhou)(zhou)有五個下午看英語(yu)(周(zhou)(zhou)二、三、四、五、日(ri))，具體安排如下：

　　一(yi)天(tian)(tian)三門(men)交(jiao)叉(cha)看(kan)(kan)，避免(mian)了全(quan)天(tian)(tian)都看(kan)(kan)一(yi)門(men)的痛苦。休息時間(jian)是周六晚上(shang)，我會看(kan)(kan)看(kan)(kan)電影消遣一(yi)下，十二(er)點左右(you)睡覺。(具體安排由個(ge)人不(bu)同情(qing)況決定，英(ying)語薄(bo)弱(ruo)者多花時間(jian)，西(xi)綜薄(bo)弱(ruo)的要(yao)多花時間(jian))。

　　高碩教育(yu)新祥旭考(kao)研

　　每天(tian)早上(shang)7:15起(qi)床，一般(ban)8點左(zuo)右到教室開(kai)始一天(tian)的(de)學習(xi)。中午休(xiu)息(xi)一個(ge)小(xiao)時，下午吃(chi)完飯(fan)休(xiu)息(xi)半小(xiao)時左(zuo)右，晚(wan)上(shang)九(jiu)點五十分下自(zi)習(xi)，回宿(su)舍洗漱(shu)，10:30看(kan)會書(shu)到12點準時睡(shui)覺。考研是場(chang)持久戰，規律作息(xi)是很重要(yao)的(de)，疲勞戰術只(zhi)會大大降低你的(de)復習(xi)效率。

　　二、具體科目的復習

　　從時間安(an)排上(shang)可以(yi)看出，西綜覺(jue)得(de)是(shi)重頭戲(xi)，因為它內(nei)容(rong)繁雜(za)而且分(fen)值高(gao)，西綜的成績高(gao)低(di)是(shi)是(shi)否能上(shang)線的關鍵，高(gao)分(fen)更(geng)是(shi)考(kao)名校的“法(fa)寶(bao)”。

　　所用參(can)考書(shu)：第七(qi)版內科(ke)、外科(ke)、病理、生理、生化、診斷，賀銀成(cheng)《考研(yan)西(xi)(xi)醫綜(zong)合(he)(he)輔導講義》《考研(yan)西(xi)(xi)醫綜(zong)合(he)(he)同(tong)步練習》《考研(yan)歷年真(zhen)(zhen)(zhen)題(ti)解析(xi)(xi)》《考研(yan)全(quan)真(zhen)(zhen)(zhen)模擬(ni)試(shi)題(ti)及(ji)精析(xi)(xi)》,北(bei)醫《西(xi)(xi)醫綜(zong)合(he)(he)真(zhen)(zhen)(zhen)題(ti)解析(xi)(xi)》(又稱(cheng)西(xi)(xi)醫“黃皮(pi)書(shu)”)及(ji)《西(xi)(xi)醫綜(zong)合(he)(he)全(quan)真(zhen)(zhen)(zhen)模擬(ni)試(shi)題(ti)》(又稱(cheng)“綠皮(pi)書(shu)”)，顧艷南輔導班講義(可以打(da)印(yin)出來)。

　　(1)第一遍(bian)(時間(jian)：4月(yue)(yue)20日(ri)(ri)-8月(yue)(yue)31日(ri)(ri))細看(kan)課本+賀銀成輔導講(jiang)義+顧艷南視頻(西(xi)醫中簡單(dan)的(de)直接(jie)不(bu)看(kan)，重點及難點才(cai)看(kan))，九月(yue)(yue)之前(qian)要完成。這一遍(bian)看(kan)書(shu)書(shu)上(shang)用(yong)藍筆劃線，輔導講(jiang)義不(bu)劃線，可以(yi)用(yong)藍筆做筆記，并且把認為完全(quan)沒(mei)必(bi)要再看(kan)的(de)用(yong)鉛筆刪去(qu)(qu)(根據(ju)去(qu)(qu)年的(de)考(kao)綱做到(dao)面面俱到(dao)，不(bu)可放過任(ren)何細節)，下(xia)次不(bu)用(yong)再看(kan)。此遍(bian)大概四個(ge)月(yue)(yue)，要啄詞啄句認真(zhen)閱讀教材，遇到(dao)不(bu)會的(de)記下(xia)來回去(qu)(qu)翻閱參考(kao)書(shu)或百度搜索，找出答案寫(xie)在書(shu)旁邊。

　　(2)第二遍(時間：9月1日-10月30號)只看(kan)課(ke)(ke)本，講義為輔(fu)。而且(qie)只看(kan)自己第一遍時劃(hua)線(xian)(xian)(劃(hua)藍線(xian)(xian))的內容(rong)，課(ke)(ke)本上用紅(hong)筆(bi)劃(hua)線(xian)(xian)。在此基礎上做(zuo)賀的同(tong)步練(lian)習(xi)及北醫的真題(ti)(ti)，這兩本都是(shi)按(an)課(ke)(ke)本順序排的。做(zuo)題(ti)(ti)時寫在紙上，書上只標出錯題(ti)(ti)，以利下一遍的練(lian)習(xi)，北醫的真題(ti)(ti)用黑色筆(bi)做(zuo)紅(hong)筆(bi)改正(zheng)，紅(hong)筆(bi)寫分析(xi)，并(bing)把重點(dian)和易錯點(dian)總(zong)(zong)結(jie)(jie)在筆(bi)記本上。此遍大(da)概兩個(ge)月，并(bing)就(jiu)重難點(dian)再看(kan)顧艷南(nan)的視(shi)頻，加深印(yin)象，牢(lao)固記憶。西醫綜(zong)合考試總(zong)(zong)結(jie)(jie)很(hen)重要!把類似考點(dian)總(zong)(zong)結(jie)(jie)到一起，比(bi)如(ru)常(chang)考的重點(dian)英文(wen)名詞、內外科首(shou)選檢查，加深印(yin)象，各(ge)個(ge)擊破(po)!(本人已總(zong)(zong)結(jie)(jie)，靜候!)。

　　(3)第三遍(bian)：(時間：11月1日 -12月31)只看講(jiang)義(yi)，特別是講(jiang)義(yi)上(shang)的每個(ge)圖表(biao)，加深理解(jie)，以課本為(wei)輔，講(jiang)義(yi)上(shang)用紅筆寫。重復做(zuo)賀(he)銀成的同步(bu)練習，特別是第一遍(bian)做(zuo)錯的題(ti)目(mu)，此遍(bian)做(zuo)真(zhen)題(ti)應(ying)該(gai)做(zuo)賀(he)的真(zhen)題(ti)，因為(wei)是按一套一套排版(ban)的，而且講(jiang)解(jie)很(hen)詳細，能夠讓人舉一反(fan)三。此遍(bian)大概二(er)個(ge)月。

　　高碩(shuo)教育(yu)新(xin)祥(xiang)旭(xu)考研

　　(4)沖(chong)刺(ci)階段：(時(shi)間：1月(yue)1日-考前)此(ci)后(hou)還(huan)有半個月(yue)左右(you)的(de)(de)(de)時(shi)間，把原來做錯的(de)(de)(de)題及久(jiu)攻不(bu)下的(de)(de)(de)死記硬背的(de)(de)(de)知識點再看了(le)一遍，做北醫(yi)以及賀(he)的(de)(de)(de)模(mo)擬(ni)試題。北醫(yi)的(de)(de)(de)模(mo)擬(ni)題似乎可信度更高，我(wo)做了(le)八(ba)套(tao)(tao)，每(mei)套(tao)(tao)都是260左右(you)，與我(wo)最(zui)終的(de)(de)(de)得分接近。賀(he)的(de)(de)(de)模(mo)擬(ni)題只做了(le)五套(tao)(tao)，四(si)套(tao)(tao)240左右(you)，一套(tao)(tao)260，賀(he)的(de)(de)(de)模(mo)擬(ni)題考的(de)(de)(de)比較(jiao)深，不(bu)用(yong)太(tai)在乎。(兩套(tao)(tao)模(mo)擬(ni)題各有優缺點，可選(xuan)擇使(shi)用(yong))。

　　基(ji)礎的(de)三(san)門是相對(dui)容(rong)易(yi)得(de)分的(de)，因為沒(mei)有太多拐彎抹角的(de)題(ti)，但前提是書要(yao)看得(de)比較好，該記的(de)知識(shi)點要(yao)記牢，重點在賀的(de)講義上總結得(de)挺清楚，基(ji)礎三(san)門課重復(fu)(fu)考(kao)點很多，其考(kao)高(gao)分是西(xi)綜(zong)考(kao)高(gao)分的(de)關鍵，內外科相對(dui)復(fu)(fu)雜，不易(yi)得(de)高(gao)分。

　　外科我(wo)認為講(jiang)義上的重點也總結得(de)非常好，他(ta)寫得(de)簡(jian)略的地方一(yi)般考得(de)很(hen)少，我(wo)重點看(kan)的講(jiang)義，使用了(le)很(hen)多記憶(yi)技(ji)巧。

　　內科(ke)最讓人頭疼，都(dou)說考得變態，尤其心內科(ke)的(de)東西，內外科(ke)幾乎50%都(dou)是以病(bing)例題的(de)形(xing)式考查(cha)的(de)，一定要注意總結特殊常考常見疾病(bing)的(de)特殊臨床(chuang)表現，癥狀特征，特殊首選(xuan)檢查(cha)方法，特殊治療(liao)，治療(liao)適應癥及禁忌癥，并發癥等總結下來。死(si)記(ji)硬背的(de)東西要時常翻閱(yue)，使用各種記(ji)憶(yi)技巧(qiao)，加深記(ji)憶(yi)。

　　有必(bi)要(yao)指出的是(shi)，診(zhen)(zhen)斷可以不看(kan)，因為(wei)診(zhen)(zhen)斷分(fen)值少，跟(gen)內外(wai)科(ke)混(hun)在一起(qi)考，而且內容繁雜(za)，看(kan)了也難(nan)以記住，于是(shi)冒了一次險，放棄(qi)診(zhen)(zhen)斷，只是(shi)偶爾在內外(wai)科(ke)中需要(yao)用(yong)到(dao)診(zhen)(zhen)斷知識時(shi)(shi)才看(kan)一下(xia)。診(zhen)(zhen)斷時(shi)(shi)間來不及就(jiu)放棄(qi)，就(jiu)20xx年(nian)真題而言(yan)，放棄(qi)診(zhen)(zhen)斷學是(shi)劃得來的。此外(wai)，我強烈建議(yi)在準備(bei)考研西醫(yi)綜合全(quan)面復習(xi)之前，應該瀏覽近十年(nian)考研西醫(yi)綜合真題，對常考點、重(zhong)點、難(nan)點及易錯(cuo)點做到(dao)心中有數，這樣在以后(hou)的通讀教材時(shi)(shi)就(jiu)能有的放矢，突(tu)出重(zhong)點，各個(ge)擊破。個(ge)人認為(wei)，對西醫(yi)綜合歷(li)年(nian)真題的熟悉(xi)程度(du)與其(qi)考研西醫(yi)綜合成績成正(zheng)比(bi)。

考研復習計劃 篇6

　　一、教材選擇

　　范里安《微觀(guan)經(jing)濟學：現代觀(guan)點(dian)》格致出(chu)版(ban)社

　　高(gao)鴻(hong)業(ye)《西(xi)方經濟(ji)學（微觀部分）》中國人民大學出版社

　　高(gao)鴻業《西方(fang)經濟(ji)學(xue)（宏(hong)觀(guan)部分(fen)）》中國人民大學(xue)出版社

　　曼(man)昆《經濟(ji)學原理（微觀(guan)經濟(ji)學分(fen)冊）》北京大學出版社

　　曼昆《經(jing)(jing)濟學(xue)(xue)原理（宏觀(guan)經(jing)(jing)濟學(xue)(xue)分冊）》北(bei)京(jing)大(da)學(xue)(xue)出版(ban)社

　　平狄克(ke)《微觀經濟(ji)學(xue)》中國(guo)人民大學(xue)出版社(she)

　　逄錦聚《政治經濟學》高等教育出版(ban)社(she)

　　蔣學模《政治(zhi)經(jing)濟學教材(cai)》上海(hai)人民出版(ban)社

　　以(yi)(yi)(yi)上為(wei)各大高校采用(yong)最廣泛的經濟(ji)學(xue)教(jiao)(jiao)材，高鴻(hong)業(ye)(ye)的教(jiao)(jiao)材居首，其次是曼昆(kun)和(he)范(fan)里安(an)，政治(zhi)經濟(ji)學(xue)考的學(xue)校較少，以(yi)(yi)(yi)逢錦聚居多(duo)(duo)。高鴻(hong)業(ye)(ye)的教(jiao)(jiao)材相對來(lai)說(shuo)不(bu)是很厚，文(wen)字比(bi)較多(duo)(duo)，偏重(zhong)理論分(fen)析(xi)，不(bu)難。曼昆(kun)的教(jiao)(jiao)材以(yi)(yi)(yi)畫(hua)圖分(fen)析(xi)為(wei)主(zhu)，雖然厚但(dan)也比(bi)較基礎(chu)。

　　還沒決(jue)(jue)定好學校的(de)同學建議先看(kan)高鴻業或者曼昆的(de)教材。已(yi)決(jue)(jue)定好學校并(bing)且報考(kao)院校有(you)指(zhi)定參考(kao)書目的(de)同學按照報考(kao)院校的(de)要(yao)求來；已(yi)決(jue)(jue)定好院校但(dan)沒有(you)指(zhi)定參考(kao)書目的(de)建議去各大論壇看(kan)以往(wang)已(yi)錄取(qu)學姐學長(chang)推薦(jian)的(de)書目。

　　二、學習時(shi)間安排

　　1月(yue)14日至1月(yue)24日：

　　全面精(jing)讀專業課指(zhi)定教材，做到(dao)對專業知識框(kuang)架有個整體把(ba)握。從(cong)微觀經濟(ji)學開始看(kan)，每兩(liang)天看(kan)一(yi)章，從(cong)引言到(dao)結(jie)語都要(yao)看(kan)，做到(dao)全面細致(zhi)，各種圖自己也要(yao)隨手畫(hua)一(yi)畫(hua)，熟悉一(yi)下；還要(yao)看(kan)一(yi)遍課后習題，先在腦中(zhong)思考(kao)一(yi)遍。第(di)二天看(kan)書的(de)時(shi)候要(yao)把(ba)前一(yi)天看(kan)的(de)內容用30min左右復習一(yi)遍。

　　2月5日至2月20日：

　　看剩下所有章節，步驟相同(tong)，全面仔細閱讀，第二天復習(xi)前(qian)一天內容。同(tong)時每天背50個左右(you)的(de)英語(yu)單(dan)詞(ci)，先(xian)背一遍考(kao)研基礎詞(ci)匯(hui)，細致了(le)解詞(ci)根(gen)、詞(ci)綴(zhui)、近義辨析(xi)、同(tong)義比較(jiao)、一般用法、固(gu)定(ding)搭配等，學(xue)語(yu)法，分(fen)析(xi)長難(nan)句，做閱讀；及時關注(zhu)(zhu)20xx年考(kao)研成績、分(fen)數線(xian)，關注(zhu)(zhu)自己報考(kao)院校(xiao)分(fen)數線(xian)與錄取(qu)情況。

　　另(ling)外為(wei)了(le)方便大(da)家學習，提高(gao)復(fu)習的(de)(de)(de)效率。小編為(wei)廣大(da)學子(zi)整理(li)了(le)考(kao)研技(ji)巧(qiao)(qiao)和考(kao)試大(da)綱(gang)，更有歷年(nian)真題提供測試等等。針對(dui)每一個科目進行深度(du)的(de)(de)(de)探討和技(ji)巧(qiao)(qiao)挖掘。歡迎(ying)各位考(kao)研的(de)(de)(de)同學進行了(le)解和資(zi)訊。考(kao)研的(de)(de)(de)痛(tong)苦是難免的(de)(de)(de),不要喪失(shi)信(xin)心(xin),堅信(xin)苦盡甘來。預(yu)祝各位學子(zi)取得成功！

【考(kao)研復習計劃范文(wen)合(he)集6篇(pian)】相關文(wen)章：

考研復習計劃范文合集八篇07-25

考研復習計劃范文合集六篇07-25

考研復習計劃合集8篇07-25

考研復習計劃合集10篇07-25

考研復習計劃合集6篇07-24

考研復習計劃合集7篇07-22

考研復習計劃07-07

考研復習計劃范文5篇07-23

考研復習計劃范文6篇05-18