考研給導師的自薦信

　　在當(dang)下(xia)這個(ge)社會(hui)中，用到自(zi)(zi)薦(jian)信(xin)的(de)地方越(yue)來(lai)越(yue)多，在寫作上，自(zi)(zi)薦(jian)信(xin)也具有一定的(de)格式。到底應如何(he)寫自(zi)(zi)薦(jian)信(xin)呢(ni)？以(yi)下(xia)是小編幫大家整理的(de)考研給(gei)導(dao)師(shi)的(de)自(zi)(zi)薦(jian)信(xin)，希望對(dui)大家有所幫助。

考研給導師的自薦信1

尊敬的老師：

　　您(nin)好！我(wo)(wo)是(shi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)電氣信(xin)息工程(cheng)(cheng)(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)自(zi)動化(hua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)，來自(zi)，因慕名貴校自(zi)動化(hua)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)控制(zhi)(zhi)科學(xue)(xue)與(yu)工程(cheng)(cheng)(cheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)，它與(yu)未來自(zi)動化(hua)行業(ye)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)趨勢及我(wo)(wo)本(ben)科所(suo)學(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)相適應，故(gu)今年報考(kao)了(le)(le)貴校的(de)(de)(de)(de)自(zi)動化(hua)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)控制(zhi)(zhi)科學(xue)(xue)與(yu)工程(cheng)(cheng)(cheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)研(yan)究生(sheng)。在研(yan)究生(sheng)入學(xue)(xue)考(kao)試中我(wo)(wo)取得了(le)(le)350分（政治(zhi)61分，英語66分，數(shu)學(xue)(xue)101分，專(zhuan)(zhuan)業(ye)課122分）的(de)(de)(de)(de)成績。

　　最近我(wo)也有幸(xing)拜讀了您(nin)(nin)的(de)(de)(de)文(wen)章，對(dui)您(nin)(nin)的(de)(de)(de)研究方面頗感興(xing)趣。在看了老師的(de)(de)(de)一(yi)些資料(liao)后，對(dui)您(nin)(nin)非常崇拜，很希望能成為您(nin)(nin)的(de)(de)(de)研究生，如果能得到您(nin)(nin)的(de)(de)(de)指導(dao)將是我(wo)莫大的(de)(de)(de)榮幸(xing)。

　　我(wo)對自己進(jin)行了仔細的(de)思考和評估，我(wo)認為自己大(da)學(xue)四年(nian)所學(xue)的(de)知(zhi)識以及所掌握的(de)實驗技(ji)能(neng)能(neng)夠勝任協(xie)助您研(yan)究的(de)任務(wu)。本(ben)科(ke)期間(jian)我(wo)一直嚴格(ge)要求(qiu)(qiu)自己，不斷的(de)追求(qiu)(qiu)進(jin)步，并連年(nian)獲得綜(zong)合(he)獎(jiang)(jiang)學(xue)金（2次），國家勵志獎(jiang)(jiang)學(xue)金（1次）。專業方面我(wo)不斷學(xue)習和創新，在20xx年(nian)的(de)電子設計大(da)賽中制(zhi)作(zuo)的(de)榮(rong)獲“獎(jiang)(jiang)”，另(ling)外我(wo)和同學(xue)一起協(xie)作(zuo)完成的(de)是(shi)我(wo)校(xiao)大(da)學(xue)生科(ke)技(ji)創新項目。

　　在(zai)專業(ye)和綜(zong)合方(fang)面的學習上我從(cong)來沒有放松過對自己的要求。

　　我一(yi)次性通過國家(jia)(jia)四六級考試cet—4（527）cet—6（512），并具(ju)備良好的(de)(de)聽說讀寫能力，可以進行(xing)基本的(de)(de)溝通，在計算機技能方面已(yi)取得國家(jia)(jia)計算機二級（c語言）的(de)(de)合格證書。

　　課(ke)外時(shi)間，我喜歡(huan)跑步，打羽(yu)毛(mao)球，乒(ping)乓(pang)球等(deng)活動。

　　最后，我(wo)性格開朗，態(tai)度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實認真，懂得節約與珍惜生(sheng)活。我(wo)覺得自(zi)己做事有目(mu)標、有計劃(hua)，能向(xiang)著目(mu)標不斷(duan)前(qian)進。我(wo)一直堅信(xin)“天道酬勤(qin)”，相信(xin)自(zi)己踏實、勤(qin)奮地(di)學習、工作，一定會有所收獲。

　　我(wo)誠(cheng)摯地希(xi)望能(neng)成(cheng)為(wei)您(nin)的學(xue)生，接受您(nin)的指(zhi)導。當然，我(wo)會(hui)(hui)努力準備復試(shi)，爭取高分通過，這樣(yang)才有資(zi)格成(cheng)為(wei)老師您(nin)的學(xue)生。我(wo)認為(wei)自己(ji)最大的優點就(jiu)是端正(zheng)的態度，相信自己(ji)能(neng)夠完(wan)成(cheng)老師交予的課題。如果考不(bu)上，我(wo)也會(hui)(hui)一直關注老師您(nin)，希(xi)望以后能(neng)接受您(nin)的指(zhi)導。

　　非(fei)常感謝您(nin)抽出時間(jian)閱(yue)讀我的(de)自(zi)薦信，期待能夠加入您(nin)的(de)科研團隊(dui)。

　　祝您身體健康，工作順利！

xxx

　　20xx年xx月xx日

考研給導師的自薦信2

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中閱讀此求職自(zi)薦(jian)書(shu)，以下(xia)是(shi)我(wo)的自(zi)我(wo)介紹(shao)。

　　我叫(jiao)，廣西人(ren)，是(shi)重(zhong)慶交通大學(xue)橋梁與(yu)隧道(dao)工(gong)程專業(ye)級研究(jiu)生(sheng)，指導老師是(shi)涂凌與(yu)周(zhou)志祥(xiang)。在(zai)校就讀期間(jian)，在(zai)師友的(de)嚴格教益及(ji)個(ge)人(ren)的(de)努(nu)力下，我具備了扎(zha)實(shi)的(de)專業(ye)基礎知識，具備了橋梁、隧道(dao)及(ji)城(cheng)市軌道(dao)交通的(de)設計與(yu)管(guan)理(li)，城(cheng)市交通規劃、土木(mu)工(gong)程施工(gong)與(yu)管(guan)理(li)及(ji)土木(mu)工(gong)程相關的(de)測(ce)量(liang)等方面的(de)能(neng)力。表達能(neng)力和理(li)解(jie)能(neng)力強，形象好(hao)氣質佳，態度好(hao)；能(neng)熟(shu)練運用(yong)midas及(ji)橋梁博士等計算軟(ruan)件；有兩(liang)年的(de)實(shi)際制(zhi)圖經驗，很(hen)強的(de)空間(jian)概念，制(zhi)圖能(neng)力強；能(neng)熟(shu)練使用(yong)autocad，office系列(lie)辦公(gong)室軟(ruan)件。

　　我(wo)樂于學習、不(bu)斷(duan)追求卓越；工作上我(wo)具備誠實(shi)可(ke)信、吃苦耐勞，富有團隊合作精神，我(wo)做(zuo)事(shi)干練、果斷(duan)，具有良好的(de)溝通和人(ren)際協調能力。我(wo)積極地(di)參(can)加各種(zhong)社會(hui)活動(dong)，抓(zhua)住每(mei)一個機會(hui)，鍛煉自(zi)己。研究(jiu)生期間我(wo)深深地(di)感受到，與優秀學生共事(shi)，使我(wo)在競爭中獲(huo)益(yi)；向實(shi)際困難挑戰，讓我(wo)在挫(cuo)折中成長。

　　誠(cheng)望(wang)貴單(dan)(dan)位(wei)(wei)全面(mian)考察(cha)我(wo)的情況(kuang)，若能(neng)(neng)蒙您垂青(qing)，我(wo)將深(shen)感榮幸，并在日后工作中，不懈拼(pin)搏之勁，不失進(jin)(jin)取(qu)之心，克盡己能(neng)(neng)，為(wei)貴單(dan)(dan)位(wei)(wei)事業奉獻(xian)一(yi)切！最(zui)后祝(zhu)貴單(dan)(dan)位(wei)(wei)事業蒸(zheng)蒸(zheng)日上，全體員工健康(kang)進(jin)(jin)步！

　　隨(sui)信附個(ge)(ge)人履歷(li)表，無論(lun)錄用與否(fou)都(dou)很(hen)感激貴單(dan)位給我這個(ge)(ge)機(ji)會，希望能得(de)到(dao)您(nin)的垂(chui)青(qing)使(shi)我能有機(ji)會為這個(ge)(ge)集體添磚加(jia)瓦(wa)，敬盼(pan)回音！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

考研給導師的自薦信3

尊敬的公司領導：

　　您好！首先，非(fei)常(chang)感謝您百忙之中抽(chou)出寶(bao)貴(gui)時間閱讀(du)我(wo)的材料。當(dang)您翻開(kai)這一頁(ye)的時候，您就為我(wo)打開(kai)了(le)一扇成功(gong)與希望之門，敬請留意后(hou)面(mian)的內容，相信您一定不會失望的。

　　我(wo)(wo)是大學(xue)(xue)建筑科(ke)學(xue)(xue)與工程學(xue)(xue)院(yuan)結構工程專業的(de)一(yi)名碩士研究生。興趣是最(zui)好的(de)老師，我(wo)(wo)喜(xi)歡(huan)自(zi)己的(de)專業，并通過努力(li)(li)(li)每(mei)年(nian)都取得了好的(de)成績。七年(nian)的(de)大學(xue)(xue)生活培(pei)養(yang)了我(wo)(wo)獨立(li)思考(kao)、獨立(li)判斷和(he)獨立(li)工作的(de)能(neng)力(li)(li)(li)。我(wo)(wo)深刻(ke)體會到創(chuang)造力(li)(li)(li)和(he)把理論轉(zhuan)化為(wei)實際的(de)能(neng)力(li)(li)(li)的(de)重要性，我(wo)(wo)努力(li)(li)(li)在這(zhe)方面加強對自(zi)己的(de)培(pei)養(yang)，并具有一(yi)定這(zhe)樣的(de)能(neng)力(li)(li)(li)。

　　在(zai)校期(qi)間，利用(yong)(yong)課余和每學(xue)期(qi)寒暑假時間去設(she)計(ji)院打(da)工(gong)實(shi)(shi)(shi)習(xi)，將學(xue)到(dao)的與實(shi)(shi)(shi)際工(gong)程設(she)計(ji)相結合，使自(zi)(zi)己的設(she)計(ji)更具實(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)性，最終應用(yong)(yong)于實(shi)(shi)(shi)際工(gong)程建(jian)造(zao)，創造(zao)出真正的價值。同(tong)時，在(zai)實(shi)(shi)(shi)際工(gong)程設(she)計(ji)中學(xue)到(dao)了(le)很多書本上(shang)學(xue)不(bu)到(dao)的知(zhi)識(shi)，能夠熟練(lian)的查閱規范和圖集(ji)，具有識(shi)別建(jian)筑(zhu)施工(gong)圖紙的能力(li)(li)，提高了(le)工(gong)作(zuo)效率和實(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)性。也許現在(zai)我不(bu)是一(yi)個結構高手(shou)(shou)，但具備(bei)成為一(yi)個高手(shou)(shou)的潛(qian)力(li)(li)。由于自(zi)(zi)己工(gong)作(zuo)態度勤懇認真，有敬業進取精神，得到(dao)了(le)各(ge)個實(shi)(shi)(shi)習(xi)單位領(ling)導的好評(ping)，這也增強了(le)今(jin)后(hou)實(shi)(shi)(shi)際工(gong)作(zuo)的自(zi)(zi)信心。

　　我清楚的(de)認識到時代對復(fu)合(he)型(xing)人(ren)才的(de)需求，所以，在努力學(xue)好本專(zhuan)(zhuan)業的(de)基礎上，不斷拓寬自(zi)(zi)己(ji)的(de)知識面(mian)。課(ke)業之余，自(zi)(zi)學(xue)了建(jian)筑(zhu)學(xue)、城市規(gui)劃(hua)、環境工(gong)程等相(xiang)(xiang)關(guan)專(zhuan)(zhuan)業的(de)一些(xie)課(ke)程，能夠進行初步的(de)建(jian)筑(zhu)方(fang)案設計的(de)創作(zuo)(zuo)和社區的(de)規(gui)劃(hua)。能夠熟(shu)練使(shi)用photoshop、3d ma等相(xiang)(xiang)關(guan)軟件，結合(he)autocad進行建(jian)筑(zhu)三維圖的(de)繪(hui)制(zhi)(zhi)和效(xiao)果圖后期制(zhi)(zhi)作(zuo)(zuo)。自(zi)(zi)己(ji)愛好廣泛，平時喜歡網頁制(zhi)(zhi)作(zuo)(zuo)和網站管(guan)理，熟(shu)悉dreamweaver、fireworks、flash等相(xiang)(xiang)關(guan)軟件的(de)應用，有自(zi)(zi)己(ji)的(de)相(xiang)(xiang)關(guan)作(zuo)(zuo)品(pin)。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)很愿意和(he)人交往與(yu)合作(zuo)(zuo)，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)一直相信，工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)難(nan)免(mian)會(hui)遇到困難(nan)，集體智慧(hui)的(de)(de)結(jie)晶更具魅(mei)力。多次的(de)(de)實(shi)習經歷(li)使我(wo)(wo)(wo)(wo)養成了(le)(le)冷靜自(zi)信的(de)(de)性格和(he)踏實(shi)嚴(yan)謹的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風，增強了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)團隊(dui)合作(zuo)(zuo)精神和(he)能(neng)力，賦予(yu)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)參(can)與(yu)社(she)會(hui)竟爭的(de)(de)勇氣。七年(nian)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)擔任(ren)過班級和(he)院學生(sheng)會(hui)干部(bu)，并在(zai)研究(jiu)生(sheng)期(qi)間擔任(ren)學校(xiao)研究(jiu)生(sheng)會(hui)代表和(he)主要學生(sheng)干部(bu)，多次策劃和(he)參(can)加社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)活動，這些(xie)工(gong)作(zuo)(zuo)經歷(li)培養了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)較強的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)力。

　　我非常想應聘(pin)貴公(gong)司(si)(si)與建筑結構設(she)計(ji)相(xiang)(xiang)關(guan)的崗位(wei)，因(yin)為我充(chong)分的相(xiang)(xiang)信自(zi)己通過過去眾(zhong)多實(shi)踐中的能(neng)力(li)勝(sheng)任這(zhe)份工(gong)作！能(neng)進入(ru)貴公(gong)司(si)(si)的人(ren)一定是具有(you)一流水(shui)平的人(ren)，因(yin)此(ci)，我把應聘(pin)貴公(gong)司(si)(si)作為我追求的目標，進入(ru)貴公(gong)司(si)(si)將成為我人(ren)生(sheng)騰(teng)飛新的起點！我將在我的崗位(wei)上，腳踏實(shi)地的努力(li)工(gong)作，去享受工(gong)作和工(gong)作的結果，以(yi)及對這(zhe)些結果的社會(hui)價(jia)值的認(ren)識，給我帶來的樂趣，這(zhe)也(ye)是我最重(zhong)要(yao)的工(gong)作動機。

　　一塊真金，需要智(zhi)慧的雙眼；一匹千里(li)馬，渴望伯(bo)樂的發現。再次感(gan)謝您(nin)抽出寶貴的時(shi)間審閱我的資料！懇切希望有機會(hui)與(yu)您(nin)面談(tan)！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

考研給導師的自薦信4

尊敬的鄭老師：

　　您好！

　　感謝您(nin)在百忙中還抽(chou)空看(kan)這(zhe)封郵件(jian)，冒昧打(da)攪(jiao)還請您(nin)多包(bao)涵。我(wo)(wo)是一(yi)名普通的(de)(de)(de)本科(ke)大學生，有一(yi)個(ge)很強烈的(de)(de)(de)渴望，渴望能(neng)讓(rang)(rang)自(zi)(zi)己突(tu)破束縛，積(ji)淀(dian)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)殿堂(tang)，可能(neng)這(zhe)個(ge)殿堂(tang)有多種(zhong)，但(dan)我(wo)(wo)心中的(de)(de)(de)便是讀研(yan)(yan)。雖然考研(yan)(yan)的(de)(de)(de)結果(guo)讓(rang)(rang)人意(yi)外(wai)和自(zi)(zi)責，但(dan)當我(wo)(wo)失望的(de)(de)(de)時候，您(nin)的(de)(de)(de)出現，似乎又燃起(qi)了我(wo)(wo)心中那(nei)盞(zhan)奮進(jin)，澎湃的(de)(de)(de)明燈，我(wo)(wo)告訴自(zi)(zi)己，也許這(zhe)是最(zui)后(hou)的(de)(de)(de)機(ji)會了，既然冥冥中如此安排，為什么不去爭取，退(tui)縮(suo)是弱者的(de)(de)(de)表現，哪怕機(ji)會渺茫。

　　記得有位(wei)偉人(ren)在(zai)演講中說(shuo)出(chu)：“人(ren)不(bu)可以忽視(shi)自(zi)(zi)信心建立的必要(yao)性，要(yao)懂(dong)得剖析自(zi)(zi)我(wo)(wo)，例如現在(zai)會(hui)做什么(me)？通過(guo)努(nu)力(li)將(jiang)來(lai)會(hui)做什么(me)？多創造爭取機會(hui)去學習(xi)一(yi)些自(zi)(zi)己還不(bu)會(hui)的事情。，霎時讓我(wo)(wo)覺(jue)得，您(nin)”對青年的關懷與鼓勵(li)，像您(nin)這(zhe)樣(yang)功(gong)績(ji)卓越的人(ren)尚(shang)且(qie)孜(zi)孜(zi)不(bu)倦地(di)奉獻(xian)著，我(wo)(wo)等熱血青年怎(zen)可碌(liu)碌(liu)此(ci)生。迫(po)切希望能加入到您(nin)的隊伍中去，好盡自(zi)(zi)己綿薄之(zhi)力(li)。

　　我(wo)想過，倘若真(zhen)被錄取，將會面臨很(hen)(hen)大(da)的壓力，這(zhe)是(shi)一個我(wo)很(hen)(hen)陌生的領域，我(wo)能(neng)應付的了(le)嗎？我(wo)這(zhe)個門外漢憑什(shen)么跟別人比(bi)。但我(wo)不曾猶豫，生物和(he)(he)醫學正(zheng)是(shi)我(wo)所(suo)感興趣的地方，即(ji)便是(shi)從(cong)零開(kai)始(shi)，哪怕這(zhe)條路上有質(zhi)疑和(he)(he)諷(feng)刺，我(wo)將堅守(shou)信念，只(zhi)要(yao)我(wo)是(shi)真(zhen)的踏實能(neng)干，比(bi)別人多付出(chu)十倍百倍努力，又算什(shen)么！人生在世，要(yao)做敢(gan)于挑戰的強(qiang)者(zhe)，只(zhi)要(yao)我(wo)將從(cong)前培養的能(neng)力繼續發揚，我(wo)會了(le)解它，從(cong)而喜歡它，并(bing)解決(jue)遇到的難題。

　　我有過一段實(shi)驗經歷(li)，其實(shi)假設只是(shi)為了混個噱(xue)頭，大可(ke)直接找老師幫忙(mang)或去搞科(ke)研立項，當然并非有意諷刺(ci)這(zhe)些學不(bu)到啥，但總不(bu)比跟老師實(shi)戰來(lai)得痛(tong)快。同門的(de)還有幾個一起(qi)，老師交給我任(ren)務后，便(bian)帶著(zhu)他們一起(qi)，即使是(shi)忙(mang)到寒夜，那也是(shi)快樂(le)的(de)，即便(bian)是(shi)小到看著(zhu)回(hui)流時間，也不(bu)曾懈怠。大三上學期沒(mei)課時，常在(zai)實(shi)驗室一呆就是(shi)好(hao)幾天(tian)，由于實(shi)驗條件簡陋，不(bu)然真恨(hen)不(bu)得把食宿全在(zai)那解(jie)決了。那時常幻想，要是(shi)儀器能再多(duo)點，條件再好(hao)點，很多(duo)有趣的(de)實(shi)驗就都可(ke)以做了該(gai)多(duo)好(hao)啊！

　　課余時(shi)(shi)(shi)間除了(le)閱覽(lan)書籍外，就(jiu)是(shi)豐富自(zi)己(ji)的(de)(de)生(sheng)活，參加(jia)了(le)不少活動。我(wo)的(de)(de)理念(nian)是(shi)理科生(sheng)依然要懂得(de)與時(shi)(shi)(shi)代接(jie)軌，時(shi)(shi)(shi)間是(shi)一(yi)定要珍惜的(de)(de)，但不能(neng)死讀書。由于獨(du)立性很強，自(zi)然很有主見，因此周邊人喜歡征求我(wo)的(de)(de)意(yi)見。很多(duo)時(shi)(shi)(shi)候由我(wo)規劃總體，吸收大家意(yi)見，布置好分工，但盡量讓隊友發揮(hui)一(yi)技之長(chang)。我(wo)還(huan)喜歡創(chuang)新，時(shi)(shi)(shi)常設(she)計(ji)隊徽，開幕式文體匯演，并很想(xiang)嘗(chang)試實驗的(de)(de)設(she)計(ji)，做自(zi)己(ji)的(de)(de)東西。

　　如(ru)此說(shuo)來(lai)不免賣弄自(zi)己之嫌，可是也(ye)只有通過我稚(zhi)嫩的(de)(de)(de)文字，向您(nin)(nin)傾訴，您(nin)(nin)或許(xu)才能(neng)知道這(zhe)(zhe)樣一(yi)個不能(neng)被完全展示的(de)(de)(de)女生堅定(ding)的(de)(de)(de)決心(xin)(xin)。在(zai)這(zhe)(zhe)次(ci)考研中我不屬于(yu)勝利(li)的(de)(de)(de)一(yi)方(fang)，可分數(shu)是不能(neng)說(shuo)明(ming)一(yi)切的(de)(de)(de)。賈(jia)老(lao)師，如(ru)果您(nin)(nin)此時看完了這(zhe)(zhe)封信(xin)(xin)，相信(xin)(xin)在(zai)您(nin)(nin)心(xin)(xin)里是有些許(xu)不一(yi)樣的(de)(de)(de)情愫(su)的(de)(de)(de)，那么您(nin)(nin)愿意給我這(zhe)(zhe)個機會去證明(ming)您(nin)(nin)的(de)(de)(de)選(xuan)擇沒(mei)有錯嗎？真心(xin)(xin)期待(dai)您(nin)(nin)的(de)(de)(de)考慮！

　　文中如有不妥之處(chu)還(huan)請(qing)您海涵。祝：

　　身體(ti)健康(kang)，萬(wan)事如意(yi)，闔家幸福，事業蒸蒸日上(shang)！

xxx

　　20xx年xx月xx日(ri)

考研給導師的自薦信5

尊敬的x老師：

　　您好!

　　我叫xxx，是(shi)xxxxx大學(xue)管理系(xi)20xx級信息管理與信息系(xi)統專業(ye)的學(xue)生(sheng)，通過老(lao)師的介紹和在讀(du)情報(bao)學(xue)專業(ye)師兄師姐的推薦，我參(can)加(jia)了20xx年全國研究(jiu)生(sheng)入學(xue)考試，報(bao)考了xxxxxx，今天(tian)冒昧(mei)打擾，請您見諒(liang)。

　　在20xx年的全國研究生入學(xue)考試中，我取得了情報學(xue)專業總(zong)分排名第四的成績，其中政治，英語，信息(xi)資源管理基(ji)礎，信息(xi)檢索(suo)，總(zong)分。

　　我(wo)通過(guo)相關的(de)渠道了解到您(nin)在(zai)情報學(xue)方(fang)面是一位很出色的(de)老(lao)師，對(dui)情報學(xue)有著自(zi)(zi)己的(de)研究(jiu)(jiu)成(cheng)(cheng)果。在(zai)本校老(lao)師講解信(xin)息資(zi)源管理基礎(chu)這(zhe)門課(ke)程時，我(wo)就對(dui)其很感興(xing)趣，并(bing)認識到信(xin)息資(zi)源在(zai)社會(hui)發展(zhan)過(guo)程中的(de)重要(yao)作用(yong)及(ji)其前景。同時，我(wo)對(dui)您(nin)所研究(jiu)(jiu)的(de)課(ke)題也很感興(xing)趣，了解到您(nin)在(zai)該領(ling)域已(yi)有自(zi)(zi)己的(de)研究(jiu)(jiu)成(cheng)(cheng)果，學(xue)術態度嚴(yan)謹(jin)，所以非(fei)常希望能(neng)在(zai)您(nin)的(de)課(ke)題組攻讀我(wo)的(de)碩士(shi)學(xue)位，我(wo)相信(xin)通過(guo)自(zi)(zi)己的(de)努力，我(wo)能(neng)很好的(de)完成(cheng)(cheng)碩士(shi)期(qi)間(jian)的(de)任(ren)務(wu)，真誠地希望能(neng)攻讀您(nin)20xx級的(de)碩士(shi)研究(jiu)(jiu)生。

　　本(ben)科(ke)階段，在師友的(de)嚴格教益(yi)及(ji)個(ge)人的(de)努力(li)下，我認(ren)真學習本(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)和相(xiang)關專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)理(li)論知識，并(bing)以優良(liang)的(de)成績完成了相(xiang)關的(de)課程，多次獲得(de)國家勵志獎學金、優秀學生獎學金等，為(wei)以后(hou)的(de)實踐工作打下了堅實的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)基礎。

　　除了完成必修的課程之外，我更(geng)加注(zhu)重對自己(ji)創新實踐能力的培養(yang)，使自己(ji)在(zai)大學當(dang)中所學的知(zhi)識能到(dao)得到(dao)更(geng)加實際的應用。

　　20xx年，我(wo)獲(huo)(huo)得(de)(de)了(le)(le)一次鍛煉(lian)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)機會。在(zai)(zai)(zai)(zai)南京航(hang)空航(hang)天大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)經(jing)濟(ji)與管(guan)理學(xue)(xue)(xue)院胡恩華教授的(de)(de)(de)(de)帶領下，經(jing)過(guo)對所學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)認(ren)真分析(xi)與探討，確定(ding)了(le)(le)一項(xiang)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)課題(ti)(ti)，經(jing)過(guo)精心(xin)的(de)(de)(de)(de)準備(bei)之后，積(ji)(ji)極申請(qing)(qing)參加(jia)《江蘇省高(gao)(gao)等學(xue)(xue)(xue)校(xiao)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)新創(chuang)業訓(xun)練計劃項(xiang)目(mu)》，申報(bao)科(ke)研(yan)(yan)課題(ti)(ti)《大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)信(xin)息素養影響(xiang)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)》xxx項(xiang)目(mu)編號：xxx，獲(huo)(huo)得(de)(de)學(xue)(xue)(xue)院領導(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)認(ren)可與批準，并(bing)且在(zai)(zai)(zai)(zai)該(gai)項(xiang)目(mu)中擔任項(xiang)目(mu)負(fu)責(ze)人(ren)一職。在(zai)(zai)(zai)(zai)該(gai)項(xiang)目(mu)實施的(de)(de)(de)(de)過(guo)程當中，全體成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)員團(tuan)結(jie)協作，盡職盡責(ze)，時(shi)刻保(bao)持著實事求是的(de)(de)(de)(de)科(ke)研(yan)(yan)精神。本(ben)人(ren)及團(tuan)隊(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)員都積(ji)(ji)極收(shou)(shou)集(ji)各種參考文獻，對國內外已(yi)有的(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果進行了(le)(le)深刻的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習，在(zai)(zai)(zai)(zai)此基(ji)礎(chu)上(shang)建立了(le)(le)我(wo)們(men)自(zi)(zi)(zi)己(ji)獨(du)特的(de)(de)(de)(de)問題(ti)(ti)假設，進一步通過(guo)實踐收(shou)(shou)集(ji)數(shu)(shu)(shu)據，分析(xi)數(shu)(shu)(shu)據，數(shu)(shu)(shu)據校(xiao)驗(yan)，得(de)(de)出結(jie)論(lun)，最終(zhong)形(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)理論(lun)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果。在(zai)(zai)(zai)(zai)本(ben)人(ren)及團(tuan)隊(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)員的(de)(de)(de)(de)辛苦耕耘(yun)之下，規定(ding)時(shi)間內順(shun)利完成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)科(ke)研(yan)(yan)創(chuang)新項(xiang)目(mu)，并(bing)通過(guo)省級專(zhuan)家驗(yan)收(shou)(shou)，為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、導(dao)(dao)師和團(tuan)隊(dui)贏得(de)(de)了(le)(le)一定(ding)的(de)(de)(de)(de)榮譽。在(zai)(zai)(zai)(zai)整個(ge)的(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)過(guo)程當中，也使(shi)得(de)(de)我(wo)們(men)得(de)(de)到了(le)(le)很大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)鍛煉(lian)，不但提高(gao)(gao)了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)動手能(neng)力、組織能(neng)力、領導(dao)(dao)能(neng)力，而(er)且使(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)邏(luo)輯思(si)維更加(jia)的(de)(de)(de)(de)嚴密(mi)。我(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)基(ji)礎(chu)知識(shi)，設計實驗(yan)，操(cao)作能(neng)力等方面積(ji)(ji)累了(le)(le)一定(ding)的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗(yan),為(wei)讀研(yan)(yan)打下堅實的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)。目(mu)前已(yi)經(jing)發表學(xue)(xue)(xue)術論(lun)文2篇(pian)，另外一篇(pian)已(yi)投稿xxx復試的(de)(de)(de)(de)時(shi)候我(wo)會帶上(shang)相關的(de)(de)(de)(de)原件xxx。在(zai)(zai)(zai)(zai)20xx20xx學(xue)(xue)(xue)年，我(wo)還申請(qing)(qing)參加(jia)20xx高(gao)(gao)教杯數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)建模全國賽，通過(guo)層層的(de)(de)(de)(de)選(xuan)拔，最終(zhong)獲(huo)(huo)得(de)(de)參賽資格，并(bing)為(wei)南航(hang)金城(cheng)學(xue)(xue)(xue)院取得(de)(de)了(le)(le)一定(ding)的(de)(de)(de)(de)榮譽。

　　非常感謝您(nin)能在百忙之(zhi)中抽出時間閱信(xin)!學(xue)生期(qi)待您(nin)的回(hui)信(xin)，冒昧致信(xin)，懇請您(nin)海涵!祝您(nin)身體(ti)健康，工作順利!

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日(ri)

考研給導師的自薦信6

尊敬的馮教授：

　　您(nin)好!冒昧給(gei)您(nin)寫信，耽誤(wu)您(nin)寶貴的時間，非常對不起!

　　我是XX，男，XX大(da)學(xue)土(tu)木(mu)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)學(xue)院土(tu)木(mu)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)專業建筑工(gong)(gong)(gong)程(cheng)方向(xiang)20xx級(ji)本科生(sheng)。我參加了20xx年(nian)貴校巖土(tu)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)專業碩(shuo)士研究生(sheng)考試(shi)(shi)，初試(shi)(shi)成績分(fen)別為：政治xx分(fen)、英(ying)語xx分(fen)、數學(xue)xxx分(fen)、材料(liao)力(li)學(xue)與結(jie)構(gou)力(li)學(xue)xxx分(fen)，總分(fen)xxx分(fen)。根據往(wang)年(nian)的(de)分(fen)數線，我應該能夠(gou)進復試(shi)(shi)。現(xian)在(zai)，我正在(zai)緊張(zhang)地準備復試(shi)(shi)，希(xi)望(wang)復試(shi)(shi)也能取得好(hao)的(de)成績。

　　通過(guo)我(wo)(wo)們院教師和已在(zai)同濟讀研(yan)、讀博(bo)師兄的.介紹，我(wo)(wo)知道(dao)您(nin)治學(xue)(xue)嚴謹、關心學(xue)(xue)生、成就顯(xian)著，讓我(wo)(wo)非(fei)常(chang)敬(jing)佩。而且(qie)，我(wo)(wo)對(dui)您(nin)的研(yan)究方(fang)向(xiang)非(fei)常(chang)感興趣。因(yin)此，我(wo)(wo)非(fei)常(chang)希望能(neng)夠成為您(nin)的學(xue)(xue)生，在(zai)您(nin)的指導下不斷成長。

　　我出(chu)身農村，父(fu)親(qin)是教師，舅(jiu)(jiu)舅(jiu)(jiu)是大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教師。這(zhe)種環境(jing)，既培養了(le)(le)我吃苦耐勞(lao)、積極向上(shang)的(de)(de)(de)品質(zhi)，又使我視角比較開闊(kuo)，從小(xiao)就有(you)比較清(qing)晰(xi)的(de)(de)(de)奮斗目標。在廣(guang)西(xi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)三(san)年(nian)半的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習中(zhong)，我平均分(fen)(fen)xx分(fen)(fen)，分(fen)(fen)別(bie)以(yi)四級xx分(fen)(fen)、六(liu)級xx分(fen)(fen)的(de)(de)(de)成績通(tong)過了(le)(le)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)英語四六(liu)級考試，對(dui)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)專業課的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習也很扎(zha)實，其中(zhong)高(gao)等數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)上(shang)下、線性代數(shu)和(he)概率論分(fen)(fen)別(bie)得到(dao)了(le)(le)xx分(fen)(fen)、xx分(fen)(fen)、xx分(fen)(fen)和(he)xx分(fen)(fen)，材料力學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)結構(gou)力學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)別(bie)得到(dao)xx分(fen)(fen)和(he)xx分(fen)(fen)。我曾于20xx年(nian)獲(huo)(huo)得了(le)(le)廣(guang)西(xi)自(zi)治區(qu)人民政府獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)，在20xx年(nian)獲(huo)(huo)得了(le)(le)國家勵志(zhi)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)，在20xx~20xx、20xx~20xx學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)獲(huo)(huo)得優秀獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)共3次，還榮獲(huo)(huo)了(le)(le)20xx~20xx年(nian)度三(san)好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生稱號。在校期間(jian)我積極參加學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科競(jing)賽(sai)(sai)，獲(huo)(huo)得了(le)(le)第(di)(di)x屆(jie)全國大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)競(jing)賽(sai)(sai)廣(guang)西(xi)賽(sai)(sai)區(qu)x等獎，第(di)(di)x屆(jie)全國周培源大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生力學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)競(jing)賽(sai)(sai)廣(guang)西(xi)賽(sai)(sai)區(qu)三(san)等獎，雖(sui)然由(you)于準備(bei)時間(jian)不(bu)足和(he)發(fa)揮失誤(wu)等原(yuan)因，名次不(bu)高(gao)，但通(tong)過參加這(zhe)些(xie)競(jing)賽(sai)(sai)使我的(de)(de)(de)視野更加開闊(kuo)，更從中(zhong)認(ren)識到(dao)了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)一(yi)些(xie)不(bu)足，激勵自(zi)己要不(bu)斷學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，不(bu)斷進步。

　　在大二(er)上學(xue)(xue)(xue)(xue)期我(wo)經(jing)過選拔進(jin)入了(le)廣西大學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)(te)別(bie)培(pei)養(yang)班，特(te)(te)別(bie)培(pei)養(yang)班以培(pei)養(yang)實(shi)踐(jian)能力強、科學(xue)(xue)(xue)(xue)素(su)養(yang)和創(chuang)新(xin)能力良好、綜(zong)(zong)合(he)素(su)質(zhi)高的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)(you)秀人才為目標(biao)，重點(dian)培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)扎實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)外語、數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)、計(ji)算機(ji)等(deng)基(ji)礎(chu)，加(jia)強實(shi)踐(jian)能力、創(chuang)新(xin)能力和綜(zong)(zong)合(he)素(su)質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養(yang)。特(te)(te)培(pei)班實(shi)行(xing)導師制(zhi)(zhi)，選用(yong)優(you)(you)秀教(jiao)材或外文原版教(jiao)材，由(you)優(you)(you)秀教(jiao)師任教(jiao)，采用(yong)雙語教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，倡(chang)導研(yan)究性教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式，強化學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)主性學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)院根據特(te)(te)培(pei)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養(yang)目標(biao)，結合(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)科專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際(ji)以及學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)和特(te)(te)長，確定(ding)(ding)特(te)(te)培(pei)班學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養(yang)方向，制(zhi)(zhi)定(ding)(ding)單獨的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養(yang)方案。通(tong)過在特(te)(te)培(pei)班的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，我(wo)不僅(jin)打下(xia)了(le)比(bi)較扎實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)外語、數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)、計(ji)算機(ji)等(deng)基(ji)礎(chu)，也(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)了(le)運籌學(xue)(xue)(xue)(xue)，數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)建模(mo)等(deng)知識，視野得(de)到(dao)了(le)很大開(kai)闊，更重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是實(shi)踐(jian)創(chuang)新(xin)能力和綜(zong)(zong)合(he)素(su)質(zhi)也(ye)得(de)到(dao)了(le)很大提高。所有的(de)(de)(de)(de)(de)這些經(jing)歷都讓我(wo)更加(jia)堅(jian)定(ding)(ding)了(le)要(yao)繼續(xu)(xu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，不斷進(jin)步的(de)(de)(de)(de)(de)決心，因此(ci)，我(wo)特(te)(te)別(bie)希望(wang)能到(dao)一所頂尖的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)府(fu)，在一位向您這樣優(you)(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)者的(de)(de)(de)(de)(de)指導和幫助下(xia)繼續(xu)(xu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。

　　非常感覺您在(zai)百忙之中閱讀我的(de)信(xin)件!更希望獲得(de)您的(de)認可，能夠成為您的(de)學生，這將是我莫大的(de)榮(rong)幸!

　　祝(zhu)您(nin)工作順(shun)利，身體安康!

xxx

　　20xx年xx月xx日

考研給導師的自薦信7

尊敬的教授：

　　我(wo)(wo)畢(bi)業于(yu)第一軍(jun)醫(yi)大學（簡歷另附），畢(bi)業后(hou)我(wo)(wo)被(bei)分配(pei)到，由于(yu)我(wo)(wo)們部隊任務(wu)重，管理(li)嚴(yan)格(ge)，所(suo)以我(wo)(wo)可能(neng)無(wu)法(fa)在(zai)考(kao)試前(qian)拜會(hui)您，只能(neng)冒昧的(de)通過書信介(jie)紹我(wo)(wo)自(zi)己。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已(yi)經畢業(ye)兩(liang)年(nian)，這兩(liang)年(nian)由(you)于基(ji)層(ceng)部隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)條件(jian)(jian)限制，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)專(zhuan)業(ye)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)展是(shi)(shi)緩(huan)慢(man)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，經驗(yan)積(ji)累也(ye)很(hen)少，可(ke)以說，憑我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)現在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)水平(ping)報考您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究生，有(you)點不(bu)知(zhi)天(tian)高地(di)厚，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優勢：自信(xin)，這是(shi)(shi)建立(li)在(zai)(zai)(zai)對自己(ji)(ji)正確認識(shi)和(he)認真(zhen)分析(xi)基(ji)礎上(shang)，所以不(bu)妄自尊大(da)也(ye)不(bu)妄自菲薄。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)(neng)(neng)夠清(qing)楚分析(xi)自己(ji)(ji)所處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)，自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀態，自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)方向和(he)可(ke)能(neng)(neng)(neng)達到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果。“Do the best everyday and you will be a little closer to your dream。”雖(sui)然(ran)，這兩(liang)年(nian)在(zai)(zai)(zai)專(zhuan)業(ye)上(shang)進(jin)(jin)步緩(huan)慢(man)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)并沒有(you)放松對自身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)，沒有(you)放棄任何對自身價(jia)值提升的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)(ji)會(hui)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)利(li)用(yong)在(zai)(zai)(zai)南昌(chang)學(xue)習(xi)遠程會(hui)診(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)(ji)會(hui)，自費購置了(le)許多電腦(nao)(nao)方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)籍，并利(li)用(yong)業(ye)余時間認真(zhen)學(xue)習(xi)，不(bu)僅掌(zhang)(zhang)握了(le)遠程會(hui)診(zhen)(zhen)技術，還掌(zhang)(zhang)握了(le)電腦(nao)(nao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安裝、維(wei)修、常用(yong)軟件(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)使用(yong)。現在(zai)(zai)(zai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已(yi)經可(ke)以熟練應(ying)用(yong)電腦(nao)(nao)、網絡給自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作、學(xue)習(xi)、生活帶來(lai)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)。樂(le)(le)觀(guan)，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)健(jian)康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生觀(guan)和(he)豐富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣愛(ai)好(hao)，能(neng)(neng)(neng)夠迅速適應(ying)各(ge)種環境(jing)。同年(nian)分配到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們部隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)四(si)所軍(jun)醫大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)12人(ren)，地(di)方醫大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)3人(ren)，青(qing)春，理想，很(hen)快因部隊有(you)限的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)條件(jian)(jian)破滅，悲觀(guan)失望似(si)乎籠(long)罩在(zai)(zai)(zai)每個人(ren)頭上(shang)。兩(liang)年(nian)下來(lai)，有(you)些人(ren)依然(ran)悲觀(guan)，形削骨瘦，有(you)些人(ren)聽天(tian)由(you)命，吃喝玩樂(le)(le)，有(you)些人(ren)悶(men)頭苦(ku)讀。而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，已(yi)經利(li)用(yong)出(chu)差的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)(ji)會(hui)又學(xue)會(hui)了(le)很(hen)多東西(xi)，了(le)解(jie)了(le)各(ge)地(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)風土(tu)人(ren)情(qing)，學(xue)會(hui)了(le)與人(ren)打交(jiao)道。接兵、外出(chu)學(xue)習(xi)、送病號到其他醫院會(hui)診(zhen)(zhen)。（10月(yue)份(fen)，去(qu)(qu)北京學(xue)習(xi)）有(you)人(ren)說，你運(yun)氣(qi)真(zhen)好(hao)，老出(chu)差去(qu)(qu)玩。其實(shi)，機(ji)(ji)(ji)會(hui)是(shi)(shi)均(jun)等的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而運(yun)氣(qi)只會(hui)降(jiang)落在(zai)(zai)(zai)有(you)準備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)身上(shang)，而且，事情(qing)沒有(you)好(hao)壞之分，重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)你怎(zen)么去(qu)(qu)看(kan)，怎(zen)么去(qu)(qu)做。當他們唉聲嘆(tan)氣(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)享受著金燦燦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陽光和(he)《音樂(le)(le)天(tian)堂(tang)》推薦(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歐(ou)美金曲，當他們忙著在(zai)(zai)(zai)電腦(nao)(nao)游戲里撕殺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)琢(zhuo)磨著怎(zen)樣優化電腦(nao)(nao)，讓它跑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更快，當他們一味苦(ku)讀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)球場上(shang)用(yong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)過剩(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精力(li)打造健(jian)康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身體。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)并不(bu)認為(wei)兩(liang)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間虛度了(le)，不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)，有(you)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)方式和(he)學(xue)習(xi)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　關于(yu)能力，雖然我的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)和臨床(chuang)經驗很欠缺(que)，但(dan)是，我在這(zhe)兩年時間里得到了(le)(le)(le)不(bu)少鍛煉。您知(zhi)(zhi)道一(yi)個圖(tu)書館專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)學生報考化學專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家的(de)(de)(de)研究(jiu)生成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)故事嗎(ma)？這(zhe)位(wei)學生將(jiang)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家給(gei)他的(de)(de)(de)題(ti)目翻譯成(cheng)(cheng)英文，通過網絡求教于(yu)哈佛(fo)大學的(de)(de)(de)教授(shou)，因(yin)為(wei)問題(ti)很專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)，引起了(le)(le)(le)教授(shou)的(de)(de)(de)興趣，不(bu)僅回(hui)(hui)答了(le)(le)(le)問題(ti)，還反(fan)問了(le)(le)(le)問題(ti)。學生又將(jiang)題(ti)目拿回(hui)(hui)給(gei)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家，使專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家立刻對學生刮目相看。如(ru)此反(fan)復(fu)了(le)(le)(le)幾個回(hui)(hui)合，不(bu)僅專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家愿意(yi)收這(zhe)位(wei)學生，連哈佛(fo)教授(shou)也愿意(yi)提供全額獎學金。這(zhe)個學生的(de)(de)(de)做法雖然有些投(tou)機取巧(qiao)，但(dan)這(zhe)也是一(yi)種能力，而且是一(yi)種高明的(de)(de)(de)解決問題(ti)的(de)(de)(de)能力，

　　結果說(shuo)明他(ta)相當成功。我認為，學(xue)(xue)術研究需要多方面的(de)(de)能(neng)力(li)(li)，而且需要合(he)作交流，現在已(yi)經不是那種(zhong)兩耳不聞窗外事(shi)，一心(xin)只讀圣(sheng)賢書(shu)的(de)(de)年(nian)代，有效的(de)(de)利用(yong)各種(zhong)資源，將(jiang)會達到事(shi)半功倍的(de)(de)效果。五年(nian)的(de)(de)本科(ke)學(xue)(xue)習，使(shi)我具備(bei)了專業(ye)基(ji)礎，兩年(nian)的(de)(de)基(ji)層(ceng)鍛煉，使(shi)我具備(bei)了分析問(wen)題(ti)、解決問(wen)題(ti)的(de)(de)能(neng)力(li)(li)，人際(ji)交往的(de)(de)能(neng)力(li)(li)，各種(zhong)學(xue)(xue)習手(shou)段運用(yong)的(de)(de)能(neng)力(li)(li)，吃(chi)苦的(de)(de)能(neng)力(li)(li)，并陪(pei)養了樂觀積極的(de)(de)精神。

　　決心(xin)，上(shang)海(hai)是我(wo)一直向往的(de)(de)城(cheng)市，因為只(zhi)有上(shang)海(hai)可以(yi)(yi)稱得(de)上(shang)國際化(hua)(hua)大(da)都市，他的(de)(de)文化(hua)(hua)底(di)蘊、商(shang)業氣息、優雅(ya)環境(jing)深深吸引著(zhu)我(wo)。我(wo)相(xiang)信(xin)(xin)這樣的(de)(de)城(cheng)市會(hui)(hui)使我(wo)受到(dao)新的(de)(de)啟發(fa)，得(de)到(dao)新的(de)(de)提升，獲得(de)新的(de)(de)理念。而且(qie)從網上(shang)我(wo)已經了解(jie)了您的(de)(de)情況，我(wo)相(xiang)信(xin)(xin)您會(hui)(hui)帶給我(wo)我(wo)想要的(de)(de)東西，更(geng)科(ke)學的(de)(de)學習方法，更(geng)縝密的(de)(de)思維方式，更(geng)全面的(de)(de)做人之道(dao)，更(geng)優雅(ya)的(de)(de)生活方式。所以(yi)(yi)，去上(shang)海(hai)可以(yi)(yi)實現我(wo)的(de)(de)夢想，完成(cheng)我(wo)的(de)(de)責任，無論(lun)怎(zen)樣，我(wo)都會(hui)(hui)為之不懈(xie)努(nu)力。

　　健(jian)(jian)康(kang)，健(jian)(jian)康(kang)的生活(huo)方式，健(jian)(jian)康(kang)的身體。我一向堅持健(jian)(jian)康(kang)的生活(huo)方式，不抽(chou)煙，不酗(xu)酒，愛(ai)好體育(yu)活(huo)動，堅持鍛煉身體，不會因為繁重(zhong)的工作(zuo)或壓力而垮掉，也不會因為大病小災耽誤學業或研(yan)究工作(zuo)。

　　同時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)劣勢也是(shi)相當明顯的(de)(de)(de)，由于(yu)條件限(xian)制，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)各種經驗還(huan)很欠缺，這(zhe)兩年缺少了很多學(xue)(xue)(xue)習專(zhuan)業知識(shi)的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)。但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信，只要(yao)(yao)有機(ji)會(hui)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)付出(chu)(chu)努(nu)力，以最快速度彌補我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)不(bu)足。另外(wai)，由于(yu)部隊(dui)的(de)(de)(de)訓練任務與(yu)職業醫師考試的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)沖突，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)不(bu)具備職業醫師資格(ge)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)太在意學(xue)(xue)(xue)校將我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)作為(wei)哪類學(xue)(xue)(xue)生對待，只要(yao)(yao)能有機(ji)會(hui)跟隨您(nin)學(xue)(xue)(xue)習，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)通過(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)努(nu)力得到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想要(yao)(yao)的(de)(de)(de)，與(yu)學(xue)(xue)(xue)歷比起來，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更看重(zhong)跟您(nin)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)和能力的(de)(de)(de)鍛煉。最后(hou)感(gan)謝您(nin)抽出(chu)(chu)時(shi)間(jian)閱讀這(zhe)封信，如果可以的(de)(de)(de)話，希望您(nin)能回信指點(dian)一下(xia)，指出(chu)(chu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)今(jin)后(hou)如果要(yao)(yao)成(cheng)果，需要(yao)(yao)努(nu)力的(de)(de)(de)方向。不(bu)甚(shen)感(gan)激(ji)！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日(ri)

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