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考研復試自我介紹

時(shi)間:2022-02-09 09:42:20 考研學習 我要投稿
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考研復試(shi)自我介紹集(ji)錦(jin)15篇

  來到一個新的(de)(de)(de)地(di)方后,我們難以避免地(di)要(yao)作出自(zi)我介(jie)紹(shao),自(zi)我介(jie)紹(shao)是(shi)認識自(zi)我的(de)(de)(de)手段(duan)。那(nei)么自(zi)我介(jie)紹(shao)有(you)什么格(ge)式(shi)呢?下面是(shi)小(xiao)編精心(xin)整理(li)的(de)(de)(de)考研(yan)復(fu)試自(zi)我介(jie)紹(shao),希望對大家有(you)所(suo)幫助。

考研復試自我介紹集錦15篇

考研復試自我介紹1

  我叫XX,XX歲,哪里(li)人,將于(yu)(yu)幾(ji)幾(ji)年(nian)幾(ji)月(yue)畢業(ye)于(yu)(yu)XX大(da)學(xue)(xue)XX專(zhuan)業(ye),獲XX學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位。今(jin)天(tian),我為自己感到(dao)自豪(hao),因(yin)為能成為XX大(da)學(xue)(xue)XX學(xue)(xue)院XX專(zhuan)業(ye)的一名研究生是我多年(nian)來的夢想。

  本科四年(nian)期間,我系統地(di)學習了(le)XX專業(ye)的(de)(de)(de)(de)相關(guan)知識(shi)(shi),從基礎理論的(de)(de)(de)(de)XX、XX到實(shi)用性較強(qiang)的(de)(de)(de)(de)XX、XX等。由于對XX學的(de)(de)(de)(de)熱愛(ai),還選修(xiu)了(le)XX、XX等課程。除了(le)理論上(shang)的(de)(de)(de)(de)學習外,各種實(shi)驗和實(shi)習,也(ye)讓(rang)我受益匪淺(qian)。XX、XX等實(shi)驗培養了(le)我的(de)(de)(de)(de)動手能(neng)力和分(fen)析問題(ti)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力;XX、XX實(shi)習,不僅使我獲得了(le)寶貴的(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi), 更加(jia)鍛煉(lian)了(le)我的(de)(de)(de)(de)意志;XX、XX的(de)(de)(de)(de)實(shi)地(di)參觀與學習,讓(rang)我對一些(xie)工藝流程了(le)解的(de)(de)(de)(de)同時,也(ye)對該(gai)行業(ye)目前的(de)(de)(de)(de)發(fa)展狀況(kuang)有了(le)更加(jia)深刻的(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)(shi)。大(da)學四年(nian)的(de)(de)(de)(de)本科學習不僅是(shi)知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)積累,也(ye)是(shi)一種學習方法的(de)(de)(de)(de)揣摩以及思(si)路的(de)(de)(de)(de)探索。

  為了做(zuo)一名(ming)合格的研究(jiu)生,既對導師負(fu)責(ze),也對自己(ji)負(fu)責(ze),在讀(du)研期間,我進行了如下規劃:

  第一,根據學院課程設置,合理安排每學期課程。尤其(qi)注重學習專業(ye)領域內(nei)的相關基本理論知識(shi)。

  第二,堅持在(zai)導師的指導下制(zhi)定個人學習與研究計劃,積(ji)極向(xiang)導師匯報(bao)自己的學業進展。

  第(di)三,注重(zhong)自主學習能力(li)與科研能力(li)的培養

  積極主動地關注學科前(qian)沿的(de)理論(lun)問題(ti),提高自己科學分析問題(ti)與解決問題(ti)的(de)能力。

  第四,積極參加各種實(shi)驗、學術研(yan)討會、實(shi)踐(jian)(jian)調研(yan)活動等,以促進理(li)論與實(shi)踐(jian)(jian)的結合(he),不斷提(ti)高理(li)論素養和(he)實(shi)踐(jian)(jian)能(neng)力。

  第五(wu),認真學習英語,爭取(qu)聽說(shuo)讀(du)寫齊頭并(bing)進,為以后(hou)的論文撰(zhuan)寫奠定堅(jian)實的基(ji)礎。

考研復試自我介紹2

  自(zi)我(wo)介(jie)紹是學生給導(dao)(dao)(dao)師(shi)的第一(yi)印象,導(dao)(dao)(dao)師(shi)提(ti)問這塊時非常(chang)靈活,沒有(you)一(yi)個(ge)具體(ti)的標準。本文和你一(yi)起準備導(dao)(dao)(dao)師(shi)最愛問的問題。

  導師在現場會問(wen)到很(hen)多(duo)問(wen)題,比如說你的(de)個人經歷,成功(gong)經歷,失(shi)敗經歷,個人夢想(xiang),讀研的(de)計(ji)劃等等。關(guan)于個人的(de)信息一(yi)(yi)定要(yao)準備好,一(yi)(yi)定不要(yao)臨時去(qu)想(xiang),因(yin)為(wei)臨時想(xiang)很(hen)難(nan)組織(zhi)語言,也(ye)很(hen)難(nan)想(xiang)得完美。

  首先(xian)同學們要注意的是,第一,落落大方(fang),不要太(tai)過緊張,不要太(tai)敏感。第二,說話(hua)的時(shi)候(hou)語(yu)言簡潔,口(kou)齒清(qing)楚。態度要保持自(zi)然(ran)、友善、親切、隨和(he)。第三(san)充滿信心,要敢于正視對(dui)方(fang)的雙眼(yan),顯得胸有(you)成竹(zhu),從(cong)容不迫。心理素質(zhi)不夠(gou)硬的同學,建議自(zi)己多對(dui)鏡練習。

  中文自我介紹時主(zhu)要(yao)(yao)注意以下幾點(dian)就可以,說話要(yao)(yao)有層次,條理(li)清楚(chu),抓住(zhu)重點(dian)。

  第一,先一句(ju)話自我(wo)表明身(shen)份,此時(shi)音(yin)(yin)質和音(yin)(yin)色好(hao)的同學,馬上就能吸(xi)引導師的注意.

  第(di)二,幾句話概(gai)括一(yi)下自己的特點(dian),這是關鍵,導師希望聽到(dao)導師需要的特點(dian).

  第三,一段話簡(jian)介自己的經(jing)歷,而且強調的都是(shi)導喜(xi)歡聽的經(jing)歷,并且點明這些經(jing)歷對你個(ge)人對你的學業有(you)什么幫助(zhu)。

  第一(yi)部分,表明自(zi)己身份:姓名(ming)、年齡(ling)、原來的(de)院校、專(zhuan)業。(這一(yi)部分沒(mei)有過多要(yao)說的(de),同學們發音要(yao)準,吐(tu)字要(yao)清(qing)晰就可以了)

  例如:

  1)各位老師(shi)好(hao),很高興(xing)你(ni)們(men)給我(wo)這樣一個參加面試機會。我(wo)是(shi)陸浩博,今年22歲。是(shi)河北師(shi)范(fan)大(da)學(xue)學(xue)前教育的本科屆生。

  2)各位尊敬(jing)的老(lao)師(shi):你(ni)們好!我的名(ming)字叫(jiao)陸浩博(bo),22歲,來自(zi)歷史文化名(ming)城保定。我是河北師(shi)范大學教育學院的一名(ming)應屆(jie)畢業(ye)生(sheng),我的專(zhuan)業(ye)是名(ming)牌專(zhuan)業(ye):學前(qian)教育。

  第二(er)部分(fen):用(yong)幾句話(hua)概括下自己的(de)(de)特點(dian)。(這一部分(fen)不(bu)要(yao)太夸張(zhang),而且要(yao)特別重視,時間(jian)的(de)(de)長短看自我介紹的(de)(de)時長決定,時間(jian)短時就不(bu)要(yao)太啰嗦,時間(jian)長可以根據特點(dian)舉例子說明(ming))

  例如:

  1)我是一(yi)個熱情(qing)開朗(lang)的女生(sheng),隨(sui)和(he),自信,樂于助人,有責任心,是我樣讓(rang)我的生(sheng)活非常充實。

  2)我是個有想象力的(de)(de)人,對什么都很(hen)好奇,求知欲(yu)較強,尤其喜歡(huan)歷史(shi)、文學、人文地理(li)等學科,而且深深迷(mi)戀(lian)古人所(suo)說的(de)(de)讀萬卷書,行萬里路(lu)。所(suo)以一(yi)(yi)愛(ai)(ai)看書,二(er)愛(ai)(ai)旅行。對生活充滿希望(wang),因為我始終相信(xin),一(yi)(yi)分耕耘,一(yi)(yi)分收獲,只要自己不放棄,我的(de)(de)這一(yi)(yi)生一(yi)(yi)定會活得有意義的(de)(de)。

  第三部分相對來說最為重要,要簡單(dan)的(de)介(jie)紹自己的(de)經(jing)歷,而且要強調導(dao)師喜歡的(de)經(jing)歷。

  導(dao)師看(kan)重的不是(shi)經(jing)歷(li),而是(shi)你(ni)(ni)的這些(xie)經(jing)歷(li)讓你(ni)(ni)學到了什么(me),你(ni)(ni)學到的這些(xie)東西對你(ni)(ni)的學業又有什么(me)幫助,這些(xie)才是(shi)導(dao)師重點看(kan)的。

  例如:

  1)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想談一(yi)下我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)四年(nian)的(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活,讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)到了(le)(le)很(hen)多,很(hen)多的(de)(de)實踐讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從從各個方(fang)面提高了(le)(le)自己,不(bu)但(dan)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)會了(le)(le)如(ru)何思考,學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)方(fang)法(fa),還讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看到了(le)(le)實踐的(de)(de)重要性。作(zuo)為一(yi)名學(xue)(xue)(xue)生(sheng),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)知學(xue)(xue)(xue)習(xi)機會的(de)(de)不(bu)易(yi),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)很(hen)努力(li),其中3年(nian)拿了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還積極地參加各種(zhong)活動和設(she)計(ji)(ji)大(da)(da)賽(sai),曾在(zai)河南理(li)工大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)首屆(jie)和第(di)二屆(jie)青少年(nian)科技(ji)文化節中分別榮獲攝影大(da)(da)賽(sai)優秀(xiu)獎(jiang)和節徽(hui)設(she)計(ji)(ji)大(da)(da)賽(sai)二等獎(jiang)在(zai)20xx年(nian)中的(de)(de)設(she)計(ji)(ji)大(da)(da)賽(sai)中工業設(she)計(ji)(ji)類中設(she)計(ji)(ji)的(de)(de)筆記本(ben)電腦榮獲優秀(xiu)獎(jiang)。在(zai)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)中我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也遇(yu)到了(le)(le)好的(de)(de)老師和朋友,從他們身上我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)到了(le)(le)很(hen)多東西,這對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能力(li)的(de)(de)提高和成長起(qi)了(le)(le)很(hen)大(da)(da)的(de)(de)作(zuo)用(yong)。

  2)在(zai)(zai)大學(xue)(xue)(xue)四(si)年(nian)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)生活(huo)(huo)中,我努(nu)(nu)力(li)提升自(zi)我素(su)質,全面鍛煉自(zi)己(ji),在(zai)(zai)扎實完成自(zi)己(ji)學(xue)(xue)(xue)習(xi)任務(wu)的(de)(de)(de)同時,積極參與校內外(wai)學(xue)(xue)(xue)生社團活(huo)(huo)動(dong),經過自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)不懈努(nu)(nu)力(li)連續三年(nian)獲(huo)得(de)校"二等"學(xue)(xue)(xue)習(xi)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin),"優秀學(xue)(xue)(xue)生干部","優秀大學(xue)(xue)(xue)生"等榮譽,這(zhe)些活(huo)(huo)動(dong)讓我的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)能力(li)和實踐動(dong)手能力(li)都得(de)到了很大的(de)(de)(de)提高。

  選擇考(kao)研,是(shi)對大(da)學(xue)生活(huo)的(de)一(yi)份(fen)眷戀,是(shi)自我要(yao)求進步(bu)的(de)體現,更是(shi)人生價(jia)值實現的(de)一(yi)條(tiao)途徑;選擇學(xue)前教育是(shi)對自己本科學(xue)習的(de)一(yi)種延續,也是(shi)對自己興趣的(de)一(yi)種堅(jian)持,雖然冒了點風險。我們每個(ge)闖(chuang)進復試的(de)同(tong)學(xue)都有(you)自己的(de)一(yi)份(fen)堅(jian)持才(cai)會走(zou)到這里,我深(shen)知這份(fen)機會的(de)不易,所(suo)以倍感珍惜(xi)!

  每(mei)個專(zhuan)業對學生(sheng)(sheng)都有獨特的(de)看(kan)(kan)重,所(suo)以(yi)說(shuo)這(zhe)一部分學生(sheng)(sheng)準(zhun)備時千萬不能太(tai)死板的(de)背(bei)模板,在(zai)(zai)這(zhe)里透露一個小(xiao)技(ji)巧(qiao),如果咱們已經(jing)認準(zhun)一位(wei)導(dao)師,一定提前了(le)解他(ta)(ta),看(kan)(kan)看(kan)(kan)他(ta)(ta)出過(guo)什么書,最近(jin)研究的(de)是什么等(deng)(deng)等(deng)(deng)(網上技(ji)巧(qiao):直接百(bai)度輸(shu)入(ru)學校(xiao)+空格+導(dao)師名字),如果能認識(shi)他(ta)(ta)現(xian)在(zai)(zai)正帶的(de)研究生(sheng)(sheng),會(hui)得到(dao)更多關(guan)于這(zhe)位(wei)導(dao)師的(de)資料(各方面(mian)),如果能不經(jing)意的(de)提到(dao)與(yu)他(ta)(ta)觀點相關(guan)的(de)東西(xi)上,導(dao)師一般會(hui)非(fei)常喜歡。除了(le)閱(yue)讀(du)經(jing)典著作(zuo)外,在(zai)(zai)復習的(de)過(guo)程中(zhong)還應(ying)有意地閱(yue)讀(du)一些與(yu)所(suo)報考(kao)的(de)學校(xiao)在(zai)(zai)該(gai)專(zhuan)業內相關(guan)老師的(de)學術著作(zuo)。

  剛才說到了模(mo)板(ban)(ban)(ban),同學們無(wu)從(cong)下手時,還是(shi)可以(yi)按模(mo)板(ban)(ban)(ban)做一個自(zi)(zi)己的(de)(de),以(yi)備不時之需。但是(shi)同學要要切記,模(mo)板(ban)(ban)(ban)歸模(mo)板(ban)(ban)(ban),同學們根據模(mo)板(ban)(ban)(ban)寫出自(zi)(zi)己的(de)(de)自(zi)(zi)我(wo)介紹(shao)后(hou),一定(ding)要修改,加上自(zi)(zi)己的(de)(de)特色,也要加上目標院校的(de)(de)一些特色。

  下(xia)面(mian)這兩個(ge)模板一(yi)個(ge)是1~2分鐘的短(duan)小(xiao)精悍版,一(yi)個(ge)是2~4分鐘的長篇大論版,其(qi)實(shi)主要(yao)內(nei)容都一(yi)樣,只要(yao)時間長的針對于(yu)自己的特點和經歷加以修飾了而已(yi)。

  (一)短小精悍版:

  姓名,性(xing)別,民族(zu),出生(sheng)年月,哪里人(ren),是否(fou)黨員(yuan),就讀于哪個大(da)學(xue),什么(me)專(zhuan)業,即將獲得某某學(xue)歷(li)和某某學(xue)士(shi)學(xue)位。

  大(da)學(xue)期間曾擔任什么班級職(zhi)務或學(xue)院學(xue)校職(zhi)務獲得(de)的各種榮譽和獎勵多(duo)少次,

  有沒有考(kao)過雅(ya)思(si)?托福?GRE?成(cheng)績如何(he),何(he)時通過英語四、六級,成(cheng)績如何(he)?其他資(zi)格證書?有無輔(fu)修專業?幾次(ci)重要實習?四年(nian)里有沒有掛科(ke)或重修記錄?畢業時全程學分(fen)成(cheng)績多少分(fen)

  本科期間,系統地(di)學習(xi)了哪些(xie)專(zhuan)業的(de)相關知識(shi),從基礎理論某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)的(de)到實用性(xing)較強的(de)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)等(deng)。由于對某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)學的(de)熱(re)愛,還選修了某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)、某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)等(deng)課程(cheng)。各種實驗(yan)和(he)實習(xi),培養了動手能力和(he)分析問(wen)題的(de)能力;四年的(de)本科學習(xi)不僅(jin)是(shi)知識(shi)的(de)積累(lei),也是(shi)一種學習(xi)方法的(de)揣(chuai)摩以及(ji)思路的(de)探(tan)索。

  本科四年一直密切關注某(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou),課余時間(jian)經(jing)常到圖書(shu)館查閱資料(liao)的經(jing)歷,對某(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)專業(ye)(ye)情有獨鐘,因(yin)此放(fang)棄了保研并(bing)毅(yi)然(ran)報考了某(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)大(da)學某(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)學院某(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)專業(ye)(ye)。今年以總分(fen)多(duo)(duo)少(shao)分(fen)(政治(zhi)多(duo)(duo)少(shao),英語多(duo)(duo)少(shao),專業(ye)(ye)課1多(duo)(duo)少(shao),專業(ye)(ye)課2多(duo)(duo)少(shao))的考研成績進(jin)入了復(fu)試。希望通過研究生期間(jian)專業(ye)(ye)系統(tong)地學習,用(yong)自(zi)己所學的知識去(qu)解決(jue)實際問題,并(bing)希望在自(zi)己所選擇的研究方(fang)向做出好成績。

  (二)長篇大論版:

  我叫某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou),多少歲(sui),哪里人(ren),將于幾幾年(nian)幾月(yue)畢(bi)業于某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)大(da)學(xue)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)專業,獲某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)。今天,我為(wei)自(zi)己感到自(zi)豪,因為(wei)能(neng)成為(wei)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)大(da)學(xue)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)學(xue)院(yuan)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)專業的(de)(de)一名研(yan)究生是(shi)我多年(nian)來的(de)(de)夢(meng)想。

  大學(xue)期間曾擔(dan)任什么班級(ji)職(zhi)務或學(xue)院學(xue)校職(zhi)務,于(yu)幾(ji)(ji)幾(ji)(ji)年幾(ji)(ji)月光榮地加(jia)入了中國共產黨。獲(huo)得的各種榮譽和獎(jiang)勵(li)多少次(ci),;有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)考(kao)過(guo)雅思?托福(fu)?GRE?成(cheng)(cheng)績(ji)如(ru)何(he)(he),何(he)(he)時通過(guo)英(ying)語(yu)四、六級(ji),成(cheng)(cheng)績(ji)如(ru)何(he)(he)?其他資格證(zheng)書?。另外,有(you)(you)無輔修專(zhuan)業?什么專(zhuan)業?成(cheng)(cheng)績(ji)如(ru)何(he)(he)?四年里(li)有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)掛(gua)科或重修記錄?畢業時全程學(xue)分成(cheng)(cheng)績(ji)多少分。(這(zhe)一部分大家(jia)都懂的,不再過(guo)多解釋)

  本科四年期(qi)間,我(wo)系統(tong)地學(xue)(xue)習了(le)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)相關知識,從基礎理論(lun)(lun)的(de)(de)(de)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)、某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)到(dao)實(shi)用性較強的(de)(de)(de)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)、某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)等。由于對(dui)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)熱愛(ai),還選(xuan)修了(le)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)、某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)等課程。除(chu)了(le)理論(lun)(lun)上(shang)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習外,各種實(shi)驗和(he)實(shi)習,也(ye)讓(rang)我(wo)受(shou)益匪淺。某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)、某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)等實(shi)驗培養了(le)我(wo)的(de)(de)(de)動手能(neng)力和(he)分析問(wen)題的(de)(de)(de)能(neng)力;某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)、某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)實(shi)習,不僅使我(wo)獲得了(le)寶貴的(de)(de)(de)知識,更加鍛煉了(le)我(wo)的(de)(de)(de)意(yi)志;某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)、某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)的(de)(de)(de)實(shi)地參觀與學(xue)(xue)習,讓(rang)我(wo)對(dui)一(yi)些(xie)工藝流程了(le)解(jie)的(de)(de)(de)同時,也(ye)對(dui)該行業(ye)目前的(de)(de)(de)發展狀(zhuang)況(kuang)有了(le)更加深刻的(de)(de)(de)認識。(說清自己在本科學(xue)(xue)到(dao)了(le)什(shen)(shen)么,得到(dao)了(le)什(shen)(shen)么,又(you)有什(shen)(shen)么樣的(de)(de)(de)能(neng)力)

  大(da)學(xue)(xue)四年的(de)(de)(de)(de)本科(ke)學(xue)(xue)習不僅(jin)是(shi)知識的(de)(de)(de)(de)積累(lei),也是(shi)一種學(xue)(xue)習方(fang)法的(de)(de)(de)(de)揣(chuai)摩(mo)以(yi)及思路的(de)(de)(de)(de)探索。為了將學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)理論(lun)應用(yong)于科(ke)研,在(zai)大(da)幾(ji)哪(na)個學(xue)(xue)期時,我在(zai)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)教授?or副教授?的(de)(de)(de)(de)指導下,參與(yu)了哪(na)個級別(國家(jia)級?省級?校(xiao)級?)的(de)(de)(de)(de)科(ke)創項目"某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)",完成了結題報告?or撰寫了論(lun)文《某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)》或(huo)申請了專(zhuan)利?,在(zai)導師的(de)(de)(de)(de)教導下,在(zai)與(yu)師兄師姐的(de)(de)(de)(de)討(tao)論(lun)和交(jiao)流中汲取了豐富的(de)(de)(de)(de)研究經(jing)驗。(這(zhe)一部分(fen)介(jie)紹的(de)(de)(de)(de)一定要(yao)是(shi)與(yu)你要(yao)考(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業相關的(de)(de)(de)(de),如果跨(kua)專(zhuan)業,跨(kua)度又比較(jiao)大(da)的(de)(de)(de)(de),一定要(yao)說與(yu)你要(yao)考(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業有(you)用(yong)的(de)(de)(de)(de),無關的(de)(de)(de)(de)不要(yao)多說)

  我即將在(zai)(zai)大(da)四期間(jian)、某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)教授的(de)(de)(de)(de)指(zhi)導下,完成(cheng)實驗(yan)并(bing)撰寫畢業(ye)論(lun)文《某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)》或畢業(ye)設計《某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)》。在(zai)(zai)畢業(ye)設計過程(cheng)中,我的(de)(de)(de)(de)思(si)(si)維(wei)(wei)能力(li)得(de)到了鍛煉(lian),科(ke)(ke)研水平(ping)也得(de)到了相(xiang)(xiang)應的(de)(de)(de)(de)提高;我深刻體會(hui)到科(ke)(ke)學研究的(de)(de)(de)(de)邏(luo)輯(ji)性(xing)(xing)(xing)與(yu)(yu)嚴(yan)謹性(xing)(xing)(xing),領悟到"提出問題(ti)-科(ke)(ke)學調(diao)研-分(fen)(fen)析(xi)數據-得(de)出結(jie)論(lun)"的(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)學的(de)(de)(de)(de)思(si)(si)維(wei)(wei)方法(fa)和(he)嚴(yan)謹的(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)研思(si)(si)路,并(bing)進一(yi)(yi)步體會(hui)到在(zai)(zai)科(ke)(ke)研道路上團結(jie)合作的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)(xing)(xing)。本科(ke)(ke)四年一(yi)(yi)直密切關注某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou),課(ke)余時間(jian)經常(chang)到圖書(shu)館查(cha)閱(yue)資(zi)料的(de)(de)(de)(de)經歷,使我對(dui)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)專業(ye)情有獨鐘,因(yin)此放棄了保研并(bing)毅(yi)然報考了某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)大(da)學某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)學院某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)專業(ye)。今年以總分(fen)(fen)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)分(fen)(fen)(政治某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)分(fen)(fen),英語某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)分(fen)(fen),專業(ye)課(ke)1某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)分(fen)(fen),專業(ye)課(ke)2某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)分(fen)(fen))的(de)(de)(de)(de)考研成(cheng)績進入了復試。(這(zhe)一(yi)(yi)部(bu)分(fen)(fen)就需要技巧了,要投導師(shi)所好,講導師(shi)喜歡聽的(de)(de)(de)(de),這(zhe)一(yi)(yi)部(bu)分(fen)(fen)也是最(zui)容易把你查(cha)到的(de)(de)(de)(de)與(yu)(yu)你要報考的(de)(de)(de)(de)學校導師(shi)相(xiang)(xiang)關的(de)(de)(de)(de)課(ke)題(ti)資(zi)料穿插進去(qu)的(de)(de)(de)(de))

  雖然我(wo)是跨專(zhuan)(zhuan)業(ye),但(dan)是我(wo)堅信興趣(qu)是最好的老師(shi),不管今后在學(xue)業(ye)或科研(yan)上遇(yu)到什么困(kun)難,都要(yao)想盡辦法克(ke)服。我(wo)深知作為跨專(zhuan)(zhuan)業(ye)的我(wo)在專(zhuan)(zhuan)業(ye)知識(shi)方面存(cun)在很多缺(que)陷,但(dan)是我(wo)有信心(xin),在未(wei)來的日子更加積極主動去努力(li)學(xue)習(xi)。我(wo)希(xi)望通(tong)過(guo)研(yan)究(jiu)生期間專(zhuan)(zhuan)業(ye)系統地學(xue)習(xi),能夠用自己所學(xue)的知識(shi)去解(jie)決實(shi)際問題,并(bing)希(xi)望在自己所選擇的研(yan)究(jiu)方向(xiang)做出好成(cheng)績。(這一部(bu)分同(tong)學(xue)們(men)根據自身情(qing)況取舍,也不過(guo)多解(jie)釋)

  為了(le)做一名(ming)合格的(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng),既對導師負責(ze),也(ye)對自(zi)己(ji)(ji)(ji)負責(ze),在讀研(yan)(yan)期間(jian),我(wo)進(jin)(jin)行了(le)如下規劃:第(di)(di)一,根據學(xue)院課(ke)程(cheng)設(she)置,合理安排每學(xue)期課(ke)程(cheng)。尤其注(zhu)重學(xue)習(xi)(xi)專業領域內的(de)(de)(de)相(xiang)關基本理論(lun)(lun)知識。第(di)(di)二,堅持在導師的(de)(de)(de)指導下制定個人學(xue)習(xi)(xi)與(yu)(yu)研(yan)(yan)究(jiu)計劃,積極向導師匯報(bao)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)學(xue)業進(jin)(jin)展。第(di)(di)三,注(zhu)重自(zi)主學(xue)習(xi)(xi)能(neng)力(li)(li)(li)與(yu)(yu)科研(yan)(yan)能(neng)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)培養。積極主動(dong)地關注(zhu)學(xue)科前沿的(de)(de)(de)理論(lun)(lun)問題(ti),提(ti)高自(zi)己(ji)(ji)(ji)科學(xue)分(fen)析問題(ti)與(yu)(yu)解(jie)決問題(ti)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)(li)。第(di)(di)四(si)(si),積極參加各種實驗、學(xue)術研(yan)(yan)討會、實踐(jian)調研(yan)(yan)活動(dong)等,以(yi)(yi)促進(jin)(jin)理論(lun)(lun)與(yu)(yu)實踐(jian)的(de)(de)(de)結合,不斷提(ti)高理論(lun)(lun)素養和(he)實踐(jian)能(neng)力(li)(li)(li)。總之(zhi),在研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)階段,我(wo)會盡自(zi)己(ji)(ji)(ji)最(zui)大的(de)(de)(de)努力(li)(li)(li),發掘自(zi)己(ji)(ji)(ji)最(zui)大的(de)(de)(de)潛力(li)(li)(li),踏(ta)踏(ta)實實地做好(hao)(hao)每一件事(shi)!如果(guo)在研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)期間(jian),自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)科研(yan)(yan)能(neng)力(li)(li)(li)獲得導師認可,我(wo)將(jiang)(jiang)繼續攻讀博士學(xue)位。這(zhe)將(jiang)(jiang)會是一個我(wo)期待已久(jiu)、并為之(zhi)付出(chu)自(zi)己(ji)(ji)(ji)全部努力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)過程(cheng),我(wo)已經讓(rang)自(zi)己(ji)(ji)(ji)做好(hao)(hao)了(le)全面(mian)的(de)(de)(de)準備(bei)。(這(zhe)一部分(fen)同學(xue)們可以(yi)(yi)好(hao)(hao)好(hao)(hao)規劃,如果(guo)要分(fen)簟說明注(zhu)意最(zui)多說四(si)(si)五六條(tiao)就可以(yi)(yi),千萬不要列舉到六點之(zhi)后再總結,太(tai)多冗長而(er)繁瑣,分(fen)條(tiao)說明的(de)(de)(de)價值就不存在了(le))

考研復試自我介紹3

尊敬的老師:

  下午好!

  很(hen)(hen)高興有機會(hui)能參加這次面(mian)試和(he)(he)(he)各(ge)位教授交流(liu)。首(shou)先,我(wo)(wo)(wo)簡潔地介紹一(yi)(yi)下自(zi)己,我(wo)(wo)(wo)叫宋孝(xiao)方,今年(nian)(nian)25歲,來自(zi)河(he)南(nan)商(shang)丘,20xx年(nian)(nian)畢業于河(he)南(nan)理(li)工(gong)大(da)(da)學(xue)(xue)機械與(yu)動力工(gong)程學(xue)(xue)院,所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)專業是(shi)工(gong)業設(she)計(ji),其(qi)次,我(wo)(wo)(wo)想談一(yi)(yi)下我(wo)(wo)(wo)四年(nian)(nian)的(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)生活,讓我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)到(dao)了(le)很(hen)(hen)多,很(hen)(hen)多的(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)(jian)讓我(wo)(wo)(wo)從(cong)(cong)從(cong)(cong)各(ge)個方面(mian)提高了(le)自(zi)己,不但讓我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)會(hui)了(le)如(ru)何思考,學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)方法,還讓我(wo)(wo)(wo)看到(dao)了(le)實(shi)踐(jian)(jian)的(de)(de)(de)重要性,作為一(yi)(yi)名學(xue)(xue)生,我(wo)(wo)(wo)深知學(xue)(xue)習(xi)機會(hui)的(de)(de)(de)不易,我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)習(xi)很(hen)(hen)努力,其(qi)中(zhong)3年(nian)(nian)拿(na)了(le)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin),我(wo)(wo)(wo)還積極(ji)地參加各(ge)種活動和(he)(he)(he)設(she)計(ji)大(da)(da)賽,曾在河(he)南(nan)理(li)工(gong)大(da)(da)學(xue)(xue)首(shou)屆和(he)(he)(he)第二(er)屆青(qing)少年(nian)(nian)科技文化節中(zhong)分(fen)別榮獲(huo)“攝影大(da)(da)賽優秀獎(jiang)”和(he)(he)(he)“節徽設(she)計(ji)大(da)(da)賽二(er)等獎(jiang)”。在20xx年(nian)(nian)中(zhong)的(de)(de)(de)“張江杯”設(she)計(ji)大(da)(da)賽中(zhong)工(gong)業設(she)計(ji)類(lei)中(zhong)設(she)計(ji)的(de)(de)(de)筆(bi)記(ji)本電腦榮獲(huo)優秀獎(jiang)。在大(da)(da)學(xue)(xue)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)也遇到(dao)了(le)好的(de)(de)(de)老(lao)師和(he)(he)(he)朋友,從(cong)(cong)他(ta)們身上(shang)我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)到(dao)了(le)很(hen)(hen)多東(dong)西,這對我(wo)(wo)(wo)能力的(de)(de)(de)提高和(he)(he)(he)成長(chang)起了(le)很(hen)(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)作用。

  再次(ci),我來介紹一(yi)(yi)下(xia)我的(de)(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)之(zhi)后的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)情況,我大致工(gong)作(zuo)(zuo)了兩年的(de)(de)(de)(de)時間,第(di)一(yi)(yi)年是(shi)在(zai)福(fu)建迪特工(gong)業(ye)設(she)(she)(she)(she)計(ji)公(gong)司(si),擔(dan)任工(gong)業(ye)設(she)(she)(she)(she)計(ji)師,主要(yao)從事產(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)設(she)(she)(she)(she)計(ji)工(gong)作(zuo)(zuo),曾(ceng)在(zai)設(she)(she)(she)(she)計(ji)總監(jian)的(de)(de)(de)(de)帶領下(xia)為(wei)參加多(duo)個設(she)(she)(she)(she)計(ji)項目(mu)-泉(quan)州佳樂(le)集團開(kai)發(fa)的(de)(de)(de)(de)可(ke)視門鈴(ling)設(she)(she)(she)(she)計(ji)和輝煌(huang)水暖**年的(de)(de)(de)(de)新產(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)開(kai)發(fa)設(she)(she)(she)(she)計(ji).其中為(wei)輝煌(huang)水暖開(kai)發(fa)命(ming)名(ming)為(wei)龍的(de)(de)(de)(de)水龍頭已(yi)投入生(sheng)產(chan)(chan)(chan)并(bing)(bing)獲得了好評.第(di)二年是(shi)在(zai)福(fu)建文(wen)創太(tai)(tai)(tai)陽(yang)能(neng)有(you)限公(gong)司(si)工(gong)作(zuo)(zuo),擔(dan)任設(she)(she)(she)(she)計(ji)師,主要(yao)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)為(wei)太(tai)(tai)(tai)陽(yang)能(neng)燈(deng)具和音(yin)響的(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)設(she)(she)(she)(she)計(ji),公(gong)司(si)畫(hua)冊(ce)的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)計(ji);為(wei)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)(de)多(duo)款(kuan)太(tai)(tai)(tai)陽(yang)能(neng)燈(deng)具已(yi)投入生(sheng)產(chan)(chan)(chan),并(bing)(bing)受到(dao)了客戶的(de)(de)(de)(de)好評,在(zai)工(gong)業(ye)設(she)(she)(she)(she)計(ji)小組(zu)共(gong)同努力(li)下(xia)設(she)(she)(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)(de)太(tai)(tai)(tai)陽(yang)能(neng)音(yin)響已(yi)進入了產(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)測試(shi)階段,在(zai)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)期間曾(ceng)多(duo)次(ci)到(dao)車間深入了解材料工(gong)藝模(mo)具加工(gong)和產(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)過(guo)程,多(duo)次(ci)到(dao)廣交會(hui)順(shun)德(de)工(gong)業(ye)設(she)(she)(she)(she)計(ji)博覽(lan)會(hui)了解市場的(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)信息。

  最(zui)后,我(wo)想談一(yi)(yi)下,我(wo)考(kao)研(yan)的(de)原因和研(yan)究的(de)方向(xiang),我(wo)喜歡做設(she)(she)(she)計,當(dang)看著(zhu)自己(ji)的(de)創意和產品得到(dao)別人(ren)認(ren)可的(de)時候(hou)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)件無比興奮的(de)事情;還(huan)有(you)(you)就是(shi)(shi)(shi)(shi)兩年的(de)工作經驗讓我(wo)認(ren)識到(dao)我(wo)專業(ye)知(zhi)識的(de)局限,感(gan)覺在(zai)(zai)設(she)(she)(she)計方面還(huan)有(you)(you)很多東西要(yao)學(xue)(xue),自己(ji)的(de)知(zhi)識和能(neng)力(li)還(huan)遠(yuan)遠(yuan)不(bu)(bu)夠,特(te)(te)別是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)經濟快速發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)今天,更(geng)(geng)需(xu)要(yao)通過系統的(de)復習來(lai)提(ti)高自己(ji)的(de)能(neng)力(li),來(lai)最(zui)大化地(di)實現(xian)自我(wo)價值,想通過3年的(de)學(xue)(xue)習來(lai)對(dui)工業(ye)設(she)(she)(she)計有(you)(you)個更(geng)(geng)加深(shen)入的(de)了(le)解(jie),我(wo)很喜歡學(xue)(xue)校(xiao)的(de)感(gan)覺和體現(xian)出(chu)來(lai)的(de)學(xue)(xue)習氛圍,到(dao)處充(chong)滿著(zhu)青(qing)春活力(li),有(you)(you)很多的(de)機會(hui)讓你(ni)去(qu)實踐和嘗試,讓人(ren)可以深(shen)入思考(kao)和進行學(xue)(xue)術的(de)研(yan)究。如果我(wo)有(you)(you)機會(hui)在(zai)(zai)這所(suo)學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)習,我(wo)計劃把自己(ji)的(de)研(yan)究方向(xiang)定為(wei)工業(ye)設(she)(she)(she)計,因為(wei)我(wo)發(fa)(fa)(fa)現(xian)設(she)(she)(she)計在(zai)(zai)社(she)會(hui)的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)中發(fa)(fa)(fa)揮(hui)了(le)越來(lai)越重要(yao)的(de)作用,特(te)(te)別在(zai)(zai)國(guo)(guo)家(jia)由制(zhi)造業(ye)大國(guo)(guo)轉變(bian)為(wei)創新(xin)型國(guo)(guo)家(jia)的(de)時候(hou)更(geng)(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)如此,雖然現(xian)在(zai)(zai)中國(guo)(guo)整(zheng)個社(she)會(hui)對(dui)設(she)(she)(she)計的(de)認(ren)可還(huan)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)很高,特(te)(te)別是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)一(yi)(yi)些中小(xiao)型企(qi)業(ye)中,但是(shi)(shi)(shi)(shi)縱觀一(yi)(yi)些發(fa)(fa)(fa)達(da)國(guo)(guo)家(jia)的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)過程,不(bu)(bu)難(nan)發(fa)(fa)(fa)現(xian),工業(ye)設(she)(she)(she)計將(jiang)會(hui)在(zai)(zai)社(she)會(hui)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)起到(dao)不(bu)(bu)可替代的(de)作用。

  隨和,自信,樂于助人(ren),副有責任心(xin),是(shi)我(wo)的(de)優點,有著廣泛的(de)愛好(hao),在(zai)空閑(xian)時間,我(wo)喜歡聽歌,看(kan)電影,看(kan)書,打籃(lan)球,來使我(wo)更加健(jian)康,如要有機會在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)習,在(zai)三(san)年中我(wo)會更加努(nu)力地學(xue)(xue)習,為將來的(de)職業打下(xia)堅(jian)實的(de)基(ji)礎,好(hao)的(de),我(wo)期待著我(wo)的(de)研究生學(xue)(xue)習和生活的(de)開始。

考研復試自我介紹4

  各位老師下午(wu)好,很高(gao)興能有機會(hui)參加面試。首先(xian)我(wo)(wo)(wo)簡單的(de)(de)介(jie)紹一(yi)(yi)下自(zi)己(ji),我(wo)(wo)(wo)叫**,來自(zi)于(yu)**,本(ben)(ben)科(ke)(ke)所(suo)學專(zhuan)業(ye)為財務(wu)(wu)管(guan)理。報(bao)考的(de)(de)是(shi)金融學。之所(suo)以(yi)報(bao)考金融,并不(bu)是(shi)因為我(wo)(wo)(wo)不(bu)喜(xi)歡(huan)原(yuan)來的(de)(de)專(zhuan)業(ye),而是(shi)我(wo)(wo)(wo)本(ben)(ben)人(ren)比(bi)較(jiao)喜(xi)歡(huan)賦(fu)有框架性(xing)、邏(luo)輯(ji)性(xing)的(de)(de)東西,比(bi)如數學、物理這都(dou)是(shi)我(wo)(wo)(wo)從小就(jiu)比(bi)較(jiao)喜(xi)歡(huan)的(de)(de)課程。而我(wo)(wo)(wo)們本(ben)(ben)科(ke)(ke)在細分專(zhuan)業(ye)之前會(hui)計(ji)、市場營(ying)銷、管(guan)理學、經濟學等各個(ge)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)知識都(dou)會(hui)學到(dao)(dao),我(wo)(wo)(wo)個(ge)人(ren)感覺經濟學比(bi)財務(wu)(wu)管(guan)理更(geng)富有邏(luo)輯(ji)性(xing),所(suo)以(yi)從財務(wu)(wu)管(guan)理到(dao)(dao)金融可以(yi)說(shuo)是(shi)離我(wo)(wo)(wo)個(ge)人(ren)的(de)(de)喜(xi)好又近了一(yi)(yi)步。另一(yi)(yi)個(ge)原(yuan)因則是(shi)本(ben)(ben)科(ke)(ke)我(wo)(wo)(wo)選(xuan)修過貨幣銀行學,感覺金融學涉及到(dao)(dao)的(de)(de)知識面更(geng)廣,和(he)我(wo)(wo)(wo)們平(ping)時的(de)(de)生(sheng)活也息(xi)息(xi)相關。

  其(qi)次,我想談一(yi)下自(zi)己的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生活。大(da)學(xue)(xue)四年的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習生活,很(hen)(hen)多的(de)(de)(de)實踐活動(dong)(dong)讓我提高了(le)很(hen)(hen)多。大(da)學(xue)(xue)四年,我擔任班級學(xue)(xue)習委員,為了(le)給(gei)大(da)家做個好榜樣(yang),專(zhuan)業知識的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習我從(cong)未松懈,我始終(zhong)相信踏(ta)踏(ta)實實的(de)(de)(de)學(xue)(xue)到肚子里才是真(zhen)的(de)(de)(de)。其(qi)中(zhong)四年拿了(le)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)獎學(xue)(xue)金。除此之外,我還(huan)(huan)擔任過(guo)院自(zi)強社主任、院心理分(fen)會(hui)(hui)副部(bu)長以及校電影協(xie)會(hui)(hui)會(hui)(hui)長。期(qi)間(jian),組織過(guo)一(yi)些(xie)活動(dong)(dong),通過(guo)這些(xie)活動(dong)(dong),使得我思考事(shi)情時更加(jia)的(de)(de)(de)周全,同(tong)時也鍛煉了(le)我應變(bian)能(neng)力和(he)人際交往(wang)能(neng)力。大(da)二期(qi)間(jian),我還(huan)(huan)參加(jia)過(guo)大(da)學(xue)(xue)生創新(xin)(xin)實踐項(xiang)目和(he)校數學(xue)(xue)建模大(da)賽(sai),其(qi)中(zhong),經(jing)過(guo)將近(jin)一(yi)年多的(de)(de)(de)努力,我們小(xiao)組以一(yi)篇(pian)論文的(de)(de)(de)成果(guo)完(wan)成了(le)收獲頗豐的(de)(de)(de)創新(xin)(xin)實踐新(xin)(xin)項(xiang)目。大(da)二、大(da)三期(qi)間(jian)我還(huan)(huan)在(zai)新(xin)(xin)東方科技教育(yu)集團、華寅五洲會(hui)(hui)計師事(shi)務所實習,無論是作(zuo)為一(yi)名助教還(huan)(huan)是專(zhuan)業實習生,只要踏(ta)踏(ta)實實、認認真(zhen)真(zhen)去完(wan)成自(zi)己的(de)(de)(de)任務,點點滴(di)滴(di)的(de)(de)(de)會(hui)(hui)學(xue)(xue)到好多。

  最后(hou),向各(ge)位老師介(jie)紹一下我(wo)的(de)(de)特(te)點。首先,做事認(ren)真負責,時間(jian)(jian)觀念比(bi)較強是我(wo)最大(da)的(de)(de)優點。一個(ge)(ge)簡單的(de)(de)例子就是擔(dan)任學(xue)委(wei)期間(jian)(jian),只(zhi)要是班級統一活動(dong),我(wo)總要確保(bao)每個(ge)(ge)人都(dou)完成(cheng)(cheng)才放心。我(wo)還喜(xi)歡把每天要完成(cheng)(cheng)的(de)(de)事情記在(zai)一個(ge)(ge)小卡(ka)片上,并盡己(ji)所能(neng)的(de)(de)完成(cheng)(cheng)。其(qi)次(ci),我(wo)學(xue)習欲望(wang)比(bi)較強,比(bi)較有(you)(you)毅(yi)力(li),不(bu)怕(pa)吃(chi)苦,只(zhi)要是自己(ji)分內的(de)(de)事情就一定會(hui)堅持(chi)到底。雖然我(wo)是學(xue)經(jing)濟管理專業的(de)(de),但是特(te)別(bie)希望(wang)能(neng)有(you)(you)機會(hui)多(duo)接觸(chu)些其(qi)他領域的(de)(de)知識,如(ru)果能(neng)自己(ji)動(dong)手(shou)解決生活中的(de)(de)問題一定是件很快樂的(de)(de)事情。最后(hou),我(wo)邏(luo)輯思維、理解和表達能(neng)力(li)比(bi)較強。當然每個(ge)(ge)人都(dou)有(you)(you)缺(que)點,我(wo)也不(bu)例外,不(bu)過在(zai)這(zhe)兒就不(bu)說了。閑(xian)暇時間(jian)(jian),我(wo)比(bi)較喜(xi)歡聽(ting)歌(ge)、尤其(qi)喜(xi)歡運(yun)動(dong),比(bi)如(ru)羽毛球(qiu)、排球(qiu)之類的(de)(de)。希望(wang)各(ge)位老師能(neng)給我(wo)個(ge)(ge)機會(hui),我(wo)一定會(hui)更(geng)加(jia)努力(li),不(bu)會(hui)讓您(nin)失望(wang)的(de)(de)!

考研復試自我介紹5

  Bonjour, tout le monde. Je suis tres huereuse de vous connaitre. Maintenant perttez mois de me presenter.

  Je m’appelle Zhang xiaoli et mon nom francais est Lisa. J’etudie langlais dans Lanzhou cite universite.

  Il y a cinq personnes dans ma famille, mon pere, ma mere, mon frère, mon petit frère et moi. Mon pere est chauffeure, ma mere , elle est une femme de foyer, mon frère est ouvrier et il tavaille dans une usine. Mon petit frère edutie dans un lycee.

  J’ai vers l’exterieur de la personnallite et j’ai des amis. J’aime bien le sport, chaque semaine, je fais beaucoup de sport, par example, la course, le ping-pong. J’aime aussi lire et parfois je vois des films.

  Il y a deux ans que j’apprends le francais. Je m’interesse beaucoup au francais et reve d’aller en France un jour. Je le confiance de l’apprendre bien. J’espere d’avoir l’opportunite de continuer mes etudes.

  Voila c’est tout , merci.

考研復試自我介紹6

  問好:

  Bonjour, tout le monde! Je suis très heureuse de vous connaitre. Maintenant perttez-moi de me presenter.

  (大家好!很高興認(ren)識你們。現在請允許(xu)我做自我介紹。)

  個人基本情況:

  Je m'appelle XX,et j'ai 22 ans.

  Je viens de Yangzhou ,une belle ville de la province du Jiangsu.

  J'étudie l'anglais dans l'Unversite de Xi'an. Et maintenant je suis en seconde année.

  (我叫(jiao)…,今(jin)年…歲(sui)。我來自…。在…學習…,今(jin)年…年級(ji))

  家庭情況:

  Il y a trois personnes dans ma famile :mon père ,ma mère et moi. Mon père est ouvrier. Il travaille dans une usine. Et ma mère, elle est une femme au foyer.

  Je n'ai pas ni frère ni s?ur. Je suis fille unique dans ma famille.

  (我家(jia)(jia)里有三口人,爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)、媽(ma)媽(ma)和我。我爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)是(shi)一個工人,我媽(ma)媽(ma)是(shi)家(jia)(jia)庭主婦(fu)。我沒有兄(xiong)弟姐妹,是(shi)家(jia)(jia)里的獨生(sheng)女。)

  愛(ai)好(電影、運動、看(kan)書、音樂):

  J' aime bien le film et le sport. Chaque semaine, je vois des films

  différents et fais beaucoup de sport. J' aime aussi lire et ecoutér de la musique. Quand j'ai le temps, c'est toujours devant l'ordinateur pour jouir des chansons francaises et anglaises. Je ne suis pas une grande liseuse, mais je lis non seulement des livres sérieux mais aussi des romans et des poèmes.

  (我(wo)喜歡音樂和(he)(he)運(yun)動。每周,我(wo)都(dou)會(hui)看不(bu)同的電影做不(bu)同的運(yun)動。此(ci)外,我(wo)還(huan)喜歡閱(yue)讀(du)和(he)(he)聽(ting)音樂。每當我(wo)有(you)時間,我(wo)總(zong)是在(zai)電腦前欣(xin)賞著英文(wen)和(he)(he)法(fa)文(wen)歌曲(qu)。我(wo)并不(bu)是一個閱(yue)讀(du)家,但我(wo)會(hui)讀(du)很(hen)多書,不(bu)僅(jin)有(you)嚴肅正經的書,還(huan)有(you)小說(shuo)和(he)(he)詩歌。)

  法語學習情況:

  Il y a 3 mois que j' apprends le fran?ais. Je m’intéresse beaucoup au francais et r?ve d’aller en France un jour. J’ai le confiance de l’apprendre bien. J’espère d'avoir l’opportunité de continuer mes études.

  (我(wo)學法語有(you)(you)三個月了(le)。我(wo)非常喜歡(huan)法語,并且(qie)希(xi)(xi)望(wang)有(you)(you)一天能去法國。我(wo)有(you)(you)信心能學好法語,希(xi)(xi)望(wang)能有(you)(you)機會進一步學習(xi)。)

  結尾:

  Voila c'est tout. Merci!

  (就是這(zhe)些。謝(xie)謝(xie)!)

考研復試自我介紹7

尊敬的各位老師們:

  早上好(hao)!我很榮幸(xing)今天能有這樣面試的機(ji)會。

  我叫(jiao)xx,今年22歲,是這(zhe)所大學的(de)應屆畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng),在今年考研(yan)的(de)時候(hou)我報選(xuan)了李錚老師(shi)的(de)蛋白質組學。現(xian)在我在12層上完成本科畢(bi)(bi)業(ye)論文(wen)。

  我從小就特(te)別喜歡(huan)生物(wu),并立志當一個生物(wu)學(xue)家。現在家里還有兩陽臺的花草魚蟲(chong),書(shu)柜中更(geng)是擺滿了生物(wu)類(lei)書(shu)籍。我還曾經(jing)在奧林匹克生物(wu)競賽上獲得全國第三名。

  我在(zai)這個城(cheng)市(shi)中(zhong)長(chang)大,在(zai)家庭的熏陶(tao)下(xia)涉獵群書(shu),學習自己喜(xi)歡的東西。忘我的程度(du)總是讓我喜(xi)歡專(zhuan)注(zhu)于一(yi)件事(shi)情(qing),不(bu)達目的誓不(bu)擺休。如果日后榮幸(xing)和老師們一(yi)起共(gong)事(shi),你們便可以從我以前的生活中(zhong)略見一(yi)斑。

  我的性(xing)格十分隨和(he),好交朋友(you)。復(fu)試(shi)自我介紹別人對我的評價是:和(he)我在一(yi)起十分快樂。我的興趣非常廣泛(fan),在大學(xue)期間除了(le)(le)對本專業內容產生(sheng)濃厚興趣并深得(de)一(yi)些老師喜(xi)歡外,我還通(tong)過電腦學(xue)習了(le)(le)常用的軟件(jian),比如office系統,dreamwear,fireworks,flash,photoshop以及近百種小(xiao)型(xing)軟件(jian)。

  我(wo)已(yi)經在網(wang)上發(fa)表了50余(yu)萬(wan)字的(de)網(wang)絡小說,并且準(zhun)備在畢(bi)業的(de)時候出版(ban)一(yi)本電子(zi)書(shu),現在已(yi)經完成了20萬(wan)字的(de)創作(zuo)。

  除(chu)(chu)此以外,我(wo)(wo)特別喜歡旅游(you),從(cong)xx年(nian)至(zhi)今的(de)每年(nian)暑假我(wo)(wo)都會外出。現在(zai)已經(jing)去(qu)過(guo)全(quan)國各地130多(duo)個城(cheng)市。旅游(you)讓我(wo)(wo)更加(jia)有(you)激情(qing),這樣才會在(zai)為目標努力的(de)過(guo)程中更加(jia)有(you)激情(qing)。值得一提的(de)是(shi)(shi),我(wo)(wo)在(zai)語言(yan)(yan)上(shang)的(de)天分更是(shi)(shi)被人所(suo)羨慕,現在(zai)我(wo)(wo)除(chu)(chu)了(le)會全(quan)國很多(duo)方言(yan)(yan)外,還自學了(le)西班牙語,和(he)德語。

  在(zai)(zai)(zai)(zai)過去的(de)大(da)學(xue)生活里,我(wo)(wo)深(shen)切體會(hui)到了知識的(de)掌握是(shi)如何深(shen)遠地影響人生。就象我(wo)(wo)小時想當一(yi)個科學(xue)家一(yi)樣,想要讓(rang)自己活得更精(jing)彩(cai)便不能停留在(zai)(zai)(zai)(zai)原地。所(suo)以我(wo)(wo)選(xuan)擇(ze)了考(kao)研(yan)(yan),選(xuan)擇(ze)了繼(ji)續深(shen)造。在(zai)(zai)(zai)(zai)考(kao)研(yan)(yan)之初,我(wo)(wo)對(dui)學(xue)校里生物(wu)化(hua)學(xue)與細胞學(xue)兩個專業(ye)愛不釋手(shou),但在(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)次(ci)陳老師(shi)介紹的(de)參觀之后(hou),我(wo)(wo)便被這(zhe)(zhe)(zhe)里濃厚的(de)研(yan)(yan)究氛圍(wei),先進的(de)儀器以及(ji)親如一(yi)家的(de)師(shi)生關(guan)系所(suo)吸引(yin),于是(shi)依(yi)然報考(kao)了前沿的(de)蛋白質(zhi)組學(xue)。通過這(zhe)(zhe)(zhe)段時間在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里,我(wo)(wo)更加(jia)體會(hui)到我(wo)(wo)的(de)職業(ye)規劃從專業(ye)選(xuan)擇(ze)做起是(shi)沒有錯的(de),我(wo)(wo)愿意為自己也愿意為12層奉(feng)獻(xian)自己的(de)青(qing)春與汗(han)水。

考研復試自我介紹8

  (一)總體介紹:

  研(yan)究生復試(shi)自我(wo)介紹(shao)(shao)分為中文(wen)和英文(wen)自我(wo)介紹(shao)(shao)兩種,中文(wen)介紹(shao)(shao)各個學校的(de)(de)時間不(bu)等,但基(ji)(ji)本在3分鐘(zhong)左(zuo)(zuo)右,英文(wen)介紹(shao)(shao)比(bi)較簡(jian)單,1分鐘(zhong)左(zuo)(zuo)右就可以。自我(wo)介紹(shao)(shao)需要依次介紹(shao)(shao)自己(ji)的(de)(de)基(ji)(ji)本信息(xi),學術學業情(qing)況,生活(huo)(huo)和學習的(de)(de)經(jing)歷,參加(jia)過(guo)哪(na)些社會(hui)活(huo)(huo)動,獲得過(guo)何種表彰,發表過(guo)哪(na)些論文(wen),為什么想考(kao)研(yan),讀研(yan)的(de)(de)目的(de)(de),興趣愛好等,最(zui)后記(ji)得加(jia)上感謝語。

  自我介紹(shao)有(you)幾(ji)個(ge)不可或缺的要(yao)素:名(ming)字,年紀(ji),畢業學校(xiao),專業,家(jia)鄉,特(te)長(chang)愛好。從(cong)中要(yao)體現考生的科研潛力,要(yao)重點突出圍繞(rao)所報考的專業從(cong)“做(zuo)過什么”,“做(zuo)成過什么”,“將(jiang)來想怎么做(zuo)”幾(ji)方(fang)面展開(kai),突出自己的特(te)長(chang)和專長(chang),體現學生的思維(wei)邏輯。

  (二)各個擊破:

  1.表明身份:只要介紹好自己的姓名,年齡,原來(lai)的院校、專業即可。注(zhu)意發音(yin)要準,吐字要清晰。

  2.概括自己的(de)實踐經(jing)歷(li)和學(xue)術(shu)學(xue)業情況:此(ci)部分老(lao)師看中的(de)是考生從這些(xie)實踐經(jing)歷(li)中獲得的(de)收獲,對以后學(xue)業的(de)幫助,并不(bu)僅(jin)僅(jin)是經(jing)歷(li)本身。

  (三)概括自己的特點:

  此部分用簡短的(de)話概括自己的(de)特點(dian),如(ru),性格,愛好等(deng),不(bu)要(yao)(yao)太夸張,也不(bu)要(yao)(yao)太羅嗦(suo),并且體現(xian)這些特點(dian)對自己身心的(de)提升能力。

  通過自我介紹要(yao)(yao)向老師(shi)展(zhan)現你(ni)自己的優(you)點(dian)在哪里,考生為何(he)適(shi)合這個(ge)專業(ye),切(qie)勿提(ti)與所(suo)報考專業(ye)無關的優(you)點(dian),注意要(yao)(yao)向老師(shi)展(zhan)現你(ni)的邏輯感(gan)(gan),要(yao)(yao)傳遞出(chu)一種積極(ji)向上,自信陽光的感(gan)(gan)覺(jue)。

  (四)注意技巧:

  自我介紹需要(yao)做(zuo)到獨樹一幟,可以使用幽默(mo)的方式,如:比喻,文學引用等(deng),說(shuo)話要(yao)有層次,條理清楚,抓住(zhu)重點(dian),但說(shuo)話的時候要(yao)避免過(guo)度花哨,油腔滑調,也不(bu)要(yao)說(shuo)滿和(he)說(shuo)謊,做(zuo)到適可而(er)止即可。

  1.落落大方,不(bu)要太過(guo)緊(jin)張,不(bu)要太敏感。

  2.說話的時(shi)候語言簡(jian)潔(jie),口齒清楚,表達(da)委婉流暢(chang)。態度要保持(chi)自然、友善(shan)、親切、隨和。

  3.充滿信心,要敢于正視對方的雙眼,保持微笑,顯得胸有成竹,從(cong)容不(bu)迫。心理素質不(bu)夠硬的同學,建(jian)議自己多(duo)對鏡練習。

  4.切(qie)忌“背(bei)誦(song)式”的呆(dai)板陳述,自我介紹(shao)可以提(ti)前(qian)打好腹稿,但(dan)是切(qie)忌面無表情(qing),背(bei)書式的進行陳述,要做到(dao)(dao)面帶微笑,適當的眼(yan)神交流,做到(dao)(dao)自信表達。

考研復試自我介紹9

  わたしは***と申しま。今年(nian)は21歳(sui)。黒竜(long)江省で生(sheng)まれで。現在(zai)は***大(da)學在(zai)學中で、専攻は日本語で。自分の専攻が大(da)好(hao)きなので勉強熱心の持ち主で。性格は明るく活(huo)発しおりま。趣味(wei)は交友(you)、映畫(hua)鑑(jian)賞、スポーツ、特に水泳は得意で。以(yi)上でよろしくお願いいたしま。

考研復試自我介紹10

尊敬的各位老師:

  你們好!

  我叫XX,來自(zi)重慶郵電大學(xue)自(zi)動化學(xue)院08級(ji)測控(kong)(kong)技術與(yu)儀器專業(ye),我今年報考的研究(jiu)生志愿是我們學(xue)院雙控(kong)(kong)專業(ye)的汽(qi)車電子與(yu)嵌入式系統(tong)方向。

  大(da)(da)(da)學(xue)(xue)四年我(wo)(wo)學(xue)(xue)習(xi)勤奮,成績優秀,講(jiang)求學(xue)(xue)習(xi)效率(lv)和(he)(he)(he)方法(fa)(fa),曾(ceng)獲得(de)兩(liang)次國家(jia)勵志獎(jiang)學(xue)(xue)金,通過(guo)(guo)(guo)了(le)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)英(ying)語(yu)4。6級(ji)考(kao)試(shi)和(he)(he)(he)計算機二級(ji),具(ju)備了(le)扎實(shi)(shi)的(de)(de)(de)專業(ye)基礎(chu)和(he)(he)(he)學(xue)(xue)習(xi)能(neng)力(li)。此(ci)外,為(wei)了(le)提高(gao)自(zi)己的(de)(de)(de)科(ke)(ke)技(ji)動(dong)手能(neng)力(li),我(wo)(wo)也曾(ceng)進入到我(wo)(wo)們學(xue)(xue)院機器(qi)人實(shi)(shi)驗(yan)室實(shi)(shi)習(xi),并努力(li)將自(zi)己所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)專業(ye)知識(shi)(shi)運用于實(shi)(shi)踐中(zhong)。期間(jian)在(zai)(zai)老師和(he)(he)(he)師兄的(de)(de)(de)指導下(xia),我(wo)(wo)也利用課余時間(jian)參加許多科(ke)(ke)技(ji)活(huo)動(dong),如重(zhong)郵電(dian)子制作大(da)(da)(da)賽(sai)(sai)、重(zhong)慶市FPGA電(dian)子設(she)計大(da)(da)(da)賽(sai)(sai)、全國機器(qi)人Robocup大(da)(da)(da)賽(sai)(sai)以(yi)及(ji)重(zhong)郵科(ke)(ke)技(ji)文(wen)化節(jie)作品展(zhan)出等,并且取得(de)良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)成績,同時培(pei)養(yang)了(le)我(wo)(wo)較好(hao)(hao)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐動(dong)手能(neng)力(li)和(he)(he)(he)團隊協作意(yi)識(shi)(shi),通過(guo)(guo)(guo)理論學(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)(he)這(zhe)些科(ke)(ke)技(ji)比賽(sai)(sai)也使(shi)我(wo)(wo)掌握了(le)C編程(cheng)語(yu)言和(he)(he)(he)數(shu)據結(jie)構,能(neng)熟練(lian)運用51單片機和(he)(he)(he)Keil、Protel、Mutisim等軟件(jian)。也讓我(wo)(wo)積(ji)累了(le)很多的(de)(de)(de)軟硬件(jian)設(she)計的(de)(de)(de)基本方法(fa)(fa)和(he)(he)(he)設(she)計經驗(yan),具(ju)備了(le)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)電(dian)子設(she)計基礎(chu)。在(zai)(zai)社會工作方面(mian),我(wo)(wo)也曾(ceng)擔任過(guo)(guo)(guo)班級(ji)班長和(he)(he)(he)學(xue)(xue)校(xiao)飲食服(fu)務中(zhong)心主(zhu)任助(zhu)理等職務,任職期間(jian)積(ji)極工作、業(ye)績突出,同時也鍛(duan)煉(lian)了(le)自(zi)己嚴(yan)謹認真的(de)(de)(de).工作態度、良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)團隊協調溝通能(neng)力(li)以(yi)及(ji)在(zai)(zai)高(gao)壓力(li)下(xia)學(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)(he)工作的(de)(de)(de)能(neng)力(li)。

  我的(de)(de)(de)(de)職業理想是(shi)成(cheng)為(wei)一名優秀的(de)(de)(de)(de)電子工程師(shi),我喜歡電子設計,喜歡編程序和(he)設計電路,我更喜歡享受那種(zhong)通過(guo)代碼、晶體管和(he)思維去創(chuang)造價(jia)(jia)值的(de)(de)(de)(de)成(cheng)就感和(he)喜悅感。四年(nian)的(de)(de)(de)(de)本科學(xue)習不(bu)僅使我具備了很好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)專業素質(zhi)(zhi),也讓我找到(dao)了自(zi)己的(de)(de)(de)(de)專業興趣和(he)職業定位。人生(sheng)在于(yu)正確的(de)(de)(de)(de)選擇(ze),為(wei)了更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)實(shi)現自(zi)己的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)價(jia)(jia)值和(he)理想我選擇(ze)了讀(du)研,選擇(ze)了雙控。雖(sui)然我可能不(bu)夠聰明,悟性也許也不(bu)夠高,做事(shi)情有(you)時候過(guo)于(yu)注重細節,開始了一件事(shi)情不(bu)管它是(shi)否(fou)有(you)價(jia)(jia)值總要堅持把它做完(wan)。但是(shi),興趣是(shi)最好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)老師(shi),付(fu)出(chu)才(cai)會有(you)回(hui)報,勤奮踏實(shi)做事(shi)的(de)(de)(de)(de)品質(zhi)(zhi)永(yong)遠不(bu)會過(guo)時。我也相(xiang)信(xin)自(zi)己有(you)恒心、有(you)決心更有(you)在挫折面(mian)(mian)前永(yong)不(bu)低頭的(de)(de)(de)(de)勇氣,能夠面(mian)(mian)對未來的(de)(de)(de)(de)任何挑戰。

  謝謝!

考研復試自我介紹11

  早晨好。我(wo)(wo)很高興(xing)能為這(zhe)個面試。首先讓(rang)我(wo)(wo)介紹一下自己。我(wo)(wo)的(de)名字是Dongzhanji,我(wo)(wo)今(jin)年二十五歲。我(wo)(wo)來自山東省淄博市(shi)。我(wo)(wo)畢業(ye)(ye)于(yu)山東工(gong)業(ye)(ye)大學(xue)20xx年7月。在(zai)(zai)過去的(de)一年我(wo)(wo)一直(zhi)在(zai)(zai)準(zhun)備研(yan)究(jiu)(jiu)生考試,而我(wo)(wo)一直(zhi)在(zai)(zai)研(yan)究(jiu)(jiu)和(he)開發(fa)人(ren)的(de)涂料廠(chang)工(gong)作。和(he)2年工(gong)作經驗讓(rang)我(wo)(wo)知道我(wo)(wo)需(xu)要的(de)方式(shi)增進(jin)自己的(de)研(yan)究(jiu)(jiu)生學(xue)習階段(duan)。北京(jing)理工(gong)大學(xue)是我(wo)(wo)的(de)首選。 Shandongpeople最喜(xi)歡(huan)的(de),我(wo)(wo)是一個直(zhi)爽(shuang)的(de)人(ren)。在(zai)(zai)我(wo)(wo)的(de)業(ye)(ye)余時間,我(wo)(wo)喜(xi)歡(huan)看書和(he)打籃球。

  我(wo)是一個勤奮的(de)學生在我(wo)的(de)大學學習,在我(wo)的(de)大學,我(wo)積(ji)極響應,學校的(de)號召,參加各(ge)種有益的(de)活動的(de)一部(bu)分,并多次(ci)獲得(de)獎學金。我(wo)始終相信(xin),人會很(hen)容易落后,除非他(ta)不斷學習。當然,如果中公考(kao)研,讓考(kao)研變得(de)簡單考(kao)研復試輔(fu)導(dao),就是讓你(ni)過!

  我有一個(ge)(ge)在(zai)這(zhe)個(ge)(ge)著(zhu)名的(de)(de)(de)大學深造的(de)(de)(de)機會,我會盯著(zhu)與(yu)努力(li)(li)掌握了我的(de)(de)(de)能力(li)(li)好前進(jin)的(de)(de)(de)命令。

考研復試自我介紹12

  各(ge)位(wei)教(jiao)(jiao)授(shou),下(xia)(xia)午好(hao):很(hen)高興有機會(hui)(hui)能(neng)參加這次(ci)面試和各(ge)位(wei)教(jiao)(jiao)授(shou)交(jiao)流。首(shou)(shou)先,我(wo)(wo)(wo)簡潔地(di)介紹一(yi)(yi)下(xia)(xia)自(zi)己,我(wo)(wo)(wo)叫(jiao)宋孝(xiao)方,今年(nian)25歲,來自(zi)河南(nan)商丘,20xx年(nian)畢業(ye)于(yu)河南(nan)理工(gong)(gong)大(da)(da)學(xue)(xue)機械與(yu)動(dong)力(li)工(gong)(gong)程學(xue)(xue)院,所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)是工(gong)(gong)業(ye)設計(ji),其(qi)次(ci),我(wo)(wo)(wo)想談一(yi)(yi)下(xia)(xia)我(wo)(wo)(wo)四年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)活,讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)到了(le)很(hen)多(duo)(duo),很(hen)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)從(cong)從(cong)各(ge)個方面提高了(le)自(zi)己,不但讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)會(hui)(hui)了(le)如(ru)何思考,學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法,還讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)看到了(le)實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要性,作為一(yi)(yi)名學(xue)(xue)生(sheng),我(wo)(wo)(wo)深(shen)知學(xue)(xue)習機會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不易(yi),我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)習很(hen)努力(li),其(qi)中3年(nian)拿了(le)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)獎學(xue)(xue)金,我(wo)(wo)(wo)還積極地(di)參加各(ge)種活動(dong)和設計(ji)大(da)(da)賽(sai),曾(ceng)在河南(nan)理工(gong)(gong)大(da)(da)學(xue)(xue)首(shou)(shou)屆和第二屆青(qing)少年(nian)科技文(wen)化節(jie)(jie)中分別榮獲(huo)“攝影大(da)(da)賽(sai)優(you)秀(xiu)獎”和“節(jie)(jie)徽設計(ji)大(da)(da)賽(sai)二等獎”。在20xx年(nian)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“張(zhang)江杯”設計(ji)大(da)(da)賽(sai)中工(gong)(gong)業(ye)設計(ji)類中設計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)筆(bi)記本電腦榮獲(huo)優(you)秀(xiu)獎。在大(da)(da)學(xue)(xue)中我(wo)(wo)(wo)也遇到了(le)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師和朋友,從(cong)他們身上我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)到了(le)很(hen)多(duo)(duo)東(dong)西,這對我(wo)(wo)(wo)能(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高和成長起了(le)很(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用。

  再(zai)次,我(wo)來介紹一下(xia)(xia)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畢業(ye)(ye)(ye)之后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)情況,我(wo)大致工(gong)(gong)(gong)作(zuo)了兩年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間,第(di)(di)一年是在(zai)(zai)福建迪特工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)公(gong)司(si),擔任(ren)工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)(shi),主(zhu)要從事產(chan)品(pin)(pin)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo),曾在(zai)(zai)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)總(zong)監(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶領下(xia)(xia)為參加多(duo)個設(she)(she)(she)計(ji)(ji)項目-泉州佳(jia)樂集(ji)團開發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)可視門鈴設(she)(she)(she)計(ji)(ji)和輝(hui)煌水(shui)(shui)暖08年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新產(chan)品(pin)(pin)開發(fa)設(she)(she)(she)計(ji)(ji).其中為輝(hui)煌水(shui)(shui)暖開發(fa)命(ming)名為龍(long)(long)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)(shui)龍(long)(long)頭已(yi)投入(ru)生產(chan)并獲得了好(hao)(hao)評.第(di)(di)二年是在(zai)(zai)福建文創太(tai)(tai)陽(yang)能(neng)(neng)(neng)有限公(gong)司(si)工(gong)(gong)(gong)作(zuo),擔任(ren)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)(shi)(),主(zhu)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)為太(tai)(tai)陽(yang)能(neng)(neng)(neng)燈具(ju)和音響(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)品(pin)(pin)設(she)(she)(she)計(ji)(ji),公(gong)司(si)畫冊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji);為公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)款(kuan)太(tai)(tai)陽(yang)能(neng)(neng)(neng)燈具(ju)已(yi)投入(ru)生產(chan),并受(shou)到了客戶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)評,在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)小組共同(tong)努力下(xia)(xia)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)太(tai)(tai)陽(yang)能(neng)(neng)(neng)音響(xiang)已(yi)進(jin)入(ru)了產(chan)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)測(ce)試階(jie)段,在(zai)(zai)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)期間曾多(duo)次到車間深入(ru)了解材料工(gong)(gong)(gong)藝模具(ju)加工(gong)(gong)(gong)和產(chan)品(pin)(pin)生產(chan)過(guo)程,多(duo)次到廣交會順德工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)博覽會了解市場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)品(pin)(pin)信息。

  最后,我想談一下,我考研的(de)(de)原因和(he)研究的(de)(de)方向,我喜(xi)歡做(zuo)設(she)(she)計,當看著(zhu)(zhu)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)創意和(he)產品得到(dao)別(bie)(bie)(bie)人認(ren)(ren)可(ke)的(de)(de)時候是(shi)一件(jian)無比(bi)興奮(fen)的(de)(de)事情;還(huan)有(you)(you)就(jiu)是(shi)兩(liang)年的(de)(de)工(gong)作經驗讓我認(ren)(ren)識(shi)到(dao)我專(zhuan)業(ye)知識(shi)的(de)(de)局限,感覺在(zai)設(she)(she)計方面還(huan)有(you)(you)很(hen)多東西要(yao)學(xue),自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)知識(shi)和(he)能力還(huan)遠遠不夠(gou),特別(bie)(bie)(bie)是(shi)在(zai)經濟快(kuai)速(su)發(fa)展(zhan)的(de)(de)今(jin)天,更(geng)需要(yao)通(tong)過系統的(de)(de)復習來(lai)提高自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)能力,來(lai)最大化地實現自(zi)(zi)我價值,想通(tong)過3年的(de)(de)學(xue)習來(lai)對工(gong)業(ye)設(she)(she)計有(you)(you)個更(geng)加深入(ru)的(de)(de)了(le)(le)解,我很(hen)喜(xi)歡學(xue)校的(de)(de)感覺和(he)體現出來(lai)的(de)(de)學(xue)習氛圍(wei),到(dao)處充(chong)滿(man)著(zhu)(zhu)青(qing)春活(huo)力,有(you)(you)很(hen)多的(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)讓你(ni)去(qu)實踐和(he)嘗試(shi),讓人可(ke)以深入(ru)思考和(he)進行學(xue)術(shu)的(de)(de)研究。如果我有(you)(you)機(ji)會(hui)(hui)在(zai)這所學(xue)校學(xue)習,我計劃把自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)研究方向定為(wei)工(gong)業(ye)設(she)(she)計,因為(wei)我發(fa)現設(she)(she)計在(zai)社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)發(fa)展(zhan)中發(fa)揮了(le)(le)越來(lai)越重(zhong)要(yao)的(de)(de)作用,特別(bie)(bie)(bie)在(zai)國(guo)(guo)家(jia)由(you)制造業(ye)大國(guo)(guo)轉變(bian)為(wei)創新型(xing)國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)時候更(geng)是(shi)如此,雖然現在(zai)中國(guo)(guo)整個社(she)會(hui)(hui)對設(she)(she)計的(de)(de)認(ren)(ren)可(ke)還(huan)不是(shi)很(hen)高,特別(bie)(bie)(bie)是(shi)在(zai)一些中小型(xing)企(qi)業(ye)中,但是(shi)縱(zong)觀一些發(fa)達國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)發(fa)展(zhan)過程(cheng),不難(nan)發(fa)現,工(gong)業(ye)設(she)(she)計將(jiang)會(hui)(hui)在(zai)社(she)會(hui)(hui)發(fa)展(zhan)起到(dao)不可(ke)替(ti)代的(de)(de)作用。

  隨和,自信,樂(le)于助人(ren),副有(you)(you)責任心,是我的(de)優點,有(you)(you)著廣(guang)泛的(de)愛好,在空閑時間,我喜歡(huan)聽歌,看(kan)電影,看(kan)書,打籃(lan)球,來(lai)使我更加健康,如要有(you)(you)機(ji)會在學(xue)(xue)校學(xue)(xue)習(xi),在三年中我會更加努(nu)力地(di)學(xue)(xue)習(xi),為將(jiang)來(lai)的(de)職業打下堅實的(de)基礎(chu),好的(de),我期(qi)待著我的(de)研究生學(xue)(xue)習(xi)和生活的(de)開始。

考研復試自我介紹13

  私***と申しま、1990年**で生(sheng)まれ、今年...歳で。今**大學の**學部に所屬しいま。私は***がきで。性格は好奇心が強くいろいろなとを體験しみたいで。

  將來(lai)の夢(meng)は社(she)長(chang)になる事(shi)(shi)で。いつかは自(zi)分(fen)で會社(she)を経営し、社(she)會に貢獻(xian)できるような仕事(shi)(shi)をしみたいと思っいま。それは単に出世したいとか、お金(jin)をうけたいと言う事(shi)(shi)ではなく、自(zi)分(fen)の能力(li)で人や物や金(jin)を動(dong)かしたいと言う意(yi)味で。それにはま深く研究し社(she)會人とし成長(chang)るとが必要(yao)で。その上で、一人の人間とし高い見聞を持った人物にならなくはなりません。そのためには、日々をしっかり勉強(qiang)しながら、大切に生きいうと思っいる

考研復試自我介紹14

  本科(ke)四年一直密切關(guan)注××××,課(ke)余(yu)時(shi)間(jian)經常到圖(tu)書館查閱(yue)資(zi)料的(de)經歷,對××專(zhuan)(zhuan)業(ye)情有(you)獨鐘,因此放棄(qi)了保研(yan)并毅然報考了××大(da)學××學院××專(zhuan)(zhuan)業(ye)。今年以總(zong)分(fen)×××分(fen)(政治××,英語××,專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)1×××,專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)2×××)的(de)考研(yan)成績進入了復試。希望通過研(yan)究(jiu)生期間(jian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)系統地學習,用自(zi)己(ji)所學的(de)知識去解決(jue)實際問題,并希望在自(zi)己(ji)所選擇的(de)研(yan)究(jiu)方向(xiang)做出(chu)好成績。

考研復試自我介紹15

老師:

  下午好,能(neng)來華南師范大學(xue)(xue)參加復試我(wo)感(gan)到非常榮幸,首先(xian)讓我(wo)介紹一(yi)(yi)下自己(ji),我(wo)叫(jiao)XX,今年25歲,來自重慶市(shi)——一(yi)(yi)座(zuo)充滿(man)活力西部(bu)重鎮,我(wo)是(shi)(shi)西南政法大學(xue)(xue)自學(xue)(xue)考(kao)試法學(xue)(xue)本科畢業,之所以跨專(zhuan)業報(bao)考(kao)歷史學(xue)(xue)研究生,主要(yao)是(shi)(shi)因為(wei)學(xue)(xue)習歷史學(xue)(xue)是(shi)(shi)我(wo)中學(xue)(xue)時期一(yi)(yi)個夢想,那(nei)是(shi)(shi)一(yi)(yi)種最純粹喜愛,但(dan)由(you)于高kao遺憾未能(neng)如(ru)愿,前不久看了《老男孩(hai)》后,有一(yi)(yi)句(ju)話讓我(wo)印象深刻(ke):夢想這東西和經典一(yi)(yi)樣,永遠不會因為(wei)時間而褪色,反而更顯珍貴。

  是啊,夢(meng)想(xiang)就是如此不(bu)可si議,于是我(wo)(wo)準備了兩年時間來報(bao)考歷史學(xue)(xue)研究生(sheng),于是我(wo)(wo)現(xian)在坐在了老師面前,只為了一(yi)(yi)個夢(meng)想(xiang),一(yi)(yi)個機會。我(wo)(wo)是個從小富有(you)(you)想(xiang)像(xiang)力人,對什么都很(hen)好(hao)奇,求(qiu)知欲(yu)較強,尤其喜歡歷史、文(wen)學(xue)(xue)、人文(wen)地(di)理等學(xue)(xue)科,而且深深迷戀古人所(suo)說“讀(du)萬卷書(shu),行(xing)萬里路”,所(suo)以一(yi)(yi)愛看書(shu),二愛旅行(xing)。對生(sheng)活(huo)充滿希望(wang),因為我(wo)(wo)始(shi)終相(xiang)信,一(yi)(yi)分耕耘,一(yi)(yi)分收獲,只要自己不(bu)放棄(qi),我(wo)(wo)這一(yi)(yi)生(sheng)一(yi)(yi)定(ding)會活(huo)得有(you)(you)意義(yi)。因此,雖然我(wo)(wo)英語不(bu)好(hao),但如果能考上研究生(sheng),有(you)(you)三(san)年系統學(xue)(xue)習,我(wo)(wo)相(xiang)信一(yi)(yi)定(ding)會有(you)(you)質提高(gao)。

  說(shuo)完了,謝謝老師(shi)。

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