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考研管理學以課本為基礎

時間:2021-08-07 11:39:50 考研學習 我要投稿
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考研管理學以課本為基礎

  最終的成功取決于實際復習的效果。選定好自己的目標院校和專業之后,就要進入較長時間的復習備考階段了。對于管理學的復習,強調在整個復習過程中要腳踏實地,兢兢業業地復習,能夠安靜下來有系統有步驟地進行復習;同時在復習過程中一定要講究技巧和套路,有針對性的復習,提高學習效率。以下介紹的一些內容都是提高復習效率的方法,以供大家結合自身實際情況能夠高效復習。

考研管理學以課本為基礎

  緊盯重點教材,組建知識體系。

  目前管理學研究生入學考試是各個招生單位自主命題,因此市面上出現的輔助資料和練習題數量不多,招考單位推薦的教材或者一些經典的管理學教材才是最核心的復習材料。有人甚至說如果你能把羅賓斯的教材看上10遍20遍,你考得肯定不會差。這也是為什么一些跨專業的考生能夠取得奇跡般高分的原因——他們能夠踏踏實實的坐下來認真復習推薦教材。

  讀書首先不要忽視閱讀教材的目錄和每章節前面的前言、引語或者思考題。很多人在閱讀教材的時候覺得考試不會出現這些內容而忽略掉,其實是大錯特錯。最近管理學研究生入學考試向考查學習能力和綜合素養方面轉向,主觀題一般不再有以前能夠在書本上找到整塊答案的現象。特別是案例分析題都是需要對整個管理學某個學科的知識體系有個整體地把握情況下,通過提煉,用幾個專業性地句子做答,然后進行分析展開。分析目錄是掌握整個專業知識結構的最好方式,觀察目錄甚至是每章的大標題,找到知識點與知識點之間的`內在聯系,弄清楚每個知識點在整個學科體系中的地位(核心知識點和熱門知識點是常考內容)。每個章節的引語往往都是用一些非常生動的語言點出了這一章與當前管理實踐的關系或者整個章節的脈絡。通過這種方式構建好知識結構體系后,在答題時能夠將案例或者簡答題往自己的結構體系上靠。不少注重細節的考生,單個的知識點都復習得很扎實,但是缺乏整體感,答題的時候往往是想到一點就答一點,往往答題邏輯混亂或者漏答了某些知識點。

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