考研復試自我介紹(shao)【熱】

　　當進入一(yi)(yi)個陌生(sheng)環境，時常(chang)要(yao)進行自我(wo)介(jie)紹，自我(wo)介(jie)紹是(shi)一(yi)(yi)展示自己的手段。那么什么樣的自我(wo)介(jie)紹才合適(shi)呢(ni)？以下是(shi)小(xiao)編整理(li)的考研復試自我(wo)介(jie)紹，歡迎大家分享。

考研復試自我介紹1

　　私(si)***と申しま、1990年**で生まれ、今年...歳で。今**大學(xue)の**學(xue)部に所屬(shu)しいま。私(si)は***がきで。性格は好奇心(xin)が強くいろいろなとを體験しみたいで。

　　將(jiang)來の夢は社長(chang)になる事(shi)で。いつかは自(zi)分で會(hui)社を経営し、社會(hui)に貢獻できるような仕(shi)事(shi)をしみたいと思っいま。それは単(dan)に出世したいとか、お金をうけたいと言(yan)う事(shi)ではなく、自(zi)分の能力で人(ren)や物(wu)や金を動かしたいと言(yan)う意味で。それにはま深く研(yan)究し社會(hui)人(ren)とし成長(chang)るとが必(bi)要(yao)で。その上で、一人(ren)の人(ren)間(jian)とし高い見聞を持った人(ren)物(wu)にならなくはなりません。そのためには、日々をしっかり勉強しながら、大切に生きいうと思っいる

考研復試自我介紹2

　　姓名，性(xing)別，民族(zu)，出生年月，哪(na)里人，是否黨員(yuan)，就讀于哪(na)個大學(xue)(xue)(xue)，什么專(zhuan)業，即將獲得學(xue)(xue)(xue)歷和(工學(xue)(xue)(xue)?理(li)學(xue)(xue)(xue)?經濟學(xue)(xue)(xue)?管理(li)學(xue)(xue)(xue)?)學(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)位。(往屆生可改(gai)為取得了什么學(xue)(xue)(xue)歷和什么學(xue)(xue)(xue)位，于哪(na)一年畢業于哪(na)個大學(xue)(xue)(xue)，哪(na)個專(zhuan)業)

　　大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務(比如，班長?團支書?學習委員?學生會主席?根據自身情況總結一下，不要太多，說清楚兩三個即可)，于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產黨(若有童鞋不習慣這句話可直接忽略)。獲得的各種榮譽和獎勵多少次(比如，十多次是不是比較合適?不要弄個一兩次，也不要弄個二三十次以上)，主要有：(國家獎學金?助學金?多少次學校一等獎學金?二等獎學金?<三等及其以上的就別提了XX大賽一等獎?征文二等獎?學校“三好學生”榮譽稱號?體育特長?藝術特長?);有沒有考過雅思?托福?gre?成績如何，何時通過英語四、六級，成績如何?其他資格證書?(若太多，則挑出兩三個比較主要的或和自己專業相關的)。另外，有無輔修專業?幾次重要實習?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業時全程學分成績多少分(低于80分最好忽略這句)。

　　本科(ke)期(qi)間(jian)，系(xi)統地學(xue)習了專業的(de)相關知(zhi)識，從(cong)基礎理論的(de)、到實(shi)用性較強的(de)、等。由(you)于對學(xue)的(de)熱愛，還選修了、等課程。各種實(shi)驗和(he)實(shi)習，培(pei)養了動手能(neng)(neng)力(li)和(he)分析問題的(de)能(neng)(neng)力(li);在大幾時(shi)，參與了哪個級別(國家(jia)級?省級?校(xiao)級?)科(ke)創項目“”;即將在大四(si)期(qi)間(jian)完成實(shi)驗并撰寫畢(bi)業論文。四(si)年的(de)本科(ke)學(xue)習不僅(jin)是知(zhi)識的(de)積累，也是一種學(xue)習方法的(de)揣摩(mo)以及思路的(de)探索。

　　本科四年一(yi)直密切關(guan)注，課(ke)余時間經常(chang)到(dao)圖書(shu)館查閱資料(liao)的(de)(de)經歷，對專(zhuan)業(ye)情有獨(du)鐘(zhong)，因(yin)此(ci)放棄了(le)保研并(bing)毅然報考了(le)XX大學XX學院專(zhuan)業(ye)。今年以總分分(政(zheng)治，英語，專(zhuan)業(ye)課(ke)1，專(zhuan)業(ye)課(ke)2)的(de)(de)考研成(cheng)績(ji)進入(ru)了(le)復試。希望通過研究(jiu)生期(qi)間專(zhuan)業(ye)系統地學習(xi)，用自己所學的(de)(de)知識去解(jie)決實際問(wen)題，并(bing)希望在(zai)自己所選(xuan)擇(ze)的(de)(de)研究(jiu)方向做出好成(cheng)績(ji)。

考研復試自我介紹3

尊敬的老師：

　　下午好！

　　很(hen)高興有機(ji)會能(neng)參加這次面試和(he)(he)各位(wei)教授(shou)交(jiao)流。首(shou)先，我(wo)簡潔(jie)地(di)介紹一(yi)下(xia)自己(ji)，我(wo)叫宋孝方(fang)(fang)，今年(nian)25歲，來(lai)自河(he)南商丘，20xx年(nian)畢業(ye)于河(he)南理工(gong)(gong)(gong)大(da)(da)學(xue)(xue)機(ji)械(xie)與(yu)動力(li)工(gong)(gong)(gong)程學(xue)(xue)院，所(suo)學(xue)(xue)的專業(ye)是工(gong)(gong)(gong)業(ye)設(she)計(ji)(ji)(ji)，其(qi)次，我(wo)想(xiang)談一(yi)下(xia)我(wo)四年(nian)的大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)活，讓(rang)我(wo)學(xue)(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)很(hen)多(duo)，很(hen)多(duo)的實(shi)踐(jian)(jian)讓(rang)我(wo)從從各個方(fang)(fang)面提高了(le)(le)(le)自己(ji)，不(bu)但讓(rang)我(wo)學(xue)(xue)會了(le)(le)(le)如何(he)思考，學(xue)(xue)習的方(fang)(fang)法，還(huan)讓(rang)我(wo)看到(dao)(dao)了(le)(le)(le)實(shi)踐(jian)(jian)的重要性，作為一(yi)名學(xue)(xue)生(sheng)，我(wo)深知學(xue)(xue)習機(ji)會的不(bu)易(yi)，我(wo)學(xue)(xue)習很(hen)努力(li)，其(qi)中3年(nian)拿(na)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)校(xiao)的獎(jiang)學(xue)(xue)金，我(wo)還(huan)積極地(di)參加各種活動和(he)(he)設(she)計(ji)(ji)(ji)大(da)(da)賽，曾在河(he)南理工(gong)(gong)(gong)大(da)(da)學(xue)(xue)首(shou)屆和(he)(he)第二屆青少年(nian)科技文化節中分別榮獲(huo)“攝影大(da)(da)賽優秀(xiu)獎(jiang)”和(he)(he)“節徽設(she)計(ji)(ji)(ji)大(da)(da)賽二等獎(jiang)”。在20xx年(nian)中的“張江(jiang)杯”設(she)計(ji)(ji)(ji)大(da)(da)賽中工(gong)(gong)(gong)業(ye)設(she)計(ji)(ji)(ji)類中設(she)計(ji)(ji)(ji)的筆記本電(dian)腦榮獲(huo)優秀(xiu)獎(jiang)。在大(da)(da)學(xue)(xue)中我(wo)也遇到(dao)(dao)了(le)(le)(le)好(hao)的老師(shi)和(he)(he)朋友(you)，從他們(men)身上我(wo)學(xue)(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)很(hen)多(duo)東西(xi)，這對我(wo)能(neng)力(li)的提高和(he)(he)成長起了(le)(le)(le)很(hen)大(da)(da)的作用。

　　再次，我來介紹(shao)一下我的(de)(de)(de)(de)畢(bi)業之后的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作情(qing)況(kuang)，我大(da)致工(gong)(gong)(gong)(gong)作了兩年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)時間，第一年(nian)(nian)是在(zai)(zai)福建迪特工(gong)(gong)(gong)(gong)業設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)公司，擔(dan)任工(gong)(gong)(gong)(gong)業設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)師(shi)，主要從事(shi)產(chan)品設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)(gong)作，曾在(zai)(zai)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)總監(jian)的(de)(de)(de)(de)帶領下為(wei)參加(jia)多(duo)(duo)(duo)個設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)項目-泉州佳樂集團開發的(de)(de)(de)(de)可視(shi)門鈴設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)和輝煌水(shui)(shui)暖**年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)新產(chan)品開發設(she)(she)計(ji)(ji)(ji).其中為(wei)輝煌水(shui)(shui)暖開發命名為(wei)龍的(de)(de)(de)(de)水(shui)(shui)龍頭已投(tou)入(ru)生(sheng)產(chan)并獲(huo)得(de)了好評.第二年(nian)(nian)是在(zai)(zai)福建文創太陽(yang)(yang)(yang)能(neng)有限公司工(gong)(gong)(gong)(gong)作，擔(dan)任設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)師(shi)，主要的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作為(wei)太陽(yang)(yang)(yang)能(neng)燈具(ju)和音響的(de)(de)(de)(de)產(chan)品設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)，公司畫冊的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji);為(wei)公司的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)多(duo)(duo)(duo)款太陽(yang)(yang)(yang)能(neng)燈具(ju)已投(tou)入(ru)生(sheng)產(chan)，并受(shou)到了客戶(hu)的(de)(de)(de)(de)好評，在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)業設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)小組共同努力下設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)太陽(yang)(yang)(yang)能(neng)音響已進入(ru)了產(chan)品的(de)(de)(de)(de)測試階段，在(zai)(zai)公司的(de)(de)(de)(de)期間曾多(duo)(duo)(duo)次到車(che)間深入(ru)了解材(cai)料工(gong)(gong)(gong)(gong)藝模具(ju)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)和產(chan)品生(sheng)產(chan)過(guo)程，多(duo)(duo)(duo)次到廣交會順(shun)德工(gong)(gong)(gong)(gong)業設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)博覽(lan)會了解市(shi)場(chang)的(de)(de)(de)(de)產(chan)品信息。

　　最(zui)后，我(wo)(wo)(wo)(wo)想談(tan)一下，我(wo)(wo)(wo)(wo)考(kao)(kao)研(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原因和(he)(he)研(yan)究的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)向，我(wo)(wo)(wo)(wo)喜歡(huan)做設(she)(she)計(ji)(ji)，當看著自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創意和(he)(he)產品得到別(bie)人(ren)認可的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候是一件(jian)無比興奮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情;還有(you)就是兩(liang)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作經驗讓我(wo)(wo)(wo)(wo)認識(shi)(shi)到我(wo)(wo)(wo)(wo)專業(ye)(ye)知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)局限，感(gan)覺(jue)在(zai)(zai)(zai)設(she)(she)計(ji)(ji)方(fang)面還有(you)很多東西要學(xue)(xue)(xue)，自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)和(he)(he)能力(li)還遠遠不夠，特別(bie)是在(zai)(zai)(zai)經濟快速發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)今(jin)天，更(geng)需要通(tong)過系統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)習來(lai)(lai)(lai)提高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)，來(lai)(lai)(lai)最(zui)大(da)化(hua)地實(shi)現自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)價值(zhi)，想通(tong)過3年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習來(lai)(lai)(lai)對(dui)工業(ye)(ye)設(she)(she)計(ji)(ji)有(you)個更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解，我(wo)(wo)(wo)(wo)很喜歡(huan)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)覺(jue)和(he)(he)體現出(chu)來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習氛圍，到處充滿著青春活力(li)，有(you)很多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會讓你去實(shi)踐和(he)(he)嘗試(shi)，讓人(ren)可以深(shen)入(ru)思(si)考(kao)(kao)和(he)(he)進(jin)行(xing)學(xue)(xue)(xue)術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究。如果(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)機(ji)會在(zai)(zai)(zai)這(zhe)所(suo)學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)習，我(wo)(wo)(wo)(wo)計(ji)(ji)劃把自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究方(fang)向定為工業(ye)(ye)設(she)(she)計(ji)(ji)，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)(fa)現設(she)(she)計(ji)(ji)在(zai)(zai)(zai)社會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)中發(fa)(fa)揮了(le)越來(lai)(lai)(lai)越重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用，特別(bie)在(zai)(zai)(zai)國家由制造(zao)業(ye)(ye)大(da)國轉變(bian)為創新型(xing)國家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候更(geng)是如此(ci)，雖然現在(zai)(zai)(zai)中國整個社會對(dui)設(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認可還不是很高，特別(bie)是在(zai)(zai)(zai)一些(xie)中小(xiao)型(xing)企業(ye)(ye)中，但是縱觀(guan)一些(xie)發(fa)(fa)達(da)國家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)過程，不難發(fa)(fa)現，工業(ye)(ye)設(she)(she)計(ji)(ji)將(jiang)會在(zai)(zai)(zai)社會發(fa)(fa)展(zhan)起(qi)到不可替代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用。

　　隨和，自信，樂于助人，副有(you)責任心，是我(wo)的優點，有(you)著廣泛的愛好，在空閑時間，我(wo)喜歡聽歌，看(kan)電影，看(kan)書，打(da)籃球，來使我(wo)更加(jia)健康，如要有(you)機會在學(xue)(xue)校學(xue)(xue)習(xi)，在三年(nian)中我(wo)會更加(jia)努(nu)力地學(xue)(xue)習(xi)，為將來的職業打(da)下堅實(shi)的基礎，好的，我(wo)期(qi)待著我(wo)的研(yan)究生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)和生(sheng)活的開(kai)始(shi)。

考研復試自我介紹4

各位尊敬的老師：

　　下午好！

　　非常榮(rong)幸能夠有(you)機會(hui)向(xiang)各位老師(shi)介(jie)紹(shao)(shao)我自(zi)己。我是xxx，來自(zi)華中農(nong)業(ye)(ye)(ye)大學(xue)地理信息科學(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)學(xue)習(xi)方面(mian)，在(zai)99人(ren)的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)中，前(qian)五學(xue)期(qi)績(ji)點排(pai)名(ming)第(di)五；而在(zai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)(ke)(ke)最(zui)豐富的第(di)五學(xue)期(qi)，有(you)幸獲(huo)得第(di)一名(ming)；第(di)六(liu)學(xue)期(qi)，也就(jiu)是最(zui)近學(xue)期(qi)，13門課(ke)(ke)(ke)程(cheng)中已公布成績(ji)的12門課(ke)(ke)(ke)程(cheng)全部滿(man)績(ji)（前(qian)六(liu)學(xue)期(qi)里(li)我也就(jiu)后兩個學(xue)期(qi)成績(ji)比較好，所以這里(li)著重介(jie)紹(shao)(shao)后兩個學(xue)期(qi)；這種(zhong)自(zi)我介(jie)紹(shao)(shao)一定要揚長避短）。基于(yu)此，先后獲(huo)得校(xiao)級(ji)三(san)好學(xue)生(sheng)、優秀(xiu)團員各2次(ci)，校(xiao)級(ji)優秀(xiu)個人(ren)1次(ci)，校(xiao)級(ji)學(xue)習(xi)成績(ji)優秀(xiu)獎4次(ci)，企(qi)業(ye)(ye)(ye)獎學(xue)金1次(ci)。我專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)主要課(ke)(ke)(ke)程(cheng)包括(kuo)RS與GIS兩個方面(mian)；其中，通(tong)過基礎課(ke)(ke)(ke)程(cheng)與專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)的學(xue)習(xi)，我明確了(le)(le)對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的認(ren)識，更激發了(le)(le)深(shen)入遙感研究領域的興(xing)趣(qu)與決心。

　　科(ke)研(yan)(yan)方面，我(wo)珍惜(xi)每一個近距離接觸專業研(yan)(yan)究的(de)(de)機會。大一進入實驗室，參與(yu)(yu)導師團隊“武漢(han)市周(zhou)邊藕塘重金(jin)屬含量(liang)(liang)情況調(diao)查及(ji)分(fen)(fen)(fen)析(xi)”項目(mu)；大二、大三主持校級科(ke)技創(chuang)新基金(jin)項目(mu)“武漢(han)城(cheng)市土(tu)壤(rang)黑(hei)碳光譜(pu)(pu)曲線特征(zheng)(zheng)及(ji)其(qi)空間分(fen)(fen)(fen)布規(gui)(gui)律(lv)研(yan)(yan)究”。這(zhe)(zhe)一項目(mu)通過(guo)項目(mu)組成(cheng)員一致(zhi)努力，已于(yu)(yu)前(qian)不久，20xx年06月升為國(guo)創(chuang)項目(mu)。對(dui)于(yu)(yu)這(zhe)(zhe)一項目(mu)，在(zai)RS方面，我(wo)們(men)基于(yu)(yu)便攜式光譜(pu)(pu)儀，測定(ding)百余(yu)個土(tu)壤(rang)樣點的(de)(de)近地光譜(pu)(pu)，同時構(gou)建(jian)(jian)倒數(shu)對(dui)數(shu)、去包(bao)(bao)絡與(yu)(yu)一階微(wei)分(fen)(fen)(fen)等多(duo)(duo)種光譜(pu)(pu)特征(zheng)(zheng)形式；首先利(li)(li)用(yong)相關性分(fen)(fen)(fen)析(xi)提取光譜(pu)(pu)特征(zheng)(zheng)形，再利(li)(li)用(yong)灰色關聯分(fen)(fen)(fen)析(xi)提取特征(zheng)(zheng)波段，分(fen)(fen)(fen)別構(gou)建(jian)(jian)基于(yu)(yu)神經網絡（ANN）、支(zhi)持向(xiang)量(liang)(liang)機（SVM）與(yu)(yu)隨機森林（RF）的(de)(de)土(tu)壤(rang)黑(hei)碳反演(yan)模型。在(zai)GIS方面，同樣進行(xing)了空間插(cha)值、污染不確定(ding)性分(fen)(fen)(fen)析(xi)等。此外(wai)基于(yu)(yu)課(ke)程設計平臺，完成(cheng)包(bao)(bao)括(kuo)RS與(yu)(yu)GIS及(ji)二者相結合在(zai)內方向(xiang)的(de)(de)多(duo)(duo)項具(ju)有一定(ding)難度與(yu)(yu)價值的(de)(de)短(duan)期科(ke)研(yan)(yan)項目(mu)，例如基于(yu)(yu)MODIS數(shu)據(ju)的(de)(de)城(cheng)市熱島分(fen)(fen)(fen)析(xi)，基于(yu)(yu)Sentinel-1數(shu)據(ju)的(de)(de)地表參數(shu)微(wei)波反演(yan)模型建(jian)(jian)立，基于(yu)(yu)EO-1數(shu)據(ju)的(de)(de)數(shu)字土(tu)壤(rang)制(zhi)圖，基于(yu)(yu)ALOS與(yu)(yu)Landsat 8數(shu)據(ju)的(de)(de)國(guo)土(tu)空間規(gui)(gui)劃分(fen)(fen)(fen)析(xi)等（這(zhe)(zhe)個版本(ben)的(de)(de)篇幅比(bi)較短(duan)，因此科(ke)研(yan)(yan)經歷說得就比(bi)較粗(cu)略(lve)；但科(ke)研(yan)(yan)這(zhe)(zhe)一部分(fen)(fen)(fen)依然一定(ding)是全文篇幅最(zui)大的(de)(de)一段）。

　　此外，積極(ji)參與(yu)數學(xue)建模(mo)與(yu)各(ge)類專業技能競賽，并(bing)與(yu)同(tong)學(xue)基于GPS定位(wei)與(yu)環(huan)保價(jia)值(zhi)觀申請實用(yong)新(xin)型專利一(yi)項。積極(ji)參與(yu)學(xue)校、學(xue)院(yuan)與(yu)班級(ji)各(ge)類學(xue)生工作；在(zai)文(wen)體活動(dong)(dong)、演講等方面獲得省(sheng)、市(shi)級(ji)獎項。這(zhe)(zhe)些課(ke)外活動(dong)(dong)極(ji)大(da)提升自(zi)己(ji)時間利用(yong)效率(lv)，讓我擴(kuo)展了眼界；而看到(dao)(dao)的(de)(de)更(geng)(geng)多，我便更(geng)(geng)加熱愛(ai)遙感(gan)(gan)專業。因此我選擇(ze)來到(dao)(dao)貴校，期(qi)待可以(yi)在(zai)這(zhe)(zhe)所心儀的(de)(de)學(xue)府，圓(yuan)滿自(zi)己(ji)的(de)(de)遙感(gan)(gan)夢(meng)想（這(zhe)(zhe)個(ge)版本的(de)(de)我還加了這(zhe)(zhe)段(duan)話(hua)，因為這(zhe)(zhe)次面試的(de)(de)是(shi)這(zhe)(zhe)個(ge)大(da)學(xue)里專門做(zuo)遙感(gan)(gan)的(de)(de)學(xue)院(yuan)，因此用(yong)這(zhe)(zhe)句(ju)話(hua)將自(zi)己(ji)對于遙感(gan)(gan)的(de)(de)喜愛(ai)和對于該學(xue)院(yuan)的(de)(de)憧憬表(biao)達(da)一(yi)下）。

　　以上便是(shi)我的個人介紹，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)各位老師。

考研復試自我介紹5

　　(一)總體介紹：

　　研究生復試自(zi)我介(jie)(jie)紹(shao)分為中文(wen)和英文(wen)自(zi)我介(jie)(jie)紹(shao)兩種，中文(wen)介(jie)(jie)紹(shao)各個學校的(de)(de)(de)時間不等，但基本(ben)在3分鐘(zhong)左右(you)，英文(wen)介(jie)(jie)紹(shao)比較簡單，1分鐘(zhong)左右(you)就可以(yi)。自(zi)我介(jie)(jie)紹(shao)需要(yao)依次介(jie)(jie)紹(shao)自(zi)己的(de)(de)(de)基本(ben)信息，學術學業(ye)情況(kuang)，生活和學習的(de)(de)(de)經歷，參加過哪些(xie)社會(hui)活動，獲得過何種表彰(zhang)，發表過哪些(xie)論文(wen)，為什么想考(kao)研，讀研的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)，興(xing)趣愛好等，最后記得加上感謝語(yu)。

　　自(zi)我介紹有幾(ji)(ji)個(ge)不可(ke)或缺的要素：名(ming)字，年紀，畢業(ye)學(xue)校，專(zhuan)業(ye)，家鄉，特長愛(ai)好(hao)。從(cong)中要體現考生的科研潛力，要重點(dian)突出圍繞(rao)所(suo)報考的專(zhuan)業(ye)從(cong)“做過什(shen)么(me)(me)”，“做成(cheng)過什(shen)么(me)(me)”，“將(jiang)來想怎(zen)么(me)(me)做”幾(ji)(ji)方面展開，突出自(zi)己的特長和(he)專(zhuan)長，體現學(xue)生的思(si)維邏輯。

　　(二)各個擊破：

　　1.表明身份：只要(yao)介紹好自己(ji)的(de)姓名，年齡(ling)，原來的(de)院校、專業(ye)即(ji)可。注意發(fa)音要(yao)準，吐(tu)字要(yao)清晰。

　　2.概括自己的實踐(jian)經(jing)歷(li)和學術學業情況：此部分老師看(kan)中的'是考生從(cong)這(zhe)些實踐(jian)經(jing)歷(li)中獲(huo)得的收(shou)獲(huo)，對以(yi)后學業的幫(bang)助，并不僅僅是經(jing)歷(li)本身。

　　(三)概括自己的特點：

　　此部分(fen)用(yong)簡短的話概括(kuo)自己(ji)的特(te)點，如，性格，愛好等，不(bu)要太夸張，也不(bu)要太羅(luo)嗦，并且(qie)體現這些特(te)點對自己(ji)身(shen)心的提升(sheng)能力。

　　通過自(zi)我介紹要向老師展現你自(zi)己的(de)優點(dian)在哪里，考生為何適合這個專業(ye)，切勿提與(yu)所報(bao)考專業(ye)無關的(de)優點(dian)，注(zhu)意要向老師展現你的(de)邏輯感，要傳遞(di)出一種積極(ji)向上，自(zi)信陽光的(de)感覺。

　　(四)注意技巧：

　　自(zi)我介紹需要做到獨樹一幟，可(ke)以使用幽默(mo)的方(fang)式(shi)，如(ru)：比喻，文學引用等，說話要有層次，條理清楚，抓住(zhu)重點，但(dan)說話的時候要避免過度花哨，油腔(qiang)滑調(diao)，也不要說滿和說謊(huang)，做到適可(ke)而止即(ji)可(ke)。

　　1.落落大(da)方，不(bu)要(yao)太(tai)過緊張(zhang)，不(bu)要(yao)太(tai)敏感。

　　2.說話的時候語言簡潔(jie)，口(kou)齒清楚,表達委婉流暢(chang)。態度(du)要(yao)保(bao)持自然(ran)、友善、親切、隨和。

　　3.充滿信(xin)心(xin)，要敢于正(zheng)視對(dui)(dui)方的(de)雙(shuang)眼，保持微笑，顯得(de)胸有成竹，從(cong)容(rong)不(bu)迫。心(xin)理素質不(bu)夠硬的(de)同學(xue)，建議自己多(duo)對(dui)(dui)鏡練(lian)習。

　　4.切忌“背誦式”的(de)呆板陳述，自(zi)(zi)我(wo)介紹可以提(ti)前打好(hao)腹(fu)稿，但是(shi)切忌面(mian)無(wu)表情，背書式的(de)進行陳述，要做(zuo)到(dao)面(mian)帶微笑，適當的(de)眼神交流，做(zuo)到(dao)自(zi)(zi)信表達。

考研復試自我介紹6

　　各位教(jiao)授(shou)，下(xia)午好：很高(gao)興(xing)有(you)機(ji)(ji)會(hui)能參加這次(ci)(ci)面(mian)試和(he)各位教(jiao)授(shou)交流(liu)。首先，我(wo)簡潔(jie)地(di)介(jie)紹(shao)一下(xia)自己，我(wo)叫宋(song)孝方(fang)，今年(nian)(nian)(nian)25歲(sui)，來自河南商丘(qiu)，20xx年(nian)(nian)(nian)畢業(ye)于河南理(li)工(gong)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)機(ji)(ji)械與動力工(gong)程學(xue)(xue)(xue)(xue)院，所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)專業(ye)是(shi)工(gong)業(ye)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)，其(qi)次(ci)(ci)，我(wo)想談(tan)一下(xia)我(wo)四年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)活，讓我(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)到了(le)很多，很多的(de)(de)實踐讓我(wo)從從各個方(fang)面(mian)提(ti)高(gao)了(le)自己，不(bu)(bu)但(dan)讓我(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)如何(he)思考，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)方(fang)法，還(huan)讓我(wo)看到了(le)實踐的(de)(de)重要(yao)性(xing)，作為一名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，我(wo)深知學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)機(ji)(ji)會(hui)的(de)(de)不(bu)(bu)易，我(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)很努力，其(qi)中(zhong)3年(nian)(nian)(nian)拿了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金，我(wo)還(huan)積極地(di)參加各種活動和(he)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)大(da)賽(sai)(sai)，曾(ceng)在(zai)河南理(li)工(gong)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)首屆(jie)和(he)第(di)二屆(jie)青少(shao)年(nian)(nian)(nian)科(ke)技文化節(jie)(jie)中(zhong)分(fen)別榮獲“攝影大(da)賽(sai)(sai)優秀(xiu)獎(jiang)”和(he)“節(jie)(jie)徽(hui)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)大(da)賽(sai)(sai)二等獎(jiang)”。在(zai)20xx年(nian)(nian)(nian)中(zhong)的(de)(de)“張江杯”設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)大(da)賽(sai)(sai)中(zhong)工(gong)業(ye)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)類(lei)中(zhong)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)筆記本電腦榮獲優秀(xiu)獎(jiang)。在(zai)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)我(wo)也遇到了(le)好的(de)(de)老師(shi)和(he)朋友，從他們(men)身(shen)上(shang)我(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)到了(le)很多東西(xi)，這對(dui)我(wo)能力的(de)(de)提(ti)高(gao)和(he)成長起了(le)很大(da)的(de)(de)作用。

　　再(zai)次(ci)，我(wo)來介紹(shao)一(yi)下(xia)我(wo)的(de)(de)(de)(de)畢業(ye)(ye)之(zhi)后的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)情況，我(wo)大致工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)了(le)兩年的(de)(de)(de)(de)時間，第(di)一(yi)年是在(zai)福建迪特工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)計公(gong)(gong)司(si)，擔(dan)(dan)任工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)計師，主要從(cong)事(shi)產(chan)品(pin)設(she)(she)(she)計工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，曾在(zai)設(she)(she)(she)計總監的(de)(de)(de)(de)帶領(ling)下(xia)為(wei)(wei)參加(jia)多個設(she)(she)(she)計項目-泉州佳樂集團開發(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)可視門鈴設(she)(she)(she)計和輝煌水(shui)暖(nuan)08年的(de)(de)(de)(de)新(xin)產(chan)品(pin)開發(fa)(fa)設(she)(she)(she)計.其中為(wei)(wei)輝煌水(shui)暖(nuan)開發(fa)(fa)命名(ming)為(wei)(wei)龍的(de)(de)(de)(de)水(shui)龍頭(tou)已(yi)投入(ru)(ru)(ru)生(sheng)產(chan)并獲得了(le)好(hao)評(ping).第(di)二年是在(zai)福建文創太陽(yang)(yang)能(neng)有限公(gong)(gong)司(si)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，擔(dan)(dan)任設(she)(she)(she)計師()，主要的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)太陽(yang)(yang)能(neng)燈具和音(yin)響的(de)(de)(de)(de)產(chan)品(pin)設(she)(she)(she)計，公(gong)(gong)司(si)畫(hua)冊的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計;為(wei)(wei)公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計的(de)(de)(de)(de)多款太陽(yang)(yang)能(neng)燈具已(yi)投入(ru)(ru)(ru)生(sheng)產(chan)，并受到(dao)了(le)客戶(hu)的(de)(de)(de)(de)好(hao)評(ping)，在(zai)工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)計小組共同努力下(xia)設(she)(she)(she)計的(de)(de)(de)(de)太陽(yang)(yang)能(neng)音(yin)響已(yi)進入(ru)(ru)(ru)了(le)產(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)測試階段，在(zai)公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)期(qi)間曾多次(ci)到(dao)車間深入(ru)(ru)(ru)了(le)解(jie)(jie)材料工(gong)(gong)(gong)藝模具加(jia)工(gong)(gong)(gong)和產(chan)品(pin)生(sheng)產(chan)過程(cheng)，多次(ci)到(dao)廣(guang)交會(hui)順德(de)工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)計博(bo)覽(lan)會(hui)了(le)解(jie)(jie)市場的(de)(de)(de)(de)產(chan)品(pin)信息。

　　最后，我(wo)想談一下，我(wo)考研的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原因和(he)(he)研究的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)向(xiang)，我(wo)喜歡做設(she)計，當看著(zhu)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)意和(he)(he)產品得到(dao)別人(ren)認(ren)可(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候是一件無(wu)比(bi)興奮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情;還有就是兩年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作經驗讓我(wo)認(ren)識(shi)到(dao)我(wo)專業(ye)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)局限，感(gan)覺在(zai)設(she)計方(fang)(fang)面還有很(hen)多東(dong)西(xi)要(yao)學(xue)，自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)和(he)(he)能力(li)還遠遠不夠，特(te)別是在(zai)經濟快(kuai)速發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)今天，更需要(yao)通過(guo)系統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)復習(xi)來(lai)(lai)(lai)提(ti)高自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)，來(lai)(lai)(lai)最大化(hua)地(di)實(shi)現自我(wo)價值，想通過(guo)3年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)來(lai)(lai)(lai)對工(gong)業(ye)設(she)計有個(ge)更加(jia)深入的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了解，我(wo)很(hen)喜歡學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)覺和(he)(he)體現出來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)氛(fen)圍，到(dao)處充(chong)滿著(zhu)青春(chun)活(huo)力(li)，有很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)讓你(ni)去(qu)實(shi)踐和(he)(he)嘗試，讓人(ren)可(ke)以深入思(si)考和(he)(he)進行學(xue)術的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究。如果我(wo)有機會(hui)在(zai)這(zhe)所學(xue)校學(xue)習(xi)，我(wo)計劃把(ba)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究方(fang)(fang)向(xiang)定為(wei)工(gong)業(ye)設(she)計，因為(wei)我(wo)發(fa)現設(she)計在(zai)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)中(zhong)發(fa)揮了越來(lai)(lai)(lai)越重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)(yong)，特(te)別在(zai)國(guo)家由制(zhi)造(zao)業(ye)大國(guo)轉變為(wei)創(chuang)新型國(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候更是如此，雖(sui)然(ran)現在(zai)中(zhong)國(guo)整個(ge)社(she)會(hui)對設(she)計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)可(ke)還不是很(hen)高，特(te)別是在(zai)一些(xie)中(zhong)小型企業(ye)中(zhong)，但是縱(zong)觀(guan)一些(xie)發(fa)達國(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)過(guo)程，不難發(fa)現，工(gong)業(ye)設(she)計將(jiang)會(hui)在(zai)社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)起(qi)到(dao)不可(ke)替代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)(yong)。

　　隨和(he)，自信，樂于助人，副有(you)責(ze)任心，是(shi)我(wo)的(de)優(you)點，有(you)著廣泛的(de)愛好，在空閑時間，我(wo)喜(xi)歡聽歌，看電影，看書，打籃球，來使(shi)我(wo)更加健康，如要有(you)機會在學(xue)校學(xue)習(xi)，在三年中我(wo)會更加努力地學(xue)習(xi)，為將來的(de)職業打下堅實的(de)基礎，好的(de)，我(wo)期待著我(wo)的(de)研究生(sheng)學(xue)習(xi)和(he)生(sheng)活的(de)開始。

考研復試自我介紹7

　　各位考官好，我叫× × ×，來自× ×省× ×市× ×學院的財務管理專業。在本科期間，隨著對專業的不斷深入學習，使得我目前對財務管理專業越來越感興趣。

　　在大二到(dao)大三期間，我分別考取(qu)了(le)× ×、 × ×和×幾(ji)項資格證書，為了(le)能更深入、更有(you)針對性地學習專業知(zhi)識(shi)，選擇了(le)報考貴校會(hui)計(ji)學專業，希望能夠得到(dao)各位導師的指導。

　　我(wo)(wo)認為(wei)自己很(hen)適合學(xue)(xue)習(xi)會(hui)計學(xue)(xue)專業(ye)，一(yi)(yi)是因為(wei)我(wo)(wo)的(de)性格比較(jiao)細心謹慎，我(wo)(wo)曾在大學(xue)(xue)期間(jian)(jian)組織過× ×比賽、× ×會(hui)議等多(duo)次大型(xing)活動，主要(yao)負責活動預算和(he)后勤工作，二是因為(wei)我(wo)(wo)有很(hen)好(hao)的(de)邏輯學(xue)(xue)和(he)數(shu)學(xue)(xue)基礎(chu)，從(cong)大一(yi)(yi)人(ren)學(xue)(xue)開(kai)始(shi)，我(wo)(wo)就一(yi)(yi)直(zhi)(zhi)在輔修(xiu)邏輯學(xue)(xue)和(he)數(shu)學(xue)(xue)的(de)第(di)二學(xue)(xue)位，同(tong)時在業(ye)余時間(jian)(jian)，一(yi)(yi)直(zhi)(zhi)學(xue)(xue)習(xi)會(hui)計學(xue)(xue)和(he)經濟學(xue)(xue)刊物的(de)最新(xin)知(zhi)識，這對于我(wo)(wo)學(xue)(xue)習(xi)會(hui)計學(xue)(xue)是很(hen)有幫助的(de)。在生活中，我(wo)(wo)喜(xi)歡聽(ting)歌、練字、看(kan)書，也會(hui)利(li)用假期時間(jian)(jian)做家教(jiao)工作。

　　我(wo)個性開朗，希望可以順利被(bei)貴校會計(ji)學專業(ye)(ye)所(suo)(suo)錄(lu)取(qu)，如(ru)若可以，感(gan)謝各位(wei)考官(guan)對(dui)我(wo)不(bu)足的包容，我(wo)將(jiang)會盡最大努力(li)學習所(suo)(suo)有老師教授的專業(ye)(ye)知識，提(ti)高(gao)自(zi)身素質(zhi)，在(zai)未來三年中努力(li)彌(mi)補自(zi)己的不(bu)足。如(ru)果(guo)未被(bei)貴校所(suo)(suo)錄(lu)取(qu)，我(wo)想可能是由于自(zi)身表現(xian)不(bu)夠好的緣故，我(wo)會繼續(xu)努力(li)，如(ru)果(guo)有機會依然會選擇貴校本專業(ye)(ye)，來充實自(zi)己。

考研復試自我介紹8

　　わたしは***と申しま。今年は21歳。黒(hei)竜江(jiang)省で生まれで。現在は***大學在學中で、専攻は日本語で。自分の専攻が大好きなので勉強(qiang)熱心(xin)の持(chi)ち主で。性格は明るく活発しおりま。趣味は交(jiao)友、映(ying)畫鑑賞、スポーツ、特(te)に水泳(yong)は得意で。以上でよろしくお願いいたしま。

考研復試自我介紹9

　　姓(xing)名，性別(bie)，民族，出生年(nian)(nian)月，哪里人，是否黨(dang)員，就讀于(yu)哪個(ge)大學(xue)，什么(me)專(zhuan)業(ye)(ye)，即將(jiang)獲得xx學(xue)歷和(he)xx(工學(xue)?理學(xue)?經濟學(xue)?管理學(xue)?)學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)(wei)。(往屆生可改為取得了什么(me)學(xue)歷和(he)什么(me)學(xue)位(wei)(wei)，于(yu)哪一年(nian)(nian)畢業(ye)(ye)于(yu)哪個(ge)大學(xue)，哪個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye))

　　大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務(比如，班長?團支書?學習委員?學生會主席?根據自身情況總結一下，不要太多，說清楚兩三個即可)，于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產黨(若有童鞋不習慣這句話可直接忽略)。獲得的各種榮譽和獎勵多少次(比如，十多次是不是比較合適?不要弄個一兩次，也不要弄個二三十次以上)，主要有：(國家獎學金?xx助學金?多少次學校一等獎學金?二等獎學金?<三等及其以上的就別提了xx大賽一等獎?xx征文二等獎?學校“三好學生”榮譽稱號?體育特長?藝術特長?);有沒有考過雅思?托福?gre?成績如何，何時通過英語四、六級，成績如何?其他資格證書?(若太多，則挑出兩三個比較主要的或和自己專業相關的)。另外，有無輔修專業?幾次重要實習?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業時全程學分成績多少分(低于80分最好忽略這句)。

　　本科期間(jian)，系統地(di)學習(xi)了(le)(le)xx專業(ye)的(de)(de)(de)相(xiang)關知識(shi)，從(cong)基礎(chu)理論(lun)的(de)(de)(de)xx、xx到實(shi)用(yong)性(xing)較強的(de)(de)(de)xx、xx等。由于對(dui)xx學的(de)(de)(de)熱愛，還選修了(le)(le)xx、xx等課程。各種(zhong)實(shi)驗和(he)實(shi)習(xi)，培養了(le)(le)動手能力和(he)分析問題的(de)(de)(de)能力;在大(da)幾時，參與了(le)(le)哪個級(ji)(ji)別(國家級(ji)(ji)?省級(ji)(ji)?校級(ji)(ji)?)科創(chuang)項目“xxxx”;即將在大(da)四(si)期間(jian)完成實(shi)驗并(bing)撰(zhuan)寫(xie)畢業(ye)論(lun)文《xxxx》。四(si)年的(de)(de)(de)本科學習(xi)不僅是知識(shi)的(de)(de)(de)積累，也是一(yi)種(zhong)學習(xi)方法的(de)(de)(de)揣摩(mo)以及思(si)路的(de)(de)(de)探索。

　　本科(ke)四年一直密切關注(zhu)xxxx，課余時間經常到圖(tu)書(shu)館查閱(yue)資料(liao)的經歷(li)，對(dui)xx專(zhuan)業情有獨鐘，因此放棄了(le)保研(yan)(yan)并毅(yi)然(ran)報考了(le)xx大學xx學院(yuan)xx專(zhuan)業。今年以總分xxx分(政治xx，英語xx，專(zhuan)業課1xxx，專(zhuan)業課2xxx)的考研(yan)(yan)成績進入了(le)復試(shi)。希(xi)望通過(guo)研(yan)(yan)究生期(qi)間專(zhuan)業系統地(di)學習，用自己所學的知識去解決實際問題，并希(xi)望在自己所選(xuan)擇的研(yan)(yan)究方向做出好(hao)成績。

考研復試自我介紹10

　　各(ge)位老師下(xia)午(wu)好，很(hen)高(gao)興能有(you)機會(hui)參加面試。首先我(wo)(wo)簡單的(de)介(jie)紹一(yi)下(xia)自(zi)(zi)己，我(wo)(wo)叫(jiao)xx，來自(zi)(zi)于xx，本科(ke)所(suo)學(xue)專(zhuan)業為財(cai)務管理。報考的(de)是(shi)(shi)金(jin)融學(xue)。之所(suo)以(yi)報考金(jin)融，并不(bu)是(shi)(shi)因為我(wo)(wo)不(bu)喜(xi)歡(huan)原(yuan)來的(de)專(zhuan)業，而是(shi)(shi)我(wo)(wo)本人比(bi)(bi)較喜(xi)歡(huan)賦有(you)框架性(xing)、邏(luo)輯(ji)性(xing)的(de)東(dong)西，比(bi)(bi)如數學(xue)、物理這都是(shi)(shi)我(wo)(wo)從小就比(bi)(bi)較喜(xi)歡(huan)的(de)課(ke)程。而我(wo)(wo)們(men)本科(ke)在細分專(zhuan)業之前會(hui)計、市場營銷、管理學(xue)、經濟(ji)學(xue)等各(ge)個(ge)專(zhuan)業的(de)知識都會(hui)學(xue)到，我(wo)(wo)個(ge)人感覺(jue)經濟(ji)學(xue)比(bi)(bi)財(cai)務管理更(geng)富有(you)邏(luo)輯(ji)性(xing)，所(suo)以(yi)從財(cai)務管理到金(jin)融可以(yi)說是(shi)(shi)離我(wo)(wo)個(ge)人的(de)喜(xi)好又近了(le)一(yi)步(bu)。另(ling)一(yi)個(ge)原(yuan)因則是(shi)(shi)本科(ke)我(wo)(wo)選修(xiu)過(guo)貨幣銀(yin)行學(xue)，感覺(jue)金(jin)融學(xue)涉及到的(de)知識面更(geng)廣，和我(wo)(wo)們(men)平(ping)時的(de)生活也(ye)息(xi)息(xi)相關。

　　其次，我(wo)想談(tan)一下自己(ji)的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)活(huo)。大(da)學(xue)四(si)年(nian)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)，很(hen)多的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)活(huo)動讓我(wo)提高了很(hen)多。大(da)學(xue)四(si)年(nian)，我(wo)擔(dan)任班(ban)級學(xue)習(xi)委員，為(wei)了給(gei)大(da)家做個(ge)好(hao)榜(bang)樣，專業知識的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)我(wo)從未松懈(xie)，我(wo)始終相信(xin)踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)到(dao)肚子里才是真的(de)(de)(de)(de)。其中(zhong)(zhong)四(si)年(nian)拿(na)了學(xue)校的(de)(de)(de)(de)獎學(xue)金。除此(ci)之外(wai)，我(wo)還擔(dan)任過院(yuan)自強社主(zhu)任、院(yuan)心理(li)分會副部長以及(ji)校電(dian)影(ying)協(xie)會會長。期(qi)間，組(zu)(zu)織過一些活(huo)動，通過這些活(huo)動，使得我(wo)思考事(shi)情(qing)時更(geng)加的(de)(de)(de)(de)周全，同時也鍛(duan)煉了我(wo)應變(bian)能(neng)力和人際交往能(neng)力。大(da)二期(qi)間，我(wo)還參加過大(da)學(xue)生(sheng)創新實(shi)踐(jian)項目和校數(shu)學(xue)建模大(da)賽(sai)，其中(zhong)(zhong)，經(jing)過將(jiang)近一年(nian)多的(de)(de)(de)(de)努(nu)力，我(wo)們小組(zu)(zu)以一篇論文(wen)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)果完成(cheng)了收獲頗豐的(de)(de)(de)(de)創新實(shi)踐(jian)新項目。大(da)二、大(da)三期(qi)間我(wo)還在(zai)新東方科(ke)技教(jiao)育集團、華寅五洲會計師事(shi)務所實(shi)習(xi)，無論是作(zuo)為(wei)一名助教(jiao)還是專業實(shi)習(xi)生(sheng)，只要踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)、認認真真去完成(cheng)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)任務，點(dian)點(dian)滴滴的(de)(de)(de)(de)會學(xue)到(dao)好(hao)多。

　　最(zui)后，向各(ge)(ge)位老師(shi)介紹一(yi)下(xia)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特點。首先(xian)，做事(shi)認真(zhen)負責，時(shi)間觀念比(bi)(bi)(bi)(bi)較(jiao)強(qiang)是(shi)我(wo)(wo)最(zui)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優點。一(yi)個(ge)簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)例子(zi)就(jiu)是(shi)擔(dan)任學委(wei)期(qi)間，只(zhi)要(yao)是(shi)班級統一(yi)活(huo)動，我(wo)(wo)總要(yao)確保(bao)每(mei)(mei)個(ge)人都完成才放心。我(wo)(wo)還喜(xi)歡把每(mei)(mei)天(tian)要(yao)完成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情記(ji)在(zai)一(yi)個(ge)小卡(ka)片上，并盡己(ji)(ji)所能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完成。其(qi)次，我(wo)(wo)學習欲望比(bi)(bi)(bi)(bi)較(jiao)強(qiang)，比(bi)(bi)(bi)(bi)較(jiao)有(you)毅力(li)，不怕吃(chi)苦(ku)，只(zhi)要(yao)是(shi)自己(ji)(ji)分內的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情就(jiu)一(yi)定(ding)(ding)(ding)會堅持到(dao)底。雖然(ran)我(wo)(wo)是(shi)學經濟管理專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但是(shi)特別希(xi)望能(neng)有(you)機會多接觸些其(qi)他領域的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識，如果能(neng)自己(ji)(ji)動手(shou)解決生活(huo)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)一(yi)定(ding)(ding)(ding)是(shi)件很快(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情。最(zui)后，我(wo)(wo)邏輯思(si)維、理解和表(biao)達(da)能(neng)力(li)比(bi)(bi)(bi)(bi)較(jiao)強(qiang)。當然(ran)每(mei)(mei)個(ge)人都有(you)缺點，我(wo)(wo)也不例外，不過(guo)在(zai)這兒(er)就(jiu)不說(shuo)了。閑(xian)暇時(shi)間，我(wo)(wo)比(bi)(bi)(bi)(bi)較(jiao)喜(xi)歡聽歌、尤其(qi)喜(xi)歡運動，比(bi)(bi)(bi)(bi)如羽毛球、排(pai)球之(zhi)類(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。希(xi)望各(ge)(ge)位老師(shi)能(neng)給(gei)我(wo)(wo)個(ge)機會，我(wo)(wo)一(yi)定(ding)(ding)(ding)會更加努力(li)，不會讓您失望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)!

考研復試自我介紹11

　　問好：

　　Bonjour, tout le monde! Je suis très heureuse de vous connaitre. Maintenant perttez-moi de me presenter.

　　（大家好！很高(gao)興(xing)認(ren)識你們。現在請允許我做自我介紹。）

　　個人基本情況：

　　Je m'appelle XX，et j'ai 22 ans.

　　Je viens de Yangzhou ,une belle ville de la province du Jiangsu.

　　J'étudie l'anglais dans l'Unversite de Xi'an. Et maintenant je suis en seconde année.

　　（我叫…，今年…歲。我來自…。在(zai)…學習…，今年…年級）

　　家庭情況：

　　Il y a trois personnes dans ma famile :mon père ,ma mère et moi. Mon père est ouvrier. Il travaille dans une usine. Et ma mère, elle est une femme au foyer.

　　Je n'ai pas ni frère ni s?ur. Je suis fille unique dans ma famille.

　　（我(wo)家里有三口人，爸(ba)爸(ba)、媽媽和我(wo)。我(wo)爸(ba)爸(ba)是(shi)一(yi)個工人，我(wo)媽媽是(shi)家庭主婦(fu)。我(wo)沒(mei)有兄弟姐妹(mei)，是(shi)家里的(de)獨(du)生女。）

　　愛好（電影、運動(dong)、看書、音(yin)樂）：

　　J' aime bien le film et le sport. Chaque semaine, je vois des films

　　différents et fais beaucoup de sport. J' aime aussi lire et ecoutér de la musique. Quand j'ai le temps, c'est toujours devant l'ordinateur pour jouir des chansons francaises et anglaises. Je ne suis pas une grande liseuse, mais je lis non seulement des livres sérieux mais aussi des romans et des poèmes.

　　（我(wo)(wo)(wo)(wo)喜(xi)歡音樂(le)和(he)運(yun)動。每(mei)周(zhou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)會看不(bu)(bu)同(tong)的電影(ying)做不(bu)(bu)同(tong)的運(yun)動。此(ci)外，我(wo)(wo)(wo)(wo)還喜(xi)歡閱讀(du)(du)和(he)聽音樂(le)。每(mei)當我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)時(shi)間(jian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)總是在電腦前欣(xin)賞著英文和(he)法文歌曲。我(wo)(wo)(wo)(wo)并(bing)不(bu)(bu)是一個閱讀(du)(du)家，但我(wo)(wo)(wo)(wo)會讀(du)(du)很多書(shu)，不(bu)(bu)僅(jin)有(you)嚴肅正經的書(shu)，還有(you)小說和(he)詩(shi)歌。）

　　法語學習情況：

　　Il y a 3 mois que j' apprends le fran?ais. Je m’intéresse beaucoup au francais et r?ve d’aller en France un jour. J’ai le confiance de l’apprendre bien. J’espère d'avoir l’opportunité de continuer mes études.

　　（我(wo)學(xue)(xue)法語有(you)(you)三個月了。我(wo)非常喜(xi)歡法語，并且希(xi)望(wang)有(you)(you)一天(tian)能(neng)去法國。我(wo)有(you)(you)信心(xin)能(neng)學(xue)(xue)好法語，希(xi)望(wang)能(neng)有(you)(you)機會進一步學(xue)(xue)習(xi)。）

　　結尾：

　　Voila c'est tout. Merci!

　　（就是這些(xie)。謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)！）

考研復試自我介紹12

　　各位老師你們好!

　　我(wo)很(hen)榮幸能參加這次(ci)面(mian)試，我(wo)渴望在各位老師的指導(dao)下進一步成長。

　　我(wo)(wo)叫張(zhang)三(san)，某(mou)大學某(mou)專(zhuan)業(ye)應屆本科生，大學四年的(de)本科課程(cheng)以(yi)xxxx為(wei)核心開展。我(wo)(wo)認真(zhen)負責，吃(chi)苦耐勞，對生活充滿熱情，業(ye)余愛(ai)好：寫作(zuo)、籃球、羽毛球和旅行。為(wei)了感(gan)受東(dong)部(bu)的(de)繁榮(rong)，今年暑假經歷了南(nan)京(jing)、上海(hai)、杭州、廈(sha)門和深圳的(de)東(dong)部(bu)之旅。我(wo)(wo)選擇我(wo)(wo)們學校的(de)理(li)由(you)：

　　1、某大學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)一所歷史悠久、學(xue)(xue)(xue)(xue)術氛圍(wei)濃厚(hou)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校，作(zuo)為我國最著(zhu)名的(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)，她(ta)能為學(xue)(xue)(xue)(xue)生進一步成(cheng)長提供廣(guang)闊的(de)發展(zhan)空間。學(xue)(xue)(xue)(xue)生以求實創(chuang)新(xin)而聞(wen)名海內外。某學(xue)(xue)(xue)(xue)系創(chuang)始于(yu)1936年，歷經(jing)老(lao)一代和在(zai)座各位老(lao)師一代代的(de)傳承發揚(yang)，已成(cheng)為我國頂尖的(de)某系。

　　2、我對某(mou)某(mou)研究具有濃厚的興趣。(跨考建議(yi)考生這(zhe)里可(ke)以(yi)自由擴散一(yi)些)

　　3、我(wo)(wo)渴望進一步(bu)深造(zao)，深化(hua)理論，更多實(shi)踐(jian)，實(shi)現自身價值(zhi)。如果我(wo)(wo)有(you)幸錄取，我(wo)(wo)將全(quan)力以赴(fu)學習。

　　首先，我(wo)夯實(shi)基(ji)礎，學(xue)好(hao)英(ying)(ying)語(yu)，大量(liang)閱讀英(ying)(ying)文原(yuan)版教材。其(qi)次(ci)，我(wo)將努力強(qiang)化(hua)實(shi)踐，將理論與(yu)實(shi)際結合起來(lai)。最后(hou)，我(wo)注重團隊合作精神(shen)。我(wo)相(xiang)信，經過兩年(nian)的(de)(de)學(xue)習，我(wo)一定會實(shi)現(xian)我(wo)的(de)(de)理想。謝謝各位老師!

考研復試自我介紹13

　　各(ge)位老師上午/下午好，很高興(xing)能(neng)參加這(zhe)次(ci)復(fu)試(shi)。我(wo)叫xxx，性別(bie)x，民族x，出生年月，哪里(li)人，就(jiu)讀于哪個大學(xue)，什么專業，即將獲得xx學(xue)歷和xx學(xue)士學(xue)位。（基本信息(xi)）

　　本(ben)科期間，系統地學(xue)(xue)(xue)習了(le)哪些專業的(de)(de)(de)(de)相關(guan)知識(shi)，從基(ji)礎(chu)理論xx的(de)(de)(de)(de)到實用性較強的(de)(de)(de)(de)xx等(deng)(deng)；大學(xue)(xue)(xue)期間曾擔任什么(me)班級職務或學(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)校職務；獲得的(de)(de)(de)(de)各種榮譽和獎勵多少(shao)次；有沒(mei)有考過雅(ya)思？托(tuo)福？GRE？何(he)時通過英語四(si)、六(liu)級，成績(ji)如何(he)？其他資格(ge)證(zheng)書？有無輔修專業？四(si)年里有沒(mei)有掛(gua)科或重修記錄(lu)？畢業時全程(cheng)學(xue)(xue)(xue)分成績(ji)多少(shao)分。由于對xxx學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)熱愛(ai)，還選修了(le)xx、xx等(deng)(deng)課程(cheng)，豐富(fu)了(le)自己的(de)(de)(de)(de)知識(shi)水平(ping)。（學(xue)(xue)(xue)術學(xue)(xue)(xue)業情況）

　　除了(le)(le)理(li)論上的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)外(wai)，各種實(shi)驗和實(shi)習(xi)，也讓我(wo)(wo)受(shou)益匪淺。xx、xx等實(shi)驗培(pei)養了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)動手能力和分析問題的(de)(de)能力；xx、xx實(shi)習(xi)，不(bu)僅使我(wo)(wo)獲得了(le)(le)寶貴的(de)(de)知識，更加鍛煉了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)意志；由于學(xue)(xue)習(xi)優異，被老師推薦到xx、xx的(de)(de)實(shi)地參觀與學(xue)(xue)習(xi)，讓我(wo)(wo)對一些工(gong)藝流程了(le)(le)解的(de)(de)同(tong)時(shi)，也對該行業目(mu)前的(de)(de)發展(zhan)狀況有了(le)(le)更加深刻認識。（要體現出自己收獲了(le)(le)什(shen)么）

　　在大幾(ji)的(de)(de)x個(ge)學期，我在x教授的(de)(de)指導下，參與了哪個(ge)級別（國家級、省級、校級）的(de)(de)科(ke)創項目(mu)“xxx”，完成了結題報告(gao)“xx”或者(zhe)撰寫了論(lun)文《xx》或申請了專利(li)《xx》，同時(shi)在與師兄(xiong)師姐的(de)(de)討(tao)論(lun)和交(jiao)流中汲取了豐富的(de)(de)研究(jiu)經驗。（實踐(jian)情況(kuang)和工作(zuo)經歷）

　　為了(le)做(zuo)一名合格的研究生，既(ji)對導師負(fu)責，也對自己負(fu)責，在讀研期間(jian)，我進行了(le)如下(xia)規劃(hua)：

　　第一，根(gen)據(ju)學院課程設(she)置(zhi)，合理安排每學期課程。尤其(qi)注重學習專業領域內(nei)的(de)相關基本理論知識(shi)。

　　第(di)二(er)，堅持在導師的(de)指導下制定(ding)個人學(xue)習與(yu)研究(jiu)計劃(hua)，積極向導師匯報自己的(de)學(xue)業進展。

　　第三，注(zhu)(zhu)重(zhong)自主學習能力(li)與(yu)(yu)科(ke)(ke)研能力(li)的培養。積極主動地關(guan)注(zhu)(zhu)學科(ke)(ke)前沿的理(li)論問(wen)(wen)題(ti)(ti)，提(ti)高自己(ji)科(ke)(ke)學分析問(wen)(wen)題(ti)(ti)與(yu)(yu)解決問(wen)(wen)題(ti)(ti)的能力(li)。

　　第四，積極參加各種實驗、學術(shu)研(yan)討會(hui)、實踐調研(yan)活動等，以促進理論與實踐的結合，不斷(duan)提高理論素(su)養和實踐能(neng)力。

　　總之，在研究生(sheng)階段，我會盡(jin)自(zi)己最大(da)的努(nu)力，發掘自(zi)己最大(da)的潛(qian)力，踏(ta)踏(ta)實實地做好每一件事！如果在研究生(sheng)期間，自(zi)己的科研能力獲(huo)得導師認可，我將繼(ji)續(xu)攻讀(du)博士(shi)學(xue)位(wei)。這將會是一個我期待已久、并為(wei)之付(fu)出自(zi)己全部努(nu)力的學(xue)習(xi)過程，我已經(jing)做好了全面的準(zhun)備。（讀(du)研規劃和展望）

　　用心教育團隊：以教育學考(kao)(kao)研(yan)輔(fu)導和服(fu)務為宗旨，第一時間為你推送教育學考(kao)(kao)研(yan)相(xiang)關政(zheng)策、招錄信息、最新考(kao)(kao)研(yan)動態(tai)。全程(cheng)陪考(kao)(kao)，用心考(kao)(kao)研(yan)！

考研復試自我介紹14

　　Bonjour, tout le monde. Je suis tres huereuse de vous connaitre. Maintenant perttez mois de me presenter.

　　Je m’appelle Zhang xiaoli et mon nom francais est Lisa. J’etudie langlais dans Lanzhou cite universite.

　　Il y a cinq personnes dans ma famille, mon pere, ma mere, mon frère, mon petit frère et moi. Mon pere est chauffeure, ma mere , elle est une femme de foyer, mon frère est ouvrier et il tavaille dans une usine. Mon petit frère edutie dans un lycee.

　　J’ai vers l’exterieur de la personnallite et j’ai des amis. J’aime bien le sport, chaque semaine, je fais beaucoup de sport, par example, la course, le ping-pong. J’aime aussi lire et parfois je vois des films.

　　Il y a deux ans que j’apprends le francais. Je m’interesse beaucoup au francais et reve d’aller en France un jour. Je le confiance de l’apprendre bien. J’espere d’avoir l’opportunite de continuer mes etudes.

　　Voila c’est tout , merci.

考研復試自我介紹15

尊敬的各位老師：

　　您好！我是來自華中農業大學地理信息科學專業的xxx，非常榮幸有這樣的一次機會向各位老師介紹自己。

　　專(zhuan)業學(xue)習方面(mian)，前(qian)五學(xue)期排(pai)(pai)名位列專(zhuan)業前(qian)5%，最近學(xue)習專(zhuan)業排(pai)(pai)名在99人(ren)中位列第一；先后獲得校級三好學(xue)生(sheng)、優(you)秀(xiu)團員、優(you)秀(xiu)個人(ren)1次(ci)，學(xue)習成績優(you)秀(xiu)獎與(yu)企業獎學(xue)金若干次(ci)。

　　科(ke)研方面，大一進入實(shi)驗室，參與(yu)導師團隊藕塘重金(jin)屬相關項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)；大二、大三則有了自己(ji)的(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)，即主持(chi)校級科(ke)技創(chuang)新基(ji)金(jin)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)“武漢城(cheng)市(shi)土(tu)壤黑碳(tan)光譜曲線特(te)征及其空間分布規律研究”。通過小(xiao)組成員一致努力，這一項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)已于前不久(jiu)申請為國創(chuang)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)。此外，積極通過課程設計、學科(ke)競賽等提升個(ge)人科(ke)研實(shi)力，目(mu)(mu)前已獲取一項(xiang)(xiang)(xiang)實(shi)用(yong)新型專利（因為是綜合面試，所以(yi)專業課程和科(ke)研經歷都講得比(bi)較簡單）。

　　家庭方面(mian)，我(wo)(wo)的(de)家長均在xx單位(wei)工(gong)作；其中我(wo)(wo)的(de)父親(qin)擔(dan)任xx工(gong)作，母(mu)親(qin)擔(dan)任xx工(gong)作（這(zhe)里是面(mian)試(shi)(shi)的(de)院校(xiao)要(yao)求(qiu)(qiu)在綜合面(mian)試(shi)(shi)中介(jie)紹(shao)自己父母(mu)基本情況的(de)；只要(yao)院校(xiao)不要(yao)求(qiu)(qiu)，大家就不用專門介(jie)紹(shao)這(zhe)一部分(fen)）。

　　談(tan)及(ji)個(ge)人未來(lai)規劃，也是很有(you)幸在(zai)今天(tian)上(shang)午和貴院(yuan)xxx課(ke)(ke)題組(zu)xxx老師(shi)進一(yi)(yi)步交流(liu)，有(you)幸得(de)到x老師(shi)的(de)(de)支持(chi)與接收；那么因此，今后(hou)在(zai)掌握研(yan)究生課(ke)(ke)程(cheng)，師(shi)從導師(shi)、學(xue)長學(xue)姐積累實驗技能(neng)基礎之上(shang)，我(wo)將會(hui)(hui)更(geng)多時間與精(jing)力投(tou)入(ru)至科(ke)研(yan)，嘗試在(zai)定量遙感(gan)模型機理方(fang)面提出自己的(de)(de)見解(jie)；選取(qu)合(he)適研(yan)究區域或(huo)對象，將理論知(zhi)識付(fu)諸(zhu)實踐(jian)，使得(de)遙感(gan)科(ke)學(xue)與環境生態相(xiang)結(jie)合(he)，為社會(hui)(hui)帶來(lai)更(geng)大(da)價值(zhi)（這(zhe)里明確指出自己已(yi)經聯系了(le)導師(shi)，且導師(shi)也同意接收，而且我(wo)后(hou)面幾句話的(de)(de)意思也是那種我(wo)一(yi)(yi)定會(hui)(hui)來(lai)貴校的(de)(de)感(gan)覺；如果大(da)家有(you)這(zhe)樣的(de)(de)情況可(ke)以看情況在(zai)綜合(he)面試中(zhong)和老師(shi)提一(yi)(yi)句，讓面試官知(zhi)道你肯定是要去這(zhe)所學(xue)校了(le)，也有(you)老師(shi)愿意接收你了(le)，這(zhe)一(yi)(yi)定是個(ge)加分項）。

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